高中生观后感十二篇。
编辑为大家精选了关于“高中生观后感”的文章。如何写出一个让人一看就懂的作品名观后感呢？优秀的电影为我们创造了一个梦境，而好的作品会让人回味无穷。如果想要深入理解作品的内涵，不妨写一篇观后感。一篇好的观后感应该包含对作品的体验、见解、感情和新意。希望以下整理能够为大家节省一些时间和精力，作为参考和借鉴的好文章！
高中生观后感(篇1)
最近，我读了《绿山墙的安妮》这本书，作者露西·莫德?蒙哥马利塑造了一个十分美的人物——安妮，虽然她觉得自己的外表并不美，但是她有着内在的美。
美，是一种乐观的态度
安妮，对生活充满热情和好奇。在她眼里，一切都有名字和生命。她总是带着微笑和希望看世界。在她的微笑中，我可以看到她纯洁善良的心。
在生活中，有多少人能像安妮那样乐观呢？记得有一次，班与班之间的接力赛，这是我最害怕的活动，因为我的跑步速度很慢，而且会影响到整个小组的成绩。果然，当我拼命跑的时候，旁边的学生都在说：
“她速度真慢、害我们的小组落后了、她跑步的姿势真难看……”这时，我的心里别提有多难过。我已经尽力了，可是迎来的是嘲笑和责怪。我默默地走到一边，暗自落泪。
几次之后，学生们都不喜欢我加入他们的队伍。这对我来说是一次很大的挫折和打击。
直到我听见了安妮对马瑞拉说的那句话：“我们只是遇到了一段弯，难道你不想知道绕过这个弯以后，前面的风景会是怎样的吗?我相信，等待我们的一定是不同寻常的壮丽与辉煌，是全新的风景。
”就像妈妈说的那样，只有面对脚受伤的现实，尽自己最大努力就可以了，就像好朋友安慰我那样，不要管别人说的。我慢慢恢复了自信，我可以先和自己比一比，快一点也是进步！
美，是一种无私的爱
当安妮有机会上皇后大学时，她放弃了。因为，她要留下来照顾独身一人又有可能失明的马瑞拉。
看到这些，我不禁感到沉重，想起妈妈对我无私的爱。过马路的时候，妈妈总会走在危险的左道;生病的时候，妈妈不管多累都会照顾我;遇到挫折的时候，妈妈总会开导我、鼓励我……而我却从来没有帮妈妈做过什么，以后，要帮妈妈干家务。
美，是一种敢于尝试的勇气
安妮虽然犯了许多错误，但她认为犯错误是件好事。
我记得当我在课堂上，我只是没有勇气站起来回答老师的问题。恐怕答案是错的。老师会责怪我，学生会嘲笑我。当我想起安妮说的话时，我鼓励自己去尝试。当我鼓起勇气举起手站起来时，我告诉自己，我错了也没关系。
没有想到我的答案非常的完美。那种尝试后的成就感是多么的美好!
真正的美，是一种乐观的态度，是一种无私的爱，更是一种敢于尝试的勇气……我也希望自己做一个绿山墙最美的“安妮”。
高中生观后感(篇2)
在这个平凡的世界里，人们可以过上不平凡的生活。这就是我读完这本好书后的感受。
《平凡的世界》是卢耀文文集中最重要的一部小说。它以全景的方式描绘了中国现代城乡的生活。 ，表现出普通人的自尊、自强和自信。他一生的奋斗与奋斗、追求与挫折、欢乐与痛苦息息相关，读来令人心痛。
在作者笔下，茫茫黄土高原上的万千人，平凡而平凡。他们一起耕种土地，繁衍后代，一起参加轰轰烈烈的政治运动，他们的思想也随着时代的进步而改变。同时，作者也看到了这些平凡生活中的不平凡。比如孙少平，他上过高中，读过很多书，有一定的文化程度，看待问题的方式和家人不一样。因此，他不想重蹈祖父母的覆辙。他想通过自己的努力过上理想的生活。他相信努力就会有回报，努力就会有回报，他非常看好经历痛苦的??过程，并幽默地称之为“苦难学说”。一个人能在逆境中顽强乐观地成长，多么豁达、积极的人生态度啊！我已经明白，现在我们不能从挫折中退缩，而是要乐观地看待它，勇于克服，自信地走向世界。
什么是普通？你满足于现状，没有进步吗？不，那是受制于生活的。不仅要靠劳动养家糊口，还要在思想上不断进步，用实际行动换取收入。最终实现理想的过程是平凡的——但也是巨大的生命力。
