思想分析报告11篇。
俗话说，实践是智慧的源泉，当我们落实一项工作时，都需要去书写报告。你还在对写报告感到一筹莫展吗？谈到“思想分析报告”那么这篇文章一定比较需要一读，与朋友分享传递知识把这篇文章发送给您的朋友们吧！
思想分析报告(篇1)
2014年春学期九年级思想品德第一次模拟考试质量分析报告
一、试卷整体评价
此次期末试卷，含四个大题，题型分为单项选择题、简答题、材料分析题、实践探究。试卷以九年级思想品德教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查，突出了思想品德的学科特点。
二、成绩分析
此次测试，所教四个班级总体来看，班级之间相差较大，以112班稍为突出，但总体成绩偏低。各班优秀高分者少，90分以上仅4人，80分以上仅27人，大部分学生的成绩集中在50-60之间。
三、存在的主要问题
1、学生对基础知识的掌握和理解不够。选择题做得较好。还有材料分析第17题中有关基本经济制度的记忆，是教材中的重点内容，是对教材基础知识的考察，很多同学没答出来。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。
2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结台起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题28题中体现最为明显。
3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第18题，这道题有很大的灵活性，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。
4、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。简答题16题问题中已经明确提示此题涉及现阶段主要矛盾，如不仔细审题，就会很粗糙的作答，重复较多，很难答全面。
四、原因分析：
1、学生学习政治的兴趣不高。一是很多大题背诵起来难度较大，不愿意在此花费更大的精力。二是题目的综合性很强，不容易得高分。三是学好了政治也没用，家长也都强调语数英主科。兴趣不高直接导致学生的偏科严重，这在各个班中都非常突出。
2、学生对时政的关注不够。
3、基础性的知识背诵不扎实。平时应该教给学生一点背诵的技巧与方法，注意经常复习，加大检查立度促使学生将基础知识记牢。
4、读题不认真，对题目的理解有一定偏差，导致做题出现失误。
5、学生的语言表达水平不高。一是明明想到了，但却不能选用准确的语言来表述；二是积累的政治用语少，涉及国情、国策、战略等等应当尽可能的使用准确的政治用语。
6、书写潦草，不分条也不分纲，卷面很乱，再加上错字，难以辩认。
7、自己虽然是一位老教师，但做为思品课的一位新教师，教学经验明显不足。在课堂上不能很好地将时政热点与教材知识点结合。缺少这种意识、能力、更缺少实际的行动。
8、课堂上讲得多，留给学生的时间少。无法在课堂上将练习处理完，只能留给学生时间来做，做题的效果就大打折扣了。
9、作业、背诵的检查力度不够，方式、方法有待于改进。
10、教学时间比较紧，为了进度，没有复习的时间。缺少对有关题型的针对性的指导。
三、今后教学中应注意的问题和努力方向
1、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，选择题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环，没有基础知识的支撑，材料分析题也就更难了。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。从整体上把握知识结构，归类和疏理学习内容，形成知识网络，实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识，是贯彻理论联系实际的前提，也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的，但无论如何选材，落脚点还是教材知识。设问非常灵活，答案却非常简单，教材知识不熟悉，基础知识掌握不好，即使审题准确，也难得高分。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生形成完整的知识体系。
2、关注时政热点，关注社会生活，关注成长感悟
在教学过程中，引导学生对时政热点、社会生活、学生实际生活问题，依据所学课本知识，进行深层次及多角度思考。在平时，应要求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料，根据教材所学，指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法，提高学生的综合分析能力，使学生能多层次、多角度思考问题，解决问题。
3、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求。也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。尽量运用政治学科的专业用语，做到格式正确。语言规范，紧扣问题，条理清晰。
4、转变教学观念，调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神，面向全体学生，促进学生全面发展。对此，教师要在教学中努力处理好两个转变：从“教育者为中心”转变为“学习者为中心”，以“教会学生知识”转变为“教会学生学习”，因此，教师在教学时既要重视改革“教法”，更要重视“学法”的指导和培养，这样，才能帮助学生获得可持续的发展。
思想分析报告(篇2)
初三化学第一次模拟考试质量分析
初三化学备课组
一．对试卷的整体评价：
本次试卷共有四个大题：分别为选择题、填空题、实验题和计算题。试题特点：题型稳定，难度中等，学科重点突出，注重对基础知识、基本技能和基本方法的考核，同时试题同样注重思维逻辑性和严密性。题量特点：适中。但由于新课刚结束还来不及进行系统的复习，所以本次考试存在一定问题，成绩不够理想。
