永恒的记忆作文。
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永恒的记忆作文 篇1
天下没有不散的宴席，难免的事情还是发生了。
四个人好是好，但是彼此之间却有了不同从前的感觉。乐乐一直隐藏着这种异样的感觉，而萱萱却已经按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告诉了乐乐。而乐乐也充分体会到了萱萱已经喜欢上了霖，而乐乐也已经喜欢上了澈。只是她们都在想一个问题：霖和澈是不是也喜欢萱萱和乐乐呢？
这使两个女孩子已经有些魂不守舍了，她们都在悄悄的观察着霖和澈的一举一动，而澈和霖其实早已经知道，他们自己已经深深喜欢上了乐乐和萱萱。只是他们还不知道该怎么开口，和她们说清楚。因为他们自己也不知道该怎么办，这个看似简单却又百般复杂的问题，让正快乐成长的少年变得如此多愁善感……
终于有一天，澈把乐乐领到了左花园里，而霖把萱萱领到了右花园里。这一下可热闹了，带着浪漫的花香，四个人彼此倾诉着心里的感受。
每个人听了对方的话，心里都喜滋滋的，但毕竟年龄都还太小，根本不懂什么叫做“爱情”。其实他们几个还是想过像以前一样快快乐乐，无忧无虑的日子。所以呢，他们约定：先一起努力学习，考上重点高中，然后再做很要好的好朋友，永远保存着联系，希望友谊地久天长。但总有一天，他们会得到他们想要得到的关系。接着又回到了像原先一样的轻松自在的日子……
永恒的记忆作文 篇2
今天是中考前的最后一天，上课时间也许以后还有半个下午，但那已经是中考以后了。
原以为是最后一节生物课，索性今天王老师又给我们补上了一节。课后笔和本子包围着王老师，王老师安慰我们实验可是再见，可是谁又能保证真的可以再见了，还有一年多，这中间又会发生什么？全是未知数，最后一节地理，孙老师，第一次踩了下课铃，宣布下课，然后转身离开了教室，他身后的掌声热烈而持久，我可能那个身影停在了门口。直到掌声逐渐平息下来，停留在门口的身影才离开。我突然发现这是第一次全班同学一起为孙老师鼓掌，为孙老师和他笨重的地球仪复杂了，地图不离身的扩音器，第一次也怕是最后一次了，初中再无地理课，万幸的是班主任就意味着孙老师的扩音器还能陪陪我们几个小时。
找老师要了签名，仍久久不能释怀，去年的那种感觉又回来了，此生难忘的酸酸的，鼻子湿润了眼眶，还有不知何时钻进来的双手。同学们，纷纷请别人写下中考加油等祝福的字样，有为别人写下，也有请别人写，无论是简单的几个词语，或是一小段话，都是祝福，祝你也祝我自己。
今天是很重要的一天，所有和我一起度过，今天的人都很重要，无论是嬉笑打闹，还是共同进步，都是最好这几天将会和我的本子一起留在记忆中，美好的童话王国，也许是初中阶段最难忘的一天之一，将会是永恒的美好。
永恒的记忆作文 篇3
悄悄翻阅着我与她的照片，真是滑稽好笑。那两个俗气老套的剪刀手自得洋洋地立在那儿，很幸福。
她是我的老奶奶，平时最宠最爱我的就数它了。周末，我到她家吃饭，敞开门的瞬间，她那布满期待的脸上就出现灿烂的笑脸。她老是无微不至的照顾我，关心我。
固然老奶奶没读过书，但她知道读书很重要。午饭过后，为了不打搅我写功课，她就默默地坐在沙发上看着我在茶几上写。她就那样笑眯眯的看啊看啊，脸上洋溢的笑脸仿佛能融化犀利的钢铁。这时的我，老是感觉身上暖洋洋的，有些倦怠了。最后，仍是不敌睡意，倒床就睡。
我模模糊糊的睡着，二中隐隐约约听到声响，越来越大，直到我眼前，休止。我很快察觉到什么，眼睛偷偷睁开一条小缝，只见老奶奶把手中的被子放到床上，压着呼哧呼哧喘了几口，小心翼翼地把被子展开，盖到我身上，再仔细顿一番，动作极轻。
我暗暗偷笑着她，甜美不自觉地涌上心头。阳光投下斑驳的石榴树影。当她回身将要离开时，左右颠簸着步子，遥遥晃晃地。阳光斜射进来，与她的背影融为一体，人景交融，和谐安详。
