写校园周记范本14篇

写校园周记

发布时间： 2023.09.26

写校园周记范本14篇。

周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，老师都有布置学生写周记的习惯。有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？在本文中我们将深入探讨“写校园周记”的各种方面，希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论！

写校园周记篇1

那是我很小很小上幼儿园的时候就时常听老师说：宝贝儿，听话，将来呀，等你再大一些就上一小了！从此一小就成了我心中的传说和向往。

时间过得真快，一转眼到暑假我在一小就要上三年级了。我也渐渐的长高了。跟着我的脚步，带你认识一下我的学校吧！

一小是在博城四路齐纳国际影城向东50米路北。宽敞的自动伸缩门每天无数次的迎接我们。一进学校大门，迎面是办公楼，再往前走是教学楼，实验楼，博爱楼，博闻楼，博雅楼等。楼的两侧到处是成行的柳树，松树，杨树，绿树成荫。老师和高年级的大哥哥大姐姐们在树上为鸟儿们建了新家。学校的早晨到处是鸟语花香。

我们的操场可大了，还有好多的健身器材。每次上体育课，小伙伴们都像脱缰的野马在操场上追逐游戏。

我们的学校还有化石馆，生态馆，科学馆，军事馆。让我最难忘的是化石馆。你看，这小小的化石，就代表着几千年的历史。生态馆里有许多的植物和花草，这可都是精心培育出来的！

科学馆是一些益智类的游戏拼插积木，军事馆里有很久以前的近战先锋，里面还有手枪，机枪，沙漠飞鹰和手雷等。

学校给我们创造了最优越的条件和最好的老师。在整个六年里呵护我们培育我们。

加油吧，小伙伴们。我爱我们的一小，更爱我们的老师！

写校园周记篇2

知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是

循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲，也没有人愿意伸出援助之手来帮助他，二胡的声音不断地哽咽着，似在诉说着什么

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

妈妈，给这老爷爷一点钱吧！她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：你装什么好心？你看这盒子里有多少？

我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：爷爷，我只有这个了。这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，看着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影

那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。

写校园周记篇3

当清晨的太阳冉冉升起，当桂花树的花瓣随风飘扬，当落叶铺满整个操场，我们开始了新的一天惬意的校园生活。

虽然我的校园生活有时并不像我预想的那么完美，但正是这不完美的校园生活带给了我不一样的惊喜，让我每天都开心快乐。

校园的清晨，到处都能听到学生们朗朗的读书声，你还可能会看到另一番风景，有的同学正在认认真真地读书，有的同学会分角色读书，这样的早读课好像是一首交响曲，让人情不自禁地陶醉在其中。

课间，你会看到有些同学像鸟儿一样在操场上自由地奔跑;有些同学会拿着一本课外书在大树下津津有味地读着;有些同学会聚集在一起讨论一些学习上的问题互相提高自己的成绩;有些同学会利用课间做几道课外习题或看几篇优秀作文;还有些同学会去办公室问老师一些自己在学习上搞不懂的问题。

课堂上，你会看到学生们收起了贪玩的心，正在专心致志地听老师讲课，生怕漏听一个字。当老师要找同学回答问题时，许多同学都举手，积极回答问题，老师见这一情景只好挑几个成绩差的来回答问题，同学们在课堂上的积极发言也许就是学生对老师的回报吧。

晚自习，你会看到学生们正在独立完成当天老师布置的作业，虽然学生们学习了一天，但是他们仍孜孜不倦地学习，这足以表明学生对学习的热爱。有时他们会互相讨论问题，但考虑到其他同学正在认真学习，他们会自觉地降低音量。对于成绩优异的学生来说，他们会抓住一切可以利用的时间来学习，来解开疑问，以免带着问题回家。

“你第一天把一个问题带回家，你第二天再把一个问题带回家，日复一日，年复一年，你的问题只会增加并不会减少，那样只会让你越来越讨厌学习，对学习失去兴趣，真是百害而无一利啊!”这是一位老师对我说过的话，这句话警示我千万不要把问题带回家，到最后吃苦的还是自己。

这就要是我的校园生活，虽然它很简单，但我就是喜欢这样的校园生活。

写校园周记篇4

时间的主宰是知识，而知识的起源是校园，校园给我们带来了欢乐，给我们留下了美好的印象。

校园是知识的起源，不但充满了知识，而且还是一道迷人的风景线呢！特别是到了夏季，校园更是如诗如画。

当炎炎的夏日来临时，夏日的绿，在校园间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。在校园中玩耍时，可以闻到草木悠悠的呼吐出的纯纯的气息，让我们在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。

