学校年度工作总结报告3000字必备14篇。
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学校年度工作总结报告3000字【篇1】
学校班子年度工作总结报告
一、工作概述
经过一年的辛勤努力，学校班子全体成员为了实现发展目标，练就过硬的作风，充分发挥各自的优势，推动学校工作取得了具有里程碑意义的进展。我们的工作重点突出，着力于提高教学质量，强化师资队伍建设，加强校园安保工作，加强与家长沟通交流等方面。也正是这些工作的有力推进，为学校发展注入了源源不断的动力。
二、教学质量
学校积极推进教育教学改革，以学生为本，以教师专业素养提升为核心，以科学选课为依托，着力提高教育教学质量，在各项工作中不断发挥了学校班子的优势。在发挥各科教师的主体作用基础上，充分调动学生积极参与，互动学习的积极性，以学生为中心，注重学生个性化差异性，采取“因材施教、循序渐进”的课程教学方式，不断提高学生的学习兴趣和学习效果。
三、师资队伍
班子重视师资队伍建设，加强师德师风建设，实现德才兼备、教书育人的目标，不断提升学校教师的课堂教学质量。同时，积极招聘高水平人才，打造一支教育精英团队，提升学校的教学水平，开展多样化的教学研修，提升教育教学质量，为学校教育教学事业的发展注入新动力。
四、安全保卫
学校班子重视校园安全保卫，采取科学专业的工作方法，充实并严格执行安全保卫制度，加强校园安全教育，加强校园大型活动的安全保障工作，保护校园环境安全和人身安全，提升校园安全保卫水平。
五、与家长沟通交流
学校班子始终坚持把与家长的沟通交流工作做好，不断加强感性教育，加强学校与家长、社会各界的联系，通过开展家长会、家长学校、家长群体和个人家长访问，有针对性地解决家长关心的问题，增强家校合作共同促进学生全面发展。
六、温馨提示
总结报告计划以此结论，以学校历年来的发展成绩，班子的工作成果，统计分析的数据，以及对学校未来发展的展望评述为主，深化班子成员对学校未来发展方向的认知，加强合作与协同，明确工作重点，推动学校工作不断向前发展。
学校年度工作总结报告3000字【篇2】
我校坚持以人为本，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，明确责任，强化措施，常抓不懈，确保不发生安全责任事故。
1、加强领导，强化责任。成立以校长为组长的安全领导小组，明确责任，确保学校安全稳定工作落到实处，与学校教师、学生家长签订责任状，把安全工作融于课堂教学活动中。
2、加强学生的安全教育工作，努力提高学生的安全意识和自我保护能力。扎实开展“安全教育活动日”各项工作，多形式地开展学生安全知识教育，以讲座的形式组织开展“法制教育”活动，让法制走进校园。做到让学生知法守法。
3、加强安全管理知识培训。学校定期组织全体教职工学习安全知识，增强教职工的安全责任意识，提高教职工处置突发事故、保护学生的技能。召开学校安全工作会议;安全工作主题班会;召开学生家长会;加强饮食卫生安全教育和传染病预防知识教育;开展交通安全宣传周活动;利用专栏宣传交通规则;组织全体师生观看《生命安全高于天》影像片。
4、加强防溺水宣传教育活动。开展防溺水教育宣传周活动，利用宣传栏，学生会，家长会，广播会，主题班会，致家长一封信，宣传标语，横幅，签名活动等形式，加强学生防溺水教育。
通过全校教师的共同努力，我校在本学期没有安全责任事故发生。
学校年度工作总结报告3000字【篇3】
服装学校年度工作总结报告
一、
20xx年是我们学校发展的重要一年。在过去的一年里，全校师生团结协作，努力拼搏，取得了显著的成绩。本报告将从学校建设、教学质量、师资队伍建设、科研成果、社会服务和国际合作等方面，对我们学校的工作进行全面总结。
二、学校建设
1. 教学设施改善：今年，我们投入资金对学校的教学设备进行了升级改造。全校教室的多媒体设备得到了完善，图书馆的数字化建设也顺利进行。这些改进为师生提供了更好的学习环境。
2. 校园环境美化：为了营造更好的校园氛围，我们开展了绿化行动，美化了校园景观，并增加了休闲区域。这些改善使得师生在愉快的环境中学习和工作。
三、教学质量
1. 课程改革：我们积极响应时代的需求，改善和优化课程设置。针对时下流行的新技术和新材料，我们加强了相应的专业课程教育，使学生能更好地适应行业的发展变化。
2. 实践教学：为了提高学生的实践能力，我们加大了对实践教学环节的投入。组织了一系列校内外的实践活动，帮助学生增强实际操作技能并拓宽视野。
四、师资队伍建设
1. 教师培训：为了提高师资水平，我们组织了一系列的教师培训活动。邀请了行业专家进行讲座和指导，提升教师教学能力和专业素养。我们还鼓励教师参加学术交流，拓宽学术视野。
2. 新人引进：学校积极引进了一批优秀的青年教师，为学校注入新的活力和理念。他们带来了新的教学方法和创新思维，使学校的教学更加多元化和有活力。
五、科研成果
今年，学校取得了一些重要的科研成果，涵盖了服装设计、时尚趋势研究等领域。其中，有多篇论文发表在国内外著名期刊上，取得了广泛的影响力。
六、社会服务
1. 社团活动：我们积极推动社团发展，鼓励学生参与其中。开设了多样化的社团活动，提供了更多的交流和展示平台，培养了学生的团队协作和创新能力。
2. 救灾行动：学校响应社会需求，积极参与各种救灾活动。通过募捐、志愿者服务等方式，为有需要的社会群体提供帮助，传递了学校的温暖和关怀。
七、国际合作
学校积极推动与国外高校的交流与合作，开展了多个国际合作项目。通过与国外学校的合作，我们的学生有机会接触到更先进的教学理念和技术，加深了对国际时尚产业的了解。
八、总结与展望
回顾过去一年的工作，我们充分认识到学校发展的艰辛和付出。同时，也看到了取得的成果和希望。展望未来，我们将继续加大对教学质量和科学研究的投入，不断提高学校的教育水平和影响力。
学校年度工作总结报告3000字【篇4】
我们学校舞蹈社团在学校领导及同事们的帮助下，继续围绕以发展学生个性、陶冶学生思想情操、加强学生艺术实践活动为目的，克服各种困难，开展了扎实的培训活动和演出等艺术实践活动，比赛活动中取得了优异的成绩。现把本年度的工作总结如下：
舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：
一、主要成绩
1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4. 通过舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。
二、存在问题
家长对舞蹈的认识还不够深刻。
三、采取措施
1.加强学习，不断充实，做到有的放矢。
教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与同组老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买教材，向学生教授专业系统的舞蹈知识。
2.无私奉献，以身示范。
为了成功的参与各种演出或比赛，我会充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。
学校年度工作总结报告3000字【篇5】
