校安工程工作总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在时间的长河中我们都有过不同的经历，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结对我们自己的帮助很大，对于总结范文你有什么心得呢？小编特地花时间为你收集并编辑了校安工程工作总结，供你参考和使用，请收藏和分享。
范文一：
朱保小学有两处工程，港上小学教学楼和大芝房小学教学楼，其中港上小学基本竣工，大芝房小学基础在建，港上小学是属于异地重建，大芝房小学是原址重建，该学校布局合理，设施先进，功能齐全。下面就两处小学我对于一年来的工作予以总结：
一、提高认识，加强重视:
学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，总务主任为成员的领导小组，工程前学校多次召开动员会、培训会，统一思想和认识，在整个工程期间，每位负责人对安全、进度、质量进行监管，他们牺牲暑假休息时间，不计个人得失，不计报酬，毫无怨言，表现出高度的责任意识和崇高的奉献精神。
二,安全意识，确保质量
校安工程是一项民生工程，质量是其生命，但由于工期过短，容易忙中出乱，质量难以保证，在不影响进度的情况下保证质量，我们有所担心，为此我们从以下几个方面着手：
1、严格监管：教育局计财科领导、学校校长、分管校长经常到工地进行检查，我们学校督导室两名领导常驻工地，24小时昼夜值班，加强指导和监督，对在建工程发现问题及时会诊、把关、整改。各工地实行日报制，每天早晨八点前学校监督人员把当天的情况向分管校长报告，分管校长向校长汇报，以便校长掌握最新情况，进行及时处理。
2、经常召开调度会、纠偏会。每个工序验收时，各部门提出的问题、以及下道工序怎样方便施工，都在当天召集项目经理、工地负责人、监理等召开总结、整改、布置会。并对前期工作进行总结，为后期工作提供参考经验。
3、严把材料关。所有材料进场，项目经理必须把合格证、以及材料规格送到学校，学校经查证后方可使用；水泥、钢筋须见到化验合格单方可使用。发现问题，及时处理。质量上没有商量余地，毫不留情。
4、抢抓进度，倒排工期：为按期完成工程，我们对所有工程进行倒计时，对每道工序制定了详细的过程计划，并在每道工序完成前一至两天提醒项目经理，对未能按期完成的立即要求乙方加班加点，决不挤占下一道工序的时间。
三、以人为本，协同合作。
1、施工前，我们给相关人员配备了安全帽。
2、工程中我们一直视乙方为合作伙伴，是平等的共事关系，在整过工程过程中，我们从不因为甲乙双方的关系而制造任何障碍或暗示、要求乙方吃请等等。在施工过程中我们克服困难，协调有关部门为乙方开辟“绿色通道”，在能力范围之内能够为乙方做到的我们尽力做到。正因为如此，我们深得乙方的信任与尊重，在工程施工方面他们也尽心尽力，为工程的顺利完工做出了努力。
四、实事求是，谨慎决算
学校校安工程领导小组成员、各加固工程现场负责人、工程监理、施工方负责人等，对照工程预算表、施工图、竣工图、现场监理日志等仔细审核每一道工序、每一个施工环节、每一种建筑材料，凡需要增加的项目或不需施工的项目和工序详细计算出工程量，各方签字，报审计部门审计决算。因工作谨慎、细致，依据材料充分，甲乙双方配合协调和谐。
20xx年度已经结束，校安工程还在继续。港上小学已经基本竣工，大芝房小学还在继续，扔还有很多的事情要做。我们一定会全力以赴，把朱保小学管理的更完美。
范文二：
20xx年我校校安工程主要有五个项目：新建食堂工程，新建车棚，煤改塑工程，消防设施和防雷工程改造。现将五个工程情况进展及管理情况总结如下：
一．工程概况
1.新建食堂工程：
建筑面积754m2,为一层框架结构，政府总投资95万元。由大东吴建筑有限公司中标承建，2015年8月20日破土动工至2015年1月竣工。并通过验收和审计。
2、新建车棚工程：
建筑面积800m2,总投资16万元。由大东吴建筑有限公司中标承建，2015年1月动工至2月竣工。并通过验收和审计。
3、煤改塑工程：
改建面积2500m2,总投资约39万元。由上海易越体育场地设施工程有限公司中标承建。2015年3月破土动工至2015年4月20日竣工。并通过验收和审计。
4、教学楼消防设施改造：
建筑面积1948m2，消防改造。投入约1万元，同杭州天顺消防器材有限公司协议购置。校安工程工作总结5篇。2015年7月26日消防正式施工，8月底竣工，9月份通过验收合格。
5、防雷工程改造：
建筑面积1948m2，总投资约13万元。湖南普天科比特防雷技术有限公司中标承建。防雷工程于2015年12月份破土动工，2015年1月工程基本完工，已通过验收。
二．校安工程的管理情况
为搞好校安工程这项德政工程，民生工程，按照区教育局校安办及乡政府的统一部署，我校做了大量的具体工作。
1.成立校安工程领导小组。学校成立了以校长为组长的校安工程领导小组，并明确分工负责校安工程的质量监督，工程签证，资料收集整理，安全、宣传报道及解决在施工中出现的问题。
2.为施工方提供必要的施工条件。针对工程工期紧，任务重，暑、寒期气温高、低，工人劳动强度大等特点，学校还安排学生教室楼给工人休息，腾出食堂给工人做饭，就餐。使施工人员在生活上得到了较好的安置。