咔嚓！我记实下了这个令人打动的幸福的.瞬间。
之后，她在沙发上睡着了，我以同样的方式给她盖上被子，端详着她。她的表情很和蔼，花白的头发，深深的皱纹，弯弯的驼背，慈眉善目的她让我觉得格外亲昵。
咔嚓！又一张我与她的幸福合影顺利出炉。
我与她的幸福记实都被照片逐一见证，定格为永恒。
永恒的记忆作文 篇4
时间都去哪儿了？想留住时间，但时间好像比当年的刘翔还快，把我们远远地甩在后面，毫无怜悯之心。三年了，我们总是在争分夺秒磨砺自己，不断与时间赛跑，不知不觉中，初中三年已接近尾声。时间留不住，记忆能永恒，珍藏xx，回味无穷。
烈日下的春风
运动会每年都有，每一次都会迫不及待，都会按捺不住内心的激动，都会有迥然不同的感受。体育向来是我的强项，运动会更少不了我的出场。开幕式如期开始，烈日灼烤着大地，喘息声、踏步声、心跳声清晰可闻，喘息声中包含着坚定不移的信念；脚步声中洋溢着青春的激情；狂热的心点燃我们必胜的决心。我们时刻准备着，为利剑出鞘之时养精蓄锐。
我的三项比赛都在上午，我如获重任。跳高本不是我的长项，第六已经很满足了，但心中难免会有一点失落。接着的100米接力让我找回飞奔的自信与快感。但随之袭来的是强烈的疲倦感。我不断质疑自己，1500米我能跑下来吗？我还能为班级争得第一吗？质疑和疲惫不断积累，压在心头，让我几乎喘不过气。刘老师和同学们都劝我尽力就好，别累坏身体。我心中一阵感动，暗示自己一定要尽全力。砰，所有运动员一时齐发，我也不甘落后，本来规划好的进程被搅得一塌糊涂。看着老师同学奋力为我喊加油，我使出浑身解数，一马当先。但第二圈我就体力不支，头晕晕乎乎，宛如灵魂出窍，只有肉体在麻木地奔跑着，仿佛一根指头就能把我按倒。同学们都跟着我跑，有的同学还试图拉我，我不想辜负老师和班级，也不想留下任何遗憾。但最终我还是被劝下场。我被两个同学搀扶着，闭着眼。刘老师张皇地跑过来，焦急的问我有没有事，还责怪自己不该让我跑。我连忙回复老师：我没事，您别担心我看着老师，头一次发现老师这么温柔美丽，柔和的目光中带着几分担忧，流露出母爱般圣洁的光辉，宛如一缕春风拂过心头，暖暖的，很贴心。您甚至还要亲自送我回家，这让我又感动又不安。这缕春风我会永远记得。
让心飞扬
语文老师是我最敬佩的老师。因为您不仅教学有趣，工作负责，还经常带给我们惊喜。望着窗外飞扬的大雪，我的心情如片片飘扬的雪花。心中暗暗自喜，去年语文老师带我们出去打雪仗，今年的惊喜会如期而来吗？果不其然，语文老师走进教室时爱意满满的笑容就让的心飞上了云霄，同学们高兴地喧哗起来，连我们班的冰雪公主都悦然一笑。老师让我们分成两组，一组堆雪人，一组打雪仗。开始，我本想保持一个女孩应有的淑女风范，文静的堆雪人。但顽皮的天性击败风度，我转身投入到疯狂的打雪仗中。我用手包一个结实圆滚的雪球，用力扔向某个同学，雪球不偏不正打在后背上。我拔腿就跑，她紧追不舍，炮弹在空中飞来划去，一场恶战正式展开。结果很狼狈，女神范全然无存，完全变成一个女神经。堆雪人的同学也创下丰功伟绩：孩子雪人有大大的蓝眼睛，带着红色的围巾，活像一个可爱的外国小孩。奥特曼雪人造型独特，虽然个子小一点，但还是很威猛，似乎是我们的守护神。我们与老师同学合影，将美好的记忆封存。照片中的田老师格外可爱，帽子上的绒球更显出老师的年轻。我会永远记得这个带我们玩耍的小姑娘。
一节特殊的课
除了学习，田老师经常教我们做人的道理。学期末，老师让我们带上《弟子规》，全班齐声朗读了，重温到中国传统文化的魅力。每个小组都要写下期要为父母家人做些什么，与父母怎样相处。同学们说的很感人，对父母的感恩之情溢于言表，老师的嘴角微微上扬，露出满意的笑容。我们再次明白百善孝为先的道理，不要对最爱自己的人发脾气，耍性子，我们已长大，我们的爱心银行该支出了
