我爱音乐小学作文。
通过作文可以提高自己的观察和思考能力，一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，作文是你的写作拦路虎吗？经过一番精心策划工作总结之家编辑今天带来了令人期待的“我爱音乐小学作文”，希望大家认真阅读以下仅供参考的信息！
我爱音乐小学作文 篇1
夜幕降临，一阵凉风吹走了热气，忙了一天的人已经回家休息了。怀疑？森林这么热闹？原来一年一度的森林音乐会开始了。
走，跟我去看看！啊，快看！演唱会场地多美啊。一轮明月挂在空中，无数星星调皮的眨着眼睛。每只萤火虫都提着灯笼，在会场里飞来飞去，把音乐会装饰得光彩夺目。河中的荷兰花怒放，仿佛要参加这场演唱会。所有坐在上面的小动物都面带微笑，喜气洋洋。
演唱会开始了！主持人小鸭子穿着燕尾服出现了。他用柔和的声音对观众说：“我在这场演唱会里很有钱。”观众发出一阵掌声。
荷叶上，几只小青蛙开始一起唱歌。“呱，呱，呱，”“呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱……旁边的兔子可以很刺激，用树枝在龟壳上玩大鼓。优美的旋律结束后，一阵风吹过，大树发出“沙沙”的掌声。
小鸭又出现了，以为观众鞠躬说：“欣赏完小青蛙的歌声，请蝴蝶小姐为我们跳舞吧。”
在花丛中，蝴蝶小姐拍打着翅膀，摇晃着身体，扭动着身体，飞来飞去，展示着她美丽的舞蹈。郭郭和螳螂拉小提琴，小提琴奏出优雅优美的音乐。“啪啪……”掌声中，蝴蝶退出舞台。
音乐会上还有山羊走钢丝、孔雀舞和猴子倒立。节目越来越精彩，动物们依依不舍地离开，直到深夜演唱会结束。
我爱音乐小学作文 篇2
音乐，是令人愉快的，音乐，是令人陶醉的。说起音乐，我肯定会第一个想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次，我在书店里挑选要买的书。挑着挑着，不知什么时候耳边响起了一首歌曲。我驻足倾听，觉得这首歌曲非常轻柔，感觉既陌生，有熟悉。
再看看周围的人，他们都情不自禁地放下手中的书，跟着音乐的旋律哼起来。他们的眼睛微闭起来，个个的脸上都流露出欣赏的表情。
就连书店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……
我也陶醉在这首音乐中，闭上眼睛，头也跟着音乐摇晃起来，这时，在我的脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看着皎洁的月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那间洒遍了银光，海浪在不停地起伏着，好像再说着悄悄话……
我正陶醉在这首曲子里，忽然，一阵铃声把我吓了一跳，哦，原来要关门了，我恋恋不舍的离开了书店。从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。
同学们，你们也听听吧，你们也会陶醉在其中！
我爱音乐小学作文 篇3
我不怎么懂音乐，不怎么懂欣赏，更不懂什么叫艺术的造诣，但我爱听音乐，爱享受音乐。
音乐真是个奇妙的东西，它将一个个词，一句句话，谱写成优美的歌，传入每个人心中。歌有柔情似水，有激越悲壮，又有搞笑幽默。各种不同的乐曲构成了一片音乐之海，而我们只不过是音乐海中的一条小鱼，享受在其中，徜徉在其中。
我爱听音乐，音乐中的每一个歌词如同一滴滴小水珠滴落在白雾盘中，清脆好听。一首好的歌能让人放松心智，活跃生活，陶冶心灵，真美。
音乐无处不在。在电脑上，在Mp3中，在手机里，在生活内，音乐无时无刻会响起。古典音乐圆浑柔美，现代音乐优雅动听，不管哪一种音乐都能在生活中跳跃、升华。
如今，在我们这个声音的世界中，音乐成了不可分割的一部分，也成了生活中不可缺少的一部分。在电视剧，动画片中都有主题曲，插曲，片尾曲穿叉其中。生活离不开音乐，音乐也离不开生活。音乐是一种无与伦比的艺术，它独特，独特到它好像不是艺术，而是以另一种方式以人的姿态呈现在眼前，一曲曲歌像一个个透明、纯洁的精灵，没留下一点点蛛丝马迹，犹如一泓甜美的甘泉，源源不断地给心灵浇水，给予心灵滋润。
在音乐中徜徉，在音乐中感悟，在音乐中享受，多么美妙。享受音乐，享受生活，让音乐唱出生活，让生活飘出音乐。
我爱音乐小学作文 篇4
当夜暮降临，我们来到了白鹭州公园的音乐喷泉广场。据说今年的音乐喷泉广场整修后，变得更壮观了。于是，我兴匆匆地跑来观看。
我随着观看喷泉的人群，走进了音乐喷泉广场。音乐喷泉的喷口和灯光，清楚地呈现在我们眼前。表演还没开始，周围已是人山人海的景象了。有的人从包里掏出手机，开启照相功能，准备拍下这美丽的时刻;有的人瞪大眼睛，准备一看究竟。
随着《走进新时代》的音乐奏起，人群顿时没有了喧哗吵闹的声音。大家都安静地、仔细地聆听这美妙的乐曲，目不转睛地盯着水幕。
伴随着起伏的旋律，音乐喷泉变换和演绎不同的角色。一会儿，是位美丽的少女，仿佛正在梳妆打扮，好迎接金砖领导人的到来;一会儿，是位愤怒的少年，正在残酷的战争中披荆斩棘;一会儿，是位翩翩起舞的小姐，穿着美丽的舞裙，在热闹的舞会上光彩夺目;一会儿，是位激情澎湃的先生，正在辩论会上慷慨陈词;一会儿，是位哀伤的恋人，水珠一颗颗落在草地上，仿佛是他流下的泪水真是千姿百态!