3.营造舆论氛围，大力宣传报道校安工程。为了宣传校安工程这项惠及千万学子的民生工程，德政工程的意义，学校悬挂了横幅，利用宣传栏，广泛宣传。
4.加强质量监督，确保工程质量。一方面聘请监理公司对工程施工的关键节点进行质检，对主要建材水泥模块现场取样并送检。另一方面，学校确定了工程质监人员。根据区校安办对施工过程全程监督并作详细记录。发现问题及时通知项目负责人，并报告监理等部门。严格按图施工，如确需变更，校方与施工单位一起请示设计单位并书面报告校安办。学校还督促施工单位在保证质量的前提下加快施工进度，确保工程如期竣工。
5.把施工安全作为重中之重。要求施工单位将施工区用篱笆进行封闭，并悬挂警示标志，禁止师生及非施工人员进入施工现常施工人员进入工地必须戴安全帽，并文明施工。进入校内的运送建材的车辆必须减速慢行。施工用电线必须按规定架设，配电箱上锁并张贴标志。
6.做好工程资料的收集、整理工作。要安排专人收集整理每项工程从立项准备、施工过程到竣工验收的所有资料，确保工程资料的详实、完整。
三．存在问题
1.煤改塑工程因在三至四月份施工，也正是黄金教学时间，故经常要求施工队调整时间，所以影响工程进度。
2.防雷工程施工因时间紧任务重，施工中给正常上课带来一定影响。
3.其次因煤改塑还带来20xx年上半年学生体育活动课正常开展。
四、20xx年工作思路；
20xx年是三年校安工程的最后一年我校在20xx年已基本完成新建工程及加固改造工程任务。
20xx年上半年主要防雷工程的竣工验收和审计工作，预计三月份完成竣工验收，四月份做好审计工作。其次重点任务是：
1.统一思想，提高认识。确保校安工程常抓不懈，造福子孙后代，平平安安。
2.强化领导，狠抓落实。认真做好校舍安全工程的档案管理，把校安工程工作真正落到实处。
范文三：
20xx年是实施校安工程的第二年，在这一年中，按照省、市校安办的统一安排，在市委、市政府、各相关单位的大力支持和关心下，校安工程取得了一定的工作成果，现就将2015年校安工程工作汇报如下：
一、20xx年校安工程实施情况
20xx年我市共争取校安资金1680.13万元,项目学校36个，项目43个（其中新建项目32个，加固维修项目11个），改造校舍面积41226平方米，已完工面积21564平方米，完工率52.3%。
二、主要工作措施
1、加强领导。成立了瑞昌市校舍安全工程领导小组，市委常委、常务副市长任组长，分管教育的副市长任副组长，市教育局、市财政局、市建设局、市国土资源局等部门主要责任人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在教育局校建办，负责校舍安全工程建设的具体实施。各项目学校也相应成立了学校工程建设领导小组。
2、合理规划。一是坚持“够用实用，兼顾美观”的原则，结合我市教学网点布局实际合理安排项目；二是积极协助项目学校搞好校园整体规划和校舍安全工程规划设计。
3、规范工程招投标。坚持节约建设资金和公平、公正、公开原则，依法依规开展项目工程招投标工作，避免了围标、串标等违法违纪行为。
4、规范资金的管理。项目资金纳入市财政资金专户管理，单独核算，封闭运作，确保专款专用，杜绝挤占、挪用、截留工程资金行为。严格项目资金拨付程序，坚持按项目进度分期拨付项目资金（即：基础工程完工时拨付总造价20%，主体工程完工竣工验收时拨付总造价的60%,审计后拨付总造价17%，留3%作为质量保证金，一年后付清）。
5、加强工程监管。严格执行国家基本建设程序，并按照“江西省校舍安全工程实施方案”的要求，规范项目的立项、勘探、设计、招投标、施工、质监、验收等各项工作。为确保工程质量和进程，建立并落实单位法人终身责任制，将责任落实到校，落实到人，实行工程倒排工期制，确保工程保质、保量、按时完成。
6、强化监督检查。建立工程监督检查制度，实行经常性检查和不定期抽查相结合，加强对建设项目的一般性问题和关键环节的督查，及时全面掌握工程建设情况，做到问题早发现、早整改，确保工程质量。
7、建议信息系统，规范档案管理。安排专人，设立校舍档案室，制定档案管理制度，对校安工程档案的收集、整理、归档、借阅等有着明确的规定，做到制度管理，责任到人。
三、20xx年校安工程工作想法
1、进一步完善校安工程档案建设工作和校安工程管理网络版录入工作，主动和上级校安办联系，按照上级校安办要求规范校安档案收集、管理及校安工程管理网络版录入工作。
2、加强与相关单位联系与沟通，做好校安工程服务工作，确保20xx年校安工程能按时按量完成。
3、积极向上争取资金，校安工程涉及面大，资金需求量大，根据我市20xx-20xx年校安工程规划，列入财政预算的资金需求量大，面临的困难较多。
范文四：
在区委区政府和高新区教科局的正确领导下，在各有关部门的大力支持帮助下，我们团结协作，克服各种困难，较好得完成上级下达的各项任务，现将20xx年1月至5月工作汇报如下：
一、协调各部门关系，努力争取各部门支持