世上没有不散的筵席，明年夏天，我们将各奔东西。我们忘不了年轻有为的数学老师；忘不了霸气豪迈的物理老师；忘不了负责积极的语文老师；忘不了外柔内刚的英语老师；忘不了朴实真诚的政治老师；忘不了和蔼风趣的历史老师；忘不了平和幽默的化学老师；更忘不了并肩作战的同学们。最后的时间里，我们要珍惜每分每秒，将最美的时光记住，将努力成为更优秀的自己记忆永恒。
永恒的记忆作文 篇5
每个人都有属于自己的记忆。这些记忆有些会随着时间慢慢变淡，有些会将他们一直留在我们心中，成为永恒的记忆，无论经过多少岁月，也无论深处何方，它们都刻在我们的心中。
有些人赞颂母亲，有些人赞颂父亲。而我要赞颂我的姐姐，因为家中事务繁多，父母都上班，我生活中的大部分时间都是姐姐带我度过的。姐姐也同时教会我许多东西。
记得有一次学校举行活动，需要家长陪同，我也想参加，想到家中就姐姐一人春姐姐以前同学又来找他玩，也没有人带我去，就没有报名。
我回到家，姐姐就问我学校最近有没有什么活动动我便一五一十的告诉了她。姐姐，听完便说学校里的活动要积极参与，明天去跟老师说一下报名，我第二天就我就一大早去老师办公室报了名，回到家去，一进门没有见到姐姐，我认为一定是出去玩了。我边写作业突然听到一声叫声，我随身而去，原来姐姐问过老师活动内容在准备材料时不小心划伤了手，姐姐要包了一下。有继续准备材料，怎么劝也劝不住？只好同她一起。
到了活动当天姐姐同我遇到了麻烦我们不会做拱桥，我和姐姐试了一次又一次，可一次也没有成功，我心想可能再也不会成功了，于是放弃了姐姐，却在旁边教导我跟我讲述半途而废的故事，叫我不要放弃，有了失败才有成功。再说正因为困难，所以许多人才会知道退吗我们才会得奖听了姐姐的话，我又打起了12分精神，结果果然姐姐想的那样。
我要赞颂我的姐姐，他的可能没有像父爱母爱那样伟大，但姐姐的爱也是伟大的`，我们之间会有许多小摩擦，但我相信这不会阻碍我们之间的亲情，毕竟血浓于水。
永恒的记忆作文 篇6
第八名，
刹那间，我像被施了魔法似的，呆住了。和上一秒还蛮脸期望的那个我判若两人。
为什么那个人不是我？
在参加比赛前，我还信心十足的想着：既然在小学中跳远能拿前三，到了初中应该也没有多大问题吧？
事实却出乎我的预料。
当老师门口领着运动员站在起跑线后，我就不由自主的紧张起来。
当前面的同学一个个地冲向那个沙坑，排在我前面的那位也跑出去后，我知道，考验降临了。
红色的旗落下去了，我的腿也跑起来了。我的大脑一片空白，训练时得出的所有结论也早已顾不上了。
冲刺，踏板，起跳！
也许是沙子的缘故，我落下去时竟只发出了一丝轻微的响声。我迅速爬了起来，跑到人群中听成绩。
三二五！
我顿时泄了气，再来！
三次过后，裁判员们把我们这些运动员聚集在一起，对我们说：预赛前八名进入决赛！第一名，第八名，
那份表格中，也就是前八名中，自始至终都没有出现我的名字。
我呆在了那里，这才有了开头的一幕。我内心泛起一阵苦涩。
输了吗？我自嘲地笑了笑。刚开始还难以置信的心情也随着目睹成绩后消失了。
山外有山，人外有人，虽然这次比赛输掉了，但从中我认识到了自己的不足之处，以后的生活中，也许这次失利能够更加激励我刻苦向上，但更多的，我还是不可骄傲自满。
这个比赛失败了，并不代表所有都失败了。在其他的体育项目上，也在学习上，我希望自己能够拥有一个更好的心态，更强的实力来面对一切困难，一切挑战。
只要肯努力，就像从树根向上爬的蜗牛，不管过程多么的艰难，终究可以像雄鹰一样，看到明媚的阳光！
永恒的记忆作文 篇7
两个人分担一份痛苦就是半份痛苦，两个人分享一份幸福就是两份幸福。
———题记
友谊是温馨的港湾，是风光旖旎的田园，是放飞心情的大地，是热情奔放的“牧场”。友谊是一首诗，浓缩着朋友间的成长历程；是一首歌，每个音符都跃动着你我变化的身影；是一部厚重的书，记载着属于我们的历史变迁。
