永恒的记忆作文14篇。
作文是我们语文学习中必不可少的一部分，它可以让我们更加深入地了解自己内心世界和情感。只有平时积累了大量的素材，我们才能在写作时游刃有余，引用经典典故。那么，优秀的作文究竟好在哪里呢？现在工作总结之家编辑就为您提供了标题为“永恒的记忆作文”的相关详细内容，相信一定会发现对你有意义的东西！
永恒的记忆作文(篇1)
时间都去哪儿了？想留住时间，但时间好像比当年的刘翔还快，把我们远远地甩在后面，毫无怜悯之心。三年了，我们总是在争分夺秒磨砺自己，不断与时间赛跑，不知不觉中，初中三年已接近尾声。时间留不住，记忆能永恒，珍藏xx，回味无穷。
烈日下的春风
运动会每年都有，每一次都会迫不及待，都会按捺不住内心的激动，都会有迥然不同的感受。体育向来是我的强项，运动会更少不了我的出场。开幕式如期开始，烈日灼烤着大地，喘息声、踏步声、心跳声清晰可闻，喘息声中包含着坚定不移的信念；脚步声中洋溢着青春的激情；狂热的心点燃我们必胜的决心。我们时刻准备着，为利剑出鞘之时养精蓄锐。
我的三项比赛都在上午，我如获重任。跳高本不是我的长项，第六已经很满足了，但心中难免会有一点失落。接着的100米接力让我找回飞奔的自信与快感。但随之袭来的是强烈的疲倦感。我不断质疑自己，1500米我能跑下来吗？我还能为班级争得第一吗？质疑和疲惫不断积累，压在心头，让我几乎喘不过气。刘老师和同学们都劝我尽力就好，别累坏身体。我心中一阵感动，暗示自己一定要尽全力。砰，所有运动员一时齐发，我也不甘落后，本来规划好的进程被搅得一塌糊涂。看着老师同学奋力为我喊加油，我使出浑身解数，一马当先。但第二圈我就体力不支，头晕晕乎乎，宛如灵魂出窍，只有肉体在麻木地奔跑着，仿佛一根指头就能把我按倒。同学们都跟着我跑，有的同学还试图拉我，我不想辜负老师和班级，也不想留下任何遗憾。但最终我还是被劝下场。我被两个同学搀扶着，闭着眼。刘老师张皇地跑过来，焦急的问我有没有事，还责怪自己不该让我跑。我连忙回复老师：我没事，您别担心我看着老师，头一次发现老师这么温柔美丽，柔和的目光中带着几分担忧，流露出母爱般圣洁的光辉，宛如一缕春风拂过心头，暖暖的，很贴心。您甚至还要亲自送我回家，这让我又感动又不安。这缕春风我会永远记得。
让心飞扬
语文老师是我最敬佩的老师。因为您不仅教学有趣，工作负责，还经常带给我们惊喜。望着窗外飞扬的大雪，我的心情如片片飘扬的雪花。心中暗暗自喜，去年语文老师带我们出去打雪仗，今年的惊喜会如期而来吗？果不其然，语文老师走进教室时爱意满满的笑容就让的心飞上了云霄，同学们高兴地喧哗起来，连我们班的冰雪公主都悦然一笑。老师让我们分成两组，一组堆雪人，一组打雪仗。开始，我本想保持一个女孩应有的淑女风范，文静的堆雪人。但顽皮的天性击败风度，我转身投入到疯狂的打雪仗中。我用手包一个结实圆滚的雪球，用力扔向某个同学，雪球不偏不正打在后背上。我拔腿就跑，她紧追不舍，炮弹在空中飞来划去，一场恶战正式展开。结果很狼狈，女神范全然无存，完全变成一个女神经。堆雪人的同学也创下丰功伟绩：孩子雪人有大大的蓝眼睛，带着红色的围巾，活像一个可爱的外国小孩。奥特曼雪人造型独特，虽然个子小一点，但还是很威猛，似乎是我们的守护神。我们与老师同学合影，将美好的记忆封存。照片中的田老师格外可爱，帽子上的绒球更显出老师的年轻。我会永远记得这个带我们玩耍的小姑娘。
一节特殊的课
除了学习，田老师经常教我们做人的道理。学期末，老师让我们带上《弟子规》，全班齐声朗读了，重温到中国传统文化的魅力。每个小组都要写下期要为父母家人做些什么，与父母怎样相处。同学们说的很感人，对父母的感恩之情溢于言表，老师的嘴角微微上扬，露出满意的笑容。我们再次明白百善孝为先的道理，不要对最爱自己的人发脾气，耍性子，我们已长大，我们的爱心银行该支出了