中小学校舍安全工程是一项民心工程，所以各级领导对这项工作非常重视，并专门成立了领导小组，由区人民政府分管领导挂帅。涉及的政府部门有建设局、财政局、国土资源局、高新区消防大队、市气象局、采购中心，涉及到的技术部门有质量管理监督站、建筑设计院、监理公司、招标机构、审核机构，同时还要接受市财政局、市教育局指导，同任何一个部门关系不畅，我们的工作都无法顺利开展，所以协调好与这些这些部门的关系十分重要。在非常工作中，我们非常注重自己的工作方式，做到谦虚谨慎，经常向各相关部门汇报工作，争取他们的理解和支持。
二、20xx年校安工程项目实施的协调、组织、管理
20xx年上级下达我区校舍安全工程17个项目，建设面积20960平方米，计划投资2434万元。我办严格按照建设基本程序，办理项目建设手续，对项目进行协调、组织、管理。
三、学校的围墙、厕所建设和防雷整改工程实施情况
利用区本级教育费附加资金建设34所厕所、12所学校围墙和全区中小学校校舍防雷设施。目前指导各厕所围墙项目学校工程实施，进行防雷整改工程招标前期工作准备。
四、校安工程信息系统网络版录入
校安工程信息系统网络版信息录入工作量大，内容分项细，操作难度大，目前此项工作仍在进行中。
五、“十二五”规划系统信息录入工作
我局相关领导及电脑操作人员于5月17日在市教育局召开“十二五”规划视频会议后，自治区要求5月23日完成学校规划系统信息录入。由于时间紧，任务重，我局领导高度重视，增派人员与我办加班加点进行数据录入，目前“十二五”规划系统初步阶段的录入工作基本完成。
六、20xx年校安工程储备项目的前期准备工作
20xx年校安工程储备项目34个，目前已完成储备项目设计、勘察的招标，并开展勘察、设计工作。
七、固投的统计上报工作
每月20号前将本年列入固投项目进行统计，报统计局、发改局。
八、对学校实施基础建设工作进行指导、督查
九、实施好教育系统的“三百工程”
教育系统“三百工程”：初中学生宿舍楼项目、小学教学楼项目、小学教学楼项目。我们派有专人负责项目进度的跟近、项目资料的收集和整理、数据上报等工作。
十、继续归档整理20xx-20xx年危改办各项目材料
十一、做好相关数据的汇总统计、上报等工作，确保危改办、校安办日常工作的正常开展
十二、继续做好校舍动态管理工作
根据我区各校的实际，努力向上级申报校舍安全工程资金。经常深入学校检查校舍安全工作，发现校舍危险隐患要及时消除，为高新教育管理校舍做好校园建设。
回顾过去，展望未来，我们深感责任重大，在区委区政府以及教科局的坚强领导下，我们再接再厉，努力工作，为高新区教育事业做出自己应有的贡献。
范文五：
20xx年大荔县中小学校舍安全工程在上级领导和县委、县政府的高度重视和大力支持下，工作进展顺利，按期完成了县“校安工作流程图”规定的工作，取得了预期的成绩，现将2015年的工作总结如下。
一、主要工作完成情况
20xx年,是校安工程实施的起步年,时间紧迫,任务繁重。为此,我们通过建立制度、组织培训、制定方案、组织实施、加强督查,有力的推动了全县校安工程的全面实施,各项工作进展顺利,成效显著，得到省市领导的充分肯定，并被省校舍安全工程领导小组办公室评为2015年先进集体。
(一)、成立组织机构,搭建工作平台。
县政府成立了以孙云峰县长为组长，教育局、财政局、经发局、监察局、城建局、水务局、政府办、国土局、公安局、地震办、审计局、安监局、环保局、气象局等部门负责人为成员的中小学校舍安全工程领导小组，负责全县中小学校舍安全工程的组织、实施。校安工程实施以来，各部门领导高度重视，通力合作，积极配合完成省市校安办安排的各项工作。
(二)、精心组织力量，实施排查鉴定。
组织排查鉴定是实施校安工程的基础，校安办在建设局的大力支持下，抽调技术骨干人员，克服高温、阴雨天气，放弃休息时间，对全县中小学校舍进行图片采集、排查鉴定。全县共排查鉴定学校316所，排查鉴定校舍2573幢，面积750926平方米，其中2438栋、 651669平方米校舍不符合抗震设防要求；463栋、339212平方米校舍需要加固改造；1975栋、312457平方米校舍需要拆除。
(三)、完整信息资料, 规范档案建设。
校安工程实施以来,经过紧张有序地工作,及时的完成了对每一所学校、每一栋单体建筑物的信息采集工作。已将县所有视频、图片分别用移动硬盘建档，均保存有完整的电子档案。全县单机版《中小学校舍安全工程信息采集表》已经全部录入系统，网络版《中小学校舍安全工程信息采集表》纸质材料已经全部填报完毕，待国家网络版《中小学校舍安全工程信息采集表》软件系统下发以后即可进行录入和对接工作。完成了校舍照片、视频拍摄和校园平面图绘制工作，全县共拍摄校舍照片1万2千余张，制作单体建筑物视频约70小时；绘制现状平面图316张，规划平面图132张。
截至目前，全县校安工程的综合类文书档案、排查鉴定报告、《中小学校舍安全工程信息采集表》、平面图、校园和校舍的照片、视频、校安工程实施方案、实施规划等档案已经全部按规定归档。
(四)、修订“十一五”布局调整方案。
为优化教育资源，避免重复建设，加大布局调整力度，逐乡（镇）召开了中小学布局调整动员会，结合中小学校舍安全工程，综合分析，讨论研究，重新修定了我县中小学布局调整方案，小学数由2015年规划保留的131所减少到111所，初中数由2015年规划保留的26所减少到16所。
(五)、规划编制情况。
