学校周记(汇总六篇)。
学校周记 篇1
未来的学校是一个多功能学校，教室也是一间间会变魔术的神奇教室。
在学校门口，必须有学生证或老师证，并出示证件，大门才会自动打开，如果没有证，就必须通过哪位老师的同意或哪位学生的同意，大门才会打开。到了夜晚，它就会进入防盗状态，如果有小偷，他就会响起报警铃，直到把小偷抓走了才停下。
在教室，每台桌子上都有一个触摸屏，学生都是由这个来上课。课间，墙上就会出现几个按钮，按蓝色按钮，这里就会变成游泳池，学生在里面尽情游泳；按红色按钮，就会出现跑道，同学们就会在上面跑步；按绿色按钮，就会出现篮球场，可以打篮球。
上副科时，比如音乐课，四面就会响起悦耳的音乐；上体育课时，自动会出现体育场，同学们可以在里面做各种体育活动……
新型校园里的神奇事物说也说不尽，我想，这一种校园在以后肯定会出现。
学校周记 篇2
一周的时间转瞬即逝，这是我在学校总务处实习的第一周。作为一名大二的学生，我踏入这份实习工作中，心中充满了期待和紧张。这篇周记将带您了解我在学校总务处实习的点点滴滴。
第一天，我早早地来到学校总务处办公室。办公室宽敞明亮，员工们都在忙碌着。我和另外两名实习生坐在一起，接到了领导的第一个任务——整理档案室。档案室里堆满了各种各样的文件和资料，看着眼花缭乱的一堆文件，我开始有点手足无措。不过，我的导师很耐心地教我如何分类整理文件，并告诉我档案室各个部分文件的存放位置。虽然累得双手酸痛，但当我看到一片片整洁的文件被整理好放在各自的位置上时，内心的成就感油然而生。
第二天，我被安排去参与购买办公用品的工作。总务处每个月都需要购买大量的文具用品和办公设备，这是一项看似简单的任务，但其中却蕴含着不少细节。我和同事们一起调查办公室各个部门的用品需求，然后研究市场上的价格和品质。我们联系供应商，询问最新的价格和优惠活动，并决定是否采购。这个过程需要我们细心、耐心地比较各种参数，确保选购到最合适的产品。我亲自参与了商品的入库工作，检查商品质量并安排其存放位置。通过这一天的工作，我深刻体会到了采购工作的重要性和细致入微的考量。
第三天，我参与了学校的设备维修和保养工作。学校里的设备琳琅满目，包括电脑、打印机、投影仪等等。但随着使用时间的增长，这些设备也会出现各种问题。作为实习生，我要负责检查设备的状况并及时维护保养。这一天，我和一位资深员工一起前往各个部门，检查设备的使用情况。有时候是电脑出现了莫名的故障，有时候是打印机发生了卡纸情况。我们耐心地处理了每个问题，并为设备进行了保养工作。虽然有时候工作内容比较琐碎，但是看到设备在我们的呵护下重新运转起来，我感到非常满足。
第四天，我和同事们一起参与了学校的场地布置工作。学校时不时会举行各种各样的活动，如会议、庆祝活动等等。这些活动需要前期的场地布置工作，包括搬运桌椅、布置文件和装饰场地等等。由于工作的时间紧迫，我和同事们一起全力以赴，迅速地完成了任务。当我们看着布置完美的会场和满意的领导时，一种成就感油然而生。
第五天，我参与了办公室的日常运营工作。办公室里的各个环节都需要我们共同努力，才能保持一个高效、有序的工作环境。我学习了如何接待来访者、接听电话和处理文件等常见的办公室工作，同时也了解了一些行政方面的工作。在导师的指导下，我边工作边学习，不断提高自己的业务能力。
通过这一周的实习，我对学校总务处的工作有了更深入的了解。总务处在学校后勤服务中扮演着重要的角色，他们默默地为学校的日常运营提供了保障与支持。在这一周中，我不仅学到了实践的技能，也收获了珍贵的团队合作和沟通能力。我相信这次实习经历将对我未来的发展产生积极的影响。
时光荏苒，一周的实习生活就此结束。回想起这一周的点点滴滴，我深刻感受到了学校总务处的辛勤付出和使命感。我将永远铭记并感激这份实习经历，它让我成长、让我更加了解和热爱学校。未来，我将倍加努力，继续提升自己的能力，为学校的发展贡献一份力量。
学校周记 篇3
这周是我来到新学校的第一周，一切都感觉新鲜而陌生。每天早晨，我都兴奋地穿着整齐的校服，背着沉重的书包，迎接着新的挑战。
进入校园的那一刻，我就被学校的氛围所深深吸引。整个校园都充满了活力和朝气，学生们在操场上奔跑着，笑声回荡在整个校园。我迫不及待地想加入这个大家庭，融入到这个温馨而充满活力的学校中。
第一节课，我们的班主任老师向我们介绍了课程安排和规章制度。她是一位年轻漂亮的女老师，富有激情和耐心。她告诉我们要遵守纪律，尊重师长和同学，努力学习，培养出色的品德和优秀的学业成绩。她还强调了家庭和谐与团结的重要性，要我们积极融入班级中，互相帮助和支持。听着老师的话，我深感自己成为了这个大家庭的一员，我感到非常自豪和激动。
在课堂上，我认识了许多新同学。他们或聪明活泼，或温文尔雅，或内向安静。我们互相交流自己的兴趣和爱好，共同努力学习。同学们之间的友谊在这短短的时间内就建立了起来，我们一起玩耍，一起学习，互相支持着，成了不可分割的一部分。
周五是校运动会的日子。全校师生都兴奋异常，每个人都期待着这一天的到来。运动场上人山人海，各种颜色的旗帜在阳光下闪闪发光。我们班也积极备战，大家团结协作，互相鼓励。我参加了跳绳比赛，紧张但充满激情。我努力地跳着，汗水不断地从额头流下，但我坚持不懈。最终，我取得了不错的成绩，我为自己感到骄傲。
除了学习和运动，学校还有许多有趣的活动。周三的课后活动是学校组织的戏剧社团。我决定加入，体验不一样的文艺氛围。我们排练了一出小短剧，每个人都充满了热情和创意。排练过程中，我学到了很多表演技巧，也结交了更多志同道合的朋友。当我们这一“小剧团”在礼堂上演出时，观众们的掌声和喝彩让我觉得自己的努力是值得的。
