大海叙事作文。
作文是锻炼自己逻辑思维和判断能力的有效方式，写作可以帮助我们更好地沟通和交流。请跟随工作总结之家小编的步伐一起来了解“大海叙事作文”。我相信这对你有所帮助！
大海叙事作文 篇1
“天啊，这是什么？”我一手拿着胖大海，一边低着头观察。这不是老师嘴里说的胖大海吗？！长着两边尖尖的头，颜色呈棕色的，表面凹凸不平，给人一个印象就是一个干瘪的橄榄。我几乎没见过这个东西。很小的时候，听大人们在谈论胖大海的作用时，我就在一旁细心的听着，我认为它的名字前有一个“胖”字，就以为胖大海很胖！今天，老师就一人给我们一粒的胖大海。
我把这东西拿回家，按照老师的要求，找出了一个透明的杯子，再加上热腾腾的开水，然后再把胖大海放进去，我仔细地盯着它看，徐徐地，它身体膨胀了起来，胀到了比原先没泡过水的胖大海的1倍大，此时的胖大海像一个毛绒绒的水中怪物，身上穿戴棕色的千层外套，并且，一件一件的慢慢地脱了下来，还一边脱一边增“胖”，我轻轻地摇了摇杯子，胖大海那胖胖的身体竟跳起了芭蕾舞，扭啊扭啊，千层外套像下了雪一样，纷纷落下。最后胖大海只剩下了几片的外套碎了，可是，它仍是那么的胖，胖的可爱！
我从来没有没有见到过这么神奇可爱的东西！它拥有着神奇的魔力……
大海叙事作文 篇2
海滨小学四年级学生陆明和他的弟弟陆星，早就同在海洋研究所工作的爸爸妈妈商议好了，等暑假一到就跟他们进行一次海洋旅行，探测海洋的秘密。一天，兄弟俩做完作业，突然，叮铃铃电视电活响了。拉开开关，只见荧光屏里一个叔叔正和蔼可亲地对他们说。小明，小星，你爸爸叫你们整理行装，马上到研究所来，准备去大海旅行。兄弟俩高兴得直拍手连声向叔叔道谢。他们连饭都顾不上吃，带上行装，急忙乘上水滴车到研究所去了。到了研究所，爸爸对小明和小星说:你们不是想知道海洋的秘密吗?那你们就到大海里去闯吧。
这部袖珍电视电话你们带上，用它可以随时和我通话。小明和小星乘上了自动导向潜水器向神奇岛驰去。海面上，神奇岛的影子越来越大，潜水器里兄弟俩高兴极了，神奇岛快到了!突然，神奇岛下沉了，不一会便沉没在万倾波涛下了，爸爸在电视电话里说:看到了吧，神奇岛表演变戏法了，地球表面的地壳在运动，在变化。小明按了一下绿色电钮，潜水器便迅速沉入水中。小星急忙打开原子电池开关，顿时，潜水器前后左右四盏灯发出了强大的光柱，把潜水器周围照得如同白昼。透过钢化玻璃，奇妙的海中世界展现在眼前。各式各样的鱼，在潜水器周围追来追去。
兄弟俩看见了一群背部朝下、腹部朝上的鱼正游过来，小星忙向哥哥:哥哥，这些是什么鱼呀?小明说:这些鱼叫兵儿鱿，我从书上着过。大海越来越黑，原来两人已经到了水深四百米的地方。海里正举行灯火晚会呢，你看，形形色色鱼都点燃着各自的灯游来游去，还有些植物也发出亮光。电视电话里，爸爸告诉他们。这些发光的鱼有鞍鳞、发光金眼绸、圆卓鱼、鳃鱼等;发光的植物有夜光藻、多甲藻、三角藻、闪光双甲藻、裸环藻等等。潜水器驶进了海底养殖场。养殖场职工机器人宁六带领参观。在宁宁的介绍下，他们认识了海带、紫菜、石花菜、裙带菜、鹅掌菜、江篱
突然，小星惊叫起来。哎呀，陆地上的牛、羊、马怎么跑到海里来了?他们急忙间爸爸。爸爸笑着说。你们又到了海底牧场。这些海底的牛、羊、马是遗传工程研究所把陆上的牛、羊、马的遗传基因和海豚的遗传基因巧妙地结合培育出来的。兄弟俩在养殖场看过鲸鱼后，又驾着潜水器进了海底冶金厂。冶金厂用海砂炼钢，海砂含有大量的铁，有些还含有金钢石。这里炼出的优质钢可以造许多精密仪器上的零件。海砂的确是个宝。他们又看了海砂炼出的金钢石、黄金、锌、锡兄弟俩直看得眼花缭乱应接不暇。兄弟俩尽情地遨游在海底深处，心情无比激动。当他们恋恋不舍地离开蔚蓝的大海时，他们加召大海还有许多宝藏，我们长大了一定去开发。
