2024校长述职(必备十篇)。
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校长述职 篇1
校长培训个人总结
作为一名学校校长，我一直坚持自我提升和学习的态度。为了更好地管理学校，提高教育质量，我参加了一次校长培训，以下是我对此次培训的个人总结。
这次校长培训共分为三个部分：领导力提升、教育管理和教育改革。在领导力提升方面，培训着重强调了领导者的能力和素质。我学到了作为一个校长，应该具备良好的沟通能力、决策能力、团队管理能力等。培训还介绍了一些实用的工具和方法，让我能更好地分析问题、制定目标并激励员工。我还通过培训学习到了大量成功的领导案例，这些案例对我今后的工作具有很大的启发和指导意义。
在教育管理方面，培训强调了学校管理的重要性。作为校长，我应该具备良好的管理技巧和经验，能够协调各个部门的工作，优化班级管理，提高教育质量。通过培训，我了解到教育管理包括了师资队伍建设、学校文化建设、教学管理等多个方面。我明白了管理者应该具备开放的心态，注重员工发展，并能够合理利用资源，制定科学的教育规划。
最让我受益匪浅的是关于教育改革的部分。在这个部分，培训提出了一些与时俱进的教育理念和方法，如终身教育、个性化教学、协同学习等。培训还对国内外教育改革案例进行了深入的研究和分析，给了我们很多启示。我认识到教育改革是不断推进的过程，作为校长，我应该保持敏锐的触角，积极引进、消化吸收各种教育创新，促进学校的发展和进步。
通过这次培训，我收获颇丰。我学到了许多实用的管理技巧和方法，拓宽了我的视野，提高了自己的素质。培训还提供了与其他校长和教育专家的交流机会，我从他们身上学到了很多宝贵的经验和智慧。
在以后的工作中，我将遵循培训中学到的原则和方法，将所学所思所感转化为实际的工作举措。我将注重与教师的良性互动，关心并帮助他们成长；我将密切关注教育前沿动态，积极引进各种优质教育资源；我还将努力加强学校和家长的沟通，形成积极的合作模式。
总之，这次校长培训给了我很多启示和动力，让我更加明确了学校管理的方向和目标。通过不断地学习和提高自己，我相信我能够带领学校不断进步，为学生提供更好的教育。
校长述职 篇2
副校长竞选述职报告尊敬的校长、各位老师和同学们：大家好！我是XX中学的一名教师，也是本次竞选副校长的申请人。首先，我要对大家表示衷心的感谢，给我这个宝贵的机会来向大家陈述我的理念和计划。下面我将结合自身的经历、观察和心得，分享我的副校长职位理念以及在职位上的具体工作计划。一、理念作为副校长，我将始终秉持并践行三个核心理念：教育公平、全面发展和教师发展。首先，教育公平是我最为重视的价值观。每个学生都应该有平等的受教育权利，无论他们出身背景如何。我将致力于提高学校资源的公平分配，确保每位学生都能获得优质的教育资源。其次，全面发展是每个学生的应有之权。我认为教育不仅仅是学术上的，也包括学生多方面的发展。我将推动学校在文体、社交、领导力等各个方面的培养，让学生全面发展，具备更好的综合素质。最后，教师发展是学校发展的关键。我坚信优秀的教师是学校成功的根本，他们是学生成长的引导者和榜样。我将致力于改善教师培训、提升教师的专业素养，为教师提供更好的发展机会，让他们施展才华，为学校带来更大的进步。二、计划1. 提高学生的学业成绩作为副校长，我将倡导学生自主学习、勤奋钻研的精神。我将鼓励学生参与到各类学术竞赛和项目中，提高他们的学术水平和创新能力。同时，我还将加强对学生的个性化辅导，帮助他们找到适合自己的学习方法和兴趣方向，从而提升整体学习效果。2. 加强学校的课程建设我将推动学校开发更具创新性和实践性的课程，注重培养学生的实际操作能力和综合素质。鼓励教师设计多样化的教学活动，提供更丰富的学习体验。同时，将鼓励与社会、企业合作，开展实习和志愿服务等实践教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神。3. 加强师资队伍建设教师是学校发展的关键，我将加大对教师的培训投入，提供更多的专业发展机会。组织定期的教学研讨活动，鼓励教师分享教学经验和教学方法。同时，为教师提供更多的学术研究支持，鼓励他们积极参与科研项目，提升教师的学术能力和影响力。4. 建立家校合作机制家庭和学校是学生发展的两个重要环境，我将加强学校与家长的沟通与合作，建立良好的家校合作机制。定期组织家长会、家访和家长讲座等活动，帮助家长了解学校教育理念和教学情况。同时，鼓励家长积极参与学校活动，为学校的发展提供更多的支持和建议。总结尊敬的校长、老师和同学们，作为副校长，我将以教育公平、全面发展和教师发展为核心理念，为学校的发展和每位学生的成长而努力。我相信，在我们共同的努力下，我们的学校将会变得更加优秀，每位学生也能够获得更好的成长和发展机会。谢谢大家！
校长述职 篇3