二、从试卷答题情况分析，存在问题：
1、基础知识不扎实，重要的知识点理解不清，几大化学用语的书写急需强化。例如分子、原子的概念，物质的名称、俗称、化学式，质量守恒定律的运用，金属活动性的使用，化学反应的类型，化学用语、化学方程式的书写等等，都存在很大的问题。
2、获取新信息的能力和整合新化学知识的能力有待提高。例如第一大题的3、7小题，第四大题的23小题等，有一半以上的同学全部答错。
3、语言描述不够全面、严密。如学生分不清结论与现象。总把现象描述成结论。
三、从考试成绩分析：
本次考试总分为60分。考试成绩中学生两极分化及其严重，满分的全校有2个，50分以上55人，但20分以下的人数为34人，考个位数的有3人。不及格人数有116人，占比45.8%。在班级情况看，汤校长任教的三（1）班分数遥遥领先，平均分39.3分，其余四个班成绩差不多，在35分左右。
四、下阶段措施：
从考试结果看，学生的基础知识掌握得不好，在综合应用方面较欠缺。在后阶段教学中，我们初三化学组努力做到：
1、加强双基教学，加强基础知识的落实。初中化学内容多，时间短，适当加强记忆才能取得好的效果，对重要的考点，整理成一定题目，让不及格的同学反复练习，力求人人过关。
2、提高及格率,应重点关注学习困难学生。以模拟考试试卷为例，明确告诉他们现在的考题都不难，只要有信心和恒心，都是可以成功的。同时在复习《中考总复习》时，将书上的知识点再重新给他们进行梳理，按单元再次将基础知识点归纳总结，特别是将可以通过背诵记忆的简单知识点罗列出来，要求学生抄写、记忆，并进行小测或抽查。由于考试的计算题难度不高，在以后的复习计算题时，可以开展计算题专题训练，让学生真正体会到计算题不难，摸索到解题的基本方法，增强解答计算题的信心，提高计算的得分率，减少出现最后一道大题放空白的现象。
3、实验是薄弱环节，学生在综合性实验题中普遍失分，而且以后实验题在中考中占比将增加。在平时的教学中切实加强实验教学，将实验作为提高学生兴趣、培养学生能力的突破口。
4．学生的阅读理解能力、应变能力、分析、应用能力较薄弱。根据课改和中考改革的要求，在教学中打破学科的封闭体系，从身边谈起，多联系生活、生产、社会实际，不断地用新信息充实教学内容。
5．学生信息迁移，举一反三的能力弱，思维定势强。在平时的训练体系上下工夫，精选习题，多层次设计问题，少一些低层次的重复操练。
我们初三化学组一定齐心合力，努力提高成绩。
思想分析报告(篇3)
为了促进工作的顺利发展,进一步把握员工的当前意识形态趋势,而准确地掌握员工的思想脉搏,一般党支部的领导下的子局办公室带头调查的员工的工作和生活,并客观、实事求是地分析员工的思想趋势结合各级领导的意见和建议,针对发现的问题及时采取了相应的措施，具体如下:
1、员工基本情况
(1)人员构成:行政人员17人，实际17人。其中:主任1名，总支秘书1名，厅级主管1名，副主任2名，厅级研究员1名，厅级主管1名，副研究员1名，室主任2名，室副主任2名，其他5名;无党派人士2人，党员16人。
(2)年龄构成:平均年龄39岁，最大年龄54岁，最小年龄27岁。
(3)交换干部:现有17人，其中3人是交换干部。
(4)夫妻分居:据了解，已婚员工14人，未婚员工3人。有5个已婚工人，他们彼此分开很长一段时间。
(5)家庭收入。
1.已婚职工中有8户家庭收入相对稳定。
2.在已婚员工中，除8人收入相对稳定外，其余6人的配偶大多在企业工作，据了解，收入相对较低。
3.在分公司的员工中，有合适年龄的未婚员工3名。
(5)远离父母的情况:在员工中，除4名住在父母身边(包括岳父母)外，其余13名远离父母(100km)。其中父母4人(包括岳父母)均在省外。
2、当前员工主流思想状况
(1)工作人员稳定，思想主流良好。工作积极性高，对所从事的煤矿安全监管工作和对员工的关怀工作感到满意。(2)职工思想政治教育成效显著。通过总行及各分局组织的自修、集中学习，及时了解和掌握国内外重大事件。职工的政治素质提高了。全员对党风党风党纪贯彻落实情况满意，全支部气氛融洽。
(3)倾听员工的声音，疏通申诉渠道。为了及时掌握员工的思想趋势,解决内部冲突,帮助解决实际问题,子统计局的年度主题会议建立了“我为子局的发展”,倾听员工的声音通过长期机制,如常规的心与心的交谈和沟通,并建立“意见箱”多年来,使领导和单位多渠道、多方位地了解实际情况。
(4)员工对自己的业务能力有信心。各主管的专业能力能够满足当前工作需要，各项工作顺利开展。
3、目前员工关注的热点问题:
(1)注重收入待遇。虽然一年中工资调整了几次，但与分局当地政府部门的收入差距仍然很大，员工的思想波动较大，工作中仍然有思想和情绪。
(2)工作压力大。一是安全生产形势严峻与煤矿安全基础薄弱的矛盾比较突出，职业风险较高;二是严格的法律法规与当前煤矿生产的矛盾不正常，投入产出不稳定，存在诸多隐患，难以实施严格的执法;三是人员少，煤矿多，任务重，工作节奏快，休息正常(如群众无保障)。
(3)家庭困难增多。多次出差、夫妻分居、子女教育、赡养老人等一系列问题不能从根本上解决，导致员工思想不稳定。
(1)加强职工思想政治教育，营造和谐的工作环境。结合当前的工作实践，通过各种形式的文体活动，可以缓解用人单位的压力，进一步加强用人单位之间的沟通与协调
思想分析报告(篇4)
职工思想状况调查报告
——人力资源科
义海公司大煤沟矿人力资源科现在册职工9人，其中男8人，女1人，正式工9人，河南籍职工9人，无临时工，无青海籍职工。
2010年是集团公司实施强势跨越，开创发展新局面的关键之年，我们要紧紧围绕“打造千万吨矿区，百亿元义海”的企业远景目标，正确认识公司目前发展经营状况和面临的机遇和挑战，大力支持公司各项发展方针政策，决心响应公司领导号召，为实现“义海公司500万，冲刺矿150万”的目标而奋斗。为了使这一目标任务顺利实现，我科室全体员工本着“企业发展、职工富裕”这一原则，纷纷表示立足本职、兢兢业业、尽职尽责，恪尽职守，不断开拓创新，与时俱进，完成各项工作任务，干好本职工作。具体做到：
一、合理调整工资分配方案，制定灵活机动奖励机制；
二、做好岗位调查，科学定岗定编；
三、加强职工培训力度，壮大职工队伍建设。包括：
