信息时代作文。
写作是一个能够展示个人深度思考和独特思维方式的平台，它不仅能够激发我们对事物的创新想象和创意，也可以通过对“信息时代作文”进行深层次探索来获取更多的理解。因此，我诚挚地邀请您认真欣赏本页面所展示的内容！
信息时代作文 篇1
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今天又是星期六，早上七点，我又准时来到新时代广场开始了我一天的工作。
刚到新时代广场不久，我就看到那位三十多岁的男人又来新时代广场散步，于是忙迎了上去：「张老师，您好！前几天我从网上购买了您的大作『与生命对话』，真的没想到你年纪青青竟然有这麽好的文笔，这麽深刻的思想，这麽大的社会担当，这麽了不起的文学成就。读了您的这本书，我真的收获太大了！」张老师听了，非常激动：「连您都在认真地阅读我的书吗？真是太让我感动了！别人看我的书当然得花钱买，可是您看我的书，我怎麽能让你自己掏钱呢！」说完，他就从口袋裡掏出了50元钱，恭恭敬敬地双手递给了我。
过了一小会儿，我看到那位四十多岁的男人也走了过来，就立即迎了上去：「王经理，您好！前几天我从报纸上看到您艰苦创业的事迹。您真是太伟大了，仅仅二十年间，就从一位农民工发展成为拥有亿万财富的大老板！您真是我们农民中的佼佼者，真是我们农民们的骄傲啊！」王经理听了，也很激动，忙握住了我的手：「您太让我感动了！真的，我真的没想到您还能对我非常关注！」说完，他就从口袋裡掏出100元钱，也恭恭敬敬地双手递给了我。
刚目送王经理走远，我又看到那位五十来岁的男人仍如以前一样准时来到了新时代广场，于是，我也马上迎了上去：「李县长，前几天我刚从电视上看到了您的勤政为民的伟大事迹。您数十年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，廉洁奉公，一心为民，真不愧是当代县长们学习的好榜样啊！」李县长听了，同样非常激动：「真是太难得了，连您也非常关注县政府的工作，这是对我们政府工作最大的`激励和鞭策！对了，您有什麽需要我帮助的吗？」我说：「我个人倒没有什麽需要您帮助的。只是我们村的五条街，至今仍全部是土路，出入非常不方便。我们算过这个帐，五条街硬化下来需要150多万，我们村弄不到这麽多钱。我外出这麽多年，也只弄到了30多万……」李县长疑惑地问：「你天天早出晚归地出来做这件事，难道只是为了给村裡修路吗？」我说：「是啊！」我看到，李县长的泪一下子就下来了：「这都怪县政府工作不到位！让农民兄弟们受苦了！你就放心好了，我立即就给你们村安排修路的事！」
我是新时代广场的一名乞丐，我在每天出来行乞之前，总是特别关注新时代广场周围的各类新信息……
信息时代作文 篇2
江西省新余市长青小学 钟丽凤
摘要：
远程通讯和信息技术的进步是当代社会重要的变革力量，这种力量打破了地域和社会的疆界，促进了人与物在世界范围内流通，进而推动了国际化和全球化的形成。信息技术已进入到社会的每个角落，全球走向高度一体化，再没有一个国家与世隔绝了。瞬间传递信息已成为新形式的资本，信息技术不仅促使社会经济发生了巨大的变化，同时也对教育产生着深刻的影响，艺术教育是学校教育的组成部分之一，因此，信息化社会对教育的诸多影响，对教育提出的挑战，同样也反映在艺术教育方面。信息化社会对艺术教育提出了新的挑战，对教育与艺术都产生了极大的影响，在迎接信息化社会挑战的同时，信息技术也带来了一些问题。
关键词：信息技术 信息传播 艺术教育
随着现代科技的迅猛发展，信息技术普遍渗透与艺术教学已成为新世纪艺术教育最具特色的一道风景线。“无限宽带”所带来的信息不仅促使社会经济发生了巨大的变化，同时也对教育产生着深刻的影响，信息化社会对教育提出了新的挑战，主要体现在教育观念、教学方式、教师角色、学生学习等多方面。
