十二月工作总结

十二月秘书工作总结。

在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写下总结，我们就多了一份感知与思考：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《十二月秘书工作总结》，仅供您在工作和学习中参考。

八月秘书工作总结一

转眼我到单位工作已经一个月了。这一个月是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。转眼八月又过去了，我静心回顾八月份的工作生活，收获颇丰。现将我这一个月来的学习工作情况总结如下：

一、自觉加强理论学习，提高个人素质

首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。两委浓厚的政治学习氛围深深的感染着我，我积极参加委内组织的各项学习活动，并注重自学，认真学习了胡锦涛在邓小平诞辰百年纪念大会上的讲话、胡锦涛七一重要讲话、xx届四中全会关于加强党的执政能力的决定等，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。

其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。同时，我还自觉学习某市企业投资项目备案、核准暂行管理办法、行政许可法等与工作相关的政策、法律常识，积累自己的业务知识。

此外，根据组织安排我参加了某市公务员初任培训。在为期三周的培训生活中，严格的军训磨练了我的意志，丰富的课程学习使我的知识储备和层次得到了提高。通过某市经济发展状况及党委政府工作的介绍，使我进一步理解了某市“三步走”战略，看到了某市经济腾飞的巨大潜力，增强了对某市的了解和热爱;通过公务员宗旨和行为规范的教育，使我树立了正确的权力观，增强了全心全意为人民服务的宗旨意识;通过办公室实务的学习，使我了解了公文写作的内涵，提高了办公室实务的处理能力，为我更好的投入工作打下了良好基础。

二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作

在秘书科工作的一个月中，通过领导和同事们的耐心指导，我在熟悉的基础上已经基本能完成科室的各项日常工作，期间我具体参与的工作主要包括以下几个方面:

第一，配合领导做好我区“xx”规划的编制工作。

通过参加市县“xx”规划研讨班，我了解了“xx”规划编制的重要意义、基本原则、规划程序等，认识到“xx”规划编制工作是我委乃至我区的主要工作之一。一个月来，我们按照市政府统一部署和区委区政府的工作要求，制定了《编制**区国民经济和社会发展“xx”规划的安排意见》， *月份配合区政府组织各街镇和有关委局召开了全区“xx”规划编制工作会议，对规划编制工作进行了动员和具体部署，个人总结并为各街镇草拟了规划编写的结构示例作为参考。

为及时了解和督促各专项规划及街镇规划编制工作的开展，又组织召开了“xx”规划推动会。期间，我自觉加强相关知识的学习，密切关注国家及某市市“xx”规划的政策理论和进展动态，收集学习我区及兄弟县市“十五”计划的成功经验，为专向规划的编制单位提供依据和素材，同时通过学习调研、听取和参与领导们关于规划的讨论，使我逐渐加深了对我区整体状况的了解，为我处理其他工作奠定了基础。

第二，做好全区各类固定资产投资项目的汇总上报工作。

今年8月份以来，根据市发改委下发的通知要求，我科积极开展工作，布置并督促各街镇及相关委局进行调查汇报，根据各单位的汇报情况，我们先后对我区汽车零部件企业基本情况和项目情况、工业投资1000万以上的项目等进行了核实、汇总、筛选、上报。这些工作加深了我对我区固定资产投资状况的了解，同时加强了我区固定资产投资项目的储备，也为我区“xx”规划提供了强大的项目支撑。

第三，发挥科室职能，做好项目审批和管理工作。

通过科长的指导，我逐步掌握了固定资产投资项目的审批程序和处理方法，了解了经济服务中心计委窗口的工作职能。今年以来，我们共审批各类建设项目***个，总投资***亿元，建筑面积***万平方米。

第四，配合科室做好各项文字写作和信息报送工作。

一个月来，我先后参与起草了《**区农村经济工作座谈会议材料》、《**区服务业发展情况汇报材料》、《某科八月份工作要点》等多篇文章。我从8月份开始担任科室信息员，负责根据科室的重点工作和突出事件撰写信息。在科长的指导下，我先后完成了我区召开“xx”规划编制工作会议、**项目获得国债资金支持、**项目获得市服务业引导资金支持等多篇信息，在此过程中逐渐提高了自己的事件敏感度和文字写作能力。

