我的暑假生活二年级

我的暑假生活二年级汇集(23篇)。

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我的暑假生活二年级【篇1】

今天，我与往常一样早早的起床了。

刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵：“快点，刷完牙，洗完脸，吃完早饭，做作业!”每天早晨，我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭，妈妈的唠叨便消失了，奶奶的唠叨就上场了：“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是，我极不情愿地拿起笔来，做起了作业。做了一会儿，搔搔痒，做了一会儿，翻翻书。奶奶看出了我的心思，对我讲了一些故事。我叫她停下，别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道，捂住了耳朵，知道自己是没有道理说服她的。于是，我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了，伤心地走了。我哭了，这是委屈的泪。哭了一阵子，我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么，飞快地拿起笔，写下了这片文章。

奶奶来了，我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶，我错了!”

奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，这是高兴的泪……

我的暑假生活二年级【篇2】

小学生的暑假生活是充满各种各样的乐趣和挑战的。随着暑假的来临，每位小学生都开始了期待已久的长假生活。然而，父母们也在担心孩子们在这段时间中是否能够充分利用这个时间来学习、成长和探索。以下是我对小学生暑假作文的一些看法和建议。

首先，小学生的暑假作文应该是相对轻松和有趣的。孩子们虽然放假了，但是学校的任务仍然是持续的。他们应该在这段时间中保持对知识的渴望和兴趣，并利用这个时间来巩固他们在学校所学习的内容。

其次，小学生的暑假作文也应该是有一定目的性和规律性的。孩子们应该要能够在这段时间中培养好的学习习惯，例如读书、写作、练习各种技能等等。这样不仅有助于帮助孩子们取得更好的学习成绩，还可以给他们带来更有意义和丰富的暑假生活。

另外，小学生的暑假作文也应该是多样化和有趣的。这个时候，孩子们有了更多的时间去尝试各种各样的事情，从阅读、写作到各种体育运动、艺术表演和旅游等。我们应该鼓励孩子们去积极探索和尝试各种新事物，这有助于他们增长见识，拓展思维和提高学习能力。

最后，作为家长，我们应该帮助孩子们制定一个学习计划，督促他们按时完成学习任务，这样可以帮助他们养成良好的学习习惯。同时，我们也应该给予孩子们更多的自由，让他们能够有属于自己的时间去探索，玩耍和放松。通过这样的方式，孩子们可以在暑假中既学习又玩耍，度过一个充实和愉快的暑假。

总之，小学生的暑假生活应该是有规律、有目的、有兴趣、有趣味和有自由的。我们应该给予孩子们足够的空间和支持，让他们能够度过一个快乐和有意义的暑假。

我的暑假生活二年级【篇3】

今每天气凉爽，我和妈妈一起去书城。一进书城，人隐士海，许多人都在收视反听地看书。

我们来到儿童天地，各种书籍琳琅满目。我挑了《明侦察柯南》，《快乐星球》，坐在一边兴高采烈地看了起来

时间过得真快，午饭时间到了，我和妈妈买了奥数书，一些课外阅读书离开了书城，来到味千拉面馆，津津有味地品尝着厚味的佳肴。

最让我高兴的是下战书我们去新凤城游泳馆游泳。我们穿上泳衣，戴上泳帽来到了游泳池里。妈妈先教我闷水，再让我扶着游泳池里的栏杆，让我学习用脚蹬水。刚开始我有点怕水，但是我看见小朋友们如同一条条小鱼在水中欢快地穿梭，我下定决心一定要学会游泳。于是我当真地训练了闷水，蹬水等动作。终于我学会了闷着水，向前游一小段了。妈妈表扬了我，说：明年暑假给你报一个游泳班，争取学会游泳。我想：游泳是锻炼身体的一项运动，我一定要学会游泳，我但愿每个礼拜都能游泳。

今无邪是一个丰硕多彩的一天!我过得既充实又快乐!

我的暑假生活二年级【篇4】

别人的暑假——开心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成绩。

为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是，是我太骄傲了。记得那次数学考试，我考到了96分，是第一名。我没有骄傲。所以，我的成绩提高了许多。数学模拟考试，我考到97分，是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样，使我落后了。

我对自己的成绩，非常非常的不满意!

五年级的学习过去了，六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要，我连五年级的学习都学不好，六年级还能行吗?但是，我相信“论做什么事，只要肯努力，没有什么事是不成功的。”

虽然，马上就要进入六年级了，但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生!

老师讲的知识，不但要记在书上，还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习!

我一定会为家人骄傲的!

我的暑假生活二年级【篇5】

期待已久的暑假假期终于到了，终于可以摆脱掉老师的唠叨、繁忙的和作业了，实在是太开心了了。

结果我一回，还没来得及脱鞋，妈妈就拉着我往外走。我奇怪了，“放暑假了，怎么还要出去呀？”妈妈不慌不忙说：“正是因为放暑假，我才给你报了一些补习班，好让你不闲着，做做暑假功课。快，现在该去学英语了。”我才刚回来，怎么又要出去了？

来到英语班，我们开始上课。但我的心中始终乱如一团麻，啥也听不进。正是和尚念经——有口无心啊！我看着英语书，心里想着：学完了总可以解放了吧？我要干些什么呢？比如……那老师见我注意力不集中，便叫我起来念单词。这下可苦了我了，只能呆呆地站着，不知所云何物。这老师见逮着一个，便“杀鸡儆猴”，然后把我狠狠地教育了一番。可怜啊……

好不容易熬到了下课，一上车，妈妈又喋喋不休了：“回家待会儿把饭吃了，准备一下，下午我们去学奥数。”什么？我没听错吧？又要去补习班了？“妈，让我休息会儿吧？”“不行！”“就一会儿……”“不行就是不行，别给我讨价还价！”没办法，快准备吧！

不仅如此，我还要学作文，为了让我的文笔更加流利；学游泳，为了锻炼身体，增强体质；学……真是数不胜数啊！无论学什么功课，妈妈总会有她自己充足的理由，振振有辞，让我无法反驳，我只能老老实实地去学习。一天当中除了吃饭和睡觉以外，其余三分之二的都在补习班。啊，苦啊……

暑假功课真烦啊！暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你不容易啊！

我的暑假生活二年级【篇6】

一个丰富多彩的暑假生活快要结束了，即将迎来二年级的学习生活。来自回想这个暑假，我感觉有很多收获，也感受到了无比的快乐……

我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面，我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单，刚开始背得很费劲，好在我每天都在坚持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈！学习之余，我读了很多书，比如：《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等，还有一本让我着迷的《经典科学游戏》书，让我在玩中增长了很多科学知识。在美术方面，我每天都抽出时间练习画画。在姥爷的指导下我学会了画猪，这可是我的一绝。我还自创了一幅“庆祝祖国六十周年”。

我的暑假生活二年级【篇7】

暑假可真是让我见识到了很多东西，经历了很多事情，现在我就来说说我暑假里的所见所闻吧！

暑假见闻一：芬芳扑鼻

一天，我刚吃完午饭，便和姐姐去外面逛街。走着走着，我看见了一个白发苍苍的老奶奶在大街上走来走去，而且身上还背着两个篮子，篮子中有许多的花，老奶奶的脸上已经有了一颗颗豆大般的汗水。老奶奶多么渴望有人来买她的花，哪怕是一束、两束。突然有一位年轻人买了老奶奶全部的花，老奶奶笑着对年轻人说：“谢谢你小伙子。”年轻人也笑着说:“这是我应该做的，您快去买晚饭吃吧!”可见这位年轻人有着高尚品质，他懂得帮助别人、体会别人，我被这位年轻人的举动深深感动了。

