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描写蒲公英的作文

发布时间: 2023.08.29

描写蒲公英的作文。

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描写蒲公英的作文(篇1)

清早,我到公园去玩,刚一进门,忽然看到一个在微风中飘着的东西,像一个白衣天使。我立刻向花坛跑去。

来到花坛边,我终于看清是什么了,原来是蒲公英啊!听妈妈说过,蒲公英之所以有这个白色的绒球,是因为它们在传播种子。每当微风吹过的时候,蒲公英的种子就立刻飞散,像一个个小伞兵。如果落到了松软的泥土里。它们就开始生活,长出来以后接着繁殖。怎么样,这样的繁殖方法你是第一次见到吧?妈妈还对我说:蒲公英在没成熟之前还是一种药材呢!专治感冒。十分管用。一些老人们还很喜欢生着吃,味道有点苦,但是可以败火。你若问我它长得什么样?告诉你吧,他挨着地面生长,满身绿色的外衣,开出的小花却是金黄色的,它结的种子呈洁白色,毛绒绒的,像是一个小刺猬。蒲公英的花就像我们的手掌有时张开,有时合龙美丽极了。

听了我的介绍,你是不是也喜欢上了蒲公英了呢?

描写蒲公英的作文(篇2)

春天,数不清的花儿争奇斗艳,可我最爱的还是朴素而又神奇的蒲公英。

蒲公英看起来呆呆的,中间的白色小圆球的周围生出好些绒毛,变成一个大圆球,有时候,还会开出黄色的小花呢,而这花把蒲公英衬得惟妙惟肖的,好似一位公主正为她的晚礼服为难。

那金灿灿的小花可神奇啦,清晨,它把纤细的花蕊吐出来,绽开金黄的花瓣;中午,它似乎觉得阳光太刺眼,又合上了;傍晚,它再次盛开了,朝着月亮点头微笑。

那“呆呆的脑袋”更是神奇。一到春天,那脑袋便担起它妈妈的责任—让自己的孩子成立家庭。于是,它便发给孩子们降落伞,让它们随着风姐姐一同去旅行。风来了,孩子们一个个落到自己心仪的土地,生根发芽,看到这一幕的.脑袋幸福极了,便随着风舞蹈起来。

瞧,蒲公英是多么神奇,就像一位魔术师!这位“大自然的魔术师”怎能不让人喜爱呢?

描写蒲公英的作文(篇3)

在院子里生长出一丛茂盛的蒲公英。

它的根又长又粗,好像一条长长的麻绳,白白的根须好像细细长长的白头发。绿油油的叶子是锯齿形的,好像蒲公英穿了一条旋转的绿裙,一只毛毛虫趴在上面晒着太阳。

它的茎细细长长,好像绿色的绳子。一只小蚯蚓在蒲公英的茎上爬来爬去,好像在给它挠痒痒。茎上托着金黄金黄的花,好像一闪一闪的太阳。花瓣们手拉着手,风一吹好像跳起了舞。一只小蜗牛慢慢地爬了过来,躲在了金黄色花朵下,防止被太阳烤焦呢!

它的种子毛茸茸的好像兔子的尾巴。一阵风吹过,蒲公英的种子带着妈妈的希望在空中飞翔,天空中好像一片片雪花飘过。它们落到了各自的新家等待着下一个春天的开放!

描写蒲公英的作文(篇4)

我和妈妈在电视上看到了美丽的上海,那里的风景太美妙了,我非常想去看看那里美好的风景。

妈妈笑笑说:“我要工作,你自己去呀。”可是我怎么去呢?对了,假如我是蒲公英就好了,风儿轻轻一吹,我就离开了妈妈的怀抱。我在蔚蓝的天上飞啊飞,云儿从我身边经过。我飞到了美丽的上海。看见了碧绿的大海,一艘艘海轮在海上航行,后面拖着一条条白色的丝带;我还看见了许许多多的高楼,公园,还有雄伟的黄埔大桥…...

