2015学年度下学期党务工作意见

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新学期要继续打造与提升现代信息技术办学特色，坚持以党的十七大和十七届五中全会精神统领学校教育改革和发展，[莲 山~课件]以开展“创先争优”活动为契机，深化教育内涵发展理念的实践，以质量、改革、和谐为主题，以探索精致教育办学模式为目标，以教学质量为中心，制定并启动学校发展“十二五”规划，为推进学校健康、持续、科学、优质的发展，努力办人民满意的教育而全面加强和改进学校党组织建设，打牢共同思想基础，营造和谐舆论环境，提供强大精神动力，创建良好学校文化。

一.、抓实思想理论建设，夯实内涵发展理念，创建学习型组织。

1. .深入贯彻学习党的十七届五中全会和各级教育工作会议精神以及教育规划发展纲要、《硚口区“十二五”教育发展规划》，以纪念建党90周年、辛亥革命100周年为契机，深入开展“争先创优”活动，厚实党员干部用内涵发展理念引领学校发展的基础，提高党员干部用内涵发展理念引领学校教育发展的能力，以“深化内涵发展理念、促进教育优质和谐发展”为主题，着力抓好内涵创新，努力将教职工的思想和行动凝聚到党的十七大及十七届五中全会精神、各级教育工作会议精神、教育规划纲要、科学发展观以及和谐社会理论上来，努力提高教育管理水平、提高教师专业化水平、提高教育质量，立足“实际、实在、实效”的工作作风，在已有成绩的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，贴近教育教学中心，服务学校工作大局，不断增强党员干部及教师的政策理论水平、提升教学质量和追求可持续发展，引导教职员工倍加珍视团结和稳定，为学校教育教学优质和谐发展营造舆论环境，全面展示学校在夯实内涵发展理论研究方面的新成效新举措，树立“质量就是发展、常规就是管理、落实就是创新”的教育理念，在当下绩效改革与岗位设置的时代背景下，激发、调动全体教职工继续弘扬克难乐道的精神和干事文化，在平凡普通的岗位创造优异绩效，在教书育人的事业中实现人生价值。

2.拓展“为党旗增辉”《支部博客》渠道，搭建“共享与发展”理论学习教育模式，注重两个结合：一是推进绩效考评、岗位设置、“新安发展献良策”大讨论、有效德育、高效课堂与营造“学习型组织”的安排有机结合；二是与“干部论坛、党员讲坛、教师书坛”的绿色学坛有机结合，从而搭建学校教育优质和谐发展的共享平台，全方位、多层次、有深度地宣传党的党的十七大及十七届五中全会精神、各级教育工作会议精神、教育规划纲要、十七大精神、教育理论、前沿信息、身边典型，使理论学习更具针对性、时代性和实效性，使理论学习资源共享,理论学习成果分享,加快教师专业化发展的步伐,有效地促进内涵理念引领和谐发展。

《支部博客》“共享与发展”理论教育系列：

一是中心组理论学习：以与时俱进、求真务实的工作作风和团结协作、勤政爱岗、勤奋学习、锐意创新、严格纪律的具体要求，以网上绿色学坛为载体，搭建党员干部“学校教育优质和谐发展的示范宣讲平台”,有效落实干部定人定点下年级组、教研组制度，把对党员干部的绩效考评触角伸到年组、伸进课堂、融合学科、融入质量，达到理论学习教育提高管理水平、提升引领能力的目标。

二是教职工理论学习：加快教育观念更新和教育思想的转变，设定理论学习目标，丰富间周理论学习形式，把“软”任务变为硬指标，把理论学习目标意识变为自觉行动，以校本研修、教育教学绩效评价标准、有效德育、高效课堂等教育改革研究活动为载体，搭建网上“学习型组织教师论坛平台”，达到理论学习教育提升教育质量、促进教师专业化发展的目标。

三是群团队伍的理论学习：围绕“温馨住我校、关爱暖人心”的主题开展系列工作，认真组织好为教职工送健康的“每日愉悦三十分”及“三特”工程建设等活动，搭建网上“校园有我更精彩”及“教职工文体健身平台”，达到“学习实践活动凝聚教职工人心、鼓足干劲的目标。

二、抓实自身建设，夯实党务工作基础，提供发展有力保障。

夯实和规范学校党务基础工作，找准党建与学校教育优质和谐发展的结合点，在以下两方面下功夫：

第一 ，进一步加强领导班子和干部队伍建设，以“建一流班子、带一流队伍、树一流形象”为主题，着力开展“好班子”创评活动，扎实认真、及时有效完成并反馈《干部周工作安排及小结表》，以此作为干部年终奖励性绩效考评的重要依据之一，努力做到“三个楷模”：一是“和谐同声”的楷模即决策前，充分发扬民主，各抒己见；决策中，集思广益，形成共识；决策后，一人一把号，都吹校长调。二是挂帅上阵楷模即坚持一线学科教学，坚持听评课，一学期听课不少于60节，亲自监考，参与阅卷，认真进行“透视课堂，有效学习”教学质量分析。三是质量说话的楷模即定期进课堂，用实例、用数字、用检测说话来会诊课堂。

第二，进一步加强党组织和党员队伍建设，积极开展“创先争优做表率、提高质量当先锋”主题教育实践活动，率先“践诺”六个争先即备课效益、个性课堂、有效作业、质量监控、培优补差、校本研修等，做严格执行新安教师绩效考核的引领者，真正做到由“身入年组”为“深入年组”，增强党组织围绕要务抓党务的工作实效性，完善“五个基本七个体系”建设，加快后备干部选拔推荐工作的力度，建立一把手和中层后备干部人才培养规划，为学校“十二五”发展提供人才保障，不断探索新形势下党员干部教育、管理的新途径、新方法，努力建立起党员长效管理机制,达到结纽带、畅渠道、听民意、转作风、解难题、促发展的目的，建设团结和谐、互相支撑、克难制胜的干部教师团队，建立党员干部联系卡“和谐两倾”制即教职员工倾诉心声,党员干部倾听呼声的“三个定期”基本工作要求：

一是定期听取年组长、教研组长意见和建议；二是定期听取教职工对党员的评议；三是定期听取工会教代会对校级干部和领导班子建设的进言和评议，以讲团结为切入点，以干实事为着力点，以高质量为落脚点，全面推进学校整体工作上台阶，让党员干部真正做到尽职尽责创佳绩，有为有位展风采，让党员干部作风上的感染力，服务上的亲和力，工作上的执行力，任务上的落实力，质量上的影响力植根于教职员工心中，营造和谐干事氛围，达到思想领先、群众公认、绩效突出的目的。