首先，信息技术改变人们对教学概念的认识，远程教育的诞生打破了“学校中心”或“课堂中心”的教育模式，并使教育目标发生了变化。培养具有高度创造性，并具有很强的自学能力以及信息检索、获取、处理能力的创新型人才成为信息化社会的教育目标。
其次，信息技术使教学方式更加灵活多样。它打破了传统班级授课制的教学模式，使个别化教学模式、小组协作式教学模式、在线学习、在线讨论都成为可能，从而使“因材施教”成为现实。
再则，信息技术改变了教师的角色和作用。教师由知识技能的讲演者、传授者，变为学生能力构建的帮助者、指导者和促进者。
更值得注意的是，在信息化社会中，学生学习活动的性质发生了变化。网络给学生学会求知和发展带来了机遇和挑战，学生的主动探究精神以及创造能力可以得以充分发挥和发展。
艺术教育是学校教育的组成部分之一。因此信息化社会对教育的诸多影响，对教育提出的挑战，同样也反映在艺术教育方面。
一、 信息化社会对艺术教育提出的挑战
艺术教育除了面临上述的挑战外，还要对应来自艺术方面的挑战。在信息化社会，人们可以用传统的方法来创作和接受艺术作品，也可以采用与以往截然不同的方式来创作、表现、传播与体验丰富多样的感官信号。艺术创作与表现、传播与体验等方式的转变对艺术教育提出的挑战体现在多方面。
1． 艺术创作方式和传播手段趋向多样化
首先，利用画板、图像处理等软件创造艺术作品，人们可以像游戏那
样愉快地作画，既可以表现想象中的形象，也可根据偶发联想进行创作，产生许多用颜料、材料来绘制所达不到的效果。特别是利用计算机进行美术设计，不仅可以缩短调色、涂色、划线、书写美术字的时间，提高了效率，而且大大扩展了表现的幅度。运用计算机进行艺术创作，还可以融造型、音响等综合手段为一体，使视觉艺术和听觉艺术相辅相成，创造出崭新的艺术境界。
其次，除了以往通过印刷手段广泛传播艺术作品外，还可以通过电视、传真、互联网等多种途径传播艺术作品。尤其是通过互联网在瞬间就可以将作品迅速传播到世界各地。因此，从某种角度看，可以认为互联网是一座为艺术家提供最大作品展示空间，容纳最多观众的世界最大的美术馆。
2、艺术体验方式趋向多样化
与此同时，艺术体验方式呈现出多样化倾向，体验的范围扩大了，速度也随之提高。人们可以去美术馆观看原作，也可以欣赏画册，还可以利用电子资料库进行高效率检索式的欣赏，或通过网络随时访问世界各地的美术馆。即可以在短时间内获得大量艺术信息，也可以进行长时间深入细致的研究。例如用超级链接来仔细观察、研究一幅画或一座雕像的细节等。而通过多媒体技术，面对运用综合手段创作的艺术作品，人们可以同时获得视觉、听觉等多方面的体验。在这里，没有拥挤的人群，也不用匆忙，还可以问任何问题而不必担心显得无知。
更值得一提的是，与以往相比，艺术体验、接受的方式更具有参与性。数字化高速公路提供了改编艺术作品的手段，使“已经完成不可更改的艺术作品”的说法成为过去时。每个观众可以根据自己的需要在美术作品上进行各种数字化操作，将作品改头换面。在自己的美术馆中，可以移动墙壁，增加虚幻的展厅，重新摆放美术品。每个听众也可以根据自己的需要改变音乐的表现。例如，改变音量，把音乐转换成卡拉OK，甚至调整演奏的配器。据2000年11月26日“中日之桥”节目报道，日本开了更具有参与性的游戏软件。如果要实现当指挥的梦想，只要面对荧屏打拍子，根据拍子的节奏，游戏机荧屏里就会出现一支乐队，并演奏起音乐来。但如果指挥棒挥舞得过快或过慢，音乐都会自动停止。这些艺术体验方式的变化对艺术教育提出了新的挑战。
综上所述，信息技术对教育与艺术都产生了极大的影响，教育和艺术领域正以积极的姿态迎接着信息化的挑战。而处于教育和艺术两顶大伞下的艺术教育理应以更积极的姿态对应信息化社会的挑战。在寻找对策之前，我们还需要对信息技术所带来的一些问题进行讨论。
二、信息技术所带来的一些问题
1、文字优先与图像优先