书中两个凄美的爱情故事相互关联，相互独立。其中，孙少平也很开心，因为田晓霞出现了，哪怕最后不能在一起。他们的爱是自由而富有诗意的。孙少安和润叶的爱情让人遗憾，因为少安知道自己家穷，不能和润叶在一起，所以他把所有的精力都放在了家庭上。他没有自私。他历经风风雨雨，终于在改革开放的浪潮中发家致富，成为农民企业家。他没有爱，他有强烈的责任感，但他因奋斗而得到了回报。命运是公平的，每个人得到的都是一样的，你付出一些，命运会让你以另一种方式回报。然而，事业蒸蒸日上的少安妻子却病入膏肓。这说明人生的道路上总是有磨难和磨难，多么现实啊！
这本书震撼了我的心。天平不会倾斜，但我明白，我们无法完全决定自己的命运。平凡的生活，活出不平凡的自己。
高中生观后感(篇3)
这是一本经典的好书，讲述的是一只木偶娃娃的百年历险，它曾跟随着水手一起体验过惊险刺激的海上生活，也曾逃脱过水岛土著的魔爪；还当过画家的模特、展览会上的明星……在海蒂的"一生"中，既感受到了来自人间的无比温暖和关怀，也体验到了世态炎凉，但这个坚强而又善良的木偶娃娃始终拥有一颗包容的心，始终对人间的一切充满憧憬，对她关注的人充满爱与祝福。我看了不止一次，每次都有不同的感觉。
我觉得这本书是小学生必备的书之一。他生动有趣，知识渊博。每个小学生都应该读。书中主人公小海蒂可以让我们学到不少课本上没有的生活知识，它告诉我们要待人友善，用心对待身边的每一个人，每一个东西；船上着火要冷静对待，不能莽撞；遇到风暴要找到救生方法等等……
这让我想起了一本曾经读过的书，叫《爱德华的奇妙之旅》，同样是不会说话，但这玩偶小兔却取了许许多多的名字,同样惊险无比，可作者将玩偶小兔的思想写的异常精彩。经过“九九八十一难”的爱德华还是坚持着，破了重装，虽没有往常好看，但还是挺过来了。生命是奇妙而艰辛的旅程。
心一次次破碎，生命却在破碎中继续。黑暗压顶，却一定要穿越黑暗，勇往直前。
当然，《海蒂：木偶百年历险记》可以说是更胜一筹。我觉得有一段我特别喜欢：
看着飞机消失在蓝天的边缘，我想：是不是将来某一天，我会像孩子说的那样飞上蓝天！我的心里又充满了新的幻想和期待。
既然上帝为我安排了旅程，还有什么是不可能的？想到这些美好的未来，我充满了活力，我的心迸发出从未有过的激情。毕竟，对于紫檀木偶来说，生命的时间毕竟是如此的丰富，那么一个世纪算什么呢？
这是海蒂对未来的憧憬，无所畏惧。
这就是海蒂的生活。想想看。这不是我们的生活吗？世界上有关怀，有冷漠，有温暖，有悲伤，有高峰和低谷，但没有人能预知未来。因此，我们必须时刻对未来持乐观态度，珍惜每一个机会，好好利用这个来之不易的机会取得成功。
面对巨大的困难和不幸，我们应该有足够的勇气和智慧，学会去爱。
偶尔我也会有一个谜团，既然木偶有这么大的理想，更何况我们活着的人呢？即使是木偶也充满了幻想和对未来的期待。我们呢？比如说街上乞讨者中那些看上去还很年轻的人吧！
既然我有能力气讨食物，也有勇气放下自尊，为什么不找份工作呢？更有胜者还是那些四肢健全的青壮年！自己讨饭，还牵连到儿女，真是不应该，学历低一点，去做环卫工人也可以！
其实，作为环卫工人并不丢面子，工作无分贵贱，你很光荣，因为你为城市的清洁，为世界环保贡献了你的那份力量.最重要的是你去做了，面对困难你没有选择逃避。
我只能一遍又一遍地读海蒂的故事。我一次又一次被她的经验、智慧和勇气所感动，我对她的未来生活也更加清楚。虽然我还只是个孩子，我的未来还不可知，但我却毫不畏惧，是海蒂给了我力量，以及热爱生活和他人的信心。
高中生观后感(篇4)
当我们在看肥皂剧时，时间已匆匆离去，带领我们赴往下一段旅程。虽然时间是不会停止的，但是为什么人们不能充实做些有意义的事呢？不要让人生之旅这么虚无呀。我们可以去游历祖国的大好河山，可以去帮助需要帮助的人，可以去培养自己的一技之长……有这么多事可以做，人们为什么会无聊呢？wwW.gz85.cOM
