关于演讲比赛的通知。
有了坚定的意志，就等于给双足添上翅膀，当我们在一些重要场合需要演讲时。演讲稿可以让你在演讲中更好地消除不同听众的疑虑，将演讲的要点写进稿子里能避免偏题，怎么准备一份全面的主题演讲稿呢？想获取“关于演讲比赛的通知”的具体资料可以参考以下提供的资源，以下内容仅供您参考！
关于演讲比赛的通知【篇1】
机关各支部、各科室(二级机构)：
为认真贯彻落实市委《关于在全市深入开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动的通知》，根据市委宣传部等6家单位《关于开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动的通知》(市直字[20xx]2号)要求，现就机关、二级机构开展“我与新常态”征文、演讲比赛活动”通知如下：
以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”为主要内容，通过征文和演讲活动，使教育局机关和二级机构紧紧围绕市委十届十五次全体(扩大)会议精神，围绕“观念上要适应、认识上要到位、思路上要创新、方法上要对路、工作上要主动”的目标要求，认识新常态、适应新常态，挖掘新动力，办人民满意教育，为促进蚌埠经济和社会持续健康发展提供正能量，为开创重返全省第一方阵新局面激起新热情和新力量。
1要求主题突出，层次清晰，观点清晰，推理透彻，素材充实，体裁无限。字数不超过。第一页右上角注明“我与新常态”字样。
2、每个支部上报1-2篇。仅电子版，**:20612xx；
邮箱：yfy0552@ ,11921***xx@
三。报告时间：20xx年2月17日前。
4、对优秀征文予以奖励。并推荐在全市参加评选。
1、演讲主题：以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动为背景，以市委十届十五次全体(扩大)会议精神和全国、省、市教育工作会议精神为重点，结合自身学习、工作、生活实际，如何科学适应新常态、如何准确掌握新要求、如何积极抢抓新机遇、如何主动彰显新作为、如何努力实现新发展等内容，阐述自己在“新常态”大讨论中的所思、所想、所悟。它要求观点清晰、内容真实、视角新颖、事例生动。
2、参赛对象
各支部、二级机构选报一名选手参加。各支部和二级机构可以先进行初赛。
3、比赛时间：初定春节前后
4、比赛形式：题目自拟，演讲时间6-8分钟，站立式普通话演讲(可以持稿)。
5、优秀选手予以奖励。
1、务必高度重视。这次活动是市委的统一部署，各部门要落实支部的任务分配。支部、科室和二级机构要切实重视，落实到专人，确保活动顺利开展，用高质量、高水平的征文和演讲展示教育机关的精神风貌。
2、切实提高效率。我和新常态作文、演讲活动，将于3月初进入本市决赛。时间紧、任务重，请各单位接此通知后立即安排，抓好落实，以时间保证质量，争取入围全市决赛，为教育局争光。
蚌埠市教育局
20xx年1月26日
关于演讲比赛的通知【篇2】
院属各单位：
为了纪念中国共产党成立91周年，深化我院广大干部职工对学习实践活动的思想认识，提高广大干部职工的思想政治素质和道德水平，激励广大党员在工作岗位上不断发挥先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，同时丰富广大干部职工的业余文化生活，展示自我才能和风采。经研究决定举办“庆七
一、迎两会”演讲比赛，现将有关事项通知如下：
1、 时间：6月29日（星期五）下午3点。
二、演讲地点：院三楼会议室。
3、 参加人员：全体干部职工均可报名参加。
4、 讲话内容：以表扬党为中心，表彰先进，作出表率，学习典型，促进发展。内容必须健康向上，弘扬时代精神，表现出积极向上、开拓创新、勇于超越的精神风貌和理想追求。
五、评分细则
这次演讲比赛采用10分制
1演讲内容（4分）：要贴近主题，内容真实、生动、富有真情实感。
2语言表达（3分）：无手稿发言；语言规范，语言清晰，普通话标准，表达流畅，声情并茂；灵活运用语速、语调、手势等演语技巧。
三。精神面貌（2分）：衣着整洁，台风稳定，举止端庄，举止端庄。
4、演讲效果（1分）：演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
6、 相关事项：演讲稿应于6月23日前送达医院办公室。
在这次比赛中，将设立一个评委小组
一、二、三等奖各两名，优秀组织奖若干名。欢迎各单位和个人加入。
特此通知。
许昌勘测设计研究院
二○一二年五月十五日
关于演讲比赛的通知【篇3】
关于举办“燃烧的青春在联通”演讲比赛的通知
公司各部门、区、县分公司、区集团客户营销中心：
为更好的引导青年员工树立正确的人生观和价值观，发挥青年团员模范带头作用，深入贯彻公司2011年工作会议精神，值此纪念五·四运动92周年之际，公司团委举办“燃烧的青春在联通”演讲比赛，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
通过纪念“五.四”运动九十二周年，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和爱国主义教育，动员广大青年和团员，以学习杜鹏总经理2011年工作报告为主线，坚持“十年发展‘三步走’的战略”，努力提升广大青年员工思想素质和业务水平，通过营造“尊重、包容、信任、和谐”的企业氛围，打造一支朝气蓬勃、奋发进取、勇于创新、甘于奉献的青年团队，为公司又好又快地发展做出应有贡献。。
二、演讲内容
（一）紧扣“燃烧的青春在联通”的主题。
（2） 根据公司2011年工作重点，讲理解、讲思考、讲爱心、讲奉献；谈经验、讲服务、创新理念；
（3）根据岗位的实际情况，展示好人，好事，工作要点和良好的工作经验。
三、演讲的对象
各部门、各区县分公司、各区集团客户营销中心选拔一名35岁以下的年轻员工参加演讲比赛。
四、演讲时间
15： 2011年5月4日星期三下午00点。
五、演讲地点
同仁路四楼大会议室。
六、参加人员及演讲稿报送
（一）公司领导、各部门、各区、县分公司、各区集团客户营销中心领导（不影响工作的前提下）及各单位1-2名35周岁以下的青年团员员工参加；
（2） 演讲稿应注明单位和名称，并于2011年4月28日前提交至156××××电子邮箱；
（三）参赛选手及参会人员统一着司服。
七、演讲赛规则
（1） 发言顺序：现场抽签决定。
（2） 发言时间：严格控制在6分钟内，不得超时。
（三）演讲题目：根据主题可拓展制定题目，须脱稿演讲。
（4） 演讲评分：采用现场评分，满分为10分，评委5分，取平均值作为演讲者的最终得分。如果分数相同，评委将当场决定。
八、评分标准
（一）综合分析能力（4分）
演讲主题，对本单位热点、难点问题，解决的办法，能从不同角度分析，全面、深刻地看问题，有独到的见解，表达清楚。
（二）语言表达能力（4分）
比赛中使用普通话。语言表达流畅、简洁、准确。逻辑思维严谨完整。它具有吸引力和说服力。
（三）仪容仪表（2分）
她端庄大方，精神饱满，表情自然，姿态得体。
九、奖励办法
演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖奖1名。公司将现场表彰并通报表扬。
十、其他事宜
（1） 各单位自选选手；
（二）参会人员14：40前在会场就座；
关于演讲比赛的通知【篇4】
关于举办“履行职责、加快发展”
各镇（街道）、市直副科以上单位：
为更好地总结宣传今年我市开展的“履行职责、加快发展年”活动的工作经验，树立身边的履职先进典型，激励全市人民以更饱满的热情投入到“履职”活动中，为推动南雄经济社会跨越发展营造良好的社会**氛围。经市“履行职责、加快发展年”活动领导小组研究，决定于2011年8月举办“履行职责、加快发展”演讲比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛要求
1、演讲稿件要求：围绕我市今年开展的“履行职责、加快发展年”活动，结合工作实际，体现我市各镇（街道）各单位干部职工在履职活动中高涨的工作热情、良好的精神面貌，对先进事迹或先进人物进行褒扬讴歌。文稿须言之有物、真切感人。
字数应在1200字之间，演讲时间应控制在5-7分钟内。
2参赛者：由各镇（街）、各一线领导单位推选一名代表参加。
二、时间地点安排
1预赛：由各镇（街道）、各一线组织，要求在8月12日前完成预赛。各镇（街道）、各战线为单位通过初赛各选送一名选手参加全市的复赛，并于8月15日前将参加复赛的选手报市“履职办”。
2第二轮：8月23日前（具体时间和地点另行通知）。27名由各镇（街道）、各战线选送的选手参赛，决出12名选手进入决赛。
三。决赛：8月31日前（具体时间稍后公布）。在南雄大会堂举行。从12名候选人中选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
三、奖项设置
一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元，优秀奖500元。此外，所有进入第二轮的选手都可以得到一份精美的纪念品。
南雄市“履职办”
2011年7月26日
关于演讲比赛的通知【篇5】
通知 各部门：
为扎实有效的开展“安全生产月”活动，按照《***x****关于开展2016年“安全生产月”活动方案》要求，公司决定在“安全生产月”活动期间，举办“强化安全发展理念提高全民安全素质”的主题演讲比赛活动，特制定本方案，并将活动方案通知如下：
一、总体要求
以公司安全生产管理制度要求为指导，以深化“安全生产年”活动、推动实施安全发展战略为主线，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的活动方针，以“治理隐患、防范事故”为目标，深入开展安全生产“夯实基础年”活动，进一步完善公司安全生产管理体系，倡导干部职工学习安全生产管理体系知识，构建安全教育学习机制，增强全厂干部职工的安全责任和意识，有效防范事故和坚决遏制重特大事故的发生，实现安全发展、科学发展。
二、活动主题
强化安全发展理念提高全民安全素质
三、比赛时间：
四、比赛地点：多功能会议室
五、演讲比赛内容及要求
1、参赛要求
（1） 演讲要求：观点新颖，文本简洁，能与公司生产生活条件紧密结合，具有一定的理论高度。
（2）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题结合本部门情况畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
