最新体育节方案经典。
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体育节方案 篇1
根据学校20xx学年第一学期工作计划,积极开展“阳光体育”活动,倡导我运动、我快乐的良好校园体育文化氛围,决定举行绍兴县实验小学第十二届体育节,具体安排如下:
活动内容:
一、第七周:
团体项目比赛:全体学生体质测试
(一)时间:
第 一、二学部:10月16日(周三)
第 三、五学部:10月17日(周四)
第 四、六学部:10月18日(周五)
(二)内容:
一、二学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈
三、四学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐
五、六学部:50米、400米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。
(三)地点安排:
一分钟跳绳:体育馆边上的走道。
一分钟仰卧起坐:单双杠旁边的水泥场地。
坐位体前屈:体育馆门口。
50米、400米:田径场。
二、第八周
(一)、体育节入场仪式
时间:周四(10月24日)
由政教处,体育组负责:要求队伍整齐、精神饱满,服装统一,体现班级风采
(二)、田径运动会:周四、周五(10月24、25日)
三、记奖办法:
(1)田径比赛个人单项计分:每项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。不足六人按实取名次。
(2)学部运动会取团体前六名,发给奖状。
(3)设精神文明优胜奖(入场式60%,其他:安全、纪律、卫生、宣传报道40%),具体评奖办法另定,按学部班级数3:4:3比例,评出一、二、三等奖,单独颁奖。出现安全责任事故不得评奖。
四、报名日期:学生运动会报名表,填好纸质报名表后,于20xx年10月12日放学前送体育组,电子报名到国庆节回来再通知报名。
田径运动会规程
比赛年级:二——六年级
比赛时间:20xx年 10 月24、25日 (雨天推延)
比赛项目:
二年级:60米、100米、200米、立定跳远、纵跳摸高、垒球
三学部:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球
四年级:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球、男女4*100接力接4*100
五年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。
六年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。
参加办法:
1、各年级以班为单位报名,每班可报运动员12人,男、女各6人
2、每人限报2项,每项最少报2人
3、每班男女各4人参加接力赛(不计入运动员限报项目中),与单项可兼报,在报名单中注明。
比赛规则:
参照20xx年《田径竞赛规则》执行,特定比赛详见比赛方法。
体育节方案 篇2
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面落实贯彻《全民健身计划纲要》,以形成健康的工作生活方式为重点,以增强教职工的身心健康为核心,传递全民健身,人人参与,人人受益,天天健身,天天快乐的健身理念,从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围,促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。
二、活动宗旨
生命在于运动,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美满,家庭才能幸福,工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目,积极进行锻炼,积累一定的健身知识,掌握科学的养生之道,学会劳逸结合,心情舒畅,建立和谐的人际关系。
三、活动主题
全员健身健康快乐
四、活动口号
天天健身,天天快乐、每天锻炼一小时,幸福生活一辈子、我运动,我健康,我参与,我快乐。
五、活动内容
1、成立体育健身协会,定时开展活动。
2、学习自编二实小广播体操,坚持工间锻炼。
3、参与大课间活动,师生同运动。
4、举办健康知识讲座,预防与保健。
5、体育运动会及协会成果展示,秀出我风采。
六、具体安排
活动内容:XXX
要求:XXX
活动时间:XXX
负责人:XXX
公司体育健身活动实施方案
各部门以及全体员工:
为了全员健身,增强大家的身体素质,改善工作压力,公司定于xx年x月x 周五在公司举行健身活动。望各单位提前准备,准时参加。具体实施方案如下:
一、 指导思想。
为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境,保持员工身心健康的意见》精神,贯彻落实公司每月进行的以健康工作,快乐生活 为主题的健身活动,全面提升员工的身体素质,积极贯彻每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的现代健康理念,大力推进公司体育活动,弘扬公司企业文化组织此活动。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进员工健康工作,并形成健康意识和终身体育观,确保健康工作,快乐生活想落到实处。
2、让员工有选择地参与、学习、享受体育,激发员工的运动兴趣,发挥员工的学习积极性和潜能。
3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系,提高员工的合作、竞争意识和交往能力。
4、丰富公司文化生活,营造积极向上的工作作风。
(二)原则
1、以人为本,树立健康工作,快乐生活的意识。
2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进员工与领导间、员工间的和谐关系,建立更好的团队合作关系。
3、友谊第一,比赛第二;人人参与,公平竞争。
三、实施措施
1、时间地点
时间:xx年x月x日,上午9:0011:30兵乓球比赛,下午15:00--17:00羽毛球比赛
地点:单位原比赛场地
2、比赛内容及实施办法
乒乓球单打、羽毛球单打
1、赛制?淘汰赛,每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛,直至决出冠亚季军。
2、比赛方案
(1)按部门分号。
(2)第一轮对阵形式从1号开始,相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手,即1号对2号、3号对4号依此类推,胜者进入第二轮比赛,轮空的选手直接进入第二轮。
(3)第二轮对阵形式,1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。
(4)以后各轮比赛均比照第(3)项规则进行。
3、比赛规则?
