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观察日记怎么写

发布时间: 2023.09.25

2023观察日记怎么写(必备十五篇)。

周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程,大家应该都有写周记的习惯吧。如何在周记中全面地描述自己的学习呢?下面工作总结之家为您分享的是“观察日记怎么写”,此页面信息仅供参考请慎重对待!

观察日记怎么写【篇1】

我家养了几条调皮可爱的小金鱼,它们可是我的宠物,完全由我照料它们。

小鱼是两个品种,外表也不一样。有一条是“美女”,背上是大红色的,从上到下渐渐变浅,到了肚皮和尾巴尖就变成金黄色的了。“美女”有着大大的眼睛,眼珠是黑色的,外面罩了一层红色的纱,还有着裙摆似得的大尾巴,显得更加婀娜多姿、高傲美丽。另外两条好像是一对“双胞胎”,长得一模一样,都是红色的,比“美女”瘦长一些,尾巴也小一点。它们游起来浑身的鳞片都闪着金色的光芒,这也许就是“金鱼”这个名字的由来吧。

我每天都会给它们喂鱼食,隔两天就会给他们换水。它们刚来我们家的时候,我开心极了,一次喂了他们好多食,有一条黑色的鱼把别的鱼都挤到一边去,吃起来狼吞虎咽的,结果第二天就翻了白肚皮,就只剩下三条了。原来小鱼是会撑死的,以后我还要定时定时定量的喂呢!有一次,我犯懒三天没有给他们换水,放学回家一看,天哪!三个小可怜儿卯足了劲,使劲把大嘴巴伸出水面,“吧嗒吧嗒”大口的呼吸着,我赶忙把水换了,这才化险为夷,救了三条小命。

只要吃饱了,小鱼们就会自由自在的玩耍。“美女”总是独自摆着她的大裙摆,慢吞吞的左顾右盼,悠闲自得地有来游去,动作总是比“双胞胎”慢半拍。那“双胞胎”可活泼着呢,它俩会快速的在鱼缸里互相追逐打闹,如果碰上“美女”就会迅速掉头,有时还会故意去偷袭“美女”,气的“美女”不停地撞鱼缸。如果我喂它们,它们就会你争我抢、互不相让,那就看各自的本事喽!吃饱了,还会冲我吐几个泡泡,表示感谢。

这就是我家的小金鱼,怎么样,很可爱吧!

观察日记怎么写【篇2】

今天是观察胖鸡的第三天,我这次吸取了上次的教训,没敢贸然掀开绒布,而是小小的留了条缝,等着胖鸡的醒来。

“叽叽叽……”嘻嘻……这胖鸡还真是勤劳,没有睡懒觉,竟一只一只地全都醒来了!

咦?怎么那么奇怪呢?我怎么觉得,有刺痛的感觉?我连忙发动全身的细胞开始搜查,直觉发现,这刺痛来自手指的末端。

我连忙查看我的手指,发现一只小黄鸡——“小黄豆”正“拼命”地咬着我的手指,小小的“黑豆眼”上竟还浮现出“津津有味”和“痴迷”的表情。

“天哪——”我“撕心裂肺”地叫起来,“‘小黄豆’,你到底想干什么,‘谋财害命’呀——”

这“肇事者”“小黄豆”,却丝毫“不知耻辱”,瞪着它那双小小的“黑豆眼”,“无辜”地看着我。仿佛在说:“小主人,你疯了吧!看看现在几点了?你怎么才来?想饿死我们呐!”

我连忙抬头一看表,唔?妈呀!已经11点半了!没想到这“可恶”的“小黄豆”还挺有时间观念的!哎,不管了,快给它们捉虫吃吧!

