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写实践的作文

发布时间: 2024.02.29

写实践的作文十五篇。

写实践的作文 篇1

早晨,我和同学们高兴的坐上了双层巴士,开始我们今天的旅行了。我的座位在上面,听完老师及导游的讲话,我就开始看沿路的风景了,沿路风景秀丽,景色秀美,有着各种各样的花草,还有很多化工厂,有几个化工厂冒着白色的烟雾。

很快,我们就到达了我们的目的地——岭南印象园。在那里我见到毛主席正在给革命战士开会。我真的见到伟人了,走进一看才知道都是雕像,像真的一样。走进另一个小路,我又见到了一些仙人,他们的形态很奇怪,让人有些害怕。

很快就到了吃中午饭的时间,午饭有鱼丸有汤有菜,我把鱼丸弄成烧烤一样,和同学们一起分享着午餐。

吃完午餐,我们又到了另一个目的地——广东科学馆,在那里我们欣赏了变魔术,只见那些东西在魔术师手上一下子就不见了,一下子又变出来了,真是神奇……

写实践的作文 篇2

您好,我是嘉言妙语的闫冬晓,可以读到这里你可能会问,这是在干嘛?让我来告诉你,这是我们嘉言妙语口才班举行的外出采访活动。

人们都说,万事开头难,但在我这里却打破了常规。到达目的地后,我就迫不及待地去采访了,我跑到一位叔叔面前:叔叔您好,我可以采访您几个问题吗?叔叔点点头。您觉得好口才重要吗?重要。您的爱好是什么?他思索了一会儿,说:打篮球。我接着问,您希望您的孩子将来成为什么样的人?他立刻回答:对社会有用的人。我想,问他前两个问题,他都要思考一会儿,可问到孩子的将来,他却不假思索,选择了国家利益,可见这位叔叔一定是位爱国人士。

接下来的釆访,大家的回答大同小异,但最后问到自己的孩子或孙子的将来,他们都会马上选择对国家有用,看来大家都怀揣着一颗爱国的心。在采访中,使我记忆犹新的是一位老爷爷,我问完了他所有的问题,准备向他道别时,老爷爷却对我说了许多鼓励的话,还时不时摸一下我的头,告诉我一定要努力学习,不然会后悔一辈子。这使我想起了想起了一句诗:少壮不努力,老大徒伤悲。可能老爷爷在年轻的时候,有许多遗憾的事,所以不希望这种遗憾发生在我们身上吧。等老爷爷说完,我发现,阳光照在老爷爷的眼眶上,竟映出了光泽,啊,老爷爷流泪了,这让我既意外又感动,这可真是老爷爷的肺腑之言呀。

从活动开始到结束,我一共采访了8个人,其中只有2个拒绝了我,看来还是热情的人多呀,这么多的成果,我还要感谢我的勇气,没了它,可能我连话都说不出口呢。

写实践的作文 篇3

20*年7月3日星期日阴

我期待已久的大学生社会实践活动启动仪式今天终于开幕啦!满怀激情的我们早早的就起床整理有关东西,穿上那橘黄色的xx学院青年志愿者服装,我感到无限的光荣与自豪。

吃过早饭之后,我们八点钟就到xx餐厅四楼综合演播室集合,大厅里早就热闹非凡,同学们都在准备参加“20*年xx学院大学生暑假实践活动”的开幕式。八点半时,启动仪式正式拉开帷幕。启动仪式上我们首先起立齐唱国歌,心潮澎湃,庄严肃穆。然后党委和团委分别讲话,分别向我们传达了社会实践活动的精神和目标,以及大学生社会实践活动的意义,我受到了极大的鼓舞和激励,也使我知道了参加大学生社会实践活动的目的所在。接着院长给个各社会实践队发旗,并表示亲切的问候,给了我们很大的鼓舞。最后,我们又进行了宣誓仪式,面对国旗,我们高呼“用跟党走,建工中原”的口号。仿佛我们已经毕业要建功中原的感觉。仪式结束后,队长和其他留校的队长与孔老师一起商量社会实践活动的具体行程和相关事项。

下午2:30时,我们队在拍球场上集合,席地而坐,开会商议暑期实践活动的具体行程。首先xx队长传达了上午与孔老师商讨的内容。之后我们大家纷纷讨论阶段,有的提出进社区调研,有的队员提出要发调查卷,有的提出在公园等公共场所调研……各抒己见,取长补短。最后形成了一套行之有效的社会实践行程。然后又有xx队长总结会议内容,阐述最后的社会实践活动方案。

5:00时分,我们又将制定好的工作证取了回来,给工作证贴上自己的照片,加盖学校公章。我们还在学校西区附近定制了宣传社区文化的横幅,准备进入小区进一步加大对社区文化的宣传。之后我们又设计并打印了调查问卷,以方便调查社区居民对小区文化的认识。

万事俱备,准备明日出发!