1、立足岗位，重抓实效，做好岗位练兵活动；
2、开展劳动竞赛，激发职工劳动热情；
3、互相交流学习，提高办事员业务水平。
四、加强职工安全意识，实现安全目标；
五、加强职工考勤管理，严格职工请销假制度；
六、加强精细化管理，抓好现场落实工作；
七、做好职业病防治工作，保护职工身体健康。
安全工作牵系着公司各项生产任务的顺利进行，也关系着职
工切身利益，因此，我科室全体员工在加强矿职工安全意识和安全知识方面，非常注重。每季度岗位练兵活动理论知识考核，试题均涉及各工种安全操作规程和安全生产理念，以及实际操作考核时，现场指正职工操作过程中出现的违章、违规之处，切实通过练兵活动，加强职工安全意识；通过督察考核，提高各区队组织职工学习培训的自觉性和积极性，认真落实安全学习制度，力争实现全矿全年“零事故、零超限、无着火、无火灾”安全目标。
在生产、经营管理工作方面，我科室员工不断提高自身业务技术水平，踏踏实实干工作，只讲奉献，不谋私利，顾全大局讲团结，凝心聚力干工作，办事公平公正，事事处处做表率，不断完善各项管理制度，建章立制，规范制度，进一步提升管理水平，为大煤沟矿的生产与发展作出应有的贡献。
关于工会工作方面，我科室员工本着“以人为本”、“一切为职工服务”的理念，积极反应各项生活工作方面存在的不便问题，如：
1、在大煤沟矿成立正规医疗诊所，提高医疗技术水平，方便职工就医；
2、加大完善劳动保护用品的管理和发放力度，做好生产、生活场所的环境卫生监督检查；
3、关于大煤沟矿职工报销医药费问题，希望能够给予解决；
4、大煤沟矿离市区偏远，希望能够在大煤沟矿设立储蓄所或自动取款机，方便职工生活，解决职工后顾之忧；
5、继续严厉打击赌博、喝酒闹事等不良行为，为矿职工提供一个干净的生活环境。
思想分析报告(篇5)
按照党总支《关于召开2020年全面从严治党工作汇报和党组织书记抓党建述职评议考核会议的通知》要求，现将党支部2020年党员思想状况分析情况汇报如下：
一、党员干部职工思想动态总体情况
在中心领导班子的正确带领下，党支部全体党员干部职工不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律政治规矩，工作兢兢业业，勇于奉献，顾全大局，团结协作，认真履行工作职责，为推动中心各项工作稳步有序开展起到了较好的保障作用。
二、党员干部职工思想动态分析
（一）思想政治方面。全体党员干部职工政治方向、理想信念坚定，在思想上、政治上同中心党委保持高度一致，具有较强的宗旨意识和正确的世界观、人生观、价值观取向，同时，注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的修养和提高，勇于奉献，顾全大局。
（二）纪律作风方面。全体党员干部职工积极参加党风廉政学习教育活动，通过学习自觉加强了党性修养，牢固树立了守纪律、讲规矩的意识，从违纪违法典型案例中汲取了深刻教训，克服贪腐的侥幸心理和无所畏惧的麻痹思想，把勤政廉政、廉洁自律的要求贯穿到各项工作中，不断增强拒腐防变的自觉性和坚定性。
（三）工作学习方面：全体党员干部职工按照要求，积极参加党总支、党支部组织的政治理论学习活动，自觉登录支部微博自主学习，并积极参加读书活动，坚持读原著、学原文、悟原理，把握重要意义，领会精神实质，不断提高思想政治素质、政策水平和工作能力。工作中能够按照岗位要求，认真履行职责，较好的完成各项工作任务。
（四）社会关切方面：全体党员干部职工热心于国家时事政治、煤炭产业发展和民生问题，一是产业政策进展情况；
二是普遍关注党和国家的反腐倡廉进展情况，热切盼望党风、政风、社风、民风得到更进一步改善；
三是面对事业单位改革，更多的关注中心长远发展。四是关注中心停止收取技术服务费后中心的生存问题。
三、存在的问题
一年来，按照党总支总体部署，党支部着力解决了一些党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振、工作不严格、作风不扎实等问题，教育引导了党员自觉按照党员标准规范言行，严守政治纪律政治规矩，为做好各项工作提供了坚强思想、政治和组织保证。但也存在不足之处，主要表现在：一是党员干部职工学习深度不够，学习效果不够好的现象依然存在。二是存在人少工作量较大导致部分职工感到工作压力大，工作疲于应付、质量不高等现象。
四、工作情况
通过对党员思想状况以及对存在问题的分析，党支部结合工作实际做了如下工作：
（一）以开展党支部达标活动为契机，以落实“三会一课”制度为基本形式，积极组织党员干部职工参加各种读书学习和学习心得交流活动，把读书活动与“两学一做”学习常态化制度化、“基层党建提升年”、学习型党支部创建、推进中心各项工作等有机结合起来，促使干部职工思想政治素质、文化道德素养、服务发展能力明显提升，支部各项工作走在前列。
（二）思想工作永远在路上，在工作中，要随时掌握党员干部职工思想动态，做好正面宣传、教育和引导工作，认真开展谈心谈话，不断增强职工的职责意识和大局意识，将职工的思想观念、价值观念和行为准则统一到加快中心发展的轨道上来，同时及时排忧解难，做好心理疏导和减压工作，确保职工心理健康。
（三）抓住热点、难点问题，把解决思想问题同解决实际问题紧密结合起来。针对职工普遍关心的热点、焦点问题，有针对性地做好宣传工作，将中心的发展规划以及出台的各项改革措施及时传到达每位职工，帮忙职工消除顾虑，提高认识，转变观念
（四）强化组织纪律观念。加强组织纪律观念的教育工作，强化组织纪律、制度的执行和监督力度，从党员干部抓起，通过强有力的思想政治工作和科学的管理手段，不断推进纪律作风建设，推动支部各项工作目标全面完成。
思想分析报告(篇6)
在过去的一年中，我校党支部在县教育局党委和乡党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕“深化课改，提高教育教学质量;创先争优、提升管理服务水平”的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：
一、加强思想建设，求真务实抓好党建工作