观察日记怎么写【篇3】

今天早晨一起床,我习惯性的就往苍蝇房走去。当我走进苍蝇养殖房时,这些可爱的小苍蝇就围着我不停的转,好象在给我举行什么欢迎仪式似的,但绝大多数苍蝇还粘在绳子上睡懒觉,似乎没有觉察我的到来。瞧!这些可爱的小家伙在忙些什么呢?有的苍蝇在房间内飞翔一番后,便落到我为他们准备好的食物和饮水上,贪婪地吮吸着,吃饱喝足以后,有的去信息物上产卵,有的依然不满足这饨早餐,还去寻取另种美味。看它们在麦麸里爬、麦麸里钻,忙得不亦乐乎,丝毫没感觉到我的存在。这一切对于它们来说无异于就是苍蝇的天堂。看了这些苍蝇之后,再看看蝇蛆,好多的蝇蛆正在自觉的爬出麦麸堆,还不约而同地爬进收蛆桶;有的已经满满装了一桶,有的只是装了一半,装了一半的蝇蛆,它们可有点不太情愿呆在里面,想钻出来透透气,但任凭它们怎么钻,也还是钻不出来,只好无柰的在桶里不停地打着转。再回过头来看看粪堆,却发现麦麸堆上有很多白色点状物,这些点状物在黑色的粪堆上显得特别耀眼,细细一看,哦!原来是苍蝇产的卵块,苍蝇卵一个挨着一个,排列得较为整齐,大的一块卵孔怕有好几百粒吧!看到这些,我非但不觉得厌恶,反而有一种收获的喜悦。

观察日记怎么写【篇4】

我最喜欢信天翁,尤其是漂泊信天翁,虽然这种鸟很不常见,但在电视上看到它那美丽矫健的身影在天空中掠过时,心里总会感到一阵快慰。

漂泊信天翁,因为这个品种几乎在整个南洋都有它们的踪迹,像一群漂泊在南冰洋的流浪者一样,哪儿都去,故此得名。漂泊信天翁是信天翁家族里最大的种类,也是世界上现存鸟类中翼展最大的鸟类,平均翼展可达3、1米,最长可达3、7米呢!漂泊信天翁有着淡粉色的长喙,帮助它捕捉海平面以下略深一点的鱼类。它的脚掌很大,样子和鸭子的脚掌很像,也是淡粉色的,上面也有爪子,可以帮忙控制嘴里的鱼。它有着信天翁白家族里最白的羽毛,在阳光下闪闪发光,翅膀大部分是黑色的,上面有着星星点点的的白斑,接着慢慢渐变成雪白的身子。它的眼睛很小,但是炯炯有神,像两颗小黑豆镶在脑袋上。漂泊信天翁是国家三级保护动物,但是还有许多信天翁被可恶的猎人猎杀。

漂泊信天翁巢的形状十分有趣,呈火山状,到了繁殖期,有漂泊信天翁的岛上,遍地都是一座座盛满蛋的“小火山”,可爱极了!

漂泊信天翁经人工繁殖,现已有800多只,它们还是濒危的一种鸟类,我们应该爱护它们,让他们重获幸福快乐的生活。

观察日记怎么写【篇5】

第一篇:荷花观察日记300字

今天天气炎热,我们来到学校参加活动。雨荷农场门口发生了翻天覆地的变化。那些荷叶靠着自己顽强的生命力努力生长着。它们的茎个个赶上手指头粗了,叶子足足有四个乒乓球拍那么大。

最令我惊讶的是那缸生长速度远不及其他两缸的荷花,它的叶子不算太大,也不像其他两缸荷叶那么高,但它却有两个花苞挺立着。花苞呈雨滴状,颜色很丰富。一朵尖端是粉色,中间是米黄色,底部略带些粉色,颜色明丽,给人一种活泼开朗的感觉。另一朵较小,整体呈灰紫色,又泛起一些墨绿,颜色暗淡,有一种神神秘秘的感觉。仔细端详,大花苞上有一条条红色的线,小花苞上有一条条绿色的线。

两个花苞旁边还有一个又小又绿的东西,仔细一看,原来是小莲蓬!小莲蓬呈一个倒三角形,横截面接近圆形,上面分布着四颗黄绿色的莲子。这莲蓬只有大拇指长,指甲宽,实在是小巧玲珑,惹人喜爱。远远望去,缸中的茎上,仿佛嵌着三颗颜色不同的宝石,十分美丽,给雨荷农场增添了一道亮丽的风景线。

第二篇:荷花观察日记200字

我的家乡在建德,那的特产是荷花。荷花开放的时候有的象观音的莲花宝座似的。有花是花骨朵,向一支小巧玲珑的火把,有的才一点大但它出污泥而不染,别的花都高高的露出水面,它悄悄地躲在荷叶妈妈的怀里,又因为想见识一下上面的世界,便偶尔露出半边脸。中夏,荷花谢了,变成了莲蓬。莲蓬间有一个个小洞,莲子就“住”在里面。莲子有一层碧绿的外壳,把膜剥掉后,便可已吃了,但别忘了捅掉莲子芯,因为它是苦的,不过它晒干后可以泡茶,又能起到清凉解暑的效果,全身都是宝。荷叶也有很多好处:荷叶不易吸水又有香味,可以用来包裹食物。我爱家乡的荷花,更爱我的家乡。

