信息规划岗工作总结

信息规划岗工作总结九篇。

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信息规划岗工作总结 篇1

2019年，区财政部门在区委、区政府的正确领导和区人大、区政协的监督支持下，积极应对各种风险和挑战，按照“稳增长、调结构、促改革、惠民生”的工作思路，紧紧围绕财政预算任务，大力组织收入，保障重点支出，深化财政改革，强化财政监管，确保了财政预算的平稳运行，为全区经济发展提供了较好的财力保障。

一、2019年财政收入完成情况

1、2019年全区一般公共预算收入完成214329万元(同口径)，为预算的96.75%，比上年增长11.08%(同口径)。其中:上划收入完成93473万元;地方一般公共预算收入完成120856万元，同比减少1.24%。地方一般公共预算收入中，税收收入完成84943万元，同比增长13.09%;非税收入完成35913万元，同比减少24.02%。

2、2019年全区一般公共预算支出完成264309万元，增长3.07%。

二、2019年主要工作

(一)全面统筹协调，打造阳光财政

1、预决算及时公开。坚决贯彻落实中央有关精神，由预算股和国库股认真做好预决算编制工作，先后完成了2017年度财政总决算、本级部门决算以及2019年部门预算，并及时在网上进行公开，打造阳光财政。

2、公务经费严格控制。严格按照《XX区党政群机关和事业单位国内公务接待管理实施细则》、《常德市XX区党政群机关和事业单位差旅费管理办法》和常德市市直行政事业单位办公设施设备配置标准》，我局对各项资金报告进行精细化审核，从源头上控制“三公经费”只减不增。

3、顺利完成过半考核。面对税务改革及上级部门大力压减非税收入全面提升收入质量的双重政策因素影响，2019年，区财政局严格按照《常德市人民政府办公室关于印发2019年度区县市财政收入考核办法的通知》(常政办函(2019)11号)文件规定，对区县收入考核指标及时作出分析和任务分解，加大与税务征管部门衔接力度，及时掌握并向领导汇报最新税收收入完成进度，同时对收入形势做出分析。在过半期间，顺利完成了考核任务，收入增速全市排名第3。

(二)强化创业扶持，加强企业帮扶

1、大力整合资金。2019年年初，区财政局加大资金整合力度，在本级预算中安排中小企业发展相关资金2424.66万元，其中包括科学技术研究和开发专项资金150万元、工业园区发展资金1500万元，产业发展资金500万元、猪八戒“互联网+”发展资金100万元、农业企业扶持资金73万元、帮扶工业企业补贴13.85万元和中小企业公共服务平台建设资金87.81万元。

2、全面开展帮扶。2019年截至到目前，区财政局联合区工信局联合推荐6家企业申报省级移动互联网产业资金、3家企业申报制造强省扶持资金、8家企业申报市中小企业发展专项资金，共2840万元;联合区文体旅游局、区科技局等部门重点推荐“天井花池”项目申报省级旅游发展专项资金1000万元、推荐常德市永春堂生物科技有限公司“湘北食用菌星创天地”平台建设项目申报省级星创基地，20家企业申报市科技计划项目等。同时，全面落实市级帮扶工业企业十条和进一步降费减负政策，涉及12家企业共计47.01万元。

3、保障创新支持。一是培植新型产业平台。为全面落实国家“大众创业、万众创新”和“互联网+”战略、利用“互联网+”推动区域产业和区域经济发展，2019年XX区猪八戒网“互联网+”产业共享服务中心已正式授牌，区财政局已完成100万元的前期资金拨付，通过发挥猪八戒网+双创平台优势，培育新型服务业，加速常德市互联网经济发展进程，推动XX区区域产业创新升级。同时，2019年率先筹建了XX区中小企业公共服务平台，区财政局已完成87.81万元的资金拨付用于平台硬件设施的前期投入，并通过劳务派遣等形式安排4名专职工作人员进行平台管理。

(三)完善管理制度，强化绩效管理

1、健全管理制度。为建立规范、科学、约束有力的预算制度，强化预算支出责任，提高财政资金使用效益，全面实施绩效管理，2019年区财政局制定了《XX区区本级财政支出绩效目标管理质量考核标准》、《XX区区本级预算支出运行监控考核标准》，出台了《XX区预算绩效管理工作经费管理暂行办法》(常武财〔2019〕10号)，严格预算绩效管理工作质量标准与要求，规范预算绩效工作专项经费的使用。

2、全面落实任务。2019年，区财政局完成了2017年度全区135个部门预算单位的绩效自评报告的收集与整理工作，完成了2019年度全区135个部门预算单位的绩效申报的审核工作，完成了教育局等单位5个专项绩效报告，3个整体绩效报告的点评工作，并正式启动了运行监控的试行工作。

(四)规范代理记账，推进会计改革

1、逐步规范代理记账。一是备案登记。为加强对代理记账机构的管理，规范代理记账业务，提高代理记账行业信息化管理水平，根据《代理记账管理办法》(财政部令第80号)有关规定及省财政厅《关于做好2019年代理记账行业管理有关工作的通知》(湘财会函〔2019〕11号)要求，2019年区财政局完成对全区19家代理记账机构进行备案登记工作和对XX区代理记账管理工作的总结、分析。二是开展专题会议。2019年6月召开了XX区代理记账行业工作会议，邀请江北城区的多家会计服务机构和市、区财政部门、市代理记账协会负责人参加会议，并部署了XX区2019年度代理记账行业管理工作。三是开展监督检查。为规范代理记账机构的代理记账行为，根据省财政厅《关于组织开展2019年度会计监督检查和会计师事务所、资产评估机构检查工作的通知》(湘财监〔2019〕8号)要求，区财政局对常德市君安会计服务有限公司等3家代理记账机构开展检查工作，重点检查代理记账机构2017年度会计信息质量、执业质量、设立条件等情况。

2、推进会计制度改革。一是加快试点推进。为加快推进政府会计改革，确保改革在我区的顺利实施，结合《湖南省推进政府会计改革方案》(湘财〔2019〕2号)，区财政局制定了《XX区贯彻实施政府会计改革工作实施方案》，最终推荐并选取了司法局、科技局、畜牧局3家为XX区政府会计改革的试点单位。二是开展专题培训。2019年9月，区财政局举办了2019年政府会计准则体系专题培训，组织全区152家行政事业单位(包括卫计系统的15家二级机构)的财务人员参加，内容涉及政府会计制度出台背景、准则等多项内容，旨在为2020年全面实施新的政府会计准则制度打下坚实的基础。三是推行软件安装。按照工作部署，区财政局加快衔接试点单位财务软件的安装，到试点单位了解工作的推进情况、软件的运行情况以及实施过程中遇到的问题，全面加快政府会计改革财务软件的推行。

(五)推行新型模式，创新采购管理

2019年1-12月，全区共开展了政府采购项目623批(次)、完成政府采购预算金额37353.95万元、采购合同金额35681.88万元，节约财政性资金1672.07万元，节约率为4.48%。

1、规范采购管理。一是创新平台运行。2019年元月起，全市新的政府采购平台开始运行，针对相关采购业务操作，区采购办积极与市采购办对接，并积极加强对各采购单位的业务指导;截至到目前，新采购平台运行良好并不断改进中。二是做好申报工作。根据财库〔2016〕198号和湘财购〔2019〕5号文件精神，全省将建立统一的政府采购专家库，今年5月起区采购办积极配合市局做好市城区采购专家的初审工作，协助做好专家库的建立。三是完善管理制度。按照区政府要求，区采购办组织起草了《常德市XX区人民政府》，就进一步加强XX区政府采购项目审批工作，做出了更明确和更具体的要求。

2、开展多类培训。一是组织专题讲座。7月中旬，区采购办邀请市采购办陈主任举办了政府采购的专题讲座，让《政府采购法》专题讲座走进区政府常务会议，加深了区政府领导对政府采购相关法律的认识和理解，提高XX区政府采购的质量和效率，打下了坚实的基础。二是组织视频培训。7月17日，区采购办组织全区40多家采购预算单位，参加了全省政府采购管理工作视频培训会议，让各预算单位对政府采购招标投标管理办法有了更深刻的认识，对政府采购质疑与投诉有了更详细的了解。三是组织业务培训。9月26日，区财政局组织全区教育系统近百名财务人员进行了财政业务知识专题培训，并针对政府采购相关法律规范、申报程序及操作流程进行了细致讲解，进一步规范教育系统政府采购业务水平。

(六)加强非税征收，严格资金开支

1、开展非税征收，确保应收尽收。2019年1-12月，全区完成全口径非税收入35943万元，其中行政事业性单位收入3363万元，专项收入5855万元，政府性基金收入25万元，罚没收入1819万元，国有资源有偿使用收入6062万元，财政专户收入5万元，其他非税收入18214万元，为确保我区财政收入的完成做出了积极的贡献。

2、规范非税征收，加强票据管理。一是规范非税征收。加强非税收入系统管理建设，区非税局及时对各单位改进并安装非税收入执收系统，取消乡镇街道《一般非税收入缴款书》的手工票，避免手工票据书写不规范、资金入缴不及时以及票据丢失等问题。二是加强票据管理。区非税局规范了《湖南省非税收入一般缴款书》手工票以及医疗票据的使用流程，并积极开展票据年审年检，合格率达100%。

3、规范资金开支，健全支付体系。一是出台规定，明确标准。我局国库支付核算中心经向区“四费”支出管理领导小组建议出台了关于“四费”支出管理有关问题的专题会议纪要，明确资金审核流程、标准和依据。二是严格把关，严抓长管。切实加强支出审核监督，加强“四费”管控目标，对“四费”支出、工程建设、政府采购、津补贴发放和专项资金等重点支出严格审查是否违规超标，是否符合财经制度和程序，对各单位超进度支出实行支出预警止付。

(七)严格控制债务，加快债务化解

1、全面清理、摸清底数。2019年，迅速成立了由财政、审计、国资、交通、教育等职能部门参加的债务清理核实工作小组，制定了工作方案、落实了职责分工、明确了时间节点，重点摸查政府性债务、PPP项目、政府购买服务以及投融资平台等形成的财政支出责任。经过全面清理核实，截至2019年12月，我区上报的政府债务余额16.71亿元，综合债务率49.4%，是唯一未被列入风险预警的区(县)，在全市各区县排名第一。

2、压实责任、着力化解。2019年，区财政局出台了《XX区防范化解政府性债务工作方案》，各乡镇(街道)、相关部门和国有企业主动担责，通过控制项目规模、压缩“三公”经费、处置存量资产等方式，分类、分级、有效、科学化解债务，多渠道筹集资金偿还债务。同时紧跟政策，严格按照“停、缓、调、撤”的原则压减投资项目，严控新增政府性债务。目前，我区PPP项目(XX区创新创业基地)全部停建，四号大道暂缓建设。通过不懈努力，XX区成为了全市唯一未进入政府性债务风险预警的区(县)，预计会被市国资委评为全市“国有资产管理先进单位”。

(八)完善体制机制，全力保障民生

1、完善社会保障制度。为了推进我区居家和社会养老服务建设，进一步规范和加强居家和社会养老服务补助金资金管理，充分发挥财政资金的使用效益，区财政局加强与区民政局的工作衔接，在原有资金管理办法基础上，进一步细化完善，制定了《XX区居家和社会养老服务补助资金使用管理办法》，对于补贴的对象、补贴的标准、申请的流程予以明确，强调资金使用监管，切实提高了专项资金的使用效力，得到省市多家媒体的报导和好评。

2、着力推进健康扶贫。为了减轻贫困群众医疗负担，切实解决因病致贫、因病返贫等问题，区财政局主动加强部门沟通，打破信息壁垒，多措并举推进健康扶贫一站式结算。一是将健康扶贫项目纳入部门预算管理，从2019年起，每年从一般预算公共支出中安排100万元专项经费用于建档立卡贫困人口和低保对象、特困人员、贫困残疾人的医疗住院补助，并将一站式结算服务中心和信息平台建设经费、运行维护费、宣传经费等工作经费纳入预算保障体系。二是开设健康扶贫结算专户，专款专用、专户管理，实行“基本医疗保险+大病保险+扶贫特惠保+医疗救助+医院减免+财政兜底”的一站式结算模式，首批注入50万元结算备用金用于兜底保障。2019年，全年拨付城乡低保4838.48万元。

(九)落实投资评审，严格项目监管

1、按时完成任务。一是落实日常任务。2019年1-12月，共计完成评审项目336个，送审金额为102595万元，审定金额85987万元，审减金额16608万元，综合审减率为16.19%。其中:预算项目166个，送审金额62977万元，审定金额53345万元，审减金额9632万元，审减率15.29%。结算项目170个，送审金额39618万元，审定金额32642万元，审减金额6976万元，审减率17.61%。二是加强档案管理。今年9月，区财评中心聘请专业机构对2017年评审的项目档案进行归类整理、立卷归档，共整理预算项目档案168卷，结算项目档案89卷，拆迁项目档案13卷。三是顺利通过考核。按照省财政厅关于财评工作的考核要求，区财评中心指派专人收集资料、整理材料，开展认真的自查自检，4月底全面完成了该项工作，顺利完成了湖南省财政厅关于2016-2017年度全省财政投资评审考核工作，并在5月12日全市的交叉检查中以101分的好成绩获得全市第二名。

2、严格项目监管。今年来，区财政投资评审中心对全区重点工程设计变更及增量工程进行了严格的监管，控制工程造价，节约工程成本。一是严格项目变更审批。对区文体局三中心建设项目中“地源热泵式空调”、消防设施变更和玻璃幕墙深化设计变更，区财评中心严格申报审批流程，并对项目变更造价加强审核，节约工程费用248.9万元。二是严格设备购置审批。今年，在对区水利局马家吉河段农排机埠治防工程预算项目的一体化净水设备购置时，区财评中心进行多方询价，并将询价结果与建设单位、设备供应单位多次沟通，减少设备购置成本100多万元。三是严格项目跟踪评审。今年9月，针对白马湖停车场新建工程等重点项目，区财评中心严格跟踪评审，派出专业机构对建设过程进行全程跟踪，确保工程建设质量和控制工程造价，节约财政资金。

(十)强化乡财监督，规范财务管理

1、严格抓好财务管理。村级财务管理是广大群众普遍关心的热点问题。今年来，区财政局通过狠抓“四项”工作，进一步强化村级财务监督，规范村级财务管理。一是抓制度，促规范。今年初，区政府常务区长亲自召集区财政局、区监察局、区法制办、区审计局、农经站和部分乡(村)负责人开展调研和座谈，在反复征求意见的基础上，我局草拟并以区政府办文件出台了《XX区村(社区)财务管理办法》，明确了主体责任、审批程序、支出范围和标准、资产资源、债权债务、财务公开、民主监督等，使之有章可循，有规可依。二是抓培训，提素质。今年来，我局一方面专门组织各乡镇(街道)财政所长、村(社区)报账员进行财务管理业务培训，集中辅导财经法规、财务核算、政府采购、财政投资评审等业务知识;另一方面，通过印发《XX区乡镇(街道)、村(社区)财务管理制度汇编》，对村(社区 )财务管理进行常年的业务理论指导，不断提高财会人员的业务素质。三是抓落实，强管理。为进一步落实《XX区村(社区)财务管理办法》，2019年4月下旬，联合区审计局、区经管局对部分村(社区)进行了财务检查，对检查中发现的问题及时提出整改意见，将财务检查情况上报区政府督查室，并在全区进行督查通报。四是抓公开，来监督。为保证村级财务公开，严格财务监督，督促各乡镇(街道)完成了三湘E监督平台财务公开数据上传工作，实现了村(社区)财务收支主动公开，自觉接受社会监督，使村居财务管理更加阳光、规范。

2、推行村级绩效管理。按照省市乡村财政财务管理绩效考核工作要求，一是制定考核办法。年初，区乡财局印发《XX区乡镇(街道)村(社区)财政财务管理绩效考评细则》的通知(常武乡财〔2019〕4号)文件，制定了《XX区2019年乡财工作考核办法》，根据考核情况，评出全区财政年度业务管理先进单位。各财政所考核得分纳入乡财局对乡、街财政绩效管理考核。二是加大考核督导力度。采取平时督导与年末考核相结合的办法进行考评，对综合考核排在前5名的单位给予精神奖励外，对排名靠前的财政给予3万元的经费奖励，对会计基础工作、资金监管、村账乡代理、涉农补贴发放四项工作实行单项奖励。

3、加强村级会计规范。会计基础工作是乡镇财政所最基本最重要的工作，也是各项经济管理的重要基础，按照市财政局关于会计基础工作规范化建设“四步走”的工作要求，今年9月，区乡财局采取现场“晒账”的方式，举办了我区乡镇(街道)财政会计基础工作规范化考核活动，全区14个乡镇(街道)机关会计和财务代理服务中心的会计人员携带会计资料参加，相互点评、深入交流，并评定了会计基础工作的等次，进一步规范了我区乡镇(街道)会计基础工作，促进了会计工作的制度化、规范化和科学化。

三、2020年工作计划

2020年，在区委、区政府的正确领导下，区财政局将深入学习贯彻党的十九精神，总结经验、乘势而上，继续推进财务管理制度建设，坚定不移地深化财税改革，严格规范政府采购行为，保障民生工程建设，力争新时代的财政共再上新台阶。

(一)切实完成收入任务

密切关注经济走势、财税政策、企业效益等对财税收入的影响，认真及时的对税收入库情况进行动态分析，完善企业项目库管理，对全区重点行业、企业和项目进行认真清理核查，对企业缴税情况及时掌握，提高税收预测的准确性，握紧税收征管的主动权。强化国库信息化管理。继续推进财税库银税收收入横向联网，实现财政、人行和国地税之间税收收入信息共享。

(二)规范政府采购行为

严格执行政府采购预算管理，强化采购预算编制，严格实施无预算不采购。进一步增强采购人主体责任意识，加强采购人政府采购工作内部控制制度建设，明确采购岗位职责分工，强化采购人主体责任意识;进一步加强政府采购法律法规学习。聘请知名专家，宣传政府采购制度改革围绕“推动政府采购管理从程序导向型向结果导向型转变”的新思路;进一步推动采购规范化管理，落实强化采购需求管理、加强履约验收等措施，推动形成有利于公平竞争、规范管理和结果导向的制度体系。

(三)深入推进财税改革

1、深化国库支付改革。继续深化和完善国库集中支付制度改革规定，加快国库集中支出电子化建设，完善国库集中支付软件，实现财政国库集中支出业务无纸化，从而提高财政资金的拨付效率和工作质量，力争将实拨资金纳入国库集中支付范围，加强财政资金安全管理。

2、完善预算制度改革。紧密对接上级财税体制改革，围绕预算管理制度，深化部门预算改革，探索完善中长期财政规划管理，合理调整2019-2020年收支计划，按照部门预期发展目标和重点任务，增加2020年收支计划。并保证财政规划的合理性和真实性。

(四)完善财务管理制度

1、加强预算执行管理。加强全区财政收支形势研判，强化支出预算执行管理，做好财政决算编审管理工作。精确编审财政总决算和部门决算，积极稳妥推进经济分类财政决算编制工作，强化决算数据分析应用，推进部门决算公开。按照财政部要求，继续组织做好区级预算单位部门决算公开工作，指导乡镇开展部门决算公开，及时回应社会关切。

2、加大专项资金监管。加大各类专项资金监管力度，加强对项目资金的预算执行及日常监督管理，专项资金拨付坚持按项目、预算、进度和指定用途拨款，确保资金规范使用，确保各个项目按照规定的用途实施，杜绝专项资金被挤占、挪用、截留等违规行为。

3、创新绩效管理模式。继续巩固近年预算管理工作成果，全面推进预算绩效目标管理和第三方中介机构重点绩效评价，用空间换时间模式，逐年加大重点绩效评价预算整体支出单位和专项资金项目个数，开拓预算绩效目标管理模式创新，真正发挥绩效目标作用，为规范透明、标准科学、约束有力的预算制度打好前奏。

(五)持续保障民生升温

1、保障民生工程。最大限度地争取和使用好专项资金，服务和保障好重大民生项目建设，做好专项彩票公益金资金的争取和项目安排工作，强化城镇保障性安居工程专项资金的统筹和使用工作，推进我区保障性住房建设，继续加强我区文化体育和社会福利事业的发展。

2、加大教育投入。继续按照省市相关文件要求，加大财政教育投入，落实多渠道筹集财政性教育经费的各项政策措施，抓紧推动各类学校等建设项目的顺利实施，做好资源优化配置，提高教育投入效益。

3、扩大社保覆盖。积极推进社会保障制度改革以及公立医院改革，推进基本公共服务均等化，建立科学合理的保障机制和管理方案，促进“共享式”发展，人人享有基本保障。

信息规划岗工作总结 篇2

县科技经济信息化局关于2021年度工作总结和2022年度工作安排范文

xxxx年，在县委、县政府的坚强领导下，县科经局紧紧围绕“产业强县”战略，大力发展实体经济，持续激发商贸活力，加快提升科创能力，不断强化行业管理，持续优化营商环境，积极推进县域经济高质量发展。现将xxxx年工作总结和xxxx年工作安排报告如下：

一、工作总结

（一）主要经济指标完成情况及预测

工业经济提质增量。x-xx月份，规上工业增加值累计增速xx.x%，力争全年增速达到xx%。新增规模工业企业xx户，净增xx户，超额完成市、县定目标任务；x-xx月份，工业投资下降x.x%，技改投资增长x.x%，预计技改投资全年增长xx%，完成市定目标任务。

商务经济健康发展。x-xx月份，实现限额以上社会消费品零售额xx.xx亿元，同比增长xx.x%；预计全年实现xx.x亿元，同比增长xx%。x-x季度，完成社会消费品零售总额xx.x亿元，同比增长xx.x%，预计全年同比增长xx%；全县实际利用外资xxxx万美元，提前x个月完成市定目标任务，较去年增长xx.x%；预计全年完成进出口xxxxx万美元，同比增长xx.x%。

科创能力不断增强。x-xx月份，全县规上工业企业研发费用投入x.xx亿，预计全年投入达到x.x亿元。通过高新技术企业认定企业xx家，完成市、县目标任务。企业技术合同交易额x.xx亿，预计全年将达到x.x亿，完成市定目标。

（二）重点工作开展情况

1.突出企业主体培育，推动工业企业不断做优做强

（1）支持企业做大做强。坚持抓大、培优、扶小、育新相结合，以切实有效的惠企政策提振企业信心、激发企业活力，加强龙头企业支持，推动小微企业上规模，促进大中小企业融通发展，打造优秀的企业梯队。筛选xx家成长性强的企业作为“小升规”培育对象，进行针对性培育，全年净增规模工业企业xx户，为近五年最多。华尔泰化工在深交所挂牌上市，主板上市本土企业取得零的突破。组织推荐尧舜袜业、飞昊达化工等x家企业申报省级专精特新企业，预计新增x家。为企业积极争取省、市奖补资金。组织企业申报省、市推进制造业奖补资金和民营经济奖补资金合计xxxx万元。

（2）加快推动企业项目建设。新一轮三年技改提升行动示范项目进展顺利，xx个新一轮三年技改提升行动示范项目全部开工建设，完成全年投资目标任务，鑫泰新材料xxxx吨/年贲亭酸甲酯及xxxx吨/年原乙酸三甲酯项目等xx个项目试生产，完成投产目标任务。

（3）加强企业家能力建设。积极组织企业家参加省“银河工程”培训、市“专精特新”专题培训、企业经营管理人员高级研修班等各类培训班，培训企业家xx人次。

2.促进内外贸一体化，推动商务经济活跃发展

（1）市场体系建设不断完善。一是开展新增限上企业纳限，全年新增限额以上商贸流通企业xx家，不断扩容限额以上企业规模，为社会消费品零售总额的平稳增长提供支撑。二是编制加油站布点规划，开展“十四五”期间加油站布点规划编制工作，因地制宜结合全县社会经济发展，填补加油站布点空白，“十四五”期间规划新增加油站xx座，满足居民用油需求。

（2）进出口贸易不断扩大。一是大力发展贸易新业态，建设跨境电商产业园。依托大龙网跨境电商平台，整合地区产业优势，推动我县跨境电商产业发展，积极申报省级跨境电商产业园。二是持续推进芝麻基地建设，加快重点产业转型升级。继续做大做强我县国家级外贸转型升级基地，全力提升重点产业集聚规模。

（3）农村电商交易额快速攀升。x-xx月份，实现网上零售额x.xx亿元，预计今年实现网上零售额x.x亿元，较xxxx年增长xx.x%。一是推进示范创建。积极组织企业申报，已申报省级农村电商服务示范点x个、年网络销售额超xxxx万元农村电商企业x家，均已获市加快发展电子商务领导小组办公室确认。推荐省级示范镇x个、示范村x个待省商务主管部门发文确认。二是强化电商培训。依托溪小镇电商产业园、大龙网跨境电商产业园，推进农村电商提质增效项目，开展专业化电子商务培训，举办品牌塑造、农产品区域公共品牌建设等方面培训，xxx余人次参加。