这一周的经历让我深感学校是一个充满机遇和挑战的地方。这里不仅有丰富多彩的课程，还有各种社团和活动供我们选择。我学到了知识，结交了朋友，锻炼了自己。我相信，在这个学校的日子里，我将会越来越成熟，个性也会得到更好的发展。
这是我在学校的第一周，无论是新鲜的课堂，还是友好的同学，都给了我无限的温暖和希望。我期待着未来的每一天，在这个学校学习、成长、收获更多的美好回忆。
学校周记 篇4
一、自习
1、自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。
2、在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。
二、课间
1、学生一定要坚持上操(因病不能做操者，站在本班队伍后面)，教室要关灯、锁门。
2、学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。
3、做操要用力，合节拍，姿势正确。
4、做眼保健操时要在原座位上认真做，各班体育委员和上课教师负责督促。
三、课外
1、升*、奏*时要立正，行注目礼。
2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方，男生不留长发，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩戴饰物。
3、不打架骂人，不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书，不听不健康音乐。
4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动，不准带mp3、mp4和手机等进校园。
5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外，不能在教室追逐游戏。
6、不准在校内骑自行车，按指定的地点进行存放，不得随意骑走别人的自行车。
7、在楼里一律靠右侧行道并要主动向师长和贵宾让路。
8、球类活动只限在运动场上进行，房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动，不准在篮球场踢足球。
9、住校生要自觉遵守宿舍规则，保持宿舍卫生。买饭要排队，不得加塞，不得为别人代买饭菜，不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。
10、讲究社会公德，自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。
11、爱护公共财物(不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗，不扔粉笔头，节约水电，爱护教学实验仪器，用具和药品。不攀折花草树木)
12、自觉保持公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。
13、未经允许不许带外人进入校园。课内不准出校门。
14、晚上要认真完成作业，做好复习巩固和预习。
四、放学
1、放学后不要在学校逗留，要尽快离校，及时回家。
2、值日生认真做好室内外的清洁工作，离校时关好门窗。
二、升*制度
一、每周一或重大节日、纪念日间操时间举行升*仪式。
二、升*仪式由校团委指定干部轮流主持，体育教师轮流负责整队。
三、举行升*仪式时，在校的全体师生必须参加，队伍整齐，保持安静。
四、升*奏*时，全体师生面向*，肃立致敬，行注目礼，或有感情的唱*。
五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗，周末降旗，升降旗由班级轮流负责。
三、学生尊师守则
尊师，是中华民族的优良传统，是每个学生文明行为的重要体现。发扬尊师优良传统，要从我做起，从基本的规矩做起，要长期实践持之以恒，形成习惯，使尊师之风吹遍校园。
1、总则
每个学生都要把尊敬老师作为日常规范的重要内容，严格做到"两不三一样"即:不尊敬老师的事不做；不尊敬老师的话不说；尊敬本班任课老师和尊敬其他老师一样，尊敬现任课老师和尊敬原任课老师一样，尊敬老师和尊敬学校职工一样。
2、尊重
“先报告"并得到老师允许，才能进入老师办公和休息的地方；上课时，学生迟到或有事要离开教室，都应先向老师报告；有老师在场并征得老师同意，才能翻动老师的学习、生活工作用品，不占用老师使用的学习、工作和休息的用具，不占用专供老师使用的场地；当老师巡视场所时，不使用类似"嘘嘘"的声音干扰，向老师递送或接受老师的物品时，要双手接送；学生不得在任何场合，以任何理由和手段作出有损于老师人格尊严、人身安全和财产安全的行为；禁止恐吓、侮辱、殴打老师，禁止对老师教育采取报复性行为。
3、礼让
进入教室、下课走出课室、上下楼梯与老师相遇，都要让老师先走。在路上遇见老师要让路，在车上遇见老师要让座。碰到与老师同时使用公共场地及公共没施的情况，要礼让老师。
4、协助
要积极协助老师进行各种教育、教学活动，积极想办法完成老师交给的工作任务，不借故推托逃避，不能做出有阻碍老师开展正常工作的行为。不以任何方式干扰老师对自己及其他同学的教育。
5、关心
对老师尤其是年老体弱的老师要热情关心，尽力照顾，对有病的老师要主动问候。
6、跟老师打招呼
无论校内校外，路上遇见老师要主动热情地打招呼问好，不知道老师姓名的叫一声"老师好"。遇到来本校听课及进行其他活动的外校老师也要称呼"老师好"，以礼相待。分别时说"老师再见!"
