实习自我总结分享7篇。
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实习自我总结【篇1】
四个月的顶岗实习日常生活稍纵即逝，作为一名代课教师，这一段历经令我获益匪浅。从刚立在演讲台上的羞涩与腼腆到现在授课时的当然与轻轻松松，我还在持续发展，持续获得，在语文教育和教导主任管理方法两层面均有了自个的了解。
一、课程教学总结
我所属的见习院校选用的是151教学方式，该方式实际操作的大致內容是：一习(指预习)、五环(1、预习检测，发现问题;2、构建场景，激起逻辑思维;3、独立研究，协作沟通交流;4、精解点拔，归纳总结;5、随堂合格，转移练习)、一训(课后练习练习)。综合性起來该方式的操作步骤也是三个流程：即预习语文课研究课后练习练习。这一教学方式的实际运用是在导学案中，导学案关心的是学生自主学习、老师正确引导学习培训，因此老师在设计方案导学案的那时候要从学情分析考虑，重视语文课课程的课堂教学规律性。在多次设计方案导学案后，我个人总结了下列几个了解。
1、预习检测，发现问题。
这一阶段主要是让学员通过自学基本知识，掌握文章，找到自身弄不清楚的地区，便于课上面有方案、有关键地去上课，该阶段最先要设计方案作者介绍和著作环境，由于仅有知人论世才可以能够更好地了解所教课文内容的创作目地，而这种学员全是可以通过自学的。次之，对某篇课文内容应读准和识记的词语和应当了解应用的词语以填词语的方法展现给学员，让她们积极去寻找答案并尝试运用。再度，设计方案一些与课文内容中心思想有关的题，让她们可以由浅入深地分析课文。此外要标示出自身弄不明白的问题和自身有个人见解的地区，便于课上沟通交流。
2、构建场景，激起逻辑思维。
这一阶段是教学课堂的逐渐，也就是课文内容的导进。本以为导进要以新奇的方法尽量地吸引住学员，但是一味追求完美导进的挑战性非常容易摆脱文字。出色的导进要与课文内容主题风格紧密相连，可以激起学员去掌握文字，研究文字。例如在设计方案《将进酒》的引言时，我逐渐用的是如今的劝酒词情感深，一口闷;感情浅，舔一舔;情感铁，喝呕血。我考虑到的仅仅这一导进接近学员日常生活，但是与课文内容中心思想偏移了。具体指导老师让我从诗仙李白要想表述的`感情考虑设计方案引言，我最后用李白的诗句抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁做引，让学员有效地、当然地踏入了文字。
3、独立研究，协作沟通交流。
这一阶段恰好回应了新课程标准所倡导的独立、协作、研究式的小学语文教学，可是怎么完成独立、协作、研究却非常值得思索。阅读文章一篇文章最先要给同学学会思考的時间，让她们对文章和中心思想有自身的感觉和了解。但是中学生的了解并不成熟，因此要教师在学员自主阅读后给予适当正确引导。对课文内容的关键和难题要进行合理的协作沟通交流，协作时不可以形式化，反而是让学员分摊自身的人物角色，有到达站进行自身的每日任务。课堂教学上应让每一个学员都有问题做，积极发布自身的看法。
4、精解点拔，归纳总结。
这一阶段如果对学员通过独立研究，协作沟通交流得到的看法开展合理点评。评价的情况下不可以就是单一的好、非常好等，反而是对于学员的优点和缺点开展有效点评。例如在讲《荷花淀》的情况下，学员描述小说集过度简易，并不是直接了当地给他强调不正确就可以了，而要给他强调应当怎样纠正，所以我规定学员从开始、发展趋势、高峰、结果几层面考虑详尽描述小说集內容。我觉得归纳总结可以分成书面形式汇总和口头上汇总，在课的末尾可以对所讲内容概括，并以板书的方式展现，学员就可以从总体上掌握自身所得到的专业知识。
实习自我总结【篇2】
在护理专业的学习过程中，实习是学生们最重要的环节之一。护理实习是将护理理论和技能融合在实践中，提高学生们的实际操作技能和实践经验。通过实习，学生们可以在真实的医疗环境中接受指导和培训，了解患者的生活和健康状况，提高护理质量和水平。在这样的环境中，我也完成了我的护理实习，获得了很大的收获和经验。