大海叙事作文 篇3
我是城里的孩子，从小生活在大城市里，到处都是花草树木，高楼大厦，缓慢行驶的汽车，可唯独差了一样：海。
小时候，我看见过滔滔不绝的黄河，风平浪静的嘉陵江，可就是没见过大海的模样；直到五，六年级我才从书中知道大海的壮观，于是，趁这个寒假，我来到深圳六姨家，她带我一眼目睹了大海的风采。
一大清早，我们就上路了，不一会儿，我就闻到了海那扑鼻而来的气味，还带着点鱼腥味。渐渐听到海轻轻抚摸石头的拍击声，近了，更近了。海水的鱼腥味越来越浓，看到了水花，悠悠的白云，这次的目的地终于到了——大海。
走在沙滩上，一股股海风袭来，那股凉意好像一下子渗入了五脏六腑，随后便贯及全身，我的心情一下子放松了许多，总觉得自己可以放弃一切，投入大海的怀抱。我渐渐走近大海。
大海发现了我，立刻退避三舍，把那些大海中的“宝物”无私地献给了我。我看见了，嘴角边露出了微笑，连忙跑上去，贝壳螃蟹，小鱼这些海中“极品”，飞进我的衣兜里，特质的塑料袋里，钻进我的手心里，不到装不了的时候，我决不罢休；中午，太阳脱掉了红外衣，露出了金黄色的衬衫。它用手抓起一把阳光洒在海面上，给那本来就绚丽多彩的海景，又增添了新的画面。阳光飘在水面上十分耀眼，像无数罕见的珍珠，又像闪烁不停的聚星团。光不停的变化，时而长，时而矮，时而宽，时而窄，像是吸引了大海的营养，正在生长。
下午，热气逐渐退了，而海水却吸引了一天的热量，变成了一个温浴场。我兴高采烈地换上泳装，抱上游泳圈，赶快投入了大海的怀抱，走在温暖的海水中，给人一种前所未有的感觉，时而清凉，时而像一股暖流涌上心头，手掀起的水花，在空中飞来飞去，徘徊不定。许多人也都下到了海里，嬉戏，打闹，这海水洗去了人们一天的疲劳，换来了一身的欢乐。
这时，刮起了风，风越来越大，大海在离岸五六米处涌起小丘般的水流，我急忙游上岸边，欣赏这出波澜壮阔的景象。海继续向前飞奔着，到了离岸两三米之处，它张开一米的大手，汹涌而来，那气势犹如千军万马，声闻数里，好像要吞没一切，来到岸上，浪头一下子打在沙滩上，冲起许许多多的沙子，变成了小水花，狼狈地逃回了海中，海水又聚集起来，第二个大浪滚滚而来。正好碰到了礁石，一下子摔在礁石上，瞬间仿佛抛撒出万串珍珠，向四周飞散。它可真厉害！
大海是这样绚丽多彩，变化莫测，它总是把自己拥有的一切无私地奉献给人类，养育着人类。
这是第一次见到神奇的大海，我便“一见钟情”，深深地爱上了它，大海，你是人类的依赖，更是自然界中的一颗璀璨的明珠！
大海叙事作文 篇4
qoo看大海
今天，风和日丽，气候宜人，qoo打算到美丽的大海边去看看了。
收拾好行装，qoo就驾着汽车出发了。
快到海边了，但好像那人潮如海浪般的海滩已变得非常冷清，还有一股股的难闻的气味飘过来。
到海边一看，哎呀，差点没把qoo给吓死--沙滩上全是垃圾；原本的碧水，也变得不成样子了。
呼吸一上，哇，差一点就把qoo薰死了--垃圾山和海水里发出的阵阵腐化了的鱼臭味，简直能把人臭死。
qoo伤心极了，心想：“这么美丽的大海，怎么变在了这个样了呢？”
左打听，右打听，qoo终于明白了是怎么回事。