暑假见闻二：逃之夭夭

有一天下午，我在家门口看到这样的一幕。一辆白色轿车飞驰而来，在这时一辆电动车也从小弄里开来，就在交叉路口，由于白色轿车司机没刹住车，就撞上了电动车，轿车的司机看到便马上发动汽车，逃走了。这位司机真是个不负责任的人，他有没有想过，如果这位开电动车的人受伤了，没及时去医院，会发生怎样的后果呢?还好这位电动车司机没什么大碍，只是擦伤些皮肉。在生活中，我们要做一个负责任的人，当你做错的时候不要当缩头乌龟，而要勇于承认错误，并请求他人原谅。

暑假见闻三：情满人间

今天，我和姐姐去公园散步，走这边看见一位乞讨人坐在地上。他看上去还像个学生，在前面有一块小黑板，用粉笔写着他的遭遇，原来他是来找亲人的，可是亲人没找着，钱财被偷了，是向路人来乞讨回家的路费的。我心想：他是真的吗?会不会是骗人的呢?我要不要把钱给他呢?如果是真的话要是我不给他一定会很可怜。突然我想起了年轻人买老奶奶的花，让老奶奶不在酷暑中卖花;又想起了不负责任的肇事者，我决定，便把钱给了乞讨人。

在这个暑假中我深刻体会到赠人玫瑰，手有余香的含意，在生活中我们一定要助人为乐，你帮助了别人自己也会快乐，别人也会快乐，这就等于有了两个收获，这且不是一举两得。

我的暑假生活二年级【篇8】

暑假到了，我和妈妈去北京旅游。

8月1日，我们乘车到了机场，因为下雨在机场等了4个小时。到了北京，我看见北京的景色真美呀！第二天，我们来到了北京天安门，进去之后，我看见了历史悠久的龙椅。虽然我不能进去，可是我也很开心。接着我们来到了雄伟的长城，我一口气到了楼顶，回头看见妈妈还在艰难地往上爬。我对妈妈说：快点！我看见很多人都在爬长城。我还碰见了两个外国人，还和他们拍照了。第三天我们去了被八国联军破坏的圆明园。曾经非常美丽的皇家园林，现在变成一堆堆破石头。出了圆明园，我们去了王府井。王府井是一条小吃街，小街上有全国各地的美食和各地的特产。吃完美食，我们去参观了景泰蓝的工艺制作。第四天我们去看了鸟巢和水立方。然后我乘船到了颐和园，那是慈禧太后避暑的地方，在那里我看见了17孔桥。

第五天，我们开开心心地回家了！

我的暑假生活二年级【篇9】

不知不觉，暑假一个多月过去了，在这些日子，我收获了很多，在这里，我想说一说我这一个多月的故事，就当是自己的一个总结吧。在这一个多月中，我有欢笑过，也悲伤过，总体来说，我的这个暑假还是很快乐的。

考完试后的几天，我有种如释重负的感觉，于是我有点放肆地玩耍，领到成绩后，感觉不差，但是副科的低分让我有一点不满，于是接下来我就用功了一点。

接着我去上了阅读写作培训班，有点惭愧，我在班上学习的时候，并没有花很多的心思和精力去学习阅读和写作，经过老师的一番建议和教导，我学到了很多，也变得更成熟，于是在班上的表现变得好起来。

我在班上的表现还是很积极的，老师的误解也曾让我有一丝的沮丧。可这些根本不算什么，老师教我们知识，我们就应该尊重老师，用心去学习。

课程结束后，我很想念我们的班级，我们喜欢我们的同学和老师，我们喜欢在前台默默工作的小郑和曹姐，我喜欢呼吸我们教室里的空气，我喜欢我去上课要走过的那一段路。事实上，我在课中学到的另外一些知识和品质，要比我学到的那些英语知识还要多。

我的暑假生活二年级【篇10】

2021年的暑假，对于我来说是意义非凡的一个暑假。这个夏天，我真正认识到了一个事实：生活中有很多有趣的事情等待我们去尝试、去体验。

首先，我参加了一次夏令营，这是我第一次离开家去参加一个夏令营。夏令营期间，我学习了艺术画画、参观了当地的博物馆和历史遗迹，还和小伙伴们一起打了一场热火朝天的足球比赛。这个夏令营不仅让我得到了一定的知识，还让我结交了一些新朋友，拓宽了我的人际圈。

其次，我在家里学习了一些生活的技能。我学会了做饭、洗衣服、扫地、擦窗户等家务，这些都是以前由家人代为完成的事情，现在我也能自己做到了。学会这些生活技能，让我更加独立自主，同时也让我更加爱护这个家，认真对待家务事。

另外，我还去了一些景点旅游。去了一些城市的博物馆、公园和名胜古迹。其中最让我难忘的是一次登山活动，在爬山的过程中我感受到了大自然的壮丽和伟大。我看到了植被茂密的森林、空气清新的高山氧吧、云雾缭绕的山顶和壮观的天险。这一次登山体验让我喜欢上了户外运动和自然之美。

最后，我还在这个暑假中充实了自己的阅读时间。我读了一些有趣的课外书，包括科幻小说、历史人物传记和心理学著作。这些书让我更加理解世界和人生，帮助我变得更加成熟。

总之，这个暑假对我的成长非常重要。我学会了很多新技能、见识了很多新事物，树立了自己的人生目标。我相信这个难忘而充实的暑假，会成为我人生中的一个重要的转折点，让我更有勇气和信心走向未来！

我的暑假生活二年级【篇11】

今天暑假，爸爸妈妈带我去珠海长隆玩。

我们从海洋大街进去，拿着地图。最引人注目的是上面的大屏幕，大家都啧啧称赞，赞叹不已。

那里有海洋馆，里面有憨态可掬的小企鹅，调皮可爱的白鲸……小企鹅在水里穿梭如剑一样，去看白鲸时，我还被它冷不丁的泼了一身水。

最让我难忘的是非常刺激的冰山过山车。过山车先是慢悠悠的走，正当我们悠然自得地欣赏着熊时，它突然加快了速度，等我们到了顶端看风景时，过山车就直冲下去……结束了，我的魂都飞走了。

到了晚上8:30，是最漂亮的烟花竟演时间。烟花五颜六色，一会儿那边，一会儿这边，把我的头都转晕了。最帅气的是空中飞人，他还在那里面转呢！

天色渐渐晚了，我依依不舍地离开了海洋王国。

我的暑假生活二年级【篇12】

一学期过去了，暑假来临，它本让我喜笑颜开的双手拥抱，可是拥抱过后却演变成了双手推开。

想着每天可以睡到很晚，两个月的时间随意玩耍就不由得开心起来。可是因为我没有考好，爸妈便给我报了许多课外班，为了不让我放松，还给我订制了许多计划，今天完成什么，明天完成什么总是过着反复无常的生活：起床，上课外班，写作业，吃饭，睡觉一直重复，枯燥无味。课外班中，发现自己没学到什么，明明在上了，可是不努力，开始上课，思绪便乱飞，表面上认认真真的在上，可是学了多少？快开学了，才发现暑假作业还没有写完，明明在写了，可是不认真，心不在焉，写的混乱，表面上工工整整的在写，可是做了多少？

这个暑假呢，六十一天，很陌生，好像从未有过交集，却已停留在我手中许久。六十一天，一眨眼之间，盲目的过完了，还在想过的好快，消磨掉的时间夹杂着稍稍许许的无奈，与恨铁不成钢。

