我们一起来教案四篇。
每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是教育教学实践中对于规范化教学不可缺少的手段之一。分享一篇网络上的好文“我们一起来教案”读完后感触颇深，点击收藏按钮以保存本网页网址！
我们一起来教案 篇1
1、教学目标:
1、能简单认识巴赫以及其代表作,能学会演唱《我们大家跳起来》。
2、在音乐活动中,初步感受小步舞曲的风格,能按三拍子的强弱规律进行身势动作的创编。
3、能在教师的指导下参加集体舞。体验轻快的感觉。
2、学情分析
四年级学生具有一定的音乐素养积淀,经过了几年系统的学习,能用自然的声音去唱歌、能随节拍较优美地律动。可以去随节奏击打节拍。能有浓厚的兴趣,在老师的引领下去探索、理解音乐。
3、重点难点
教学重点:激励学生积极参与音乐活动,学会《我们大家跳起来》这首歌。
教学难点:引导学生初步感受小步舞曲的风格,掌握三拍子的强弱规律。
4、教学过程
4.1一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】《我们大家跳起来》
一、热身运动
发声练习
注意:
1、重音符号以及重音的唱法
2、合唱的协调
活动2【讲授】新授内容
二、新授内容
1、导学铺垫
(PPT课件展示:巴赫的故事)
师:同学们,上课之前老师要给同学们介绍位新朋友,他可是世界上有名的大音乐家,他能成为一名音乐家呢?请大家带的这个问题来听一听,看一看他的成长故事。
播放ppt
说一说巴赫能成为一名音乐家的原因!
2、导入
师:刚才我们了解了巴赫的故事,知道他是18世纪的宫廷乐师。那你们想知道18世纪欧洲的皇室贵族们开宫廷舞会的情景吗?
师:那就让老师带着同学们穿越时空,到18世纪的宫廷舞会去看看吧!
3、(CAI宫廷舞会片段)体会小步舞曲风格。
师:你们从参加舞会的人的表情和服饰上能看出什么?
(端庄、彬彬有礼、华丽)
师:小步舞是当时流行于贵族中的宫廷舞蹈,跳舞时人的姿态要高雅、端庄。
师:欣赏完华丽的宫廷舞蹈我们马上要回到我们的21世纪了,有一个新朋友说要和我们一块回来,我们来看看她是谁?她有什么话要跟大家说呢?
(播放ppt认识来自18世纪的小精灵YY)
师:带着YY的问题,现在我们来听一听这首来自18世纪的歌曲,请同学们找一找这首歌曲在我们课本的哪一页?找到的同学请用你的坐姿告诉老师(坐端正)
师:同学们最厉害!YY又有话说了,来我们看一看她说什么。
(播放ppt出示YY的问题)
师:你能够接受YY的挑战吗?同学们加油哦!
(播放PPT出示乐理知识;答对的同学给予表扬)
(播放PPT出示YY的话)
师:同学们那就让我们一起学习这首来自18世纪的歌曲吧!
4、师弹琴、学生填词
师:大家学唱了《我们大家跳起来》这首歌,你们觉得哪里最不好唱?
5、指导学习难点:第二、四乐句
6、跟琴划拍子演唱。
7、完整的划拍子演唱。
师:歌曲学完了,让我们也来开一个宫廷舞会好吗?
生:
师:观看ppt视频,学习动作
二、创造与表现
师:舞会马上要开始了,参加舞蹈的同学们准备好了吗?
1、创编
学生分组随乐自编动作。
2、展示
每组派两名代表表演自己创编的动作。
3、评价
学生互相评价,老师作指导性评价。
4、集体表演
师生自由选择角色,全班集体表演。
活动3【活动】展演
三、课堂小结
师:同学们,谢谢大家与我度过了一节难忘的音乐课。最后让我们一起来跳一曲小步舞,尽情享受这美妙的音乐吧!
我们一起来教案 篇2
幼儿园小班科学教案小班科学教案活动《我们一起来玩水》
一、选材
科学教育的内容应从幼儿身边取材，水是幼儿生活中常见和经常接触的物质，幼儿很喜欢玩水，在玩水中幼儿不仅能充分享受玩水的乐趣，而且能扩大幼儿的知识面，幼儿对水的认识会随着年龄的增长知识的丰富也不断深入，对于小班幼儿来说，让他们在玩的过程中学习关于水方面的知识，也是必须的，也体现让孩子在玩中学这一先进的教学理念。所以我选择了玩水作为本次科学教育的教材。
二、设计思路
幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，因此设计了我们一起来玩水这一活动。
小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现，因此，整个活动以幼儿操作摆弄为主，同时由于小班幼儿的认知能力还比较弱，很难自觉发现水的一些基本特性。所以活动中要借助某些材料设法使水的这些特性显露出来，使幼儿亲眼目睹这一现象，这样幼儿才容易理解。
三、目标
结合《幼儿园教育指导纲要》，根据小班 BRp/p幼儿的年龄特点和幼儿实际发展水平，我确定本次活动的目标为
１、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。
2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。
3、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
本次活动的重点是让幼儿在玩水活动中充分感受水的一些基本特性，这方面是注重幼儿通过自己的实践活动来构建知识；难点是用语言表达自己看到的现象，这方面注重幼儿语言表达方面的培养。
四、材料与环境创设
材料：各种会沉浮的玩具，杯子，瓶子，勺，叉，各色颜料等物品。
环境创设：请家长与幼儿一同探讨有关水的话题，丰富对水的认识。
五、活动流程
谈话操作感知讲述讨论
六、活动过程
第一环节：谈话水真有用。
教师与幼儿一同讨论水的用处及怎样节约用水，让幼儿知道：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节约用水。
第二环节：操作感知水真好玩。
给幼儿提供操作材料，让幼儿进行分散自由操作活动。在这一环节中，我让幼儿自由操作有两个目的：一是让幼儿初步感知水会流动的特性，二是让幼儿观察水的颜色变化，三是让幼儿感知是的浮沉。所以在自由操作，自由 BRp/p探索的活动中，让幼儿减少探索的直觉行动性，增强探索的预见性，有助于让幼儿的直觉行动思维逐步向具体形象思维过渡。
第三环节：讲述讨论（7分钟）
这一环节是组织幼儿进行有秩序的集体活动，是在第一环节自由玩水的基础上，让幼儿说说你在玩水的过程中用了哪些东西，是怎样玩的，你发现了什么？
幼儿讲述后，教师作简单的小结。
第四环节：游戏：吹泡泡。
这个环节属于延伸活动，教师在水里加上洗洁精和肥皂粉，带领幼儿一同吹泡泡。
活动反思：
《玩水》，这节活动目的是让幼儿了解水的特性，知道水是无色、无味的，还会流动的并培养幼儿玩水的兴趣。小朋友对水特别的感兴趣，积极性都很高。都盼望着上这节科学活动。在活动开展时，我准备了四个装有水的水桶，让每位幼儿进行仔细观察。孩子们都积极地用手用小鼻子用眼睛去感知水的特性，知道了水是无色，无味的，会流动的。小朋友最感兴趣的就是沉浮现象，每个人都用我所提供的材料放进水中，并发现了有些玩具是沉在水底，有些玩具是浮在水面上的。他们在说说，玩玩中轻松地掌握了一些相关的知识，对水有了进一步的了解，而且他们通过本节活动知道了水对人们的重要性，不可以随便浪费水。
我们一起来教案 篇3
1、能用明亮自然的声音，欢快的情绪演唱、表现歌曲《我们大家跳起来》。
2、能在教师的指导下参与跳集体舞。
3、通过听赏和音乐活动，初步感受小步舞曲的风格，感受三拍子的强弱规律。
学会用明亮自然的声音，欢快地情绪演唱、表演歌曲;并结合欣赏拓宽学生音乐视野，提高音乐素养。
在歌曲演唱过程中了解并掌握“反复记号”和“反复跳跃记号”。
播放巴赫的《G大调小步舞曲》让学生聆听，然后在师生对话中导入新课。
师：嗯，回答的非常正确。那有谁学过钢琴，能不能简单的为我们演奏一下这首作品?