3.加强平台建设，科技发展动能不断增强

（1）加强企业创新平台建设。新申报省级工业设计中心x家（已获认定），省级科技特派员工作站x家，市级工程技术中心x家，市级企业技术中心x家。

（2）加强公共创新平台建设。创建省级农业科技园区获批准建设，国家有机毒物控制与资源化工程技术研究中心xx分中心、x市百通科技孵化器（众创空间）、x省农业化工产业技术创新战略联盟、x市无机酸产业技术创新战略联盟、小分子靶向药研究院、绿色食品研究院等公共创新平台运营良好。拟在x市建立离岸科创中心，打造创新飞地。

（3）加强政产学研深度合作。深入开展“四送一服”产学研合作对接活动，促成了一丸科技有限公司与x科技大学等xx个产学研合作项目。

（4）制定科技创新政策。制定《xx县支持科技创新若干政策》，进一步加大科技创新投入。落实省市支持科技创新政策，申报省科技奖补资金xx.xx万元，市科技奖补资金xxx万元，其中县级配套奖补xxx.x万元。

4.有效开展专项整治工作，行业管理水平显著提升

（1）船舶修造行业专项整治。深入推进船舶修造行业突出环境问题专项整治工作，聚焦行业违法违规行为、安全生产和环境污染等隐患问题，全面整顿整改。

（2）砂石加工行业专项整治。开展非矿山砂石加工行业专项整治行动和砂石加工行业再排查再整治百日攻坚专项行动。起草完成《xx县非金属矿山机制砂石加工企业布点和产业发展规划（xxxx-xxxx年）》，进一步引领我县骨料砂石产业健康持续高质量发展。

（3）石灰石加工行业专项整治。贯彻落实县委政府百日攻坚行动部署，制订印发《xx县石灰石加工行业专项整治工作方案》，成立工作组领导小组和工作组专班，坚持以问题为导向，强化整改成效，有力推动石灰石加工行业全面绿色低碳转型高质量发展。

5.坚持服务保障，持续优化发展环境

（1）常态化组织召开企业家座谈会。今年以来，已组织召开三次企业家座谈会，听取企业家意见和建议，分解交办落实，并对落实情况跟踪督办。

（2）加强政策支持。制定出台《xx县贯彻落实〈关于进一步激发民营企业创业热情成就企业家创意创新创造推进民营经济高质量发展实施细则〉重点工作任务分解（东办秘〔xxxx〕xx号）》，拟订《xx县推进制造业发展若干政策》、《xx县支持科技创新若干政策》等一系列政策措施，最大限度优化企业发展环境，发挥财政支持杠杆作用，助力企业发展。

（3）常态化开展“四送一服”。深入企业推广“皖企服务云”app，推动线上精准对接服务；帮助企业协调解决发展过程中遇到的困难和问题；组织开展清理拖欠民营企业中小企业账款工作、企业降本减负工作。

二、工作安排

（一）主要经济目标

工业方面：规上工业增加值增速xx%，新增规模以上工业企业xx户；培育省、市级“专精特新”企业x家以上；工业技改投资增长x%，拟安排xx个三年技改提升行动计划示范项目，完成投资xx.x亿元，推动xx个项目竣工投产。

商务方面：限额以上社会消费品零售额同比增长xx%，新增限额以上商贸流通企业xx家；完成外贸进出口x.x亿美元，利用外资xxxx万美元。

科技方面：全县规上工业企业研发费用投入达到x.xx亿元，高新技术产业增加值增速达到xx%，高新技术企业净增x家，申报省、市级工程技术研发中心、企业技术中心等平台x个以上。

（二）重点工作举措

1.强保障、培主体，推动工业经济稳定增长。一是加强工业经济要素保障。深入县内重点工业企业调研，详实掌握企业工业生产运行情况，全力保障生产要素供给，抓建设、促生产、保运行、稳增长。二是加强产业主体培育。摸排、筛选发展潜力大、成长性较好的小微企业作为培育对象进行重点帮扶，促其升规入统，年度新增入规企业xx户。筛选技术含量较高的规上企业，引导其向“专精特新”发展，培育省、市级“专精特新”企业x家以上。三是以规划引领产业发展。按照现代化工、绿色食品、智能装备制造、钙镁新材料、袜业箱包服装产业的发展规划，准确把握产业发展定位，加强发展要素保障，促进产业技术进步和转型升级。四是推动工业项目加快建设。保障好重点工业项目的土地、能耗指标等，确保项目能落户。紧抓项目落户后的前期手续办理，协调企业办理相关手续，力求简化流程，缩短办理时间，力促项目早开工建设。了解项目建设过程中存在问题，协调解决，推动项目早竣工投产。结合“十四五”工业项目摸排和省技术改造项目投资导向计划申报等，谋划一批体现高科技含量、高竞争力、高带动力的大项目，争取形成建成投产一批、新开工一批、储备一批的项目接续机制。

2.强指导，抓电商，推动内外贸健康发展。一是加强限额以上社会消费品零售额和外资企业监测，对限额以上企业和外资企业做好业务指导，做到应统尽统、应报尽报。二是贯彻落实好省、市推进农村电子商务发展的各项政策，广泛宣传，将有限的政策资金向农村特色产业倾斜，发挥市场主体作用，扶持农村产业做大做优；同时，积极争取县级农村电商扶持政策，增强推动工作的抓手，以农村电商提质增效助力乡村振兴。三是充分利用中国国际进口博览会、中国出口商品交易会、中国国际消费品博览会、世界制造业大会等重大国际性展会和线上、线下多种参展形式，提高统筹利用国际国内两个市场、两种资源能力，构建对外开放新优势。四是稳抓外贸主体队伍建设，积极培育外贸龙头企业，壮大进出口主导产业企业，引导帮助具有一定基础、基本具备进出口条件的企业开展外贸业务。

3.强调研，促成果，推动科技创新高质量发展。一是大力培育高新技术企业，积极组织企业申报高新技术企业，开展摸底、调研，建设高企培育库，实行“一企一策”跟踪服务指导。二是宣传省市县支持科技创新政策，加强政策引导，鼓励企业加大科技创新力度，加大研发费用投入，加快创新转型发展。三是深化产学研合作，做好企业与高校院所联系的桥梁和纽带，重点引导企业与长三角地区、省级高校开展合作，鼓励企业通过产学研合作与高校院所共建科创平台，引进创新人才，推动科技成果转化。四是持续推行科技特派员制度，发挥科技特派员、科技特派员工作站、乡村振兴科技示范项目作用，推动乡村发展特色产业，加快农业科技成果转化和先进适用技术的推广应用。

4.强服务，抓帮扶，持续优化发展环境。一是坚持县领导及职能部门联系民营企业以及企业家座谈会常态化制度化，切实解决制约项目建设和企业发展的困难和问题。二是持续加大对民营经济的扶持力度，积极落实减税降费、清理拖欠账款等惠企政策，帮助企业积极争取省、市扶持资金，落实县级扶持资金，进一步降低企业经营成本、减轻企业负担，为企业营造良好的发展环境。三是做好企业帮扶，进一步推广“皖企服务云”app，提高政策精准推送能力，提高企业政策知晓率。积极为企业争取省、市推进制造业发展、民营经济等政策奖补资金xxx万元以上。

5.强党性、守底线，持续加强机关作风建设。一是进一步夯实党建基础。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。提升政治站位，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。不断完善党组中心组、干职会、“三会一课”等学习制度，深化“企业娘家”党建品牌，继续开展形式多样的主题党日活动。二是进一步改进工作作风。严格落实党风廉政建设责任制，健全惩治和预防腐败体系。加强廉政教育管理，按制度管人、用权、办事，营造风清气正、心齐气顺的良好环境和政治生态。深化“我为群众办实事”实践活动，提升干部职工服务企业意识。

信息规划岗工作总结 篇3

一、农技110信息服务       农技110信息服务，现有农业值班专家20名，其中：区农技推广中心11人、畜牧局5人、烟草发展局2人、农机局2人，每天有一名农业专家在信息中心值班，负责农技110信息服务工作；同时，安排一名专职信息人员协助专家开展工作。我委05年被农业部列入三电合一农业信息服务试点县。三电合一农业信息服务平台在05年12月8日正式开通。通过试点建设，建成了包括农业技术、市场行情和政策法规等内容的农业信息资源数据库。现已采集入库农业信息8600条。三电合一农业信息服务平台，用电话语音系统和专家在线解答相结合的方法为农民提供信息服务，提高了农技110信息服务的质量和水平。我委在原有的基础上，进一步制定和完善了农技110信息服务六项制度。六项制度包括：农业专家值班制度、农业专家信息服务负责制、农业信息数据库共建共享制度、信息质量追究制度、信息服务回访制度、信息服务考核奖励制度。每季度召开一次农技110信息服务领导组会议，通报农技110信息服务工作情况，研究解决农技110信息服务工作存在的问题，以保证农技110信息服务工作正常运转。1—6月份农技110，农民电话咨询1460人次，其中：种植业665人次、养殖业527人次、市场行情226人次、政策法规42人次，平均每天8人次。农民在生产中遇到的问题，通过农技110，基本上都及时得到了解决。二、农业信息网站建设严格执行网站管理制度，规范信息采集、整理、发布工作流程。加强网站栏目建设，开辟绿色食品、无公害农产品专栏，集中展示我区的绿色食品和无公害农产品，扩大获证农产品的知名度。加大信息发布力度。1—6月网站信息发布量为2719条。网站访问人次达7090人次。建设专业技术网站。区农技推广中心、区农机局建设开通了网站。推进乡镇农业信息网建设。狸桥镇、溪口镇建设开通了农业信息网站。三、下半年信息工作打算1、做好宣州农业信息网站建设，举办全区农业信息员业务培训。2、推进农业部“一站通”网站的运用，重点引导农业产业化龙头企业和农村专业协会，利用“一站通”网站开展市场营销。3、筹划实施农业信息化示范村建设4、抓好三电合一农业信息服务工作5、做好《农产品质量安全法》宣传和组织实施工作，指导绿色食品、无公害农产品认证和生产。

信息规划岗工作总结 篇4

xx年，我局坚持党中央稳中求进工作总基调，贯彻区委区政府的决策部署，进一步巩固疫情防控和经济复苏成果，积极应对内外部风险挑战，较好完成经济稳增长等重点工作，有力推动辖区经济高质量发展，支撑全区实现本地生产总值xxxx.xx亿元，增长x.x%。

一、主要工作

（一）全力做好各项疫情防控工作

牵头成立xx区深港跨境货物作业点管理专班，联合各街道负责作业点疫情防控工作。牵头成立“xx区友联船厂疫情防控现场指挥部”，常态化开展友联船厂疫情防控督导检查。开展重点企业疫苗接种动员工作，共动员各行业重点企业xxxx多家，动员员工约xx万人，动员各类重点岗位人员xxxx人接种第三针加强针。全力协助康泰生物新冠疫苗产能爬坡，统筹商务领域重点场所和家政服务行业疫情防控工作，落实重点场所和重点行业人员“七天一检”核酸检测工作。

（二）认真推动各行业稳增长工作

一是出台方案赋能企业发展。组织召开规下工业企业稳增长座谈会暨银企对接会，发动规下样本企业参加区大型骨干企业与中小企业对接活动，千方百计助力中小企业发展。修订新一版商贸流通业产业资金政策，新增支持后海商圈品牌引进、鼓励网络零售额增长、支持电商企业入驻园区等相关项目。

二是大力发展数字经济。聚焦数字经济高质量发展，持续推进“探索建设数字经济创新发展试验区”标杆城区建设，加快数字技术赋能产业升级步伐，进一步推动数字经济产业创新发展。落实《xx区关于加快数字经济产业创新发展的实施方案（xxxx-xxxx年）》，完成xx区数字经济发展指数编制，量化评估xx区数字经济发展水平，及时反映xx区数字经济发展情况，并于全市率先发布《xxxx年xx区数字经济发展白皮书》，对xx区数字经济核心产业发展基础、技术创新能力、应用领域渗透和发展生态环境进行全面总结，助力xx区数字经济高质量发展。

三是大力发展工业互联网。以专项资金扶持政策为抓手，支持企业提供数字化、网络化的上云上平台服务体系，加快企业上云上平台，赋能企业发展，打造一批应用示范项目，推动工业互联网创新应用。截至目前，xx区共计xx家企业入选x省工业互联网产业生态供给资源池，迈瑞、创维等x家企业成为x市工业互联网应用标杆企业。为x工业互联网的发展提供有力支撑，为制造业向先进制造业迈进提供强大技术服务。

四是开展特色活动促进消费增长。我局组织举办了“居家嗨购网上过年——xxxx全国网上年货节xx专场”活动，共促成订单近xxx万笔、成交金额近x亿元；举办“xxxxxx购物季”、“xxxxxx汽车消费季”等活动，参与活动人数超过xx万人；组织xx家辖区服装企业参加xxxx秋冬x时装周，提高品牌曝光度和知名度；开展“欢乐海岸缤纷夜游季”、“光影艺术季”、“秋CHILL酿造节”等夜间活动，促进夜间经济繁荣。

（三）用心服务支持企业发展

一是规范开展产业扶持资金工作。全年共开展了四批专项资金的受理审核工作，共开通项目类别xx个，审核通过企业申报项目xxx个；委托第三方开展xxxx年度经济发展分项资金绩效评价工作并形成绩效自评报告，不断提高资金绩效评价水平；加强经济发展分项资金内部监管，委托第三方对xxxx年经济发展分项资金资助的xxxx个项目进行内部审计，进一步规范资金的使用管理。

二是真招实招破解产业空间难题。自今年x月份起，先后带领xx余家工业企业前往红花岭工业南区实地查看厂房，截至目前，拟入驻改造厂房过渡生产的企业有x家，解决近x万平方米生产空间需求。同时，会同深汇通公司加快推进园区老旧厂房更新修缮，持续对接区水务局、供电局等相关部门，落实园区水、电设施改造建设工作。今年，我局累计为xx家企业申请创新型产业用房，复核通过xx家企业，累计提供研发办公空间xx.x万平。

三是升级改造工业园区供电环境。根据市政府工作要求，为整治工业园区供电安全隐患，开展官龙、阳光、百旺信、九祥岭和大园x个工业园区的供电环境综合升级改造。在我局、区国资局、相关街道办及xx供电局共同努力下，x月份已率先xxx%完成今年升级改造任务园区的《改造和移交运维协议》签订工作；第x批进场施工的官龙工业园区已于xx月xx日完工；截止xx月x日，官龙、阳光、百旺信、九祥岭和大园x家工业园区均完成改造。

四是做好专精特新企业培育工作。推动专精特新企业纳入xx区绿色通道、创新型产业用房、人才住房定向补租配租、工业技术改造和租金补贴等政策支持范围，累计培育国家专精特新“小巨人”企业xx家、x省“专精特新”企业xxx家。做好区领导挂点企业的调研服务工作，落实区领导挂点的xx家企业对接；推动塘朗山余泥渣土受纳场用于无人机飞行测试，解决大疆无人机研发封闭测试场地需求。

（四）严格落实专项工作责任

一是积极推进对口帮扶工作。我局先后制定了《xx区结对帮扶深汕特别合作区乡村振兴工作方案》、《xx区对口帮扶x市连平县驻镇帮镇扶村行动方案》等工作方案，为下一步我区对口帮扶工作提供了依据和方向。我区已经布置了x个专馆、x个专区和xxx个专柜推动全区财政采购消费帮扶工作。组织东西部协作地区参加第七届“绿博会”，进一步提升资源、龙胜两地农旅产品品牌形象和知名度。

二是严格落实安全生产责任。我局全面开展再生资源回收行业安全生产风险隐患排查、辨识、评估工作，切实稳控xx区再生资源回收企业（站点）安全形势。结合“防灾减灾宣传周”、“安全生产月”、“安全生产万里行”等活动，我局积极开展安全生产专题教育培训，为安全生产、应急管理、防灾减灾救灾工作深入开展营造良好氛围。

二、工作计划

（一）全力推动主要行业健康稳定增长

一是持续跟踪重点企业生产经营情况，及时研判经济运行态势，为稳增长工作开展提供依据。二是结合北部片区空间拓展及百旺信工业区空间优化调整工作，促成高端制造加快回流，推动企业加快投资。三是进一步加大对规下样本企业的支持力度，通过工业技术改造、租金补贴、创新型产业用房等政策，帮助企业解决生产经营中遇到的实际问题。四是按照区委区政府部署，继续参与做好x跨境司机货运作业点、友联船厂、封闭小区生活物资供应保障协调等有关疫情防控工作。

（二）推动产业集群做大做强做优，培育经济发展新动能

一是落实xx大战略性新兴产业集群部署，持续完善重点企业清单、重点项目清单和创新载体清单，研究制定集群培育行动计划和扶持政策。二是开展xx区数字经济专题研究，研究出台促进数字经济发展专项资助政策。三是进一步完善“专精特新”中小企业培育体系，助推“专精特新”企业发展壮大。

（三）积极融入双循环格局，全面提升商贸发展水平

一是持续举办各项促消费专场活动。二是推进重点商圈、综合体提升，打造全市“夜间经济示范街区”。三是推动无人机和医疗器械技贸基地的尽快运营，助力xx两大优势产业持续出口海外。

（四）加强空间保障，提高产业用地产出效益

一是持续跟进留仙洞七街坊土地出让进度。二是协调推进总部企业拿地进度。三是协同推进北部片区工业区改造利用。四是加强用地企业履约监管。五是开展产业空间布局规划与创新政策研究。

信息规划岗工作总结 篇5

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作，在这个基础上，还为学校资源库的建设付出了辛勤的汗水，并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学

技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。信息在开学初，全体教师参加了培训工作，认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。

备课组按照学期计划，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，达到共同进步。

2、努力做好服务工作

尽心尽力服务教学，是我们工作的准则，服务教学，充分利用好现有资源，发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。对教学和工作中出现的问题，只要我们知道了，都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能给予帮热情指导障。

3、加强学习，提高业务水平

组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会，另有课题研究。

4、做好学生课外辅导工作。

辅导老师克服生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，利用周末给学生进行辅导。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。

下学期信息技术教研组展望：

（一）教学教研

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。

3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。

4、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。

6、继续组织学生《信息技术》兴趣小组的活动，拿出优秀的作品为参加省市信息技术比赛作好准备。

7、积极开展教研活动，以科研兴校、强校。

（二）业务培训

根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和PPT制作培训，提升各学科教学方法的更新，合理运用资源，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。

指导教师正确使用多媒体设备，充分合理使用网络资源，最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用。

（三）硬件和资源建设在学校的支持下继续完善校园网络的软件工程，为全校师生提供教学资源和交流平台，提高学校知名度。

（四）信息安全管理

关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好的为教学服务。

信息规划岗工作总结 篇6

信息是科学管理的前提，是“上情下达、下情上达”的重要途径，也是领导科学决策的基础和依据。今年以来，团县委在县委、县政府的领导下，始终围绕县委、县政府中心工作办信息，信息工作地位和作用得到了进一步加强。

一、2017年主要工作完成情况

截止11月14日，共报送信息简报70篇，向县委宣传部、县委组织部、县委办投稿5篇，向团市委发送每周团讯共计33条，在官方微信公众号“我的盐边·我的团”编发宣传信息共262条，日常推送条文每月阅读达6728次，每月转发达60余次，政务快车平台每周更新2-3条。

二、主要工作做法

1、围绕工作重点，捕捉亮点信息。工作中的亮点最能体现地方工作特色，抓好亮点往往会收到以点带面的效果。2017年我们主要为各中小学开展思想宣传教育工作、为盐边县青年群体搭建一系列平台，通过各种平台鼓励青年积极创业积极参与到特色社会主义建设中来，如在中小学开展“喜迎十九大之我想对习爷爷说句心里话”、“法律进校园”等教育活动及时收编了各团体反馈情况并以简讯的形式发布。

2、贴近工作实际，摸清实情。紧紧围绕县委县政府工作要求，团县委要求乡(镇)、村(社)保持与上级一致的思想精神，将各级团组织关于“一学一做”开展的各项工作要及时上报，加强各级团组织之间的沟通联系，及时捕捉信息及时上报，让政府信息的时效性得到保证。

3、政务信息规范化。团县委一直以来都以高标准要求政务信息的报送、存档等相关工作，团县委在与各级基层团组织的会议上明确要求发布政务信息务必将信息质量作为首位，按照“快、新、准、深、精”要求，着力改进政务信息质量，内容上要反映工作特色、亮点，切忌“假”“空”“全”的政务信息出现，用高度规范的政务信息要求来改进信息工作质量，促进我县政务信息质量迅速提升。

2017年，团县委工作虽然取得了一些的成绩，但也存在一些不足之处：一是信息质量上，存在着质量参差不齐。信息的广度和深度不够，豆腐块的文章多，泛泛而谈多，调研性信息少，内容较杂，信息质量有待进一步提高。二是工作不平衡，极少数地方和部门几乎没有向县里报送过信息。

三、2018年主要工作安排

我们将进一步增强信息意识，紧紧围绕群众关心的焦点、议论的热点，通过各种形式和渠道，了解情况，掌握动态，发现问题，及时、准确和有针对性地向上反馈信息。

1、把信息工作与调研工作紧密结合起来。针对基层反映的带有倾向性的问题，及时组织专题调研工作。

2、进一步加强信息员队伍建设，进一步强化信息工作制度的落实，不断提高信息工作的水平。

3、进一步提高信息报送的质量。做好信息的收集、整理工作，努力提供有情况、有分析、有深度、有建议的高质量信息。

信息规划岗工作总结 篇7

一是建成了XX市大数据云计算中心，完成第一批迁云工作。XX市大数据云计算中心于2020年7月建成投入使用。中心占地总面积1200多平方米，实现了电信、移动、联通三大运营商千兆带宽接入。配置深信服、360等高性能安全设备，建立一系列安全管理制度，由专业运维团队提供7·24小时服务，信息安全保护达到国家等保三级标准。采用灵活可扩展的“资源池”架构，可根据实际需求实现计算核心、存储等硬件资源的动态分配，为全市各单位、九县区信息化建设提供全方位的硬件服务。为支持云中心安全高效运行，开发了运行监控系统和“云上大脑”展示系统，可实现云中心运行状态自动监控，运行故障自动报警。建设了大数据云计算中心展示大厅，大厅占地300多平米，配置现代化展示系统，可直观的展示云中心运行情况，展示全市大数据建设成果，进行大数据科普宣传等。2020年4月，市政府办下发了《关于全面推进全市信息资源整合及信息系统迁移上云的通知》，要求各县区、各单位按照统筹规划、先易后难、平稳迁移、快速推进的原则，分期分批迁入市云计算中心。截至目前，已完成市直单位信息资源摸底调查和第一批信息系统迁移上云工作。市直单位共上报自建信息系统85个，现已迁移65个。各县区迁移信息系统13个。共占用云主机216台、占用计算资源1588(vcup)、占用内存资源4568(G)、占用存储资源217.77(T)。

二是建成了裕河金丝猴观猴平台。裕河金丝猴观猴平台是我市促进互联网+旅游、互联网+电商跨界融合发展的又一次创新尝试，也是全国首个对野生动物进行直播的平台。裕河金丝猴观猴平台将搭载在“XX发布”微信公众号上，游客们可以随时打开观看自己喜欢的小猴儿的动态。作为萌萌的国宝，金丝猴是XX旅游的名片，更是XX旅游的引爆点。金丝猴的直播对宣传XX良好生态环境、提高XX知名度和影响力，带动相关旅游产业的发展具有重大意义。目前，游客打赏投食功能已基本开发完成，猴脸识别功能正在研究开发中。

三是建成了XX市情分析系统。XX市情分析系统整合全市20多个部门的地理信息数据、全市土地确权高清影像数据及其它各类数据资源的基础上，将政务数据与地理信息相结合，为分析研判增加了空间视角。市情分析系统基于GIS平台，可对全市各单位共享的多种地理信息数据进行交叉分析，直观展示分析结果，为科学决策提供数据支持。系统创新数据积累方式，可实现全市各类数据资源的在线编辑、共享和应用，相当于为全市构建了一个数据资源池，每一个人都可以通过系统在GIS地图上方便、直观的编辑各类数据，达到了大数据“人人参与”、数据实时更新的目的。通过系统的不断被使用，可实现全市数据资源“一张图”上汇集。目前，市情分析系统已经接入市安监局尾矿库实时监测数据及监控视频，接入了市环保局的全市重点监控企业的监控视频，实时排污监测数据等。下一步，还将接入更多单位的数据，并依托这些数据和高清地图开发更多的综合展示应用。

四是与甘肃省高分中心合作建成全市特色产业遥感分析系统，完成对全市油橄榄产业的分析。特色产业是农民收入增加的重要途径，对于打赢脱贫攻坚战有着十分重大的意义。我办与高分辨率对地观测中心甘肃分中心深度合作，实施了XX特色产业遥感分析项目，第一期主要聚焦油橄榄。通过项目成果，不仅可以帮助我们更加全面、更加客观地掌握全市油橄榄产业的发展现状、分布、面积、潜力等情况，并且对基于油橄榄种植的“精准扶贫”工作也有了明确数据支撑。为进一步油橄榄的扩种、选种、管理等方面也提供了准确的大数据参考。下一步，还可继续对我市的花椒、核桃、茶叶等特色产业进行相似的大数据研究分析。