这个暑假呢，收获了什么？快乐？亲情？友情？知识？好像什么都没有获得，还失去了一些。这就是我想要的暑假？记忆中的暑假好像过的很开心，面对开学依依不舍的象暑假再见。而现在，早已想推开它，还有点开心，想着终于要开学了啊！

这个暑假呢，都做了什么呢，自己也不清楚，迷迷糊糊的过去了，自己在这个暑假无所作为，心里还稍稍有些郁闷呢。

快开学了，对自己说：八年级了啊！如果在这样迷迷糊糊的过下去，自己会如何？有所作为？别人都在愉快的回首，自己却只能活在后悔与自我安慰中？不想这样呢，不能这样！而时间已过去，还能在说什么？只能好好珍惜今后了。暑假，再见

我的暑假生活二年级【篇13】

快乐的暑假

期末考试完了，快乐的暑假向我们走来。我们放下沉重的书包和小伙伴们在暑假里快乐的玩着。

暑假中，我们游泳、看电视、玩电脑、骑自行车……不外最有趣的事情仍是游泳。

有一次，我叫弟弟去游泳，由于他从来没有游过泳，所以害怕下水。这一次，我一定要让他知道下水有多好玩。我去他的房间叫他：“弟弟，我们去游泳，好吗？”他绝不犹豫的回答：”不去。“我说：”你不去就一个人在家里玩吧，小心有鬼哦”。弟弟听了“有鬼”这两个字很害怕，过了一会儿，我再一次问他：“你到底去仍是不去？”弟弟伤心地回答：“好吧，我去。”我一下子兴奋得又蹦又跳。

到了游泳池，我一下跳了进去，但是弟弟站在那里一动不动，我说：“下来呀，怎么不下水呢？”弟弟马上就哭了，伤心地回答：“哥哥，我……我……不敢下来。”我想了又想，忽然眼睛一亮，想到了一个好办法，弟弟特别爱玩电脑，假如以玩游戏做前提，他一定会下水的。于是我就给他说：“你下水游一次泳就可以回家玩十分钟电脑。”结果我刚说完，弟弟就一下子跳进了水里，跑到了我的眼前，开心的回答："我要游泳。“然后我们就在水里嬉笑，打闹……

一周后，弟弟天天都嚷着叫我带他去游泳，我还逗他：”你不是怕水吗？“他说：”我不怕水，游泳太好玩了。

现在暑假固然已经结束了，但回想起这些事情，我仍是很开心的。

我的暑假生活二年级【篇14】

我家有两只可爱的乌龟，它们的块头比一个篮球还大呢!大的叫欢儿，小的叫喜儿。我很喜欢它们。

今天早晨，我去上厕所。可就在这时，我看见了厨房的一摊血，爷爷正在摆弄着一块乌龟板。我向“乌龟之家”望去，只有喜儿在孤独地望着天花板。欢儿被宰了!我就像撕心裂肺了一样，接着就是一阵恶心。我小跑着回到房间弹钢琴，可脑海里总呈现着欢儿被宰的情景……

吃午饭时，我连头也不肯抬，即使到了我最喜爱的动画片《熊出没》的播放时间。妈妈把一碗汤放到我饭碗前。我一眼就看见了欢儿的腿浸在汤里。我恶心起来，却呕不出来。妈妈赶紧把乌龟腿拿走了。

吃完饭，我把喜儿装进桶里提上楼。要睡觉了，我把喜儿放在客厅里，任它自由爬动。不一会儿，一阵“砰”的声音把我吵醒，忙出去察看。原来是喜儿为寻找同伴掉下楼梯了。或许它不知道，它永远也看不到欢儿了，永远也不是“欢欢喜喜”了……

我看着喜儿，心情久久不能平静……

“欢儿被宰了!我就像撕心裂肺了一样，接着就是一阵恶心。我小跑着回到房间弹钢琴，可脑海里总呈现着欢儿被宰的情景……”细腻的心理描写很好衬托了人类的残忍。令人触目惊心，无不为之动容。“我看着喜儿，心情久久不能平静……”意犹未尽，耐人寻味。

我的暑假生活二年级【篇15】

暑假即将结束了，我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都还记忆犹新。

盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切，就像从天上降下了一个火盆，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。我和建宇约定下午去向往许久的碧浪池游泳。

碧浪池位于车站旁一百米左右。我一进碧浪池，眼前一片碧绿，蓝天、白云都倒映在清澈的水中，人们的欢声笑语和水的拍打声，汇成一曲美丽动人的交响曲。这里有一个大池和一个小池，大池深不足两米、长不足50米、宽约25米，四周贴着银色的瓷砖，在阳光的照耀下泛出一道道银光，蓝白相间的池底分外醒目。小池长约六、七十米，宽约25米，最深的地方可以把我整个人都淹没了，而最浅的地方还无法触及我的小脚丫呢 偌大的游泳池里，我们一会儿游过去，一会儿游过来，像一条条穿梭的小鲫鱼；一会儿自由式，一会儿游蛙式，像蛟龙过海，十分自在。实在累极了，就爬起来四仰八

叉地躺在池边，舒舒服服地休息一会儿。 最惊险的时刻终于来了，只听见全场一阵尖叫声，有人叫道：“浪子来了！浪子来了！快点作好准备！”碧浪从警界线涌了过来，它们拍打着人们，溅起雪白的浪花，浪花像碎玉似的乱溅开来。碧浪一浪接着一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪头冲过人群奔向终点——岸边另一个浪头也紧跟着冲了过来。我猛地被推出了5米多远，像踩着了西瓜皮一样，摔了个四脚朝天。后来我学聪明了，赶紧模仿任建宇的方法，紧紧地抓住一根固定在游泳池底部的一根铁棍，暗暗自喜：“嘿嘿，这下子浪花对我束手无策了吧。”就在这时一个大浪子冲了过来，一下子把我倒拉了起来，真是惊险万分！

走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一样欢腾。

我的暑假生活多么快乐！

我的暑假生活二年级【篇16】

同学们，大家在暑假都玩得很开心吧!下面由我来说说我在暑假里发生的有趣的事吧!那天，妈妈买回了一群泥鳅，那泥鳅活蹦乱跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢!看见这些泥鳅，一碰头，有了主意。

我和妹妹举行了一场别开生面的抓泥鳅比赛，爸妈当裁判。规则如下：裁判先将泥鳅分成两半分别放入两个盆子中，一分钟计时看谁抓得多，便赢了。

比赛开始了，妹妹可厉害了，马上进入角色，使出她的绝招——九阴白骨爪，那情景一点也不亚于平时抓我。不一会便抓了七条。说实话，这样的比赛对我这个大大咧咧的人来说，还是蛮有压力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖传秘籍——罗氏金刚爪。谁说男人只能抓钱，我还能抓泥鳅呢!一下子就抓了十来条。我俩斗得热火朝天，本来很热的屋子里又加了一把火。我由于紧张，一条泥鳅趁机溜出了手中，我也没时间管它，又继续抓了起来。

时间到了，妹妹最终还是小不敌大以37比35输给了我。看着我们累得满头大汗，满屋子的水，爸妈笑得不可开交。爸爸更像孩子似地跳了起来。突然，从爸爸的口袋里蹦出了一条泥鳅……

我的暑假生活二年级【篇17】

经由紧张的考试，总算放假了，可以轻松一下了吧!“想得美，”老妈下了命令：“不写完功课别想玩。”哎!写吧可是功课也太多了，什么日记呀，一封信呀，手抄报。搞得我头都晕了，更要命的是还有两本二百多页的暑假功课。所以我只能在爸妈出去的时候动两下电脑。