师：演奏的非常棒，大家掌声鼓励!其实我们今天要学习的歌曲就是由这首作品填词而成的，我们先听听它是填上歌词后是什么样的吧?(教师范唱)
通过与学生之间的互动，使学生初步了解这首歌曲的旋律及出处，并以学生的演奏来引起学生们的兴趣更好、更快导入本节课的主题。
让学生用各自不同的方式表现三拍子的节奏韵律(体态、舞蹈等)。
(1)、教师用钢琴范奏乐曲《G大调小步舞曲》。
(2)、合着《G大调小步舞曲》的音乐旋律学生自由的跟着钢琴哼唱第一主题旋律。
小步舞曲：源于法国的一种舞蹈形式，十八世纪流传于欧洲宫廷，成为贵族喜爱的一种舞蹈形式。小步舞曲大多采用3/4拍子，中速，节奏平稳，风格典雅、明快、轻巧。
1、师范唱(出示乐谱)。
问：这首歌一共有几个乐句?其中有没有旋律相同的乐句?并学习反复记号与反复跳跃记号。
2、指导学生用“lu”唱歌曲旋律。
3、学唱歌词。
5、学生用明亮自然的声音，欢快的情绪演唱歌曲一遍。强调强弱对比，根据小步舞曲的特点将在歌曲演唱中的“起伏的旋律”这一音乐特点反复强调。
三、创造与表现。
师：小朋友们，现在舞会已经到了高潮，请你们随着音乐热情地跳起来吧!(播放歌曲《我们大家跳起来》，组织学生创编舞蹈)。
欣赏巴赫钢琴曲《哥德堡变奏曲》、《勃兰登堡协奏曲》，感受巴赫的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。
我们一起来教案 篇4
教学理念：
《我们大家跳起来》是以唱歌为主的综合课，音乐课上，教师的自身的审美修养及素质对教学质量起着决定性作用。教师要通过音乐教育教学工作对学生进行审美教育，音乐课则是最有效的途径！
《我们大家跳起来》相对于我校三年级同学来说，相对简单些，于是我便恰当地运用多种教学手段，利用学生及教师自身的优势，把这堂课设计成融唱歌、欣赏、创作、律动表现为一体的综合课，在课堂上师生共同参与教学活动，充分发挥了学生的主体作用，使每个学生都成为学习活动的主人，从中获得许多新鲜的感受。
一、恰当运用学生优势，发挥其主体作用。
由于我校孩子学钢琴具有优势，而《我们大家跳起来》本身就是一首由巴赫原作改编的短小歌曲。巴赫的小步舞曲学生很多都已弹过，我便安排学生在课堂前、中分别单独演奏，自己也在课堂中弹奏此乐曲，提高他们对乐曲的感受与理解，拉进与音乐的距离，不但如此，在创编环节中，创编律动又是我校舞蹈选修生小朋友所喜欢、并且较擅长的；我在课堂中恰当利用此优势，使他们成为课堂的主人，学生的学习积极性颇高！
二、创设优雅的音乐氛围
让学生在优雅的气氛中受到美的熏陶，课前准备时间，我请一名钢琴选修生弹奏《巴赫初级钢琴曲集》中的第二首小步舞曲，目的是让学生在无意中聆听音乐，充分利用心理学因素，唤起儿童对高雅音乐的向往，运用课外有限的音乐活动时间，让学生接触更多更广泛的音乐题材、体裁、形式、风格的作品，让音乐艺术成为真正的生活内容，使学生在不知不觉中受到潜移默化的影响，提高欣赏音乐的品味！喜欢音乐并享受音乐！
三、紧抓重点，巧设教学目标
《我们大家跳起来》的教学设计，我充分利用综合课型，通过节奏、发声、唱歌、欣赏、律动、表演等一系列活动，紧紧围绕3/4拍节奏的强弱和巴赫的《小步舞曲》做文章，环环相扣，带领学生饶有兴致地学习音乐，享受音乐。本堂课虽然内容丰富，知识量大，但各种活动的意图却十分明确，并能抓住节奏、旋律主要的东西为“口子”，加强了学生对3/4拍强弱的体验，了解了巴赫生平、巴赫的代表作及小步舞曲的一般特点，会唱了歌曲，实现了教学目标。
四、注重学生的创作培养
二十世纪提倡创新，对于小学生而言，“创作教学”是一个特定的概念，即是指培养学生的想象与联想能力，发明与创造能力等的一种教学过程。在音乐课中集中表现为即兴演唱（奏）拍节奏，创编舞步，律动……等内容，这堂音乐课创作教学的集中体现是，四三拍舞步表演，创编小步舞舞步，3/4拍节奏练习，旋律接龙等。从点滴做起，破除创作神秘感，使孩子积极投身到集体、个体创造之中。
教学方案【547118.COM 精选范文网】
课型：以唱歌为主的综合课
年级：小学三年级
课时：1课时
教学目标：学会用明亮自然的声音，欢快地情绪演唱、表演歌曲；并结合欣赏拓宽学生音乐视野，提高音乐素养。
教学难点：
1、旋律接龙，舞步创编。
2、歌曲偶数句结尾旋律的不同。
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我们一起过教师节作文小学二年级大全
每一个节假日都有比较特殊的意义，那么在教师节来临的时候，通常老师会要求我们写一篇庆祝教师节主题的作文，写作文可以让培养我们的自我意识，让我们更加热爱生活。优秀的教师节作文是什么样子的呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“我们一起过教师节作文小学二年级”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我们一起过教师节作文小学二年级(篇一)
一张好的桌子，需要有一双巧手来完成它；一道锁也需要一把钥匙来打开它，生命中的贵人正如巧手与钥匙般，我们需求助他，而它却不求回报。
曾几何时我有了这份定心？调皮、幼稚已在我身上望不见踪，闹事、小团体也已荡然无存，成熟的滋味，是老师带给我的。升初一的第一天，我就已和一些好友闹了事，在我们眼里捉弄同学不过是家常便饭，但对其他人而言却严重不过，你是在那天注意我的，你大声的斥责我，却在私下与我友善的沟通，是你教了我如何去对待别人，如何去负责自己的事，更对我有着极大的期望；你不曾放弃过我，更不认为我是坏学生，我功课拉不起来，是你为我打气；在我闯了大祸时是你为我解围。我感谢你，感谢你那无穷无尽的付出。
你是位有爱心的老师，在某种机缘下是你带我学会了爱，每个人在里头弥漫着感恩的气息，同时也对我表示欢迎，你牵起我的手，我第一次感受到你那粗糙的手，虽说不全然是因学校，而那一股窜进心窝的暖流，却让我感受到您的辛劳，我只在心中默想：老师，我感谢你那无私的包容。
“天地间的和谐在于人与人之间的彼此感恩。”感谢你为我铺了这条路、并把我带回正轨，感谢你教了我做人的一切，因为你我有了全新的人生、有了代人处事更高的境界。老师，谢谢你。
我们一起过教师节作文小学二年级(篇二)
因为千里送鹅毛——礼轻情义重。
9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。
这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐！”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐！”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”
过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐！”老师脸上露出了快乐的笑容。
9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。
我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐！还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧！
今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光！
我们一起过教师节作文小学二年级(篇三)
9月10日的教师节，什么礼物最珍贵？什么礼物最有情？鲜花？祝福？还是工艺品？在去年的教师节，我找到了答案。
明天就是教师节了，送什么？送什么？我有些摸不着头脑。这时，妈妈提醒我：“礼物不在多少，关键是心意哦！”“那就送贺卡吧，最直接了！”我用心地画了四张贺卡。明天一大早带到学校。
早晨，刚走进教室，讲台上已经被五花八门的礼物填满了：巧克力、礼盒，鲜花、贺卡……我把我的贺卡放了上去。乍一看，小贺卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。
班主任郑老师来了！大家蜂拥而上抢着给郑老师送礼物。谢谢！谢谢！送完了里，同学们回到了位子上，还有些同学跑到办公室给老师送礼去了。老师很开心，议论纷纷，问别人送的礼物是什么。
转眼，第一节课上课了，郭老师走进教室，同样收到了同学们的“围攻”。当郭老师看见那些贵重的金钱，工艺品时居然毫不犹豫地拒绝了他们。但她却收下了几张贺卡。我感到很不解，为什么郭老师不收贵重礼物呢？原来，郭老师认为这些礼物可以用金钱换来，而自己亲手做的贺卡，却表达了自己对老师的一份爱，是无法用金钱取代的。郭老师说，她很高兴，同学们送她礼物，有些礼物她不能收，也许我们仔细想想就会明白。像这些贺卡，做的真漂亮。或许过了十年，二十年，当她再一次拿出来看时，会为自己曾经有过一个这样心灵手巧的学生而感到无比自豪。
教师节的礼物，不只是物质上的，更是精神上的。我们要在平时的每一天都为老师省心，多帮老师管理班级，这才是老师希望看到的，才会使他们感到欣慰，才是教师节的真正意义。
教师节，贺卡最珍贵，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一张贺卡，照样可以礼轻情意重！
我们一起过教师节作文小学二年级(篇四)
为了庆祝教师节，9月10日的中午，我们班的班干部瞒着布置教室，想给老师一个惊喜。吊扇上、窗户上、墙上都挂满了气球、彩带；黑板上还用黄色的粉笔写了几个醒目的大字：教师节快乐！还准备了几个同学拿着一些剩余的彩带渣子，站在大门边，准备老师进来时，抛出表示欢迎。
做好了准备后，我们班班长胡隽弋到老师办公室把钟老师请来，在进大门的那一瞬间，全体起立，说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！接着，由李屹航、肖屹枫、唐佳密、谢雨昕、朗诵诗歌，祝老师节日快乐！
“你献上一朵花，
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖，
是您用汗水，
把幼苗浇灌......”