三、抓实党风廉政建设，夯实责任制，营造风清气正氛围。

健全和完善学校反腐倡廉各项制度，全面落实党风廉政责任制，健全和完善议事、决策和管理制度及领导班子和党政主要负责人向群众承诺制度，以营造和谐的党政、干群关系为根本解决教职工最关心、最直接、最现实的问题，以拓宽从源头上防治腐败的途径和方法为着力点严格执行和维护纪律，以思想道德教育为基础狠抓制度建设和严格执行党风廉政建设责任制，强化“一把手”负总责，分管领导各负其责的“一岗双责”意识，按“讲责、定责、践责、述责、兑责”的要求，层层签状，个个考核，环环挂钩，抓好落实，切实做到用制度管权，用制度管事，用制度管人，不断推进党风廉政建设和反腐败工作，利用党风廉政宣教月、廉洁党课、警示教育等有效载体，进一步加强对领导班子和领导干部的监督，运用廉政谈话、诫勉谈话、报告个人有关事项、述职述廉等方式，引导党员干部树立崇高的道德情操,规范党员干部廉洁从政和廉洁从教行为,形成”人人思廉,人人示廉,人人促廉”的廉政氛围,让廉政文化走进校园,让《廉洁教育读本》进课程，启动新一轮“一月一法”的“六五”普法工作，落实“二个把关”即强化教育，从思想源头上把紧廉政关；完善制度，从管理源头上把紧廉政关。 实施“零投诉工程”，开展重大事项社会稳定工作风险评估，重视信访稳定工作，以党务校务公开为抓手，大力加强党风政风行风建设，提高依法行政、依法治教水平和行政效能，巩固以党支部为领导，行政为主体，教代会为载体，总教两处各司其责，教职工全员参与的教职工民主管理模式：

一是突出党务校务公开的着力点，落实教职工对学校重要工作的审议建议权；

二是突出教职工关注的兴奋点，落实教职工对涉及切身利益事项的审议决定权；[莲 山~课件]

三是突出廉政建设的关键点，落实教职工对学校重大财务事项的审查权；

四是突出民主监督的重难点，落实教职工对干部的评议监督权。

四、抓实教师队伍建设，夯实主流文化，构建和谐校园风景线。

党建思政工作要将“教师队伍建设年”与文明单位、和谐年组、“两型学校”创建、“两园”建设、“巾帼文明岗”创评等活动有机结合起来，要以争做敬业、奉献、爱岗、乐岗、德艺双馨的人民教师为目标，广泛开展“做文明市民、创礼仪武汉”的主题实践活动，落实间周教职工政治业务理论学习、“月末魅力教师在身边”宣讲及“月末教育教学常规绩效反馈”制度，提高教师综合素质，提升师生文明素质，加强师德建设和教师专业化发展，深化人文管理，体现人文关怀，构建和谐干群、和谐师师、和谐师生、和谐家校关系，大力培植校园主体文化和主体精神，不断提升学校文化品味，展现学校教育风采，真正做到事业留住教师、待遇关爱教师、感情温暖教师，让教师在和谐的环境中共同发展。

“和谐校园风景线”系列：

1、“师生paty制”即与轻松三十分和三特工程相结合，建设好教工和谐之家及党员职工服务中心，开展师生每日同做操同舞蹈、月末院线寄情、学期赠送书卡、每年生日蛋糕祝福等的愉悦身心、温暖人心的活动。

2、“书记有约制”即开辟“校园有我更精彩书记有约”魅力教师专题宣讲，每月末定期在《支部博客》中发布党务专刊《魅力教师 和谐团队专题简讯》。

3、“和谐年组考评制”即“我年组我骄傲”和谐年组月考评会、五星级个人月师德考评和师德师风专项讲评会，把“一月一讲一评”活动落到实处。

4、“月末家访制”即实施“保障农民工子女入学工程” ，深入开展“永葆先进性，行动见真情”的“四个一”主题系列实践活动，即与一位行为偏差生结对谈心、与一位学习困难生结对补习、与一位家庭贫困生结对捐助、与一位心理障碍生结对送情，把爱心撒向每一位学生，把温暖送到每一位学生家庭，办出人民满意的和谐学校教育。

5、“有话要说制”即每月最后一周的周末全天由校长书记接待家长来访，每学期2次的共建协调会，每学期2次的党员干部和教师的献策建言会，在《支部博客》中开辟家校沟通专栏，为学校发展服务，为家长解困释疑、构建“三位一体”育人网络。

五、月主要工作安排：

二月份：

1、制定并下达党务工作意见。 责任人：甘x

2、工会制定计划并在相关人员中下达。 责任人：胡x

3、党员干部“绿色学坛”全面展开（《纲要》、《硚口教育十二五规划》、《新学年工作意见》大学习大讨论）：

干部论坛第一讲. 主讲人: 曾x

党 课第一讲 主讲人：甘x

一月一法第一讲 主讲人：胡x

三月份：

1、党课 第二讲 主讲人：汪x

干部论坛第二讲 主讲人：程x

一月一法第二讲 主讲人：宋x

2、《支部博客》网上互动（一）

责任人：甘正祥及全体教职工（45岁以上每月1次、45岁以下每月2次）

3、月末师德“和谐年组考评”工作 负责人：胡x

4、“魅力教师 和谐团队”专题简报 责任人：汪xx

5、党员干部联系卡“和谐两倾”活动 责任人：甘x

四月份：

1、干部论坛第三讲. 主讲人: 肖x

党 课第三讲 主讲人：费x

一月一法第三讲 主讲人：吴x

责任人：甘x 曾x

7、支部、工会工作小结。 责任人：甘x 胡x

8、《支部博客》期末评比 责任人：甘x

9、建党90周年庆祝活动 责任人：甘x 曾x

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2015年下学期教务处工作总结

本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，圆满地完成各项的任务。

一、抓 教学常规管理

1. 抓教师备课。制定月检查制度，不定期或定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

2. 抓课堂教学。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，继续定每周二定为开放日，进行推门听课，及时做好记录或点评反馈等工作。

3．抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改情况抽查了四次。有针对性及时反馈情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。以年级组或各科为单位，征集错题集，给予学生有针对性的练习。

4. 抓质量监控。认真做好期中、期末测试安排工作，并对六年级毕业班进行流水线轮换改卷，定期集中召开质量分析会；同时注重过程性评价，结合县低地段评价方案，开展一、二、三年级各科过关测试等质量监控活动。

二、重 教师专业成长

1. 定期开展理论学习。定期由组长负责进行理论学习。成立各科备课组，赋予组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。此外，学校在能排出课的情况下，尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动，以提高教师的专业水平，据统计本学期参加各级各类培训学习达100多人次。