实在这也是一种享受吧，可是，老妈把我送回老家，一点享受也不让。过了几天，老妈又把我送了回来，说是报了学习班，哎呀!任务更重了，拼吧!啊!总算写完了，本想愉快的玩电脑，可是老妈却以帮奶奶干活为由再次把我送回老家，还给我布置了别的功课。我发现实在在老家挺惬意的，天天都看电视，想动笔时就挑简朴的写(奥数呀!)，上地干活更是一礼拜没几回。

这样过了几个礼拜，突然发现老妈布置的功课还多着呢，可是一翻日历，还有五天爸爸就来接我了，只好电视不看，干活不干，吃饭少吃，每天写字。写了三天，终于写完了(我不是神速，全蒙的)，也快开学了。这个暑假就这么过去了。

我的暑假生活二年级【篇18】

难忘的暑假

暑假，是每个学生最期待的一段时间。在这个长达两个月的假期里，我度过了一段极为难忘的时光。

刚开始的几天，我仍然沉浸在放学的喜悦里。终于可以远离繁琐的学业，享受自由自在的时光了。于是，我到处游玩，去了游乐园、动物园、博物馆等各种地方，每日与朋友们相约出门，度过了愉快无比的时光。

由于高温，游玩过后我便常常会去商场里，逛去看电影、购物，享受神清气爽的空调，而且还能打折买到喜爱的物品，简直是一件美事。

当然，我并不是在整日游玩和消费。暑假期间，我还放松心情，增强了运动锻炼，重拾对体育的热爱，天天去游泳、散步、打球、爬山，各种运动项目都不遗余力。在这里，我结交了不少志同道合的朋友，一起切磋技艺，互相鼓励和帮助，共度美好时光。 在这段时光中，我充分体验到运动带来的丰富好处，让我更加热爱生命。

同时暑假也是提高自己的时间，我利用暑假时间大量涉猎各类书籍，除了畅销书和小说之外，更阅读了数学、经济学等领域专业书籍，开拓心智，拓展知识视野。阅读这种放慢的方式，为我的暑假增色不少，也让我感受到自我进步所带来的joy。

最让我难以忘怀的经历莫过于参加志愿活动。当我得知学校会到一个偏远的农村进行支教活动时，便毫不犹豫地报名参加了。我们在那个小村庄里教孩子上课，与他们沟通、交流，帮助他们解决身边的困难；给村民制作工艺品，了解当地的文化生活等，并同时进行环保宣传和实际行动。参与这种活动，我深刻地认识到了贫穷地区的深刻困惑以及尽己所能去帮助和改善外界环境的行动的重要性。这种志愿服务的经历令我感动受益匪浅，同时也让我心潮澎湃，更加热爱着生命。

总的来说，我的暑假充实而难以忘怀。它不仅是一个放松自我的时光，也是一个成长和提高的机会。回顾过去这两个月的时光，我深感愉悦和满足，更期望未来，能够继续经验与不同的人和事物，为生命赋予更多的价值。

我的暑假生活二年级【篇19】

盼星星盼月亮，总算是盼来了我期盼已久的暑假，走出校园我像一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么的美好！

早晨，我习惯性的很早就醒了，拉开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜的空气，听着小鸟的欢叫，感受着凉爽的风，心里充满了幸福感，看着马路上来往的行人，我的脑海里突然涌出一个想法，我想和爷爷去爬山。

爷爷开着车，带着我走在弯曲的山路上，路的两旁到处都是郁郁葱葱的树木，散发着一阵阵树木的清香，还有许多五颜六色的花朵，有红的，有黄的，有蓝的，还有

非常美丽。微风徐来，花儿在向我们招手，张开大伞的树在向我们弯腰，树上的鸟儿欢呼跳跃，用美丽动听的歌声欢迎我们的到来。

当我们终于登到山顶的时候，哇，好美好美啊！整齐的麦田像绿色的地毯，一条条马路在山脚下延伸。我抬头仰望蓝天，天上的云朵像洁白的雪，也像一团团棉花，静的让你感觉不到它在飘动，远处连绵起伏的群山，就像进入了童话的殿堂。

爬山的感觉真好，欣赏美景的感觉也真好，这种快乐只有在爬山时才会体会。

我的暑假生活二年级【篇20】

暑假里，我住在乡下爷爷奶奶家，那时候最快乐无忧的便数小溪里摸螺蛳了。

午饭后，约上几个小伙伴，带上网兜，穿上拖鞋，一行人便啪嗒啪嗒地出发了。

烈日当空，刺得人睁不开眼，也烤得地面滚烫滚烫的。大树替我们撑开了一把把浓密的绿伞，阳光透过叶缝儿投下一片斑斑驳驳的树影。我们一路上说说笑笑，不一会儿便到达了目的地--一条长不见头、终年流淌的小溪流。

阳光下，小溪清澈透亮，两岸的水草柔柔地浮动着。站在溪边，我仿佛已经嗅到了溪水清冽甘甜的味道。我迫不及待地弯下腰，挽起裤腿，小心翼翼地将一只脚伸进溪水中。顿时，一股清凉迅速地爬上来，瞬间涌遍我的全身。哇，好舒服啊!太爽啦!我放下了胆怯，大胆走下去，清凉的溪水漫上了我的双腿。见小伙伴们一个个都已开工。我也半蹲下来，屁股朝天撅着，搜寻起了螺蛳。

哈，终于摸到一颗啦!我兴奋地大叫，用食指和拇指捏住它，举在阳光下仔细端详。只见它只有我的指甲盖那么大，穿着青灰色的盔甲，上面有几圈螺纹，脑门上盖着一层半透明的硬膜，尾部尖尖的，好可爱啊!呆子，还不快点摸!小心被我们摸完啦!一个伙伴斜眼冲着我笑。我立马把这枚宝贝放入网兜，继续搜寻下一个目标。

我在水里摸了半天，也只摸到零星的三四颗，而小伙伴们个个都比我摸得多。我奇怪极了，环顾四周，发现伙伴们都是沿着河岸在摸索。我涉水过去才发现，螺蛳正惬意地吸附在岸边的石壁上呢!望过去黑压压的一片。我欣喜若狂，伸过手去，企图拨下几颗来，却发现小小的螺蛳力气可不小呢!它们像吸铁石一样牢牢地吸在岸边的石壁上。我仔细观察伙伴的动作，发现他们都是一抓一把，我也学着他们的样子开始抓。慢慢地，我也找到了窍门，一手一把，一手一把，不一会儿，我的小网兜也沉甸甸的了。

眼看着大家都已硕果累累，正准备打道回府，突然，身后传来扑通一声。我扭头看去，只见不远处的水面上水花四溅，定睛一看，原来是小勇，不知咋滴，他正一屁股坐在溪水里。哈哈哈螺蛳不摸了，索性就戏水吧!大伙儿把拖鞋甩到岸边草丛中，便疯玩了起来，你泼我一脸，我泼你一身，最后个个都成了落汤鸡。

在水中奔跑着，嬉闹着，快乐的笑声回荡在幽静的村庄上空

我的暑假生活二年级【篇21】

暑假的一天早上，爸爸带我去池塘边钓鱼。到了池塘边，爸爸说：“先把蚯蚓勾到鱼钩上，再把鱼钩甩出去，然后看鱼漂，假如往下沉，就是还没有鱼上钩。”我开始钓鱼了，让爸爸鱼钩甩出去，然后耐心的等着。

