三年级橘子作文集锦。
这篇“三年级橘子作文”经过我的精心设计希望能够给您带来惊喜，祝你能够从这里学到一些有用的东西。作品是折射出作者情感和思维成长的文化象征，写作是一种表达自我的方式可以让我们进入一个内心深刻的世界。写作的时候要注意内容是否具有感染力。
三年级橘子作文 篇1
今天老师带同学们在 金笔课堂上举行了一场别开生面的吃橘子比赛。
我拿起一个橘子，发现它 的颜色是橘黄色的，顶部还带着一丝淡淡的青绿色。把橘子立起来，圆圆的，就像灯笼一样，平着放，就像可口的饼子，真恨不得咬上一口。此时，你若把橘子放在 脸上，会感觉到冰凉冰凉的，拿在手里你能够清晰地感受到橘子皮的粗糙，整个橘皮凹凸不平，还黏黏的。
接下来就可以剥桔子了，我快速地剥着橘子，一不小心把橘子的肉挖掉了一块，橘汁从里面流了出来，此时的橘子就好像一个少女一样，似乎在伤心地 说：“好疼啊！都怪你！你温柔点！”为了防止我继续伤害橘子少女，我便慢慢剥了，在剥的过程中，还不时发出“沙――沙――”的声音。剥好橘子后，里面的果 肉一瓣一瓣的紧紧围在一起，像极南瓜了。教室里顿时散发着一股迷人的橘子特有的清香，这时我忍不住流出了口水。
终于，老师让我们一个一个上讲台去比赛吃橘子，第一个上台的是惠文博，只见他拿起一瓣橘子，先舔一舔，然后再吸一吸，吃的慢条斯理，一丝不苟。 后来不知道为什么，他突然改变了吃法，开始狼吞虎咽，不一会儿，整个橘子就被他吞到了肚子里。
接着是何佳悦，她先咬了一丁点橘子，好像在试探橘子的味道，紧接着她把手里的橘子全部吃了下去，吃完之后还不忘说：“酸死了！”
再下来是“小不点”――韩思桐，别看她看上去挺文静，其实是个“假小子”。你看她，几瓣橘子一起吃，还没等嘴里的吃完，另一瓣橘子已被送进了她 的“虎口”里了，这那里是女孩的吃相啊！教室里到处洋溢着大家开心的笑。
我喜欢这节课，因为这节课不但有趣，而且还能学到很多课外知识呢！如果天天是这样那该多好啊！
三年级橘子作文 篇2
小盈一进屋，就把一个袋子，放在桌子上说：“我妈叫我拿一袋桔子来，大家分了吃！”我听了，可高兴了，大声宣布“马上要举行一场比赛！”边说边把橘子袋拿来，“吃桔子比赛。”一切准备就绪，静待比赛开始。
“比赛开始！”随着我的一声令下，比赛开使了，大家的\'手都早已迫不及待，直往袋里伸，可袋口哪有那么大呢，进去容易出去难，好了，手都待在里面吧！我性急，大声喊道:“妈妈快来，我们手被‘拷’住了，快来‘放’了我们吧！”妈妈听了笑着跑过来，拿了把剪刀，剪开了袋口，于是我们便被“无罪释放”了，可桔子们却“倍受煎熬”，撞到了地上。我极为生气，大声说：“这哪是比赛呀？分明是要饭嘛！比赛没有点儿秩序怎么行？”说着说着，我想了一个办法，把桔子分一下不就行了吗？于是，我把桔子均分为了三份，一人面前分一份。现在可好，秩序井然了！
比赛再次开始，大家都很努力，尤其是小蓉，她剥皮功真是一流，一会儿一个桔子就剥好了，赶快把一大块桔子往嘴里塞，吃得满嘴是汁。我也不甘势弱，皮剥得太慢了，我急得用嘴咬，咬得我嘴里苦得要命，又用手剥，剥完之后把桔肉往嘴里塞，也不管它有多美味了。小盈吃得倒舒服，慢吞吞地剥着皮，一瓣一瓣地吃着桔肉，吃完了还啧啧嘴。比赛结果很快出来：小蓉第一，我第二，小盈第三。小盈看见了我家桌上的两个奶油蛋糕，笑嘻嘻地说：“下面给第一名，第二名颁发奖品！”我和小蓉走到她的身旁，她趁我们不注意，拿起了桌上的蛋糕，扑到了我们的脸上，这下又可以开“戏曲会”了，一个个“大花脸”，可还没开始呢，就直往厕所跑，愿来是桔子吃多了，拉肚子了。
妈妈跑过来，看见我们在抢厕所，幸灾乐祸地说：“以后你们还搞了吗？”“不了，一定不搞了！”
虽然这样说，但我仍认为：生活不应是单调的，而应是多姿多彩的！
三年级橘子作文 篇3
我最喜欢的水果就是那金灿灿的橘子。
细雨如丝，一棵棵还没有结果的橘子树贪婪地吮吸着春天的甘露，他们懒洋洋地伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中开着音乐会，沙沙沙......
