地球仪作文10篇。
写作可以锻炼学生的归纳整理和总结归纳能力，写一篇好的作文要突出它的核心要点，如何在作文中全面的展现自己呢？以下是编辑为大家整理的“地球仪作文”的详细内容，相信自己这篇文章会为您的问题提供答案！
地球仪作文 篇1
今天，老师带来了一个地球仪让我们观察一下写一篇观察日记。
地球仪上画着世界上所有的国家，它的中间有一条线叫做赤道。地球仪分为南半球和北半球。上面画着世界最大的洋太平洋。我还在上面发现了日本。日本的英雄是奥特曼。我还发现了美国，美国的英雄是美国队长。我知道中国是世界上人口最多的国家。我找到了世界上最高的山峰珠穆朗玛峰。还有地球上最小的国家梵蒂冈。
地球仪上还画着好多国家比如韩国、尼日尔、中非、巴西、西班牙、伊朗、苏丹、俄罗斯，各个国家还用不同的颜色表示着。很容易就能分清。很方便就能找到自己想要找的国家。
通过老师讲解我还了解到我国有许多别的国家的东西，它们都带一个洋字，因为它们都是从不同的洋附近的国家引进来的。从东边引来的叫东洋货，从西边引来的就叫西洋货。名字真的非常有意思。我从地球仪上真是学到了好多有用的知识。以后我一定要学会认真地观察，从每次观察中学到更多的知识。
地球仪作文 篇2
如果你进入我的卧室，一眼就能看到我摆在桌下的地球仪，我非常喜欢它。它可是我妈妈送给我的生日礼物。
地球仪由地轴、球体、底座组成的。它的球体比篮球大一些，球上印着世界各地的地貌：绿色的是平原及盆地；棕色的是山脉；淡黄色的是高原；海洋是蓝色的。颜色越深，表示海拔越高（海洋越深），国与国之间有国界线。地轴上有经线，地轴上端连着北冰洋，下端连着南极洲，使球不会歪倒，球安在一个木制底座上，以便让他站稳，不会滚动。
刚买回时，我把它视为掌上明珠，整天抱着看，日本的富士山；中国的青藏高原；美国的夏威夷此时，我就像一个旅行家，环游了全世界
它还是一个不张嘴的小老师呢！有一天，爸爸考我：汉堡是哪个国家的？我绞尽脑汁想了半天，还是没有想出来，只好抱着小老师看了起来。两分钟后，我脱口而出：在德国！爸爸满意地笑了。
我的地球仪虽然不是好玩的玩具，也不是昂贵的学具。但它是我的老伙伴，我非常喜欢这个地球仪！
地球仪作文 篇3
我的书房里摆着一个地球仪，那是我八岁生日的时候，爸爸送我的生日礼物，我可喜欢它了！
地球仪的颜色五彩斑斓，红色、黄色、绿色、粉色看得我眼花缭乱。它的底座是木头做的，球体的中间贯穿了一根坚硬的金属转轴。用手轻轻转动地球仪，它就能带我们环游地球了呢！
通过地球仪，我认识了七大洲和四大洋，还知道了赤道和南北极。地球仪上有各个国家的中文作文名称和英语名称，还标出了各国最著名的建筑，如英国的伦敦大桥、埃及的金字塔、意大利的比萨斜塔、中国的长城
地球仪不仅是我增长知识的好老师，还是能帮我解决问题的好帮手。记得有一次，我遇到了一道难题：东京是哪个国家的首都？我赶紧拿出地球仪，在上面仔细地寻找，终于找到了东京是日本的首都，这可多亏了有它的帮忙呢！
我爱我的地球仪！
地球仪作文 篇4
我4岁时，爸爸给我买了一个地球仪，它伴我度过了4年，我非常喜欢它。
地球仪分为三个部分，球体、地轴、底座。地球仪小的像皮球，大的像足球，地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。你瞧，那像月牙儿的东西，从0到90度，“地球”上还有经度。地球仪远看像一盏台灯，近看像一个圆球包围了一半。地球仪上，花花绿绿、五色斑斓。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲，还有四大洋，分别是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，还有许多国家……我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色的是草原、森林，土黄色的是沙漠，淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流，淡黄色的是一条条山脉。多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。
摸着摸着，我觉得地球仪变小了，我变成了一个大巨人，站在宇宙上看见山水在流动。
地球仪作文 篇5
我家有个地球仪.小小的地球仪,把世界上的七大洲(亚洲,欧洲,南美洲,非洲,大洋州,北美洲,南极洲),四大洋(北冰洋,大西洋,太平洋,印度洋)全展现在我的眼前.看着地球仪上的海洋和陆地,就像亲身游览全世界一样.在地球仪上,不同的色彩代表着不同的国家.
