三年青春作文范本。
你不可错过的一篇文章工作总结之家编辑特别为你推荐“三年青春作文”。写作文可以让学生们更好地理解和掌握学习内容，随着社会的发展作文的表达方式日新月异。一篇优秀的作文能引起读者的共情。感谢你关注我的作品我会保持创作的热情！
三年青春作文 篇1
青春是什么？青春是火一般的激情，是铁一样的意志；青春是“海阔天空，独来独往”的潇洒；青春是“零落成泥碾作尘”的伤感；青春是“化作春泥更护花”的英勇；青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈；青春也是“初生牛犊不怕虎”的冲动。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充满了如诗如画的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美丽与充满激情！有人说人生是一曲交响乐，那青春就是交响乐的高潮，星辰为我们谱曲，大自然为我们伴奏，风雨雷电为我们助威，那挫折就是我们交响乐的低潮部分。而这低潮部分或许就是花季交响乐更值得回味之处吧！
我想唱首歌，歌唱青春的美丽与充满智慧！遇到挫折，我们会凭借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我们明白没有成熟的爱情果子是不予以品尝的。我们会用智慧的大脑去思考，用敏锐的神经去决定。我们作文奋斗，我们坚强，为的只是同一个梦，这个青春的梦只属于我们。
我想唱首歌，歌唱青春的绚丽与五彩缤纷！有人说童年是金色的，回忆是红色的，未来是蓝色的，那青春就是多彩的。青春有着比童年更纯洁透明的色彩，阳光灿烂的金色年华，使青春充满热情；激人向上的红色，使青春还有着对未来的无限憧憬和蓝色精灵般的幻想；青春是浪漫温馨的粉色；青春是充满生机的绿色；青春还是……青春是一个百花园五彩缤纷！
我想唱首歌！歌唱青春的短暂流逝！昙花一现是青春的特色，可谁能说它不美丽，正因为它的短暂，才给人无限的遐想与期待。青春的旅途给人无限的留念！但不同的是，昙花谢了，可以再开，而青春却只有一次。我想只要展示过，争芳斗艳过便是无悔的青春。
朋友们，让我们承诺青春的誓言，珍惜青春的年华，抬头挺胸高唱青春之歌吧！
三年青春作文 篇2
我专心编织一个梦，不知不觉却发现。青春的舞台上，大家慢慢离去的身影，竟是那么决绝，不曾回身回顾回头，有人说:生命就像一片汪洋，注定不会风平浪静。我们微笑，为安逸的停留在时间原点而窃喜，实则早已被洪浪无声卷走。本认为念念不忘的东西，却在我们的念念不忘的过程中遗忘。安谧一段时光，想象着:你们依然在我的生命里鲜活的肆虐着……疯狂着……没有羁绊，没有束缚，就那么自由地，自由地翱翔__我想说：假如可以和你在一起，我宁愿让天上所有的星星都陨落，由于你的眼里，有我生命中最亮的毫光。风吹起如花般破碎的流年，远程的路上也许不再有你们的陪伴，但那笑脸也将坚强如铁，由于我知道路的前方总有你们在奔跑。时光仍在，是我们在飞逝。青春披发场，我们又该如何续写下一站别样年华……
本事:记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑
有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫
不知怎么睡着了，梦里花落知多少
三年青春作文 篇3
一个阶段，一次成长。
-——题记
朝气蓬勃的我们
七年级——刚上初中的我们，显然没有感到时间的匆匆，还是像小学一样，无所畏惧，东跑西跑很是调皮！
“上课！”“起立，老师好！”这些看起来是最正常不过的字眼，可你不知道，在我们七年级的时候，每老师叫上课时，便是我们班与其他班“竞争”的开始，比的是音量，比的是团结，比的是……七年级，我们都爱“争”，拼死拼活的争，只为博得那最后胜过其他班后的呐喊。
呵!七年级的我们，可谓真是朝气蓬勃。
萎靡不振的我们