7、向老师发问
向老师发问，先称呼，再提问，老师回答后说声"谢谢"。不要随便打断老师的话。
8、受老师询问
课堂上受老师提问时，要端正站立，认真回答问题，经老师示意后才坐下。遇到老师询问或调查情况时，要起立，诚恳地、实事求是地回答老师。受老师批评时，如果对老师的说法有异议，要在课后有礼貌地解释，不能当场质问、谩骂老师。
9、跟老师谈话
听老师讲话及正式场合与老师谈话时，要专心听，坐端正，态度要诚恳，语言要文明，谈话后，经老师同意，说声"谢谢"，才离开。
10、向老师提意见
给老师提意见要有礼貌地提出，以书信形式提意见时，要使用自己的真实姓名。不背后议论老师的短处，要杜绝给老师起绰号的不文明行为。
四、评选先进个人、先进集体暂行办法
为了奖励德、智、体等全面发展的优秀学生，大力发扬他们的先进事迹，树立榜样，促使广大学生严格地按"三好"标准塑造自己，培养奋发向上的良好风气，对"三好"学生等评选方法作如下暂行规定:
一、评定项目
三好学生、优秀学生干部、优秀团员、先进班级、优秀团支部。
二、评定条件
(一)三好学生条件
自学执行，遵守，遵守法律，遵守校纪校规，在同学中起到模范带头作用，并能全面提高自己各方面的素质。具体表现为:
1、政治上积极向上，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义祖国，热爱祖国，关心国家大事，政治课成绩在80分以上。
2、模范地执行校纪校规，有较高的道德、文明修养，勇于开展批评与自我批评，敢于向不良现象斗争。
3、热爱集体，关心他人，主动为集体服务。
4、有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动，具有艰苦创业的精神。
5、具有正确的审美观点和健康的生活情趣。
6、学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋，学风严谨，基础扎实，注意发挥自己的特长和创造精神，有较强的实践能力。
7、具有良好的学习习惯和学习方法，有一定的自学能力，学习成绩优秀，各科*均分在80分以上。
8、坚持锻炼身体，积极参加各种文体活动。
9、有良好的生活作息和卫生习惯，学习精力充沛，身心健康。
10、认真做好"两操"，体育锻炼达标，体育成绩80分以上。
(二)优秀学生干部条件
1、基本符合三好学生条件的学生干部，成绩显著。
2、热心为班级和同学服务，有较强的工作能力，有一定的威信，能积极、主动完成所担负的社会工作和班主任分配的工作。
3、在各项活动中起模范带头作用。
(二)优秀团员条件
1、参与评选的必须是*共青团团员。
2、热爱祖国，坚持党的领导，拥护党的基本路线方针政策，履行团员义务。积极参与学校以及支部组织的各项活动，起模范带头作用。
3、具有强烈的使命感、责任感，富有奉献精神，顾全大局，具有强烈的社会责任感和集体荣誉感。
4、严格遵守国家法律法规，自觉遵守校纪校规，在评选时间内未受团的纪律处分或学校行政处分。
5、具备健康、高雅审美情操，正确审美观点，以及积极进取、乐观向上的人生态度。
6、尊重他人、谦虚谨慎，关心集体、乐于助人，诚实守信，爱护公共财物。
7、尊敬师长，团结同学，主动建立和谐的.人际关系。
8、积极参加、配合团委或学生会的工作，参加班及支部组织的活动。
9、积极参加各种有意义的社会活动和校园文化体育活动。
10、学习态度端正，成绩良好。
(四)先进班级条件
1、积极开展有教育意义、受同学欢迎的各项集体活动，集体成员团结友爱，关心集体，奋发向上，有良好的班风。
2、集体成员学习勤奋，学习成绩不断提高，学习气氛浓厚，无考试作弊现象，有良好学风。
3、集体成员坚持体育锻炼，体育成绩合格，90%以上同学通过体锻标准，自觉保持环境和个人清洁卫生。
4、班干部以身作则，工作积极努力，是同学中有威望的班级核心。
5、集体成员有较高的道德修养水准，没有违法乱纪的情况。
(五)优秀团支部条件
1、班级要具备先进班级条件。
2、正常开展团的组织生活和思想教育等。
三、评定方法、时间安排
(一)三好学生评选比例为学生总数的百分之十，优秀学生干部评选比例为学生总数的百分之二，先进班级和优秀团支部为每年级组各两个。
(二)每学期末按评定条件评选，三好学生和优秀学生干部由各班级提名推荐，整理材料上报政教处，由校领导统一审核。先进班级和优秀团支部由政教处和校团委推荐，校领导班子审核。