20xx年—20xx年实施校舍安全工程学校43所，其中初12所，寄宿制小学21所，完全小学2所，非完全小学8所，拟加固校舍7825平方米，其中教学及教学辅助用房3248平方米，生活用房2022平方米，行政办公用房2555平方米；拟新建校舍155159平方米，其中教学及教学辅助用房43356平方米，生活用房111763平方米，行政办公用房40平方米。总投资19,660万元，其中中央资金9,220万元,省级资金9,279万元,县级配套1,161万元。
(六)、项目工程进展情况。
xx年项目共实施校舍安全工程学校4所，其中初中2所，小学2所，分别为城关初中、朝邑初中、许庄镇中心小学，石槽乡中心小学，新建校舍21372平方米，加固校舍7825平方米总投资2870万元。截止目前，所有项目已全部开工建设，正在地基开挖。
20xx年项目目前已完成筛选工作，部分项目已提前着手准备，待2015年项目资金下达后，争取尽快开工。
二、存在的问题
虽然我县中小学校舍安全工程进展比较顺利，开工较早，在全市位居前列，但随着实施工作的全面开展，一些困难和问题愈来愈突出，主要有以下方面：
1、任务量大，进度缓慢。
时间紧、任务重、要求高、操作难是我们面临的巨大问题，今年要完成三年工程量的90%，其中新建校舍141359平方米，加固校舍7825平方米。但由于中省还没有下达2015年校舍安全工程资金额度，导致2015年项目至今未开工，同时受阴雨天和冷天低温影响，施工断断续续，工程整体进度缓慢。
2、工程前提报建手续繁杂，周期长。
随着建设部门对建筑工程的管理更加规范和严格，所有项目工程前期手续未办理齐全的，不允许开工建设。要办理完前期建设手续（含可研、规划、地勘、设计、图查、消防、人防、招投标等），一个项目一般需要四十多天，耽误时间较长，项目建设时间相对缩短，在保证工程质量的前提下，难以按要求的时间完成建设任务。
3、有关收费减免优惠政策未落实，导致工程前期费用过高。
4、学校土地使用权问题。
目前全县绝大部分学校未办理土地证，建设用地没有保障。
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校舍安全工程实施方案
一、学校基本情况和校舍基本情况
我校建造于1948年，位于湖岭镇大岭垟村，是一所六年制非寄宿制学校，校园占地面积4700㎡，在校学生712人，共14个教学班，在职教师27人。学校历史悠久，交通便利，环境优雅，是理想的办学之地。学校覆盖面积大，学生来源广，服务范围大。近年来，学校致力于打造有山区特色的学校教育，坚持“一切为了学生”的办学理念，取得了一定的办学成果，赢得社会和家长的好评。
学校现有校舍4幢(另加砖混一层简易教室80㎡、砖混一层厕所33㎡)，建筑面积2569㎡。20xx年10月，经专业部门排查鉴定，排查鉴定结果为：
第一幢综合楼(即c幢楼)主要用于行政办公、教学，该幢建于XX年年，总投资106万。建筑面积1109㎡。建筑物主体4层，框架结构。达到抗震要求，无安全隐患。您现在阅览的是-工作计划gzjh/谢谢您的支持和鼓励！
第二幢综合楼(即a幢楼)主要用于教师办公、教学、电脑室，该幢建于1990年，总投资约26万。建筑面积450㎡。建筑物主体2层，砖木结构。此次校安工程经专业部门鉴定为d，需加固。
第三幢综合楼(即b幢楼)主要用于教师办公、教学，该幢建于1995年，总投资约27万。建筑面积640㎡。建筑物主体3层，砖混结构。此次校安工程经专业部门鉴定为c，需加固。
第四幢实验楼，主要用于教学实验，该幢建于1998年，总投资约12万。建筑面积255㎡。建筑物主体2层，砖混结构。此次校安工程经专业部门鉴定为c，需加固。
整个校舍防雷设施不齐全，c幢楼有防雷设施，其它均没有，消防设施不齐全，无消防栓，抗震能力不强等。
二、校舍工程总体目标及工程建设具体规划
随着教育事业的不断发展，教育资源的不断优化，现有的校舍、办公条件、教学设备，远远不符合现代教育教学的要求。我们根据校舍安全排查鉴定情况，结合学校发展前景，按照《瑞安市中小学校舍安全工程20xx-20xx年校舍改造实施规划》的要求，特制定学校校舍工程总体目标及改建规划：a、b幢教学楼、实验楼需改造加固;a、b楼配齐消防设施。
为了提高校舍抗震防灾能力，确保师生生命安全，促进学校健康稳定持续发展，根据《农村普通中小学建设标准》和瑞安市中小学校舍安全工程规划，我们将对上述教学楼进行抗震加固改造，计划于20xx年5月动工维修，请相关专业技术人员设计抗震改造加固方案，20xx年8月底竣工，并于同期配齐a、b楼消防设施。
经过加固改造和重建以后，我校校舍将达到7度抗震设防标准，具备综合防灾能力，各项指标均能达到国家要求。那时，我校将成为一所校舍安全美观，家长满意的学校。
三、工程实施保障措施
(一)加强领导，明确责任。为了紧密配合赤壁市中小学校舍安全工程办公室搞好我校校舍安全工程工作，确保我校校舍安全工程建设的各项工作有人抓、有人管，特成立校舍安全工程领导专班：
组 长: 郑少华
副组长: 郑寅生 马邦虎
成 员: 项林国 叶品千 薛 庚 张康宝
领导小组下设办公室，由马邦虎同志担任办公室主任。
