写抒情诗作文。
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写抒情诗作文 篇1
描写中秋的抒情诗歌【1】
因为躲避秋色的渲染
那边云朵便飞的更高，飘的更淡
只是在不经意的时刻
略停脚步，鸟瞰
无聊的秋风，怂恿着枯叶
在昏昏欲睡的夕阳中
书写着凌乱
忆旧年，悦耳畔——
“你看你看月亮的脸”
冷冷的松花江岸边
过往境迁
南归的候鸟
寄托着多少人的嗔痴之念?
使其在苍凉的天空中
不时哀叹
消失了——
和风送暖
消失了——
莺燕的呢喃
繁华，换来了月圆
描写中秋的抒情诗歌【2】
明月皎夜光
明月皎夜光,促织鸣东壁.
玉衡指孟冬,众星何历历.
白露沾野草,时节忽复易.
秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适.
昔我同门友,高举振六翮.
不念携手好,弃我如遗迹.
南箕北有斗,牵牛不负轭.
良无盘石固,虚名复何益?
描写中秋的抒情诗歌【3】
十五夜望月(王建)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.
今夜月明入尽望,不知秋思落谁家.
写抒情诗作文 篇2
我望着夏季的风，
飘扬洒在了七月的上。
我在孤寂的空气中拉长了愁思，
寻觅着，下一场秋季的风。
下一场没有别离的相遇。
下一场没有分手的再见。
下一句你对我的温柔呢喃。
下一站路口，是我捏住幸福的渴望。
错过又兜转了几处寄凉，
对你的思念已穿梭在那片林间里。
那一夜在夜空布满流星璀璨时，
你终究还是挣脱了我的苦苦挽留。
我一个人，欣赏着流星划过的美，
做着有你出现的梦境。
记忆掺杂了一点眼角的苦涩，
却遮盖不了我的思念与不解。
孤独的我，孤独的旅程，
孤独的空气，孤独的那一曲纯音乐。
撒在了落魄的人儿身上，
是迷茫人的一种无助。
青色的天空，月色飘扬四处。
柔软的灯光抑制了寒风里的孤独。
几点星星的迷失，是渴睡人的眼。
布满了夜的最后的璀璨。
荷花还在四处清风里婀娜，
河湾的小船似一扁纸船。
在河边轻轻晃动，
却载脱不了我对夏风的眷恋。
我听着，它所说的每一个心声，
每一处池水荡起的微波涟漪，
每一朵荷花散发的清香，
每一个人儿踩下的厚重的脚步。
似梦境，迷幻中透漏了一点斑驳，
扯开了一处缺角。
割断了昨夜的眷恋。
揉碎了梦里的伪装。
只在下一个拐角处之后，
从此路过你，
从此不再相遇缠绵的折磨，
从此剪断一切牵挂。
剪一地不再被伤透的尴尬。
写抒情诗作文 篇3
读了你寄来的十多首抒情诗，我不能不佩服你在艺术表现能力上所显露的才华，但我却为你思想感情的茫然、抑郁与忧伤过多而惋惜。试举一首《黄昏》为例:铁铸似的篱笆围子已没入浓浓的暮霭中。小木牌，失去了支撑，在苍茫中微微浮动。禁止，严肃、庄重，最末一道斜阳刷上热情。那拔刺的水响，朦能，是鱼儿吞那胭脂的红。
这样的抒写，全是个人的东西。我不是反对并且极力主张抒情诗中必须有我。这样的诗才有真情，才有个性和特点。但是我要说，这个抒情主人公我。决不可以离开我们所处的时代而去孤芳自赏，顾影自怜。如果是这样的话，读者就不了解你是生活在什么时代的诗人五四。怒我直言。读着读着你的诗。我儿乎以为是生子五四时代，单纯追求个性解放的印象派诗人写的诗呢!我是不赞成印象派的那种思想倾向的。队我不排挤从以往出现过的各种流派，包括印象派在内，吸取某些可资借鉴的艺术手段来丰富我们新诗的写作技巧，阻必须以它来反映我们这个时代。所以说你在诗中所表现的思想感情和我们时代的脉搏就不那么合拍。这样的，我想是引不起广大读者的共鸣的。