日子像流水一样逝去，一年的高中生活已经划上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分时的自豪，有操场上与同学好友的角逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有纪念册上深深的依恋，美好的祝愿和记忆里那挥不去忘不掉的形象———朋友。
巧巧，你还记得我们共有的回忆吗？一样的糖果屋衣服、一样的星座项链、一样的SD改正带（虽然你丢了）、一样的小鸭笔袋和一样东西的清单以及共同的理想。这一切似乎是非常小的事，却在我心里烙下了深深印迹。我们说过要一起快乐地奔跑，就算被车撞；我们要一起快乐地飞翔，就算遭遇飞机，也要快乐，也要追求。因为是你说“追求，心中便回荡着汹涌的激流。五彩斑斓的生活给予我们无比的快乐，敢于搏击风浪的人生启迪我们执著地奋斗。”因此只有追求，才能在生活的大海里尽情遨游；只有追求，才能登临人生的巅峰，将无限风光看个够。
如今，往事已成记忆。可我相信，总有一个地方，一个场景，会成为我们心中不变的美好。或许我们曾在那里展开了最纯真的笑容，留下了最温馨的记忆；或者在那里开始对世界、生命做了最初的稚气的思考……不经意地拾起这些记忆的碎片，我们会发现它们早已在我们心里驻扎，并且散发着星星般的光辉照亮我们成长的旅程。
永恒的记忆作文 篇8
他（她）们所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）们的生命。
题记
今天的我们，都生活在荣华富贵的生活中，拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过，现在我们所拥的一切，都是谁的功劳呢？或许，我们该想想了。
建设者，虽然他们的地位不高，但是，他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地，就等于搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是繁华。高楼大厦，大桥，铁路，都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间，换来的是人们的快乐与幸福。
老师，虽然不是一位十全十美的人，但是，她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候，我看过一个故事是这样的：一个老师，在教室里给同学们上课，突然发生了地震，老师急忙带领学生逃出教室，在老师的带领下，孩子们差不多都顺利逃了出来，但在老师清点人数时，发现少了一个孩子，老师冒着生命危险，穿过一栋一栋教学楼，飞快地奔跑到那间教室，她的双眼不停的寻找那个孩子，最后，她在一个角落下，发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭，老师先叫孩子不哭，然后使劲全身力气，经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了，但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候，老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时，老师不假思索的将孩子推了出去，而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上，当救护员把老师抬出来的时候，她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的，但却为了一个孩子，而牺牲了自己宝贵的生命，这个孩子却安全活了下来，难道这样的精神不值得我们学习吗？
有一些人，别看他（她）的不是什么有钱的人家，但他（她）们往往就是能做出光辉足迹的人。