我等了良久，看到鱼漂一直不动，就闷闷不乐预备收竿回家。爸爸说：“钓鱼要耐心，只要贯彻始终，成功就是属于你的。”最后我钓到鱼回家了。

我的暑假生活二年级【篇22】

我的暑假生活丰富多彩，游泳、骑车、画画、下棋、看书、游玩，不信，跟着我的一起来看看吧。

骑车

早晨，我和爸爸妈妈推着一辆小自行车来到小区外面的人行道上，我要学骑车。在前几天，我非常胆怯。车把不听话，我让它往东它偏往西，我让它往南它偏往北。我的身子常常拧成一个Ｓ形。于是爸爸说了动作要领——车把要扶直，身体要坐正，这样才能掌握平衡。我按爸爸说的去做，车真的听话了。爸爸和妈妈不放心，在旁边跟着。看我快摔倒了，他们就会扶我一下。这样慢慢地，我就学会了骑自行车。

游泳

今年夏天，妈妈给我报了一个游泳班。中午一点，我来到游泳馆，换好了泳衣，做完热身动作就下水了。哇，水好凉啊！到游泳池里，好像身在冰窖哦。等我们学会了，教练让我们从浅水区游到深水区，而且他会保护我们。当我顺利完成任务后，心里还是有点儿小得意，这是我第一次游了五十米呢。

游玩

今年八月的一天，我和刘若涵一起去了郑州点点梦想城。在那里，我们体验了很多工作：去工地当建筑师、到邮局送信、到婴儿室护理婴儿、到采矿场挖宝石、当消防员去救灾、当侦查员去搜查等，玩了整整一天，我们才恋恋不舍的离开了点点梦想城。

同学们，你们暑假都去哪儿了，又干了什么呢？一起来分享一下吧。

我的暑假生活二年级【篇23】

放暑假是最令人高兴的，由于暑假在夏天。

还记得小时候，最喜欢光着脚丫和一群小伙伴漫山遍野的跑来跳去。

小时候在乡下读书，天天必定是一群小伙伴在屋下呼叫，然后很快的放下碗筷抓起书包就往外跑，爷爷奶奶老是在后面叮嘱路上小心，而我们老是笑着胡乱的答着就跑远了。

放学后，老是脖子上还戴着红围巾，然后就一群人这里转来那里晃去的，看看东边的山上是否有果子成熟了，西边的田里是否还有泥鳅。碰到了小河，老是要搞点水花起来，最好是能把别个的衣服弄湿，让他回去挨骂。每次都不能尽兴，好想痛愉快快玩一场，奈何天气已晚，太阳公公也是要睡觉的。

于是，我们开始盼望放假，扳着小手指头一天一天的数着，终于数到了老师说“同学们，暑假开始了”。

“放假咯”！回到家里，急匆匆的书包一扔，就和几个小伙伴开始秘密的策划明天大干一场——打水仗。

夏天的太阳老是不会让人失望的，中午的太阳绝对是火辣辣的晒得人头皮发麻，但是这也绝对不能成为我们要打水仗的阻挡，最大的阻挡来自大人。

等大人们睡午觉睡着了的时候，就带上水枪蹑手蹑脚的静静溜出去。出去之后，我们几个主谋就挨家挨户去叫他们，让他们带上水枪和我们一起走，想来那个时候应该是过足了当老大的瘾了。

最喜欢的是山下小河的一处浅滩，水不深而且旁边还有一块巨大的石头，玩累了还可以躺在上面晒太阳。没有大人的干涉，没有时间的局限，有的只有一群从小的玩伴，一串串欢声笑语，一串串大小脚印......

那一湾浅浅的小河，装载着儿时数不尽的快乐；那一块巨大的石头，镌刻着童年说不尽的故事；那一群从小的玩伴，手牵手的是永远不会健忘的情谊！

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二年级学生的自我介绍合集

当我面对陌生人时，总会感到不知该如何开口。自我介绍是沟通的关键，能够助于我们打开心扉。那么，有些值得推荐的自我介绍范文吗？希望大家关注我所写的这篇“二年级学生的自我介绍”文章，以便将来再次阅读。请立即收藏本页！

二年级学生的自我介绍 篇1

Good afternoon, dear friends:

Nice to meet you here. The girl standing here is _____________. I’m 7/8 years old. Look, I am a lovely girl.

I come from Mianyang Dongchen Primary School. The school is big and beautiful.

I have a warm family. We love each other very much.

I like singing, dancing, reading books. 《An Tu Sheng Fairy Tales》is my favorite book. It’s very interesting.

I have many classes. Such as Chinese, math. English, PE, Art. But I like English best. Because English is beautiful and powerful.

I have a dream. I want to be a great teacher in the future. So I must study hard now.

This is me. ____________. Please trust me and support me. Thank you!

朋友们，下午好：

很高兴见到大家！站在这里的女孩叫______________.我今年7/8岁。瞧，我可爱吧！ 我来自于绵阳东辰小学。我们学校又大又漂亮。

我有一个温暖的家。我们都深深地爱着彼此。

我喜欢唱歌，跳舞，看书。《安徒生童话》是我最喜欢的书。它实在是太有趣了。 我有很多课。比如语文，数学，英语，体育，美术等等。但是我最喜欢英语。因为英语语音漂亮，又是很强大的一门语言。

我有一个梦想。将来我要当一名伟大的老师.所以从现在开始我要努力学习。

这就是我。____名字_______。 请相信我并支持我。谢谢！

二年级学生的自我介绍 篇2

我的名字叫阿慎。因为我廋，爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小，才一分米宽，但是我很聪明;我爷爷说我是飞毛腿，我想我也很像飞毛腿的模样，因为我的腿很长呀。

有一次，我刷完牙，洗过脸，躺在床上一直看书，当我看完第二本时，妈妈突然跑进我的房间：你看都12点多啦，你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢，只当没听见，继续看书。结果，妈妈上来就是几巴掌，让我感到真是太麻辣了。“唉!再见了，我心爱的书们，还是赶快睡觉吧!不然……”望着妈妈会喷火的眼睛，我极不情愿地对我的书朋友说再见，恋恋不舍地钻进了被窝。

还有一次，我又躺在床上看书，只听妈妈一声大吼：“快吃饭!”我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼：“我在看书那，请不要吼了!”就这样，我和妈妈你一句，我一句，吵得没完，最后，妈妈生气了，上来又是几巴掌，让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书，看书不止!

游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特喜欢生气，让我们在一米四深，三十米宽的的游泳池里游二十个来回，可把我累死了，可是我一进游泳池还是不想出来。

听了我的自我介绍，大家愿意和我交朋友吗?

我叫朱柏睿，今年9岁，在德积小学二(4)班读书，

我个子不够高，长得瘦瘦的，留着短短的头发，浓浓的眉毛下面镶嵌着一双大大的眼睛。老师说我有一双明亮、睿智的眼睛，里面装着几分灵气，几分聪颖。我总是享受着老师给与我的评价。

我爱下棋，尤其喜欢军旗，我每天放学回家就缠着妈妈下军旗，每次妈妈都是以失败告终。我爱动脑筋，而且也很善良，妈妈说我善良的性格像女生，我虽然不太爱听，可想想也是，我一遇到不顺心的事就爱流眼泪，只要妈妈一提醒，我马上就会想到我是男子汉，我一定要坚强。

这就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。

小家伙寥寥几笔，一个瘦弱而又机灵的孩子就这样展现在了人们面前。都说孩子的语言是世界上最美的，没有修饰，没有花哨，但是最能反映孩子纯真的想法。希望小家伙在我们金笔作文快乐的学习，快乐的成长。

二年级学生的自我介绍 篇3

大家好!我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。

二年级学生的自我介绍 篇4

我叫____，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。

我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。

我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!

