小学自信作文。
小学自信作文 篇1
自信是每个人都必有，有了自信，你就离成功更进步了。自信还能改变个人的人生。
记得九岁那年，有天奶奶去干活了，就把我个人留在家里。那是常有的事，奶奶通常会在吃饭前回来，给我做饭吃。这天中午，不知怎么了，奶奶没有回家。我 又是着急又是饿，心里想：都几点了，奶奶怎么还不回来呀！我都要饿死了。心里又想：奶奶今天肯定有事，要不要我自己做饭自己吃，顺便留点，等奶奶回来了 再给她尝尝。
我先找好米饭、鸡蛋、葱。先把葱洗干净，因为我还小不能拿刀把葱切成葱花，再说我也不会切。因为我对自己充满自信，我努力地想啊想，终于想到了，我用手揪 葱，把葱揪成葱花，我真是太聪明了！接着我在炒菜的锅里放上些油，因为我还小不知道要放多少，所以放的有些多。再把准备好的鸡蛋放进去，鸡蛋我不会打 开，有些鸡蛋壳都在锅里，大的我用手把它挑出来了，小的就留在锅里了。用锅铲翻炒几下，油还溅到我的皮肤上了，好烫哦！等鸡蛋熟了，把米饭放进去翻炒。 炒啊炒有些米饭还被我炒的外面了。然后自己感觉到米饭热了，再往里面放上些葱花，撒上些盐，再翻炒几下 。把锅盖盖在锅上，闷会儿。才把米饭盛出来。我相信我做的饭很好吃。我口都没吃，为的是让奶奶吃我亲手做的第口饭。奶奶回到家，我让奶奶闭上眼睛， 我跑进厨房把我做好的饭端出来，让奶奶睁开眼睛看。奶奶挣开眼睛看到我手里端着碗饭，便奇怪地问我：“这是谁做的呀？”“是我做呀！奶奶。”我骄傲的 说。奶奶看了看我，惊讶地说：“真是——真是你做的你才这么小，万被烫着怎么办！你这样会让奶奶担心的呀！以后别这样做了，知道了吗？”“知道了！”我 吐了吐舌头对奶奶说。
自信能改变很多。
小学自信作文 篇2
自信是沙漠中的一眼清泉，滋润旅人的嘴唇；自信是黑暗中的明灯，让光照亮每个人的心；自信是冬日里的篝火，让温暖传遍每个地方……
记得那是暑假里的一件事。我和爸爸把妈妈一起到常州恐龙园去玩。里面那些刺激、惊险的有趣的娱乐设施一下吸引了我。我这里看看，那里瞧瞧拿不定主意究竟玩什么。
突然，一项“疯狂秋千”把我吸引住了，只见一个大转盘上挂着许多座位，启动后，座位会渐渐拉高，然后开始旋转，而且速度越来越快，把我看得眼花缭乱。
我的心也痒痒了，也想去玩，可当我正准备排队时，却又犹豫住了，心里想，这个座位抬高后，差不多离地面有四五米高，万一绳子不结实，突然断开，怎么办？万一在半空，由于转得太快，我突然被甩下来，怎么办？
正是这样的害怕心理挑战着我的好奇心。正当我犹豫不决时，妈妈走过来，鼓励我说：“既然你很想玩，就抛开一切杂念，大胆地去玩吧，什么都不要想，你要记住，自信最重要！”
听了妈妈的话，我的身上有了一股不知哪来的力量，也不知是勇敢，还是冲动，刚才的害怕已飘到九霄云外去了。
当我在秋千上尖叫时，我知道，我今天终于战胜了自己，超越了自己，在困难面前，我已迈开了成功的一步。
自信最重要，它将伴着我走向美好的明天。
小学自信作文 篇3
震耳欲聋的掌声传进我的耳畔，下一个就是我了，我的内心百感交集，心海里好似一条龙正在翻腾，有兴奋也有恐惧。
我会不会弹不好?会不会被妈妈骂得狗血淋头?前面的人会不会弹得比我好?一个又一个的问号出现在我脑中。“下一号!”就当主持人宣布要我上台时，我的内心做出了一个决定：我一定要克服紧张与害怕弹出最美妙的旋律!
我慢慢的走上台，向评审鞠个躬，便开始了音乐的奇妙旅程。我先演奏葛利格的诙谐曲，轻快的旋律使我变成了一只漫天飞舞的小白蝶，正飞往音乐的天堂;德布 希的雨中花园使我变成了在雨中嬉戏的小女孩。当最后一个音强而有力的结束时，全场马上发出如雷的掌声，我做到了!我不但没有弹错，还把音乐性做得很好!
“成绩公布了!”同学又叫又喊的跑回教室，我马上以迅雷不及掩耳的速度冲到公布栏前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又惊又喜，恨不得马上通报爸爸妈妈，我的心里想：谢谢爸爸妈妈以及我内心做的决定，我才能赢这场比赛!