1、健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，不断强化党员思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好“十八大”精神的学习贯彻和科学发展观、“创先争优”的深入学习实践，积极在党员干部中开展“两学一做”不断提高广大党员、全体教职工的政策理论水平和道德素质，以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。2、完善教职工学习制度。完善学习，保障学习活动扎实开展。学校党支部在学习中不断完善学习制度.记录检查制度、学习档案制度，同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查。3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子积极向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。本年度转正2名党员，发展积极分子6名，向党支部递交入党申请书6人，全部为一线青年教师骨干。
二、全面贯彻落实科学发展观、积极开展“创先争优”活动
围绕“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题，根据我校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点主要开展了以下几项活动:1、以学习型党支部创建为中心，组织党员干部学理论提升思想素质，学法规提升政策水平、学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。2、公开承诺。学校党支部和党员分别按照“五个好”和“五个带头”的要求，结合工作实际和群众需求做出承诺，承诺书在党务专栏向群众公布，接受群众监督。3、以“管理育人”“教书育人”“服务育人”的党员、、示范岗为抓手，开展履职践诺，创建党员先锋示范岗活动。根据学校支部实际，全校党员结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位服务意识和服务质量。创建了青蓝工程岗位、扶困助学岗位、教育科研岗位、领导干部安全管理示范岗等。实现了人人有示范岗位，人人有示范任务，人人践行承诺的良好局面(1)我支部每名党员每人帮扶一名学困生，建立了帮扶爱心基金。(2)针对我校开展推广的“课堂教学分组导学法”等教育科研建立教育科研示范岗，教务主任教师党员老师在教育科研岗位积极引领开展相关教育科研工作做了大量工作，使得此项工作能够在全校有效地开展。4、搭建爱心帮扶平台，开展党员干部关爱学困生，积极开展“一帮一”结对帮扶活动。以实践创先争优活动为契机，建立党员扶困助学示范岗，我校支部29名党员在支部的安排下，与学困生进行帮扶活动、每年度每名党员教师每人拿出200元作为帮扶基金。他们在德育处的安排下与各班中由于家庭困难影响学习成绩的学生，对他们进行了“一帮一”结对帮扶。党员对这些学生购买了学习用品，还有的党员利用自己的课余时间对他们辅导补课。
三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力，促进各项工作的开展
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡重大事项，均通过党支部委员会集体研究。2、加强师德师风教育。组织教师学习了《两学一做》《张延清书记讲话精神》等，提出然我校每一名老师都努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和有偿家教，进一步规范教师从教行为。本年度学校未发生任何“三乱“事件。3、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用教代会、家长会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在公示栏或全体教师会上予以公开。同时，经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。本年度的评优评先、教师晋级等以前的热点问题，学校党支部能积极配合校委，细心倾听教职工心声，耐心做好解释说明工作，在我们公正公平公开的工作下得以顺利实施。
总之，一年来，学校党支部在县教育局党委、乡党委的正确领导下，以科学发展观为指导，扎实开展创先争优活动，为学校的教育教学工作发展提供了坚强的组织保证。在今后的工作中，我校支部将百尺竿头，更进一步，为学校教育教学质量的全面提升打下坚实的基础，为我县创建教育强区做出我们应有的贡献!
思想分析报告(篇7)
中共***党委：
根据***统一安排部署，我支部结合实际，通过谈心谈话、党员大会、座谈会了解党员队伍的思想状况。现将党员思想动态分析情况汇报如下：
一、支部党员队伍基本情况
目前支部共有党员**名，其中预备党员**名。年龄结构上，35岁以下的党员9人，占比69.23%；文化程度上，本科及以上学历13人，占比100%；男女比例上，男党员10人，占比76.92%。
二、党员思想动态总体情况
支部党员干部认真工作，不折不扣地完成局党委部署的各项工作任务，积极进取，思想状态稳定，未发现党员干部存在违法、违纪现象。
三、党员思想动态分析
（一）政治立场坚定。支部党员干部积极参加“三会一课”、主题党日学习教育等活动，认真学习党史，理想信念坚定，大局观念强，注重世界观、人生观和价值观的养成，具有较强宗旨意识；同时，注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的提高。
（二）纪律观念较强。支部党员干部积极参加廉政警示教育学习活动，认真撰写廉政心得体会，牢固树立守纪律、讲规矩的意识，自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，严守**纪委关于节假日期间禁止性行为要求。
（三）工作态度热情。支部党员干部继续保持较高的***热情，热爱水利事业，重视提升业务知识和技能水平，自觉履行岗位职责，主动***，有序推进广悟段建设管理任务。
四、存在问题及解决对策