写实践的作文 篇4

上学期我们有许多趣事,其中我最快乐的就是我们四年级学生一起去生态园参加实践活动。

我们到了生态园,其中最让我难忘的是第三天我们去玩的情景。早上,我们吃完早饭跑完步,便去了欢乐海。我立刻看中海盗船,给了钱。开始了,先慢慢的小幅度地晃,我想也没有别人说的那么刺激呀!过了一会儿,我才觉得我可真是太傻了。随着幅度越来越大,到了最高处的时候,真是接近垂直90度了!我“哇”地大叫了起来,下来我感觉差一点点就要被吓得尿裤子了,接着我决定去玩鬼屋了,这个鬼屋应该也不会很吓人吧?尽管别人被吓得直接跑了回来,我还是大胆地走了进去,有几句尖叫声一直在耳边回荡:“天啊,救命!有丧尸!”“妈呀,有一堆白骨和人头”“天啊,有巨形变异吃人鱼!”我面前的'门里突然出来了一个人头,我被它吓了一跳:“妈妈咪呀,救命,有鬼呀!”我立马跑了出来,吓死我了!

我又开始寻找下一个目标迷宫,我交了钱走到这些让人眼花缭乱的迷宫里,正常情况下我最最擅长的就是走迷宫了。我先是跟着别人走了一小段路,便开始想地形,我沿着一条可能性较大的路走着,走着走着路线被铁栏杆围住了,我又换了几种路线,可还是没能走出去,我又换了好几种方法,路线就和刚走的一样又被铁栏杆挡住了去路,我的耐心已经到最底线了,看到别人有的在钻围栏洞,有的直接翻过去,我便开始和他们一样翻围栏,钻围栏洞。又过了大约二十分钟,时间到了,工作人员走了进来,把我们聚集起来,一起带出了这个令人头晕目眩地迷宫。

这一次的生态园之旅很快就过去了,便想起海盗船、鬼屋、过山车、碰磁车、划船、赛车等等这些有趣的活动真是给我留下无数的欢乐回忆啊,去生态园真快乐!

写实践的作文 篇5

晚上,老师要在海湾公园给我们上一堂课外实践课。妈妈早早地带上我和妹妹,来到了海湾公园。

公园里,游人三三两两在林荫道上、人工湖畔悠闲地散着步。看着五颜六色的灯光,我和妹妹高兴得跳起舞来。

不一会儿,上课时间到了,二十几个同学很快地排好了队。我仔细一看,除了同学,四周站满了家长,还有来公园散步的男女老少。

老师说,今天晚上每个人都要上台表演。看到这么多人,我可紧张了,这可是我第一次在这么多人面前表演。前面的同学陆续上台表演了,妹妹也上台唱了一首歌。

轮到我了。我紧张得手心直冒汗,心怦怦直跳。“加油!你行的!”妈妈和妹妹在旁边为我打气。我勇敢地走上台,用甜美的声音为大家表演了绕口令:“不倒翁,不倒翁,下重上轻腹中空,身子像个大圆筒,不怕冷来不怕冻。碰一碰,摇一摇,就是永远走不动。”我刚一鞠躬,啪啪啪,现场的观众都为我鼓掌,妈妈和几位阿姨也对我竖起了大拇指。

我的心里喜滋滋的,抬起头仰望夜空,小星星调皮地眨着眼睛,月亮也正对着我微笑。我喜欢这一堂有趣的实践课。

写实践的作文 篇6

前几天,我们去梧台实践基地去实践了。在哪里,我们过得很充实,不必说上课时的趣味,不必说电影中的宗盛骗了我们,不必说食堂中的吐槽。也不必说小卖铺前的人山人海。单单就是在宿舍里的基佬们就够我们笑的。

周三晚上八点十分,我要洗脚!我愤怒的说道。;刘佳晨说:咱暖瓶里还有水,去吧!

说罢,我便去找暖瓶去。

找来暖瓶,我先刷了牙。往盆里倒上水后,我感觉了一下水温,喊道:啊!烫成死猪了!!!