第三篇:荷花观察日记200字

今天上午,爷爷带我到台州市民广场水景公园看荷花。荷花已经开了不少了。一张张绿油油的荷叶挨挨挤挤的,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。浮在水面上的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘,荷花就是从这些大圆盘中间冒出来。荷花是五颜六色的,有白的、红的、紫的……好看极了!荷花的花瓣层层叠叠,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。微风吹来,花儿随风轻轻地摇曳着,远远望去像是一个个漂亮的荷花姑娘翩翩起舞。我和爷爷一起,漫步在荷花池边的小路上,一阵阵微风吹来,一股股淡雅的芳香扑鼻。我拿起照相机拍了很多照片,记录下了这美丽的荷花。水景公园的荷花,给我带来了无限乐趣,使我流连忘返。

第四篇:荷花观察日记350字

夏天的一天,我来到莲花庄公园的莲花池,观察美丽的荷花!

我仔细观察着那些托浮在水面上的荷叶,青翠欲滴。它们都长得密密麻麻,有的高,有的矮。有的荷叶舒展,已经变成深绿;有的荷叶卷起来,还是那样的嫩绿。那滚动在荷叶上的水珠,犹如翠玉盘中的珍珠,明净柔润。圆圆的,从远处看像一个碧绿的大圆盘。绿得那么耀眼,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来,荷叶你拉拉我,我扯扯你,似乎在玩耍嬉戏!

荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。荷叶的茎是绿的,上面布满了小刺儿,好像一把伞柄;如果把荷叶茎折断,茎上就有许多连着的丝,真不愧是“藕断丝连”。

我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样,白的似雪,粉红似霞……那碧波荡漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散发出阵阵幽香,沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的茎干,像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。它仰着粉红的笑脸,披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫,多么美丽啊!荷花千姿百态,有的昂首怒放,尽情地向人们展示自己的魅力;有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘;有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面,周围长着许多金黄色的花蕊,就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过,荷花左右摇动,就像慈爱的母亲摇晃着摇篮,正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天,蜻蜓在荷叶上飞来飞去,青蛙坐在荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞,与荷花一起在阳光的照耀下舞动。

荷花立根在淤泥之中,尽管如此,它还是那么纯洁无瑕,给人以清净高雅之感,被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会,一定要再来观察荷花的美!

第五篇:荷花观察日记300字

我爱她的纯洁,爱她的无私.

温馨的夏日,清澈的池水上铺满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放,黄骨朵像火炬似的高高伸出。有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩,有的已争先怒放,露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着,就像撒在玉盘里的光华四射的珍珠。

荷叶像大圆盘般密密的挨着。荷花的颜色艳丽夺目,粉的如霞,白的如雪,微风吹来,荷花散发出一缕缕幽香,沁入心肺,使人陶醉在其中。荷叶映着朵朵荷花在水面上漂浮,缕缕清风吹着荷叶,翠绿的荷叶在舞动,这一切构成了一幅美丽的荷塘图.

夏末,荷叶变成了墨绿色,荷花就要凋落了,只有少许荷花仍亭亭玉立地迎着微风傲然挺立。

荷花结出的莲蓬,有的昂首挺胸,仿佛正在向人们炫耀着自己;有的成熟了,鼓鼓的肚皮里,包着丰硕的果实,羞涩的低着头,等待人们把它摘下来食用。

《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”是的,她自生自灭,却朴实自然,有一种说不出的美。不经雕琢,却又亭亭玉立。经历了风雨,仍然把果实奉献给人们。

看见它们,我想到了许多如荷花一样普通却又高尚的人。他们总是默默无闻地工作者,为人类做着不同程度的贡献。

深秋时节,荷花随秋风飘去。来年春季,它们又会随风雨归来。

观察日记怎么写【篇6】

我家门前有一口池塘,里面种满了荷花。

到了荷花开放的季节,荷花美丽无比,争奇斗艳,有的是一半白,一半粉红色的,有的全都是粉红色的······有的还是一个个手掌般大的荷花苞,像一个个“迷你版”的橄榄球,可爱极了。除了荷花,荷塘里最多的要数荷花叶了,一片片荷叶姿态不同,形态各异。有的像一把把绿色的小伞倒撑在水里,有的像一个大圆盘,漂浮在水面上,有的是卷在一起的,原来是太老了,筋疲力尽了,搭耸着脑袋······