五是完善了XX乡村大数据，开发了农村气象、健康扶贫板块，升级了基层党建等板块。在“乡村大数据”平台上开发了农村气象版块，直接将气象信息精确到每一个乡镇，为群众出行生产及更好的应对汛情提供准确的气象信息。为提升乡村大数据在全市基层党组织的订阅使用，按照市委组织部领导的要求，我们在原有基层党建的基础上新增了七个功能模块，分别是:我的组织、支部工作、数据统计、我要入党、学习培训、专题会议(含：组织生活会、民主生活会、民主评议党员、固定党日活动)、第一书记，进一步完善了基层党建栏目的功能。为有效的推进健康扶贫相关政策措施在广大农村落地生根，我们与市卫计委配合，在乡村大数据平台上开发了健康扶贫板块，主要包括政策、新闻、动态、查询、专栏等栏目，群众可以健康扶贫及时了解相关惠民政策，查询村医、医院等相关医疗资源信息，学习健康知识等。为广大农村深入推进健康扶贫提供了新阵地。

信息规划岗工作总结 篇8

信息化协会秘书处上半年和下半年打算
　2006年上半年，虽然协会秘书处人员有所减少、业务繁重、竞争压力加大，但在上级主管部门的正确指导下，，全国公务员公同的天地在各位会长、秘书长的关心支持和全体会员的共同努力下，协会较好地完成了上半的年任务，并在it会员发展方面，有了新的进展。
一、2006年上半年
1．举办应急系统建设研讨会
为了进一步提高政府部门和全社会在紧急事件中的应对能力，探讨信息技术在应急系统中的应用，加强应急系统的信息化建设，协会把“应急系统信息化建设”定为“2006年××信息化论坛”第一讲的主题，于2006年6月13日在省人防应急指挥中心举办了“2006年××信息化论坛——应急系统建设研讨会”。来自省级机关、各市政府信息化部门、院校、企业的代表共计100余人参加了会议。省信息化协会郑斯征副会长主持了会议；省人防办张永康主任致辞；对应急系统建设研讨会在省人防举行表示热烈欢迎；省人防通讯曹晖处长介绍了省人防信息化建设情况；中国电子科技集团28所、休斯公司的专家分别了介绍了应急指挥系统方案及基于卫星的应急系统。会议代表还参观了地下应急指挥信息系统，观摩了休斯公司的卫星通信演示。此次交流活动，使与会代表对国外应急管理的有关经验和技术有了进一步了解，对提高我省应付突发公共事件的能力有了很大的推进作用。
2．组织会员单位参加香港国际资讯科技博览会
为了加强内地与香港、国际间的交流合作，了解国际资讯新动向，应香港贸易发展局的邀请，协会组织会员单位代表于4月14日赴港参加第三届国际资讯科技博览（internationalictexpo）和香港春季电子产品展。来自省、市级机关，省、市信息系统，省交通系统，部分高校、大型企业等会员代表共41人参加了本次活动。展会的内容主要有：企业应用方案、电子政务、网络及流动科技、电源系统、电子物流、零售科技、本土创意科技、数码生活、资讯服务外包及各种方案和产品，内容非常丰富。本次活动使与会代表开阔了眼界、拓展了思路、增强了联系，了解了世界科技产品和信息化发展的新动态，对政府和企业的开拓创新有较大的促进作用。　

3．召开了协会第二届第一次理事会，保持领导层定期沟通。根据2005年末的会长办公扩大会议的精神，协会召开2006年第二届理事会第一次会议。为了使第二届理事会的全体理事都能了解协会的情况，理事会以函会的形式召开，通报了协会2005年及2006年的思路，听取了大家对协会发展的建议及思路，保持了领导层定期沟通，不断促进协会向更高层次发展。4．参与编写《2005年××省信息化发展报告》，积极配合中心做好信息化决策咨询服务根据《信息化发展报告》课题小组会议精神，协会秘书处承担了“城市（社区）信息化”部分的调研、资料收集及编写，并为此课题做了相关配合。5．制作、发行了6期《××信息化》，做好宣传信息化的。继续做好6期会刊的整体编辑印发，分别以农村信息化、信息系统信息化建设、政府网站绩效评估、信息化建设标准等信息化建设热点、难点问题进行了专题报道，及时宣传国家特别是我省信息化建设动态，在刊物质量不断提高的基础上，不断扩大发行量，刊物发行量比去年同期增加了20。同时，在保重质量的基础上，努力控制刊物的印制成本。6．重新建设了“××省信息化网站”，提升协会的网络形象。根据实际需要，在协会秘书处全体人员的共同努力下，上半年把协会原有的网页重新进行栏目、页面设计，更新网站的内容，使网站于7月初重新开通运行，使网站的形式和内容都得到了更新，提升了协会的网络形象。7．重点吸纳it企业会员，加强会员的管理。会员是协会生存和发展的基础，为了巩固老的会员单位，发展新的会员单位，补充新鲜血液，使协会充满生机和活力，协会不断强化发展会员的。2006年上半年，协会会员发展重点放在it企业上，it企业会员数量有重大突破。今年新增it会员近40家，增长比例较前几年同期高出很多，超额完成上半年的会员发展任务。同时，加大会员的管理力度，在吸纳新会员的同时，整理老会员的资料，清理一批长期不缴纳会费的会员。8．健全规章制度，加强内部管理。2006年，由于中心及人员配备的调整，协会秘书处专职人员由去年的6位减为5位。在和竞争压力日益增大的环境下，协会秘书处加强了内部管理，对每个人员的也做了相应的调整，从处长到具体人员，每个人的量都较去年增加。同时完善了内部管理规定，各部门分工合作，各自进行成本核算并完成年

度目标任务，分别考核。同时，上半年通过了主管单位省发展和改革委员会的财务审计、省物价局收费许可证的换发、省民政厅年度检查及财务审计、省税务局年度清缴会算。
9．加强建设学习型组织，提高人员的业务能力。
协会秘书处加强建设学习型组织，组织各类政治学习活动，积极参加中心举办的各类培训活动，在提高人员的业务能力的同时，为协会更好地开展奠定了基础。
二.下半年的计划
1．继续保持会员发展的良好势头，进一步有针对性地发展企业会员，特别是要大量吸纳it企业参加协会，扩大会员数量，力争比去年同比增长20。
2．认真编发《××信息化》会刊，力争在保证质量的基础上扩大容量，扩大发刊数量。
3．开展各种形式的活动，多渠道多方式服务会员。拟组织一次会员交流活动，安排两次国内外信息化考察交流活动，开展“2006年××信息化论坛”第二讲。
4．走出××，深化调查研究，实地走访，了解先进省市信息化建设情况，借鉴先进的经验和方法，加强同兄弟协会的合作与沟通。
5．进一步完善网站的功能和信息的添加，管理运行好网站，充分发挥网站在宣传和推动我省的信息化建设中的作用。
6．召开协会第二届理事会第二次会议，征求协会“十一五“发展规划的意见，确定“十一五”期间协会发展的定位，调整发展思路，解决发展中的问题，增强协会发展的后劲。

度目标任务，分别考核。同时，上半年通过了主管单位省发展和改革委员会的财务审计、省物价局收费许可证的换发、省民政厅年度检查及财务审计、省税务局年度清缴会算。
9．加强建设学习型组织，提高人员的业务能力。
协会秘书处加强建设学习型组织，组织各类政治学习活动，积极参加中心举办的各类培训活动，在提高人员的业务能力的同时，为协会更好地开展奠定了基础。
二.下半年的计划
1．继续保持会员发展的良好势头，进一步有针对性地发展企业会员，特别是要大量吸纳it企业参加协会，扩大会员数量，力争比去年同比增长20。
2．认真编发《××信息化》会刊，力争在保证质量的基础上扩大容量，扩大发刊数量。
3．开展各种形式的活动，多渠道多方式服务会员。拟组织一次会员交流活动，安排两次国内外信息化考察交流活动，开展“2006年××信息化论坛”第二讲。
4．走出××，深化调查研究，实地走访，了解先进省市信息化建设情况，借鉴先进的经验和方法，加强同兄弟协会的合作与沟通。
5．进一步完善网站的功能和信息的添加，管理运行好网站，充分发挥网站在宣传和推动我省的信息化建设中的作用。
6．召开协会第二届理事会第二次会议，征求协会“十一五“发展规划的意见，确定“十一五”期间协会发展的定位，调整发展思路，解决发展中的问题，增强协会发展的后劲。

信息规划岗工作总结 篇9

活动策划部工作总结

在新血液的扩充下，活动策划部顺利的进行着各项工作，本学期的主要目标是：1、锻炼新干事充分了解自己的工作性质与内容；2为各部门的活动提供建议，骐骥效果最佳；三。与各部门合作，促进整个学生会的工作进程和效率。

一、本学期的活动策划案：

1、语馨编辑部：

2010年11月10日——12月30日，针对全院2010届大一新生开始征稿，以广播台宣传、宣传部张贴通知、设计宣传海报和由语馨编辑部和活动策划部干事下班级等形式宣传。

2、学习部：

2010年11月——12月30日举行以“寝室情结”为主题的征文活动。以自己寝室为一个小的生活圈叙述寝室发生的趣事或给自己带来的不一样的感觉，附带一张展现寝室独特风采的相片。

3、新生风采大赛：

“十佳歌手”选拔赛、趣味五子棋赛、“挥毫洒墨”书法绘画赛等活动。

4、专业技能大赛：

2010年12月1日下午1:30

活动模拟物流企业从处理订单、接单、分拣货物、中转、卸货、摆放等流程，评分标准按照物流企业各个流程运行的质量评价标准执行。此次活动提高了同学对物流专业知识学习的积极性,丰富同学们的课余生活,让不同专业的同学了解物流,同时通过进行一些集体协作的有趣活动,增强班级同学的团队意识,展现航院学生学习的积极性及整体的学风。

二、活动总结

在各个活动中本部门干事在逐渐的自我成长，与他人之间的协作日益成熟，做事也日益干练。此外可能由于经验的匮乏和与其他团队的默契度不足，活动中间可能会有些波折，不过有开始总是会有结果，不过多坎坷都是种磨练与积累。

2010/12/26

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信息规划岗工作计划13篇

本文是栏目小编精心挑选的一篇优秀的“信息规划岗工作计划”文章，希望您能够喜欢和收藏。强调工作流程连贯性的战略意义，需要我们从多个角度思考下一阶段的工作计划，由此制定出的计划可以使我们的工作更为科学和有效。

信息规划岗工作计划【篇1】

一、指导思想

以“务实创新，持续发展”为发展观，以我校工作计划为核心，以新课程实施和校本教研工作重点，全面促进教师队伍专业素质的发展，努力提高教育教学质量。

以校本教研为本，既关注学生发展，又关注教师发展，进一步促进教育教学的发展，贯彻执行“减负增效”的要求。加强组内合作，构建高效课堂，创建和谐氛围，同时继续学习教育教学的新理论，把课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结合作务实创新的精神，师生共同发展，与时俱进。以周边学校成功的教学经验为契机，聚焦课堂教学，改进课堂教学，彻底转变思想，从而提高教学质量，提高教学效率。

二、工作要点

1、制定计划、学习理论

组织全组教师制定学期计划，安排好教学进度和各年级的教学计划，技能九年级要制定切实可行的复习计划。确定个人的公开课的时间和课题研究课的时间。以确保参加学校的优质课评比、名师评选活动。进一步明确自己的教育教学责任。继续学习新课标，研究横林初中的“先学后教，当堂训练”的教学方法，积极制作课件，撰写教育教学论文。

2、严格按照教务处的要求，制定好计划，认真备课并提前备好一周的课，不准抄袭的别人的教案。以校本教研为目标，集体备课，并且要体现个人特点，鼓励个性化教案，及时做好每节课的反思，做好反思记录，提高教学效果。

3、常规工作

抓好集体备课，形成教研氛围，及时传达区教委教研活动精神，积极参与教研活动，把握好教学的深度，和难度，抓住重点和难点，领会教学精神，进行二次备课。及时关注市区教研室对物理学科教学建议的会议精神，以及学校关于过关练习考试时间、内容、难度系数等，制定合理的时间和方法。

作业的制定要在集体备课时制定好，每阶段的作业有那位教师制定确立好，明确责任，要求量要适中，难度适宜，注重减轻学生负担。作业要及时批改，认真

以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。

三、目标任务

1、切实抓好本学科教学工作，从工作基础环节入手，从大面积的差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使九年级各班的平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。

2、协助班主任搞好班级工作，创造一个舒适的班级育人环境。

3、参与并做好教研、教改工作。为了使自己的教学水平有新的起色，达得自己制订的目标，本学期主要做好新教材的研究探讨和物理实验室管理的相关工作。力争在学校或教研组组织的“生本课堂”、“三时课堂教学模式”中获得好成绩。

4、加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。通过教学，使学生领会科学的研究和分析态度，学会自主学习，并掌握一定的学习方法。同时借用物理学科中涉及的一些现象或原理，对学生进行行为习惯养成、集体主义、爱国主义等思想政治教育。

四、方法措施

1.体现“以人为本”的育人理念，处处为学生着想，特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并能之奋斗，让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。

2.重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分组实验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生动，更有实效；同时培养学生观察分析和总结，使学生用科学的方法和态度对待生活，对待人生。

3.加强对学生学习的督促，加强对各知识点的练习和巩固，让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。

4、开展结队帮扶，重视培优补差工作。采取老师带学生，学生带学生的方法，着力差生学习习惯的培养，激发他们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩的大面积极提高。

信息规划岗工作计划【篇2】

本学期信息科研处将在总结过去经验与教训的基础上，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，提高学校的办学水平”为目标，进一步抓好如下工作：

常规管理和建设

继续推行本处室专业队伍培训和学习目标管理，逐步实现培训学习的规范化，制度化，促使本处室专业人员岗位意识、专业技能有较大提升。

严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行网上服务、公开办公、师生监督的工作机制，形成本处室的“目标考核办法”，完善常规工作的管理流程、服务流程，形成科学的管理和服务运行机制，不断提高管理水平和工作效率；确保有效的工作效果。

1月25日前将完成班班通、计算机网络教室的建设。

不断补充学校上课视频资源库，丰富学校资源库，为老师们提供更多的课例交流条件。

完善教室多媒体及教师报修制度，及时完成多媒体检查和维修工作；保证完成学校安排的大型活动及会议；认真及时采集学校相关事件编辑成校园新闻进行全校播放；保证校园网的畅通及上传我校相关新闻。

2月21日将对高一年级教师进行班班通使用培训。

二、教师继续教育工作

进一步规范教职工继续教育培训档案，理顺并分清各类培训的组织者、责任人，使教职工继续教育工作进一步规范化、制度化（制度明确、计划单列、项目明细、个档完整）。逐步实现档案电子化，管理平台化。

三、科研工作

1、严格执行课题研究“月反馈、月公示”制度，强化课题研究的过程管理，建立科研管理的兼职管理制度、科研组长例会制度、课题研究的定期检查制度，促进个人课题研究的有序、有效进行。（每月一次科研专题教研，专题性，有目标、有内容、有记录、有检查）。

2、完成本处室科研课题，编制《阳贵一中数字化校园管理和使用手册》（暂定）。

3、拟定《阳贵一中科研课题指南》，启动下一轮校级课题课题的申报和开题。

4、出台和试行《阳贵一中科研课题经费管理办法》。

四、抓好与校报、校刊工作

校刊校报是学校宣传工作的重要载体，是校园文化建设的重要阵地。承担着向学生、教师、家长、社会宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要任务。为了积极配合学校各项宣传工作，丰富学生课余生活，开拓学生视野，全面提高学生素质，本学期校报校刊将进一步围绕学校中心工作，传递教育教学改革信息，反映工作成就，展现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活。坚持充实内涵、重点发展的思路；坚持服务师生为主，提升校刊校报宣传与辐射功能。拟编辑发行校刊2期，校报4期。

信息规划岗工作计划【篇3】

一、全校交换设备升级改造

元月份将开始对全校网络交换设备进行更新升级，通过精确梳理信息点，合理划分划分Vlan，达到有效控制广播风暴，提升网络开销，实现对每个信息接入点的精确管理控制的目标，为师生提供更高效的网络服务，预期在寒假期间完成90%的工作。

二、网络接入方式转变

由于划分Vlan后计算机的移动需要，网管中心拟定改变以往使用固定IP接入校园网的方式，即使用DHCP服务器对不同的Vlan进行地址分配，用户只需采取自动获取IP地址方式即可接入校园网，这需要信息处及时告知全校教职工与班级电教管理员。

三、实行单点登录

由于自动获取地址的方式无法将计算机MAC地址、IP地址与使用人绑定，为了加强管理，将采用WEB认证用户的方法进行管理，即每天第一次上网需输入自己的用户名与密码，且每次只能在一台计算机上登录，防止账号被他人冒用。

四、逐步开展统一身份认证

使用自己唯一的账号密码登录学校某一应用平台后，在网络中心得到身份确认，再访问学校的其他应用将不再需要重复登录，每位师生甚至家长都可依据权限得到与其身份对应的各种信息服务，方便大家也便于各种数据与资源的共享调用，由于装备资金、应用习惯、认知层次和各厂商协调进度等原因，暂时还只能在部分平台之间初步实现。

五、全面启用《师生交互空间》

《师生交互空间》是学校信息化应用的创新之处，是集各种个性化应用为一体的广阔空间，今年已有部分年级师生在节假日利用其中的交互功能就作业辅导、学习方法等进行了有效的运用，我们将在20xx年大力推进全员使用，期望得到学校的支持，利用其中的积分奖励机制激发师生参与交流互动，估计大面积使用会产生较多的设计问题，我们将及时与软件公司联系修改完善。

六、考虑调整学校平台架构

学校工作中紧扣十二五规划中的“国际化、特色化、数字化”关键词，经过全校教务、德育、信息、教科部门的通力合作，以数字化环境为切入点汇聚成特色鲜明的《南京市综合改革高中》申报材料并予以申报，这是对我们信息处工作最大的支持，鉴于学校各部门对信息化应用的众多新需求，我们将考虑学校现有的外网、OA、师生交互空间是否能适应发展需要，是否将架构重新设计，或者选用兄弟学校成熟案例中的软件服务公司为学校量身定做，将认真开展讨论研究。

七、全面使用自动录播教室

全员参与录课、网络直播听课、远程点播评课，自我反思行为……，我们将继续为全校师生提供优质真诚的技术服务，为提升雨中的教学质量尽心尽责。

八、推进数字数学实验室的探究创新活动

进一步提高数字数学实验室的利用率，让每位学生都有机会来到数学实验室体验科学，动手探究、实践创新，充分领略数学的神奇魅力。

九、配备应用服务器

为了提供更多的信息技术服务，将装备2-3台服务器。

十、装备网上阅卷系统

网上阅卷系统已经深得每位教师与教务人员的赞赏，20xx年将安排资金正式装备，提升教务与教学网络化管理的层次。

十一、考虑统一部署无线网络

虽然学校部分场馆安装了无线路由器，由于资金原因还是SOHO版的简单接入，从安全性、全覆盖、可集中管理等方面还几乎是空白，希望能有资金投入实现高质量的无线覆盖

十二、对师生开展信息技术培训

通过教研组活动、网络教程等培训形式，提升学校教职工信息素养，适应学校的发展需要；采用项目负责制开展社团、兴趣小组活动，力争改变学生参赛获奖层次低、数量少的不正常局面。

十三、积极参加各种活动

通过参加市、区各种电教与教研活动，加强与兄弟学校的交流互动，取长补短增长见识，共同进步超越。

信息规划岗工作计划【篇4】

一、网站管理与域名维护方面：

1、计划申请网站改版：

目前的网站版式，已使用2年多了，做为一个大型集团、知名企业，他的网站应该伴随着企业的发展而有一个新的变化，从而能够展现企业雄厚实力，凸显企业蓬勃朝气与生机。

如能改版希望增加网络搜索引擎的SEO优化功能，上网时通过个人想了解的一些关键词，与我们网站上的某些关键词相同时，便能在各大搜索引擎(如百度、谷歌等)靠前的位置，找到我们集团的网站，了解我们集团的同时，提升企业形象，扩大企业知名度。

2、适时做好网站监控，观察学习同行业网站的功能与应用，扬长补短，并不断记录收集，为优化我们自己的网站提供方案。

3、网站的日常工作：做好工作规划，分清轻重主次，细心认真地做好信息上传更新，选取更具新闻价值的信息，力求做到我们网站更具专业化。

4、做好域名管理，目前集团名下注册的通用网址、中文域名比较多，要将他们仔细分类、记录续费时间，做好新的、有价值的品牌词汇，及时申请;过时的、失去意义的词汇及时注销或不再续费。

二、网络管理与维护方面：

1、加强对网络流量、设备利用率、日志及网络安全的监控及分析，结合网络分析情况，及时地对网络进行优化和调整。

2、加强网络设备巡检，完善各项网络安全管理制度，细化日常维护、权限管理、检测分析和安全防范流程，抵制外界对网络的各类攻击。

3、在本部门管理的明源房地产销售系统和金蝶财务系统的两台服务器，系统本身应用、所使用的服务、策略等方面加强学习，如出现问题可以及时排除故障。

三、对集团下属公司的工作：

1、定期收集、整理，财富豪为酒店的中软酒店管理系统、百饺园星云餐饮系统、饺好运使用的天财商龙餐饮管理系统，所有的数据库，做好备份工作。

2、对所有下属公司的全职it管理人员，定期进行指导并规范工作流程，帮助解决工作中出现的技术问题。

3、重新审核已经合作的it外包公司的资质与合同、对外包公司的it人员进行技能考核，使其能为我们下属公司提供更好的服务。

信息规划岗工作计划【篇5】

一、信网编辑部的内部管理理念和思路

1、管理方面：

由于部员对信网编辑部的工作还不是很熟悉，本身对一些应用软件不是很熟悉，所以我们会将根据部员的特长进行分组，让他们做一些简单的工作，并对他们进行相关的指导和督促。这样不仅会让大家尽快熟悉，也会集思广益提高工作的效率与质量。

2、纪律方面：

我们实行每周例会制和活动考勤制。要求每次例会所有部员必须按时到会。有活动的时候要求部员能及时参加，并对他们的表现做相应的记录与指导。

二、主要工作及实施步骤

信网编辑部的工作主要分为信网和编辑两方面。在编辑方面，社联内部的各部与社团为编辑方面提供了很好的素材。所以我们将会和各个部门及社团密切联系，及时了解他们的动态，撰写好通讯稿和网络宣传工作。在信网发面，我部将充分利用网络媒介，利用qq、博客等及时来像广大同学宣传社联及社团的动态。同时我部将会集中部员熟悉几掌握word、excel、ppt、ps等应用软件，尽快的可以做一些简单的工作。譬如：社联宣传片的制作，表格的制作，宣传画的制作。

1、博客的完善：

由于社联的博客刚刚开通，所以我部将投入大量的经历来搞好社联的博客。要求部员及时上传社联及社团的最新动态，包括活动的通讯稿及相关照片、视频等。同时我部计划和秘书处共同起草社联博客管理条例，增加博客的访问量和知名度。也将多多关注东校区及本部的博客，增强与他们的交流。

2、社联及社团的宣传：

在社联方面，我部计划在接下来的工作中做社联的宣传片反映—届社联的新风貌。做一些视频或写一些文章来展现社联各部的风采。在社团方面，我部将准备以汉文化为模版，通过对汉文化社团的意义的宣传来让大家更加了解汉文化这个社团。并逐步推广之东校区40个社团。

3、信网技术方面：

我们将组织部员多了解相关技术的掌握。让他们会做一些宣传板等。

三、对社联工作的意见

1、由于编辑工作比较累，也比较繁琐。所以我部希望加强和各部的合作，及时为我们提供相应的素材。

2、希望社联的每一个人对我们的工作多多支持，多多帮助。

信息规划岗工作计划【篇6】

一、指导思想

认真贯彻太仓市教师发展中心工作要点，以“竞赛和培训”为抓手，促进信息技术学科教学，以改变教师的课堂教学方式为重点，强化交流与研究，提高教学实效，努力促进教学质量的全面提升。

二、目标任务

1．组织参加“一师一优课”活动。

2．继续完善构建信息技术学科研修网络平台及资源，继续重点建设信息技术学科的白板教学资源。

3．形成一支掌握新技术教学手段的教师群体，开展讲师团活动。

4．开展分片研修活动，发挥骨干教师的带头辐射作用，组织学科培训。

5．落实新教材课程更新，完善教学计划。

三、内容与措施

1．认真组织教师参加“一师一优课”活动，召开报名教师会议并进行初级培训，研讨落实上课课题，保质保量完成晒课任务。

2．继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工，定期研修。

3．继续以教育技术为支撑，以提升教师教育技术应用能力为核心，努力打造掌握新技术教学手段的教师群体。每位信息教师要成为白板应用能手，做好学校二级培训师日常工作。

4．加强学习，提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，学习先进的教学理念，开展校本研修活动，充分利用片组进行区域教学研讨，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。

5．加强调研，提高课堂教学质量。做好常规调研，深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务，引导教师改变课堂教学方式，在生本教育理念的指引下，“少教多学”、“先学后教”，发挥学习小组互帮互助作用，提升学生的信息技术素养；加强教研组建设，通过集体备课、二次备课，充分发挥集体力量， 提高课堂教学质量。