接下来是吹蜡烛。我们把摆成爱心形状的十根蜡烛摆上，你看，钟老师紧闭双眼，双手放在胸前，像是在祈祷着：保佑我们全班同学都考上理想的好中学！然后猛地一吹，全灭了。看着钟老师满脸笑容，我想：我们全班同学都不会辜负老师的一片心意。
画鼻子了。首先，周蓉在黑板上画了一个大大的脸蛋，去补充中间缺掉的鼻子。首先钟老师来，胡隽弋用红领巾蒙住钟老师的眼睛，在原地转三圈。钟老师拿起粉笔，一画。正好画在了中间。不愧是种老师，就是厉害！
最后一幕，也是活动最后一个项目，全班齐唱《感恩的心》送给老师最真诚的祝愿！
我真诚的祝愿所有老师：永远健康、快乐！
我们一起过教师节作文小学二年级(篇五)
金桂飘香，又一个教师节来临了，在这里，我祝全校的老师节日快乐!
老师，您像辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵。老师，是您用自己辛勤的汗水浇灌着我们，哺育我们成长。虽然您已经退休了，但是您仍在为我们细心地批改着作文，这让我感激不尽。您就是我们作文班的——杜老师。
杜老师，您总是认真的为我们讲作文，批作文，并领我们背精彩小段，让我们积累更多的好词好句;带领我们学习《弟子规》和《三字经》这二本圣贤之书;还领我们遨游《小学语文资料包》中知识的海洋，猜谜语，成语，学习诗歌，对对子……因此，在考试时，我们就有了您给予我们的秘密武器。
每当元旦时，您会给我们买很多水果和糖果吃。有时候有谁没来上课，您就会给我们的家长打电话，问清原因，生怕我们在路上遇到什么危险。您的每一节作文课就像是一场快乐的游戏，有声有色，让我们非常的开心和快乐。
老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了我们;老师，您有时又像风扇，辛劳自己，让别人凉爽。老师，在这个教师节来临之时，我要对您说一句：“节日快乐!”
老师，您的伟大精神，我们会一直铭记在心。
我们一起过教师节作文小学二年级(篇六)
夏夜，凉风习习，蝉鸣不绝，月在那云的遮蔽下，若隐若现，明暗多变，美得像那仙人遗落在人间的梦……
这让我想起了您常说的一句诗，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是啊，您是我们的老师，亦是我们的朋友，纵使已经分离数年，您往昔的音容仍历历在目。
您是我们的老师，一个敬业的老师。那年，将近期末，学校里有些师生得了流感，而您也不幸染上，且愈来愈严重，却仍坚持授课，看着您的白衬衫下不算健壮的身体因咳嗽而剧烈颤动，我们的心也难受起来。之后您送一个同学去医院看病，自己也挂号打针，深夜回来却不顾医生的嘱咐好好休息，仍为我们批改试卷。后来听其他老师说起，我们对您只有深深的敬佩了。
您亦是我们的朋友，一个知心的朋友。您上课诙谐幽默，语言生动。记得您在讲一个公式时，突然蹦出一句“看，这种方法简直比方便面还方便。”全班哄堂大笑，沉闷的课堂一下子活跃起来。你还常常以“奖励”的方式资助一些家境有困难的同学，以微妙的方式维护着他们的自尊。课下还常常与我们开玩笑，给我们留下了许多快乐回忆。这亦是您的魅力所在。
您常说，“人有悲欢离合，月有阴晴国缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”纵使多年以后，我们也会记得您对我们的恩情。您是我们的老师，也是我们的朋友。在此，我对您表示真挚的感恩之情。
我们一起过教师节作文小学二年级(篇七)
树叶纷纷地飘落，轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地，这是树木对大地的感恩；白云悠闲地变换着千姿百态的容颜，把天空打扮得分外妖娆，这是白云对蓝天的感恩……因为感恩，我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师浓浓的爱一直伴随左右。
四年的学习生涯中，我最想对教过我的颜老师由衷地说一句：“谢谢您！”颜老师，您是辛勤的园丁啊！您用汗水一点一滴地培养着我们，滋润着我们的心田，让我们茁壮成长。
记得有一次，我生病了，人很不舒服，无精打采地坐在位子上。颜老师见了，马上走过来，把手轻轻地贴在我的额头上。“啊，热乎乎的。看来是发烧了！”颜老师轻声地说了句，轻轻地拍拍我的背，让我先趴在桌子上休息。而后，颜老师又到办公室倒了杯开水给我喝，还打电话给我的妈妈，告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见颜老师在通话结束后才松了一口气。
还有一次，我在语文单元考中考了个不理想的成绩。下课后，颜老师就把我叫到办公室，耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处，帮我分析错误的原因，又建议我多看书，买些课文练习做。我走出办公室时，颜老师还不忘提点、鼓励我：“以后不管遇到什么考试，审题一定都要认真。菲菲，加油！”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学习中受益匪浅。
颜老师，谢谢您！您不仅教给了我丰富的知识，还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您，颜老师！
跑起来四年级作文分享12篇
根据您的需要我整理了以下信息：“跑起来四年级作文”，作文是一种修行需要作者认真思考和努力练习，学习写作让你的表达能力迅速提高。写出一篇好的作文并不是那么简单的，你眼中好的作文是什么样子的呢？
跑起来四年级作文(篇1)
我们在小区里踢足球。
踢足球，讲的就是脚法，当然要用脚踢了，不仅如此，而且还要用到手、大脑、心脏、心肺最主要的莫过于大脑了。大脑里有多个神经，分别连到了手、脚等各个部位。比如有一球，我方球员在后场抢到球，从后场大脚连给我，我的大脑先是看见了这球，本能的伸出脚来接，球被我的脚停住了。我又一直带球，带球时，大脑第一反应就是不让对方抢到球，其次才是射门。然而，我现在离门将顶多10米远，只有大约10秒的时间思考，如果我现在射门的话就有可能被扑出，我只能继续带球前进，离门将只有7米了，我看了看后面，我队的球员都已经被防住，我只能冲出重围，可没想到，对方门将竟然出来了，我的大脑告诉我，这时对方门将是把重心压低着的，我应该把球挑过去，可这时的犹豫使对方球员把球踢出界外，我们只能组织下一轮的进攻。
对友发球给我，我看这球很高，只好胸部停球，球被我停了下来，我的队友高速插上，我把球传给他，但其他人都去包夹他，他又传给我，我们做了一个撞墙配合，这时，变成了单刀球，我先前带去，门将这时没来，我看准时机，先把起脚，再看准外脚背，然后一踢，球直接飞出一个漂亮的弧线，可对方门将竟神勇地扑出，我连忙上去补射，球进了！进了进了进了！！！虽然我的气喘得很厉害，可我的复出是有成果的，心庄跳得很快，可我为进球疯狂！
运动对我们太有益了，我爱运动！
四（1）班郑森亮
跑起来四年级作文(篇2)
自古以来，人们都说：东有罗马，西有长安，秦中自古帝王州。长安，也就是现在的西安，是世界四大文明古都之一。你去过西安吗？你见过兵马俑吗？今天，水晶老师带我们走进西安，走进兵马俑的世界。
那么，如果我们能自己动手做一个兵马俑该有多好啊！兵马俑有御士俑、将军俑、立射俑等等，随着水晶老师的进一步讲解，我更加期待做一个了。最后水晶老师终于在我们的迫不及待中宣布说要教我们做将军俑！
按照老师的指示，我把石灰粉倒入空杯子中，再加入一杯五十毫升的水，咦？怎么这么难搅拌呢？难道这就是所谓的出师不利吗？啊，完了，难道已经凝固了吗！难道正在忐忑中的我，突然感觉在卖力搅拌的手一阵轻松，看来我的第一步成功了。石灰水搅拌好了，可以灌浆了吗？水晶老师说过整个过程要在3分钟之内完成，我的手开始发抖了，手上的杯子拿起又放下，放下又拿起，真是有点左右为难啊！当我稳住手，往模子里倒浆水的时候，旁边的小伙伴着急地跟我说：呀！浆水都在流出来了！这把我急的，就像是热锅上的蚂蚁，一边要管渗漏，一边要继续灌浆，这时我真恨不得把脚也抬起来用上。冷静，冷静，我告诉自己说。这时，水晶老师告诉我，浆水流出来不要紧，灌进去之后就不要去动它了，它已经在慢慢凝固。
于是我坐在位置上静待开模的那一刻。我的兵马俑有没有老师说的缺胳膊断头的呢？二十分钟以后，答案揭晓了。我用一双颤抖的手拆开了一圈圈围在模子外面的牛筋，发现我的兵马俑完好无损！
制作的过程让人紧张兮兮，但结果是完美的。
跑起来四年级作文(篇3)
1950年，抗美援朝战争爆发，一位年轻瘦小的战士参加了这场战争。
他叫黄继光，1931年，他出生在一个贫苦家庭，他爸爸很早就去世了，他每天帮地主干活。后来解放军来到了他们村，把所有地主恶霸打垮了，将田地分给大家，黄继光很感动，励志要当兵。
1950年，抗美援朝爆发了，黄继光义无反顾地去跑去参军了，他当上了人民解放军，很快投入到上甘岭战役中。
他的任务是攻下0号阵地。那里有3个敌人的堡垒，其中两个堡垒已经被他的两个战友攻下了，还剩最后一个。1位战士牺牲，1位战士受了重伤，只剩黄继光一个人了。面对这满天炮火，毅然决然地用身子堵住了枪口，他的嘴角露出了一丝微笑，那一笑透出了他的坚毅、果敢、视死如归……深深地刻在人们的脑海里。
黄继光是我们心目中真正的英雄，他的微笑永远刻在中国人民心中。
跑起来四年级作文(篇4)
我相信你们都爱自己的奶奶吧!我也不例外。可是我的奶奶生病了，只能在家里，不能外出了。
我的奶奶以前没有得病时，她是多么的能干啊，上得了厅堂，下得了厨房，还可以在家里种一些菜。可是，自从xx年的那场大病，让这一切都改变了。她一天在家里，早上也起不了床了，等到妈妈下班时才说身体不舒服，妈妈赶忙托人把她送到了医院去了，不查不知道，原来奶奶得了很严重的病，具体是什么病?我也记不清了。
不久，我奶奶就转去了泰州的医院，本来这病可能会让奶奶与我们阴阳两隔，但她可能攒了许多福气，没有出什么事。过了一段时间就好了，不过她躺在病床上也是挺让人揪心的。
虽然奶奶的病好了，但是身体不如以前好了，不能下地干活了。自从我们搬到新家后，奶奶又犯了新毛病，那就是咳嗽，她只要一站起来就咳嗽，于是妈妈就给她买了个藤椅，奶奶平时就躺在上面，也不能煮饭了，不过她这几个月好了一点，能煮饭了。
我多么希望奶奶能好起来啊，希望他还能像以前一样能干啊!