记得有一次,我和姐姐在荷叶旁玩耍,我们一个人拿着一把小水枪,喷对方,我站在泥土路上,但是我还是照样会被姐姐喷到,一姐姐太聪明了,拿着一个荷叶在自己面前挡着,这使我怎么也喷不到姐姐,当我的水枪没水的时候,姐姐还在喷我,但这使我有了一个重大的发现:姐姐水枪的水喷到了荷叶上,为什么会变成一粒粒的水珠呢?这使我疑惑不解。于是我回家查了一下资料,原来荷叶的原理和盘子差不多,只不过荷叶的上面有一根根细小的毛,可以把水聚在一个地方,不让它散开来,所以水在荷叶上会形成水珠,知道了这个知识,我不由自主地赞叹了一声:大自然的秘密真不少呀!

我还知道荷花的作用:荷叶还可以用来装东西来煮,煮出的东西还有荷叶的清香。荷叶还可以做荷花粥。还可以泡茶喝,据说喝了还可以减肥哦!

观察日记怎么写【篇7】

10月12日 星期二 晴

今天,我和妈妈吃完午饭后,从阳台的柜子里拿出一个花盆,到外面去挖了些泥土,把花盆填满。然后我们从口袋里拿出几个蒜头,把它们一个个有序地插入花盆里,再适当地浇了些水。中午,我把小花盆带到学校放到教室后面,我暗暗祈祷着:“蒜呀,你啥时候能长大呢?我真想看看你长大的样子!”

10月20日 星期三 晴

一个星期过去了,我到教室后面观察种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!我拿尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长到5厘米高了!看到这些长高的小苗,我心里充满了成就感。

11月9日 星期二 晴

上午,我又到教室后面看自己种的大蒜,发现它已经有一根木筷那么高了。我迫不及待地拿出直尺一量,是28厘米!我高兴极了,连忙再给它浇了一些水,让它晒一晒太阳。在太阳光的映照下,蒜苗显得更精神了。

我对大蒜说:“大蒜,大蒜,你在这么好的环境下,快快成长吧。”

观察日记怎么写【篇8】

蝉,开始鸣了。

盛夏。阳光炙烤着整个大地,没有风的午后,大地被热气压得喘不过气来。一片刺眼的光晕缭绕里,高楼建筑的轮廓开始模糊,颤动着寂静的音符。

蝉声成了这个夏天闷热空气里唯一传播的东西,如针般扎入我的脑海。这毫无尽头的东西时而尖锐如刀刃刺伤我的耳膜,时而嘈杂如成千上万颗石子跌落惹得心中一阵酸麻,厌烦挂上我紧皱的眉宇,面对着这群家伙,我竟有些不知所措。

蝉,还在啼鸣。

绿叶相栖的繁茂荫蔽下,我一人走着。碎碎的阳光从叶缝跳着轻盈的舞徐徐跌落我的肩头,光影映着盛绿洒下一片生命的气息,荫蔽下是凉风阵阵,抚去了燥热,抚去了眉间的皱痕。

一个小身躯在我的脚边引起了我的注意。他一席黑装,一双半透明的灰黑翅膀上勾勒着细密的条纹,在阳光下闪着绮丽的光。那是蝉,不过已经死去了。

我,有些错愕。俯身下视,内心逐渐勇气了波涛。

它是那么弱小,弱小的如一粒尘土,可是这小小的身躯,竟能发出那般强大的鸣声!那排山倒海的声音里,又何尝没有它的一份!它每日呼的,喊的,是什么呢?——我知道了,是生命!

他要在他自己宝贵的生命里,唱响夏日的篇章。

它要歌唱,用它在泥土里积蓄沉淀的所有力量,在自己短暂的三个月生命里唱尽一切它想唱,唱出,它对生命的感悟,唱出它对生命的热爱,唱出,繁华落幕,锦绣褪尽返璞归真的生命的力量。它要歌唱,不论是多么的微不足道,不论生命始终的短暂,不论身后的强光烈日或寒风冷雨,不论明天自己明天依然放声歌唱或身坠泥土,他只管歌唱,那是他在黑暗中孕育的力量,有如电闪雷鸣,烟火飞尘的魄力!

