音乐作文

音乐梦作文

“音乐梦作文”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读。写作文是提高我们语文能力的一种有效手段，通过写作我们能够更好地沟通与交流。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来。希望这篇文章能够为你提供帮助感谢阅读！

音乐梦作文 篇1

我的老家———古夫新县城有一处最靓丽的风景———香溪河中的音乐喷泉。每逢重大节日的晚上，滨河岸边就会吸引众多的市民和游客。

站在我家门前一眼就可以望到远处的昭君广场，特别是晚上的音乐喷泉，更是引人注目。

夏天，一个炎热的晚上，我们去昭君广场乘凉。迎面矗立着汉白玉石雕刻的王昭君雕像，雕像周围的花坛里开满了五颜六色的鲜花。许许多多的人们围着鲜花翩翩起舞。

突然，旁边传来了更响亮的音乐声。我们随着人群穿过马路，来到了河边。啊！我们看到了音乐喷泉。随着音乐的节奏，河面上喷出五颜六色、形态各异的水柱，有的仿佛在向我们招手；有的形成一颗“爱心”；有的像一把撑开的扇子，光彩夺目，美丽极了！特别是中间一个金色的龙头，当音乐情绪很高昂时，它会射出高达几百米的水柱。最惊心动魄的是一阵凉风吹来，从“龙”嘴里喷出的水花，奇迹般地从上空转向河边的游人，我们只觉得头上、脸上、身上到处是水花。本以为是下雨，本想躲开，只见河中出现一波又一波的水雾。这时，我们才意识到不是下雨，是河中的喷泉啊！

我喜欢在那儿玩，更喜欢喷泉里的小水珠，洒在身上的那份快感。

音乐梦作文 篇2

乘着风游荡在蓝天边，一片云飘落在我面前。

我从识字那年就开始接触音乐，一年365天，有300天，我家都能听到音乐，爸爸妈妈都是音乐爱好者，我从小就受他们的感染。听着欢快的音乐，我精心创造了不少舞蹈，惹得全家哈哈大笑。不信你看，只要轮到我表演，个个嘴都张的老大，笑得前仰后合，爸爸瞪大了眼睛，妈妈的眼睛眯成一条缝。每当这时我就会不满地嘟嘴道：“难道我跳的不好看吗?”他们这时会异口同声地说：“当然好看啦!”这是属于我儿时的“小幸福”啊!

小学时候的我性格比较开朗，音乐给我带来的快乐与满足，尤其是一曲《二泉映月》。那天，秋风瑟瑟，月光如水，在路边偶然听见那苍凉的声音，好像是一位饱经沧桑的老人，演奏心中的旋律，凄凉的很。从此我爱上了二胡，爱上了那凄美的曲调，接下来又爱上了《春江花月夜》与《葡萄熟了》。于是开始疯狂地听二胡演奏曲，一有空就静静聆听。这是属于我的“小幸福”。

逐渐长大，爸爸妈妈都要上班，家中很多家务就由我来干

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我的音乐故事作文通用7篇

我的音乐故事作文 篇1

天，逐渐转凉了，入秋了。风，吹在身上，微凉。然，我却像木偶一般，没有感到丝毫寒冷，麻木地朝着家的方向走去。

冷不丁，刮起了一阵大风，以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰，捡起那张纸，准确地说，那不是一张普通的纸，而是一张考卷。

若是以往，我定会笑靥如花。但，今日，我低下头看了看考卷上的大红叉叉，眼泪止不住地落下。

我在我们班级成绩可谓是名列前茅，故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧，给我使了个脚绊子，让我摔在了最为基础的题目上。

到了家里，我机械地将考卷递给母亲。母亲看了，非但没有斥责我，反而还柔声安慰我。可我心高气傲，再加上心情不佳，不但没有理解母亲，反而还误会母亲是来讽刺我的。

烦，烦，烦！真烦！我把自己独自反锁在房间里，带着耳机听起音乐。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功。把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥……”当我听到这首歌时，我顿时豁然开朗。