永恒的记忆作文 篇9
童年，是一幅画，把我的欢乐画在了上面；童年，是一首歌，把我的开心都唱在了上面；童年，更是一本日记，把我的点点滴滴都记在了上面。
童年在故乡那千丝万缕的记忆，常常浮现在我的眼前，常常令我魂牵梦绕，痛哭流涕。如令，在县城读书的我，每个周末总得回故乡去，去回味留在故乡的欢声笑语，我生怕哪一天，当我远离家故乡时，这些美好的记忆随着时间流逝而淡出我的记忆。
回到故乡，打开铁门，院子里冷冷清清的。再也没有童年的那般笑声，再也听不见外婆和婆太为我喊加油的声音了；再也看不见外公、外婆和婆太他们围坐在一起谈天说地的欢声笑语。走进大门时，从前，那满头乌黑发亮头发，如今却变成了如蚕丝般雪白的外公，一个人静静地坐在门口，或步履蹒跚地向我走来。那期待的眼神中，流露出的不仅是对我回归的盼望，更是透出了老人一颗孤寂的心。此时，我心里甭提有多难受了。
我总忘不了在外婆生活过的地方走走。进外婆的卧室，曾经和外婆躺在床上有说有笑的情景从脑中掠过。从前那整整齐齐的满满衣裳的衣柜，早已了空空如也。走过去，摸着那长长的物品桌，儿时搬着小凳子，站上去，踮起脚尖，从物品桌上拿起一个小物品就往外跑的淘气样子，想着想着，并噗嗤一笑。走出外婆的卧室，来到楼上，看着那台电视。仿佛又看到我和外公，外婆和婆太坐在沙发上看电视时的样子。外公，外婆喜欢看打战的电视，我们便跟着看，可每看到小日本杀死一个中国人，我就会躲到外婆身后悄悄的哭，外婆并紧紧地抱着我；但每看到一个中国人杀死好几个小日本，就会情不自禁地笑起来，大声说：“杀得好，多杀几个！”。走下楼，屋后的园子里，是我快乐的天地，那棵枇杷树，又抽出了新叶，似乎长满了一串串黄色诱人的枇杷，小时候，淘气的我，瞒着外公和外婆，和表姐们偷偷的爬到树上摘枇杷，一边吃，一边扔，枇杷树下，满是我们的“杰作”。枇杷树旁，是一个鸡圈，我和外婆常来这收鸡蛋时，那些鸡，总是跑过来，我拿起吃剩下的枇杷核扔向他们，它们一点也不怕我，并向我冲过来，我就跑到外婆身后。不远处的荷花池，我们曾经去偷采莲子，带着湿漉漉的身子回来，总免不了外婆责备一回。
回到院子里，出现在我眼前的情景是多么的无忧无虑呀！我和表姐们正在玩老鹰捉小鸡，外婆和婆太在一旁边看边笑，有时还说“敏儿加油！加油！快跑！快跑！别被抓到了。”外公就在一旁喝茶，还说有你们在这，不管这茶是什么味，到我嘴里总能留下满口茶香。小时候家中就数我最淘气，最会摔倒。那是我为了让外婆知道自己不会被抓到，便跑得很快的结果。有时也会摔个底朝天，外婆并笑着说：“你这孩子跑这么快，看摔痛了吧！真是活受罪！”“不痛，不痛。”我也故作坚强的样子，我知道外婆就是刀子嘴豆腐心，才不会真的骂我呢。……
走着，走着，想着，想着，我的眼泪情不自禁的掉了下来，每一滴眼泪里充满的不仅是伤心，还有更多的是思念。
昔日的那些欢乐，那些淘气，随着外婆和婆太的离去，再也不会回来。再也没有人陪我一起去收鸡蛋，再也没有人责备我去偷枇杷和莲子了，再也没有人在我玩耍时为我加油，为我鼓劲，更没有人在我摔倒时扶我起来，关心我。如今，但愿与外婆相处的那分分秒秒，成为我人生中的永恒记忆。
永恒的记忆作文 篇10
站在窗台远眺，金黄色的阳光流泻四方渲染出一片蜜色，嘴角不禁挂起了一丝淡淡的弧度，伸出手指去触摸那一丝光影，似乎还能察觉到阳光最深处的温暖……
还记得我的童年在外婆家度过，记忆里似乎全是玩闹。若是疯玩得累了，就搬个小板凳坐在大门口悠悠然然地晒太阳。便能够看到邻居家的那个婆婆，她总是穿着那身灰蓝色衣服，似乎不曾换过，却一直很干净。干瘦的胳膊从袖子中露出一小截环着膝盖，头上布满了银丝，只剩几颗牙齿的嘴巴却尝尝荡漾起暖暖的微笑。起初我好奇，便会搬着小凳子坐得靠近些。婆婆很喜欢我，就经常边晒着太阳，边跟我聊些琐碎的事情。多数时候是我高兴地讲一些玩闹的趣事，婆婆一边安静地听着，一边露出抹微笑。外婆和外公总是忙着地里的事情，很少搭理我的啰嗦，只有婆婆，常常能微笑着地听我胡乱地讲些什么。