他要在他短暂的生命力里,唱响生命的赞歌。

而那成千上万的生命,汇集成今天这样的声音。

阳光洒在它的身上,小小的身体折射出一片光芒,那是生命的光芒,强烈而基准的,于一瞬间照亮了我的心。当我放下一切冗杂,安静地聆听时——那声音时而如潮水般轻盈,时而如雷电般磅礴,一波又一波,有节奏地传来,击入我的心坎。耳畔突然前所未有的和谐宁静,生命的韵律让我流连忘返。

这是每一个生命,对生命的看待。

蝉,又开始鸣了。

观察日记怎么写【篇9】

大多数人都很讨厌苍蝇,一见到它就打死或赶走,他们都错过了观察苍蝇的机会。

在厕所里,在垃圾堆里,在一切肮脏的地方都有苍蝇的痕迹,这也是人们讨厌苍蝇的原因。小时候的我也很讨厌苍蝇,但最近我对它们产生了极大的兴趣。

你瞧,这片暴露在烈日下的腐肉就吸引了一只肥肥的大苍蝇,慢吞吞地飞过来,停到了肉上,先咬了一口肉,贪婪地咀嚼着,忽然抬起头来,回味着美味的肉汁。吃饱了,它该干活了,只见它用一根长长的吸管插入了肉,后腿快速抖动着,它在干什么呢?我迟疑了一下,才恍然大悟,它在产卵,可以想象几个月后,会有一群小苍蝇在肉上爬来爬去。

生活中什么都是值得观察的,只要你用心去看,仔细去想,就会感受到大自然的奇妙。

观察日记怎么写【篇10】

金风送爽,景色迷人,秋天的田野是什么样的?星期天,张明、李丽和吴兰三位小学生,来到田野里观察秋天。

李丽拿着放大镜,在田野里转来转去,她忽然发现一种自己叫不上名的花,于是立刻跑过去观察。她拿着放大镜,踮起脚尖,悄悄地观察起来。这种花身穿黄袍,看起来和菊花差不多。李丽本想伸手摘一朵,却把手缩回来。小蜜蜂心里夸着李丽:真是个爱护花草的好孩子呀!张明来到大树下,一只蜘蛛正在织网,它的行动被张明发现,他拿出纸和笔,开始做笔记。蜘蛛的样子,蜘蛛怎样织网、捕虫全都记在他的记录本上面。

小鸟们向南方飞去,展翅翱翔;蜜蜂扑闪翅膀,“嗡嗡”,被他们的观察行动迷住。地上的一群蚂蚁,正忙着搬运粮食呢!它们有的搬,有的运,发出“嘿哟嘿哟”的声音,真够吃力的。七星瓢虫在枯黄的草叶上爬呀爬,寻找食物。牵牛花吹起紫色的小喇叭,“滴嗒”,真好听呀!其它花儿都静静地待在旁边,听着这优美的歌声,随着节奏,扭动自己的身躯,跟着它跳舞。

秋天的田野多么迷人啊!

观察日记怎么写【篇11】

我家阳台上有一盆宝石花,个子矮矮的,茎叶向四方伸展,显得勃勃生机。

宝石花的叶子是浅绿的,还非常肥厚,好像是碧玉雕成的一般,叶子上有红晕,叶面上有粉,像亭亭玉立的少女在脸上涂粉,新生的叶子小。越到根部叶子越大,形状像荷花的花瓣,叶子层层叠叠的,构成了一朵“花朵”。宝石花的茎也是浅绿色的,上面有许多的斑点,这些斑点都是宝石花叶子脱落后的疤痕,它的茎也非常粗壮。

宝石花春天开花,花是白色的,形壮是五角形,瓣尖有点红,宝石花的花蕊是淡黄色的,显得特别朴素和淡雅。

我们全家都喜欢宝石花。如果外面有太阳,爸爸就会把宝石花,拿出去晒晒太阳,如果刮风下雨的时候,爸爸把宝石花,搬进我们的家里面,妈妈每天都帮宝石花浇水、施肥。而我每天放学都看看宝石花,看它有没有长出新叶。爸爸说:“宝石花朴实无华从不炫耀自已,我们做人也要这样。”妈妈说:“宝石花好伺候,不像其它的娇花嫩草,一不留神就死了。”我说:“我喜欢它生命力顽强。”