在全面贯彻落实《学校体育工作条例》，促进学生德智体美全面发展，全面推进素质教育思想的指导下，华高中学的体育工作者，不断探讨、制定体育工作的思路、措施、规章制度、奖励方案等，定期开展校本研修活动，深入体育课堂教学改革，认真实施二期课改，采取各种措施，加强管理，规范操作，加快设施建设，开展各种体育活动，丰富学生体育锻炼的方式，激发学生运动潜能，使学校的体育活动日益活跃，教学质量不断提高，运动训练水平得到了提高。下面就学校的体育工作总结如下：
一、加强领导，完善管理制度，确保学校体育工作顺利有序地开展
1、领导重视，组织保证：学校体育对增强民族体质，提高民族素质具有重要意义。我们始终辩证地认识学生学习与锻炼的关系，坚决否定认为学校体育工作是一项软任务，学生少参加一点体育锻炼对健康不会有什么影响，升学率才是学校的生命线的错误观点，杜绝用学生的健康来换取学习成绩与升学率的做法。为此，学校创办伊始，就把“体育工作”作为学校的办学特色之一，放到了学校优先发展的位置，并纳入学校发展规划和实施计划之中。学校体育是实施素质教育，促进学生全面发展的有机组成部分之一，它不仅能强身健体，更能培养学生坚忍不拔的意志和顽强拚搏的作风，促进学生身心健康发展。学校领导始终把体育作为学校落实素质教育的一项重要工作来抓，在谢吉平校长的领导下，成立了由董秀龙书记负责的体育工作领导小组，由朱冲副教导负责、协调相关体育事项，并由校办、教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调配合，体育组教师具体实施训练、运动队管理等，做到分工明确，责任到人，各司其责，协同配合，共同组织实施学校体育工作。
2、硬件投入，经费保障。在区委区府的关心、区教育局的大力支持下，开学前，学校投入资金400多万用于体育场馆的改建、器材的添置；开学后，学校又投入9000多元为教师和运动员添置服装与比赛服。现在400米的塑胶跑道焕然一新，学生平时训练用的体育设施能做到及时添置，使学校的体育硬件设施有了很大的改善，能够保证平时训练的需要。在教学、校秋季、春季运动会中急需的器材、教学等资料，学校会及时地补充，确保学校各项体育工作的顺利有序地开展。
二、加强师资队伍建设，提高教学质量
1、提高体育教学质量，师资是关键。新一届华高体育教师，都具有较高的责任感和事业心，也能脚踏实地地进行工作。开学后，在体育组教研工作会议上就协商明确了每位体育教师的工作职责：带那个运动队，上那些班的课，做哪些工作计划等。为了使二期课改的精神具体落实到每一节课中，教研组采用了理论与实践相结合方式，先学习二期课改的有关精神，然后集体备课，研讨学习目标的制定，探讨知识点的渗透，商榷重点、难点的把握，探讨教学方法的落实等。
2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育教师认识课改，理解课改，不断探索新课程的教学方法，大力主张教师参与全国、市、区级课改培训、教研活动，做到先培训后上岗。使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。使每一位教师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。
3、开展教学结对，并利用体育学科名师的引领作用，积极开展体育教学研究课，使全体体育教师积极主动地参与到课改教学中来。今年3月杨秀英老师开了一节“我能行”为主题的单杠内容的研究课，受到了同行的肯定。我校还启动了“华高青年才俊”的评比活动，以促进青年教师的快速成长，体育组青年教师积极参与了相关的活动。新教师吴国文老师获教学三等奖。
4、教学上要求统一教学内容，结合高中生的特点，采用“处方式”教学，学生在体育课上，体育知识面拓宽了、运动技能改善了，身体素质加强了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
三、坚持体教结合，丰富学生的课外活动，形成学校体育特色
一年多来，我校体育工作坚持面向全体学生，做到课内外相结合，普及与提高相结合，有效地强化了学生体育意识，发展了学生的体育能力。为了保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校按照上级规定坚持“三课、三操、两活动”。特别是下半年，学校结合本校的特点，加强早操的质量监控，由原来的两路纵队入场变化成四路纵队跑步入场，效果明显提高。学校上半年学校组织开展了春季学校运动会。下半年开展了项目比较齐全的校田径运动会以及高一年级篮球赛、高二年级足球赛和各年级踢跳比赛。在运动项目上，根据学生的特点、兴趣和课改的要求，设置了许多趣味类和集体类、师生共同参与的项目。
四、教育科研
“以科研促教学”是教师提升教学能力的途径。体育课堂是我们的主阵地，体育教师能在课堂中不断调适自己，利用教研活动，相互切磋、探讨、提高，课后不断反思，修正。杨秀英老师主持了校级课题“体育教师课堂教学行为的研究”，在《松江教育》发表了《双杠教学中如何克服学生心理障碍》的论文，另外有陈敏的《体育课堂中人际关系的现状与构建策略》（区二等奖、市三等奖）、何茵的《高中女生创编组织游戏的实践与研究》（区三等奖）、杨秀英的《中学优秀体育教师教学行为个案研究》（市三等奖）、《健美操基础训练对提升学生健美操表现力的研究》被选送到区、市参加体育教学论文的评选，并获得了较好的成绩。
我校的体育工作在不断完善，教学质量在稳步上升，学生参与体育运动的积极性不断提高，我们要树立“健康第一”的理念，培养学生自觉锻炼身体的良好习惯，使学生的体质健康标准及格率达81.99%。在教学中让学生健身与动脑相结合，自主锻炼与修正技术相结合。在群体活动中我校的行动口号是“人人有项目，班班有团队，级级有比赛”。在群体活动与年级为单位的比赛中挑选体育精英进行运动队的训练，争取在区、市的比赛中取得优异的成绩。
学校年度工作总结报告3000字【篇6】
1、“教育是爱的艺术”，“爱是教育的基石”，总结之没有爱就没有教育，这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业，热爱本职工作，才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。
2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会，教导处组织召开一次班主任经验交流会，总结务处组织召开二次安全工作培训会。加强思想品德课教育研究，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用，加强对特殊学生进行谈话及家访工作，做好谈话记录及家家访记录。
3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总结务处、班主任、值日小组、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要内容，认真组织督促学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，加强学生的日常行为规范教育和养成教育，要求做到文明守信，遵纪守法。
(二)加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、认真学习课程理论，推进课堂教学改革。