哇!好美呀!我在蔚蓝的天上飞啊飞,鸟儿从我身边经过。我飞到一所学校,看见了小朋友们在认真的读课文,每一个教室里都是书声朗朗。哦!我也该回去好好学习了。于是,我朝着家的方向飞去……

砂子塘天华寄宿制学校二年级6班肖岚

描写蒲公英的作文(篇5)

我喜欢各种各样美丽的花,牡丹花妖娆多姿,芬香扑鼻,令我为之痴迷恋……然而,我最喜欢的还是蒲公英。

蒲公英一般生长在田间小路边,有大有小,大的大约15厘米左右;小的大约4~5厘米左右。蒲公英的姿态很多,有时直直的,就像战士一样笔直的站在那里;有时把头仰望着天空,好像在听树枝上的鸟儿唱歌。

蒲公英的颜色有白色、紫色的、粉色的蒲公英。白色的蒲公英如银雕玉镯雪塑,冰肌玉骨,是那么的清丽超然,清雅脱俗。红色的红扑扑的,就像一个个大火球,紫色的紫盈盈的,就像一个个紫葡萄。粉色的粉红粉红的,就像十七八岁情窦初开的少女羞涩的脸庞。

春天来了!蒲公英飞上了天空去旅行了,新的蒲公英又要慢慢地长出来了。

我喜欢蒲公英,它既美丽又轻盈,总能给人带来美丽享受和关于美的遐想。

描写蒲公英的作文(篇6)

一天,一条蒲公英从黑暗的土地里钻出来,过了几天,一只小蚂蚁走过来,蒲公英说:“小蚂蚁你怎么看起来那么愁眉苦脸呢?”小蚂蚁回答:“我想回家,可是我的家在河岸那边,河太宽我可怎么办呢?”蒲公英说:“我这片花瓣不是正好吗。”小蚂蚁摘下花瓣,把它当作小船划走了。

又过了几天,又有一只小动物走过来了,蒲公英看了一看原来是一只小鸟,蒲公英问:“你是谁呀,你还会飞呀!”小鸟说:“我是小鸟我有翅膀我当然会飞呀,可是今天我女儿过生日,我找呀找呀还是找不到美好的礼物送给她。”蒲公英说:“我这片漂亮的花瓣不是正好吗。”小鸟摘下漂亮的花瓣,当作礼物飞走了。

又过了几天,秋天到了,天气变凉了,一只小刺猬走过来,蒲公英说:“你需要什么帮助吗?”“天气变冷了,我好冷”小刺猬说,“我把剩下的几片花瓣送给你吧。”

冬天到了,大雪盖住了所有东西,小蚂蚁、小鸟、小刺猬都出来了,它们想起蒲公英帮助自己的时候。

描写蒲公英的作文(篇7)

我非常喜欢我们家中的蒲公英,蒲公英的茸毛软软的,只要一吹,茸毛就会飘得到处都是。我听说蒲公英的茸毛落到哪里,就会在哪里生长。

蒲公英的外形很特别,圆锥形的根深而粗壮,表面棕褐色,叶子边缘呈锯齿状,叶柄和主脉长带红紫色,花苞就像白色的绒球,果子暗褐色,花开后随风飘到新的地方,孕育新生命。

而且最奇怪的就是,早晨,太阳刚刚升起的时候,我看见蒲公英竟然是绿色的,我以前见到的蒲公英是白色的呀!到中午回到家时,怎么又变成了金色,原来早晨蒲公英的花瓣是合拢的,中午花瓣张开了。

有一次,我拔了一根蒲公英,它的粘液全粘到我手上了,有的是纯白色的粘液;有的是嫩绿色的粘液;还有的是纯白偏绿的粘液。

只要我没事干的时候,我就会吹它的茸毛来玩。蒲公英的茸毛飘起来的时候,就像天空中下起了白色的雪;也想小精灵在天空中翩翩起舞。

蒲公英给我带来了很多快乐,我很喜欢它。

描写蒲公英的作文(篇8)

记得那个学期的期中考试,我的语文考得很不好,尤其是作文扣分多,我的心里很不是滋味。

星期天的早晨,我来到野外捉蚂蚱,发现那些生长在田埂野坡上极不起眼的蒲公英,翠绿的叶子紧贴着地面,边缘像起伏的波浪,光洁而舒展。叶丛中间,是它的茎,顶端一朵朵粉黄色的小花,像一棵棵向日葵的花盘,正默默地绽放着,那神情,似乎在与我对视着、微笑着。我忍不住停下脚步,细细地欣赏起它们那优雅而精致的美丽来。

一阵自行车行驶的响声,让我抬起头来,原来是我家的邻居小军过来了。

小军,你上哪去?我友好地打着招呼。

他从车子上下来,去乡里投稿。他回答说。

投什么稿?学校没有举行什么征文比赛活动啊。

不是参加学校的活动,昨天我在家练习写了一篇描写家乡的作文,想寄给一家小学生作文报社,让编辑帮我改改。

你可真棒!怪不得你的作文经常受到老师和同学们的夸奖,原来,你是在不停地努力呢!