记得有一次,我的弟弟到我家里来玩,一不小心把宝石花叶子弄掉了,爸爸说:“将宝石花叶子插进土里几天后就能长出新的宝石花来。”我照爸爸说的做了,几天后果然长出了一株宝石花。

我爱宝石花。

观察日记怎么写【篇12】

教学目标:

1.培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯。

2.让学生写下观察中新的发现,或是观察中发生的事。

3.让学生了解观察日记的写法,也试着写观察日记。

4.练习修改习作。

教学重点:

培养孩子观察的兴趣,让孩子养成留心周围事物的好习惯。

教学难点:

把自己平时观察中新的发现,或是观察中发生的事具体、生动地写下来。

学具准备:

教学设计:

第一课时

一、复习导入

1.激发学生的写作兴趣。

师:本组课文我们学习了四篇,《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》和《世界地图引出的发现》,它们都写得具体、生动、有趣,同学们知道这些作者为什么会写得这么有趣吗?

生:与作者的认真观察分不开。

生:与作者的长期、连续的观察分不开。

2.师小结后导入。

对,同学们说得很好。它们都与作者平时的认真、连续的观察密不可分。正因为如此,这些才显得生动有趣,有吸引力。今天,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。

二、引导学生观察

1.让学生确定自己要观察的事物。

让学生各自拿出自己准备观察的事物,水果、玩具…

2.激发学生对事物观察的兴趣。

过渡:小朋友,你将怎样观察你手中的事物,能说说吗?让学生畅所欲言。

3.让学生自主、合作、探究地学习,老师相机引导学生把握观察的方法。

师:请观察同类事物(如水果类、植物类、动物类)的小朋友自愿组成学习小组,大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。

生:自愿组成学习小组,共同观察,讨论、探究观察方法并将自己小组探究到的该类事物的方法写在纸上。

师:让学生将自己小组学习的结果贴在黑板上或用投影仪把结果展示出来,与全班同学共同分享。

4.师相机引导学生了解观察事物的方法,引导学生仔细想──发挥联想和想象,并指导学生把观察到的事物说得生动、具体。

如是水果类,指导学生全面细致地观察的基础上,让学生说说先观察什么,再观察什么,最后观察什么,并说说每步自己观察的结果。同时,启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物,可以闻,可以吃,可以发挥想象等。

如是观察植物,引导学生要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;

要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

如观察动物,就要观察动物的外形,生活习惯等特点。

三、教师交代本次习作的具体要求

1.认真观察手中的事物,看它有哪些特征或是有趣的地方。

2.认真思考,看怎样才能清楚地把手中的事物写下来,并写得具体生动。

3.题目自拟,字数在300字以上。

四、学生交流各自打算写的内容,教师作适当的点评,引导全班学生相互启发。

五、教师对观察日记的写法和格式稍作指点。

第二课时

一、学生写作,师来回巡视,给予差生适当的指导。

二、选出典型的习作(好的和差的)进行作中讲解,让学生评价好的好在哪里,差的有哪些不足,以指导自己的习作。

三、师提出修改的要求。

1.师提出修改的'方法──朗读法。

2.师提出修改作文的要求:

① 句子是否通顺;

② 写作是否按一定的顺序来写的;

③ 有无错别字;

④ 是否写出了手中事物的特点;

⑤ 是否写得生动、具体。

四、让学生在小组内进行互评,也可以自己修改。

五、在修改的基础上,将习作写好。

观察日记怎么写【篇13】

前一段时间,老师布置了一个任务,观察一种植物。观察什么呢?爷爷说,昙花很美,而且一般情况下很少有人发现他的美丽。为什么呢?我很好奇。于是,我便买来昙花的种子,种进花盆里。

几天后,我发现我的昙花发芽了,从土里长出了几厘米的.幼苗,幼苗稀稀疏疏的,仿佛早春初萌,刚刚在寒冷的高上山苏醒过来。

不几天,昙花就长出了枝叶。微风一吹,那柔嫩的枝条在微风中轻轻摇摆,好像两位寿翁摸着长胡子,凝视着东方即将升起的旭日。

昙花长得真快,两个月的功夫,就长出了两三厘米的花骨朵。那花骨朵鲜嫩嫩、油亮亮的,在阳光的照耀下,就像天空中的繁星,闪烁着银白色的光芒。

今天我发现花盆不翼而飞了!我问妈妈,妈妈说昙花马上要开花了,这会儿正在阳台上晒太阳呢!哎,虚惊一场!我连忙跑到阳台上,哇!花骨朵变得更白了,花骨朵十分饱胀,像一个个欲飞的公主,想必今晚就要开花了吧!