(三)毕业班学生评比活动，提前至五、六月份。
四、奖励方法
(一)三好学生和优秀学生干部由学校颁发奖章、证书、填写登记表，存入本人档案，分别给予物质奖励。
(二)先进班级和优秀团支部由学校颁发奖状，班主任给予一定奖励。
(二)张榜公布名单，汇编荣誉册，召开学校表彰大会。学校要大力宣传，发扬三好学生、优秀学生干部事迹，激发全体同学奋发向上。
(四)若发现和查实先进个人和集体有弄虚作假或犯有严重错误，或在德、智、体方面有严重不合格时，应取消其荣誉称号。
五、学籍管理制度
一、新生凭录取通知书、户口簿、学生档案和学校有关通知办理入学手续，并取得正式学籍。
二、教务处建立学生学籍档案，班主任填写。成绩品德评语交教务处保存，学生受到的各种奖励或处分均要及时入档。教务主任每学期至少检查一次学籍，校长每学年至少检查一次学籍。
三、学生因家长工作调动、家庭迁居或其它特殊原因可准予转学，转出时要有居住证明或经商证明，之后填写转学联系单，经转入学校同意和教育局审批后方可正式办理转出手续。转入学生教务处要严格进行审查，手续合格经学校批准后方可接收。
四、学生因病或其它原因提出休学，必须呈交请求休学申请及医院等部门有关证明，教务处严格审查，学校批准后发给休学证明书，到教育局办理手续。休学期限不超过一年，休学后一般不能提前复学。有特殊原因提前复学必须经学校审批。
五、学生跳级要提出申请，经学校研究同意报教育局批准后方可办理。学生原则上不允许降级。綴返生要根据本人实际情况可留级或降级，降级要经过学校研究同意报教育局批准后方可办理。
六、属下列情况之一者，予以注销学籍。
1、新生无正当理由一周未入学或入学后一个月内因病停学；
2、在籍学生一学期内旷课达四十节(三次因迟到、早退算一节旷课)或请事假累计达两个月；
3、在籍学生开学时逾期三天不到；
4、休学期满，逾期不办理复学手续；
5、有正当理由，家长和学生要求退学者(须交书面申请和有关证明文件)；
6、因犯严重错误而被勒令退学。
学生退学须经教育局批准后方能获准，由学校发给退学证明。
七、经上级批准开除学生，由学校张帖布告，开除学籍。
八、学生毕业后，学校要保存好档案资料。
六、学生课堂常规
1、预备铃响后，学生即进入教室，备好当堂所用书本和各种学习用具，在桌面摆放整齐，做好课前准备，静候老师上课。体育室外课在运动场上集好队，等候老师上课。
2、上课铃响后，老师进入教室宣布"上课"，班长喊"起立"，全体同学立正向老师行注目礼，老师还礼后，方能坐下，下课照此办理，老师还礼后，学生方能离开座位。英语课使用英语课堂语言。
3、
4、学生如有迟到，须喊"报告"，老师允许后，方能进教室。不得不经过报告直入教室，不准踢门或用力推门。
5、课上坐姿要端正，不趴桌子，不东倒西歪，不看与本课无关的书，不做与本课无关的事。课上不随便说话，不做小动作，更不得下座位、出教室、扰乱课堂秩序，当老师批评时，要服从管教。
6、课上专心听讲，积极思考，踊跃发言。注意力要集中，抓住要领，认真做好笔记。勤于思考，勇于提出自己的见解，并踊跃发言(须举手，经老师许可)。回答问题要站立端正，精神饱满，声音响亮。
7、上课时穿戴要整洁，不许脱鞋，不准穿拖鞋，不许戴帽子、头巾及围巾。夏天不许只穿背心，冬天不许戴手套，上体育课必须穿运动服和运动鞋。不许带手机进教室。
8、充分利用好自习课。自习课上学生必须认真看书做作业，不准说话，更不准下座位、出教室。
9、在专业教室上课要严格遵守各专业教室规则，爱护仪器、设备，听从教师指导，积极思考、认真学习。做实验时要轻声细语，不得干扰他人，并做到细致、耐心，严防安全事故的发生。
10、保持课堂清洁，坚持每日一小扫，每周一大扫的扫除制度。日常不得随意移动或调换座位。值日生在每堂课前要揩净黑板，整理好讲台。
七、学生考试规则
一、考试一般实行单人单桌单行，预备铃响后，学生要迅速进入考室，按规定的位置坐好，不得自行更换座位。
二、考生进入考场，不准携带任何书籍、讲义、簿本和其他与考试内容有关的材料及计算器。只准带规定的文具，如钢笔、圆珠笔、墨水、直尺、三角尺、圆规等。
三、迟到三十分钟不得入场，考试三十分钟以后，才准交卷出场。
四、如遇试卷分发错误或字迹模糊，可以举手询问监考人员，但不得涉及试题内容。
五、答题一律用钢笔或圆珠笔书写(墨水用兰或黑性，不准用红性笔答卷，也不准用铅笔答卷)，字迹要工整清楚。答案书写在草稿纸上的，一律无效。
