活动激励方案必备15篇。
在互联网时代，不仅关注方案的创意点，还要与互联网结合，类似上帝把食物喂给鸟，而不是喂给巢的方式。考虑到您的兴趣爱好，工作总结之家的编辑特别推荐一本名为“活动激励方案”的书籍。以下信息仅供参考，如需详细信息，请咨询相关专业人士！
活动激励方案 篇1
【队会目的】新校园新气象，为让校园更美丽，大家齐努力，人人献计策。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人，h文明话，做文明事，养成良好的行为习惯。
【重难点分析】收集有关资料，活动时间安排紧凑。
1、让学生收集有关宣传标语（节约用水用电，爱惜粮食，爱护花草树木，文明言行等）。
2、以学习小组为单位，每组一份保护环境手抄报，一幅《美丽校园》绘画作品（培养团结协作精神）。
1、培养学生在活动准备过程中，学会收集、选择资源的能力。
2、培养学生动手制作手抄报，绘画的能力。
3、懂得美化校园，人人有责；爱护校园，从我做起。并能用自己的实际行动，小手拉大手，感化他人。
【活动队形】四方形。学生站三方，主席台用于表演。
一、中队活动仪式：
（一）、全体立正，报告人数。
（二）、出旗，奏乐，敬礼。
（三）、唱队歌。
（女）各位队员，
（齐）大家好！我们四（4）中队《美化校园，从我做起》主题中队活动现在开始。
男：大家要想校园美丽，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下，吸收二氧化碳，释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音……让校园空气更清新。
女：美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香，到处景色迷人，欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。
男：美丽校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹过，花儿轻轻的摇曳，跳起优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下，呢喃细语。
女：校园里，我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑，让校园更美丽。不过，总有不和谐的音符在校园出现，不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品：《课间》。
几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽” 说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气，嘴里还说小金鱼，鼓眼睛，大尾巴。（并继续画着。）另一个学生随手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最后随手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？”。这时丢纸的同学瞥了他一眼，默不作声走了。捡纸的同学嘴里说：这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上，玩起了拍卡游戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦！”（说完上课铃响，学生赶快跑下台。）
男：每当看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候；
女：每当看到学校的一颗颗小草被践踏，我们有没有想过它们有多痛苦？
女：请大家爱护我们的环境，保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。
2、分别展示手抄报和绘画作品。
男：保护校园一草一木，珍爱美好环境，从我做起，从小事做起。现在，我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。（一起照相留下纪念）
女：人人都为美丽校园献计献策，展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品，说出设计思路。（单个特写。一起留影）
3、“出谋划策”护环境。（按座次分小队讨论在家，在校，在社会上该怎么做。）
（在家里，首先自己养成讲卫生的好习惯；第二帮助家长定期打扫卫生，整理房间；第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯；第四不挑食，不偏食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。）
（在学校，除了不乱扔废纸外，看到垃圾能主动捡起；对同学的不讲卫生行为要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明的、健康的、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）
（在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）
说得不错，（鼓掌）女：听了他们的发言，我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。
（合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。
（一）回收利民用处大，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节约木材做实事。
（二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏草太无情。
（三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。
（四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。
（合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。
不摘花，不踏草，环境才会更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
不砍树，不采叶，空气清新心情好。
蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。
不捉蝶，不捕鸟，欢乐舞蹈一起跳。
废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。
清清水，欢快流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，人人脸上带微笑。
男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。
全体学生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的将是我们的眼泪；上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。小手拉大手，文明一起走，山青水绿天蓝，共享美好校园。
6、倡议书。
（男）为了让校园的草更绿，花更红，
（女）人心更美，
（齐）我们红领巾广播站发出倡议。
男：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
女：2.请不要随地吐痰或扔冷饮，避免我们周围的空气里充满细菌。
男：3.为了花草树木们健康成长，不要随意践踏攀折它们。
女：4.保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
男：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见。
女：保护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议，用自己的实际行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活和工作环境，共同努力吧！
（五）、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；同学们，经过全体同学的共同努力，今天的《美化校园，从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动，大家树立了保护环境的意识，养成了良好的行为习惯。知道了从我做起，从身边的小事做起，从现在做起。就让我们小手拉大手，文明一起走，美化校园，人人出力。
活动激励方案 篇2
少先队中队是队员学习、活动的主阵地，构成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的构成，同时构成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
建立“特色中队”动员会，介绍“特色中队”建立活动的目的和好处，介绍特色中队的建立方法及省内外优秀“特色中队”的建立和活动经验。
结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：
1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项用心准备。
外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，资料可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”
2、根据方案设计开展活动。
（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。
（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性建立与学校统一活动相结合。
（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，贴合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。
（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。
3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。
1、特色中队活动观摩、中队资料展示。
2、梳理特色中队管理模式并推广实施。
1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。
2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动状况给特色中队授牌。
3、六月底，少先队大队部进行建立“特色中队”学校活动总结。
活动激励方案 篇3
1、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
2、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
3、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
4、好好的管教你自己，不要管别人。
5、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
6、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
7、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
8、你永远要感谢给你逆境的众生。
9、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
10、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
11、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
12、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
13、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
14、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