认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。本学期要继续采用多种形式，组织教师进一步学习《课程标准》和其他理论书籍，明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式，从而促进教师的内涵发展，推进课程改革的进一步深入。
2、积极开展教研活动。
(1)积极组织开展校内教研组活动。
认真落实开展教学研讨课活动，绝大部分教师都能至少参加一次校内公开课教学活动，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
(2)努力开展好教学研讨活动。鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。
(3)学校领导深入课堂听课，教师互相听课、评课。本学期开展了许多教学教研活动：每周公开课活动、常规课研讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每次活动都有讨论，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。
(4)寻找机会和其他学校进行教学活动交流，相互学习。本学期我校坚持“走出去，引进来”的理念，以公开课的形式进行教研活动交流，效果良好。
(三)强化教学管理，全面提高教学质量。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，理论指导实践。
1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。校领导加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，本学期突出了教学管理中的“五抓”：
(1)抓考勤。根据县教育局有关“坐班制度”的文件精神，我校制定了具体的实施方案并严格执行。要求领导和教师按时签到签退，做到上课不迟到、不早退。课堂上做好学生的考勤，对无故缺课的学生进行及时追踪。在全体师生的共同努力下，取得了很大的进步。
(2)抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期学校对本校教师的教案和作业进行了定期检查，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的合，形成一个优化的教案。
(3)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查和“上好一节公开课”的方法，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。
(4)抓作业。学校对各科作业批改情况定期检查，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到作业本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语;作业量适中，符合减负要求。
(5)抓学业评价。本学期建立和完善了学生学业评价制度，改变了单一的以考试成绩为主的评价方法，采用三好学生与“单项星评选”的方法全面评价学生，鼓励每一位学生的长处，促进他们的发展。
2、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。
(1)从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊，教育质量就难以提高。我们注重早读和晚自习的利用，加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。
(2)关注学生全面发展，提高办学水平。
教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，促进学生综合素质发展。本学期我们进行了书画展、运动会、广播体操比赛、法制宣传活动充分发挥了学生特长，活跃了学生精神生活。众多的活动为学生提供了展示交流的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。
(四)加强教研组建设，促进教师专业化发展。
建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体教研、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。
1、主题教研以教研组为单位组织实施，集体研究、反思交流由备课组负责进行，并建立骨干教师与教研组联系制度，骨干教师必须参加联系组的一切教研活动。
2、活动内容讲究实效。本学期做到理论学习与主题教研相合，备课与反思交流相合，并单独组织理论学习和反思交流。校本教研活动，极大地提高广大教师参与教改的积极性，教师的教育教学理念有了明显的改变，广大教师的教育教学水平有了显著的提高。
(五)大力提倡教师运用现代化教学设备进行教学。
随着现代教育技术的发展，多媒体教学是现代化教学的主流。本学期我校大力提倡教师使用多媒体教学系统进行教学。鼓励教师参加计算应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训，并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用，充分利用学校现用的多媒体设备积极开展电化教学，充分的调动了教师使用多没设备教学的热情。
学校年度工作总结报告3000字【篇7】
2020年满载着收获的喜悦即将走过，回味这一年的工作，学校坚持以科学的发展观为统领，及时把握当前教育发展的新形势，努力创建“三优”、“三特”学校，并紧紧围绕“德育为首，教学为主，特色强校，全面发展”的办学思路，秉承“贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，办高水平的小学教育”的办学宗旨，遵循“追求卓越，彰显特色”的育人目标，让师生在浓厚的校园文化中得到主动、和谐、健康地发展，幸福成长，快乐学习，美丽工作。
一、提高办学水准，改善办学条件
本年度里，学校新建教学楼1288平方米，增设教室3间，功能室8间，满足了教育教学工作需求;新建警务室38平方米;建符合安全、卫生标准的厕所8个;购置学生桌椅1212套;配齐了各功能教室的所有器材设备，极大地改善了办学条件。学校不断加强校园文化建设，“爱”“启”“美”为主题的楼廊建设、班本文化墙、家本文化墙等，形成了特色鲜明、内容丰富、统一和谐的校园文化氛围，使党的教育方针和社会主义核心价值观得到了最好的诠释。
二、提高师德修养，树立“四有”形象
学校定期召开会议，研究制定师德建设活动方案，成立师德建设领导小组，部署师德建设活动。
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动。
2、组织教师签订了师德师风建设承诺书、廉洁从教承诺书等。
3、设立师德师风举报箱、邮箱、举报电话等，通过对“四有”好教师优秀案例的学习，进一步提升广大教师的职业素养。
4、查摆问题，抓住重点认真整改。
三、提高育人品质，强化队伍建设
学校一直把教师培训工作作为强校固本的重中之重，本年度，已派领导、教师赴省内外学习二百多人次。达到了迅速提升教师的整体素质，打造名师团队，树立我校的办学特色和品牌形象的目标。
(一)制度完善
(二)加大投入。