今年五月九日《光明日报》第三版上刊登的，在南宁召开的全国当代诗歌讨论会的报道中，有这样一段话:诗中的我总是有一定社会性的人，因此，还必须正确处理小我与大我的关系。诗歌无疑要表现诗人对现实生活的独特感受、审美评价和理想追求，应在诗中袒露自己的胸襟，这样才能和读者进行感情交流，产生感人的艺术力_但是诗人应当和人民息息相通，用自己的声音反映出时代的脉搏，历史的要求。如果不注意抒情主人公的典型性，片面强调个人的情绪、幻觉、哀怨，和人民的步伐不能合拍，也不会引起厂大读者的共鸣。这样的文学主张也会把某些人的创作引入政途。
清你很好地思考一下量，这段话，用以对照自己的看看我是不是说过头了。
写抒情诗作文 篇4
陪伴我最多的，
是香烟。
不知是，
真的上瘾，
还是有缘。
香烟，
消磨着时光，
焚烧着梦想，
飘散着无奈，
给我一眼的蓝天。
对香烟的期待，
或许是嘴淡，
或许是习惯，
或许是悠然。
如果，
没有香烟，
口干，
手闲。
如果，
没有香烟，
寂聊形影不离，
最可恨的是那，
消磨不尽的时间。
写抒情诗作文 篇5
冬，寒。
小雪飘零，我正欲出门散步，却不由被寒冷吓倒，裹了件大外套才出去。
微弱的橘黄门影，给独枝的傲梅加了层薄纱。
很静，静得可以分辨出零碎的脚步从何而来。
很美，美得让我认为自己第一次欣赏，聆听这个世界。
每样东西，每件事情，都有它的两面性，就像镜子，就像这个世界---
灯火稀疏，看不见家门口梅花上点落的雪。
灯火爤珊，城市街道上的夜晚，总是这样的喧闹，令人深思这个世界的奇妙。
彩色的灯光，掩盖着这个季节的苍白与彷徨。
喧闹之中的花少了份凄凉，多了份灵气；少了份朴素，多了份贵气。
香味融合，不是花香，是烧烤的味儿。
每到此时，便有一串串彩灯亮起，不少青年都在摊前等待。
每个晚上，每个夜里都一样，唯独冬夜使人感到世界大自然的巧夺天工。
小雪，感受轻薄，淡雅的气息；大雪，感受厚重，沉痛的思考。
四季之美，唯独冬给人以深思。
散漫的脚步，拉长的身影，消失在夜里，回到温暖的小窝。
窗前依旧，小雪依旧，夜景依旧。
寒冬腊月，疏梅弄影。
这是，冬的夜......
写抒情诗作文 篇6
落雨的秋抒情诗歌
为什么今年的雨这么稠？
也许有太多的离愁，
才铸就了这多雨的秋。
人世间有多少爱，
能保持到最后？
所以才有了这思念和泪流，
汇成了多雨的秋。
为什么秋雨总是惹人愁？
也许经历了春夏后，
热血仍在流。
人的'一生有多少欢乐，
就会有多少哀愁。
红尘中有多少无望的守候？
漫天的秋雨
就是那伊人的泪在流。
新月如勾，
谁伫立在寂寞的窗口？
一缕牵挂醉了几个秋。
红叶摇曳在多雨的秋，
场景依旧，
谁在风中驻守？
你远去的轻舟，
总是滞留在我的心头。
人世间有多少无奈的分手，
就在这凄凉的秋。
不去想，情却溢满心头。
此生若不邂逅，
也就不会有这绵绵的秋。
静静地站在无人的街头，
任秋雨浇，任狂风吼。
在拥挤的街头，
你是否能感悟到这落雨的秋？
落雨的秋，让我思念久久。
回不去的美丽就让它藏在心头。
秋风秋雨一叶孤舟，
不再回望，让岁月往前走。
写抒情诗作文 篇7
在中国的历史上，有很多有名的诗人，徐志摩就是其中的一位，因为受到西方的教育，所以徐志摩的诗风大多充满着浪漫主义的色彩，因此徐志摩最有名的就是他的爱情诗了。
徐志摩是嘉兴海宁人，他出生在民国时期，具体的时期是1897年1月15日，但是徐志摩却在1931年11月19日就去世了，只活了34岁，徐志摩一生最大的成就是著名的诗人和散文家。
徐志摩的爱情诗
