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2017教师十二月工作总结

发布时间: 2019.08.14

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?为此,小编从网络上精心整理了《2017教师十二月工作总结》,更多相关信息请继续关注本网站。

三月工作即将结束,经过三位老师的共同努力、相互配合、我班开展了以下几个方面的工作:

一、教育教学方面:

1、日常教学工作

⑴三月,我班三位老师每天上下午按时完成《快乐与发展》和《幼小衔接》教材的教育活动内容,能够根据发展目标,制定符合每个孩子多方面发展需求的教育目标,严格按照教育目标制定相应的教育计划,认真按照计划实施教学内容。运用材料,积极创新教育活动过程,引发幼儿主动学习的兴趣,充分调动幼儿的思维,大胆表达讨论积极探索。围绕三八妇女节进行的课程有:《妈妈爱我,我爱她》《诗歌妈妈的爱》《学唱只要妈妈露笑脸》《谈话节日里的行动》《送给阿姨们的画》《仿编诗歌妈妈的爱》《他们都是好样的》还进行了教育活动《爱护花草树木》《仿编诗春天》《绘画春天来了》《歌曲春姑娘》《量一量操场有多长》《谈话我在变》《手工神奇的彩染》《变化的我》《不同的彩剪》《歌曲热热闹闹的大街上》《歌曲捉泥鳅》《美术制作脸谱》《科学空气在哪里》围绕林业特色我们开展了活动《我喜欢的野生动物》《制作野生动物图书》《制作竹子》《爱护小树苗》针对幼小衔接我们进行了健康系列活动《保护眼睛》并学习了眼保健操。

⑵每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数字和汉字。大部分的幼儿都能正确书写汉字玉、丰、主、王,个别能力强的的幼儿已经能够书写汉字舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写顺序,强调幼儿按笔顺书写汉字,并重点指导个别儿童。

⑶活动区主要针对图书区进行了整改,大班下学期面临着升入小学,需要幼儿适应小学生活,培养幼儿良好的读书、写字等学习习惯,发展幼儿语言交流能力。首先我们将图书区装饰一新,从色彩到整体布局更加适合看书交流。增加了看图说话角,修补图书角,介绍故事角,录音角,认识的新字介绍角,制作图书角,鼓励幼儿根据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教育活动《如何修补图书》《如何制作图书》并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的,贴在图书区墙面上帮助小朋友回忆,起到提示的作用。增加了桌椅,并在墙面上贴上了正确看书写字的姿势图,让小朋友时刻注意自己的坐姿,保持健康的身体。开展了爱眼教育,通过贴在墙面上的眼保健操步骤图,让幼儿回忆学习的眼保健操,每日做操保护眼睛不受伤害。

②在各个活动区鼓励幼儿有主题的进行游戏,更有规则意识和合作意识,能够分工合作进行活动,不争抢,能有自己的主见并能听取别人意见,协商游戏主题。

③培养良好的常规是每天活动区要求,教师能够注重每天的活动区评价。引导幼儿利用同伴资源来提升活动经验,丰富活动内容。能根据幼儿游戏情况不断增加或补充适宜的材料来丰富孩子活动内容,提高游戏水平。

⑷墙饰的开展

我班开展了两个主题墙,在创设环境中,我班三位教师在设定主题时能够依据孩子的兴趣出发,选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中,以孩子为主题,能够根据学期目标,引导幼儿主动参与,真正和墙壁产生互动,通过参与活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高,达到了创设环境的目的。例如:

① 幼小衔接部分我们开展了“我要上小学了”的活动,三月份进行第一步,畅想小学生活,孩子们将自己想象的小学校园以及学校生活绘画出来,并夹在墙面上,随时更换在最前面的画,让每个孩子的画都能够展示在最前面,孩子看到自己的画会主动的和小朋友介绍自己心目中的小学,体现了上小学的愿望。

② 响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了“大树的秘密”通过对 3月12日植树节的教育,引发幼儿思考,主动探索大树的秘密,知道树木对人类的作用非常的大,明白我们应该爱护森林,保护环境多种树,孩子们还积极主动的参与植树活动,将自己植树的照片带来与小朋友一起分享植树的乐趣。有的小朋友带来了揭秘地球的书,其他小朋友看过都非常喜欢里面的形式和内容,能够揭开看秘密的书启发了我,经过和小朋友的集体讨论,我们决定将这种揭开看秘密的形式放在我们的墙面上,将大树的秘密也变成揭开翻看得形式,小朋友非常喜欢时不时地就去翻开看看。