跑起来四年级作文(篇5)
今天，我在《现代小学生报》，数字魔方中发现了一道奇特的数学题，我便邀请爸爸和我共破难题。我与爸爸商量好，看谁先攻下“城堡”谁就胜利！爸爸毫不犹豫地答应了。可这题的难度不小。题目是：有一筐苹果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出余下的一半少2个，筐中还剩20个。问筐中原来有苹果多少个？我想了很久也没想出来。二十分钟后，爸爸轻松一笑：“ok！”“这么快。”我不敢相信。“认输吧！”爸爸说。我决不认输。十分钟后，我终于想出得数。一对！76个，92个，奇怪怎么相差16个？一看，原来爸爸把第二次的“少2个”看成了“多2个”。“哈！我胜利了！”我兴奋极了。
从那以后，我更喜欢数学了。为了以后能当数学家，从现在开始打好基础。学好数学、语文、英语。
我坚信，只要从小打好基础，树立一个人生目标，尽力向目标奋斗。一定可以实现理想。让理想飞起来吧！
跑起来四年级作文(篇6)
西瓜，我的最爱！夏日的“水果明星”！蜜桃也比你逊色！
一次，妈妈带回来一个大西瓜，深绿和淡绿相间的条纹，锃亮锃亮的，青翠欲滴。闻上去有股泥土加上露水的香甜。我轻轻地敲了一下西瓜，耳朵贴近仔细听，“嘭嘭”，西瓜熟了！我口水淌了一地。
妈妈看到我这副馋样，把西瓜拦腰砍断，刀刚插进西瓜皮，西瓜就“啪”地一声炸成两瓣。西瓜瓤鲜红鲜红，一股凉气扑鼻而来！妈妈一勺挖起一大块中间的果肉，由深红渐变到浅红，没有一粒籽，像红宝石一样晶莹剔透！汁水慢慢渗出。妈妈对我说：“快吃了，这块甜！没籽！”“还是您吃吧，这可是这个西瓜的精华！”推来推去后，我把果肉一分为二，一半自己吃，一半给妈妈，妈妈欣慰地笑了。我把我的一半放进嘴里，“咔”的一声，甘甜的汁水射出来，和味蕾狂欢，在脖子里欢乐地蹦跳。
靠近皮的部分虽然没那么甜，不过那清香爽口令我回味无穷，满口都是凉凉的。
不一会儿，西瓜就被消灭了大半个。
这就是我爱的西瓜。
跑起来四年级作文(篇7)
今天下午，在小桔灯课堂上，孔老师和我们一起做了鸡蛋浮起来的实验，我很好奇。
材料很简单，一枚鸡蛋，一杯装有半杯水的杯子，一双筷子和一袋盐。
实验正式开始了。首先，孔老师把灌满大半杯的水里放了一枚鸡蛋，鸡蛋像跳水运动员一样，只听“扑通”一声，鸡蛋就沉到水底，像懒羊羊一样睡在水中了。接着，孔老师把盐加入到水中，，只见鸡蛋浮上来了一点点，然后孔老师用筷子不停地搅拌，这时鸡蛋像陀螺一样上来了，咦？鸡蛋真的浮起来了，孔老师让我们尝尝水，好咸啊，孔老师笑产：她先用中指，再尝的时候是食指。骗到我们了，哈哈！
这是为什么呢？因为把盐放到水中，盐溶化了，盐水的比重高了，鸡蛋就浮起来。
今天，我们又学到了新的知识——密度。
跑起来四年级作文(篇8)
星期四，在学校的语文课上。听写发了下来。我拿着我的听写卷仔细端详，是98分，全班第一。这时，我的同桌马心蕾不服，生气地说：哼，任岩松，你光在桌洞里抄语文书，得这个成绩是假的！！我看了看马心蕾，什么也没说，而是仔细听老师讲课。下了课，马心蕾就好像是一员大将，用她的千言万语（可以叫做她的致命武器）来威胁我。她见我没有吭声便对王一诺说：王一诺，我告诉你个秘密，其实任岩松学习一点也不好，考试抄书，听写抄书！王一诺说：不会吧，他一直学习不错呀？我只是见过你光抄书马心蕾见无人相信只好不说话了。
下午我早早来到学校马心蕾又在那说：任岩松，你别不说话，你就是光抄书，成绩根本不好！我仍然没有理会他，而是仔细午练。
放了学，我和爸爸正好碰见马心蕾一家人，她又说：叔叔，任岩松听写抄题，考试抄题！我听了，忍不住口了，说：马心蕾，我告诉你，我任岩松不怕别人说我，而是先努力让自己站起来，使劲改进自己的不足！马心蕾见我这么说话无言可对，只好说：叔叔再见！
在路上，我心里念叨着：人，不要怕别人说，首先是要有自知之明，改正错误是关键。要让自己站起来，抬起头来做人！！！
跑起来四年级作文(篇9)
一九四九年十月一日，新中国成立了，中华人民共和国站起来了！无数的中华儿女从噩梦中醒来，中华儿女再也不用过着枪林弹雨的生活了。从弱小到强大，从改革到发展，从进步到文明，从繁荣到昌盛，每一步都踏实稳健，中国越来越美好了。
中国原本是一个科技、经济都十分落后的国家，但随着时代的变化和科技的发展，中国站起来了，强起来了。中国一次又一次地用奋斗创造奇迹，一次又一次地用实力震惊世界。世界第一跨海大桥港珠澳大桥横跨海洋，犹如一道连天彩虹；世界第一列车复兴号也在中国，犹如一条飞腾的巨龙这些事例，都足以证明中国的面貌发生了日新月异的变化，中国越来越强大。