声音虽小,但是友们都乐呵了。我又拿起牙膏,又想用它洗脚。于是我去掺了点凉水准备洗脚。

端回盆来,看到以刘佳晨为首的几个人在四室里开高级大会。我就开洗了。

Firstofall。我又感受了一下水温,觉得热,刚想去掺凉水,一想:牙膏不是凉的吗?于是,我就在两只脚上挤了牙膏,我先搓了搓。

这时,搞基大会散了,王绍澎出来了,喊道:哇!用牙膏洗脚!此乃神人!这句话刚好被上来巡查的王亚民听见,于是,他被罚站了。

这件事,挺有趣的,蛋洋哥豆腐手更是流芳千古!

这名字有来历的:孙子洋同志姓孙,所以就叫洋哥,而且这招修整没叠好的豆腐块真的很有用,我们都让她帮我们修被子。

周一晚上,大家都很闹,熄灯后,三室依旧灯火通明。

当级部主任刘卫华老师端着手点筒进来的时候,我心想:三室完了。之后,我就睡了。

第二天,我才知道在级部主任拿手电筒扫射王绍澎时,他喊了句:谁***拿手电照老子!!!?然后,她就归西了。

这次实践很有趣,希望以后还有机会与这些可爱的基佬们同居!

写实践的作文 篇7

我们学校为了丰富大家的课余生活,锻炼我们的动手动脑能力,在网上进行了一场有意义的实践活动。

实践的主题是“我有一双巧手,动手操作我最棒。”我平时最喜欢用粘土做各种各样的小手工,所以这次我决定,用粘土做一幅漂亮的画。

我把一大包粘土拿过来,将所需的九种颜色挑选出来。我先找来一个作业本大小的木板,用蓝色的颜料打底,做出大海蔚蓝的海底,接着用紫色做成了漂亮的珊瑚,用绿色做成两根长长的水草,用红色做成了一个大大的螃蟹,还缺点什么呢?我以前听妈妈说过海底蕴藏着丰富的石油及各种矿物,是人类取之不尽的宝库……当时我还说将来要当一名潜水员,去探索海底的奥秘呢!于是我又将所剩的粘土做成了一个小小的潜水员,他身着潜水服,头戴潜水镜,伸出两只小手向海底摸索着。哈哈,大功告成了。

这次实践活动真有意义,他让我发现了动手动脑的乐趣。

写实践的作文 篇8

轮到我们第二小组的“红领巾一条街”的实践活动了。我们徒步来到了沈家门渔港一块有象征性的大石头上,上面刻着:沈家门渔港,五个大字。这里长十里,还是世界三大渔港!

我们艰苦的爬上了那块大石头上,拍了照,听王美淇妈妈说沈家门的由来:“最先住在这里的人性沈,他在这里造了家,所以叫沈家,然后鲁家峙山和青龙山自然形成一扇门所以叫沈家门。”了解了沈家门的`由来,我们又去了海底隧道,海底隧道长约393.6米。

我们采访了路人:海底隧道开通对您有什么帮助么?你有什么建议?

我问了一位老爷爷,老爷爷说:“方便了很多,我建议车子也能骑就好了,那就更方便了!

“红领巾一条街”这个活动,既能让我们了解其他人的想法,也能让我们大胆表现!

写实践的作文 篇9

经典如同有内涵的女人,它不一定秀色可餐,但肯定会让人百读不厌。《管理的实践》读后几点感悟:

1、各门学科重要人物的重要著作值得认真学习与研读。

2、管理是一种实践,管理是一种需要有目标、有理论指导的实践。

3、管理中规划与执行的通则与概念同样适用于生活。

4、管理者需要通才教育。

一、学习无论作为一种技能,还是一种手段,本质上和管理没有什么不同。“管理需要有目标,有规划,有执行,有评估,有改进““管理的唯一的价值就是创造外部价值“,学习何尝不是如此。

学习的目的其实就是在自身之外创造价值,学习也应是一种实践。学习不是闭门造车,自娱自乐的事情,而是要通过内部的积累创造外部的价值。

学习也是一门技能。如同管理一样,它也是需要目标,需要计划,需要进度,需要执行,需要反馈,需要评估,需要改进,需要总结。只有这样,你的学习才会更有成效,你的学习能力才会逐渐提高。

二、管理是一种实践,管理的目的是需要创造价值。而规划与执行是管理中的两个要素,缺一不可,同等重要。

三、德鲁克认为,由于管理工作的特殊性质,管理者需要进行通才教育才能胜任。这种看法与查理芒格的“跨学科、多思维学习”不谋而同。掌握各门学科,特别是基础学科的基础理论,建立多种思维框架,这对于管理中的分析、决策起着至关重要的作用。

经典只读一遍是不够,关于德鲁克《管理的实践》这本书,列入自己经典书单名列,日后重点学习与研读。

写实践的作文 篇10

在这个特殊的假期里,虽然不能去学校上课,但是我们的功课在老师的辅导下,一点也没有落下,今天老师还布置了剪贴画的活动!