我虽然考砸了，但，这只是一个小小的失误，没什么大不了的，摔倒了，再站起来。母亲是真心待我，而我却……

想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“母亲，谢谢您！”……

想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“谢谢！”

我的音乐故事作文 篇2

不知道你有没有这种习惯，坐公交车时，总是喜欢拿出耳机，一边听歌一边看着窗外的风景，可能脑海中并没有想什么，也可能一边在想着自己的事情并没有注意到歌词里唱的是什么，但是不觉时间就这样过去，很安静，很美好。

不知道从什么时候开始，我就喜欢听歌，甚至开始依赖音乐，总觉得它像是有一种魔力，总能在我情绪低沉的时候予以鼓励。

跑步的时候，我喜欢听旋律激昂的音乐，整个人都会充满力量，越跑越有力气，而且能够更好的锻炼身体。

心情不好的时候，我喜欢听些治愈的音乐，整个人也会慢慢放松下来，去思考事情的经过，去考虑解决方案。

有时候，在一个安静的午后，我手里捧着书，手机里放着音乐，很轻柔，很舒缓，阳光暖洋洋的洒下来，整个世界都是美好的模样。

我喜欢音乐，它带给了我很多意想不到的惊喜和感动。

我的音乐故事作文 篇3

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候，都会激动起来。这还得从我上三年级的那件事说起

记得那是一年一度的六一儿童节，天气晴朗，空气清新。校长通知我们下

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动物音乐作文十一篇

动物音乐作文 篇1

夜幕降临，我和弟弟吃完晚饭来到池塘边散步。这是，池塘里响起了美妙的音乐。我和弟弟走向池塘，哦，原来是一支青蛙乐队在唱歌。我和弟弟被这优美的音乐陶醉了。

这时，小鸟们听到了这音乐也赶过来，它们站在树枝上与小青蛙们一起唱和起来。附近的'小花小草听了这首音乐都沉沉地入睡了。这时，蝴蝶姑娘来了。它用它美丽的身躯向我们展示着优美的舞蹈。这时，几只正在搬东西的小蚂蚁停了下来。看啊!蚂蚁们好像忘记了路途的疲劳坐在这里休息着。这时，附近的音乐家——小蟋蟀，它觉得这音乐不够完美便拿起它的小提琴为大家演奏起来。这首音乐犹如一首首催眠曲使我们入睡。这是，小蚂蚁们抵不住它们优美的音乐而昏昏入睡了。忽然，一只庞然大物的猫来了。它们不但没有逃，还为大家演奏起来。猫听了这首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟觉得虫子们的音乐优于人间的一切音乐。

这是，音乐停了，这里的一切都睡着了。我和弟弟回到家里，心里还是想着那首音乐。

动物音乐作文 篇2

春天来了，春雨淅沥沥的下着，春雷轰隆轰隆的打着，森林经过春雨的洗礼，树木变得越发的郁郁葱葱。天晴了，天空湛蓝湛蓝的像一块丝绸似的，空气清新，阳光明媚，小动物们都从自己的窝里跑了出来。

喜鹊大声提议：这么好的天气，我们举办一场音乐会吧?小动物们叽叽喳喳的议论着，最后，一致同意。

大公鸡抖了抖他那美丽的大翅膀：喔喔喔的唱了起来;小狗上窜下跳的，旺旺~旺旺的叫着;小牛忍不住了：哞~~哞~~;小青蛙又打鼓又唱歌：呱呱~呱呱~;小鸟快乐的飞起来，叫着：喳喳~喳喳~;小羊脱离了妈妈的怀抱，兴奋的甩着脑袋：咩咩~咩咩~;小猫趁大伙不注意，蹿到了一棵大树上：喵喵!喵喵!小鸭子摇摇摆摆的走过来：嘎~嘎~嘎嘎。

听啊，听啊。小动物们太开心了，他们用自己独特的嗓音办了一场别开生面的音乐会。

动物音乐作文 篇3

狂欢节到了，小青蛙想：该用什么做主题呢?“有了!”小青蛙叫起来，“举办一次动物音乐会吧!”它的朋友听见了，对小青蛙说：“在今晚举行吧!”