喜欢我就来和我交朋友吧!

二年级学生的自我介绍 篇5

我叫张淑静，我是一个普普通通的小女孩。我的名字是妈妈给我起的，她希望我活泼，将不高兴的事抛到九霄云外。如妈妈所愿，我很活泼，善交朋友，天天高高兴兴，与同学们玩玩闹闹，相处得很好。

我还很聪明，学习成绩一直很好，虽然数不上名列前茅，但在班里也颇有名气，经常受到老师的夸奖。但我从不骄傲，受到老师的夸奖，我的脸会羞得很红。下课后，我才会躲在一个地方偷偷地乐个不停。我还特别爱哭，一听到老师的批评或受到了委屈，眼泪便不停地往下落。于是妈妈给我起了外号叫"喜怒无常小精灵"。

怎么样你愿意跟我交朋友吗？

二年级学生的自我介绍 篇6

一双闪动着灵性的黑眼睛，一张伶牙俐齿的大嘴巴，一头乌黑顺滑的童发，再加享有小胖妞美誉的身材，凑成了俏皮的我鲁一苇。我乐观、好动，也不失幽默，想起儿时往羊屁股塞鸡毛信；拔人家公鸡的毛做皇冠；游泳时套五个游泳圈上学了居然也是规规矩矩的小学生，当然活泼的个性依然抹不去，赶不走。而在学习上的那股认真劲为我的生活增添了不少色彩。瞧，凭着我的伶牙俐齿，在外交家的评选活动中遥遥领先；在全国语文报11活动中获全能银奖。生活中，我也有几个无话不谈的好朋友，虽然称不上老师的小帮手，班级的小雷锋，但我的那种热情、乐于助人让我赢得了更多的朋友。

二年级学生的自我介绍 篇7

我叫小雪，今年11岁，读三年级。我的个子高高的，长着一张瓜子脸，一对水汪汪的眼睛，这就是我。

我喜欢的颜色是浅蓝色，又喜欢穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜欢帮助别人。

记得有一次，我和妈妈一起去超市买东西，在去超市的路上，我看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路，我就马上跑过去说：“老奶奶，路上车水马龙，不如我扶你过马路吧。”盲人老奶奶说：“好啊！谢谢你了！你真是个好孩子。”说完，我就扶着盲人老奶奶小心翼翼地过马路。

这就是我——小雪。

二年级学生的自我介绍 篇8

我叫刘鑫源，今年8岁了，我个头高高的，身体胖胖的。我在黄河路小学二年级（5）班读书，我家住在阳光苑，家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我和小弟。

我字写的很好，老师经常夸我说我是全班的书法小明星。能得这么多荣誉都是我上书法班得来的知识，我才成为了全班写字的书法小明星。

我还有很多优点，比如看书。有一次正好是星期天，我拿起书津津有味的看了一会，不知不觉已经到了中午，我竟然没有发现。

我有一个无人能比的能力，那就是我能20分钟内把一个新开始的游戏玩到40多级，很多人都觉得我是吹牛的，但我相信我能做到，并且我已经做到了。

这就是我，我很愿意和大家成为朋友。

二年级学生的自我介绍 篇9

我叫xxx，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的`，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。

我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食！

二年级学生的自我介绍 篇10

我，一个性格开朗的小女孩，一个喜欢与别人交往的小女孩，一个大家公认的完美女孩。我一个生于20__年2月5日的小女孩，一个大方的小女孩，一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友，请来看看我，记住，我叫_____，在阳光小学读五年级。

我喜爱跳舞，喜爱看书，喜爱游泳，但最喜爱的还是看书。所以，我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书，马上就会被动我“啃”得一干二净。有时，家里的书看完了，马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”，没办法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“静静，吃饭了!”我还边看边说：“哦，来了。”结果，常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副其实的“书虫”呢?

对了，刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发，既雪白又光滑的皮肤，细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面，一个略扁的却十分可爱的鼻子，我的樱桃小嘴特别不爱说废话，理所当然，我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手，又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候，我总是这样回答：“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢?”我又会回答：“因为跳舞可以保持形体啊。”

我还非常大方。有一次，一个朋友来我家写作业，我知道她特别喜欢吃甜点，于是，我想了一个绝妙的办法。对她说：“我家有你喜欢吃的甜点，而我现在又不想吃，也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点，马上回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她的话，我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味，我打算生日的时候请她吃蛋糕。

怎样，现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩了吧?记得来和我交朋友，我热情欢迎你!

二年级学生的自我介绍 篇11

大家好，我叫余琴。在九江市仪表厂读三年级。

我十分喜爱跑步和跳绳这两项运动，每天早上5点我便会自觉的起床跑步、锻炼噢！当然也是因为这种原因让我在上一次的运动会上得了第一名。让我至今还难以忘怀呢！跳绳也是一项对人体有很大帮助的运动，想起小时候爸爸妈妈让我跳绳的情形，我便会觉得趣味无穷。

你若要问我最擅长什么呀？那么我便会嬉皮笑脸的告诉你：恶作剧。小时候，我变有捣蛋鬼等等的美称。记得那一次，我在爸爸熟睡的时候，我把爸爸的嘴巴涂上了妈妈的口红。后来，爸爸醒来后，我和妈妈砍刀爸爸的那个滑稽样后，捧腹大笑。这一下，你总相信我刚刚说的话了吧？

现在我们该谈谈学习了，我的学习成绩还不错，你说呢？我是班里的语文的尖子生喔！你们可要帮我哦保密啊！

我相信我能行的！让我们一起在阳光下努力吧！

幼儿园小班我的暑假生活教案

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下内容是小编特地整理的“幼儿园小班我的暑假生活教案”，希望能对你有所帮助，请收藏。

幼儿园小班我的暑假生活教案

一、教学目标

1. 能听懂和表达自己的暑假生活经历。

2. 能发挥自己的想象力，用语言表达自己的感受。

3. 提高幼儿绘画和手工技能。

4. 培养幼儿的社交能力和良好的团队合作精神。

5. 培养幼儿的观察力和表达能力。

二、教学内容

1. 听取幼儿暑假生活经历。

2. 通过绘画和手工制作展示幼儿的暑假活动。

3. 激发幼儿的想象力，让幼儿口头表达他们的感受。

4. 通过游戏和活动提高幼儿的社交能力和团队合作精神，包括对话、问答、小组讨论等。

5. 培养幼儿的观察力和表达能力，引导幼儿通过观察和描述物品和事物。

三、教学过程

1. 介绍暑假生活主题，激发幼儿的兴趣。教师可以讲述自己的假期经历，带领幼儿进入主题氛围。

2. 听取幼儿的暑假生活经历。教师可以一个个点名让幼儿分享他们的假期生活，或者通过小游戏、谈话等方式让幼儿自由地分享。

3. 引导幼儿通过绘画和手工制作展示暑假生活。可以根据幼儿自己选择自己暑假生活中最喜欢的事情进行创作，比如旅游、游泳、做手工等活动。

4. 激发幼儿的想象力，让幼儿口头表达他们的感受。教师可以给幼儿提供一些图片或物品，让幼儿通过观察和描述来表达自己的感受。

5. 通过游戏和活动提高幼儿的社交能力和团队合作精神。比如，让幼儿分小组，每个小组设计一个小舞台，展现他们暑假的经历。在过程中可以要求幼儿互相协作，讨论如何设计和展示。