我是心怀着对教育的梦想到北郊学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在北郊学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，（怡心句子网 Www.Yxw777.coM）
在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。 总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。 二是我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。
三是我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能初步形成。
校长述职 篇4
学校党委书记兼校长个人述职报告
回顾201*年，我在市教育局党委、学校党委的正确领导下，在市委第二巡察组、市纪委的帮助教育下，我自觉加强政治理论学习，进一步提高政治站位，从中国特色社会主义事业长远发展的战略高度认识意识形态工作；从促进改革发展、维护社会稳定的全局高度研究意识形态工作；从提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的政治高度谋划意识形态工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。同时，严格自我要求，起到表率作用，为推动学校教育事业发展，尽到了自己的责任。现总结如下：
一、坚定理想信念、加强理论学习
一年来，我积极参加党委中心组学习和党支部定期学习会，同时，坚持自学与参加党支部集中学习相结合，认真学习贯彻党的十八届六中全会精神和党的十九大精神，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。积极投身“两学一做”教育实践活动，严格遵守中央“八项规定”“六项禁令”、毫不犹豫地反对“四风”，不断加强作风建设特别是个人工作作风建设。坚持利用业余时间学习马列主义经典著作，学习教育管理业务知识，不断夯实理论基础，不断加深对党的大政方针的理解和把握，不断提高自身政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力。不断强化自身组织纪律意识，不断增强贯彻执行党的路线方针和党章党纪的自觉性。自觉做到在大是大非面前头脑清醒，立场坚定。在错误言论和消极思想面前敢于亮剑，敢于据理力争，批判错误言论。从不搞有令不行、有禁不止；从未发表过同中央决定相违背的言论；自觉将个人思想、认识和行动与党的路线方针、工作任务和战略目标保持一致，主动适应经济政治发展新常态。不断加强理论学习，夯实理论基础，我坚持不间断地检视反思、自警自省。不断加深对党的大政方针的理解和把握，不断强化共产主义理想信念。
二、主要工作表现
（一）初中部执行校长工作：夯实基础、稳定优生、全面育人
一年来，在老校区日常事务管理中，我在学校党政的正确领导下，与其他校级干部紧密协作，团结带领老校区24名中层干部和6位年级正副主任，克服了诸多不利因素，创新思路，精细管理，防范风险，落实责任，取得了良好成效。
1、大力推进职业道德教育和师风师德建设。一年来，我坚持以社会主义核心价值观为导向，把廉洁从教、高尚从教教育作为全年思想政治工作的主线。结合“133”专项整治行动和“清源行动”，加强初中部教职工职业道德教育和廉洁守纪教育。深入自己联系的党支部上党课，积极主动地开展交心谈心活动，与干部职工之间经常沟通思想，交流经验，取得共识。既增进了相互之间的了解，又推动了工作目标任务的全面落实。积极强化新的《党员纪律处分条例》和《廉洁自律准则》的学习，筑牢拒腐防变的思想防线。
2、狠抓细节落实常规管理。学校管理的关键在于落实细节，在于根据管理制度的严格逗硬考核。一年来，我大力推动了初中部管理干部推门听课常态化和处室职工考勤制度的建立，坚持各年级班主任和职工坐班签到制度。所有工作得到绝大多数教职工的支持和拥护。推动了管理干部及时深入课堂教学一线，掌握教学管理第一手信息，为落实精细化管理提供科学有效的第一手材料。在全体老校区管理干部共同努力下，实现了“校园干净整洁，干部履职尽责，教师准时到岗，学生静心学习”的管理目标。
3、谋划改革、推陈出新，提升育人实效。 一年来，在学校推行年级负责制的基础上，我团结带领初中部一班人，立足发展中学生核心素养，推行“每周家务作业”制度、分层次教学培养学生制度。改革月考、期中期末考试组织管理体系，在市委市政府要求的“改革激活”的道路上大胆探索实践。特别三在初2011级毕业前夕，我带领全年级教师尤其是班主任，大力开展培优稳优工程，为学校高中“清北班”输送了一百余名优秀生源，其中全年级前100名学生，有88人输送到了本校高中。这是近十年来初中毕业优生稳定效果最好的一年。我在其中亲临一线，不仅宏观指导、安排部署，而且还亲自跟一些优生及其家长作工作，帮助他们改变了打算到成绵读高中的想法。