(二)坚持“四制”和“七统一”。即坚持项目法人责任制，招标投标制，工程监理制和合同管理制。坚持统一规划，统一勘探设计，统一招标，统一组织工程质量管理，统一申请项目资金拨付，统一组织项目统计，统一组织项目工程验收。所有资料要整理归档。
(三)加强质量监督，坚持依法办事，规范建设程序。在工程立项、抗震设防要求确定、勘察设计、招投标、施工监理、资金管理、竣工验收等方面，要严格执行国家有关法律、法规、规章和行业标准。学校校安工程具体由马邦虎和项林国负责监工，并由项林国负责填写施工日记。
(四)加强资料管理。所有资料要整理归档，并上交一份到市校安办。并建立公示制度，接受社会监督。校舍安全工程要向社会公布，工程项目要将项目负责人、施工队伍、设计单位、监理监督人员等公开，便于群众监督。所有项目要公开招投标，招投标、施工监理、资金管理、竣工验收、预决算审计等要列入校务公开范围，接受社会监督。
校本课程工作总结
篇一：校本课程工作总结2011-2012下
校本课程工作总结
2011-2012下
在全区开展“创教育强区”精神的大力推动下，我校的校本课程又上了一个新台阶。全校继续深入落实我校“快乐教育”的学校特色，有重点有层次地开展了校本教材建设，尤其是篮球特色建设，取得了很理想的效果。现将本学期校本课程工作总结如下：
一、校本教材建设：
区里两次到我校检查，对校本教材的开发提出了指导性建议，李校长也对校本教材提出了具体要求，于是，全体教师修改了《校本课程纲要》和《个人申报表》，继续掌握课程的一些基本原理，明确课程目标、课程内容、课程实施、课程常识、课程探究等理论知识，为课程教材编写提供理论依据；二是又一次对教师进行校本教材建设的培训，不断拓宽其知识面，重新构建教师的知识结构，为课程建设提供知识和智力上的支持，使校本课程得以深入开发。我们以体育的篮球特色为龙头，率先编写了篮球校本教材，之后进行了全部校本课程教材的建设，教师积极性高，校本课程教材的质量高，教学效果更好。全校上下，基本上每人一册教材，因此在落实校本课程时，有章可循，大大提高了校本课程的实效性。
二、校本课程成果斐然：
学期初，校长根据我校情况，对校本课程做了进一步的调整，提出了“见成效”的要求。各班主任科任已经有了两年的操作经验，加之校本教材的落实，见成效见精品不是难题。通过检查、评比，我校的校本获得如同百花园，异彩纷呈，佳作不断。学校又加大了宣传力度，采取两线并行的方针，即厅廊展示与班级展示相结合，给学生“骄傲”的空间，激发学生对校本课程的兴趣。通过布置、落实、检查，我们的校本成果异卉纷呈，成为我校一道亮丽风景。这既解决了我校班容班貌呆板的问题，又为学生的学习环境造福，可谓一举多得。
尤其是龙头校本课程“篮球美少年”，愈拍愈响，吸引了大量外校的观摩，赢得了家长的称赞。市区教研员多次来我校，进行了指点，此项活动可以说走向了成熟阶段。
此外，其他课程也陆续出了不少成果，校长决定在校园文化这一领域里，展示校本课程活动的结果，不久，就会在龙泉的厅廊里，看到同学们的精彩作品。
本课程如下：
校本活动室安排
班主任在本班级，科任安排如下---
三、加强校本活动管理
1、学校把校本课程教学管理纳入日常管理。
①根据学校实际安排固定的授课教师，确实保证了校本授课师资。
②教导处把校本课程开展情况纳入学校月常规检查，并坚持每月一查。
2、任课教师认真规范编写教学预案。
所有任课教师能坚持按课时认真上好每一节课，做到“两不，两认真”——不上没准备的课，上课前保证有可参考的授课教材，每课时必须有明确的教学内容；不随意调课、代课；认真编写教材、预案；认真搜集课程资源认真备好、上好每一节课。教导处及时检查督导。
3、立足课堂，探究方法。
①以年级组为单位进行校本课程研讨活动，及时反馈校本课程的实施情况，解决存在的问题。
本学期校本课程授课形式我们注重以学生自主探究、合作交流为主，体现活动性、实践性、综合性。充分体现学生学习的自主性、探索性、创新性，尤其中高年级段注重调动学生的参与意识，充分发挥多媒体设施在教学中的作用。
②实施中注重教学方法的探究，力求体现情境性、合作性，注重教师教学方式的灵活性、力求教学方式创新性强。
4、注重总结反思。
①任课教师注重写好日常教学反思，及时总结经验，查找不足。
②注重学期末组织任课教师认真做好总结工作，及时上交课程专题经验总结、案例或论文。
③任课教师与教导处负责人随时注重保存、积累课程教材编写、授课等方面的文字、照片等资料，学期末及时归档和上交，注意及时积累经验，确保校本工作稳步实施。
由于各校计划制定切合实际，教学管理督导及时到位，保证了本学期校本课程教学工作的有序运行，促进了校本课程工作全面快速健康发展，取得了令人瞩目的成绩。
四、校本课程突出了学校特色，为学校撑起一片特色天空
结合学校的艺术类的课程，我们参加了区“班班有歌声”比赛，舞蹈比赛和演讲比赛，并参加了区里的班班有歌声比赛，获得了金奖银奖铜奖之殊誉。
体育类更是丰富多彩，在体育组的组织下，我校参加了大连市庆祝教师节和甘井子区庆祝教师节的现场表演，好评如潮，这是我们几年来“篮球美少年”成果的一个集中反映。
取得这样的成绩，都源于龙泉小学领导、师生对校本课程资源开发的孜孜不倦的追求。一份耕耘，一份收获。校本课程的开发与实施已经在龙泉小学初见成效，我们将沿着这条路坚定的走下去，使更多的学生受益，受益一生。