首先，我深刻地认识到护士的工作不仅是技术性的，还有很多关乎人文关怀和细节的问题。我在实习中的工作包括测血压、打针、更换伤口敷料等，这些技术操作需要我们对医学和生理学知识的掌握，以及严谨认真的态度和操作技巧。但在实践中，我也发现护理工作不仅仅是技术。护士还承担着关注患者的身体和心理健康的任务。有时，患者会由于怕疼或对病情担忧而情绪激动，护士就需要安抚患者、缓解其焦虑情绪，使其感到舒适和放心。此时的护士不仅要谨慎操作技术，还需要用心聆听和沟通。
其次，我学到了一些基本的护理技能和基本的.医疗知识。通过实习，我掌握了测体温、心率、呼吸率和血氧饱和度等基本的医学检查技能。此外，我还了解了常见疾病的发病机理和治疗方法，如高血压、糖尿病等。这些相关知识不仅可以用于现场护理实践，还可以在今后的学习和工作中得到更好的发展。
通过实习，我发现护理工作还需要良好的团队协作和沟通能力。由于患者疾病和临床情况的复杂性，不同专业人员需要协同工作完成诊疗和治疗流程。在实践中，我和其他专业人员共同协作，讨论和调整病患的床位、联合治疗方案，完成病历写作、数据统计等工作。在这样的过程中，我体验到良好团队协作和有效沟通的重要性，这对于未来的工作和职业发展具有重要的借鉴意义。
最后，在实习期间，我也遇到了一些困难，如面对暴躁不安的患者，怎么让他们安静下来，让他们平静安稳地接受治疗和护理。在这样的情况下，我学到了如何保持耐心、文明待人和换位思考，以更好地满足患者的需求。
在这次实习中，我从许多问题中寻找答案以及寻找自己的方向。护理实习的过程中，我不仅收获了知识和技能，也锻炼了自身的实践操作能力、人际沟通和协作能力。实习结论得以提高我为人民服务的能力和机会，让我更好地了解护理工作的繁重和重要性，为未来的学习和工作做好了准备。在以后的学习和工作中，我将专注于学习知识和技能，不断提高自身实践操作能力和综合素质。我相信我的努力和实践，将有助于我成为一个更好的护士。
实习自我总结【篇3】
回首这段时光，作为一名建筑实习生，我收获颇多。在这个充满挑战和机遇的岗位上，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了沟通能力、团队合作精神以及解决问题的能力。以下是我对这段实习经历的详细总结。
在实习的起初，我经历了一段适应期。作为一名新人，我对建筑行业并不了解，对许多专业术语及工作流程感到陌生。我通过对建筑图纸及设计文件的研究，迅速掌握了建筑学的基本知识，并了解了不同阶段的建筑工作流程。通过与老师的密切合作和其他同事们的帮助，我渐渐地适应了实习的环境，并开始参与到日常的工作中。
在实习的过程中，我主要参与了多个项目的设计与施工过程。这不仅让我有机会将课堂中学到的理论知识应用到实践中，还让我更好地了解了建筑设计、图纸绘制、材料选择以及工程施工等等方面的细节。在这个过程中，我深刻体会到了建筑设计的艺术性和实用性之间的平衡，学会了如何根据项目需求进行权衡和决策。
在团队合作方面，我也有了很大的成长。建筑行业注重团队合作，因为每个项目都需要多个专业的人员合作完成。我与结构设计师、电气设计师、机械设计师等其他专业的实习生展开了充分的合作和交流，协同完成了几个项目。通过与团队成员的互动，我学会了如何有效地沟通和协调，珍惜团队中的每一个角色，并尊重每个人的意见和贡献。
在实习期间，我还参与了一些勘测工作。通过实地勘测建筑现场，我对建筑结构和施工过程有了更深入的了解，并学会了使用测量仪器进行精确测量。这项经历不仅提高了我的观察力和分析能力，还让我更加重视设计与实际施工之间的联系。
我要感谢这段实习经历给予我的成长机会。在实习期间，我遇到了很多困难和挑战，但这些都让我更加坚定了我在建筑行业的目标和梦想。通过参与实际项目，我意识到建筑设计和实施的重要性，并明白了需要持续学习和提升自身能力的必要性。
我的建筑实习生涯是充满挑战但令人难忘的。通过这段经历，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了与人合作的能力。我相信这段实习经历将会对我的未来职业发展产生积极的影响，并为我日后的工作奠定基础。我将继续努力，不断学习和成长，为建筑行业贡献自己的力量。