15、每一种创伤，都是一种成熟。
16、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
17、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
18、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
19、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
20、承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
21、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
22、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
23、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
24、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
25、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
26、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
27、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
28、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
29、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！
30、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。
31、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
32、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
33、能说不能做，不是真智慧。
34、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
35、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
36、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
37、这个世间只有圆滑，没有圆满的。
38、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
39、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 40、欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你刀下的众生又有多少？
41、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
42、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
43、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
44、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
45、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。
46、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
47、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。
48、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
49、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。
50、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。
51、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
52、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
53、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
54、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
55、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
56、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
57、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
58、你要感谢告诉你缺点的人。
59、能为别人设想的人，永远不寂寞。
60、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
61、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
62、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！
63、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
64、永远扭曲别人善意的人，无药可救。
65、人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。
66、说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？
67、其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
68、世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个人不被批评的。
69、夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。
70、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？
71、白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。
72、沈默是毁谤最好的答覆。
73、对人恭敬，就是在庄严你自己。
74、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
75、仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
76、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
77、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
78、别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？
79、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。
80、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
81、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。
82、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。
83、只要面对现实，你才能超越现实。
84、良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。
85、不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
86、做事就是在学做人而已。
87、有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？
88、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
89、勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
90、感谢上天我所拥有的，？
94、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。
95、要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人，都会死去的观念。
96、虽然你讨为我拥有很多，而是我要求的很少。
109、吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会?便秘。
110感谢上天我所没有的。
91、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。
92、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。
93、是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。
111、我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。
112、看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。
113、你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。
114、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
115、如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
116、是非和得失，要到最后的结果，才能评定。
117、你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。
118、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。
119、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
120、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。
121、当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？
122、我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。
123、你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。
124、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
125、与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。
126、如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
127、一般人在遇到对方的权势大，财富大，气力大，在无可奈何的情形之下而忍，这算什么忍耐呢？真正的忍是，就算他欺负了你，对不住你，但他什么都不及你，你有足够的力量对付他，而你却能容忍他，认为他的本性和我一样，只是一时糊涂，或在恶劣的环境中受到熏染罢了，你不必与他计较，能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。