2．定期开展校本专题讲座。本学期共开展专题讲座： 特邀全国优秀班主任陈xx老师做班主任管理专题讲座，题为《我的班主任工作漫谈》。特邀县作协谷福林老师做作文教学专题讲座及校刊指导。在培训过程中教师参与率较高，态度积极。

3. 定期开展校本教研活动。为了加强青年教师队伍建设，开展新老教师传帮带活动，一是采用新老挂钩师徒结对的方式，刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师，全面学习老教师的优秀经验和敬业精神，促进学校可持续发展。在校本培训中，特别对青年教师，鼓励他们积极承担执教任务，开课率达70℅。每周定期各科由组长牵头开展各类教研活动，课堂研讨或集体备课或理论学习，或技能培训或优秀课例视频收看等。

4. 继续深化名师“一对一”特色教研活动。邀请省特级方斐卿老师莅临指导，方老师率市名师陈爱春和吴小山老师到我校传经送宝，与我校刘赛珍和徐海莉老师同台演绎课堂。

5、运用教育理念初步开展课改实践。为了转变教学方式、执行教学常规、提高课堂效率等方面的现状，定六年级为课改年级组。 10月13日，县教师发展中心邹xx副主任携小学研训部刘xx主任，以及各学科研训员们到我校进行教学调研，努力把“有效课堂教学”作为学校课堂改革的良好势头。并把我校确定为课改基地学校。

6．努力承担上级各科教研活动。11月6日，县党外知识分子联谊会副会长郑xx同志带领县作协理事李晓瑜我校开展送教活动；12月12日，温州市小学科学特级教师李xx携其名师工作室学员来我校开展科学教学研讨活动；12月11日，以我校牵头xx片教育教学协作区活动在应坑小学举行；12月26日，县名 师 工 作 室 “迎 新 年，献 爱 心”送 教下乡 活 动走 进 我 校。

在这一学期里成效较显著，在各次教学比赛中凸显良好的成绩：如全xx获县语文组优质课二等奖；徐xx获县思品组优质课三等奖；朱xx获县体育组优质课二等奖；董xx获县综合实践和地方课程优质课二等奖；撰写论文或征文获奖数篇。

本学期在广大教师的积极参与下和齐心协力地配合下，取得了一定的成绩，但我们还需继续努力，找准差距，克服困难，使教育教学工作上一个新的台阶。

2015年小学教学工作考核细则（征求意见稿）

为了调动教师做好教学工作的积极性，全面提高教学质量，办人民满意的学校，特制定教师教学工作管理考核细则。

考核内容常规教学(100分)

（一）备课（15分）

1、要求：认真学习课标，钻研教材，把握教材的重难点，领会编者意图；认真研究学生，结合学情，科学制定教学目标，合理安排学法、教法；教案书写规范，内容详实，体现课改理念。做好课后的教学反思，教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析，反思不得少于备课节数的1/3。要做到提前3天备课。

2、考核量化标准：备课达要求获满分。备课课时数不足，每少备一课时扣1分；无教案上课的，发现一次扣5分；教案不按时上交检查的一次扣2分；教案质量较差者酌情扣3—5分。反思不符合要求的扣2-5分。

（二）上课（20分）

1、要求：提前到岗，预备铃响之前做好上课前的一切准备（以抽查、平时观察为主）；到专用教室上课的，要让学生在上课之前到达上课地点；课堂教学要体现课改精神，教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程计划，按课表进行上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课；上课时通讯工具设置振动或无声，不接听，不接待来客；教态自然大方，符合师表形象。

课堂教学中积极构建和谐课堂，努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围，师生互动，生生互动，让学生多动脑、动口、动手，培养学生实践能力和创新精神。发挥课堂评价激励功能，适时、适度、形式多样地激励评价学生，最大限度调动学生的学习积极性，让课堂充满活力。

2、考核量化标准：上课达要求获满分。上课迟到、早退或中途随便离开教室及提前下课的，发现一次扣4分，无故不上课的，发现一次扣10分。随意调课或挤占其它课的，发现一次扣3分（含随意让课给别人）；坐着上课的（生病除外）、上课时使用通讯工具的（含未设置振动或无声的）、随意接待来客的，发现一次扣2分。

（三）作业（15分）

1、要求作业布置量适中，形式多样，有层次，有一定的深度和广度。对学生的作业要求严格，学生书写认真，格式规范；教师批阅细致，及时发现作业中存在的问题，并让学生及时订正，有改有复批；批阅符号正确，注明批改日期；美术学科，检查学生美术作业；科学学科，检查学生实验记录；信息学科，检查学生上机记录；体育学科，检查所负责的学校运动队、任课班级运动队训练记录或体育器材使用记录。

2、考核量化标准：作业优秀率达60%的为优秀，达50%的为良好，达40%的为合格，40%以下为不合格。作业没有及时批改的，一次扣2分。批改不规范的扣2-5分。作业优秀得满分，良好得16分，合格得12分，不合格得1—8分。

（五）学生辅导（10）

1、要求：应重视课内外提优补差工作，合理利用时间进行辅导。对学习有困难的学生要予以耐心细致的辅导，不训斥、体罚学生。辅导时要讲究语言策略，要讲究技巧，尽量做到启发辅导，对于作业辅导，争取做到面批。对学有余力的学生，要给予扶优辅导。

2、考核量化标准：一月辅导至少两次。班级学困生数量多且无明显提高扣2——5分。

　（六）学业检测（10分）

1、要求：单元学习结束后，要对学生及时进行阶段性检测；

及时分析学生阶段性检测情况，做好检测情况质量分析。

2、考核量化标准：教导处根据各年级各学科教学进度进行检查；未对学生及时进行阶段性检测、未及时分析学生阶段性检测情况，每次扣除2分。

教研活动（15分）

要求1、开学初教研组制定活动计划，按计划组织实施。期末进行总结。，。保证活动时间，如遇特殊情况，活动顺延。

2、教研组成员要服从组长的活动安排，积极参加组内的各项活动，并献计献策协助组长搞好组内工作。

3、教研组活动时间组内所有成员不得从事与活动内容无关的事情。

4、各组长负责考勤，组织安排活动内容。教师无特殊情况不予准假。

5、活动前要做好充分准备，活动要有记录，学期末记录上交教务处。

考核量化标准1、按时参加教研活动，无故不参加一次扣2分。

2、精心准备活动内容，组内交给的任务不认真对待，敷衍了事，影响活动质量，扣3-5分。

3、在教研活动期间，做无关事项，不参与交流，扣2分。

教师业务学习（15分）

要求：积极参加上级部门及学校组织的各项学习活动，按要求认真做好学习记录。自己加强专业提高方面的学习，有学习体会。能按学校要求及时上交教育随笔，各种学习材料。在上级教研部门组织的教研活动中认真参与，积极交流。