六、困惑与设想
尽管我们付出了很大努力,但是仍难免存在或多或少的不足与困惑。
1、我们的活动时间略少，个别学生对自己的校本活动兴趣不足，重视程度不够。还需要教师拿出更多的时间走出去，发挥学生的自主性。
2、一些教师对课本课程低于正规课程的认识还存在，观念上还没完全转变。
七、今后的打算
1、加大研究力度，研发出适合我校特色及发展的校本课程体系。
2、继续加强校本教材规范性建设，在实效性和艺术性上下功夫。
展望未来，我们充满信心，虽然任重而道远，但只要是有利于学生更好地发展，我们会以更加坚定稳健的步伐一路向前。
篇二：xx小学校本课程教学工作总结
xx小学2011-2012学年度第二学期校本课程
教学工作总结
本学期，为了顺应课程改革的发展需要,全面推进素质教育,满足全体学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展，给学生一个展示自我的舞台，在学区领导的大力支持和精心指导下，我校依据计划和方案，对校本课程进行了积极的探索和实践，取得了一定的成效，但还存在一定的缺点和不足，为了总结经验,汲取教训,推进下一步的工作,现将本学期校本课程教学工作总结如下：
一、加强学习，转变观念。校本课程的开发顺应了课程改革发展的需要，本学期，我校利用周会、教研会，继续以多种形式开展学习和培训，切实改变教师课程理念，重新塑造自己并界定角色职能，由课程规范的复制者变为新课程的创造者。使教师对校本课程有了深入的了解，调动了主动参与的积极性，为参与校本课程的开发奠定了坚实的基础。
二、依据课程安排，开足开齐校本课程，要求教师结合教学目标、内容，精简教材内容，精心备课，引导学生理论联系实际，积极参与到实践活动当中。了解自己，了解家庭，了解家乡，以便开阔视野，体验劳动的快乐，培养学生热爱家乡，热爱劳动的品质。
三、强化音乐、书法、绘画、剪纸等兴趣小组，定期检查校本教案、活动进展情况，向兴趣小组要成果，要作品，并进行展评，优秀的作品给予奖励，鼓励先进，鞭策后进。促使第二课堂稳定、协调发展。
四、继续在学生中开展“五个一”活动，严格按照“诵读古诗词”实施方案和革命红歌安排表，利用音乐课、校本课教唱“红歌”，课间大唱红歌，利用广播播放红歌。坚持每日早操后诵读古诗词5分钟，逐步形成风气，养成了习惯。
五、建立班级图书角 营造浓厚文化氛围。在中高年级建立“班级图书角”制定了“班级图书角”管理制度和要求，把学生德育积分和图书借阅有机结合，以便有效的管理图书。利用班级“图书角”，开展读书交流会，教师每三周组织学生谈读书体会、展示读书笔记，并结合自己摘抄的名言警句，歇后语等开展“手抄报”活动，互相交流，开阔视野，增长见识。
六、开展丰富多彩的校园活动，利用”六一“儿童节，进行歌咏大合唱、经典诵读及各类文艺节目比赛。给学生一个展示自我的舞台，营造一份积极向上、健康活泼、平安和谐的校园文化氛围。
七、存在的问题：
1、因为地处偏僻，所以一些活动开展面不能展开，加上经费紧张，所以成效无法达到预期效果。
2、部分教师、学生对此认识还是存在着像对待以前兴趣小组一样，重视不够，导致一些活动中途中止。
3、学生有的在活动中，还无法与别人合作，加上生源少，有些预定的教学内容无法开展。
八、今后努力的方向：
1、加强投入力度，争取在质上有突破，在学校有限经费上尽量充
分利用已有资源。
2、平时多利用一些机会做思想工作，让学生、教师对校本课程的开发有深层次上的认识。
3、要求教师在教学中注意学生主动性、合作等方面的引导，并能迁移的各个学科的教学中。
展望未来，校本课程开发路还很长，我们只处于初级阶段，任重而道远。我们深信在各级领导的关爱和指导下，我校将开设好现有的校本课程，立足学生实际和学校现状，进一步开发新的适宜学生发展、促进教师发展的校本课程，充分发挥学校的整体育人功能。
篇三：校本课程工作总结
黄岛区博文中学校本课程实施工作总结
随着新课程改革的全面铺开，我校全面开始了学校课程的开发和实施,收益颇丰。所开课程多次得到了中国教育学会、省市各级主管部门及专家的好评。我校编撰的《胶南三名》在中国教育学会举行的地方校本课程评选中荣获二等奖。现将我校课程开发与实施过程中的一些做法和经验总结如下：
一、因地制宜，开发校本课程
（一）课程开发的理性思考
学校要发展就应该重视办学思想和教育理念的更新，更应该重视校园精神的滋润和文化底蕴的积蓄与传承，经过对学校现状的全面分析，结合自身特点和周围可利用的教育资源，确定了以“体验社会，亲近自然，了解胶南”为主题的研究内容。确定以“胶南三名”即“胶南名人知多少”“ 胶南名胜知多少”和“ 胶南名产知多少”的开发利用作为切入点，依托校本课程的开发与实施，培植学校特色，提升办学品质，培养学生的创新精神、科学精神和实践能力。为学生终身学习和发展奠定坚实的基础。
（二）课程开发的原则
我校开发校本课程主要遵循了两个原则：
1．立足本地，因地制宜
胶南是我们的家乡，这是一方古老而又美丽的土地，它不仅有灵秀的山水，丰饶的物产，还蕴涵着深厚的文化底蕴。沧海桑田、历史变迁，许多名胜古迹令人瞩目、许多名产令人神往、许多风流人物流传史册。因此，我们立足本地，让孩子们从关注身边的名胜、名人、名产开始，通过系列调查活动，让学生了解家乡的名胜、名人和名产，珍爱名人、关注名胜、保护和发展名产；关注家庭、社区、民族和人类的关系，以此激励学生热爱家乡，从小树立起可持续发展的理念。