128、如果我们放眼从累生历劫去看，那么一切的众生，谁不曾做过我的父母、兄弟姊妹、亲戚眷属？谁不曾做过我的仇敌冤家？如果说有恩，个个与我有恩；如果说有冤，个个与我有冤。这样子我们还有什么恩怨亲疏之别呢？再就智慧愚笨来说，人人有聪明的时候，也有愚痴的时候，聪明的人可能变愚痴，愚痴的人也可能变聪明。最坏的人，也曾做过许多好事，而且不会永远坏；好人也曾做过许多坏事，将来也不一定会好。如此我们反覆思索，所谓的冤亲、贤愚，这许多差别的概念，自然就会渐渐淡了。这绝对不是混沌，也不是不知好坏，而是要将我们无始以来的偏私差别之见，以一视同仁的平等观念罢了！
129、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
1、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。
2、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。
3、什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。
4、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
6、懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。
7、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。
8、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。
9、不识货，半世苦；不识人，一世苦。
10、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
12、没有目标的人永远为有目标的人去努力。
14、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
15、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。
16、让梦想成真的最好办法就是醒来。
17、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。
18、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。
19、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。
20、做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的。、
21、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；
22、再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
23、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。
24、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
25、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。
26、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。
27、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。
28、变老是人生的必修课，变成熟是选修课。
29、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；
30、以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
31、人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。
32、有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
33、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
34、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
25、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民-----是因为选择错误。
36、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。
37、生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢？
38、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。
老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。
意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
失败仅仅说明，成功的航班延迟了，而不是整条航线都被取消了。
下对注，赢一次；跟对人，赢一世。
希望是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西——它总默默地歌唱——永不停歇。
生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘记赶路。
不要害怕别人的反对。记住，风筝是逆着风而不是顺着风飞到天上的。
人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。
人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
你将过去抱得太紧，就会腾不出手来拥抱现在。
宝石即使落在泥潭里，依然可贵；尘土纵然扬到天上，还是没有价值。
学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。
人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。
生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢？
智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。
成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功
6、 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
13、 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
14、 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
15 、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
21、 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》
22、 若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》
24 、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
29、 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
34、 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
36、 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
37、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备
41 、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
活动激励方案 篇4
活动目的
“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。
活动准备
1收集寻找英雄的电影和录像带。
2.排练有关的小品、歌舞等。
活动过程
l·寻找资料，筹备活动。
开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找、、、等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱等歌曲。
2，开展活动，接受教育。
你可以先组织一部电影来了解旧社会对儿童的压迫。接着表演小品、……
3·活动小结，与英雄同进步。
这位生动的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋和赖宁的感人事迹让队员们敬佩不已。他们决心与英雄一起进步，成为新时期的“三好”学生。
辅导提示
1给学生足够的时间去观察和体验，并感动他们的心。
2向雷锋、赖宁学习不能停留在文字上，也不需要有刚性指标。从身边做起，从小事做起。
活动激励方案 篇5
团队激励拓展训练一日活动方案
人数状况：待定
分组形式：总|分|共3组，每组5人
组织要求：突破创新、总结改进、保证效果、后勤保障。
时间安排：1次/月（周三）
拓展地点：二七桥江边
提案主题：团结一致，把石头变成金子！ 2017年，我们齐心协力！
提案单位：奥山世纪广场
拓展目的：
1提高团队精神，增强凝聚力；
2加强团队成员之间的合作与合作；
3、让员工一起动脑筋，一起想办法解决团队面临的挑战，共克时艰。
时间安排：
09:00-09:10在奥山世纪广场4号门集合
09:15-09:30要求并在训练前跑步到达目的地
09：30-10：00热身运动
10：-10：15 原地自由活动
10： 15-11:00军事编队训练（全队、倒数、左右看等）
11：00-11：05 原地自由活动
11： 05-12:00拔河，名人榜游戏（每次游戏内容都会改变）
13： 30-13:45在广场集合奔跑，到达河边的训练点
13： 45-14:00热身
14： 00-17:00 10公里团体长跑
（从水东路到天兴桥）
人员分工：
1主办方：梁艳波，军训：林三木；
2、后勤保障：李萍（曹晗）；
材料准备：拔河绳、矿泉水、20张纸、10支笔、简易药品。
游戏内容备选：
1、 名人榜
地点：人数不限：时间不限：约20分钟道具：便条、笔
目的：加强小组合作意识
游戏方法：
1.每位组员写一位人物的名字在纸上(人物可以是现代或古代的、虚构或实际存在的)，随意贴在另一位组员的背上(不要让他看见这人名)。
2每个人在会场起立，然后尽快猜猜他们背上的名字是谁。
3.每位组员可向别人问是非题，每次只可问一条问题，从答案中猜出背后人物是谁。
4.如猜对了，便可除下背上的纸条，贴在名人榜(黑板或墙)上。
5.待全部组员都猜到背上人名，游戏便完结。
注意事项
1这是一个需要别人帮助的游戏，它让人们更愿意帮助别人。
2这是一个非竞争性的游戏，应该鼓励会员挑战自己的能力。
2、责任游戏
1每队有四个人，两个人站在对面，另外两个人向蹲，一个站着蹲着是一边；
2.站着两个人来猜拳，猜拳优胜者，然后通过猜拳优胜者蹲下来刮擦对方丢失的蹲下者
鼻子；3、输者旋转姿势，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一场比赛；游戏回顾：
1、如何看待责任?
2当别人失败时你会抱怨吗？
3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?
3、盲人摸号
1、 活动目的：让学员体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。
2、形式：14-16个人为一组比较合适
三。类型：问题解决与沟通
4、 时间：30分钟
5材料及场地：像机、眼罩、贴纸、空地
6适用对象：所有参加团队建设培训的人员
操作程序：
1、让每位学员戴上眼罩
2他们每人都有一个号码，但只有我知道
三。让小组根据每个人的号码画一条直线
4整个过程不能说话，只要有人说话或摘下眼罩，游戏就结束了
5整个过程的录象在点评前先给学生看
有关讨论：
你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?
沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的?
你觉得还有什么更好的方法?