我准备制作一幅《勤劳小蜜蜂》的画,我先准备好材料:剪刀、彩色卡纸若干张、画纸、铅笔、橡皮……

剪纸开始了,我先剪小草,小花朵,还有小花朵的叶子,枝干,依次贴在白色画纸的最下边。接下来就是制作小蜜蜂了,我先画了几只小蜜蜂再剪下来,可是来回几次,剪的都不像,后来我把小蜜蜂分成几部分,分别剪好以后再贴到一起,画上眼睛,嘴巴。终于功夫不负有心人,我把小蜜蜂剪好贴好了,最后,又加上了几只小蝴蝶,一幅漂亮的蜜蜂采蜜画就制作好了!爸爸看到了,还夸奖了我,此时此刻,我开心极了!

我们要像小蜜蜂一样勤劳,同时也要感谢辛勤教导我们学习的老师们!你们辛苦了!

写实践的作文 篇11

今天,我们五年级的全体学生都迎来了实践活动,也就是军训。我们个个心里都激动万分,恨不得一下子就飞到去军训的地方。

我们大家都上了车以后,车子就慢慢地开走了,一路上我们在车上浏览窗外的景色,不知不觉近一小时过去了,我们已经到了实践基地,到了基地老师就让我们找到自己的宿舍,然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐厅找到自己吃饭的位子,从下午开始,我们就迎来了新的充实生活。下面我就来向大家介绍一下一节我们上的非常有趣的课。

这一节课是制作风筝的课。我们大家来到教室后,先看了一段有关风筝的视频,接着教我们做风筝的老师提出了三个问题:风筝是谁发明的?风筝最早的时候是由什么材料做成的?风筝除了可以用来放飞,还可以用来做什么?我们都从视频里看到了,于是便都一一答了出来。风筝是鲁班发明的,风筝最早的时候是由木头做成的,风筝除了可以放飞,还可以用在军事方面。老师听了很满意,于是便开始教我们怎么做风筝了。她先把材料发下来,叫我们把里面的东西全拿出来,只剩下一个塑料袋,她让我们把塑料袋先对折,再按照系鞋带的方法打了一个结,这就是死结,等一下做风筝的时候要用到它,老师让我们在桌子上只留一张风筝纸,其余的放在桌子里,老师双发一些油画棒给我们,叫我们给风筝纸涂上色彩。十五分钟后,老师把油画棒收了上去,我们的颜色也已经全部涂完了,接着第二个步骤就是装骨架,有两个长短不同的竹条,短的竹条是固定风筝的两侧,长的竹条是固定竹条的前后,老师让我们不要把竹条的正反两面搞混了,有半圆的那面是正面,老师叫我们把胶卷撕成比短竹条长两厘米,再把它贴在风筝上,两端长出来的胶卷贴到反面,这样就更牢固了。长竹条也是如此,骨架弄好以后,开始装引线,先用牙签在长竹条的两端各戳两个小洞,然后用引线从洞里穿过去,再穿过来打三四个死结,下面的洞也是用这种方法做的,然后在线的偏上方用手打个有洞的结,最后一步就是反引线穿在那个洞里,好了,大功告成。

风筝做好了,我们大家在田野疯狂地奔跑放风筝,我放的风筝飞得最高的,一次是飞到比树还高的天空,我使劲的跑,由于我后来实在跑不动了,风筝就慢慢地落下来了,虽然风筝落了下来,但是我没有灰心,我反而很快乐,因为失败是成功之母,有了失败才能有成功,因为每次失败我们都会从中吸取教训,下次这个错误就不会再犯了。