2.以动促学，发展学生
通过校本课程的开发，让学生学会能搜集相关资料，学会交流与分享、学会分工与合作，并在自己所调查研究的领域主动提出有价值的问题，在实践中学会观察、提问、调查、采访、记录、整理有关信息，在分析问题和寻找解决问题途径的过程中，提高思维能力，培养创新精神，增强实践能力。
（三）课程开发过程
1．组织
在教师的指导下，首先由学生自主申报，每个学生要根据自己的意愿设计调查采访方案，然后根据调查采访方案的可适应性、价值性和代表性，对学生进行分组，并以民主投票方式确定组长。
2．规划
每小组都要对活动的主题做一个初步的规划：各活动小组都要制定出活动手册，内容包括小组调查活动计划；活动调查问题库；问卷调查表；活动剪影照片集，调查活动日记等。对每个小组活动我们依据“分队承包内容―――实地调查研究―――收集、分析、整理资料―――展示成果”这样一条活动线索，采取由浅入深、由扶到放的方式让学生自主探究、大胆创新、各显神通。
例如：在“胶南名胜知多少”活动中，我们分成了五个小队，分别是：千年古迹——琅琊台队，历史遗迹——齐长城队，天然花园——珠山秀谷队，佛教圣地——石门寺队，在水一方——灵山岛队。各小队成员满怀兴趣，带着对家乡的热爱，进行实地考察，采访群众，上网查询，广泛收集资料，多方调查研究。学生对各风景名胜的地理位置、开发时间、历史文化、自然景观、目前状况及开发前景等自然和人文景观有了初步的了解。在研究中，许多现状也引起了孩子们深深的思考，他们将不同的意见和建议都反映给了相关部门，同时也得到了相关部门的好评。
3．总结
每次活动后，我们都要求每小组做到“五个一”：办一份手抄报；写一份专题调查报告；制作一块活动展版；写一篇活动感悟或观察日记；召开一次成果展示会。让孩子们充分发挥自身优势，在活动中更好地展现自我、发展自我。对有创新精神、活动表现出色的小组及个人，在活动评价时学校给予奖励。
经过多年实践，学生们已将研究性学习成果编撰成《画山秀水在胶南》、《展历史画卷，颂时代风流》、《广袤的胶南大地，丰饶的胶南物产》系列丛书。
二、开发校本课程，提炼本土文化
学校加强对校本科课程开发工作的领导和组织，成立了校长任组长，以中层干部和骨干教师为主要成员，组成校本课程开发领导小组。
教导处负责调研，确定了48个校本课题，组织教师选取课题，编写教案，基础年级学生全员参与，学生选择自己喜欢的课题，学校根据报名人数编排班级，确定活动场所，全校统一活动时间为
每周周四第三、四节，号称“快乐星期四”。做到了教师固定、学生固定、场所固定、时间固定，保证了校本课程的计划性和实效性。
选修课程主要采用学科拓展、艺术特长、实践活动三种形式进行。
学科拓展课程有政治课的“礼仪在身边”。物理课的“生活趣谈”。语文课的 “走近名著”。数学课的“数学就在我们身边”。历史课的、“历史人物大家谈”等。已经编辑成书的有：《新视点》、《博文学子必做的100个实验》、《书香伴我行》、《博文学子必读的100个修身故事》、《耕耘者的足迹》等。艺术特长课程有绘画、舞蹈、书法（软笔、硬笔）。生活技能课程有“陶艺”“摄影”“花样编织”等。在基础年级学生中施行“选课”走班。每周四下午三、四节课安排为走班制时间。正是由于成绩斐然，我校被评为青岛市艺术教育示范学校。我校活动课程主要有三种类型：一是团队活动。利用假期进行社会考察、社会实践。二是文学社活动，我校主要组织了“芳草文学社”社团活动，其中最有特色的是《博文》校刊，已编辑59期。我校文学社被评为山东省优秀文学社团。三是信息技术，我校信息技术培训开展的扎实有效。每学期开展的“信息技术小能手”评比活动为学校增添不少的亮色。
三、体验收获，彰显课改成效
回顾我们走过的学校课程开发与实施之路，主要收获在以下三个方面：
1．塑造了学生
亲历实践给予了学生充分的个性发展空间，提高了学生的动手能力、搜集处理信息能力、分析解决问题的能力，激发了学生的学习兴趣。小组活动中的分工合作、自主探究，更是无形中培养了学生尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度，学会了合作与分享，提高了学生的综合素质。各类课程的开设，让学生的精神面貌得到了很大的改善，学生不再局限于课堂上认真听讲，被动接受，而是自然生成了主动提出问题、讨论问题、解决问题的自主学习习惯。
2．成就了教师
我校寻求校本课程与教师发展的整合点，让教师与学生在研究性学习中共同成长，建立起一种新型的师生关系，促进了教师自身的专业化发展和课程建设能力。近几年来，我校就有五名教师出示了青岛市级综合实践活动公开课。十多名教师获省市实践活动优质课一、二等奖。
3．促进了校园文化特色的形成。
活动开展以来，我校在教育思想、教育理念以及教学方法上得到了不断地更新和发展，一种彼此尊重、互相协助、追求创新的风气已经形成。同时推动了学校的整体变革，为重塑新型的学校文化提供了契机。近年来，我校先后获得山东省现代科技教育研究先进单位、山东省校本研究先进单位、青岛市中小学生课外文体活动示范学校。我校也是山东省教育科学“十五”规划重大课题“研
