追忆有你的日子作文经典。
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追忆有你的日子作文【篇1】
毕业了，才发现自己对曾经的一切都那么怀念。毕业了还记得华大的木棉花开的那样灿烂。想念泉州、想念华大、想念我挚爱的同学和校友，那些远去的日子都变成了美丽的记忆，镌刻于我心中，成为了最美丽的影像。
离开福建半年了，独自漂泊在北京的日子，让我异常怀念曾经的大学生活。还记得喧闹的学生街、还记得安静的图书馆、还记得美丽的秋中湖、还记得二餐那难吃的米饭，曾经的岁月就向风一般呼啸而过，让我还来不及伸出手去抓住，一切都已远去。
想起大一时宿舍里的老鼠，想起露营时海边的帐篷，想起最后一堂课老师那局促的笑容、想起临别的那一晚，我微醉的面容。曾经我抱怨过，抱怨过很多，那些闲适的时光让我觉得迷茫而堕落，那些美好的情感让我觉得无聊和脆弱。但当我独自背着行囊走向远方，蓦然回首才发现其实一切的一切都是那么平等、那么美好。可惜，时光已一去不复返！
今天下午，班级的QQ群里有人发了一个链接，是要为华大投票，一向懒惰的我，用不同的QQ号码投了多次，我渐渐地发现原来不知不觉中我是如此的怀念母校，怀念泉州。脑中不时的响起校歌“造一方沃土——————”，我有种泪眼朦胧的感觉。不自觉地登上华大的网站，想要看看母校是否一切都好，才发现，“她不曾变过，变的只有自己”。
真心的说一句“亲爱的华大、亲爱的母校，愿你一切都好”。
追忆有你的日子作文【篇2】
受新冠肺炎影响，我们已经推迟开学一个多月了。在这段时间我们改成了上网课，以前我们在教室里上课，现在自己坐在电脑前面上课。
我十分十分想念学校的学习方式，在学校里几十个人坐在一个教室里，有很好的学习氛围，你争我抢的数学课，认真听讲的英语课。下课后，同学们兴高采烈的玩耍，还有体育课，我们可以去操场上奔跑，还有科技、计算机等有趣的课。
而现在上语文课时，只有那十几分钟的视频，英语和数学都在钉钉直播，但是也是有一点不好，英语课有的长句子，我因为打字慢，别人都写出来了，就会看着别人的打，但是我打的太慢，刚快打完，别人下一题的答案就已经出来了，就不想发这道题的答案。原来在学校写作业的时候，还可以问同学，现在只能查资料了。每节课下课后，不是写点作业，就是在家里走走。以前课上笔记没有记好，只要向同学一借，他（她）就会伸出援手。但现在，没有记好只能找PPT了。以前每天都很充实，但是现在一点乐趣也没有，每天一写完作业，就会感到无事可做。
我们那时候的日子多有趣啊，希望这样的日子快快到来。
追忆有你的日子作文【篇3】
温柔要有，但绝不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记
年少的我们，无须挂念任何事，有着放荡不羁的天性。曾几何时，我将一个人的挑灯夜读，题海战术以及哥特式45度角仰望统统归到了孤单的行列中。怀念孤单，何其美好……
孤单中的那份努力，令我怀念。那时的我，形单影只，进进出出只有我一个人。那边，是嬉戏打闹的朋友，这边，是我一个人的小天地，真有“问君何能尔？心远地自偏”的感觉。随手拿起几份卷子，不动声色地坐下，拿起笔在上面飞快地填写A、B、C、D的答案，听外国人读纯正的英文，找在抛物线上运动的点P，写华丽的辞藻，看磷在硫酸中冒出美丽的气泡，最后合上了正发生氧化的文具盒，有种“采菊东篱下，悠然见南山”的美好。因此，我怀念。