六、除在试卷上指定地方填写姓名，不得做其他任何标记。
七、考试终了时间一到，考生应立即停止答卷、主动交卷。
八、考生在考场内必须保持安静，交卷后，不准在考场附近逗留，谈论。
九、反对弄虚作假行为。严禁冒名顶替，不准交头接耳，不准夹带、传递纸条、换卷，不准抄书或偷看他人答案，不得为他人作弊提供方便，不准使用通讯工具等。
十、对于违反纪律和舞弊者，除以零分计算外，还要视情节轻重分别给予批评教育及纪律处分，张榜公布，并记入学生档案。
十一、因考试作弊被发现而对老师在言行上采取恐吓、报复的，视情节轻重，给予严肃的纪律处分，情节极为严重的，交由*机关处理。
十二、考试完毕，值日生必须做好卫生清洁。
八、学生考勤制度
一、迟到、早退
1、学生应严格遵守学校作息时间，不得迟到、早退。
2、迟到、早退均以正式铃声为准。
3、迟到、早退要予以记载，犯有迟到、早退错误的学生要认真改正，对屡教不改者，由学校给予纪律处分。
二、请假
1、学生有病、有事，必须履行请假手续，写书面假条，家长签字，由班主任批准，不得由别人代替，如有特殊情况，经申诉理由，可准予补假。
2、学生请假期满因故不能返校，可用信件或其他方式请求续假。
3、学生超假若有正当理由，经家长或医院证明可以补假，无故超假者，按旷课处理。
4、因病或特殊情况不能上体育课者，须向班主任和体育老师讲清原因，免上体育课，否则按旷课处理。
三、旷课
1、学生不经请假，事后又无正当理由补假，或开学后既不来校报到又不请假者，均视为旷课。
2、学生旷课一天以内者，班主任应及时查明原因，予以教育，旷课在二天以上者由班主任通知家长并报政教处。
3、学生旷课10节以上者给予警告处分，旷课多者加重处分。
四、考勤实施办法
1、请假在三日内(含三日)由班主任批准，五日以上，两周以内(含两周)由政教处批准，两周以上由校长批准。
2、考勤情况由学习委员如实详细记录，各班每月公布一次并将考勤表(经班主任签字后)上报教务处，学期结束，将学生考勤情况记人学生手册和学籍档案，对全勤生给予表扬。
3、有旷课行为或病事假合计超过1个月或迟到次数较多(超过八次)不能评为三好学生、优秀干部及优秀*。
九、校园管理制度
一、爱护校舍，爱护公物及花草树木，爱护公共设施，对损坏者严肃批评教育并视情赔偿。
二、加强生包干责任，落实保洁专人化，确保校园整洁，防止出现卫生死角。
三、加强学生保洁教育，保持校园内整洁、卫生、安静。不在校内追逐打闹，不大声喧哗，不乱写乱画，不乱扔纸屑及其它杂物，学生禁止吃零食。
四、骑自行车进入校门要主动下车，自觉接受门卫、值日师生的管理，做到车辆停放到位有序，严禁校内骑车和乱停乱放。未经门卫许可，外来人员车辆不得进入校内。
五、加强围墙管理，及时维修松焊脱接。严禁翻越院墙，不得在围墙及办公、教学区晾晒衣物。
六、在校期间学生应自觉穿校服，衣着整洁，举止文明。三人为众，成行成列，学生在规定时间内外出，须持班主任出具证明。
七、加强安全措施、安全教育。师生要妥善保管好自身财物，离校及中途离开要及时关锁门窗，消除不安全因素。保证师生人身、财产安全。保卫人员按时值班护校。
八、严禁在校内抽烟，如发现外来人员抽烟，本校教职工人人有责上前劝阻。
九、校门外禁止摆摊，不准商贩进校从事买卖活动，校园内禁止一切以师生为消费对象的赢利性行为。
十、落实绿化人员职责，花坛、绿化区定期修整，及时浇水施肥，做到四季有花，四季长青，环境幽雅，景色怡人。
十一、教室管理制度
1、各班级学生应树立爱护公物的思想，保管好教室内外的一切公共财物。特别对教学*台的电教设备要倍加爱护，要有专人负责管理。
2、每学期由总务处保管员清点交给班级各项设备和用具，班主任签字验收，由班主任责成班级同学认真管理。
3、如发现故意损坏公物者，处以13倍的赔款。如物品自然损坏(如桌凳松动)，由班主任报备，及时报总务处派人查明后及时修复。人为损坏或管理不善引起的损坏(如门窗不关被风吹坏)又无法查处的，由班级负责赔偿。
4、保持教室清洁，每天清扫12次，清洁工具使用后，应整齐地放置在工具箱内。
5、保持教室整齐，各类设施按规范要求放好，课程表、组织表等要求贴好，墙报要设置好，桌椅排列整齐，窗帘按规定拉好扎好。
6、值日生下课后应立即把黑板、讲台擦干净，经常做好教室内外及走廊保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物。
