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戏曲作文

发布时间: 2024.03.26

2024最新戏曲作文精选。

在写作中我们需要重点关注什么?作文是让学生更好地理解和运用语文的重要途径,作文能够感染读者的情绪引导其进入文章所表达的情感世界。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习,你不可错过的一篇文章我们特别为你推荐“戏曲作文”,文章仅供您作为参考!

戏曲作文(篇1)

“刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲。男子打仗到边关,女子……”这是我国豫剧著名《花木兰》选段。我国还有很多剧种,例如:京剧,黄梅戏、越剧……

中华民族数百年的文化,戏曲有着十分重要的地位。戏曲,源远流长,有着鲜明的民族特色、风格,有自己独到的地域文化风情。京剧的雍容华美,昆曲的典雅精致,越剧的轻柔婉转……一方水土造就了一方戏曲。

中国的戏曲和西方戏剧不同,戏曲有自己独特的审美观念和表演体系。也有中国传统美学的写意特点,比如:几个跑龙套的人代表千军万马,舞台开门关门等也往往用虚拟动作来表现。

戏曲中有中华民族的特色,所以它该留下。可是要靠什么方式将它永远留在世界文坛上呢?靠我们来把它们传承下去。戏曲,有着民族魂。京剧,是中国的国粹。有很多华人,外国公民来中国欣赏戏曲,学习戏曲文化,体会戏曲带给他们的独特快乐。如果戏曲文化丢失了,那么我们中国在世界各国的声望不是也失去了?所以,一定要把戏曲传承下去,让我们可以骄傲的说:“我们是中国人,我们有世界上独一无二呃呃戏曲!”

让我们放下一些电影,电视剧,去传承中国文化精髓——戏曲吧!让我们放下一些歌星,影星,去崇拜戏曲,成为一个戏迷吧!戏曲,是中国传统文化的精粹,我们要尊敬它,向它致敬!

戏曲作文(篇2)

我是个小戏迷,喜欢看各种戏剧,当舞台在喧天的锣鼓声中拉开幕布,生旦净末丑粉墨登场,我就开心不已。我经常陪奶奶看戏曲频道,周末跟妈妈去南京博物馆看戏,还购了一些有年代感的戏剧连环画。好几次,当别人知道我的爱好是看戏后,露出惊奇的眼神,好像在质问:“你小小的身体里居然住着一个古老的灵魂?”

暑假,妈妈带我去方特四期东方神画玩,让人惊喜的是方特有一个戏曲博物馆。跟别的博物馆不同的是,这里戏剧知识不是贴在墙上让你仰头看酸了脖子,而是以活泼有趣的形式展示出来的。博物馆里没有一个工作人员,全是智能化设备,我们坐在观众席等着表演开始,突然观众席开动了,原来是这一个大型自动寻迹无轨电车,它带着我们穿越中国戏曲文化的时光隧道。电车缓慢平稳地前进,并适时在各个舞台前停下来,按照语音提示,我们戴上3D眼镜,听着戏剧知识的解说,进入了“戏曲小天地,人生大舞台”。

令人赞叹的是,这里不光有播放投影,还有雕塑、亭台楼阁等实物景观,虚实相映。首先,我们见到的是戴着“木脑壳”的西南地方傩戏;然后到了北方展区,山东快书、山西晋剧《呼延庆打擂》、天津快板、北京的京韵大鼓,河北棒子《徐策跑城》,徐策摇头摆脑晃动着双翅官帽,拖腔“湛湛青天不可欺”实在让我想笑破肚皮!我想,演员不头晕么?接着电车驶到了中原展区,河南豫剧《花木兰》“刘老哥讲话理太偏,谁说女子不如男?”接下来到了南方,广东粤剧、安徽的黄梅戏,苏州评弹《江南好风光》。江浙一代的越剧《雷峰塔》脍炙人口,戏台两层楼,楼上窗户上是白娘子、小青、许仙在断桥初次相会的场景的投影,戏台电影展示的是法海手拿金钵执意收白娘子,许仙在旁边苦苦哀求。唉,一个是妖一个是人,“早知今日,何必当初”呢?让我开心的是,三年级就学过全国省份知识,一听方言就知道是什么地方的戏剧,我洋洋得意自觉博闻强识,跟着熟悉的唱腔摇头晃脑地哼起来。