夜幕降临，星星顽皮地眨着眼睛，月亮笑弯了腰，真是“此‘景’只应天上有，人间能得几回闻。”歌唱会开始了!青蛙们“呱呱”地唱。唱啊唱啊……引来了好多小动物!小狗“汪汪汪”地唱，还和小猫跳起了优美的舞蹈，小兔子在走钢丝，天鹅跳起了芭蕾舞，昆虫奏起了交响乐：蟋蟀在弹琴，知了拉着小提琴，蝗虫弹着古筝……这时，世界各地的动物都来了

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心中的音乐作文精华15篇

今天编辑为大家推荐的是一篇关于“心中的音乐作文”的好文阅读。写作文需要掌握的知识点很多对于一些同学来说还是需要加强，作文是我们思想和灵魂的汇聚所。一篇好的作文会让人爱不释手。期盼这篇文章能够激励和鼓舞您！

心中的音乐作文(篇1)

音乐，就像人生的调味品。由于有它，才使糊口变得出色；由于有它糊口才会变得有味道。

我喜欢音乐，它就像我的朋友那样关心着我，陪伴着我。

由于有音乐，所以我不孤傲。听着音乐，它就像懂我的心事似的，围绕在我的身旁。用它清脆的歌声，雨丝般润泽津润着我这棵孤单的小草，使笑脸回到我的脸上。

当我委屈的时候，音乐便静静来到了我的身边。它用那悦耳的声音来安慰我，告诉我要坚强。让我重新拥有决心信念。

我快乐的时候，音乐也快乐地环绕在我的身旁，和我一同快乐，告诉我人生是夸姣的，要笑对人生，使我更加快乐。

音乐的响起，使我有了不服输的坚强。当我落后的时候，我便会加倍努力去遇上别人。有了提高，音乐便鼓励我要更努力。、

音乐是我最好的伙伴，老是无怨无悔地支持阒我，陪伴着我。我喜欢音乐，在音乐的海洋里，我可以自由安闲地遨游，为所欲为。

音乐是我的伙伴，我要好好地珍惜。

心中的音乐作文(篇2)

音乐，就像人生的调味品。因为有它，才使生活变得精彩；因为有它生活才会变得有味道。

我喜欢音乐，它就像我的朋友那样关心着我，陪伴着我。

因为有音乐，所以我不孤独。听着音乐，它就像懂我的心事似的，围绕在我的身旁。用它清脆的歌声，雨丝般滋润着我这棵孤单的小草，使笑容回到我的脸上。

当我委屈的时候，音乐便悄悄来到了我的身边。它用那动听的声音来安慰我，告诉我要坚强。让我重新拥有信心。

我快乐的时候，音乐也快乐地环绕在我的身旁，和我一同快乐，告诉我人生是美好的，要笑对人生，使我更加快乐。

音乐的响起，使我有了不服输的坚强。当我落后的时候，我便会加倍努力去赶上别人。有了进步，音乐便鼓励我要更努力。、

音乐是我最好的伙伴，总是无怨无悔地支持阒我，陪伴着我。我喜欢音乐，在音乐的海洋里，我可以自由自在地遨游，随心所欲。

音乐是我的伙伴，我要好好地珍惜。

心中的音乐作文(篇3)

初中音乐教学中的歌唱教学是音乐课堂教学中的一个难点，因为初中时代是一个特殊的时期，学生在心理和生理方面都出现了急剧的变化，他们既不同于天真无邪的小学生，又不同于沉着、从容的高中生。他们在拥有自己思想的同时，又拥有自己

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