孤单中的那份宁静，令我怀念。那时，心境好似无风时平静的湖水，没有一丝波澜，只愿思考这个表面繁华热闹的城市。那段日子，我似乎看透了人世红尘，繁华都市；看透了人间冷暖，淡薄人情；我找到了此生目标，梦想机遇。毫无牵挂的日子，令我怀念。
孤单中那份豪迈，令我怀念。那时的我可以像脱缰的野马在草原上奔跑，可以将从前把自己关在一间小屋内，手捧《红楼梦》，解读宝玉与黛玉的凄美故事的冲动释放，或戴上耳机，把音乐放到最大，沉浸于贝多芬《命运交响曲》所表现出来的拼搏以及希望自己掌控命运的英雄气节，亦或是欣赏《月光下的凤尾竹》的悠悠月光。这种美好，我怀念。
那段孤单的日子，我走进了文学的世界，走入了音乐的殿堂，更打开了自己的心灵。临近中考大军的我们，孤单的日子必不可少。而此时，一朵雨季的花正含苞欲放。
明夏，我将远航……
追忆有你的日子作文【篇4】
记得那是高一上学期的第一节数学课，上课铃还未响。一个瘦瘦高高的身影已在讲台前站好。“板书的同学们请加快速度”略带磁性的声音响起。这时我才细看，白色的短袖，小眼睛，胡子该刮了，这是我对您的第一印象。没有自我介绍，没有多余的开场白，展示点评讲解，第一节课一晃而过。这就导致我还是在几天后，从导学案的制作人和询问数学课代表才知道，原来您的名字叫王康垣，我一度以为，您就是这样不苟言笑。
后来才发现，这种认识是多么片面。在您的课堂上除了能享受到口齿清晰条理清楚的讲解，还经常能感受到您的幽默，大家的笑声就是最好的证明。讲课声音洪亮是您的特点，有时候上课自习您在对面教学楼讲课，隔着十几米远的距离仍然能听到您讲课的声音，充满激情与活力。与此相反的是，您的字显得那样的“胆怯”。说句实在话，确实不太大……每次您讲题目的时候我总是搬着凳子到前面坐，除了能听的更认真之外最主要的原因是——我确实看不清迷你小字啊哪怕我戴着眼镜呢……我不太喜欢数学，可我喜欢上您的课，因为这样生动的数学课并不让我觉得枯燥无味。
就算是这样，我的数学成绩也还是不太理想啊。即使是认认真真听讲，发下来的改错本上有鲜红的good，也抹不掉高一上学期期中考试数学试卷惨淡的52分带来的打击。挫败感从心底而生，很少问问题的我也试着去改变。我开始主动向您请教问题，您很耐心的解答，有时候很简单的问题我想不过来，您的语气会突然变得很严厉，我明白也许是有很大的期许吧。想要去改变现状，可是事与愿违。期末考试，数学成绩比期中考试还要糟糕。我不知道该怎样去面对，卷子还没改出来之前，在班上对答案的时候，您还问我做的怎么样，我说很差，没想到比我想象中的还要差……晚自习，走廊，星空。一群人站在您的对面，我就是其中一个。我仍然清楚记得，当时寒风吹过脸庞是什么样的冷，手里紧紧捏着卷子瑟瑟发抖，难安的心情，盈满泪水的眼睛，以及您说的那番我永远不会忘记的话——“一个学期结束，我不知道大家是抱着怎样的心态在学习。你们的目标究竟是什么?如果是这样的数学成绩，一本是不用想的了，我只是希望大家既然选择了这条路，那么就一定要认真努力的去学……”语气像这寒夜的风，严厉却带着让人无法回避直视自己内心的力量。是啊，其实我一直都没有明确的目标，所以才这样浮浮沉沉。夜晚，因为星光，所以能看清方向，您的话就像星芒，让我直视自己的内心，看清前进的方向，
高一下学期重新分班了，我不能再继续听您的课了……虽然一直想着高一下学期能向您重新证明自己，那样惨淡的数学成绩已不会再有。
永远记得改错本最后一次发下来，上面仍然是熟悉的蝇头小字，只不过这次不是good，还是两个有力的红字——加油!