朱自清感叹着过去的时间渺小，我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的确像是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也是宝贵的。在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时间对于人来说，就是无价之宝。虽然它去得匆匆，但是，人们也能和时间去赛跑。
在每时每刻，时间都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的`平衡。难道人们不能打破这些，去和时间比赛？只有和时间一起赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也是幸福快乐的。
高中生观后感(篇5)
这是继高三沉迷《红楼梦》之后，这是又一部让我为之沉迷、日渐消瘦(并没有)的长篇小说。
有多沉迷?起先是上下班挤公交时候听音频版的，由于听的速度慢感觉不过瘾，干脆下载了电子书。有一点点时间就拿出手机在看、拿出耳机在听。
路遥的笔触，很细腻也很真实，读时小说里的场景和情节在脑海里一一铺开、上演，我仿佛置身于双水村，跟着小说里的人物共同着经历着喜怒哀乐、生离死别，遗憾少安和润叶的有情人未能终成眷属，在晓霞死时更是哭得不能自已。
另外，强烈推荐李野默老师演播的广播剧版《平凡的世界》，当他把小说里面的信天游唱的我心都感觉要碎时，我真的惊呆了。
真的很让人沉进去的一部小说，就是还想一读再读，读到停不下来。第一遍，由于急于知道剧情和结局，读的比较粗糙。感觉有很多话想说，也有很多感触，可是竟然无从说起。如果有时间，希望还可以再细读一次。
高中生观后感(篇6)
我仔细想想，是啊！比如上学期，在爸爸妈妈的敦促和老师的教育下，我上课比以前认真了些，做事比以前勤快了些，看书比以前仔细了些。结果小小的努力，却换回了大大的回报：
期末考试全优，还评上了区三好，我乐开了花。正如书中所说的“我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多”。
当我参加金牌挑战营时，老师给了我们三张非常漂亮的玫瑰卡。当我出去调查时，我的水壶不小心掉了下来。一个同学捡起它还给了我。我就送了一张玫瑰卡给他并说了声“谢谢！
”。要不然这么热的天没水喝，我可要变成“人干”了。我原以为丢了水壶会被扣分，但老师表扬了我们！
老师说我懂得感恩，同学也懂得帮助别人，这两点都给了我们。太开心了。“予人玫瑰，手有余香”呐！
这原来就是书中所说的“感恩”、“关爱”带给我们的幸福。
看来，我得邀请妈妈和我一起看看这本书，让妈妈知道“我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。”
书中一个个生动有趣的人物故事，带着这些“幸福密码”慢慢走进我的心里。
一趟原本枯燥的飞行，因为幸福的话题而变得“幸福”。原来，幸福，其实沉睡在我们每个人的心底，只不过平时我们可能没有去唤醒她！让我们一起拿着幸福密码，轻轻敲打幸福！
2019年09月22日
高中生观后感(篇7)
一
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。 是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
二
这几天，我读了一本书――《爱的教育》，里面讲了许多个感人的文章，其中我最喜欢的一篇是《灾难》。
这篇文章主要讲的是一个叫洛佩蒂的二年级的小学生，在上学的路上看见一个小孩在街上晕倒了。而这时，一辆车子正向这个晕倒的小学生迎面驶来。洛佩蒂大胆的跳过去，把那个小孩拖救了出来。不了，他来不及拖出自己的脚，他的双脚被车子碾伤了。
读完这个故事，我被洛佩蒂这种见义勇为的精神深深打动。如果在我们的生活中，大家都像洛佩蒂这样，用于帮助别人，敢于奉献，我们的世界会变得多美好呀!