⑸天气逐渐变暖,为了加强幼儿的户外活动,本月我们开始坚持进行徒手操和武术操的练习,进行了体能测试的初测,并根据初测情况开展了有趣的体育游戏。发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长。如投过小河,十米往返跑,比一比,接力赛,你投我接,移动的靶子,一网不捞鱼,小青蛙捉害虫,老鹰捉小鸡,人枪虎等集体游戏。投放材料幼儿自由分组游戏,提高幼儿自我认识,让幼儿自愿寻找自己的弱项主动分组进行体能测试项目的练习,皮球、跳绳、沙包的多种玩法等分散游戏。

(6)常规的培养

①加强课堂常规、活动区常规的培养,主要是注意倾听,并适当提高要求。

②每天能够主动收拾自己的位屉,保持整洁干净。

2、 参与教研研讨活动

对园内开展的各项教研课题,我班教师能认真对待,三位老师共同出谋划策,为了能使区域和墙饰很好的融合,我班本月研究了图书区,能结合墙壁和月目标,有主题有针对性的开展活动,通过创设有效的背景墙饰,提供利于活动开展,发展空间想象,思维参与的多种材料,使活动区很好的发挥其延伸功效,又有机的与墙壁很好的结合,真正起到了创设的目的。

体能测试研讨活动创设户外游戏的开展,通过初测我们进行了分析,寻找到了两个需要提高的项目,投掷、双脚连续跳。

我班的新职教师从新学习了幼儿广播操的规范动作,并能够传授给幼儿,逐节的纠正幼儿的动作。寻找音乐重新创编操前准备动作。学习了如何写半日计划,期待在计划中体现学习效果。

3、 日常计划

三位老师都能按时,按要求完成各项教育计划和各项资料,并能按时上交。

二、 家长工作

1、 利用早晚主动跟家长沟通,做好对个别幼儿的教育工作。

2、 利用短信,电话解答家长问题。

3、 找个别家长主动沟通,解决幼儿问题,对于幼儿突发事件及时与家长联系。

4、 利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通,解决孩子在园问题。

5、 随时更换家长园地内容,介绍育儿知识,专家提示等内容,力争和家长达成教育共识。

三、 值日生工作:

1、 培养每天值日生乐于为大家服务,体验到服务后的快乐,有集体荣誉感

2、 值日生每天主动观察天气,温度并用绘画形式进行记录,提醒幼儿温度变化。

3、 学习使用劳动工具(扫把、墩布、小毛刷)

4、 每天值日生提醒幼儿午睡前刷牙,挤牙膏,出门前帮幼儿擦擦手油。

5、 在户外活动前提醒幼儿掖好衣服,喝水,主动增减衣服。

6、 每天利用课间和过度环节观察自己种植的植物并进行记录和照管,随时更换自己种植的小植物。

四、 其他

1、 按时给幼儿服药

2、 按要求无差错收费

3、 配合好保健医开展查牙的工作

4、 按时消毒玩具,退被褥。

5、 保证教室的干净整洁,日常通风,注意防火,每日晚离园仔细检查断电情况,杜绝一切危险的繁盛,防盗工作每日离园锁好门窗。

6、 做好兴趣班的配合工作。

7、 三位老师能够遵守上下班时间,能做到病事假提前请假。

以上是我们班本月的工作总结,在今后的工作中,我班三位老师会更加努力,团结协作,将本班的工作做得更好。


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2017大班十二月工作总结


以下是工作总结之家为大家精心整理的《2017大班十二月工作总结》,供您查阅。


十二月,小朋友学习了动物,我们的朋友和开心一刻等主题,在动物,我们的朋友主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在开心一刻这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了吹牛画展示,这也成了我们饭后的开心果呢!


