有趣的画日记锦集8篇。
栏目小编精选出一篇非常有用的“作文写作技巧”来分享给大家，作文是展示你思考和表达能力的绝佳方式，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？
有趣的画日记 篇1
20xx年xx月xx日星期x天气x
今天是一个阳光明媚的一天。
一大早，我就听大姨夫说去捉蜈蚣，他说：“一条蜈蚣能卖三元呢。”我感觉挺有趣的，中午吃完饭就和大姨夫哥哥出发了。
大姨夫骑着摩托车带着我和哥哥来到目的地，我们开始寻找蜈蚣起来，大姨夫说：“有石头的地方可能会有蜈蚣。”说我大姨夫拿着棍子哥哥拿着小锄头，我拿着空饼子，三个人开始动起来了。着找一找那找一找，哎。就是找不到，就在这时候我一翻开一个石头下面有一个蜈蚣，我大声的喊道：“我找到了，都快来啊。”大姨夫和哥哥都来了。大姨夫先用棍子把蜈蚣头按着，然后用手掐住蜈蚣的头，拿起来装到我拿的空瓶子里面，我看着蜈蚣在瓶子里面不停的`往上爬，透过瓶子看着蜈蚣的每条腿，虽然在瓶子里面但是我还是好害怕。
我们又找了一会，真的找不到了我们就回家了，今天一起去找蜈蚣真的好开心啊。
有趣的画日记 篇2
今天的第二节课是英语课，我们班不时传出一阵阵笑声，为什么呢？我先买个关子。往下看你就知道了。
“滴滴……”离下课只有五分钟了。老师突发奇想，笑着对大家说：“大家来玩一个游戏，名字叫‘伦敦桥到了’，游戏规则就是两位同学把手撑起来，做成一座坚固的‘桥’，然后唱着《伦敦桥倒了》的英文歌曲，等歌曲唱完后，‘桥’就会倒塌，被压住的同学就要表演节目！”同学们听完游戏规则，都跃跃欲试，摩拳擦掌的。
这时，老师笑着说：“好了，现在我们选两位同学当桥。”“我”“我”……同学们争先恐后地把手举得高高的，我也不例外。最终，我和尚府荣幸地被选为‘桥’。我们两把手举得高高的，全班同学都排好队，“london,bridge.……”歌曲响起来了，同学们一个接一个地迅速从“桥”穿过去。突然，歌声戛然而止，我们的“桥”倒了，华南被“压”住了。“表演节目，表演节目！”同学们异口同声地喊着。华南没有办法，只好慢悠悠地走上讲台，不甘情愿地站在台上。这时，潇文自自告奋勇地要替华南将个笑话，华南听了，像抓到救命稻草似的，脸上顿时堆满笑容。
潇文走上讲台，讲了一个笑话。大家听了，都笑得前俯后仰，我差点笑倒在地上。“叮——”下课铃响了，一堂有趣的英语课就这样过去了。
有趣的画日记 篇3
一天，我家的猫一直叫个不停，我才打了它一下。可到了第二天，我发现门口还有猫叫声，我就出门看了一下。一出门，我又看见了一只猫。这只猫和家里的猫非常像，我这才注意到在家里的猫不是我家的猫，我家的猫被关在了门外了。我观察到了它们的不同的地方:它们头上的花纹一个是在头上一个是在耳朵上，它们一个背上有胎记一个背上没有。那个花纹在头上背上没有胎记的是我家的猫，那个花纹在耳朵上背上有胎记的不是我家的猫。那只猫在我家呆了两天就不见了。我想那只猫，不知道它还好吗?[高分范文网 wWw.977139.Com]
有趣的画日记 篇4
“哇！张老师太好了，又可以玩游戏了！”大家兴奋地叫起来。
我心想：肯定没好事情的。
结果！还真没好事，原来是寻子游戏。第一轮游戏是必须在一分钟里面写出后面是子的词语，写得多的为冠军，有200分积分可拿。游戏开始了，大家陷入紧张的局面，紧张的气氛围绕着，使我只写出了13个。而有一人写了18个，可因为子没写，也怪可惜的，最终是帅哥取得了好成绩。
第二轮寻子游戏又开始了，四人一小组，派组长上去比赛。
组长上去说了，一个一个淘汰了，场面也越来越紧张，最后剩下一名女生和一名男生了，经过激烈的争夺，游戏结束了。
张老师高兴地说：“今天要积分大派送啦！”
从这轮游戏中，我知道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江流。”是啊，平时我从不记词语，当紧急时刻，就无计可施了。
这游戏真有趣！
有趣的画日记 篇5
今天在学校发生了很多很多有趣的事，虽然是一些小事，却令我们哈哈大笑，合不拢嘴。
今天我们有一节美术课，老师给我们看了一张灰太狼的照片，老师问道：“你们知道灰太狼是灰色的吗?”正在大伙思考时，焦智溢说道：“因为它姓“灰”啊，”同学们一听哈哈大笑，姓灰和颜色有什么关系，所以我们哈哈大笑。
还有今天上体育课时老师说：“嘘，这节课我们看电影吧!”同学们听了以后很开心，恨不得一蹦三尺高呢，老师说：“黄彦彬上来帮同学们选一部吧。”它选了一部名叫《超级蹦跶狗》的电影，当我们看到一个男的喜欢一个女的时，焦智溢说：“那个女的长得那么丑，喜欢她有什么用啊!”同学们又笑了。
真是又开心又有趣的一天啊!