6．加强培训，提高师资队伍水平。加强学科工作组及片组建设。发挥骨干教师的带头辐射作用，组织学科培训；培养指导青年教师，通过岗位培训、学科组活动等方式培养青年教师，提高青年业务水平和教师素养。

7．组织常规活动：按苏州市教科院和教师发展中心计划安排组织并完成常规活动任务。

四、活动安排表

周 次

活 动 内 容

第一周

太仓市信息技术教学论文评选；省青少年信息学奥林匹克竞赛初赛报名

第二周

中学信息技术学科带头人、教研组长会议（9月11日上午）

第六周

省青少年信息学奥林匹克竞赛初赛

第七周

太仓市中学信息技术课观摩活动

第八周

苏州市初中信息技术课观摩活动

第九周

苏州市高中信息技术课观摩活动

第十四周

太仓市初中信息技术评课活动

第十六周

太仓市高中信息技术教研活动

第十七周

苏州市初中信息技术评优课

第十九周

苏州市高中信息技术评优课

信息规划岗工作计划【篇7】

为充分发挥信息宣传在学校改革与发展中的舆论导向、政策领导、团结激励作用，根据县教育局有关规定，突出我校“为每位教师幸福成长搭台，为每个学生走向成功奠基”的办学理念，结合我校实际，就加强我校宣传工作、规范宣传行为拟定如下计划。

一、指导思想

把握正确的宣传和舆论导向，围绕学校教育教学工作，唱响主旋律，促进学校教育事业健康、协调发展。

二、组织领导

宣传工作是整个学校工作的一项重要组成部分，是加强“三个文明”建设，确保和谐社会稳定的重要工作。做好宣传工作，是学校的重要工作职责。按照县教育局有关规定，结合我校具体实际，为加强对宣传工作的领导，经学校研究决定，成立宣传工作领导小组。组长：陈国鸿；成员：倪勤宝、倪敬凯、陈晓、张洪平、王成林、王清虎、孟凡刚；宣传工作办公室设在学校办公室；负责制定宣传年度目标任务及考核奖励办法协调，落实工作责任。

三、目标任务

1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

2、加强学校文化建设，结合“深入学习”等活动，大力宣传精神文明，不断增强全校师生员工的安全意识、法治意识，努力探索加强思想政治工作新途径。

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

4、抓好对内宣传和对外宣传。除完成县教育局工作目标外，加强媒体新闻的报道，以提高学校知名度。

三、主要措施:

1.每学期召开一次教育宣传工作会议，进一步明确目标任务，提高思想认识，做到有记载，有计划。同时，加强业务学习与培训，不断提高稿件的质量。

2.建立一支精干高效的骨干通讯员队伍，构建教育通讯网络。

3.高度重视教育宣传工作，通讯员要正面宣传，发挥其导向作用，要大力宣传教育教学前沿的典型人物和事迹，关注学校大型活动，关注教育热点。同时，以各小学通讯员为龙头，发动全体教师参与教育宣传，确保稿件的数量和质量。

4.根据学校教师考评细则对通讯报道情况进行考评，同时也列入处室考评。

5.中心小学把投稿的地址、新闻写作的要求、部分通讯员的经验、新闻的着眼点等告知各小学通讯员，要求各小学通讯员按要求高标准、高质量地进行通讯报道工作。

6、结合每学月的宣传主题，每月办一次手抄报，并由大队部进行考核评比，要有报头、花边、题花等。

7、注意保存好相关材料。

信息规划岗工作计划【篇8】

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育和课程改革，更好地促进学生素质的全面发展，大胆、深入、有效地开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平，把先进的科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。

二、教材分析

“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。

三、学情分析：

八年级学生，通过一年半的学习，学生对办公软件word、有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一、二节课，学生的`遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。 1

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。

四、教学目标：

初中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机处理数据，对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

6、做一个日常生活的统计表。

五、教学措施

1、注重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。

2、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。

3、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。

4、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

5、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。

信息规划岗工作计划【篇9】

根据《***中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划，以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。

一、提升教师的信息技术水平与素养

1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训（培训内容见附二），达到熟练掌握信息技术应用技能。每学期分四期进行培训，努力提升全校教师的信息技术水平。

2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务，信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。自主设计个人教学资源，每学期上交自主设计的个人精品教学资源（教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷）各一件或以上，并推荐优秀资源参加各级比赛。

3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。

二、推进校园的网络环境建设

1、加强学校网站建设，增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目，开展网上教学研究交流研讨；规划重建“少年象棋网”。

2、完善、整合教师个人和班级博客，使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。

3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源（教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷）。

4、依托校园网，全面推进教师办公无纸化。本学期，学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

5、依托顺德教育信息网，发挥各大管理系统作用，提高行政管理、业务管理等管理水平。

6、加强网络管理，维护网络安全 。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理；引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平，加强网站、ftp服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

三、抓实信息技术课程，培养学生的创新精神

1、信息技术教育已成为学生课程中不可或缺的重要内容，我校三至六年级每班每周开设2节信息技术课，为了让学生有更多的上机操作实践，教务处还安排了三年级每周至少1节课到电脑室上机实践操作，四至六年级每周2节课都必须到电脑室上机实践操作。为了保证信息技术课的质量，学校为每年级教学制定目标（具体目标见附三），任教信息技术课的教师除了完成教学任务还必须让85%的学生达到已定的目标。

2、加强“机器人比赛、logo比赛”辅导，在辅导活动中注重培养学生的创新精神。培训做到有计划、有步骤、有方法，培训责任到人，力争在比赛中取得优异成绩。（具体见培训计划及实施方案）

四、建立教师信息化技能的评价机制。

商讨并建立较合理的教师信息化技能的评价机制（具体见附四），确保教师自觉学习、应用信息化技能，让信息化设备更充分地为教学服务。

附一：各周工作安排：（初步规划，以实际情况公告为准。）

第一周：1、制定电教各专线计划

2、检查修护电教设备

3、更新调出调入教师网上信息

第二周：1、建立一年级新生、二至六年级插班生的电子学籍档案

2、审批调出调入学生

3、挑选精英学生参加比赛培训。

第三周：1、召开电教组成员会议，明确各成员的工作职责

2、商讨并建立教师信息化技能的评价机制

第四周：制定教师信息化技能培训内容

第六周：第一期教师信息化技能培训

第八周：第二期教师信息化技能培训

第十二周：第三期教师信息化技能培训

第十四周：第四期教师信息化技能培训

第十六周：教师自制课件作品展

第十八周：学生电脑作品展

第十九周：信息技术课程考核

第二十周：教育信息化工作总结

信息规划岗工作计划【篇10】

一、指导思想

根据市、区教育信息化工作会议精神，制定并认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

二、工作重点

以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。

三、主要工作

（一）、规范信息中心设备管理和使用，满足教育教学需要。

1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。

2、建立健全各项规章制度，使信息设备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。加强对教学平台的管理和维护，及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。

3、认真上好信息技术教育课，制订和实施相应的管理措施，督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练，做好使用记录。

（二）、抓好信息技术培训工作，不断提高教师信息技术水平和信息素养。

1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术，认识信息技术在教育中的地位与作用，真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。

2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件，进行网络环境下学科课程教学的研究。

（三）、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

1、加强网络安全维护，减少病毒的传播，及时为服务器打补丁，杀毒软件及时升级，最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和稳定性。

2、完善校园网的软件建设，挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站，不断丰富完善学校主页，动态加大对学校的宣传，提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势，努力提高教育质量。

3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。

（四）、整合信息技术中心力量，竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务，同时搞好信息技术教学和竞赛工作。

1、搜索和整理学科音像素材，为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等，分门别类地整理上传至学校资源库平台和FTP服务器上，为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础，推进信息技术与学科教学整合。

2、加强智能化办公软件的应用，为促成无纸化办公创造条件。

3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛，

力争在国家、省、市获奖，同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师，以此带动全校信息技术的运用水平和能力的提高。

信息规划岗工作计划【篇11】

XX年，信息中心将围绕我局信息化建设的工作重点，在网络建设、系统开发、系统维护等方面，坚持稳中求进，扎扎实实做好各项工作。具体措施如下：

一、完善和落实各项管理制度。

随着我局信息化建设的全面展开，信息设备和软件系统逐渐增多，为实现规范管理，提高设备及系统的使用效率，使信息设备及系统在良好的环境中安全运行，必须尽快有效建立健全各项管理制度，并严格按照制度要求对信息设备和信息系统进行管理。

二、按照金保工程的要求，建设好市人力资源和社会保障信息系统。

按照国家金保工程建设总体要求，以江门市电子政务网络平台为基础，完善市-区-街道(社区)三级人力资源和社会保障网络系统建设，有效建立网络互联、信息共享、安全可靠、全市统一的人力资源和社会保障信息服务网络；有效建立统一的江门市人力资源和社会保障数据中心，以人为本，重构和优化人力资源业务处理模式和业务流程；开发人力资源和社会保障业务系统，有效建立规范的业务管理体系、严密的基金监督体系、完善的社会化服务体系和科学的宏观管理体系，实现“同人同城同库”的管理目标。

（一）实现对人力资源和社会保障经办业务全过程的管理。利用信息技术，整合和优化业务处理模式，实现就业管理、职业介绍、职业技能鉴定、劳动能力鉴定、社会保险账户记录、审核、支付等前台业务的计算机处理和规范化管理，实现本地业务处理全过程的电子化、自动化，并为劳动力关系转移等业务，异地领取养老金、社会保险关系异地转移、异地就医等社会保险业务异地办理创造条件。逐步实现对劳动者进行全程化、动态化的实时跟踪和管理，体现以人为本的管理思路，对一个劳动者从就业到养老、从就业到失业等整个生命历程、劳动经历进行全程化、一体化的管理。逐步实现从以参保单位管理为主向以参保人员管理为主、从专管员式管理向柜员式管理、各险种综合管理转变。

（二）为人力资源和社会保障的社会化服务提供技术支持。充分利用现代信息技术，以满足社会保障服务对象的实际需要为宗旨，提供多形式、全方位的信息查询和政策咨询，逐步提供网上职业介绍、网上职业指导、网上职业技能培训、网上职业技能鉴定、网上外来劳动力管理等服务，增进社会化服务的广度和深度，构筑起一整套方便实用、技术可靠、多层次、多形式的社会化服务体系。

（三）有效建立有效的社保基金监控体系。通过人力资源和社会保障信息网络对社保基金运行进行实时监控，降低社保基金风险，保障社保基金安全运行，为社保基金监管提供全面和及时的支持。

（四）有效建立科学的宏观管理体系。通过对资源数据库的网络扫描重构人力资源和社会保障信息采集体系，及时准确地掌握社会保险参保和待遇享受人员状况、社会保险基金收支状况，为科学制定和调整各项政策提供支持。

（五）有效建立完整的社会保障卡体系。充分发挥社会保障卡功能，以全市统一的数据资源中心为依托，有效建立覆盖整个人力资源和社会保障业务范围的社会保障卡应用领域；随着我市市级市民服务平台、各政府相关部门信息交换平台的建设及新的资金逐步注入，社会保障卡应用领域、应用项目将逐步增加。

（六）有效建立全方位的安全体系。我市金保工程将建设包括数据安全、网络安全、链路安全、主机系统安全、实体安全、应用安全等六方面的全方位、多层次的安全防护体系。

三、加强安全管理。

通过网络访问控制、利用现有的防火墙、病毒防范、入侵检测等技术手段，提高系统及网络的安全防护能力。加强安全管理，采取管理和技术相结合的手段，加大信息安全体系建设，提高系统安全性，确保数据安全，确保信息系统安全、高效、稳定运行。

四、创新工作方式。

根据工作需要，开发一些适用的系统，改变传统工作方式，以提高日常工作效率。例如为实现对工作人员日常工作完成情况的量化考核，计划开发一套绩效考核系统。部门负责人可通过该系统实时了解所布置工作的完成进度，以便及时监督、跟进。工作人员可通过该系统查看领导交办的所有工作任务、完成期限及工作要求。以便按时、保质保量完成工作任务。部门负责人还可按日期记录工作人员的日常综合表现。年终考核时，可通过该系统记录的工作完成情况和日常综合表现对工作人员作出公正的量化考核。

五、采取多种方式，抓好信息化培训。

（一）对新开发的业务系统，我们将组织技术人员对相关业务科室的工作人员进行培训，重点抓好技术负责人的培训，使相关岗位人员尽快熟悉系统，掌握操作技能，为系统顺利推广、普及使用做好准备。

（二）开发一套具有上传、下载、信息发布、交流互动等功能的信息化培训平台。可将适用的各类计算机知识发布到平台上，供我局工作人员学习参考，还可提供适用的软件及资料供大家下载。大家也可通过平台进行交流、上传资料，实现资源共享，达到相互学习的目的。

（三）为满足我局信息化发展的要求，我们将不定期组织信息中心的工作人员进行编程、网络、数据库等知识的培训，以提高工作人员的系统开发能力。

六、做好日常工作。

（一）做好oa办公系统、门户网站等系统的维护。

（二）做好我市人力资源和社会保障部门的信息化建设的规划、实施和管理。

（三）做好数据中心的硬件维护和管理工作。

（四）做好信息网络系统的建设、维护和管理。

（五）完成上级交办的其他任务。

信息规划岗工作计划【篇12】

大场镇小学——贾卫明

信息科技学科在校领导的关心与支持下，及在自身地努力下。发扬务实、进取精神，使学校的信息科技教育教学得以顺利开展。同时加强对硬件设施和网络设备的检查和维护等工作，确保教学平台的畅通。本着为大家服务的指导思想着重围绕以下几项工作展开，同时也取得了一定的成效。

一、加强学习，转变观念

结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改《信息科技》学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念，使教育思想不断更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高。

二、工作重点：

1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课。

2．积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。

3、积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建设。

4、为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

三、主要工作：

1、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材，积极探讨新的教育教学方法，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展．社会需求方面的重要意义，激发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的'能力，使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能，为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。

2、积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动，全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性，努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。

3、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85％以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。

4、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并积极参组织的有关培训以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。

5、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课，全面提高教学质量。

6、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理，定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

在今后的教育教学工作中，我组将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教循序渐进；遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，充分发挥学生主动探究学习的积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和课堂效率。

信息规划岗工作计划【篇13】

一、指导思想

坚持平台建设与规范管理、应用研究同步推进，优质资源引进与系统性开发并举的思路，构建“立足用户体验，满足用户需求”枢纽平台及资源体系，积极开展应用培训与研究活动，探索“移动互联时代”信息技术与学科课程融合的有效方式，为促进课堂教学改革、提高教学质量服务。

二、主要工作思路

1、做好一期平台开发应用。一是与市教育信息中心共同研究、制定市区两级教育基础数据库标准体系，以及市区两级平台融通机制；二是按照时间节点陆续完成“一库六模块”的开发工作。20xx年x月x日网络阅卷模块上线；x月x日招生、招师模块全面上线；xx月xx日生态学习资源模块全面上线；x月xx日基础数据库上线，7月15日教师研训模块上线，x月x日前智慧门户和区域教育协同管理模块正式上线。三是做好培训应用工作。在每一个完成节点上，协助做好平台使用的培训工作，让每一个用户能够熟悉每一个模块的功能与使用方法，便捷地运用到管理、教学与学习之中，真正发挥平台的应用绩效。

2、启动二期平台建设工作。在加快一期平台开发的同时，做好二期平台需求调研与项目申报工作的衔接工作，力求在完成一期平台之时，快速启动二期平台的开发工作。因此，在上半年（x、x月份），特别要协调好一期开发与二期调研的工作，人员安排、时间安排上都要做好合理规划，保证整体推进步伐。

3、做好校园网络更新改造。研究制定学校标准化工作环境，为信息化应用打下基础。20xx年首先完成一期14学校的校园网络改造，与财政局沟通，建议由管委会计算机中心统一标准、统一规范，最好能够统一设备的采购，完成更新改造工作，为集约化标准管理到桌面打好基础，为云桌面应用提供保障。

4、规划区域无线网全覆盖。无线网覆盖是实现“无限学习”基础，各个学校都有需求。目前，很多学校自行购置无线设备，部署无线网络，在安全性、稳定性、覆盖面上都不尽人意，区域统一规划与部署是趋势所在。20xx年将积极争取管委会计算机中心的支持，开展试点应用工作，并拿出无线网全覆盖的可行性方案，分步推进。上半年还将做城域网审计系统建设，为无线网覆盖打好基础。

5、着力生态资源系统构建。生态学习资源平台建设完成后，集学科教研员与学科骨干教师之力，有计划地开发“以微课程为核心的系统的、有结构的生态学习资源”将成为我们的重点工作，并借此资源，促进“翻转课堂”教学的试点与推广工作。

6、推进项目试点研究工作。继续做好“基于自主学习任务单引导、微课支持的‘翻转课堂’”教学模式的试点探索；继续做好“基于移动学习设备的有效课堂构建”试点研究工作，移动学习设备可以是平板，也可能是智能手机，积极思考“智能手机教学”可行性方案。同时，深入探究“未来教室”环境下的有效教学方式，为“未来教室”的建设与应用推广积累更多的经验。根据市教育局要求，20xx年园区将完成8个“未来教室”的建设工作，上半年在落实专项经费的同时，统一建设标准，指导学校的建设工作，确保今后能够互联互通、资源共享。

7、组织智慧校园评估工作。根据苏州市教育局要求，20xx年启动智慧校园的评估工作。我们将在示范学校申报的基础上，针对智慧校园的创建标准，组织区内评估工作，并按指标推荐参加苏州市评估活动。在此过程，我们要引导学校在应用层面有突破，在教学质量上有提升。另外，根据《苏州工业园区教育信息化建设管理意见》和《苏州工业园区学校信息化应用考核标准》，启动学校信息化应用评估工作，整体提升学校信息化应用水平，为更多的智慧校园申报与创建打下基础。

8、深化信息化培训与研究。高速公路建好，车有了，货有了，怎样把优质的教育送到千家万户？信息化常态培训与应用研究是核心，一是继续做好教育技术的培训工作。一方面继续做好市级网络在线培训的组织工作，另一方面要基于教师网络研训模块，与教师发展中心培训处协作，组织好新媒体、新技术的应用培训工作，同时指导学校开展有针对性的校本培训，让广大教师掌握技术并能灵活使用技术；二是推进常态化信息技术与学科课堂融合研究。通过课堂观摩、研讨，以及课例研究等形式，引导教师合理应用技术，促进学习方式的变革，提高教学质量；三是组织好技术保障队伍的培训。借助信息化办的资源，组织区域性技术骨干教师的系列培训活动，提高技术保障水平。

9、探索云时代的运维体系。园区教育信息化虽然起步晚，但是起点很高，一开始就采用云架构展开建设，无论是硬件还是软件均使用当前先进的虚拟化和集约化管理模式。而随着枢纽平台和瘦终端逐步交付使用，摆在信息中心面前的是一个全新的课题，就是探索和实践云时代背景下的新型运维体系的建构，其中包含软硬件的运维制度的形成和完善、运维团队的组建和管理、运维绩效评价的研究和优化等诸多方面的课题，以期更好的衔接即将到来的软硬件交付，形成一套行之有效的运维生态链，在全省乃至全国的教育信息化运维中保持领先水平。20xx年上半年将开展城域网学校运维试点工作，为推广运维工作积累经验。

10、制定社会化资源引入机制。园区教育教育针对目前的社会化资源进行深入调研，形成了一定的思考。我们尽量做到社会上有的资源我们不重复开发， 企业能提供的服务我们尽量加以利用。本学期将研究制定社会化资源引入机制和推进路线图，保障社会化、教育类的高新技术企业能够参与到教育行业的信息化建设中来。20xx年也将在枢纽平台一期建设里就生态学习系统和APP应用中为社会化资源预留接口，并开展试点。

信息技术年终工作计划收藏九篇

按照领导近期下达的工作要求，为了更好的完成工作这就需要我们写一份工作计划了。制定好工作计划，可以更好理清我们的工作思路。相信大家曾因工作计划而犯愁过吧？为此，小编特意呈上“信息技术年终工作计划收藏九篇”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

信息技术年终工作计划(篇1)

作为一位拥有多年工作经验的信息技术教师，我深知教学工作计划的重要性。在新学年的第一学期，我将以激发学生兴趣、提高信息技术素养为目标，通过多种教学方法和资源，为学生提供全面的信息技术教育。本文将详细介绍我在2024——2024学年度第一学期的信息技术教学工作计划。

一、教学目标：

1. 提高学生信息技术素养水平，培养学生基本的信息技术操作能力。

2. 培养学生信息获取、处理和表达的能力。

3. 培养学生信息技术运用的创新思维和问题解决能力。

4. 培养学生网络安全意识，提高学生对网络安全问题的防范能力。

二、教学内容：

1. 计算机基础知识：包括硬件、软件、操作系统等基本概念。

2. 网络基础知识：包括互联网的发展历程、网络协议、网络应用等。

3. 信息处理技术：包括信息的获取、处理、储存和传递等。

4. 多媒体技术：包括声音、图像、视频等多媒体素材的制作和编辑。

5. 网络安全知识：包括网络安全意识、个人信息保护、网络骗局识别等。

三、教学方法与手段：

1. 多媒体教学：通过使用多媒体资源，如PPT、视频等，来丰富教学内容，提高学生的兴趣和参与度。

2. 实践操作：通过实际操作来加深学生对信息技术的理解，提高信息技术操作能力。

3. 项目实践：组织学生开展小型信息技术项目，培养学生的创新思维和问题解决能力。

4. 分组合作学习：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队协作能力。

四、教学资源：

1. 多媒体设备：包括电脑、投影仪、多媒体软件等，用于展示教学内容。

2. 网络资源：包括互联网、网络课程平台等，用于获取信息和教学资源。

3. 教学软件：包括编程软件、图像处理软件等，用于教学和学生实践操作。

4. 书籍和教辅材料：提供学生参考和补充教学资源。

五、教学评价与反馈：

1. 日常评价：通过教学观察和课堂作业，对学生的学习情况进行评价，及时发现问题并进行指导。

2. 作品评价：对学生的实践作品进行评价，鼓励学生创新和提高。

3. 期中、期末考试：通过考试评价学生对教学内容的掌握程度，检验教学效果。

4. 学生反馈：定期与学生进行交流，了解他们对教学内容和方法的意见和建议，不断改进教学。

以上就是我在2024——2024学年度第一学期小学信息技术学科教学工作计划的内容。通过合理的教学目标、内容和方法，以及充足的教学资源和评价手段，我期望能够激发学生对信息技术的兴趣，提高他们的信息技术素养水平，并培养他们的创新思维和问题解决能力，使他们能够在信息化社会中更好地适应和发展。

信息技术年终工作计划(篇2)

作为一名小学信息技术老师，我的目标是为学生提供综合性的信息技术教育，培养他们的技术能力和创新精神。为了实现这一目标，我制定了一个详细、具体且生动的年度工作计划。

在教学内容方面，我将设计一个全面的课程，涵盖计算机基础知识、网络安全、软件应用等方面。我将根据学生的不同年龄和学习能力，制定相应的教学方案和活动。通过结合理论与实践，我希望能够帮助学生掌握计算机操作的基础知识，了解网络的安全与危害，并能够熟练使用常见的办公软件。

在教学方法方面，我将采用多样化的教学手段，例如讲解、示范、合作学习和实践操作等。我将根据学生的实际情况，采用不同的教学策略，使每个学生都能够充分参与到课堂活动中。我还将鼓励学生开展一些实践性项目，例如制作简单的网页、设计动画等。通过这些实践活动，学生可以把所学的知识应用到实际中，提高他们的动手能力和问题解决能力。

第三，在学生评价方面，我将更加注重学生的全面发展，不仅仅局限在考试成绩上。除了传统的笔试和口试形式，我还将引入一些实际项目的评价和作品展示。例如，学生可以撰写报告、制作演示文稿或设计网页来展示他们所学到的知识和技能。通过这种方式的评价，我希望能够激发学生的学习兴趣和创造力，使他们能够在综合性能力的发展上获得更加全面的评价。

第四，在和家长的沟通上，我计划定期与家长进行面谈，向他们介绍孩子的学习情况和学业进展。除了正式的面谈，我还将时常与家长保持沟通，通过班级QQ群等平台向他们发送学生的学习情况和相关信息。在家长会上，我还计划开展一些亲子活动，让家长参与到孩子的学习中，促进家校合作。

在个人专业发展方面，我将定期参加一些相关的专业培训和学术会议，不断提升我的教学能力和教育理念。我还将积极参与学校的教学研究活动，与其他老师交流教学经验和教学方法，互相学习、共同进步。

{网站}小编认为，我的年度工作计划将以学生的全面发展为核心，旨在提供优质的信息技术教育。通过全面的课程设计、多样化的教学方法、全面的学生评价和与家长的沟通合作，我希望能够帮助学生充分发展他们的技术能力和创新精神。同时，我的个人专业发展也将得到提升，使我成为一名更好的信息技术教师。我相信，在共同努力下，能够为学生创造更美好的未来。

信息技术年终工作计划(篇3)

作为一名小学信息技术老师，我深知自己的责任与使命。通过多年的工作经验，我意识到制定一个年度工作计划对提高我的教学质量、推动学生的学习成果非常重要。在这篇文章中，我将分享我的年度工作计划，希望能给其他老师提供一些参考和启发。

