馒头的日记系列7篇。
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馒头的日记【篇1】
今天星期六妈妈肯定又会做水饺和包子之类的，而我希望他可以做包子，于是妈妈就打算包馒头和包子，两个都做，那该多人情美味，早上我从床上起床直接去厨房了，并没有直接去刷牙齿洗脸，帮我先弄好了面粉，所以我就又下3楼了，等到妈妈做好之后叫我去厨房，包子和馒头做的都很大，但是包子没有糖的，只有菜的不过菜的也很好吃，我就拿了三个包子下来，一边看电视一边吃包子，饱满而充实，非常香的，咸甜得当，等到他们回到家之前，我就玩了两盘猫和老鼠，这是网络不卡是不卡了，但是电脑卡了都快把它下了太多电影在电脑上起码有一天批以上，但是玩最后还是有惊无险的极限翻盘。
馒头的日记【篇2】
我今天到姨婆婆家去吃饭，刚走到门口就听到了馒头说话的声音。哦，对了，说到馒头你可不要流口水哦，它可不是我们饭桌上白花花、香喷喷的大馒头。汪、汪、汪这馒头啊，是一只可爱的小狗呢！
瞧，它身穿棕色的大衣，拖着一条短短的、毛茸茸的尾巴。眼睛又黑又亮，一闪一闪的，好似一颗小星星，它还有一个弯弯的月亮嘴巴。走起路来大摇大摆，神气极了。
它特别喜欢抱我的腿，把我吓的直跳，边叫边追我。好像我成了它的玩具似的，这时小姨出来发出一声师吼，馒头吓得赶快逃跑了，它逃跑的样子真好笑！
还有一次，我正津津有味的吃着又香又脆的饼干，忽然，馒头一下子跑过来。把饼干从我手里抢走，自己吃了起来，嘴里还发出嗯嗯的声音，好像在向我炫耀他的胜利，这时小姨一出来看了它一眼，它又像一个犯错的孩子一样，前爪扑在地上，头耷拉着。一幅不好意思样子。我看到它可爱的样子就和它一起玩了起来。
这就是馒头，你喜欢它吗？
馒头的日记【篇3】
最近这几天，妈妈做馒头的“志向”越来越浓厚，因为咱们家买了一个蒸锅。
于是，今天妈妈带我来到菜场买南瓜，因为我们要做南瓜馒头。可我是这么认为的：妈妈连普通馒头都没有成功过，还想做南瓜馒头，这不是没学会走路就想学跑步吗？
哎！不管了，先买南瓜最重要。妈妈挑了个长南瓜，我反对道：“这种南瓜不甜，是用来煮粥的。做馒头应该用‘万圣节南瓜’那种。”妈妈听后点头称是。
回到家，我们去“百度”查了一下步骤就开动了。
我开好水龙头，把南瓜洗净，这时南瓜像颗黄色的珍珠一样，妈妈把南瓜切成小块放入蒸锅蒸了20分钟后，把皮扒下来，再加了400克高筋面粉和4克的小苏打后，再用手和面。
呀!我的手被黏住了!妈妈说撒点面粉搓搓就可以了。可是因为水太多了，我才用水冲洗掉，啊!浪费呀!
和好后，盖上保鲜膜，在太阳下发酵。
快要到体积是原来的两倍时，切成小块，注意，一定要小，不然馒头就太大了。切好，放入蒸锅蒸了。到色泽金黄就可以拿出来了。
大功告成，南瓜馒头可香了，既好看，既好闻，又好吃，我一口气狼吞虎咽了四个。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?爸爸也过来“蹭”吃了几个。
自己做的，真香!
知否知否，因是自己做的最好吃!
馒头的日记【篇4】
早上，我坐在爷爷的电瓶车后座上，一边吃着馒头，一边想着昨天看的《喜羊羊与灰太狼》，不知不觉就到了校门口，我正想把还没有吃完的半个馒头扔掉，这时被爷爷看见了，让我把它吃了。我说我实在吃不下了，爷爷就把那半个馒头放在塑料袋里，带回家去了。
傍晚放学回家，我打开冰箱，发现了那半个馒头。这时爷爷走过来，拉着我坐在椅子上，跟我讲起了他小时候的故事。
原来爷爷小时候家里很穷，兄弟姐妹有五个，太爷爷又常年卧病在床，一家人全靠太奶奶一个人干活来维持生计。常常是吃了上顿，没了下一顿。有时只有一小碗的饭要五个人分着吃，太爷爷和太奶奶还吃不上呢。因我爸爸在兄弟姐妹中是最小的一个，还不懂事，经常饿得直哭呢。
听了爷爷的话，我惭愧地低下了头。现在生活条件是好了，但是艰苦朴素的传统可不能忘啊，因为还有许多地方的人连饭都吃不饱，许多受灾的人需要我们的帮助，更何况勤俭节约是我们中华民族的传统美德。
我低声的跟爷爷说：“你把那半个馒头给我热一下。”爷爷听了脸上露出了欣慰的微笑。
馒头的日记【篇5】
俗话说：二十九，蒸馒头。没错，今天正是农历二十九，所以我爸爸就要下厨蒸馒头。让我们一起来看一看吧。
首先，和面。爸爸说和面是份技术活，第一步，要在盆里放上适量酵母，再加面粉和水。由于是冬天，为了让面团发的快，就得用温水和面。第二步，搅拌和揉面。面团要软硬适当，揉面还要实行“三光政策”，即手光、面光、盆光，才能把面揉好。第三步，省（xing），省要控制时间，还得不受外界干扰。上次我爸在那省面，我掀开盆盖在上面按了几个指印，被我爸训了一顿。省面，放在暖气上，这样经过三个小时后，面就省好了，从小半盆面，最后变成了一大盆面，把锅盖都撑起来了。
