游三年级作文11篇。
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游三年级作文【篇1】
每个人都有自己的童年，每个人的童年又都不一样，我也有自己的童年。我的童年现在无法让我忘掉的就是去年暑假的训练营。
去训练营的前一天，我高兴的无法入睡。可到最后我还是忍不住睡着了。
第二天我早早的起了床，准备好东西去训练营。
到了学校，我找到了我的队伍，排好队，等待其他同学。人到齐了，我们排着整齐的队伍上了车。排好了座位，我和其他学校的一个同学坐在一起。我们在车上学会了手指操，每个教官都介绍了他们的代号，有森林教官、果冻教官、玉米教官、白杨教官······
到了训练营，我们先把包放到会议室，然后排队去吃饭。吃过了饭，我们又排队回到了会议室，在会议室休息了一会儿。一个教官给我们分了一下队，我在玉米教官那一队。教官给我们布置了两项任务：第一是做各自队的'队旗，第二是做一个游戏。任务布置完了，每个队都开始忙起来了。我们起个什么样的队名呢？有人提出“就叫先锋队吧！”。经过大家的讨论都一致同意叫“先锋队”这个队名。
到了展示队旗的时候了，我们在展示的时候认识了一位新教官，她叫静静教官。我们排好队，开始展示。一个队接着一个队，三个队都展示完了，评出了最好的。我们接着完成第二项任务。我们做的游戏叫滴水不漏，就是用水管传送小球，把小球运到对面的筐子里，就算成功。我们试了好多次还是不能成功，我们同学之间开始互相埋怨，教官说：“别光把责任推到别人身上，想想是不是自己的错。”我们都不说话了.....
到了下午，我们吃过饭，分好房间，回到房间就准备休息了。躺在床上，我在想教官说的话，我好想懂了点。
接下来的一天，虽然我们做的活动和头一天的一样，可我们同学之间的配合好了很多，也有了成功，教官说的对："别光把责任推到别人身上，想想是不是自己的错。”
两天的训练营很快就要结束了，我会记住这两天的。
游三年级作文【篇2】
长长的头发、细细的眉毛、一双小小的眼睛、小小的个子、齐眉的刘海、还有一张说话不停的嘴巴。这是谁？这就是我。
小时候的我，很是淘气。有一次，我去乡下玩，看到母鸡孵蛋心里不禁痒起来。回家后，我立刻奔到冰箱前，拿了一个煮过的鸡蛋，躲开妈妈的视线，跑进自己的房间，关上门，把鸡蛋小心地放到被子里，坐在上面闭着眼睛想：“小鸡呀小鸡，你快出来吧，你一出来我就喂你吃草莓、牛奶、糖果都给你吃！”这时，妈妈进来了，她问我干嘛，我说：“孵小鸡呀！妈妈先是呆了一会，然后就笑得前仰后合了。
现在的我，变了，变得懂事了。有一次，我的同桌没带文具盒，从不轻易落泪的他这回竟急得要哭，我把我的文具盒推给他，对他说：”我们合用吧！“他红着脸说：”谢谢。“事后，他告诉全班同学，同学们都说：”真想要这么贴心的同桌！“
这就是我，你想和我交朋友吗？
游三年级作文【篇3】
上周五的事件仍然历历在目。
那天晚上，我和父母去超市买东西，顺便做了件事。就在我们回去的路上，我妈突然想起家里还有水烧着。我妈说：“这太可怕了，一定很可怕。”我们急得像热锅上的蚂蚁。爸爸突然开得更快了。一路跑着，我很焦虑。我的心就像十五个打水的水桶。我想：煤气爆炸了怎么办？房子烧了怎么办？消防车叫“哇，哇”，疼死我了。我妈一路上嘴里一直说着“怎么办，怎么办，结束了。”
我终于到家了，父亲以两步三步的速度冲了上来。我和妈妈在这里祝福一切。过了一会儿，父亲下来说：“煤气没开。”听到这里，我和妈妈都松了口气。
通过这件事，我得到了一个启示：不能马虎，一旦马虎，就可以了？变成大灾难，然后后悔。
游三年级作文【篇4】
今天，我来到了杨老师住的花房子里，那里鸟语花香，莺歌燕舞，花儿姹紫嫣红。
我走了进去，发现地上一点点灰尘也没有，屋子干干净净，整整齐齐，这时，杨老师走了过来，说：“方俊淇，你来了，房间我给你准备好了。”我高兴地回答：“谢谢杨老师！”
我和杨老师进了电梯，并按了第九十九楼，到了，我打开了门，走进房间里，看见里面的小阳台，小阳台上“站”满了许许多多的小花朵，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还带着香香的花香，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破开一样，不同的花只有一种，比如：玫瑰花、月季花、樱桃花、石榴花、菊花、向日葵、蒲公英花、迎春花……真是奇美无比啊！