7、节约水电，午间、天晴、晚自习后要及时关灯。
8、教室、走廊、教学区禁止打球、拍踢球等，否则，视情节轻重给予批评教育，没收球具，直至罚款处理。
9、室内一切设备未经总务处同意不得随意搬动，严禁在墙壁、桌椅上刻写、刻画、踩踏，否则，视情节轻重，给予批评教育，直至罚款处理。
10、学期结束，由班主任负责将各项设备、用具上交总务处，如有损坏、缺少，由班级负责，保管好的班级，学校予以表扬奖励。
十二、实验室管理制度
一、实验课前，应按任课教师的安排，做好各方面的准备工作。
二、有秩序地进入实验室，分组就座，遵守纪律，不拥挤喧哗，不随便离座。
三、服从安排，听从指挥，严格遵守实验操作规程。实验老师宣布做实验前，不提动用实验仪器和药品，不提接通电源，杜绝事故发生。
四、实验前，应认真检查仪器、药品等，如有疑问，应报告老师，不得擅自处理。
五、实验过程中，要认真操作，仔细观察，详细记录，勤于思考。实验误差过大，记录不得任意改动，应向教师申请补救。
六、爱护仪器，节约药品，凡因粗心大意、违章操作而造成损失者，要追究责任。
七、实验结束，按照教师要求，认真填写实验报告。
八、实验完毕，将仪器、药品、桌椅放回原位，经老师同意后，方可离开实验室。
十三、阅览室管理制度
一、学生一律须持证入室阅读，按期归还，逾期不归还者，根据情节，予以批评教育或取消借书资格。
二、阅览人员入室阅读时，不得携带背包，不得随身携带书籍杂志，以免混淆。
三、书刊报纸只限在阅览室内阅读，不得携带出室，不准借出，看完后要放回原处。。
四、阅览时要爱护书籍，不得在书刊报纸上涂改、勾画、圈点，不得撕损，不得剪摘，违者按价加倍赔偿。
五、阅览室内应保持安静，严禁在室内听音乐，严禁在室内谈笑追逐，严禁在室内高声喧哗。
六、阅览室内应保持清洁整齐，严禁在室内吃食物，严禁在室内扔果皮纸屑，严禁随地吐痰。
十四、多媒体综合电教室管理制度
一、学生进入电教室后，应保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，不准上讲台乱拨开关。
二、注意室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准带饮料、零食进教室。
三、要爱护公物，不得在桌子和椅子以及墙壁上乱涂乱画。
四、使用结束后，要关闭电源，关好门窗。
五、使用结束后，要关闭电源，关好门窗，有秩序离场。
十五、计算机、语音教室管理制度
一、未经同意，除任课老师及管理人员外，一律不得入室操作。
二、进入教室前需掌握一定的基础知识。
三、进室不得穿鞋直接进入，需换上鞋套，对号入座，固定使用。
四、进入教室后要遵守课堂纪律，室内保持肃静，禁止喧哗、打闹，讨论问题要小声。
五、上课时按老师要求统一操作，不擅自按键以免损坏机器。如造*为破坏，要追究责任。
六、开关机由老师负责，学生不得擅自进行开关。
七、在操作过程中，发现有故障应立即报告老师，由老师处理。
八、保持室内清洁卫生，桌面、地面无纸屑、杂物，不乱贴乱画。
九、上机后，应按指导老师布置的内容进行操作，不准运行与本节课无关的软件。严禁自带软件进室运行，若由此引起不良后果(感染计算机病毒的)，由学生本人负责，并由学校给予适当的处罚。
十、离开前放好桌椅，关好门窗，检查自带物品，以防遗漏。离开时需切断全部电源。
十六、体育锻炼制度
一、认真上好体育课
1、依时上课，做到不迟到、不早退、不无故缺席，因病不能上课要向体育教师请假。
2、课前要穿好运动服、鞋，并由体育委员将队伍带到指定地点，并检查出席情况，向体育教师报告。集队要做到快、静、齐。
3、上课时要一切行动听指挥，严格按照体育教师的要求进行训练，注意安全。
4、下课时要全班集队清点人数，进行课堂小结，并按要求清理场地，归还器材，体育教师宣布下课才能解散。
二、积极参加早锻炼和学校组织的各种体育竞赛活动，自学参加的测验，养成经常锻炼的习惯。
1、参加体育锻炼，既要刻苦，也要适量；既要勇敢顽强，也要小心谨慎；单、双杠等危险练习项目，应在体育教师指导下，严格要求规范操作，并做好安全保护措施，严防意外事故发生。
2、体育锻炼要在运动场地和服从科组的统一安排，原则上个人要服从集体、班级要服从学校，自发组织的友谊赛要提前预订场地。
三、爱护体育器材，借用体育器材要严格履行借还手续，遗失或人为破坏要赔偿。
四、每学期要进行体育测试，体育成绩达不到80分的，不能评为&qu〇t;三好学生"。