八年级——在不像从前那样活跃，更不像从前那样“朝气蓬勃”，剩下的只是班主任严厉的班规与他不断的教诲。
现在的我们，上课纪律懒散，上课前比的同样是音量，但比的不是谁更大声，而是比的谁更小声。从以前的“争”到现在的“让”……
老师经常会说：“这一年，是你们初中阶段最重要的一年，要好好把握，以后的未来有多美好，就要看你在这一年中有多拼，有多努力，现在把握住的时间就是你的考试分数，付出的越多，今后回报的自然也就越多……”也许是因为听多了的原因，所以这番话对我们毫无启发。
诶！八年级的我们难道不是萎靡不振的吗？
勇于进取的我们
九年级——“疲惫”也许是九年级的代名词，不过比起比起疲惫还要更加重要的就也只剩下“拼搏与“努力”了吧！
面临着中考的这一年，我们不再像从前那样“朝气蓬勃，萎靡不振”。九年级的我们也许上个“WC”也要带着书本，无时无刻都要摇头晃脑背着朗朗上口的古诗……
我期待九年级的到来！
九年级，我们比的也许不再是音量，也许也没有那么谦让，也许我们依然还在比，比的却是未来，比的是今后能够在更好的学校里能够再次遇到更高的对方，这次我们也许不再谦让……既然拼搏能让我们都有个美好的未来，那么我们，何乐而不为？
恩！九年级的我们确实应该是勇于进取的！也必须是“进取”的，因为只有三年！
三次成长，三次蜕变。
——后记
三年青春作文 篇4
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在。
——题记
说不出什么是青春，也许我正在经历。
也许带着一点叛逆的种子在心中萌芽，也许将来对他回味无穷，正青春的我们，又该做些什么在这似水般的年华里。
有人自甘堕落，有人默默奋斗。
梁启超的《少年中国说》还久久浮现在脑海里，他的一声呐喊，他的一声声：“少年强则国强”“少年胜于欧洲则国胜于欧洲”激励着多少人，正青春的我们要去拼搏，要做时代的先锋，逆流而上。
青春需要磨砺，多少伟人都经历过折磨，备受过内心的煎熬与痛苦，秉持着“不抛弃，不放弃，不退缩，抛头颅，洒热血”的决心。董存瑞他能在正值年华时拿着炸药包与敌人同归于尽，他无疑是勇敢的，是那个时代的标杆。
前方的路并不是一马平川，会有大大小小的坎坷，这才是属于青春的路，然而再长的路一步步走总归能走完，再短的路，不迈开双脚，也无法到达。
只想带着勇敢，坚强与满腔作文热血，在这条路上默默坚持。
考试失败时不需要眼泪，而是暗暗发出的挑战和不服输的精神；累了的时候并不是不能休息，而是生活中并不需要太多的安逸；难过的时候就要勇敢的微笑，当生活给你一百个理由哭泣的时候，你就拿出一千个理由笑给他看。稚嫩的日子已经过去了，无知的年龄已经离我们远去，迈入了一个叫做“青春”的阶段，拥有着最美好的回忆的阶段，不如为了更大更圆的月亮，去奋斗啊，去拼搏啊。
你并不知道生活什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏得体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被轻视、被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的心。
一步一个脚印，迎着朝阳，伴着黄昏，看黎明时浅青色的天空，听夜深窗外人家的狗吠声。
正青春的我们，未知的前方。带着勇敢与希望，一路前行。
大梦初醒，别辜负了青春，别荒唐了一生。
——后记
三年青春作文 篇5
我站在青春的角度，仰望幸福，悲伤远离我...
xx很快过去了，我不再是一个依偎在妈妈怀里的孩子。我长大了，变得比以前更加成熟勇敢。只是，只是和我在一起三年的少年要分开了。
我永远记得我们在校园里手拉手大步走过的路。
我永远，永远记得我们曾经在校园里并肩建造的操场。
时间就像汹涌的大海，淹没了不完整的旧时光，小路就像流淌的河流，和我们的记忆一起慢慢流逝。
然后我开始慢慢忘记，你也开始慢慢忘记，直到一阵强风吹过，吹干了我们三年的记忆，只留下那些零碎的画面。