不仅如此，音乐喷泉还能变幻出斑斓的色彩。有粉红盛开的荷花，像舞者身上美丽的舞裙;有白色挥舞的锦缎，像京剧演员甩出的水袖;有跃出水面的金色小鱼，像在欢迎金砖会晤;有红橙相间的焰火，仿佛举起了一把燃烧的火炬真是绮丽多彩呀!
其中，我最喜欢《梁祝》这段水幕秀。在乐曲演奏期间，音乐喷泉也变换着不同花样。一开始，水柱是两个两个往上升，后来渐渐退了下去，仿佛是一个情绪不稳定的人，她时而开心，时而伤心。到了高潮时，水柱在平台上来回上升、下降，好像一条条忽高忽低的旋律。到了最后化蝶时，水柱在平台的中央，舒缓地绽放开一朵美丽的荷花，变幻无穷!
随着最后一个音符的飘出，表演结束了。我兴高采烈地回家了。
我爱音乐小学作文 篇5
我从小就与钢琴有所触摸，他成为我文娱的玩具；三年级又和直笛结为知己老友，随同我度过幼年；现在我正被动静围住─在管乐校正担任长笛手，成为乐团的一份子。
当我踏入管乐操练室，我就知道我和管乐处的来。是那股震慑感使我留意，招引我到来；是那段旋律捉住我心，招引我到来；是那个动静使我雀跃，招引我到来。我就选了“我老友的亲属”——长笛，进入了管乐的异想国际。
管乐团最重要的事非音乐竞赛莫属了，咱们都知道魔鬼操练的威力，是它使咱们年年好成绩，也是它掠夺了咱们的休闲时间。当同学在夸姣的梦境国际时，咱们却要早早脱离被窝，开端今日的操练；当同学在笑声中，咱们却在管乐平板无奇的一声声长音操练中。咱们曾多次吹欠好被教师骂，但没有任何一位同学扔掉咱们，私行脱离战局。同安在各校管乐团中算很有名的校园，这也成了咱们的压力，由于历届的学长姐都留下了优秀的纪录，但咱们总忧虑自己的本质好像比不上他们。
通过接连两个月紧锣密鼓的操练，竞赛的日子毕竟降临。到了赛场，各组有备而来，使我心跳加快，也置疑自己的实力。咱们都不放过任何一秒，加把劲操练，咱们也不破例。严重的时间到了，咱们小心谨慎地走入会场，尽力表现出每天辛苦操练的效果，台下观众也屏息以待，不发出任何动静。比完赛后，咱们都松了一口气，往后能够全部康复正常了。
竞赛结果出炉：同安小学第二名。尽管咱们这一团不能更上一层展示，进攻全国赛发光发热，但咱们也从中学到了许多，现在不论是什么曲子都能够垂手可得地吹出来了，真的生长不少。而我也愈加喜欢管乐团了。
我爱音乐小学作文 篇6
我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头，经常倾听着那美妙的音乐，进入梦乡，在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。
它有棕褐色的船身，船身上刻着许多美丽的图案：有游动的热带鱼，在水草中穿梭；有受到海豚惊吓得乌贼，正想吐墨溜走；还有空中飞行的海鸥，正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆，好像直耸入云。前面有两门大炮，仿佛将要与敌人展开激烈的交战。
中间有两个船舱，其中一个船舱，伸出了一个舵，舵上画着神秘图案，它就是音乐盒的弦。假如不拧动它，音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈，就会响起“叮叮咚咚”的声音，那是舞曲《爱丽丝》，它非常动听，真有绕梁三日的感觉，百听不厌。当我学习累了的时候，我就转动舵轮，让音乐响起，听着音乐我的疲劳感顿时消失。
它是所有玩具中的一颗璀璨明珠，每一个有幸看到它的人都被它的音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。
我爱我的音乐盒，我爱轮船模型，它伴随我快乐成长。
我爱音乐小学作文 篇7
为了迎接远道而来的孔雀老师。森林小学的小动物们开始练习自己的唱歌法。
我鼓起勇气上了台，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人听了以为是旺旺旺。我唱歌时，嘴巴张的大大的，眼睛睁得圆圆的。等唱完歌时，老师还不知道我唱的是什么歌，等我下了台，我摇着尾巴，嘴里还小声的.哼着歌。
老师走进来，听了我们欢迎之歌，捂住耳朵，皱起眉毛，我们看见了都安静了下来。老师说我们唱的太难听了，就像菜市场。说着老师就教了我们一首有节奏的歌曲，这个节奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老师的指导下，我们成功的完成了一首曲子，到现在我的脑海里还回荡着“澎恰恰，澎恰恰。”。