对我们小学生来说，我们虽然做不到像洛佩蒂那样牺牲自己的双腿来帮助别人，但我们可以从小事做起，乐于助人，想需要帮助的人伸出双手，做一个文明的小学生。
三
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……
不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。
因为爱，是最令人感动的!
每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?
因为爱，是对父母的信赖!
在生活中，我们也有像安利柯一样多的爱，只是我们没有他细心，没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起跌倒的小朋友……这些都是爱，即使那些事情再怎么微不足道，也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱，就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良!
若每个人都像他一样，那这个世界就会有许多爱，如同孔子说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间互相关爱。这会是多么美好的世界!
爱，的确是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便会被它所感动。
四
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是――爱。
这本书是以一个小男孩――安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中――马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
五
我现在总是感到妈妈对我的爱少了，我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后，我发现妈妈原来在暗暗的疼爱我。读了《爱的教育》中的《千里寻母》，我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福，为了让她的儿子能上学，这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边，便开始寻找母亲。历经千辛万苦，总算找到了母亲。但由于干活太累，被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边，直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后，万分激动，垂危的生命又重新有了动力。
读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福，到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声，直到晕过去。而我母亲呢?也为了工作而担忧，所以不爱别人打扰她的工作。可我却一直烦她，因此刚想出的办法被我一搅和就忘了，因此工作、稿子常常比别人晚那么一、两拍才交，也常常被老板批评。我真是太对不起妈妈了。
“曹聪，该吃饭了”听到这熟悉的声音，我不禁鼻子一酸，眼泪便流了下来。
通过读《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱……
高中生观后感(篇8)
高中生的读书心得：读约翰克里斯多夫有感
我对于《约翰克里斯多夫》这本书的喜爱，虽说达不到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的程度，但也可以说是爱不释手，书的主人公那艰苦卓绝的音乐生涯和丰富多彩的感情生活都深深地影响到我。
约翰克里斯多夫出生在莱茵河畔的一个小城，他们家是一个受人尊敬的音乐世家，祖父曾是王府乐队的总指挥，父亲经常酗酒，母亲善良却怕事，以致家境逐渐败落。
约翰克里斯多夫虽长得不好看，但是精神世界极为丰富，对新奇世界的憧憬、对人世的向往使他从小就萌发了做大人物的想法，后来不负众望成为了万众瞩目的天才。其实本书的作者罗曼·罗兰天生是个音乐家，后来阴差阳错走上了文学道路，于是他只能用文学形式表现音乐，可想而知音乐在本书中占的分量。
一、音乐世界
他对音乐的兴趣是由他祖父培养的，后来他父亲发现了他的音乐爱好，于是天天逼他练琴。结果是可想而知的,虽然这让他对音乐厌恶透顶，但同时音乐已占据了他的内心世界。书中具体描写了祖父和舅舅在他的音乐道路上对他的帮助，比如祖父留心随时把孙子很长的曲调整理起来加入伴奏，取名为《童年遣兴》。并帮他呈报宫廷开了专场音乐会，后来大公爵给了约翰克里斯多夫“再世莫扎特”的夸耀，这使他受到了莫大的鼓舞，也为他的成功音乐道路埋下伏笔。其实在整部小说中，作者却没有对约翰克里斯多夫的音乐作细节描写，也没有将音乐定格在特定的形式和层次上，这正是需要读者需用心去阅读其内涵。