然后，揉馒头。过年了，为了喜庆，爸爸在每个馒头面团里放上一颗红枣，就是为了在新的一年里红红火火、甜甜蜜蜜。爸爸依次揉了十四个馒头面团，我很纳闷，就问爸爸：“为什么非要做十四个呢？”爸爸说：“那是因为咱家的锅是两层，一层放七个，俗话说七圆八不圆，这也是图个吉利，在新的一年，圆圆满满。”最后再让馒头面团省半个小时左右，这样蒸熟的馒头就会更大更暄。
再次，下锅。把馒头面团按中间一个，旁边六个的顺序排好，水开后蒸二十分钟就好了。
最后，出锅。香喷喷的馒头出锅了，又暄又白，个又大。尝一尝，真好吃，如果把红枣换成蜜枣肯定更好吃了。
没想到，一个小小的馒头，从白面到蒸熟竟然过程这么复杂，在加上农民伯伯耕种小麦，到磨成面粉的过程，让我更体会到要勤俭节约、爱护粮食。
馒头的日记【篇6】
今天我和妈妈去买馒头。
哇塞，人真多！很多层馒头蹭蹭地冒着热气，我好像看到了一个个大馒头，好像闻到了馒头的香味。等啊等，真的，我好像等到头上结了蜘蛛网了。终于开卖了，瞬间，原本排的整整齐齐的队伍乱成了一锅粥。好不容易我才挤到前面，刚把钱递出去，后面就出现了一双手，这双手的其中一只手摁住我递钱的手，然后另一只手递出钱。嘿！哪有那么讨厌的人！别以为我是好惹的！我用力甩开那个人的手，继续递着钱。嘿！你说，这人晚买一下会死啊！他又上来摁我的手。卖馒头的台子被那么多的人摁地倾斜，台子上的水不偏不倚全都洒到我的衣服上，我愤怒了，不要惹恼我！我使劲推开那只讨厌的手，趁着人群混乱，踹了那人一脚，然后又踩了那人的脚一下。
馒头卖完了，可我一个也没买到，我怨恨地看着那个在人群中穿梭的人，然后我又挤进人群，偷偷地又踩了他两脚。我仿佛看到他回家抱着脚痛苦的样子，送你俩字：活该！
妈妈得意地领着袋子，里面装满了馒头！呜呜呜~幸亏老妈买到馒头了，要不，这个年只能天天在家吃饺子了~
馒头的日记【篇7】
春天里的那些记忆：馒头的故事
小学一年级的孩子非常天真可爱，和他们在一起永远有快乐的话题。
我们班教室前的活动场内有几棵大树，小孩子们最喜欢在树下玩土、过家家。老师们经常被孩子们自编自演的情景或台词逗笑。
这天，我刚刚到校，就被几个又在玩土的小女生围住了：老师，快去看看吧，大树下长出馒头了。一张张小脸满是严肃和认真。
我有些疑惑，连忙跟着几个孩子去查看。
果然，大梧桐树下的树坑里扔着多半个沾满泥土的馒头。据孩子们七嘴八舌的介绍，这是她们玩土时从大树下的泥土中刨出来的。孩子非常吃惊，他们怎么也弄不明白长大树的地方怎么会长出馒头。
孩子们在不停地问我为什么，我一时也回答不上来，也学着他们的语气问了一句：为什么呢？忽然我想起来我家养过的一条狗，经常把吃剩下的食物埋起来以备不时之需。于是，我告诉他们这可能是一只聪明的狗狗在储藏粮食。孩子们感到非常新鲜，不知道狗狗还会储藏食物。我告诉他们应该把馒头埋回原处，狗狗饿了的时候还会来吃的。几个孩子急忙把馒头认认真真的埋回原处。之后的几天，孩子们每天都要几次检查馒头在不在，也一直在议论那只聪明的狗狗，等着那只聪明的狗狗来吃馒头，但狗狗一直没来。
过了几天，学校给树木浇水，把一直埋在大树下的馒头给冲了出来，这下几个孩子又紧张了：老师，馒头被水泡了，狗狗还爱吃吗？我说：爱吃啊，馒头被水泡软了，狗狗爱吃于是孩子们又开始议论那只狗狗，又满怀希望的等着狗狗来吃被水泡软的馒头。可惜那只传说中的狗狗总也不出现。
昨天上午第二节课间，我正在办公室，忽然我们班学生那稚嫩的童声传进了办公室：狗狗馒头，狗狗馒头此起彼伏的喊声、咕咚咕咚的跑动声我急忙跑出办公室。原来，真的有一只小黑狗进了学校，孩子们很自然的把它和那块馒头联系了起来，也许是兴奋，也许是提醒小狗，孩子们大声喊叫起来。可能是小狗被孩子们的热情吓着了，在校园里乱跑起来，一群孩子也跟着小狗跑起来。看到这些，我吓了一跳，如果追急了小狗，会伤害到学生的。我连忙赶上去，阻止孩子们的追逐。孩子们停了下来，我马上给孩子们讲追赶小狗小猫可能产生的不良后果，而那小狗转眼间也消失了。
我看得出，孩子们的眼里仍然有很多的不解和遗憾，或许他们会想：我们不是要伤害它呀，是想告诉它食物在哪儿，它怎么会咬我们呢？如果它忘记了埋藏的馒头可怎么办呢
其实，孩子们的小脑瓜里有太多美好愿望和疑问，这需要老师们细心地观察、体会，做一个能理解孩子的好老师，做一个用心做事的好老师。
我还在想，那块馒头怎么办呢？要不就告诉学生狗狗不吃，就让大树吃了吧？