我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。


在12月底,我班举行了快乐新年家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习爷爷您辛苦了,我会听您的话听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。


2017十二月份工作总结4篇


经过了一个快乐的寒假,小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。在这个熟悉的教室里,孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍然比较寒冷,但是春天的脚步已经渐渐的靠近,一切开始恢复生机。通过寒假里喜庆的春节庆祝,小三班的孩子们也越加意识到自己的成长,在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面:

教育教学方面:本学期,我们小一班又迎来了一位新朋友,孩子们和新朋友能融洽的相处,新来的小朋友对幼儿园的生活也适应的比较好,本月我们开展了《亲亲一家人》主题活动。《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《生气的爸爸妈妈》等系列的教学活动,意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福,了解了一家人即使吵架了也不应该分开。让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情,在体验爸爸妈妈对自己关爱的同时,尝试关心爸爸妈妈,能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

家长工作方面:与家长沟通,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子尽快稳定情绪,在寒假后能重新适应集体生活。由于天气仍较为寒冷,通知家长带来厚被子,防止幼儿受寒。

教研室二月份工作总结2017二月份工作总结(2)

四月份全科人员共同努力,圆满完成了计划内及计划外的工作。

一、四月份主要完成工作情况:

1、为了使课题校的工作高效、有序,请国家中语会“创新写作教学研究实验”课题组专家进行现场指导各课题校的工作。

4月9日到11日,利用三天时间带领国家中语会“创新写作教学研究实验”课题组专家到8个参研校检查指导“写作课”9节,在石油高中、13中、一中、十七中四个实验基地校抽查听课八个校(一中、铁中、油高、13中、11中、28中、27中、17中)九节写作课,专家每听一节就面对面指导点评一节,不仅使参研教师当场受益,就连每天跟着听课学习的其他学校的语文教师也大受启发,两天四个听课点每天前来学习听课指导的初高中语文教师多达100人,就是11号下着雨、天气冷,教师们也打车到17中、1中去听课,连实验中学、35中、四中、九中也闻讯赶来学习。两天培训教师260多人次,令专家十分感动。专家对两天中展示的9节课给予了极高评价,说大庆石油管理局教科研工作务本求实,参研热情高,阶段成果突出,尤其是年轻教师的课更有发展潜力,希望七月份黄山xx年创新写作教学成果展示评奖会上,大庆能取得优异成绩。

这次的课节节有创新,课课有亮点,11中的张勤华、13中的丁华、17中的黄玉宏(刚工作不足一年)、1中的垄淑堃、27中的薛荣哲、油高的胡丽玲等的课设计新颖、突出能力培养,方法点拔到位,主体作用突出,实战训练得法,当堂效果极佳。这些课专家建议录制后推到国家课题组参评。

2、为“心育课题”、“潜能开发课题”的下一步研究奠定理论基础,对课题校的骨干教师进行专题培训。

4月3日下午在中心礼堂,请十中王多副校长作专题报告,对“心育课题”和“潜能开发课题”校100名科研骨干进行了《解读心理效应,感悟教育真谛》的专题培训。王校长认真备课,充分准备,参研的二十三个学校骨干教师听后,觉得收获很大,不仅了解了教育的真谛在于立足教育、研究教育,还在于科学解读心理现象,有效运用心理效应。从王校长介绍的五种心理效应中受到启发,明确了“马太效应”、“罗森塔尔效应”、“瓦拉赫效应”、“德希效应”、“霍桑效应”是一种什么心理效应,它们在教育教学中的突出表现是什么,对研究好“两个”课题奠定了较好的理论基础。

3、起动各重点课题校研究工作,并以讲座和现场论证形式进行指导。

按计划有重点地到几个承担国家科研课题校组织开题论证活动,面对面地指导中小学的教科研运作工作,到东湖一小、64中、13中、石油高中、17中、一中参加开题会,科研成果表彰会,阶段成果展示活动。

4、调动并指导兼职教研员进行学科教研活动。

4月22日下午,在铁人中学由刘艳波组织兼职教研员韩录、谢东源、徐露茜开展了物理教研活动。参加活动的有十一中1人、铁中17人、二十三中3人、油高2人、二十二中2人、二十八中2人、十三中4人、十七中3人、十中2人、二十七中2人、一中6人、二中2人共46人。铁人中学物理高级教师、哈师大研究生、市骨干教师张钦上了一堂课题为“电磁振荡”的“小组活动”模式探讨课,取得了圆满成功。课后进行了评课,首先由张老师谈了本节课的设计,然后听课老师进行了点评,认为张老师的课真正体现了知识、能力、态度的有机结合,能以知识为载体、能力为目标,同时把情感、态度、价值观有机渗透到课堂中去,突现知识的形成过程,问题设置巧妙,多媒体课件运用恰当,充分发挥学生主体性学习方式,注重学法指导和引导学生思考、总结,探索了一种“小组活动”教学模式,起到了示范作用。参加活动的老师感到此次活动收获很大。