秋天到了，橘子树上挂满了你挤我碰的橘子，橘子圆圆的，像一个个挂在树上的黄色小灯笼，它的身上长满了许多“麻子”，别看它全身长满了“麻子”，却很好吃。在剥皮的时候就会发现它的身上有一些“伤疤”，看到“伤疤”我会想：这些橘子在生长时也许受到了伤害，或者是农民伯伯采摘时不小心摔伤了它。
橘子摸起来凹凸不平。闻一下，啊！一股扑鼻的芳香飘了出来。吃一口，啊！满嘴的橘香，一个个橘子瓣紧紧地抱在一起，像几个永远不分离的兄弟，仿佛他们在说：“请不要再分开我们！”但因为太好吃了，于是我把他们送进一个大大的圆盒子里，那就是——我的肚子。哈哈，
此外橘子还可以做成果汁和果酱，橘子皮可以用来煲汤做药等。
三年级橘子作文 篇4
橘子是一种营养丰富的水果，金色、黄色、绿色和黄色。其尺寸不同于400克，小于50克。橘子通常是扁平的和圆形的，就像一个小灯笼，有些会有一些斑点和一些疤痕。南方有三种丑陋的橙子和橘子。橘子的皮又厚又薄，只有1mm才能很容易地打开；厚的只有5mm和7mm需要一些努力才能打开。
橙皮可用作药用橙皮茶，有利于胸部和腹部的扩张和咳嗽。你也可以把它弄干，放在橘皮里。此外，新鲜的橙皮也可以放在冰箱里，以消除冰箱里的气味。打破橘子皮，仔细观察许多像爬行动物一样的细丝覆盖着橙色的表面；这是橙色的接触。俗话说，人们看不见大海。橘子络虽然外表不好，但有很大的药用效果。日本草药写道：解渴、吐酒、炒汤很有效。项目摘录：通过经络来治疗脉搏和血液驱动皮肤中的痰。四川中医记录：化痰通络治疗肺、咳嗽、血液和湿热。在网状络下，它是酸甜橙汁。
从外表上看，橘子肉像一个和谐的大家庭一样温暖。咬下一个橘子，酸甜的果汁流入你的。除了橙子的味道外，它还含有大量的维生素C和人体所需的矿物微量元素，这是目前水果中最受欢迎的水果之一。橘子在生活中很常见，很便宜；充满了宝藏；建议你多吃橘子。
三年级橘子作文 篇5
我一问，才知道，今天李老师要带我们去摘橘子了！
这时，我听见秦先治说：“哎呀，你们难道不知道吗？我告诉你们，李老师说摘了橘子之后，要我们每人写一篇日记呢！”
“啊？”我们几乎是异口同声地说：“怎么会这样？”
这时，文杰同学也凑过来，他接着秦先治的话说：“可不是嘛！李老师让我们摘橘子，必定凶多吉少，这种小计谋我见得多了。”
话虽这么说，但一道摘橘子的时候大家却什么也顾不得了。有的做好准备的架势，有的磨拳檫掌，还有的\'甚至想冲出去，但都被老师制止了，李老师说：“今天我们去摘橘子咯！不过，数量有限，每人只能摘两个喔！”
在李老师的带领下，我们将摘橘子的扶梯扛的扛，搬地搬，怀着好奇的心情，来到了补习班后院。
后院种着两棵橘子树，，挺拔而又粗壮，上面挂着令人垂涎欲滴的金黄色的橘子，我们个个都显出了馋得直流口水的样子。梯子架好了，只见文杰灵活地像猴子一样爬上梯子，只眨眼功夫，他手上就多了两个橘子，他爬下梯子，嘴角情不自禁地露出了一丝不易察觉的微笑。我定睛一看，原来他趁同学们不备，顺手多摘了一个，。“好狡猾的家伙。”我在自己的心里头狠狠地骂道。
一个，二个，三个，终于轮到我了，我即激动又紧张，小心翼翼地爬上树，突然间，我揪住了一个黄里透红的橘子。心想，哈哈，这个好橘子就属于我了，我马上就可以尝到它的美味了！哈哈。
一会儿，我也爬下了梯子，看着手中金黄的橘子，又望着还在向上爬的同学们，我剥开橘子，轻轻地咬了一小口，“哇，真是人间美味啊！”我情不自禁地说。