总体来看，党员队伍思想状况基本良好。但也存在一些问题，先锋模范作用发挥不够强，党史学习习惯尚未形成。支部针对存在的问题提出对策如下：
（一）进一步做好党员先进性教育工作，发挥优秀党员榜样作用。结合工程建设实际，从党员思想实际出发，有针对性地开展党员先进性教育活动，结合“七一”优秀党员评选活动，挖掘党员队伍中的优秀典型和闪光点，用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准，强化先进意识，引导党员在工作中发挥先锋模范作用。
（二）进一步抓好党史学习教育，引导党员养成自觉学习党史的习惯。通过主题党日、党史专题学习、红色电影等活动形式，每周组织党员干部集中学习党史时间不少于半天。督促党员干部制定党史学习教育计划，提醒党员干部每天参加学习强国APP、共产党员网等平台的学习，党员干部个人每天利用业余时间自学党史知识不少于1小时。
中共***支部委员会
2021年**月**日
思想分析报告(篇8)
今年以来，在市局党委的领导下，按照市局2014年思想政治工作部署，以群众路线教育实践活动、纪律作风教育整顿等活动为载体，紧紧抓住队伍建设这条主线，重点从抓好思想政治工作制度落实，完善教育培训机制，加大从优待警力度这几方面，大力加强和改进新形势下的思想政治工作，确保了巡特警队伍思想政治稳定，总体上呈现出朝气蓬勃、昂扬向上的良好精神风貌。8月28日，县局结合省厅关于公安队伍突出问题专项整治工作要求和每半年召开一次队伍思想分析会的工作计划，组织全局政工干部召开了一次队伍思想状况分析会，通过讨论发言，总结梳理出队伍存在问题10个，分析了原因，并提出了思想政治工作的对策与建议。
一、队伍思想现状
从总体上看，全局公安队伍有较高的思想政治素质，有较强的大局观念和集体荣誉感，也有较强的敬业精神和奉献意识，广大民警能自觉投入各项公安工作，整体精神面貌较好。特别是今年以来，全局民警以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以开展群众路线教育实践活动为主线，紧密结合“万警进万家”亲民助民、“接地气、保平安，提升群众满意度”等活动，深入开展理论学习、专题培训、走访实践、查找问题、立项整改等富有实效的工作，有力地提升了队伍凝聚力、战斗力和创造力，为圆满完成各项公安中心工作任务提供了坚强有力的思想基础和组织保障。
但是，必须清醒地看到，对照新形势、新任务和新要求，全局民警的思想状态依然存在诸多不适应的地方，一些比较明显的“不健康因素”影响制约着公安队伍建设和公安工作的顺利开展。主要存在以下问题：
1、部门领导以身作则不够。一些部门领导工作懒散，当“甩手掌柜”，不带头坚守阵地，不带头抓工作，“走读”现象严重。
2、个别部门班子不团结。个别部门干部心态不好，缺乏大局意识，队伍人心涣散，凝聚力不强，战斗力不强。
3、民警职业荣誉感不强、进取心不强、责任心不强、敬业精神差，造成工作积极性不高，不主动或不善于主动思考，不主动作为，缺乏独立办事意识。
4、攀比思想存在。在整个社会追名逐利的大环境下，部分民警不能坚定自身立场，对自身要求放松，导致人生观、价值观出现偏差，横向比福利，纵向比职位，工作激情退化。
5、民警素质不高。有的学习欲望不强，有的想学习但学习的时间和机会少；有的执法上理论水平高、实际应用能力差。
6、存在畏难情绪和厌战思想。存在畏难思想遇到啃“硬骨头”的工作不敢上，遇到工作难题就躲，遇到辛苦工作就
推诿。在各项专项行动中，个别民警存在厌战思想，等观望现象存在，工作不主动，不深入，不求有功但求无过。
7、执法不规范的现象依然存在。个别部门安全意识、法纪意识不强，个别老民警还在用违规的老办法处理事情，个别民警存在侥幸心理，处警不及时，处警不规范，个别民警办案执法怕麻烦不走程序，个别派出所交通管理处罚不规范。
8、绩效考核有待加强。绩效考核过去只考核到部门，部门间差距也不大，各部门未考核到个人，对民警个人触动不大。
9、个别部门习惯养成差，内务管理乱。办公及生活区脏乱差，个别派出所清洁卫生请人打扫；个别民警着装不规范，甚至不坚持上班着警服；个别民警精气神不足，职业形象不佳。
10、民警心理健康堪忧。民警长期超负荷工作，身心疲惫，心态、思想、工作状况不稳定。枪管理严格，让民警谈枪色变，害怕摸枪，既怕伤自己又怕伤他人。
二、存在问题的原因分析
1、宗旨意识不强。受市场经济条件下的多元化思潮冲击，不少民警出现了诸如理想信念动摇、责任意识淡薄、行为习惯功利、人际关系庸俗、个人物欲膨胀等消极现象。部分民警的思想观念、道德意识、价值取向受到了侵蚀，对当警察
为了什么、怎样当好警察以及树立怎样的价值观缺乏正确认识，出现了价值观扭曲。
2、教育训练不够。一些民警的学习主动性不够到位。少数民警对提高自身执法素质的认识还不够到位，平时学习缺乏主动性、持久性，“被动学习”的多、“自觉学习”的少，知识不够全面，业务不够精通，对相关法律法规、办案程序也不够熟悉，从而导致执法水平不高。
3、干部表率作用不强。少数领导干部表率作用差，与民警谈心谈话、交流沟通较少，导致民警对领导缺乏信任。同时，在公安队伍管理中，往往是刚性的惩罚措施多，人性化的关爱措施少，民警对组织不信任，缺乏安全感。少数基层领导干部存在民主集中制方面落实不到位、队伍管理方面不敢管、不会管、不善管及管理方法简单粗暴，刚性有余，韧性不足等问题。
4、思想政治工作针对性不强。一些领导干部缺乏对谈心谈话、心理疏导等思想政治基础工作手段的运用，不注重做“一人一事”的思想政治工作，一味只追究业务指标的增长，忽视民警的精神需求，对民警思想、工作和生活上的实际关心少之又少。虽然每年都会开展各种专项教育、业务培训、轮值轮训，但形式单一，或流于形式。部分单位认为政治学习不是通读书报，就是摘抄笔记，读完、抄完也就学好了，不去理会是否真正有效果，民警是否真正学到知识，懒于创
新；部分民警认为专项教育是表面文章，重台账资料、重汇报总结、务虚不务实，懒于学习；部分民警把单位集中学习、轮值轮训当作工作之余的“休养”、“度假”，懒于思考。
5、文化引领作用不够。虽然近年来警营文化得到了显著发展，也取得了明显成效，但是和广大民警的精神需求相比依然存在较大差距。相对来说，开展的文化活动针对性不强且形式单一，无法调动民警参与的积极性；部分领导认为文化建设就是唱唱跳跳，没有什么实际效果；部分民警觉得文化建设的针对性和广泛性不够，在提升队伍凝聚力、激发工作干劲上效果不明显。
