写成绩的作文四篇。
老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，作文记录下来的事情可以被保存下来成为永久性的回忆。栏目小编筛选出这篇颇有价值的“写成绩的作文”祝大家阅读愉快。请您仔细品味本页内容感受其中的情感！
写成绩的作文 篇1
叮铃铃语文考试结束了。
我在复习时意想不到的是，这次的考试竟然有课外的内容，要我们根据甲骨文猜它的楷书，还要猜字谜。
考卷一上交，教室里便抱怨声纷纷，这次考试太难了吧！就是啊，能考70分以上我就很满足了。听着同学们的抱怨，我心里有了一点点安慰：原以为只有我一个人不会，但看来同学们也好不到哪去。
下午，老师大步流星地走进教室，一堆考卷被重重地摔在讲台上。不好！同学们的神情突然凝重起来。想必也和我一样紧张吧。
这次考试老师故意拖长了语调。哈同学们用力地吸了口气。
很糟糕！老师扫视了一下全班，似乎还多看了我一眼。我的心突然悬到了嗓子眼，难道说，我考得全班最差？
90分以上只有7人！唉回答老师的是同学们的一声真正的叹息。
完了，我绝望地想，我有那么多题不太确定，一定考不上90分了！我肯定会被爸爸妈妈批评，也许还会受到同学们的嘲笑，我叹了口，但愿这一切都是想象，说不定我会考得不错呢。
考卷明天再发！老师卖了个关子，同学们似乎挺高兴，这样就能晚点挨批了。但我又希望老师能早点发考卷，这样我就不用承受等成绩猜高低的煎熬了。
写成绩的作文 篇2
刚刚月考了，成绩下来了。
这次的月考成绩对我来说考的非常的不理想，但对某一个人来说，是很成功的。
这个人，对我来说非常重要，他是我最早的老师，也是我一生的老师。她每天认真的检查我的作业，细心的给我辅导，在困难是给予我最深的帮助。这就是我的母亲，是一生爱护我、疼爱我、关心我、抚育我的母亲。
我的妈妈每天早出晚归，回来还要收拾，我看到这一切，我的心有一点很难受。妈妈每天按时给我检查作业。每次检查作业，我都有点不爽。因为妈妈很麻烦，说什么这到题错了，那道题不对呀什么的，我知道这是对我好，可我就是不能好好的接受。不知怎么的，久而久之，我也就习惯了。每天听不到这种声音，还真有些不习惯、不适应。
记得有一次，我没有做完作业就拿给妈妈检查了，我以为妈妈不会查到，可是我太小看妈妈了，那是我进入初中以来做难忘的事。那天，我做完了语、数、外这三科作业，还差地理的作业，至此以前，妈妈从来没有检查过我的其它主科。这一次，妈妈跟我玩了个"螳螂捕蝉，黄雀在后"的计谋，害得我连夜赶作业。
通过这一次，我知道了什么是母爱，什么是妈妈的关心。我知道了在成绩的背后，永远有个人支持着我、帮着我。
写成绩的作文 篇3
我将书包拉开，慢慢地从最里层拿出那几张被折成小小的、厚厚的试卷，将它们放到厨房桌子上。看妈妈满面笑容地拿起其中一张，正准备打开时，被一通电话叫了去。
看着妈妈离开厨房，我长呼出一口气，心里不断向王母娘娘祈祷这个打电话的人能和妈妈多唠一会儿，这样我就能少挨几分钟的骂，最好能将她引出去，这顿骂就能延到明天去了。
“踢踏、踢踏……”一阵缓慢的拖鞋声传来，妈妈也结束了和电话那头的谈话。完了！——这个念头在我的脑海里浮现，挥都挥不掉。紧接着，妈妈骂我的场景在脑子里放映着，如果这是一部记载妈妈打骂我的纪录片的话，名字一定叫“成绩的可贵”！
一个身影站在厨房门口，是妈妈！我知道，从门口到椅子不过五步距离，但，这五步却足以要了我的命。
“踢踏、踢踏……”还有三步。此刻，我只感觉全身无力、头晕目眩。“踢踏、踢踏……”脚步声骤然停止，她坐在椅子上，平静的脸上让人看不出一丝波澜。她将刚才那张卷子展开。刹那间，空气凝固了，血液不再流淌、心脏骤停，而她那平静的表情——没有一丝变化。安静极了，水龙头的一滴水突然砸下，如一位魔法师让又恢复如常，她的表情了柔和到不可置信……
似乎没过多长时间，又似乎像过了几个世纪般漫长。
妈妈伸出手，将成绩单抽出，然后欣慰地笑了。
“我爱学习，学习使我妈快乐！我妈快乐，全家快乐！”
写成绩的作文 篇4