我躺在那里看着周围的阳光，然后躺在你的肩膀上，心满意足地睡去。你总是说你多么希望我们在一起的时候，时间永远停止，那个该死的毕业典礼永远不会到来，但我们都知道，有一天，我们会为了自己的追求，分道扬镳。下午，刺眼的阳光洒在我们细嫩的肌肤上，但我们依然手拉手挂在路上。你总是说你多么希望这条路永远不会结束，这样我们就可以手牵手走下去，一直笑下去。我们喜欢在巨大的操场上手拉手跑步，我一直把它描述为我们喜欢在三年的快乐时光里手拉手跑步。我们总是喜欢在操场上傲慢地笑，或者和他们打架。你总说我们自由到可以自由挥霍青春。当我们早上手拉手去上学时，我们总是看到四周覆盖着薄薄的一层霜。我们在一起的时间快结束了吗？我愿意为我们能在一起的时间付出很多很多，哪怕是一天，或者只是一个小时。
我想一点一点地把它们带进我的心里，装订成青春路上最美的相册。
时间就像桌上的那瓶矿泉水，透明的，想被触碰，却只是一个遥远的影子。阳光中微弱的疼痛吞噬着我的每一寸思绪。那年夏天，我们跑过七月，九月，四季，最后都跑了。
徐老师，语文课全能动人；怀念耐心善良美丽的刘老师；苏老师，化学课上好像总是被催眠；怀念快节奏善良的老师；想念贾老师，很有个性，很会说话；还有那个和我们在一起一年，给了我们无数重任的温暖的老班级。
我们在一起的每一天，都有阳光和尘埃在混沌中吹来作证。我们班老师过去常常在黑板上写几盒粉笔。我们一起跑步，在很多阳光明媚的日子里努力工作。我想我们会一次又一次的相遇，就像我们无意间走到一起一样。我想我们还是会温柔而深刻的记得对方，就像时间在我们心中的印记。深秋的学校树叶发黄的时候，我们能不能走过四楼，走过熟悉的窗台，轻轻拾起过去？
我们真的真的分道扬镳了。没有像当初预想的那样和对方一起寻找自己的梦想。
因为我不再是那个年轻的我，你也不再是那个年轻的你。
我们是同意一起长大的蒲公英。我们长大后才知道如何伤害对方。我们被风吹走，飞到了不同的远方。
我们同样是任性着不愿分开，可是风吹来了，我们一定要离开了。亲爱的朋友，请你不要难过，记得在蒲公英再开的时候，把最美的那一朵寄给我，纪念，我们被吹散的青春。
三年青春作文 篇6
我站在青春的角度上，仰望幸福，悲伤离我很远很远
题记
16年的时光荏苒而过，我亦不再是那一个依偎在妈妈怀里的孩子，我长大了，变得比之前成熟、勇敢。只是，只是那些陪我走过三年时光的少年们就要分别了。
我一直，一直记得校园中那条我们手牵手大步走过的小路。
我一直，一直记得校园中那片我们肩并肩一起闹过的操场。
时间想一片汹涌的海，把那已经残缺的旧时光淹没去，小路像是条奔流的河，连同我们的记忆一同慢慢逝去。
然后我开始慢慢忘记，你也开始慢慢忘记，直到一阵大风吹来，吹干我们三年的记忆，只剩下那些零碎的画面。
我躺在那里看着被阳光照得发亮的四周，然后躺在你的肩上满足的睡去，你总说多希望时间一直一直停在我们在一起的日子，那该死的讨厌的毕业典礼永远不要到来，但我们都心知肚明，我们总有一天会为了各自的追求而各奔东西。午后耀眼的阳光大把大把撒在我们稚嫩的皮肤上，但我们依旧还是没命的手牵手悠荡在路上，你总说多希望这条路永远没有尽头，那样我们就能一直手牵手，嬉笑地走着。我们喜欢牵着手奔跑在偌大的操场上，我一直都把那形容成我们喜欢牵着手奔跑在我们三年的快乐时光里。我们总爱在操场上狂妄的大笑着，或是和他们打闹着，你总说现在我们够自由，自由地挥霍着我们的青春。清晨我们手牵手的上学时，总会看到一层层薄薄的白霜覆盖在四周，我们在一起的日子是不是也快终结了。我愿意拿好多好多来换取我们可以在一起的时光，哪怕是一天或是仅仅的一小时。
这些，我都想一点一滴地把它们收进心底，装订成青春路途上最美丽的相册。
时光一下子像桌子上的那瓶矿泉水，透明得一览无余，想要触摸，却又只是一个遥不可及的影子。阳光下隐隐的疼痛就这么蚕食着我每一寸念想。那年夏天，我们奔跑着过了7月，过了9月，过了四个季节，最后奔跑着分开。