考核量化标准1、不按时参加上级活动，扣3分，

2、不按学校要求学习材料，不参加学校业务学习活动口3——5分，

3、不及时上交各种学习材料，扣 2分

二、考核办法1、每月进行一次常规教学检查，各教师按照学校要求将材料交到教务处。

2、每月对教师的某项考核内容进行抽查，抽查的结果也作为月查考核内容。

3、本考核细则试行过程中，如发现不合理或不完善的地方，学校将及时补充或修改。

教学其他工作

校本课程辅导（40分）

要求：辅导老师按要求上课，准备充分，课时足、材料全、效果好，学生有收获。认真组织学生，做好学生点名工作，确保学生在课堂中不流失。积极组织学生参加上级部门和学校组织的竞赛、表演、展示活动。

考核量化标准1、经学校检查课前准备不充分，课堂效果不好，扣5分。

2、教案书写不认真，内容简单，扣5分。

3、学生课堂纪律组织不好，随意上下课，中途有学生流失现象，扣5分。

期末考试工作考核细则（20分）

考试是教学过程的重要环节，是学校对学生评价的重要依据，是检查教师教学效果，反映教学质量的主要方法，为了保证考试质量，增加考试信度，加强对考试工作的管理，使考试工作更加规范化、科学化，特制定如下考核细则1、监考工作细则

2、教师批阅试卷工作细则

3、教师誊分工作细则

监考工作细则

1、期末考试工作要求全校教师全员参与，不得随意请假，如有特殊情况需经校长批准。

2、监考表一经制定，不得随意更改，不得私自调换，特殊情况由教导处统一调整。

3、监考人员（即取卷教师）必须提前二十分钟到教导处领取试卷，并了解本次考试的相关事项。

4、监考人员（组织学生教师）必须提前十分钟到教室，维持纪律，核对人数，预备铃响后，分发试卷一人一份并说明一份几页，监督学生在规定的地方写上班级、姓名等相关信息。

5、考试过程中，监考人员不断巡视考场，不得向学生解释试题，及时制止违纪行为并不惊动其他学生，不做与监考无关的事情（如：看书、报、杂志、批改作业、玩手机、接打电话、相互交谈等），不得随意离开考场。

6、发现考生有作弊行为后，在不影响其他学生的情况下，及时处理、重大情况应与楼层负责人员及时联系。

7、发现试卷有问题，应及时与教导处联系妥善处理。

8、考试结束，请全体学生坐好，收齐考卷、点清份数后方可允许学生离开，并送到教导处进行核对。

9、除监考教师和校领导外，其它教师一律不得进入考场。

10、严格执行考试时间，不得随意延长和缩短考试时间

教师批阅试卷工作细则

1、由教导处将各类密封好的试卷分发给批阅组在校批阅，批阅过程中不得随意拆启试卷，不得将试卷带离阅卷地点，批阅组长负责清点并妥善保管好试卷。

2、批卷采用流水批改方式，由批卷组长统一安排，共同商议，分段负责，统一评分标准。

3、如对参考答案有异议，由批卷组长汇报给教导处统一处理，不得任意改动。

4、试卷批改完后请任课教师进行复查，如在核实分数中发现差错或评分不合理，应向批卷组长及时反映，经有关人员进行更正，试卷拆封后不能随意更改成绩。

5、批卷期间任课教师及学生不得随意进入批卷指定地点。

6、试卷批完后，由批卷组长统一将试卷交还教导处保存。

教师誊分工作细则

1、誊分工作分为手写誊分和电脑誊分两种形式，均由批卷组长负责完成，两种誊分必须做到卷面成绩与评分档案一致，不得出现差错。

2、电脑誊分和手写誊分必须在学校的指定时间内完成，成绩统计完成后将手写誊分单交与主管领导保存。

3、手写誊分一律用钢笔或中性笔来完成，不得使用圆珠笔誊分，不得使用修正液，誊分结束后在指定位置签名。

4、任课教师誊分后无特殊情况一律不允许修改。

5、教研组长要认真填写质量分析和试卷征询意见表后交与教导处保存。

考核量化标准

凡未达到以上细则相关要求者，视具体情况给予酌情减分处理（2-5分），如有严重考试责任事故者，将扣除所有得分。

教学用书管理考核细则（10分）

一、教师用书的领取与归还

1、学科教师的教材及教参，教辅资料开学初必须由备课组长统一领出并签字。

2、教师应妥善保管所领用的教材及教学辅助书籍，不许损坏及丢失。

3、教师用书的归还，每学期末，组长收齐全组教师的教学参考书及教辅材料统一送回图书室并签字。

二、学生用书的发放与归还

1、开学初，因发放教材的品种多、数量大，需各班主任及任课教师带领本班学生及时按学校规定的时间、地点到总务处统一领取教材、对所领教材的品种、数量进行核实确认后，签字，并指导学生进行现场清点后，没误差方可搬回本班。

2、循环用书：学期初任课教师到教导处统一领取、签字。（领一个班即可）千万核对好所使用的版本。学期末，由任课教师送回教导处（本数与领取时相同）并签字。要求学生保护好循环用书，不许在书上乱写乱画！

三、考核量化标准：共10分。

1、教师用书丢失一本减2分，不按时归还的减1分。

2、关于学生用书，班主任及任课教师不及时领取或出现问题减2分。

3、使用循环用书的老师，领错版本者减5分，不及时归还的减2分。

创建“书香校园”教师工作考核细则（20分）

“与书为友”，“让书香伴学生成长”在创建“书香校园”品牌项目的过程中，凝聚的是老师们，尤其是班主任及语文教师们的智慧与汗水，针对创建书香校园系列活动，提出以下管理细则。

　

班主任工作考核细则班主任要组织学生在班级开展读书活动，尽量为学生提供读书的时间，教给他们读书的方法，鼓励他们与好书为友，并在班级里营造浓厚的书香氛围。

1、班主任要组织本班学生设立图书角。要求规范，保证图书质量，选出两位认真负责的学生担任班级图书管理员，制定借阅制度，保证每位学生每周可以借阅1——2次。

2、保证每周的阅读阅览课顺利进行，认真组织学生进行阅读。

3、认真配合教导处做好“快乐书吧”的有关事宜，包括向书吧提供好的书籍，按学校规定时间，组织本班学生到书吧借阅图书，做好登记。（六年级要按每周每班向书吧派出六名护书使者，维护书吧正常秩序）

4、和语文教师合作，根据学校创建书香校园系列，活动开展各项读书活动，“天天诗韵盈绕”，要每周引领学生背古诗，要求：1——2年级每周一首古诗，3——6年级每周两首古诗。3——6年级学生要有古诗积累本。