1. 设立明确的教学目标：首先，我会根据学生的年级和能力，制定适宜的教学目标。我相信目标的设定应该既符合核心课程要求，又能激发学生的兴趣，培养他们在信息技术方面的自主学习能力。我会将这些目标明确地写下来，并与学生和家长进行充分的沟通和合作。

2. 每个学期制定详细的教学计划：教学计划对于确保课程进度的顺利进行至关重要。我会每个学期制定一个详细的教学计划，明确每节课的内容、教学方法和学习资源。同时，我也会留出一些弹性空间，以便根据学生的学习情况进行调整和适应。

3. 优化教学资源：建设好教学资源是提高教学效果的重要一环。我会充分利用学校已有的资源，并加以整合和优化。同时，我也会不断关注新的教学资源，并保持自己的学习更新，以便为学生提供最前沿的信息技术知识。

4. 多样化教学方法：在教学过程中，我将运用多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣。比如，我会采用游戏化的教学方式，设计一些趣味性的活动来帮助学生巩固所学知识。我也会鼓励学生的合作学习和自主学习，提供适当的指导和支持。

5. 定期评估与反馈：教学评估对于提高学生学习成果至关重要。我会定期与学生进行评估，包括考试、作业和项目制作等，以便了解他们的学习情况和需求。同时，我也会向学生提供详细的反馈和建议，帮助他们进一步提高。

6. 与家长建立良好的沟通渠道：与家长的紧密合作对于孩子的学习成果至关重要。我会定期与家长进行沟通，分享学生的学习进展和表现。我也会倾听家长的意见和建议，并尽力满足他们的期望。

7. 参与教学研讨活动：作为一名教师，我深知教育领域的不断变化。为了跟上时代的步伐，我会积极参与教学研讨活动，与其他老师交流教学经验和方法。我也会持续学习和提升自己的专业知识，以便更好地指导学生。

通过以上7个步骤的详细计划，我相信我能在新的一年里提供高质量的信息技术教育。当然，这个工作计划只是一个大的框架，具体的实施会根据实际情况进行微调和适应。但始终如一的目标是为学生提供最好的教育，帮助他们在信息技术领域掌握必要的知识和技能。

信息技术年终工作计划(篇4)

作为一名小学信息技术老师，我深知自己在培养学生信息技术能力方面的责任重大。为了更好地促进学生在信息技术方面的发展，我制定了以下的年度工作计划。

首先，我将充分了解小学信息技术教育的最新发展趋势，并将这些趋势运用到我的教学中。了解最新的教学方法和教材可以帮助我更好地教授学生，并激发他们的学习兴趣。我将积极参加相关的培训和研讨会，与其他信息技术老师进行交流和互动，不断提升自己的专业素养。

其次，我将设计一系列有针对性的教学活动，以帮助学生更好地掌握信息技术知识和技能。我将通过多种途径，如实践操作、小组合作和项目研究等方式，激发学生的学习热情。例如，我计划组织学生进行编程比赛，锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力；我还会利用多媒体教具，向学生展示信息技术在现实生活中的应用，增强他们的实际操作能力。

此外，我将积极与学校其他科目的老师合作，促进跨学科教学的发展。信息技术在各个学科领域都有应用，通过与其他学科的协作，我可以更好地培养学生的信息技术综合能力。例如，在数学课上，我可以教授学生如何使用电子表格软件进行数据分析和图表制作；在语文课上，我可以指导学生如何使用多媒体编辑软件制作PPT来展示作文内容。这样的跨学科教学不仅能够提高学生的学科成绩，还可以培养学生的创造力和团队合作能力。

另外，我还将积极参与学校的信息技术教研活动，并进行教学经验的分享。通过与其他老师的交流和分享，我可以不断提升自己的教学水平，同时也能够帮助其他老师改进教学方法，提高他们的信息技术教学质量。我计划组织一些教学研讨会，邀请学校内外的专家来指导我们的教学实践，提供更多的支持和指导。

最后，我将定期进行学生成绩评估和教学反思，及时调整教学策略和方法。通过对学生学习情况的了解，我可以及时发现问题并解决。同时，我也会听取学生的意见和建议，积极倾听他们的想法和需求，从而更好地满足他们的学习需求。

总之，作为一名小学信息技术老师，我的年度工作计划包括了了解最新的教学方法和教材、设计有针对性的教学活动、与其他老师合作开展跨学科教学、参与学校的信息技术教研活动以及进行学生成绩评估和教学反思等。通过这些措施，我相信我可以更好地培养学生的信息技术能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

信息技术年终工作计划(篇5)

作为一名小学信息技术老师，经过多年的工作经验，我深深地理解到有效的年度工作计划对于教师的发展和学生的学习成果至关重要。在这篇文章中，我将根据我的多年工作经验，为小学信息技术老师撰写一份全面而有效的年度工作计划。

第一部分：目标设定

首先，我会明确目标，确保我的教学工作与学校的发展目标相一致。我的目标是通过教授信息技术知识和技能，培养学生的创新思维和解决问题的能力。我致力于为学生提供良好的信息技术教育，使他们能够应对未来的挑战。

第二部分：教学方法和资源

在这一部分，我将制定教学方法和相关资源，以确保教学的多样化和有效性。我将采用探究式学习的方法，鼓励学生主动参与和思考。同时，我也将利用现代化的信息技术资源，如电子设备、互联网和多媒体工具，为学生创造一个互动和丰富的学习环境。

第三部分：课程规划和组织

在这一部分，我的目标是制定具体的课程规划和组织，确保教学的系统性和连贯性。我将根据小学信息技术课程大纲，分解出每个学期和每个月的教学内容。同时，我也会关注学生的学习进展和兴趣，及时进行调整和改进。

第四部分：评估和反馈

评估和反馈是教学的重要环节，可以帮助我了解学生的学习状况，进而调整教学策略。我将使用多种评估方法，包括作业、小组项目和课堂表现，并及时给予学生积极的反馈。此外，我也会与学生家长保持沟通，及时传达学生的学习情况和进步。

第五部分：专业发展和合作交流

作为一名教师，我深知专业发展的重要性。在这一部分，我将制定专业发展计划，包括参加行业研讨会、学习新的教学方法和技术，并持续关注信息技术领域的最新趋势和发展。此外，我将积极参与学校的教学交流和合作，与其他教师交流经验和分享教学资源。

第六部分：期末总结和回顾

在学年结束时，我的目标是对整个学年的教学工作进行总结和回顾。我将回顾学生的学习情况和自己的教学实践，评估目标的达成程度，并提出改进的建议。同时，我也将回顾专业发展的成果和经验，为新的学年做好准备。

综上所述，作为一名小学信息技术老师，我的年度工作计划将以目标设定、教学方法和资源、课程规划和组织、评估和反馈、专业发展和合作交流以及期末总结和回顾为主要内容。我将通过这份工作计划不断完善自己的教学实践，提升学生的信息技术素养，为他们的未来做好准备。

信息技术年终工作计划(篇6)

一、班级学生情况分析

班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。

二、教材分析

教材主要侧重于以下几方面的内容：

电子邮件使用、制作网页、学科整合内容

电子邮件使用可以考虑构建校园Email服务器，便于使用和维护；

制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上，“所见即所得”，激发学生的积极性和成功感。

学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。

三、教学目标

一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件outlookexpress的使用。

二、初步学会使用FrontPage2000—20XX来制作简单的网页和个人网站。

三、初步掌握“计算机工具论”，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。

四、培养学生的信息道德素养。

四、教学措施

1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。

2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。

4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。

五、教学进度表

略

信息技术年终工作计划(篇7)

作为一名小学信息技术老师，我深知自己在教育事业中的责任和使命。基于多年的工作经验，我制定了以下年度工作计划，旨在提高学生的信息技术素养，并为他们的未来发展打下坚实的基础。

1. 制定教学目标：首先，我将确定年度教学目标，并将其分解为每学期和每个学生的具体目标。这有助于确保学生在整个学年中有一个明确的发展方向，并针对他们的实际水平进行个性化教学。

2. 更新课程内容：信息技术的发展日新月异，因此，我将密切关注最新的技术趋势和发展，将其纳入到教学内容中。我会与同事们合作，共同研究教材更新和资源开发，以确保教学内容与时俱进。

3. 开展互动教学活动：为了激发学生的学习兴趣和主动性，我将积极推动互动教学活动的开展。例如，我会组织小组合作项目，鼓励学生在解决问题中相互交流和合作。此外，我还将借助游戏化学习的方法，将复杂的概念转化为有趣且易于理解的活动。

4. 强化实践操作：信息技术是一门实践性很强的学科，通过实践操作，学生能更好地理解和运用所学知识。因此，我将增加实践操作和实验的机会。我会指导学生使用计算机软件和工具，培养他们的技术能力与创造力。

5. 提供技术支持与指导：作为信息技术老师，我不仅是教学的引导者，还是学生技术支持和指导的重要角色。我将积极参与学校的技术维护和设备管理工作，及时修复教室中的技术故障，并与学生分享正确的技术使用和网络安全知识。

6. 联系社区与家长合作：家庭与学校之间的密切合作对学生的发展至关重要。我将积极联系家长，定期与他们沟通学生的学习进展，并了解他们的关注和建议。同时，我还将寻求与社区合作，邀请技术行业的专业人士来学校分享经验和技术知识。

7. 积极参与专业培训与交流：信息技术发展迅速，我将不断提升自己的专业能力。我会参加各类信息技术培训班和研讨会，了解最新的技术动态和教学方法，并将所学知识与同事们分享，促进教学团队的专业发展。

8. 关注学生发展全面性：作为信息技术老师，我不仅关注学生的学术表现，还要培养他们的创造力、思维能力和解决问题的能力。我将鼓励学生积极参与科技竞赛和创新项目，并提供必要的指导和支持。

最后，我希望通过这份年度工作计划，能够激发学生对信息技术的热爱，并为他们未来的学习和职业道路奠定坚实的基础。同时，我相信在学生、家长和学校的共同努力下，我们将一起实现小学信息技术教育的共同目标。

信息技术年终工作计划(篇8)

一、工作思路

在新学期的教研工作中，继续以深入推进基础教育课程改革为中心工作，与教师针对课程改革和实施过程中出现的问题共同研讨、寻找解决问题的方法。组织学科教师进一步加强理论学习，加强对《普通高中课程方案（2017年版）》《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》《江苏省义务教育信息技术课程纲要（2017年修订）》、《江苏省普通高中信息技术课程标准教学要求》和《课型范式与实施策略——信息技术》的学习，更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。深入了解并及时解决信息技术课程实施中的困难和问题，并对这些困难和问题进一步开展专项研究。总结、推广课程实施中的教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学水平和中小学信息技术课程的建设与实施能力。加强学科中心组和教师协作组建设，引导广大教师学习和研究，进一步落实信息技术学科教学建议。开展学科教师教育教学系列活动，提升我区信息技术学科教师的教学基本功和能力，促进我区信息技术学科教学质量和中小学生信息技术素养的稳步提高。

二、主要工作

（一）加强学习思考，努力提升课程实施的理论水平。

1、进一步引导全区信息技术学科教师加强对有关教育教学理论和课程理论的学习和研究，认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化课程理解能力，提高课程规划、开发与执行的能力，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结、推广优秀教学经验，探索教学规律，在课程改革的实践中，引导教师不断提高教学水平和课程建设与实施能力。

2、加强对《普通高中课程方案（2017年版）》和《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》的学习和研究。针对2017年版高中信息技术课程标准的新理论、新内容、新模块组织高中学科教师认真学习和研究。继续学习《江苏省普通高中信息技术课程标准教学要求》，钻研教材，增加参与式培训的机会，提高教师自主学习的能力；采取专家讲座、学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和有效性，从而努力提升新课程实施的水平。

3、组织全区义务教育阶段的信息技术教师深入研读《江苏省义务教育信息技术课程纲要（2017年修订）》和新教材，把握好义务教育阶段的信息技术课程新的目标和内容，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施能力。在尊重教育实践的基础上引导我区中小学教师进一步理解课程纲要和新教材。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项研究：如义务教育阶段小学和初中信息技术学科教学的衔接、各年段信息技术学科教学的重点和难点、如何把握各年段信息技术学科教学内容的螺旋式上升问题、如何有效开展新增教学内容（如程序设计、人工智能、机器人、物联网等）的教学活动、不同年段信息技术学科适用教学方法的差异、信息技术课型的研究、义务教育阶段中信息技术课程相关资源的开发和利用、如何在学科教学中体现出以培养学生的信息技术素养为宗旨的课程目标，等等。

4、继续学习国内外技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验（如任务驱动法、项目学习法、协作学习法、探究式学习等），并恰当地运用在信息技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。

5、切实加强常态课研究，引导教师在日常教学中开展改善课堂教学的措施与策略的有效性研究，不断提升学科教师自身的科研能力和教学水平。

（二）立足课堂实践，切实提高信息技术学科教学质量。

1、落实学科教学建议，要求各校信息技术教研组的全体教师以学科教学建议为依据进行备课和上课，经常交流教育教学经验；采用多种方式引导教师对教学行为进行认真的分析和反思，调整和改进教学策略，不断提高教学水平；老教师要做好传、帮、带工作，促进青年教师健康成长。组织常州市信息技术学科教师基本功竞赛和优质课评比活动，为教师发展夯实坚实的基础。

2、开展形式多样的专题研究。引导教师在认真落实“常州市中小学学科教学建议”的基础上，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的能力和水平。

3、在学科教学中，倡导师生互动、思维充分、学生信息素养得到发展的高效益课堂教学模式。加强对提高课堂教学效益和动态生成资源及其关系的研究，引导教师夯实知识基础，促进教学智慧的生成。

4、组织各年段课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。引导教师认真进行教材分析、开展教学创意、教学设计和论文撰写等活动，切实提高对学科的理解与分析能力。

（三）抓好组织建设，加快促进学科教师的专业成长。

1、进一步加强信息技术学科中心组建设，以课堂教学为主阵地，以问题研究、项目研究为抓手，提升中心组教师的研究水平和课堂教学水平，充分发挥学科中心组的研究与辐射作用，并带动其他学科教师的专业发展。

2、不断完善信息技术教师协作组建设，积极通过鼓励和引导各协作组开展形式多样，内容丰富的交流研讨活动，帮助各协作组建立对话、交流和指导机制，营造一种互助成长和主动发展的良好氛围，真正为青年教师的快速成长和优秀教师的专业成长提供机会和平台，有效促进我区信息技术学科教师能力素质的整体提升。

3、引导中小学技术学科教师根据“常州市中小学合格、优秀教研组评价标准”，积极研究和改善教研组的建设，从而推进校本教研的开展。

4、根据信息技术变化发展快的特点，要求各校信息技术教研组要结合本校学科教师的情况继续组织业务进修活动，全面提高业务素质。

（四）搞好竞赛活动，全面提升中小学生的信息素养。

1、引导各学校开展好电脑制作活动和信息技术应用能力竞赛的培训和辅导工作，并通过组织培训、讲座、交流、研讨等形式的活动，进一步提长学科教师的进行社团活动的组织与辅导的能力与水平，从而进一步提升和培养学生的信息技术应用能力和素养。

三、日程安排

九月份：

1、召开信息技术学科中心组成员会议；

2、针对修订后的教材，明确各学段学科教学建议和进度安排；

3、小学信息技术学科教学研讨活动；

4、初中信息技术学科优质课评比活动；

5、组织信息技术学科优秀教学论文、教学设计和教学案例参加市、省比赛；

十月份：

1、初中信息技术学科教学研讨活动；

2、组织义务教育信息技术学科教师以讲座培训、沙龙、研讨等各种有效方式认真学习和研究《江苏省义务教育信息技术课程纲要（2017年修订）》和新教材；

3、各信息技术教师协作组活动。

十一月份：

1、组织参加常州市初中信息技术学科优质课评比活动；

2、全区高中信息技术学科教学研讨活动；

3、组织部分高中信息技术学科教师参加江苏省高中新课程培训活动；

4、组织参加市初中“同题异构”联校教研活动；

5、各信息技术教师协作组活动；

十二月份：

1、组织参加市小学机器人教学现场观摩研讨会；

2、组织参加市高中“同题异构”联校教研活动；

3、小学信息技术学科教学研讨活动；

4、初中信息技术学科教学研讨活动；

5、各信息技术教师协作组活动；

一月份：

1、组织进行电脑制作活动辅导培训与交流活动；

2、组织学校准备2019年中小学生电脑制作活动作品。

2018年8月

信息技术年终工作计划(篇9)

作为一名小学信息技术老师，我深知自己肩负着培养学生信息素养的重要责任。基于多年的工作经验，我制定了以下年度工作计划，以确保学生全面发展和信息技术教育的有效实施。

1. 更新教育资源：我将不断跟进信息技术领域的最新发展，收集相关的教育资源。我将定期浏览教育网站、参加研讨会和培训课程，以更新我的教学知识和技巧。同时，我也会积极搜索适合小学生的在线教育资源，以丰富我的教学内容。

2. 制定详细的课程计划：在新学年开始之前，我将制定详细的课程计划。这些计划将根据小学信息技术课程标准和学生的学习需求来制定，以确保教学目标的达成。我将安排每个学期的主题和内容，并确保课程之间有良好的连贯性和逻辑性。

3. 教学方法多样化：为了满足不同学生的学习需求，我将灵活运用各种教学方法。除了传统的课堂讲解和练习，我还将引入小组合作学习、项目制等方式，使学生能更好地运用信息技术解决问题。我也鼓励学生通过互动式学习软件进行自主学习，以培养他们的自主学习能力。

4. 培养创新思维：信息技术培养学生的创新思维是我工作的重要目标之一。我将组织学生参加编程比赛、科技创意展等活动，鼓励他们尝试不同的创新方法和解决方案。我还将设立一个“创新技术小组”，邀请对信息技术兴趣浓厚的学生参与其中，以激发他们的创造力和团队合作精神。

5. 个性化学习：了解学生的学习差异，并为他们提供个性化的支持和指导是我年度计划中不可或缺的一部分。我将定期进行学生的学习评估，以了解他们的学习状况和需求。根据评估结果，我将为学习进度较快的学生提供更深入的学习资料和挑战性的任务，为学习进度较慢的学生制定个性化的学习计划，并为他们提供额外的辅导和支持。

6. 家校合作：家校合作对于学生的全面发展和信息技术教育的有效实施至关重要。我将积极与家长沟通，与他们分享学生的学习成果和进展。我还将举办家长工作坊，为家长提供有关信息技术教育的培训和指导，以便他们能够更好地支持孩子的学习。

7. 个人专业发展：在信息技术这个快速发展的领域，我深知自己需要不断提升自己的专业素养。我将参加相关行业的培训和研讨会，拓宽自己的知识视野和教学技巧。我还将积极参与教研活动和课题研究，与同行们分享交流，并不断改进自己的教育实践。

总之，作为一名小学信息技术老师，我将以学生的全面发展和信息技术教育的有效实施为中心，全力以赴履行自己的使命。通过制定详细的课程计划、灵活多样的教学方法和个性化学习支持，培养学生的信息素养和创新思维。与此同时，积极与家长沟通合作，不断提升自己的专业素养，以确保学生能够迎接未来信息化社会的挑战。

小学信息技术工作计划范本九篇

为了有序高效地进行工作，我们需要警惕并解决工作中的潜在风险，同时也需要制定一份详细的工作计划。在制定工作计划时，我们应该更加注重其逻辑性。快来跟随编辑一起探索“小学信息技术工作计划”的独特之处，如果你认为这个思路值得推广，请欢迎与你的社交圈分享！

小学信息技术工作计划(篇1)

【目录】篇1：小学信息技术工作总结篇2：小学信息技术工作总结篇3：小学信息技术工作总结篇4：小学信息技术工作总结篇5：小学信息技术工作总结篇6：小学信息技术工作总结篇7：小学信息技术工作总结篇8：小学信息技术工作总结篇9：小学信息技术工作总结篇10：小学信息技术工作总结篇11：小学信息技术工作总结篇12：小学信息技术工作总结篇13：小学信息技术工作总结篇14：小学信息技术工作总结篇15：小学信息技术工作总结【正文】

篇1：小学信息技术工作总结

一、学生分析：

本学年主要从事三、五、六年级的信息技术教学工作

三年级的学生经过一学期的学习，在学习上，学生间差距不大，差距体此刻学习习惯上，由于个别学生长期自由散漫，不听教师劝告，甚至教育。尤其是三年四班，学习习惯特差，一些学生不爱学习，并且好斗，经常打架，对学习成绩没有概念，无论优秀与不及格，都与他无关似的，对成绩能够说是不闻不问。

五年级发展较均衡，只是全班之后，班额更大了，不便于困难生的辅导。

六年级跟开学时预料的一样，学生发生了很大的变大，优生减少，差生增多，学生处在从少年向青年的过渡期，生理和心理都在悄悄发生变化，出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象，尤其是我们这些“副科”，学生更是不以为然，这就使我们的教学更难顺利进行。汲取了前一个六年级的经验，加强了与学生间的交流，本学期与六年级学生相处还比较愉快。

二、根据各年级情景调整教学资料和方法。

1、三年级本学期注重学习习惯的培养，如：课前排队、课前预习、听课认真、小组协作……。开学初，对学生进行网络室管理教育，选拔组长，了解学生，异质分组，注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力，大部分学生养成了良好的上机习惯，键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深入，师生间缺少交流，学生进取性高，但学习却上不来，还有甚者，根本不动手，懒得很。

2、由于本期网络室搬迁，耽误了一些教学时间，就对教学资料作了适当的删减，主要学习了word表格和邮件发送，期末考试资料就是每一位学生给我发一封邮件，学生经过邮件谈了自我在学习上的一些收获，以及对教师的完美祝愿，确实让我很感动，增进了师生间的情感。唯一遗憾的是我没有一一回信，确实时间不够，每一天收邮件都要花很多时间。

3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片：世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。根据完成情景给学生评定期末成绩。其中收集了一些优秀作品。

三、参与科研、教研。

参与了市级科研课题《提高小学信息技术课堂教学效益的策略研究》、省级科研课题《在信息技术教学中培养学生组织本事的研究》的研究。另进取参加各级组织的教研学习，认真参与评课，用心领悟其他教师的优点，吸取对教学有帮忙的知识。

四、网络室的维护，为教学供给了硬件保障。

利用课余时间维护计算机的软硬件，保证了计算机的使用率到达100%，为学生供给了更多的上机操作机会。

在本期的工作中，有得也有失，打算在下期的工作中，针对问题，逐一完善。

篇2：小学信息技术工作总结

本学期，我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要资料。

现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和提高，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅很多的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自我的业务水平。

由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。所以在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮忙一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自我本学期的教学工作作个总结。

引入图画，激发学习兴趣。

三年级的学生对去年学的画图异常感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。利用学习成绩，提高学生的求知欲

在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的本事，增强学生的自信心，坚持和促进学生学习的进取性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，构成一个良性循环。每学习一课的资料结束后，都要对学生的学习进行评价。

及时做总结，写反思

信息技术教学注重资料衔接，抓住重点。所以在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。仅有不断反思，才有不断提高！

回顾这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，而我又是新手，可是基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，经过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，必须能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

以上就是我对本学期信息技术课教学的总结。

篇3：小学信息技术工作总结

后面还有多篇小学信息技术工作总结！

又是一学期的结束，回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然也在工作中发现一些存在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作：

一、主要完成的教学任务有：

1、认识计算机、鼠标使用操作。

2、画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。

3、认识键盘、抓键盘手指分工、字母的输入、单词输入。

4、初识智能abc、词组的输入、整句的输入方法。

5、用ie浏览网页、拨号上网。

6、用“搜索引擎”查找信息、用ie浏览网页、从网上下载游戏、ie浏览器的使用技巧。

7、发送电子邮件、接收并回复电子邮件。

8、遵守网络礼貌公约、计算机病毒及防治。

二、主要采取的方法：

1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有活动和教学时间冲突，有时停电等；但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在必须程度上有利于教学工作的进行，使得很多理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要异常加于重视解决。

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、利用学科特点和自身条件，对于课堂上本事较强的学生，我额外教给他们一些课本上没有的知识，使得他们知识水平得到很大的提高。

4、在转差促优上，我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的发展。

5、在教学之余，我也注重自身发展提高。除了听课，参加教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自我；从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

6、开展竞技活动，提高学生学习动力

本学期教学资料主要是让学生养成学习的习惯，初步学会计算机的使用方法，能够正确掌握指法的击键方法。因为指法的训练是一个长期的过程，其中又是枯燥的，所以有必要开展一些活动以维持学生学习的状态。在教学过程中，我主要采用比赛的方法进行，每过一个阶段进行一次比赛活动，由每小组先进行，然后由组内评出最好的，再由评出的进行互评，经过这些活动，不仅仅使用枯燥无味的练习变成趣味的活动，并且激发了学生学习的动力，个个都想争着做个打字高手，从而使他们的本事得到了发展。另外，本学期在校内开展了“打字小能手”比赛，经过比赛，提高了学生的竞技水平。

三、主要存在的问题：

由于打字速度跟不上教学的进度要求，导致部分学生对网络知识的学习操作不够扎实，语文成绩偏差的学生对信息技术的学习也较困难；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期必须能够严加管理教育引导；部分学生对网络游戏情有独钟，操作中也偷偷的打游戏，这些不好的行为教师必须要加以引导教育。