我们非常感谢老师的指导，让我们终于学会了唱歌。
我爱音乐小学作文 篇8
我超喜欢古典音乐，不论是歌曲还是纯音乐，不论是西洋乐器演奏的还是民族乐器演奏的，我很都喜欢。所以我们班里的一些时尚女生说，她们走在时尚的前端，学习（成绩）的末端；而红心熊走在时尚的末端，学习（成绩）的前端。说实话我的成绩只能算是中等。但要是说起音乐的时尚问题，我也不能说我绝对讨厌现代音乐，我还是喜欢现代一些好听的歌曲的。我更喜欢英文歌，因为我觉得好酷！
不过要说我是不是古典音乐守护神，听一些例子就知道。我现在正在学小提琴和钢琴，所以经常上中国小提琴网和关于钢琴的网站去吸收“养分”，来充实自己的音乐知识；我的MP3上的音乐，除了部分英文歌曲外其余都是钢琴、小提琴独奏曲或协奏曲和合奏曲，每天晚上我都听得都津津有味；我在放假期间，都保持这样的习惯：每天早上起床后吃完早饭就去弹钢琴，我一般都弹半个小时左右，然后再去拉小提琴，但是时间不一定，才学的曲子每首拉三遍，再练三十个柔弦。我还和坐在我后面的糖糖讨论音乐方面的问题，因为她学吉他，我学小提琴，两样乐器都是弦乐器，所以我们能够谈的起来。
不过有一次，我和她在体育课上聊天聊到古典音乐和时尚音乐的问题时，她说她喜欢时尚音乐，是因为她喜欢“东方神起”，并且她还说她不喜欢古典音乐。于是我就帮古典音乐说话。结果我和她的观点因为不一样，所以就辩论了起来，竟然越争越烈。最后我们两个争得面红耳赤也没分出胜负。
我爱音乐小学作文 篇9
每当上音乐这堂课，那一位漂亮时尚的音乐老师就踏进了教室，带来了丰富的人生，给我们一个深刻的教育。
她，长着清秀的小脸，纯洁，黑色的长发垂到肩膀，一张红彤彤，灵巧的樱桃小嘴。小巧玲珑的鼻子镶嵌在小嘴巴的上方，非常显眼，就象一个精致的艺术品粘在了这里。她从我们身边走过，就仿佛一朵朵花儿从她身上冒了出来，花朵里散发出阵阵的清香，一种沁人心脾，陶醉的感觉。她声音清脆，一个音符和一个音符紧挨着，每一个都那么动人。虽然声量没有我想象中的要大，微小的声音上我感受清水流动，春天已来到！百鸟鸣春，但我还在倾听着动人的歌声，一种心花怒放的感觉。她每次打扮得漂漂亮亮，挺时尚，一双灵巧的双手。就这样，形成了一位美丽的女子。
音乐老师很优秀，她很会弹钢琴，一首首动听的乐曲令我们感觉到，倾听到，提取到音乐元素，让我凭借着她沉浸到了音乐世界，和音符在一起，凭借着她，幻想了许多关于这台钢琴的事。
有一次，我在上课前在门口玩耍，被她捉住了：记住下次一定要改正。想着想着，我的心热了起来，每一个错误，都会有一个道理，只要去感受，会给予我们你如果再拿出来玩，你的音乐知识永远也学不好，那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了，歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真，教小品也非常生动。那是暑假前，我们学校要表演一个小品，参加区里的比赛。我正好也参加，开始我非常胆小，于是洪老师就做给我们看，只见她抬头挺胸，样子看起来很滑稽，大家都笑了起来，心情也一下子变得放松了，接下来我们都学着洪老师样子，大胆的表演起来，洪老师在一旁拍手叫好。
告诉你们吧，这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢！这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师，她有一丝可爱；一丝严肃；一丝认真。
我爱音乐小学作文 篇10
记得从幼儿园到三年级音乐对我来说，一直都是我用来打发时间的一种东西，但我的母亲并不这么认为，她认为学音乐的孩子就是比较有气质，和别人站在一起的时候就是比较不一样，因此我会学乐器完全都是我的母亲安排的，所以她很重视，但我总是觉得：学音乐有什么用，不过只是让我来打发时间的一种东西，音乐到底有什么重要？那时候的我对音乐完全没有感情，觉得有没有音乐对我都没差。
