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幼儿园大班亲子游戏:观后感

发布时间: 2024.01.12

幼儿园大班亲子游戏:观后感如何写。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会可以记录我们的思想活动。如何去写好一份优秀的心得体会呢?你不妨看看幼儿园大班亲子游戏:观后感如何写,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们大班的小朋友迎来了自己的爸爸妈妈。在我们的苦练下,三班的孩子们用最饱满的热情和最美丽的小容向父母展示了武术和筷子。爸爸妈妈的镜头里充满了孩子们最天真的笑脸。

特别是亲子律动时间,家长朋友们也加入到我们的跳舞的队伍当中,孩子们纷纷来当自己爸爸妈妈的小老师,和他们一起来跳舞。在随后的分散活动中,家长们也来到了操场上和孩子们一起游戏,有的家长拿着相机咔嚓咔嚓忙着给孩子照相,有的家长和孩子们一起进行游戏,孩子们玩得高兴极了!第二天,有些家长就带来了他们的观后感,我们来一起分享下~

小感想一:

在大班全体教师的精心准备和组织下,幼儿园开展了户外亲子体育活动。孩子们在老师的带领下,表演了英姿飒爽的筷子操、虎虎生威的武术操。他们每一张笑脸都写满了认真,该摆手的摆手,该扭腰的扭腰,尽情演绎着他们的快乐。

看着孩子们出色的表现,家长们也充满了幸福。宁夏的最后一次放松把活动推向了高潮。配合美丽的美白,活动充分调动了孩子们和谐的运动神经,也调动了孩子们快乐的情感细胞。我们大人也深深地被吸引了,而孩子们则无拘无束地欢笑跳舞,非常精彩。

虽然在自由活动期间,操场的每个活动区域空间有限,但孩子们秩序井然,奔跑跳跃,看着孩子们在游戏中相互配合、相互鼓励,真正感受到孩子们的成长。

家长们渴望了解孩子在幼儿园的生活。这种短暂的亲子活动给父母和孩子带来了很多快乐。活动虽然结束了,但留给孩子们和家长的快乐却是永远的!我们对孙老师以及相关的各位老师充满谢意!

老师们,努力工作!愿我们的孩子永远充满阳光,健康成长!

小乖家长

小感想二:

今天,我看到孩子们在操场上的认真表演。我非常兴奋和震惊。我从来没有觉得孩子们做每一件事都会那么认真、认真、准确。看到今天的情景我很惊讶!~出乎意料之后,我意识到老师的辛勤工作和孩子们的认真态度。我今天很感动,我真诚地说:

老师,你在努力!孩子们,你是最棒的!感谢幼儿园为家长举办的这次互动活动。

琳琳家长

小感想三:

我很感动能在幼儿园参加今天的活动!看到孩子们在锻炼中的快乐表现,真是令人欣慰!从孩子们的表情,我看到了老师的努力。

要说孩子们的成绩不如说是老师的辛苦、努力塑造了今天的感人画面!作为家长在面对自己一个孩子的教育,都时常失去耐心,可想我们各位老师要付出多大的辛苦劳作才能塑造几十个孩子!真的谢谢!

辛勤的园丁!精彩、感动!

天天家长

小感想四

时光飞逝。一瞬间,孩子们的幼儿园生活就要结束了。平时只是通过博客或信息跟老师沟通孩子在校表现情况,毕竟了解很少,而学校的亲子活动让家长能更多的了解孩子在校情况。也更能促进亲子间的感情交流。

非常遗憾我没能参加。但回家听孩子和奶奶反馈的信息。我能体会到他们内心非常的开心。

平时奶奶总说沫沫在学校表现不是很好。这回奶奶说沫沫还不错。哈哈!

我听了非常开心。非常感谢幼儿园领导和老师为家长和孩子精心安排的亲子活动。通过这次活动。

让我们感受到老师们的良苦用心。让孩子感受到了童年的快乐。增进了亲子之间感情、体会到了集体的荣誉。

让孩子们学会互相帮助和相互交流的能力。2013年3月28日是给孩子们留下深刻回忆的日子。感谢大二班老师对孩子们的精心培养与教育。

让孩子们在这个大家庭里健康快乐地成长。

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饥饿游戏观后感六篇


为了迅速满足你的需求,我已经为你梳理了以下资料:“饥饿游戏观后感”。各式各样的佳作让我们有机会领略它们各自的美,每当我们观每一部作品后,常会由衷地引发出深深的思考。真挚的评价讲述了不同的观后感,构造出丰富多彩的景象,写作观后感时,要明确结构要点,主要调子应着重在“情感”上。那么,你打算从哪个角度入手去书写饥饿游戏观后感的观后感呢?

饥饿游戏观后感【篇1】

很久没有为一部电影写观后感了,竟然看了饥饿游戏2,让自己百感交集,非要写点什么才能平静下来似得。昨天本来计划中没有看电影这一项的,但是同事们都要去看,就跟着去看了----饥饿游戏2(星火燎原)。

看完之后,我心中念想连连,为什么不一口气把内容演完,好让我酣畅一番,为何还要留在下部,下部又何时上映,让我好等!这种感觉就像是你听到朋友给你讲一句话,讲到重点的时候他说他要上车了,改天再聊,这不是很郁闷吗?走出影厅之后,同事们都说没怎么看懂,没有第一部好看之类的。

可是,我想我对这部唯一的遗憾是没有快速的看到我想要看到的结局外,其他都打高分吧。

说实话,当听到饥饿游戏2上映时,我一点也不激动,身边好多看了的朋友都说还是像第一部一样,要做那个游戏,我已经没有多大想要去影院看的兴趣了,因为第一部虽然游戏部分内容很精彩,最后男女主角也都活了下来,看似一个完满的大结局,可总有一种忧虑:那就是为什么上层社会一个选秀节目都要搭上那十几条人命?为什么这么多饱受困苦的人不起来反抗(哪怕是死)?游戏规则你可以定,但我最起码可以选择不干啊?(我想假如有一天我要是沦落到去杀别人和被别人杀的境地来取悦某些族类的话,那我哪怕就在主持人的旁边一刀捅死那个长脸的主持人然后自杀也行啊,为何要一届一届甚至到了74届还要被当猴耍?)

当然这是剧情安排哈,只是剧情到结尾还没看到反抗意识,有点着急了。可是,意外的是自己在没准备的情况下看了这部影片之后,心中却久久不能平静。终于意识到:原来这不是一部简单的大逃杀,这是一场革命!

可是也不得不感叹,反抗的情绪积累起来真的是不容易。也许我们每个人都一样,在生命还未真正受到威胁,肚子稍微还可以填饱之前,保持原状都是最好的选择。所以也悲剧的出现一直到74届,这样的游戏还存在,都城暴君的行径也越来越嚣张。

饥饿游戏2整部片长达两个半小时,2/3的时间都是看到女主角的纠结,她纠结是不是该继续欺骗民众,是不是该逃跑……也许,她的这种情绪也正是在反应所有民众的情绪,那就是所有民众都在纠结,是不是该反抗,是不是该争取自由……

可是2/3的时间是在纠结,1/3的时间表现出的是服从,继续这种游戏,这是多么的荒唐,可这也正是我们每个人大多时候做的决定,在面对威胁,面对恐惧,面对困扰时,我们都纠结,无限的纠结,最终却和女主一样,默默的承受,因为我们顾及的太多,我们的思想牵绊太多太多,乔安娜说,我没什么好顾及的,因为我爱的人全都死了。这句话也不正是点醒我们,我们被自己所爱的事、人、物都牵绊着,除非他们都不在了,才会无所顾忌,可是当这一切都不在时,你还能做出什么样的努力呢?那个时候再无所顾忌,也没有什么动力支撑你去挣脱一些东西,除非你有大爱,更大更大的爱。

这是我对这部影片情有独钟的地方。另外我想说的是这部影片让我几处感觉特别的地方:

第一个就是新一届游戏设计师的出现,不知道为什么,他第一次出场我就觉得他是个好人,最起码是个正派的人,只是看到后面他说要每个区以往的冠军都来参赛时,我也被深深的骗进去了,真真的以为他就是那个“笑面虎”。

第二个就是女主的妹妹,她这次嫣然已经是一个大姑娘,甚至有些表现比姐姐都还镇定,这才是真正的成长,让女主不得不感叹,当她还处在纠结之中时,自己的妹妹竟都悄然成长成一个大人,一个可以照顾自己和母亲还有其他人的大人。

第三个地方就是吗啡女,她是为救男主和女主牺牲的,细心的男主似乎已经发现了什么,而女主对人的不信任迫使她,这只是一个巧合。

第四个就是芬尼克在沙滩上看到乔安娜他们之后,为什么那么毫无防备的冲过去喊乔安娜,刚开始是以为想要对抗男主和女主呢,是想均衡一下实力呢。

第五个就是乔安娜向女主砍了一刀,当时情况有点紧急,没看清砍在了哪里,所以充满了怀疑,最后也跟其他人一样猜测是不是挖了女主胳膊上的跟踪器。

第六个就是,设计师和都城暴君在看到女主拿箭对准芬尼克的时候,设计师说要庆祝一下,突然离场了,可当都城暴君看到女主放下剪射向穹顶的时候,都城暴君喊设计师,他一点回音也没有。

第七个就是芬尼克,他最后给女主说的一句话是:你要明白谁才是你真正的敌人。当时我就惊讶,这句话不是黑密切的话吗?怎么他也说了同样的一句话,他和黑密切什么关系?

第八个,就是女主推开门后,看到黑密切、设计师还有芬尼克,我才真正明白,原来是这样啊!

