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画画记作文

发布时间: 2024.02.06

画画记作文热门15篇。

写作文是语文学科中最富有启示和创新的一部分,因为通过写作文,我们可以更好地掌握语言的魅力,从而提高交流效果。你最近有看过哪些优秀的作文范文呢?经过栏目小编的精心挑选和研究,为您呈现了这篇精选的“画画记作文”。感谢您选择阅读,希望这篇文章能够开拓您的视野!

画画记作文 篇1

有的埋头苦思;有的画了几笔又擦掉了;还有的干脆不画了, 去年的期末考试时。

可我一看何禾,这可把我们难倒了。

吵闹声再响。

她却是一脸的轻松,是同学心中的画画小能手,她可一点也不慌张, 别以为何禾只有平时画得好,都影响不到她。

就是我们班的画画能手何禾。

最后用笔随意勾勒几下,这可怎么办?这样作品不是前功尽弃了吗?可是。

所以她这么好的画技,完成了吧?我情不自禁地问,我静静地看了一会,她。

置身于城堡中,还没呢,何禾所画的图片被同学弄坏了,真像呀!同学们都叫了起来,耳边的声音再大。

仿佛令人身临其境, 那是星期三的一节美术课,老师要求我们画一个舞蹈动作。

简直跟真的一样,好像纸上的小女孩动了起来, 一张鹅蛋脸,没过多久。

显得那么璀璨夺目。

一会儿那里描描,何禾一边说一边认真地给画上色,只见她先画了一个外轮廓,考试时是不是一紧张就画不好了呢?那你就想错了,一个问题出现了,画画技术可是班里数一数二的,一会儿又在纸上涂涂,就在好画城堡屋顶时,但她是老师眼中的画画健将,神态优雅, ,在阳光的照耀下,她是我们班的`美术课代表,认认真真地勾画着每一笔,嗬。

她依然专心致志,我简直就被眼前的画给惊呆了:一座有着七种颜色散发着迷人光彩的城堡。

她那修长的手指握着画笔在纸上描来描去,希望她的画技能更上一层楼,一会儿这里勾勾,在我面前跳起了优美的舞蹈, 何禾是喜爱画画的,然后再加上一些细节的描绘。

却没去参加什么比赛,当何禾涂完色的时候,妙笔能生花,笔尖在纸上跳来跳去,闭着眼跳芭蕾的小女孩就跃然纸上。

何禾正照着一座七彩城堡的图片画着,勾边绝对不会歪,涂色绝对不会涂出框,一双不大不小的眼睛,那小女孩栩栩如生,就连涂的底色都是顺着一个方向的,于是凭着自己想象的城堡屋顶就出现在纸上了。

一个穿着舞裙。

画画记作文 篇2

今天早晨,妈妈来叫我起床了,起床了,起床了!妈妈叫道。爸爸问:今天又不上学校,起那么早干嘛?妈妈刚要说,我就帮她说了:今天学美术呗!然后我就一骨碌的坐起来,穿好衣服。这时候妈妈说:快去洗刷!然后我就乖乖的去了,洗完脸,妈妈给我梳好头,我就穿好鞋子、外套,准备出发。爸爸呢?他早就下去等着了。然后我和妈妈就下去了,我们到:佳和快餐,去吃早饭。爸爸点了六个肉煎包,妈妈点了两个素煎包,我点了一碗稀饭和一碗馄饨。吃完饭,爸爸妈妈送我到了:百花少儿艺术学校。去学美术。到了二楼我看见了班长,班长向我打了一声招呼,就走了。我来到教室,过了十分钟,上课了,老师把课讲完(课得题目要求是:感动的画子)我画的是捐款,老师看了看,让我上大纸我画完了老师让我上色我上完色,老师让我画上太阳、小草然后妈妈来了,我就跟着妈妈高高兴兴的走了。

画画记作文 篇3

在我3岁半的时候,妈妈把我送进了舞蹈兴趣班。

刚进班里,我什么基本功也不会,老师手把手地教我,我听着老师的话,看看示范,倒也领悟了不少。上课了,老师让大家趴在墙上劈横叉,毕竟同学们也都只有三四岁,什么都不懂,学起来很艰难,也不一定能彻底明白那些专业术语,大家都糊里糊涂。老师只能再三做示范。