人类传递信息的主要方式有两种：一是语言文字，二是图像。在人类尚未发明文字之前的远古时代，人类用壁画、岩画记录了当时的社会情况，使信息获得了凝固性和长久性，超越了当时的时代，留存至今。这些图像成为今人了解人类早期生存状态的媒介体。自文字诞生以后，文字逐渐成为人类知识和观念的载体。但在教育尚未普及之际，只有贵族才能接受学校教育，由于大多数平民不识字，图像依然担负着传递信息的重任。例如，在哥特式教堂的彩色玻璃窗上布满了图画，那是给不识字的人读的《圣经》。中国的古代壁画，也起着传播宗教、宣传道义等作用。之后，随着教育的普及，人们学会通过语言文字表达思想以及了解世界。在信息传播方式中，文字所占的比重越来越高，阅读图像和创作图像反成了专业人士的“特权”。
进入现代社会，图像在信息记录与传播中的作用正在逐渐地增大，例如，从文字记录到图像传真，从静态图片到动态影片，从无声影像到声画合成，从平面记录到全息储存等。进入21世纪之后，随着网络的进一步普及，图像记录和传播的作用也将不断增大。
2、视觉优先与亲身体验
伴随着图像作用的日趋增大，图像媒体对人们视觉造成的影响也在逐渐增大。与人的其他感觉相比，视觉感觉越来越占据优先的地位，但同时也带来了缺少亲身体验的问题。
首先，从接受的角度来看，原来必须走出户外才能看见外面的风景。现在，随着摄影、电影、电视、卫星通讯技术的普及，人们不需要移动身体，坐在家中也能看见世界各地的景物。但必须注意到，人眼通过这些不断更新的信息传递设备所看到的只是现实世界的图像，所获得的经验也只是间接经验，此时涉及的仅仅是“看”这一种感觉。而如果置身于大自然或现实社会中，人们在“看”景物的同时还能感受到阳光、风、雨的抚摩，闻到多种气味，听到各种声音，全身的感觉器官都参与其中。
其次，从创造的角度来看，运用电脑美术手段创造的只是一种虚拟的空间。人们在运用电脑进行美术创作时，实现的仅仅是人机间的对话，却无法获得采用各种材料，运用各种工具创作艺术作品时所能获得的视觉、触觉、听觉、嗅觉等丰富多样的体验。
3、信息过剩与精选信息
随着信息化社会中信息传递方式日趋快速和多样，以及艺术表现方式、手段和欣赏范围的不断扩散，艺术已经走出了殿堂，标志、广告、卡通以及各种具有审美价值的生活用品纷纷涌入人们的生活。以往，如果不是刻意追求的话，人们是很难获得艺术方面的信息的。而如今，无论是行走在大街上，还是打开家中的电视机，随时随地都能获得艺术方面的信息。当艺术走进普通人的生活时，与其他信息相似，它也产生了过剩现象。
此时，如果不具备较强的精选信息与价值判断能力的话，而对大量的艺术信息，人们会发生价值判断方面的混乱。那些被艺术信息包围着的大中小学生乃至成年人在不知应做如何选择的情况下，易于产生消极接受信息、思考类型化等一系列的问题。
总而言之，在信息化社会中，信息技术在对艺术教育提出了严峻挑战的同时，也为艺术教育的发展带来了新的机遇。问题的关键在于对应信息化社会对艺术教育提出的要求，取信息技术之长而避其之短，通过美术教育让学生不仅学会主动接受信息的方法，而且学会选择、创造以及传递、交流美术信息的方法，从信息的接受者转变为积极的“发信者”。
信息时代作文 篇3
It s the age of information now and information is very important in the society.We need verious of information to live a normal life.We need to know the lastest news , listen to the weather forecast, learn about the newly published books and many other things we are interested in and want to know.