徐志摩从小就是一个具有诗意的人，在他18岁的时候从杭州一中毕业，后来又到了多所大学学习。他21岁的时候去了美国的一所大学学习，用了很短的时间便完成了学业。因此后来徐志摩便成为了英国剑桥大学的一个特别生，在剑桥学习的时候他深深地被西方的教育和欧洲的浪漫影响着，这也为他浪漫的诗歌风格埋下了伏笔。
徐志摩一生的作品有很多，他的作品的类型也有很多，包括小说、戏剧、诗歌、散文等。因为他受到西方教育的影响，所以他的作品大多带着浪漫的色彩，其中最有名就是他的爱情诗歌了，他的爱情诗有很多，比如《偶然》、《再别康桥》、《我有一个恋爱》、《我等候你》等。人们从徐志摩的爱情诗中感受他的多愁善感，与此同时也感同身受。
在徐志摩的众多爱情诗中，有一些经典的作品脱颖而出，比如《再别康桥》，这是一首脍炙人口的爱情诗，也是新月派诗歌里的代表作之一。徐志摩写这首诗的时候以他离开康桥为线索，由此抒发了自己跌宕起伏的感情。这首诗在语言上十分地轻盈和柔和，徐志摩的虚实手法使诗不再只以纸的形式呈现给读者，而是成了一幅幅美妙的意境，惟妙惟肖令人称赞。《再别康桥》也因此成了徐志摩作品中最为出彩的一个。
《雪花的快乐》——徐志摩
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒
我一定认清我的方向——
飞飏，飞飏，飞飏，——
这地面上有我的方向
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞飏，飞飏，飞飏，——
你看，我有我的方向。
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞飏，飞飏，飞飏，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭籍我的身轻，
盈盈的，沾住了她的衣襟
贴近她柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸！
《黄鹂》
一掠颜色飞上了树。
“看，一只黄鹂！”有人说。
翘着尾尖，它不作声，
艳异照亮了浓密——
象是春光，火焰，象是热情，
等候它唱，我们静着望，
怕惊了它。但它一展翅，
冲破浓密，化一朵彩云；
它飞了，不见了，没了——
象是春光，火焰，象是热情。
写抒情诗作文 篇8
假如我有一支马良的神笔，
我会给饥饿的小熊画上一片竹林。
让它们不再挨饿，吃得饱饱的。
假如我有一支马良的神笔，
我会给可爱的小鸟画一个鸟窝。
让小鸟不再受冻，让它们过一个温暖的冬天。
假如我有一支马良的神笔，
我会给受污染的小河画一个吃垃圾的机器人。
让聪明能干的机器人把所有垃圾都吃掉，让河水从此变得干干净净的。
假如我有一支马良的神笔，
我会给亲爱的妈妈画个心灵手巧的保姆机器人。
让保姆机器人帮助我的妈妈做家务，让我的妈妈从此不再劳累。
我喜欢这支马良的神笔，
它让我们的环境变得更加美丽，
也帮助到更多需要帮助的人，
让我们都生活在爱的大家庭里。
写抒情诗作文 篇9
你说，记忆深处
是繁华如锦，
我以为繁华深处是你。
我说，冬日的繁华
是冻结的，
温暖从来吝啬话语。
我看不见隐藏的白色人像，
但我知道
我总下意识地说
在某个白雪覆盖的地方。
你说，春天的繁华
是草木深，
睡梦不曾拥吻寒冷。
你看见了记忆深处的.雨巷，于你陌生。
你总刻意地隐藏
在某个我想不到的角落。
我说，记忆深处
并非繁华如锦，
因为繁华深处我看不见你。
写抒情诗作文 篇10
指尖在琴键上起舞，
音符从琴弦上蹦出，
乐曲牵着我的心情摇曳，
旋律和着我的思绪飘浮！
不经意间我飘到德国爱丽丝的住处，
池塘边的村庄还是那座小屋，