6. 培养幼儿的观察力和表达能力。通过游戏和活动激发幼儿的观察力和表达能力，比如安排物品描述游戏、寻找同类物品、观察花草等活动。

四、教学评估

1. 观察幼儿在绘画和手工制作过程中的动作是否协调、细致。

2. 评估幼儿在游戏和活动中的表现，包括是否积极参与、是否与组员协作、是否有良好的沟通。

3. 评估幼儿的表达能力，包括是否能清晰表达自己的想法和感受。

4. 通过幼儿制作的作品来评估其对暑假生活的理解和表达能力。

五、教学备齐

1. 手工材料：彩纸、工具等。

2. 游戏道具：玩具、盒子、贴纸等。

3. 图片、书籍、音频等多媒体资料。

4. 评价标准表、评价卡等评估工具。

六、教学思考

1. 幼儿的语言能力和表达能力相对较弱，对于老师的提示和引导需要更加细致和具体。

2. 幼儿的兴趣爱好和经历多种多样，要充分尊重和理解每个孩子的个性特点，让他们能够自由表达。

3. 在评估中需要注意结果和过程的平衡，不应仅仅追求结果的好坏，要注重过程中的进步和改进。

有关暑假的计划(汇集11篇)

不知不觉，学校都快要放暑假了，放暑假的话我们可以自由安排自己的时间。暑假是自己和其他同学拉开距离的好机会。想要了解“有关暑假的计划”的各个方面来看看栏目小编整理的资料吧，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

有关暑假的计划 篇1

高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的`学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。课内知识课外考的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，牵一发而动全身，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就水到渠成

2、知己

作战讲究知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要知己。知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到知己后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字详、实就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓实，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

4、注意

必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

有关暑假的计划 篇2

暑假来临，同时也是需要对自己的学习做好规划，暑假的时间不短，还是要合理的安排好的自己的学习时间，在这一点上面非常的关键，在暑假当中也要合理的做好安排，在这一阶段的学习当中还是要做好准备的，作为一名高二的学生我想这些都是应该去做好的，现在也是到了一个关键时期，过了暑假就是高三了我认为这些是需要合理规划好的，也是应该让自己清楚的一些细节的，那么即将到来的暑假也该做好一些学习规划。

在暑假当中我认为我要去重点学习一些数学，英语，因为这两门我觉得自己还是感受到了自己学的并不是很好，我能够深刻的体会到这一点，有些事情需要让自己认真的一点，那么在学习上面肯定还是要端正好自己的心态，暑假的时间是可以充分利用的，去弥补自己的短处，数学和英语这两门都是我的短处，从高一到现在一直就是没有太多的提高，我认为这实在是我没有去调整好的，这一点是应该去准备到位的，所以这个暑假我会重点去搞好自己的学习，在这一点上面应该更加努力的做好相关的本职工作，我也相信这些都是应该努力去填充好的细节，我会合理的安排好自己的时间，在暑假的来临之前做好一份计划。

每天早上早起背单词，做好一个计划每天背十个单词，不需要太多，重要的是效率，让自己的能够记住十个单词也就足够了，这个效率也是可以了，除了早起背单词之外还就是让自己加深记忆，每天我会过一遍过去的背的单词，让自己能够学习到足够的知识，英语需要时间去积累，也是需要付出足够的耐心还有毅力，在这一点上面是非常有必要的，在这方面我认为还是非常关键的，在暑假当中我认为还是有非常多的事情的是应该去做好的，英语是我的短处，我也没有做好充分的准备，我对自己各个方面都是，在这个过程当中真的是应该做好这些细节的，在数学方面我认为我也是比较偏弱的，我的数学成绩一直都不是很好，在一些是上面，在这一点上面非常的关键，我能够清楚感受到这一点。

在暑假当中我也是一直都在搞好自己的学习，我能够清楚的意识到这些，这让我也是感觉非常的好，有些事情还是要让自己做好充分的准备，每天按时做好自己规划的学习任务，养成良好的学习习惯。

有关暑假的计划 篇3

早上7：30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：00作暑假作业 先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业〉

早上九点半 开始休息半个小时，〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉

早上10；00 开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉

中午12；00吃饭

中午午休1个小时

下午1：00开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。

备注：

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份暑假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

有关暑假的计划 篇4

暑假就要到来了，对于学生而言，这不仅是迎接着满眼的颜色和美食，更是一个良好的提升自我的机会。今年，我制定了一份详细的“暑期学习计划”，希望能够在这段时间内取得长足的进步。

第一步，提高英语水平。在过去的学习中，我发现自己在听、说、读、写方面的英语能力都有待提高。因此，我的第一项计划就是利用暑假多听英语广播、看英语电影和英文原版书籍，在不停地模仿中提升口语表达。同时，我还会认真背诵各种日常词汇和短语，提高自己的英语基础能力。

第二步，拓展知识面。学生应该是全面发展的，而不仅仅是一种学科的才能。因此，在暑假期间，我会针对不同的领域进行深入了解，特别是数学、物理、地理等自然领域的知识，同时也探究一些生活中的问题，并且对这些问题进行思考，从而拓展自己的知识面。

第三步，加强专业学习。在大三的学年中，我已经逐渐发现自己擅长的专业方向，并在其中取得了一些成绩，毕竟“专”为专业两字的来源。因此，在暑假期间，我会进一步加强这方面的学习，积极向导师请教、向同学交流，并且对自己以前的学习笔记进行一次系统化的整理。

第四步，参加公益活动。暑假期间，我也会积极参加一些公益活动，比如志愿服务、环保实践等，这些活动可以让我更深入地了解社区中的人们，更好地体验生活，同时也能够锻炼自己的团队协作和社交能力。

最后，健康生活。暑假作为一段轻松的时间并不意味着我们可以失去基本的规律。健康的生活方式应该是保证自身蓬勃发展的必要条件。所以我也会通过合理的饮食、运动、休息来保持身体的健康状况，这样才能够更好地迎接即将到来的新学年。

在做这个计划的时候，我对自己提出了很高的要求，这也是对自己难得的一次挑战。我相信，只要专注、努力、坚持，在这个暑假中，我一定会收获满满，并且为自己的未来打下更好的基础。

有关暑假的计划 篇5

一、暑假主要学习安排

有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完;写作文20篇，其中，记人、记事、景物描写10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。认真练习毛笔字，每周练习三节课。

认真复习三、四年级学过的英语单词，预习五年级英语，争取把五年级单词背下来。

二、暑假业余学习安排

每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练，准备考级，争取考级成功，认真参加古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。

复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。争取去老师家学习3～5次，录制曲子3～5首。

三、暑假其它

利用多媒体学习：我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗……

我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。

有关暑假的计划 篇6

督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮助的学生。B计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

一、计划实施的目标：

1。提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2。加强运动，提高身体素质。

3。学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1。针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2。在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）

3。把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4。把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）

5。遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6。每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地形成解题方法的量的积累。

8。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）9。一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。

有关暑假的计划 篇7

1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。

2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。

3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。

初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：

1、学习方法的转变

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

2、生活习惯的转变

中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。

3、看电视的转变

一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。

有关暑假的计划 篇8

在这个炎炎夏日里，暑假学习计划是学生们在放松身心的同时又能够保持学习状态的最佳方式。那么，如何制定一个好的暑假学习计划呢？

首先，我们需要列出我们想要学习的科目以及所需要的资料，比如每门科目需要学习的知识点，相关的练习题和参考资料等。然后，我们可以根据自己的学习习惯和时间安排制定适合自己的学习计划。比如，早上起床后可以先做一些晨间运动来放松身心，接着进行一两个小时的学习，然后休息一下，继续进行下一阶段的学习。在每个时间段结束后，可以适当休息一下，做些放松活动，如看一下书或听一首歌，这样可以更好地为下一阶段的学习做好准备。