(三)活动丰富。
1、参加农村中小学教师培训工作。
2、完成了迎接校本研修基地校建设项目的检查验收工作。
3、申报并通过了市级校本研修项目的立项工作。
4、在校内进行二级培训。
5、继续加强教师基本功训练
6、完成《学员研修手册》的学习和书写任务。
7、养成读书习惯，创建书香校园。
8、骨干教师培训
9、教师手拉手活动，形成常态，初见规模
10、承办教研活动，进行交流研讨。
四、提高教学质量，夯实工作主线
(一)强化课程计划的落实，狠抓教研常规管理，促进学生全面发展
1、强化课程计划的落实和各学科新课程标准的落实。
2、强化常规管理，规范教师教学行为。
3、认真学习落实新课标，正确解读并践行课标精神。
4、认真落实中小学教学常规检查，重视教学过程的监控，加大教学过程的管理和指导力度。
5、提高常态课的实效性。学校校长及业务领导每周都深入班级推门听课，抽签课并及时反馈指导，定期总结，激发了教师钻研业务热情，使常规教学夯得更实
6、落实新课标，做好新教材的学习和使用工作。
7、注重对新上岗的特岗教师的培养。
8、整合课程内容，加强各学科内容的有机融合。
9、抓住教学主线，全面提升教学质量。本年度我校在小升初的测试中，全县排名前十的学生就有我校学生6名，且我校的六一班的语文、数学单科成绩均列居全县37个统考班级第一名，六（四）班的英语成绩列居全县37个统考班级第二名。
(二)诊断示范，研赛结合，搭建成长平台
本学期围绕“聚焦核心素养，优化课堂教学”这一主题开展了教学竞赛及教研活动。
1、9月10日—9月14日，进行了以《聚焦核心素养 优化课堂教学》为主题的人民小学第十届教师优质课竞赛活动。
2、学校有6名教师参加了全县“百花奖”的复赛，江涛、靳红梅两位教师被选上参加哈市小学青年教师课堂教学及专业技能展示活动，取得了优异的成绩。
3、10月10日,我校英语团队以《精心设计课堂活动，提高英语课堂的实效性》为主题进行了团队教研展示活动。
4、12月11日开展了学生全员参与的作业展览活动。
五、提高核心素养，突出品牌特色
学校始终遵循“以和为美，以爱为本，让每一位教师成为一座教育的丰碑，使每一个孩子享受一段成长的精彩”的办学理念，积极推进学校建设的科学化、规范化、标准化，并突出品牌特色，提高核心素养。
1、德育突主题。
为了突出德育教育的实效性，学校采用“一月一主题”的德育教育形式，同时，学校每周的文明班级评比活动为德育工作保驾护航。
2.阅读育品质。
学校研发了一套校本阅读教材。且一个学年一个主题，将德育教育巧妙渗透于课外阅读中。今年我校参加了黑龙江教育承办的“国学经典课程与学生发展核心素养的研究”的课题组，让国学经典在孩子们的心中埋下种子。
3.晨读诵古诗。
学校自编了一套古诗词校本教材。并配有完善的跟踪检测方案，五学年每学期进行一次成果汇报。同时实行学期、学年考级制。
4、灵动写人生
学校研发了以“灵动一笔一画，书写多彩人生”为主题的书法课校本教材，将书法课与巩固课本生字有机结合。
5、“社团”培兴趣。
本学期，学校继续开设了剪纸、刮画、口才、书法、微机动漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26个“走班式”社团，社团成为每个孩子张扬个性的绚丽舞台。
6、艺体强特长
学校自编三套韵律操和一套室内广播操。课间学生错时按区域进行活动。本年度学校开展了校园文化艺术节、趣味运动会、传统项目体育比赛等活动。在____体育传统项目学校足球比赛中，我校足球队获A组第三名，我校被评为“哈市传统体育项目示范校”。
7、团队共成长。
学校成立了以“多元创设实效课堂，全面提升师生素养”为研修主题的语文、数学、英语、综合(科学、品德)、校本、德育、社团活动七团队。通过拜师结对子、集体备课、研课磨课等形式，全面提升教师专业素养。学校先后被评为____市校本研修基地校、“____市‘三百工程’特色学校”。
8、家校成合力。
学校同交警大队、消防大队、第二派出所等单位建立了长期警校联谊关系，定期邀请他们的工作人员来校指导逃生演练，防火演练，进行交通安全、人身安全等知识讲座。同时成立了家长委员会，并通过家长会 、开学典礼、毕业典礼、“家长讲堂” 、“班级助教”、微信群、校园公众号等载体让家长真正地了解学校管理。学校被授予市级警民共建标兵单位。
9、科研助兴校
我校在全体教师中已树立起了“教育科研为水平线，教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。本年度，我校有三个国家级子课题的立项，学校被评为市县级教育科研先进学校。
六、提高管理水平，创建和谐校园
学校依法治校、依法办学，建立健全了各部门岗位责任制，形成了校长负责，党支部监督，教代会民主管理的管理模式。学校建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，有安全疏散示意图，有安全紧急事态等十余种应急预案，学校定期组织安全检查活动，层层签订安全责任书，使学生在平安的校园里，健康快乐的成长。
回顾过去的一年，在上级领导的关心关爱关注下，在县教育局的正确领导下，在全体教师的不懈努力下，学校获得市、县级教育教学工作先进集体,黑龙江省美德阳光学校，____市“三育人”先进集体，市优秀少先大队，市音、体、美 、卫生工作先进集体，市信息技术教育先进校，市校本研修项目示范校，____市国家级校园足球特色学校，县级优秀党支部等殊荣。
在今后的工作中，全体人民人将继续坚守人民小学办人民满意学校的终生信仰，优雅办学，优质育人，特色强校，全面发展，让人民学子获得最美好的童年 ，给人生最坚实的起步!
学校年度工作总结报告3000字【篇8】
1、骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展。目前我校教师跻身“县级名师”行列的较少。因此，我们必须要加大骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建舞台，帮助青年教师树立起超越自我的信心和决心。
2、教科研工作相对比较薄弱。有部分教师缺乏教科研意识，形成了做得多，学得少，写得少，文章发表少的惰性。
3、在学校管理方面，管理的精细化程度不够。
4、学校的办学特色还需在今后的工作中进一步贯彻和提高。
生命教育以其清新温情、充满活力的脚步悄然走来，如春风吹遍了金华的每一个角落，全体师生在和谐、充满生机的氛围中完成本学期工作。我们相信，清晰的航向、执着的努力、团的力量将鼓舞我们不断开创工作的新局面。
我校共有13个教学班，在校学生588人，有教职工65人。本年度，我校继续坚持以“努力实践科学发展观,办人民满意教育”为目标，以“深化素质教育、构建和谐校园”为重点，积极创新教育教学工作，走内涵发展、特色强校之路，圆满完成了区教育局布置的中心工作和学校制定的工作目标。现根据大观区教育局下发的观教[20__]12号文件精神，对我校本年度各方面工作自查情况作简要汇报。
学校年度工作总结报告3000字【篇9】
文章标题：在学校2005年秋教育工作总结会上的工作报告