（3）演讲尽量脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、技巧娴熟，具有较强的感染力。
（4） 时间限制：每位选手的发言时间限制在5-8分钟。
（5）参赛选手应仪表大方，着整齐工装，发音清晰，声音富有感染力和表现力，可加入丰富的肢体语言，达到一定表演效果。
2、参赛人数
xx车间、xx车间、xx部门必须至少派2人参加比赛。xx部门必须至少派一人参加比赛。各参赛部门将于6月17日前将参赛选手名单及发言稿发至办公室邮箱。
办公室邮箱：
3.所有单位的参与者将于6月18日上午9:00到办公室抽签。
六、评委组织及工作人员安排
1活动小组：由公司领导和参加部门负责人组成。
组长： ***
成员：2、主持人：
3、比赛计时统分：
4、摄影：
七、奖励办法
比赛共设立三等奖，评出一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。
材料奖：一等奖（300元或等值）
二等奖（200元或等值奖品）
三等奖（100元或等值奖品）
八、评分标准
评分标准如下：
1、演讲内容(35分)：主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。
2、语言表达(30分)：普通话标准、口齿清晰 、表达流畅，声音富有表现力。语调、语速要与演讲内容相结合，声音和情感要有机结合。
3、形象风度(20分)：表达生动，动作自然。讲话中能灵活运用语速、语调、手势动作等演语技巧。衣着整齐得体，举止自然大方，体现了朝气蓬勃的精神风貌。上下场致意、答谢。
4、会场效果(15分)：时间控制；评委根据演讲者的现场表现，对演讲质量进行综合评价。
评分系统是100分。评委当场得分。最高分去掉，最低分去掉，平均分即为选手的最终得分。平均分保留到小数点后两位。
请各部门积极参与、认真组织。对在本次活动中获奖的部门和个人，通过报纸、微信、**平台向全厂通报表扬，并将成绩折算分值纳入公司“安全活动月”的部门总体成绩。对敷衍了事、表现较差的部门，公司将落实情况并通报批评。
***x****
2016年6月9日
关于演讲比赛的通知【篇6】
根据省教育厅、省关心下一代工作委员会通知精神，红色边疆农场学校中小学部决定联合开展《践行核心价值观凝聚中华正能量》主题读书演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、评比细则：
1、演讲内容：围绕《践行核心价值观凝聚中华正能量》读本内容撰稿。要求主题明确，观点正确，逻辑清晰。
2演讲技巧：精神饱满，发音准确，语言流畅，表达丰富，能很好地展现演讲者的形象。
3、演讲效果：着装整洁得体、举止动作大方适宜、演讲具有吸引力。
4、演讲时间：5-10分钟。
二、具体要求：
1比赛范围：中小学生。
2参加人数：以小学、初中为单位，分别评选小学、初中一、二、三等奖；第一位来自中小学的选手将代表学校参加当局的演讲比赛。
三。比赛时间：计划在第七周（5月22日至5月28日）。各班将于4月30日前到政教办报到。报到时，应注明参赛者的班级、姓名和指导老师。
关于演讲比赛的通知【篇7】
系统各单位：
为了纪念中国共产党成立94周年，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，深入推进“四个全面”，牢固树立作风过硬、求真务实、业务精通、廉洁高效的住建队伍新形象，推进全年工作任务的顺利完成，经局党委研究决定举办“庆七一”演讲活动。现将有关事项通知如下：
一、演讲主题
围绕党的历史、改革开放党带领全国人民取得的伟大成就、我县住房和城乡建设事业的发展历程和变化、身边优秀共产党员的先进事迹、个人对党的认识和感悟等内容，歌颂党的光辉历程，抒发对党、对祖国、对社会主义、对住建事业的无限热爱。
二、活动方式
这次演讲活动分三个阶段进行：
6月1日至6月10日是各单位的准备时间。各单位推选一名选手，并于6月10日前将参赛名单报局办公室。
6月10日至6月15日为预审阶段。6月15日前，各单位将讲话稿报送局办公室，由局党委批准。
6月25日至6月30日组织演讲活动（具体时间另行通知）。参赛者将抽签决定出场顺序。
三、几点要求
1、组织要到位。各单位要充分认识举办演讲比赛的意义，广泛动员有演讲才能的同志积极参加，精心组织好演讲比赛相关准备工作，保证参赛人员的落实。
2、材料要到位。演讲材料要主题明确、观点正确、思想深刻、内容详实。演讲主题自编，体裁不限，字数约，演讲时间5分钟。
3、演讲要到位。参赛选手用普通话脱稿演讲，要举止端庄、仪态大方、口齿清晰、声情并茂。
各党支部、各窗口、处室：
为迎接“七一”建党节，弘扬政务服务正能量，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动学习型、创新型、服务型党支部建设，现决定于近期开展“庆七**建集中活动月 ”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2019年6月-7月。
二、参与对象
市政管理办公室、公共资源交易中心、**服务中心和窗口工作人员。
三、活动内容
（一）窗口服务质效大比拼活动
以微笑服务作为基础，推行“六比六看”活动，即窗口形象比文明，看言行举止是否规范；咨询和答疑比较耐心，看是否落实通知；业务办件比效率，看办结事项是否按时；审批服务比优质，看办理结果是否零差错；工作绩效与效果相比较，要看群众对评价是否满意；工作作风比较正派，看不正之风是否消除了。
关于演讲比赛的通知【篇8】
桐梓镇人民**
关于举办“感动重庆”故事演讲比赛活动
方案的通知
各村（居）委、镇级各单位：
为了继承革命传统，传承革命文化，让红色的经典故事广为流传，教育我们更加爱党爱国，发扬我们革命先烈艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，振奋我镇干部职工的精气神。经党委**研究决定，特举办“感动重庆”红色故事演讲比赛活动，其方案如下：
1、 成立红色故事演讲比赛领导小组。由党委书记贺俊任组长；镇长江国华、纪委书记廖正前任副组长；体育中心何小红、工会王君福为领导小组成员。主要负责整个活动计划的制定、策划和实施。
二、活动时间
2011年6月25日下午
三、活动地点
桐梓**礼堂
四、参加单位
桐梓**、桐梓中学、桐梓小学、同心居委会、信用社、卫生院、派出所、村委会
五、活动内容
1、凡参赛的每个单位至少出1—2个红色经典故事，于20日前上报到镇文体中心办公室。
六、奖励设置
为了激发每个人的进取精神，这个活动设立了
1、 二等奖、三等奖各300元、200元、100元，并颁发奖牌。
七、活动要求
1各单位必须参加讲故事活动。领导要高度重视这次活动，选择故事内容。
2这次活动的评委是各单位的领导。我希望你们能在这方面作好准备。
八、后勤保障
副镇长苟力具体负责安排工作人员做好后勤保障工作。包括舞台设计，音响，奖项和摄影。
2011年6月15日
关于演讲比赛的通知【篇9】
各位教师：
为进一步加强教师职业道德建设，展示我校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力为推进职业教育、提高教育质量、深化教育改革、建设和谐校园多作贡献，决定10月27日下午举行“学为人师、行为世范，我与学校同发展”主题师德演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
弘扬热爱工作、无私奉献的教师高尚品德；宣传教师在教学、管理、服务中的感人事迹；它讲述了师生之间相互尊重、相互学习、相互关心的真情。
二、演讲主题
学为人师、行为世范，我与学校同发展。
三、演讲内容。
1、结合师德教育月的主题，论述践行新师德规范，构建和谐教育，建设良好师德师风，做人民满意教师的重要性。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
三。结合教学实际，阐述了优秀教师关爱学生的感人事迹，展示了教师为人师、教书育人的精神风貌。
四、参赛对象
参赛对象：全体教职工
五、比赛时间及地点
2015年10月27日下午(周二）2：00三楼美术教室。
6、 比赛要求采用命题演讲，即围绕主题演讲，自编题目，演讲时间不超过8分钟。
7、 比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
费城街道西新安小学
2015年10月26日
关于演讲比赛的通知【篇10】
关于举行“学会感恩，与爱同行”
为了让全校同学学会感恩报答。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造感恩和谐的校园氛围。
我校决定于近日举行“学会感恩，与爱同行”演讲比赛，现对此项活动通知如下：
一、 活动主题
以“学会感恩，与爱同行”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。
二、活动目的：
调动参赛年级学生的积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲主持人才。
四、组织方式：
由校团委主办，校语文组承办。
五、 参加对象：
有播音主持演讲爱好的学生均可参加。
六、活动过程安排：
1首先，每各班都有一个在班级范围内的初赛。
2每各班选择一个节目（可以组合）参加主题演讲比赛的决赛。
3、具体事项通知：
参加决赛选手11月25日课间操时间集中在九年级办公室将参赛题目上报李冬丽老师处，并抽签决定出场的顺序。
七、评分标准：（满分10分）
●仪表形象：（2分）
1）着装整齐，大方得体。（1分）
2）姿态自然，动作适度。（1分）
●演讲内容：（5分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（2.5分）
4） 它内容丰富，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（1.5分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）
●语言艺术：（3分）
6）发音标准，流利。（1分）
7） 节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1）
范里一中团总支
范里一中语文组
2010年11月16日
