管教员工作总结汇编。
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管教员工作总结 篇1
数学教师个人工作总结
作为一名数学教师，我一直以教育事业为己任，致力于向学生传授数学知识，并激发他们对数学的兴趣。在过去的一年里，我在教学及个人成长方面取得了一些成绩。通过这篇工作总结，我将回顾一下过去的经历，并提出一些改进的计划以提高教学质量。
首先，在课堂教学方面，我采用了多种教学方法，如讲授、讨论和实践。我设计了富有启发性的教学内容，结合生动的教具，以激发学生的学习兴趣。我以学生为中心，尊重每位学生的个性差异，并采用小组讨论形式培养他们的合作意识和解决问题的能力。通过这种方式，我发现学生的学习热情得到了极大的提高，并取得了较好的学习效果。
其次，我注重课外辅导工作。我意识到每位学生的学习进度与理解能力不一样，因此我鼓励学生在下课后寻求我个人辅导。我提供了一对一的辅导时间，与学生共同解答疑问，并针对他们的学习方法和考试策略提出改进建议。通过与学生的不断交流，我发现这种个性化的辅导对学生的提高起到了积极作用，并收到了家长和学生的好评。
除了课堂教学和辅导工作之外，我还积极参与学校举办的数学竞赛和活动。我组织学生参加校内外的数学比赛，为学生提供锻炼和展示自己的机会。我还带领学生参观了数学博物馆和科学展览，扩大他们对数学的认识和兴趣。这些活动不仅丰富了学生的学习经验，还增强了他们的团队合作精神和创新能力。
在个人成长方面，我充分利用研修机会，参加了一些师资培训班和学术研讨会。这些课程帮助我了解最新的教学方法和理论，提高了我的教学能力和专业水平。我还撰写了一篇关于数学教育的论文，并发表在学术期刊上。这为我的职业发展带来了一定的影响力，使我更有自信地面对未来的挑战。
然而，我也意识到还有一些方面需要改进。首先，我需要更好地管理课堂时间，确保每个知识点都得到充分讲解。其次，我需要学会更多的辅导技巧，以满足不同层次的学生需求。最后，我需要更积极地与家长和同事沟通，以建立更好的合作关系，促进学生的全面发展。
综上所述，过去的一年是充实而有收获的。通过不断努力和反思，我已经取得了一些成绩，同时也认识到了自己的不足之处。在未来的工作中，我将进一步提升自己的教学能力，改进教学方法，为学生的学习创造更好的环境。我坚信，通过自己的努力和学生的共同努力，我们一定能共同实现更高的学习目标。
管教员工作总结 篇2
2017年秋龙场小学六（1）班
安全教育工作总结
孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养小学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，本学期我在安全教育方面是这样做的：
1、课间安全
上下楼梯靠右行，轻身漫步，不追赶、不打闹，不大声喧哗。不做剧烈运动，以免影响下节课学习效果。
2、活动安全
教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
3、饮食安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
4、生活安全
教育学生不动插座、插板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
5、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
6、放学安全
放学后按时回家，不去同学家写作业，在马路上注意避让车辆。
7、简单自救方法
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾、地震时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
9、教师利用主题班会对学生进行交通安全教育，使其增强交通安全意识。
周健
2018年1月13日
管教员工作总结 篇3
一年来，我认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，贯彻落实教育局和学校的工作安排。原则上以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学套路，落实教学改革措施，大力推进素质教育。工作情况总结如下：
1.思想工作