在这次军训中我获得的启示有很多,我们要在玩中学习;我们以后要更加培养自己的动手能力;更重要的是我们要培养团队合作的能力,这样长大后到社会上才有立足之地。

写实践的作文 篇12

米丘林曾说过:“我们不能等待天然的恩赐,我们要向天然索取。”从听到这句话开始,我就将“空言无补”改成了实践。果然我体会到了实践的乐趣。

实践,会让人成功地去完成一件事。就拿这越日语竞赛来说吧。这次竞赛要考100个单词和卷子。我一听,便说:“我做不到。”但是在老师的逼迫下,我不得不参加这次竞赛。我将单词分为两部门,两天之内就背完了。就这样,我就将把计划付诸步履,用实践的气力,圆满地完成了这次比赛。这次的比赛让我明白了,如果一个人只想着“我做不到”,那他必然就会做不到。但你假如付诸步履去实践,那么你一定会成功。

实践,会创造夸姣的人生。我曾读过一个故事,有一个贫穷的人,他跋山涉水,找到了上帝,上帝赏给了他几颗种子,他回去之后,便努力播种耕耘。来年,他种的种子长成了一片果林,他也成了远近著名的富豪。夸姣的人生,是要靠自己一往无前的追乞降实践来创造的,只要你去实践,就一定会创造出夸姣的人生。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。实践是永久的老师,只有你实践了,你才会懂得它的乐趣。

写实践的作文 篇13

第三步,我们用发散性思维分析宇宙飞船并将其与新型房屋进行强制联想组合。我们可以将新型房屋建立在宇宙飞船上。

第四步,飞船的空间比较宽,我们的房子里面的空间也会很宽的。飞船上面的设备全部使用太阳能,我们的房子也是全部采用太阳能。我们的房子和宇宙飞船的设备都是全自动化的。

第五步,因此我们的房子完全可以建立在飞船上面,这样的生活空间就是我们未来想要的生存空间。我们的房子完全可以由飞船控制。(第三次方案)

经过综合思考,以及改进前述的方案,我们确定第三次方案为我们的最终方案。由此我完成了对未来新型房屋的探索。

可行性分析:这样的房屋在目前来说是很难实现的,但是我们有理由相信在不久的将来,这样的房屋会很快出现在我们的生活当中。因为这是我们生存空间的必然趋势,在不久的将来会又很大的市场的。这样的房屋对我们的社会将产生无法估计的重大意义!它的出现将会改变我们现有的生存方式,对社会将会起着强大的推动作用。在现有的条件下我们就是要对新型房屋的各个部件进行分析,进行步步发展,这样我们的产品才能一步一步的走向成功。我们应该采取预见性的措施,进行发展。我估计这房屋的造价可能在前段时间内会很高,但是我坚信在不久的将来,这样的房屋也会走向平民化,越来越受平民的欢迎!我估计这样的房屋开发速度在当今的条件下不会很快,主要是受现在的科学技术条件的制约。

创新实践课程的学习感想和建议:

创造,对我们每个人来说都是不陌生的一各名词,它无时无刻在我们的左右,无论是在学习中还是在我们的日常生活中,都存在这样的或那样的各种各样的创造活动,因此,我们就又必要知道什么是创造,创造和哪些问题息息相关,我们还应该了解在什么是创造性,什么是创造技法,什么是创造原理等诸多问题。

随着20世纪的结束,中华民族同世界各国人民一道跨进了竞争更为激烈的知识经济时代,

特别是我过在加入WTO世界贸易组织后,中华民族被卷入了日趋激烈的竞争之中。在这种特定的发展环境中,中华民族应该怎么样做呢?是坐以待毙呢,还是直面挑战?

中华历史源源五千年之久!在如此泱泱大国中,作为其中的一分子,我们应该可以看到一些事实,无数事实表明,从本质上可以说,这场全球性大竞争归根到底是人们的创造力竞争!我们中国要充分发挥自己的优势,勇敢的应该挑战,将自身的创造力淋漓尽致的发挥出来,只又这样,我们中华民族才能在强国林立的世界环境下取得良好的发展。

建议我们的老师再多讲一些我们平时难以见到的例子,这样我们的思维会更加的开阔,我们的思维会更加活跃。这样我们的创新活动才会更有新意!希望老师能够下来和我们同学一起讨论一些问题,这样我们就会更加自信的去进行创造!

xx县地处太行山东麓,位于xx市南部,距xx省会xx50公里。属暖温带半湿润大陆气候,年平均温度12.5度,平均年降雨量520mm,年日照时间2660小时,平均无霜期191天。县域面积222平方公里,辖四乡一镇,一个办事处,107个行政村,人口175645人。地理位置优越,交通四通八达,是xx南部重要的交通枢纽,京广铁路、107国道及京深高速公路纵贯南北。

