祖国在我心中作文。
作文的重要性在于帮助学生更深入地了解社会和文化，并提升他们的写作能力。通过提高写作水平，学生能够更好地表达自己的思想和观点。在写作时，学生应该有一个明确的中心思想，并抓住重点进行描写。只有这样，才能写出一篇精彩的作文。若您对于“祖国在我心中作文”有兴趣，可以将本网页的链接加入到您的浏览器收藏夹中，以便随时查阅。
祖国在我心中作文 篇1
学生分析：二年级学生基础知识比较扎实，识字量多，课堂发言积极，课外积累也比较丰富，所以这节课上起来成功的难度应该不大。
教学目标：
1、采用多种方法有感情地朗读课文。学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感，树立维护祖国利益的意识。
3、认字15个，写字8个。
教学重点：能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思
（出示实物地球仪）同学们你们看这是什么？我们的祖国，我们的首都、家乡在哪，谁能指出来吗？（学生动手指出）
有一位和你们一样眼睛尖的小朋友,我们一起倾听他的叙述《祖国在我心间》。
1、老师配乐范读课文，学生闭上眼睛听，展开想像，浮现画面。
2、通过听，你了解了什么？
学生各抒己见，可能会说出：我好像看到一位小朋友站在地球仪旁，聚精会神地找中国、找北京、找福建。
我知道中国位于太平洋边上。
我了解到中国地图的形状像一只金鸡。
我发现福建与台湾一海相隔……
三、读文识字
（一）初读课文，读准字音。
1、你们听得可真仔细，请同学打开书自由读课文，遇到不认识的字，用笔圈出来，想办法读准字音（可以借助拼音读准字音，或请教同学、老师）。
2、哪些同学有信心把课文读正确？请同学读。
你们课文读得很正确，接下来，我们一起步入“识字王国”，这里有15个生字朋友，我们比一比看谁最先认识它们，记住他们，了解他们。（学生用自己最熟悉的识字、记字方式来学习）
四人一小组：每位同学把你记得最好的字，讲给同学听。每位同学讲时要读字音、说记法、再扩词，最后说写时应注意什么。其他同学认真听，听完之后你觉得他说的对，或比以前有进步就为他竖大拇指鼓励他。如果有错请你帮他改正。
哪位同学，把你们组记得最好的字，讲给大家听？（学生讲字，其他组可以补充、教师做适当的指导。）
祖：（课件演示这个字，左边示补旁用红笔突出出来。）这个偏旁是“示补旁”。
建：（电脑演示建字的`书写顺序，这个字的偏旁是“建之旁”。出现“建”“道”两个字，让学生比较有什么不同？）
你们可真棒！我们做一个扩词游戏吧！（填词参考：平台平原平地平日平常平坦平面建树建立建国东京南京京城个人人口）
在识字王国里，同学们结识了这些新朋友，让我们与这些朋友手牵手，一起走进课文殿堂。
1、请读一读课文，对自己喜欢的诗句多读几遍，遇到不理解或者感兴趣的词句，我们可以求助信息博士赠送的信息卡和小地球仪。
（让学生在通读课文的基础上有选择地读自己喜欢的语句，体现了对学生选择学习内容的尊重；并且，大胆地为学生提供“信息卡”帮助学生进一步学习，一方面可以引导学生更好地理解课文，另一方面，拓展了学生的知识面，是一个有益的尝试。）
谁能把自己读得最好的句子读给大家听？根据学生读书情况，教师适当引导。
——第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。
请学生看多媒体演示（在地球仪上，一个突出的红笔沿中国海岸线走动，最后形成金鸡的外形，给人昂首的气势。）
在这句中，你最喜欢哪个词？为什么？（引导学生理解“昂首”，昂首——是高高的仰着头。根据课文内容，可以说祖国的版图像一只高高仰着头的金鸡，同时，也指出我国幅员辽阔，物产丰富，在世界上起着举足轻重的作用，显示一种大国的自豪感。）