世上没有不散的筵席，明年夏天，我们将各奔东西。我们忘不了年轻有为的数学老师；忘不了霸气豪迈的物理老师；忘不了负责积极的语文老师；忘不了外柔内刚的英语老师；忘不了朴实真诚的政治老师；忘不了和蔼风趣的历史老师；忘不了平和幽默的化学老师；更忘不了并肩作战的同学们。最后的时间里，我们要珍惜每分每秒，将最美的时光记住，将努力成为更优秀的自己记忆永恒。
永恒的记忆作文(篇2)
总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是假装轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底每当这首歌在我耳边响起时，父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前，我深知我的爸爸他是爱我的。
记得我在小学一年级的时候，一个寒冷的冬天，天上飘着鹅毛般的大雪，如果时光倒流你会在那天小路上看见一个高大的身影在哪里努力寻找着什么，寒风吹的他瑟瑟发抖这么冷的天怎么会有人不呆在家里呢？这就要从头说起啦。
我的小学一年级老是丢三落四，没有养成一个好的习惯。上完第四节课我像往常一样马马虎虎的收拾了一下书包，带着作业回家了，进家门不久我就发现一个坏消息，我把班里的门钥匙给弄丢了，我明明记得自己刚刚还攥在手里的呢，一想到同学们在这么冷的天，不能及时进教室，我的鼻子一酸，哇的一声哭了出来，不管妈妈怎么劝说我都不听，一个劲的只管使劲哭。这时候爸爸回来了一见我哭，向妈妈了解了情况，厉声吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房间。
我听见门被关住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我还是不敢出去，这个时候妈妈进来了，叫我出去吃饭。我见爸爸没在就问妈妈；爸爸呢？妈妈说；你还还意思问呢，你爸爸出门给你找钥匙去了，连饭都没来得及吃一口呢过了好久，爸爸回来了，我清清楚楚的看到爸爸的脸冻得发青，头上还有飘落的雪花呢，手里拿着的正是我丢的那把钥匙，那时候的我还不懂得说那些煽情的话，只记得我的鼻子一酸，双眼又模糊了晚上爸爸发烧了，我暗下决心我一定会好好学习，争取不让爸爸妈妈操心。
每当我走在那条小路上的时候，仿佛就看见那熟悉的背影，心里一阵酸，忍不住又模糊了双眼
永恒的记忆作文(篇3)
在我小学3级的时候，有一只狗自己不知道从哪跑来了我们厂里，任凭妈妈怎么赶也赶不走，最后把它给留了下来。
第一次见到它时，它穿戴脏脏的白衣服，我歪着头看着它，它抬着肥嘟嘟的小脑袋望着我，眼睛睁得大大的，我在前面走，它就一直跟在我身后，我和妈妈给它洗了澡，换上了白色的干净衣服，它看起来更加可爱，招人喜欢。我给它取了个名字，叫茵茵，由于它很喜欢绿茵茵的草地。茵茵是只很爱漂亮的动物，整天梳理着它那雪白的羽毛，是人摸上去很惬意。但同时也很调皮，有一次，妈妈不小心把骨头丢到了垃圾桶里面去，它竟钻进去把骨头咬了出来，弄得脏脏的，什么爱美之心也早已贝它抛到了九霄云外。茵茵也长短常善解人意的。有一次，我由于做错事，被妈妈骂，躲在房间里哭。这时它走了进来小学生作文，轻轻地趴在我脚前，用前爪轻轻地拍了拍我的脚，抬起头来望着我，我看见了它的眼睛里有个晶莹的东西，好像在说：“别哭了，不然我也会陪着你哭的。”又向我表演了了许多滑稽的动作，我被它逗笑了，擦赶眼泪，与它说起了话。在我兴奋的时候，它会在一旁悄悄地听我讲述着事情，有时还会兴奋得活蹦乱跳。
固然现在你不在我的身边了，但我还会记着你的，记着你的温柔，你的可爱，记着你看见我时摇头摆尾的样子，记着你的每一个滑稽的动作，我会收藏着我们的回忆，作为我的快乐调味剂。
永远记着你............
