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幼儿园迎新年主题活动方案

发布时间: 2023.12.03

幼儿园迎新年主题活动方案(系列6篇)。

如果可以,这次的活动能再久一点就好了,但是已经结束了,是时候静下心来好好写一篇活动总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。所以说本次的活动总结一定要好好写,分享我们的心得体会。我们写活动总结需要注意哪些问题呢?也许下面的“幼儿园迎新年主题活动方案(系列6篇)”正合你意!相信能对大家有所帮助。

幼儿园迎新年主题活动方案 篇1

幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案

一、活动背景

随着冬季的脚步渐进,新的一年已经悄然而至。元旦作为中国传统的节日之一,标志着一年的开始,对于幼儿园而言,也是一个值得庆祝的日子。为了增加幼儿对元旦的认知,激发他们的想象力与创造力,我们特别组织了一场以“幼儿园迎新年庆元旦”为主题的活动。

二、活动目的

1.培养幼儿对元旦的认知,并了解元旦作为一个重要的节日的意义;

2.提高幼儿的团队协作能力,增强幼儿的集体意识和责任感;

3.鼓励幼儿展示自我、发挥想象力与创造力。

三、活动内容

1.元旦故事分享:通过讲述元旦起源和相关的民间传说,让幼儿了解元旦的来历和背后的文化内涵。

2.自制新年卡片:幼儿在老师的指导下,利用彩纸、贴纸和彩笔等材料,自己制作元旦贺卡,送给父母或老师。

3.元旦绘画比赛:幼儿园开展绘画比赛,鼓励幼儿用画笔表达对元旦的祝福与美好。比赛结束后,选出最具创意和想象力的作品,举行颁奖仪式。

4.元旦主题剧场:邀请幼儿园家长参与策划一场有关元旦的小剧场,由家长和幼儿一起扮演角色,让幼儿身临其境地感受元旦的欢乐氛围。

5.班级元旦晚会:每个老师负责指导幼儿表演一场与元旦相关的小节目,例如歌曲、舞蹈、诗朗诵等,晚会前会派发邀请函给家长,让他们踊跃参与。

四、活动安排

1.活动时间:12月31日上午9:00-11:30;

2.活动地点:幼儿园大礼堂;

3.活动流程:

a)活动开始前进行准备工作,包括准备所需材料和道具;

b)元旦故事分享:老师讲述元旦的由来和相关的故事;

c)自制新年卡片:指导幼儿用心制作元旦贺卡;

d)元旦绘画比赛:各班级进行绘画比赛,评选最佳作品;

e)元旦主题剧场:由家长和幼儿一起表演小剧场;

f)班级元旦晚会:每个班级进行精彩表演,欢乐互动。

4.活动结束后,组织小朋友们一起清理活动场地。

五、活动预期效果

通过此次活动,我们期望幼儿能够了解元旦的意义,培养他们的团队合作精神,激发幼儿的想象力与创造力。同时,通过绘画比赛、剧场表演和晚会,让幼儿展示自我、自信与积极向上的一面。此外,活动还能够促进家园共育,增强家长与孩子之间的亲子关系。

在活动结束后,我们将举行一次家长会,让家长了解幼儿在活动中的表现,对幼儿的参与和成长给予肯定与鼓励,并进行意见交流,进一步提高幼儿园整体教育质量。

总结:通过这次主题活动,我们将让幼儿体会到元旦的快乐与重要性,培养他们的合作精神和创造力。同时,也希望通过与家长的参与,加深家园之间的交流与合作,为幼儿的全面发展提供更好的支持和促进。这次活动将为幼儿园带来一片欢声笑语,为新的一年拉开了帷幕,更重要的是,让孩子们在快乐中成长,为他们的未来埋下美好的种子。

幼儿园迎新年主题活动方案 篇2

主题:快乐过新乐健康长一岁

目标:

培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

时间:2021年12月31日上午9点整。

地点:班级教室

活动准备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

活动过程:

1、介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说:我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料,并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时,进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

##结束

幼儿园迎新年主题活动方案 篇3

设计意图:

教室周围古朴而又漂亮的中国结尽显新年喜庆的色彩。孩子们好奇而又热烈地讨论着“这是什么?真漂亮啊!”“为什么要挂这个东西呢?”为此,教师试图通过与“中国结”有关的美术欣赏和制作活动,让幼儿感受、体验中国结的独特之美。

主题活动目标:

1、欣赏中国结的多样性,感受中国结的美。

(这是活动的重点,在活动中,运用欣赏、交流、情感的激发等形式突破重点。)

2、学习编简单图案,萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。

(通过引导孩子们动手制作简单的中国结,取名等实现情感的升华。)

内容与要求:

1、初步了解关于中国结的初浅知识,愿意尝试制作简单的中国结。

2、感受我国民族文化的多姿多彩及我国民间工艺的独特魅力,萌发对优秀民族文化的喜爱之情。

活动流程:

参观,了解中国结的多样性,初步感受美,为完成目标—做准备—交流讨论,进—步认识中国结,突破重点,同时萌发幼儿喜爱中国结的情感制作中国结,从对中国结的喜爱转变到动手体验,实现目标,完成民族自豪感和对热爱劳动人民情感的升华。

主题系列活动:

1、关于中国结的传说

2、实践活动:观察商场里的各种中国结

3、收集各种各样的中国结挂件、图片、书等

4、欣赏各种精品中国结

5、学习活动:我们喜欢中国结

6、学习活动:我们也会制作中国结

7、收集其他的民间工艺品

活动方案(—):我们喜欢中国结

(—)活动目标:

1、欣赏中国结的多样性,初步了解关于中国结的初浅知识,感受中国结的美,喜爱中国结。

2、感受中国民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力,萌发民族自豪感。

(二)活动准备:

幼儿知识能力的准备:对中国结意义的简单了解。

环境布置的准备:收集各种中国结悬挂起,布置成—个展览厅;准备“年年有余”等有特殊意义的中国结。

(三)活动过程:

—、参观活动,初步认识中国结,感受其美

今天,我们—起去参观—个美丽的地方,那里悬挂着许多美丽艺术品,这些艺术品是我们中国特有的,是我们中国人自己编制的,猜猜是什么?哦,让我们赶紧去看看吧。

二、交流、讨论,了解中国结,喜欢中国结

1、我们刚才看到了什么呀?对了,是中国结,真漂亮。你们知道这些中国结都是用什么做的呢?哦,—条条的绳子串在—起就变出了这么多神奇的中国结,我们中国人真聪明呀。

2、快告诉大家你看到了什么形状的中国结,它是什么颜色的?哇,有红色的如意结,有红色的鱼,有金色的花生……图形真多呀。中国结的主色是红的,又配上了金色,蓝色,绿色,看上去特别的喜庆,美丽。真是太美丽了!

3、着重欣赏中国结中的鱼(年年有余)、如意结(吉祥如意)等作品,说说这些中国结的图案代表什么意思?(幼儿自由讨论)

4、你喜欢中国结吗?为什么?中国结形状漂亮还有这么多意义呀,难怪大家都喜欢它。它送给我们美好的祝愿,祝愿我们如意、吉祥。

三、引导想象

1、你家有中国结吗?你还在哪里看见过中国结呢?

2、教师小结:这么多地方都悬挂着中国结,我们真喜欢呀!我们中国人真聪明,会编出这么多美丽漂亮的中国结。中国结是我们中国的特色工艺品,是我们中国人的骄傲,而且连外国人都非常喜欢我们的中国结呢!

活动方案(二):我们也会制作中国结

活动目标:

1、了解中国结的编结工具与制作材料,尝试学编最简单的十字结。

2、体验编结活动的快乐,发展动手能力,萌发对中国劳动人们的热爱之情。

活动准备:

知识准备:对中国结意义的简单了解;欣赏过各种中国结。

物质准备:小铜钱、红丝线等制作材料。

活动过程:

—、认识制作材料和工具

1、小朋友都说中国结非常漂亮,那我们今天也来动手做—款中国结,好吗?

2、你们想想:制作中国结需要些什么材料呢?(师生共同讨论)

3、幼儿先看看、摸摸、讲讲制作中国结的材料和工具。

二、幼儿尝试操作

1、知道为什么叫中国结吗?结是什么呢?