——第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。
理解——辽阔。你想像中的辽阔的版图会有多大？
学生各抒己见。学生可能会说出：（比我们所看的天空还有大。我去过大草原，一定是漫无边际。我觉得大海宽阔无比，还有比大海大。要是让我们步行走遍大江南北，一生也走不完。）
教师课件演示突出“辽阔”：
点击中国地图北方城市哈尔滨，出现雪花纷飞，有人在滑雪；点击南方城市昆明，这时却百花盛开。
老师请同学看地图：我国周围有大大小小的15个国家，如日本、韩国、印度，它们都是我们的近邻。
请同学说一个词，把祖国版图辽阔的意思表达出来。（如一眼望不到边、广阔、漫无边际、海阔天空、地大物博、幅员辽阔……）
小结：同学借助信息卡，很好地理解了课文的语句，也有了自己的感受。我们都有一个家，名字叫中国，这里有很多平凡的人，你们的父母，你们身边的叔叔阿姨，数以亿计的人默默地建设着她。我们不仅要建设她，还要保护她，赞美她！
同学们听着音乐，想着画面，用自己喜欢的读书方式读课文，尽量读出自己的感受。
老师被你们读课文的声音吸引了，也被这篇课文的爱国情感深深地打动了，其实古今有很多名篇佳作，歌颂我们伟大的祖国，这里就有两篇，我们尝试着读一读、一同去欣赏它们——《我们的祖国真大》、《望庐山瀑布》。
如果有一名外国记者，想采访你，让你介绍一下你的祖国，你会说什么？
课下我们可以收集一些信息，比如：名胜古迹的图片，中国的世界之最，中国的与众不同的饮食，中国的珍禽异兽，中国传说故事等。把自己最感兴趣的信息整理好之后，下次课，让我们介绍可爱的祖国。
祖国在我心中作文 篇2
承载着五千年的文化历史，凝聚着十三亿人民的心，经历着岁月无痕的风霜雨雪，她就是我们最敬爱的母亲----中国
中国，多么高昂的字眼，每当提起这个词，让多少中国人激情昂扬！她曾饱经无数的磨难与打击，却永不退缩，才换来了我们今天美好的生活！她是我们全中国人民共同的家，也是我们最爱最伟大的母亲！她养育着我们十三亿中国人民！让我们在她那温暖的怀抱中无忧无虑的成长！
祖国是一颗璀璨的明星，照耀着我们！随着科技的越来越发达，社会地位的越来越高，人民的生活质量也就越来越好了，我们的学习环境就更不用讲了，有宽敞明亮的教室，有现代化的设备，有无忧无虑的学习条件……而在我们这么优越的环境背后，又有多少为了我们有这么好条件而付出艰辛的人！我们心怀感激，心存敬佩！
我现在还只是一名初中生，所处的任务就是努力学习。只有获得了优异的成绩，才能实现自己的愿望，虽然现在愿望不能马上实现，但我不会放弃！我要不断的充实自己，提高自己，做一个对社会有用人！只有这样，我才能在实现自己的愿望的同时，报答那么为了我们新生活而什么艰辛的人！
祖国在我心中作文 篇3
承载着五千年来博大精深的文化底蕴，凝聚着十三一人民地万众一心，经历着岁月无痕的风霜血月；一颗璀璨的明星屹立在这块东方的大地上—中国。
中国，一个神圣而伟大的国家。她养育着13亿人民中国，饱经无数的磨难与打击，她却永不退缩。才有了今天的成就。
今天我们站在这深情的土地上，有13亿热情的同胞，只要哪里有灾难，就有钱的出钱，有力的出力，一方有难八方支援。今天迎来了祖国的六使二周年生日，我要对母亲说：“生日快乐！”她迎过多少个风风雨雨不畏艰难，才有了今天的一切。
今天我们中国站了起来经济条件也越来越好，社会地位也越来越高了。
如今作为一名学生的我，唯一能报答祖国的就是努力学习。只有通过努力学习才能赢得令人满意的成绩，将来才有可能成为对祖国有贡献的人。
祖国在我心中作文 篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好。
从这组课文中我们学习了很多爱国的文章，诗歌和名人名言。