语文教师工作细则根据学科特点，语文教师在引领学生读书的成长过程，起着至关重要的引领和指导作用；根据“书香校园”系列活动，提出以下管理细则语文教师在平常的教育教学工作中，引领学生多读优秀文化典籍，开展精彩纷呈的读书活动，教给学生读书的方法，鼓励学生与好书交朋友。

1、每学年初，根据学校提出的系列活动认真制定本班的读书计划；并按照计划，认真开展教学活动，学年末做出总结。

2、配合班主任教师开展“天天诗韵盈绕”活动，引领学生背古诗要求1——2年级每周一首古诗，3——6年级每周两首古诗，3——6年级要有古诗积极本。

3、语文教师在每周阅览课时，要认真组织本班学生进行阅读，每月要开展“读书交流会”每学期末要对学生的读书活动进行盘点，开展读书汇报活动要有资料汇总，一学年在学校的读书节上，要有活动展示。

量化标准：以上为教师在“书香校园”创建活动中的具体工作考核细则，总分值为20分，每学期末，根据学校考核，工作完成不足者，减2——5分，工作完成优秀者加2——5分。

实验工作考核细则(10分)

一、科学学生分组实验和教师演示实验工作（5分）

1.根据科学教材各个实验的具体要求，认真做好实验的各项工作，实验仪器准备要及时、充足。进行实验教学时要充分利用现有仪器设备，使其发挥较好的功效，实验教学完成后要及时书写实验报告。

2.进行实验教学时要及时填写各种表格，如：《实验通知单》 《学期学生分组实验开出计划及实施情况表》《年度实验计划表》《实验室开出实验情况记录表》等，每少一样表格扣0.5分。

3.每少做一个实验扣1分，扣完为止。

二、实验仪器管理（3分）

1.实验教师在借用学校的实验仪器设备时，要认真保管，认真给学生讲解实验仪器的使用和保护措施，确保实验仪器的完好。

2.实验教师没能精心保管，没认真给学生讲解实验仪器的使用和保护措施，出现实验仪器的损坏的，但没能造成重大责任事故的，视情节轻重适当减分。

3.没有保管好实验仪器，并造成重大责任事故的，此项得0分

六、科技制做小组工作(2分)