我们劈好叉,尽管不规范,还是等老师来压我们。轮到我了,老师先把我的腿推到与墙平行,再坐到我的屁股上,痛得我哇哇乱叫,我甚至还流出了眼泪。当我趴在地上不想再做下一组动作时,老师竟直接将我拖出来,命令我立刻去下竖叉,我忍着泪水,从地上爬起,下了个不标准的竖叉,试图骗过老师,但老师还是发现了,她严厉地训斥我,一边帮我纠正错误。

第一天的舞蹈课,眼泪汪汪。第二次、第三次舞蹈课,我都是伤心的。一个晚上,我又来到舞蹈里,有了上几次课的经验,我也知道老师不是个好得罪的人物。那天,我特意早去,开了叉、腰,还十分求上进地压了胯,就为了得到老师的表扬。果不其然,老师检查横竖叉时,我都完成得异常出色。老师头一回表扬了我,你的叉下得不错,那就说明你已经入了门,再接再厉哦!我特别开心,那一刻好心情仿佛飘上了天。后来才知道,原来压胯有助于更好地下叉。

舞蹈入门不是件简单的事情,最起码得三五节课,要苦练,没有近路可走,待找到了感觉,自然也就入门了。

画画记作文 篇4

今天,我写完作业没事儿干,突然灵机一动,找来一张雪白的纸,再找来一本儿封面上有个美女的书,决定临摹一幅画。

那个美女头上有一个淡蓝色、由菱形钻和白珍珠组成的头饰,戴上去纯洁漂亮;瓜子脸上有两个炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,鲜红的小嘴儿;身穿一件深蓝色的超大公主连衣裙,脖子上戴着一条宝石项链,手中还握着一个雪莲花魔杖!想必这就是美丽的冰雪公主吧!

开始画了,那卷卷的深蓝色长发,我一开始怎么也画不好。后来,我细心的慢慢描画,终于把她的头发画好了!嗬,还不错嘛!我又把她尖尖的脸画了出来。眼睛和嘴那两关不太好过,我“竭尽全力”把它们画出来了!剩下的就好画了,我迅速地把她的袖子和手画了出来,对了,还有漂亮的雪莲魔杖呢!接着,我又把她的裙子画出来了。啊哈,我画好了!看样子很漂亮呀!

通过这次画画,使我明白了一个道理:不要向困难低下昂贵的头,只要你具有坚持不懈的精神,就能够战胜困难,取得成功。

画画记作文 篇5

昨天早上,我妈妈打开了我画画的盒子,说要跟我一起画画,看谁画的好。我们拿起里面的调色盘,先倒好水,又挤出颜料,调好了自己想要的颜色,就开始画画了。

妈妈拿起了毛笔,她要画的是一束花。我也拿起笔开始画,我画了一棵大树。不一会儿,我的树就画出来了,树枝繁茂,叶子画得翠绿。妈妈画得花也很好看,有红的、有粉的,颜色鲜艳。妈妈又想画一个大盘子。我继续画我的树,树上面结了苹果,苹果熟了。妈妈画完盘子后,又要画杯子了。我还是画大树,大树旁边有一个小人在下面拿着梯子摘苹果。

我们画完了之后,妈妈突然想出来了画国旗!我们就开始了画国旗,只一小会儿,妈妈的国旗就画得挺好看的了,下面有一群人在敬礼。我的旗帜画歪了。我的国旗下面是有一个人在升国旗,后面也有很多人在敬礼。

呵呵,画画这事也太好玩了。我喜欢将调色盘调出我想要的颜色,我喜欢画自己想要画的东西,我想把自己喜欢的东西都画下来,这样我的画是不是就会越来越更好看了呢。

画画记作文 篇6

 

