四年级写物的作文。
四年级写物的作文 篇1
想必大家都有自己的心爱之物吧。我的心爱之物不是被当成宝贝的奥利奥饼干，也不是可爱到令人眼球发光的小仓鼠，更不是那些昂贵的金银珠宝。而我的心爱之物，正是美丽又实用的星空笔记本。
这个星空笔记本是我生日时姥姥送给我的生日礼物，从看见他的那一刻开始，我就把他视若珍宝。只见他四四方方的，像极了一幅星空照片。他大约和我的语文课本一样大小，蓝色的封面上有着上弦月与下弦月的照片，还有数不清的闪闪烁烁可爱的星星，让人一看就会被他所吸引。其中一层纸中夹着一个扇叶形的书签，书签的色彩五彩缤纷，如同绚丽彩虹的一部分;每一层纸都雪白雪白的，如同婴儿的肌肤一样干净;无数的星星在封面上闪烁，如同一个个小眼睛。别小看这个平平无奇的笔记本，他给我带来了无穷的欢乐。
我的笔记本作用可多了，我给他分成了四大部分，分别记录语文、数学、英语、科学四科的笔记。每次一遇见难题，我就会在他身上疯狂列算式，等我算完，他的身上就有了亿个算式。而当我悲伤或高兴的时候，他是我抚平伤口的安慰剂，是我高兴时分享的好伙伴。他可是我书包必不可少的一件宝物，每天上学出发前我都必须要检查，确认后才开开心心的出发哦!
他正像我的一个朋友，一位乐于助人的朋友。看，他正在帮同学解难题，他就像一个智能计算机，任我们求助。我喜欢我的星空笔记本，我也更喜欢我的朋友。
这就是我的心爱之物---星空笔记本。他不仅带给我快乐与帮助，而且承载着我的努力与足迹永远陪伴我勇往直前。
四年级写物的作文 篇2
我曾经有过一个好朋友，我和它是三四年前认识的，它就是我的手表。
它的名字叫“小霸王”，亮亮的玻璃旁边有一圈红色壳装饰着，还有长长的黑色连体表带，它是我上幼儿班时和妈妈一起去表店里买的，我当时一眼就看上了它，虽然它是指针的，当时我还不会看，但我还是很喜欢，就让妈妈买。卖表的叔叔看我喜欢就不让价了，妈妈好不容易把价钱砍到一百一十元。在回家的路上，我兴奋不已，一会儿看看手腕上的手表，一会儿又看看手腕上的手表，妈妈嘱咐我：“以后可不要弄丢了。”于是我就很小心谨慎，生怕弄丢了，还问妈妈：“如果弄丢了怎么办。”妈妈说：“那也没办法。”
它慢慢改变了我的生活，早上，我起床后，有它提醒，吃完饭就会立刻准备去上学，让我从没有迟到过；下午放学后，它让我清楚地知道，妈妈什么时候会来接；下午，一回家，我一看它，就会立刻写作业；晚上，它还告诉我要弹琴了；到了一切事情都做完了，它又告诉我可以看电视休息了，可以洗脚睡觉了。正是因为有了它，使我的生活变得有条有理。
它工作了三年多了，有一些坏了，也该休息了，这一天中午，我便把它弄丢了。原来，十二点的时候我去开会了，当时我并没怎么注意它表带已经断了，结果到我开完会的时候，发现，它“消失”了，这一下可打乱了我的生活，我整个人盲目了，经常“几点啦？几点啦？”地问，还打乱了别人的生活，终于，妈妈又买了一个手表，这个兄弟刚来的时候，我还有点不习惯，想着想着就会想起那个“老朋友”，不知道它现在在哪儿，我真为它伤心。
这就是我与手表之间的故事。
四年级写物的作文 篇3
每当我看到脏脏的地时，我就想起了为人民服务的笤帚。
哎，好疼呀，在每家每户都有了这种声音。我一生只能扫走别人的垃圾，我自己却越来越脏了，我是一把笤帚，我宁愿为你们扫地，你们也不能时不时的把我折断吧!