五、对一些因病(有医院证明)或思想感情生理缺陷不能参加体育活动或身过于肥胖、瘦弱、身体素质极差的学生，经学校核准可免予执行体育合格标准。
六、按时参加课间操和眼保健操，上课要认真，讲求质量，动作要准确、有力。
十七、学生自行车管理制度
一、学生进入校门后，自行车一律推行，不得骑行或者踏行。
二、要按照学校指定位置，以年级为单位整齐停放，不得跨年级停放，不准放在校门外或校园其它地方。没有按指定地方停放的，学校把自行车扣留，并对其进行教育。
三、自行车停放后，必须落锁，凡无锁或锁失效，自行车失窃，学校不负责任。
四、停放在停车场上的学生自行车晚上9点前必须推走，超过9点的，如果丢失，学校不负责任。
1、各班级每天要摆放好自行车，摆放或推自行车时，要发扬礼让精神，有秩序离校。
六、凡盗窃自行车或损坏者以及放气者，应视其情节轻重，作出处理，严重者送交*机关处理。
十八、爱护公物规定
一、爱护学校的建筑物、教学生活设施、文娱体育器材、劳动工具、花草树木，发现破坏行为，必须立即制止，并报告学校。
二、走廊、门窗、桌椅、讲台、灯具及其它用品管理责任到班、到人，损坏或遗失由班级集体或个人赔偿。
三、节约用水、用电，用后及时关闭水龙头和电器开关，不准乱动各种电器设备。
四、损坏公物的赔偿规定:
1、不慎损坏，主动承认者，原价赔偿；
2、不慎损坏，经校查实者，按原价的二倍赔偿；
3、故意损坏，事后能主动认错者，按原价二倍赔偿，免予纪律处分；
4、故意损坏，经校查实，按原价三倍赔偿，并视其认错态度给予一定的纪律处分。
十九、劳动纪律
1、积极参加学校组织的劳动，劳动前后要集中考勤，有事不能参加者要执行请假制度。
2、劳动时要加强团结友爱，发扬协作精神。
3、劳动时要注意安全，坚决杜绝事故发生。
4、要按时按质完成劳动任务。
二十、安全制度
一、必须牢固树立"安全第一、预防为主"的思想。
二、不在校园教学区，特别是教学楼走廊踢球、奔跑追逐。
三、不准爬墙、爬树、爬阳台、爬水塔、爬电线杆。
四、不准玩火、玩电、玩火、玩爆竹。
五、不准携带火、打火机、木棒等容易诱发安全事故的物器进入校园。
六、未经教师或家长批准和大人陪同，不下河游泳，不下水捕鱼。
七、遵守交通规则，不得无牌驾驶机动车辆，不在公路上学骑自行车，不在公路上骑车追逐。严禁在校学生开机动车上学。
八、不在上学和放学路上玩耍、追逐、逗留。
九、不在井唇、变压器旁、高压线下等危险地方玩耍。
十、不进入营业性电子游戏机室、歌舞厅、桌球台和操场等。学习期间，不玩电子游戏机。上网不看不健康内容。
十一、遇到恶劣天气，应暂时停留在安全地方，在校期间，未经学校同意，不能擅自离校。
十二、进行学科实验，严格按照实验规程进行。上体育课或参加体育活动也要严格按照教师的要求进行。
十三、不买"三无&qu〇t;食品，不买无卫生许可证商店的食品，不买变质腐烂的食品。
十四、外出参观或郊游，必须征得学校、家长的同意，并做好安全措施。实行外出活动审批制度，严禁私自组织外出。
十五、同学间的矛盾要立足于依靠老师、学校来解决，严禁勾引校外人员返校滋事。
十六、按时回校、回家，未经同意，不得在外留宿。
十七、严禁参加任何非法组织和妨害社会秩序的非法活动。
二十一卫生制度
一、公共卫生
1、讲究公共卫生，保持环境整洁。养成良好卫生习惯，不乱丢果皮纸肩，不乱倒垃圾，不随地吐痰和大小便，不在墙门窗及其它设施上乱刻乱画。
2、课室、宿舍每天打扫，做到室内、走廊、楼梯无垃圾，地面清洁干净，天花板无蜘蛛网，桌面无灰尘，墙壁、门窗无污渍、无乱张贴，讲台、黑板干净，桌椅、清洁用具等物品整齐摆放。
3、课室、宿舍要经常开窗通风，保持空气流通。
4、总务处要定期进行"除四害"，经学开展常见病的防治工作。
5、实行卫生评比制度，课室、宿舍、环境区每天评分，评分结果纳入班级量化考核和文明宿舍评比。
二、个人卫生
1、养成良好的个人卫生习惯。按时作息，勒换洗衣服，勒洗澡、洗头，勤剪指甲，勤理发，勤洗被帐。
2、讲究饮食卫生。不喝生水，不吃不洁和变质食物，吃饭定时，不偏食、挑食，不暴食，不吸烟、不喝酒，养成饭前便后洗手，饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人的餐具、茶杯、牙刷和毛巾。