我们中国真的站起来了！现在，中国的汉字已经走上了全世界，中国的文化已经得到越来越多国家的认可。你看，世界各地均有中国汉字的身影，许许多多的外国人也都在努力地学习汉语，感受中国博大精深的文化。
我们中国的确站起来了！你看，面对新冠状病毒这么高难度的挑战，我们中国却齐心协力把疫情控制住了。不仅确保了人民的安全，而且还能给世界送去温暖。
中国，你越来越强大！无论我在哪里，我都不会忘记你，无论我看到其他国家怎样的美景，我都不会忘记中国的长江、黄河。我爱你，祖国！
跑起来四年级作文(篇10)
例如一个目标——挣钱，或者先来个小目标月收入过1万，5万，10万等等根据自己的实际情况来。挣钱使人振作，你就没空想那么多了，金钱能解决你90%的烦！
性格内向的人尽量去学会交流。在公园、商场等陌生人处，多听听，多问问，多交流。讲的不好，也不要怕。
每天每次都要总结，提高讲话技巧，熟悉各色人群，遇到善良的、好脾气的，多交流。渐渐会有进步。有销售类工作可去锻练，世上无难事，只怕有心人。
小袁是个羞涩的人，师傅老凯带他出去游玩。在西湖边，他们两人搭识了小学教师，留下电话，老凯把其中阿芝交于小袁联糸，师傅帮教。小袁和阿芝交流几个月，虽然没进展，阿芝同师傳来往多。但小袁谈吐和胆子都有了很大提高。
又一次旅游，小袁谢绝老凯热情，自己主动结识了女朋友，后来业务也越来越好。老凯对阿芝说:看，小袁青出于蓝，胜于蓝！
淡然释怀，快乐归来
@竹林幽听雨 谈“怎么才能提升快乐”
一，情景相同，快乐不同
春天来了，每个人都能共享她的美好，春天属于每个人。阳光明媚，百花盛开，鸟语花香，蝴蝶鸳鸯……
可是，有的人感到快乐无比，欣喜若狂；有的人，则无动于衷，心怀忧伤。——这是环境相同，而心境不同。
同样一个中产家庭、同样的生活条件、同样的生活环境，可是不同的人，快乐就有所不同。有的人以拥有这样的家庭为荣，感到满满的幸福，整天快快乐乐，欢欢喜喜；有的人以生活在这样的家庭中自卑，羡慕更富有的家庭，整天别别扭扭，郁郁寡欢……
二，能否快乐，重在心态
有人说：快乐与富有的程度有关、与所处的环境有关。我不能说，这其中就没有丝毫的关系，但我觉得这些并不重要。我倒认为：在很多情况下，决定你是否快乐的因素，不在金钱、环境，而在于你的心态、心情。
比如说，在婚姻感情中，同样的一件事——男人要做家务。有的男人乐于接受，做着家务，哼着小曲，其乐融融；有的男人把做家务当做负担，心中不满，越干越气……
有的人就这样习惯了，接受了，甚至干出了乐趣；有的人，却耿耿于怀，不能放下，还与妻子分手……
因此，一个人的快乐与否，很多时候，与物质条件、富有程度，一切外部因素无关。
三，淡然释怀，快乐归来
以上，我们得出了这样的结论——心态，心情是决定快乐的最重要的因素。
那么，如何才能提升快乐呢？
答：淡然释怀。
淡然释怀，就是把一些东西看淡，比如说，金钱、地位等所谓的名与利……
淡然释怀，就是不要对一些事情太在意，比如说，过去了的人和事……
淡然释怀，就是不要好高骛远，不要贪婪，不要追逐不切实际的目标……
淡然释怀，就是不要爱慕虚荣，不要刻意打扮，不要争强好胜……
淡然释怀，就是知足常乐，就是平平淡淡……
做到了淡然释怀，我们就一定能够放下该放下的东西，真正做到“心底无私天地宽”，就一定能解放了自己、快乐了自己。
跑起来四年级作文(篇11)
每当夜幕降临，榕城就亮起来了。
绚丽多彩的广告灯，五彩缤纷的霓虹灯，光芒绽放的礼花灯，还有新颖时尚的大型“灯光秀”……把榕城的夜景打扮得格外迷人。整个榕城成了灯的海洋，光的世界。
晚上，我和妈妈迎着徐徐的江风，悠闲地漫步在江滨大道上。只见两岸高楼林立，每座大楼都亮起来了，这些大楼的外墙犹如装上了超大型LED显示屏，目前国内最先进的建筑动画灯光秀在这里上演。你瞧，第一组灯光秀以蓝色为主色调，点缀着朵朵“白云”，几座高楼大厦连成一片，让我们仿佛置身于浩瀚的蓝天中。你听，清新典雅的《茉莉花》乐曲响起来了，于是两岸的高楼立刻光影变幻，一会儿出现了美丽的罗星塔，一会儿出现了历史悠久的三坊七巷，一会儿出现了名族英雄林则徐……那色彩变幻莫测，忽而赤橙交替，忽而黄绿忽现，忽而青蓝紫闪烁，让人应接不暇。这些如梦似幻的大楼倒映在水面上，水面上流光溢彩。我激动地对妈妈喊道：“妈妈，我们福州真是越来越美啦!” “是啊，宝贝。”妈妈笑着，拿着手机一边拍照，一边说，“这里的高楼外立面都安装了红、绿、蓝全彩灯具，设计师们利用目前国内最先进的建筑动画技术，打造出了这样无与伦比的灯光效果。” 我听了情不自禁地赞叹道：“榕城的变化真是一日千里啊!”