谢谢您，王康垣老师!道路虽然曲折，但是我的心已不再彷徨。
追忆有你的日子作文【篇5】
昨天晚上在看肥皂剧，执着的爸爸非要打开电视看中国队“只要打平就能出线”的比赛，我说有意思么，哪回中国队这样的局面不是输埃爸爸还是很执着。算了，看就看吧。
0：2的时候，爸爸叹口气把电视关了。我嘴里说着没意思，开过来干什么，我早就不关心了，中国队的比赛有意思吗……可是心里还是忍不住难过了，涩涩的难过着。一如既往。
和cooper在msn上讨论，中国为什么足球踢不好？下来不是笨，是太聪明了！想这想那想赢想输，落后了怕输，平了想保，赢了想守……成天的开会开会，一直的思想教育，永远的精神压力……大概巴西、阿根廷、法国的人们都是比较笨的吧，人家不想那么多，反而倒踢得好了。
于是，就很想念起一个人来，想念他的“快乐足球”。记得那个时候我们大学一个教得很好的数学老师就说过，他很欣赏米卢的“快乐足球”，我们也要上“快乐的数学课”。对，想起来，只有那段日子，中国队队员在比赛前下车的时候是满面笑容的。而小组出线后就不一样了，那次的大客车上看不到笑容了，相必是“高层的思想政治教育后果”。
在sina里看到米卢的blog，感慨万千，特转发于此。
悲哀的发现，我依然是那么的关注着这支军队，这支屡败屡战而又屡战屡败的，让人唏嘘、无奈、仰天长叹，又深深关切的，国家队。
我本来已经安排好了时间看中国队打四分之一决赛，难以置信。昨天我和我的中国朋友打赌，我赌中国队肯定出线，不论胜还是平，他赌中国队输，只能我请他吃饭了。其实比赛输了没有什么，足球就是有输有赢，但以今晚这样一种方式输球，让我感到很难过。我也为中国队球员和中国球迷感到难过，我知道你们都想赢球都想出线，但希望大家不要垂头丧气，这没有任何帮助。
输球本身不是罪过，即使今天赢了，出线之后再输，没有多大区别，重要的是，我们要想明白为什么输球，找到我们不能小组出线的原因。对于球员来说，更是如此，生活还要继续，没有关系，但知道自己为什么失败，以后才能成为胜利者，这就是经验，任何一个胜利者都有失败的经验。我看了对伊朗的比赛，给我的印象是，这支中国队的球员质量很不错，不比亚洲杯任何球队差，所以今晚我很失望，这不是这支球队应有的水平。今晚的乌兹别克队，在球员和球队质量上，没有什么，什么都没有，他们并没有强于中国的实力。遗憾的是，中国队没有表现出正确的积极的态度。
我是一个教练，我看足球比赛不光是看场上的90分钟，我喜欢观察一切别人不关心的细节，特别是在90分钟比赛之外。为什么？因为场外的这些小事情，其实就会反映在足球场上，你在场外怎么做，到了场上你就会有怎么样的表现。我说两件事。第一件小事，今晚在中场休息的时候，中国队的替补队员走进场内做溜猴抢球的热身，我一直在用DV拍。我不能理解的是，这些替补球员在热身时，动作是懒洋洋的，完全无所谓，看不出他们在随时等待着换上场比赛，看不到一点紧张和兴奋。说明什么？说明他们和主力球员一样，没有做好去战斗的准备。上场的球员也没有表现出激情和斗志，我看不到他们像战士一样去战斗。态度决定一切，今晚的中国球员在态度上有问题，不兴奋，反应慢。为什么态度会出现问题？原因我不知道对不对，他们不快乐！如果球员不快乐，而且没人关心他们是否快乐，没人让他们快乐起来，他们怎么能够有好的态度，怎么能在比赛中去拼命去战斗。球员不快乐的原因可能各种各样。我所看到的是，白天在运动员酒店里，我碰到乌兹别克队的教练和球员，他们和我合影交谈，他们表现得非常轻松开心。我也碰到了李宵鹏、李明，见到他们我很高兴，但我听到的是他们还要去开会，中午12点半中国队还要训练。中国队为什么总在开会？比赛日的中午还要训练？不给他们自由，球员会快乐么？不快乐，就没有正确的态度，没有正确的态度，到了比赛的时候，就只剩下压力，怎么能为球队去战斗。