八、比赛流程
1、主题介绍
2、领导致辞
3、参赛者依次演讲
4、点评
5、主持人宣布名次；领导颁奖
九、奖项设置
1其中一等奖2项，二等奖4项，三等奖8项，以及其他优秀奖。
2、颁发证书及奖品。
十、宣传工作安排：
1学校团委应以通知的形式将与比赛有关的书面事项转达各团支部。
2、校学生会宣传部负责此次演讲比赛的宣传海报、比赛结果的公布，同时配合学生会学习部搞好比赛场地布置工作。
3、本次活动的宣传工作还包括广播、电视、采访、通讯报道等形式，通讯报道主要由学生会学习部负责，同时配合校团委开展相关工作。
十一、补充事宜
1现场设备运行管理：学生会学习部
2摄影摄像工作：电视记者梁光华
3、主持人：暂定
4、场地服务工作：学生会干部
十二、注意事项：
参赛者必须提前20分钟到达指定区域。观众必须提前20分钟到达指定区域。
本次活动最终解释权归校团委。
欢迎您的**，
资料仅供参考！
致力于为企业和个人提供合同协议、策划方案、学习课件等
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演讲比赛通知范文集锦
大家都知道主题演讲稿有哪些格式吗？成功没有捷径，努力是唯一的出路，演讲稿已成为各行各业的必备工具。提前准备演讲稿可以让我们更有信心地面对观众，下面是编辑为您整理的演讲比赛通知范文相关内容敬请查看，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
演讲比赛通知范文 篇1
各医疗单位：
为庆祝20xx年“5.12”国际护士节，继承和发扬南丁格尔精神，强化护理人员的责任心及安全意识，提高优质护理服务水平，营造浓厚的敬业氛围，经研究决定，举办全区以“爱岗敬业，心系患者”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
演讲围绕“爱岗敬业，心系患者”为主题，结合开展优质护理和“深入推进三好一满意”活动的内在要求，将提升服务质量，构建和谐医患关系与医院发展结合起来，将医院发展同个人价值结合起来，通过讲述自己和身边人员的良好精神风貌、职业道德品质和无私奉献精神，集中展现护理人员的新风采、新形象。
二、比赛时间
201x年4月29日(星期四)下午13:30
三、比赛地点
市二院行政办公楼四楼会议室
四、比赛要求
1、 各单位要提高认识，高度重视，认真准备，精心组织，为参赛选手提供必要的准备时间和物资支持。
2、 各代表队参赛人员要于下午13：20准时进入会场，抽签决定先后顺序。并按照竞赛组指定的位置就座，不得迟到不得缺席。
3、 参赛人员和观众要自觉遵守现场纪律，不得大声喧哗，不得在活动现场随意走动。
4、 演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力;举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言;着工作服，时间限定在5分钟。选手可根据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐(请自备音乐)。
五、奖项设定及奖励
比赛设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名
一等奖代表我区参加市卫计委、护理学会组织的演讲比赛，授予20XX年任城区卫生系统先进个人荣誉称号，颁发证书;
二等奖授予20XX年任城区卫生系统先进个人荣誉称号，颁发证书;
三等奖授予本单位先进个人荣誉称号，颁发证书20XX年纪念5.12国际护士节演讲比赛的通知20XX年纪念5.12国际护士节演讲比赛的通知。
xx卫生局 xxx护理学会
201x年4月21日
演讲比赛通知范文 篇2
各教管组(分局)，县直各中小学：
为进一步贯彻落实鄂教关委函〔20xx〕9号和荆教关委〔20xx〕2号文件精神，扎实推进素质教育，开拓学生视野，促进学生养成良好的读书习惯，提升自我阅读品味，体悟学习和成长的快乐，县教育局将在全县中小学范围内开展五好小公民少年向上真善美伴我行为主题的读书征文、演讲比赛。为组织开展好这项活动，现将有关要求通知如下：
一、请各地、校加强组织领导，切实开展此次读书活动和相关社会实践活动，组织学生积极撰写文章，参加主题教育读书征文、演讲比赛。
二、各地校在自行组织的基础上，择优推荐优秀作品参加此次征文评选和演讲比赛。各乡镇(场)报送初中、小学各五篇征文到局老干科;县直各单位报送五篇征文;参加征文演讲比赛活动的高中学校报送10篇征文。
三、各乡镇(场)、县直各中小学在自行组织比赛的基础上按小学组、初中组各选拔一名学生参加全县的演讲比赛，高中组每校选拔3名学生参加全县的演讲比赛。
四、此次读书活动征文、演讲比赛的名单及演讲题目、内容、形式(纸质和电子文稿)务必于3月2324日送交局老干科207室。
五、演讲比赛时间：20xx年4月6-7日;地点：县教育局六楼。
六、县关工委、县教育局老干科届时将表彰一批先进集体、示范学校、和先进工作者并同时向省市推荐。
七、其它有关事项另行通知。
20xx年3月2日
演讲比赛通知范文 篇3
各部门、工区：
今年是“五四”运动九十一周年，为贯彻公司团委“关于举办我与企业共成长演讲比赛”的通知，进一步教育引导广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导和激励项目广大团员青年以党的十七大、十七届四中全会精神为统揽,深入贯彻落实科学发展观, 认真贯彻落实公司工作会精神，切实肩负起新时代的历史使命，在四局跨越式发展的伟大实践中再展青春风采，经项目党支部、团支部研究决定,在项目团员青年中广泛开展纪念“五四”运动九十一周年主题活动。现将有关事项通知如下：
以“践行科学发展观、高举旗帜跟党走、创业创新作贡献”为主题，运用党领导下的中国革命和建设的历史特别是青年运动史教育团员青年，充分展示项目团员青年奋发向上的时代风貌和紧跟党走在时代前列的青春风采，激励引导广大团员青年更加自觉地为指导，以党的十七大、十七届四中全会精神为统揽，深入贯彻落实科学发展观，传承党的优良传统、弘扬“五四”精神，团结奋斗，开拓进取，为我公司的发展贡献青春、智慧和力量。
(一) 开展“我与企业共成长”大学生座谈会。激发广大青年员工共谋公司发展、共绘美好蓝图的工作热情，通过领导宣讲、集中谈论、个人访谈等形式组织讨论，只要是对公司科学发展有益的问题、意见和建议都可以提，面对面与领导直接交流。
广大青年员工要针对公司目前的经营情况、公司自身的优劣势、公司体制机制、公司面临的发展机遇和挑战等方面，做到深刻认识;在推进公司改革的问题上，在业务水平的思考上，头脑冷静。发扬青年员工积极向上的进取精神，激励斗志、憧憬未来、以奉献为光荣，积极在公司的改革发展中做出自己的贡献。
(二) 组织开展“我与企业共成长”演讲比赛，广大青年要精心书写演讲稿，认真细致抒发自己感情，大力弘扬“五四”运动光荣传统，培养集体荣誉感和使命感，并自觉树立社会主义荣辱观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念;要紧紧围绕公司的中心工作，进一步团结、奋进，本职工作中树立远大志向，珍惜大好年华，砥砺品格，做到德才兼备，全面发展，为公司的发展做出新成就，创造新业绩。
参加对象 ：哈大项目青年职工及全体实习生 比赛时间 ：5月4日(具体时间另通知) 报名时间 ：204月17日--年4月30日 评分标准 ：见附件 奖项设置 ：
1 、 设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。 2 、获奖者颁发获奖证书及奖品。
3、一等奖获得者赴武汉参加公司演讲总决赛。
报名方式：
以部门为单位报于项目团支部(各部门至少一人) 梁场及工区 关争永15840____
演讲比赛通知范文 篇4
各班级、辅导员（班主任）、德育导师：
为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高
沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。
一、活动时间：20xx年10月30日----11月13日。
二、演讲内容：以“我的理想，我的梦”为主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。
1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。（由各班团支书
及组织委员共同组织，在各班进行初赛并选报1―2名优秀选手参加初赛。）
2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。 3、11月6日举行初赛。（时间、地点另行通知）
4、11月10日公布入围选手名单。
5、11月11―13日，进入决赛的十名选手举行决赛。（时间、地点另行通知）
6、演讲稿（打印文件）在决赛之前要上交到秘书部负责人手中（演讲稿附姓
名、班级和联系方式），便于评委评分和归档之用。
7、演讲时间3分钟―5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。
8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。
9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。
1．衣着大方、自然、得体；
2．举止从容，表情自然，精神饱满。
1．主题鲜明，格调向上；
2．语言自然流畅，富有真情实感；
3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。
1．普通话标准，口齿清晰；
2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；
3．演讲有激情，感染力强；
4．能恰当运用态势语；
5．能脱稿演讲；
一等奖：一名、二等奖：两名、三等奖：三名，分别颁发荣誉证书及相应奖金，并记课外学分0.5分。优秀奖：四名，分别颁发荣誉证书及奖品，并记课外学分0.5分。
[关于演讲比赛的通知]
演讲比赛通知范文 篇5
为了丰富学生们的课外生活，提高学生们普通话和写作水平、同时锻炼他们的卓越口才，我班特在本周二(12月4日)下午利用班队课开展了以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛.