对于这次月考成绩，我从心底不满意。小科考的不多尖，主课成绩甚至退步了。这段时间的努力都白费了，我真的非常沮丧，本以为可以超过夏才明，可是成绩单上的距离就此拉开了，我不知道怎么面对这残酷的红叉叉。
还记得初中生活刚开始的时候来到新班级，认识新的同学，一切的学习与生活多么有趣。可是，现在初二了，许许多多的事情都涌过来，就像傍晚的浪潮不停地扑过来，我感觉自己快要无法呼吸了。我抬起了已朦胧的双眼，习惯性的朝我右方看了一眼。那个从来不知疲倦在学习的夏才明。自开学的那天起，夏才明就像永远打不破的气球，看到夏才明永远是低头学习的。
我有时候就在想，每天都在学习不累吗？不乏味吗？在一次交谈中，我得知夏才明的目标是省第一高中。虽然在这所并不出名的学校里学习，但夏才明没有放弃自己，夏才明给自己打气，夏才明说：“我就要好好学习，不辜负这么好时光”。是的，不辜负好时光，我的心一颤，我真的要放弃吗？不要。我想到了那些努力的青少年们，无数个黑夜里驱除困意拼命学习，还有我心爱的的偶像，无论学业还是事业，他们都做到。是的，抓住好时间才是真理。我们这么年轻，不该有消极的想法，前面还有那么多路走，我们问什么要屈服。果戈里说过不说别的，光是拥有未来，青年们就足够幸福的了。
我思考了很多，那天清早再次看到背书的夏才明，我的目标更坚定了，我在课桌右下角写下了自己的目标。我鼓励自己，比我优秀的人还在努力，比我玩美的人还在努力，我有什么资格说放弃，我要站起来，不能在沉睡，我要爬起胸脯，不要再托下巴，我要挺直腰板，拿起笔，一点一点改变，一点一点成长。不努力怎么去看偶像的演唱会，不奔跑怎么遇到对的人，不拼搏怎么让父母以我为豪。
是的，我们要努力，我们追求，我们要奔跑，这么好的时光不要再沉睡。
写成绩的作文 篇5
在这个世界就是不公平，老师往往会对一些成绩好的很关心，而对成绩差的人来说就连看都不看那你一眼，这个虽然我没有亲身体会，但是每次看见老师责备那些成绩不是很好的，我心里总是有些触动。但是坦白的说，我还是很羡慕那些成绩差的同学，这是为什么呢？那是因为虽然他们在课堂上受老师的责备，但是在下课，在平常的生活中，他们可以无拘无束的开心的玩，他们虽然不懂的学习和做题，但是他们可以真正能做到一个孩子渴望的自由，他们把学习的那些烦心事抛到一边好好的玩。反而成绩好的就没有这么快活，虽然在课堂上受到老师的表扬，但是他们忘记了怎么样才是一个小孩子真正的童年，他们忘记了怎样才能开开心心的玩，他们的课余时间里被学习填得满满的。这个我深有体会，做好学生真的有点累，每次考试要考虑必须这次拿第一，不能让老师改变对我的看法，要让爸妈骄傲。这些孩子他们的童年往往没有成绩差的这些孩子过得快乐开心。说实话，有时候我真的挺羡慕那些同学，我也羡慕我的同桌，她虽然成绩不是很好，但是她很开朗，每一天笑容都挂在嘴边，对于考试成绩她从来不在乎，她跟我讲：考试并不是代表一个人真正的成绩，在试卷的面前，看到那些题真的有些头痛，可是在现实生活中我们的脑袋并不比你们这些好学生，书呆子差，反而比你们聪明。说的这些话真的让我感受很深。
成绩好并不代表一个人真正的智商，更多的沉迷于书中而不去体验外面的世界，目光反而变得更加短浅。
写成绩的作文 篇6
今天早上我早早的就起床了，由于今天要去学校拿这次期末考试的成绩单。这是我上一年级的第一次期末考试，我很想知道我考的怎么样。
我来到学校走进教室看见好多同学都早来了，我想同学们来的这么早也是很想知道这次考试的成绩吧！我坐在座位上等待着老师来，以前等待老师来上课的时候时间过得好快，可是今天等待老师来的时间过得真慢呀！
过了一会老师来了，老师还把这次考试的试卷也带来了，我坐在座位上心怦怦跳的厉害，心里在想这次我考的怎么样啊！会不会考的和上几回单元测试那样啊，当老师把试卷发给我时，我用最快的速度看了看我的成绩，呵呵还不错，比我单元测试考的成绩都要好。我下学期更要努力的学习，争取一年级下学期的期末考试还要考出一个好成绩。
写成绩的作文 篇7
成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？