通过深入一线听课、查班、实践调研，我参与了初中部教师调整4起、学生教育7起、意外伤害抚慰3起、班主任调整或稳定5起。全年听课共计19节次。
（二）后勤总务工作：强化内控去风险，克难攻坚稳保障
后勤总务工作在学校整体工作全局中处于特殊地位，是学校教育教学工作能否取得好成绩的基础保障。同时，也是政策性极强、纪律性极强、敏感性极强的领域。
我本人不是专业的财务管理人员，后勤总务工作不是我熟悉的领域。首先，我不断加强学习，迅速熟悉业务。认真研读各项财经纪律、财务制度、采购管理、工程管理等方面的政策、制度和规定。把完善内控管理和风险防范机制的建立作为自己的工作重点。其次，严格按照有关规定，所有重大事项必须通过学校党委会集体研究决定，凡是“三重一大”的项目必须是通过学校党委会决定的方可付诸实施。坚决杜绝和避免个人说了算的事项。同时，充分发挥职能处室干部职工的工作积极性，牢牢树立依靠群众办后勤的指导思想，把自己的职责更多地定位于督促者、监督者、审核把关者的角色。既敢于担当，不推卸责任，不碌碌无为；也规范作为，依法依规作为，不乱作为。在一些财务工作上，规范严格地执行了有关政策规定。三是加强单位内部审计工作以及对国有资产的管理。严格执行《达一中国有资产采购及管理办法》，严格落实金额超过二万元的工程、维修项目必须送交审计的制度。坚持购物审批制度，实行多人相互监管的原则，规范了一切采购、使用程序。规范和完善教育专项经费安排、基建工程、教学仪器设备和教材图书等大宗物资采购的管理监督制度。加强固定资产管理，强化对新购资产进行登记，并输入固定资产管理软件，实行信息化管理；建立和完善财产的领用、借用制度。完成了新校区教学楼一、二区楼道维修改造；新校区食堂油烟净化设备安装；新老校区新生年级教师粉刷维修、老校区2号化粪池排危改造；老校区地下停车场专用停车位改造；新校区雕塑、绿化区维修等修缮工程。积极协调市国资经营公司推进老校区综合改造工程，主动介入、密切沟通有关事项，为确保该工程的顺利推进做了大量艰难的工作。
（三）不懂就学，用于担当，积极推进新校区改扩建项目。
2013年3月，学校启动了申报新校区改扩建项目，并于2014年4月取得市发改委对项目建议书的批复。2014年5月，我临时受命参加新校区改扩建项目的工作，协助时任校长张让文同志的工作。2014年7月，市委对达一中党政班子进行调整，新的领导班子安排我负责改扩建项目，至此我突然走到了建设工作前台。
在市教育局领导的指导和帮助下，我一方面调整思路，严格按照政策法规的要求推进工作项目。同时为解决没有专门人手从事办理前期手续的难题，多方设法引进了一名建筑工程专业的本科应届毕业大学生（中国共产党党员）。其间，我自己也积极奔走在办理建设手续的第一线，设计院、发改委、规划局、住建局、消防支队、国土局、财政局、交易中心等职能部门所有有关科室及分管领导甚至个别局委的主要领导办公室，都是我每周必须“报到”的地方。2014年下半年里，我们完成了勘察、设计单位招标；完成了教学楼加层和实验楼装修子项目初设方案审查、施工图设计及审查；经过市教育局主要领导的协调帮助，我们完成了上述两个子项目的施工清单编制及财政评审；完成了可研报告撰写及专家审查，获得了市发改委正式立项；完成了学生宿舍3号楼、艺体馆及地下车库、运动场改造初设方案，并通过了市政府规委会审查批准。由于新校区建设存在许多历史遗留问题没有完全解决，在新建项目办理用地手续方面我们遭遇了极大的困难，多次在市国土局和市规划局之间来回奔走。最终，在市政府黄中平副秘书长以及市教育局主要领导的亲自关心下，我们积极争取各方支持，主动思考问题根源，创设条件，于2015年2月初基本完成了用地手续的办理。第一期工程“教学楼加层及实验楼装修”施工单位和监理单位招标将于2015年2月9日开标。
一年来，我严格执行中央、省市转变干部作风各项规定，坚持从严律己，认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定，特别是按照市委第二巡察组的巡察反馈意见和市教育局纪委、市纪委的教育结论，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实。在面临个人经受考验，为单位工作中的失误承担责任的时候，尽管内心感到万分委屈、万分不甘，但关键时刻能够以党员的标准要求自己，以大局为重。能够做到自重、自省、自警、自励，把握大节，注重小节，能够坚持和发扬艰苦奋斗的精神，克己奉公。能够坚持清清白白做人，干干净净干事，始终保持勤政廉洁，坚持不改初心。在困难面前不低头，在考验面前不泄气。
一年来，我尽心尽力、任劳任怨、忍辱负重、担当实干，做了一些成绩，也有不少失误。我清醒地认识到，自己在工作中还有很多不足，还需不断加强学习，反思总结。要坚持深入基层、真抓实干、发挥优势、克服不足。在以后的工作中不断加强自我修养，时刻把政策和原则放在心中，要坚决与一切错误言论和行为进行坚决斗争。做一名让党放心、让群众满意的合格的党员领导干部。
校长述职 篇5
霸气校长述职报告