6、法纪意识淡薄。部分民警自身定位模糊，对待办事群众态度冷漠，办案、办事过程中拖拉懒散现象不同程度存在；部分民警执法中有打“擦边球”，或随意执法、不文明执法，违反程序办案，存在执法安全隐患；部分民警对接处警工作不够重视，着装携装不规范，处警拖拉、推诿，调查取证不及时，经常引起群众不满而信访投诉；部分民警认为案子多、警力少、时间紧，片面追求起诉数量，许多案件办理质量不高，没有深挖扩线。
7、绩效考核不深入。一是过去的考核评估体系考核内容重复、形式繁琐，工作条线考、多级考、重复考的现象突出，基层一线疲于应对，而考核结果也难以完全反映和科学衡量工作业绩，动摇了基层基础工作的根基。二是考核不够深入，
只考核到部门，没考核到民警职工，对队伍活力激发不够。
三、对策与建议
1、思想政治工作要着力“武装人”，更加注重抓队伍职业精神培育。一要筑牢宗旨意识。要深化群众路线和人民警察核心价值观教育实践活动，积极培育共同价值取向，引导广大公安民警进一步牢固树立宗旨意识、大局意识、法治意识和服务意识。二要提高职业认同感和归属感。要充分采取专题研讨、网络互动、建言献策等多种形式，积极探索形成广大民警普遍认同的价值追求、行为习惯和精神动力，培育民警的职业认同感、归属感。三要指导民警建立职业发展规划。要创新性启动民警的职业生涯设计，把组织目标与民警个人目标有机结合，并纳入公安事业整体发展大局来考虑，引导民警找准自我定位。积极开展职业发展咨询服务，实现个体努力与职业发展的相互匹配，个性追求和事业同向。
2、思想政治工作要着力“提高人”，更加注重抓职业能力提升。一要培养读书学习兴趣。要大力提高民警的人文素质，全面开展创建学习型警队、学习型党（团）组织活动，积极倡导全警读书，广泛开展“日学一小时、月读一本书”、“精读一本书、讲好一堂课”等活动，加大教育资金投入，鼓励民警在职自学，引导民警多读书、读好书、用好书，使读书成为民警的一种生活态度、一种日常习惯、一种工作责任和一种精神追求。二要组织开展专题讲座。要以“大教育、大
培训”为抓手，组织民警学理论、学法律、学党史、学典型、学技能，通过举办读书会、网上培训、学习讲坛、专题讲座等，积极营造“求知、成才”的学习氛围，努力提高民警的思想素质、法治意识和理论层次。三要加强规范执法的能力提升。要提高规范执法的重要性认识，在学习培训上下功夫，在问题整改上抓落实，在规范现场执法上遵纪守法，加强证据收集，加强办案“单轨制”的执行，加强涉案财物管理，加强执法责任的落实，把好审核关，规范民警言行，排查执法安全隐患，做到规范执法零违纪、零失误。四要加强实战演练及比武竞赛。要以新民警、领导干部、业务骨干三个层面为重点对象，分层分级推进训练工作，通过开展警种岗位比武、典型案例及个案分析、警务实战教学比赛、警体达标抽考等形式，不断提高民警的信息化应用能力、规范执法能力以及群众工作能力。
3、思想政治工作要着力“活跃人”，更加注重抓公安文化建设。一要加强文化阵地建设。要加大公安形象推介，开展园林式所队、庭院式所队创建活动，建好基层所队荣誉室、文化茶吧、文化走廊、文化墙、文化庭院等文化阵地，加强对民警和办事群众的文化熏陶，努力营造人文关怀环境。二要建立文化艺术团体。要积极搭建才能展示平台，通过建立健全各类协会组织和文艺团体，成立多种形式的民警俱乐部、文体兴趣小组，让他们充分展示自己的特长。
思想分析报告(篇9)
自2020年以来，加强了团队内部管理，显著提高了所有警察在政治思想上的积极状态。一般来说，所有人员的思想都是积极的，但仍存在一些问题。
一、好的方面:
1.在市局开展的教育活动和学习党的精神等一系列专项学习活动中，警方可以认真学习。警察队伍的整体思想素质进一步提高。每个人都可以密切关注中心工作，做好自己的工作，整个团队的思想继续稳定。
2、全体警察可以严格遵守有关规定，严格遵守24小时值班制度，重大警察报告制度，服从命令，服从指挥，警察顺利，工作不受上级公安机关批评，无重大警察情况迟报、遗漏、隐瞒问题。
3.通过绩效考核和日常绩效分析，指挥中心民警整体素质明显高于去年。政治坚定，作风扎实，行为规范，工作积极，发展态势良好。
二、存在的问题及隐患：
目前，存在警力不足，民警老龄化，工作强度大，个别民警出现身体重大疾病等问题。这些问题都直接影响着民警在思想上的波动，导致工作效率不高。个别民警因工作强度大，家庭压力大，无法保证日常休息等原因，也有着不同程度的消极思想。
三、下一步工作措施：
强化民警心理建设，提高民警抗压素质。目前指挥中心面临警力不足，任务繁杂等方面的严峻形势，为避免出现个别民警意志薄弱，抗压潜力低，影响工作的现象，保障民警的心理健康，确保各项工作的顺利进展，首先务必加强向民警灌输正确世界观、人生观、价值观、职业道德观，以用心、乐观的精神状态应对挫折，挑战生活。其次务必让民警正确的认清自我、认清形势，对当前的国情、个人潜力、社会的要求、队伍现状、工作环境等状况的认知能够明了于心，能够以更理智的心态去正确认识和对待工作、生活的问题，从而保证民警思想的稳定。最后指挥中心还将透过领导谈话、民警互助等形式为民警减压，力求到达发现有苗头，即处理，有困难，立帮忙，以建立和谐、畅通的沟通渠道，帮忙民警卸下心理的包袱。
除了以上举措，还将透过加强文化建设，激发民警学习兴趣，培养和提高民警各自的特长和技能，拓宽民警的生活圈、知识面，营造“学而知不足”、创先争优的学习氛围，完善学习型组织建设。
思想分析报告(篇10)
为进一步加强对支部党员思想状况的了解，推进全面从严治党理念，深化提升党员的思想政治素养和业务素养，党支部通过党员谈话、座谈会、交流会等方式，对全体党员党员的思想状况进行了调查，并整理相关分析报告如下：
一、党员思想状况情况
党支部现有党员共计24人，其中处级以上5人，科级19人。从年龄结构上看，35岁以下的党员3人，占比12%；36岁至45岁的党员10人，占比42%；46岁至59岁的党员11人，占比46%。从文化程度上看，本科21人，占比87%；硕士研究生3人，占比13%。从男女比例上看，男党员21人，占比87%；女党员3人，占比13%。入党积极分子1人。