榕城的夜璀璨夺目，让人流连忘返。
跑起来四年级作文(篇12)
掌声，是一个美丽而动人的名词。在我们的身边，有来自同学肯定的掌声，有来自父母鼓励的掌声，有来自老师赞许的掌声
在炎热的酷暑里，仙人掌显得格外坚强，不需要太多水分，就可以活下来。它在烈日的照射下，依然挺着身子，接受着这烈日的照射下，这坚强不屈的品质令我敬佩，我要把掌声送给它!
自然界中，有这样顽强不屈的精神值得我们为它们送上掌声，那在我们的生活中，更是少不了掌声呀!
在我们班级的一次演出完成后，老师让我代表班级去参加演讲比赛。演讲比赛开始了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿，身体也开始发抖，手心也直冒汗。终于轮到我了，我尽量放慢脚步，掩饰内心的紧张，我手中紧紧握着话筒，开始了，敬爱的老师，亲爱的同学们我内心的紧张慢慢消失了，一种自信的感觉油然而生。
过了两天，比赛结果出来了，参赛选手们，老师们都集中在大礼堂中，我的心仿佛都要弹出嗓子眼儿了，而腿叶发抖得厉害，特等奖：林辰、江与宸!主持人说道。
我踏着轻盈的步伐，慢慢走上主席台，往台下望望，老师向我投来赞许的目光，同学们也把目光汇集在我的身上。啪，啪，啪雷鸣般的掌声响了起来，我的脚下仿佛踩了一朵云，高兴的情绪难以平息。
掌声，是平凡的，却又是特别的。掌声，是赞扬，是鼓励，更是我们前进的动力!掌声，是在汗水与泪水的付出之后，得到的回报。是掌声让更多的人坚持下去，收获更多快乐，更多动力!
一起向未来作文集合7篇
写作能够帮助学生察觉作品中巧妙的文学特色和吸人的艺术魅力，同时也有助于整理思绪、分析问题，从而增强个人的知识储备。一篇好的文章不仅是一种人生感悟，更是一种心灵磨练。你是否知道写出好作文的秘诀呢？希望你能从中发现有益的内容。
一起向未来作文 篇1
共赴冰雪之约，同扬中华魅力
雪映红梅盛，喜降紫禁城。冬是雪的依偎，雪是冬的馈赠，2022年北京冬奥会是一场激情澎湃的拼搏大赛，更是一场令人叹为观止的文化盛宴。北京以完美的成绩回应全世界的期待：12个竞赛场馆在满足办赛要求的同时，充分融入了中国传统文化元素。
从《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为霜”，到宋词的“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，再到新文化运动时期“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。抚今追昔，中华文化之河未曾断流改道，2022年北京冬奥会是一个彰显中华文化自信的良好契机，我们在文化创新中不仅有传承，更有创新，利用此次机遇，我们会将中华文化远播海外，让世界感受中华文化的魅力。
奥奖牌五环同心，同心归圆，表达出“天地合，人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民凝聚在一起，共享冬奥荣光的美好寓意；北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源自于“中华第一灯”——西汉长信宫灯，象征着拼搏的奥运激情与永恒的信念；；冬奥吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”一个采用中国国宝熊猫形象，另一个则取自于中国传统灯笼形象；滑雪大跳台融入敦煌壁画中的“飞天”元素，因此被称为“雪飞天”。不难发现，北京冬奥会处处散发着浓浓的中华文化元素，立足中国文化，彰显中国的文化自信。
在传播中华文化的基础上，我们进一步需要做的是要提升中华文化的感召力。我们要充分发掘中华文化中仍有重要借鉴意义的价值理念。比如，大道之行、天下为公的大同理想，道法自然、天人合一的人与自然和谐相处的自然之道，“和羹之美，在于合异”的文明交流互鉴理念，“天行健，君子以自强不息”的担当与拼搏。
今天，走向民族复兴的我们发现，祖辈留存的文化瑰宝仍然光辉璀璨，千年不辍。我们于传统哲学中领悟为人处世的道理，从诗词歌赋中感受东方审美意境，在古典艺术中体察均衡细致的和谐，在古代壁画文物中获得灵感的启迪……当传统文化照进当代生活，映射出的光芒格外绚烂夺目。
方折遒劲的硬朗线条，圆润柔纤的雍容纹饰，水墨丹青中孕育灵动，崇山峻岭中迸发激情，诗词谣曲中传唱优雅。中华文化赋予北京冬奥会更加惊艳的视觉体验，更加深刻的民族自豪感，民族文化与时代进程同步，方能不断发展，进而增强对本民族、对世界的感召力。
一起向未来作文 篇2
嗨！你好呀，墩墩。晶晶你好！穿越了十五年的时光，两个胖墩墩的熊猫终于相遇了xx年北京奥运会吉祥物之一晶晶，和xx年北京冬奥会吉祥物冰墩墩。跨越了十五年的时光，他们将再次携起手来，一起向未来。
听说你们马上就要举办xx年北京冬奥会了，这次的吉祥物依然是咱们熊猫家族！晶晶兴奋地说。冰墩墩也自豪地回答到：是啊是啊，能当选吉祥物真是我的荣幸。话说现在都xx年了，奥运会过两天就要召开了，我先带你去看看这次奥运会上所使用的黑科技，让你见识见识什么才叫未来！那真是太棒了！十五年后的你与十五年前的我携手参观游览，这才叫一起向未来嘛。晶晶兴奋地说着，眼里满是激动。
说着，晶晶和冰墩墩已经来到了比赛场馆之一冰丝带。哇！快看快看！这个场馆外面有一圈一圈的灯光带，真是太漂亮了！晶晶情不自禁地感慨道。对啊，在这就是为什么这个场馆为什么叫冰丝带。这也是这一届奥运会唯一一个新建的场馆，其他的都用旧厂馆改造，很环保吧。别光看他外形酷，里面用的也都是满满的黑科技！其中就有二氧化碳跨临界制冰技术，他可以实现碳的零排放。。。。。。冰墩墩骄傲地向晶晶介绍着。真的是把我震撼到了。而且据我所知，本次奥运会用电将全部是绿电供应，难道这就是科技，这就是未来吗！晶晶好奇地问。是啊，我们国家提出了碳中和的目标，要好好保护我们的家园。墩墩开心极了！
晶晶满怀希望地说：希望运动员们穿上更好的服装，使用更好的设备，有更安全的防护措施，有更科学的训练计划，能在赛场上一骑绝尘，夺取桂冠！冰墩墩说：我也希望同学们能够树立远大理想，努力学习科学文化知识，报效国家。
感谢你让我看到了中国的未来！晶晶看着冰墩墩，眼里充满了感激。不，也是世界的未来！冰墩墩更加骄傲自豪。只见他们俩开心地拥抱在一起，齐声说我们要一起向未来！
一起向未来作文 篇3
青春不老，百年正好
一百年，对人来讲，可能是白发苍苍、身影婆娑，而对我们伟大的中国共产党而言，却是正青春。
自红船载梦启航以来，她马上就要走过百年的光辉岁月了。在这百年的光阴里，她高擎红旗带领我们穿云破雾、迎风斩浪、砥砺前行，不断地从一个胜利走向另一个胜利，却从未看见她疲惫畏战，反而处处时时生机盎然！