以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里，我在教学上取得了必须的成绩，但也存在着不少的问题。在今后的教学工作中，我会继续努力，争取做得更好。

篇4：小学信息技术工作总结

篇5：小学信息技术工作总结

学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

1、小组互助、协作学习。

由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的学生对计算机有着深厚的兴趣，他们对计算机知识了解的很多，有的家庭有条件从小理解计算机教育，在操作技能方面水平很高，能够说是“小专家”，而有的学生在校外从未接触过计算机，在本学期只是第一次接触，在这方面是一片空白，于是，在开始的时候，我将每一个班按每列分成了若干个小组，每组有4个人，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间经过小组合作共同完成教师布置的任务，在学习过程中，同学之间还能够互相帮忙，监督检查。水平相当的能一齐探索、实践，基础差的学生能够在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮忙，这样发挥了优秀学生“小教师”的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自我原有的基础上获得提高。经过实践证明，小组学习不仅仅使学生顺利完成教师布置的任务，还能促进学生之间的发展。

2、开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点，难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我进取制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

二、个人学习

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

篇6：小学信息技术工作总结

回顾这一学期，本人任教小学信息技术教学工作，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，所以每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习进取性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。经过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、其他方面：

本学期，我还分管阶梯教室、主控室等功能室的管理工作。要保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，所以我尽职尽责，坚持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任的领导下，进取完成文印工作。

四、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

篇7：小学信息技术工作总结

21世纪是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础与核心，是信息社会的主要技术，它已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大的影响，最终可改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类社会的发展和提高。我们能够清醒的看到：不掌握计算机知识和计算机基本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起，计算机学科教育己成为小学教育必不可少的科目之一。下头我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。

1、引入趣味课题，激发学习兴趣

俗话说：兴趣是最好的教师。一个人仅有对某个问题产生兴趣，才会启动思维，才会主动去寻找解决它的办法，才会主动获取相关的知识，将“要我学”变为“我要学”。并且，一个人仅有在做事情时感到其乐无穷，精神才会高度集中，才能充分发挥自身的聪明才智，才能有所创造，有所发明，兴趣是激发学生学习进取性的动力，也是激发创造力的必要条件。所以，在计算机教学过程中，教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫，引人入胜的开题，生动活泼的学习活动，是引发学生学习兴趣的关键因素。

课题能否成功的引入，直接决定了一节课效果，每节课我都力求采用同学们最感兴趣事物来引导他们，如在教五年级制作多媒体作品，我问学生，你们想不自我创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢？我选择了学生们喜欢的四大主题学生兴奋的说当然想了！授课完成后，选择了一些学生喜欢旅游的地方，如广州长隆，香港迪士尼，揭阳风景等，筛选了一些学生喜欢的图片，制作了封面，导游图，介绍各相关景点资料，封底等，当我用电脑绘制了一些自选图形，学生可能都掌握，但她们并不明白电脑成自选图形还能够组合成导游图时，当我给学生演示后兴奋得直拍手，都激动的说原先电脑还有这么多秘密，看着学生那一张张可爱的脸蛋，一双双求知的眼神，我心里也好激动。还有在教excule软件时，我先把自我做调查旅游意向统计表给学生看，根据学生这一年龄阶段，统计学生喜欢的动画片，收集了各类动画图片，同学们在课堂上能够方便使用趣味图片、进行交流，学生的学习的兴趣一下子就激发起来了。

2、经过学习结果激发学习兴趣

学生经过学习活动，在不断获得新知识的过程中，能够不断地看到自我的成果时，就会爆发出强烈的继续学习的愿望，学习兴趣也就越来越浓厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时，我先到语文教师那里了解了一下课文中需要的学习资料，如《田忌赛马》这篇课文，我教学生在“百度”网里搜索关于“田忌”的图片、课文的生字，词语和词语解释等，有些学生搜到了很多的图片及文字材料，加深了对课文的理解。这样学生既学习了语文，又学会了上网查资料，真是一举两得！学会了上网查资料的方法后，我让学生自已在网上查找资料，呵呵，爱玩是小学生的天性，他们居然在“百度”网里搜索到了“连连看”、“对对碰”等等一些“在线小游戏，”在网上玩起了游戏了！我真是服了这些小机灵。在教学过程中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不但能够满足学生的好奇心，并且在应用的过程中，能够充分肯定学生自身的本事，增强学生的自信心，使学生总感觉到有新的挑战，新的兴奋点，这样既坚持和促进了学生的学习进取性，又能够进一步激发学生学习计算机的兴趣，构成一个良性循环。作为教师，还能够有意识的扩大、增强这一效果，当某个同学的作品比较完美时，借助多媒体网的优势，我通常会发到我的博客空间上

，给全班同学展示一下，并提出表扬和鼓励，从而提升了学生的荣誉感和自豪感。

3、讲课资料打乱教材顺序，抽取精髓，激励同学们主动获取知识

计算机基本知识并没有严格的难易程度界限，异常表此刻应用软件上，比如word，powerponit等，并不是必须掌握了所有的琐碎的基本知识如拼写检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品，长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本知识只会让学生觉得索然无味，讲授这样的课程时，我的经验是打乱教材顺序，首先抽取精髓来讲，紧紧吸引他们的兴趣。比如讲多媒体作品时，我首先用powerponit做了一个演示文稿作自我介绍，作品中使用了图片、文本、声音、动画等，并且告诉每学生只要使用电脑就能随便看到这个演示文稿，展示完成时，他们很好奇，我就带领着他们具体去实现它，简单介绍了文本、声音、图片的插入，然后要求他们也做一个自我介绍的或是介绍自我班团体的演示文稿，他们很快完成了，很兴奋，可是种种问题也出现了，为了让演示文稿更为美观，错了的字怎样改正？字体、字色的怎样改变，超连接是怎样一回事，鼠标、时间的一些特效等等，有的同学掌握了这些知识，没掌握的怀着迫切的心境认真听我讲解，也能以最快的速度掌握且记忆深刻。只用了短短的几个课时，大部分同学都能随心所欲的制作简单的作品了。

回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也进取参加市教育局组织其它活动。如：广东省中小学教育学会信息技术教学、中小学青少年机器人比赛、在今后的教学工作中，我会总结经验，改善方法，争取取得更好的成绩。只要立足实际，认真分析和研究好教材、研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

篇8：小学信息技术工作总结

转眼间，一学期过了，在本学期本人继续承担了北苑小学四(2)班的《信息技术》教学任务。回顾本学期的教学，本人能够努力工作，认真学习新课标的教学体系和教学模式，转变教育思想和观念，以促进教学资料、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益，根据实际制定各项计划，备好课，写好教案，并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和资料，难易结合，使不一样的学生都学得愉快、学得好。下头就结合自我的实际教学对学期的工作进行总结：

信息技术教学工作：

一、从兴趣入手，激发学生的学习热情。

我校学生家庭条件较好，大多数孩子家里都有计算机，所以他们有了必须的基础。而四年级上学期的教学资料又大多是基础性的，例如了解计算机的组成，鼠标的操作，指法等。对于这些孩子来说已经不新鲜了，所以没有多少兴趣，这就对我的教学提出了必须的挑战。我要让这些“自以为是”的小家伙们明白自身的不足，还要喜欢上这个学科。所以在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑，改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。我上第一节课的时候，先问学生什么是电脑，电脑有什么作用，然后根据书本讲了许多有关电脑方面的科学知识，让他们感到电脑原先是这样一回事，使他们对电脑有了必须的认识，打破了不敢碰电脑的神秘感。之后讲解了电脑的作用，激发了他们学习的欲望。

二、寓教于乐，以游戏为介入点，由实际入手，从游戏中得到锻炼。

学生对计算机的了解，多是从游戏开始的，对游戏异常感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。所以我就从游戏开始，经过游戏的形式，练习鼠标的操作，又经过《金山打字》，比赛谁的成绩好或者与教师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情景下，再讲解指法练习，学生学得就很认真。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个游戏时就感到简便自如了。这样，不仅仅使学生的学习兴趣一向高涨，并且坚持了学生学习计算机的热情。

三、互相合作，自主探究。

由于学生本身存在的不一样的差异，有的同学已经能很熟练的操作计算机了，而有的学生才刚刚开始接触计算机，这就要求教师在教学中顾及到全体学生，即让那些基础好的学生有学习新知的新鲜感，又要让那些没有基础的孩子觉得得心应用。所在在教学过程中，将学生组成小组，同学之间能够互相帮忙，监督检查。水平相当的能一齐探索、实践，基础差的学生能够在小组中得到基础好的、学习兴趣深厚学生的帮忙，这样发挥了优秀学生“小教师”的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自我原有的基础上获得提高。例如在学习时，教师布置好一个任务，经过小组学习，使这个任务是由学生进行解决的，而不是教师将方法直接讲给他们。

经过实践证明，小组学习不仅仅使学生顺利完成教师布置的任务，还能促进学生之间的发展。

三、开展班内小比赛为学生学习动力。

本学期教学资料主要是让学生养成学习的习惯，初步学会计算机的使用方法，能够使用计算机的基本方法。我主要采用比赛的方法进行，每过一个阶段进行一次比赛活动，由每小组先进行，然后由组内评出最好的，再由评出的进行互评，经过这些活动，不仅仅使用枯燥无味的练习变成趣味的活动，并且激发了学生学习的动力，个个都想争着计算机高手，从而使他们的本事得到了发展。

经过本学期的学习，学生的电脑操作本事得到了进一步的发展，但也有不足之处，学生的指法准确率有待进一步的提高，这样才能取得更好的成绩。在以后的工作中，我会继续努力，大胆尝试，勇于创新，在教学方面不断改善，吸取好的教学方法，维我所用，才能让他们在有限的电脑课里学到更多的知识，让学生得到进一步的发展。

篇9：小学信息技术工作总结

一个学期的工作即将结束，下头我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作

本学期担任二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。创立个人教学专用博客《以往……格式化》，坚持提前两周备课上传教学设计，并及时上传总结及课后反思。

二、学校工作

我严格要求自我，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。担任学校的农远管理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩

组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参加了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。

五、教研成绩

1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。

2、教学设计《小海龟变魔术》获得宣城市2010年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评选一等奖。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

篇10：小学信息技术工作总结

本学期，我担任学校的三-六年级信息技术教学工作。经过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要资料，现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和提高，在当今社会，不掌握计算机知识和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教材，查阅很多的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自我的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。所以在上机练习中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮忙一般学生，一般学生协助优生，这样培养了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自我本学期的教学工作作个总结。引入图画，激发学习兴趣。四年级的学生对去年学的画图异常感兴趣，而计算机正具有能画

画的特点。根据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于画画之中，激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。利用学习成绩，提高学生的求知欲。

在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的本事，增强学生的自信心，坚持和促进学生学习的进取性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，构成一个良性循环。每学习一课的资料结束后，都要对学生的学习进行评价。及时做总结，写反思信息技术教学注重资料衔接，抓住重点。所以在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。仅有不断反思，才有不断提高!

回顾这学期从事信息技术的教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，经过我的努力在工作中处处留心，时时注意，不断开拓创新，必须能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大提高。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的`教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

篇11：小学信息技术工作总结

在全面实施信息技术工作的今日，信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域，对社会的提高与发展产生了深远的影响。为了适应现代信息技术的发展，根据我校的实际需要，面向不一样年龄段的教师开展了相应资料的培训，重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作。为了在以后能够更好的进行信息技术培训，现把XX-XX学年的信息技术教育与培训工作总结如下：

一、信息技术教育教学情景。

我校此刻拥有四个专门的微机教室，配备二名专职信息技术教师，按照省教育厅统一下发的教材进行授课，根据学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序，同时也兼顾了课堂教学和课外自学，使学生能以\\\\"边听讲、边上机操作\\\\"的方式掌握有关的知识和方法，在每节课后都有安排了适当的作业，除了便于学生用来复习，巩固学到的知识与方法以外，更重要的是引导他们发挥自我的想象力、创造力，帮忙他们养成独立获取运用知识的习惯，培养他们的自学本事。在这一学年教学中继续渗透思想教育，传授知识与发展本事、智育与德育，基本要求与个性发展，提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系，力求使学生经过学习，增强信息技术意识，掌握信息技术的基础知识和基本操作，学会运用信息技术进行学习，培养学生分析问题、解决问题的本事，培养学生创新精神和实践本事。

二、教师培训情景。

本学年，我校进行了信息技术与课程整合方面的培训工作。包括多媒体工具的深入学习、网络工具与平台的使用，网页制作的进一步提高，还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法，动画制作软件flash的使用方法等。此刻，每个教师都有自我的个人博客，在学校内网上保存了自我的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等，能够充分为教育教学服务。大部分教师能够从网上搜索并下载自我需要的教育教学资源，结合自我所任学科的实际，创造性地运用信息技术手段于课堂教学中，根据学校校本教材修改部的统一安排，我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材。

三、教师的获奖情景

张亮、吴晓岗、余海宾教师在扬州市第一届研究性专题学习网站评比活动中荣获二等奖；同时，由陈文艳校长挂帅主持的省“十五”课题“信息技术背景下的小学生研究性学习”顺利经过验收、完成结题上报工作；再有，在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中，我校参考教师一次性经过率为100%，我校也荣获扬州市“现代教育技术示范校”称号。

篇12：小学信息技术工作总结

回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，所以每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习进取性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。经过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、其他方面：

本学期，我还分管阶梯教室、主控室等功能室的管理工作。要保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，所以我尽职尽责，坚持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。同时，还在主任的领导下，进取完成文印工作。

四、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大提高。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自我。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

篇13：小学信息技术工作总结

弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自我没有取得太大的成绩。可是，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自我站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为提高，现将XX年度的工作情景总结如下：

一、思想方面我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与教师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，异常尊敬老教师，把他们作为自我学习的榜样。一学期来，我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。二、教学方面我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校一、三、四年级共12个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自我做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情景，针对性地选择教学资料对学生进行教学，本期重点对一年级学生进行了计算机画图、三年级指法练习及文录入资料的教学等，所教学生绝大多数都能利用计算机画图软件独立画出一幅完整的图，能在规定时间内录入必须数量的文，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理本事。

在本学年中，我校开展了**县小首届教学节暨**县小教育共同体“轻负高质”品质课堂团队赛课活动，我担任我们学校22支团队里其中一支信息技术组的组长，我们组由我校四位信息技术教师及共同体**一小**，**镇小**两位组成一个小团队。我带领我们团队教师一齐讨论、一齐探究我们组研究点应当确定什么，才能让我们信息技术课更轻负担，更高质量。经过为期一个月时间进行四维磨课。我们组提出了这样的研究点：“任务设计”对“轻负高质”品质课堂的教学影响。经过上网搜索资料，确定主题到定课题最终到备课，经过四维磨课我们组推出由**教师执教五年级下册《让幻灯片变得更美》。经过我们组全体组员团结合作，还有专家的指导，最终我们取得不错的成绩，获得四星级奖项及优秀教学设计奖。四．成绩方面教学是我们教师工作中心，而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师应当优先研究的问题。一年来我重抓常规让教学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导。不断反思，这一年在教育科研中取得了必须的成绩，在县教育教学论文评比中荣获县二等奖。另外，在参加县第二届骨干教师评比中荣获县骨干教师称号。**县第十二届教师多媒体课件评比中荣获二等奖和三等奖。四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育，使学生不仅仅要个人学好信息技术，培养他们信息素养，还要学会关心和帮忙同学，一齐提高。

生活总在执着和付出中精彩。我明白，任何事情都是在不断的反思-改善-再反思-再改善的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮忙下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自我所能努力工作，不断攀登新的高峰！

篇14：小学信息技术工作总结

本学期，我担任五年级信息技术教学工作，下头我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会。

1、引入趣味课题，激发学习兴趣

俗话说：兴趣是最好的教师。一个人仅有对某个问题产生兴趣，才会启动思维，才会主动去寻找解决它的办法，才会主动获取相关的知识，将“要我学”变为“我要学”。并且，一个人仅有在做事情时感到其乐无穷，精神才会高度集中，才能充分发挥自身的聪明才智，才能有所创造，有所发明，兴趣是激发学生学习进取性的动力，也是激发创造力的必要条件。所以，在计算机教学过程中，教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫，引人入胜的开题，生动活泼的学习活动，是引发学生学习兴趣的关键因素。

课题能否成功的引入，直接决定了一节课效果，每节课我都力求采用同学们最感兴趣事物来引导他们，如在教五年级制作多媒体作品，，我问学生，你们想不自我创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢我选择了学生们喜欢的四大主题学生兴奋的说当然想了!授课完成后，选择了一些学生喜欢旅游的地方，如广州长隆，香港迪士尼，揭阳风景等，筛选了一些学生喜欢的图片，制作了封面，导游图，介绍各相关景点资料，封底等，当我用电脑绘制了一些自选图形，学生可能都掌握，但她们并不明白电脑成自选图形还能够组合成导游图时，当我给学生演示后兴奋得直拍手，都激动的说原先电脑还有这么多秘密，看着学生那一张张可爱的脸蛋，一双双求知的眼神，我心里也好激动。还有在教excule软件时，我先把自我做调查旅游意向统计表给学生看，根据学生这一年龄阶段，统计学生喜欢的动画片，收集了各类动画图片，同学们在课堂上能够方便使用趣味图片、进行交流，学生的学习的兴趣一下子就激发起来了.

2、经过学习结果激发学习兴趣

回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在今后的教学工作中，我会总结经验，改善方法，争取取得更好的成绩。只要立足实际，认真分析和研究好教材、研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

篇15：小学信息技术工作总结

在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮忙下，我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为提高，现将本年度的工作情景总结如下：

一、自身学习

进取参加各类业务学习，努力提高自我的业务水平。

1、XX年元月6日至7日，参加中央电教馆主办的小学信息技术应用本事培训项目@辅导教师集中培训，并承担该网培项目的辅导教师。

2、XX年元月14日至17日，参加了全国中小学电脑制作活动辅导教师培训班的学习。

二、教学工作

我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自我做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情景，针对性地选择教学资料对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

三、其他工作

本学期，我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍一致，变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。

四、教育教学及教研成绩

1、辅导学生参加区第六届小学生汉录入竞赛获区一等奖。

2、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案，拟入选xx省小学信息技术教参（第七册）出版发行。

五、本人今后的努力方向：

1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中注意力，提高课堂的有效性。

2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养。

3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的认识上有更大提高。

生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮忙下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自我所能努力工作。

【小编简评】

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【网友评价】

真佩服这么赞的见解。

小学信息技术工作计划(篇2)

小学信息技术老师年度工作计划

作为一名小学信息技术老师，我深知自己的职责是培养学生良好的信息技术素养和创新思维能力。在多年的工作经验中，我总结了一份年度工作计划，以确保我的教学工作更加有针对性和有效。以下是我根据多年工作经验撰写的年度工作计划。

第一部分：课程设计

1. 制定有针对性的课程目标：根据小学生群体的特点和发展需求，制定符合学生认知水平的信息技术目标，使其逐步熟悉和掌握计算机基本操作和应用能力。

2. 结合实际案例设计课程内容：将信息技术的概念与学生现实生活相结合，通过实际案例进行教学，提高学生的学习兴趣和应用能力。

3. 引入创新教学方法：采用个性化和合作学习的方式，鼓励学生主动参与课堂互动，通过实际操作和小组讨论，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

第二部分：教学方法与手段

1. 制定详细的教学计划：根据学校的课程安排和学生的学习情况，制定每个学期的教学计划，确保教学内容合理分配，时间充分利用。

2. 利用多媒体辅助教学：运用PPT、视频等多媒体工具，以及互联网资源，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 注重亲身实践：安排一定的实践环节，让学生亲自动手操作，提高他们的信息技术应用能力和操作熟练度。

第三部分：作业和评价

1. 设计合理的作业：根据每堂课的内容和学生的实际情况，布置适量的作业，既巩固了学生的基本知识，又能激发他们的兴趣。

2. 提供详细的评价反馈：针对学生的作业和实践表现，给予及时的评价反馈，帮助学生发现自己的不足和提升空间。

3. 注重学生自我评价：鼓励学生自我评价，并进行反思和总结，以提高学生的学习动力和自我管理能力。

第四部分：个人发展与专业交流

1. 参加相关培训和学习：定期参加信息技术教学的培训和学习，了解最新的教育理念和技术应用，提升自己的专业能力。

2. 积极参与学科组交流：参与学科组的交流会议，共同探讨信息技术教学的难点和问题，分享教学心得和教学资源，提高教学质量。

3. 及时更新教学资源：关注信息技术教学资源的更新和开发，收集和整理优质教学资源，使自己的教学内容更加丰富和实用。

以上就是我根据多年工作经验撰写的小学信息技术老师年度工作计划。通过这份计划，我将更加有针对性地制定课程、采用创新的教学方法与手段，注重作业和评价，同时也关注个人的专业发展和与同行的交流。相信在这个计划的指引下，我的信息技术教学工作将更具有效性和成效，为学生的全面发展贡献力量。

小学信息技术工作计划(篇3)

教材分析：

小学信息技术教育是现代信息对信息社会对基础教育的要求，是教育适应；初步了解新的一个操作系统LINUX；进一步学习Microsoft Powerpoint（会制作动画，让图文动起来，在幻灯片中会插入音乐，录制旁白等）；因特网的基础知识等。共有加工、处理、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力等。注重引导学生对信息技术的思想和方法的领悟和应用。通过本册的学习，使学生提高对信息技术的认识，能利用Powerpoint制件图文并茂的小报，能利用因特网进行通信和交流，进一步提高综合实践能力。

学生基本情况：

五年级共有学生杨力、胡明珠、刘丽、黄艳娥等同学，他们的操作比较强。其中有黄轲的电脑绘画《神奇的书》，杨力的电脑绘画《美丽的高速公路》去年参加省级复赛。但有少数学生操作能力较差。本期根据实际情况，兼顾优生和差生，完成教学任务。

教学目标：

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用计算机技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

教学重难点：

1、认识Linux操作系统，简单应用Linux。

。

教学措施：

1、教师示范，学生动手实践为主，教师点评辅导帮助学生学习。在教师传授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。

2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

3、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

成功激励机制。

5、用适当的形式对学生进行考核，促进教学效率和学生积极性的提高。

教学安排：

本学期共有21周，每周一课时，机动：1课时。

第一周：做事要有条理

第二周：朝夕相处知多少

第三周：我们一起来安装Linux

第四周：揭开Linux的神秘面纱

第五周：简单应用Linux

第六周：Linux新天地

第七周：给Linux穿上漂亮的外衣

第八周：展示自己的美术作品

第九周：你还可以制作动画

第十周：让你的图文动起来

第十一周：唱歌奏乐都可以

第十二周：学当节目主持人

第十三周：机动（五一放假）

第十四周：我要竞选班队委

第十五周：网上文明与安全

第十六周：传情的泡泡

第十七周：网上聊天室

第十八周：网上论坛

第十九周：期末复习

第二十周：期末考核

小学信息技术工作计划(篇4)

小学信息技术老师年度工作计划

作为一名小学信息技术老师，我深知自己的重要职责是培养学生的信息技术素养和创新能力。为了更好地完成这项工作，我制定了一份详细、具体且生动的年度工作计划。在接下来的一年中，我将通过精心设计的教学活动和个性化的辅导，帮助学生掌握基本的信息技术知识，培养他们的创造力和团队合作精神。

首先，我将致力于提升学生的信息技术素养。通过系列课程和实际操作，我计划让学生了解计算机基础知识、网络安全和数据处理等内容。我将准备具体案例，向学生展示现实生活中信息技术的应用，并引导他们运用所学知识解决问题。在每个单位的学习结束后，我将组织小测验和实践操作，以检验学生的掌握情况，并帮助他们弥补知识漏洞。此外，我还将定期组织信息技术竞赛，以激发学生的学习兴趣和竞争意识。

其次，我将注重培养学生的创新能力。信息技术领域的发展迅速，新的技术和工具不断涌现。作为老师，我有责任培养学生的创新思维和实践能力。为此，我将组织学生参加编程课程和工作坊，教授他们基本的编程语言和设计思路。我还将引导学生进行创意作品的设计和实现，例如网页设计、程序编写、动画制作等，以培养他们的创造力和动手能力。同时，我也会邀请专业人士到学校进行讲座和分享，让学生了解最新的科技趋势和创新案例。

再次，我将鼓励学生开展团队合作和交流。信息技术的学习和实践需要多方面的知识和技能，而团队合作是提高学生综合素养的有效方式。我将组织学生分组开展项目设计和实施，每个小组成员将根据自身特长负责特定的任务。这样可以培养学生的团队意识和沟通能力，并让他们体验到协作的重要性。另外，我还计划组织学生参加信息技术交流活动和比赛，与其他学校的同学互动，分享学习心得和经验。

最后，我将注重个别学生的辅导和关怀。每个学生的学习能力和理解程度不同，对于那些学习困难的学生，我将提供个别辅导和额外支持。通过与他们的密切交流，了解他们的困难和需求，并制定针对性的教学计划和辅导方案。此外，我还将与家长定期沟通，了解学生在家中的学习情况，以共同努力提高学生的信息技术能力。