另外,马绍尔群岛,火山列岛,马尔代夫,阿拉伯海,孟加拉湾........这些地方我以前都没有听过,还是看了地球仪才知道的.
我看见了日本,它是一个非常小的岛国,和中国或俄罗斯相比起来,大小相差十万八千里.我还看见了日本海,难道这是代表着日本的海洋吗?
地球仪上有用蓝黑色的虚线来代表地区界线,由下往上看,有南极洲,有印度洋,还有陆地上的其它国家,最上面的是北冰洋.地球仪还有告诉我,从中国的首都北京到日本首都的东京相隔2090千米.爸爸说过,南极洲和北冰洋是阳光很少光顾到的地方,我想南极洲的企鹅和北冰洋的北极熊,都非常可爱吧.真想去那里瞧一瞧.看看那壮丽的冰山和海洋.
地球仪让我知道了很多我以前不知道的地方我喜欢地球仪,它让我学习到了很多知识.你学到知识了吗?
地球仪作文 篇6
今天姑姑送我一个AR浮雕地球仪。这个地球仪非常特别，我很喜欢它。
地球仪的表面将全球主要的山脉都做了浮雕处理，可以用手摸到突起的山脉。
更神奇的是，它是一个AR地球仪，只要在手机上装了APP就可以和地球仪进行各种生动的3D互动。通过扫描地球仪，我认识了壮观的太阳系，看到了地球和月亮如何自转和公转，知道了七大洲和四大洋在哪里，了解了地球上都有哪些国家，都有哪些独特的代表动物，还可以观看各种直观的天气现象的演示等。
除此之外，这个地球仪还是一个小夜灯，打开地球仪的灯光，光线柔和的地球仪上会出现很多星星，并组成了各种星座。晚上，躺在床上看着蓝色发光的地球仪上浮现出的各种奇幻的星座，听妈妈讲着星座的故事，我很快就进入了甜甜的梦乡。
地球仪作文 篇7
我有许多精美的玩具，有爸爸送我的胖嘟嘟的小猪玩偶，有炫酷的赛车，有如梦幻般的水晶球但我最喜欢的还是小小地球仪！
地球仪的底座黑乎乎的，像一个小托盘，稳稳地托着球体。地球仪圆圆的，像一个色彩明丽的小皮球。地球仪的边上有一个银白色的钩子，那是什么呢？那是地轴，弯弯的，像月牙儿一样。
我转动我的小小地球仪，蓝色的是浩淼的大海，金黄色的是一望无际的沙漠，翠绿色的是郁郁葱葱的森林和草原纵横交错的经纬线把地球分成了几个部分。地球仪上有四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。还有七大洲：亚洲，非洲，作文欧洲，北美洲，南美洲，南极洲，大洋洲。
我轻轻地转动我心爱的地球仪，仿佛看到了哈尔滨的冰雕，日本的富士山，法国的埃菲尔铁塔多么的有趣啊！
我轻轻地转动心爱的地球仪，又仿佛看到了长江和黄河，它们滋润了大地，让那里的一花一草，变得更加美丽！
地球仪像一个无声的小地理老师，带我看珠峰，那有着8844米高的山峰，多么雄伟壮丽，带我看大海，观日出，带着我周游世界，增长了许多的课外地理知识，真是收获满满！
小小地球仪，它不仅有着色彩斑斓的外表，而且记录着祖国的雄伟壮丽山河，我喜欢地球，但我更喜欢地球仪！
地球仪作文 篇8
真好!妈妈送我一个地球仪，放在我的桌子上。桌上还有一个放大镜，那是观察地球仪的眼睛。
我这个地球仪是五颜六色的。上面的地球圆溜溜的，色彩缤纷，使人一见就生爱慕之心。你可别嫌它小，它的用处可大了。上面标注着中国，日本，蒙古等国家，还有南极区，北极区。瞧，地球上有个又细又长的是什么?原来是地球上的赤道。地球的下方还有个支撑的仪器，黑黑的，不大讨人喜，可对地球的帮助却很大，日日夜夜默默无闻给地球支撑。
在地球仪上的研究，使我十分喜欢这个产品。现在，我的知识越来越广泛。全是这地球仪的功劳。虽然它不像百度地图那样智能，可是它让我知道了世界上最热的地方和最冷的地方，最高的地方和最低的地方
我没有因为经常用地球仪，而让它越来越破旧、越来越脏。相反，它越来越干净。因为我每次用完后，都要放在盆里用水洗一遍。为了晚上不粘染灰尘，我还给它戴了个帽子，穿了个衣服才放心离开。