似乎我所有的谜团都在女主推开门后解开了,只是女主她太爱男主了,以至于到最后都不知道发生了什么?。最后我想说的是:饥饿游戏2的剪辑会让3的票房猛增吧。

饥饿游戏观后感【篇2】

在暑假里我看了苏珊。柯林斯写的《饥饿游戏》,感触很深。

这本书主要写了凯特尼斯和其他23个参赛“贡品”在“饥饿游戏”中相互猎杀、追踪、伪装、智斗,目的是为了赢得最后的胜利。可善良的凯特尼斯不想让同伴们相互杀害,尽力阻止,说服那些猎杀、追踪的同伴……可是游戏规则没有办法改变,经过了一场场的厮杀,凯特尼斯凭着自己的机智勇敢带着皮特闯过一个又一个难关,最后只剩下了皮特和凯特尼斯,这时他们已经成了真正的朋友,他们不想让对方受到伤害,决定吞毒浆果自杀。这一幕被定格在了电视上。原来这是一部伤害自己娱乐别人的电视片,当导演看到这一幕的时候,被他们的真诚感动了,于是改变了游戏规则,让他们两个同时存活,当皇冠戴在他们头上的时候,他们最大的愿望就是今后不要再出现这样的游戏。

看玩这本说我感到非常震撼,震撼当时的统治阶级把穷苦人的生死用来娱乐 ,又感到非常欣慰,欣慰当时的人民在这样恶劣的生存环境下,智慧和善良没有完全消失。其实在我们生活中也一样,人的本性自私,只管自己能不能得到好处,把自己的同伴抛在一边,这样的人永远是失败者,只有对别人存有一颗善良心,才会使自己更强大,才会让自己的生活更美好。

饥饿游戏观后感【篇3】

权利、爱、谎言——电影《饥饿游戏》观后感

残破的战后的家园,统治者们的心中规划,人民被奴役被游戏,大城市的人们穿着奇怪的衣服画着化妆的妆。劳动者们被奴役,被嘲弄,食不果腹。却还要为了可能被选中成为“贡品”。一到十二区的人们都是普通的工人,渔业,种植,采矿等等的卫生,他们衣着破旧,生活苦闷,不停的劳动也换不来安定的生活,在重建了家园以后,他们被安置在了十二个旧区,统治者们为了所谓的让大家记住战争的残酷,每年都要举行名为饥饿游戏的TVshow,每个旧区选一男一女两个青年参加死亡角逐,最后只会有一个人活下来。

这个故事其实并不新颖,剧情发展刚开始我是以为男主角不是真的喜欢女主角后来觉得男主角是真的喜欢女主角了,再后来我觉得女主角终于喜欢男主角了,但结果还是原来只是一场游戏,只是为了赢的戏码。好吧,我又开始怀疑人生了。印象里来自十一区的小女孩露,其实我本来也以为她是怀着某种目的才帮助女主角的,好吧~我supernatural看太多了,怀疑人生了。直到露死掉我才确定了原来还是有好人滴~

其实我觉得在那种情况下,盟友什么的,存在还是太没有必要了,最后只能活下一个,不知道如果最后是只剩下露和女主,又会是什么情况。

男主我其实从他在舞台上说的一直喜欢女主我就觉得好假,以为只是他想获胜的一次心计,但纵观全片,男主也真了不得了,当真这么喜欢女主角,可以为她去死,但是女主角只是为了赢而假装没有他不行。受不了啊。

第一次在电影院看这个片子,只是被imax精致的画面折服,回头等网上有了高清版又再一次观赏起来,才发现这部片子有太多值得我们深思的东西。特地去借了饥饿游戏三部的小说,第一部小说和第一部电影出入不大,一些小说中无关紧要的人物略去,比如给女主角嘲笑鸟徽章的市长家的女儿,电影中直接变成了女主角购物时一位长者赠予她好运的礼物。

小说中女主角是十六岁,不过看起来电影女主角却要大的多。从第二部开始,女主角一直徘徊在男主和青梅竹马之间。以为获得了胜利但其实只是一场空,统治者们为了获得更稳定的权利,决定将历年所有的获胜者召集,再举行一场饥饿游戏。以此告诉大家,没有谁能够逃脱命运,世界还是在他们的手上。

有点扯题了,狮门最近放出了饥饿游戏第二部的预告,看的我又是热血沸腾,想必电影票的钱肯定不会省了。

问了周围的朋友,好些不大喜欢这部电影,觉得一般,可能因为看了完整小说的缘故,我是对它情有独钟,也真心觉得电影小说同样值得一看。

乔钰

10动画五班

201010150512

饥饿游戏观后感【篇4】

在暑假里我看了苏珊柯林斯写的《饥饿游戏》,感触很深。

这本书主要写了凯特尼斯和其他23个参赛“贡品”在“饥饿游戏”中相互猎杀、追踪、伪装、智斗,目的是为了赢得最后的胜利。可善良的凯特尼斯不想让同伴们相互杀害,尽力阻止,说服那些猎杀、追踪的同伴……可是游戏规则没有办法改变,经过了一场场的厮杀,凯特尼斯凭着自己的机智勇敢带着皮特闯过一个又一个难关,最后只剩下了皮特和凯特尼斯,这时他们已经成了真正的朋友,他们不想让对方受到伤害,决定吞毒浆果自杀。这一幕被定格在了电视上。原来这是一部伤害自己娱乐别人的电视片,当导演看到这一幕的时候,被他们的真诚感动了,于是改变了游戏规则,让他们两个同时存活,当皇冠戴在他们头上的时候,他们最大的愿望就是今后不要再出现这样的游戏。

看玩这本说我感到非常震撼,震撼当时的统治阶级把穷苦人的生死用来娱乐,又感到非常欣慰,欣慰当时的人民在这样恶劣的生存环境下,智慧和善良没有完全消失。其实在我们生活中也一样,人的本性自私,只管自己能不能得到好处,把自己的同伴抛在一边,这样的人永远是失败者,只有对别人存有一颗善良心,才会使自己更强大,才会让自己的生活更美好。

饥饿游戏观后感【篇5】

三部曲终于看完。这是截至目前最爱的电影。为Katniss最后一箭的选择感到震撼。

如果用暴力推翻独裁,新一轮的政权很有可能依然是独裁政权。只有反复不断地推翻独裁,最终才能获得相对的自由和民主。

牺牲是难以避免和无法预估的,能够获得的又是如此的有限。可是依然需要不断地去反抗,不断地去推翻。可是没有人愿意做被牺牲的那一个,没有人愿意做被时代的洪流所吞没的人。

可英雄毕竟是少数的,籍籍无名的牺牲者才是大多数。

但当人民被逼迫到一无所有和忍无可忍的地步时,活着便会变成想要迫切燃烧和毁灭的事情。

看前两部《饥饿游戏》的时候,一直在思考一个问题。推翻独裁的方法只有一种吗?难道只有用武力才能推翻独裁?难道只有用人民的鲜血才能铺就自由和平等的道路?Katniss的那一箭不是每个人都有机会射出的,而射出的箭也不见得就能换取到人民真正想要的生活。

即使Katniss的那一箭射出了,一切也都依然是在路上,依然是在探索的过程中。而这路是尸骸铺就的,走过去的人也是一步一个血印子地被剥了满身的皮下来,每一个人的付出和存活都建立在莫大的牺牲之上。这一切是否真的值得?这莫大牺牲换来的生活又真的是人民想要的吗?

疑问依然是存在的。但是宁愿心存疑问与困惑,也不愿昏昏欲睡地自我蒙骗下去。

也为Katniss和Peeta的爱情所感动。从一开始就认为Katniss爱的人是Peeta,因为他们在一起经历的太多,生死中走出来的一段情,其实是要比爱情更深邃和浩大的。

Katniss是不幸的,但她又是何其幸运的。因为还有Peeta陪着她。历经一切磨难,还好他们能相守在一起,慢慢遗忘伤害,牢牢记住拥有的过去以及现在。

饥饿游戏观后感【篇6】

在星期四的时候,张浩宇拿着一摞新书向我炫耀:“看,哥有新书了,要看哪本随便拿。“我一眼就看中了那本《饥饿游戏》,我对这本书真的是久闻其名了,这本书风靡全球,还被改编成了电影,我早就想看了。

故事发生在一个未来的世界,在经过战乱的一个年代,整个大陆被划分成十二个区域,和一个中心区,每年都要从十二个被管辖的区域中抽签选举出十二对男女来进行一个名叫“饥饿游戏”的“游戏”,被选出的人们要自相残杀,最后活下来的那一个就是胜利者。这一年,主角很不幸的被选中参加这个“游戏”,在整个游戏过程中,她仿佛经历一个人生,眼睁睁的看着最好的朋友在自己面前死去,自己却无能为力;自己并不想杀人,可如果自己不杀死别人,就是被别人杀死;亲眼目睹了最爱自己的人为了救自己,身受重伤……

我感触最深的还是女主眼睁睁的看着自己最好的朋友在自己的面前长眠,人生中真的有很多这样的事,别人身处困难之中,自己却无能为力。

上次姥姥因为脑梗塞住院,没想到的是在晚上的时候,又突发肺血栓,我和妈妈只能焦急的在手术室门口无能为力的站着,只能在心中默默替姥姥祈祷,但愿上天能够保佑姥姥平安无事,那时候我的心情真的是很崩溃的,明明知道姥姥身受重病,自己却无能为力,只能伤心,这是因为什么呢?因为我不够强大,如果我是名很厉害的医生,姥姥不就会有现在的状况了吗?

