我的围棋老师作文8篇。
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我的围棋老师作文 篇1
我们的围棋老师姓倪，他是业余五段棋手，招术非常多，可厉害了！有一次，我和倪老师下棋。我已经成功地“拿下”了一块角，倪老师也不来包围，于是我决定在这块角旁扩大地盘。只见倪老师用夹着棋子的手轻轻地在空中转了一下，才落子。我一见，心想：他前面下的这些棋子为什么不在空中转一转呢？一定有计谋！果然，倪老师只下了几步棋，就把我杀得片甲不留。
我大怒，下定决心：以后扩大地盘一定要慢点，再慢点。还有一次，我觉得这块棋已经活了。可我还不知道倪老师这只“小老鼠”正爬向我的军营，又把我的棋杀光了！我知道了，倪老师最厉害的一招就是钻对方的地盘。呀！倪老师太厉害了：他既像打仗的将军，也像凶猛的老虎。我给倪老师最厉害的那招棋取了个外号——“钻地虫”。呵呵！唉！我什么时候才能打过“诡计多端”的倪老师呀！
我的围棋老师作文 篇2
自从alphago赢了围棋宗师李世石，柯杰挑战alphago的比赛，让围棋的名声大了许多，所以围棋是发展是越来越好，在我这，仅仅作为围棋老师教学，一次大班的课15人左右一般有150元，小班会更多，1对1也更多
我觉得短时间内，围棋老师不会消失，反而会利用人工智能做工具，促进围棋老师的教学水平。
为什么这么说呢？首先是目前高水平的围棋AI大部分都是商业化的，普通人员无法得到，所以学习围棋还是要到围棋道场的。其次即使初学者手中有高水平围棋AI，目前围棋AI还无法做到像人类老师那样，给你讲解，给你复盘。AI只能给出几张参考图，没有讲解，你无法问他问题，他也无法给你讲解，这对于初学者来说，好比看天书，对提高实力无济于事。第三，围棋老师利用人工智能进行复盘研究，寻找最佳着手，既可以提高老师自己水平 也可以减少自己研究时间，提高效率。
但是围棋智能一直再发展，也许用不了多久，就能解决以上问题，围棋人工智能变得像科幻小说中机器人一样聪明，那时围棋老师才可能真正失业，但目前人工智能还无法代替人类老师。
你好，多智时代的长风先生，为你做基本解答人工智能的围棋，要替代老师，根据目前的基本情况来看，还是言之过早，因为目前的人工智能处于弱人工智能时代，因为弱人工智能，仅仅是单应用领域的人工智能。
弱人工智能，只能和你和下围棋，比你厉害，但是，如果想要，教会我们其他的知识，就比较困难了。
例如，下棋的心得和技巧，还有你下棋失误的时候，对你的批评和教育，人文情怀要少的多，因此，个人感觉，想要取代围棋老师，绝无可能，甚至老师这一行，仅仅教你知识的那叫学习工具，而不叫老师
感觉有用的朋友，点个关注，给个收藏，就是对我坚持更新，最好的支持我的围棋老师作文 篇3
心愿是美好的;心愿是洁白无瑕的;心愿是一颗幸福的种子
我有一个美好的心愿：长大后当一名围棋老师。
我为什么会有这样的愿望呢?那是因为我看了一部电影《棋魂》，所以，妈妈给我报了一个围棋课程，在下围棋期间，我学到很多围棋入门知识，有围棋定式、判断官子的大小、对杀与双活等，通过这些知识的学习，我觉得自己的思维变得更加开阔和敏捷了。
我也不知道我的心愿是从什么时候出现的，现在我的脑海里全部都是围棋，下棋已经成为我生活的一部分。
我有一个舅舅，他在一次围棋大赛中获得了一等奖，但他的脸上没有一丝笑容。当时，我很纳闷，后来，我才知道了骄傲使人落后，虚心使人进步。的道理。所以，我也要向舅舅学习。只有不断学习，才能不被人超越。现在我每天练习下围棋，一次比一次进步，舅舅也给了我很多鼓励。
去年，我参加了一次围棋比赛，获得了二等奖，我心中暗喜，舅舅真是我的好榜样!