4月16日上午,在二十四中学张晓宏组织召开了中心初中体育兼职教研员会议。会上,兼职教研员组长王忠海总结了上半年中心初中体育教科研工作,同时公布了下半年教科研工作计划与实施要求。与会的同志对所提的计划和要求进行了热烈的讨论,并提出了许多宝贵的建议。参加会议的还有乘风学区薛主任、二十四中尚校长。

5、经常下基层进行听课指导。

参加了小学、初中、高中三个听课组的听课指导活动,并做到面对面的点评与交流,对基层的常规教学起到了很好的促进和指导作用。本月共听课(93)节。并参加了石油高中第八届“探索杯”赛课活动,经常掌握基层的教学动态。

6、加强小学英语教师的培训工作,提高英语教师的素质。

4月14日下午,在八百垧一小组织乘风学区、杏南学区和八百垧三个学区,共64人参加的小学英语教师培训,由杏南学区小学英语教研员崔明春老师主讲《英语新课标》解读。4月15日下午,在一中实验一小组织了让北学区、龙北学区及一中所属三个小学英语教师共54人参加的培训。由龙北学区小学英语兼职教研员、一中实验二小教师司维老师主讲《英语新课标》解读。两次培训活动的开展,在一定程度上提高了小学英语教师的整体素质。

7、分级别展示学科教学成绩,积极为一线教师搭建展示的平台。

(1)4月16日—26日,刘凤玲主任带领拥军一小孟祥力老师参加在西安举行的全国“小学生学习方式转变”课题成果展示会。会上,孟祥力老师的课被评为一等奖。(2)4月18日张晓宏老师组织四名初中政治教师(58中于力彬、28中张淑会、13中熊桂兰、3中张杰)到市教育学院参加“信息技术与学科内容整合”说课选拔赛,四名教师取得了优异成绩。(3)完成了小学教师“创新学习研究实验”论文、课例、录像课的征评邮选工作,10号已将10节录像课、29节课例、36篇论文初评后全部邮走参评。(4)又布置了九所参加中央教科所“利用媒体手段提高教学效益”的课题校准备录像课参加中央教科所5月末的评选活动。

8、及时报导了中心兼职教研员和科研培训的亮点工作。

(1)“小学生学习方式转变”课堂教学成果展示赛活动报导到《大庆油田教育》上发表。(2)课题培训情况简讯报导在网页上载出。(3)3月份教研室听课情况分析。(4)高中英语、物理教研活动挂到网上。

9、为了指导基层的教学,进一步对征集的学科模式课教案进行评审。

4月23日,吕xx、张晓宏、刘艳波分别组织小学、初中、高中各学科兼职教研员组长及部分教研员近50人,对征集的各科创新模式课教案进行评审。张松老师组织了部分语文兼职教研员,对参加“泰康杯”全国作文比赛的小学、初中作文共计1300份进行初评。