大国崛起读后感如何写


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。那么如何写好我们需要的心得体会呢?为此,小编花时间整理了大国崛起读后感如何写,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

大国崛起读后感 篇1

法兰西这个民族是个浪漫的民族,他们对思想和艺术的重视胜过一切,先贤祠安葬的伟人当中仅有11人是政治家,其余多数是思想家和艺术家以及科学家。谁有资格在先贤祠安葬时要经过全民讨论的,由此可见全体法国人民对思想和艺术的崇拜。我想这种崇拜源于他们对思想和艺术的作用的肯定,他们认为思想和艺术有某种巨大的力量,正如英国人认为蒸汽机是一种力量一样。也许正是因为这种全民性的认识,才使得法兰西一直在世界舞台上发出他独特的声音。也许可以打个这样的比方:一个国家经济的力量就像一个人的体魄,而它的全民思想和意志则好比一个人的信念,如果光有强壮的体魄,而没有对自己必胜的信念,无论多强壮,它也必定会输,相反,如果具有必胜的信念,即使没有强健的体魄,它也有赢的机会。这也许就是法国为什么能在经受了德国侵略后还能保住自己的文化和恢复自己国度的原因,而中国的抗日战争更是这一点的最佳诠释,中国当时经济相当落后,但只要思想不倒,依然可以打败侵略者。

而思想本身的确也给了法兰西甚至整个世界以力量,近代资本主义制度的基石性著作《社会契约论》就出自法国人卢梭之手,在整个启蒙运动中,法国思想家占了多数,他们的思想的传播在民众中碰撞出火花,最终导致了法国大革命,可见思想是行动的'源泉,它指导行动的方向,并为行动提供动力。

与其说法兰西是以其经济力量跻身世界大国,不如说是以其思想和独立性而受到世界的肯定。在政治上,它并不像英国和日本一样唯美国马首是瞻。经济和技术上,它也不像日本一样一味引进它国的原创,然后做创新设计,而是建立了自己独特的体系,也许这样做对经济的增长没有日本的方式有效,但它胜在独特上,每一步都是自己走过, 这正是一条求异的艺术之路,它对世界多元化的贡献不容忽视。因此即使它经济力量上不如美国、德国,但在世界上的地位和影响依然毫不逊色,因为法兰西就是法兰西,世界上唯一的一个。

大国崛起读后感 篇2

大国崛起之美国篇分为了两集,新国新梦和危局新政。对于纪录片的具体情节已不必赘述,以下所写乃是观看该片后对于美国文化的些许片段的思考。

提到美国,我们会联想诸多,诸如美国梦、自由女神像、Michael Jackson、Hollywood、NBA等等。如今,美国元素正如潮水般涌入中国,年轻人对美国更是推崇备至,无限向往。我们打小就知道美国是一个年轻的国家,但我们同样疑惑于既然是如此年轻的国家,又怎么会在如此短的时间内变得这般强大,到现在我渐渐感觉年轻正是这个国家的优势,没有历史沉淀的同时更没有历史包袱,这给了美国人充分的发展空间,因为无论怎么做,他们终将创造历史。而我们自己却时常嘲笑别人是没有历史的民族,夸耀自己的民族有多么深厚的历史底蕴,殊不知历史给我们这个民族带来了多少的伤害,每一次王朝的更迭无不是建立在人民流血牺牲的基础上的,频发的战争使人民苦不堪言,一将功成万骨枯的故事我们已不知听过多少次。而两千多年的封建思想更是禁锢了一代又一代人,甚至在辛亥革命之后都能发生袁世凯称帝以及张勋复辟这样的闹剧,而军阀(实际上的“土皇帝”)割据混战更是达到数十年之久,可见封建思想对民众毒害之深。如果一味追怀属于历史的荣耀,我们必将停止不前,这样的教训实在是太多,自明清开始我们的科技发明一直停滞不前,渐渐落后于西方,我们发明了指南针和火药,而西方列强却靠着指南针驾驶着军舰用火炮轰开了天朝的国门,此时的贵族们也许还在观看缤纷的烟火。

谈及美国无法回避众人皆知的美国梦,这在众多的电影中都有所体现。美国梦是一种理想,一种情愫,无数世界各地的人涌向美国,希望在这个机会众多的国度获得成功。事实上这些移民大都得以成功,因为他们足够勤奋。因此美国梦还包含着进取独立的精神。

我觉得美国最值得推崇的是其科学技术与教育。人类工业史上的诸多发明均来自美国,有我们熟知的生产线、飞机、电灯、电话、计算机等等。在20世纪策划了著名的三大计划即曼哈顿原子能计划、阿波罗登月计划、人类基因组计划。在科学研究方面,美国学者获得了大量诺贝尔奖。我们国家已经是世界制造业中心,现在正在由“中国制造”向“中国创造”转变,而这一过程无疑是漫长的,所以重视科学技术显得尤为重要。科学技术的发展需要大量人才,在美国,教育制度尤为完善,教育发展水平,尤其是高等教育水平极高,有很多我们耳熟能详的大学,诸如哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州理工学院这六所高校每次的世界大学排名都能进前10。美国的`其他许多院校也有很强的竞争力,在世界排名前500大学中,美国占168所,前20名中,美国占17所。每年都有许多世界各地的大学生慕名前来深造。而在中国,虽然教育体系比较完整,但关于教育制度弊端的讨论一直没有停止,教育制度的改革也已进行多次,却没能得到理想的结果。至于高等教育,中国的高校虽多,但真正有竞争力的却在少数,大学课程难以联系实际,使得学生面向社会时普遍面临众多困难,因为他们在大学根本学不到多少有用的东西。

美国文化的主要内容是强调个人价值,追求民主自由,崇尚开拓和竞争,讲求理性和实用,其核心是通过个人奋斗、个人自我设计,追求个人价值的最终实现。美国公众注重成就,仰慕英雄,有深厚的成就崇拜和英雄崇拜的心理积淀。美国人有很强的成就意识。成功是所有美国人的追求,是诱人的前景,前进的动力。他们坚信,一个人的价值就等于他在事业上的成就。一些事业有成的企业家、科学家、艺术家和各类明星,成了新时代的英雄。他们个人奋斗的过程和结果,成了社会文化价值取向的参照系,父母教育子女的活教材。

如何成为大国,或者说大国之谜是什么,单一的因素肯定是错误的,应该有很多的因素,诸如要有凝聚力,重视思想文化和科学技术,善于学习但决不简单模仿。

成为大国后,大国间的较量说到底是国民素质的较量,是人才的较量。我不相信所谓的中国人的劣根性,那是对自己盲目的否定,是妄自菲薄,只能说我们的国民素质亟待提高,而途径是唯一的,那就是注重教育,培养真正的人才。

大国崛起是一部难得的好片,关于大国的讨论永远也不会停止,至少在国家这一概念消亡之前不会中断,而我所希望的唯有中国真正的崛起。

大国崛起读后感 篇3

它曾经经历了多次的跌宕起伏、悲喜交加,它也曾给世界带来毁灭性的打击,这个让世人又爱又恨的民族编织着属于它自己的神话。德国,作为欧洲大陆的后起新星,以其无限的魅力影响着整个欧洲大陆以及全世界。相信许多看过大国崛起的人都会对德国这个充满传奇的国家印象深刻,不仅仅是感叹它的强大,更是因为它对待以前过错的态度。在当前中日关系紧张的时刻,更是发人深省!

在12集的大国崛起中,德国的主题是“帝国春秋”,作为欧洲中部最大的国家,它饱受古典音乐的滋润,散发着古典哲学的理性光辉。统一和强大一直是德意志发展的最大动力,跌宕坎坷的命运不断考验着德意志人。勃兰登堡国门上的和平女神是德意志神圣的象征,200年前,当法国席卷整个欧洲大陆时,和平女神被当作战利品运到了法国,屈辱降临。又因其地理位置被称为欧洲走廊的主战场,饱受周围列国的侵犯,德意志人更是在自己的土地上自相残杀,1648年,最终以法律的形式确定了分裂状态。席勒曾感叹道:德意志,它在哪里,我找不到那块土地了;他的朋友歌德也曾叹道:没有一个城市,甚至没有一块土地使我们相信地指出,这就是德意志。在19世纪,统一和自由这一主题一直贯穿着整个德国,18,随着拿破仑的战败,法国交回和平女神,可它却要再次面对着一个分裂的德意志。可值得庆幸的是,法国大革命统一、自由的思想使人们从禁锢了百年的封建思想中解放出来,光明的.曙光迎面扑来。从经济学家李斯特提出:先进行经济上的联盟再实现政治上的统一到1834年德意志关税同盟的建立,19世纪中期,德意志的工业总产量已经位居欧洲第三。经济实力的增长,给德意志带来了飞速的发展。1871年,称为“铁血宰相”的俾斯麦上台,不断增加的军队力量使德意志成为“和平时期的兵营”,俾斯麦以其独特的外交政策,为德国争取了良好的发展环境。他认为:没有任何国家不结盟,也没有任何国家不会成为本国的敌人,在1871年的普法战争中,德意志在法国的王宫中宣布了它的诞生,一个全新的德国正在走来。俾斯麦当政期间,还重视国民教育的培养,建立教育和科研并存的现代大学,大学教授中就有29位获得过诺贝尔奖,智力成为了德国发展的重要资源。也因此,第二次工业革命在德国展开,19,德国经济跃居世纪第二,经济的发展刺激它要在世界上谋求更大的利益,于是,1914年,第一次世界大战开始;1939年,第二次世界大战开始,德国成为两次世界大战的策源地。战争摧毁了世界,同时也摧毁了德国,德国再次一分为二,1970年,联邦德国总理勃兰特来到波兰华沙犹太人纪念碑前,纪念为二战付出惨痛代价的犹太人。那天,勃兰特做出了一个让世界震惊不已的动作,他面对死者墓碑,跪倒在地,诚心忏悔。可以毫不犹豫的说:德国面对二战的态度与日本大不相同,他们不仅没有回避,而是勇敢的承认自己犯下的罪行,这让世界很快重新接受了德国,甚者对德国更加尊敬。经过多年的努力,1990年10月3日,德国登堡门上的和平女神再次见证了历史性的一幕,分裂了41年的德国重新统一了。德国凭借自身不断的发展,成为了继美国、日本之后的第三大强国,作为欧盟主要的成员国,它更是找到了通过振兴欧洲来壮大自己的强国之路。

历史的大悲大喜总是发人深省,面对过往,我们不断感慨。在振兴祖国的道路上,我们还有很长一段路要走,中国要强大,要自强,要靠我们不断奋斗。落后就要挨打的硬道理不是空谈,要想屹立于世界之林只有发展!