早晨的校园，非常宁静，那时草木花儿还有浓浓的睡意。抬头仰望天空，展现出一幅令人感到非常舒畅的景象，一个灿烂的太阳挂在瓦蓝的天空上，周围还有白云姑娘的点缀，又美丽，又迷人。

天也有不测风云的时候，乌云渐渐的占据了天空，过了一会，天空中便下起了雨来，雨越下越大，闪电露出了含情脉脉的目光，雷声是他欢乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢，是他们欢笑的回音。一场大雨过后，校园焕然一新。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织着夏日最美丽的风景。

校园夏日的景色如诗如画，我有时常常坐在一角发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在快乐的海洋里，我爱校园，爱它那迷人的景色，更爱它在夏季里那美丽的景色！

写校园周记篇5

我在学校的每一天都是丰富多彩的。

星期二下午，教师让我们回家准备好，帽子，舒适的衣服，鞋子，带上零食，明天早上去春游，我们大家高兴的手舞足蹈

星期三早上，我们来到教室里，等着教师来带我们去春游，想不到教师来了之后，没有立马带我们出发，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，教师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地--黄河滩。

到了后，教师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等教师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。

希望学校以后能多一些这样的活动来丰富我们的校园生活。

写校园周记篇6

我们学校的红楼具有半个世纪以上的是具有悠久历史的，周围茂密的树木更能体现出它的古典端庄。在一个月黑风高的夜晚，静静的校园充满恐怖，风吹树叶的沙沙声令人颤抖，紧张的空气似乎要令人窒息。红楼三楼充满了诡异与神秘，在半夜十二点，在红楼三楼的地板敲三下，马上突出了一股令人毛骨悚然的邪恶之气，一个通往恐怖鬼魂的秘密隧道这是我们全校学生都知道的红楼鬼魂之谣言，初三的几个学生竟然说要组成探究小组，去查明真相。这一谣言使全校都掀起了一大风波，成了课间饭后的热点话题。

我们学校的红楼历史悠久，况且世界上并不存在鬼，这只是人们想像出来的物体，无科学验证，就为了一个幻想出的物体，而搞得全校人心惶惶、不得安宁。总而言之，迷信与现实不可混淆，有一条永远的分界线。

写校园周记篇7

今天我要去表演校园剧了，真高兴呀！

嘟嘟嘟，汽车来了，我们坐上汽车出发了。经过30分钟左右的时间，我们终于到达了目的地。

我们等呀等，等到了11:30也没叫到我们。老师给我们每人发了一份午餐，说：孩子们，先吃午餐吧，别饿坏了！吃完午餐我们继续等，到了下午1点钟的时候终于轮到我们了，我想：真不容易啊，让我足足等了四个半小时。

老师把道具准备好，帮我们补好妆，就让我们上台表演了。我在这个校园剧中表演的是主角匆匆，她是一个活泼可爱的女孩儿，可是因为妈妈老想着让她学习，这给她带来了不少烦恼。为此她想了很多办法。最后，通过小伙伴的努力，终于使妈妈明白了：所有的孩子都有一颗充满童真的心，她们喜欢的是玩耍，而不是那些枯燥无味的物理、化学等。

其中有一个情节是这样的：妈妈看了匆匆的日记，明白了她的心思。当匆匆和妈妈拥抱时本是应该很开心的，而我却表演成了不开心，为此，我以为会受到老师的批评，没有想到，老师不但没有批评我，还耐心帮我改正了之前犯的错误。

表演完毕，我的心里忐忑不安：我有没有做错什么动作？表情有没有到位？这一切的一切都让我不安。我又想：这哪里是12分钟，简直就是12个小时啊！直到老师对我说：你表现得非常优秀，老师很开心。听完老师的话，我心里的那块大石头终于落地了。

我在快乐中体会到了辛苦，也在辛苦中找到了快乐。这是我今天的收获。

写校园周记篇8

校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。

还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。草坪的周围还长了不少树木，这些树木经过几十年的时光已经长成一群参天大树了！绿油油的，好像是用最正的绿色颜料涂抹上去的。这群参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场，它可以踢足球、打篮球、跑步、做操和做各种有趣的游戏。课间，同学们都一窝蜂地拥了出来了，都拥挤在操场上做着自己喜欢的运动。