通过这份详细、具体且生动的年度工作计划，我相信我能够为学生提供优质的信息技术教育，帮助他们全面发展。我将时刻关注信息技术领域的最新发展，不断更新教学内容和方法，以适应时代的需求。我希望每位学生都能在我的指导下充分发挥自己的潜力，成为未来信息技术领域的优秀人才。

小学信息技术工作计划(篇5)

小学信息化工作计划

I．指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实素质教育、信息化基层工作方案。信息技术课程以培养学生获取信息的能力为工作思路，以教育信息化建设为主线，强化学习，积极探索新形势下信息技术与学科课程融合的课堂教学。课程理念，并致力于培养学生做人、做事。 ，良好的学习习惯；培养学生爱护和保护环境的意识；将良好习惯教育渗透到信息技术教学中，努力提高学生的信息素养。

二、工作目标

，认真学习《信息技术新课标》精神，制定信息技术工作计划和实施步骤这个学期。

，不断加强学习，努力提高业务水平和工作效率，增强协作意识、敬业意识、研究意识和成就感。

，培养学习计算机的良好习惯，使学生掌握获取信息、分析信息和处理信息的能力。

，培养学生关心和保护环境的意识，将环保教育渗透到信息技术教学中。

，继续培养特长学生，为明年市计算机制作活动和市信息化编程大赛做准备，工作计划《小学信息化工作计划》。

，做好电脑日常维护工作，做好维护工作，发现问题及时解决。

三、具体措施

（1）加强信息技术理论和业务学习，提高自身信息素养，不断更新教学理念。

，加强《信息技术新课程标准》的学习，充分领会新课程精神，不断吸收新知识，转变教育观念，优化信息技术课堂教学。

，不断与同行交流教学经验和经验，共同学习，互相学习，不断提高教育教学水平和质量。

，加强对计算机知识的学习，提高他们的信息化能力。

（2）以“好习惯”为主线，加强学生信息化教育，培养学生创新能力，促进学生全面发展。

“好习惯终生受益”，学习计算机知识也是如此。在课堂教学中，要注重学生良好习惯的培养。

进入机房前排队，拖鞋摆放整齐，机房内遵守相应规章制度，保持机房清洁卫生。

，培养学生正确的开关习惯。通电和断电必须按照正确的步骤进行，不允许非法断电。

，培养学生良好的姿势，正确的姿势直接影响到学生的腰部、视力等方面。

，培养学生良好课堂纪律的习惯。教室内不准大声喧哗，不准将学习以外的东西带进机房。

，培养学生良好的上网习惯。教师应向学生讲解上网时应遵守的规则，培养学生上网的良好习惯。

，培养学生的动手能力和创新能力，培养学生的信息素养，让学生懂得如何使用计算机获取知识。

（3）将信息技术与环境教育相结合，培养学生保护环境的良好习惯。

充分利用信息技术与环保的融合，对学生进行环保知识的教育。主要任务包括：

。在信息技术的课堂教学中，渗透环保教育，阐释信息技术与环境保护的关系，使学生加强环保意识。

，每个班级都会有一场电脑绘画比赛，主题与环保有关。

，在网上搜索环保信息，制作环保电脑小报。

（四）加强学生依法办学教育。

在正常教学和第二课堂中，要对学生进行法治教育。比如在电脑课上，让学生知道电脑是学校的公共财产。学校规定，任何人不得随意损坏，有同学故意损坏时予以制止。此外，在教学生创作电脑画的时候，还融入了一些法制知识，组织学生制作与法制相关的电子报刊，让依法治校的理念深深烙印。在学生的心目中。

小学信息技术工作计划(篇6)

根据宁夏中小学信息技术教育发展的要求，结合我校计算机软硬件的实际情况，对本学年的教学计划规划如下：

一、教学主导思想

1、兼顾知识和技能，培养学生的信息素养。

在教学中，由浅入深、循序渐进地把基础知识、基本概念和基本方法讲清楚，使学生不仅知道怎么做，而且会用所学知识解决问题。在学习信息技术的过程中，注意融合其它学科的知识，引导学生领悟信息技术中蕴涵的科学思想和文化内涵，培养学生的信息知识和信息素养。

2、重视对实践能力和创新精神的培养。

通过“做一做”、“试试看”等操作实践体系，用于基本技能的培养和训练；“巩固练习”、“实践活动”构成课外实践活动，拓展所学知识和技能的应用空间，刻意营造有利学生主动参与、动手实践的学习氛围，让学生在亲身经历分析问题、提出问题、一步步解决问题的过程中，掌握相关的知识和技能，逐步形成运用信息技术解决实际问题的能力。

二、课程标准及教材分析

中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响小学信息技术教学工作计划小学信息技术教学工作计划。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

教材行文流畅、图文并茂、富有趣味性和启发性，充分考虑我区一般的中小学信息技术教育的软硬件环境，在落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的教学内容前提下，教材内容尽量选用最常见且容易得到的软件，对硬件也无特殊要求，适合我区信息技术教育不同起点的学校使用。

教材具有浓郁的宁夏乡土气息，将宁夏的地域、人文素材作为背景创设学习情景，使学生在解决与自己密切联系的学习、生活和社会生产问题中学习信息技术，培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。

篇二、小学信息技术教学工作计划范文

小学信息教学现在已经成为很重要的课程了，时代在发展，信息时代已经到来。当代学生必须要学会信息的掌握，这样的学生才不会在将来的信息社会中感到不适应。信息技术的学习对我们来说，其实并不难，只是在很多方面，学生得到不到很充足的'学习信息技术的时间，导致信息技术课很难学好，这是我们一直以来都在讨论的现实问题。

一、学生情况分析

针对学生年级的升高，学生的思维能力和学习能力有所提高，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高，因此他们的接受知识的能力还是比较强的。

二、大纲对本册教材的要求

作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性，培养学生发现问题和解决问题的能力。此外，又因为信息技术这门课的内容非常灵活，需要学生能举一反三，所以在课堂上尽量让学生自由发挥。

三、教 材 分 析

（一）教学内容

根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：

word表格的制作

word表格的修饰

word表格行和列的运用

利用word完成课程表的制作

在word中插入艺术字 用word制作日历表

在word表格中修饰边框和底纹

word表格中数据的处理

四、教 材 分 析

根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：

学习用powerpoint做贺卡

学习在powerpoint中添加动画效果

学习在powerpoint中录制声音、添加声音

学习封面设计

学习在powerpoint表格的应用

改进教学方法与措施

1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采用放教学录相， 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关键）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进学生学以致用、创新实践）。

4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

在不断的前进和发展中，我们有了更多的认识，这是我们一直以来不断努力的结果，在不断的前进中得到更好的方向，这才是我们一直以来要求的事情。信息技术对教师来说，并不困难，只是很多的教学得不到重视，信息技术课太少，这是最大的弊端，相信随着教育的改革，信息技术课会越来越多的！

小学信息技术工作计划(篇7)

小学信息技术教学工作计划

信息技术在现代社会中发挥着越来越重要的作用，为了提升小学生的信息素养和技术应用能力，制定一份全面有效的小学信息技术教学工作计划尤为重要。基于我多年的工作经验。

一、教学目标与任务

1.1 教学目标

（1）培养学生基本的电脑操作能力，并熟练使用多种办公软件，如Word、Excel、PPT等。

（2）发展学生创新思维和问题解决能力，培养学生将信息技术应用于日常生活中的能力。

（3）锻炼学生的信息检索与评价能力，学会利用网络资源获取信息，并对其进行评估和利用，提高信息素养。

1.2 教学任务

（1）教授学生掌握基础电脑操作技能，包括键盘输入、鼠标操作、文件管理等。

（2）帮助学生学习多种办公软件的使用方法，培养他们的文字处理、数据分析和演示能力。

（3）开展信息技术与其他学科的跨学科整合，例如与数学学科结合，进行数据处理与分析。

（4）组织学生参与信息技术竞赛和项目实践，从而培养他们的团队合作和创新精神。

二、教学内容

2.1 基础知识与技能

（1）电脑硬件知识和操作：了解电脑的组成部分，学习电脑的开关机、插拔设备等基本操作。

（2）操作系统与文件管理：学习操作系统的基本界面，掌握文件夹的创建、复制、粘贴、重命名等操作。

（3）网络基础知识：认识互联网的基本原理和使用方式，学习上网搜索和浏览网页的方法。

2.2 办公软件的使用

（1）文字处理软件：学习Word的基本操作，如文字输入、格式设置、插入图片和表格等功能。

（2）数据处理软件：学习Excel的基本功能，如数据录入、公式计算、图表制作等。

（3）演示软件：学习PPT的制作技巧，培养学生的表达和展示能力。

2.3 网络信息素养

（1）网络资源的搜索与评估：教授学生使用搜索引擎查找信息，并培养他们对信息的鉴别和评估能力。

（2）网络安全与常识：讲授网络安全知识，引导学生正确使用网络，避免不良网站和信息的侵害。

三、教学方法

3.1 情景教学法

利用学生日常生活中的情景，将信息技术教学与实际应用相结合，让学生能够将所学知识运用到实际中去。

3.2 合作探究法

组织学生进行小组合作学习，鼓励他们互相交流和合作，共同解决问题，培养学生合作精神和解决问题的能力。

3.3 项目实践法

组织学生开展信息技术相关的项目实践活动，如制作校刊、设计网站等，通过实践提升学生的实际应用能力和创新意识。

四、教学评价方式

4.1 学业表现评价

通过作业、考试和项目实践的评估，全面了解学生在信息技术方面的知识掌握情况以及应用能力。

4.2 观察评价

观察学生在课堂上的表现和参与情况，评价学生的学习态度、合作能力和创新精神。

4.3 自我评价

鼓励学生自我评价和反思，培养他们对自己学习情况的认识与反思能力，进一步提高学习成效。

结语

小学信息技术教学工作计划是指导教师教学的重要依据，通过合理设置教学目标与任务、丰富教学内容、选择有效教学方法和评价方式，将有助于提高小学生的信息技术素养和应用能力。希望本篇文章能为广大教育工作者提供一些借鉴与参考，进一步提升信息技术教学质量。

小学信息技术工作计划(篇8)

教材分析：

小学信息技术教育是现代信息对信息社会对基础教育的要求，是教育适应；了解手写输入技术的应用（应用手写板输入文字、绘画）；了解数码照相机（使用数码照相机为同学拍摄照片，应用照片处理软件美化照片）；初步学习使用数码摄像机摄录班级活动（应用数字影片剪辑软件制作班级VCD）；了解计算机的一些新的外围数码设备；了解一些互联网上比较流行的音乐文件类型（会应用媒体播放器来播放音乐文件）；因特网基础知识（会在网上发电子贺卡，搜集有关中华美食的信息，了解饮食文化等，提高在网上搜集信息的能力）等。通过本册的学习，扩展知识面，进一步提高综合实践能力。

学生基本情况：

六年级共有学生139人，分为两个班，其中六⑴班47人，六⑵班46人，六⑶班46人。通过几年的学习，他们对计算机基础知识有了一定的了解，操作能力较强。如：六二班的李仁韬同学，从一年级到六年级，每年制作一个电子作品参加竞赛，有电子报刊《小苗苗语文报》获得市级一等奖，有电脑绘画《美丽的春天》获得区级一等奖。但有少数学生操作能力较差。本期根据实际情况，兼顾优生和差生，完成教学任务。

教学目标：

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用计算机技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

教学重难点：

。

。

教学措施：

1、教师示范，学生动手实践为主，教师点评辅导帮助学生学习。在教师传授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。

2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

3、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

成功激励机制。

5、用适当的形式对学生进行考核，促进教学效率和学生积极性的提高。

教学安排：

本学期共有21周，每周一课时，机动：2课时。

第一周：社区信息知多少

第二周：扫描图画配作文

第三周：电脑也能识文字

第四周：图文输入得心应手

第五周：同学相处我来拍

第六周：制作班级VCD

第七周：关注我们的校园

第八周：美化校园我出力

第九周：电脑配角也精彩

第十周：机动（期中检测）

第十一周：主角配角各就各位

第十二周：小小音乐会

第十三周：机动（五一放假）

第十四周：声情并茂的祝福

第十五周：美食耀中华

第十六周：我要研究太阳能

第十七周：互联网上的太阳能

第十八、九周：期末复习

第二十周：期末考核

小学信息技术工作计划(篇9)

小学信息技术老师年度工作计划

作为一名小学信息技术老师，我深知自己的责任和使命，致力于提供高质量的教学和培养学生的信息技术实践能力。根据多年的工作经验，我将制定以下年度工作计划，以便更好地完成教学任务和学生发展。

1. 制定详细的课程计划。

制定课程计划是教学工作的基础。我将根据小学信息技术教育的要求和学生的实际情况，制定详细的课程计划。计划会包括适当的教学资源和教学方法，以确保学生的学习进程。

2. 注重基础知识教学。

信息技术作为现代社会不可或缺的一部分，学生的基础知识的掌握是至关重要的。我将注重对基础知识的教学，包括计算机硬件和软件基础，网络安全等，以确保学生在信息技术方面有坚实的基础。

3. 引导学生进行实践应用。

除了基础知识的教学，我也将注重引导学生进行实践应用。通过开展一些实践项目和活动，我将帮助学生将所学知识应用到实际生活中，提高他们的实际操作能力和问题解决能力。

4. 参与信息技术竞赛和活动。

参与各类信息技术竞赛和活动是提高学生技术能力和积极性的有效途径。我将积极组织学生参加一些区域性和全国性的竞赛，以提高他们在信息技术方面的综合素质和实践经验。

5. 定期评估学生的学习情况。

定期进行学生学习情况的评估是监测教学效果和学生发展的重要手段。我将制定一套合理的评估方法，包括考试、作业和项目等。通过评估结果，我可以及时发现学生的问题，并采取相应的教育措施。

6. 加强与家长的沟通与合作。

与家长的合作对于学生的发展至关重要。我将定期与家长进行沟通，了解学生在学校和家庭中的表现，并征求家长的意见和建议。我也将有计划地开展一些家长学习班，帮助家长提高信息技术方面的素养，加强与家长的互动。

7. 提升自身教学能力。

作为一名教师，不断提升自身的教学能力是必不可少的。我将积极参加教育培训和学术交流活动，不断学习和更新信息技术知识，提高自己的教学水平。

通过以上的工作计划，我期望能够为学生提供更优质的信息技术教育，培养他们的实践能力和创新思维。希望通过我的努力，让更多的学生对信息技术产生兴趣，并为他们的未来发展打下坚实的基础。同时，我也将和学校、家长和同事们一起努力，共同营造一个良好的信息技术教育环境，共同促进学生的全面发展。

信息工作计划9篇

为了保证工作的难度逐步降低，这就一定要给自己的工作制定一份计划。简单来说工作计划对推动工作有积极作用，工作总结之家小编为您精选了这份特别的“信息工作计划”希望您感到满意，为了方便使用还请您在浏览器中收藏该网页地址！

信息工作计划【篇1】

在这个学期当中，我担任了信息技术学科教师，为了更好的配合我校的工作，围绕学校工作计划、教导处的教学工作计划、德育工作计划，有目的地开展信息技术方面的教学，为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求，培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标。为了提高我校学生学习信息技术课的能力，为了信息技术工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下计划：

一、教学方面

1、培养目标

信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息，传递信息，处理信息和应用信息的基本能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习，工作打下必要的基础。

2、教材分析

在七年级的教学当中，安排学习信息技术简介、计算机系统和windows操作、文字处理三个模块的内容，这些内容和教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致，为学生必修内容，教学时数为每周两学时，一学期完成。

3、具体措施

本次教材主要是针对七年级的学生，由于是农村中学，大多数学生家里没有电脑，平时也很少接触电脑，有大部分同学在小学没有学过电脑，动手能力差，打字速度每分钟在3-4个字左右，所以在讲课当中，教师应适度加入一些适合本校学生的内容。让学生每节课都进行打字练习，熟悉电脑，加深学生的基础练习。在教学当中，采用多种教学方法，认真地挖掘教材，根据新课程的教学理念，认真备课，把每一课都认认真真地讲好，上课时，多采用任务驱动式教学方法教学，让学生有大量动手操作的时间，使每一个学生都能够在信息技术领域有所收获，掌握一些计算机操作技巧等。

4、个人课堂教学

课前认真进行备课，写好教案。无教案不进课堂，教案目标明确，条理清晰，教案包括题目、教学目标、教学内容、重点难点、教学手段学生练习时注意事项，课后及时小结，写好后记，不断改进教学工作。

二、德育渗透方面

从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术发展而自豪；培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的能力。

2、提优补差方面

计算机的学习，现在很多的同学动手操作水平很不一样，有很多同学老师在给出任务后马上能够完成，而有的同学，很长时间内不能够完成本节课老师所讲授的内容，所以在本学期里，要更加注重差生的学习，使他们在动手操作上下大功夫，让好的同学来带动差一些的同学，多给差生机会，多给他们鼓励，让他们树立起信心。

三、个人提高和业务学习方面

《中国哲学智慧》等书籍，多看一些优秀教师的案例、经验交流文章，以榜样的作用来约束自己，使自己成为一名优秀教师。

汇报课与教研课，自己上一节优秀的汇报课。

3、认真参加专科组内组织的活动，在个人备课的基础上，认真参加组内组织的集体备课，互相学习，取长补短，不断总结，提高备课质量；认真写好手记案例，在本学期写4个手记4个案例，拿出一篇优秀的经验交流文章，每周写一篇钢笔字与板书设计。

要求、新闻等内容适时发布，上级机关对学校教务方面的要求、指令及其他方面的内容；组织教研组进行资料的上传。把一些学习资料传入自己的博客，充实里边的内容；争取制作一件教学课件。

《细节决定成败》等书籍，并且按学校要求仔细学习网络联盟知识，使自己完成县规定的过“三关”要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。

制作电子课件，提高教学水平。

《细节决定成败》等书籍，并且按学校要求仔细学习理论知识，使自己完成学校规定的过“三关”要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。

四、远程教育方面

远程教育是本学期的一个重要的工作，也是一个十分繁重的任务。远程教育资源非常丰富，涵盖了各个学科，各个教学方面的问题，只有认真做好远程教育的接收和使用工作，才能发挥出远程教育的意义，大力的推进本校的教学提高。

1、在远程教育方面，认真做好卫星的接收工作，每天按时开机，接收资料，接收完毕后，仔细做好接受记录。

2、接收到的资料，及时进行整理，下载，刻录出光盘，让每位教师进行使用。每学科教师合理进行远程教育资料的使用情况，及时做好使用记录。

信息工作计划【篇2】

一、认真完成本职工作：

1．积极参与校、系组织的各项活动，努力做好学生会工作。

2．网络信息部作为我系的网络宣传、信息建设、网站维护的部门，将继续加强为系部网站、网页的维护和信息的更新的能力。

3．按照《省教育厅办公室关于加强高校辅导员博客建设的通知》的要求，为顺利迎接20xx年上半年的“普通高校思想政治教育工作评估”，我部将集本部之力，在最短的时间内将为各班辅导员建立博客。

4．由于工作的需要，部门通过讨论会决定，每人每个月写一份简报，以便于在工作中加强自主工作独立性，以便有利于加速系部网站新闻更新速度。

5．我部是网络信息部，更要加强对网络知识掌握，由于上学期时间仓促，部员对很多工作技能掌握不够，所以本学期要进行再培训，定为每周培训一次。

6．最主要的是做好我系网页的维护、更新以及完善工作，进一步做好我系网上的宣传工作，体现出我们部门存在的价值。

7．做好换届工作的准备，把我们这一届的工作做好并积极的做好招新的准备。

8．配合系部和兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。系部的工作是一个大的整体，网络信息部在系部指导下做好自己分内工作的同时，将加强与学生党支部、团总支、学生会其它部门的'沟通与合作，在各类大型活动中全程跟踪，共同携手一道为系部网站的建设努力，为同学们服务，为学校做贡献。

9．增强内部沟通和了解，强化团队意识。为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于网络信息部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。

以上是我们部门在本学期所以得工作的一个大体工作计划，是大家共同的志愿，希望我们所以得成员团结一致，众志成城，共同把我们部门的价值体现出来，做好以上的所以工作。

二、工作要求：

1．工作中要以一种良好的心态去做好每一件事。及时了解我系各教研室及学生会开展的一系列教学活动与学生活动，以便及时更新我系网站的新闻和内容。 2. 网络信息部全体成员要本着诚信、高效、真实的原则，切实做好系部的网站工作，做好各种网站维护及新闻更新工作。

3．要以为同学们服务精神认真完成工作。

4．每周开一次部内例会，定于周日晚上9点30分在文化长廊。

信息工作计划【篇3】

1.1安全可靠性原则

安全可靠性是网路工程规划的必要原则，其考虑的方面有网络节点、网络拓扑、系统安全体系、通信线路等，如计算机网络安全性控制形式多样化或分布多层次化；把防火墙设在广域网或局域网的互联点，以此发挥抵御外部攻击等作用。

1.2整体最优性原则

计算机网络工程规划设计通常应反复论证网络技术的匹配度、本地网与主干网的衔接度、网络操作系统与数据传输的合理选择等，由此实现计算机网络功能的完善性。同时应结合有限合理性原则就设备的安全经济性、先进可靠性等予以评价，由此实现计算机网络的整体最优性。

2计算机网络工程规划设计方法

2.1可行性与需求性分析

计算机网络工程规划设计的'可靠性分析通常包括：明确网络系统目标、网络用户目标、网络系统集成要求、网络工程建设的技术需求和成本需求等。计算机网络工程规划设计的需求性分析通常包括环境需求分析、设备需求分析、功能需求分析，其中环境需求分析包括外部环境与内部环境分析。所谓外部环境分析，它要求对无线环境、网络穿越区域及干扰环境等因素予以考虑；内部环境分析要求对网络用户现有机构分布情况、网络设备间的位置等予以考虑。设备需求分析要求立足于业务需求，同时就新旧系统的兼容问题予以考虑，其考虑的方面包括个人计算机、电源、网络布线、主机与服务器、路由器与交换机、网络操作系统、网络设备等。功能需求分析要求就图形、文本、视频等网络应用和数据类型予以考虑。此外，功能需求设备分析还应该考虑到网络使用高峰期、网络总数据量、流量分布情况、网络安全可靠性等方面。

2.2网络分层拓扑结构

计算机网络工程分层拓扑结构通常应结合网络用户实际需要从分布层、核心层、接入层等予以规划设计。其中核心层应结合信息流量、地理距离、数据负载等需求分析予以选定。主干网主要连接建筑群，其传输介质为光缆，此时应考虑到计算机网络工程的先进性、易用性和可扩展性。计算机网络工程内分布层的规划设计通常由网络信息流的具体特点而定，其中若分布层选择堆叠体，其能够满足全局信息负载轻和本地信息流密集的情况，而分布层的级联形式仅能满足全网信息流较平均的情况。计算机网络工程接入层的规划设计通常受制于布线系统的成本和实现，针对某些不集中的远程用户接入，采取PSTN市话网络的远程拨号访问方式具有简便性和经济性。

2.3网络设备的选型

计算机网络工程建设涉及到的设备包括集线器、网桥、网卡、交换机、路由器、网关、工作站、服务器、网络打印机、存储驱动器、网络管理系统、通信介质、应用系统和网络操作系统等，计算机网络工程规划设计必须对上述各个网络设备的用途、功能、性价比等予以综合考虑，由此选择出综合性能最优的网络设备。

3结束语

信息工作计划【篇4】

信息宣传工作计划

一、

在当今快速发展的信息时代，信息宣传在各行各业中扮演着至关重要的角色。无论是企业、政府机构还是非营利组织，都需要通过有效的信息宣传来促进自身的发展和形象的提升。为此，制定一个详细、具体且生动的信息宣传工作计划至关重要。本文将根据这一标题，详细介绍一个信息宣传工作计划，力求在一篇1000字以上的文章中全面介绍各方面的内容。

二、背景分析

在制定信息宣传工作计划之前，首先需要对背景进行分析。这个分析旨在了解项目的背景、目标和目标群体。例如，如果是企业，需要了解企业的领域、市场竞争和目标消费者。如果是政府机构，需要关注政策目标、政策范围和受众等。在本节中，将对具体情况进行详细分析，并制定相应的信息宣传计划。

三、目标设定

在背景分析的基础上，需要设定项目的具体目标。这些目标应该是明确的、可行的和可测量的。以企业为例，一个可能的目标是提高品牌知名度，并将其转化为销售增长。为了实现这一目标，需要通过信息宣传来吸引潜在客户，并提供与品牌相关的吸引力。

四、信息宣传策略

在制定信息宣传工作计划的过程中，需要确定适当的信息宣传策略。这一策略应该基于目标、受众和可用资源的分析。例如，如果目标市场主要是年轻人群体，可以选择社交媒体平台来传播信息。对于受众为中老年人群体的企业，可能更适合选择传统媒体渠道，如电视和报纸。

五、信息宣传内容

信息宣传内容应该具备吸引力、准确性和易于理解的特点。它应包括企业的品牌价值、产品特点和优势，并与受众的需求紧密相关。在制定信息宣传工作计划时，需要明确各种信息宣传内容的类型、数量和发布周期。

六、资源分配

制定信息宣传工作计划时，还需要对可用资源进行合理分配。这包括人力资源、财务资源和时间资源等。在分配资源时，应优先考虑对信息宣传工作有帮助的任务和活动，确保资源的最佳利用。

七、实施方案

在所有前期准备工作完成之后，需要制定一份具体的实施方案。这个方案应该包括时间表、责任分工、行动计划和监测机制。时间表可以帮助团队成员了解整个信息宣传计划的进展情况，责任分工可以明确每个人的职责，行动计划可以指导团队成员的具体行动，监测机制可以及时掌握信息宣传工作的效果，并进行相应的调整。

八、预算和风险

在制定信息宣传工作计划时，还需要考虑预算和风险。预算应包括各种费用，如人员费用、物料费用和宣传渠道费用。风险预测可以帮助团队及时应对可能出现的问题，如宣传效果不佳、竞争压力等。

九、评估与改进

信息宣传工作计划的最后一步是评估与改进。在实施过程中，应及时对信息宣传的效果进行评估，并根据评估结果做出相应的调整和改进。这可以帮助团队更好地理解目标受众的需求，并提供更适合的信息宣传策略。

十、

信息宣传工作计划是一个复杂的过程，需要全面考虑各种因素。通过背景分析、目标设定、信息宣传策略、信息宣传内容、资源分配、实施方案、预算和风险、评估与改进等步骤，可以制定一个详细、具体且生动的信息宣传工作计划。这个计划将为企业、政府机构和非营利组织等提供有效的指导，帮助其提升形象、促进发展。

信息工作计划【篇5】

年度第一学期，我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求：全面提高教育教学质量，深入学习实践科学发展观，大力推进教育信息化进程，强化信息技术设备的管理和应用；深入开展教师教育技术能力培训，积极探索和建立教育资源共建、共享机制，努力提升我园教育现代化水平。

一、主要任务

电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。

做好幼儿园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。

二、主要工作

1、组织教师积极参加各项信息技术应用能力提升活动。

2、加强幼儿园门户网站建设以及网站管理，做好网络宣传，丰富校园网的内容，及时更新教育新闻网页。

软件运行的安全。

杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

三、加强对电化教学常规工作的管理

1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈

维护。

3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

四、做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、网站的建设、各项活动的摄影摄像工作

为幼儿园教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

一、指导思想

以区学前科及进修下发的20xx年工作计划为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以深入学习贯彻《幼儿园教师专业标准》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为重点

以园本研修为载体，以创建市级示范幼儿园整改为契机，促进内涵发展，努力通过市教育局专家组的验收

倾力打造幼儿园特色发展，真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、规范管理。提升管理质量。

2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良，充满活力的高水平的教师队伍。

表现美、体验美的条件。

4、规范保教工作流程 ，提高保教质量。

5、做好后勤保障工作。

6、家园共育。创新家长工作模式，提高家园共育的质量。

7、做好争创示范幼儿园的整改工作，力争通过验收。

三、主要工作及措施

（一）创新管理观念，提升管理质量

1、加强班子建设，不断提升现代管理观念，树立“精心，精细”的工作观念，严格执行计划，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来

进一步健全各项规章制度，提高办事效率。

2、充分调动教工工作的积极性，发挥教工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。

（二）加强队伍建设，促进教师发展

游戏活动的研究及数字故事制作等活动，不断提升教师的专业素养。

2、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展，完善学习制度，组织各种形式的学习，深入学习《指南》精神，激励教师自主学习

阅读报刊杂志，幼教书籍等，将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。

3、指导教师规范整理各种资料。

（三）深化艺术特色教育，开发园本纸工艺术教育课程。

1、以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展，通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量。

2、开展园本教研，不断探索与研发具有幼儿园特色的园本纸工课程，指导教师根据幼儿年龄特点，遵循幼儿发展规律，循序渐进地制定园本纸工活动课程。

观摩课”多样化的方式活动 ，不断提升教师的专业素养.