大国崛起读后感 篇4

曾记得小冰和我说过,她们的老师和她们说:如果世界让美国人来统治还好,如果让中国人来统治,那将会是一种灾难。因为美国人大多有着坚定的信仰,而中国人没有。一开始,我并不是很理解她的这些话,但是看了几集《大国崛起》,看到法国的时候,我慢慢开始明白了!在一定程度上来说,有了信仰就会心存畏惧,就会有所顾虑,就不会恣意妄为。

我们可以问一下自己,中国人的精神寄托是什么?我们中国人一直引以为傲的东西是什么?如果真的问得彻底一点,恐怕会没有答案。法国,有他们引以为傲的巴黎铁塔,有他们引以为傲的革命思想,世界的启蒙运动,就是法国产生的,《人权宣言》就是出自法国人之手,自由,平等,博爱的思想来自法国,他们有自己自豪的历史文化遗迹,有着多少宏伟的建筑?有着多少激励他们勇往直前的历史人物?他们榜样,并不远,就在近代。不知道你们是否还记得建造巴黎铁塔的故事没有?他们有着一股强大的精神动力在刺激着他们前进,有着清晰的伟人榜样让他们去效仿,让他们去追求。再看看德国,德国是一个饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒的国家,那里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。德国人有着自己优雅的精神寄托,因为那里曾经是古典哲学的圣地,康德(德国古典唯心主义的创始人),马克思,尼采,黑格尔,叔本华等这些现在为我们所熟悉的哲学家都出自德国,那里也曾经是古典音乐的天堂,巴赫、贝多芬、勃拉姆斯等享誉世界的音乐家都来自德国。德国人注重教育,他们高度地重视对国民素质的培养,并以此作为它国家振兴的基础。战胜法国并俘虏法国皇帝的元帅毛奇就曾经说过:“普鲁士的胜利早就在小学教师的讲台上决定了。” 在德国,孩子们上课时免费的,反而不上课却要受到惩罚。正是因为国家对教育的重视,国家会大力支持和赞助教育事业的发展,他们就是依靠着高素质的国民走到了世界强国的位置,就现在我们知道的,德国已有29位诺贝尔获得者。

反视我们中国,我们的精神寄托是什么?我们的信仰是什么?我们的榜样又是谁?是什么激励我们前进?在一定程度上,落后就是我们前进的动力,但是,当一个民族的前进,仅仅是因为畏惧落后,那就显得有点可悲了!我们的这一代,在一定的程度上,是空虚的!我们的国民,在一定程度上,也是空虚的!正如美国兰德公司亚太政策中心的一份对中国现状分析报告中所说的那样:随着传统文化价值观的破坏和逐步衰弱,大多数的中国人,包括受过高等教育的人都徘徊在精神和内心世界的路口不知何去何从!报告还指出,中国人缺乏诚信和社会责任感。他们不了解自己作为社会个体应该对国家和社会所承担的责任和义务;中国没有成为一个法制社会,因为中国人的思维方式与守法行为格格不入,他们老想走捷径;大多数中国人没有学到过什么是体面和尊敬的生活意义,潜意识里,中国人视他们的生活目的就是抬高自己从而获得别人的认知;中国人没有勇气追求他们认为正确的事情。

大国崛起读后感 篇5

与这九大国相比,我们不难发现,他们在崛起的过程中全部奉行扩张政策,而这扩张政策也为他们当中的大多数的衰败埋下了祸根。不论是从这些国家的经验教训来看,还是从现在的国际形势来看,要实现中华民族的伟大复兴,就决不能重蹈列强们的扩张政策的覆辙。中华民族是爱好和平的,中国是拥有悠久文明史的礼仪之邦,是当今世界维护世界和平的一支重要的力量。中国的崛起要不损害世界人民的利益,同时要为构建和谐世界尽我们的一份力量。在我们和平崛起的过程中,我们应学习那九个大国在扩张中体现出的探索未知的勇气,善于学习和借鉴的品质,也要注意跟上时代的步伐。只有在努力维护和平的前提下的锐意进取并不断创新,顺应历史发展的潮流,我们才能在社会主义道路上取得成绩。

对中国而言,读懂这九个大国的兴衰起伏,于中华民族的复兴具有至关重要的作用。其中的一些因素显然值得我们去关注:重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此,我国只有重视教育,提高国民素质,善于借鉴别国经验,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦。在全球化浪潮席卷全球的今天,中国要实现民族复兴和大国崛起首当其冲地要融入这个世界。改革开放,制度创新,和谐社会与和谐世界的理念等,这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验,也是从历史的衰败中汲取的教训。

以史为鉴,可知兴替;以人为镜,可明得失。一个伟大的国家一定要呈现多元的文化,而多元的文化不是与生俱来的,需要这个民族以广阔的国际视野去接纳新思想,学习新文化,最终创造新的强势文明。大国崛起,崛起的始终是人类的文明和国家的精神,这是一个值得记住的历程,值得我们每个人为之深思。

大国崛起读后感 篇6

任何一个伟大的思想就像一个美丽的火焰,是否能够产生巨大的能量还要看有没有所需要的干柴,大国崛起的观后感。

19世纪以前,法国高等教育享有桂冠的荣誉,其学术水平在西欧是很高的。卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家,他出生于瑞士日内瓦。10岁时,父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。他当过学徒、杂役,为人抄写过乐谱,做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇,长期漂泊不定的贫困生活,培育了卢梭对于“残暴和不正义”的反抗意识。

1762年,卢梭的长篇教育哲理小说《爱弥儿》问世。卢梭在这部构思,撰写3年,精思熟虑的杰作中,对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出培养真正符合社会需要的新人的构想,描绘了一幅培养新人的蓝图,这部长篇檄文刚一发表,就轰动了整个法国和西欧。法国政府下令逮捕卢梭,焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士,翌年又出走英国。1767年,卢梭返回法国,避居于巴黎市郊。1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。

1778年与世长辞。卢梭的教育方法被他的同胞,瑞士人裴斯塔洛齐所继承。瑞士政府首先他的按年龄分组来发展儿童的不同能力的教育方法实行教育。后德、法、英、意、俄、美等国政府,也纷纷派遣专家和官员前来学习。裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。有趣的是,瑞士政府首先采用这种教学方法,美国政府发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者成为今天世界上最富裕的国家,后者成为今天世界上的霸主之一。

1789-1794年法国革命是继17世纪英国革命和18世纪美国独立战争后的一次更彻底、更深刻的资产阶级革命。在教育方面,资产阶级执政的各派力量都拟订过方案,其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。这些方案虽然在当时都未来得及付诸实行,但对法国教育产生了影响。尤其是康多塞1792年向立法大会提出的方案,不仅给法国而且也给其他国家提供了讨论19世纪教育发展的基础。

由此可见,法国曾在19世纪初有拿破仑这样的人物并产生过巨大的能量决非偶然,是整个民族素质急速提高后的能量的一次爆发式发泄。但法国的教育在拿破仑期间和之后屈服于宗教势力变得越来越保守,宗教势力重新掌握了教育大权。直到进入20世纪后,宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱,50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散,3000多所教会学校被封闭,19法国政府明确宣布废止“法卢法案”。但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势,尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦,终于没有能再次平地而起。功亏一篑,令人惋惜!大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。

不客气地说,中国由于难以接受别人的`教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过,后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因,无一例外,都不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。

1876年,美国庆祝独立100周年的时候,在费城举办国际博览会,有37个国家参展,当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上,英国展出最新的蒸汽机车,美国展出大功率电动机和发电机,德国展出加工枪炮的精密机床,中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。

这是就是时代的差距!一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一!

大国崛起读后感 篇7

中国是一个有着五千年的礼貌古国,而这部记录片恰恰又说明了礼貌的重要性,正如英国首相丘吉尔的一句话:“我宁愿失去一个印度,也不愿意失去一个莎士比亚!”在思想的控制下,人民才能统一信仰,信仰决定了礼貌的统一。这样才能使国家透过输出自我的礼貌,从而决他奇特国家和民族的命运。

葡萄牙位于欧洲伊比利亚半岛的西南部,面积92391平方公里,20xx年时人口约1010万。这个国家的面积和资源还不如中国的福建省、在世界地图上还不如一粒葡萄干大,15世纪时不到100万的人口,打破人类传统的亚欧非三块大陆的传统。当初仅仅是为了获取香料(即胡椒粒,用于保存食物),为了这个简单的愿望,葡糖牙开始了真正好处上的大航海时代,在恩里克王子的率领下开辟了南美洲,而恩里克王子这位伟大的航海家,却从没有一次远洋的经历。

德国在公元1805年在世界上第一个实行了义务教育,距今已有200年的历史。在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。在国民素质整体提高,科学技术高度发达的国家,使得铁血宰相俾斯麦发动三次王朝战争,在攻陷法国首都巴黎后,德军总参谋长毛奇自豪的说道:“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了!”

苏联为了尽快成为世界强国,把重工业列为国家的首要发展目标,直到这天我们对俄罗斯的航母、潜艇、驱逐舰和先进的导弹都耳闻目染

无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙透过海洋冒险成就的海洋霸权,抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国,还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝国,以及法德两国的随后兴起。这些欧洲强国都是透过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本要件。至于继承欧洲文化谱系的美国在另一块大陆的崛起,日本和俄罗斯的后发制人,除了自觉的赶超意识,也经历了制度转型的阵痛。大国崛起读后感1000字(3篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。当然,这9大强国的辉煌中也都沾染了穷兵黩武的战争残酷和侵略他国乃至灭绝异质文化的原罪。但不管如何,自1500年以来的500多年间,这些强国或有兴衰,但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。即,西方社会主导全球的大趋势并没有逆转。

对中国而言,读懂这9个大国的兴衰起伏,对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。这9个大国在过去的150年间和中国都发生过直面接触,对中国而言更多是不堪回首的痛苦记忆。但沉浸在历史的伤痛和仇恨中是没有好处的,基于意识形态的偏见嘲弄和怒斥资本主义的罪恶更是无谓的。在全球化浪潮席卷全球的这天,中国要实现民族复兴和大国崛起首当其冲地要融入这个世界。改革开放,制度创新,和谐社会与和谐世界的理念等等,这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验,也是从某些强国的灭亡中汲取的教训。

经过以上叙述应当说,21世纪中国将崛起于世界的东方,这已不再是空谈而只是一个时光的问题。而以何种方式来完成这一进程,不仅仅为海外所瞩目,同样值得中国人深思。

大国崛起读后感 篇8

看了CCTV2套21点30播出的12集《大国崛起》连续报道,感慨万分。英、法、德、日、苏、美等大国的崛起,展示了人类社会由爬、走、跑、飞的发展和进步历程,从1494年哥伦布通过航海发现新大陆开始,到今天5的时间,世界发生了天翻地覆的变化,不能不说这与大国的崛起有着密切的关系。

那么以经济繁荣昌盛、人民生活富裕为标志的大国崛起之谜底是什么呢?