1、本队队员对此次实践活动非常重视,经常就实践活动展开热烈讨论,队员们都有出色完成本次实践活动的决心。

2、科技兴农小队队员们分头行动,查阅农业的相关资料文献,借阅图书馆的大量书籍,阅读了许多相关主题的文章。而后,总结提炼所摘文献,从xx溯源、背景与精神三方面着手,做出了一份能让xx农民了解农业知识的宣传单,意在更好的发扬科技兴农精神。

3、联系报纸、网站等媒体,做好宣传,等最终新闻稿写成后以各种形式进行投稿。

7月14日:科技兴农小队12人以搜集好的文献资料分头打印宣传单,买好车票,并与当地负责人做好联系工作。

7月15日:来到xx,下午拜访当地有经验的老农,做好访谈记录。

7月16日:在田间地头,对正在耕地的农民进行面对面宣传。(暑假饭店打工社会实践报告)

7月17日:拉起制作好的条幅,对来往的游客进行爱国爱党宣传,并在条幅前进行了签名活动。

7月18日:参观xx县农业示范园并提出我们自己的建议,结束后返回学校。

7月19日:召集全队员开会总结,对此次实践活动感想交流。

队员们进行了紧张的前期预备工作—查阅相关报纸资料,在网上搜索相关信息。然后,我们汇总整理了所搜集到各方资料,并为我们未来几天的工作做了详细的规划。并分小组讨论,制作了宣传单以及对老农民的访谈提纲。在讨论中,大家积极提出修改意见,以便获取的信息更加正确与全面,以期实现良好的实践效果。

经过紧张而富有成效的讨论,终极围绕十二五所提出的:推进农业技术集成化、劳动过程机械化、生产经营信息化。加快农业生物育种创新和推广应用,开发具有重要应用价值和自主知识产权的生物新品种,做大做强现代种业。加强高效栽培、疫病防控、农业节水等领域的科技集成创新和推广应用,实施水稻、小麦、玉米等主要农作物病虫害专业化统防统治。加快推进农业机械化,促进农机农艺融合,耕种收综合机械化水平达到60%左右。发展农业信息技术,提高农业生产经营信息化水平,宣传科技兴农的重要性.同时为使农民对此次的科技兴农之旅有一个更加清楚的认识,更好地完成此项宣传,我们在完成对xx的探访的同时,也通过聊天的形式询问当地农民xx几十年来的变化,之后又把我们精心制作的宣传单发给了当地农民,以使此次实践活动的影响不仅仅局限于一时。宣传单从农业发展方向,农业科技的重要性,科技兴农的意义三方面做了简明扼要的介绍,使农民对xx这些年来的发展有了宏观的认识,并表达了自己对党的感谢与祝愿。

第二天:

经过三个小时的旅途,在中午来到了xx。下午,我们开始了我们暑期实践的第一步:拜访当地有经验的老农.在当地服务站的帮助下,我们找到了一位老农。老农给我们讲了一些历史,村庄挨过了漫漫饥荒和贫穷的岁月,“好在中央一直没有忘记我们,经常给我们一些政策或其他扶持”。直至近年科技进步了一些,农业产量高了,才为村民重新燃起了致富的希望。

虽然路程遥远,旅途辛苦,我们还是完成了今天的任务,并真真切切感受到那些朴素的劳动人民对党的事业上的无私支持与奋斗,继而油然而生一种崇敬的之情,为农民的那种朴素而感动,但我们同时也发现了当地农业的一些不足之处,比如我们找到老农时他正在浇地,而用的却是传统的大面积漫灌.

第三天:

今天我们来到了xx县现代农业示范园,在这里我们看到了一些先进的农业理念,比如在大片的农田里种植一些树木,来改善环境和防风固沙.也看到了各种各样的温室大棚,是科技兴农的典范.

第四天:

有感于前几天我们所看到的当地农业耕作的落后和示范园先进技术和理念,深刻认识到必须把已有的技术大规模利用才是促进农业发展的关键,所以今天我们一行人来到田里为一些农民现场讲演一些农业的先进理念和国家科技兴农的决心,以及以后农业的发展方向,传统农业势必即将被现代农业所替代.