第五，协助科室同事完成八月份计划科和投资科的固定资产投资项目审批资料的整理、归档、定卷工作。

第六，完成好领导交办其他各项基础性和临时性工作。

一个月来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指导：

1、自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。

3、继续提高自身政治修养，强化为人民服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的国家公务员。

八月秘书工作总结二

八月份对我来说是具有特殊意义的一个月。这一个月，我拥有了我人生的第一份工作，这一个月，我已不再是一名学生，而是以一个崭新的身份去面对自己今后的人生。在这一个多月的时间里，通过不断的学习、揣摩，以及领导和同事们的帮助与教导，我学到了很多，这些知识和技能不仅丰富了我自己，更是有助于提高工作的效率，在办公室领导的带动下，充分发挥岗位职能，较好地完成各项工作，以下对我的工作做简要的总结和回报。

一 明确工作目的，了解、适应办公室的工作性质和特点

一个多月的文秘工作使我了解了，办公室工作是一项虽说简单却十分繁杂的工作，需要的更多是耐心、耐心和责任心。办公室工作人员需要认真安排好各项工作的具体时间，坚持做事和做人原则，努力做好日常工作，热心为中心全体人员服务。保证公司的各项工作顺利有序的进行。

二 尽职尽责，做好本职工作。为了能够更好地完成日常本职工作，我做了以下努力：

1.每天提前30分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并计划好当日应该完成或准备完成的工作。

2.注意纸张文档、电子文档的整理，将其中需归档的文件资料保存到档案室，该作废纸张用碎纸机销毁;因各项工作大都都是电脑作业，因此在电脑中建立了档案管理库，将归档的文件扫描并储存在电脑里，并定期将资料集中整理检查，不但便于查找，而且大大提高了工作效率。

3.由于集团子公司较多，档案成分复杂，因此我用了大量的时间了解熟悉档案内容，以便在工作需要时能够尽快找到所需的文件;在新文件归档方面，严格按照归档程序，将各类文件分门别类，使其合理有规律，此外，当需要使用文件原件时，必须严格遵循档案管理制度，签署借阅单后方可借出。

4.负责办公室的电话总机的接听，将有价值的信息以及重要的电话内容进行记录;负责总裁办公室信息的传达，尽可能快速的将工作信息传达给相关的部门或个人;负责日常办公的打印、复印、扫描以及收发传真的工作，最大限度的节省纸张，减少不必要的浪费;

5.负责集团内部的日常消耗品的管理工作，定期的检查整理库房，对缺失的物品进行记录，对于耗光的物品要及时采购，避免影响正常的工作进程，同时熟知各个部门所需的消耗品名称以及类型，以便在采购物品时更加快速、准确;

6.协助办公室主任，做好公司内部的宣传工作，包括树立企业员工信心的宣传，传统节日的文化宣传，以及日常工作中的各类通知事项。

一个月来的工作虽然学到了很多知识，工作上取得了一些进步，但是仍存在这很多的不足需要改进和完善。首先，本职工作还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。其次，不能严格要求自己，工作上有时存在自我放松的情况。作为秘书，要有很好的记忆力，要牢记工作中的每一个细节、每一份文件的归档位置、甚至是一个数字都不可以犯错，因此在这方面，我需要进一步加强，将该记的东西都牢牢的记在心里。第

三，对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，缺少前瞻性，至使自己在工作会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误，以至于给领导和同事带来不必要的麻烦。第四，办事不够细心谨慎。文秘是一项相对简单但又繁多的工作，要求文秘人员具备良好的专业素质，办事细心，思路缜密。在这方面我做的远远不够，时有粗心大意、做事草率的情况。最后，对于办公室礼仪和社交礼仪的执行度不够，在服务礼仪方面仍有欠缺，往往会造成没有礼貌、不懂规矩的反面影响。