最后,无轨电车停留下来,360°立体环幕的大幕徐徐拉开,上演了京剧《四郎探母》《贵妃醉酒》等经典武戏片段,主角儿扮相俊美,身段优雅,嗓音洪亮,而且红脸白脸脾气都暴躁,动不动就“咚咚锵锵”打成一团实在带劲儿。我看得非常痛快,但时间太短,只能走马观花,没记录下来的都是我没见过或者看不懂的戏。

游玩下来,我问同行的几个小朋友:“你们觉得方特的戏剧博物馆好玩么?”“别的很好玩,最无聊的就是它了!”我想,那是你们平时接触少,没有真正了解戏曲的魅力。

戏曲作文(篇3)

朋友,你一定欣赏过小提琴名由《梁祝》,柔美凄婉的旋律曾经陶醉过多少中外华人。你可知道曲子创作灵感来源于何处?对了,那就是越剧《梁山伯与祝英台》。你听,曲子的旋律有越剧的影子。

这就是我家乡的艺术——越剧,具有传统东方文化特色的戏剧。

越剧是一个成熟的剧种,它以其真切细腻的表演、委婉动听的唱腔、优美抒情的风格、清新亮丽的曲调,却又不失激情与高亢的特点,赢得了广大群众的喜爱。

越剧发源于浙江嵊州市,越剧的前身是落地唱书。1906年,落地唱书搬上舞台,经历了小歌班、绍兴文戏男班、绍兴文戏女班、女子越剧等几个阶段,从嵊州经绍兴、宁波、杭州到上海,发展成为有全国影响的地方戏曲。

但是,时代在发展变化,到了现在,曾经辉煌的越剧渐渐地沉默下来了。虽然有人极力在挽救越剧,但现实总是残酷的。这里有一个其型的例子:新晋梅花奖得主——上海着名越剧演员萧雅来杭州连续举办专场越剧演出,据了解,从4月1日的第一场演出开始,上座率就没有超过5成;而在5成的上座率当中,有90%以上的人是通过各种渠道拿来的赠票。

不管怎么样,越剧的观众越来越少,已是无可争辩的事实。

当今的越剧危机已经很明显了:一是越剧剧团全面萎缩,现在除上海、江苏、福建和浙江外,其他各省市几乎没有专业越剧团。二是观众群体少,范围窄。越剧观众大多是50岁以上的老年群体,年轻人很少有人问津。三是目前越剧自身剧目老、节奏慢,缺乏改革和创新,一成不变,像个饱经风霜的老人。四是政府投入不多。社会争企业投入少、关注少,不重视。

戏曲作文(篇4)

提起戏曲,我真的跟他很有缘。因为我的爷爷、奶奶、外公、外婆都很喜欢戏剧,尤其是我的爷爷、奶奶,他们不仅喜欢听戏,而且,还很会唱戏。所以下面就由我细细道来。

每次过年回老家时,我们都不会错过奶奶爷爷唱的戏。每次奶奶唱戏时,不管角色还是唱腔,都是变化多端的。奶奶有时扮娘子,有时扮书生,还有时装扮成少年郎。音调有细有粗、有高有低,非常的专业。有一次,奶奶唱哭戏那一段时,真的哭了出来,非常投入,迎来了很多观众的喜爱,所以表情也很重要的。还有那么多的台词,奶奶都能很准确的背出来了,我真的很是佩服她!