我总在想成绩真的那么重要吗？按照父母的结论是：对，成绩就是那么的重要，它决定的是一个人的未来和一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，就混不上饭吃！！！而我觉得成绩的好坏无所谓，所谓的是你是否用心去学了。每次妈妈打电话来都是问“最近学的怎么样啊”？而我总是回答“还行”，每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话时，都要自我沉思一会儿，“我真的学的还行吗？”
这句话总是在我的脑海里反复的出现。
在学校里还要学习，回到家里还要学习，还有家长施加的压力。在此我想试问家长们：“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗？为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢？你们就不能为我们好好想想呢？你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗？有的孩子学习成绩好，你们就在我们的面前说谁学习好，我知道，这是你们给我们的刺激，可是，你知道吗？这种刺激可能对某些孩子起作用，可是这种刺激对另外一部分孩子一点作用也没有！甚至可能带来的只有伤害，难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗？我感觉这种生活好乏味也感觉好枯燥！！！
家长们：希望你们能试着给我们一点儿时间休息，其实我们也想好好学习，可能因为你们的刺激而前功尽弃！给我们一点时间，我们会证明给你们看，我们不比任何人差，不要给我们压力，烦恼，刺激了，这样的压力是很沉重的，会让我们接受不起的！！！
写成绩的作文 篇8
我有一个问题，为什么数学中的字我都认得，都会读但连在一起我却不懂他是什么意思呢？真苦恼，为什么别人的数学成绩那么好呢？为什么老师讲的题目我就是听不懂呢？为什么别人考试的时候总是游刃有余，自己却抓耳挠腮？这些问题我想明白了，在冬天一个小雪球在地上越滚越大，而且还十分坚硬，它放在那里太碍事想把它砸碎，但是太冷了雪球也十分好强，砸了几次都没碎太不给我面子了，我也就再次放弃了，不去管它。学习不好的我亦是如此，不懂的问题从来都未有搞明白过，现在越积越多一点都不好收拾，小学的基础知识都没掌握牢固，更别说现在越来越有挑战写的题目了，以前选择题乱蒙都能对上一半的分，运气好的时候只错上一两到，判断题要不全对要不全错，根本就不懂全蒙，但是那样也能考及格，我也就这样存了侥幸心理，现在真懊悔但也没办法，这全是自己造的孽债，想要补全还要花费更多的时间。
对于数学给我带来的烦恼来说，抛至九霄云外，潇洒的转身继续前行是我的风格，但数学不好的我还是有一门强项的―语文，我喜欢汉字包含的蕴味，她就像一杯浓郁的花茶，不仅外表光鲜亮丽，内在也十分迷人，喝一口使你陶醉，闻一下沁人心脾，难以自拔，数学对我有过难语文就有多简单，但每次我的写作水平都会拉分，这件事使我很苦恼，跌跌浮浮起伏不定，但真因为这样我想他进步的空间也很大，我学不来别人那么优美的文章，语句即使简练却还能包含世间万众，不像自己的文章拖拖拉拉的，开头写了好几行还没扯到题目，老师也因为我的语文好成绩大大称赞与我，但也因为作文成绩批评我的次数不至于一次，阅尽沧桑的语文老师每次都能帮我找到错处，教我改正，我佷庆幸，自己有那么好的一位老师，数学老师待我不薄，可我却一次次的让老师失望，现在的我变的有些疯狂，为了不让老师失望不让家长失望，天天熬夜刷题，第二天请教同学和老师，把错题抄在一个错题本子上，温故而知新。努力并没有让失望，时间也没有浪费，我的成绩在缓缓上升，老师说，努力学习是好事但也要注意身体。老师谢谢您。
现在学课增加了，我要更加努力。
写成绩的作文 篇9
今天下午政治考试感觉不太好，主要是深刻暴露了我长期以来的问题，就是基础知识掌握欠牢固导致知识运用的不连贯其实这个问题我以前也发现了但从没像今天这样明显，比如今天的大答题考察的全是哲学理论与经济学实践的结合而且材料与目前的热点问题又联系的那么紧密这就需要很强的哲学理论基础，所以今天就吃了亏，知识运用的就很不连贯甚至有几到题都找不到方向了。