活动激励方案 篇6
店长、店员激励活动方案
目的：提升店面氛围，提升合作伙伴的士气，增加店面管理团队对合作伙伴的认可和鼓励，表彰优秀的合作伙伴
时间：2014年7月1日起（年度餐前评估）
考核人：经营部以上人员
激励卡发放方式：由运营部发放激励奖状，将认同点记录在记录奖状上并张贴在门店激励榜上，发放人需要签字
活动内容：
1、 6月25日-6月30日由店长在门店宣导“员工激励卡”活动细则，让每位伙伴清晰活动内容及评比条款；
2、 6月30日前由店长根据自己餐厅员工通告栏大小设计张贴餐厅的激励榜（不需要单独制作激励榜），每家餐厅张贴“季度餐厅员工激励卡榜”及“激励卡发放明细条款”；
3、 7月1日开始由餐厅打印激励卡，将要认同的伙伴认同点写在记录卡上并张贴在激励榜上（激励卡可以叠加张贴），并以年的方式进行统计汇总；
4、 营运部督导及以上职级（包括品控、企划）伙伴到店也会根据营运状况认同鼓励表现优异的员工及管理组，并发放激励卡；
激励方案：
1、 餐厅夺金奖金的激励：如餐厅本月有夺金奖金，每月鼓励卡最多的团队成员将会得到20%的夺金奖金，（如本月某餐厅有2000元营业额奖金，餐厅14名伙伴，餐厅将拿出20%即400元的奖金分配给鼓励卡最多的团队伙伴，每月激励卡得到最多的个人将奖励100元现金，剩余1500元营业额奖金会平均分配给餐厅所有伙伴；
2、 季度激励卡激励：每季度进行季度的激励卡排名，每季度激励卡最多的3名伙伴，餐厅经理在下一季度的第一个月的员工大会上进行现金奖励，第一名奖励150元及一碗味千拉面，第二名奖励100元及一碗味千拉面，第三名奖励50元及一碗味千拉面，奖励的拉面由餐厅经理亲自煮并给到伙伴们品尝，如督导当天参与，请督导进行颁奖以示鼓励认同；
具体得到激励卡内容见以下明细
活动激励方案 篇7
一、指导思想：
为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
三、参选条件：
1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作，能积极,主动为队员服务，向队员负责,当队员的“公仆”。
3、一定的'活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样，带头作用。
5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。
1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。
2、竞选者应做的准备：
①自我简介。自行设计页面（A4纸）及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家认识你、了解你。（学校提前在消息栏展示出来）
②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作打算，并把演讲内容形成文字材料，用A4纸打印好。
③选手才艺展示。每位竞选者准备2～3分钟的展示节目，形式不限。
3、自我简介和竞职演讲稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大队部。
大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。
4、 全体立正，稍息，报告辅导员，鱼洞一校开展大队集会活动， 应到？人，实到？人，活动一切准备就绪，请允许我们开展活动，报告完毕。
5、（叶辅导员：接受你的报告，允许你们开展活动，预祝活动取得圆满成功！）
6、全体立正。出旗，敬礼，奏乐！礼毕！唱队歌，请坐下！
7、同学们，今天是一个特殊的日子，在这里，我们将选出至的大队委员，选举活动将分成三部分，一是进行1分钟以内的竞选演讲；二是大队委候选人进行2至3分钟以内的才艺展示；三是全校少先队员进行选举投票，选出我们信任的大队委员。有请大队委候选人上台就坐。大家欢迎。
9、 请监票员、记票员上台。
10、请各班同学依次上台进行投票，用你那神圣的一票选出自己满意的大队委员。从一年级一班开始。
13、请王校长、周校长、大队辅导员为新一届的大队委员授标志，掌声有请。
14、请大队委代表发言。
16、全体起立，向中看齐，向前看，稍息，立正。呼号。（叶：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻，准备着！）
17、退旗，敬礼，奏乐！礼毕！
18、鱼洞第一小学校2007――20大队委改选活动到此结束。请各班依次回教室。
活动激励方案 篇8
二、活动目的：
通过活动让队员了解地球出现的危机，使队员能更好的爱护地球，保护环境。
三、活动前准备：
辅导员准备磁带、头饰、乐器，队员排练小品。
（二）中队长宣布：
绿色中队《做大自然的守护者》主题队会现在开始。
甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的逐渐恶化
师：同学们，环保是一场绿色变革，我们每名少先队员应积极参与，树立绿色环保意识，用实际行动保护我们的地球妈妈。
乙：你们知道吗，蓝天慢慢黑了，那不是因为太阳落山，而是给人们发出的警告。
甲；被称为“空中死神”的酸雨降临，他不是来偷袭地球的，而是给人们发出的'警告
乙：土地越来越贫瘠，淡水资源严重缺乏，全球生物物种灭绝加快，以及洪水、沙尘暴这一个又一个警报，难道，还不能使人们惊醒吗？别忘了，这可是我们唯一的家园！
甲：在同学们的带动下，我们家长的环保观念也发生了变化，请听故事――《妈妈变了》
师：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！同学们，在生活中，你是如何保护环境的？
甲3、我们要爱护一花一木，保护有益的动物。
乙：4、从今天做起，我们要做春天的主人，做环境的主人，（合唱――《少先队植树造林歌》）。
甲；绿树摇动柔美的臂膀。
合：让我们马上行动起来吧！爱护地球，爱护大自然，为保护环境做出自己的贡献吧！
（六）中队长宣布主题队会结束。
活动激励方案 篇9
1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
1、队员集合，履行队会仪式。
2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!