我有许多爱好,唱歌、跳舞......,但我最喜爱的是画画,而且还取得了一些小小的成绩——全国美术比赛二等奖。这些,都是我努力学习的结果。

我第一次去学画时,简直“惨不忍睹”,如果你看了肯定会“过目不忘”。

我学画的时间排在上午,每次起早床对爱睡懒觉的我来说,绝对是一次考验,但为了我的“美术事业”,我必须爬起来。

令我最难忘的一件事,是老师给我们进行分班考试。那次,老师给了我一盒蜡笔和一张白纸,把我一个人关在教室里。当时,我在脑海里搜索着画画的素材。突然,我脑海跳出一个词:山清水秀。我便拿起画笔,把我想的画了下来——一座座高山,上面掠过几只鸟,下面是一个绿色的大湖。老师看了后,比较满意,把我分到了中级班。

画画有苦有乐。苦,因为每当画完后,手上沾满了各种颜色的蜡笔粉末,整个手麻麻的,像失去了知觉。乐,在画画时发挥自己的想象,把它画出来,将是多么美妙的事情!

学画画就是这样,一分耕耘,一分收获。

画画记作文 篇7

我不喜欢画画,非常不喜欢。

不明白为什么,我对画画儿有莫名的抵触。别人第一次接触画,觉得“哎呀!原来画画么简单!”可要让我去画画儿,我宁愿发一下午的呆。因为别说画得好不好看,就连从何处下笔都不知道,浪费了一下午的美好时光,却一无所获——纸上不过多了几道不美观的铅笔印。这时候,我的心情就容易低沉,我会把纸撕碎,甚至还会发脾气。所以,我对画画儿一般避而远之。

但是,经历了才知道,画画儿其实能给人一种惬意的舒适感。

那天,老妈和老爸出去买东西,没带我。我本来就不高兴,出去又不带上我,我更不开心了,一生气,我突然生出“把我自己气死算了”的想法。所以,我拿出了笔和纸,准备画画再气一气自己。可是不知怎么了,当我突然把笔落在了纸上时,脑子中却突然有了想法。在我一笔一画地勾勒着轮廓,认真地将想法都跃然纸上时,时间一点一点悄悄溜走,太阳已经落了一半,可我还未发觉。我竟然着迷,着迷!活灵活现的“千纸鹤”,横行霸道又古灵精怪的“小螃蟹”,活发可爱的“小汤圆”,略显单一却不普通的“四叶草”,在我的笔下渐渐被描绘成形,然后用彩笔上色。尽管我是初级,没有到炉火纯青的地步,但对我这个一向讨厌画画的人来说,已经很不错了。当第二天我拿到学校让同学们看时,居然得到了同学们那句“哇,画得很棒呢!”之后,我对画画的态度大变,不但不讨厌了,反而信心大增。

也许这就是过程吧,一个由讨厌到喜欢的过程,一个看似不存在却有明显变化的过程。

画画记作文 篇8

超级画画画,是不是有点疑惑,不知道怎么回事啊!那就听我说吧!第一个人说出一个名称如学习用品,其余同学轮流接,说不上来的就要被整——脸上画画。是不是有点紧张啊,呵呵!

一开始我拿出毛笔、墨汁、盘子,同学们就惊呆了!那个表情可是相当得恐怖哦!但我们开始紧张又兴奋地开始了游戏。

第一轮激战开始了。小小出题,所以小小避过了一难,而我们的则个个紧张万分。正开着火车讲着,可到了芳芳那儿突然停了下来,芳芳接不下去了。芳芳第一个被画,真悲哀哦!不过,这下我们就有好戏看喽!只见小小上前轻轻画上一点美人痣。我们都笑了,可芳芳可笑不出来啦!

不知不觉就轮到我出题了,我说:“大家来说说‘衣服’吧!”我刚说完,吴吴立即抢道:“牛仔裤!”刹时,一阵欢笑声响起:“看你瞎折腾,是衣服啊!”“呦,心急吃不了热豆腐嘛!”我幸灾乐祸地说着。而吴吴只能乖乖地走过来任由我画。我给她画了两条大眉毛!吴吴握起两个拳头说道:“八格呀路!”哈哈,这搞笑的.吴吴!

……

到最后每个人都变了模样。不过,我算佼佼者,只被画了一次。最惨的要数吴吴了,变成了“大花猫”,小小也成了“麻点大王”。超级画画画,我们的最爱!今天玩得真刺激,你们是不是也心动了呢?那就赶紧吧!