思想文化的进步,吹响大国崛起的号角。

英国首相丘吉尔说:“我们情愿失去一个印度,也不能失去莎士比亚。”英国正是有了莎士比亚的文学、牛顿的力学和亚当斯密的经济学等思想文化的进步,才有了大国的崛起。纵观各大国之所以能够崛起,都有其理论观念的更新和思想文化的进步,这是吹响大国崛起的进军号角。

社会革命的兴起,推动大国崛起的步伐。

各大国的崛起都经历了种种阵痛,为了政治民主而进行的国内社会的变革和战争及两次世界大战造就了大国的崛起,这是不争的事实。苏联是在“一战”和国内推翻沙皇的战争后崛起;美国是在国内南北战争和“二战”后崛起。可见社会革命是带动历史前进的火车头,人们要求实现民主政治是大国崛起的推动力,而战争便成为大国崛起的必由之路。

经济体制的创新,开辟大国崛起的途径。

英国市场经济体制的构建、美国反托拉斯的政策出台,苏联新经济政策的实施等,都是由上至下的经济体制创新,市场经济不是不要计划,计划经济更不能离开市场机制,适应经济发展的需要,与时俱进,不断变革生产关系,以适应生产力的解放和发展,这是开辟大国崛起的重要途径。

科学技术的发展,奠定大国崛起的基础。

500年间,从航海技术开始,全球经历了以蒸汽化、电气化、信息化为代表的三次工业大革命,这些科技的发明创造及推广运用,是大国崛起的'重要因素。事实完全可以证明科学技术是第一生产力,没有科学技术就没有大国的崛起,因此重视科学,重视教育已经成为世界各国的共识。美国有4000所大学就足以说明教育和科学技术在大国崛起中的显著地位和重要作用。

民族精神的宏扬,掀开大国崛起的篇章。

任何大国的崛起都想谋求世界霸主的地位,都想从本国和本民族的利益出发来调整世界格局,因此民族精神在大国崛起中有着举足轻重的份量。自强不息和秀立于世界民族之林的民族精神为大国的崛起谱写了一幕幕新篇章。当然本民族利益和全球利益之间是密切联系的,其距离也是越近越有生命力。正如德国的考问世界是伟大的,而拷打世界则以失败告终。所以民族的也是世界的,离开全球利益的民族利益是没有出路的。

500年前因为人类在海洋上的航行,开启了大国崛起之门;500年后因为人类在天空飞行和太空行走,将开辟大国崛起的新进程。500前通过战争使大国崛起,人类付出了昂贵的代价;500年后通过和平促进大国崛起,人类将得到和谐与幸福。500年前以残酷的竞争为主要手段,推进大国崛起;500年后将以公平正义友好为宗旨的区域结盟为主要途径,加强国内精神文明、政治民主和社会和谐的建设来推进经济富强,实现大国的崛起。500年前的大国崛起以称霸世界为奋斗目标,500年后的大国崛起将以建立永久和平、共同繁荣的人类世界为努力的方向。

我们有理由相信我们中国应当也有可能成为21世纪新崛起的大国。

《满江红》观后感如何写通用(8篇)


看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。观后感顾名思义就是把自己的想法用文字表达出来,观后感写作,培养写作思路,写作品名观后感一般有什么要求呢?下面由编辑给您带来的“《满江红》观后感如何写”,有需要的朋友就来看看吧!

《满江红》观后感如何写 篇1

《满江红》虚构了岳飞被害后发生的故事。 岳家军士兵利用宋金议和事件精心设局,最终迫使秦桧在全军士兵口中背诵《满江红》,让岳飞的忠肝义胆传遍天下,将奸臣永远钉在耻辱柱上。 影片的结尾将复仇剧上升为民族大义和国家情怀,与永恒名作《满江红》相呼应,准确点燃了观众的情感。

电影总共2小时40分钟,但我觉得前面的2个半小时是为了最后10分钟的煽动而做的。 看完整部电影后,我觉得自己(包括现场观众)并没有表现出电影所期待的那种感动。 这一定会让电影制作团队失望吧。

毫无疑问,岳飞是值得我们永远纪念的民族英雄,他真的是一个从肉体到心灵征服金人的汉族人,也是我们中华民族最伟大最可敬的人物之一。 他抵御侵略、自强不息、忠于祖国的精神感动了一代又一代中国人。 孙中山先生说,岳飞魂是民族魂,是中华民族的精神代表。

同时,不可否认时代不同了。 纵观当今南宋时代的历史,真正惩罚岳飞的是宋朝的高祖赵构。 岳飞一直喊着“恭迎徽钦和圣还朝”,这不是要废掉赵构的皇位吗? 秦桧只是一条走狗,主谋是赵构,但秦桧痛恨皇帝通晓黄金,于是整个电影就进行了。 把皇帝腐败无能、治国失败的原因推给大臣(有时像杨玉环这样的女人),是没有道理的封建御用文人的写法。

《满江红》观后感如何写 篇2

看了张艺谋导演的电影《满江红》。看的时候感觉很有意思,故事情节一环扣一环,非常吸引观者的兴趣,如同武侠故事或者谍战故事片一样。看完后仔细一回味,总感觉是胡说八道,胡编乱造,可以说气死历史学家。

故事的情节大概是:在岳飞死4年后,一帮岳家军弟子认为岳飞是被秦桧害死的,精心布置计划要刺杀奸相秦桧。可是当死了一堆人后,刺客终于来到秦桧的面前,目的并不是要刺杀秦桧,只要用刀逼迫秦桧在自己的亲军面前诵读一遍岳飞临终前写的诗《满江红》,因为《满江红》是岳飞在风波亭落难前写在墙壁上的,秦桧秘密将其铲除掉,所以只有他一人记得《满江红》的内容。刺客逼他当众背诵,从而使得世上从此有了《满江红》。

“无情莫非帝王家”,为了皇位六亲不认。当时岳飞一心想“精忠报国”,“迎二圣回朝”,直接威胁到了皇帝赵构的皇位,所以以“莫须有”的罪名,削诸将兵权,并杀岳飞,秦桧不过是替罪羊罢了。

 

《满江红》观后感如何写 篇3

上个星期六,妈妈带我一起去光谷书城买了一本经典诵读的书,我看了好几天,一直到今天下午才看完。其中有几首诗我非常喜欢,印象最深的是《满江红》。诗是这样写的:

怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;

臣子恨,何时灭!

驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,

笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河,朝天阙。

这首诗写得多好啊!我读了一遍又一遍,每当我读这首诗的时候,我就感觉自己变成了大将军,和岳将军一起在战场上杀敌。而“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这一句又让我想起了,人应该趁着青春年少的时候好好学习,不让年华虚度,不要到了年老的时候一事无成,后悔也来不及了。

我真佩服岳将军,他是一个又能文又能武的人,我长大了也要做这样的人。如果下次有机会,我就把《满江红》读给班里的同学听,让他们感受岳将军的豪情壮志。

《满江红》观后感如何写 篇4

在国庆小长假里,我读了岳飞的《满江红》。全篇词格调激昂,豪放雄浑。表述了岳飞悲愤中原重陷敌手,痛惜前功尽弃的局面,也表达自己继续努力,争取壮年立功的心愿。

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。凌厉悲壮,破空而来。是什么?让一个铁血男儿激动至此,愤怒至极?

他本来已经胸有成竹的出战金兵,却在同一天内接到了十二道撤军的金牌。军命难为,否则就算叛变,这样的不抵抗政策让岳飞报国无门,眼看金兵就要侵占中原,投降派却还在唯唯诺诺,苟且偷生!他愤怒,为什么自己没有办法阻止金兵侵犯家园,没有机会精忠报国,只能狼狈退兵。千般言语,万般豪情,都只汇成一声怒吼,直击灵魂深处。一个有着赤子之心的忠义之士形象的再现.

三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。三十而立,应是少年人有所成就的时候了。可岳飞恼怒自己的功业却仍然如同尘土一样微不足道。当然岳飞并非只是为了追名逐利,而是为了山河永存,固国维家。莫等闲白了少年头,空悲切。是要激励自己不要虚度光阴,待青丝白头,空悔恨。写出了岳飞积极进取的态度,也是对当时抗金将士的激励鼓舞。

词的下半段笔锋急转抒发自己对侵犯家园的敌人的怨恨和统一祖国的殷切希望。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!靖康之耻,还未洗雪。心中的滔天愤恨又怎能平息?驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。发自肺腑的豪言壮志气壮山河。收拾旧山河更为直白的表达了自己恢复国家的壮志雄心。

这首词表现出一种浩然正气、英雄气质,表现了报国立功的信心和乐观主义精神。词里句中无不透出雄壮之气,充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。这首爱国将领的抒怀之作,情调激昂,慷慨壮烈,充分表现的中华民族不敢屈辱,奋发图强,雪耻若渴的神威,从而成为反侵略战争的名篇。正如陈廷焯所说何等气概!何等志向!千载下读之,凛凛有生气焉。莫等闲二语,当为千古箴铭。

岳飞的《满江红》无愧千古绝唱,岳飞更是人间绝色!他的一颗赤子之心透过时间的尘埃熠熠发光,不仅激励着当时的保家卫国的将士,也同样在今天激励着千千万万的中华儿女。祖国神圣的领土是是不可侵犯的,犯我家园者,虽远必诛!

爱国之心,状国之志,固国之志,莫等闲,白了少年头,空悲切!