内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的.好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内，队员们安全返回学校。
1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。
活动激励方案 篇10
一、 本期销售人员的考核年度为：2011年7月1日至2012年6月31日
二、 基本工资：
正式业务经理： 3000元(含通讯补助200元、挑战基金300元)
实习业务经理： 2500元(含通讯补助200元、挑战基金300元)
金牌业务员： 1800元(含通讯补助200元、挑战基金200元)
高级业务员： 1500元(含通讯补助200元、挑战基金200元)
正式业务员： 1200元(含通讯补助100元、挑战基金200元)
实习业务员： 1000元(含通讯补助100元、挑战基金100元)
● 发放方式：按月发放;
● 发放时间：每自然月15日发放上月基本工资;
● 发放考核：按出勤比例计算基本工资，每月除正常休息时间，剩余时间全部出勤为满勤，
不足满勤则按照实际出勤天数计算基本工资。
三、 销售人员实行“一对一”竞争挑战机制(pk机制), 考核初期确定对应挑战的两人(可
自由选择挑战对象，若不参加挑战则直接扣除挑战基金)，参与挑战的市场人员从其基
本工资中预提“挑战基金”, 标准如下表：
1、 单月两个挑战人员至少有一方订立销售任务达标70%时，业绩最好的一方将获得全部挑
战基金并赢得对方挑战基金，另一方无挑战基金;
2、 单月两个挑战人员均未达成订立销售目标的70%时，双方均无挑战基金;
3、 两个挑战人员在同月度均达成订立销售目标100%(含)以上时，按其相应级别同时奖励
相应的挑战基金;
● 发放方式：按月发放;
● 发放时间：每自然月15日与基本工资同发;
四、 提成
所有销售人员均采用统一提成方式，具体为：
1、 整店输出加盟：加盟费在2万以内提成为加盟金额8%;加盟费在2万以上提成为10%
2、 产品加盟：按首次打款计算，提成为打款额5%
3、 代理商加盟：代理商开发仅限于减肥项目的区域代理，提成一律为5000元。
4、 部门经理提成：部门经理提成为该部门当月总销售额的0.5%，按照任务所达成的比例发放(上不封顶)，即：部门经理提成=实际销售额×当月目标达成比例×0.5%。
如：该部门当月任务为30万，实际达成15万则部门经理提成为=15万×50%×0.5%=375
该部门当月任务为30万，实际达成30万则部门经理提成为=30万×100%×0.5%=1500 该部门当月任务为30万，实际达成45万则部门经理提成为=45万×150%×0.5%=3375
5、 老客户转介绍：老客户转介绍的新客户不计入销售人员业绩，销售人员也不享受任何提 成或奖金。(老客户转介绍工作由负责该店售后的美导开展)
● 发放方式：按月发放;
● 发放时间：每自然月15日与基本工资同发;
五、 奖金
● 发放方式：奖金按季度计算发放;
● 发放时间：每季度第一个月15日发放上一季度奖金;
● 发放考核：
1. 考核条件：季度销量任务达成率低于80%，无奖金;达成80%及以上，销量任务奖金计算时季度任务达成率封顶150%，在80%-150%范围内按照实际达成比例核算(四舍五入取整到百分数个位);
综合考评奖金按公司制定的考核指标进行考核计算。综合考评奖金考核的内容主要有：考勤情况，开发客户数、非促销期间销量等;
业务经理级别除个人业绩外优先考量所带团队整体业绩，所领导团队总体业绩达成80%方可考评奖金发放，若团队业绩未能达到标准，其次考量个人业绩，个人业绩则须达成100%方可参与奖金核算。
公司2011年度重点开发区域的人员任职级别可以特殊调整。
2. 奖金总额：季度奖金总额 = 销量任务奖金 综合考评奖金。
3. 备注：月度、季度任务量完成考核截止日为月度、季度末最后1日，以打款到账日期为准。【销售奖金激励方案】
六、 销售人员任职级别的确定参考其年度承担的目标销量，具体规定如下：
若同一销售团队晋升出两位以上业务经理级别，则业务经理当月pk，胜方为团队领导管理者，败方则不行使团队管理权，仅享受该级别薪资奖励待遇。
业务经理级别需同时考量团队业绩和个人业绩，两项业绩均为100%方可作为晋升标准。 公司2011年度重点开发区域的人员任职级别可以特殊调整。
降职及恢复：公司业务人员按照其任务销量完成的情况来考核现任职位的胜任度。“实习业务员”以上(含实习业务员)人员若连续两月任务完成70%以下，在次月即予降职;若当月任务完成70%-80%，当月仍可保持其原任职级别，但予以“黄牌”警告，若连续三次黄牌警告，将予以降职。降职的业务人员若在降职的当月任务完成100%以上，可在任务完成月的下一月恢复其原职位(若当月未完成，则须连续三个月完成100%以上方可晋升);若仍未完成80%，则由销售部门负责人调整其任职或解聘。
职级考核对应的晋升或降职后的.人员工资参照公司以上相关规定执行。
活动激励方案 篇11
[标签:标题]
篇一：员工激励实施方案
员工激励实施方案
第一部分实施激励的意义
员工是企业一切活动的核心。企业的发展离不开员工才能的发挥，激励是员工努力工作的动力源泉。因此，如何对员工实施适当的激励成为企业关注的首要问题。
[标签:标题]
篇一：员工激励实施方案
员工激励实施方案
第一部分实施激励的意义
员工是企业一切活动的核心。企业的发展离不开员工才能的发挥，激励是员工努力工作的动力源泉。因此，如何对员工实施适当的激励成为企业关注的首要问题。
[标签:标题]
篇一：员工激励实施方案
员工激励实施方案
第一部分实施激励的意义