1.科学教师在自己的教学工作任务外，组建科技制做小组的，而且在小组进行活动中效果较好的可得满分。

2.组建科技制做小组的，但在小组进行活动中效果一般者适当减分。

3.没有组建科技小组的教师不得分。

以上各项工作完成较好的教师可加2-5分。

　奖励得分；

1、经验介绍交流：校级2分，区级6分，市级10分，自治区级20分，国家级30分。　

2、优质课竞赛：校级2分，区级6分，市级10分，自治区级20分，国家级30分。　

3、教学能手、学科带头人等各种荣誉。区级5分，市级10分，自治区级20分，国家级30分。

4、教案、课例获奖或发表：区级每篇2分，市级5分，自治区级10分，国家级30分。

5、课件获奖：区级2分，市级5分，自治区级10分，国家级20分。

6、科研课题结题或成果评选：区级6分，市级8分，自治区级10分，国家级12分。

交通局本年度工作总结下年度工作意见

漳清县交通局关于2004年度 工作总结和2005年交通工作意见的报告2004年我局在县委、县政府以及上级交通主管部门的正确领导下，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，紧紧抓住省政府实施项目带动战略的有利时机，围绕加快发展我县县域经济这个重点，加强队伍建设和党风廉政建设，进一步加快交通基础设施建设，推进交通运输全行业发展，取得了明显的成效。一、交通基础设施建设取得重大突破1、交通重点项目建设步伐加快。 漳东线漳清路段 84公里，今年重点对深当至大西路段进行补缺补漏，投入资金470万元，与沿线四个乡镇签定信用协议，确保建设任务如期完成，同时对全线的建设任务、资金及债务情况进行一次大盘点，并通过中期质量评估。今年来完成路基建设3公里，水泥路面12公里，涵洞23座，桥梁一座31.54延米，完成投资854.4万元。累计完成路基59公里，水泥路面52公里，涵洞297座，桥梁4座/82.5延米，完成投资8847.4万元。 白湖路段改建工程 路基全部完成，已铺设砼路面1.5公里，水泥稳定层3.2公里，投入资金150万元。这些干线公路的建设，进一步完善了连接沿海与内陆主要交通通道网络，改善了我县投资环境，带动公路沿线区域经济的发展及与外界的社会、经济往来，为海峡西岸经济区建设创造了有利的条件。2、农村水泥路建设突飞猛进。在县委、县政府的重视领导下，在县人大的监督、支持和各有关部门的配合下，针对近年来我县农村公路水泥化建设滞后的状况，调整工作思路，改进工作方法，精心组织，通过宣传发动、出外参观学习、抓典型、定任务、建立目标管理责任制和实行项目挂钩责任制等有效措施，营造人人参与、全社会参与农村公路建设的氛围，在全县掀起农村公路建设高潮。全县农村水泥路建设突飞猛进。至12月5日，全县20个乡镇全部实施农村公路建设，已开工96个项目224.0公里，其中完工项目48个98.5公里，在建项目48个125.5公里，完成水泥路面铺设150.0公里，累计投资9126万元，占年计划任务102.7%，保质保量提前一个月完成市政府下达给我县146公里的年度建设任务，是改革开放以来我县农村公路建设里程总和（83.7公里）的1.8倍。 3、港口码头建设有新的进展。近年来，我局努力实施临海经济带动战略，抓住机遇，加快发展，进一步抓好港口码头建设。前林陆岛交通码头已全部完成，完成投资670万元；古仔完成投资1311万元，占计划84.4%；六虎山陆岛码头与华福公司硅沙码头合并建设，正在办理合并建设相关手续；六屿陆岛交通码头已开工建设。4、县乡公路、桥梁养护得到有力加强。按照建、管、养并重的原则，进一步明确全县群养公路重点桥梁安全监督责任，建立群养公路桥梁养护工程师制度，由一名桥梁养护工程师专项负责，同时作好桥梁日常检查工作，掌握桥梁的运营动态，按照轻重缓急的原则，制定了病危桥维修改造和公路整修及水毁险情抢修计划，目前已完成对官下、南马、赤石、深柄、盘野、马圩、竹沟桥等7座病危桥维修改造，投入资金35.2万元，安排10万元补助新建的盘赤桥、赤后桥；完成对长程线、杜祖线、旧佛线、草梅线、草埔线等5条县、乡道路水毁抢修工作，投入资金17万元。4、合理布局、精心谋划交通发展规划。我们通过开展了“树立科学发展观”学习研讨活动，按照交通可持续发展战略和健全完善公路交通网络，加大港口开发利用，抓好航道清理、码头建设，发展海洋、内河运输、公路客货运输，形成交通产业多元化的指导思想，编制完成了“十一五”交通建设发展规划工作。二、道路运输市场管理得到加强1、严厉打击非法运输经营行为。结合“春运”大检查、“平安漳浦”建设、重大社会矛盾纠纷隐患及信访问题排查等工作，积极开展交通系统社会治安综合治理，采取定期与不定期的形式，加强运政稽查力度，加大对非法运输经营行为的打击力度，今年以来组织出动运管人员2300人次，共查处“黑车”350辆，超范围经营车辆89辆次，“甩”客、“卖”客、“宰”客营运车辆38辆次，处理外挂货车520辆，罚款17万元，补缴未缴规费56万元，及时受理旅客、经营者投诉和运输纠纷，切实履行运管职责，整治规范“深漳”、“湖厦”等客运班线经营行为，严厉打击群众反映强烈的县城区无证三轮摩托车载客、“黑面包车”等非法营运行为，维护了我县运输市场的稳定局面。2、加强运输站场现场管理，做好运输源头服务。一是继续加强运管驻车站管理力度，严格执行“车进站，人归点”的管理规定，对现有103部客车进站经营，二是进一步规范现有漳浦车站管理，按照二级客运站建设的要求，扩大、清理美化停车场、候车室，划立旅客、车辆进出站通道进行人车分流，最大限度地提高漳清车站的容纳进站经营车辆和疏运旅客能力；三是整合客运经营散户，组织协调“浦漳”客运直达班车与其他社会客运普通班车组成联合体，由车站统一售票，合理安排发车班次，提高车辆实载率，解决客车分散经营争抢客源等问题，优化站外客运秩序，避免不正当竞争。四是做好农村客运站点规划布局。3、加强机动车辆维修市场管理。结合全县清理整顿无照经营专项整治行动，运政人员在维修同业公会的配合下，对以县城区为中心辐射全县各主要经济较发达乡镇的机动车辆维修店、洗车店进行一次全面的清理整治，重点加强维修零配件质量监督管理，对发现存在伪劣产品的维修业户，坚决予以取缔，同时致力培育规模大、档次高、设备先进、管理科学的品牌维修企业，发展二类A级维修企业1家，整改合并B类企业2家；做好维修新技术人才培训工作，推广技术新工艺，输送技术人员16人参加市处组织的新技术培训；做好维修技术人员职称评定工作，配合市职改办、市乡镇企业局开展维修行业职称评定，使全县一二类维修企业90%以上配置1名助工或工程师负责企业维修质量管理，促进我县维修行业的规范化发展，为机动车辆安全行驶提供有力保障，使行业管理与服务群众有机结合起来，维护了人民群众生命、财产安全等切身利益。4、规范执收管理，促进交通规费征收。针对近几年来车辆外挂本县运输车辆减少和国家有关涉农车辆交通费税减免政策而导致的交通费源、税源减少和年初征收工作布署滞后不利因素的影响，我局领导未雨绸寥，改进工作方法，首先是加强源头征收管理，组织对全县所有缴纳费税的机动车辆进行一次全面普查，摸清掌握辖区征管车辆数量、异动和费源情况，使征收任务下达和征收工作的开展有的放矢，规范执法，文明服务，其次是建立健全车辆交通规费征收管理制度，制定下发《关于加强2004年度车辆规费征管问题的通知》、《关于健全执法督查办法的通知》等规定，抽调机关人员组成机动稽查队巡查征收、监督，完善规费征收减免审批制度和执收执罚监督机制，有效遏制车辆漏缴、逃缴规费和执法人员擅自减、免征等收人情费、管人情车现象，第三是掌握了解各执收部门的执收情况，抓好执收进度的跟踪和督促，及时处理化解征收工作中的难题和纠纷，对执收进度落后单位帮助分析原因、查找差距，安排力量协助稽查。