《满江红》观后感如何写 篇5

《满江红》票房首日2.3亿多,国师张艺谋显示了他卓越的执导能力。

看完心中有说不完的感慨,《满江红》带给我的惊喜远远高于期待值与预期值。

一,本以为是满屏的爱国英雄电影,结果意外收获的是搞笑、悬疑。

带有河南豫剧地域风情的配乐,每段剧情的推进、画面的转场,都是靠在邸宅的巷道内疾走而来完成。

片中整体色彩呈现灰暗色,既代表了南宋当时的政治氛围,也象征着故事中主人公压抑的'心情,即使有阳光的地方,光线也很惨白,像是失去了。原有的色彩。但片名《满江红》却是绚丽的红色,既代表中华之魂,也代表人们心中的希望。

二,演员真的很不错,全员演技在线。

1、这部电影的雷佳音封袖了,雷佳音的病娇秦桧演的真好!替身慷慨激昂背满江红绝对是电影学院教材啊。

2、好的喜剧演员一定也是个好演员,果不其然,沈腾叔叔可以封帝了。

3、张译一如既往的好,这几年他的表演像是被祖师爷附体,登峰造极。张译虽然演奸臣,却有点。李白杜甫的清秀。

三,正能量满满,小人物也有大情怀。

故事中的小兵张大、更夫老丁、车夫刘喜、卖艺女子瑶琴等都是普普通通的小人物,普通得一如平凡的你我,但正是这些小人物也有家国情怀,也有正义感,为了《满江红》重出江湖,不惜以自己之命设局。而最终,他们做到了。这些小人物身上的情怀也极具感染力。

《满江红》观后感如何写 篇6

受雪师的熏陶,现在越来越衷爱红色。红色的外套、红色的口红,寓意吉祥与喜庆。大年初三,先是在视频号上无意中刷到了易烊千玺的推送,然后知晓了他的新剧《满江红》。网上好评如潮,加上几位男主都是我非常喜欢的,心动不如行动。一家人换上了红色的卫衣,喜汽洋洋直奔影院。

这是一部集历史、悬疑和喜剧于一体的贺岁大片,由张艺谋执导,沈腾、易烊千玺、张译、雷佳音等主演的电影。故事讲述了在南宋绍兴年间岳飞死后的第四年,秦桧率兵与金国会谈。会谈前夜,金国使者被人用刀刺死,死在秦桧驻地,金人所携密信也不翼而飞。

沈腾所饰演的小兵张大与亲兵营副统领孙均(易烊千玺饰),机缘巧合地被裹挟进了这场巨大阴谋之中。宰相秦桧(雷佳音饰)命两人限时一个时辰找到凶手,其实无论找到或者找不到凶手,他们两个人都是死路一条。

在这种危险剧情中,伴随着危机四伏的深入调查,宰相府总管何立(张译饰)、副总管武义淳(岳云鹏饰)、舞姬瑶琴(王佳怡饰)等人卷入局中,案件的背后隐藏着一场更大的阴谋。局中有局险象环生,一夜之间风云变幻,各方势力暗流涌动。

从一封信引发的血案,剧情一波三折,到最后的“不为杀一人,只为一首词”全军复诵岳飞的《满江红》,反转得出人意料。电影里面没有岳飞也没有岳家军,但精忠报国的精神却让大家热血澎湃,浓浓的家国情怀让故事随之得到升华。

“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”离场后反复念诵着。因为一首词,想去重温一段历史。那灰墙青瓦的冷色调,那摇滚加豫剧的完美搭配,着实令人印象深刻。不适之处,个人觉得画面还是过于血腥和暴力,不适宜带小朋友观看。笑过、哭过,感动过,思考过,心中有信仰,活着便有了意义。

《满江红》观后感如何写 篇7

《满江红》呢,属实是商业片,只要跟着情节走,不要多想,充分享受每一点试听配置,这个菜还是能吃的,非常好的爆米花电影,快餐,品相好,能挣钱,有点热血。但是剧情是没有打磨过的,也是经不起推敲的,故事是不怎么成立的,头重脚轻了,进而产生了一些表演上的问题。

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因为我发现无论如何也不会有人喜欢我了,所以我决定破罐子破摔了,我要写影评。(这都不挨着)

《满江红》呢,属实是商业片,只要跟着情节走,不要多想,充分享受每一点视听配置,这个菜还是能吃的,非常好的爆米花电影,快餐,品相好,能挣钱,有点热血。

但是剧情是没有打磨过的,也是经不起推敲的,故事是不怎么成立的,头重脚轻了,进而产生了一些表演上的问题。

从故事上来说,用了一个设计非常复杂、耗费诸多人命但构思不严谨、执行不严密的计划,去实现一个似乎没必要费这么大劲的计划,这个故事是让人不信服的。

接下来结合人物,多少说一说。

秦桧:雷佳音无疑贡献了本片最佳的演技,雷佳音的秦桧有层次感,在不同的状态下,真的疑惑、真的害怕、真的“乖僻”,这个人就活了,他甚至还演了个替身。

张大:这里不清楚是剧本问题还是演员问题,沈腾最好的角色不是夏洛是王多鱼,那个小人物的拧巴才对…但在这个电影里,他不能真的是小人物,他得演出好几个层次:装小人物、故意刺激孙钧的状态、各种同伙被杀时的外露与隐忍兼具的状态,这些没演出来,不知道是哪个环节的问题,总之是前半部分的小人物和偶尔出现的壮气很割裂。但是沈腾证明了他可以演正剧,当然可以了,各种领导干部也都演过,所以我倾向于剧本和拍摄还是太糙了。

孙钧:四字的角色其实比张大还不好演,由于剧本的层层设定,孙钧自己一人时应该是一面、他在张大眼里是一面、他在秦桧那做间谍是一面、他面对其他人是一面,这些复杂性,你得体现吧?不,就看他一路莽过去,就是因为他一路莽过去,你就不相信这个角色是能做聪明事的人。所以没法信服他搞什么双面间谍这种事。最近又看了遍《万里归途》,四字的演技还是能比三字高几个台阶,一个在门里一个在门外的区别。

何立:何立其实很好演,也适合张译,但还是觉得这人从头到尾除了坏和奸诈之外,没有其他侧写。我的意思是,他说他对院子里什么都知道,但是除了说出来,一点表现都没有。聪明的坏人才是好的反派,光是坏就脸谱化了。

武义淳:小岳岳是进步的,也是很好的节奏调节剂,没他很多地方就不好玩了,在《送你一朵小红花》就已经证明他能演一些复杂人物了,这个没关系。这部电影里最重要的是什么呢?就是这个角色的出现甚至没有必要。因为张大一伙是要除掉杀他,那就应该是说把武义淳认定为秦桧一伙,可是张大他们又猜武义淳是皇帝的人,那你最起码应该联合一下武义淳吧?也没有在提前说清楚,就功能性到除了提供刀和搞笑,没有他故事也完全能成立,没别人可不行。你看看这剧本。

瑶琴:难得的有层次感的角色,不同角色情形下表现出了不同状态。但是这部电影对女性的拍摄充满男凝的恶趣味,就算是一开始表现风情一点是正常的,那后面在揭秘状态下,也衣冠不整,角色自己也不能照顾一下自己,那真不是演员的错,完全是剧组的问题。

总之,我觉得这个电影过于追求按照一条主时间线拍摄,这样模糊掉了很多信息,又没有铺垫,比如,武义淳到底什么个状态,前倨后恭的,何立到底怎么掌握整个院子的,不能他说掌握就掌握,秦桧说来个替身就来了替身,这没有悬疑感,这只能让观众觉得被耍了。

你可以不揭秘,但是不能不铺垫。也许多刷几遍能发现一些伏笔,但是不太记得。

《满江红》观后感如何写 篇8

《满江红》是个相当典型的商业类型片,制作成本不高但卡司还算豪华,实力派喜剧和正剧演员云集,再加上国师和新生代电影演员中风头最劲的太子,票房号召力相当可怕,大概率会是贺岁档冠军。全片两个小时的故事集中发生在一个院子的空间和一个时辰的时间里,喜剧、悬疑和主旋律要素轮番登场,剧情理解起来很轻松,最终呈现的效果也还不错,可以说是今年合家欢的第一选择。

从架构上来说,想要保持“喜剧”、“悬疑”和“主旋律”三个要素配比不失衡又各自精彩是件挺难的事,喜剧+悬疑的架构也总让我想起《三枪拍案惊奇》。所幸这次张导没翻车,在我看来《满江红》在三个方向都没有犯什么大错,但可惜的是同样也没出什么大彩。

《满江红》的结构相当工整,每段剧情主题分明,看下来一点也不乱。影片的前段观众带入的是一无所知的视角,因此这部分完全是喜剧唱主角,久经大荧幕考验的沈腾自不必说,岳云鹏虽然既视感强烈但也没让观感完全崩掉,电影的笑点虽然不密集老梗也不少,但还是远超春晚语言类节目好几个数量级,起码我看的那场该笑的时候大家都笑的很开心。

闹得差不多了,电影中后段故事主线逐渐明晰,挑大梁的就是影片的悬疑部分了。导演运用演员的`目的很明确,喜剧部分一过,就让喜剧演员的角色以各种各样的理由退场,把担子压在了正剧演员肩上。在“悬疑”这一要素的表达上,影片最亮眼的就是出人意料的多次反转,这确实带来了很好的戏剧冲突,效果很不错。但对我来说后半段的反转实在是太多也太集中了,短短一个小时里安排五六个反转会让人觉得匠气太重,给人以“我放弃思考了编剧你怎么编都行”的反作用。从剧情发展上来讲,故事结局也草率得甚至让我感觉有一丝荒诞。

影片最后自然少不了对“精忠报国”这一主旨的升华,这段表演是易烊千玺在雷佳音的配合下挑大梁,整体上还算不过不失。但可能是因为想达成笑中带泪的效果,在结局的十几分钟内硬是安排了喜剧、悬疑和主旋律要素接连亮相,如此频繁的情绪切换导致影片的节奏变换有点不自然,煽情、搞笑和惊讶的几个情绪点间隔也不够长,最后反而让我哭也不是笑也不是。煽情部分太硬的老毛病也还是存在的,但没有严重到让人反感。

我蛮喜欢这部电影的内核,它的核心论点其实挺文人或者说挺士大夫的,也就是所谓刀只能杀掉一个秦桧,而《满江红》却能愧杀后世千千万万个秦桧,铸成民族的精神脊梁。就表达上来说深度是有的,比大多数商业片都要高明一点。

如今仍执导筒的第五代导演已经不多了,更何况张艺谋哪怕年过七十,电影依旧还能在保持浓烈的个人风格的同时融入一些新东西。如今他的片子真的是看一部少一部了,如果票价不贵的话,《满江红》还是值得一看的。

防溺水教育观后感如何写精选


我们经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“防溺水教育观后感如何写”,你现在正在为作品名观后感而烦恼?通过阅读与写作的互动我们可以成为更好的思想者,本文供你参考,希望能帮到你!