实习自我总结【篇4】
时间飞逝，转眼间，实习就要结束了，这段经历对我来说很有收获，对于以后的工作态度都有很大的影响。
xx小学是我实习的学校，到学校报到后我的带教老师应老师，她教学经验丰富，待人很好，学校里的老师都说她讲课很好，学校领导说应该多向应老师请教。这样使我的紧张稍微放松了一点点。我实习学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到非常的荣幸，在实习过程中，我的数学授课能力有很大的进步，也更新了我的数学教学观点，提高了我的教学方面的修养。
作为一名教师，享受国家待遇的在职培训教师，肩负着培养数学教育神圣使命的教师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了数学授课方面的不少知识，但实习时间短暂，实践教学方面所学的知识还很少。
在培训期间，每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研，自己的'语言水平和教育教学理论有所提高，综合语言运用能力也有所提高。在实习期间我严格要求自己，服从学校安排，任务及时的完成了，按时下班，和本校教师一起工作交流，学习他们的教学经验，技能、教法，使我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实习中我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。
实习自我总结【篇5】
这学期我进行了护理实习，通过一段时间的实践，我学到了很多有用的知识和技能。在这里，我将对我的实习经历进行总结和回顾。
首先，我认为自己在实习中取得了很大的进步。在实习前，我只有一些基本的理论知识，没有实践经验，对护理工作的复杂性和重要性缺乏真正的认识。但是，在实习中，我逐渐意识到了自己所学知识的实践性和应用性，并深刻了解到护理工作的重要性。通过实习，我还学会了如何与患者、家属以及其他医护人员进行沟通和交流，掌握了不同场合下的应对方式、礼仪和表达技巧。
其次，在实习中，我也遇到了很多挑战和难题。有时我需要处理危急状态下的病人，有时需要处理与患者病情变化、急性反应和其他突发事件相关的问题。这些情况需要充分考虑患者的安全，依据医学知识和实践经验作出正确的决策。在处理突发事件时，我逐渐培养起了处理问题的决策能力、高效的工作方式和应对应急情况的.技巧。同时，在与病人、家属和同事之间的交流中，我也积累了丰富的沟通经验，包括如何聆听、尊重以及合理地表达自己的意见和看法。
最后，我也认为，在实习中我体验到了一种快乐和成就感。当我完成一项护理任务时，感到自己的工作有意义，毫不疲倦地付出自己的时间和精力，这种满足感是非常珍贵的。同时，我也觉得很荣幸能够参与到病人们的医疗护理中，为他们的健康和康复做出贡献。这种成就感和荣誉感让我对自己的事业和未来抱有更加坚定的信念和动力。
总之，我的护理实习经历是我人生中非常宝贵的一段经历，它不仅让我得到了丰富的专业知识和技能，更让我感悟到了工作的乐趣和成就感。我将会把我的实习经验视为启迪，努力不断提升自己的专业能力和质量，更好地服务患者，为社会做出贡献。
实习自我总结【篇6】
音乐学科实习自我总结
我是一名音乐学专业的学生，在校期间，我经常听导师说实习是提升自身能力的好机会，所以我积极申请了音乐学科的实习机会。在这次实习中，我学到了很多知识，也积累了很多经验，感受颇丰。
在实习的过程中，我深刻体会到了实践的重要性。在学校里学到的知识往往只是一部分，真正的能力是在实践中培养和锻炼出来的。我在实习中有机会参与多种音乐活动，比如音乐会的筹备、乐器演奏的练习等，这些都让我更深入地了解了音乐学科的实际运作方式。在实习中，我能够把自己所学的理论知识应用到实际中，通过与同事和老师的交流，不断地完善自己的掌握的技能。