我就这样混混的上了弦乐班，三年级的时候我对音乐的感觉还是像以前一样：音乐有什么重要？但就在四年级的时候我对音乐开始有了感情，应该是因为四年级的时候，我就突然问我读音乐班的姐姐：当初你为什么会想学音乐呢？我的姐姐回答我：其实我当初跟你的情形是一样的，学音乐是因为妈妈的关系，可是有一天，我的钢琴老师给我一首浪漫时期作曲家布拉姆斯的作品，我的钢琴老师她说要我去感受看看作曲家在什么情况、什么心情下写出这首曲子。于是我便找出这首曲子的CD，我非常仔细的听了这首曲子，突然我感动的从眼框中泛出了泪水，我终于感受到作曲家的心情了。因此从那次之后我总会常常听一些古典音乐，并且用心感受，试着了解作曲家的心情，我也就越来越喜欢音乐了。
听完姐姐说的话后，我就一直想着一句话：要试着去感受作曲家的心情。于是我便走到自己的房间，我拿了几张学校最近教的作曲家的曲子，开始听了起来，我不断的想着姐姐说的那句话：要试着用心去感受。于是我告诉自己要努力试着去感受，我开始认真的听起音乐，我用耳朵仔细的听，但我也非常的用心去听，突然我也情不自禁的从眼框中泛出了泪水，我感受到作曲家愤怒、无奈的心情了，从那个时候我才真正知道音乐不只是用来打发时间的东西，音乐是非常深奥的东西，里面蕴含着作曲家的心情，作曲家把自己的情绪都写到了曲子里，希望欣赏的人也能感受的到。
现在音乐对我来说再也不是用来打发时间的东西，而是让我不管开心或伤心时都可以让我诉说的比朋友还要更好的朋友，而现在音乐是在我生命中不可缺少的一种东西，音乐呀!我的爱!
我爱音乐小学作文 篇11
入睡前，扣上耳机，又是一晚……
我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机，在一片混沌的世界中摸索，寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过，有时仿佛一缕清风拂过脸颊，沁人心脾；有时又是急促的鼓点，震撼力极强。在沉睡心灵的长河中，似乎流淌着一群跳动的音符，仿佛与心脏产生强烈的共振。
音乐是沟通心灵的桥梁，是净化灵魂的甘泉。自打落地开始，我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起，我的心中总有一种奇妙的感觉，身体也随着音乐而摆动，灵魂早已跟着这优美的旋律升华，仿佛在讲述一个个动人的故事。
音乐已经灌注在我们生命中，让我无时无刻离不开它。在我写作业时，也少不了音乐来陪伴。在我眼中，音乐不仅不会让我分神，反而会让我更加地投入，忘记了歌词，忘记了旋律。有时独自一人，空旷的房间不免有些寂寞，随手打开一曲，忧伤的旋律让我打了一颤，随即心头却涌上无限的空虚，竟黯然泪下，这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。
音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时，我听到“生命最强音”——贝多芬的《命运交响曲》，脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上，肆虐的海风抛起层层巨浪，即便这样，仍有一只小船在河上顽强地航行着，在闪电划过的那一刹那，我看清了那名水手的模样——就是自己，我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口，我的心依旧随着节奏一起一伏……
成长中，音乐伴我走过多少风风雨雨，我更热爱音乐，我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。
优美的旋律再次响起，诗意般的画面又出现在眼前……
我爱音乐小学作文 篇12
我有一位音乐老师，她对工作很负责！
有的音乐老师不按时上课，连课本都不看一看，而这位老师教我们学课本。
她姓赵，我们叫她赵老师，她长得很高，长长的头发，大大的眼睛，长得很漂亮，但是很严肃！衣服是一天换一件，她给我们上过几节音乐课，每次衣服都不一样，有点臭美！
上课，先是用油腔怪掉的声音唱：“赵老师你好，你好，你好，赵老师你好！”一次我们在唱歌，她忽然说：“你们有弹过吉他的.麽？”我们异口同声地说：“没有。”只听盖雨轩轻声说：“吉他我们倒没弹过，倒谈过扫把苗！”我们偷偷的在笑。
总之，这个音乐老师一在，我们班就发生许多趣事，盖鹏超还经常在背后学赵老师一扭一扭的下楼梯，笑声总回荡在我们五（3）班！
这个音乐老师是有点洁癖，但我们都很喜欢她！
……