(1)每局11分,采用每球得分制。一局决胜负,领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时,继续比赛,领先2分者为胜。
(2)开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。
(3)每发5个球后交换发球权,直至决出胜负。
(4)文明比赛,重在参与,友谊第一。
四、奖励实施
每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名,另设部门组织奖一个,分别给与物质奖励。(具体参照公司原有计划,综合部提前进行奖品的采购)
五、活动保障
具体由综合部组织负责。
六、活动要求
1、为保证全员参与,无特殊事由不得请假。
2、文明参赛,积极参赛。
3、各部门负责人不能离开现场。
4、裁判组严格执裁,公平执裁。
体育节方案 篇3
一、指导思想
青大附中体育节以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大学生的体质,提高健康水平。
二、体育节主题
健康、文明、育人、向上。
三、体育节时间: 20xx年3月—6月
四、体育节地点:青大附中田径场
五、体育节形式及内容
青大附中本次体育节要根据学校的实际,认真实施“体育、艺术2+1项目”、青岛市颁布的增强青少年体质22条、“1+X”体育特色工程、《国家学生体质健康标准》等,不断丰富学校大课间体育活动内容,大力推动学校快乐体育园地的建设,促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括:
1。进行青大附中“1+X”体育特色工程启动仪式。确立学校体育的特色项目,同时使阳光体育在校园的每一个角落开花结果。学校的特色体育项目确定为篮球运动,篮球只是我校学生运动的一个载体,不仅仅指打篮球,而是利用篮球这一体育器材,进行多样的体育运动项目。因为篮球在学生的心目中是最喜欢的运动项目。
2。 青大附中“1+X”体育特色工程中的“ X”,我校确立了,排球、田径、乒乓球、帆船、体育游戏等,主要是根据学校的实际情况,以及学校学生的身体条件和生理特点来设立这些运动项目,最终的目的就是增强学生的体质,为学生的终身体育打下良好的基础。
3。举办青大附中第六届体育节即青大附中春季运动会。展现青大附中学生的体育技能和精神面貌。同时增设教职员工比赛项目,让阳光运动在教职员工中展开,作为学生的表率,同时关注教职员工的身心健康。
4。阳光体育阶段性评比即课间操日常评比比赛。
5。充分利用好体质检测仪器,对学生进行体质检测,促进学生更好的进行体育锻炼,达到体质健康标准的要求。
6。以班级为单位利用课外活动时间和双休日,举办帆船知识专题报告,为青岛市打造帆船之都作出应有的贡献。
7。进行体育选修课的普及,学校本学期开设篮球、排球、乒乓球、帆船选修课堂。
8。举行初三体育模拟测试,展现阳光体育的另一面,完善青岛市增强学生体质的22条的精神要求。
六、体育节活动组织机构
组长: 王国利
副组长:石敬祖宋毓瑾赵桂华 周茂杰 王珏 曲正岩
组员: 苏盟 郭全义 张圣波 潘建荣 丁宁以及各班班主任
七、体育节有关要求
1.明确意义,加强领导
学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育必不可少的重要内容,是对学生身心进行培育和塑造的过程。学校举办体育节,不仅能提高学生的体育兴趣,而且对增强学生的体育意识,提高体育素养,扩大知识面,培养能力,养成终身体育锻炼习惯等方面都有重大意义。因此,学校领导充分认识举办体育节的意义,要成立专门的组织领导机构,切实加强对这项活动的领导和指导。要求我们体育组大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量和顺利实施。
2.广泛宣传,深入发动
要认真做好各方面的组织发动工作,通过各种宣传,使各个年级各个班级的师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让学生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。要研究设计制定切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案,也可邀请学生家长、新闻媒体和共建单位以及社会名人参加或参与组织联谊活动,给体育节增光添彩。
3.精心组织各项活动
体育组要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动。要从实际出发,因地、因时、因人而宜,充分发挥师生的积极性、自主性和创造性,使各项活动搞得既隆重热烈,又扎实有效,为广大师生所喜闻乐见。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目” 实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。