究性学习理论与实践研究” 重点实验基地、山东省教育科学“十一五”规划重点课题“学校文化与特色建设”重点研究基地、国家社会科学基金“十一五”规划课题“基于素质教育的劳动技术教育实践深化研究”实验学校。
四、反思启迪，坚持走校本之路
通过实践我们深刻体会到，要真正实现学校课程的顺利实施，就必须做到以下三个“必须”：
1.必须正确定位校本课程在课程教学中的地位
新课程改革的最终目的，就是要构建学习型的校园，就是让学校具有可持续发展的实力。而校本课程就是一个学校存在的重要的条件，也是新课程改革的最大创新。
2.必须真正实现校本课程对教师角色的定位
课程的本质指向人的发展，校本课程是促进学生发展的“校本化”途径，校本课程是教师与学生共同营造的理论与实践相统一的教育环境。因此，老师必须学会引导，学会塑造，学会研究，学会学习，学会赏识，学会与学生一起成长。
3.必须真正体现学生在学习中的主体性
学生不仅是教的对象，更是学习的主体。在新课程下，教师要消除权威，建立和谐的师生关系，转变观念，尊重学生个性，把主动权还给学生。充分而全面地接近学生并了解学生，重视学生活动过程，培养学生的兴趣。真正做到因材施教，让学生学会自我导向、自我激励、自我监控。
学校要持续发展，就必须走科研兴校之路，学校课程的开发与实施就是学校发展战略中的一个重要组成部分，它会有力地促使学校管理理念的改进，会有力地促进学校教育教学质量的提高，更能为学校的发展提供动力。
工程施工安全工作总结
我公司在上级主管部门的领导及社会各界人士的帮助支持下，全体员工共同努力，扎实工作，取得了较好的社会效益和经济效益，全年实现总产值×××万余元。全面完成了各项经济指标，同时全年没有发生一起安全责任事故，安全生产局面进一步稳定，现将一年来的工作回顾总结如下。
一、执行合同方面
对于每个承包的工程项目我们企业都依法与建设单位签订工程承包合同，并含有明确的双方对安全管理的责任，合同并经县工商局鉴证。对于应办理施工备案登记的工程项目在开工前即办理备案登记手续，遵守合同承诺，公司与项目经理同时签订安全管理目标责任书，及时为参加施工的员工办理意外伤害险。保证工程项目按合同规定的目标管理要求顺利竣工。
二、工程质量方面
一直以来我们企业对所施工的工程项目质量相当重视，在工程质量监督机构的监督检查下，我们依据设计文件和技术标准进行精心施工，对于工程使用的设备和主要建筑材料、构件必须具有产品质量出厂检验合格证明和技术标准规定必要的进场试验报告。对于每个完成的工程项目都签署工程质量保修证书。二00九年我们主要重视工程管理，对于符合条件的施工班组继续签订协议，各施工班组长在质量、安全和施工进度上全面向公司负责，公司定期召集各班组长开会，交流通报一些工程管理上的进展和问题，对于施工中发现的问题进行解决，这样使得班组长们的工程质量管理意识得到了增强。在材料、施工上加强管理，公司工程部人员经常到工地进行监督检查，发现问题及时处理。材料部严格把好材料的质量关和价格关，及时组织工程施工所需的物资材料。对每个工程项目，首先进行成本核算，根据预算，承包到施工班组，实行奖赔制度，凡工程中所需的材料，必须由工程部根据预算列出工程材料清单，仓库按单发料，这样一来杜绝了浪费和外流现象，提高了工程的效益，同时把责任制落实到每一个施工人员身上，广大员工责任性普遍得到加强，基本杜绝了由于质量引起返工而浪费材料的现象。面对市场建筑装饰的激烈竞争，我公司认识到提高服务质量和保证施工工程质量同等重要。我们认真做好工程的保养维修工作，专门设立了维修班组，由专人负责，做到了有求必应，及时为用户排扰解难。
三、安全生产方面
安全对于每个企业来说都显得尤为重要，它不仅关系到企业员工在生产中的自身安全，还涉及到因工程的施工质量对广大用户使用后的安全。为此，为了确保工程施工安全，我们建立了规范的安全生产责任制，实行各级、各部门层层控制，明确安全生产指标和各项安全保证措施，与各个施工班组签订安全生产责任书，安全员不定期下施工场所进行监督检查，对查出的安全事故隐患及时签发事故隐患整改书，要求及时做出整改。
企业积极进行职工安全培育教育宣传和职工的业务技术培训工作，对于新职工进行企业、项目部、班组的三级安全教育，并经考核合格，才准进入操作岗位，并且对每一位新职工都指定一名有经验的老师傅传授技艺，对其进行传、帮、带，使每一位新职工都能迅速掌握和熟悉业务技术，公司对于特种作业人员组织他们到市劳动局进行培训，取得特种操作证方可上岗。由于建筑工程施工环境较复杂，所以在接受每一项工程前，公司都仔细现场勘查，熟悉施工环境，制订施工组织设计方案和安全施工措施，在施工中严格按照行业安全操作规程，每天进行班前三上岗活动，确保工程施工安全。公司加强安全管理，严格考核制度，制订考核实施细则，确立安全生产的地位，明确年内安全工作各项指标，组织全体职工参加上级开展的百日安全生产活动，落实安全技术措施，增加安全防范意识，明确各级人员的责任，建立和健全监督制约机制，把安全管理各项工作贯穿整个施工过程。公司在每个安全例会上，把安全生产作为一个重要内容，结合上级有关安全生产法规、制度及安全生产事故通报等，进行专题部署，教育全体职工从思想上高度重视安全生产，树立起强烈的自我保护和保护他人的意识。