当然,没付出就没有收获!每年大家都在家欢天喜地的过年吃饺子时,而奶奶却在寒冷的冬天排练戏曲,一场接一场的演给大家看。家人们都在家用各种方法取暖时,而奶奶演出时穿的戏服里却穿了很少的衣服。为的是显得不是那么臃肿,给观众带来最好的视觉效果。爷爷奶奶他们唱的戏可是老家驰名中外的。据我所知,爷爷奶奶唱戏都唱了十几年了。难怪每次表演时台下都有很多他们的忠实观众。

其实,我很喜欢他们对戏曲这么感兴趣,因为每次他们听起戏来,心情都会倍好!我希望我也越来越喜欢戏曲,让我们把这个习俗一起传下去吧!

戏曲作文(篇5)

古典舞一般都是在民间舞的基础上,经由历代跳舞家的提炼、加工和创造而逐渐形成的跳舞。因此,古典舞都有一整套规范化、程式化的表演动作及技巧,有其独特的表演风格。

中国古典舞发源于古代封建社会。自宋代后,中国的歌、舞、剧相结合的戏曲艺术兴起。后来,古典舞逐渐被戏曲所吸收、融合,至今大多保留在中国戏曲艺术里,从中大致可以看出它的风格、特点。中国古典舞在表演动作上有着自己独特的规律和法则,讲究外在的手、眼、身、法、步与内在意、劲、精、气、神的合一,手一指、目一视、足一抬都要与整个身体协调。注重身韵、气韵、音韵、神韵的整体韵律性和俯仰、屈伸、开合、整理挫的光鲜节奏感,以及刚柔相济、消息适宜、物我一体、身心合一的美学追求。同时,动作从运动到静止都离不开曲和圆,即遵守欲进先退,欲伸先屈,欲起先伏,欲高先低,欲直先迂的原则。好比,手要向左指,行就要先往右略略运一下,然后再转向左方。动作线条必圆浑完整,如做一个云手动作,要像天上的云彩变幻那样,随风骚动,轻巧美观。

中国古典舞在表现手法上讲究集中、洗练、夸张、虚拟。虚拟是没有什物的表演,好比,一个人只拿一根马鞭,就能一会儿表现战马飞驰,四蹄腾空;一会儿表现信马由缰,缓缓而行。手握一柄船桨,不仅要表现出是在行船,而且还要表现出是逆水上行仍是顺水而下。虚拟把糊口中有特征性、代表性的动作夸张地表现出来,从而引起观众的艺术想象和糊口联想。

只要两三个人就可代表着千军万马,只在舞台上走五六步就可以表示越过万水千山,这就是中国古典舞独特的艺术表现手法。

戏曲作文(篇6)

“叮铃铃”一阵急促的电话铃声把我从题海中拉了出来。我十分好奇:这时候会是谁打来的呢?通话结束后妈妈急冲冲地奔过来上七不接下气的说:“待会儿老师要来家访!”我听了惊得一蹦三尺高:“真的?!”妈妈叫道:“别做作业了,赶紧把你房间整理好,瞧这里乱得像什么!”一听这话,我赶紧动手。

我把铅笔统统都塞进抽屉里;又把毛绒玩具扔进衣橱;接着拿出抹布擦去桌上的脏物;最后,我叠了叠被子。呼,“万事具备只欠东风”了。

“老师到了吗?”妈妈告诉我,老师还没来。嘘......我长长嘘了口气,还好!过一会儿,趴在窗口的爸爸叫到:“老师到了”我一听急忙整理了一下衣着,站在门口准备迎接老师。妈妈则下楼接老师。

“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪,老师来了!“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说:“你的缺点就在不够主动。你看,大扫除时你就不主动。别的同学都在执行他们的劳动岗位你却坐在位子上不动,老师叫你,你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的作文在班里也不错,”老师又说,“继续加油…时间不早了,我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了,我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见!”“再见!”

望着老师远去的身影我思忖着:老师那么辛苦地付出,又不求回报,我们应该努力学习,改正缺点,以最优异的成绩回报老师。

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