3、注意保护视力，坚持用眼卫生。养成良好的坐姿和阅读、书写习惯，做到看书写字脊椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书，不在行驶的车船上或行走时看书，连续用眼时间不能过长。要坚持做眼保健操，要定期检查视力，及时矫治眼病。
4、培养用脑卫生习惯，做到有计划、时紧时松、有张有弛、劳逸结合，不"开夜车"。
5、定期体检，发现疾病及时治疗。
二十二、学生奖惩暂行条例
为了建立和维护学校正常的教育、教学和生活秩序，提高教育和教学质量，培养学生全面发展，成为合格的中学生，现根据教育部颁发的、和有关部门规定，结合我校实际情况，特制定本条例。
职业学校学生周记3篇（扩展6）
——职业学校聘用协议 (菁华1篇)
学校周记 篇5
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们和老师一说完再见，就开始争先恐后的跑向操场，像比赛一样，看谁第一个先跑到操场。其中许多同学手里都拿着大绳，这是干什么？原来是他们课间要请好朋友们来跳大绳。课间我参加了有趣的跳大绳活动，我们边跳绳边说笑。有两个人甩大绳，可以好几个人同时跳进去，我们随着跳绳的一高一低而蹦跳着，我们有时能跳几十个，还可以加上花样跳。课间我们都喜欢跳大绳，因为跳大绳既可以帮助锻炼身体，还可以欣赏别人跳花样，真是其乐无穷！
跳大绳、做游戏、升国旗、课堂上激烈的争论、课间悠闲地说笑，这就是我们的学校生活。我们的校园生活真是丰富多彩，每一天我们都在快乐中度过！
学校周记 篇6
这周，我有幸参与了学校门卫的实习工作。这个实习对我来说意义非凡，因为我能够亲身体验门卫的工作内容和责任。在这段时间里，我不仅感受到了门卫工作的辛苦和重要性，还收获了许多宝贵的经验和体会。
第一天，我来到学校门口报到，门卫大叔笑着欢迎了我，并耐心地向我介绍了他们的工作内容和注意事项。在我根据他的指导了解了门卫岗位的基本知识后，他便让我跟着他一起巡视学校的各个出入口，学习如何进行人员查验和车辆检查。虽然工作内容不算复杂，但要做到细致严谨却需要一定的耐心和责任心。我在实践中慢慢地熟悉了流程，也渐渐加深了对门卫工作的理解。
在实习的日子里，我深刻体会到门卫的责任重大。他们需要时刻保持警惕，确保校园的安全。曾经有一位陌生人想擅自进入校园，门卫大叔果断制止了他，并将其引导到办公室办理相关手续。这个过程让我明白了门卫在维护校园秩序方面的重要性，也让我对门卫工作更加尊重和敬佩。
除了门卫工作的重要性，我还意识到了这份工作的辛苦程度。每天站岗、排队查验，从早到晚不停歇，即使在炎炎夏日和寒风凛冽的冬天，门卫们也始终坚守在自己的岗位上。他们的工作虽然看似简单，但实际上需要耐心和毅力。在我实习的这周里，我深深体会到了门卫们的辛勤劳作和不容易。
通过这次实习，我还结识了许多门卫大叔和大婶们。他们待人和蔼，工作认真负责，让我感受到了一种温馨的家庭氛围。他们不仅在工作上给予我耐心指导，还在生活上关心着我，让我感受到了一种莫名的温暖。我深深感受到了门卫团队的凝聚力和友爱之情，让我对门卫这个群体有了更多的敬佩和敬重。
在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和体会。在门卫工作中，每一个细节都显得那么重要，每一次检查都显得那么认真。我学会了如何与人沟通、如何正确处理突发事件，更重要的是，我明白了责任与担当的重要性。门卫工作或许看似平凡，但实际上需要一颗责任心和使命感，这正是我在这次实习中学到的宝贵财富。
实习结束后，我对门卫这个职业有了更深的了解和尊重。他们为我们的校园安全默默守护，他们的工作虽然不起眼，但却是校园秩序的重要保障。我深知门卫们的付出和辛勤劳作，他们值得我们每个人的尊重和感激。
这次门卫实习让我受益匪浅，不仅让我感受到了门卫工作的重要性和辛苦程度，更让我学会了如何对待工作和生活。我将珍惜这段实习经历，将门卫大叔和大婶们的教诲铭记在心，继续努力学习和进步，为校园的安全与秩序贡献自己的力量。
通过这次实习，我对门卫这个职业有了更深的认识和理解，也学到了不少宝贵的经验。门卫工作虽然平凡，但却是安全和秩序的守护者，是校园的守护神。我会珍惜这次实习经历，继续学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。感谢这次实习让我受益匪浅，让我对门卫这个职业有了更深的理解和尊重。愿门卫大叔和大婶们身体健康，工作顺利，平安幸福。