星期六的一天是个明朗的天气，有人到家里拜访，我却脏脏的没脸见人，主人并顺手把我扔进小黑屋里，我又凉又冷，我便大哭起来，又冷又饿的我再加上黑漆漆的一片，我心里更是害怕，真是雪上加霜。过了一会儿，只见一缕阳光从门外射进来，只见一个男的把我拿起朝阳台走去，一开始，我总觉得这个帅气的男士似乎懂得了我的心，那位男士把我放到那，便走了。我一开始觉得可以享受阳光的照射，我已经心满意足，哎，怎么越来越烫，我感觉我进了一间蒸房，热的要死，我的腿快干裂了，我忍受这炎热似火的阳光
过来一会，一个小孩过来，不知怎么拿起我就乱扫。一直转圈，使我好难受，好想吐，把我闹得浑身脏，我都成了黑笤帚了。人们都是从黑发到白发，而我呢是从白发到黑发，总和人们相反，哎!哎!哎!你别折我的腿啊，疼，疼，疼就这样一个小时过去了，我的头发所剩无几，主人看了看可怜的，便顺手一扔，我便进了垃圾桶，哎，我的一生就这么草草结束了。
笤帚是诚心诚意帮助我们的，我希望人们能延长它的它生命，让它在有限的生命力发挥最大的价值吧。
四年级写物的作文 篇4
这个手表是我妈妈送给我的，妈妈希望我能够珍惜时间，哪怕是一秒一分。
然而我没想到的是它还有第二种意义。
在我三年级时，小荧星要排一个名叫《马兰花》的话剧。而我却在选演员那天缺席，因此只成为了一个配角。我很伤心，在家大哭特哭了一场。妈妈走过来帮我擦掉泪水，指着我的手表说：“然然，你为什么喜欢这个手表”“嗯，因为它的时间很准。”“还有呢？”“它的外形很漂亮。”“然然你看，这些比较容易被忽视的，正像你们这些小配角一样。虽然不是最引人注目的那个，但却缺一不可。”妈妈语重心长地说。
我似懂非懂，但我知道要好好对待这个小角色。从此我认真地背好每一句台词，记下每一个动作。然而老师似乎发现了我的努力，把我提为了主角。
经历了岁月沧桑，这个小手表也不再光彩夺目，但它仍然是我的最爱。
四年级写物的作文 篇5
有多少往事在岁月的长河匆匆流过，时间漠视了多少记忆，可那双严厉、温柔、关怀的眼睛，却停留在我那心灵的彼岸，久久难以忘记。
记得有一次上课，任老师叫我们四人小组讨论一个问题，虽那个问题早已消失在我脑中，我和我的组员讨论得越来越有劲，这时任老师说不讨论了，可我好像没有听见，她用严厉的眼睛盯着并说......