写校园周记篇9

我们的校园十分美丽，有绿树山花（包括月季花和大松树）、操场、还有红基楼和博学楼。

走进校园，第一眼看见的就是红基楼和博学楼，还有小广场，红基楼一共四楼，是1到5年级普通班的学习的地方，也是老师们办公的地方，博学楼是1到5年级课题班学习的地方，也是老师们办公的地方。小广场并不大，但也能容下200人，再往里走将近100米，就能看见我们最爱的一个很大的操场，边上是红色的塑胶跑道，中间是较小的足球场和篮球场，怎样小的呢，就是能容下7—8辆汽车那么小。操场前边就是花花草草、主席台、红基楼的两个门口，后面就是一面墙和大约能容下一辆车的沙滩。墙上有很多画，有扔垒球的、有打枪的，墙上面刻着今天为潘南小学为骄傲，明天潘南小学将以我们为自豪，左边就是学前班，右边就是体育器材，西边是电教室。

这就是我们美丽的校园，是我们玩耍的地方，也是我和同学们吸取知识的地方。我爱你，陪伴我成长的家园，美丽的校园。

写校园周记篇10

我们湖山小学在美丽的湖山公园旁边,这里景色怡人，风景如画，是个理想的求学场所。

走近大门，只见上方有湖山小学四个金光闪闪的大字展现在眼前，旁边的电子屏上显示着静，净，进，竞，天道酬勤的校训。

一进大门，右边有一群乱石堆砌的假山小景，小桥流水，上面有个古色古香的中色小亭子，叫乐亭供学子们学习业余休憩用的，寓意为学习快乐，快乐学习，在假山的旁边还种着一些柳树，龟甲冬青，还种着一些鲜花和小草，春季到来之后，这里就开始鸟语花香，走近深吸一口气就会觉得沁人心脾，令人心旷神怡

正前方就是主教学楼，是我们六个年级二十几个班学生求学生活的地方，瞧，这里书声琅琅，老师们正如辛勤的园丁一样浇灌着我们这些祖国的未来。穿过教学楼就来到了一个设施齐全的大操场，操场内有足球场，篮球场，还有乒乓球桌等体育器材。下课铃响了，同学们秩序井然的来到了大操场，做着自己喜爱的运动，有的踢毽子，有的跳绳，有的踢足球，有的打乒乓真是一幅生龙活虎的景象。

我想，通过我的介绍你一定知道并且爱上了我们美丽的校园了。

写校园周记篇11

不错的，风吹着，很凉爽。看见了，一朵朵不知名的小花正在争相斗艳呢!一眼望去，一朵比一朵美，你不让我，我不让你。瞧!那儿有好多桔子呢，肥肥胖胖的，像一个刚吃饱饭撑着圆肚皮的孩子，挂在枝头。风一吹，摇摇欲坠的样子很是惹人喜爱。

风大了，更大了，无情的风吹着年老而软弱无力的树。一片片树叶就这样被风卷着，刮了下来，落在地上，再转了两圈，就停了。

风还在吹，吹得水波粼粼。荷叶呢，穿着绿裙子，害羞地在水面上跳起了舞来，跳起来，落下去，转两个转儿，绿色黄边儿的裙子，很美!

在绿草地上，一棵棵小草在风中摇着，左一下，右一下，顽皮得很。近一看呀，还有狗尾草呢，白色的、黄色的在风中舞蹈。虽然跳得不如荷叶好看，但也有它们的乐趣。

不错的，都很美，校园里的一切，美在秋风里!

写校园周记篇12

伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。

在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞

随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。瞧！我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。

这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

写校园周记篇13

在我们的校园内有些不和谐的音符：楼道、教室的墙壁上各式各样的涂鸦造成的斑斑污迹；随地吐痰、随手扔垃圾；还有课桌上，椅子上乱刻乱画；楼道水池内乱扔杂物堵塞下水道等等。

让咱们自觉爱护公物，一起美化咱们的校园吧。从咱们自身做起，从日常小事做起：挪动桌椅小心翼翼；开门开窗轻手轻脚；不要在洁白的墙上练腿功球技留下印迹；不再墙壁上涂鸦，不要让电灯开关面目全非；随手关灯节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；不要在水池内丢弃杂物，避免堵塞；呵护校园里的一草一木；草皮跑道掉了要交给老师；不在校园里乱吐、乱丢；地面上有碎纸片，我就弯腰捡起来，这样既锻炼了身体又干净了咱们的校园。保持校园的整洁干净，咱们能做的还有非常多。同学们，我们要像爱护自己的面孔一样爱护环境，要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们携起手来，一起用心维护每一张桌椅、每一块墙壁，从我做起，从小事做起，做一个有文明、有修养的学生。