有趣的画日记 篇6
在所有实践课中，我最喜欢陶艺课了。
今天，我们又去上陶艺课，老师让我们做瓷砖。我小心翼翼地从泥盒里掏出一团泥，使劲地揉了起来，揉了几下，我瞪大眼睛，仔细地观察着：“哎呀，怎么坑坑洼洼的，看来还得继续揉了。”
于是，我又开始揉，大约一分钟后，我停了下来，哇！一个圆滚滚而又光滑的泥团出现了！我觉得很满意。接着，我又两手交叉，鼓足了力气，一下子向泥团压下去。“砰”的一声，吓了我一跳，我赶紧抬起手，凑过去仔细地瞧着。只见泥团中心有一个深深的手印，连指纹都印得那么清晰；手印周围的泥因为受了影响陷了下去。惨啦，又要重新做了。我飞快地把它重新揉成泥团，把它揉圆后，又轻轻地压了几下，直到压成规定的厚度才停了下来。然后，我又按照拾乘拾的规格切下多余的泥，现在只剩下一个边长是十厘米的正方形了。
最后，要刻花纹了。
我从笔筒里拿出一把一头教尖锐的刻刀，在初步成型的瓷砖上一笔一笔地刻了起来。我一点一点地在瓷砖边沿刻上我自认为很可爱的波纹形的花边，还在瓷砖上刻上了长着小翅膀的爱心。在我看来，这个瓷砖装饰得真是太可爱了！
瓷砖做好了，我美滋滋地看着我的作品，然后在瓷砖背后刻上了几个大字：401—傅怡婧1号。老师说，她会把我们的作品烧得和墙上的瓷砖一样坚硬，还要染上漂亮的颜色，铺在墙上。我耐心地等待着这一天的到来。
有趣的画日记 篇7
我终于爬到梅林山的山顶了！我真高兴。梁阿姨告诉我们："下面还有一条小溪，我们去抓小虾吧！”我们就跟着梁阿姨走到小溪边，我发现小溪里有小虾米，小鱼，小螃蟹，还有一种奇怪的动物，它长得很像龙虾，但它比龙虾小了好几倍，我还以为它是龙虾的宝贝呢。妈妈后来告诉我，这不是龙虾的宝贝，它叫马虾。我就又认识了一种水生动物。
当我们又走到一个山头的时候，突然听到公公叫着说：“快点来呀，这儿有杨梅。”我听 见有杨梅，我就说:“天啊！这儿有杨梅呀！”我就加快步子跑到公公那里，哇！红色选自.日记50字作文 绿色的杨梅挂满了一树呢！我真是太高兴了。我尝了一颗，酸死我了......
虽然我很累,但是我经历了这么多有趣的事,我就一点也不累了。
有趣的画日记 篇8
有趣的外教课
外教课,是我最喜欢的一门课。因为,每节课我们都能玩有趣的游戏,老师是外国人,动作和语言都搞笑的不得了。我也经常和妈妈提起这事。
今天最后一节是外教课,课堂上,老师要我们做个游戏:“看谁算得快”。就是老师在黑板上写一个大数,然后再分别加或减小数,还有dm,cm,m的换算,把对和错的答案都写在黑板上。班里的同学分两组,每组选两个跑得快、算得快的同学进行比赛。当老师说:“go”的时候,一起跑向讲台用手拍黑板上答案对的数字,谁先拍对谁就赢。一共进行十局,拍对多的组就算赢。
同学们都个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们组选了我和同桌高培阳,他可是我们班数学最棒的。我站在那里,心里一直砰砰的乱跳,生怕自己算的慢了输了,给自己组丢脸。每当老师说:“go”的时候,我就以最快的速度跑上讲台,拼尽全力开始算,那时候紧张的我,感觉就像有一块布裹着全身,透不过气来。但是我拍对了。我们组的同学高兴的欢呼,大叫,甚至兴奋的拍桌子。
第二局的时候,我先拍错了,我们组的同学们着急的说:“不是这个数,是80。”我在想:“他们说的对吗?没时间考虑了,就赌一把吧!”我马上拍到80这个数上。哇!拍对了!我们组又赢了。
接下来,班里乱成了一锅粥,我和另外组的一个同学在讲台上,一边算,一边拍,紧张的汗都下来了。下面两组的同学都激动的站着快要脱离了座位,看我们拍错了数,也恨不能到讲台上帮我们拍。好紧张,也好热闹。
10局进行完了,我们组拍对了8局,最终取得胜利。我们组的同学兴奋的拍手,跺脚,把桌子拍的震耳欲聋。可另外一组,却垂头丧气。
这样的课真是开心!