曾经很多人说约翰克里斯多夫是贝多芬的化身，罗曼·罗兰自己却说约翰克里斯多夫是贝多芬式的英雄，他那曲折的一生为他所创造音乐增加了现实感。从书的开篇约翰克里斯多夫就是被河流、大风和大钟唤醒，而后，音乐又伴随了他整整一生，使他超凡脱俗、卓尔不群，帮他克服了人生一个又一个艰难险阻，惊心动魄，可歌可泣，最终又辅佐他的心灵复归平静的大海，又使他顺利抵达人生的彼岸，所以音乐在此书中占的比例是可想而知的，纵然我们无法拥有那超人的音乐天赋，但是我们能从他追寻音乐的道路中体会到自信、自强。
二、感情世界
约翰克里斯多夫是一个感情极为丰富的人，是正义感和爱的合体，他的感情丰富多出于他特有的冲动和心肠太软的弱点，得别是对待爱情上。先是学生弥娜，但是由于弥娜的母亲的关系，两人被迫分手，又是阿达的背叛，再是萨皮纳和葛拉齐亚的离世，细数他的爱情经历好像都是悲剧收场。爱情的打击还未在内心平息，父亲又醉死在沟里，弟弟都外出打工，他只有与母亲相依为命……
于是约翰克里斯多夫消沉了下去，我庆幸他消沉下去因为他是一个人，有肉体、有感觉、有灵魂的人，我又庆幸他没有永久的消沉下去，在他舅舅的帮助下他找回了自己。说到他舅舅其实还有他的母亲都是他生命中最重要的人，易莎——他的母亲和他之间的感情，作者是大手笔的细节描写，在中国历史上有二十四孝的典故，那么外国故事中约翰克里斯多夫的孝顺之心也达到了超乎寻常的境界，特别是他冒着生面危险回国陪母亲最后一晚，那一幕不知会牵动多少人的心弦，让多少人的心灵颤动。当然在那不可忽视的亲情中不会少了舅舅，虽然作者没着力用事例印证约翰克里斯多夫对舅舅高托夫列特的敬爱，但是作者在字里行间说明了舅舅在约翰克里斯多夫音乐、生活中的作用。
爱情，亲情都说了当然不能忘记友情，奥利维出现在一个最平静的时期。如果硬是要分的话，约翰克里斯多夫属于理想者，奥利维是现实者，他们两个在这方面结合得相当完美，因为他们彼此拥有如此纯洁的友谊而让生命变得更有意义。约翰克里斯多夫将这份友谊看得比爱情更重要，因为他大胆让爱，将心仪的女孩让给奥利维并参加了他们的婚礼，而且约翰克里斯多夫为了奥利维改掉了自己几十年粗声大气的习惯，为了奥利维去跟别人决斗，可以说是为了朋友能上刀山下火海，可谓两肋插刀。当然他会得到朋友的回报，奥里维一直是他精神的支持者，甚至最后为他付出了生命，可以说没有奥里维就没有约翰克里斯多夫事业的颠峰。其实他那丰富的情感源于情感的冲动和心中的那份坚守的正义感，这既是他的优点又是他的致命弱点。他甚至为了搭救姑娘而杀死警察，最后不得不因此过上逃亡的生活，又甚至为了一个只有一面之缘的女孩去揭示一个不应该由他来负责的误会。当然他的情感升华到最高境界就是爱国情感了，他的血管里流动的是沸腾的日耳曼民族的血液，所以即使在逃亡的过程中也始终不忘他的祖国。
三、精神世界
虽然丛书的开端一直到结尾，约翰克里斯多夫那份坚守的精神一直打动着我，那份坚持在中国就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。他小的时候受人欺侮从来没有屈服，而后来他为了维护自己的尊严，出于对音乐的尊重，竟然对一个唯一肯雇佣他并付给他丰厚薪水的公爵说“我绝不是您的奴隶，我爱说什么就什么!”他毅然辞去了那份优厚的工作。在音乐中他会手舞足蹈，心潮澎湃，但是他自己的世界是单纯、宁静的，直到晚年，他和葛拉齐亚的爱情才是真正的自由。不幸的是，最终葛拉齐亚还是先离他而去，读到这里也不尽让人潸然泪下啊!
夜静得出奇，只能听到窗外呼啸的狂风。合上《约翰克里斯多夫》，突然心中如释重负。或许我们不会有约翰克里斯多夫那么艰苦的音乐生涯，也不会有约翰克里斯多夫那曲折坎坷的命运，虽然约翰克里斯多夫离我们远去，但就如同罗曼·罗兰所说“他用重生代替了死亡”，这是精神的重生，像约翰克里斯多夫的那句名言“我曾经奋斗，曾经流泪，曾经创造，让我在你的怀抱中歇一歇，有一天，我将为新的战斗而生”，这句话一直会燃烧在每一个喜欢约翰克里斯多夫的人的心中。
高中生观后感(篇9)
别让猴子跳回背上这本书通俗易懂，很好地解释了有效授权和监督，让人耳目一新。
管理者的贡献来自他们的判断力和影响力，而不是来自他们的个人时间和努力工作。管理者应当从日常的事务中脱出来，培养好下属，并把自己的判断力和影响力作用于组织从而发挥几倍的能量。因为一家公司有四个方面占用了他们的时间：
老板所占的时间，组织所占的时间和自己所占的时间，其中相当一部分会被下属所占。
外界占用的时间管理者的策略在于增加自己的时间，通常是借由缩小或尽快解决部属占用的时间比例-亦印消除”往上指派的工作”。”猴子”就是双方谈话结束后的下一个步骤。猴子不是问题、项目、计划或机会；猴子只是解决问题、执行项目计划或投资机会的下一步、下一步措施、下一步行动。
每只猴子都有两方面的人参与：一方面是解决问题的人，另一方面是上级主管。把猴子背上下属的背上并不是说上司从此可以不管不问，而是要不时的监督事情的进展。
任何你所鼓励的行为，都会受到强化。永远不要忘记问下属：还有，你何时会展开下一个步骤?