叮玲玲……上课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室，可心还停留在这美好的时刻……
三年级橘子作文 篇6
在五彩缤纷的水果王国里，我有许许多多的好朋友，有菠萝弟弟，苹果妹妹，梨子哥哥？？不过，我还有一个好朋友，她就是——桔子妹妹了。“她”全身金黄，身上有一些凹凸不平的小黑点，大概是吃的太多了，长青春痘了吧？哈哈！“她”的外形像一个金黄色的皮球，可爱极了！我剥开了桔子那金黄色的外衣，有许多果瓤，像很多小朋友围在一起讲故事呢！它的外面还布满着好多像白色细丝一样的东西。那是什么呢？我马上去问爷爷。爷爷说：“傻孩子，那是桔络，它还可以清热化痰，是止咳的良药呢！”
我点点头，立刻把一个果瓤放在嘴里，用嘴一咬甜甜的果汁就灌进了我的喉咙，真让我“吃在嘴里，甜在心里”，
让你吃了还想吃。桔子还有很大的用处呢！它的汁可以做成饮料，它的表皮可以做成中药，还可以用它去异味，泡酒，泡茶？？
啊！桔子全身都是宝，真的可以做水果王国的国王了！
三年级橘子作文 篇7
国庆节到了，我们回到家乡度假。爷爷种的橘子已经成熟了，我们一家人一起去摘橘子。
来到橘子田里，我看见一大片橘子树，每棵橘子树上都长着茂密的绿叶。绿叶里藏着一个个橘子，探出脑袋，像是在迎接我们的到来。
这些黄橙橙的橘子使我垂涎欲滴。我拿起剪刀，“咔嚓”“咔嚓”，一个个橘子被我剪了下来。我迫不及待地拿起一个橘子，剥了皮，吃了一口。“橘子好甜啊！”我高兴地同爷爷说。爷爷开心地笑了，这是爷爷辛苦劳动的果实。我又拿起剪刀，看见了一串串橘子，像挨挨挤挤的小灯笼。我剪了下来，问妈妈：“这种橘子叫什么？”妈妈走过来，说：“这是橘球。”
我们拎着一篮篮橘子，满载而归。走在田埂的小路上，我感受着大自然的气息，我的这个国庆假期过得特别有意思。
三年级橘子作文 篇8
今天一大早，阳光明媚，妈妈带着我去橘子洲玩。一下地铁，发现人可真多啊！
我们沿着小路向洲头方向前进，橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉兰很高大，浅褐色的树干很笔直，像一个个庄严的士兵整齐地站在那里。 桃林里，大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小，布满了整个树枝，偶尔有几树率先露出了灿烂的笑脸，在枝头随风舞动。道路两旁，黄色的迎春花开在相互交错的树枝间像可爱的小蝴蝶。大大小小的茶花树的颜色就更多了，大红的，浅粉的，纯白的…美丽的花儿在春风中频频点头。五彩缤纷的花儿，让人们纷纷停下脚步，拿出手机，留下这美丽的景色。
草地上有许多的游人，有的在放风筝，有的搭起了帐篷，原地休息，还有许多小朋友在玩吹泡泡，在阳光中，金色的泡泡有大有小，可漂亮了。
整个橘子洲是花的海洋，游人的乐园，大家都在开心的感受着这春天的美好，享受着春天的幸福，我爱这美丽的橘子洲。
三年级橘子作文 篇9
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的橘子的心里话三年级作文，希望对大家有所帮助。
一个孩子手中拿着一个橘子，他问妈妈：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮，这么麻烦呢？”
“孩子，那是橘子在告诉你，你想要的东西不是伸手就有的'，而是要付出相应的劳动。”