一系列行之有效的征管措施，有力地确保了交通规费应征不漏、应免不征。全局提前一个月完成年度征收任务。至11月底完成交通规费785.25万元，占年度计划108%；代征税费413.7万元，占年度计划103.2%，麦埔通行费征收站加大征管力度，全年可征收通行费710万元，比去年增长约34万元，增长率为5%。5、机动车驾培管理工作顺利开展。依照《交通安全法》、《道路运输条例》法律法规新赋予交通部门的驾驶员培训行业管理工作，成立职能机构，抓好汽车驾校机构的调查摸底，并在交警部门的密切配合下做好驾校接管工作，顺利地把机动车驾驶员培训纳入交通行业管理范围。目前，全县通过市运管处教学资质审验的驾校4家，拥有教练车B类5部，C类51部，教练员60人。三、交通安全生产工作持续稳定人命关天，交通安全生产关系千家万户，因此，我们始终把安全生产当做运输行业的生命线，坚决落实安全生产责任制，强化行业安全生产监管，做到警钟长鸣，常抓不懈。1、完善工作机制，层层落实安全责任制。制定《2004年安全生产目标管理责任书》，下达到全县交通系统各企事业单位，运管所同各运输经营户签定了《2004年营运车辆运输安全管理责任书》，县地方海事处同各有关乡镇签订《2004年内河交通安全监督管理责任书》，明确了系统各部门、各行业的安全管理责任，进一步健全完善安全生产监督管理制度，形成层层抓安全，人人有责任，齐抓共管的工作机制。2、严把运输市场准入关，抓好运输生产安全源头管理。一是严把运输企业准入关，加强对运输企业的资质管理，严格驾驶员上岗资格条件，从审批发证、检测检验上严把安全生产关，督促企业建立和完善安全生产管理机制，落实安全措施，遏制无序竞争给运输安全带来的不利影响。二是严把运输工具准入关，县运管所继续强化营运证件的年度审验、道路客货运输企业经营资质评定等工作，认真审核车辆的技术状况。完成26家运输企业的资质审验和1209辆运输车辆的道路运输证件审验，其中货车900辆、出租车15辆、农用车140辆、客车154辆，其中25辆没有按时进行技术评定经处罚教育整改合格后才予年审。3、加强安全巡查，强化监管。一是开展经常性的安全生产大检查，共出动518人次，检查13家企业，重点检查是否疲劳驾驶、超速行使、人货混装等违章行为，还深入辖区内河开展 “ 三无 ” 船舶大检查，对存在严重安全隐患的，立即给予停业整顿，今年对岱整渡口3艘渡工证年审不合格的渡船予以停业禁渡。县地方海事处针对辖区马林水库出现水上自用浮动设施运载人和物的严重违规违章现象，存在重大的安全隐患，抓紧会同县安监局、水利局、镇政府、马林水库管理处制定出整治方案，发出整改通知书，采取突击性检查，目前，该水库1艘水上自用浮动设施已自行销毁。二是积极开展车辆超载超限治理工作。根据交通部2号令和七部委联合治理超限超载会议精神，进一步加大宣传力度，通过上路巡查和召集运输大户座谈会抓源头等形式，动态管理和静态管理相结合，依法治理超限运输。至11月20日，共检查车辆2022辆次，车辆自行卸载324部、强行卸载456部，处理超载车辆1826部，罚款72950元，收取公路补偿费117.67万元。4、组织开展“安全生产月”和“反三违月”等专项整治活动。重新修订《继续深化安全生产专项整治工作实施方案》，成立以局长为组长的工作领导小组，布置各交通企业做好 “ 安全生产月 ” 活动的环境布置，学习、宣传、贯彻《安全生产法》知识，不断提高全行业的交通安全意识。由于我局坚决落实安全生产工作责任制，做到有分工、有考核目标，加强了检查督促，今年来安全行车四项指标均比去年同期下降，实现了全县水上辖区交通安全生产无事故，安全生产形势趋于平稳。四、抓好交通企业改制工作县搬运公司多年来由于远不能适应市场经济的发展需要，经济效益十分低下，企业职工特别是退休职工生活状况很差，强烈要求尽早对公司进行改制。为此，我局组织该公司制定出改制方案，取得县政府的同意，于2004年7月对该公司财产进行公开拍卖，在理顺公司债权债务的前提下，把所有拍卖资金都用于企业职工安置，目前该公司改制工作已顺利完成，在财产拍卖、职工安置等问题的处理中未出现上访行为。五、党建和精神文明建设取得实效 今年来，我局针对自身职能部门的特点，将党建工作、民主评议行风工作、行业文明创建活动和机关效能建设等有机地结合起来，通过各种切实有效的途径，以人为本，以群众满意为最高标准，强化服务意识，提高交通队伍的整体对外形象。1、加强学习、培训与教育，抓好队伍建设。制定学习制度，组织党员干部职工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中、四中全会等会议精神、党的有关方针、政策以及交通法律法规，深刻领会精神实质，并结合具体典型对职工进行职业道德教育和职业能力培训，有效地提高队伍的理论素质和依法行政水平。积极组织运管人员参加上级主管部门和县有关部门举办的各类业务、法律培训，规范法律文书填写制作，促进全县交通运管队伍的整体素质的提高。今年来已组织52人次参加县里组织的法律知识测试或竞赛活动，并特邀市运管处、县政府法制科专业人员举办全县交通系统执法人员法律法规培训。积极开展向党的好干部牛玉儒学习，向交通系统的先进人物赵家富、许振超等同志学习的活动，在队伍中弘扬“忠诚履行“三个代表”重要思想，立党为公，率先垂范，求真务实，无私奉献”的精神风貌。加强预防职务犯罪教育。11月23日，我局在县检察院召开预防职务犯罪警示教育大会，组织全体党员观看警示图片和服刑人员忏悔警示教育录象片，邀请县检察院检察官就我县交通系统职务犯罪案例作关于预防职务犯罪方面的讲座，以典型反面教材教育全体党员干部、职工，并传达了11月22日中央、省里关于党风廉政建设责任制电视电话会议精神，强调预防职务犯罪工作和治理党员干部参与赌博工作的重要性，教育全体党员、干部增强思想道德修养和法纪观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自爱、自重、自律，塑造交通队伍新形象。 2、创建与规范相结合，严格落实党风廉政建设责任制，抓好作风建设。扎实开展创建文明单位、文明行业为龙头的文明创建系列活动，认真开展了办公场所环境建设和队伍仪表形象建设，目前已投入资金10万元，用于基层运管站办公场所维修和配备专用稽查车辆；继续巩固治理公路“三乱”成果，在过去取得成效的基础上，进一步加大治理力度，规范执法执收行为，防止公路“三乱”反弹，今年来我县辖区内未出现公路“三乱”现象，下半年以来，群众对我局行业管理、行风效能等方面的举报、投诉基本得到遏止。此外，我们还结合宣传贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，严格落实党风廉政建设责任制，加强对党员特别是党员干部的党风廉政教育和反腐败教育，增进党员模范带头的意识和作用，不断提高队伍的依法行政意识、文明服务质量和讲奉献精神。工程技术人员积极投入农村公路建设热潮，针对农村公路建设点多、线长、面广、规模大的特点，克服管理力量薄弱、交通不便等困难，采取一项工作一项工作抓落实，一件事情一件事情抓到底的办法，变被动听汇报为主动下基层服务，千方百计提高自身技术水平，冒着酷暑勘测设计，节假日不休息到施工现场巡查，是项目前期工作问题就帮助解决前期工作问题，是建设资金不足问题就帮助向上争取项目补助资金，是建设中的技术力量问题就帮助协调解决技术力量或提供技术优质服务，把质量管理和技术服务贯穿于项目的全过程，得到了上级和各乡镇村干部群众的一致好评。县行政服务中心评出6名服务先进个人，我局就有2名同志。