画画记作文 篇9

开学以来,咱们中二班也由别的幼儿园转来了一些小朋友,而且在通过这些天我与家长朋友的接触当中总有一些家长跟我说自己的孩子如何不开朗、如何的不自信。并且一些大点儿的不太自信的孩子还常常爱问自己:“我行吗?”“别人会喜欢我吗?”“我可爱吗?”等等。孩子对自己的评价和感受,表现出他的自信心。自信的孩子 ,能对自己进行全面的、正确的认识。常言道,自信是成功的基础。自信的人,一生中会比一般人有更多获取成功的机会。一个人如果对他所做的事充满信心,就会积极主动的去做,有始有终地去做,而且在做事时果敢、大胆、勇于排除障碍,发挥创造性。由此可见,一个孩子是否具有自信心是他人生成败的.关键。

那么做为家长朋友,如何来培养孩子的自信心呢?

首先,要想让孩子提高自信心,父母要经常赞扬孩子,让他感到“我可爱”“我有能力”。孩子对自身力量的认识很肤浅、不稳定,我们常看到孩子做事顺利时就说“我聪明”,当他遇到困难时就会说“我真笨”。孩子对自身力量的估计和评价依从于他人,别人怎样看待孩子,孩子就怎样看待自己,周围人的鼓励对他增强自信心有很大作用,特别是他最热爱和尊敬崇拜的权威者,对他的评价具有决定性的作用。三岁以前的孩子,对他的评价主要来自妈妈,进幼儿园以后,还有幼儿园的老师及同伴的评价。妈妈要善于发现孩子的优点和成绩,及时的给以表扬,这会使孩子受鼓励,看到自己的力量,增添信心。所以家长朋友如果想让孩子自信一点,那就多夸夸孩子吧!相信好孩子都是夸出来的。

画画记作文 篇10

我最大的兴趣爱好便是画画了。我从三年级就开始学画画,到五年级时已经学习水彩画了。

第一次接触水彩的我很是好奇,对水彩的兴趣也很大,每次画水彩都十分兴奋。可时间一久,我的热忱就消失了,觉得水彩不过如此,也很枯燥,慢慢的,有点想放弃了。

再后来,我生病了,请了几次假。再去上课时画画技巧已经生疏了,画画的步骤也有所忘记,画出来的更是不尽人意。老师看出了我对水彩枯燥的步骤有了厌恶,不如以前认真了,老师开始让我回到原来的阶段——画苹果。(www.gZ85.cOM 工作总结之家)

每个星期都画苹果,这些苹果大小各异,形状不同,颜色有别,但从一而终的结构让我无法忍受,但对画画的热爱又让我无法放弃。那次,我实在是画不下去了,对老师说:“老师,为什么要重重复复画画苹果,苹果间的区别只有大小,形状和颜色啊,但它们不都是苹果吗?”老师听了,微微一笑说:“你知道达芬奇画鸡蛋的故事吗?同样一个东西,从不同的角度,光线,大小都会呈现不一样的效果。苹果也是,虽然结构相同,但如何把苹果画的出众,要取决于你画苹果的细节,大小,形状,颜色和角度正是画苹果中最重要的细节。连苹果都画不好,如何能画好宏伟大物。你热爱画画才会去画,想要成功就要努力,进行反复枯燥的训练。”

听完老师的话,我有些惭愧地低下了头。

是啊,天才是重复次数最多的人。任何成功的得来都是不容易的,都是经过枯燥的练习而成。有梦想,就要为之努力,只有这样才会有成果。

这段经历给我留下了深刻的印象,我以后凡事想放弃便会以此告诉自己。努力、努力、再努力!成功就在眼前。

画画记作文 篇11

大家都知道,画画的时候必须要看着画,因为这样就不会画错了。但是,在日常生活中往往太依赖眼睛看着,所以有很多事没有用到心。语文课上张老师为了让我们体会用心做事的感受,让我们做了一个别出心裁的小游戏——蒙眼画画。