转眼间，我成为初二学生已一个学期了。回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路、这次考试，我总结了以下的点滴：
在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。
积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，我要努力！
写成绩的作文 篇10
自从三年级有了科学这门功课，我这一门成绩一直不稳定，都是忽高忽低，高分很少，在这个学期科学考试时，我就失利了。
这次考试，本来自以为掌握很好的我却只考了84分。发下考卷的那一节课是美术，本应高高兴兴的我们立马变得无精打采，因为全班的分数都不理想，感觉美术课也变得枯燥无味，我看了看分数，立马没有任何心思画画了，全班都唉声叹气，抱怨着自己为什么没考好。
回到了家，妈妈看我心情不好就一直问我怎么了？发生了什么事之类的话，我一声都没吭，终于我在写作业时想开了，鼓起勇气，和妈妈说明了情况。妈妈说：没事儿，孩子，我们下次再努力！不要放弃这门功课。听了妈妈的这句话我的心里平和了许多。可我还是忘不掉这个成绩，这个成绩还在我的脑子里荡来荡去。我又去问妈妈该如何忘记，妈妈说：如果你想忘记这个差的成绩，你可以去干一些你喜欢做的事情来忘记它；而且一次考试并不代表什么，你现在才五年级，你的学习路还远着呢！别灰心，这次科学考试不是一次科学终结，不代表你的科学成绩不好，你要勇敢，好好学习，不要辜负我们对你的期望。
我明白了妈妈告诉我的道理，意思就是《离骚》里面写的：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。我觉得又找回了以前那个阳光的我。
写成绩的作文 篇11
早晨，整个世界像刚刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，吸呼一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
终于考好了，我舒了一口气。今天我们班级里考第三单元试卷。我对别人说道：第三单元的试卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上。可是，我把批好的试卷一打开，一看，就知道牛皮吹上天了，原来，我只考了八十五。我的心情立刻睛转阴。我望着两个鲜红的大字，心里有说不出的难过，好像它们也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛，发现没有在做梦，又看了看试卷的错题，呀，试卷的错题我本来可以全部都做对的，不信，你看：第一大题上，我把沉寂写成了成绩，第二大题上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把jin看成对的了，阅读更不用说了，没有多读题目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了作文一分。
我看了看别的同学，他们大多数的脸上都洋溢着欢乐的笑容，但还是有一些同学很难过，真是几家欢喜几家愁呀！这时，有一个同学走了过来，对我说：赵一涵，你考了几分？我这次考只考了九十二分！我一听，立刻低下了头，脸红的像苹果一样，我小声地说：你猜。同学听了，以为我考得很好，就猜：是九十九，九十八，还是九十七？我都不停地摇头，他只好走了。
我一天都无精打采的，生怕别人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一点。可一想到那个同学比我考得好七分，我的心里就又有一种难过的心情了。
这是我第一次考这么差，这不但让我体会到了那些考得很差的同学的心情，还让我有了一个小小的烦恼。我以后一定要做题仔细，看题认真，争取一直考出好成绩，不让这样的烦恼再发生。