第五天:

经过这几天的实践活动,对于xx,对于农业,我们由陌生到熟悉,如今的xx已经是全国农业产量较稳定的地区,将来它的粮食产量对全国的贡献,是不可估量的。仅以此次暑期活动响应国家的“十二五”规划,并祝xx农业能更加发达。

“十二五”规划提出:在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化,完善以工促农、以城带乡长效机制,加大强农惠农力度,提高农业现代化水平和农民生活水平,建设农民幸福生活的美好家园。我们小组以此为主题,深刻挖掘,凭自己以学的知识,为科技兴农作了一点自己力所能及的贡献,同时自己也学到了一些书本上没有的知识,更为重要的是我们感受到了农民生活的朴实,敦促我们以后应朴实的做人,踏实做事。

对于我们来说,这不仅仅只是一次实践,更是一种学习,更为重要的,是在日常工作中时时刻刻将朴实精神融入其中,将精神转化为物质,转化为扎扎实实的行动,深深领会这次科技兴农活动的深刻寓意。

在这次实践中,从前期的计划、筹备,到后期的总结、措置,都考验着我们的组织和筹划能力,这是我们在日常生活学习所无法学习到的。每一步,都得由我们自己亲手去布置,思考。这在动手与交流方面极大的锻炼了我们。同时,通过与当地居民的交流,也锻炼了我们的口才与协调能力。另外,在实践中,也出现了一些不如意的,不在计划中的变故,反映了我们的计划与安排能力还有很大的提升空间,但最后我们都团结起来一一克服了。这次实践中,每位队员都尽心尽力,对我们要做的每件事投入了巨大的热情,相信在这五天所收获的,对于我们将来都受益匪浅。

作为当代大学生,我们应该清楚知道自己肩上的重担,明白当今的中国还存在诸多还未解决的难题,我们没理由再去享乐,没有理由去豪奢,我们应该做的,就是继承和发扬艰苦创业的民族精神,并用这些天的所见所感激励自己。从此刻开始,我们要全力的提高自己,约束自己,为祖国,为人民,奉献自己的力量!

我们感觉,这一个暑假,我们真的长大了很多。我相信在以后就业的过程中,这一份自信和自如将会永远地伴随着我们,这将成为引导我们步入社会的一个先决因素,可以说通过这样的社会实践,使我们在面对就业时多了一个竞争优势。当然,这次社会实践并不是单调乏味的,其中有太多太多了快乐,我想这是没有去过的同学所难以体会到的。和他人协作的快乐,帮助他人的快乐,被别人帮助的快乐,自己完成生产计划的满足感等等。

这次暑期实践经历所带给我们的是一次能力的全面提升,我们也认识到自己的很多不足,长期的高中学习和大学两年的学习,使我们远离了社会实践,动手能力特别弱。通过这次,我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职,尽忠职守,互相配合,对于我们这些的大学生来说,学会合作,学会配合,这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁,它引导我们的学生去更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合,培养符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们:我们在今后的两年大学中,不仅要学习,而且要全面提高自己的能力!

对于这次的科技兴农之行,我们也有一些自己的看法:荷兰的面积和人口均相当于我国重庆市的一半,但荷兰却是位列美国和法国之后的世界第三大农产品出口国。如果你知道荷兰只有2%的人口直接从事农业,可能会更加惊奇。荷兰的农业奇迹得益于正确的农业发展战略,其中关键一点是重视科技,走优化结构、发展高效农业的道路.

荷兰农业的最大特点是科研与生产的紧密结合,[课 件 ]科技成果能够较好地转化成生产力。农业研究所的专家们往往与基层试验站的推广人员保持密切联系,有的本身就兼任试验站的负责人,这使得应用研究不会脱离生产实际。自上世纪70年代以来,试验站逐步从完全依赖政府资金转为公私合营,目前其经费至少一半来自农户,其负责决策的成员也有一半是农民。这意味着试验站的工作必须围绕一个中心展开,那就是尽可能使科技成果转化为农民的实际收益,而不是“为科研而科研”。

我们认为这是非常值得我国学习的,在国家“十二五”规划大力强调发展科技兴农时,这更显得非常必要.吸取荷兰成功的经验,然后结合我国实际走出具有我国特色的科技兴农之路,才是国家复兴之路.我们要举国上下都重视科技创新,使中国从传统的农业弱国发展为现代农业强国,最终能经得起全球化市场的考验.

写实践的作文 篇14

今天的河阳广场门口热闹不凡,市xx班的学生正在这里进行爱心大义卖呢!