还记得鼠年的那场惊心动魄的抗疫之战吗？记得那时，各种突如其来、杂乱无章、漫天飞舞的各色消息打乱了人们过年的喜庆，新型冠状肺炎病毒来了！大街上顿时空空荡荡，即使有零星行人也是行色匆匆，戴着口罩看不出一点的喜色。新闻里说，百货大楼感染新冠病毒的有几十人，我们宝坻成为全市最严重的疫区了。疫区和疫情是鼠年末的寒冬里出现最频繁的字眼，也是我记忆中最深刻的印象。
我困在屋里不能走出家门，只能无聊地通过手机上着学校的网课，透过窗户的玻璃看着外面的风，无聊地卷起一片又一片的落叶。无聊！忽然一片叶子被风吹起又被漂亮的红旗干净利落地打到地上。
咦？红旗，好鲜艳的颜色啊！那是小区门口防疫人员的岗位，也是爸爸的岗位。爸爸说，这是一场战役！。面对不期而遇的疫情，他不顾安危，勇敢逆行，以一名共产党员的风范挺身而出。无论风雨严寒，无论白昼黑夜，不管寒风料峭，还是夜风刺骨，都坚持按时上岗，尽职尽责，努力守护在战疫一线。有一次下了半天的冰雨，夜里也非常的冷，爸爸回家脱鞋时，我发现他穿了两层袜子，居然还是把脚给冻伤了。我问他：苦吗？他说：苦是苦了一点，但是这是职责所在，更何况小区门口好多人呢，大家都这样。从他身上，我知道了什么是责任，什么是坚毅，也能想象到他在红旗下执勤的身影和认真的眼神。每当我的目光掠过窗外飘扬的红色，我都能瞬间汲取到充足的力量，从而更加认真地参与到随时的网课之中。有和爸爸一样的人们在默默守护着我们，有老师一样的人在默默付出着辛劳，我们有什么理由不认真学习呢？
疫病无情，人间有爱。在这次新冠疫情当中，正是由许许多多像爸爸和老师一样平凡的人们，有一群党旗带领的各界群众，他们不讲报酬，主动请缨，以坚决的态度、果断的行动，义无反顾地站在防疫的第一线，默默付出着，为我们织密了生活的防护网，以实际行动守护了我们的身心健康，让我们知道了在疫情面前，我们的人民是何等可爱，我们的社会是何等团结，我们的国家、我们党是何等的伟大！这不正是我们党战天地、斩疫神的最强战力写照吗？
值此党的百岁华诞来临之际，我由衷地说一声：青春不老，百岁正好！祝福您伟大的中国共产党，生日快乐！
一起向未来作文 篇4
红色雷锋精神飘扬于山花烂漫中
阳春三月，本是山花浪漫于漫山遍野时，一场突入袭来的新冠疫情，却将我们囿于一方天地。最近有一句话引起许多人共鸣“青春有几年，疫情占三年”，本该是可以随意支配自己大学时间的一群孩子，但是面对反复的疫情，没有抱怨，而是转身身披红马甲，投入到志愿者工作中来。红衣志愿者们传承着雷锋精神，在白山黑水之间留下他们青春的足迹。
三月也正值开学季，当许多同学期待着新学期的同时，一场疫情已悄然来袭。“省内同学暂缓返校，部分同学隔离……”一条通知令许多同学紧张起来，许多人迷茫，许多人担心，许多人不知所措。有人担心于自己的家乡疫情，有人担心于新学期的课程，有人担心于未来。但是随着征集志愿者的消息传来的时候，同学们不再迷茫，都踊跃报名，期待能够身穿红马甲服务于同学。当同学们身穿红马甲整理衣服时，那眼神不再迷茫，反而眉眼间有几分雷锋的模样。自此，积雪尚未完全融化的校园，开始飘动着随处可见的红色。进入校园，有志愿者扫码消毒，有志愿者拎行李，有志愿者引路……冷风吹不开志愿者微笑的脸蛋，大雪挡不了志愿者坚定的脚步，我想这就是我们勇敢的中国青年。
在青年志愿者奔波的同时，我们的老师也未曾停下脚步。一通电话，一边是心情焦虑的隔离同学，另一边是温言软语的负责老师。即使是晚上，即使是口干舌燥，但是老师仍然在安慰陪伴同学，没有半分不耐烦。这是心和心的相连，这是难忘的“师生情”，这是宝贵的回忆。伴随着疫情越来越严重，老师们也更加忙碌起来。早上要提前给隔离的同学们送早餐，轻轻叩门，提醒同学们起床吃早餐。晚餐有人不想吃饭时，老师就会耐心的说“多少吃点吧，晚上会饿的”。风雪中，老师深一脚浅一脚的踩进雪中时，那一刻，饭菜不止温润了胃，也温润了心。老师不止要照顾隔离的同学，也要照顾在学校的同学。每日走访寝室已经成为老师的日常，看见寝室的同学总是忍不住多叮嘱几句，总是在竭尽所能满足同学的需要，会帮同学抬行李……这一刻，老师不只是老师，而是风雪中的战士，是风雪中的“雷锋”。
有热情洋溢的红衣志愿者，有风雪中尽心尽力的老师，这都使我们更加坚信，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。因为你们，雷锋精神在白山黑水间，在山花烂漫时更加闪耀夺目。
一起向未来作文 篇5
舞墨冬奥，礼赞中国
岁月不居，时节如流。五千年的积淀，百余年的奋勇，多少兴衰成败，多少荣辱悲欢成就了如今的涅槃。忆起彼时教育家张伯苓预言，奥运会举办之日，就是我中华腾飞之时，今非昔比，又有何人能够料想，今日的泱泱大国早己鹤唳九霄，翱翔于云日，在世界土地上第一个挥下满贯的一笔。
2022年第24届冬季奥林匹克运动会确有特殊意义，它是中国首次举办冬奥会，亦使北京成为首个同时举办过冬夏奥运会的城市。从而使我国先后举办了奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会得到奥运满贯，国人不禁由衷自豪。涓涓细流汇成江海，无数双手挽作长城，今日之成就离不开十四亿海内外同胞的全力奉献，不是我们在中国之中，而是我们就是中国。
于我而言，冬奥会的举办不仅仅是让世界了解冰雪，更是让世界认识中国。作为有上下五千年历史的主办方，从徽章到场馆，所有设计无不彰显着我国现如今的综合国力与传统文化。从有迹可循的夏商周，经逐成规模的春秋战国秦汉三国，至令人向慕的隋唐盛世，再到如今，血脉相承的瑰宝无可计数，但处处均有其不可磨灭的厚重。
冬奥标志便足以体现中国书法的魅力。标志以“冬”字为主体，将冰雪运动形态与书法数字巧妙结合，天人合一，拨动心弦，展现了冬季运动的活力与激情。清代宋曹有云，谓行者，简易相间而行，如云是如此，深入体现了中华毛笔书法的精髓。山间幽居，竹林相伴，清风徐徐，沉香飘渺，多少无与世俗同流合污之辈曾如此端坐窗边，几案之上便是那行云流水的墨宝。一字背后，不只是风雨油然而生沛然而去，不只是一壶浊酒喜相逢，更是志士不愁生短暂，壮意留与待来人的由衷渴盼。
水壶兜转，挨近击出，只为营垒的一点；守点争球，弹射垫拍，只为入门的一瞬。花滑速滑，只便是短道穿梭，一支鱼龙舞；刀冰相触，恰若东风夜放花千树，似星若雨。是狂如少年百舸争流，是身似山河挥斥方遒，潜龙腾渊的英雄们担着家国飞扬啸谷，不意嗤笑，历尽千帆。
冰雪不是寒凉的，相反它炽热无比，足可以化一个人的路，暖一个人的心。
忆四十年惊涛骇浪，九万里风鹏正举，苔花似的人们必还是那般百折不挠，十年饮冰，难凉热血；百年回首，自请长缨，在壬寅虎年的冬奥会上凯旋。
舞墨冬奥，礼赞中国。
一起向未来作文 篇6