（一）坚定政治态度，保持思想稳定
党的十九大精神以及“两学一做”学习教育活动、党员微学习活动，在党员中形成了以理想信念为基点的坚定的政治态度。支部党员坚决拥护以习近平为核心的党中央的领导，坚信中国共产党有能力搞好自身建设和国家发展，对党和国家的前途充满信心，通过认真学习贯彻党的十九大精先锋模范神，自觉以“两学一做”标准严格规范自身，不断深入强化纪律教育学习，注重开展党员先进性及廉洁性思想工作，充分发挥党员干部的作用，切实加强了党支部的组织建设及作风建设。
今年支部成立后，共组织集中学习10余次，学习的内容包括：宪法、《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于规范我市党员干部网络行为的工作方案》、党的十九大有关意识形态工作方面的会议精神和决策部署、习近平总书记对广东工作的重要讲话精神以及局领导和中心领导党课精神等，在组织好集中学习的同时，引导党员积极自学、交流思想、撰写心得，提升学习效果。
（二）提升政治素养，营造良好作风
2019年支部切实把学习作为第一要务，把提高自身政治素质、工作能力作为首要任务，不断强化自身政治意思及素养。一是通过培训学习，不断强化业务水平，培养工作能力，并主动向党组织靠齐，通过自学、座谈会、分享会等方式，拓展党员间的思想交流，增进党员间的政治意识；二是通过工作实践，履行党员义务，通过做好业务经办工作，同步提升党性修养，在工作中切实做好一名合格的党员同志。
（三）强化思想教育，突出社会贡献
积极开展2019年各项学习活动。按照要求，重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规规章通过扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足了“精神之钙”。此外，为拓展广大干部的学习途径、加强交流提升。另一方面，积极参与群团活动和各类公益活动。
二、党员存在的问题
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养有待提高。学习形式比较单一，学习方式不够创新，对习近平总书记系列重要讲话和上级文件精神没有深刻领会、准确把握精神实质，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还没有真正到达深读精读、读熟读好。
二是一定程度上存在重业务、轻党建的现象。业务科室工作多、任务重，有时会片面地认为党建工作是软任务、业务工作才是硬指标，产生“忙时先抓硬指标、闲时再做软任务”的侥幸心理，因而会出现“重业务、轻党建”的现象。支部党建工作和业务工作结合的程度不够高。
三是对党员思想状况的研究分析不够深入。由于业务科室任务繁重，日常谈心谈话讲工作多、讲学习少，对党员的思想状况分析研究不够。
三、加强党员思想建设的措施
一是抓住关键，增强理论学习。强化党建引领业务的思想意识，进一步加强支部学习，丰富学习内容和形式，积极开展联学、考学、现场学、交互学等多种形式的学习，深化学习效果。充分发挥各党小组的积极性和主动性，充分利用“微课堂”，突破学习的时间和地点限制。
二是围绕中心，提高工作能力。全心全意为人民服务是中心，努力增强中心意识和大局意识，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力寻求党建工作与业务工作的最佳结合点，做到党建工作与业务工作有机融合，“两手抓、双肩挑”。
三是积极开展党员思想状况分析，及时掌握党员动态。强化思想意识形态教育，通过落实一对一谈心谈话机制，及时分析研究党员思想状况，形成分析报告，进一步掌握党员思想动态，为更好的开展政治思想教育提供基础。
思想分析报告(篇11)
按照党办通知要求，杨陵镇中心党支部结合水沟车站值班人员严重违反劳动纪律的问题，日前对杨陵镇车站职工思想动态进行了调查分析。调查以车站现有在岗94人（包括混岗人员）为基数，以二季度所考核的149件安质效问题为主要内容，采取召开座谈会、面对面谈心等形式，对职工思想进行动态分析，排查不稳定因素。并结合实际，制定整改措施，理顺职工情绪，化解思想矛盾，引导干部职工在保安全、促稳定中做出积极贡献。
1、人身安全问题突出首位。二季度车站人身安全问题占到了42件，占到了所有问题的28%，涉及职工30名。比较典型的问题有：侵线作业、横越线路违反规定、未按规定使用备品着装。工作表现差、思想不稳定的职工有客运员×××，有4次出现组织乘降时个人侵线问题。×××思想波动大，情绪不稳定，经常酒后滋事。主要原因是家属工作问题没有解决。采取的措施：对典型的问题和涉及的职工全部谈话、帮教、考核，并制定相应的防范措施。对出现3次以上问题的客运员×××、客运员×××、客运员×××、助理值班员×××等职工进行分人帮教，重点防范卡控。
2、接发列车作业标准执行不好。二季度在开展的专项活动整治中，仍有接发列车、车辆放溜、作业标准问题40件，占到了总问题数量的26%，涉及职工28名。比较典型的问题有：基础管理制度执行不好，立岗出务晚不按规定及时联控，台帐填记错误，作业中漏减程序。()工作表现差、思想不稳定的职工有助理值班员×××，有7次晚出务接车问题。×××思想波动大，情绪不稳定，经常酗酒消愁。主要原因是个人素质差，工作要求低，对所指出的问题不能认真整改。采取的措施：对典型的问题和涉及的职工全部谈话、帮教、考核，并制定相应的防范措施。对出现3次以上问题的信号员×××，助理值班员×××、×××等职工进行分人帮教，重点防范卡控。
3、职工两纪问题仍然十分突出。二季度职工在遵章守纪方面出现了27件问题，占到了总问题数量的18%，涉及职工15人。比较典型的问题有：擅离职守、做与工作无关事情、班中打盹睡觉、班中晚来早退。工作表现差、思想不稳定的职工有货场门卫×××。多次对工作环境不满，提出客观理由，共有6次检查不在岗。车站多次开会帮教，结果是态度很好，但整改的效果不大。主要原因是个人素质差，工作要求低，总认为是混岗人员，不在车站管辖之内，无所谓，对所指出的问题不能认真整改。采取的措施：对典型的问题和涉及的职工全部谈话、帮教、考核，并制定相应的防范措施。对出现3次以上问题广播员×××调换岗位，对货运员×××、×××，助理值班员×××口头警告，进行分人帮教，重点防范卡控。