狗——我们最忠实的朋友，岂非不是吗？
永恒的记忆作文(篇4)
记忆，像水一样流过，哗啦啦地作响。头脑中残留着一片空白。
从我记事起，断断续续的记忆在脑中沉淀。数不清的朝夕和落日，记不清的春夏和秋冬，时光在慢慢流逝，莫名地长大。这段光阴，没有永恒的记忆，只有无尽的模糊。
小时侯，记不得几岁，只知那时都是奶奶背我去上幼儿园。我从不想这是为什么，因为那时还小。整日，都在玩;整夜，都在睡。记忆是空白的，一直以为日子就这样度过，没有波澜，像水一样缓缓流过。
时光不停止地充斥着生活，稍大点，就是奶奶牵着我去上学了。一路上欢蹦的我以为这是一种解放，是一种自由的获得。但却不知什么是记忆，什么叫永恒。
日子像水般流过，六年的小学生涯就在这吵吵闹闹中晃过。这期间，记忆中泛起的浪花荡漾着幼小的内心，无比快乐。初中，到了初中，记忆翻开了新的一页。一切与以前都迥然不同，一切都变了。在我还来不及记录下初中的生活，已经坐在初三的班级中。所以，我对"记忆永恒"下了层否定。但至少我现在都在认真地记事，不让他们成为记忆中的过客，成为像水流过中的一朵孤独浪花。
就在某一天阳光最灿烂的时刻，记忆的门扉被温暖的微风扣响。阳光毫无拘束地倘徉在记忆的深海中，不禁让我想起在一直更变的记忆中，永恒依然存在。它们在欢笑，在舞蹈，在洗涤着记忆的尘埃。
在记忆中，永恒的是信念，是亲情，是友情，是不变的奋斗目标。有一种记忆叫永恒，它守住了清风，守住了绿草，守住了逝去的往事。有一种永恒的记忆，像水一样流过，它使阳光却而止步，使河流静待不前，使珍贵的往事永久封存。
珍惜像云一样飘过的难忘过去，扼守像水一样流过的永恒记忆。
永恒的记忆作文(篇5)
六月的那天，我们轮流在横幅上留下自己的名字，笔尖在飞快的行走着，几秒间完成了一幅作品，看着这名字的海洋，内心的声音哭了起来，那一天看似开心，但每个人的内心都无比沉重。
叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑中……
我们在一起的糊口是那么夸姣，钢笔勾画的出色瞬间被我们收藏，眼泪汇成一片汪洋，最后仍是舍不得遗忘。
那天，我们表演着排练了许久的节目，固然很紧张，但是收留不得有一点差错，短短几分钟内收留纳着我们日昼夜夜的努力，同样，也是为学校留下的最后一点色泽。观看完各班的节目，压轴的节目呈现在面前，六个班的老师穿戴仙气十足的蓝衣，手握一把淡粉色的油纸伞，预备开始表演。登上舞台的那一刻，我们都惊呆了，原本认为这几日自己已经够辛劳了，却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起，老师们缓缓舞动双臂，见了六年的老师相貌平平，却不想那一瞬间，她们竟是如斯锦绣。是啊，六年的时间，六年的时间，我毕竟何时当真观察过老师，以至于老师的头上有了白发，我们都没有发觉。音乐休止，场上响起如雷般的掌声。
系上那将要离别的红围巾，走上舞台，敬礼，双手从校长手中接下了那毕业证，再缓缓走下舞台。那是毕业证，是我们日思夜想的毕业证啊，如今，我却一点儿也不愿接下，接下毕业证，就代表着我们——毕业了，就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学离别。老师啊，多想回到六年前，再感触感染一下您那暖和的手掌轻轻抚摩着我的头；同学啊，多想让时间休止，我们永不分离……
想到这里，我忽然怀念起来：老师对我们的严肃，尺子落向手中，站整整一天，这一切的一切毕竟是为了什么？老师教育我们，是一种多么纯挚的爱呀，哪个老师，不是但愿学生更优秀吗？
永恒的记忆作文(篇6)