本次比赛是学生们在两周以前主动报名后，再经过初赛选出了进入决赛的9名同学，参赛的9位选手和我及语文老师当评委。通过一节课的精彩演讲，评出了一二三等奖得主，罗越同学喜摘桂冠，我和黄老师为获奖者颁发了奖品。
通过本次演讲比赛可以看出很多平时不太爱表现自己学生的闪光点，也让其他同学通过听演讲后知道怎样去做一个文明的小学生。为了让以后这样的活动质量更高，更能培养学生们的卓越口才，我觉得结合这次活动中存在的问题可以从以下几个方面着手培养：
1、加强对学生写作能力的培养，在本次比赛中，有两三个同学的稿子不符合演讲稿的要求。
2、加强对生们普通话的训练，有两个选手在演讲时没有把平翘舌区别出来。
3、加强对学生们口头表达能力的培养。
4、要给学生们讲清楚演讲的基本要求，并从平时的班队课上开始训练
5、教师要多学习，特别方面的知识，才能培养出具有卓越口才的学生。
本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
上面这些就是网小编为大家精心整理的校园演讲比赛通知范文精选3篇，希望对大家有所帮助！
演讲比赛通知范文 篇6
在不断进步的社会中，我们都不可避免地要接触到通知，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。相信很多朋友都对写通知感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的演讲比赛的.通知，仅供参考，欢迎大家阅读。
各校科协、校团委：
根据《关于举办20xx年首都大学生科普演讲比赛的通知》安排，将于20xx年9月17日举行20xx首都大学生科普演讲比赛预赛。现将相关内容通知如下：
一、比赛时间、地点
时间：20xx年9月17日(上午8：00—xx：30，下午1：30--5：00)
地点：北京工商大学阜成路西校区综合楼二层东、西会议室
(比赛设两个会场，各高校的具体比赛场地现场通知)
海淀区阜成路33号(西三环航天桥东北角，到校会有志愿者指引路线)
二、比赛流程
1、主持人宣布预赛开始，并介绍评委;
2、按照比赛规则进行预赛的选拔，每位选手6分钟;
3、每5个选手比赛完，宣布各位选手得分;
4、上半场(上午)预赛结束，就餐;
5、下半场预赛结束，记分员按各个选手的得分排序，确定决赛选手，并由主持人公布，预赛结束;
6、预赛结束后，进入决赛的选手集合，由专家评委进行点评。
三、比赛规则
1、各参赛选手必须遵守组委会规定，按时参加抽签、比赛;
2、参赛选手必须在赛前30分钟签到完毕，赛前15分钟入场，比赛中途不得退场;
3、参赛选手以抽签方式决定预赛出场顺序，选手未按时到场视为弃权;
4、赛程内所有人员遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都要给予掌声鼓励;
5、预赛中所有选手抽签分为两组同时进行预赛的选拔;
6、各位选手的演讲时间限定在6分钟以内，演讲满5分钟时由计时员响铃提示，满6分钟时计时员再次响铃提示，此时，选手必须停止演讲;
7、参赛选手必须用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲必须紧扣主题;
8、比赛采用100分制评分方法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分;记分人员在去掉一个最低分和一个最高分后统计出的平均分即为该选手最后得分;统计选手得分时按四舍五入保留小数点后三位数;
9、评委必须坚持客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分;
10、评委评分由主持人当场宣布，由记分员统计选手的最后得分;
xx、选手若对其最后得分存在异议，可在分数公布后向组委会提出申请审查。
四、抽签规则
1、比赛的抽签须由选手本人进行，不得由他人代为抽签;
2、所有选手在抽签处排队进行抽签，不得拥挤、喧哗;
3、抽签在比赛开始前30分钟准时开始;
4、所有选手按照所分组别在相应的“签到处”抽签决定比赛的上场顺序;
5、抽签决定的比赛出场顺序不得更改;
6、违反上述规定的一切行为都将视为故意违规，选手将被取消其参赛资格;
7、整个抽签过程在工作人员的临场监察下进行，若有异议，组委会的裁决是最终裁决。
五、注意事项
1、请严格按照比赛规则进行比赛，比赛时间严格控制为6分钟;
2、就餐：上午比赛结束后，选手在会场就餐。为保证秩序，请各选手凭餐券到会场外领取快餐;
3、当天比赛结束后，各高校进入决赛的选手按要求到指定地点集中，听取专家评委点评;
4、如自驾车到场，请预先打印本次比赛车证，凭车证进入校园;团委
承办单位：xx专业学校团委
二、活动主题：继承传统，展示青春风采，践行社会主义核心价值观
三、参赛名额：市局直属各学校团委择优选拔推荐1名选手参赛。
四、时间地点：比赛于20xx年5月4日下午13:30在xx学校一楼阶梯教室举行。
五、内容要求：演讲内容要主题鲜明、健康向上，观点准确，语言生动，富有启迪性。每人演讲时间不超过5分钟。比赛设初中组和高中组，每组分别设立一、二、三等奖及组织奖若干名
六、具体要求
1.加强领导，精心组织。本次比赛是教育局团委组织的庆祝建团xx周年主题活动之一，各校团委要高度重视，切实加强组织领导，指定专人负责，积极做好宣传发动、选手选拔、组织参赛等工作，确保活动取得实效。
2.认真选拔，严格推荐。各校团组织要动员广大学生积极参与此项活动，选送的参赛选手要能够代表青年青春、阳光、积极、上进的良好形象。
3.各校将参赛选手名单相关材料(学校名称、选手所属班级、姓名、联系方式、演讲稿电子稿)于5月1日前发送邮箱xxx@，联系人：xx，联系电话：xx。
20xx年4月20日
演讲比赛通知范文 篇7
各分团委、团总支：
为了繁荣校园文化，倡导法治文明，鼓励大学生奉献和谐社会，培育和践行社会主义核心价值观，经研究决定，在我校举办第三届“__演说家”校园演讲比赛，主题为“谱文明法治乐章，奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下：
一、大赛主题
谱文明法治乐章，奏成长奉献交响
二、主办单位
党委宣传部、校团委、图书馆
三、承办单位
理学院分团委、材料学院分团委
四、参赛对象
我校注册在籍学生均可参赛
五、评分规则
详见《“__演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)
六、活动安排
(一)初赛
时间：3月23至29日(具体安排详见附件2)
地点：__校区中心广场(正常天气)
三教一楼大厅(阴雨天)
(二)复赛
时间：3月31日19:
地点：__校区3号教学楼509、511、512、
(三)彩排
时间：4月7日19:
地点：__校区图书馆二楼厅
(四)决赛
时间：4月8日19:
地点：__校区图书馆二楼报告厅
七、参赛要求
各单位在规定时间内自行组织初赛，自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。推荐2～3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“__演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至__校区实验楼214(东门)，并将参赛电子版发至邮箱__，同时指定一名学生负责人，作为本单位比赛联络员。
八、奖项设置
本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。
(一)个人奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。
(二)集体奖设优秀组织奖2名。
联系人：
20__年_月_日
附件1：“__演说家”演讲比赛评分细则
评分项目 评分标准
演讲内容 (30分)
紧扣主题，立意新颖，观点鲜明突出，层次分明，详略得当。
语言表达(25分)
1.普通话标准，流畅;
2.语言表达清晰流利，语速适中，富有节奏感，语调抑扬顿挫;
3.演讲完整、熟练、生动。
现场表现(20分)
1.表现：自然得体、动作恰当;
2.感召力：调动现场气氛，传递正能量;
3.形式：新颖，服务于演讲主题。
综合印象(15分)
1.礼仪：上下场致意、答谢;
2.着装：服饰得体，自然大方;
3.演讲时间：控制在3—5分钟，超时酌情扣分。
附加分(10分)
1.鼓励脱稿，酌情加1—5分;
2.鼓励原创，酌情加1—5分。
备注
从以上五部分对选手演讲进行打分，满分为100分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位。
演讲比赛通知范文 篇8
有关英语演讲比赛的通知英语作文网为您收集下面是有关英语演讲比赛的消息，请据此用英语写一通知。
活动
英语演讲比赛(English-speakingContest)
目的
提高英语口语
组织者
学生会
参加范围
高中（senior)学生
报名时间
5月25日以前
报名地点
学生会办公室
比赛时间
6月9日下午4：00
比赛地点
教学楼五楼礼堂(auditorium)
评讲
前五名优胜者获奖
演讲比赛通知范文 篇9
部机关各科室：
为扎实开展“建党节”学习教育，树立争做“四讲四有”组工干部意识，进一步提高部机关党员干部的综合素质和工作能力。经研究，决定在部机关开展“两学一做”主题演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、时间和地点
时间：拟于5月13日下午2:30
地点：党性教育基地报告厅。
二、参赛主题
演讲内容要以开展“建党节演讲比赛”为主题，结合自己的工作和前期学习中的所感所想，畅谈开展“建党教育的体会，以及自己在学习教育中该怎么做。
三、参赛要求
1.内容紧扣主题，充实生动，基本观点无原则性错误关于开展七一建党节演讲比赛活动通知百科。
2.普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅
3.原则上演讲时须脱稿，不得照稿宣读。
4.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体。
5.演讲时间控制在5分钟以内，题目自拟。
四、比赛流程
比赛顺序采用抽签方式决定,参赛选手演讲完后由评委(各部长担任评委)现场打分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩。
五、表彰奖励
由部机关支部、工会组织人员进行评比，评比设一、二、三等奖若干名，进行表彰奖励。
六、其他事项
参赛选手请着正装,演讲活动开始前抽签确定顺序。
演讲比赛通知范文 篇10
为活跃员工业余文化生活，激发员工热爱企业和积极进取的工作热情，营造和谐、高效的工作氛围，同时为响应总公司号召，XXX公司和XXX公司决定一起举行首届企业文化演讲比赛。比赛一、二、三等奖及优秀奖获得者，将代表运城赛区赴xxx总公司参加决赛。
一、本次演讲比赛活动主题：
XXX企业精神(什么都能丢，自己不能丢，什么都能丢，信念不能丢，敢于面对，永不言败)，演讲内容围绕XXX公司企业精神展开，紧密联系公司的实际情况以及自己的实际工作情况、生活情况。
二、根据总公司安排，比赛报名及时间如下：
1、要求行政人事部参加2名，财务部3名，工程、成本控制部2名，营销部1名，并于11月19日前将选手名单上交行政人事部，在11月22日前将演讲稿件交送行政人事部统一审核后，于11月25日-26日举行“XXX和XXX公司首届演讲比赛” 。
2、决赛：12月中旬，各赛区一等奖人选到北京总公司参加决赛(具体时间另行通知)。
评分采取百分制，由评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均得分(去小数点后两位)为选手最后得分。