10、充分发挥兼职教研员的学科指导作用。

组织美术兼职教研员对xx年青少年科幻画、科技创新作品评选103幅科幻画、8件作品获奖并送市科协参评。

11、组织《小学语文词语手册》编写稿审阅工作。

对《小学生词语手册》的编写工作进行了阶段性巡回检查指导。20号可以交上一期稿子,确保5月10日前完成三册书的编写任务。

12、修定完成了《教培中心课堂教学改革指导意见》。

13、派人参加了科室相关会议。

(1)参加了讷河的课改工作会议。

(2)参加了市教育学会xx年总结和xx年工作布置会。

(3)到市电教馆参加了“学具课题活动安排会”。

14、编写第二期《教科研信息》、《教研简讯》,及时指导教科研工作。

15、布置省“小学生自由作文”课题校结题准备验收工作。

(1)成立验收评审组,由胡冰和教研室成员组成。

(2)组织结题论证会,定在5月20日。

(3)向省课题组汇报,准备完成一份总结。

16、完成了局科技工作先进集体、优秀管理者申报工作。

17、完成了“三个优”表彰会的所有证书、奖牌、通报的准备工作。

18、完成了三个国家课题方案的撰写与邮发工作,又发展了一些初中校参加中语会“创新写作教学研究与实验”课题。

19、为全局小学英语实验教师征订《课标解读》书205本。

20、参加中心督检“非典”防治工作组,深入到龙北、萨中等学区检查工作。

21、组织编写《大庆精神》校本读本工作。

二、五月份主要工作安排

1、抽听毕业年级的校本教研活动开展情况,组织一次座谈研讨。

2、编发第三期《教科研信息》,印刷发放第二期《教科研信息》。

3、到课题校听课指导。

4、组织“多媒体教学的综合运用”课题校(9所)选送国家级观摩课。

5、组织修订《词语手册》工作,完成撰稿任务。

6、收集小学数学教师新课程教学评价,参加全省小学数学新课程研讨会。

7、收集《创新写作研究与实验》材料,邮送参加中语会语文大赛的录像资料。

8、邮送“泰康杯”学生征文,教师指导写作论文。

9、发教研简报。

中班二月份工作总结2017二月份工作总结(3)

十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

二月份工作总结2017二月份工作总结(4)

提供一篇月工作总结范文,作为参考!

月底了,又到了自我总结的日子了,现在的总结感觉有点像应付差事只要能通过公司考核就行了,越来越失去了写博客作总结的真正意义了。今天下午公司开月底会议,主要内容就是各分公司子公司做月工作总结,无非就是汇报这个月的业绩,以后再接再厉。。。自我感觉都是形式主义者了,失去了会议的重要性,虽然会议从一点半开始不到三点结束,虽然会议上不断地人来人往。。。但还是能给我们许多启发,尤其是胜哥最后做出的总结详细分析了现在的形式,然后各个分公司子公司具体往哪个方向去发展,可以说能给以我们很大的帮助,然后业绩做得好的的公司,更能给予我们精神上的压力与前进的动力。所以虽说这个总结会议有点形式主义吧,但自我感觉意义还是非常重大的。

在工作总结中,全面、深入地回顾这段时间本单位和个人所取得的成绩,总结工作中的宝贵经验,培养、锻炼自己的思维方法、分析能力、辩证观点、鼓舞干劲。总结还对这个月作规划没有得到落实或落实不到位的原因及工作中存在的问题,分析出现问题的原因,从而提出解决问题的办法,进一步做好来年的各项工作都是很重要的。如果说我们在实践中增长才干,那么每次的总结也是增长才干的一种好方法。所以,工作总结的过程也是我们自我提高的过程,更是我们提高工作能力的重要途径。

任何一种事物、一项工作,都存在内在联系、外部制约,都有它自身的发展、运动规律。遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的,否则就会受到违背规律的惩罚而招致失败。而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。工作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对本单位的工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。

回顾过年来了自己的工作,刚开始还有点沉浸在过年的味道,但随即一想赶紧纠正过来,自己就开始认真努力的工作,而正当我工作的同时却忽略了一个很重要的问题,那就是我把我的团队抛弃了,自己忙得不亦乐乎,可团队的人却闲的不亦乐乎,总公司给安排了这个团队,但却跟以前没什么两样。醒醒吧,在这样下去面对的将是淘汰出局。这些日子以来,慢慢的对团队的同事为人处事有了一些了解,然后再根据不同性格的人做具体的工作安排,然后再按照这个制度去严格的执行,有什么问题,有任何不懂不会的我非常乐意花费更多的时间去指导,虽然开始进行的速度很慢,但我们的团队在进步,在成长,我就很满足。虽然操心但却很充实。

这个月部门基本又没什么业绩,从过年来了到现在我们部门才只有少的可怜的二三十万业绩,不过公司现在关于焊切的信息有不少,无论结果怎样,我会尽全力去争取每一个,知道不肯能为止。然后再把相关招标的项目搞起来,充分动员我们的团队,利用我们拥有的资源,效果怎样无法预算,但必须这么执行下去。因为我们还肩负这许多重担呢,我们也更等不起。下面是看到的“人生有三件事不能等”拿来分享给大家:

第一是“贫穷”

贫穷不能等,因为一但时间久了,你将习惯贫穷,到时不但无法突破自我,甚至会抹杀了自己的梦想,而庸庸碌碌的过一辈子……

第二是“梦想”

梦想不能等,因为人生不同的阶段,会有不同的历练和想法,试想一个问题:如果你20岁时的梦想,在60岁的时候才得以实现,那会是什么样的一个情况?