今天，我途经商店，商店外摆满了蚕宝宝，雪白的身子朴素淡雅，小身躯蠕动着，两排洁白的足露在外头，缓缓的步履，我用手触了触蚕宝宝的身体，身体如丝绸般柔滑，让人心生怜爱。
我从家找来一个盒子，摘了几篇鲜嫩的桑叶，桑叶经由昨天的浸礼，还挂着几串晶莹的水珠在晃动，在阳光下柔和的照着，闪烁着银的光辉，仿佛周边也撒下了碎银一般迷人的光泽，桑叶更显娇嫩，我将几片桑叶叠在盒子中，轻轻的抓起蚕宝宝，小心翼翼的放进盒子中，悄悄地观察。蚕宝宝在啃桑叶了，小身躯慢慢蠕动着，四肢一动一鼓的，乖巧而可爱，我的心中仿佛有着前所未有的感觉，掺杂着点点幸福，点点知足。
与蚕宝宝相伴的日子流水般过去了，这天，阳光像千万支利剑，穿破浓浓的夜，一轮红日从平地线上升起，挥洒着柔和的色泽，蚕宝宝破蛹变成蚕蛾了，我掀开盒子的盖子，蚕蛾舞动着雪白的翅膀，那无瑕的翅膀在我面前晃动，蚕蛾朝着我，眼睛瞪得大大的，我仿佛明白了她的心思，眼中整理时蒙上了一层宝宝的面纱，整理时有些心塞，许久也没有要飞离意思，反朝我的手心飞来，仿佛在向我诉说着告别之情，然后在我的手心绕一圈，飞在我眼前，许久才扑闪着翅膀笨拙的飞向窗口，金光晖映着他全身，好像镀了一层金，披发发着迷人的光泽。
蚕宝宝在飞离时，仍记着我的恩情，在那一瞬间定格在我的脑海中，那别离的身影仍发光发亮，依旧是我永恒的记忆。
永恒的记忆作文(篇7)
四个人每天在一起，一起学习，一起轻松。离中考还有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了，于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐，准备起身回学校时，意外却发生了……
不知道是从哪里来的小混混，竟然上来就把澈按倒在地，霖见此状，也动起手来。但毕竟对方带了好多人，他们两个人虽然不是很强壮，但还是很坚强。直到对方说了句“小子，记住以后别太狂！小心老子再找你算帐！”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。
四人真的觉得挺无辜，又挺不服气的，可是又不知道那几个人是谁，也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。就在中考过后的第2天，四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时，霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远，这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快，把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。
一路上，萱萱担心得不得了，但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开，原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链，链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的，可是没想到还没送就出了车祸。(霖出车祸的那天是萱萱的生日)
经过医生们的极力抢救,霖终于度过了危险期.当他睁开眼时看到的第1个人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴着的坠链,嘴角很快就向上微微翘起.萱萱握着霖的手开心的笑了.又转过头问:"乐乐,澈,你们怎么样了?"看到萱萱和霖如此的诗情画意,乐乐和澈也有一段美妙的事.......