内容50%，包括主题及结构(10分)、内容充实(30分)、内容编排等(10);
表达50%，包括表达(15分)、仪表(10分)、时间掌控(10分)、感染力等(15分)。
比赛采用站立式脱稿演讲，参赛选手围绕演讲主题和内容自拟题目，演讲时间在5分钟以内。
根据总公司文件精神，各部门负责人要做到：
高度重视，加强领导。本次比赛是深化公司企业文化建设，展示广大员工风采的一项重要活动，各部门要高度重视，加强领导，采取有力措施，精心组织实施，确保活动取得实效。
认真选拔，严格推荐。要按照活动要求，组织动员广大员工积极参与此项活动，坚持公平、公正、公开的原则，认真做好选手的推荐工作。 注重发挥文化育人优势，发现和培养一批公司企业文化骨干，推动优秀人才脱颖而出、大量涌现。
演讲比赛通知范文 篇11
各县(市、区)局，各直属学校：
根据省教育系统关工委《关于20__年主题教育活动的通知》和相关部署，经研究，决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际，畅谈法律的价值和意义，围绕如何树立法律意识，如何用法律武器保护自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史，珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题，结合自己的理想与追求、发展与规划，围绕如何牢记历史，把抗战精神尤其是抗战英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习，爱劳动，爱祖国的真实情感。
二.演讲稿必须是原创，且未在纸质媒体、网络和电视台发表或公开播出过。如发现不符合上述要求，将取消有关选手的成绩和名次。
三.比赛分两场进行，每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组，各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届生。
四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿，不配音乐、布景(含PPT)。
五.总决赛评分采取10分制，具体标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(5分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分，第四名选手开始即时亮分。计分规则：去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。
七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒计算扣分。
八.每个组设演讲一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名，另设优秀演讲稿奖(优秀稿件奖在赛后由评委根据稿件质量评出)。每位选手限报一位指导老师。对获得一等奖选手的指导老师，另行颁发证书。
九.每个县(市、区)组织一个队(直属学校由市教育局关工委直接组织选拔两人参加中学组比赛)，每队由选手及1名领队和1-4名指导老师组成。报名表最迟于7月1日前发送至南通市教育局关工委邮箱( ntjyjggw@ )。比赛在7月中旬进行，具体时间地点另行通知。
十.本次比赛由县(市、区)教育局关工委牵头，基础教育、语言文字、德育、等部门协助。赛后选送最优秀选手赴省参加比赛。
各级教育部门要认真关心、指导好本次活动，协调有关部门通力合作，精心组织实施，确保活动圆满成功。
附件：1.主题演讲比赛报名表
2.20__年主题演讲比赛名额分配方案
南通市教育局
20__年4月5日
关于技能比赛演讲稿分享
形成天才的决定因素应该是勤奋。当我们需要在正式场合演讲时，首先我们要想好自己发言的内容。演讲稿可以使自己的演讲内容更加深刻，值得学习和借鉴的演讲稿模板有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“关于技能比赛演讲稿分享”，相信对您有参考学习的作用。
关于技能比赛演讲稿【篇1】
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对于珠宝技能比赛的一些见解和思考。首先，我想对各位评委老师表示感谢，感谢你们为我们提供了这个宝贵的学习机会。在珠宝技能比赛中，我深刻体会到了珠宝艺术所蕴含的无限魅力和学习的重要性。在这篇演讲稿中，我将分别从比赛的意义、技能的重要性和未来的发展前景三个方面进行探讨。
首先，我们来谈谈珠宝技能比赛的意义。珠宝技能比赛不仅是一场比拼高超技艺的比赛，更是一次展示自我的舞台。通过比赛，我们除了能够锻炼自己的技艺外，还能够提升自信心和应变能力。在比赛中，我们需要在限定的时间内完成一件精巧复杂的珠宝作品，这需要我们具备高超的手工技巧和艺术鉴赏能力。同时，比赛过程中还需要我们能够应对突发情况，迅速作出决策和调整。这些经历不仅能够提升我们解决问题的能力，也能够培养我们面对挑战时的勇气和自信心。
其次，我们来谈谈珠宝技能的重要性。珠宝作为一门特殊的艺术形式，需要综合运用多种技巧和材料，才能创作出独一无二的作品。珠宝技能包括珠宝设计、制作、镶嵌等多个方面，每个环节都需要严谨的工艺和精湛的技艺。在参加比赛的过程中，我深刻感受到了这些技能的重要性。只有在不断实践中，我才能够更好地掌握这些技巧，并将它们应用到实际的创作中。而通过比赛，我还能够与其他选手交流学习，互相借鉴，共同进步。正是这些技能的积累和分享，才能够推动珠宝行业的不断发展与创新。
最后，让我们来谈谈珠宝技能比赛的未来发展前景。随着经济的发展和人们对于美的追求不断提高，珠宝行业正迎来前所未有的机遇。而举办珠宝技能比赛，对于行业的发展来说具有重要的意义。比赛不仅能够发现和培养珠宝行业的新秀，也能够促进行业内的合作和交流。通过比赛，我们不仅能够提高自己的技艺水平，还能够推动整个行业的创新和进步。同时，比赛还为广大热爱珠宝艺术的人们提供了一个展示才华和激发灵感的平台。无论是从个人来说还是从行业发展的角度来看，珠宝技能比赛都具有不可估量的价值和潜力。
在结束之前，我想说，珠宝技能比赛对于我们来说，可能只是人生中的一次经历，但这次经历将会给我们带来无穷的收获和启迪。在未来的道路上，我将时刻铭记比赛给予我的厚爱与教诲，不断提升自己的技艺和创作能力，为珠宝行业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
关于技能比赛演讲稿【篇2】
技能比赛开赛演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！我感到非常荣幸能在这里为大家做一次演讲。我今天要讲的是技能比赛的重要性以及对于个人和社会的影响。
首先，技能比赛作为一种竞争形式，是选拔优秀人才的重要途径。在现代社会，技能和知识成为衡量一个人综合素质和能力的重要标准。而通过技能比赛，我们可以看到参赛者们在某一个具体领域的才华和专业能力，从而为招聘和选拔工作提供了重要参考。通过参与技能比赛，我们可以挖掘和培养更多的优秀人才，为社会发展做出更大的贡献。
其次，技能比赛不仅仅是一种竞争，更是一种学习和交流的机会。参与技能比赛的过程中，我们需要不断学习和提高自己的技能，与其他参赛者进行交流和比拼，从中获得更多的经验和知识。技能比赛不仅可以激发我们的学习热情和创新能力，还能够让我们更加深入地了解一个领域的实践和应用。通过和其他参赛者的交流，我们可以互相学习和借鉴，找到自己的不足和提升空间，从而更好地完善自己的技能。
此外，技能比赛还有助于推动技能教育和职业发展。随着科技的进步和社会的发展，对于各种职业技能的需求也在不断增加。通过参与技能比赛，我们可以更好地了解职业发展的趋势和需求，从而对未来的学习和就业做出更加明智的选择。技能比赛的举办也为技能教育提供了更好的平台和机会，让更多的人接触和了解到各种职业技能，并为自己的职业发展做好准备。
最后，技能比赛对于个人和社会的影响是多方面的。对于个人而言，参与技能比赛可以提高自信心和竞争力，增加个人经验和成就感。对于社会而言，技能比赛的举办可以促进技能人才的培养和选拨，提升整体职业水平和素质标准，推动社会进步和经济发展。通过技能比赛，我们可以看到一个个个人的努力和突破，也能够感受到整个社会的进步和变革。
在未来的发展中，技能比赛将会越来越受到重视，其对于个人和社会的重要性也将愈发凸显。我们要积极参与技能比赛，努力学习和提升自己的技能，为自己的职业发展和社会进步做出贡献。
谢谢大家！
关于技能比赛演讲稿【篇3】
尊敬的评委、亲爱的参赛者们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，为大家呈上关于珠宝技能比赛的演讲稿。珠宝技能比赛是一个展示珠宝制作技术和才华的舞台，也是我们珠宝行业人才培养和交流的重要平台。在掌声中，我希望与大家共同探讨珠宝技能比赛的价值和意义。
首先，珠宝技能比赛提供了一个展示和交流珠宝设计与制作技巧的机会。在比赛中，参赛选手可以根据主题和要求，面对时间和压力的限制，通过自己的艺术表达和技术操作展示出设计和制作珠宝的过程，向观众和评委展示自己的才华和创造力。同时，他们还可以互相学习和交流，各自借鉴对方的优点，提高自己的技术水平和设计能力。比赛不仅是一场对技术的较量，更是一场对创意与艺术的竞赛，鼓励参赛者们大胆探索和创新。
其次，珠宝技能比赛对于珠宝行业的人才培养具有重要意义。通过比赛，可以发现和培养更多的优秀珠宝设计师和制作工艺师。这些优秀人才的诞生，不仅能够为珠宝行业注入新鲜的设计思路和创意灵感，还能够带动整个行业的创新和发展。同时，比赛也为参赛者们提供了一个发现自己兴趣和才华的机会。他们可以通过比赛发现自己在珠宝设计和制作方面的天赋和热情，并进一步培养和发展自己的技能。因此，珠宝技能比赛可以说是人才培养的摇篮和孵化器。
再次，珠宝技能比赛是珠宝行业展示和推广的平台。比赛中，参赛者的作品可以通过展览和宣传活动被更广泛地展示出来。这种曝光和推广对于珠宝设计师和制作工艺师来说是一种宝贵的机会。通过比赛的舞台，他们可以扩大自己的影响力，增加知名度，吸引更多的关注和机遇。同时，比赛还可以提高珠宝行业的整体形象和声誉。在全球经济一体化和消费升级的大背景下，珠宝行业需要通过比赛等形式来展示其高品质、高创意和高工艺的一面，以满足消费者对个性化和精品化的追求。
最后，珠宝技能比赛对于参赛者个人的成长和发展也具有重要意义。通过参加比赛，参赛者们可以不仅了解珠宝行业的最新动态和发展趋势，还可以加深对珠宝设计和制作的理解和认识。通过与其他选手的交流和竞争，他们可以在锻炼中提高自己的技能和能力，也能够从比赛的失败和挫折中吸取教训和经验，不断成长和进步。同时，比赛的获奖者可以获得荣誉和奖励，进一步激发他们在珠宝行业的热情和动力，为自己的职业发展和未来的道路打下坚实的基础。
综上所述，珠宝技能比赛作为一个展示珠宝制作技术和才华的舞台，不仅提供了一个交流与学习的机会，也对于人才培养、行业推广和个人成长有着重要的意义。希望通过此次演讲，大家能够更加认识并支持珠宝技能比赛的发展，共同努力推动珠宝行业的繁荣和发展。谢谢大家！
关于技能比赛演讲稿【篇4】
教务技能比赛演讲稿
尊敬的评委和各位观众，大家好！我是来自XX学校的学生，今天很荣幸能够在这里为大家分享我对教务技能比赛的一些见解和体会。
作为现代社会中的一份子，我们每个人都深刻体会到教育在我们生活中的重要性。而教务工作作为教育的重要组成部分，对于整个教育系统的运作至关重要。因此，教务技能的不断提升和创新发展，对于优化教育资源和提高教育质量具有重要意义。