你想什么时候回我办公室告诉我你的决定？请他们提出一个可行的建议，至少在下次他们来找你时考虑到你的接受程度。不要过分处理事情。这样，很多人下次都会直接来找你。
想想作者的父亲是如何教他做这个题目的：所有的题目最后都是作者自己完成的，这才是真正的训练。规则1：
喂它们或射它们：决不让它们饿死。规则2：
只要你找到猴子来喂，你的下属就得找时间喂它们，但不要吃得太多。规则3：按照喂食进度表上的时间和地点喂养猴子是部属的责任，主管不必再沿途追逐即将饿死的猴子，胡乱地喂食。
规则4：如果发生冲突，可根据任何一方的建议更改猴子的预定喂食时间，但不视为延误：任何进展都不能作为重新安排喂食时间的借口。
规则5：尽可能的面对面喂猴子，否则用**代替字母。备忘录、电子邮件、传真和报告可以在馈送过程中使用，但它们不能取代面对面的对话。
规则6：对于超过几页的备忘录，电子邮件、传真和报告应清楚地写在一页的摘要中，以便于立即进行对话。很简单。
我们可分三部分来进行。首先，你可以解释一下如果你取得了进步会是什么样子。其次，你可以解释目前的情况，即缺乏进展。
你再用第一点减掉第二点，谈谈这个得出来的结果。那就是’无进度’的报告方式，而且我坚持要这样做，因为缺少进度和进度对公司一样重要。”资深管理者不该在未知会直属部下之前，便绕过部属直接对后者的部属宣布指示(明显的例外是，攸关生死的情况)。
一旦这一原则被打破，就会导致所谓的超级监督，混淆了任务的优先顺序，让受命工作的下属吃力不讨好。28项工作是一个人所能负荷的最大程度。你给他们其他猴子时，先约定好两人开会讨论事情进行得如何”的时间。
当你无暇喂食猴子，你的部属就没有时间处理这些猴子。最后，即使要和上司接触也不要把猴子接过来：我很清楚公司的惯例以及副总裁职位的敏感度。
我知道，如果你单独和他谈话，会让副**感到非常紧张，会损害他的尊严，但你不能推卸责任。无论如何，你要去找他，但我会跟你去。但我们这样做会让副**觉得你在跟踪我。我们不会扭曲的，好吗？
企业应以活动为导向。没有因就没有果。没有活动，也不会存结果。
管理者应该对自己的目标做出正确的承诺，包括未来完成的时间表。如果下一步——目前为实现目标而采取的具体行动——没有说明，管理者可能会失败。当他们陈述下一个步骤，应该以可量化的语句来表达行动，这样执行必要措施时的模棱两可才会降低，而且表现才能改进。
逐步培养下属的能力这的确很重要。
高中生观后感(篇10)
悟那，大象哥哥已经不在了。你必须面对现实，而不是生活在过去的阴影中。你不能做“过去”的奴隶。
图图，谢谢你。有你这个朋友真好。你让我做出了一个闪着泪光的决定……
这是我对书中最好的两个朋友说的真挚的话。
我是个男孩。当我读序言时，我知道那是女孩子们读的书。我后悔借错了书。但当我读完这本书后，心中便是一百八十度乘以十的大转弯。
书中以女主角“超级溜冰动物”周悟那和“超级起绰号机器”蓝图图一次偶然的邂逅拉开帷幕。这位好奇心超强的蓝图图同学对那位留着像黑毯子一样长并满身皆是神秘的周悟那同学充满着无限的问题。正是这一个个疑问，让这本来毫不相干的两个女生拉近到了没法再近的距离。
周悟那同学本来是个白血病患儿，在医院里他有一个和蔼可亲的哥哥“大象哥哥”（整天被医生往鼻子里插粗粗的管子），“大象哥哥”叫悟那“瓶子妹妹”（药水瓶整天与她如影随形）。有“大象哥哥”的日子里，医院的阴森因他们的欢笑声而冲淡了。他教她滑冰，给她读长发女孩的童话。
还有那几句令悟那一生也忘不了的话：
“瓶子妹妹，你会好的，你会好的，我保证！”
“对男生来说，头是用来戴帽子的！女生，当然是用来长头发的”
“瓶子妹妹，从今以后，你的脑袋只能用来长头发，不能用来胡思乱想！这样，有一天，我才能抓住你的长发，爬上你的窗口来见你呀!”