尊敬的领导、教职员工和亲爱的学生家长们：
大家好！我是贵校的校长，我荣幸地站在这里向大家呈报我的工作情况。首先，我要感谢各位领导对我的信任和支持，感谢教职员工的辛勤付出，以及学生家长们的关心与理解。正是因为有了你们的支持，我才能有幸在这个位子上做好一切工作。
职责一：提高教育质量
作为校长，我始终坚信教育的重要性和使命感。在过去的这一年里，我积极参与学校教育教学工作，为提高教育质量不懈努力。我们加强了师资培训，鼓励教师参加各种培训课程，提升他们的教学水平。同时，我们重视教学资源的建设，增加了实验室设备和图书馆藏书量，为学生们提供更好的学习环境和资源。这些努力的结果是，学校的教育质量大幅度提高，成绩明显改善，学生们更加自信，乐于学习。
职责二：加强校园文化建设
学校的文化建设是培养学生全面发展的关键。为此，我着力推进校园文化建设。我们鼓励学生参与各种社团活动和文体竞赛，搭建平台促进学生的个性发展。同时，学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，开展了各类志愿者活动和社会实践，帮助学生更好地融入社会。我们也加强了师生之间的沟通与交流，组织师生座谈会和亲子活动，营造了和谐、开放的校园氛围。
职责三：改善校园环境
作为一所优秀的学校，校园环境的改善至关重要。我们着眼于学校环境的舒适和安全，采取了一系列的措施。首先，我们进行了校园建筑的修复和改造，使其更加美观和实用。其次，我们加强了校园保洁工作，增加了保洁人员的数量，并引入了现代化的设备，确保校园的整洁和卫生。最后，我们注重了校园安全工作，安装了监控设备，加强了学生安全教育和防火工作，为学生们提供一个安全、和谐的学习场所。
职责四：加强学校与社会的联系
为了让更多的社会资源服务于学校的发展和学生的成长，我积极加强学校与社会各界的联系。我们与许多企业建立了合作关系，为学生们提供实习机会和就业指导。我们邀请了各行业的专家来校举办讲座和讲解，为学生们提供更多的实践经验和就业信息。同时，我们也积极参与各类社会公益活动，回馈社会，提高学校的社会声誉。
最后，我想再次感谢全体教职员工的辛勤工作和学生家长们的信任。在未来的工作中，我将继续发挥我作为校长的职责，努力提高教育质量，加强校园文化建设，改善校园环境，加强学校与社会的联系。我相信在我们共同的努力下，我们的学校会取得更大的成绩，为学生们创造更好的学习环境和发展机会。
谢谢大家！
校长述职 篇6
尊敬的导师、老师和学生们：
大家好！
经过大家的共同努力，我校第一次暑期军训工作终于圆满完成了各项既定目标任务，取得了圆满成功。在此，我代表学校向参加此次军训的全体师生表示热烈的祝贺！向几天来辛勤工作、无私奉献的xx单位各位指导员表示崇高的敬意和衷心的感谢！
我们的老师让我很感动。一周来，你们面对烈日炎炎和难以忍受的高温，不顾疲劳、挥汗如雨，兢兢业业、无私奉献，以坚定的政治信念、过硬的驾驶能力、严格的组织纪律和过硬的军人素质。 ，展现了人民子弟作为文明师、威武之师的良好形象。无价又感人。
很高兴我们的同学们，大家能够以朝气蓬勃的精神投入到军训中。经过一周的训练，大家都经历了一次“凤凰涅槃”的身心重塑，精神面貌也发生了可喜的变化。文明素质、组织纪律和团结协作精神显着提高。真是令人耳目一新，令人印象深刻。
这次军训虽然时间比较短，但是意义重大。我深信，这段宝贵的经历，将对我们同学未来的学习和生活乃至未来的社会产生深远的影响。此次军训不仅表明我们的学生在进入高三时有了良好的开端和充分的心理准备。也将为以后同学们的健康成长打下坚实的思想基础。
希望大家以这次军训为抓手，更好地弘扬从军精神，努力工作，自强不息！希望大家永远铭记导师们的深厚情谊，铭记导师们的教诲和话语。在高中冲刺的征途上，我们将在各方面严格要求自己，用努力和庄严书写青春的篇章，最大限度地实现自我。生命的价值。
最后，让我们再次以热烈的掌声向我们的指导老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢！愿我们的友谊天长地久！
谢谢！
校长述职 篇7
20xx年3月1日之20日，我在教育学院有幸参加了农村中小学校长班的培训学习。在培训期间，我们聆听了专家、教授的精彩报告，一线的优秀中小学校长治校经验专题讲座，使我想起这样一句话：听君一席话，胜读十年书。虽然时间只有20天，但收获受益匪浅，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的专业标准、办学理念、办学思想及治校方略等综合素质。本次校长培训，从培训前期工作到时间安排、培训形式、培训内容和后勤服务等工作上都做了周密、细致、精心的考虑和安排，各校长都非常满意并表示衷心的感谢！通过学使是我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究的意识，更使我对校长职责以及学校管理工作有了新的认识和进一步的了解，现将自己在学习中的认识和体会的粗浅的汇报如下：