4.以体育节为载体,加强学校德育工作
办好体育节,有利于振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的校风。体育组在精心组织体育节的`各项活动时,要注意发掘活动的德育功能,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进学校德育工作。
八、体育节总结与表彰
根据各班的比赛成绩和各个体育项目的比赛结果,进行表彰班级和个人。设立体育节精神文明班级,体育节各单项比赛前六名,团体前六名。
体育节结束后,体育组要做好工作总结和相关材料汇总工作。
体育节方案 篇4
为了不断提高学生体质健康水平,培养学生终身体育思想,增加班级集体荣誉感及团队合作意识,检验学校跑操效果特举办本次比赛。
一、参赛对象:
全校各班
二、比赛时间:
12月11日(周五)上午8:00
三.比赛地点:
校田径场
四.比赛要求:
1、各班在7:30在升旗广场集合参加学校田径运动会开幕式。
2、8:00在体育老师统一指挥调度下各班在田径场跑步一圈,排头同学举好班牌跑,以便评定成绩.跑步比赛顺序:高三---高二---高一—初三---初二---初一,各班保持好前后距离。
3、各班应有一名指挥员(负责指挥、喊口号、控制跑速)跑步中,各班应有班级口号
4、各班由田径场西北口入场开始比赛,在整体跑完300米后,应按班级顺序经田径场东北口上楼梯(国际部门前)回到在篮球场班级集合地。
五、比赛评奖:
全校按总分排名设奖。20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。
六、比赛评委:
学校主管校长,教育处主任,副主任 ,6名年级组长
(评委席设田径场东直道,台阶上)
七.比赛组织:
队伍集合,指挥调度按序出发:z
田径场西北口入场队伍指挥:z
田径场西南区(健身区附近)负责:z
田径场东南口负责:z
田径场东北口出场队伍指挥:z
八.具体评分标准:
整体跑操评分细则(总分10分)
评价内容 分值 评分标准
指挥员
2
指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距
整齐程度
5
方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好
精神面貌
3
精神饱满,口号响亮有班级特色
九.本次比赛的最终解释权在教育处(如果天气有变比赛时间另行通知)
德明中学教育处
体育节方案 篇5
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想,把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来,树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展,吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实增强学生体质,提高健康水平;使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。
二、活动主题
“我运动、我健康、我参与、我快乐”
三、活动内容
本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。
四、活动要求:
1.各班认真做好宣传工作,积极参加体育节的各项活动。
2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织,周密安排,确保活动正常开展和学生的`活动安全。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
五、活动参加对象:
全体学生(注:参赛的学生必须身体健康)
六、活动时间:
20XX年10月15日——20XX年10月26日
校田径运动会:周五(10月19日),其它比赛项目时间,具体时间另行通知。
七、未尽事宜,另行通知,各单项比赛规程见附件
体育节方案 篇6
各部、处室、年级、科组:
为进一步深化素质教育,促进学生全面发展,实施阳光体育工程,响应教育部发出的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号召,在学校广泛开展全民健身活动,按照工作计划,经研究决定,拟定于五月四日至八日举行园岭小学第五届体育节。现将竞赛规程发给你们,请各部、处室、年级、科组按规程要求,深入班级,认真组织,责任到人,加强训练,做好参赛准备。
附:本届体育节内容:
1、分部以班级为单位召开趣味运动会;
2、举行四、五、六年级体育知识竞赛;
3、举办反映本届体育节相关比赛活动的摄影、征文比赛;