我转过身，发现还有一个水池，里面有许许多多正在游来游去的'小鱼，美丽的水澡，小鱼下面还有许许多多非常美丽的贝壳。
我还有一个大大的床，床有四五米那么长，面积为四千五百平方米，床上有美丽的图案。
还有又大又长的电视、大大的地板……
我的房间真美啊！你的房间呢？
游三年级作文【篇5】
我妈养了很多绿色的植物，有清香的茉莉，有娇嫩的兰花，有可爱的肉质植物，但在这些植物中，我最喜欢三种芦荟植物。
芦荟是一种常绿植物。虽然没有玫瑰那么艳丽，没有米兰那么优雅，没有金桂那么芬芳，但却有着自己独特的气质，让我深深依恋。绿色的形状给人一种冬天春天的活力，夏天的凉爽感觉。
芦荟叶很特别。它们又厚又宽。两边有小白刺，中间凹成弧形，里面很光滑。它有很多水，从远处看像一棵绿草。我剪下一片小叶子，闻了闻。啊！有一股淡淡的黄花蒿味！
芦荟生命力顽强。二战期间，美国投下两颗原子弹“小男孩”和“胖子”后，在日本长崎和广岛，大量日本人被辐射烧伤，没有药物可以治愈。人们用唯一生长的植物芦荟——来治愈伤口。芦荟即使连根拔起后在45度的阳光下暴晒几个月，1小时后还能重新生长。
芦荟效果很大。对烫伤、烧伤、擦伤、刀伤有很强的愈合能力。还具有增进食欲、有效祛痘、通便润肠、祛火排毒的作用，从而达到美容祛痘的效果，且见效快，不易复发。
我爱芦荟，爱它的气质，爱它的功能！
游三年级作文【篇6】
在无边无际的太平洋里,生活着许多海豚，一条名叫西里的海豚被人们捉到体育馆，结束了幸福的生活。西里被人们关进了一个小小的水池，小小的空间让她感到了失去自由的痛苦。每天，西里都要给客人表演，从水里跳出来，穿过几个圈，再回到那小小的水池里。她表演得很好，总是得到观众们雷鸣般的掌声和美丽的鲜花。人们都认为她是世界上最幸福的海豚，可她不这么认为，每天都在伤心的哭泣，为失去了自由而感到难过，有几次她甚至想到了死，挣扎到水边企图自杀的她被守着它的工作人员粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。
一天，一个小男孩去看了她的表演，四目相对的一刹那，小男孩感受到了她的绝望，回家后，小男孩就在想怎样把海豚救出来，让她回到大海呢？小男孩想啊想，想出了一个又一个办法，又否定了一个又一个办法。后来，他想到了带上自己的小狗，让小狗引开体育馆的工作人员，就可以把她救出来了。那天夜里，小男孩进了体育馆，把海豚抱了起来，跑向大海，心跳加速的声音在静静的夜里显得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了，从此她快乐幸福地生活着，只要小男孩一去大海边，她就会在海上给小男孩表演，那舞姿是那么的自然，那么得优美，那是她表达幸福的方式。自由是幸福的前提。
游三年级作文【篇7】
昨天，我们家多了一位新朋友——苍鼠，这只苍鼠是黄晶送给我的。苍鼠小巧玲珑，活泼机灵，看起来非常可爱。我的心情别提多高兴了。
它的身子雪白雪白的，像一位在雪地里的白雪公主；两颗水汪汪的细细的小眼睛一闪一闪地发着光；还有那两颗小板牙，嘿，我们可是同病相怜呀！可惜，昨天是我没照顾好你，差点让你冻死在盒子里。还好是妈妈用自己的手掌温暧你，让你逃过一劫。不然，我就再也见不到你了。如果你走了，会到哪里去呢？是苹果林，还是火炉边？不管你到哪里，我都会记着你的，因为我喜欢你……
小苍鼠，你放心吧！只要有我在，没人敢欺负你，我们永远在一起，一起去看风景，吃苹果，我们的生活该多美好啊！让我们做好朋友，在照顾你时，我会更加认真、仔细，让我们共同成长吧！
游三年级作文【篇8】
在我的记忆里，有一位老奶奶，至今，我还记忆犹新。
一天，我骑自行车去公园玩儿。一进去，一股花香扑鼻而来。过了一会儿，我发现前面一位老奶奶的背影，她正在敲着什么。我连忙起了回去，把自行车立住，走上去问了一声：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶过身来，笑眯眯地对我说：“孩子，每天都有老爷爷老奶奶来公园，格式等他们走到这里的时候，已经累了。我拿了一些木板，来这里钉上。以后，爷爷奶奶们到这里来，就有地方休息了。”我听过后，很感动。于是，我对老奶奶说：“奶奶，我帮您钉吧！”可老奶奶不让我钉，说我年龄小，怕我钉着手。
老奶奶助人为乐，为别人着想的精神值得我们学习。以后，我要帮助更多的人，也要为大家做更多的事。