首先，教务技能的提升对于教学管理起到了至关重要的作用。教务工作作为学校的核心职责之一，必须要有一套高效的管理流程和工具，在信息化时代更是如此。教务技能比赛就成为了学生锻炼和提高自己在教务管理方面的技能的绝佳机会。比赛的过程中，我们可以学习到各种教务软件的使用方法和技巧，学习到如何进行选课、排课和视觉化数据分析等等有关教务管理的知识。这些技能的提升，不仅会提高整个教务办公效率，也会帮助学校更好地进行资源规划和管理，为学生提供更好的学习环境和服务。
其次，教务技能的提升对于学生学习体验的改善起到了积极的作用。在现代教育中，学生们对于课程的安排和管理有了越来越多的自主权。而良好的教务工作能够为学生提供个性化的学习选择和安排，让每个学生能够按照自己的需求和兴趣来选择课程。比如，学生可以通过教务系统查询各个学期的课程安排，了解到不同课程的内容、教师资质以及学分要求等信息，从而帮助学生做出更加明智的学习选择。除此之外，通过教务系统，学生还可以方便地查询自己的学习进度和成绩，及时了解到自己的学习状态并进行调整。整个学习过程的透明化和高效化，不仅提高了学生学习的积极性和自主性，也增强了学生对学校教育的信任感和满意度。
最后，教务技能的提升对于教育教学改革的推动起到了重要的作用。近年来，教育教学改革已经成为教育界的热点话题之一。而教务工作正是教育教学改革的重要支撑和保障。通过教务技能的比赛和培训，我们可以不断地了解到教育教学改革的最新动态和政策，学习到如何将教育教学改革的理念与实际教务工作相结合，寻找最佳实践和解决方案。同时，我们还能够通过比赛的机会，与来自全国各地的选手进行交流和学习，分享各自的经验和方法，促进教务工作的创新和进步。
总而言之，教务技能比赛对于教育系统的发展和提高具有重要的意义。通过比赛，我们可以不断提升自己在教务管理、学生服务和教育教学改革方面的技能和水平，为学校的发展和学生的成长做出贡献。因此，希望大家能够重视教务技能的培养和提升，积极参与到教务技能比赛中来，共同推动教育事业的进步和发展。
谢谢大家！
关于技能比赛演讲稿【篇5】
尊敬的评委和亲爱的同学们：
大家好！
我今天要和大家分享的是关于“梳头技能比赛”的话题。梳头作为一种传统的美容技巧，是每个人生活中不可或缺的一环。然而，在如今快节奏的社会中，我们是否还会动手梳理我们的头发呢？梳头技能比赛就给了我们一个机会，重新发现并欣赏梳头的魅力。
首先，让我们来了解一下梳头的起源。梳头具有悠久的历史，可以追溯到几千年前的古埃及和古中国。古埃及人相信通过梳头可以与神灵沟通，而古中国人则认为梳头可以增加气血循环，促进健康与美丽。如今，虽然我们已经不再相信梳头有神奇的超自然力量，但是我们依然能够体验到梳头给我们带来的舒适和美好。
如何进行一场梳头技能比赛呢？首先，我们需要准备一些基本的工具，如梳子、发夹和发蜡。然后，我们可以对参赛者的头发进行简单的整理，确保头发整齐无缺。接下来，我们可以根据比赛的要求和主题进行不同的发型设计，如复古风、华丽风或者自然风。在比赛中，我们需要注意的是动作的灵活与流畅，以及对不同发质的头发具有一定的理解和掌握能力。最后，我们需要展示并解释我们设计的发型，以及使用的技巧和工具。在比赛的最后，评委将根据参赛者的整体表现和创意来进行评分。
参与梳头技能比赛不仅仅是一场比赛，更是一次展示和交流的机会。在比赛中，我们可以看到各种各样独特的发型设计和创意，这为我们提供了不同的灵感和启发。我们可以从其他参赛者身上学习到更多关于梳头技巧和发型设计方面的知识。此外，我们还可以和其他梳头爱好者进行交流，分享彼此的经验和心得。在这个过程中，我们不仅能够提高自己的梳头技能，还能够培养我们的创造力和团队合作精神。
参与梳头技能比赛的过程也有着许多意义。首先，梳头是一种表达个性和自我风格的方式。通过梳头，我们可以展示自己对美的理解以及个人品味。其次，梳头也是一种放松和调节心情的方式。当我们用梳子轻轻地梳理我们的头发时，我们可以感受到一种愉悦和舒适的感觉，这有助于缓解压力和焦虑。最后，梳头也是一种对自身形象和自信心的维护。当我们拥有一头整齐、健康和漂亮的头发时，我们会感到更有自信和魅力。
总而言之，在梳头技能比赛中，我们不仅能够体验到梳头的乐趣和美妙，还能够提高自己的技能和知识水平。通过比赛，我们可以发现和展示自己的创造力和想象力，同时也可以从其他参赛者身上学习到更多的技巧和经验。这场比赛不仅仅是一场竞争，更是一个共同学习和成长的过程。
谢谢大家！
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿
光阴似箭，日月如梭，马上又是教师节啦。每年大家都会为了教师节而举行活动，自然少不了演讲稿的存在，演讲成功的因素有很多，写好关于教师节演讲稿就是其中的一场步骤。那么一篇优秀的教师节演讲稿要怎么写呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿【篇一】
亲爱的老师、敬爱的领导：
你们好！
在这个金秋的时节里，我们迎来了一年一度的教师节。这天，我谨代表永泰中学的全体同学向所有此刻和以前工作在教育战线上的老师们道一声：老师，节日快乐！同时向关心教育事业的各级领导说一声：你们辛苦了！
过去的一年，在党和政府英明领下，在卢校长及老师们的辛勤努力下，校园排除了安全隐患，我们学习了各种安全知识，贫困同学有了生活保障，留守家庭的孩子得到了无微不至的关怀，学习环境得到了极大改善，学习风气日益浓厚。领导、老师们，谢谢你们！
老师，多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。没有春的耕耘，哪来荷香十里，你们永久是使者。将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路，一块黑板，记下你们无限深情，一个讲台，辉映着你们的艰辛，父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂，千言万语只化作一声：谢谢！
为报答领导老师们对我们的恩情，我们将刻苦努力，勤奋学习，向着自已的梦想奋斗。
敬爱的老师，你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛，担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激你们！在那里，祝你们身体健康，万事如意！最后，再次祝福全天下的老师：节日快乐！
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿【篇二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好。今天我演讲的题目是《谢谢您，老师》老师，我是幼苗，您是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好，将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。
悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制。只有我的祝福永恒。永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。赞美您，为人师表，劳苦功高！教书育人桃李满天下；教人做人做堂堂正正人！敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的'敬意，谢谢您，敬爱的老师！
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿【篇三】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”。在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第__个教师节，请答应我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师，致以最诚挚的敬意与祝愿：老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!
尊敬的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。忘不了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我们沉溺游戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻;忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您语重心长地训导。我们明白，您严肃的责备是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩罚更是“望生成龙”的期盼啊!我们怎么能不懂您呢?忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声”，您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失利中吸取教训，在困难中积聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!
太多太多震撼我们心灵的幸福，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。
尊敬的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲!真的谢谢您!
亲爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们，同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师的问候和祝愿。
多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重，少一次无故的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规，少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护，少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁!
同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人!让我们携手并进，互相监督!
最后让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们：节日快乐、身体健康、万事如意!
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿【篇四】
当我们还沉浸在北京29届奥运会成功举办的喜悦中，当耳边还激荡着五十一次奥运会的国歌声中，我们却已经顺利的渡过了开学的第一周。这一周里，领导、老师们所呈现出的那种爱岗敬业、严谨治学、尽职尽责、严于律己的高尚情操与乐于奉献精神令我们感动，同学们诚实守信、遵规守纪、勤奋学习、自强不息、奋力拼搏的势头，让我们看到了实验中学新的希望与辉煌。
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。记得一句话：“老师，是您为我们开启了智慧之门;是您为我们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。”还有两天就是第24个教师节，在教师节来临之际，我们向全体老师致以新学期的祝福，祝我们的老师们新学期有新的创造与收获，祝你们身体健康，万事如意!在这里，我们一起向全校的老师说：老师，您辛苦了!
同时我们祝愿同学们学习进步，心想事成!