走过了八月份，我们即将迎来崭新的九月，在总结了自己的不足之后，更重要的是不断的提高自己的职业技能和岗位意识，因此我为自己制定了一些要求：

1、注意多向领导、同事虚心学习工作方法和工作形式，多与大家进行工作中的协调、沟通，保证整体工作不出现纰漏。从大趋势、大格局中去思考、去谋划、博采众长，提高自身的工作水平。

2、要提高工作质量，还要具备强烈的事业心、高度的责任感。每一件事情做完以后，要进行思考、总结工作，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，日常工作要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁、等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。

4、平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和准确的判断力;在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做。由于秘书岗位的特殊性，因此必须严格遵守保密原则，平时采取措施保证文件、资料的安全，让领导放心;迅速，工作要及时、高效，保证效率有序运行。

5、注意培养自己的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身的政治素质和业务能力，以便为中心的明天奉献自己的力量，为本职事业做出更大的贡献。

最后，我相信，只要我专心工作，用心办事，不断提高自己的工作能力和技术水平，一定会成为一个合格文秘工作人员。

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幼儿保育工作十二月总结

本月忙碌而又充实，细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结，借以促进提高。
一、班级工作
1、家长工作
我们能让新老生安定情绪。刚接手新班，为了尽快熟悉孩子，
通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。
2、教育教学
在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动，按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动，努力做到“寓教于乐“，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。
本月新开展了“我健康，我快乐“的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又健康又快乐。
(2)运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会保护它们的方法。
(3)学习不同类型的文学作品。
(4)学习和同伴交往的技巧，能主动关心他人，体验帮助别人的快乐。
3、常规培养
良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。
4、环境创设：
(1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。
(2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。
(3)主题墙的活动展示。
(4)区域的规划及划分。
二、存在问题及改进措施
1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
3、班中三名教师继续加紧配合，争取下个月让家长更放心、满意。
三、下月努力的方向
1、迎接机构检查。
2、班级环境及幼儿园环境的布置。
3、主题活动的深入开展。
4、吃饭及盥洗常规的培养。
5、家长助教工作的开展。

小班十二月工作总结

总结一：小班十二月工作总结

从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结：

一、爱心、天职

幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。

二、童心、知心

幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。

三、尽心尽职

人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到发展。

幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。

总结二：小班十二月工作总结

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的"心"认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，团结同事，不懂就问，做到不早退，无旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再"吵架"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。

在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经，积极认真地与老师共同活动。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!

总结三：小班十二月工作总结

望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

二、业务学习方面:

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。

三、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的认可。我创设的"星星榜"受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

"谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

十二月德育工作总结

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十二月德育工作总结

十二月德育工作总结

五年一

这个月虽然学习很紧张，但对的德育却丝毫没有松懈。今天来做一下总结。

1、是对学生《守则》、《规范》、《古诗词》的背诵进行了检测，学生的完成情况有了很大

的进步，尤其是《规范》的背诵进步很大。

2、召开了以《学会感恩，共同和谐》为主题的班队会。这次主题，们通过诗歌

朗诵、讲故事、小合唱等形式，让少先队员们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，

从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，让心灵更

加美丽，让我们的世界充满爱。

3、这个月进行了手抄报比赛活动，选取优胜奖两名。

4、本月开展了以“我爱校园，心系校园”的大讨论，讨论会上同学们各抒已见，知道了

以后要以学校为家，爱护它，保护它。

5、进行了 “优秀读书笔记”的评选活动，并选出了优秀作品，使学生的读书兴趣和记

好笔记的信心有了很大的提高。

6、班级的卫生管理有了新的进展。

7、评选出文明学生一名，由学生自己投票选举，选出了自己心目中的文明学生。

8、更换了中队成员。由同学们自己做主选出心中的能力干部，使干部轮换制得到了很好

的体现，也刺激了学生争着向上的欲望，带动学生全面发展。

2012、12篇二：12月份学校德育工作总结 12月份学校德育工作总结 -总结

[]12月德育处重点体现在三个方面：一是针对育才中学踩踏事件在全校范围内开展教育，

普及常识，使全校增强安全意识，排除安全隐患；二是抓德育工作常规化，注重学常行

为规范，使德育工作更加具体深入，不断向纵深方向有效开展；三是德育工作注重严格规范

管理与有效监控、及时帮扶相结合，。一、12月7日湖南湘乡市育才中学发生的踩踏事故后，

德育处及时带动相关部门重视该事件，并组织多次安全检查，排除校园安全隐患。如在安全

检查中我们发现部分宿舍存在私设插座底板、使用违规电器行为，我们立即收缴并对相关人

员及时安全教育；宿管科学在检查中发现很多学生在空调上晾挂袜子行为，立即制止并在全

校范围内进行宣传教育和及时管理；在卫生检查中，我们发现个别班级将垃圾桶等工具放在

窗台外面，我们及时制止并在德育处例会上对此事件进行通报并提醒各年级学生注意此类行

为，及时排除了安全隐患??此外还通过下的、安全知识宣讲、安全主题班会等形式在全校范

围内开展安全教育活动，普及安全知识，增强们安全意识。12月20日组织相关年级开展“安

全教育”主题班会，高一各班同学积极参与，班会形式多样、活泼生动，融趣味性和教育性

于一体，取得了良好效果。二、本月德育工作的主题是继续深入贯彻、切实推行学生教育。

（1）实施礼仪教育以来，学生风纪风貌更加规范，日常行为更符合要求，但是很多方面还有

待加强和改善。于是德育处结合我校德育工作实际，经过再三研究和反复验证，制定了班级

量化标准，并于12月份开始实施。班级量化考核制度是对“学生日常行为规范奖惩条理”制

度的进一步补充和完善，加强了班级考核内容，并使之不断完善和细化，为班级特别是以后

评模评优提供了更为科学合理的考核标准和内容。为了更好地贯彻这项制度，德育处人员制

定了相关考察和记载制度，并安排人员每天值日检查。一个多月来，我们着重围绕全校学生

的风貌风纪、教室卫生（特别是教室内垃圾袋问题）、学生自习等方面轮番定期检查，每天记

载并及时通报，及时发现问题并进行教育引导，收到了较好效果。（2）组织相关活动，让学

生加入到德育管理工作之中，在活动中体验德育教育成果，《》()。本月开始德育处与高一年

级组组织高一学生开展“争当者”活动。453班全体学生带头身体力行，规范制止同学们的

边走边吃、随手乱扔行为，并主动拾检道上的垃圾、纸片等。随后454、455、456??466等班

级都依次积极投入到此项活动中。高一学生以自己的行动为我校的“争当环保志愿者”活动

开了一个好头，带动了全校同学们积极投身到“护校园，争当文明天使”的活动中。此活动

收到了良好的效果，下一阶段我们将继续将此项活动延伸到全校学生当中。此外，12月24

日德育处以及部组织全体学生进行义务，全面清扫操场、宿舍、教室等地。目的通过劳动让

学生积极参与校园环境建设，树立环保意识。三、考核奖惩与教育引导相结合。自从实行中

学生行为奖惩考核条例以来，我们的校风、学风发生了根本改变，教育成绩蒸蒸日上，令人

欣慰。但高兴之余也有令人感到难过和惋惜的地方。比如实行条例以来共有27名同学因违纪

超过40分而被迫离开了运中。每一位同学离开时，都是恋恋不舍、悔恨不已，更是善伤心不

绝。截止12月20日我们全校共有47名同学积分已超过了20分，为了对每一个同学认真负

责，更好地和教育每一个同学，德育处相关同学和部分召开了违纪学生帮扶教育现场。目的

是将他们集中起来进行教育，并制定帮扶，希望每一位同学能从中得到启发早日改变不良，

养成良好行为习惯。帮扶计划是对1+1好计划的延伸，他要求我们平时在上优异的同学主动

帮助你行为有缺失的同学，结成好朋友，共同努力，共同提高，帮扶计划同时要求我们班主

任老师和科任老师奉献，对暂时有困难的同学伸出援助之手，对同学在心理上、行为上、学

习上更多的帮助与。同时将帮扶效果计入的业绩考核内容之中。

〔12月份学校德育工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施

恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇三：2012年12月份德育工作小结 上五庄镇初级中学2012年12月份德育工作小结 本月主要活动内容：法制宣传月、纪念12.9活动。