同志们：经过全体教职工的共同努力，学校各项工作不仅圆满完成，而且取得了显著成绩。在此，我将本学期工作情况给大家做个总结。本学期，我校始终高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，积极贯彻《基础教育实施纲要》，努力推进课程改革，以“为了一切学生极为了学生一切，为了学生一生”为办学宗旨，遵循“团结、进取、求实、创新”的校训，实现改革求发展，管理要质量，科研增效益，努力把我校建设成为一所育人环境优美，教育设施先进，教学管理规范，科研气氛浓郁，师资队伍精良，学生发展全面，办学效益突出的梁平县农村现代化教育示范学校。一、加强党风廉正建设，大力开展学习教育活动。[范文搜网-]1、认真落实党风廉正建设工作。民风淳朴的柏家土壤滋养了质朴的师风，也培育了一个廉洁自律、奉公守纪的柏中党员干部群体。学校始终将党风廉正建设作为立校之本，发展之魂，作为工作重点之一。因此，学校党支部健全学习制度，改进学习方法，带领全体党员和干部深入学习党的方针政策，采取集中学习和自学相结合的方式，不断提高理论水平，并运用到自己的实际工作中，对照自己的学习、生活及工作态度和方法，不断完善自己。校行政班子签定了《党风廉正建设责任书》，通过认真落实，圆满完成了责任书要求的工作目标。学校班子始终把教职工和学生利益放在第一位，坚持吃苦在前，享受在后，面对困难不退缩，面对麻烦不推委。不搞吃喝玩乐，不贪要占贿。不专制独裁，讲民主和谐。紧密联系师生，努力团结全体教职工积极、主动、创新工作。在大家的共同努力下，我校荣获县教工委和县教委颁发的2005年度党建工作先进奖和党风廉正建设先进奖。
2、认真开展先进性教育活动。本学期认真学习了《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》和县党委会议精神。以贯彻落实《决定》精神为契机，按照教工委统一部署，学校党支部从2005年7月开始，组织全体党员深入开展第二批党员先进性教育活动，制订了各阶段的实施方案和具体工作安排，严格按照上级要求，分阶段，按步骤，循序渐进地进行。学习阶段组织了5次专题学习讨论，党员学习时间累计70小时以上，观看电影《大决战》、《任长霞》及开县优秀教师群体事迹教育片，每人交学习心得2篇；分析评议阶段，每位党员多渠道征求群众意见，累计谈心谈话96人次，征求意见200人次，征求到党组织、党员的问题和不足32条。支部精心组织专题生活会，认真评析，查找原因，提出解决方案。从而完成了先进性教育所有规定动作，并在教育活动实践中大胆创新，得到了县委和县教工委的充分肯定。
二、强化教师队伍建设，提升了教师形象。
教育大计，教师为本。本学期着力于教师队伍建设，并作为工作重点之一，有计划，有方案，责任明确。通过一学期的努力，效果十分明显。
一是师德建设。定时组织教师政治学习，学习上级文件，抓教师职业道德规范、教师日常行为准则教育，把学习开县优秀教师群体先进事迹、学习我县教育系统全国劳模和重庆市先进工作者的光辉事迹和分析当前教育严峻形势等内容结合起来，全面反思自己，完善自己。通过学习，教师理论水平提高了，思想境界得到了扩展，主人翁意识得到了增强，竞争意识、危机意识、大局意识、改革意识加强了。现在，全校教职工能够服从学校领导，除积极完成本职工作外，还主动为学校规划献计出力，不计报酬。唐玲、李代伟、陈云、魏成蓉、吴成龙、何勋蓉等许多教职工，以学生为本，视学生为自己的子女，关爱他们。绝大多数教职工作风正派，师风纯朴，教职工之间和睦，友好，互助，至今未发现违法乱纪行为，给学生起到了榜样示范作用，得到社会好评。
二是业务提高。学校制定了师训计划，努力提高教师专业知识水平，努力提高教师适应教育改革和教育现代化的能力。本学期，主要从以下三个方面入手的：①继续鼓励教师参加学历提高培训，保持所学专业与专业技术职务一致，号召教师积极自学，拓展专业知识深度和广度，促进教师专业成长。本学期有12人本科毕业，学校发给每人1300元的奖金。目前，我校82个教职工中已有39个本科学历，12个正在读本科。②加强校本培训，敦促每个教师按上级规定完成继续教育任务，派教师19人次参加市、县级干部培训和教学技能培训，加大教师学科基本功训练，提高教育教学理论水平和实践能力。95以上的教职工都能在自己岗位上独当一面。③做好学校骨干教师的培训工作，学校采取传帮带方式，使一部分政治素质好，有学习能力、创新能力和教研能力的新型骨干教师快速成长起来。组织教师积极参加市、县组织的教学成果评比
学校年度工作总结报告3000字【篇10】
这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，端正新教育理念，才能教育和管理好班级。我班共有学生57名。男女比例相当。由于从别班或别校转学过来8人，我班班情比较复杂，也比较难管理。经过一学期的努力，我班的各项考核综合成绩上了一个平台。下面我谈谈我的工作经验点滴：
一、立班级管理目标和要求。
因为我是跟班升为八年级(3)班的班主任，与大部分学生相处已有一年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析：
1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯;但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。
3、具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。
然后制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。
二、营造氛围，促进优良班风的形成。
狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，除了写说明书和批评扣分外，不得参加一周两次的班级课外活动(下各类棋)，还要提水浇树，让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，如果有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校，有的学生家里实在太困难，没钱买鞋，我给他买一双。由于本地人文化素质低，马岭地区的学生口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手整治和养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。
学校年度工作总结报告3000字【篇11】
今天在台上向各位作20**年的工作总结，是我人生经历中的一个过程，内心紧张而激动。总觉得还没来得及细细揣摩自己在这一年中的所获得的千般感受，20**年已经进入了当我细细回顾年回首这一年走过的路，总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中。20**年是我人生旅程中转折的一年，在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考意味着这是一个机遇和挑战并存的年代。
而xx科技在迎来了第3年头，机遇和挑战并存，自己感到责任和胆子更加重了，回顾以往走过的艰难历程，成绩已经成为过去，新的项目对我的人生来说亦是一次全新的开始，空闲之余我常常在思考着要以何种心情来诠释刚刚过去一年。回想起一年以前，领导将这负重担压在我身上，我很感谢领导的信任。