有时害怕是恶魔，因为它会给我们过多的压力，使人失败;有时害怕是天使，因为它会给我们适度的压力，使人成功。从这音乐比赛里，我发现原来有适度的压力与适当的调剂，能使人们发光发热，开拓出自己一片蔚蓝的苍穹。
现在回忆起我那时的勇气与自信，我觉得我越来越佩服我自己了!老师与家人们都说：“你真勇敢!我们以你为荣。”所以凡事要有适度的压力与害怕，才能表现出自己灿烂的一面。
小学自信作文 篇4
小爱因斯坦望着温怒的老师，不慌不忙地举起两只粗陋的小板凳，解释道:“这是我第一次做的；这是我第二次做的·一刚才交的，是我第三次做的。虽然它不能使人满意，但总比这两只强一些。”
这个熟悉的故事，我们已经念过不止一遍了。可是如果轮到你我。我们会怎样回答老师的责训呢？
涨红了脸，用低低的声音说:“这可是我做的第三只板凳了……我费了很大的工夫，尽了最大的努力……”或者干脆就垂下脑袋，把关于前两只更整脚的板凳的事儿咽下肚去，心里悲哀地想:“唉，为什么我不能像伙伴们那样做出讨人喜欢的东西呢？”
于是，我们就开始深深地抱怨自己拙劣的手工技能。
可小小的爱因斯坦那时说:“虽然它不能使人满意，但总比这两只强一些！”
那意思就是:“我没有什么可以难为情的。你看，我干了三次，作出了努力，并且每一次都取得了进步，虽然进步是很微小的。”
这不能不算自信。
坦然、诚实、毫不自惭形秽—把自己走的每一步路，每一个成功和失败都认真地放在世人面前，不加掩饰也不作夸大，清楚地看到自己的成绩和不足，热情鼓励自己继续前进。这种精神是我们非常需要的。
人人都需要这样的自信。对“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲讽的爱迪生；出身低微、家境贫寒的拿破仑；集聋、哑、盲于一身的海伦·凯勒……如果没有对自我能力的充分肯定，如果没有顽强执著的自励，他们的名字也许会永埋于历史的尘埃中。
渴望成功的人，有谁能缺少这种珍贵的力量呢？
面对着爱因斯坦的“第三只小板凳”，任何实实在在做事的人，都没有妄自菲薄的理由，没有自惭形秽的理由，没有不热情奋斗和勇往直前的理由。
小学自信作文 篇5
是什么，让我独立？在哪里，有人知道如何自信？那是谁，让我多才多艺？寂静中，我又如何相信我自己？
“噗通……哗啦……啊……呀！救命呀！命……呀！”
在这个游泳馆里，有一个“英俊潇洒、风流倜傥”的少年，他以“优美的姿势”让平静的水面“开出了一朵朵美丽的花”。
他满脸通红地对教练说道：“对，对，对不起，我，我……”
教练怒吼道：“有话就说！”
少年支支吾吾地答道：“我，我没站稳。”
少年一脸的沮丧。
教练那如豹子般阴沉的脸明朗了几分，说道：“好吧，那就再多跳几次。”
少年重新站到了跳水台上，一次，两次，三次……
教练不再说少年了，还夸赞了他几句，让他拾回了如钻石般宝贵的自信。
拾回自信的少年开朗了许多，感到跳水不难了。
果然，少年从“扑通”一声落入水中，到像鱼一样跃入水中，这次没有人再训斥他了，因为他在水下游了4。9米。
这个少年就是我。
在拾回自信的同时，我明白了一个强大无比的道理：无所畏惧！我不再害怕老师和教练的训斥、同学们的嘲讽和内心的自卑。我武装自己的心，让它变成一颗强大的、无敌的心。
自信是一个特长，是一项技能，是给心灵定制的铠甲。
小学自信作文 篇6
“新的一岁，新的学期，新的出发点，新的面貌—憧憬……目标更弘远，不再卑微;对手更壮大，必需前行……”这是开学第一天我的奋斗宣言——对手所给予的斗志!
两年之后的现在，还会因满腹无经纶而怨天尤人吗?回顾回头过往，还会因虚度年华而悔恨数度吗?中考之后，成绩揭晓的心情会成为欢欣吗?这一切，唯有现在的奋斗，才是最正确的谜底!
选择了勤勉与奋斗，也就选择了但愿与收成;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。大浪淘沙，方显英雄本色!狂风雨吹过，更显青松巍峨!
坚持自己的那份执着，坚持自己的'那份纯挚，人生定将充实而锦绣。
站在新的起跑线，悄然回顾回头光荣已成昨日黄花悄然飘逝，翘望未来的路上，风雨。彩虹、梦想在招手，我有理由大步迈向前方，俯视——飒爽!
小学自信作文 篇7
大家也许会觉得的我的自信来自于舞蹈、美术、外貌、体育、学习，对吗？如果你是这么想的话，那就大错特错啦！
我的自信与别人不同，来自于琵琶。为什么说我的自信来自琵琶，因为我经常手头拿着一个曲目，走遍全天下，而且我拿过许多奖杯、奖状，参加过许多演出和比赛。现在我已经弹到八级曲目了，考级达到七级，是不是很厉害呢？
平时，我在老师工作室上课时，总是认真听讲，遇到弹错的地方及时改正，就这样我才会进步。
去年暑假里，我参加了第四届“敦煌杯”琵琶大赛得了铜奖。在20xx年的11月份，我去义乌与琵琶大师董晓琳一起演奏《阳春白雪》。在与大师一起表演后，我更加自信了！
有时长辈们会问我会什么，我总是在他们面前夸耀自己会弹琵琶，因此他们每次听了都会连声赞叹。以后，我一定要更加努力地学好琵琶，让自己更加自信！