学好围棋并不是我的最终目标，而是要让中国的围棋发扬光大。
随着对围棋的深入了解，我越来越对它产生了浓厚兴趣。在今后，我一定会坚持学习围棋，长大后要当一名专业的围棋老师。朋友们，让我们一起为自己的心愿努力吧!
我的围棋老师作文 篇4
是一个四十多岁普通的男老师，他矮矮的个子，头发总是长长的，爱穿一件花衬衫，不喜欢穿袜子，看上去有点脏兮兮的。
别看他长得普通，棋下得特别厉害，还是黑龙江大学物理系毕业的高材生呢！
老师对我要求非常严格，说话也很重，有时我接受不了，就哭了起来。但老师对我也非常好，跟他学棋两年多，他总是不辞辛苦给我复盘讲解，使我的棋长得很快，多次在省市的围棋比赛中取得好成绩。
记得有一次，老师病了，发着高烧，嗓子也哑了，可他服了几片药之后仍坚持给我讲棋，看着老师那瘦弱疲倦的样子，我感动得流下了眼泪。我从内心非常感激老师，虽然现在已经不跟他学棋了，可总是忘不了他，一有时间就去看他。
“一日为师，终生为父”，我以后争取取得更好的成绩来报答老师！
我的围棋老师作文 篇5
那天，妈妈第一次带我去学围棋。我也第一次见到了教围棋的徐老师。
围棋老师三十多岁的样子，高高的，比我爸爸高好多，将近有1.9米，而且很帅。
他戴着一副眼镜，奇怪的是他的镜片是黄色的。我还真没见过黄色的镜片呢！老师的眼睛很小，很难看见他的眼珠子。眼睛睁着时，大约只有5毫米高，看上去就像一条缝。
围棋老师的心地善良而且喜欢表扬人。课间，小朋友们可以自由地玩积木。有一个小朋友还搭了了机甲战车呢。上课了，老师数着三二一，让我们进去。他说：我在黑板上怎么摆棋子，你们就跟着摆。摆好后，老师走下来检查。他说我前面的小朋友这不行那不好。走到我这里时，他高兴地说：这是你上的第一节课就摆得这么好，不错不错！那时，我心里高兴极了。
老师围棋教得很好。他告诉我七个小傻瓜的阵势，让我下棋时不要摆出那样的图形。他还告诉我三个聪明蛋以及一些下围棋的规则。
自从我第一次上了围棋课后，我就开始喜欢围棋了因为这个老师很好！
其实，老师对学生都是很好的。
你要有一双善于发现别人优点的眼睛。仔细观察后你可能会发现他们身上更多的优点的。
我的围棋老师作文 篇6
打乒乓球的时候，妈妈带着我去找好老师。下围棋的时候妈妈，妈妈也带着我去找好老师。上英语课的时候，妈妈还是带着我去找好老师，好老师是哪一位呢？究竟在哪儿呢？这个问题好伤脑筋，可是有次偶然的机会让我找到了这位老师。
有一次，我正在预习英语，有一个单词不会读，毫无疑问，我马上就去找妈妈，但是妈妈的回答却让我失望：“我正在忙，你自己去查吧。”我很失望，可是又无可奈何。我只好去查英语字典，课时我突然明白了什么，查完之后，我突然茅塞顿开。原来妈妈是想让我自己的事情自己做，自己的麻烦自己解决。我心里不禁佩服起这位老师，但是我还是不相信我找到了真正的好老师，事实证明了一切。
几天后，也不知道是什么事情，我和那位老师吵了起来：“你以为洗衣服很简单是吧？”“嗯！”“好！从今天开始你自己的衣服自己洗，不许用洗衣机！”“行！”我随口就应了一声，心想：洗衣服还不简单？于是我就洗了起来。第二天衣服干了，我看了一下，不是很干净吗？难道这位“老师”是假的？