怀念在语文课上叱咤风云，又让人感动的徐老师；怀念耐心善良又美丽的刘老师；怀念讲化学课总是慢慢悠悠好像催眠的苏老师；怀念那个快节奏的善良的老师；怀念那个说话拽拽的很有个性的贾老师；还有那个陪了我们一年，给予我们无数严责无数温暖的老班。
每一个相聚的日子，都有阳光和被吹乱的粉尘作证。老师们曾经在我们班的黑板上写完了一盒又一盒的粉笔，我们在许许多多充满阳光的日子里，共同奔跑，努力奋斗。我想，我们还会不断地相遇，就像当初我们不经意地走到一起。我想，我们还会如此，轻轻地深深地把彼此记起，就像时光在心里烙下的印痕。等到下个深秋，学校的树叶黄的时候，我们可否再走过四楼，走过熟悉的窗台，把往事轻轻地拾起？
我们真的，真的各奔一方了。并没有像当初所预想的一样带着各自去寻找各自的梦想。
因为我不再是那个年少的我，你也不再是那个年少的你。
我们是约定一起长大的蒲公英，直到长大的时候，才懂得分别的伤，我们被风吹走，飞向不同的远方。
我们同样是任性着不愿分开，可是风吹来了，我们一定要离开了。亲爱的朋友，请你不要难过，记得在蒲公英再开的时候，把最美的那一朵寄给我，纪念，我们被吹散的青春。
三年青春作文 篇7
我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成了理所当然。
从小到大，我一直在她的呵护中长大，过着衣来伸手饭来张口的日子，她为了家倾尽所有，我却丝毫未关心过。
岁月悄悄流逝让她的发梢间多了几根白发，望着以前满脸笑容的她额头间显然间多了些皱纹，在时间的推移下，她也在发生着微妙的变化。时光毫不留情的夺走了她的青春，留着她的只有一颗劳累的心，她，是我的母亲。
年龄的增加让我逐渐长大，变得成熟，什么都有自己的想法。不再希望家人的干涉，想拥有一个自己的世界。
不久之前的晚上，我跟母亲去逛商场，我执着的想买一个东西，但她不同意，于是我生气不理她了，就这样购物不欢而散，每次买东西，我跟妈妈之间总会产生分歧。就这样我回家的路上闷闷不乐的。
一句话也没讲，回到家中的妈妈就说开了，我一气之下对妈妈大吼了几句，作文还嫌她唠叨，直冲到房间重重把门一关，躲在房间玩起了电脑，过了一阵子没听到妈妈的唠叨声了，我这才放心出去喝了口水。时钟的指针已悄然指向了12，洗衣机还“吱呀吱呀”的发出转动声。我看到妈妈已经坐在沙发上不知不觉睡着了，回到房间里鼻子酸酸的，这么晚了妈妈还在洗衣服，家里的家务也一直是她，她一直在照顾着这样家。我小心翼翼地去卧室里拿了一床被子，盖在了妈妈身上，然后坐在妈妈旁边等她醒来。妈妈突然起来了，说：“衣服还没晾呢？”我笑着说“妈，别担心，我早晾了呢，你就回房睡把，别累了。”
原来我一直不懂母亲的付出，还嫌她唠叨，原来唠叨的背后更多是爱，几次甚至和你大吵大闹，让你伤心了，时光慢慢的拿走了你的美丽容貌，让我有些心疼起来，妈妈是多么的伟大，这又诠释了一次，母爱原来就是这样，原来我不懂，原来我并不是一个合格的女儿。
三年青春作文 篇8
如今，我已挥手告别缤纷多彩的童年，回望稚嫩的脸庞，还是义无反顾地踏入“硝烟四起，战火连绵”但又格外令人着迷的中学大门，张开怀抱，拥抱青春。
残忍的现实“魔爪”毫不犹豫地将童年的安逸与欢乐撕裂，用狰狞的面孔逼着我们走上这条成长的不归路，它危机四伏，令我不禁打了个寒颤。但同时，我们坚信“柳暗花明又一村”。学如逆水行舟，不进则退”，所以我们必须尽自己所能去打败它，否则，毁灭的就是我们自己。
人们常说“上天是仁慈的”，在我看来，这也并非全无道理。它虽不顾一切地撕毁我们童年的摇篮，又随即将我们连拖带拽地丢在遍地“尸体”的战场上一走了之。但同时它也给了我们从前那脆弱的我们所不可能拥有的，那便是“坚强”。“不经历风雨，怎能见彩虹”，它渐渐成为我们心中唯一的安全感，依稀可以看见风沙中那一个个直立着的身影，一步一步向前走去，在某一刹那，顿悟到原作文来上天是在磨砺我们。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，先苦后甜的道理我还是懂的。那一颗颗扛着种种压力的炽热的心都在一同证明着：曾经幼小的树苗现已经根深蒂固，枝叶繁茂，昔日的畏惧早已烟消云散，不复存在了。青春，需要坚强！