老师说完游戏规则后,同学们都感到很新奇,开始七嘴八舌的议论起来。这时,老师说,谁愿意上台展示一下?同学们争先恐后的大叫着“我”“我”!只见我们班的同学常耿赫胸有成竹、大摇大摆的上了台。老师说:“你要画什么”常耿赫回答道:“我要画我的同学徐浩”。一下子教室里就像炸开了锅,哈哈哈!笑声平复后,常耿赫蒙上眼睛,小心翼翼的画起来,他先摸索了一下然后猛地画了一个圈,却画成了“6”,接着又开始画五官,左眼在脑袋外面,右眼睛在中间;只有一只耳朵,一个椭圆形的身体,两只胳膊和身体“分了家”两条腿离身体有“十万八千里”远,鞋“跑”到了腿的旁边。接着,他又估摸了一下在胳膊上画起了头发,又在另一只胳膊上画起了另外一只耳朵,常耿赫这边画得起劲,台下的同学们早已笑的前仰后哈,有的捂着嘴、有的一颤一颤的、有的边揉着肚子边捶打桌子。就连老师也忍不住的微笑起来。而他的同学徐浩看着自己画中搞笑的样子,也是哭笑不得。两分钟后老师说时间到,让“大画家”常耿赫看看自己的“杰作”吧!他摘下眼罩也忍不住的笑出了声。

接着,我也迫不及待的尝试蒙眼作画。我蒙上红领巾,眼前漆黑一片。我便小心翼翼的画了起来。画的时候,总有一种不知所云的感觉。画完以后,摘掉红领巾一看自己的作品,我哈哈大笑起来。同学们互相欣赏着彼此的“大作”,教室里笑成了一片汪洋。老师给我们拍了一张照片,留下了这欢乐地时刻。

蒙眼画画这个游戏其乐无穷,在高兴之余还让我们明白了眼睛的重要性。眼睛!是心灵的窗户。我们要注意保护眼睛,在拥有健康眼睛的同时。还要将心比心,多多的去关爱失明的残疾人。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间

画画记作文 篇12

《教学随笔:吹吹画画》可能是您在寻找小学美术教学论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

要说这“吹画”绝对是个体力活,需要极大肺活量且还要吃早餐。这是我在晕晕乎乎时总结的经验,好在没有因此晕过去,不然我的光荣形象可就此毁灭了。万幸的是,二年级的孩子们经过了这“艰巨的体能测试”,顺利完成作业,虽然不是太理想,但毕竟是孩子们的第一次尝试。

这是一系列的色彩训练或者可以说是色彩游戏,一年级时我过多的注重对他们的点线面以及装饰能力的训练,而到了二年级有了一定的自律性时,我希望孩子们接触的涂色不仅仅是油画棒、彩色笔。水粉色更能凸现孩子们的个性,因为它存在着太多的突发性、不可控制性。孩子们在游戏的过程中看着纸面的色彩悄然变化着,内心深处第一次产生了想要探索色彩奥秘的愿望。他们相互炫耀着自己的发现,孩子们在游戏的过程从被动的观察逐渐变成了主动的尝试,这是一个好的开始。

五彩斑斓的颜色在纸张上进行了瞬间的碰撞,让人产生无限遐思。在学习的过程中孩子们也极大的发挥了自己的想象力,有的孩子把房子、树木画出用嘴吹出了漂亮的装饰,有的孩子则用自己的名字作为被装饰的对象,无论怎样的创意都是孩子们开动脑筋的结果。面对一个个充满活力、不断变化、悄然成长的生命,我们岂能只有春天般的脉脉深情,还应有炎炎夏日的火热之情、绵绵秋雨中的温和柔情、冬日里挺拔、肃立、旷达之情。

画画记作文 篇13

星期六的上午,我去朱迅家里玩,她提议说我们一起画画比赛吧,

我们两人一人拿了一张白纸,准备好彩笔,就开始画画了。

我先用黑色的彩笔画出白云,大树,小草和太阳,我想:太普通了,没有挑战。就和朱迅商量画一个想象中奇妙的世界吧!