一、反思总结，做一名有思想的引领者：
（一）专家引领，更新理念。
在学习期间，我们聆听了几位专家教授和校长的报告。这些报告内容博大精深，对于解决我们在教育教学及课改中的一些困惑，在工作中确定正确的办学宗旨、目标、思路、理念、策略等，校园文化建设和树立德育为先的理念，提高工作水平和管理层次，以及在今后的教育实践中必将会产生重大而深远的影响。理论学习专题突出了以提升理论知识为重点，突出了对校长们的理性思考以及宏观思维能力的提高，具有指导性、针对性、方向性、实效性和操作性。
（二）作为校长要加强学习，提升管理能力。
俗话说：“当好校长容易，当一名好校长就很难”，那么我们就必须加强学习，不断提高自身素质和综合能力。
1、做一名善于学习的校长。校长应该是个学习者，学习教育理论、教育规律和教育方法和义务教育学校校长专业标准，提高我们自身的理论水平，学习其他学校的先进经验和优秀校长的管理经验，提高我们自身的管理水平、增加我们自身的经验积累。多看看，多想想，一些灵感不期而遇。如果不从事学习，就没有可持续发展。校长自身不发展，学校更无新容颜。因此，校长要不断的学习，才能不断的提高自身素质和领导能力，才能成为教学的引领者。所以，校长应该具有引领力，对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。校长要把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为。校长要学会时时反思、事事反思，通过反思找准差距，及时总结和改进，我们就能不断的积累经验和提高自己，向着引领型校长步步迈进。
2、作为一名校长要具有管理才能。一个校长如果没有管理才能，就如同一个小说家没有想象力一样。校长只有理念，没有管理才能也很难使学校向前发展。
3、作为一名校长应该具有敬业、公正、清廉、宽容、担当等人格魔力。校长应当以完善的人格魅力去影响和带领师生，运用感情的力量把大家凝聚在一起，使教师产生极大的积极性，从而为实现校长确立的办学目标进行有效的实践和创造性的工作。
4、作为一名校长应遵循对学校职能和管理职能的认识，根据办学规律，运用一定的手段和方法，消除管理障碍，创造多种条件，使学校的常规管理、教学管理和教师管理处于良性运行之中，使全校协调一致地完成学校工作的总体目标。
二、通过培训学习我今后的努力方向
（一）认真学习：教育的发展关键看学校，学校的发展关键看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、办学有特色。
（二）抓教育质量：校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。
（三）以人为本，树立意识，创新改革：校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师创新课程改革出效益，教师必须不断认真学习与领会。在现有的教育管理体制下，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量兴校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的思路，才能使学校得到社会的认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。 总之，培训虽然结束，但学习不会结束，培训中，当学思并重；培训后，当学而时习。所以，我今后要时常翻阅笔记，认真学习领会专家、学者的精髓的报告内容，形成自己的观念来指导实践，不断反思自己工作的过程，反思优劣之处，不断改进。将用培训中得到的理论、经验与方法，不断探索，勇于实践，提升自我，提升学校办学品味。
校长述职 篇8
本人1981年7月参加工作，1981年至1987年8月在三河高中、三河中学、三河职业高中任教英语，1987年9月至1989年7月在黄冈教育学院脱产进修，1989年至1994年7月在三河职业高中任教，91年任教导主任。1994年至XX年7月在三河口镇中学任教，任校长。XX年8月至今在三河口中心学校工作，任副校长。1993年加入中国共产党。XX年被评聘为中学高级教师。
1981年本人以优异的成绩毕业于麻城师范英语班，之后被分配到三河高中任高一和高二年级英语。1983年所任初三班级的学生英语中考成绩居全县第二名。1984年至1987年历届学生统考、中考成绩一直居全县(市)榜首，取得过全县(市)第二、第四、第六、第七和第十一名成绩。本人平时一直坚持教学研究和业务自学，在全市初中英语教师知识竞赛中获过第一名。1987年参加全国成人高考，英语专业以满分的成绩获得全省第一名。90年代以来，尽管担任学校领导职务，但始终坚持任好一门主课，组织、引导年轻教师开展教学改革和研究活动，提出了“分层教学法”和“目标教学法”两个教研课题，在教学实践过程中，不断积累经验。课题的研究与实施使我们的学生学得比较轻松，并且有着较强的后劲，深受高一级学校领导和老师的好评。