防溺水教育观后感如何写(篇1)

夏天到了,天气非常炎热。很多人喜欢到水边玩耍、下水游泳,以致于每年都有很多人由于溺水而亡。星期一的下午,学校组织我们观看了“防溺水教育主题片”,里面细数了近年来所发生的溺水事件,一个个数字击痛人心。让人不禁想到:溺水,难道真的无法避免吗?

每年的夏天,都有无数条生命随着逐流的水波而消失在这个世界,带给家人的是一生也抹不平的伤痛。去年,我们湖北省就发生了这样一件事:一群大学生在江边听到两个小男孩在水里呼救,迅速冲了过去,由于大多数同学不会游泳,大家决定手拉着手组成人梯,伸向江中救人,当第二个男孩快要被救起时,最不想看到的一幕发生了:一位学生由于体力不支而松了手,水中顿时乱成一团,呼喊声一片。一些冬泳队队员闻声赶来,救上了6名大学生,而陈及时、何东旭、方招3名大学生却消失在湍急的河流中三名大学生的死是光荣的、伟大的,可这样的做法是错误的。在自己不熟悉的水域中发现有人溺水,第一反应应是找人帮忙,而不是自己下水去救别人。人梯中断这种事故是意料之中的,可为什么还有这样做呢?父母总是嘱咐我们不要到有水的地方玩耍,毕竟我们还小,可这两个男孩还是掉落江里。他们俩获救了,可那三名大学生却永久地离开了人世,为什么明知水中危险,还要到水边玩耍呢?

造成案例发生的主要原因还是我们自己。为什么偏知水中危险,还要到水边玩耍?为什么偏知救人危险,还要下水施救呢?或许有人会说:“你看到别人溺水不救他,这不是见死不救吗?”可大家有没有想过,自己的生命安全都不能保证的话,怎么样去救别人呢?如果你对水域很熟悉,有一定经验去救人,没有人拦你;可如果你水性不好,只是盲目救人,这种做法就是愚蠢的,甚至要付出生命的代价。同时,想想那么多父母失去儿女时的痛苦,我们应做到“六不”:不私自下水游泳;不得擅自于他人结伴游泳;不到无安全措施、无救援人员的水域游泳;不在无家长或教师的带领下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的同学不得擅自下水施救。同时还要牢记:天气再热,不到河塘边降温;水景再美,不到水中去感受;水性再好,没有保障别下水;别人再劝,不用生命去逞能!相信做到了这些,我们的生命就会有保障。

防溺水教育观后感如何写(篇2)

俗话说水火无情。刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字。

等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。

这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。

站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。

就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。

我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。

防溺水教育观后感如何写(篇3)

今天,我看了“珍爱生命,预防溺水”的视频,令我深有感触。

这部视频主要是来提醒我们要珍爱生命,预防溺水。还举了好几个因为溺水而死亡的例子,比如在20xx年6月9日,山东省的七名学生结伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名学生在池塘边游泳,玩耍而溺水身亡;还比如黑龙江省哈尔滨市有七名学生在江边玩耍,有四人溺水身亡……

当我听到这一条条、一件件的溺水事故后,真的非常难过,就因为他们贪玩,就有一条条鲜活的生命离开这地球,他们的亲人该多么伤心啊!

所以,我在此呼吁,以后不能在没有大人陪同的情况下出去游泳,或在江、河边玩耍,以免有溺水事故发生。当有人落水时,要及时去找大人帮忙,不要盲目下水施救,以免溺水。

在生活中,我也曾经听到过这样的一件事。在黑龙江哈尔滨市有七名学生去江边玩耍,有一人看管衣物,其它人在江边洗手。突然有一名女同学掉进了水中,另五人下去施救,结果也掉入了水中。幸亏这时经过一对夫妻,请了附近的渔民来帮忙,才救上两人,但有四人却不幸溺水身亡了。

所以请大家一定要珍爱生命,预防溺水。

防溺水教育观后感如何写(篇4)

青少儿童年是祖国的明天,民族的期望。提高青少年儿童的综合素质,异常是少年儿童的学习本事、生活本事、生存本事,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是能够避免的。

少年儿童天性好动,他们对生活的一切新奇反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一齐去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情景复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情景不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。所以我们别到河边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣。会游泳者在下水前也不能忽视准备活动,并且不能逞能,不要太疲劳。坐船时注意安全,别掉入水中。

青少年儿童游泳时,由于各方面的原因,导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重。期望大家提高安全意识,防患于未然。

防溺水教育观后感如何写(篇5)

今天,老师带领我们观看关于安全的教育片,我们看得津津有味。我知道了许多关于安全的小常识,也明白了生命可贵,我们应当好好呵护。

我们先观看关于溺水的片段,让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩,她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了,她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想:溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑去水库或湖边游泳,才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是非常危险的。

我还看到了一个镜头:一个男孩子准备下水游泳,朋友奉劝他别下去,可他根本听不进去,还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了,一开始还游得挺成功,可到后来,他到湖中心游泳,没想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒,他真是拿生命开玩笑!

看到这一刻,我真是为他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死的。“珍爱生命,谨防溺水。”这一句话到处可见,可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次,生命是珍贵的,更是脆弱的!如果我们不好好爱惜,那就是浪费生命。世界上有很多人因为游泳溺水,他们在要去游泳的时候怎么不想想,这样的区域游泳安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以,在炎热的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同学们,珍爱生命吧!它只有一次,不要在危险的地方游泳,随时你都可能失去生命,安全小常识一定要牢记,这样,我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活!

防溺水教育观后感如何写(篇6)

今天,和同学们一块观看了《防溺水视频》。看完后,那一件件落水事件在我的脑海中回荡,心情久久不能平静……。

在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动,在无救护人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深震动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

看了这次防溺水视频,我的收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水知识,而且提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

防溺水教育观后感如何写(篇7)

每一个人的生命都只有一次,而许许多多的人都因为忽视了它使自己离开了这一个世界,它就是溺水。

水,一只性情温顺的野兽。它给了人类许多的益处,但是也同时被人们看成一只凶猛、残忍的凶兽,因为它夺去了成千上万的生命。但是人们溺水,和它发洪水不都是人们造成的吗?人们改变河道,使它五马分身,上天为它悲痛发生了洪水。人们溺水也是自己下去送死的呀。

因此为了增强防溺水意识,今天我们做了个溺水后的感受活动。首先一盆水摆在了我的面前,三、二、一,一声令下。一头扎进了水里,忽然,鼻子里的气泡,一个又一个地跑了出来,我总感觉自己离死亡越来越近了。好似明天的太阳已经离我而去了。水一点一点地爬进了我的鼻子,要夺走我的生命,我越来越难受,如同在水下几千米。死神也已经在向我招手说:“你好。”我一听老师说好了,立马把头伸出了水盆。大口呼吸了几口新鲜的口气。啊!我感觉我那时仿佛要离开了这个世界,活着可真好啊!

我们的生活离不开水,但是水也有着被我们忽视的一个巨大的危险,那便是溺水,我从此知道了溺水的可怕,在水中我们的力量是多么的渺小,多么的不起眼,没有外界的力量根本没有一点回天之力,那怕是一丝一缕都没有。

我们为了防止溺水,一起做到防溺水六不吧。我们的生命重于泰山,防溺水让家人不面对悲痛,也不让自己面对死亡。让我们一起防溺水,一起行动起来吧!

老师点评:思路清晰,结构完整,围绕中心进行写作。从水的特点的层面上进行比喻,形象贴切。对于体验溺水的过程描写得很详细,溺水的感受写得很细腻。如果对于预防溺水给出一些合理的建议会更好哦!例如你所写的“六不”可以例举一两个出来。

防溺水教育观后感如何写(篇8)

水是天底下最温柔的.物体了,她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子,她就变成圆的;你把她装进方的瓶子,她就变成方的;你把她装进长的瓶子,她就变成长的;你把她装进扁的瓶子,她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的,让人觉得舒服的,看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事,你也经不住她的诱惑,投入了她的怀抱,可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午,我县某一学校初一(1)班学生徐某,因天气炎热,想到欧江清冷一会儿,投入其怀抱,结果就再也回不来了。

河水是凉爽的,让人觉得舒适的,玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿,也许你也只是想和她握握手,或者是踢踢脚,和她亲近亲近,可是她发起火来就不得了。记得20年5月30日中午12时许,我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩,朱某不慎被发火的水带走了,离开了他的亲戚朋友。

河水是无情的,让人觉得恐怖的,做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕,你就不去接触她,那也就安全无事了,可她还是不一定放过你。比如20年2月29日下午2时许,遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时,不慎滑倒掉进小溪,就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的,也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的,仅我县中小学生在20年的一年时间里,就发生溺水事件十一例,死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她,要想不发生类似的悲剧,我想关键在于防范。对水如此,对其他的亦应是如此去接触她,解决的关键在于防范,对水如此,对其他的亦应是如此!