There are many way of acquiring information,for example we can watch TV,listen to radio, read newspaper and magazines and go on line which is to most popupar ,convienent and effective way now.
Living in such an age of information,what should we to to face up to the challenge of it? I think we should try our best to learn as much knowledge as we can and try to master the new techonology.
现在是信息时代，信息在社会非常重要，我们需要各种信息来过正常的.生活。我们需要知道的最新消息，听天气预报，了解新出版的书籍和许多我们有兴趣并想知道其他的事情。
有许多途径获取信息，例如我们可以看电视，听广播，看报纸、杂志和上网是最受欢迎的，方便和有效的方式了。
生活在这样一个信息时代，我们应该怎么去面对它的挑战？我认为我们应该尽我们最大的努力尽可能学习和掌握新的技术知识。
信息时代作文 篇4
“knowledge is power.” this is more obviously true with the advent(到来) of the information age. with the rapid development of science and technology, man’s knowledge is increasing very quickly. more and more books and scientific papers are published every year. it is said that the total of man’s knowledge doubles every ten years. besides, information spreads very quickly through television and computer networks, and people in different countries can share their knowledge and information in a fantastic(惊人的) short period. like population eplosion, information eplosion in our times.
at the beginning of the industrial revolution, a countrys comparative(相对的,比较的) advantage depended largely on the natural resources endowed(天生具有) by nature. then, people eperienced several phases(阶段) in industry revolution: the primary industry(agriculture), the secondary industry(manufacturing 工业), and the tertiary(第三的) industry(服务). now, we are in the fourth industry stage----the information industry.
it is argued that in future people should no longer be classified(分类的) as white collars(衣领) or blue collars, but rather as knowledge or non-knowledge workers. the knowledge workers can not only read and write, and perform rote(死记硬背) tasks, they must meet the basic requirements(需要) of computer literacy(读写能力) and constantly(不断地) conceive(想象，构想) new way to match(相适合) the changing demands of increasing productivity(生产率,生产力).
it is people mastering the most advanced knowledge who will take the lead. systems developers(开发者), computer scientists and programmers, management analysts and inventors are in most demand in the industry countries.