今天晚上,我早早地坐在了昙花旁边。九点了,昙花似乎有点微动,过了一会儿,花瓣慢慢张开,裂开了一个“小嘴”,“小嘴”旁边还有很多红色的“胡须”呢!渐渐地,“小嘴”慢慢张成“O”字型的“大嘴”,嘴巴里突出几根白色的“胡须”,胡须顶端有一些淡黄色的花粉。我用手一摸,呀,像丝绸一样,舒服极了。不一会儿功夫,昙花全部绽开了自己的笑脸。有的像一位身穿白色纱裙的公主,独占鳌头,尽情展示自己的美丽;有的像一位害羞的少女,躲在绿叶底下不肯出来;有的两朵依偎在一起,像一对亲密的姐妹说着闺房话,还有的伴随着晚风轻盈盈地跳起舞来。朦胧的月光洒在昙花上,泛出银白色的光芒。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。我痴痴地看着它们,不舍离去。一个小时之后,花瓣慢慢合拢,最后凋谢了!

昙花一现,定格记忆。

许久过后我依旧不能忘却初见昙花开放的刹那,皎洁如玉的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美好的世界,如同超脱凡世的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美。就这样悄悄地绽放又凋谢,留给人无限的感慨。

观察日记怎么写【篇14】

学校布置了一项作业,做一个观察记录。我兴致勃勃地拿了一个透明的杯子,杯子里放入了妈妈为我准备的三个蒜瓣,又放了些水在里面,水面刚好没过蒜瓣,然后放在了窗台上,望着它们,心里暗暗地说道:“我的三个小朋友,可不能辜负我对你们的期望,快快长大哟!”

接连几天,我天天去看它们,它们静静地躺在水里面,纹丝不动,丝毫没有变化,这是怎么了啊?我皱着眉,心里不免有些着急,妈妈笑着对我说:“哪有那么快呢?等几天会发芽的。”又过了几天,它们中的一个“哥哥”,哈哈!开始冒芽了,蒜瓣的一头冒出了一个淡绿色的小芽,另一头长出了几个白色的短须。就这样,蒜瓣一天天变得很粗壮,只见它撑破了那层好像雨衣的一样的瓣膜,小芽变成了几根长长的青葱,好像几根长长的辫子,另一头的根须也越来越多,越来越长,好像一只只细细的小脚丫,真的很神奇啊!

又过了两天,两个“弟弟”也都像“哥哥”一样,都脱掉了那层雨衣,露出里面嫩白嫩白的身子,长着细细的小芽,也长出了青蒜。这时却看到“哥哥”的身体有点发黄和透明,我不禁担心,是不是“哥哥”生病了呢?哎呀,上天保佑,希望它们都健健康康的,不要生病才好!我默默地祈祷着。

后来,我知道可能是因为水一直浸泡的原因导致它们变黄了,其实只要水分得当,它们都会健健康康的呢!妈妈说,过些天这些蒜就可以用了,我感到好开心!

观察日记怎么写【篇15】

今天中午,我的老爸从窗户台上给我逮了一只天牛,那时候我正在画画,我看见了,真是太兴奋了,我就小心翼翼地把那只天牛放在了一个小纸盒里。

这是一只天牛。我上网一查:事实上天牛是鞘翅目叶甲总科天牛科昆虫的总称,咀嚼式口器,有很长的触角,常常超过身体的长度,全世界约有超过20000种。种类包括:桑天牛、黄斑星天牛、虎天牛……

我的这只,它有两部分:头部和腹部。它身上是黑色的,壳上面有许多白色的斑点,它的嘴非常小,像两个大钳子,它有六条腿眼睛也是黑色的,它还有黑的透明的翅膀,它会突然飞起,我得防它飞跑。

大自然真是奇妙,创造这么多的事物,其实我们只要细心观察,就可以发现我们身边的一点一滴。

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