红日读后感如何写


在这篇文章里我们将探讨“红日读后感”的相关话题,此篇文章内容仅供参考使用。理想的书籍在读完之后能成为打开我们智慧的钥匙,作者在作品中用流畅的语言,叙述了相关情节。 通过写读后感,我们可以品味作品所表达的思想和情感。

红日读后感 篇1

今年院里组织学习经典红色书记的活动,我阅读了解放战争中关于孟良崮战役的著作《红日》。

有些人的阅读仅限于战斗场面,而有些人的阅读仅限于对爱情的描写。虽然《红日》也有关于战斗场面的内容,也有年轻情侣们鲜为人知的战争爱情,但真正吸引我的却是《红日》中的战斗英雄的精神。

《红日》一书中的战斗场面和人物描写虽然远不及四大名著那么细致、那么微妙而独到,但是也能很好地把人物的性格表现出来。

就拿军长沈振新来说吧。在战场,他的深谋远虑;在平时,他的平易近人;在原则,他的严肃认真,这些都无时无刻地打动着我地心灵。例如,在开篇涟水战役中,沈振新得部队打了败仗,战士们走散了,可二排六班的秦守本本想会被军长批一顿,可沈振新不但没发脾气反而和蔼可亲地向秦守本寻问了情况还派人把秦守本送回自己的队伍。

他平易近人,关心士兵,赢得了战争的最后胜利。

有一次沈振新的部队打了一场大仗,特别是第二排。从排长到士兵,大家都异常高兴,排长石东根则更是被胜利冲昏了头:一天,他穿起缴获的国民党军官服骑上国民党军官的战马,四处威风去了,此刻竟连军长的叫声也没听到。

最后也就因此事而被军长“罚”写了一篇战斗总结。从这点来看,我们又不得不说沈军长的确是一位非常严厉的军长。

再说到团长刘胜,他真不愧为一位勇敢的团长,虽然性子是急了一点,但是在政治委员陈征的协助下,他无时无刻不在闪光。在最后一场孟良崮战役中,他亲自上火线,可还未到火线,便中了国民党的子弹,在战地医院里,临终前,他还再三嘱咐警卫,一定要活捉了七十四师师长张灵埔后带给他看。正是因为有了这样的团长,才使得号称蒋介石王牌师的七十四师如此闻风丧胆,永远也想不通他们会输。

这仅仅是《红日》战斗英雄中的一角,但却反映了每个共产党战士的共性,就是一种对国民党反动派的嫉恶如仇,在战场上英勇杀敌,从而也谱写了一曲动人的英雄战歌!这些伟大的革命先驱者将是我今后工作和学习的榜样。

红日读后感 篇2

整部**欲扬先抑,情节跌宕起伏,动人心魄,将解放军以少打多,以弱胜强的战争艺术发挥到了极致,一场惊天逆转就在不经意间发生了。

冷静下来仔细分析国民党74师失败的原因,我想,莫过于以下几点:首先是国民党军事思想上的冒进,在没有正确分析情报的状况下,妄图不惜一切代价,彻底歼灭共产党。各种引人注目的行动,也使共产党不得不把第74师作为主要的军事打击目标;其次,我想是张灵甫74师平时作风上仗着自己地位高,实力强,目中无人,得罪了很多人,尤其是援军的将士们,也就导致了关键时刻援助迟迟没有来,不是很想帮助74师,这归根到底也说明了当时国民党内部已经腐败到了一定程度,党派林立,谁都有自己的利益,思想统一不起来,各自为政,缺乏统一的调度和指挥。

至于失败的根本原因,我认为国民党发动的内战是不受欢迎的,是违背历史潮流的。张灵甫站在人民的对立面,注定要失败。其实张灵甫作为一名军事指挥者,在抗日战争时期是极具魄力的,有勇有谋又身先士卒,并且取得了很大战果,堪称抗战的楷模。

可惜之后,他站错了队,成了人民的敌人,就像夕阳的余晖,只带着无限的感情和遗憾。

作者通过这部作品向今天的我们展示了那个时代的不易,让我们看到了共产党在生死攸关的时候,把握住了时代的潮流,经受住了磨难,坚持不懈的奋斗终于换来了和平。同时也提醒我们,今天的和平是革命先烈用鲜血和生命赢得的。我们应该珍惜现在的一切。

今天的我们,尤其是站在潮头的大学生们也应当学习当年共产党吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,为社会主义的发展做出自己的贡献。就像**的题目《红日》一样,冉冉升起,前途会越来越光明。

红日读后感 篇3

“枪声平息。雄伟险峻的孟良崮的高峰上,不是战场了,它是一片欢乐的海洋。”读到这里,《红日》这本书也进入了尾声,而我的内心却像大海的波涛一样,汹涌澎湃,久久不能平复。我为战争的最终胜利而激动呐喊,为那些流血牺牲的革命战士潸然泪下。

这本书讲述的是解放战争时期,中国人民解放军华东野战军和蒋匪军围绕涟水、莱芜、孟良崮在山东展开的大战。其中以孟良崮最为激烈,华东野战军的战士们面对前有狼后有虎的局面,丝毫没有退缩,冒着枪林弹雨,经过三天三夜的激战,终于歼灭了号称蒋介石王牌主力军的第七十四师——张灵甫率领的铁军,获得了胜利。我仿佛看见了硝烟弥漫的山峰上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,在红日的万丈光芒下,熠熠生辉。

我感受了解放军战士们不畏强敌、勇往直前、不怕牺牲的伟大革命主义精神,正是有这样一群伟大的、可爱的英雄战士们,才能换来现在平安、幸福的生活。正是这样的红色精神的传承和发扬,我们的国家也越来越强大。面对突如其来的新冠疫情,举国山下众志成城,感谢这场疫情战役中的“最美逆行者们”,是他们不惧风险,用坚强的身躯守护着人民的生命安全;2020的脱贫攻坚的收官之年,现如今中国已经全面建成了小康社会,开启了第二个百年奋斗目标;河南郑州暴雨下的同舟共济;如火如荼的八月,东京奥运会的赛场上,运动健儿们挥洒汗水,为国争光,夺得了38金32银和18铜的好成绩,见证了中国精神与奥运精神的契合......

我为自己生在中国而骄傲自豪,正如歌词里唱的:“红日升在东方,其大道满霞光,我何其幸生于你怀,承一脉血流淌......”作为新时代的好少年,我们肩负着中华民族伟大复兴的光荣使命。少年强则国强,我们要牢记历史、缅怀先烈,继承和发扬老一辈革命军人的优良传统,珍惜当下的幸福生活,坚定理想信念,认真学习,努力奋斗,创造更多的中国奇迹,向更美好的未来迈进。

红日读后感 篇4

篇一:红日读后感

这本书也是红色经典,但不是关于八年抗战,而是三年内战。

这本书写的是:

在1947年,在山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三次战役中,八路军在这几战中有胜有败,不过最终,八路军胜利了。

作者在本书中采用先抑后扬的写法,在涟水战役中,八路军损失惨重,被迫撤退,但是,后来,八路军重振旗鼓,不仅夺回了涟水,还把蒋介石的王牌军——七十四师给瓦解了,作者先让八路军放在绝境之中,又让八路军在绝境中奋起,更衬托出了八路军的那种坚强不屈的精神。

此外,书中还有许多令人兴奋的地方。我摘录了它们:

那个打死敌兵的战士,穿过狂飞乱舞的子弹,来到地堡跟前,爬到地堡的抢洞旁边,把一捆炸药塞到那里,接着,这个战士好像被敌人射中了,连连打了几滚,躺倒在地堡旁边。

他把自己的身体变成一个像石头一样结实的梯子,让其他士兵踩在他的身上进攻。

我查了一下作者的资料:

吴强,当代着名**家。曾用笔名吴蔷、叶如桐。1910年2月生于江苏省涟水县一个贫困家庭。

1933年春,在上海加入中国左翼作家联盟,1938年在皖南参加新四军,在部队文化宣传部门工作,先后担任过新四军政治部宣传部文艺干事、科长及纵队、兵团政治部宣传部长等职。中华人民共和国成立后,任华东军区政治部文化部副部长。

这本书我读完后,深深感受到八路军的那种顽强不屈的精神,我分析了一下,八路军为什么可以打胜仗,是因为他们取得了民心,人民都信任他们,帮助他们,而且,当时国民党内讧比较强,士气低落,所以他们可以打胜仗。

这本书能让我们珍惜今天,让我们学习不屈不挠的精神。这是一本好书。

篇二:红日读后感

今天我读了一篇叫《红日》的书,这一本书深深地感动了我弱小的心灵,故事的大意是:1946年冬天,国民党发动的内战处于最激烈的阶段,蒋介石军队大规模进攻华东解放区。中国人民解放军沈振新军与蒋军王牌军74师在苏北涟水市激战。

为保存实力,我军主动北撤。但敌军非常猖狂,又联合83师,组成20万人的部队进犯山东沂蒙山区,妄图将我军主力击溃。但我军战士士气鼓舞、骁勇顽强,在47年冬爆发的莱芜战役中重创了74师,大败敌军,取得了最后胜利。

在这里让我看好的是立了大功的石东根。虽然在战斗中,连长石东根一时大意,中了敌人假投降的奸计,使部队受到了不必要的损失,而且战斗结束后,他又陶醉于胜利,骄傲自满。但军长沈振新对他进行了批评和教育,使他认识到自己的错误并积极改正。

在随后的孟良崮战役中,他有勇有谋,带领战士搭出人梯,登上了悬崖峭壁,捣毁了敌军指挥所,并击毙敌军师长,全歼74师,才让这真支队伍取得了胜利。

他虽然原来是一个很坏的人,但是因为本来就是心地善良的他接受了批评与教训,改邪为正,为国家立了功取得了最后的胜利。想想我自己,错了也不承认不知错就改——真是惭愧!

错了是人之常情,没有什么大不了、要勇于承认、勇于改过才能在最后取得胜利。我从《红日》这本书中学到了这个看似简单的道理。

篇三:红日读后感

《红日》这部**以1947年山东展成的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯战役作为中心,讲述了共产党华东野战军与国民党七十四师展开的大规模战役的故事。

这部电影是吴强爷爷写得。他把人物写得生动、正直、勇敢、有力。书中的连长石东根非常勇敢地战斗。比如:

参谋长说:“军部随后就到,你们留下来控制渡河点。军部一到,你们立即赶上去。

”石东根一听,咕噜开了:“又叫我们留下来!”罗光正要解释,团长刘胜过来嚷道:

“先走后走不是一样!现在还是堵缺口,战斗在后头哩!”石东根这才不唠叨了。

他时刻希望能冲锋在前。另一个例子是秦守本班长是一个热爱团队、关心士兵的干部。他在一次总结大会上说:

“国民党七十四师真是可恶,他们在碉堡里举白旗、缴枪、诈投降。使得石东根上当中计,大家劝也没用。就在士兵们冲进碉堡前,里面的敌人用机关枪**,使我们连队的许多士兵英勇牺牲!

我一想到这件事心里就难过。”

这本书正处于紧张的时刻,但很有趣。例如“副军长也在这里!”“好大的眼睛,有那么大个人在你面前,居然看不见!

”副军长梁波哈哈大笑起来。“刚才说了两句怪话。”刘胜摸着脑袋说。

“知道错就行啦”梁波笑声不歇地说。

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