譬如说你20岁时的梦想是希望能买到一辆法拉利的跑车,然后周游我国的大好河山。你一直努力工作,好不容易到60岁了,总算买的起跑车了,但要实现年轻时的梦想,恐怕也是心有余而力不足吧……

第三是“家人”

家人不能等,或许我们还年轻,未来有很多的时间可以让我们摸索、打拼,但是家人有吗?他们还有时间等我们成功吗?还有时间等我们赚到钱,让他们过好日子,让他们以我们为荣?

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这是很多人的痛,也是很多人一辈子的遗憾!


幼儿保育教师十二月工作总结


在十二月,我们送走了快乐的圣诞节,月底迎来了元旦游艺节目,在笑声和歌声中我们一起送走了十二月,准备迎接崭新的一月,现将十二月份工作做如下总结:
一、教育教学工作
我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两大主题教学活动。在《运动身体》中,幼儿对人体运动、动物运动有着浓厚的兴趣,音乐活动“伸伸转转”使幼儿感受到了歌曲的活泼和欢快的情绪,小手也跟着运动了起来。美术活动“小脚丫旅行”通过孩子们的小手印画,变出了一只只可爱的小脚丫。在区域活动中,我们还用火柴棒拼成了一个个运动的小人,有跑步的,有做操,还有滑滑板的,一个个活灵活现。在《高高兴兴》主题活动中,孩子们通过听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,充分感受到了快乐和欢笑,他们尝试用多种方式表达自己的心情,主动在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子。
本月我们中班参加了一年一度冬季运动会的呼啦圈比赛,幼儿们通过平时的努力练习,在活动中取得了较好的成绩,其中2位小朋友并列第一名,5位小朋友获得第二名,另外5位小朋友获得第三名。
为了迎接元旦的到来,我们利用孩子们制作的彩链、红灯笼等把教室打扮一新。还开展了迎“元旦”游艺活动,在“捉尾巴”和“高楼运球”游戏活动中,让幼儿充分感受了过元旦的快乐气氛。还举行了 “迎新年画展”,我班幼儿的优秀作品被贴在走廊上,吸引了不少人赞叹的目光。
本月又开展了角色游戏环境评比和角色游戏观摩研讨活动,通过这样的活动,使角色游戏更加完善,使教师的组织、指导角色游戏更进一步,也最终使孩子们得到受益。
二、卫生保育工作
在卫生保健方面,本月随着气温的下降,我们更多的是关心孩子们的身体健康。我们在晨间活动中,提醒孩子们注意运动量,尽量不让孩子们出大量的汗,并且提醒孩子们衣服频穿频脱,小心着凉。冬季气候干燥,在课间活动后,我们经常提醒一些不爱喝水的孩子多喝水,让身体保持充足的水分。午餐时,我们两位老师合作分饭分菜,保证每位孩子都能在第一时间来用餐,并提醒个别孩子不说话,趁热把饭菜吃完。在午睡过程中,为了防止孩子着凉,值班老师还做到多巡视,及时纠正孩子的不良睡姿,让每个孩子都有高质量的睡眠。
三、家长工作
我们能及时更新家长园地的内容,充分利用家园路路通、电话通讯等途径与家长保持联系,让家长了解我们的教学最新进展情况。根据主题教学内容需要请家长协助收集了很多材料,如:在《运动身体》主题活动中请家长帮助我们收集了一些关于人、动物运动的图片,在游艺活动前请家长为我们准备了牛奶罐头,因角色游戏需要还帮助收集糖果盒子等等,在此对各位家长的协助表示感谢!
忙碌而充实的一年即将过去,新的一年即将到来,在新的一年里我们会更加努力,让孩子们快乐健康地在我们班里学习和生活!

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