4、分部以班级为单位举行黑板报(奥运与体育健康知识)比赛。
园岭小学第五届体育节组委会
20xx-4-3
园岭小学第六届体育节竞赛规程
一、竞赛日期:
二0XX年五月四日至八日
二、竞赛地点:各部运动场
三、参加单位和办法:
1、凡园岭小学学生都可报名参加。
2、竞赛项目分部进行,以班为单位。
3、 体育节主要内容:
4日(周一)园岭小学第五届体育节启动仪式(各部升旗仪式动员讲话);
5日(周二)各部进行班级黑板报评比;
6日(周三)下午举行四、五、六年级体育知识比赛;
6日(周三)进行摄影、征文比赛作品收集评比;
7、8日各部根据实际情况进行趣味运动会比赛。
四、趣味运动会竞赛项目:
本部:(5月7、8日)
水平一(一、二年级):
30米跑 ,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟跳绳,垒球掷准,垒球掷远,呼啦圈,一分钟拍球,20人╳15米往返接力 (10名男生10名女生)
水平二(三、四年级):
60米跑,100米跑,立定跳远,运球绕杆射门,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,实心球掷远,袋鼠跳,20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)
水平三(五、六年级):
60米,100米跑,跳远,投篮比赛,一分钟跳绳 ,袋鼠跳,
运球绕杆射门,实心球掷远 ,跨越式跳高 ,20人╳50米往返接力(10名男生10名女生)
一部:(5月7、8日)
水平一(一、二年级):
30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,立定跳远,一分钟跳绳,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),踢毽子比赛(1分钟计数)
水平二(三、四年级):
50米跑,立定跳远,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,一分钟踢毽子,一分钟跳绳,实心球掷远 ,袋鼠跳,跳长绳比赛(22人),20人╳30米往返接力(10名男生10名女生)
水平三(五、六年级):
50m,20人×50m往返接力(10男10女),投篮比赛,立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,踢毽子比赛(1分钟计数)
二部:(5月7、8日)
水平一组(1、2年级):
30m跑 ,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,毽子掷远,摇呼拉圈比赛(1分钟计数),拍球比赛(1分钟计数),定点投篮比赛
水平二组(3、4年级):
60m,20人×30m往返接力(10男10女),立定跳远,投篮比赛,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,亲子30米背人跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛,
水平三组(5、6年级):
60m,20人×50m往返接力(10男10女),三分投篮比赛,跳远,一分钟跳绳,亲子双人一分钟跳绳,50米x8往返跑,实心球掷远,跳长绳比赛(22人),袋鼠跳比赛
五、竞赛方法:
1、趣味运动会分部进行,以班为单位,每班每个单项可报男、女运动员各3人,运动员每人可报2项 (集体项目除外);
2、运动员比赛道次、顺序由大会编排组抽签排定。
3、运动员须着运动服装方能参赛,不得穿钉鞋。
六、计分方法,录取名次及奖励:
1、各单项取前4名,按5、3、2、1计分,集体项目加倍计分。
2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次,如总分相等,则以单项第一名多者列前,依此类推。
3、设各年级体育道德风尚奖一名,综合体育节所有比赛内容进行综合评定。
七、报名:
各班应于二0XX年四月十八日前将报名表送各部体育科组,自己保留一份。报名表按要求填报。
八、未尽事宜,另行通知
园岭小学第六届体育节组委会
20xx-4—3
体育节方案 篇7
为强化全校师生全面教育质量意识,切实落实“健康就是质量”的理念,拓展校园体育运动范畴,提升体育活动内涵,全力培植海星教育文化,学校决定于10月份举办首届校园体育节,特制订本活动方案。
一、活动宗旨
1、旨在有效利用体育资源,坚持面向全体学生,激发学生“文明、健身、参与、超越”的运动热情,全面展示海星体育风貌和竞技水平,推进学校体育工作发展。
2、旨在培养学生合作自信、果敢拼搏、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,感悟体育内在精神。
3、旨在搭建一个平台,提供一次机会,展示一种才能,收获一份快乐,增强学生“我运动、我健康、我快乐”的生命体验,以体育精神迎接新的挑战。