一、为贯彻落实市教育局2012年法制教育宣传月活动实施方案，推动我校普法学习和依

法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和

运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现简

要把本次活动的情况做一小结：

1.因冬季农闲时期，社会闲散人员不时进入学校，且学校进入复习及终考放假阶段，学

生在思想上甚为松散，打架斗殴等现象时有发生，因此我政教处利用广播站利用法制宣传月

活动进行了认真的解读，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。活动主要内容有：结合本

班实际情况开展了主题班会及全体学生前实例教育。让每一个教师、每一个班主任更加详知

本月的主题教育活动，以便更好地组织学生开展好法制宣传活动。

2.聘请派出所人员进行少年法制讲座。以青少年学生打架斗殴、上网吧、偷盗为题材，

剖析了年是如何一步一步走上犯罪的，教育学生要知法懂法，做遵守法律的小公民。通过一

系法制报告，使学生受 到了系法律知识教育，培养了良好理素质，也得到了高尚的道德导。

总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师

德师风面貌明显得到了加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活

和学习中的重要性，不

青少道路一个列的统的的心引 少的学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，

做合格的公民。学生们在这次法制宣传月活动当中学习了不少的法律知识，这对于他们今后

的成长应该是大有裨益的。

二、团队利用广播站开展了纪念12.9活动的宣传活动，这次活动使同学们进一步了解了

12.9运动的伟大历史意义，对 弘扬爱国主 义精神起到了积极作用，同时也要求同学们在新的时代条件下，铭记用鲜血和青春谱写

的历史，胸怀祖国，拥抱社会，以天下兴亡为己任，以强列的

历史责任感和使命感，来历练和打造自己。为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

政教处 2012.12.28 篇四：黄阳思中心小学12月份德育工作小结 黄阳思中心小学12月份德育工作小结

1、为了进一步强化师生安全意识，掌握有关安全知识，提高防范自救能力，打造平安校

园，以达到在发生火灾、地震等突发事故时能有序、迅速地引导师生安全疏散，确保师生生

命安全，我校特举行了紧急安全疏散演习。通过演练使学生学习安全防护知识，掌握逃生的

方法，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急

反应能力和自救互救能力。

2、强化学生的常规管理，重点强化学生课间活动及早中餐管理。开展以“爱护环境，还

校园绿色”为主要内容的卫生保洁教育，加强清洁卫生检查力度。

3、召开了班主任工作经验交流会，结合本班学生实际，搞好班级工作小结，狠抓班风、

学风建设。尤其是要加强学生的课堂常规训练和学习习惯的养成教育。

4、12月17日，我校组织学生开展了“争当环保志愿者”实践活动。六（一）班全体学

生带头，规范制止同学们的边走边吃、随手乱扔行为，并主动拾检道路上的垃圾、纸片等。

随后其他班级的同学也都依次积极投入到此项活动中。六（一）班学生以自己的行动为我校

的“争当环保志愿者”活动开了一个好头，带动了全校同学们积极投身到“爱护校园环境，

争当文明天使”的活动中。此活动收到了良好的效果，下一阶段我们将继续将此项活动延伸

到全校学生当中。

此外，12月24日学校还组织全体学生进行大扫除活动，全面清扫操

场、宿舍、教室等地。目的通过劳动让学生积极参与校园环境建设，树立环保意识。

八宝镇中心小学 2014年12月28

日篇五：德育总结2015年12月 汉中市北关小学德育工作总结 2015年12月 汉中市北关小学德育工作总结 回顾一学期的工作，我们根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，