永恒的记忆作文(篇8)
他们所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他们的生命。
——题记
今天的我们，都糊口在荣华富贵的糊口中，拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过，现在我们所拥的一切，都是谁的功劳呢？或许，我们该想想了。
建设者，固然他们的地位不高，但是，他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地，就即是搬一次家，他们带走的是荒芜，留下的是繁华。高楼大厦，大桥，铁路，都是建设者们专心血和汗水换来的。他们铺张的是自己的宝贵时间，换来的是人们的快乐与幸福。
老师，固然不是一位十全十美的人，但是，她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候，我看过一个故事是这样的：一个老师，在教室里给同学们上课，忽然发生了地震，老师急忙带领学生逃出教室，在老师的带领下，孩子们差不多都顺利逃了出来，但在老师盘点人数时，发现少了一个孩子，老师冒着生命危险，穿过一栋一栋教授教养楼，飞快地奔跑到那间教室，她的双眼不停的寻找那个孩子，最后，她在一个角落下，发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭，老师先叫孩子不哭，然后使劲全身力气，经由一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了，但就在她和那个孩子预备逃离现场的时候，老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时，老师不假思考的将孩子推了出去，而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上，当救护员把老师抬出来的时候，她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的，但却为了一个孩子，而牺牲了自己宝贵的生命，这个孩子却安全活了下来，岂非这样的精神不值得我们学习吗？
有一些人，别看他的不是什么有钱的人家，但他们往往就是能做出光辉足迹的人。
永恒的记忆作文(篇9)
第八名，
刹那间，我像被施了魔法似的，呆住了。和上一秒还蛮脸期望的那个我判若两人。
为什么那个人不是我？
在参加比赛前，我还信心十足的想着：既然在小学中跳远能拿前三，到了初中应该也没有多大问题吧？
事实却出乎我的预料。
当老师门口领着运动员站在起跑线后，我就不由自主的紧张起来。
当前面的同学一个个地冲向那个沙坑，排在我前面的那位也跑出去后，我知道，考验降临了。
红色的旗落下去了，我的腿也跑起来了。我的大脑一片空白，训练时得出的所有结论也早已顾不上了。
冲刺，踏板，起跳！
也许是沙子的缘故，我落下去时竟只发出了一丝轻微的响声。我迅速爬了起来，跑到人群中听成绩。
三二五！
我顿时泄了气，再来！
三次过后，裁判员们把我们这些运动员聚集在一起，对我们说：预赛前八名进入决赛！第一名，第八名，
那份表格中，也就是前八名中，自始至终都没有出现我的名字。
我呆在了那里，这才有了开头的一幕。我内心泛起一阵苦涩。
输了吗？我自嘲地笑了笑。刚开始还难以置信的心情也随着目睹成绩后消失了。
山外有山，人外有人，虽然这次比赛输掉了，但从中我认识到了自己的不足之处，以后的生活中，也许这次失利能够更加激励我刻苦向上，但更多的，我还是不可骄傲自满。
这个比赛失败了，并不代表所有都失败了。在其他的体育项目上，也在学习上，我希望自己能够拥有一个更好的心态，更强的实力来面对一切困难，一切挑战。
只要肯努力，就像从树根向上爬的蜗牛，不管过程多么的艰难，终究可以像雄鹰一样，看到明媚的阳光！
永恒的记忆作文(篇10)
今天，我无意偶尔翻开相册，看到了一张老照片:这张照片是我和爷爷的和照，看我俩笑得多燦烂.照片中的爷爷目光炯炯有神，但岁月的痕迹在他身上披露无遗，就连他最引认为傲的一头黑发，也添了许多银丝.，这都是因为工作造成的.
爷爷原来是我们徐泾八队的队长，所以，他有良多事情都要处理.不外，爷爷固然很忙，但他对工作仍是那么当真负责.也就是由于爷爷天天披星戴月的工作，为此操劳，所以，他一直是大家公认的队长.
平时，爷爷最疼我了.天天早上来叫我起床，饭前老是先叫上我，就连睡觉之前也总要来看看我…….
记得在我上小学时，天天都是由爷爷送我去学校和接我回家.有一次，放学时暴风大作下起了大雨，合法我焦虑地走出学校大门的时侯，看见了一个认识的身影，啊!是爷爷!他正在雨中等我放学!爷爷看见了我，连忙走了过来，一边冲我笑笑，一边把他身上独一的一件外套披在我身上，然后背着我，踩着泥泞回了家.到了家时爷爷也变成了一个水人.因此淋出病，住院了.那几天，我一直去病院看爷爷，但愿他能好起来.这时正好邻近期末，由于我成绩优秀拿了一张奖状，就急忙拿着它去病院看爷爷.爷爷看到了它，可兴奋啦!笑得眼睛都眯成了一条线，我已经良久没看见爷爷这么开心过了.爷爷拿着奖状，横看竖看，连拿倒了都不知道.我牢牢地依偎在爷爷的怀里，妈妈爸爸赶快拿起相机，永远的留下了我们爷孙俩甜美的一刻.可是，意想不到的是，在没几天以后，爷爷就永远的离开了我们，他去世了.