任老师有一双温柔的眼睛。记得有一次看着我98分的试卷伤心极了，我怎么这样粗心，我自言自语着，“人生不可能一直是完美，也会有许多困难，只要去克服困难，相信你是第一”一个温柔可亲的声音说，我回过头，她脸上带着微笑，眼中的那种温柔是无法形容的。
任老师还有一双关怀的眼睛。记得有一次，她看见我头发很乱，像个小疯子。于是她把我带到办公室，轻轻地拿起梳子为我梳头，看着她眼中的是那样的关心我。
老师的眼睛总是那样变化万千，有时温柔，有时严厉，有时关心。由此我想到，正是因为老师们双双会说话的眼睛才会使我的人生更加完美。
四年级写物的作文 篇6
我的心爱之物是一只毛绒小象，它是我的两个哥哥从娃娃机里抓出来的，我们彼此相伴了三年的时光，就这样我们成了形影不离的好朋友。
它的身高约40厘米，整体为灰色的，只有耳朵里面为白色的。摸起来毛茸茸的，仿佛一团棉花糖;它的耳朵是竖着的，像两把小蒲扇;它还有两个圆溜溜的黑色眼睛，像我们吃的小葡萄;眼睛下一个长又弯的鼻子能碰到肚子，但它最有特点的还是那条短尾巴，非常像小灰兔的尾巴，我特意给它取了一个名字叫“灰福”，意思就是它是灰色的，福就是幸福。
记得九岁那年，虽然我敢自己睡了，不过还是有些害怕，于是毛绒小象每晚都陪伴着，成了我形影不离的好朋友。可是有一天我把它落在了客厅里，我很想把它拿回来，但双腿抖得厉害，刚走到门口又走了回来，无奈我只好躲回了被子里。日本的贞子，满地的血，红色的脚印……这些恐怖的画面浮现在我的脑海里，吓得我差点叫了起来，这时我好像听到了小象的鼓励：不要怕，你要战胜恐惧，我等你，加油!我鼓起勇气冲向了客厅，把它紧紧地抱在怀里，终于战胜了恐惧。
我和小熊的感情越来越深了，我们一起分享快乐，昨天我和小象一起看奥运，“中国赢了!”我高兴地叫了起来，小象仿佛也和我一样开心。
有的时候我还会帮它洗洗澡，做衣服……这只小象给了我勇敢，给了我快乐，也给了我陪伴，它已经融入了我的生命中，是我不可缺少的好伙伴。
四年级写物的作文 篇7
我的家里有一只小兔子，它是被我从外面买来的，它已经在我家里住了有半个多月了。
小兔子个子小小的，很可爱。它有一双红宝石一样的小眼睛，在黑暗中像一个小电灯泡，照亮前方。小可爱的耳朵一竖一竖的，它开心的时候耳朵竖得笔直，可伤心的时候耳朵就会耷拉下来。鼻子是一个小雷达，可以帮它寻找食物，找到的食物保证很新鲜。嘴巴又是食物收割机，专门把食物嚼成碎渣，我的小兔子还是一名跳高能手，可以跳过半米高的障碍物，这就是它那强健有力的腿帮了它。
小兔子不仅外表可爱，它的生活习性还十分有趣呢!
我最喜欢它吃东西的样子了。小吃货不仅爱吃胡萝卜，也爱吃青菜，还有各种水果，它先用自己的小爪子压住胡萝卜，可小胡萝卜却像小泥鳅一样躲来躲去，小白兔生气了，用力把胡萝卜拿起来，再用它的小雷达闻一闻，看看是不是新鲜的?最后放进三瓣嘴吧唧吧唧地吃起来，仿佛在享受美食一样。
小白兔睡觉可懒了，我用纸箱子给它做了一栋房子，它没事的时候就会躲在小箱子里睡觉。
小兔子最爱和我玩顶球游戏，我拿出一个球，我跳起来用头顶给它，它也学着我的样子，可是它可顶不住球，它那憨态可掬的样子，常常把我逗得哈哈大笑。
这只小兔子一直陪我玩，让我的每一天都有趣极了。
四年级写物的作文 篇8
我有一个粉紫相间的钱包，它有三层，既可以提，又可以挎，非常方便。它的三层都是颜色分明的。分别是主层、附层和夹层。主层的右边有一朵粉色的花，左边则是一个黑粉色的蝴蝶结。主层里面是白色的纱面，在这里我专门放钱。附层是紫色的，上面印着英文字母，是：funny有趣的，因为这一层确实很有趣。不管里还是外都印有小动物的图案，有小象、小猪、小羊等等，可爱极了。在这一层里，我专门放比较贵重的物品，例如手机、钥匙、门卡之类的。而夹层呢，则是很小的一层。这一层的外表是粉色的，淡淡的颜色，能给人一种很好的感觉。这一层我只是放一些出门随身携带的物品，例如纸巾、消毒液等东西。
这个钱包是表姐送我的，我一定会好好爱惜的。