（四）规范保教工作流程 ，提高保教质量

学习、户外活动的良好常规。

音乐教育”特色。探索“美术、音乐教育”新的教育模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

心中有目标、随时有教育”。

4、努力做好教学档案资料的规范管理，注意各种教学资料的积累。

所需，帮助教师解决疑难问题，深入班级看评课，及时向教师反馈意见，提高保教水平。

（五）认真做好后勤保障工作

1、更新观念，增强服务意识。

调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

（教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（督促。

（3）继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。

3、常抓不懈，提高安全防范意识。

（安全人人有责的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。

（生活安全、愉快。安全小组成员每周一次安全大检查，并做好安全检查记录。

（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防模拟演习等活动。

（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力

（晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

（六）家园共育，形成教育的合力。

组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式做好家长工作。

“调查问卷”、“家长开放日”、等形式积极采纳家长的好建议。

（七） 积极整改，力争通过示范幼儿园验收工作。

月份安排：

一月：

1、对照市教育局创建示范园评估组反馈的意见进行整改。

2、听华爱华教授报告后的座谈。

3、组织全体教师参观XX区春童幼儿园及210部队幼儿园并进行座谈。

4、学习《指南》艺术领域。

5、学习十八大报告《努力办好人民满意的教育》。

二月：

1、学习《指南》艺术领域并进行笔试。

2、组织教工学习幼儿冬季保健常识

3、幼儿园环境创设。

4、召开家长委员会会议。

5、幼儿园进行开学典礼。

6、学习《公民道德建设实施纲要》公民道德建设的重要性。

三月：

1、幼儿园环境创设考核。

2、组织全园教师观摩骨干教师信息课。

3、学习幼儿手足口病症状及其危害

4、组织教师学习幼儿教师专业标准。

5、组织教师座谈《在幼儿游戏中的师幼互动》。

6、学习《教师法》的主要内容第一部分。

7、学习《教师职业道德规范细则》内容，并结合学雷锋活动座谈。

四月：

练兵活动。

2、组织教师讨论手足口病预防措施

大班幼儿进行种植活动。

4、学习《教师法》的主要内容第二部分。

5、学习《教师职业道德规范》内容第一部分。

6、迎接市级示范幼儿园的复检工作。

7、学习《幼儿教师职业道德规范内容》中的严谨治学，勇于探索。

五月：

1、积极参加区内组织的游戏大赛活动。

2、学习如何预防春季传染病

3、邀请家长参与的幼儿庆“六一”及大班毕业典礼活动。

4、学习《教师法》第三部分。

5、学习《幼儿教师职业道德规范内容》中的团结协作，服从领导。

6、做好幼小衔接活动

六月：

1、园内教师制作数字故事比赛。

2、幼儿园活动区活动考核。

3、学习《公民道德建设实施纲要》中的第二部分公民道德建设的指导思想和方针原则。

4、《教师职业道德修养》爱岗敬业部分。p18页

七月：

1、参加区幼儿园数字故事制作比赛。

2、学习儿童意外伤害应急措施

3、做好各类总结及上报工作。

4、学习《公民道德建设实施纲要》中的第三部分公民道德建设的主要内容。

5、《教师职业道德修养》热爱幼儿园部分。p20页。

八月：

1、幼儿园环境创设。

2、学习幼儿园消毒常规

学习幼儿新操。

4、幼儿园开学典礼。

5、学习《幼儿园教师专业标准》。

6、学习《公民道德建设实施纲要》中的第四部分大力加强基层公民道德教育

一、指导思想

进一步强化规范办园，科学保教，继续认真学习和领会《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，

全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生玩。同时紧紧围绕“走集团化办园之路，创五幼幼教品牌”

的办园目标，为争创省级示范园幼儿园而努力。

二、本学期工作重点

本学期继续坚持“让教师、家长和幼儿一起成长”的办园理念，着重加强园本内涵建设，五个园区齐头并进，有效促进集团化

办园稳步发展；努力构建三高目标：业务水平高、保教质量高、办园声誉高；百花园园区加固维修后，要及时做好开学准备，

做好家长和幼儿的稳定工作；金地园扩班，总部要在管理上重点支持督导；加强教师培训力度，积极开展园本教研活动；强调

安全，常抓不懈。

三、本学期行事历

七月份、八月份

1、研讨幼儿园发展规划。

2、做好招生宣传。

3、组织教师暑期培训。

家长会内容、统一各项资料

格式、包括教育教学笔记格式等，并把九月份主题活动内容发到各园区教学执行园长处。

5、8月29日，全体教职工正式上班。

（班级老师上班后，把各项资料及教案交到园区资料室。资料员负责整理归档到位。

（各班教师及保育员整理班级教室打扫卫生包干区。（班级公共财产不动、私人财产带走，班级插座留在原班级不动，教师

保育员配备）。

（3）各园区组织班级老师制作临时新生接送卡

区角活动布置到位，

相关制度、报名收费注意事项等）。

7、8月31日休息一天。

制作班级示范墙、主题墙、区角活动等环境布置，百花园整体环境布置，执行园长要进行统筹安排。全

体教职工电话保持畅通，等候随时上班通知。

九月份：

注册。9月1日下午4:30召开新学期家长会。

2、9月2日，幼儿正常入园，各班抓班级常规，稳定幼儿情绪，进入正常的教学秩序，9月3日开始，中大班户外活动等常规活动正常

进行。

3、做好各项开学工作，迎接开学工作检查。

4、9月10日庆祝教师节。

刘家利负责召开教职工大会

刘长虹、陈玲负责召开家长委员会

范恩梅、王从新负责召开伙食委员会

主题墙、班级整体室内外环境综合设置评比。

。

党支部活动“祖国在我心中”诗朗诵。

十月份：

？（范恩梅负责）

4、党支部活动:开展党员政治学习活动。

十一月份：

，时间暂定

，老教师要指导好新教师。大教研组长一定要参与指导各园区的教研组。

团支部活动

十二月份：

（刘长虹、陈玲负责）

5、召开支委会，讨论如何对两位积极分子加强培养。

元月份：

信息工作计划【篇6】

一、工作思路、目标

指导、服务、管理”职能，发挥区信息技术学科组引领作用，促进教师专业发展。同时引导信息技术骨干教师发挥作用，在各学科信息技术融合过程中，起到指导作用。

2、加强常规管理与指导，开展课堂教学研讨，在提高课堂教学效率和培养学生信息素养的同时，引导教师提升教育教学质量。

多功能发展。

二、重点工作

1、做好教师常规管理与指导

加强教师常规管理和课堂教学指导，落实整合后的课堂教学内容，重点关注青年教师的教学常规与教学指导，尽可能提高课堂教学效率，同时与各团长一起检查、指导好每个教师的教学常规工作。

2、指导好组团教研活动

指导好组团教研活动，按《信息技术组团活动工作手册》要求，指导好各团长能胜任团队管理，力争各团队开展的研训活动有特色，真正让组团活动成为信息学科教师有效的教研活动。

3、做好拓展课程开发与实施

继续进行拓展课程开发活动，利用个人或团队开发符合学生的拓展课程，再由学科中心组和创学工作室共同选编为全区性的拓展课程教材，通过创学工作室指导各团各校有步骤地开展创客实践活动，在信息技术与学科深度融合中，发挥好信息技术教师的作用。

三、工作创新点

1、做好信息应用推广：利用公众号推送学科信息与资源，推广信息微技术，微应用，数字学习，学科应用等。

信息工作计划【篇7】

医院管理信息系统，通常是指利用计算机软硬件技术、网络通信技术等现代化信息手段，将医院及其所属各部门的物流、人流、财流进行综合性的管理，对在医疗活动各阶段产生的数据进行采集、储存、处理、提取、传输、汇总、加工生成各种信息，从而为医院的整体运行提供全面的、自动化的管理及各种服务的信息系统。因为二十一世纪是信息数字化发展的时代，从而使医院的诊疗水平在不断地提高，为了从整体上提高医院的综合能力与竞争水平，从而将建设医院信息化设置为当前的首要任务。本文将会对医院信息化建设中所面临的困难进行分析，并对此提出解决方案。

1 、医院信息化建设中出现的问题

信息技术的迅速发展以及医疗事业的改革为我国医院信息化建设工作提供了巨大的帮助，不仅是从整体上提升了医院的管理水平，也相对地提高医院工作人员的工作效率。但是，这其中还是存在着诸多问题，从而影响了医院的持续性发展[1]。

1）缺乏信息化专才

根据相关数据表明，在医院的信息管理部门中，绝大多数工作人员是计算机专业人员，很少部分是从医院的其他部门调过来的专业人员。大多数信息工作人员只懂得如何操作计算机而对于医院的事务不太了解，知识背景比较单一。而医疗专业人员虽然对于医院事务了如指掌，但是对于计算机方面的知识却是一窍不通。所谓的信息化专才，就是指既能够了解医院的相关事务，又能够熟练地掌握计算机信息技术，将收集到的信息进行综合分析。从目前的情况来看，只有科学的引进质量与数量并存的医院信息专才，才能有利于医院信息化建设的稳定发展。

2）信息安全问题

在医院的信息化建设过程中最重要的问题就是信息安全问题。要想医院开启正常的工作模式，保证医院信息系统数据的安全和保密的工作极其重要。因为医院的这些信息数据中都包含着患者的个人以及健康隐私、药品及医疗设备的采购资料、医生用药量等信息资料，一旦发生泄漏，不仅会使患者因个人隐私泄漏造成诸多不便，还会导致医院无法正常运营[2]。相关资料表明，在我国，有相当一部分医院的信息安全管理体制不够完善；其中涉及的相关人员也没有签订信息安全方面的保证书与责任书；没有严格地按照国家标准对访问权限、密码管理与第三方访问控制等方面进行规范；不能及时地更新信息安全防护软件与安全保护设备；医院疏忽对于信息安全的宣传与教育活动，导致了医院的工作人员对于信息安全的保护意识不强。

3）系统规划是否完善

医院的信息化建设是一个循序渐进的、分步实施的过程，但是由于多数的医院缺乏相关的经验，所以在进行信息化建设时会出现盲目投资、毫无科学性地建设、不能将医院的自身发展情况与实际情况相结合、甚至会将其他医院的信息系统直接生搬硬套。一味追求系统的先进性而忽视实用性和先进性的有机结合，导致在新的项目出台后，就会发现从前的旧制度是不利于信息化建设的，所以就会从头开始规划，不仅浪费了资源，也对医院的信息化建设造成了不良的影响。

4）数据标准化问题

目前，由于我国的医院信息标准化工作才刚刚起步，还有待提高，因此没有将医院信息标准和编码进行统一化。不同医院使用的是不同厂商生产的信息体系，因此不同医院使用的信息编码也就不同。可是当医院之间开通了网络连接后，由于各个医院的信息格式各不相同，就无法使数据进行交换共享，信息也无法更好的得以应用，容易形成信息的“孤岛现象”。

5）经费问题

根据相关数据表明，医院的信息化建设要想稳定长久的发展下去，不仅仅需要知识与技术上的支撑，还必须要有大量的资金作为辅助工具。但是当前的形势就是，很多家医院之所以信息化的建设举步艰难，就是因为缺乏资金[3]。现在很多医院的普遍做法就是，在信息化建设前期，给予大量资金进行规划，但是当信息化建设到一定规模时，就会将投入的资金逐渐削减，严重地制约了医院信息化建设向纵深发展，可见信息化建设的重要性及长久性并没有得到足够的重视，所以在一定程度上也是制约了医院的发展。

2、 发展对策

2.1 转变思想观念，加强对信息意识的思想觉悟

正确的思想观念对行为方式起到积极的指导作用。首先要从思想上进行转变，把信息化建设作为医院信息现代化建设的基础性工程。信息技术作为现代化发展建设的奠基石，对医院的信息现代化建设发挥着举足轻重的作用，并日益成为医院现代化建设的衡量标准。其次，社会主义市场经济带来发展的同时，也加剧了各大医院之间的竞争，信息化建设使医院在行业竞争中处于不败之地，有利于提高医院的综合竞争实力[4]。作为管理者，加强对信息技能的掌握能力，提高自身的综合素质和专业素质，制定符合医院发展的信息现代化决策方式。决策者制定信息现代化建设的相关规范，应该与医院的医疗行为、行政组织和后勤工作相结合，做到衔接无漏点，合理有序。最后，加强各个应用系统的有机结合，通过运用多媒体技术、虚拟现实技术、网络信息技术等，实现细心现代化的合理有效建设，为医院的信息现代化建设提供坚实有力的技术支持保障。

2.2 制定正确的发展战略，加强医院信息现代化建设的进程

正确的`发展战略对医院的信息现代化建设起到积极的引导作用。第一，加强对信息现代化建设的合理规划，要针对医院的实际发展情况做出具体的战略规划，使信息现代化建设具有具体性、合理性、规划性和竞争性的特点，符合时展潮流，从而实现信息的合理利用功效的最大化。第二，对信息现代化建设进行合理定位，这就要求信息建设与医院发展的总体目标相辅相成。医院本着以救治病人的声明为主要目标和宗旨，因此要考虑到病人在医院的主体作用和地位，医院信息化建设应紧紧地抓住病人这一核心点和出发点，满足病人的需求，为病人提供优质服务，增强医院的服务意识，提高医院在病人心目中的地位。第三，医院的信息现代化建设要与医院的科技水平相结合，信息科技水平在现代建设中处于基础性地位，如果没有良好的计算机科技水平、广泛而详实的信息资源，信息现代化建设进程则会处于滞后层面。因此，要加大对医院信息现代化建设的科技投入，保证其建设的进程不断前进。

2.3 增强信息化建设的监管力度，杜绝医院信息泄露

为确保医院内患者的个人以及健康隐私、药品及医疗设备的采购资料、医生用药量等信息资料不会发生泄漏，应在医院信息化体系建设初期，设计出安全科学的信息化系统，并增强医院内工作人员的安全意识。在医院信息化体系建设完成后，应测评体系是否安全，能否正常的投入到医院信息化建设中。对于医院现有的安全保护系统，应该进行加固防护，避免信息的泄漏。另外，医院加强对信息安全保护制度的建设，制定出完善的信息安全管理系统以及应对突发状况的应急预案，并对工作人员实施信息安全责任制，定期对安全系统检查并更新，以增强信息安全系统的网络使用能力。建立科学稳定的信息安全运行制度，可确保医院信息体系稳定，增强数据资料的安全性。

2.4 建立健全有效的制度体系，实现工作流程的规范化

严格、合理、有序的医院规章制度体系是医院进行合理规划的基础，同样，信息现代化建设也必须建立在医院规章制度的基础上。以医院操作流程的规范化、工作流程的严谨化合理化、系统管理的全面化和系统应用的落实化为前提条件，将信息现代化建设合理进行。信息处理的基本环节包括信息采集、传输、加工、存储、输入和输出，因此，要进行这些处理流程，必须要有一套行之有效、完善、全面的制度体系，保证操作流程的规范化和严谨化，以此来实现对工作流程的优化重组，与医院信息现代化建设进程相符合。

2.5 加强素质教育，建设积极的文化氛围

现今社会是人才的教育，素质的教育，行业间的竞争本质是人才竞争，因此加强人才的素质教育势在必行。提高医院信息工作人员的素质和自身的专业技能，建设信息现代化人才队伍，不仅要培养计算机知识技能强、实际应用能力强的应用型人才，还要培养人才具有敏锐的洞察力、对信息化程序进行系统规划、注重开发创新的能力，对相关人员进行定期有序的培训，并且建立完善业绩考核评估机制，加强信息人员的专业技能和素质教育，提高其学习的主动性和积极性，提高医院信息现代化建设的水平。同时，创建积极浓厚的文化氛围，文化的氛围对人有着潜移默化的影响，积极的文化氛围更会引导其上进。加强医院的文化信息化建设，引导正确的信息行为，形成积极的信息意识，并且树立正面的信息形象，传播正能量[6]。让更多的医务人员参与并融入到信息化建设中，改变“以软件替代管理”的局面；加强医院的文化信息化建设，创办信息化海报，定期举行有关信息现代化的知识问答活动，以活泼生动的教育传播方式打造积极的信息文化氛围。

在当今社会中，为提高医院之间的竞争力，需要加强医院信息化的建设与管理。医院的管理人员作为行政管理的决策者、执行者和监督者，应该在思想上意识到信息现代化建设对医院的行政管理有着积极影响，在制定相关的行政管理体制时，做到实事求是、务实创新，在行政管理上做到符合信息全球化的时代浪潮，实现医院信息现代化的合理发展。加强医院对行政管理、医疗卫生、教研教学活动等环节的有效管理，将信息进行优化处理整合，实现新时期下的资源共享，使医院朝着现代化、系统化的方向发展，不断提高医院的综合实力，增加行业之间的竞争力。虽然在信息化建设中仍然存在了很多的问题，而且和发达国家相比也有很大的差距，但是通过本文的阐述，了解了对于这些问题提出的发展对策，会为医院信息化建设发展提供很多的帮助，使医院可持续发展。

信息工作计划【篇8】

网络信息部将加强与其他部门的交流和合作，各个部门举办的活动及图片资料，网络信息部都要在第一时间得到，这需要各部门配合将资料给我们，我们将配合上传到网站上。同时对于一些学院新闻等我们也将努力去得到一些时事资料，例如先进个人表彰的名单等。网站的推广也要靠宣传部制作海报进行宣传。

学生会工作从一般日常化的自我监督，自我管理及自我服务平行发展的思路出发，把工作重点放在有效促进大学生素质全面发展的“自我服务”中心上。帮助同学全面拓展素质成为学生会组织服务同学成长成才的重要任务，学生会工作要努力开辟更多途径创造现实条件，积极扩大大学生参与面、引导和帮助广大同学完善知识能力结构，提高综合素质、全面发展。

网络信息部的任何工作都采取透明化措施，网络信息部所做的工作都会上传在学院网站的“部门链接”中“网络信息部”这一块中。比如工作计划，以及工作小结等等。网络信息部干事的工作努力程度则是根据添加的新闻数目，新闻的更新速度，工作中的创意，工作的积极性等等进行考核。网络信息部接受大家的监督，我们力求做的更好

强化网络知识、每周组织进行计算机软、硬件的学习，计算机的故障处理。

为进一步推动我校网站新学期的工作，促进老师与学生间的横向信息交流，鼓励广大教师上传优质教学资源，真正实现网站资源的共享共建，使广大教师受益。

这项工作分两步进行，一是部门博客的宣传；二是要求个干事每天更新博客内容，如：学校的通知、学习资料、优秀美文、活动照片、视频等。

（1）配合其他兄弟部门开展各项活动，信息部负责网上宣传、照片及视频的制作上传。

（2）开展网络知识竞赛。

（3）电子竞技大赛。

信息工作计划【篇9】

一先生状况剖析

经由上一教期的讲授，我收此刻小教里进修疑息技能课程的先生占甚么状况下应当用那种操纵、另有没有此外操纵方式那些必要考虑的内容比力陌生。是以，正在上教期的讲授中，我特别很是重视先生正在那些圆面的培育种植提拔，一个专业术语、一个根本操纵，我皆请求先生到达标准。一个教期上去，先生的相貌有了很年夜的改变，本来以为疑息技能就是挨较量争论机的不雅念改动了，甚么事变皆能问个为何了，操纵之前皆能好好考虑一番了。那一教期面对的义务就是5月份加入无锡市的疑息技能会考，此次测验有一个比力有易度的圆面，就是时光比力告急，就40分钟，那就请求先生关于相称纯熟，而本教期开教早，时光上肯能不敷，是以，正在平常的讲授中就要新课战温习一路，以便能顺遂经过此次测验。固然测验没有是终极的目标，是以，正在讲授进程中也不克不及弄招考讲授，还得脚踏实地，战上教期一样，一个一个常识面的讲授，让先生控制真实的疑息技能常识

二课本剖析

本教期我们是讲授疑息技能课本中的教期的是停止7模块和电子邮件的利用，内容包含：用很多多少媒体较量争论机，多媒体疑息的获得取减工，建造多媒体演示做品。个中建造多媒体演示做品的内容占本课本的50%，可睹建造多媒体是那教期进修的重面，又是易面。

常识面：较量争论机的根本硬件构成取特征，经管较量争论机的体系资本，装置取卸载硬件，获得图象、声响、视频等多媒体疑息、用powerpoint硬件建造多媒体做品重易面：用powerpoint硬件建造多媒体做品。

三本教期讲授的引导思惟

凭据教校任务企图战中教疑息技能《课程引导定见》和先生的详细状况，明白疑息技能课程的义务：培育种植提拔先生对疑息技能的兴致战熟悉，让先生理解或控制疑息技能根本常识战技艺，使先生具有获得疑息、传输疑息、处置疑息战利用疑息技能手腕的才能，构成劣良的疑息技能素养，为他们顺应疑息社会的进修、任务战糊口挨下需要的底子。

四本教期讲授的目的

1、理解疑息技能的利用情况战疑息的一些浮现情势。

利用较量争论机的兴致战熟悉。

图形的技艺，能纯熟控制个中的一些重要功用。

4、养成劣良的较量争论机利用风俗。

5、经过进修，使先生理解并控制一些进修方法战技能，培育种植提拔先生的进修自动性战盲目性，勉励先生之间彼此交换，停止某些立异设想。

6、应用powerpoint做一个多媒体制品出去。

5、讲授步伐

本期重要接纳课堂教员讲课方式、先生自教方式战脱手操纵三种方式进进进修，得当停止一些小比赛及课堂评价的方式停止讲授。个中先生自教战脱手是最重要的。

[详细举止]：1、3月份先生较量争论机做品建造比赛

2、5月疑息技能会考

3、6月份ppt做品的完成