本人思想正确，工作热情，吃苦耐劳，服从领导的工作安排领导，做事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力提高自己，以使自己更快地适应社会发展的形势。他热爱教育，将全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能主动与同事学习业务，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，能顾全大局，团结协作。作为一名教师，我更明白只有不断充电，才能保持教学的活力。我很幸运这学期有机会出国留学。通过学习活动，我不断充实自己，丰富自己的知识和见识，为更好的教学实践做好准备。
2. 教育工作
在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，我对有经验的老师和同龄人持开放的态度在兄弟学校教学经验。在教学中，认真学习新教学大纲，深入了解教材，积极开拓教学思路，在课堂教学中灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法，努力培养学生的合作、沟通、独立探究，具有创造性和创新能力。此外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。当我有我的经验时，我会写下来，并及时与同事交流。论文多次获奖并发表。
3. 遵守纪律
我严格遵守学校的规章制度，不迟到不早退，拿主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，妥善处理与领导和同事的关系。平时勤俭节约，吃苦耐劳，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不无原则的争执，以人民教师的要求规范自己的言行，培养学生的综合素质毫不懈怠。和能力。
四、业务培训【WwW.JaB88.CoM 88教案网】
随着新课改对教师专业能力要求的提高，本人已通过成人高考并通过成人高考除了教学。正在开展小学教育的本科函授学习。此外，在多媒体课件制作中积极掌握各类现代教育技术培训，并将学习应用于课堂。
管教员工作总结 篇4
时间的进程孕育着成长的果实，如今我又做完一个学期的授课，值此我并没有感到丝毫的喜悦。因为我还没打成我最初在心里定下的目标，我从最初教高三起，便决心要将自己所有的力量都献给我的学生。让他们在我的勤奋教导下，将知识给融会贯通，顺利的度过最为关键的晋升阶段。于是我不断完善课堂内容，从而使大家都学出成效，在此我把这阶段工作作如下总结：
1、掌握考题动向
在每年的中，题目都会有所不同，而大体上有几乎雷同，课往往就是那一些细小的差异，会起到致命的影响。很多人都是在这方面吃了亏，我在平时不光用心将自己手头的工作给规划完成好，并且还一直在追踪着高考的动向。只有我心掌握了考题的'倾向，才可以准确的给学生指出学习和复习的重点。
2、教材结合实践
没有经过足够多的练习，很难让人把知识给掌握透彻，我除了着重研读教材整理出授课资料外。还侧重让学生做题，因为这条路上不存在捷径，只有利用无数次的练习，不厌其烦的熟悉解题的过程，让自己的思路活跃起。时间长了自然就会形成一个爱思考勤动脑的习惯，在面对的时候便不会感到措手不及，方能有好的发挥。
3、运用常规教法
我在授课上虽然有很多自己的想法，不过在我做了反复的考虑之后，还是觉得常规的方案更可行。虽然我自己想出来的教法有新意，并且内容和形式都更具魅力，可是在成效上就会显得有些不足，毕竟花里胡哨的东西不具备实战性。讲的时候能让大家听得津津有味，甚至还有一些幽默的色彩，但终归在作用上欠缺一点力度，所以常规方法更好一些。
管教员工作总结 篇5
本学期的中班阅读班以《字宝宝乐园》幼儿听读游戏识字配套教材为主教学，大范例、大字卡的使用，把“玩”与“学”科学的结合起来，化“机械记忆”为“感长记忆”，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。
为避免幼儿学习的单一性和重复性、使教学形式丰富多样，也为了让幼儿在升入大班后有良好的语言表述能力，本学期在阅读班教学中加入了看图讲述、故事表演、儿歌诵读、听说游戏等内容，这些结合中班幼儿年龄特点的教学方法和手段的应用极大的丰富了孩子的视听觉，使孩子学习的兴趣大增，阅读班37位幼儿通过一学期的学习，变得爱说、爱唱、也爱大胆表现了。
在早期阅读班教学中，我们两位教师也特别注重为幼儿营造一种宽松和愉悦的教学氛围，坚持教即为不教的教学理念，结合每位幼儿的特点，在教学中潜移默化的让孩子学习语言和识字。为了使孩子对早期阅读识字产生兴趣，我们也特别注重与家长的交流，使家长明白幼儿期是培养兴趣的关键期，要注意方式方法，而不能强迫幼儿机械去学习，施加压力的学习只会使孩子对任何事都失去兴趣。
在教学中注重幼儿合作能力的培养，在休息时段我们常常会有意的投放一些幼儿用书，让幼儿三三两两坐在一块阅读，是他们体验到合作阅读的快乐。
总之，教无定法，希望阅读班的孩子在升入大班后能记着在早期阅读班和小伙伴一起度过的快乐时光