员工是企业一切活动的核心。企业的发展离不开员工才能的发挥，激励是员工努力工作的动力源泉。因此，如何对员工实施适当的激励成为企业关注的首要问题。
正是因为深知激励的巨大作用，众多世界知名企业在管理中纷纷把激励作为“点金石”，如美国联合航空公司、通用电气公司、沃尔玛等大公司成功的背后无不有独特的激励术在发挥着巨大的作用，创造着高效率和高利润。
第二部分是激励计划的指导思想
一、理论分析
1、人的行为受两大动力体系的驱动。一是自我动力，二是超我动力。这两种力量的平衡决定了人类行为的方向。
组织中的人的管理就是要在更高的层次上保持这两种驱动力，共同指向组织的目标。
2、“自我动力”的启动，主要靠个人利益的吸引。具体方式是提供三种激励：奖励激励、成就激励和机会激励。
3、“超我动力”的启动，主要靠组织目标、事业理想、企业精神、核心理念与价值观。
4.由于员工的受教育程度较高，他们的自我和自我力量高于普通员工。知识型员工的激励策略必须适应这种更高的自我和超我动机。
二、激励体系与激励作用
1、激励体系
2、激励作用
3、 激励作为企业文化建设的一部分，将长期持续下去。企业文化与员工激励的关系如下图所示：
第三部分激励措施
1、 建立奖励机励、绩效激励、机会激励的自我激励机制
（一）完善福利
1、为员工上三险。
2工作满一年的员工，可享受五天带薪假期，不满一年的整季可享受一天带薪假期。
三。2004年，每季度向员工发放卫生洗涤用品（洗衣粉、肥皂、洗发水）。每位员工的卫生洗涤用品年度预算为200元，按70名员工计算，年度预算为14000元。
4、五一、十一和元旦分别为员工发放200元过节费（成本70×200×3=42000元）。
5、培训
季度培训需求分析，根据培训需求调查，每月制定培训计划。培训作为员工的福利，作为企业文化的发展，通过培训建立学习型企业。
（三）成就激励制度
1、授权
（1） 上级要把权力下放给下级，提高员工的责任感；增强每个员工工作的挑战性。
（2） 研究表明，即使你只给员工调整办公室照明的权力，这种小功率也能让他们更有效率
作动力。企业员工渴望能够在工作中自由地展示他们的才华，发挥其聪明才智，这意味着领导不应告诉员工去做什么，而是在员工“迷途”时给予支持和指导。
（3） 在确定工作描书时，应与各部门协商进行这项工作。
2、业绩竞赛
（1）2004年销售、软件开发和系统集成三大业务部门每季度对部门员工在本季度的表现用数据显示成绩和贡献，进行排名，并逐一表扬优秀员工。
（2） 本季度销售部门实现的销售额；软件开发部比较当季度开发或测试任务完成情况；系统集成部比较每个员工在本季度实施的客户数量和质量。
（3）公司在server1上设立“业绩竞赛”专栏，张贴每季度三大业务部门的竞赛结果，只公布各部门优秀的前5名。
（4） 各部门内部公布所有员工的排名，并帮助排名较低的员工分析原因。
（5） 使用数据来显示绩效和贡献可以更具可比性和说服力地激发员工的主动性。
3、目标任务沟通
（1） 在项目和任务的实施过程中，管理者应为员工提供信息，以使他们更好地完成工作。
（2） 这些信息包括公司的总体目标和任务、专业部门要完成的工作以及员工必须重点解决的具体问题。
（3）公司每周召开一次办公会，每月第一周周一召开办公会，运营总监与各部门经理沟通公司当月的整体目标任务，以及需要各部门完成的工作。
（4） 各部门应在每月第一周的第一个星期二与员工沟通本部门的工作任务和员工必须重点解决的具体问题。
4、群策群力
从事实际工作的员工是工作中的专家。因此，管理者必须倾听员工的意见，并邀请他们参与制定与工作相关的决策。坦诚交流不仅使员工感到他们是参与经营的一分子，还能让他们明了经营策略。
如果这种坦诚的沟通和双向的信息共享成为企业流程中不可或缺的一部分，那么激励效果就更加明显。
5、表扬员工
（1） 当员工们出色地完成工作时，经理向他们表示祝贺。这种祝贺要及时，要说得具体。
（2） 如果你不能祝贺自己，经理应该写张纸条表扬员工的良好表现。书面形式的祝贺能使员
工看得见经理的赏识，那份“美滋滋的感受”更会持久一些。
（3） 项目成功后，公司将召开会议庆祝并鼓舞士气。庆祝活动不一定要隆重，只要及时让队员们知道就行了
的工作相当出色就行了。
（4） 管理者也应该公开表扬员工，以吸引更多员工的关注和赞扬。
有些经理喜欢私下表扬和公开批评。事实上，恰恰相反，只有公众的赞扬和私人的批评。才更能激励员工。
对于表现不佳的员工，有时候主管必须做的是帮助他们建立信心，给予他们较小、较容易的任务，让他们尝到成功的滋味，并给予他们正面的回馈。之后，他们将被赋予更重要的任务，逐步导致良好的表现。
（5）只重结果，不重过程。
当经理鼓励员工时，他们应该鼓励他们的工作成果，而不是他们的工作过程。有些员工工作很努力，经理可以表扬他的精神，但不能作为其他员工的榜样。否则，其他员工可能会把原本简单的工作复杂化，甚至会做出一些肤浅的文章，以示自己的努力，获得赞誉。
从公司角度而言，公司更需要那些在工作中肯动脑子的员工，所以，公司应该鼓励员工用最简单的方法来达到自己的工作目标。总之，这项工作的成果对公司真的很有用。
（6）企管顾问史密斯(gregory **ith)于《ceo refesher》杂志指出，每名员工再小的好表现，若能得到认可，都能产生激励的作用。拍拍员工的肩膀，写张简短感谢纸条，这类非正式的小小表彰，比公司一年一度召开盛大的模范员工表扬大会，效果可能更好。
6把绩效考核与员工发展紧密结合起来
员工的工作态度、工作表现和工作绩效与个人的薪酬和升迁成正比。
（四）机会激励
1、3月31日前人力资源部与各部门协商岗位说明书时，人力资源部和各部门经理根据员工的工作技能，把员工安排到相应的岗位，一是做好公司员工队伍建设，培养后备干部；第二，也是员工职业生涯的规划。
活动激励方案 篇12
活动目的：