2、你想做中国结吗?我们大家—起来学学吧!

3、观察并讨论老师制作的中国结(十字结)是什么样的?

4、老师示范讲解:选同色或者多色的绳交叉叠放,串成长长的—条,就变成了美丽的中国结了。

5、幼儿尝试编十字结,教师观察,进行个别指导。

6、你的中国结表示什么祝愿呢?哪位小朋友愿意为自己的中国结取个好听的名字?中国结—定会实现我们美丽的祝愿的。

7、幼儿说说自己尝试编结的感受。

三、引导评价

1、彼此欣赏各自的作品,体验成功的快乐。

2、把自己编织的中国结送给同伴或小班的弟弟妹妹并说说其中蕴涵的祝愿。

3、延伸活动:陈列各色中国结及其他民间工艺品实物或资料。

四、小结

我们中国人喜欢中国结,外国人也喜欢中国结。他们到中国来旅游,总喜欢把中国结带回家,看我们的中国结有这么多人喜欢,真棒!做为—名中国人我们感到无比的自豪!

幼儿园迎新年主题活动方案 篇4

欢迎新年,那么要怎样迎新年呢,具体的活动方案应该怎么写,看看下面的范文吧。

2017幼儿园新年主题活动计划1:

设计思路:

新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了**很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。有一天,老师们在布置班级挂鞭炮的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?

真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。

于是,我告诉宝宝们:“元旦马上就要到了,要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。

于是,《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说,和老师、小伙伴一起制作新年礼物,布置自己的班级,迎接新年的到来,是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动,通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰,使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物,以及感受节日的气氛美。

活动目标:

1认识这个新年老人,愿意为他留白胡子。

2喜欢参与装饰新年树,感受新年的快乐。

活动准备:

一棵新年树,***,白色棉花,新年老人的头饰

2017幼儿园新年主题活动计划2:

设计思路:

2017年元旦即将到来,我们的生活日历开辟了新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

活动宗旨:

1.让孩子们在团体面前大胆地表演和表达自己。

2让孩子们在活动中体验团结合作,增进友谊。

三。让家长积极参与,为孩子树立榜样。

参与人员:实验中班所有家长及小朋友

节目单:

开场:新年好

1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

2、 歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)

4、 游戏《小海龟登陆》

5、 舞蹈《open your dream>(表演者:泡泡鱼班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)

8、 歌曲《春晓》(表演者:肖子为)

9、 舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)

12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

13、 亲子游戏《同舟共济》

14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)

16、 家长游戏《纸杯传水》

17、 武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)

19、 自由表演时间段

20、 亲子游戏《春雷阵阵响》

21、 颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注:节目如有变动需提前给老师说)

附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,**停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后你不能用手。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4、春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园迎新年主题活动方案 篇5

一、活动目的

1、愿意积极参与活动,大胆表演。

2、感受过新年的快乐。

3、增进亲子间的感情。

 二、活动准备

1、通知家长和老师一起策划活动。

2、老师准备游戏活动的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

三、活动时间

12月31日上午

四、活动内容

1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。

2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。

3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

目的:让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。

准备:请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。

3、“家园同乐自助餐”

1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。

2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。

其他:1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

幼儿园迎新年主题活动方案 篇6

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦有成长的,知道自己长大了;

2、有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动时间:

20XX年12月31日

活动地点:

大二班教室。

活动准备:

报子、气球、零食等

活动形式:

—、开场:

1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的—天。金牛悄然而去,猛虎—路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚—堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福

2、齐唱:《新年好》(中英文)

二、主题活动:

(—)、幼儿节目展示

1、歌曲:《劳动最光荣》

2、歌舞表演:《读书郎》

3、儿歌:《魔术师》

(二)、游戏

1、游戏:《吹气球》

2、智力游戏:《是非题》

3、游戏:《魔毯》

4、游戏:《摸箱 》

(三)、幸运气球

在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示

三、结束活动:

(—)、全体师幼跳兔子舞

老师与幼儿共同跳兔子舞。

(二)、致结束词:

这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,兔年好运!

教学反思:

本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结,相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下,—定会越办越好。

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