一年来，我在各位领导的关怀和批评指导下。爱岗守业，配合各项工作，在自己的岗位忠实的履行了自己的职责。辛劳和泪水并存，也是我看到了自己的不足。同时也是我转变了很多，思考的更多。这些转变都是不知不觉中积累出的，或者说是冥冥之中的一种人生选择。过去的那些工作的日子里，充满了激情，也饱含着泪光，甚至也有过挣扎，在一次次推动自己前进的路上，我面对着从来没有面临过的境遇，在领导的指引下和同事的帮助下，学会了如何做好本职的那些工作，懂得了应该品味的人生滋味。在此，我向20**年关心和帮助过我的各位领导和同仁道一声：谢谢！现在，我向大会作20**年度工作总结报告，请予审议。
20**年，我主要从事以下几方面的工作：手机项目测试工作新产品测试导入、测试过程不良品分析和改进、新知识学习、员工培训、部门管理。
下面从这几个方面进行总结：
本年度，本人参与的项目如下：MTK平台手机项目测试华为海丝K3平台手机项目测试MSTAR平台手机项目测试威盛平台手机项目测试。在年初MTK杭州国脉项目测试工作中，由于该项目进度比较紧、工程测试部在项目组成员的积极配合下，顺利的完成了本项目的测试工作。在本项目中、首次实现了当天集成当天测试的目标。同时，在这个项目中，营销经理和生产经理尝试着将测试任务交给工程测试部，有测试部根据项目进度要求，自行安排测试进度，这为后续提出的测试外包其他部门的思想，奠定了一定的基础。目前，该项目已经通过验收。
在华为海丝K3平台初验时，要求对员工培训CIT测试步骤和方法。在生产上海禾苗的KG300时BT性能测试，在经过多次的失败后，发现是代码问题造成测试失败。经过代码的修改、优化，在线测试功能满足了客户预期的性能要求。为了记性该项目测试，测试人员牺牲了多个晚上和周末的时间进行问题定位、系统的性能测试。目前K3平台测试已经通过验收。
在xx项目导入时，因客户要求测试部提交《测试工艺文件》(生产必需的文本档之一)。我在不耽误MSTAR项目测试任务的同时，多次晚上自发加班10点多，完成《测试工艺文件》的编写。目前该项目已经通过并扎根落户。
我从4.9日开始对金永鑫项目的评估测试工作。该项目业务流程多，规模比较大，要在较短时间内完成本项目的评估测试，本身就比较困难。在项目组成员，特别是几个实习技术员的协助下，在经过了多次的尝试、摸索后，终于在4.25完成了该项目的评估测试。虽然这次评估测试比预期计划推迟了一个周，但是该延迟已得到公司相关人员的认可。在进行本项目时，我首次尝试将部分功能测试脚本文档化，并且将按照一定的业务流程，将各个模块的测试数据穿起来。提高了测试执行效率，避免在测试执行时遗漏一些关键的测试点。
在威盛平台手机项目测试中，首次尝试将BT和FT测试分开、此次分开使产品测试误码率、复测率明显减少。从而增加了测试线的生产产能。
通过在20**年的国脉项目、金永鑫项目、华为K3项目的实验，今年在徐经理的指导下，我起草了公司测试备件及夹具管控程序，经过三大部门同行评审后，在20**年11月底发布了测试过程中的备件和夹具管控流程。目前该程序已经在今年的所有项目启动中开始使用。
本年度本人学习了手机3G项目的测试规范和流程、无线上网卡的测试规范和流程、电纸书的测试规范和流程、汽车导航仪的测试规范和流程、网络终端路由器的测试规范和流程，这为以后公司上该项目奠定了一定的基础。
20**年本人亲自培训生产作业员工3批次，培训人员262人。培训技术员6批次，培训人员8人。目前培训的技术员已经成为公司的主干，为公司外招技术员节省了人力和财力。
本人始终抱着上对的起老板、下对的起员工的思想，在工作中，我尽量做到将每一个员工，每一个岗位的工作都细致化，通过工作程序、岗位职责、工作表格等形式让每一个员工都知道自己每天上班该做些什么工作，工作中有哪些要求，让员工每天的工作有目的性和针对性，做到条理清晰分明。
最后我要感谢各位公司领导给我这个机会，同时给予我的工作重担，让我在经历了更多，我也不可能在这里好好总结过去的一年；其次要感谢所有帮助支持我的每一位同事，是他们身体力行的帮助和一如既往的支持，让我一步一步的走到了今天。
过去的一年，让我体会最深的真诚的对待自己的工作和周围的每一个人，以友善之心面对自己从事的每一件小事，对待每一个同事，要以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力去力求向完美的结果靠近。我想这些对我来说，都是一种激励和鞭笞，走在这条道路上的所有人都会在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
学校年度工作总结报告3000字【篇12】
学校老师年度工作总结报告
尊敬的领导、各位同仁，大家好！
回首过去的一年，我们学校的老师们辛勤工作，认真履职，为学校的发展和学生的成长做出了积极的贡献。在这里，我代表所有老师向学校领导和家长们报告过去一年的工作总结。
一、教学科研工作
在教学方面，我们坚持以学生为中心，严格遵循课程标准和教育教学改革方向，不断探索，不断创新，不断完善各方面工作。
首先，我们以过硬的教育教学素质为保障，开展了一系列教育教学活动，如学科竞赛、作文比赛、课堂展示等，有效提升了学生的学科素养和全面素质。
其次，在课堂教学方面，我们注重启发学生的思维，激发学生的学习兴趣。以 “因材施教” 为基本原则，不断推行多元化教学策略，包括教学资源的共享、教学方法的研究、学科融合和跨学科教学等。这些都赢得了学生的认可和家长的信任。
最后，我们创新教育教学形式，积极探索网络教学、在线教育等新模式，充分利用现代教育技术的优势，帮助学生多角度、全方位地学习，取得了一些好的效果。
二、学生管理服务工作
在学生管理服务方面，我们深入实施素质教育，注重学生综合素质的培养，形成以学生个体为主体的管理模式，全力打造和谐、阳光、温馨的校园文化。
首先，在学生管理方面，我们结合学生的特点和需求，高效管理，全面关注学生的学业、身心健康和安全，做到了有力有节、得心应手。
其次，在学生服务方面，我们提高服务质量，注重服务态度，加强家校沟通，打造热情周到、贴心便捷的服务体验，搭建学生服务平台，帮助学生解决学校生活和学习上的各种问题，全面提升学生的学习成绩和全面素质。
最后，在学生活动方面，我们围绕学科教育、文化活动、体育锻炼等方面的需求和特点，开展了一系列文体活动，如 “读书月”、学科电子板报、班级冬令营等活动，丰富了课余生活，增强了学生的自信和独立性。
三、思政工作
在思想政治工作方面，我们深入实施“立德树人”工作方针，不断增强学生思想道德素养和政治觉悟，帮助学生形成正确的价值观和人生观，并取得了好的效果。
首先，在德育方面，我们注重学生心理健康，不断推行心理疏导、心理教育等活动，使学生更好地适应校园生活，养成健康的心理素质。
其次，在形势教育方面，我们加强学生思政课的教育力度，使学生了解国情、校情和互联网环境的现状，具备基本的政治素养，取得了一定的效果。
最后，在德育管理方面，我们严抓德育工作落实，建立德育责任制，加强与家长之间的沟通和协作，形成了全员参与、全方位督导的工作格局。同时，我校德育成果得到了市、区、县三级嘉奖。
总之，过去的一年是我们学校工作较为丰富、成果较为眼目的一年，这些成绩归功于学校领导的正确指导、老师的团结协作，也归功于家长的积极配合和同学们的支持。未来的一年，我们将继续保持良好的学风和校风，更加扎实地贯彻素质教育方针，不断探索创新，为学生的成长和学校的发展再创佳绩！
谢谢大家！
学校年度工作总结报告3000字【篇13】
我校工作在十七大精神的指导下，在枝江市教育局、问安镇委、问安中心学校的正确领导下，围绕工作部署，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学方针，践行终身奠基、差异发展、打造品牌、服务家乡的理念，各方面工作都有较大的发展，取得了较好的成绩，现总结如下：