1989年我曾经有过留在黄冈教育学院任教的机会，此后，又有四次进城到市一中、华英学校和市实验二小等重点中小学任教的机会，但我都放弃了，一直坚持在山区工作26个春秋，为山区教育事业作贡献。
1992年我被麻城市政府表彰为“优秀教师”，1995年被麻城市委授予“优秀共产党员”称号，1998年被麻城市委、市政府授予“劳动模范”称号。XX年成为黄冈市教育学会英语教研会会员，XX年被评为黄冈市“骨干教师”。本人的论文和教学课件多次获得黄冈市一、二等奖。
扎根山区，不负众望，热衷于教育事业
作为一名有过20余年教学生涯的热门学科教师，曾经多次挡住了山外的极大诱惑，毅然扎根山里，把自己大半生的精力奉献给山里的教育事业。1994年我担任三河中学校长职务，当时的学校规模不大，师生员工300来人。由于校舍年久失修，到处千疮百孔，几乎百废待新。为了师生有一个良好的工作和学习环境，也为了96年“普九”迎检一举达标，不拖后腿，我一方面负责管理学校日常工作，任初三毕业班英语课程，另一方面挑起基建重担，在条件十分艰巨的情况下，四处奔波，争取上级各方支持，筹集建校资金。九年来，共投资350余万元，先后建成2栋教学楼、2栋学生宿舍楼、2栋教工宿舍楼、1栋实验楼和1栋办公楼共8栋楼房，面积达10300平方米;全面扩建和整改了校内外水路、电路、石岸、水泥和沥青路面、绿化、运动场、学生床铺、厕所、生活用房等基础设施;建成了高标准的中学二类实验室和较高档次的学校图书室、阅览室;添置了锅炉、计算机、发电、程控电话等设备;承包了200多亩茶园，积极开展勤工俭学，合法创收。如今，学校发生了根本性的变化，规模已经扩大到师生员工共计XX余人，是94年的7倍。除了硬件建设以外，我也深刻认识到学校软件建设同样重要。因此，我十分注重理论学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，以教育法律、法规为准绳，理论联系实际，先后与校委会成员一起制订出30多种管理制度，使学校管理从人治转向法治、制度管理的轨道。九六年秋上级派我外出学习、考察，回校后，把从外面学到的经验与校情相结合，率先实行了“四制”改革。通过改革，极大地盘活了内部管理机制，调动了全体教职员工的工作积极性，开创了学校工作的新局面。曾经有阎河、中一、宋埠、王福店等兄弟学校来三河借鉴我们的改革成果。98年学校被授予“青年文明号”，99年被评为“黄冈市实验教学合格学校”，XX年被授予“麻城市示范学校”光荣称号。山里原本不起眼的学校，现在已经变成师生满园，“硬件较硬，软件不软”管理有序，秩序井然，成绩蒸蒸日上的示范学校、窗口学校了。
以身作则，脚踏实地，为人师表
我十分注重自身修养，在思想和言行上，处处严格要求自己，讲究教师形象，做到遵纪守法，廉洁奉公，求真务实，身先士卒。为了提高自己的政治理论水平，我先后认真钻研了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人权益保护法》、《中国教育改革和发展纲要》、《教育政策法规》、《学校管理》、《教学管理》、《wto知识》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《义务教育法》等几十本政策、法规和管理方面的书刊;为了提高个人业务能力，95年开始自学计算机操作知识，在已经取得英语专业大专文凭的情况下，XX年带领20名本校青年教师参加湖北教育学院现代远程教育学习，于XX年7月学完计算机专业，本科毕业;为适应新形势下教育教学的需要，我经常组织并参与教师开展对新课标、新课程的研究活动，积极投身于课程改革之中，确保自己业务水平居全镇前列。本人为人忠厚、正直，待人谦逊、诚恳，从不在背后说人坏话，搞小动作。清政廉洁，任校长期间，更加谨慎，私人购物在50元以上的票证一直保存到现在。不计个人得失，在进修、晋升职称等方面，不与教师争名夺利，让年龄大些的教师优先，处处用自己人格魅力去影响自己的学生和同事。为了提高教学质量，我们一方面加大了常规教学管理，另一方面加强教研力度，大胆启用年轻教师，培养本地骨干名牌，还四处取经学习，教学质量每年稳中上升，为上一级学校培养出一批批货真价实的优秀人才。为了确保学校安全不出问题，我十分重视安全教育，注重过程管理，宁愿辛苦自己，几乎很少睡安稳觉，也要保住平安，任校长九年期间，师生在校园里未曾发生一起安全责任事故。
求真务实，克难奋进，顺应时代新潮流
XX年七月，随着教育体制改革的不断深入，撤组并校后，我被任命为中心学校副校长。尽管角色发生了变化，三年多以来，我能摆正自己的位置，努力协助校长抓好校本部的日常管理和全镇师资培训、教师继续教育、职业技术教育、成人教育以及中心学校办公室工作。
1、抓师资培训，提高教师队伍素质