4、服务质量不高投诉上升趋势。二季度服务质量不高投诉不断上升，在这方面出现的问题共计13件，占到了总问题数量的8%，涉及职工6人。比较典型的问题有：不耐心解答问题、与旅客发生争吵、不能主动开窗售票。工作表现差、思想不稳定的职工有售票员××。××在二季度共有6件服务质量问题，并造成高层投诉。主要原因是个人素质差，工作标准低，不能正确对待自己的工作。采取的措施：对典型的问题和涉及的职工全部谈话、帮教、考核，并制定相应的防范措施。对售票岗位××、××进行分人帮教，重点防范卡控。
5、干部作风不实浮漂严重。二季度干部作风问题共计9件，主要表现在把关不严、填记漏项、上报不及时。另外在综合治理、职工教育等方面也存在着工作检查不到位，工作出现漏洞隐患问题。今后随着“十五三”对规制度的落实，干部作风不实现象将会得到改变。
1、工资福利待遇偏低。车务系统职工工资偏低是历时已久。责任与付出不成比例，特别是今年物价疯长，职工生活开支相对紧张。职工收入本来就偏低，再加上近年来房产价格狂涨到了职工可望而不可及的地步。职工肩上扛着教育、房子、医疗三座大山，生活不堪重负。
2、生产任务重，安全压力大，劳动强度超负荷。伴随着铁路发展形势的需要，对车站职工提出了更高的要求，考核标准更加严格，生产任务更加繁重，职工的思想压力、工作压力都不断增大，但收入的增长缓慢与工作、生活压力的增大形成的强烈反差，造成了职工的思想不稳定性和不确定性。
3、和谐人文职工有期望所求。能缓冲人际关系，建立和谐社会，是职工们众盼所归愿望。能得到充分劳动休息，并有宽松学习优越条件，对问题处理能从以人为本的理念出发，教育而不是处罚，帮助而不是惩处。实事求是创先争优和睦发展。
三、影响职工思想稳定因素的原因分析
当前影响职工思想稳定的因素大致有三方面。一是工作压力。职工工作时间里要全心全意确保安全畅通、促进经营，业余时间还要坚持政治学习、业务演练和参加各种形式的活动，自己可支配的、用于个人爱好的时间太少，对参与各种形式的会议、活动不积极，提不起兴趣，与领导和同事的沟通不够。二是干群关系。个别干部本位思想严重，检查巡视仅止于完成考核任务，发现问题后以罚代教，处理方式简单粗暴，以致于个别职工在与接受安全管理时存在抵触情绪，执行规章制度做表面文章或当面顶撞。三是个人发展。认为个人的岗位变动与工资待遇与理想状态有差距，自己付出的劳动与收获不成正比。分析存在以上因素的原因在于以下几点：
1、经济与文化建设之间的不平衡。由于侧重于用经济收入量化工作成绩，企业文化建设的不能及时跟进，造成职工缺乏单位归属感和长远目光，认为讲大道理不管用，每天只要接好车、干好活，到时间领到工资就可以了，或过于强调个人一时一事的得失，当一己私利受到损害时，就产生抵触、抱怨、不合作情绪，这种情绪又会在职工中蔓延，影响稳定。
2、思想政治工作与严格考核之间的断层。由于在落实安全逐级负责制过程中没有及时跟进思想政治工作，随着干部考核任务的指标化比例的增大，作为安全管理链节中的最末一环，职工对安全管理的最直观认识就是“提高工作效率=违章违纪=定责处理=罚钱”，尤其后进职工容易产生被“抛弃”的感觉，这种认识容易冲淡职工对安全生产和经营的责任感，被动接受管理，心理上产生抗拒。
4、个人价值观、世界观的移位。个别职工政治素质不高，理想、信念空洞、淡化，强调个人需要，一切都用经济衡量，精神支柱比较脆弱，遇到不如意就说不公平，夸大影响；或不考虑全面因素，拿自己的工资水平与地方工资水平进行简单横向比较；或家庭突遭变故、经济骤然紧张时，过于依赖来自单位的救助，一旦得到的帮助不能达到自己的想象范围，就产生抱怨情绪。
党支部认为，越是安全、经营形势遇到困难时，越是要加强思想政治工作，用党的思想政治工作路线指导、融入各项工作。首先要加强思想疏导。其次对困难职工进行有重点有针对性地帮助。第三要对重点人员开展持续性的思政工作。
1、对于收入偏低问题，应该内部体现多劳多得分配原则。希望能从本行业内部调整，坚持与安全、任务、质量相结合，多方面提高职工福利待遇，全面提升职工的生产、生活条件，使职工的正常收入能与社会的发展相适应，使职工的物质需求得到有效满足。
2、对于职工压力大的问题。通过劳模事迹报告会、“如何心理减压讲座”等形式，大力宣传、选树职工身边涌现出来的先进集体和先进人物，用职工身边的典型人物带动周围群众，以“负责、认真、主动”的工作精神，盯重点、卡关键、保安全，全力以赴投身安全生产。
3、对于职工思想工作。通过座谈会、政治学习、形势宣讲会等形式，大力宣传当前铁路面临的发展形势，做好重点帮扶工作，保证职工队伍稳定。 开展各类民生建设活动。建立了“月度职工思想分析制度”，开展了“月度职工思想分析”活动，每月有车间班子成员分头深入岗位与职工交流谈心，及时发现职工的思想动向，解疑释惑，疏通思想，化解矛盾，确保职工快乐生活、积极工作。 另外还要加强民生宣传教育，鼓舞职工士气。段党委通过网络、宣传折页、宣讲报告会等形式，大力宣传路局、段各级组织关注民生建设的各项政策、举措，让干部职工看到、感受到各级领导关注民生、关爱职工的各项实举，从而，鼓舞干部职工士气，激发干部职工积极投身安全生产的积极性。
1、加强引导提高素质。帮助职工建立起正确的价值观，坚定政治立场，用长远眼光看待企业发展、定位个人价值，引导职工逐渐开阔眼界、提高认识，走出思想观念上的误区。
2、增进沟通减少偏见。干部在到现场检查巡视时，不仅要发现问题，还要利用职工作业间隙与职工进行谈心，并把谈心对象、谈心主要内容记在巡视本上，真正将谈心工作融入安全管理中，通过与职工面对面的交流，增进理解，消除因沟通不到位而产生的误会。
3、营造氛围影响心情。对职工承诺的事保质保量完成，对职工关心的事有回音、有答复，对职工的困难多帮助，减少不必要的会议，同时多组织调研活动，缓解职工的工作压力和紧张情绪，营造宽松民主、健康向上的氛围，让职工主动投入生产、经营，自觉维护大局稳定。
总之，要消除不稳定因素、为干部职工创造一个栓心留人、乐于奉献的工作环境，做好思想政治工作是第一位的。要把握住一线职工的思想动态，并及时解决职工遇到的难题、存在的疙瘩，才能为保障安全稳定扫清障碍，为创建精品工作提供动力支撑。