1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。
2、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的手段，培养自我保护的能力。
3、通过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛，提高队员自我防范的意识和能力，并初步养成自我保护的能力。
活动前准备：
1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题，并准备好相关图片
2、指导队员创作编写安全儿歌，并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。
二、中队长宣布活动开始：
主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境，受到伤害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
甲、乙：今天，我们围绕“珍爱生命，从我做起”这个主题，召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。
1、小组分类用各种形式将自己收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。
交通安全小队：（1）将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示，并讲解这种现象产生的安全隐患；
（2）模拟表演：
甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。
（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书；还有同学在马路上玩滑板。
（3）朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。
饮食安全小队：公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据，交流这些食品的危害；收集一些卫生安全饮食的各种方法。
活动安全小队：汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎么办？如何应对陌生人，摔伤跌破怎么办等等。
甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（幻灯片出示：消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法）
消防队叔叔教会了我们：【楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命】。（屏幕显示）
乙：这是发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？
【洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏】。（屏幕显示）
甲：谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？【路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话】。（屏幕显示）
（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？【被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳】。（屏幕显示）
乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。
小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）
有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：【惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选】。（屏幕显示）
识别每种号码的用途。（遇到坏人就打110；遇到交通事故就打122；遇到火灾就打119；遇到疾病就打120）
假设情景：上学期的一天，我们学校操场旁边的一只垃圾箱突然起火，由于风大火势蔓延，一时没有灭火器，拨打什么电话，该如何打？
1、在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题抢答比赛，答对了的可贴一颗星星。
2、班级两名同学课间休息时在教室嬉戏，袁林的右手大拇指被唐佳用力关门时夹在门缝里，指头骨折，指甲脱落，鲜血直流，至今无法写字。
这是个深刻的教训，在活动中如果你也在场，该怎样避免这种事故呢？比比谁的办法好。
星期天，当你一个人在家时，来了一位陌生人，这时你怎么办？演练：咚咚咚，敲门声响了……
2、陌生人见你一个人在家，想要进门，如果遇到这样的情况，你一个人在家会怎么处理？指名回答
（1）陌生人对你说：“我是检修煤气的，这层楼管道出问题了。”可你从没见过他。
（2）陌生人对你说：“我是你爸爸妈妈的好朋友，今天请他们回来吃饭，他们叫我带你过去。”
（3）陌生人装得很可怜，说“可怜可怜吧，我已经两天没吃饭了。能不能给点吃的？”
安全标志时刻提醒着我们，你认识他们吗？
小队员，上学校，走路要走人行道，
过马路别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