3、加强改革，完善管理，抓好效能建设。一是认真宣传贯彻行政许可法和道路运输管理条例等法律法规，本着合法、高效、公正、便民的原则，在运管股、维修股、规费征收股等部门集中在县行政服务中心办公，统一受理行政许可申请、审批、税费征收等大部分交通行政许可事项的基础上，进一步把各项交通行政许可全部放在窗口受理、审批。二是积极抓好行政审批制度改革，严格执行市县两级政府取消运管12项审批项目的要求，进一步简化办事程序，建立社会服务承诺制，推行便民服务，对全县各基层运管站和各职能管理部门涉及群众利益的行政审批项目、依据、程序、收费标准等行政许可事项都进行上墙公示，进一步推进政务公开，增强办事透明度，真正成为廉洁、务实、高效的政府交通管理部门。三是建章立制，抓好规范管理。制定下发《关于加强2004年度车辆规费征管问题的通知》、《关于健全执法督查办法的通知》、《漳清县交通局接待工作规定》、《车辆管理规定》等制度，健全完善了机关考勤制度、财务制度、车辆交通规费征收管理规定、行风月通报、季督查制度等等，同时确定每周一例行早会制度，由机关各职能部门负责人总结汇报前一星期的主要工作情况，计划本周工作，改变办事拖拉现象，做到工作具体有人抓，有人督查，有人落实，机关工作面貌焕然一新，队伍整体工作能力得到加强。总之，今年我县交通工作取得了较好的成绩。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到工作中还存在一些不足和问题。一是部分交通基础设施建设相对滞后。有些项目业主由于自筹资金难以到位，造成部分项目无法如期开工或按时完成，有的甚至是列入计划多年的项目至今也迟迟未能开工。二是有的公路工程建设质量不容乐观，主要原因是由于今年开工的项目多，施工队伍大部分缺乏公路施工经验，工程质量意识较差，技术力量薄弱，加上项目业主自筹资金不到位、监管力度不够以及部分建筑材料短缺，造成工程质量难以得到有效保证。三是行业管理工作有待于加强。道路运输违规违章经营行为屡禁不止，农村公路漏管失养现象较为突出，很多管理手段、管理措施继续延用计划经济体制下的做法，缺乏市场经济的管理办法和措施，不依法行政和执法过错的问题时有发生。四是队伍整体素质亟待提高。在整个交通队伍中，目前专业人才和法律人才缺乏、执法人员文化程度低以及队伍年龄老化等问题逾发突出。上述存在的四个方面的问题，都有待于我们抓紧解决或逐步加以解决。二00五年交通工作意见 2005年我局要按照县委、县政府和市交通局的部署，认真做好各项交通工作，总的指导思想是：以邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，把发展作为第一要务，按照县委十届二次全会要求，继续加快交通重点基础基础设施建设，全面推进农村等级水泥路建设，强化行业管理，切实加强党的建设和精神文明建设，开创我县交通工作新局面，为建设海峡西岸经济区作出积极的贡献。 一、加快发展，实现交通基础设施建设新的跨越。 公路、桥梁建设方面：继续抓好漳东线漳清路段建设，争取全线贯通，继续抓好城关至石榴公路建设，争取基本完成全线路面工程，完成投资 万元。做好白湖西路段改建工程和前期各项准备工作，年度完成投资1000万元。完成156公里农村水泥路建设任务，计划投资9000万元。 港口码头建设方面：明年10月份完成所有陆岛交通码头建设项目的竣工报验工作。 运输站场建设方面：充分用活有关国家法律、法规、规章，依法行政，按章办事，扩大投融资渠道，激活社会资本，用市场化运作方式，促成漳浦县客货运输中心站建设项目早日开工。同时合理规划发展农村运输站场及重点乡镇货运中转配载中心。 县乡公路养护及危病桥改造修复方面：上半年将再次组织对全县县乡道的公路桥梁进行核查，按照轻重缓急和量力而行的原则，分期分批安排危病桥的维修改造和公路水毁工程，计划投入资金156万元。 二、依法治交，提高交通行业管理水平 1、整顿规范运输市场秩序。一要完善运输市场的准入和退出机制。今年要继续做好各类运输企业经营资质的评定工作，加强对运输车辆技术状况的管理力度，按资质标准实行企业资质等级动态管理，切实解决运输市场能进不能出的问题。二要严厉打击违规营运行为。重点对客车超载越线、农用车和个体业户从事危险货物运输经营、三轮摩托车无牌证经营、出租车异地经营、外挂车辆、维修行业买单卖单及维修产品质量低劣等非法经营行为，要坚决予以查处，确保我县道路运输市场规范有序。三要加强源头管理，经常性地组织运政稽查人员采取定期或不定期的形式，加大对漳浦车站及各乡镇运输站点或停靠点的规范管理力度，做好客车进出站管理工作，从源头抓好我县客运市场秩序。 2、调整优化运输格局。要整合现有交通运输资源，进行合理的资产优化重组，进一步壮大县长发运输公司等一批企业的整体实力，提高我县道路运输行业的综合竞争能力。积极引导和支持运输经营者发展高层次、高水平的运输方式，鼓励发展农村客运和开发区、港区、旅游区等运输市场，努力提高车辆的技术等级和道路客运综合服务质量，进一步推进我县运输业的整体发展水平。 3、加大路政管理力度。要继续加大超限运输的监管力度，对严重超载车辆要强制分载，克服以罚代卸、罚而放行，要采取强有力的措施，真正做到依法行政，管理到位。 4、强化安全生产责任制。要按照 “ 谁主管，谁负责 ” 的原则，层层落实安全生产责任制，做到一级抓一级，一级对一级负责，将安全生产责任落实到基层、落实到岗位；要突出抓好企业安全生产、内河水域安全及交通建设工程施工安全；要严格执行营运车辆安全技术 “ 三把关 — 监督 ” 制度，加强营运车辆二级维护和技术等级评定检测管理工作；要落实渡口 “ 三长责任制 ” 和 “ 五定 ” ，积极做好季节性和节假日的安全防范工作；要定期不定期组织检查，及时发现和排除一切安全隐患，杜绝各类水、陆交通运输安全事故的发生。 三、加强管征，全面完成交通税费征收任务 交通规费征收是国家赋予交通部门的职责，在 “ 费改税 ” 政策尚未实施之前，加大交通规费征收力度是筹措交通基础设施建养资金的保证。为此，2005年我局将通过加大宣传力度、加强稽查、文明征管，建立目标责任制和实行领导挂钩等办法，千方百计提高交通税费征收力度和水平，做到应收尽收，确保完成交通税费征收任务，增加对县财政的贡献，为全县交通基础设施建设和发展筹措更多的资金。 四、注重实效，继续抓好交通精神文明建设一要进一步加大队伍建设力度。通过抓好学习、教育、培训，建立健全各种行之有效的激励机制，提高交通队伍整体文化素质和执法能力，树立交通队伍的执法形象和仪表形象。着力强化“五种意识”，服务经济发展，即强化廉洁自律，营造清政廉洁的意识；强化纠风工作，营造务实惠民的意识；强化执法监察工作，营造政令畅通的意识；强化机关效能建设工作，营造高效便捷的意识；强化源头治腐工作，营造公平、公开、公正的意识。二要强化行业精神文明建设，要通过加强文明 “ 窗口 ” 建设、执法队伍建设等切实有效的载体活动，积极推进交通行政管理方式的创新，在继续加强交通运输市场监管职能的同时，强化公共服务职能，转变作风、转变职能、简化办事程序，提高办事效率和服务质量，进一步推进政务公开，真正促进交通行业管理部门由“审批型部门”转向“服务型部门”，切实把管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，树立交通部门的对外形象。三要增强党建工作的实效性，要进一步发挥党员、干部的先锋模范作用，切实落实党风廉政建设责任制，严格规范执法主体和行为，严肃财经纪律，加大对违规违纪行为的查处力度，塑造先进典型，以点带面，形成强大的合力，共同开创我县交通事业新的局面。
交通局本年度工作总结下年度工作意见