爱丽丝手扶窗帷倾听我的乐曲，
回忆起童年学琴时那醉人的幸福！
那是一个春雨绵绵的下午，
就像天空挂着一块硕大的幕布，
眼看着时间一分一秒地飞逝，
着急的脚步却怎么也迈不出小屋。
贝多芬大师在静静等着爱丽丝的光顾，
望着窗外的雨景听着雨滴发出的每一个音符，
和着雨滴声弹奏出了和谐的旋律，
灵感惊现顺手记下了这美妙的乐谱。
音乐通晓人性，
旋律叙写心路，
每一首乐曲都有着一个感人的故事，
每一段旋律飘逸情感都会动人楚楚。
写抒情诗作文 篇11
我坐看缘起缘落~~~
浪淘沙，淘尽自古英雄。岁月流走，待洗尽铅华，又淘出什么？
待年轮凋落了树叶，秋风凋零了落英，青苔斑驳了墙壁，岁月苍老了谁？
岁月白了双鬓，深了皱纹，厚了老茧，混浊了眸子，沧桑了声带，苍老了心~
流光送走呼唤，岁月是否抽走了你的等待？
待岁月的.车轮碾过，
你是否还有愿得一心人，白首不相离的绝决？
你是否还有两手相挽，凝眸相视的期盼？
你是否还有指点江山，我主沉浮的气魄？
岁月抚平了执着，留下琐碎；
熄灭了斗志昂扬，留下默然相守。
要多少时光，一颗心才会疲惫若此？
要多少斑驳，青苔才会入墙？
要多少坚持，才能换君一回眸？
要多少伤害，才懂得放弃坚守的执着？
生活要我适应平淡，要我平熄热烈之火。
可我愿，
踏过山一程，水一程，
披着雨一更，雪一更，
去追寻我那，两手相挽，凝眸相视的惊叹~
风惊扰河岸，惊不起你我心底一丝波澜~
华丽倾城国，倾不倒我起身为君一拈香~
待夕阳映屋檐，斜照木窗棱，你我依偎，只，细数那些过往~~
悠然旧时光，能否避得了世俗的熙攘？
意念流转，停止想象，闭上眼、倔强~~~
写抒情诗作文 篇12
作为小树应该感谢土地，因为土地养育了它；作为小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家；作为小鸟应该感谢蓝天，因为蓝天给了它自由。而我作为一个学生，最应该感谢的就是我的母校一一XX中学。
我的母校坐落于焦赛湖畔，是一座市级示范中学。在这里，我哭过，笑过。它记录了我的成长，见证了我的希望。
记得成立校学生会的那个晚上。那是我入高中以来最紧张、最难忘的的一个夜晚。三十多个学生一起参加竞选。每个人演讲都是那么的激情澎湃。开始时我也是满怀信心，但是后来听了几位同学的演讲后，我的信心顿时就消失了。因为他们太出色了，我生怕自己会被比下去。正当我发呆的时候，老师的声音惊醒了我“下一位，二十七号，何志。”我马上就拿起我的演讲稿，起身走上了演讲台，当我拿起话筒的时候，我告诉自己“拼吧！就算被淘汰也无怨无悔，能和这么多优秀的同学一起竞选，值！”
“…我的演讲完毕，谢谢大家。”这时同学们笑了，评委老师也笑了，我放下了话筒，很诧异地回到我的座位上，接下来的时间里，我也不知道我是怎么度过的。事后，当学校将竞选成功的名单显示在电子屏幕上后，我不敢去看，我知道，我肯定被淘汰了。但事实并非如此，我的同学告诉我说：“何志，你入选了。”当时我的心里有着一种说不出的激动。我没想到我会成功的，而且还是在这种情况下成功。那时的我感到无比的自豪。这种自豪是母校您给我的，您让我体现了我的价值。谢谢您，母校！
母校，您是一首张扬的抒情诗，将我们的思念轻轻地诉说；母校，您是一棵繁茂的大树，结满了努力的硕果；母校，您是一本厚厚的日记，记载了我们欢笑与泪水。母校，您就是那片天空，让懵懂的我看到了希望；母校，您就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
我爱您，我的母校！您的孩子祝您永远都“年轻，美丽！”祝您越来越“幸福”！