一、科学规划，严格管理，运行机制畅通高效。
学校在反思十五规划及办学实绩的基础上，广开言路，多方征集意见，拟定了学校发展十一五规划，描绘了学校今后五年的美好蓝图。目前，各项工作已经在按规划认真实施，表现在：学校每一学年的工作计划细化了发展规划，而各部块的工作计划又具体落实了发展规划，真正做到了从五年规划到学年计划到部块计划到每件工作每条措施，无不以一贯之，相互呼应。学校制定了《校本管理系统》集，共有工作运行、安全保障、教学质量管理、人本管理、教师考核奖惩等十大管理系统，单项制度100余种，涵盖了学校工作的方方面面，体系健全、严密，并经常检查温习，严格按制度考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，努力使三者有机统一起来，刚柔相济，成为调动教师工作积极性和保障学校发展的不竭动力。
学校实行校长负责制，分级管理，责权利非常明确。学校实行校委会议事制度，并坚持了重大事项校务监督委员会参与，集体研究集体决策，保证了学校工作的透明与科学。党组织政治核心作用和监督保证作用发挥好，每学年坚持召开了教职工大会，并形成了制度，选举了校务监督委员会，并参与学校民主管理和民主监督，如学校维修学生宿舍，修建学生餐棚等事务，均由校务监督委员会成员讨论、定案，作用发挥充分，坚持了校务公开制度，学校的重大决策和执行情况透明度高，坚持了每学期的民方评议干部制度，评议结果与干部职务津贴挂钩。学校举报信访制度健全，公布了有关部门的举报电话。
学校管理运行机制畅通高效，机构设置合理，各部块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。另外，学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。
二、狠抓队伍建设的根本，提高了师资水平。
学校实行了岗位聘任制，岗位责任制，学期末按岗位工作完成情况进行考核奖惩。教师周授课时数达到节，不存在富余人员，校内教师个个岗位明确合适。学校重视师德建设，每年开展了师德教育月活动，经常性的进行了师德教育，有方案，措施具体并能严格落实。全体教职工爱岗敬业，师德优良，为人师表，多年来没有发生违法违纪和不合师德要求的现象。学校建立健全了教职工业务考核档案。学校重视教职工的政治、业务学习，制定了政治学习计划、社会主义荣辱观教育活动方案，教职工政治、业务学习笔记均在字以上，学校校委会成员办事公道，作风扎实，廉洁自律，率先垂范，在教职工中取到模范作用。我校能认真落实省、市关于教师学历进修和培训计划，有三名教师参加了枝江市英语脱产培训，有十几名教师参加了网上远程教育培训，三十五岁以下教师均参加了本科学历培训。制定了符合我校实际的教师校本培训计划，坚持每周对教师进行业务培训，并加强了自学，教师业务学习笔记每学期均达万字以上。骨干教师培训计划落实，我校有市级骨干教师三名，省级骨干教师一名，均能认真完成骨干教师的“六个一”，经学校考核，均已合格，相关资料已上送市。
学校关心青年教师的成长，我校在五年规划中明确提出实施“青年教师培养计划”，目前正有计划地培养青年教师。本学期重点加强了青年教师的业务理论学习，学习笔记由校长亲自检查；各种培训优先满足青年教师；各项活动优先让青年教师参与，充分给予青年教师展示自我的空间，努力让他们快速成才起来。
三、全面加强教育教学工作，全面实施素质教育。
1、德育工作：
学校德育组织和班、队组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划，制度落实，工作计划实施好。学校全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，加于落实。学校特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价表册体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校配备了心理健康辅导员，做了大量的工作。通过各种渠道加强了公民道德教育，如每年开展法制教育，制定了法制教育月方案，举行了法制教育讲座，开展了学法懂法征文竞赛活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。
学校教师基本做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。
我校建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，学生有一定的活动场所和社会实践活动基地，如镇老菜场的文体活动中心，正在建设的覃家山劳动实践基地等。学校开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。如：科技节活动、远足到石岭水库放风筝活动、说说家乡的新变化演讲赛、民间故事演讲赛、庆“六一”艺术节文艺汇演等，学生参与面达到了98％以上。家校联系多样化，每学期均举行两次家长会，评选了百名优秀家长。如本学期，我们聘请了枝江市家长学校讲师团成员胡维森主任到校讲课，请民间艺术家杨和春把家长育子的事迹编成楠管段子在家长报告会上演出等，形式多样，活动落实，效果好。
2、教学工作：
学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《枝江市办学行为规范》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛和营业性的庆典活动等现象。
学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜
绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。学校注重培养学生良好的学习习惯，本学期继续加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。大力推广“活动教学”课题成果，建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；90％以上教师能熟练运用远程教育的设备、现代教育技术手段开展教学，学生兴趣浓厚，课堂教学效率比较高。学校将镇级二级教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，并请市教研室专家长期驻校指导，开展了听课、说课、评课、培训一系列活动，活动有记载，有小结，并有各自的感悟和体会，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校校委会组成专班进行推门听课，每位教师一学期上一节好课，准备一节研讨课等，提高了教学水平。学校还将推门听课和一节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据，落实了课堂教学的奖惩。