第二件小事，中场休息时我看到李玮锋坐在看台上。他被停赛我知道，但他也是队长之一，有没有人教给他说：玮锋，这个时候你要去更衣室，球队需要你！你要去给大家鼓劲，冲着大家拍手高喊加油。这支球队的团队气氛存在问题，对伊朗队和乌兹别克的比赛，被对方进第一个球后，中圈开球的时候都没有人站出来喊话，全都安静沮丧。为什么？营造团队气氛是最重要的，有没有做好这个工作？球队代表国家，正确的团队气氛是，每个球员都应该充满自豪和自信。但今晚大家的表现是，没有自信。被对方进的三个球，抛开战术问题不说，为什么我们的球员在禁区里反应不能再快一些，因为他们不够自信，都在犹豫，没有好的团队气氛，没有激情。战术上的问题我不想多说，这样对中国队的教练不公平，我尊敬中国队的教练。我想说的是，球队团结气氛的建设，比战术重要。我能理解球队内部可能有这样那样的问题，我当教练的时候也是一样的，不可能每个人都满意。但我至少可以保证，我的中国队里，球员是快乐的，所以他们在场上的态度是正确的。训练和比赛时态度有问题的球员，我会先找他谈话，不改就让他坐在替补席，再不改，国家队就不再用他。这不是针对任何个人，主教练只为球队负责。这些都是团队建设要做的工作。
战术上的问题我不想说太多。面对这样一个实力一般的对手，或许中国队可以再积极一些。今天只有9号一个前锋，佳一实际上是前腰，为什么不试试打双前锋呢。当然，每个教练有自己的战术，没有问题。我要重申，今晚的中国队，首要问题不是战术，而是态度。
我最不希望看到的是，经历今晚的球员，信心受到打击而悲观起来。我想再对中国球员们说，要相信自己。没有一个好球员，是缺少自信的。也不要害怕失败，只要能够想清楚为什么失败，那你就会成为胜利者。今晚的比赛，会是你们的宝贵经验。
追忆有你的日子作文【篇6】
因为那条路，我学会了拼搏。上小学时，总有当作家的梦想，也不知是不是我从小喜爱看书的缘故，让我燃起了内心的小小火焰，总梦想有一天我也能写下那优美的文段。但每次的作文成绩总是那么不尽人意，我开始失望，彷徨，沮丧......可我的梦想却并没有因此而消逝，每一次跌倒后的爬起，对我来说都是一次全新的考验。进入初中以后，经过一次又一次的努力，我的作文有了明显提升。渐渐地，我明白，那条路需要拼搏！
今天，星期六，我和我的同学们一起来到了学校。这是我快要离开母校的日子，这阶段学校非常的忙。像要收拾科学实验室啊、美术室啊和图书室。
所以，当天我和爸爸一定要去百年不去的地方，因为，五一在我们（爸爸，妈妈我）的心中是个特殊的日子。
追忆有你的日子作文【篇7】
时间过得好快呀！今天又是星期五了，如果是以前我们在学校上课的时候，同学都想着快点到星期六和星期天，可是现在呢？我却想着回学校上课，我们都已经很久没去地学校了。
真的好怀念以前在学校上课的日子呀！课堂上有老师面对面讲课，亲切的提醒，还有同学们朗朗的读书声。课间总是热热闹闹的，有无数的乐子，看这边同学们在教室里围在一起谈天说地；那儿几个男生围着一张桌子斗尺；图书柜旁几个小伙伴聚在那儿挑书、看书。教室外更是一片欢腾，几个同学潜伏在花坛边寻找昆虫的足迹绿草色的小蚂蚱，翩翩起舞的蝴蝶，肚子圆鼓鼓的蜜蜂，头大身小的豆娘我们班几个调皮的男孩，最喜欢我逗逗你，你弄弄我，甚至趁老师不注意追逐打闹一回；电教室外的空地是我们班跳绳高手们的地盘，他们经常在那PK各种跳绳技巧，其他同学喜欢围在旁边观看，为他们呐喊助威。
真的好怀念同学们，虽然经常会同学们吵架、拌嘴，现在不在一起了真的好想念同学们，以后我一定和他们好好相处。
还有好想好想我们亲爱的王老师。虽然她管得很严，但其实她很爱我们，对我们很好。我在学校犯错，她总是温柔又耐心地教育我。
希望疫情快点过去，能早日回到学校见到老师和同学们。
追忆有你的日子作文【篇8】
花开花落，云卷云舒，我随着时间慢慢长大。回忆过去，最让我怀念的还是小时候那段充满快乐的时光。
快乐幼年