二、活动主题
主题词:阳光体育·奥运加时
主题内涵:锻炼健康体魄,展现青春活力,传扬奥运精神,打造阳光校园。
三、活动组委
主任:金飞珍副主任:高和国、庄满定
成员:俞葵芬、王士军、陈萍儿、林豪杰、韩松萍、王碧波
下设工作小组:组长:庄满定副组长:邵斌
组员:郭双红、俞立波、郁海、徐萍、综合组全体成员
四、活动时间
本届体育节分三个阶段,历时14天。具体如下:
1、宣传动员:10月8日——10月12日
2、活动开展:10月13日——10月18日
3、总结表彰:10月19日——10月22日
五、活动内容
(一)第一阶段:宣传动员
1、首届校园体育节启动仪式
时间:10月8日大课间负责部门:校文建办
要求:25米迎面火炬接力,每班男女生各5人组队
2、“辉煌时刻——背后的故事”08奥运冠军展板、奥运开闭幕式问答
时间:10月9日中午负责部门:团委、综合组顾启明
3、首届体育节会徽征集赛
展示时间:10月14日负责人:综合组徐军
要求:以班级为单位,采用团队合作或个人参赛的方式,每班上交1—2张作品,纸张要求以展板大小,主题鲜明,图案简单明朗,并有文字表达。作品设一、二、三等奖共9幅,若所设计会徽被学校采用,设奖金100元。
4、体育节其它氛围营造负责部门:办公室
(二)第二阶段:活动开展
1、想挑战吗——校园吉尼斯
时间:10月13日负责部门:团委、综合组、年级组
挑战项目:(具体规则见附页)
1)“灌篮高手”
2)“颠球争峰”
3)“耐力跳绳”
4)“力量之王”
2、校第十三届田径运动会(具体规程见秩序册)
(1)时间:10月17-18日负责部门:各相关处室
(2)组织机构:
赛事编排组:体育组:庄满定、石中华、顾启明
器材准备组:总务处:王士军、金勇、应伦波、王淑琴
开幕式筹备组:团委:郭双红、秦湘斌、夏高峰等
综合组:俞琴琴、姚芬、徐军等
宣传报道组:办公室:王碧波、邵斌、郭双红、屈国华等
(带为各组组长)
(3)比赛项目:
A、100M、200M、400M、800M、1500M、100M栏、跳高、跳远、铅球(3Kg)、铁饼(1Kg)、标枪(500g)、4×100M接力跑
B、各年级组织三分钟表演队,至少15人以上,可以是简单的艺术操、校园集体舞或歌舞类表演等。具体负责:年级组长、协助负责:初一姚芬、初二俞琴琴、初三石中华。
(4)参赛对象:每班男女各10名运动员,每人可报两项个人单项(接力除外),每项限报两名。
(5)教工趣味比赛:花样接力赛。分初一、初二、初三及行政后勤食堂生辅四大组,每组男4人女6人,具体规程见秩序册。
3、群体赛事:
时间:10月10日第七、八节负责部门:综合组高和国、石中华、顾启明
(1)校园CBA篮球争霸赛
分东部球队和西部球队两队,东部队由初二(1)、(2)、(3)、初三(1)、(2)、(3)班学生组成,西部队由初二(1)、(2)、(3)、初三(1)、(2)、(3)班学生组成,每队每班2名学生。比赛时,上场队员中,初三年级只能3人,初二年级必须有2人参加,教练分别由顾启明和石中华老师担任。冠军得10分,亚军得7分,所得分记入队员所在班级的总成绩。每班组织10名后援团必须观赛,其他学生自愿观赛。
(2)初一拔河赛:以班级为单位,每班10男10女(先淘汰后循环),取前3名。抽签决定比赛次序。参加比赛的班级每班的基础分为4分,在此基础上,淘汰的班级不加分,第一名加5分,第二名加3分,第三名加1分。
(三)第三阶段:总结表彰
1、“加时的奥运——海星体育焦距”摄影赛
时间:10月21日负责部门:办公室
要求:将目光对准校园的各类人群,捕捉首届校园体育节和田径运动会的精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现海星校园优良的运动风尚。每班上交5张摄影照片,并给每张照片命名。截止时间为10月20日,评选优秀摄影作品20张。
2、“体育节速记”征文比赛
时间:10月21日负责部门:语文组
要求:用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数在600字以上,每班上交1-2篇(电子稿),截止日期为10月20日,评选优秀征文9篇.
2、汇总各类活动结果,评选各类奖项
(1)运动会团体名次奖
(2)体育节综合实力奖
(3)体育精神文明奖
(4)十佳体育明星奖
3、召开总结表彰会:10月22日大课间
六、总体要求
1、各班以此为契机,精心组织,充分调动学生全员参与的积极性,在活动中培养学生的自信心,凝聚班集体的向心力。
2、年级组加大统筹协调力度,确保各项目组织工作的有序落实。抓住体育节契机优化并展示年级风貌,利用年级橱窗展示本年级的先进人物。
3、各负责部门明确工作职责、任务及工作时限。各项活动结束应及时公布比赛结果,并将活动材料、比赛结果及汇总小结于10月21日之前上交校文建办。
4、各班级、年级及负责部门重视活动过程,确保活动训练过程的安全、有序。各项活动如因天气影响,以黑板通知为准。