记得有一次，我观察完地球仪后，就准备去妈妈后面的水池打盆水。可我取完水，回头竟看见地球仪倒在了地上，我又气愤又心疼。这时来了位叔叔，说：对不起，小朋友，我孩子好新鲜，拿你的地球仪玩，不料摔在地上。说完又帮我放好，我无奈笑了笑。他们走后，我还仔细观察一番有没有摔破。发现完好无损后，才洗了起来。
每当我用手指轻轻转动着地球仪时，我面前便展现出广阔无际的大海，茂密葱翠的森林，连绵起伏的高山这让我更爱自己的家园了。
地球仪，既好看，又实用。我爱我的地球仪。
地球仪作文 篇9
大家一看到这个题目，肯定很奇怪，地球仪为什么加引号呢？想知道的话――接下来看。
老师今天的行为很奇怪，只是讲了观察的主要方法，就出去了，还没下课嘛。
正当我百思不得其解的时候，余老师又回来了。只见余老师双手端着一个白盘子。盘子里放着个黄里透红的石榴，颇像个小灯笼。难道这与地球仪有关？
余老师不紧不慢地把石榴放在桌上，说：“今天呢？我们就来好好观察这个石榴。”
我看着就眼馋那么大的石榴，里面的籽儿肯定特甜！我恨不得马上就消灭了它，当然这是不可能得。接下来，余老师让我们仔细地摸，闻，听。轮到我了，我立刻把鼻子凑上去，闻了闻，有点涩味，没有苹果的香气；摸了摸，有点凹凸不平，总体来说，还是蛮水灵的啦！轻轻地敲了几下，放在耳边听了听，发出了几闷沉的叫唤，这声音有点像打闷雷。
只见余老师拿出了小刀，开始了她的工作。先在石榴中间刻出了“赤道”，然后刻出南北极回归线，最刻出了五州。没等我们反应过来，余老师说了一句惊人的话：“我要切北极了！”“北极”就永远地离开了地球，地球露出了一颗颗红红的牙齿。接着，“南极”“五大洲”也分别地离开“地球”的怀抱。
余老师把“地球”掰成一小瓣一小瓣，颇像镶嵌钻石的小船。那一颗颗宝石弄得我口水直流三千尺。最后余老师让我们分享了石榴，我把它放在嘴里，轻轻地一咬。顿时汁水四溅，带着知识的水果我第一次吃，感觉特甜，特有味，特回味无穷。
你知道了吗？地球仪到底是什么了吧？
地球仪作文 篇10
记得那是我过十一岁生日的时候，全家人都送给了我各式各样的礼物：妈妈给我买了一本《全球通史》；爸爸给我买了一套限量版的“变形金刚”；大姑姑给我买了一个多功能文具盒；而最能让我爱不释手的是姥姥给我买的“地球仪”。
看，这个地球仪穿着蓝色、红、黄、绿、白五色相间的花衣裳，蓝色表示海洋、绿色表示丛林、黄色表示沙漠、红色表示平原、而白色则表示极地。而这五色相间的花衣裳却包裹在一个皮球似得球上。对了它的内部还有一个和小巧玲珑的灯泡，你可以按按钮来控制它，创设一个白天与黑夜的剧情。它很轻，可以随便移动，但是要记住：它后面有一个小尾巴——电源插头，千万不要把它踩坏呦。
也许你会说：“这不就是一个挂上彩的球吗？有什么大不了的？”
哎，你可别小看这地球仪，它的`作用可大着呢
1、它可以帮助我们学习地理知识，比如说我就在其中学习了不少知识：我知道了埃及的母亲是尼罗河；德国的首都是柏林；法国巴黎是首都。
2、它可以帮助我们学习历史知识。
3、如果你要出国进行环球旅行的话，它可以帮你指出最快、最便捷的路。
我每天一放学就冲进书房，来到地球仪旁，可见我每天对它爱不释手。今天我们要观察的地点是阿尔卑斯山以西的西欧。我正静静地望着这片神奇而富裕的大陆，渐渐地，我好像身临其境，来到了西欧第一海峡——英吉利海峡，看北边是那富饶的英国，大本钟、伦敦塔桥神奇地屹立在这片土地上。瞧，南边是梦幻般的法国，埃菲尔铁塔、罗浮宫、凯旋门鬼斧神工般的在这片大路上毅然挺立。
“起来，该吃饭啦。”哦，原来，不知不觉又到该吃饭的时间了。
这就是我的地球仪，比球的内容丰富多了吧？