在刚刚过去的一年里，在学校领导的正确指导下，全校学生团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步，学校面貌焕然一新，爱校意识进一步增强、校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着我们集体的智慧。
回首过去的一年，我们豪情满怀。展望新学年，我们任重道远。新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。为此，全体师生必须继续发扬艰苦创业的精神，认真履行职责，与时俱进，开拓创新，为实现新学年度的计划目标而努力奋斗。
新的一学期里，政教处要求每一位同学都要共同努力，力争给我们所有的实中人创造一个舒适、和谐的校园风貌。为此在这里提出这样几个要求：
卫生方面：我们在九月份将进行重点整治，、把校园环境卫生当作中考来抓，培养良好的卫生习惯，保持学校整洁、美观的环境。及时和彻底杜绝随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾，严禁在桌面、墙面上涂抹。力争得到根本好转。从今天起各班按照分配的责任区认真做好卫生，干干净净迎接新学期的到来。
纪律方面：本学期我们还将着力培养同学们正确的行为习惯，加强校园的安全保障工作。每一位同学都要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的出色学生。
老师、同学们，展望新学年，我们信心百倍，我们的明天充满希望。这里是你们成长的摇篮，这里是你们实现理想的阶梯。让我们共同祝愿：实验中学的明天更加辉煌!
最后再一次祝愿全体教师身体健康，青春永驻!
谢谢大家。
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿【篇五】
尊敬的老师、同学们：
您们好!
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿【篇六】
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好! 今天，我演讲的题目是：感恩，从身边做起。
站在这里，首先我要感恩!感谢学校的 优秀，感谢老师的厚爱，感谢同学的支持，感谢母亲的养育， 感谢我自己有勇气站在这 里，说出我感恩的心声! 感恩，从身边做起。父亲、母亲，是我 们身边最值得感恩的人! 从初生的婴儿到我们长大成人， 有谁知 道，其间浸透了父母多少的心血和爱心啊! 是谁，一年 365 天，一日三餐为我们精 心准备; 是谁， 在我们生病时， 恨不能以身替代，一夜不眠的照料着我们; 是谁，在我们受伤时，将委屈的我们搂 入怀中，用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾; 是谁， 为我们人生路上一点点的进步而 喜悦满怀; 是谁，为我们的快乐和幸福操碎了心; 是谁，可以用生命来铺垫我们成长的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父 母把世界上最无私的爱奉献给了我们， 平凡 而伟大! 当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候，我们高兴的笑了; 当我们将美味的食物分一口给母亲吃 的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地 说：孩子懂事了! 这是怎样的对比啊!父母给了我们大 海，我们认为是理所当然;我们仅仅给了母 亲一滴水，母亲却感动的要流泪! 让我们从今天开始，感恩父母，从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶; 在爸妈生日之际，别忘了送上一份祝福; 在他们烦恼郁闷时用心去问候与安 慰...... 今天，母亲节虽然已经过去了，但在这里我还是想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾 用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而 今， 我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风 挡雨! 感恩，从身边做起!一日为师，终生为 父。老师，也是我们身边最应该感恩的人! 从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年， 从一个学生到展翅高飞的成人， 老师给我们 的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑 不安的心情跨入初中的校门时， 是老师阳光 般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园; 当我们带着烦躁的心面对一道道难题 时，是老师用爱心，耐心和责任心帮我们解 除疑惑，让我们感受到了学习的乐趣; 当我们有了小小过错的时候， 是老师的 循循善诱教给了我们做人的道理; 当易感的青春期带给我们困惑的时候，是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的 心灵带入阳光之中; 老师，给了我们放眼世界的慧眼! 感恩老师，让我们从身边做起! 课堂上，认真听讲，努力汲取知识的营 养，这就是感恩; 课后，遇到老师，一面微笑，一面礼貌 的招呼：老师好!这也是感恩; 优异的成绩，全面的发展，每天进步一 点点，这更是对老师的感恩。
感恩，从身边做起! 同学、 朋友， 每天在给我们传递着友情、帮助和支持，感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑，一句温暖的问候，一个互 助的行为，一道难题的讲解，都是我们身边 的感恩! 最后， 让我用自己喜欢的一首歌来结束 我的演讲：感恩的心，感谢有你，伴我一生 让我有勇气做我自己; 感恩的心， 感谢有你， 花开花落，我一样会珍惜! 谢谢大家!
关于感恩教师的演讲比赛的小学生演讲稿【篇七】
各位老师、同学们：
每当教师节来临的时候，我总会情不自禁地想起赵朴初先生写的那首《金缕曲·敬献人民教师》。词的上阕是：“不用天边觅。论英雄，教师队里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事。无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。忠与爱，无伦比。”或许，这首词并没有完全道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了赵老所赞颂的那种人间伟大、无私、高尚的爱——师爱!
那么，什么是师爱?有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵;师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树;师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教师的身边，都发生过许多关于师爱的动人故事。在你们当中，有在三尺讲台上默默耕耘几十年，刚一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悦友老师;有退休仍抱育人志，甘为教育献余热的一批老教师，如王祥汉、李成聪、张玉祥和张玄等;有抱病坚持教学，为国家培育人才呕心沥血的周红湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉献、德艺双馨的一批中年教师，如黄智明、黄巨英、潘妹香等;有一批朝气蓬勃、积极工作的青年教师，如张丽勇、任翔等;还有视学生为自己孩子，关爱有加的班主任，如陆惠生、苗向辉等……
就在前些天，欧运熙同学不慎被玻璃割伤了手腕，身为班主任的陈凯老师知道后，立即将他送去医院，并陪着做完手术，一直到凌晨4点多钟。像这样的教师，在全国各地，又何止千万!是的，他们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，他们怀着一颗平常心，淡泊名利，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，他们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，他们的双手却托举着明天的太阳。
如果说，上面所列举的这些人和事，是那样的平凡和微不足道，那么，全国各地那些为教育事业献出宝贵生命的老师们，就更值得我们敬佩了，他们用热血和生命书写着大写的师爱，是教师的光辉典范。在这里，我信手拈来几则报刊上报道的新闻。
当飞驰而来的小轿车威胁着学生的生命时，殷雪梅老师挺身而出，用血肉之躯将学生扑到路边，从轮胎下救下了七位小朋友的生命，她却再也没有醒来;当重庆市开县发生“井喷”时，发现毒气的谭世明老师为了通知附近的学生转移，自己和七个家人都被毒气夺去了生命;当克拉玛依市友谊馆的大火逼向上千名学生时，老师们奋不顾身地与火魔搏斗!绝大多数孩子脱险了，而36名教师的铮铮铁骨却与烈火熔为一体;2008年5月12日四川汶川发生特大地震，德阳市东汽中学教学楼坍塌。
在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。网友木子发表了一首诗，其中一段这样写道：“你离去的姿势好美，美的让人流泪，你像雄鹰张开翅膀，守护住未来的希望”。这些可敬的老师们，用自己的生命谱写着一曲曲师爱的赞歌!
故事太多，师爱太浓，短短的几分钟时间，我歌不完、颂不尽，因为——师爱如歌!
最后，我用赵朴初先生的词的下阕来结束我的演讲：
“幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起。燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了，千方百计!他日良材承大厦，赖今朝，血汗番番滴。光和热，无穷际。”
谢谢大家。
五四演讲比赛通用
下面的内容主题为五四演讲比赛，是我们为你整理的，在人生很多阶段都需要演讲。编写演讲稿时要关注听众的聆听视角保持话题的亲民性和亲和性，好的演讲稿可以有效引导听众，你是否在网络上搜索主题演讲稿的正式模板呢？欢迎大家参考阅读。
五四演讲比赛 篇1
一、活动主题：“新时代 新青年 新五四”
二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;
三、承办单位：政法系团总支学生会 四、参加对象：政法系全体师生
五、活动时间、地点：4月23日、地点待定
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日
(二)决赛时间：5月4日
七、活动过程安排：
1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;
3、确定比赛场地;
4、邀请评委;
5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;
八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)
3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)
4、服装整洁、仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
九、比赛流程
1、领导讲话致辞;
2、参赛者依次演讲;
3、评委点评;
4、颁奖;
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十、奖项设臵
一等奖一名，奖金100元并颁发证书;
二等奖二名，奖金80元并颁发证书;
三等奖三名，奖金50元并颁发证书;
优秀奖若干;仅颁发证书;
十一、附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案
附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表
关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责
一、五四比赛筹备工作领导小组
组 长：蔡娟老师
副组长：刘锐、甘丽
组 员：孟静、顾怀金
领导小组下设七个专项工作组，具体安排如下：
(一)比赛指导组
组 长：张静、张海燕
成 员： 付恩洪
职 责：负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。
(二)现场策划组
组 长：杨磊、韩鸿志
成 员：部门成员
职 责：负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。
(三)秘书工作组
组 长：甘丽
成 员：组织部、学习部
职 责：负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。
(四)后勤工作组 组 长：韩恋、王兵 成 员：部门成员
职 责：负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。
(五)摄影摄像组 组 长：罗仁俊 成 员：部门成员
职 责：负责比赛晚会拍照、摄像等工作。 (六)观众组织组 组 长: 付恩洪 成 员： 部门成员
职 责：负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。
(八)经费筹备组 组长：马涛
成员：可以自由组合进行资金筹备 职责：负责活动经费的筹备，做好与赞助商的联系并拉好赞助，负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传
五四演讲比赛 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：
大家好!
在这春意盎然，充满生机的美好季节里，我们迎来了一年一度的 “五四青年节”，今天我们在这里欢聚一堂，通过文艺表演的形式热烈庆祝 “五四”青年节。此次活动的成功举办得到了XXX镇党委、镇政府的高度重视，得到了县工业园区管委会、XXX镇中心卫生院的大力支持，借此机会，我代表学校向此次文艺汇演的成功举办表示热烈的祝贺，向长期以来支持和关心学校工作的各位领导、社会各界人士以及奋战在教学一线的老师们表示衷心的感谢!同时，向同学们致以节日的问候!