下战书,我就把自己以前玩过的、现在还保留完好的心爱的玩具以及保留的一些漂亮的装饰品收集了一下,装入了一个大盒子里,晚上七点,带上预备好的盒子,和妈妈一起到了河阳广场。

这里已经会萃了好几个同学了,并且还有同学正陆陆续续的到来,男生拿出东西排开一溜放在了东边,我们女生就紧接着男生放到了西边。我也拿出预备好的塑料袋,铺在台阶边,把义卖的东西放在塑料袋上,坐在台阶上,和身边的同学一边聊着天,一边耐心等待着“顾客”。

过了一会儿,有位阿姨带着个小女孩在我们摊前转来转去,小女孩很快就被我的贴画吸引,我也连忙说:“这张小猫的贴画比较漂亮,小姑娘都喜欢,”阿姨连忙问多少钱一张,当听到只要五角钱时,绝不犹豫地买了两张,高兴奋兴地走了。

我们女生这边这一会几乎没有人来买东西了,于是,有位女同学自告奋勇走到摊前,对正进入广场的人们先容,不一会,就有两位小姐姐到我们摊前选购了小钱包,我们立即决心信念大增。

我也主动走上前,对一位带小男孩的阿姨说:“阿姨,您好!我们是市直五小五一班的学生,我们今天在这里进行义卖流动,您去看一下有没有自己想要的东西,由于是义卖,价格都非常便宜的,你看看吧!”

阿姨领着小弟弟买走了吸铁石和一辆迷你型玩具小汽车。这时,男生那边选购的人们多得成山了,原来,男生大嗓门的吆喝吸引了大家的留意力:“走过途经千万不要错过,市直五小五一班的同学们在搞义卖流动了啊,大家快来看一看呀,物美价廉又实惠哦!”他们的吆喝声果然招揽了许多顾客,不外也有些顾客又转移到了我们女生这边,由于围过来的顾客大多是带着小朋友的家长。我们女生卖的东西琳琅满目,尤其适合小朋友玩,而男生卖的书多一些,固然都是书中精髓,可对于小小朋友,诱人的小玩意更超过了书哦。于是,我们女生也学着男生吆喝着招揽生意,男生女生的生意都挺火爆。

很快,广场披发步的人慢慢少了起来,我们看到买的人越来越少,就也开始打点东西回家。固然有的东西没有卖出去,可我们真体会到了爸爸妈妈挣钱的艰辛,也锻炼了自己的能力,还奉献了一片爱心,真是一举三得啊!

我们盘点了钱数,把钱同一交给丁聪睿,让他先暂时保管着。至于什么时候捐钱嘛,还没商量好,所以也就先保密哦!

写实践的作文 篇15

前几个星期,我们去了“基地”。一听这个名字就很奇怪,基地一般是军人的场所,我们小学生怎么可以去呢?当我们满怀着好奇之心踏上了去基地的旅程。可你别说,我们去了之后才明白,原来是青少年活动基地。这次去基地实在太有趣了,不仅让我们知道了课本上没有的知识,还让我们明白了许多道理。

去基地的第一天,我们上的是体育课,在体育课上,我们玩了一个游戏,叫“旱地龙舟”。这个游戏很简单,可玩起来就难了,规则是这样的:5至6个人在一起,脚踩在两个板上,这需要大家一起抬脚往前跨,如果有一个人失误,那么所有人都会倒下。开始玩了,刚开始我们老是倒下,后来我们掌握了技巧,还有大家的共同协作,最后我们赢了。

游戏结束了,我从这个游戏中深有感触,也明白了一个道理:在很多的地方遇到困难,但只要我们团结一致,就一定能克服困难。人生中,总会有一些自己完不成的事,那时候,就学院别人来帮助你解决,这就是团结。有的时候,好几个人做一件事情都做不好,那是他们缺少团结。俗话说得好:团结就是力量。一个人就是一份力量,几个人就是几份力量,一个人干不成的事,往往几个人就能干成,这是为什么,这就是团结,只要大家万众一心,齐心协力,我相信,不管是多大的困难都能被打败。我觉得这个道理最让我受到启示,除了这个,我还学到了其他的一些知识,如牛奶是工人们辛辛苦苦加工出来的,我们不能浪费;是有害的,我们不能吸毒------

以上就是我明白的道理,还有很多,我就不一一详述了。以后希望大家做事都要团结在一起,这样就能克服困难了。

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