人生最美是初心，初心凝聚力量，让我们追求事业成功甘愿卧薪尝胆，面对挫折能够逆流而上，对待工作生活敢于许下梦想，待人处事能善良、真诚、进取、宽容。随着时光流逝，初心常常被我们遗忘，只有感悟初心、坚守初心、践行初心，才能重整行装再出发，在新时代中有新作为，不忘整装迈步的初衷。什么是初心?初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试。初心也许是一个简单的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得荣誉。
有的初心，走着走着，丢失了，而有的心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。
孔子说居之无倦，行之以忠。当有一天我们会发现，抛开一切世俗的附加，我们所坚守的信念和本心，是最为宝贵的，它存在于向善、向美、向真的追求当中。
2015年，北京成功申办2022年冬奥会和冬残奥会，将成为首个既举办夏奥又举办冬奥的双奥之城。北京冬奥会作为全球规模最大的冬季综合性运动会，它的举办体现着一个国家的综合实力。办好北京冬奥会、冬残奥会，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机，也必将有力推动我国体育强国建设。
我不知道冬奥会和冬残奥会对于你意味着什么，但依我看来，它是一种拼搏。在这个舞台，全世界各国人民充分展现着力量、意志、技巧和自然的美，拼搏着人类的生理极限，赢得数以亿记观众的青睐，每一个奖杯，都是一个极限。它是一场战争。在这个战场，更高、更快、更强的大旗迎风招展，体现了每一个运动员勇于向世界强手挑战，不断超越自己，超越他人，每一个记录，都是人类史上的一个奇迹。
它是一种人生。在这场生命中，用运动增进人体的健康和乐观的情绪，用坚持表达自己对生命和向往，用汗水和泪水展现生命的价值，每一声呐喊，都是生命的再一次精彩。
它更像是一场聚会。在全世界新冠肺炎疫情后，中国人民齐心协力，疫情防控卓有成效，经济发展复苏向好，以具有战略眼光的防疫措施阻断了新冠病毒的大面积传播，中国给全世界各国政府和人民树立了榜样、提供了示范，也为世界防疫和传染病控制提供了有效的经验和中国智慧，得到了世界各国人民的盛赞，在中国举办冬奥会，向全世界展示了中国魅力，展示了中国名片，更是展示了世界第二大经济体和负责任大国的崭新形象。
很难以想象，一个平凡得不能再平凡的我，竟能接触到这么骄傲的志愿服务赛事。在这之前的我，仅限于每天学习专业课知识，以及考取证书，除了学习还是学习，除了课本还是课本，没有去体验过外面的世界，没有学习过课本外的知识，更没有真正的去看看这个世界。去了解体育方面的知识以及对滑雪项目产生乐趣是我之前想都不敢想的事，我还通过这个平台认识了好多优秀的人，在培训期间，我不仅收获了志愿服务知识，还开阔了眼界，格局也随之变大了起来。
自接触冬奥会志愿者培训活动以来，我都秉承着志愿者的奉献精神，努力学习相关知识，为的是能够更好地服务于运动员，为运动健儿们提供良好的竞赛环境，为国争光，秉持以运动员为中心的理念，促进每个运动员达到最佳竞技状态。不畏前险，不惧严寒，为我国体育赛事贡献出自己的一份力量是我心中最大的期许，始终怀揣着志愿服务精神与理念，与志愿者伙伴们携手共进向未来是我初心亦是我最高理想。
凡心所向，素履所往，生如逆途，一苇以航。任何非凡的成就，都离不开对初心的坚守，无论是志存高远的鸿鹄之志，还是脚踏实地的小小目标，都需要我们坚守初心，砥砺前行，不畏艰险，披荆斩棘，方能到达理想的彼岸。
燃动冰雪，心系冬奥，我与冰雪有个约!
一起向未来作文 篇7
我们还有梦
梦，蠢蠢欲动；风，有恃无恐；痛，让人动容；冲，要往前冲。
不会就这样放弃，因为我们还有梦。要看见光明，就该这样负重。世界上最遗憾的落选：国内花滑女神陈虹伊，苦练十四年，备战四年，最终却遗憾落选无缘北京冬奥会。但火苗她并没有放弃，她发文道：未来会继续努力。有的人他努力但他并不一定就成功；有的人面对失败抑或是挫折就逃避，可偏偏就有人不信天，不信命，只信自己。所以，不能让这世界被黑暗击毁，我们就在这里安静地起飞。穿过那一片黑夜的防卫，才能看到阳光明媚。就做好你的准备，let'sgo！
我们向往的那片天空，也许它偏偏总是逆风。不用再说也不用再躲，挫折本就是意料之中。自由滑环2022年2月8日，羽生结弦在北京冬奥会上首秀。开场不久，羽生结弦因为踩到冰面上的洞，第一跳跳空。但失误后，他很快调整状态，随后以堪称完美的表现完成了比赛。最终，他在短节目中拿到95。15分，成功晋级。他曾练习跳到遍体鳞伤，也曾因为意外重伤参赛；他曾在孤寂之中义无反顾孤注一掷，也曾在相撞之后用血与泪与冰与雪编织出缰绳以驭逆境……这样的一个少年，眼神充满倔强，心却无比柔软。他希望凭自己的努力，去挑战4A这样的人类极限。他更希望用自己的表现，给他人带来挑战命运的勇气。这样的少年，虽然滑行在最寒冷的冰面，却能够带来春天的消息。他的的确确就像一把镶了钻的宝剑，即使被藏在金丝楠木的书柜里，也无法遮挡他耀眼的光芒，他走到哪里都是人群的焦点。天意终究难参，假若登顶成憾，与君同天青史几传，成败也当笑看。致敬我们的冰上贵公子—羽生结弦。
我们向往的那片星空，就像俯瞰的每双瞳孔。见证你人生每个巅峰，记录荣耀的每一分钟。全网爆火的谷爱凌，无数次的训练，无数次摔倒，无数次的失败，冒着摔下去失去记忆的危险，她也获得了属于她的荣耀。这让我看到一切只是沙漠里的大雨纷飞灌溉了疲惫，拼凑，多余的眼泪，坚持的梦想，让它两翼齐飞。只要是努力过不让自己后悔，前方哪怕风暴雨雷。就做好你的准备，let'sgo！
他将造他的城邦，在废墟之上。他在一场火山爆发失去了自己的国家，自己的父母，自己的兄弟姐妹，他为重建家园放弃参加北京奥运会。他就是比塔陶法托富阿。因为他世界认识了汤加，光他的粉丝就比汤加全国人口都多了。谁说污泥满身的不算英雄？谁说站在光里的才算英雄？你一样骄傲着，那种孤勇，谁说对弈平凡的不算英雄？爱你对峙过绝望，不肯哭一场；爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪。战吗？战啊！以最卑微的梦！战吗？战啊！以最孤高的梦！致那黑夜中的呜咽与怒吼，Youarethehero！
冬奥，一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然之美，以及生理上的极限，赢得数以亿计人类的青睐。人类为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参加而自豪。
博弈角逐间，强强相争。比赛中最重要的不是胜利，而是奋斗；不是征服，而是奋力拼搏。