振兴民族靠教育，振兴教育靠教师。全面实施新课程，提高教师素质，师资培训的责任重大。根据三河师资实际情况，我起草并经中心学校集体通过了《教师学历培训方案》、《教师继续教育实施方案》、《三河口镇校本培训方案》等计划和制度，指导和保证教师继续教育工作顺利进行。XX年暑期我们组织的“学习新课标，实践新课程，推动新课改”培训活动得到市教育局的高度重视和充分肯定，在全市教师管理专题会上作了典型发言。XX年“农村教师素质提高工程”赴武汉高校培训，我校被评为“组织工作先进单位。” XX年组织并举办了全镇教师现代教育技术培训，本人亲自备课，制作课件，给参训教师上课达20余节。三年来，共组织了21名中小学校长参加岗位培训和提高培训，全镇校长做到了持证上岗;134名校长、教师参加湖北省“农村教师素质提高工程”培训，有15名教师荣获“模范学员”称号，教师的教育教学理念得到了提升;128名教师参加省、市举办的新课程标准和新教材的培训，新课程改革落户大山深处，并在开花结果;63名民办教师参加本镇组织的文化知识培训，23名民师转为公办教师;280名教师分5批参加了全镇“学习新课标，实践新课程，走进新课改”通识性培训;36名教师参加了“小学英语空中课堂”培训，各中心小学三年级开设了英语;52名教师参加了中心学校举办的现代教育技术基础和远程教育的培训，山里的教师也会上了计算机操作，远程教育资源正在发挥着作用;62名教师参加普通话培训，40人达到规定等级;38名教师参加本科和专科学历培训，获得合格文凭。我所分管的教师管理工作连续4年被市教育局评为先进单位。
2、掌握现代教育技术，提高教学和办公效率
实施“现代远程教育工程”，发挥现有教育资源优势，掌握现代信息技术(计算机技术、多媒体技术、通讯技术、因特网技术)是构建教师学习体系和培训新机制的要求，是我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施;是提高教师素质，促进教师专业化发展的有效途径;是提高工作效率，促进学校管理规范化、办公自动化的有力保证。几年来，我将自己学到的现代信息技术应用于教学和办公之中，指导教师掌握计算机基本操作技术，制作教学课件，经常骑车下乡排除学校计算机故障，做到随叫随到，有求必应，包揽了中心学校所有公函和表册的上传与下载任务，负责各种年报的录入和上传工作，协助填报各种电子表册，负责信息网络和办公自动化的管理。现代教育技术的应用，更新了教学手段，整合了教育资源，缩短了山里与外界的距离，提高了教学和工作效益。
3、尽职尽责，做好宣传和文书档案工作
办公室工作千头万绪，除了送往迎来，收收发发，上传下达，还有许多文字方面的工作。每学年要制订学校工作计划，起草工作总结，撰写宣传教育的典型人物和事迹的报道，收集和整理学校档案资料，协调各部门以及与外界的工作，配合完成市教育局、镇政府和中心学校中心工作，处理突发事件，等等。XX年，按照中心学校安排，我收集、整理和编辑了2万余字的《三河教育志》(1986-XX)，XX年编写里2万余字的《教师现代教育技术基础培训讲义》，XX年年主持并参与编纂了5万余字的《三河教育年鉴-XX年》。每年在黄冈日报、鄂东晚报、麻城报和麻城教育信息网上发表一定数量的文章，仅今年春季，向以上媒体撰写、录入和发表文章20余篇。为了管理好学校档案资料，一个学期结束，我将各种文件、资料收集、整理后装成本，编好目录，妥善保存，做到了用、查两便。
尽管工作取得了一些成绩，但距离上级的要求还很远。今后，我一定加倍努力，进一步解放思想，更新观念，刻苦学习，不断开拓创新，以全新的思想理念和精神面貌，去迎接新的挑战，谱写人生新的篇章，去争取新的胜利!
校长述职 篇9
作者：颜绮棠
2013年3月16日至3月27日，我有幸赴北京参加南宁市义务教育质量提升教师培训项目校长培训活动。参加此次活动的学校校长分别来自南宁市六城区的六十五所小学，六十五名校长分成七组，分别安排到北京市的七所小学进行挂职锻炼。
6人小组被分配到北京市昌平区回龙观中心小学。我们很幸运遇到了一位资深校长怡久文。在怡校长的精心安排下，我们分别来到了昌平区的六所学校参观学习，分别是：回龙观中心小学分校、崔村小学、城北中心小学、三街小学、东关小学和西关小学。
一路上，我们受到了这些学校领导和老师的热烈欢迎，并与他们进行了深入的交流。
现在我将从以下六个方面谈谈我的收获。
一、特色的文化建设
学校特色文化是指在先进教学思想的指导下，从学校的实际出发，结合自身的发展需求，制定的“办学理念、育人方针”，这是具有方向性和指导性的。一经确定下来以后，学校工作必须围绕此有计划、有步骤、有目的，并且持之以恒地通过不同的渠道和方法来实施，经过长期的探索和实践，逐步形成独特、稳定的办学风格以及办学成果。
回龙观中心小学的怡久文校长始终秉承“全面发展打基础，个性发展有特长”的办学目标，精心培养具有海纳百川的胸怀，高屋建瓴的韬略，身先士卒的作风，公平公正的率真干部队伍；倾心打造“思想上有哲学的高度，涉猎知识有广度，为人处世显大度，专业发展有厚度”的教师队伍；全心教育学生成为具有“真挚的情感，善良的心灵，审美的情趣，强健的体魄，健康的心理，扎实的基础，宜人的个性”的现代公民。回龙观中心小学以“育友善文化，建幸福校园”为办学理念，引领师生共同的价值追求是：校风善言善行，善始善终；教风以善育善，至善至美；学风尚善施善，从善如流；校训感恩至善，乐读厉行。