记得我三四岁的时候，每当我去中心广场玩耍，必不可少的一项游乐项目就是喂鸽子了。从小到大，我都非常喜欢小动物，特别是那灵动的白鸽。拿好喂鸽子的食物，我总会迫不及待地冲进围栏，与那群活发可爱的小生灵玩耍。即使妈妈在后面大喊着叫我：“慢点，别摔着！”也拦不住我。只见那群雪白的鸽子“咕咕”地叫着，澄澈的眼神中充满了天真，翅膀时不时扑闪着，掠过我头顶，划出一道完美的弧线。小时候天真的我也想拥有鸽子的那双翅膀，自由自在地在蓝天下飞翔。
无忧童年
童年时的我，也是无忧无虑的。在我六岁时，最喜欢在外面和小伙伴们撒野了。到了冬天，叫上三五小伙伴，一起在雪地中打雪仗大概是最美好的.回忆了。即使在寒风刺骨的严冬，裹上厚厚的羽绒服、戴上棉手套我也要去打雪仗。晶营剔透的雪花聚拢在一起变成厚厚的白雪，我们把它捏成一个个小雪球，开始一场“大战”。松软的雪球打在身上像是绽开的白莲，欢声笑语在雪地上回响。每次打雪仗我们总会忘了时间，直到手和脸都冻僵我们才恋恋不舍地回家。
青葱少年
进入四年级时的我，最难忘的大概是在操场上挥汗如雨的情景了。到了上体育课时，我最喜欢的就是接力赛跑了。那手中的接力棒，不仅仅代表自己的输赢，而是象征着整个队伍的荣誉。每当轮到我时，手都会因紧张而不停流汗，可当接过接力棒的那一刻，紧张一下子就烟消云散了。我的腿像装了弹簧一样，卯足了劲往前冲。耳边回响着此起彼优的加油声，我的心中也不由得生出一种快感与自豪感。也许这就是青春的力量吧，这是青春年纪的我们最美好的回忆。」
细数小时候的点点滴滴，我不禁潸然泪下，那是藏在心底如珍宝般最美好的日子啊！
追忆有你的日子作文【篇9】
今天，我们要去摘草莓，心情十分激动也特别高兴，所以起得很早，在去作文班的路上，一个人也没有静悄悄的。
六年级写景作文题目：海南的千姿百色。小学六年级写景作文怎么写？这篇六年级写景作文800字的海南的千姿百色的写景小练笔是一篇很好的参考范文。
记得刚读四年级的时候，面对一个新的老师，我是既畏惧又难过，我的心里总怀念的着以前的班主任。刚开学上四年级与三年级多么接近，这一切好像都是场梦，只要想起以往的低段生活，我的内心总是充满了浓浓的不舍。
通过这个故事，我明白了，原来写文章还可以这么写！这样不仅让文章生动有趣。还能让读者对这篇作文独有情种。另外，那个无理的小女孩不好，我不能向她学习。我要做个有礼貌的小女孩！
追忆有你的日子作文【篇10】
随着年级的升高，作业量的增长，每一天写作业的时间也越来越长。一天晚上，我写完作业，已经是午夜了，正准备去睡觉，突然，窗外响起了蛐蛐的叫声。“这厌恶的虫子！”我愤愤地抱怨着，走到窗边准备关上窗户。这时，书桌上的一张照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思绪一下子被牵起，想起了我们在一齐的日子。
记得小时候，我们俩形影不离，经常在一齐玩。你像一只好动的猴子，爬树、捉迷藏，这些游戏你样样精通。最趣味的要数晚上，在月光的照耀下，我们趴在草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我们仍不尽兴，躲在角落里假装没听见大人的呼喊，看着大人们焦急的神情，我们却偷偷地笑了，然后躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不长，你坐着火车去了远方，从此，我们就再也没见过面。朋友，你此刻还好吗？你此刻是否正和小伙伴们斗着蛐蛐？你看见天边最亮的那一颗星了吗？那是我注视你的眼睛，那里面饱含着我对你深深的思念……
我走回床边，并没有关上窗户，窗外的蛐蛐叫得是那样欢快，那样嘹亮，就像当年的你和我，我没有理由拒绝它的歌声，或许它也正在怀念它的朋友呢！
朋友，我是多么怀念我们在一齐的日子啊，我们因斗蛐蛐而成为了朋友，期望下次在听到这小家伙的叫声时，就是你我的相见之日！
追忆有你的日子作文【篇11】
转眼间，我已经是一名初中生了，步入中学的时间已有将这两个月的时间，来到了中学我曾无数次的回想起自己在小学的六年时光中所发生过的点点滴滴。