就如詹天佑他，一开始不怕外国人的讥笑，最后成功修建京张铁路，给外国人一个有力的会击。
黄继光大家听了是不是很熟悉。在10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
这一个个爱国的故事难道还不够大动我们的心吗？
让我们行动起来吧，让我们一起宣誓：为建设祖国更加美好而读书吧。
谢谢大家。
祖国在我心中作文 篇5
祖国
她用那黄河长江的乳汁
哺育了我们
祖国
她用那万里长城的胸怀
养育了我们
我们在祖国的怀抱里
幸福、无忧无虑的成长
祖国
她将她所拥有的一切
都无私的奉献给了我们
祖国
她就是我们第二个母亲
第二个
深深的爱着我们
却不求一点回报的
母亲
我们现在是祖国的花朵
我们将来是祖国的栋梁
祖国现在是东方的明珠
祖国将来是世界的明珠
无论身在何方
我们都要
自豪的说
我是中华的少年
无论什么时候
我们都要
牢牢的
把祖国放在心上
因为祖国就是我们的母亲
因为我的身就是中华的身
因为我的心就是中华的心
祖国在我心中作文 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。当你看见冉冉升起的五心红旗，当你听见响亮的国歌时，你是否为祖国的强盛而热血沸腾?是啊，此时，我们心中正燃烧起自豪的火焰。我是炎黄子孙!我爱祖国!
当你知道有许多烈士视尊严如生命，他们宁受皮肉之苦，也不屈服，在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域，身陷大漠牧羊几十年，但始终忠心于皇上，忠心于汉朝。在威逼利诱下，还是不为所动。文天祥面劝降，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。刘胡兰面对敌人的铡刀，昂首挺胸，大义凛然，被毛主席赞“生的伟大，死的光荣”。在他们看来，国家、民族、信仰就是我们的尊严，是置于自己的一切利益之上、万万不能违反的。
同学们，你们知道英中战争吗?知道火烧圆明园吗?知道南京大屠杀吗?那你们知道有多少人牺牲了吗?有多少人被折磨了吗?你们知道是谁干的吗?那都是侵略者干的。祖国尊受的磨难，我们会偿还，所以更需要我们长大以后为祖国做一些贡献，让我们的祖国更加强大。
啊，祖国，我爱你!
我的演讲完毕，谢谢大家!
祖国在我心中作文 篇7
承载着五千年博大情深的文化底蕴；凝聚着十三亿人名的万众一心；历着岁月无痕的风雪雪日；一颗璀璨的明星山屹立在这块东方的大地上----中国。
中国，一个圣神而伟大的国度，她养育着十三亿中国人民，饱经无数的磨难与打击，却永不退缩，才有了今天的成就。
祖国不仅是我们每一个人的家，更是我们共同的母亲，是她养育了我们。在这片热土上，生活着十三亿善良热情的人们。他们互相合作，相互帮助，使这个家园不断进步。一有困难他们就尽自己所能的去帮助别人。地震了，他们有钱的出钱，有力的出力，全国人民的组织，全国人民为死去的同胞们哀悼，刮台风了，他们就不顾自身安危的前去救险，正是因为有了这种精神，我们的社会才会有了进步。
祖国飞越了又一个阶段。科技越来越发达了。社会地位越来越高，人民的生活质量也日益提高了。我们的祖国迎得了最大的丰收，但是在这些成绩后，还有我们看不到的艰辛，有那么一群人一直在默默地为祖国的前途做出着贡献！
我虽然还不能报效祖国，但我作为一名初中生，唯一能报答祖国的就是要努力学习，只有通过学习才能赢得令人满意的好成绩，将来有可能成为祖国有用有贡献的人，愿望虽然不能马上实现，努力和坚持想实现愿望的捷径。然而在十年后的今天，我可能已经成为祖国的栋梁，为祖国默默奉献的人民。现在虽然是一些空话，但我只要通过努力，就可以成为对祖国有用的人，对社会有用的人。