几个星期过去了，我的手彻底垮了，手腕又酸又疼。可是我要坚持，坚持就是胜利，就这样我坚持了下来。后来才发现自己学会了洗衣服，看来我真的遇上了好老师，这不仅是好老师，她还教会了我很多重要的东西，比如：教我做人、教我自理……
妈妈就是我的好老师，是最棒的老师！
我的围棋老师作文 篇7
我有一个围棋老师，叫陈老师。他五十几岁的样子，个子不高。眼睛小小的，却好像会说话。高兴的时候，会眯成一条线，好像在说：喻天元，加油啊。生气的时候，眼睛瞪得像灯泡一样大，却从不对我们大吼大叫。我们班里的同学可喜欢他啦。
记得我刚学棋的时候，由于胆小不敢轻易落子，经常被人嘲笑。而陈老师从不笑话我，而是不断鼓励我。特别是下课的时候，他总会给我讲解错题。在他的辅导下，我越学越有信心，经常主动上黑板做题。每当我一不小心做错的时候，陈老师都微笑着看我，耐心地讲解。每当我跟同学对局遇到疑难时，老师也会坐在一旁，给我一个提示。有时，我灵机一动解出一道高难度的题目时，他会像孩子一样高兴得眼里放光，连连点头，赞不绝口。而这时，我心里也会像吃了蜜一样的甜。
不知不觉，我学棋快一年了，从班里的倒数第二，进步为正数第一。有时下赢了，我会有些得意忘形，但一看到陈老师笑眯眯的眼神，我就会告诫自己不要骄傲，我想这正是他想告诉我的话吧。
时间飞快，一年一度的考级日到了。记得那天，陈老师特意给我们作了考前辅导，临走时，他神秘地宣布：考到二级的同学都有礼物，礼物嘛，现在保密。他的话让我们的心痒痒的，这会是什么礼物呢？
两天的考级短暂而又漫长，第一天我就遇到了两个高手，下输了两盘。但我没有灰心，因为我想起了陈老师的话：失败是成功之母。终于，我接连战胜了后面所有对手，以五胜二负的成绩赢得了一级棋手的称号。当我把喜讯告诉陈老师的时候，他的眼睛瞪得大大的，连连说：好，好，好！还一直摸着我的头，喃喃自语：没想到，没想到。我有礼物吗？我激动地问。当然！老师的眼睛亮亮地闪着光。
第二天，老师果然带来了礼物，是一个会唱歌的机器人！我爱不释手，把它珍藏在我的书架上，每当我在网上下棋输掉的时候，我都会觉得机器人在对我说：失败是成功之母。机器人，就像陈老师一样陪伴我、鼓励我，我还梦到过和机器人下棋呢。
每周两次的围棋课，是我最快乐的时光，因为有了陈老师，我觉得我成为围棋大师的梦想一定会实现。
我的围棋老师作文 篇8
自读小学以来，除了校内的学业，我在校外也读了不少兴趣班。在学习的过程中，我遇到了许多老师，有严肃的，有幽默的，有纪律宽松的，也有一丝不苟的。其中，令我印象最深的就是围棋老师。
七岁那年，我连续参加了两次围棋二级的考试，但是都失败了。为此，我十分懊恼，心想：前几次考级我都是连胜的呀！为什么这回考二级会输呢？我百思不得其解，难过了好长一段时间。
等到周二上围棋课时，我趁着课间休息，把自己的苦恼向老师说了出来。围棋老师听了，说：“那是因为你平时没有好好练习。熟能生巧，巧能生精。练习得太少肯定不会出成绩！你只有化功夫多加练习才能进步，才能顺利考出二级！”听了老师的这番话，我豁然开朗，原来是我自己练得不够啊，以后一定要勤练才行！”
从那以后，我每天一有时间就练围棋。半年后，棋艺大增，终于在年底考上了二级。
我发现，老师的爱就蕴藏在日常的教书育人里。围棋老师那看似平常的几句话，却点醒了沮丧、失落中的我，激发了我以勤补拙的斗志，获得了成功。我从心底里感谢老师啊！