爷爷去世的那一天，全家人都很伤心，个个都泪流满面.我站在最亲爱的爷爷身边，大声叫着爷爷”，想唤回他的知觉.
现在，用爷固然已经不在了，可是，我会永远保存着这张照片，永远记着爷爷和蔼的面孔和开朗的笑声……
永恒的记忆作文(篇11)
斜射的阳光总是可以带给人一种温暖懒散的感觉，而且光线总是很刺眼，让人不肯把埋在臂间的头微微抬起，然后睁开眼欣赏阳光，但就是这样一种感觉或许可以让我独享静谧。--题记
对一个人不能轻易地说了解，也不可以轻易说懂一个人。如果说对于一个人知道些什么，那只能说是一种感觉。
同一个人在不同的人眼中似乎是不同的，我想他也是如此。还记得和他初识时，我曾说过他是一个可爱的人，但随着了解的增多，彼此间互相熟悉了，他带给我的感觉已渐改变，或许会有了一些其他的不同的感受吧。他已不再仅仅只是一个可爱的人了。他，乐于助人。对于别人提出的问题，他总是会耐心的解释，而且他总是可以说出许多经典的话语，讲出许多做人的道理。于是有了一种想法，他的目标或许就是成为一名哲学家吧。有时会很奇怪他为什么可以说出如此引人深思的话语，但看看他的文章，其中议论文居多，有许多问题甚至是反应现今青少年问题的。或许这就是原因吧。他看问题总是那么透彻。
他很关心人。对于我的经常熬夜，他有一次竟然陪我熬夜。记忆中那天我到凌晨一点才睡，当我发短信告诉他我要休息时他竟然回了我短信，原来他一直没睡在等我。结果第二天上课他因为上课睡觉而挨了老师的批，心里真的有些内疚。对于我的学习他也是很关心的。还记得当我说要刻苦学习时他问我是否需要学习卡，还说他现在暂时不用可以先让我用。此时，心是暖的，因为感受到了他的关爱。
总感觉自己在他面前是一个长不大的孩子。当晚上独自一人回家，独自一人呆在家里害怕时会发短信告诉他。然后他会安慰我，告诉我有他在不要害怕。于是，即使房间静的如死寂一般，门外不时有匆忙的脚步声传来时，我似乎也不那么害怕了。因为我知道会有人在陪着我。此时的夜晚是沉寂的。抬头望见天空中好像有那么一两颗璀璨夺目的星在放出耀眼夺目的光，似在诉说其实我不必害怕，因为有人一直陪在我身边。
男生似乎都是粗心大意的，对于细节总是很难注意到，而他似乎是个细心的人。当前一天晚上告诉他我腿疼时，第二天他还会想起问我腿是不是还疼。春天，是个充满生机、蕴含希望的季节。而他的生日恰好也是在春天。四月，众花齐放，在万花簇拥中，他迎来了十五岁的生日。他又长大一岁了。长大的含义并不仅仅只是年龄的数字由14变为15，还意味着肩上会有更多的责任。路漫漫长修远兮，以后的路还很长很长，而他肩上的责任也会随岁月而改变的。
哥，生日快乐。十五年前，这个世界上有了你，十五年后，我们相识。衷心的希望你可以一生幸福，而我会永远为你祝福。
后记：春天过后是夏天，花开花落，周而复始。许多景会变，而感情是永恒不变的。凝望手机，看着上面的每一条短信，我知道我是幸福的，幸福蕴涵在一字一句中。感谢他带给我幸福与快乐，感谢他对我的关心。
五年级:乐乐写作神
永恒的记忆作文(篇12)
四个人天天在一起，一起学习，一起轻松。离中考还有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人高兴了，于是四人一起去KFC撮一整理。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐，预备起身回学校时，意外却发生了……
不知道是从哪里来的小混混，竟然上来就把澈按倒在地，霖见此状，也动起手来。但究竟对方带了好多人，他们两个人固然不是很强壮，但仍是很坚强。直到对方说了句“小子，记住以后别太狂！小心老子再找你清算计帐！”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。
四人真的觉得挺无辜，又挺不服气的，可是又不知道那几个人是谁，也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。就在中考过后的第2天，四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时，霖却被一辆飞驰的车给撞了5米远，这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快，把霖背起来又拦了一辆车向病院奔去。
一路上，萱萱担心得不得了，但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开，原来手心放着一条银色的闪闪发光的.坠链，链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的，可是没想到还没送就出了车祸。(霖出车祸的那天是萱萱的生日)
经由医生们的极力抢救，霖终于渡过了危险期.当他睁开眼时看到的第1个人，便是萱萱，但她看到萱萱脖子上戴着的坠链，嘴角很快就向上微微翘起.萱萱握着霖的手开心的笑了.又转过头问:"乐乐，澈，你们怎么样了?"看到萱萱和霖如斯的诗情画意，乐乐和澈也有一段美妙的事.......