瘦削的脸庞滴着晶莹的泪珠，不情愿地伸手告别童年伙伴，不情愿地拂去嘴角边咸咸的液体。上天再次警示：何必要哭，舍弃是为了更好地获得。是呀，旧的不去，新的不来，抛开所有的不情愿，擦干眼泪，对初中生涯的新伙伴满怀期望。“长路漫漫，唯友作伴”，他们或许就是我们一生的挚友，可能他们丝毫不会助我脱离困境，也可能他们并不拥有一副好脾气，但这种种都是在培养我们坚强的意志和持久的耐心。青春，需要磨砺！
当我们依依离别童年，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的青春将会来临！
到那时，我会展开双臂，去拥抱青春！
三年青春作文 篇9
青春，就像一颗柠檬，微酸微涩，但又有一些甘甜。
青春又像一幅纯白的画卷，等待着我们去填画。
——赵芮
青春期的我们有了自己独立的想法，我们不可避免的和父母产生了隔阂，于是我们只看得到他们的满脸不悦和紧锁的眉头，只听到他们的训斥，却自动忽略了那些我们自以为是啰嗦的关心和一直以来的默默陪伴，但无论你做错了什么，他们生气也好，无奈也罢，却依旧会为你出谋划策解决问题，因为这个世界上，他们是最疼你的人，是你坚强的后盾，避风的港湾。
青春的画卷，由亲情温馨的粉色打底。
有人说亲人是上天决定的，而朋友则是你自己选择的亲人，你可以和她牵着手，哼着同一首歌在街上闲逛，可以在她怀里放肆大哭，也可以和她一起开怀大笑，分享青春的点点滴滴。我的每个微笑你都能懂，你的每个眼神我都明白，你们可能不会天天待在一起，但你需要他的时候，她一定在。
友情就像充满活力的橙色，为我们的青春画卷里填上第二种绚烂的色彩。
在每个人的青春里作文，可能都会有那样一个人，他的一言一行，一颦一笑都会在你心中泛起阵阵涟漪。于是，在深夜疲惫至极的时候，在失望无助的时候，一想到他还在努力，便又有了向前的动力。这份朦胧的喜欢，指引着我们去努力，去追赶去遇见更美好的自己。
这份美好的悸动，是我们青涩年华中最细腻的回忆，像淡淡的薄荷绿，柠檬黄交织在一起，为青春画卷加上清新的一笔。
叛逆，幼稚似乎成了我们初中生的标签，可是我们也有对未来的憧憬，对梦想的追求那美好的未来，就像充满希冀的蓝色，让我们为之努力拼搏，为青春画卷添上点睛之笔。
青春给人留下的回忆和甜美和遗憾，和心酸和孤单，但都是最为珍贵的。都饱含了细腻真实的心情，令人久久回味。在青春路上有守护在身边的亲人，有谆谆教诲的老师，有心意相通的挚友，还有为了未来不断奋斗的身影。虽然也会有争吵，有埋怨，有忧伤，但却永远不会有颓废，因为真正的青春就是永不言弃，努力拼搏，那些一起走过的岁月。那些携手共度的时光都是值得珍藏的美好回忆。
三年青春作文 篇10
青春，一段奇妙的旅程。穿上水手服，坐上“勇气号”，扬起“自信帆”，傲然漫步于甲板之上，以“唯我独尊”的姿态望着远方，在广袤无边的海洋探寻着青春之谜……可，青春究竟是什么呢？对于青春，我有着自己独特的理解，且听我细细道来。
青春是方程式。青春的海洋含有太多的未知。在那高深莫测的充满了神秘之感的未知世界中，我们不可避免的会遇到许多人，许多事，也许那些会超出我们所能承受，所能掌控的权限，但是没有一颗勇敢的心，没有不惧一切的探险精神，又怎能让我们的生命之花骄傲、无悔的绽放？又怎能散发青春的魅力，让枯株长出鲜果，沙作文漠变成森林？又怎能解出青春这个复杂的、多变的方程式的答案？
青春是圆周率的π。众所周知，π是一个无限不循环小数，小数点后的数字绕地球一圈也是无奇之事。π，正像青春的我们，使不完的劲，流不完的汗，火一样的热情，花一样的笑脸。生物学上说，青春期指10岁至20岁期间，我们生命里最美的年华。保持活力、保持健康、保持希望，让20岁之后的每一天过的像18岁的每一天，这样，青春就成了π，一个不断延伸的过程。
青春，加入奋斗，减去浮躁，用一颗平淡踏实的心，出去对未来的迷惑惶恐，乘着那温暖如风的云，驶向心中梦开始的方向……