本次文艺汇演是学校艺术教育的一次展示，是校园文化活动的延伸，更是对学生进行德育教育的重要阵地。本次的文艺表演张扬了同学们的个性，促进了同学们的特长发展，提高了班集体凝聚力，为创建和谐校园营造了良好的文化氛围。
同学们，九十六 年来，在“五四”精神的引领和感召下，一代一代的中国青少年在不同的时期，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，为中华崛起而读书，为中华崛起而拼搏。同学们，你们豆蔻年华，你们意气风发，你们潜力无限;你们需要表现，你们需要拼搏，你们需要成功;你们需要为自己加油，更需要为自己的进步充电。今后，学校将继续为大家搭建展示才华的“平台”，为大家改善学习环境。
同学们：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们继续发扬 “五四”自强不息的精神和团结拼博的斗志，携手并肩，同舟共济，鼓足干劲，向着更高更远的目标奋进!我相信，以同学们的才华和智慧，以同学们的锐气与朝气，以同学们水平和素质，一定会为班级争光，为学校添彩，必将创造出我校新的辉煌与奇迹!最后。预祝本次活动取得圆满成功。
谢谢大家！
同学们：
今天，我们在此隆重集会，共同纪念五四运动XX周年，同时庆贺XXX 镇中学第十二届校园文化艺术节开幕。借此机会，我谨代表镇党委、镇政府向全镇青年致以节日的问候！
XX年前，一群青年学生和年轻的知识分子，为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国主义革命运动，用青春和热血铸就了惊天动地的辉煌业绩，推动了现代中国的改革进程。XX年来，尽管物换星移、时过境迁，五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神却代代相传，“五四”两个字，已成为所有走在时代前列的青年胸前的徽章，始终激励着广大青年为中华民族的崛起和祖国的富强而不息奋斗。
历史的大潮滚滚而过，五四精神与日常新！历史已经证明，青年只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体，才能让青春焕发出最耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。广大青年应该紧跟时代步伐，着眼于社会和自身发展的需要，把爱国热情转化为报效祖国建设的实际行动，把民主意识转化为推进民主和法制建设的自觉行动，把科学精神转化为努力学习的巨大动力！作为新时代的青年学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习，做素质全面的建设者，就要开拓创新、敢为人先。
亲爱同学们！你们是时代的骄子，希望你们用行动来证明；时代将因你们而绚丽，未来将以你们为荣！
在这里预祝你们“五四”文艺汇演圆满成功！
五四演讲比赛 篇3
一、组 委 会
主任:王家波(党支部书记)
副主任:范建青(副 校 长) 罗春祥(副 校长)
委员:吴玉邦(教务主任) 王 强(教科室主任) 胡 旭(总务主任) 石 宏(政教主任)
张坤华(政教副主任) 刘 鸿(团委书记)
李光富(团委副书记) 肖本昆(团委副书记) 全体班主任
二、工作人员
主 持 人:李光富 张 眉
评 委:王家波 罗春祥 范建青 李培专 李贤平 段德兵 钱正雄 张凤艳 龚祥慧
点 评:李培专
会场布置:李光富 董界维 庄叶飞 刘 鸿
音响设备:李 果
摄影摄像:李 果
统分计时:方 润 丰来顺 唐丽红
奖品准备:肖本昆 张红莲 潘松平
安全工作:石 宏 张坤华
三、比赛目的
加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。
四、演讲主题
我为学校添光彩
五、评分办法
1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。
2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。
六、评分标准(10分制)
1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。
2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。
4、时限(1分):演讲时间控制在3―5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0.2分。
七、奖项设置
1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。
2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。
五四演讲比赛 篇4
为了庆祝“五.四”青年节xx周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
深入开展“品读好书、共铸师魂不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。
一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。
活动时间：5月4日
活动地点：学校食堂二楼
具体过程：
二、前夕氛围营造：
1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)
2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。
三、活动准备：
1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;
2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;
3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅;
5、党旗、团旗的准备;
6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
五四演讲比赛 篇5
一、活动主题：
“新时代新青年新五四”
二、活动目的：
政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;
三、承办单位：
政法系团总支学生会
四、参加对象：
政法系全体师生
五、活动时间、地点：
4月23日、地点待定
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;
2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日
(二)决赛时间：5月4日
七、活动过程安排：
1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;
3、确定比赛场地;
4、邀请评委;
5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;
八、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)
3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)
4、服装整洁、仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
九、比赛流程
1、领导讲话致辞;
2、参赛者依次演讲;
3、评委点评;
4、颁奖;
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十、奖项设臵
一等奖一名，奖金100元并颁发证书;
二等奖二名，奖金80元并颁发证书;
三等奖三名，奖金50元并颁发证书;
优秀奖若干;仅颁发证书;
十一、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责
附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案
附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表
五四演讲比赛 篇6
一、活动背景：
培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
二、活动主题：
“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”
三、活动目的及意义
培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。徽县XX学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。 本次活动由XX学区团委承办，旨在通过本次活动的展开， 使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。
四、活动内容
（一）由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
具体内容如下：
1、了解社会主义核心价值观深刻含义；
2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；
3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；
（二）演讲题目的拟定。
演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目
五、活动时间
4月25日上午
六、活动地点
XX中心小学二楼会议室
七、参加人员
XX学区全体教师
五四演讲比赛 篇7
为了迎接“五四”运动，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
本次演讲主题是“燃烧青春激情铸就高尚师魂”。
组长：xx副组长：xx
评委：xx
本校30周岁以下青年教师。
5月5日（星期一）下午
电教室
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：
①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；
②脱稿演讲、语言流畅（30分）；
③内容详实、生动，自己撰写（30分）；
④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；
⑤用时恰当、时间在3—5分钟之间（10分）。
4、参赛教师每人上交一份演讲稿。
五四演讲比赛 篇8
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾:
大家晚上好!
为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的xx大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个平台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”--而贡献青春、智慧和力量。
这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢!
莅临这次演讲比赛现场有:各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。
演讲是锻炼口才的舞台，是学习交流的平台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有 名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得最佳成绩!并祝演讲比赛圆满成功!
为公平公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水平、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是:
让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来!
下面，请乡党委 同志为本次比赛作重要讲话:
在比赛之前，就本次比赛的规则在这里向大家说明一下:
1、选手参赛必须使用普通话，要求站立式脱稿演讲。
2、本次比赛中，演讲评判采用100分制。要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
思想内容占60分:其中主题鲜明深刻20分、联系实际20分、材料典型有力20分;
表达形式40分:其中有声语言20分、态势语言10分、全场效果5分、风度仪表5分。
3、按比赛次序,第三位选手演讲完毕后,评委对前三位选手进行综合评分,从第四位选手起逐个当场亮分。
3、计分方式采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
4、每位选手比赛时间限定在5-8分钟。
5、各参赛选手和前来观摩的朋友们必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不乱走，尊重选手、遵守会场纪律，恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:
首先上场的是1号选手，来自 的，她演讲的题目是 ，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的，她演讲的题目是 ，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的平均得分是
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……
17位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，获得大赛优胜奖的选手是: 三等奖的选手是: 二等奖的选手是: 一等奖的选手是:
下面进行颁奖仪式:请乡党委 同志上台领奖…，
在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友，希望大家以这次演讲比赛为契机，进一步弘扬五四精神，为建设和秸黄坑自我加压、乘风破浪、出谋献力!
今天的比赛到此结束!
谢谢大家!
五四演讲比赛 篇9
各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，金戈铁马，气吞万里如虎;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了我以我血荐轩辕的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句大江歌罢掉头东，决心把青春献给祖国解放事业他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般，好可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们这些教育工作者。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们，凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
小学生演讲比赛演讲稿关于感恩教师
时间像一闪而过的流星，稍纵即逝，教师节慢慢向我们走来。我们经常见到许多活动都会选择在教师节举行，演讲稿自然是必不可少的，对于重要场合的演讲，提前准备关于教师节演讲稿是必不可少的一项。那么一篇优秀的教师节演讲稿要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“小学生演讲比赛演讲稿关于感恩教师”，供您参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲比赛演讲稿关于感恩教师【篇一】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
老师，是您天天不辞辛苦的给我们的讲课，老师是您给我们讲的题，老师是您给我们补的课，老师是您给我们留的作业，老师谢谢您帮我们补课，谢谢您给我们讲会了题，谢谢您给我把落下的功课补了出来，老师我一不上课就会给您，添麻烦，我以后不会在旷课了，我以后不再来逃学了，老师谢谢您。
老师像是一盏灯，照亮了我们回家的大路，老师为像是一架飞机，带着我们回家，老师是我这辈子第三个最感恩的人感恩的人，老师是我这辈子第三个见的最多的人，老师为了让我们成为对社会有用的人天天教育我们，老师谢谢您，谢谢您对我做的一切，我会在考试之前复习好几遍我会用成绩，来报答您的。
我不会让您白替我们着想，我不会让您白替我们辛苦，老师您是我在这个世界感恩过最多的人，也是我在这个世界上最尊敬的人，无论多辛苦我不会辜负您对我们的希望，我不会辜负您对我们的辛苦和着想我会尊重您所对我们做的一切，我会用一颗尊重的心，来感恩您老师，我会感恩您所对我们做的一切。
老师是您把我带到了回家的路上，老师您为了我们却把您自己拉到了黑暗中，老师我用一颗真诚的心来感恩您，我的老师，感恩您对我们的关心，感恩您对我们的关爱，我一定不会辜负您对我们的关心、关爱、的，我一定不会辜负的。
小学生演讲比赛演讲稿关于感恩教师【篇二】
大家好!
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的`面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
小学生演讲比赛演讲稿关于感恩教师【篇三】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
小学生演讲比赛演讲稿关于感恩教师【篇四】
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次， 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样， 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉， 教我们如何做人， 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的 明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛， 您肩负着历史的重任， 就这样， 一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长， 在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是 点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求， 无怨无悔， 心无旁鹜。
您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么， 在收获什么， 这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我 们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是 绿叶却在滋养绿叶， 您不是红烛却能照彻心灵， 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付 出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
小学生演讲比赛演讲稿关于感恩教师【篇五】
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次， 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样， 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉， 教我们如何做人， 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