校长述职 篇10
去年，在硕果累累的季节里，我很荣幸加入了“XX市XXX名校长工作室”，成为一名入室学员。一年来，在上级领导的关心下，在XXX校长的带领下，在各位同行的帮助下，我努力学习、系统掌握教育管理理论、开拓视野、增长见识，更新办学思想理念，提升自身的专业素养，逐步实现自己的教育梦想。现总结如下：
一、使命在肩
作为学员代表的我，在揭牌仪式上，向与会人员承诺道：“今天，我们以张桂梅校长为榜样，也是一群想托起XX教育明天的追梦人，都想把自己的学校建设成一所有梦想、有品质、有力量、有特色、有声望的卓越学校；塑造一群有梦想、有精神、有智慧、有魅力、有成就的芬芳教师；培养一批有梦想、有教养、有知识、有情趣、有活力的美丽学生”。
一年来，是上级领导对提升XX教育质量的坚定决心，是同行的支持与奉献，更是工作室理念和目标，让我不忘初心，牢记教育使命，砥砺前行。正如徐副局长所期盼的一样：大家要珍惜机会，认真学习！XX城区教育的未来看你们！因此，我们肩上的责任是沉甸甸的。
二、砥砺前行
一年来，工作室研修形式多样，我们从中获益匪浅，提升了自身的专业能力。
“专题培训明方向聆听学习促成长”篇，从陈珠宏专家的《做一名有幸福感的好老师》专题讲座中，我们要“争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心并充满幸福感的好老师”。
平时，我们不定期地通过互联网实现线上研修，与全国各地的名校长、名专家互联互通，洞悉办特色学校的前沿信息以及管理经验。
“与智者同行与强者共研”篇，在到陆河县实验小学与XX省名校长工作室主持人叶纂妹校长交流研修时，探索了新时代学校变革与发展的有效途径，感受到河田镇河南小学变化之大，其成功经验正如彭武标校长说的一样：优化环境，让环境“雅”起来；启动内因，让教师“动”起来；盘活激情，让学生“活”起来；提升内涵，让文化“现”起来；到陆河县吉溪小学进入课堂观摩，参观校园文化，实现不同的智慧与思想能在不知不觉中碰撞，擦出火花，共研共赢。
到XX市第二小学实地参观，领略XX市窗口学校的校园文化建设，交流学校管理的独到之处，在听取学员罗校长的汇报中感叹新校管理的不易及班级实现双班主任管理制度的优越性。
“校长就是大班主任”篇，明白了校长也是大班主任。要尽力给师生的真诚关心与师爱，尽力创设优美的校园环境，尽最大的能量赋予老师安教学生乐学，别出心裁地创建学校文化。这样，学校才会“像一所学校的样子”，成为精品学校。
“读书分享会”篇，我们共读了赵国忠主编的《如何创建特色学校》一书，并结合自己的工作管理实际分享思考、感悟与启迪。
通过这个平台，我不但了解了当代教育科学发展的前沿、现代化先进教育思想，还在不知不觉中强化了自己对教育法治和政策理念的认知。我们都知道，一个好校长就是一所好学校。一个好的制度更能催生一所好的学校。在这先进理念的指引下，我们将会不断在往后的实践中探索出科学合理的校规，转“人治”为“法治”，实现学校管理的“无为而治”，促进自己学校的规范发展、特色发展。从此，带着这一份责任、心怀对教育事业美好未来的渴求，用教育智慧、教育执着和教育坚守，点亮我市教育之光。
三、学思践悟
访过多所名校，也看过身边学校。虽不是正职，也常常在思考中对比，在对比中找出差距，在找出差距中也有所领悟。一校之长，不仅要有治学的功夫，还要有治校的本领，用治学体现治校，用治校引领治学，治学和治校相辅相承，推动学校向前发展。
到一所学校，校长第一件要任就是形成办学思想。教育者要不断地进行教育思考，逐步形成自己的教育思想，力争成为“教育思想家”；校长和教师要不停地进行教育实践，逐步探索自己的治学育人之路，力争成为“教育家”。
其次是建立一套切实可行的规章制度。一所学校如果做到了各项工作有制度，制度真正落地，实现“好人有好报”的局面。那么，校长就真正拥有了权力，使学校各项工作有章可依，有据可查，学校工作走上了正规，在管理细微处奖励“好人”，充分调动了教职工的工作积极性。
再次是建立一个强有力的领导班子，并用政治素质提高增强团结，打造一个凝聚力、战斗力爆满的班子。坚持党建引领，通过“走出去，请进来”、“青蓝工程”等举措培养教师队伍，提高教师师德水平、专业能力和科研能力，适应教育教学需要，致力于建设一支“师德高尚、政治过硬、学识渊博、业务精湛”的教师队伍，使他们“心中有光，眼中有爱”。
四、学思践悟
综上所述，一所成功的学校教育，总有一个好的办学思想体系、一种为“崇高荣誉”而舍生忘死的战斗精神，一种为“美好梦想”而奋发图强的追梦精神。师生有了这些就有了高度自觉和奋斗精神，教育灿烂之花就会盛满校园。那时，还需要为教育质量困扰吗？现在，我整装待发，跟着着先辈的脚印，期冀在生命中的下一个驿站，努力耕耘我的教育梦。