“妈妈，为什么橘子里的果肉是分成一小块一小块的，而不是一个完整的呢？”
“孩子，那是橘子在告诉你，生活的幸福，是用来慢慢享用的，是一小块一小块慢慢吃的，而不是用来炫耀的，更不是用来浪费的，这也就是告诉你，要懂得生活中的幸福。”妈妈说：“孩子，橘子长成一小块一小块的，还有另一层用意呢，你知道吗？”
“还有什么用意呢？”孩子奇怪的问。
“孩子，那就是告诉你，你不能独自占用自己手中的东西，要与人分享。如果现在边上有许多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然后和你的好朋友一起分享。”
三年级橘子作文 篇10
从前有个美丽的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王，她懂得的橘术（橘子仙女只学关于橘子的法术，简称橘术）谁都不知道怎么学，除了她女儿可以学。她有两个漂亮温柔的女儿，大女儿出生在橘子刚结果时，那时橘子是碧绿碧绿的。她叫绿波。二女儿出生在橘子成熟时，那时橘子金灿灿的，十里飘香。她叫金香。美智子想把“绿金橘子秘宝”传给一个女儿。春天来了，她叫来绿波、金香，说：“我给你们布置一个任务——种好橘子，秋天我来检查，谁种得好，我就把绿金橙子秘宝传给她。”两个女儿很高兴，绿金橙子秘宝可珍贵了，它可以将成熟的黄橘子变成青涩的未成熟橘子，还能把未成熟橘子变成成熟的黄橘子、变出橘树，而且能在每次使用时许一个愿望，得到绿金橘子秘宝的仙女能做未来的女王。这可是属于高级的橘术。
两姐妹开始种植橘子。她们高兴地扇着翅膀，各拿着一大袋橘子种子飞来飞去地撒播种子。
慢慢地到了橘子结果的夏末。那橘子绿绿地，也挺好看呢！这时，几个美丽的橘精灵——奇娜、菲妮、米娅飞了过来。她们是橘仙中的贵宾，老远就闻到绿波和金香橘园里的橘香，就想来看看。菲妮兴奋地说：“我们先去金香的橘园看看吧！”她们飞到金香的橘园，却遭到了痛打、责骂和驱逐。金香一边打一边怒吼：“滚！统统给我滚！！我不允许除我、姐姐、母后的人踏进我的橘园！”橘精灵只好逃离了金香的橘园。米娅一边抚摸着伤口一边说：“菲妮你怎能让我们去金香这‘魔鬼’的‘地狱’呢？咱们还是去绿波的橘园看看吧！我和她可是朋友！”她们一起来到绿波的橘园。绿波正在橘园里照料橘子。她见米娅等橘精灵来了，高兴地说：“啊，米娅你带你朋友过来玩儿啦？”米娅不好意思地说：“嗯……打扰你了！我们闻到你们两姐妹橘园里的香味就想去看看，可金香不让我们进去，我们只好来你这儿了。”绿波边拉着橘精灵们进去边说：“不不不，我这正照料完橘子没事干呢。我们一起玩儿吧！”她们快乐地玩起了捉迷藏。
过了许久，橘精灵兴奋地说：“谢谢你，绿波。我们玩儿的很开心。我们先回去了，Bye-bye！”
走了不久，突然下起了倾盆大雨。橘精灵见金香的家就在不远处，跑过去敲敲门说：“金香，开开门，下太大雨了能让我们进去躲躲雨吗？”金香开门后，冷冷地说：“你们不能进来！你们要进来了，就会把我刚布置好的小屋弄上泥脚印！”门“砰”地关上了。奇娜不甘心地拍打着门，里面只传来一个字：“滚！”这声音的分贝准够1300了，吓得橘精灵急忙逃窜。她们来到绿波家按按门铃。绿波探出头惊讶地说：“天啊，你们怎么淋成这样？快进来！”橘精灵刚走进来，地面上就出现了泥脚印。奇娜抱歉地说：“对不起，把你的地板弄脏了。”绿波摆摆手：“没关系，我可以擦擦。”