从说那说三句话后算起，悟那已经成功活了1.5亿多秒了。可以这样说悟那是因为那三句话，那三句话的主人，大象哥哥，而活下去，而疯长头发，长啊，长啊......
把自己埋在那又厚又长的头发里，埋在过去的记忆里（声明：大象哥哥在悟那动手术的那天神秘的消失了，因为他做出了一个男子汉的决定）。
接下来说说蓝图图这位同志，一个在悟那生命里摩擦出最真挚友谊的人。
蓝图图跟着跳槽的老爸，还有嫁狗随狗的老妈（没错，图图的爸爸正好属狗）来到了这陌生的城市，来到了这陌生的学校。周悟娜和蓝图以一种不同寻常的方式相遇。周悟那同学脚踩“风火轮”思想偏离九百度。
以“光速”冲向还在发懵的图图，结果火星撞地球。因这不寻常的“礼遇”，班级里不寻常的“谣言”图图将所有的好奇细胞全都附着在了墩布姑娘（破墩布和贞子姑娘的合称，指悟那）身上。
... 最后，图图用她的好奇心和真诚，揭示了埋藏在心底的理解之宝。为了实现心中的结，她们成为彼此生活中不可或缺的一部分，成为可以分享风雨的最好朋友。
书中将“生命”二字贯穿起来，道出了生命的可贵，更说出了世间人情的美好。
在网上，我曾看过一篇名为《面对困难》的文章。其中也讲到了这沉重的话题“生命”。生命是宝贵的，更难把生命的光辉发挥到极致。
然而这书中，和《面对困难》一文中的人物形象对每一天都充满着希望，面对困难都表现出不屈的精神。
珍惜生命，不要用浪费生命来玷污它的价值。
高中生观后感(篇11)
沉默中给《平凡的世界》暂时勾上了句点，我却仍然陶醉其中，久久不能作罢下来。静静用大脑，铺开书中的文字，领略这个从未被读者遗弃的平凡的世界不平凡的深刻。我有过对那个年代社会阴暗面的不平与愤慨，也有对不幸或幸运恋情的惋惜和感慨。是啊!一个人就是一个世界，命运是曲折离奇的，而生活终是在前行着的......
尽管历史的年轮是从上世纪七十年代行进到了现在，我还是喜欢拿过去同现在作些比较，哪怕是一小点，一小面，我都要去用那时与当今的对比，折腾半天去思考，基于这些，作为当代的中学生，也由《平凡的世界》想到了：
我认为，并不完全像绝大多数的参考书中说的那样，是“完全没有任何价值”的。那个年代，它自有它自己的闪光点。虽然那个时候有许多极左的弊端：不让人读书，不搞文化课的学习，人们的物质生活极度贫乏。但是，那个年代，也同样拥有更多我们当代人所失去的激情。是的，社会的进步让我们确实衣食无忧，物质文明却没有推动信仰的提升，物质上的满足加速了炽热心灵的冷却，在这个科技发达的今天，许多人失去了“天不怕，地不怕”的向前冲的那股劲，更不用谈及远大理想与团队精神了，在某些人眼里，没有家，更没有国，只有他们自己的利益。这几代的孩子，更是被歪曲了“鼓励式教育”给活生生的惯成了一个比一个薄的“林妹妹”，那个久远的年代，家里人被批斗后，不仅不会哭，反而会很坚强的去安慰他们。现在这样真正在挫折中成长，具有担当意识的孩子有多少个呢?