婆婆的生活很是清贫，靠绣些垫子、枕套之类的谋生，有些破落的院子里，永远都是她一个人黯淡地住着，偶尔我才会去看看，但也不多待，总觉得那个院子的孤单空寂令人害怕。母亲从城里回来的一天，看见我坐在板凳上和婆婆聊天，眼神中有几分怜悯。那天晚上我听母亲和外婆讲起那个婆婆的事情，早年丧夫，儿女不孝，有个和我差不多大的孙儿，已经有好些年不见了。外婆略带着些叹息地摇了摇头，感叹着好人多难，好人多难。我在一旁听着，懵懂之间似乎有了些对婆婆朦胧的情感，也不知道这是同情还是什么。
有一天，一个衣着破烂的乞丐蹒跚着走到了村子里，挨家挨户地乞讨。外婆从柜子里拿出了几个冷馒头扔给他。看着他脏兮兮的样子，我皱了皱眉继续和表弟玩耍。过了一阵子太阳升的高了，我便照常搬个凳子出去，正好看见乞丐像婆婆伸手要东西，嘴里喃喃地听不清楚。婆婆看着他，爬满了皱纹的脸上显出尴尬的神情，嘴巴张了张却没说出话来。我心想，这要饭的也不看人，婆婆自己生活都不好过，还怎么给你吃的！我正想着跑过去把乞丐赶走，婆婆却站了起来，瘦弱的胳膊把马扎往里面搬了搬，捋捋灰蓝色衣角，像院子里面走去。不一会儿，婆婆手里拿着个馒头和旧手绢出来，弯腰小心地放进了乞丐的手里，然后一手撑着腰，一手把耳畔的一缕银丝挽在脑后，脸上似乎很轻松。
“婆婆……”我小声地喊道，“怎么……”
婆婆坐到了马扎上，抿了抿嘴唇，“怎么了，笑话你婆婆自己穷还施舍？”
我连忙摆了摆手，
搬着凳子坐到了婆婆旁边，“当然不是啦，不过婆婆你没必要的，刚才姥姥都给他吃的了。”
“呵、呵。”婆婆笑了几下，望着照射在腿上的阳光，眯了眯眼睛，“这人啊，不管自己怎么样，能帮衬别人一把，心里就暖和啊。”我若有所思地“嗯”了一声。一抬头看见婆婆半眯着眼睛，嘴角一丝静谧的微笑，银发点点发光似的，灰蓝色的衣衫点缀上阳光的灿烂也变得耀眼起来。
思绪返回，许多年过去了，小院儿早就已经是物是人非。那个搬着小板凳的孩子已经离开了村子。婆婆前几年去世，小院子也在一场大雨之后变成废墟。每当暖暖的阳光照在身上，我总喜欢伸出手去触触那抹灿烂的金黄。婆婆，当初你教给我的，那一束灿烂的阳光，将会永远留在我的心里。
永恒的记忆作文 篇11
记忆，像水一样流过，哗啦啦地作响。头脑中残留着一片空白。
从我记事起，断断续续的记忆在脑中沉淀。数不清的朝夕和落日，记不清的春夏和秋冬，时光在慢慢流逝，莫名地长大。这段光阴，没有永恒的记忆，只有无尽的模糊。
小时侯，记不得几岁，只知那时都是奶奶背我去上幼儿园。我从不想这是为什么，因为那时还小。整日，都在玩;整夜，都在睡。记忆是空白的，一直以为日子就这样度过，没有波澜，像水一样缓缓流过。
时光不停止地充斥着生活，稍大点，就是奶奶牵着我去上学了。一路上欢蹦的我以为这是一种解放，是一种自由的获得。但却不知什么是记忆，什么叫永恒。
日子像水般流过，六年的小学生涯就在这吵吵闹闹中晃过。这期间，记忆中泛起的浪花荡漾着幼小的内心，无比快乐。初中，到了初中，记忆翻开了新的一页。一切与以前都迥然不同，一切都变了。在我还来不及记录下初中的生活，已经坐在初三的班级中。所以，我对"记忆永恒"下了层否定。但至少我现在都在认真地记事，不让他们成为记忆中的过客，成为像水流过中的一朵孤独浪花。
就在某一天阳光最灿烂的时刻，记忆的门扉被温暖的微风扣响。阳光毫无拘束地倘徉在记忆的深海中，不禁让我想起在一直更变的记忆中，永恒依然存在。它们在欢笑，在舞蹈，在洗涤着记忆的尘埃。
在记忆中，永恒的是信念，是亲情，是友情，是不变的奋斗目标。有一种记忆叫永恒，它守住了清风，守住了绿草，守住了逝去的往事。有一种永恒的记忆，像水一样流过，它使阳光却而止步，使河流静待不前，使珍贵的往事永久封存。
珍惜像云一样飘过的难忘过去，扼守像水一样流过的永恒记忆。