对于学习中的困难，我们需要学会寻求帮助。比如，在某一个科目遇到了困难，可以向老师或同学请教，也可以寻找相关的解决方法和学习资料。在制定学习计划的时候，我们也要针对自己的弱项进行有针对性的学习和训练，定期进行测试和检查，及时发现并纠正自己的错误。

在日常生活中，我们也可以通过学习来提升自己的能力和素养。比如，可以学习一门新的语言或技能，参加一些社交活动或实践课程，扩展自己的知识面和社交圈，培养自己的人际交往能力和领导力。通过这些学习与实践，我们可以更好地适应社会与未来的竞争挑战。

为了让自己更加积极地投入到学习计划中，我们需要给自己定一个激励目标。比如，可以根据自己的学习进度设定适当的奖励，比如去爬山、去看电影、买自己喜欢的东西等等，这样可以激发自己的学习兴趣和动力，在保证学习效率的同时也提高了生活质量。

综上所述，暑假学习计划是一个全面、系统的学习项目，需要考虑到多方面的因素，包括学习的时间、内容、方式和激励目标。只有制定一个合理、科学的学习计划，才能真正有效地提高自己的学习效率和质量，为未来的发展打下坚实的基础。

有关暑假的计划 篇9

暑假学习计划

暑假是每年最长的假期，对于学生们来说，这是一个放松身心、学习提升的好机会。而如何规划好暑假学习计划，是每个学生都要面对的问题。本文将从如何制定学习计划、重点内容及执行难点三个方面进行详细阐述。

一、如何制定学习计划

1.考虑个人情况

在制定学习计划之前，须考虑自己的个人情况，如是否需要补习、是否有特别需要提升的科目等。同时还要根据自己每日起床时间、用餐时间、休息时间等因素做好时间分配。

2.分析学业难度

在安排具体学习任务时，要先分析学业难度，将学科分成重点、难点、薄弱等不同类别，有针对性地进行安排。同时要注意缓冲时间的设置，以避免假期开始前就设立的计划无法按时完成。

3.合理安排学习量

暑假学习计划的安排，必须根据个人身体状况和学习能力量身制定，不能一昧追求进度，以免出现学习过度疲劳的情况。安排适当的休息时间，保证自己的身体和精神都得到合理的保障。

二、重点内容

1.预习知识

暑假是课外时间，但是也不要忘了提前预习下一个学期的知识，这样可以为新学期打好基础。对于即将升入高中的同学可以提前预习高中开学要学的科目，熟悉新环境，有利于顺利度过新生期。

2.特长培养

暑假还是一个发现和培养特长的好机会。可以选择参加各类兴趣班，进行特长培训，如音乐、绘画、书法等。此外，也可以利用网络学习各类技能，如编程、摄影等，学会一门技能对未来的发展有着重大作用。

3.丰富阅读

阅读是提高综合素质的好方法，适当阅读可以开启不同的视野和思想。可以选择自己感兴趣的书籍，进行有计划的阅读，这样可以扩大专业领域的知识面，提高阅读理解能力，同时还能丰富生活。

三、执行难点

1.科目组合

暑假学习计划的科目组合是关键，不能只学习有兴趣的科目，也不能只学习薄弱科目，要考虑到客观因素，如以后的择业方向和学业需求等，构成合适的科目组合。

2.执行计划

暑假学习计划需要制定详细的计划，但是计划的执行是关键，必须要克服拖延和懒惰的习惯，坚持按照计划进行学习、复习和阅读。要设立任务清单，加强自我管理，不断提高计划执行力。

3.调整时间

暑假学习计划的执行，在日常生活中需要适时进行时间调整。要合理安排时间，不要让学习占据太多生活，否则会影响身心健康。同时也要留出时间去体验各种生活乐趣，体育锻炼、旅游等都是很好的选择。

总之，暑假学习计划的制定和执行都需要良好的心态和时间管理能力。要根据个人情况制定合理的学习计划，把握重点内容，克服执行难点，坚持按计划执行，这样才能在丰富充实的暑假中，实现学习提升和身心健康的双赢。

有关暑假的计划 篇10

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

初三学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为中考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”了。

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

附：暑假每日学习作息时间表 (可以根据个人的情况调整)

7:30 起床

7:40 洗漱完毕

7:40--8:00 听一篇英语听力

8:00 吃早饭

8:20---9:05 做作业第一节课

9:15—10:00做作业第二节课(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10:10---10:55 复习第一科

11:05--- 11:50阅读 包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等

12:00 吃午饭

12:30---13:30 午休 午睡，实在睡不着的话休息一会

13:40—14:25做作业第三节课

14:35---15:20复习第二科

半小时自由时间阅读，体育活动，或娱乐

15:50---16:35做题做数学题，物理题，英语训练→完形填空，阅读理解等

16:45---吃晚饭 自由时间看报纸，电视→新闻、科普类等(此段时间不固定)

晚饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10:00 睡觉

有关暑假的计划 篇11

暑假，一个很熟悉的名词。Yes!暑假要来了！

我决定定一个暑假计划，我想做的第一件事情是做作业，因为，做好作业就不会有顾虑，而先玩会使我一直焦虑作业做不完，这样就玩不爽。老妈说过：“坚持就是胜利”于是，我决定在前面的十天把作业做完。我的人生格言是“最难的放在最后做”因此，我决定先做我的拿手好戏：英语。再做还可以的语文，最后做我最不擅长的数学、科学。唉，年级一高，作业就是多。说实话，我还真希望休学式时沈老师不在，那就不会有作业，我就可以玩一个暑假了。真期望休学式赶快到来，不过，想让沈老师休学式不来，就是天塌下来也不可能。

这学期，我的字差了许多。所以，我决定再去学已经放弃的书法，我一定要好好的练，因为当我看到程淑铭的字时，说实话，我和她简直是两个境界（一个超烂，一个超好）。我羞愧万分，决定从新学期，把我和程淑铭之间的差距缩短。我一定要把字练得炉火纯青，暑假过完，我就能向程淑铭自豪地昂起头颅了。

我还打算串串门，因为进入三年就级以后，就从来没跟同学玩过。呜～～命苦！说白了，我最喜欢和同学玩了，每当我看见大家正在齐乐融融地玩耍时，我就感到无比的温馨，仿佛有一团暖气包围着我。我准备叫：徐子云、戴佳时、陆佳琦。我们是班里尽人皆知的四兄弟，我要玩的游戏刚好也是四个人物，而且，我们四人性格也很和，叫他们是再好不过的了。

我更想学学游泳，因为我不会游泳。被同学看不起，被家人视为“旱鸭子”，这是很大的耻辱。这个暑假，我决定赌上命也要学会游泳。再说，游泳高手陆佳琦是和我一个班的，还是我的黄金搭档，在他面前，可不能出丑。总之，我会学会游泳的。

美好的暑假向着它奋斗吧！暑假，我来了！

我的暑假计划：

暑假已经来了，我怎么才能让这个暑假过的更愉快呢？

１.我即将要到城市去读书了，要把英语给跟上，所以每天都得记十个以上的单词．

２.通过这次五年级期末考试以后我知道了自己的不缺，语文习作水平要大大的提高，才能更上一层楼．

３.到了初中就要奋斗了，那我就要有一个健康的身体，想要有一个健康的身体，就得锻炼，所以我在暑期准备练会一道拳法，就想一个等待着出征少兵，勇往

直前决不退缩，无论前面的风有多大，雨有多狂我决是勇往直前决不退缩，只有吃苦将来才能享福．

这就是我的暑期计划