原来，人们来海边游玩后，随手把垃圾丢在海滩上，所以，沙滩上才会有这么多的垃圾；而海水变得黑乎乎的，则是海边的工厂经常向海里排放污水所制。
这么美丽的景色，就这样没了，不是太可惜了吗？你看，qoo念了一句咒语，什么都变回了原样，海还是那样的蓝，沙滩还是那样美。qoo还在那儿玩了好久才回家呢！
qoo回家的时候，给人类留下了一句话：人类，如果你们再执迷不悟的话，你们失去的，将是整个地球！
大海叙事作文 篇5
那天，北戴河海滨，微风习习，蓝蓝的大海潮起潮孤爱心夏令营的伙伴们尽情地在大海里畅游着，在沙滩上嬉闹若。我拄若拐杖和艾尼，ilt静JL站在诲边，她那红色的连衣裙随风飘动，好像在向大海招乎。她轻轻地问我:瑞舟哥，大海是蓝色的吗?她是个盲孩。我不忍心破坏她的情绪，便绞尽脑汁为她描绘起大海。她听了似乎很满意，便笑着说:我知道了。外婆常对我讲，我们都是大海的儿女，今天我终于来到了母亲的面前。艾尼，能给我讲讲你的故事吗?当然可以。我俩背倚着背，坐在柔软的沙滩上。她一边抚摸着我的拐杖，一边说起来:我一出生就失去了光明，妈妈常擦着我脸上的泪水说:孩子，你将来一定会看见的，一定会的。妈妈还给我讲丑小鸭和卖火柴的小女孩的故事，讲海伦、保尔的事迹。
后来，我进了盲童学校，学会用鼻尖舔课本，用手指认字学会了生活，还学会了关心别人我不由得也向她介绍起自己:我生下来也不比你好，我从不知离开拐杖走路是什么滋味。在父母、老师、同学的帮助下，我也渐渐长大了。可我从没有想到，我能来北京参加夏令营，还能见到大海。你知道吗，助残日那天，同学们送给我一副羽毛球拍子。羽毛球拍子?同学们说，好好锻炼吧，将来你一定会打得很好的。真逗，你看我这副墨镜也是同学们送的。同学们真好，祖国真好。望着大海，我们不约ifii同地说。这时，郑弯、瑜琳和陈深向我们跑过来；舟哥哥，艾尼姐姐，和我们一起下海膛膛水吧!艾尼笑了笑，没动弹。我望着自己的腿，摇摇头。别怕，有我们保护你们!对，不怕。快，挽起裤腿。
艾尼搀着我，我望着前方，在伙伴们的簇拥下，我们向大海走去玩痛快了，也累了，我们坐在沙滩上，面对波涛起伏的大海，心仍在激动地坪评直跳。这时，艾尼对我说:将来我想当一名医生。我说:我跟你想得一样。听说21世纪是生命科学的世纪，我们真赶上了好时代。不过，我们得努力啊!看谁先实现自己的愿望。verygoodl艾尼大声地喊。我也同样大喊了一声。哦，大海，你一定听见了我们的誓言!情真意切感人至深达仁以爱心为主题，或记事写人，或寄窝情怀，千百年来，历写不衰。金瑞舟同学的《我爱你，大海》一文，以真挚的感情，细然的笔触表达了残疾青少年热爱生活，渴望关怀的心情。夕泛章从优天的北戴河海洪谷墨，写蓝蓝的大海，写具有爱心的夏令营伙伴们，烘托出残疾青年对美好生活的渴望。继而，笔锋一转，由面到点，重点描写瑞舟和艾尼两个人物。
双目失明的艾尼从小进盲童学校，终于学会用鼻尖舔课本，用手指认字，学会了生活，还学会了关心别人。从不知离开拐杖走路是什么滋味的瑞舟，在父母、老师、同学的帮助下，也渐渐长大了，而且还来北京参加夏令营，还能见到大海。可见，残疾有午身残，志更坚，他们同样热爱生活，僮睛美好的未来，渴望别人的关怀和鼓舞，希望用自己火热的心去温暖他人。瑞舟和艾尼由衷的肺腑之言:同学们真好，祖国真好。动人心弦。文章的结尾处，作者没有拘泥于一般的打情散文模式，而是表达了较高的思想境界，那就是:做一名医生，使那些被疾病所困扰的人得到拯救。这种。高尚的志向，使主题得到升华，增强了积极向上的思想色彩，情真意切，有软J}的感染力。