以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚

持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活

动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举

止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现总结如下：

一、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，少先队

具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了

“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极

探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持

开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流

会；每学期1次家长会。

二、完善校园文化建设，形成良好德育氛围

1．加强校园德育环境建设。

（1）开学初，要求各班、布置班级。要求在布置上要突出自班的特色与创意。学校将在

12周的周一组织少先队辅委会成员对各班的班级文化建设进行检查评比。

（2）更新学校的校园文化和班级文化，教室及走廊各班自己设计文化栏，并进行评比；

设置学校名师风采、阳光体育宣传栏，科普知识宣传栏，健康教育宣传栏，社团活动宣传栏

等。校园文化对学生进行着熏陶教育。

（4）经常组织开展全校性的环境卫生大扫除及大整治，彻底清除校园卫生死角，丰富校

园文化建设，提升文化内涵。

2．拓宽德育阵地，促进学生全面健康地发展

（1）规范升旗。每周一的升旗仪式上校领导教师学生的国旗下讲话，是学校德育教育的

冲锋号。学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次国旗下讲话：具体做到形式规范。围

绕重点，结合实际，使讲话内容第系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、

灵活性。

（2）加强宣传阵地。①充分发挥“红领巾”广播站的宣传作用。每天大课间前5分钟，

“时事讲台”、“校园新风”、“红领巾新闻”“说说心里话”等内容都吸引着学生。这些来源于

学生的作品生动、活泼，弘扬了正气，鞭策了后进，激发了全体学生上进的热情。使“红领

巾广播站”成为了我校有力的思想教育阵地。②加强校园墙 报和班级黑板报的更新，学校规定每两个星期更换一期黑板报和校园墙报，及时结合时

事进行宣传教育。每月周两期的“黑板报、橱窗”更是吸引广大学生，陶冶情操、增长知识、

展示特长的好处所。“学生作品展版”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、

绘画、树叶剪贴画等作品；“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、故事演

讲、各项竞赛、游戏活动等身影；“知识之窗”向学生们介绍百科知识、人文地貌??这些内容，

既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素养。

（3）开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建社区教育网络，探究

新时期德育工作有效途径。学校成立家长委员会，坚持每学期举办一期家长学校。通过家长

学校的举办，进一步提高了广大家长的自身素质，转变了部分家长育人观念，沟通了家校共

同教育学生的桥梁，进一步促进、提高对学生的教育实效。现在，家长学校已成为我校与家

庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家

长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。

（4）学科渗透。德育融合于课堂教学之中，是体现德育核心地位的关键。注意在教学过

程中寻找德育与学科教学的结合点，和谐地对学生进行爱国主义、科学精神、理想信念的教

育。在语文教学中渗透了中国先进文化的内涵，在数学教学中渗透了唯物辨证法思维能力的

培养，在英语教学中渗透了国际化意识和爱国情感，在科学、社会 教学中渗透可持续发展意识、环保意识、国防意识等科学人文主义思想，在体育教学中

渗透全民健身意识，在音、美教学中渗透真、善、美鉴赏能力的培养。

（5）重视开展心理卫生健康教育。认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育

指导纲要》精神，树立全人生指导，全人格提升的心理教育思想，积极探索心理健康教育最

优化模式。找准学生的精神需求，开发和设计教育内容，保证心理咨询室，心理热线的开放

时间和正常运行。利用校园墙报、黑板报、校刊等多种形式，做好学生的心理疏导工作和卫

生知识教育，促进学生正确认识自我，合理评价自我，积极激励自我，保证学生身心协调发

展。

三、创设活动载体，寓教育于活动中

1．狠抓常规管理，加强检查督促。

为了抓好学校的教室、卫生区的的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，

我们注意从小事抓起，从身边事抓起，从每一个学生抓起，扎扎实实，确保成效。我们还充

分调动学生自我管理的积极性，让他们自我管理、自我检查监督。同时，我们又采取量化积

分的方法，确保评比的公正、公平、公开，使学校的常规管理工作不断上台阶。在具体操作

上，学校大队部加强督查，发现学生有违纪行为，及时批评教育、通报扣分。最后以班级常

规管理积分作为文明班级和优秀班主任的依据。

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