学校坚决贯彻《问安小学教学质量实施方案》，定期进行教学质量的检测，开展月测评，期中测评，对考试情况及时反馈，及时总结，不断的提高了教学质量。期末全镇统考，参与统考的34个科目，有28个一、二、三名被我校夺得，学校综合w值高居全镇榜首。校长担任品德与生活课程，每学期听课均在20节以上，作为枝江市骨干教师和优秀学科教师，有能力同教师高屋建瓴的交流，参与并指导教研活动，作结合实际的教学报告，还经常在大会上进行教学情况分析。
认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，坚持“两操两活动”，学校每天做两套操，上午做广播操，下午跳巴山舞，还积极引导教职工和学生开展全民健身运动。学校积极开展卫生健康教育，坚持每学期举行卫生知识讲座，卫生室配备了常用的药品，还从当阳引进预防流行病的草药熬制给学生饮用，真正把学生健康放在第一位。学校坚持每学期举行一次体育节、艺术节，每年举行一次科技节，其他群体性竞赛活动不断，并要求学生常年自带体育文娱活动小器材，利用课间开展活动。
教务管理制度健全，教学业务档案，学生学籍管理档案规范齐全；实验室、图书室、卫生室和其它教学专用功能室有兼职管理员，设备完好，实验开出率，图书借阅率均达到90%以上，节假日可以为学生开放，另外，各班建有图书角，丰富了图书内容，扩大了借阅量。学生开展了常规体检和体质健康测试，常见病、传染病发病有检查、记载，并有反馈、分析和预防措施。学校经常开展卫生知识讲座，聘请了专业医生到校作报告。
四、科学经营，规范管理，保证学校良好的运转及发展。
学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教学工作的顺利开展。学校帐目由中心学校统一管理，财务制度健全，学校设有报帐员，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用按预算，无乱收费现象，校务监督委员会每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。学校勤工俭学效益好，现又新增覃家山蔬菜基地，改善办学条件和师生福利，同时又能为学生提供劳动实践场所。
学校“两店”管理符合规定，建有进货审核台帐，后勤人员符合上岗条件，师生食堂饮食结构合理，清洁卫生。本学期为改善师生进餐条件，又新增了餐棚，食堂帐、表、据真实规范，并由校务监督委员会一月一审核，成本核算符合上级规定，举办学生问卷2次，师生满意率高，商店无“三无”食品，学生宿舍管理严谨有序，建有住宿生日志，文明、卫生、安全。校园环境卫生每天三次打扫，周四一次检查，做到了整洁，优雅。学校有严格的安全管理制度，坚持每周对学生进行安全教育和每周的安全排查，师生的安全意识浓厚，学期中举行了防踩踏演练，消防演练，安全教育周方案周密，实施效果好。学期中无饮食、交通、校舍、实验、住宿、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。
学校校园生均面积达到标准，校园绿化、硬化达标，学校绿化覆盖率达40%以上。生均校舍面积大于6平方米，各科功能室齐，成套配置标准规范。学校各学科实验仪器配备达到国家规定标准，使用率高，学校藏书册，生均25册，并能适时添置新书。学校建有校园网络，配备有远程教育设备，使用效果良好。建有200米的环形跑道，建有篮球场2个，排球、羽毛球场各1个，乒乓球场地6个，能满足学生活动的需要，学生做操生均做操场地平方米。学校按标准配有体、艺学科教学器材和卫生药品，建有台帐，有专门保管室。饮用水源系镇自来水厂的水，符合国家标准，有符合规定的教学设施，生活设施。学校有远程教育网络，建有网站。男、女学生厕所蹲位达到标准。
学校有住宿生250人，学生厨房、餐厅、宿舍、厕所、洗漱都能满足学生要求，热水的供应能满足学生需要，美中不足的是学校没有专用浴室。
五、努力进取，提高教育教学质量，形成自己的特色。
学校严格执行《九年义务教育法》，入学率达100%，缀学率为0。学生品德评定程序严格、实在，优秀率在80%以上。犯罪率为0，学生心理素质良好，人格健全，求知欲强，加之本学期学校推广了养成教育，学生已经养成了良好的学习习惯和一定自学、分析等能力。学生身体素质、形态、机能主要指标逐年提高，合格率在95%以上，眼近视率为2%。
学生积极参加兴趣小组、体育锻炼活动，学校共开设兴趣小组（校本课程）十余个，每年举行两次艺术节汇报演出。学生兴趣特长得到充分发挥，本学期我校文艺节目《返乡》获宜昌市三等奖，在镇第七届黄鹤美艺节上我校的文艺、书法、绘画分获镇一、二等奖。有十余名学生的绘画作品在省级获金、银、铜奖。频频有学生作品在省级以上报刊发表。家长、社会对学校及全体教职工满意率达到90%以上，受到了社会及各界人士的好评。学校办学特色正在形成。
在以后的工作中，我校将继续努力，争取各项工作更上一层楼。
学校年度工作总结报告3000字【篇14】
学校市场年度工作总结报告
1.
作为一所具有百年历史的学校，市场营销是我们提高知名度、吸引优秀学生和教师、增加财政收入的重要手段。本文旨在总结过去一年我们学校市场工作的成绩与经验，并提出改进方案，以推动学校市场工作迈上新的台阶。
2. 市场调研与分析
市场调研是我们市场工作的基础。今年我们组织了一系列市场调研活动，包括在线问卷调查、面对面访谈和数据分析等。通过调研，我们了解了潜在学生和家长的需求、竞争对手的优势与劣势，以及市场趋势的变化。基于这些信息，我们制定了市场定位和推广策略，大大提升了我们的竞争力。
3. 品牌宣传与推广
本年度，我们加大了品牌宣传力度。通过校园文化活动、校友联谊、社交媒体和广告宣传等渠道，我们将学校的独特魅力展示给广大公众。我们还与知名企业合作，举办了一系列社会实践活动，提升了学生实践能力和就业竞争力。这些宣传与推广活动有效吸引了越来越多的学生和家长的关注。
4. 学校形象与口碑管理
我们认识到学校形象和口碑的重要性，所以本年度我们着力加强了学校形象与口碑的管理。我们制定了详细的形象与口碑管理计划，加强了与媒体的沟通与合作，并积极回应社会关注与质疑。我们还在校内开展了品牌教育与文化培训，提升学生和教职员工的形象意识和职业道德。这些举措使得学校的形象和口碑在本地和全国范围内得到了进一步提升。
5. 学校合作与资源拓展
为了增加学校的财政收入和资源支持，我们积极推进与各界的合作与资源拓展。我们与企业、政府和社会组织建立了合作伙伴关系，共同开展了多项项目，包括职业培训、科研项目和社会服务等。这些合作不仅拓展了我们的资源渠道，还提供了更多实践机会和职业发展平台给学生和教师。
6. 问题与挑战
市场工作过程中，我们也面临了一些问题与挑战。例如，竞争对手的加入和市场环境的不稳定性给我们的推广工作带来了一定压力。我们也发现自身在市场调研和营销策略制定方面存在一定的不足。针对这些问题，我们提出了相应的解决方案，包括与竞争对手的差异化竞争、加强市场调研和数据分析能力等。
7. 改进方案
为了进一步提升学校的市场工作，我们提出以下改进方案：
- 继续加大市场调研力度，及时了解市场变化和潜在需求。
- 加强品牌宣传与推广，扩大学校的影响力和知名度。
- 提升学校形象与口碑管理能力，回应社会关切和质疑。
- 加强与各界的合作与资源拓展，为学校发展提供更多支持。
- 加强市场部门的人才培养与队伍建设，提高团队整体素质和专业能力。
8. 结语
过去一年，我们学校市场工作取得了显著成绩，但同时也暴露出一些问题和挑战。通过总结和改进，我们相信学校在未来的市场工作中将迈上新的台阶，实现更大的发展和提升。希望全体教职员工能够团结一致，共同努力，为学校的市场工作做出更大的贡献！