前后走路不奔跑，废弃物品别乱抛。
体育锻炼讲科学，瞎拼胡撞事故多。
家用电器和煤气，阅读说明再开启。
发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
放学回家，快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
对闯关胜利者颁发奖品。
甲、乙：安全知识人人讲，自护知识人人会，只有懂得自我防护，提高警惕，加强防范，才能化险为夷，快乐地成长。相信自己，请和我一起大声地说：“珍爱生命，从我做起――我是安全小卫士。”
活动激励方案 篇13
乌兰察布分行开展零售业务“激情大比评，
增长百分百”激励活动方案
2014年年初，分行已向各部室、各支行下达了各项零售任务指标，但是，截至9月末，从各项指标完成情况来看，仍然与年末目标存在一定的差距，同时，结合近期总行对我行储蓄存款年度经营目标调整政策。为了进一步调动各部室、各支行及每一位员工的工作积极性，推动我行零售业务又好又快发展，保质保量完成总行下达分行的各项零售任务，现开展零售业务“激情大比评，增长百分百”激励活动。本次活动意在推动各部门、支行积极完成2014年的各项零售任务，同时,年初下达给各部室、支行的任务数以及调整后储蓄存款任务数不变。
具体方案如下：
一、竞赛对象
团体赛参赛单位：分行小微与个人金融部、分行营业部与支行。
个人竞赛对象：全员（不含分管领导）
二、竞赛内容
储蓄存款、零售贷款（包括微型企业、小企业、个人贷款）和客户数量。
三、竞赛口号
“激情大比评、增长百分百”
四、竞赛时间
2014年10月-2014年12月
五、竞赛具体内容及奖项设置
1各部门和支行的集体奖励包括：
（1）储蓄存款优秀团队奖。以调整后下达各部室、各支行任务数为目标，以2014年9月30日时点储蓄存款数据为基数，到2014年12月31日新增日均储蓄存款进行排名，取前三名；
（2）海量获客优秀团队奖。以每个网点新增获客2000户，客户价值提升为有效客户350户，提升为大有财富客户50户为目标，三项内容依次按照3:3:
4进行加权，按实际完成情况加权计算排名，取前三名；
2、面向全体人员个人奖项包括：
（1）储蓄存款激情增长奖。以2014年9月30日时点储蓄存款数据为基数，到2014年12月31日新增日均储蓄存款进行排名，取前六名；
（2）放款能手奖。活动期间，所有客户经理都可以参与比评，对个人贷款、微小企业贷款、一手房按揭贷款合作项目、汽车经销商合作项目进行折算，标准为6笔个人贷款折合1笔小企业贷款，4笔微小企业贷折合1笔小企业贷款，一手房按揭贷款合作项目、汽车经销商合作项目的准入1笔折合1笔小企业贷款，折合后综合进行排名，取前六名。
六、奖励标准
1、储蓄存款团体奖取前三名，第一名奖励15000元，第二名10000元，第三名奖励5000元。
2、海量获客团体奖取前三名，第一名奖励8000元，第二名5000元，第三名3000元。
3、个人奖一等奖取1人，二等奖取2人，三等奖取3人，一等奖2000元，二等奖1000元，三等奖500元。
另：超额完成10--12月月均任务的团体及作出特殊贡献的个人，分行将视超额情况另行给予重奖。
七、说明
1、年初由于丰镇支行还未开业，因此，未下任务，丰镇支行参照新体路支行任务数折半，储蓄存款按调整后的考核数为准参与比评。
2、为了更好的激励各部室、各支行及个人的营销积极性，分行小微与个人金融部每旬将对业务的进展进行通报排名。
三。2015年初，工作会议统一颁奖。
小微与个人金融部
二0一四年十月十一日
活动激励方案 篇14
1、目的：
为使新员工迅速融入公司，适应公司的工作和生活环境，提高新员工的留用率，特制定本方案。
2、范围：
公司所有老员工
3、权责：
3.1条。生产部负责协助活动的推广和实施。
3.2条。人力资源部负责协助活动的跟进和监督。
4、实施细则：
4.1条。生产部主管、经理组织全体老员工积极参加新员工帮扶活动。
4.2. 根据新进员工的贯籍、所在班次尽量安排同一地区、同一班次的老员工帮带新进员工，采取一带一帮扶办法。
4.3. 老员工根据生产部主管、经理安排自己所帮带之新进员工，帮助新进员工尽快适应公司生活环境，一起陪同新进员工上下班，指引新进员业余生活及熟悉周边环境。
4.4. 在工作中，老员工应尽快带引新进员工掌握生产技能及产品知识、品质要求，耐心疏导，让新进员工尽快适应工作环境，快速融入工作群体。
4.5.人力资源部不定期跟进各老员工帮带新进员工之进展，并协助老员工帮带新进员工，及时解决新进员工之生活与工作需求。
4.6. 新进员工应具有积极好学之心态，遇到不明白之处，及时请教老员工。老员工也要耐心回答新员工的问题，在工作中进行示范和讲解，使新员工尽快掌握所需技能。
4.7条。老员工帮助新员工的期限暂定为一个月，是否有必要根据情况延长期限。
4.8. 新进员工自入职日期起，如在本公司服务两个月以后，公司给予所帮带的老员工奖励rmb100元。
4.9条。如果新员工在两个月内因表现突出而获得公司奖励，老员工也将获得奖励。
4.10. 如新进员工在1个月以上，2个月以内因特别原因而不得不离职（经调查属实）者，公司照样给予所帮带之老员工奖励金额。
本协助活动方案自总经办签字批准之日起始实。
活动激励方案 篇15
活动目的`:孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
活动过程：
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
“准备着，为共产主义事业而奋斗，为中华民族的伟大复兴，贡献力量！”回答：“时刻准备着！”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