永恒的记忆作文(篇13)
“老是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不收留易，每次离开老是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，回身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时，父亲那严肃的面孔就显现在我的面前，但是我深知父亲是爱我的！
那是三年级的时候，一个大雪纷飞、寒风刺骨的中午。假如时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么，寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢？这还得要从头说起。
“叮铃铃，叮铃铃”上午第四节课下课了，该回家吃饭了，我与往常一样，带着功课任务回家，刚进家门口不久，我就发现了一个环动静。带回家的卷子找不到了，惨！老师一定不会放过我，一想到老师严肃的脸，我不禁鼻子一酸，“哇”的一声哭了起来，我一哭起来不论妈妈怎么劝，我都不理，只管哭。这时爸爸回来了一见我哭，向妈妈问明了情况，厉声说：“哭，就知道哭，想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里，截止了哭声。我闻声门被关上了，心想：“可能是爸爸走了吧。”但我仍是不敢出去，这时妈妈进来了说：“哭完了，出去吃饭吧！”我走了出去，见爸爸没在客厅，问道：“妈妈，我爸爸呢？”妈妈没好气的说：“还好意思问呢，你爸爸了解情况后，就出门给你找试卷去了，连饭也没来得及吃一口呢！”说话间爸爸回来了，我清晰地看见爸爸的脸冻得发青，头发上还有漂落的雪花呢！手里拿着的恰是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好，两眼一热，又恍惚了……
晚上爸爸发热了，我暗自下决心：我一定要好好学习，努力争取不让爸爸妈妈操心。
每当我走在那条小路上的时候，都仿佛看见那认识的背影，心里一阵阵酸，忍不住两眼又恍惚了……
永恒的记忆作文(篇14)
一个炎炎夏日的中午，林海音满头大汗，跑进书店，在人群中挤来挤去。她左看右看，昨天看的书没了，在一阵沮丧之后，很快又泛起了兴奋。
“嗯，这一本书好看。”拿下书，一页，两页，不停地翻过，有时嘴角不停地抿动，好像在吃东西，有时跺了跺脚，看上去很气愤，他全然不顾身边顾客的感受，全然把店老板的责骂抛之脑后。他完全把自己的整个身心投入到了故事情节中去。好一会，他把书放回去，又走向了另一家书店。
当她走进另一家书店，却发现没有刚才那本书，她又只好看过另一本。她在聚精会神地看书，并将内容记入脑内，细细地“嚼”一个一个字。
时间一分一秒地过去了，当她看完书抬起头才发现老板用诧异的眼神看着她。林海音用十个手指将书盖住，老板的眼神更加诧异了，“你到底买不买？”老板说的声音很大，大家都用诧异的眼神看着林海音。这时，一位年轻人走到老板面前，说：“是我带他来这买书的，钱由我来付。”林海音知道，她是自己来的，那个人她不认识。那位年轻人把钱付完后便走了。林海音就跟着他。“谢谢你，你付的钱，我日后会还给你的。”林海音说到。“不用还。”说完那三个字，那个年轻人便走了。这件事便成了林海音深刻的记忆。