到了橘子收获的秋天。绿波的橘园果实累累，而金香的橘园却稀稀疏疏。原来是橘精灵运用橘术，把绿波橘园里的果实变多了，而金香对她们不好，就把金香橘园里的果实变少了。金香带母亲去看橘园。她想得到绿金橘子秘宝，就带母亲去绿波橘园，并说这是自己的橘园。美智子大怒：“你什么时候学会撒谎了？是谁的橘园我还不清楚？”
金香被赶出去流浪了。绿波得到了绿金橘子秘宝。她真开心！
三年级橘子作文 篇11
一路上，我们欣赏起外面的美景，茂密的大树、小草、小花、田野—望不到边，金色的\'田野一大片一大片，和天都快连在一起了，简直分不出哪是田野，哪是蓝天。其它同学们有的在说话，有的在玩溜溜球，还有的打开窗户在透风呢！时间过得像风一样快，不知不觉就来到了南北湖。首先映入眼帘的就是那清澈的湖水，湖水静得像一面大镜子，绿的像一块碧玉，清澈见底的湖水经过阳光的照耀，让人感觉神清气爽，心旷神怡。
我们走过一段小石子路，很快就来到了期盼已久的黄沙坞桔园，抬头一看，一座座群山上，长满了金黄金黄的桔子，把山都弄的金黄金黄的，好像使人看上去这几座群山都是金子做成的呢！我们走到桔园里面，里面的桔子密密麻麻的，一个挨着一个，给桔园增添了一份又一份的光彩。我们迫不及待地要开始摘桔子啦！我是挑叶子绿，桔子皮黄的桔子摘的，我一下子就找到了一个我喜欢的桔子，我摘桔子的时候小心翼翼，我是按这个方法摘的：先把桔子的树枝给扭断，然后再轻而易举地拿下来就行了。其他同学都是直接把桔子给摘下来的，所以桔子皮难免会破掉。最后，我们依依不舍的离开了这美丽的桔园。
这次去南北湖摘桔子，让我明白了许多知识；我感觉我把知识的大门打开了，地球一下子缩小了。这次去摘桔子还让我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获，只要有付出，就会有收获，我相信，只要我们付出的劳动越大，收获也就会很大，但如果我们付出的劳动很少，那收获也就很少。如果下次还有机会能让我去像这种既有知识能送给我们，还能开心的玩耍的旅游景点的话，我也一定要去。
三年级橘子作文 篇12
今天，我和我们班的同学徐飞去玩，来到了斌斌家。
斌斌的爸爸是我们心目中出了名的小气大王。全村只有他家种橘子。他看得很紧，不准别人进他的橘园，更不让别人摘他的橘子。他还说：“谁敢偷一个橘子，就罚他十块钱。”
今年，斌斌家的橘园像往年一样结满了累累的果实，那一簇簇黄澄澄的橘子散发出阵阵清香，沁人心脾，而我们只能饱饱眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪个吃豹子胆的竟一连“偷”了几个，而且个个是枝头上的大橘子。尽管斌斌爸爸费了九牛二虎之力，也没有查出谁干的。“谁那么胆大啊，敢偷他们家的橘子？”“就是吗!…… ”大家议论纷纷。
斌斌的爸爸没办法，今天只好去找老师帮忙。他到了斌斌的那个班，刚走进教室，李老师就对他说：“你来的正好，我正有件怪事想问问你。”斌斌的爸爸说：“我这儿也有一件事儿想找你帮忙。”李老师拉开抽屉，只看见放着好几个金灿灿的橘子。这时斌斌看着橘子红着脸说：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，对李老师说：“我这事不用你查了。”李老师笑着说：“我这事也不用你查了。”
斌斌的爸爸笑着对老师说：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑声在教室里久久回荡。