记得那是三年前夏天发生在班级篮球赛的事。那可是一场激烈的比赛！由于我们班男同学的球技在年级面数一数二，引来很多班级的挑战。直到偶然的一次，年级里相对还不错的班级十班发来挑战，班主任想都没想，就说：必须要迎战，不能当缩头鸟龟。经过两天紧张地训练，终于到了比赛的日子
上场咯！我们二班的女生在场下拼尽全力地喊：二班加油！二班加油！对面的十班也紧跟其后地喊加油。赛场上的球员们像打了鸡血似的。我们班率先拿到球，6号球员表情十分的严肃，拼了命地朝球筐方向跑，漂亮！一个三步上篮投进了一个两分球。场下欢呼声、掌声一片，我不由得发出感叹：不愧是我们二班，没白浪费我们的训练时间。不巧，被对手十班拿到球，我们班的斗号和7号猛得朝对方拿球的2号追，可2号的一个假动作把大家都给骗了，十班的球进了！双方打成了平手。这一球成功激发了所有人的斗志，女生的啦啦队也不甘落后，大声地喊着，为他们加油鼓气。经过个多小时的比赛，胜负终于分出来了，第一名是我们二班，第二名是十班。此时的我心情很激动，心里想：我们班可厉害啊！虽然十班输给了我们班，但是也不会因为这个而破坏我们两个班之间的友谊。毕竟，比赛终归只是比赛，不能说明什么。友谊第一，比赛第二，比开心为主还有一次。那是发生在毕业考试的前一个星期。因为20xx年是祖国七十岁生日，所以学校为了庆祝举办了一次歌唱比赛。《我和我的祖国》是我们班演唱的歌曲。我们班是出了名唱歌跑调的班级，正好音乐老师出差了，这下更没办法，加上我们又是毕业班，没有太多的时间排练。
排练时间到了。我和小叶子进行指挥大家演唱，第一遍跑调，第二第三还是跑调，这可把我们给难倒了，不到三天时间就要比赛了。上场了，大家齐心协力地把整首歌唱完了，台下的评委纷纷叫好，我悬挂已久的心终于放下了。最后我们班通过自己的努力拿到了一等奖。在这过程中我再一次感受到了我们的团结。
追忆有你的日子作文【篇12】
当时光悄然远逝，当炎炎的烈日赶走了和煦的春风，当你我脸上的笑容逐渐变少，明白初中三年即将过去，我们即将面对离别之苦。于是，我的思绪也如风一般漫天飞舞。
初一的感觉，就像薄荷一样让人神清气爽，现在想想，依然那样的美妙。
刚进入初中的大门，我们还是一群懵懂的孩子，天真活泼好玩。刚开学不久就是教师节。我们私下里准备着为老师办一场盛大的联欢会。同学们齐心协力，买来了五颜六色的气球和彩条，墙上、房顶上五颜六色的，很温馨的感觉。每当老师进门的时候，同学们有的踩气球有的撒彩条，大家笑得合不拢嘴，笑容在老师的脸上洋溢着，伴随我们走进了初二的日子。
巧克力的味道是苦中带涩，涩中带甜，用来形容初二的感觉是在恰当不过了。
初二开学的时候，我欢天喜地的到校报到，却意外的得知要换老师的消息。望着老师离去的背影，我真的舍不得，心里苦苦的涩涩的。假如能给我一朵“七色花”我一定会许下不要换老师的愿望。可这只是我的幻想，哪来的“七色花”呢？我唯一能做的，就是在伤心过后，面对现实了。
振作自己，我积极的融入新老师的课堂，全身心的投入到紧张的学习生活中。一年下来，我逐渐的发现新老师的好，不仅对我很好，对我们全班都很好。快乐的笑容再次洋溢在我的脸上，心里觉得甜甜的。
初三的感觉，就像咖啡一样，浅尝虽苦，但越品越甜。是的，只要细细品味初三的点点滴滴，就觉得回味无穷。
进入初三，可想而知，我们面对的是中考的压力还有随之而来的分离，与朝夕相处的同学老师的分别。突然之间，我们好像都长大了，进入教室看到的都是忙碌的身影，同学之间学会了包容学会了微笑。偶有闲暇，同学们谈论的大多是难忘的从前，有苦有甜，多种滋味交织在一起，叫人难忘。但最难忘的还是我们之间的友情，不愉快统统的抛到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回忆！
初中岁月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永远的铭刻在了我的心里。