说罢了这些，祖国的发展需要优秀的接班人------孩子。父母是孩子的第一任老师，只有好的家庭才能给孩子有个良好的认知。而只有门当户对，又有共同语言的两个人，才会支撑起一个真正的家庭。因此，我也想与大家聊聊我在怀着敬畏之心，拜读此书后，又对人类的爱情萌生的另一个小想法。
虽然距离我这个初中生有好多步之遥，但我们在今后终究要遇到。人生有多种不同情感，可当爱情到来时，我们又应如何而对呢?当然，我们既不能做孙少安那种为了逃避而草草选择的人;也不能像金波那样为了一个人孤独终生;更不能像兰花那样因为一时之欢，就不论人品的一时冲动去选择，最终给自己和家人带来伤痛。最理智可取的爱情，应该如同孙少平，知道什么是适合自己的，而且能站在对方的角度，懂得放手，无私的不因为自己，去葬送她人美好的前途，而是理智的去选择那个可以和自己相伴的人。
扯得有些远了哦，书中始终是以平凡的语言描述了这个平凡的世界，我却从《平凡的世界》中感受到了作者用生命语言捍卫的一部百万字的巨著，这是何等的一种创作激情呀!而我最需要在此书中找到些什么呢?我想应该是一种力量，一种积极进取，在苦难中奋斗的精神，人生中不管处在什么样的境遇，我都要保持火热般的激情，不仅战胜失败，还要去超越胜利……
高中生观后感(篇12)
最近几个月，我不知道为什么，我对哲学很感兴趣。所以说，拜读了一下哲学大师“乔斯坦*贾德”的巨作――《苏菲的世界》与《纸牌的秘密》当然，给我留下深刻的印象的，还是《苏菲的世界》
《苏菲的世界》讲述了一位十四岁的少女苏菲，不断地接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前展开。在一位神秘老师的指导下，她开始想——我是谁？世界从何而来？
最后，通过导师的指导和讲解，解开了所有的谜团。然而，苏菲却惊恐的发现，事实真相远比她所想象得更怪异――她，还有她的导师艾伯特，只是一个父亲为他女儿写的书中的人物罢了……
品读过《苏菲的世界》后，我心中豁然开朗，对生命，宇宙万物都有了一种说不出的感悟。《苏菲的世界》好似一曲可以浸透心灵的华美的乐章。它使我能够从哲学的角度观察世界，了解世界，了解社会。
如何去打开心锁，认知事物，就如：“面包师傅可能做出五十个一模一样的姜饼人吗?，为什么所有马都一模一样?
”这些问题看似是十分可笑的，愚蠢的。但是，从另一个角度去想，却高不可测。就拿姜饼人来说。
如果做出五十个一模一样的姜饼人，就用一个模子就可以了。那么一模一样的马呢?世界上没有一模一样的马，就像没有一模一样的dna一样。
但你为什么看到马就说它是马呢？不是鹿？因为所有的马都有相同的特征。
这写特点，就构成了我们心中理型的马。也就是说，不管马被砍掉了多少条腿，或者带上了面具，你也可以把它认作马。再回想姜饼人，他们都一样吗?
没有可能。也许有的肚子稍稍鼓起，有的会薄一些，有的有裂缝，有的没有。即使它们看起来完全一样，你怎么能保证它们是由相同数量的原子（构成世界的基本物质）组成的？
所以，没有两个姜饼人是一样的，为什么他们看起来一样，因为我们心中有一个理型的姜饼人。由此可知，世界万物都是奇妙的，只有善于思考，才可得到真理。
《苏菲的世界》也不时的散发，挥洒着人性的光辉――例如苏格拉底，宁死，也要坚持自己的言论。一种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神品质。一种良心上，一种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的精神，塑造了苏格拉底宁死不屈的形象品质。
还有苏菲，一种对真理，去积极探索，不断思索，不断感悟的一个虚拟的人物，她表现了人类勇于追求真理的一种精神。就像居里夫人。
《苏菲的世界》也让我懂得了如何去学习――思索。思考就是学习。不假思索的学习只能称为背诵。
品哲学之精，悟人生之道。
明世间真理，知万千世界！