the challenge(挑战) facing every country is to resuscitate(复苏) its investment(投资) and training. the only way to get greater knowledge is though education and training. knowledge, like capital(首都) and material resources, has become an essential(不可缺的) factor of production. therefore, the educational system of a society ought to enable its members to make a rapid transition(过渡) to adapt to the knowledge-based war. otherwise, that society will inevitably(不可避免的) lag(落后) behind.
信息时代作文 篇5
【文题设计】
阅读下面的材料，根据要求作文：
在新旧世纪交替的时候，席卷全球的数字化和网络化为世界的发展带来了巨大的变革，一场前所未有的革命已经在你我身边展开。全新的交互式多媒体将革新一切游戏规则，其影响力远远超过印刷、电话、电视等所有媒体。网络智慧将彻底改变当今社会的经济、政治以及面对问题的方式，不许个人、企业或政府，都必须转型再造。面对信息时代，人们忽然觉得地球的旋转加快了。
信息时代扑面而来，信息技术革命已在我们身边展开。如今，电脑已走进千家万户，上网已成为最时尚最热门的话题。这场不以人的意志为转移的变革，给了我们新的经验和感受、新的认识与思考——这些都是“信息时代”这一话题的具体的内容。
请以“信息时代”为话题，写一篇作文。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写作指导】
首先应当确定话题的范围。“信息”特指高技术领域的信息技术，即研究和设计计算机硬件、软件、外部设备，计算机的应用和服务，通讯网络设备及其技术。“信息时代”则指信息技术创新的时代。作文的内容应限定在这个范围之内。
其次应当选准切入口。“信息时代”这一话题的范围非常大，涉及的内容也非常丰富，我们不可能通过一篇短文来表现如此丰富的内容，只能依据自己的实际情况，从小角度切入，写自己的一点感受、一点认识、一些经验、一些见闻等等，用以小见大的手法，来反映“信息时代”的风貌及内涵。譬如，写对电子游戏、网上聊天、盗版软件等的看法，写上网趣事．写初学电脑的感受，介绍自己的软件设计等等。一般来讲，切入口越小，文章的内容也就越能写具体，文章也就越能显出其个性来。
信息时代作文 篇6
看着从人山人海中大小不等的手机，想着我们上空无时无刻不在发出的信息，以及哪些整天对着电脑忙碌的人，我不禁想问：信息时代更需要什么？
信息时代它源于高科技的迅速发展，但是并不是每一个人都认同它的存在，很多时候人们只看见了它的负面影响却忽略它的积极影响，高科技就是一把双刃剑，主要看我们是如何运用它的。只要我们充分发挥它的积极作业，它将对我们的生活以及生活方式带来更大的改变。
所以，信息时代更需要人们正确的去认识和看待！高科技是一种先进的技术，这种先进技术的创立放在很久以前大概会被误会成资本主义而杀掉，可是随着时代的变迁，我们需要这样一种技术来帮助我们，帮助我们去改变生活条件，出行方式，加强军事设备来保护国家以及我们的亲人和爱人而我们要做的就是在维护我们自己的民族文化之上，取其精华弃其糟粕，正确、适度的去接纳高科技为我们提供的便利，我相信它给我们带来的影响是潜移默化、深远流长的。毛泽东曾说过落后就要挨打，如果我们一直止步不前、不能够接受新型科技，那我们就会再次经历闭关锁国的后果！所以，信息时代更需要人们适度的去接纳！
当然，高科技有利那必定也会有弊，高科技为我们的出行，购物，等方面提供了便利，这也正好促使那些图谋不轨的人有机可乘，利用网络诈骗，在人们享受科技带来的方便的同时，乘机偷窥隐私，甚至偷窃，我想这也正是促使很多人排斥网络的重要原因之一！所以，信息时代更需要彼此之间的诚信！
信息时代这把双刃剑，它需要人们用心去关爱！
信息时代作文 篇7
面对这个电子设备满天飞，没有微博、微信、QQ嫌你是外星人的时代，我想许多的人颇有感触以及无奈。走在马路上，过横道时仍拿着手机不停摆弄。嘿，哥们，您嫌命长么？聚会时，明明大家面对面坐着，却不断在QQ上发消息，抬头看见却尴尬的很，你嫌你矫情不？
以上的事例不胜枚举，走到哪第一句话就是：“哎，您好，您这有wi-fi么？”如果对方说没有，就会立马露出一副痛不欲生的模样，瞧你是什么样子；每天无时无刻在刷新微博，如果谁没有就会被鄙视，那以前远古时代的人是怎么知道消息的。
怎么了，现在的人都怎么了？手里没有手机在登陆着微博、QQ，都活不了是么？每天面对着手机、电脑无处不在的刷新自己的动态、明星的八卦、伤感的名言。信息时代，坑爹时代。同学，书中的知识你会了么？手中的练习册你做了么？该背的古诗你背了么？书上的灰是不是有几个铜钱厚了。这是信息时代最大的弊端之一，书本的知识不学了，每天钻研那些标志你是“现代人”的东西。你忘了父母、老师、国家寄予你的厚望了么？现在你看似是走在了时代的顶端，跟上了潮流，做了潮人，但你记住，没有知识注定会被淘汰，到时你还好意思在微博拽么？小心打错字啊！别忘了荀子说过的那句话：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”微博、QQ、微信有或无，仅仅还能说明你是否是个潮人，而非你是个有知识的人。
我知道，这是时代、社会的必然现象，但你终究只是个身上背负着责任的“古代人”。
无奈，无奈，信息时代，而你还不知其弊害。莫要等到你被淘汰，才知悔改。