游三年级作文【篇9】
姐姐家养着一只小乌龟，一有人来了它就“搔首弄姿”，爬来爬去，炫耀它彩色的贝壳，因此得到美名“臭美龟蛋蛋”。
蛋蛋的壳是多彩的，红、黄、绿一个隔一个，十分有序，在阳光下闪着彩虹般的光。乍一看，整个背成了风雨过后在乌云上搭建的彩虹。
今天我去看望蛋蛋，它一看见我来了，立即伸出头，在缸里爬来爬去，向我炫耀着它漂亮的贝壳和美丽的脸蛋。姐姐说：“你看，它还抹了红色‘眼影’呢!”我仔细一看，不禁捧腹大笑。这臭美蛋蛋不但抹了眼影，还搽了腮红，爬起来一扭一扭的，好像在跳探戈。
蛋蛋四肢短小，平时爬起来很慢，如果你想捉它，它顿时变得“精明”起来：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脱不了“灾难”便来个“急刹车”，把头、尾、四肢全缩进壳中，以防不测。更有意思的是，当我有意把蛋蛋挪到桌边，它会伸出头来先看个究竟，一看见下面是“悬崖”便会连忙缩回头，来个急转弯，转到安全地带。姐姐不死心，又把它倒过来，想看看它是如何翻转的。聪明的蛋蛋似乎明白姐姐的心思，立刻用头顶着地板，爪撑着身体，使劲地一顶，就来了一个漂亮的翻身。
天黑了，我该走了，便对蛋蛋说：“再见。”蛋蛋见我要走，竟然不舍地摇了摇小尾巴，那害羞的样子真像一位美少女。
游三年级作文【篇10】
这个假期，我们一家三口来到了遥远的澳大利亚塔斯马尼亚岛。我们在塔岛东海岸的野生动物保护区开始了对塔岛动物的探索之旅。保护区内有许多澳大利亚特有的动物：考拉、袋獾、沙袋鼠、袋熊、袋鼬、鸸鹋……我最感兴趣的还是这个小岛上特有的动物，英文名为“塔斯马尼亚小恶魔”的袋獾。
袋獾体形不大，却是强大的肉食动物，兔子、袋熊、沙袋鼠都是它们的盘中餐。它们的皮毛油光黑亮，黑色的毛皮有少许白色的条纹，每一只袋獾的条纹都不相同。袋獾的四肢强健，爪子锋利，身手敏捷，奔跑迅速。饲养员拿着一个装着沙袋鼠肉的盒子给袋獾喂食。一只袋獾看见了，跑过去，一口叼起肉块，背对着我们就大吃起来。袋獾吃肉不咬皮，不吐骨头，而且把骨头咬得咯咯作响。
饲养员告诉我们，现在野生的袋獾非常少了，很多都养在保护区里面。如果再不保护它们，袋獾就要和袋狼一样，永远从地球上消失了。
游三年级作文【篇11】
在我上一年级的时候，总能听到楼上姐姐家传来阵阵宛转悠扬的陶笛声。我立刻被这优美的乐声深深地打动了。我找到姐姐告诉她我很想学习陶笛，但是姐姐回答我说到了二年级就能在学校学习陶笛了。
于是，我等啊等，终于盼来了二年级的入学。我还记得当张老师告诉我们从这学期开始学习陶笛的时候，我兴奋地差一点儿从椅子上蹦起来，并暗地里告诉自己一定要学好陶笛。
一开始练习陶笛，要练吐音，拿一张面巾纸，嗓子不发出任何音，轻轻说“吐”字，让纸微微颤抖，达到练习气韵的目的。我练好以后放到陶笛上吹，没想到一下子就吹成功了，紧接着该练习堵孔了。堵孔是吹奏陶笛的基本功，一开始由于紧张过度，把吐音的技巧忘得一干二净·，吹足了音反倒成了破音，好像陶笛也生气了似的发出了怪音，“唉，这个小朋友怎么一堵孔就吹不好了呢？”于是我继续琢磨要点，摆弄了好一会终于全堵住了。我这么在一吹，那清脆的乐声回荡起伏。
从那以后，每当我听到悦耳的曲子时，我会拜托妈妈把曲子的相关乐谱找到，我会一头扎进去埋头苦练，争取用最快的速度掌握曲子的旋律，用陶笛来完美的演奏它。妈妈也就理所应当的成为了我的'第一位观众和第一位评委。她总会夸奖我和鼓励我，这样我就更加喜欢练习陶笛的各种演奏技巧了。真是功夫不负有心人，由于我持之不懈的努力和如痴如醉的着迷，我很快就被学校陶笛社团选中，而且还是高年级组，并代表学校去参加了陶笛大赛。
说起陶笛大赛，我还有很多故事呢。经过我们无数次的日夜排练，终于迎来了比赛日，这虽然是我第一次参加演奏比赛，但是我一点也不紧张。“放松心情，这就是练习”我心里始终这样想着。
眼睛朝前看，气沉丹田，身体随着乐曲有节奏的摆动，所有人都完全陶醉在乐曲当中了。我们用近乎完美的表演赢得了评委们的掌声。演奏完毕，评委们的点评是：你们共同努力吹出的曲子好听极了，这么好听的曲子是我们听过的曲子中最棒的，我们给你们一个一等奖。话音刚落，我们全体成员都欢呼雀跃起来，激动的泪水不由的流了出来。来之不易啊，这也验证了那句名言，：任何成就都是刻苦努力劳动的结果。
我会以此为自己的座右铭，凡事都要付出刻苦努力，收获的结果自然是美的，甜的。