我在实习中收获了很多团队合作的经验。音乐学科是一个团队合作型的学科，没有团队的合作和默契是很难取得好的成绩的。在实习中，我有幸参与多个团队项目，比如音乐会的准备、演出等，通过与团队成员的沟通协作，让我更好地体会到了团队合作的力量。团队合作不仅提升了我的协调能力，还培养了我的沟通技巧和领导能力。
实习也让我更加深入地了解了音乐学科的学习和研究。在实习中，我有幸得到了老师和同事的指导和教诲，他们分享了很多宝贵的经验和知识，让我从更多的角度去看待音乐学科。通过实习，我也有机会接触到了一些前沿的音乐理论和研究成果，让我对音乐学科的未来有了更清晰的认识和规划。
这次音乐学科的实习让我受益匪浅。通过实践，我不仅学到了更多的知识和技能，还培养了自己的合作精神和沟通能力。我相信，在今后的学习和工作中，这些经验和收获将成为我不断前进的动力，让我更加坚定自己的音乐学科梦想。感谢实习的机会，希望在未来的实践中能够更上一层楼，为音乐学科的发展贡献自己的力量。
实习自我总结【篇7】
我在大学化学实验室进行了为期一个学期的化学检测实习，通过这段实习经历，我收获颇多，得到了锻炼和提升。在这篇文章中，我将详细地总结我在实习中的所学所得和所面临的困难与挑战。
我学到了很多关于化学检测的基础知识和操作技能。在实验室中，我学习了如何正确地操作仪器设备，如分光光度计、气相色谱仪等。我还学会了配制标准溶液和样品的制备技巧。通过实际操作，我熟悉了各种化学试剂的性质和用途，了解了物质的组成和反应机理。这些理论知识和实践技能的结合，使我能够更加准确地进行化学检测，并且能够解析结果并提出合理的。
我在实习中培养了严谨的工作态度和细致的观察力。在进行化学检测时，一丝不苟的态度是最重要的。每一步操作都需要仔细的观察和记录，确保实验结果准确无误。尤其是在操作复杂的仪器时，我学会了及时记录实验条件和结果，以便分析和比较。这种细致观察的能力使我在实验中能够发现微小的变化和异常现象，从而及时调整实验方案和操作方式。
实习过程中也面临了一些挑战和困难。首先是与实验室的环境和工作流程的适应。实验室氛围很严肃，要求严格遵守实验室的安全规章制度和规范操作。我需要与其他实习生和导师紧密合作，以确保实验的顺利进行。刚开始的时候，我对实验室的环境和设备不太熟悉，操作经验也不足，所以在实验中常常遇到各种困难。通过与同学和导师的交流和学习，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的实验操作能力。
实习过程中的实验结果也频繁出现误差和偏差。分析化学是一个注重精密和准确度的科学领域，所以实验结果的准确性尤为关键。在实际操作中，我时常会遇到一些偏差和误差，如样品制备不均匀、仪器读数不准确等。这些问题给我的实验结果带来了一定程度的影响。每一次实验结果的不准确都促使我更加认真仔细地观察和记录操作过程，不断验证和修改实验方案，以提高实验结果的精确度和可靠性。
通过这次实习，我不仅学到了化学检测的理论知识和实践技能，还养成了严谨和细致的工作态度。我发现，只有将理论知识和实际操作相结合，才能真正理解和掌握化学检测的方法与原理。实习过程中面临的挑战和困难也锻炼了我的解决问题的能力和适应能力。我学会了如何与他人合作、沟通和协调，以便更好地推进实验工作。这些都是在实验室中无法通过纸上谈兵获得的宝贵经验。
我想感谢导师和实验室的老师们对我的指导和关心。他们在实习过程中给予了我很多宝贵的建议和帮助，使我能够更好地完成实习任务。我是如此幸运能够参与到这个实验室的学习和研究中，享受到了与他们一起工作和学习的机会。
这段化学检测实习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长之旅。通过实际操作和分析，我巩固了理论知识，提高了实验技能，培养了严谨和细致的工作态度。在面对困难和挑战时，我逐渐克服了困难，提高了解决问题的能力。我相信，这段实习经历将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。