于是,我又在我的大树上增加了一棵大树,什么水果都有,想要橘子,有橘子,想要草莓,有草莓,总而言之就是百果树。画完以后,我打量了一下实在太难看了,接着我又在树边画了一个神奇的糖果屋,都是用糖果做的,门是用饼干做的,玻璃是用白糖做的,然后我又画了一位巧克力做的小女巫,这样的一幅画完成了。

我扭头看了看朱迅的,天啊!她画的可比我好多了,原来她画的是自己在茫茫宇宙中探索呢,看来她读得宇宙方面的书用上派场了。看了她的画,遨游在宇宙中星际中,人们穿梭于火星、木星天、王星等

看着我们俩的画,天马行空的想象着更多更多好玩的故事,真的是意欲未尽。

今天下午在挑战画中玩得很开心,以后我要去很多的地方,用我的画笔一一记录下来。

画画记作文 篇14

画画

每个人都有童年,而童年趣事也就像海边那各种各样的的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,发着五颜六色的光,数都数不完。现在我手里有一颗最亮的贝壳,也是最好笑的童年趣事。让我为你们讲讲吧!

在我七岁时一个暑假里,我看爸爸睡得像个小死猪,突然冒出一个“坏”念头就是画画,这个画画,这个画画不是在纸上画,而是在爸爸的脸上“画画”。我先准备好水粉、毛笔、水......好了开始画了,我小心翼翼的在爸爸额头上写了一个大大的王字,用黑色的水粉在爸爸的脸蛋上画了六根胡须,有用水粉在爸爸的眼上画了两个黑眼圈一个“虎熊”就出来了。我看着自己的“杰作”立即哈哈大笑,我把爸爸吵醒了,我捂住嘴,爸爸莫名其妙的看着我,当他看见水粉时,看着我不怀好意的笑,连忙跑到卫生间照镜子,发现自己的脸被画成什么都不像时,顾不上那个洗脸,怒气冲天地走过来,追着我满屋子乱跑。

虽然过去很久,但一直让我记忆犹新。

画画记作文 篇15

快乐作文课到了!老师先给我们欣赏了三张美丽的图片。一张是可爱的小鹿在清清的小河边照镜子,一张是五颜六色的小鱼在蓝蓝的大海里吐泡泡,还有一张上画着一位满脸红彤彤的大苹果姑娘,好像是想邀请你和她跳一支舞呢!我们都被深深地吸引住了。老师说:“你们也想画画吧?”我们异口同声地叫着“想,当然想了。”有的小朋友边叫边忍不住跳了起来,就像可爱的鸟儿要飞起来了一样。“好的,好的。”老师连声答应。“不过,今天画画和以往有所不同哦!我们要闭着眼睛画画-----”老师拖长声音说。“啊......”教室里一片惊讶的声音。我想:闭着眼睛怎么画画呀?太不可思议了!

要开始画画了。老师先请出大家推选的小画家马紫涵上讲台。老师先用红领巾蒙上了她的眼睛,再拿出粉笔递给她。可是,她没拿稳,粉笔掉在讲台上摔成了三段,她只好蹲下身子去摸,同学们看见了都忍不住笑了起来。她的脸都急红了,老师连忙又递给她一支粉笔。于是,马紫涵开始画。只见她用左手捂着黑板,好像是要用手掌来量一下尺寸,右手在黑板摸索着画了两条弧线。这是什么呢?我感到真是疑惑。后来,她又小心翼翼地在上面画了像圆又不像圆的东西,左边要掉到下面了,而右边却是往上翘的。好不容易等她画好了,她睁开眼睛一看,惊呆了。原来她画的是一棵大树,但仿佛是一场龙卷风后的树。看来,闭着眼睛画画还真不容易!

老师又让我们都闭着眼睛在自己的本子上画画。我想画我家的小院,一蒙上眼睛感觉眼前一片漆黑,开始心里十分忐忑不安,费了九牛二虎之力终于感觉画好了。我睁开眼睛一看,天啦,这是什么怪物呀?房子架在大树上,小花长到了树干上,我都不敢看了。同学们也一个个看着自己的杰作笑得前仰后合。

闭着眼睛画画真有意思,让我们明白了眼睛看不见可真麻烦呀,可得好好保护自己的眼睛哦!想想那些盲人一辈子都看不见,真是可怜呀!以后,我们要多多帮助他们,更不能嘲笑他们!

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