你瞧,这地上的蒲公英,虽然不起眼,但却在默默地长叶,默默地开花,我们难道连一棵花都不如吗?再见,有时间再和你聊。说完,他又骑上车子向前走了。

我忽然觉得小军好像手里正拿着获奖证书,走向一片鲜花盛开的田野。

描写蒲公英的作文(篇9)

白色的绒毛像云一样,分不清哪根是哪根,,可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告,再加上天性的好动与对外面世界的向往,就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人,它千里迢迢,历经辛苦,长途跋涉地来到了我这儿,可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站,而它自己也许并不知道这一切,我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看,兴致勃勃地说:妈妈,我们把它种起来吧,说不定会长出蒲公英!妈妈没好气地说:养什么养,我们家以前养的好几盆花都死了,这蒲公英怎么养的活呢?我想想也是哦,以前我家养了好多盆栽,很漂亮,很有生机,刚在家里养了一个月还不到,盆栽像得了传染病一样,相继枯萎。不知是照顾得不周到,还是周到得有点过了,盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个盆栽终结者,悲衰啊!

种子啊!种子,你哪里去不好,非要来我这儿?!你可以去河岸边,那里的士壤十分滋润,那里的河水十分清澈,到了那里,你也许会有一个十分美好的未来,你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里,见识见识你从未见过的奇异植物,与它们成为要好的朋友,你一定会感受到世界的新奇,世间无奇不有。你也可以去山顶上,那里虽然生活条件很艰苦,但可以锻炼你的素质,使你比同类更强,你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心,慢慢走到窗口前。种子啊,我不能给你一个温暖的家,就让我尽自已最大的努力,借予你微薄的力量再去寻觅吧!噗!种子飞出了我的手心,去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着,消失在我的视线里

也许它会落到小溪里,也许它会落到瓦块上,也许它会落到树杈中,也许它会再次落到某个人的书本上但我坚信只要世上还有爱,只要它能坚持,我想,它一定会找到属于它的归宿。

描写蒲公英的作文(篇10)

我是一颗蒲公英种子。一天,我做了一个甜美的梦。

我依偎在妈妈身旁。忽然,一阵阵风把我温柔地抱走,我成了风的一部分。我飘呀飘呀,飘到了一个不知名的地方。风儿把我轻轻地放下,它走了。我无依无助,过了一会儿,我睡着了……

醒来后,我发现周围的一切都变了,野草散发着芳香,花儿竞相开放。太阳照耀着我,雨露滋润着我,我感到无比快乐。初春,我开花了,一朵小小的黄花,在阳光下、雨露中站着,茁壮成长。秋天到了,我的花变成了无数的种子,我也成了妈妈。一阵风吹来,小种子们都飞走了,只有一颗最小最小的种子还没走。我对它说:“走吧!坚强地走吧!”说完,这小小的种子就走了。

清晨,我醒了,随着妈妈在草坪上“玩”。一阵风吹过,把我卷走了。在空中,我大声地对妈妈说:“我的梦,成真啦!”

描写蒲公英的作文(篇11)

天色徐徐转凉了,早晨与傍晚时都会感到阵阵的凉意扑面而来,冻得人们裹紧了衣服。

在这样的天色中,许多花儿早己凋谢,有的己结出了果实,田野中绿茫茫的一片,好像看不见什么花儿。

于是,在这绿茫茫的一片中,那抹黄色变显得格外显眼。

我走近查看,许许多多的黄色小花朵立于花的茎中,一朵茎上的花朵开得满满的,我看着那些花朵总觉得它们会由于太多而把茎给压中断。

它们每一朵花都似硬币一般大小,花瓣是圆圆的,看起来很是可爱。。

它们便是蒲公英花,它的周团已有的花已经凋谢了,它们长出了蒲公英。

用种子,绒绒的,按起来软软的,很是惬意。

它们此时都还没有被风吹走,我对着那些种子,轻轻—吹。它们跟着微飞风飞了起来。在空中漫无目的地飘着。它们跟着蒲公英花的谢而生长,,跟着轻风离开养育它们的花朵,在新的地方进入沉睡。待到第二年的秋季,它们又养育了新的种子,飘披发到各地。

我看着那些还没有长出种子的小蒲公英花们,越看越喜欢,越看越觉得它们甚是可爱,我忍不住用手轻轻地触摸着它们。

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