我的天空作文9篇。
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我的天空作文 篇1
成长的岁月，天空依旧湛蓝，朵朵白云把天空点缀得异常锦绣。可我偏爱雨天，我的视线不自觉的被那一把普通而锦绣的雨伞所牵绊，留在伞下的，是那片小小的绚丽无雨的天空，而烙在心底的，永远是那让我怦然心动的暖暖的感觉。
小时候，一场大雨夹杂寒风袭击着瘦弱的我，我学着男孩子，双手抱着头，冲出校门。刚冲出校门，就看到一个认识的身影举着一把我最认识的伞，那是妈妈，我一边叫“妈妈”，一边跑向伞下。我们母女俩，在那片“绚丽无雨的天空”下走向那暖和的家。忽然，我抬头一望，看见了这样一幕。妈妈的脸颊上挂着晶莹、调皮的雨珠，在看看那把花伞有些歪，我对妈妈说：“妈妈伞打歪了！”“没歪！从你那边看是歪的！”妈妈笑着说。我很迷惑，由于伞明明歪了。我就在这种迷惑中慢慢长大。
终于有一天，我跟妈妈长得一样高了.又是一个雨天，母女俩又一次来到了那绚丽的天空下面，不同的是撑伞是和妈妈一般高的我，我把伞有意偏向了妈妈，就在这时，妈妈对我说：“茜茜，你的伞打歪了！”“没有，妈妈，伞没有歪！是从您那看是歪的。”我也学着妈妈的话语说。妈妈没再说什么了。忽然，“绚丽的天空下”有几颗泪水掉在我脸颊上，看看妈妈，泪水在她眼里打转，这时，我也是热泪盈眶，但我的心里却盛着一碗热腾腾的母爱。
也许，有一天，我会离开绚丽的天空，迎接暴雨、大风、日晒的考验，但我坚信，心中盛着暖暖的母爱，属于我的天空会更加绚丽。
我的天空作文 篇2
下起酸雨的时候，空气中弥漫着一股腥酸的气味。刺骨的凉薄令人的每一个毛孔都感觉到不寒而栗。它默默地侵蚀着一切生命，昏暗的天空里已是一片混沌，像是某种无声的抗议，又像是某种心酸无奈、勉强责备的被迫妥协。
天空，是你在哭泣吗？
没有回应。它仿佛已经默默地接受了一切。
天空的存在已是人类所无法估计的漫天光阴，以千亿计量好像都不能及。它像一个包收留的长辈，见证了人类赖以生存的地球的成长，以及地球上一代又一代生灵的繁衍生息，直至进化至人类。它已见惯人类社会的兴盛荣辱，枯竭衰败，平凡如它乍起乍落的呼吸。人类所谓的历史时代在它的眼里无非是眨眼即过的好笑闹剧。至于那些形形色色的人，那更是渺小的粉尘，皆在它的包收留下，转瞬即逝。
可是此刻，它竟然哭了。竟然在那些幼稚又卑微的人的胡作非为下哭了。
它会不会揣测，人类你们是否在为胜利而喜悦呢。喊了几十年的“人定胜天”，此刻终于骄傲地得到了证明，你们是否在为胜利而欢欣鼓舞呢。
几十年的时光造就了一片又一片的钢铁森林，应正着时代的繁华与冰凉。那些高楼大厦拔地而起，直耸云天，以棱角分明的姿态向天空藐视地表达着它的挑衅与敌意。工厂更是接二连三，坐落在早已污浊的空气之中，变本加厉地排放着它的废气，大有向天空宣泄不甘的意味。大气污染？管它呢！手上一打又一打的红钞票已经让喜悦替换了没有清新空气的忧虑。
天空俯视着眼下人类眼里发达的城市中央，尽管那在它眼里不外是人体骨架般丧失了生命的冰冷尸体。它哭得更惨了。
那都是人类，那都是曾让天然引认为骄傲的人类，是具有着独特高等聪明的人类。
当然，也不是没有人有过“敬畏天然”的呼吁。只是那拿着钞票的笑声太大了，掩盖了那一点微不足道的呼声。
天空，你现在就在哭泣吗？
还早呢。真的还早呢。人类还将继承发展，继承繁衍——尽管他们不一定还有足够的时间。
可是，你怎么能现在就开始哭泣了呢？
我的天空作文 篇3
上帝对我们每个人都或许有点不公平和残忍。但他也为我们留下了一句话：失去了太阳，你还有月亮；失去了月亮，你还有星星；失去了星星，你还有你自己。
的确，不仅仅日月星辰是我们的指路明灯，而且自己亦为自己的航标，只不过所指向的这条路比较艰难，漫长罢了！
因此当“明灯”熄灭，不要惊恐，不要沉沦，也不要悲伤，绝望，因为你还有你的“航标”，它一样指着你的梦，也一样有一条路通向你的梦。
大多数的人正是通过这种失去与被剥夺的过程，在迷茫和痛苦中挣扎，在命运的冲击中奋进，被生命的激流荡汐得几乎一干二净，只留下一个赤裸裸的灵魂，才锤炼出了坚强。失去一切正如站在山脚下，除了进就是退，别无选择，退则败，所以只有前进，只有磨砺出坚强，你才能“会当凌绝顶，一览众山小”。我相信能爬上金字塔的动物除了蜗牛个老鹰外还有人。 上
帝虽然很残忍，为我们打开了潘朵拉的魔盒，但是为我们留下一条坚实的路——坚强。即使我失去了你，只要我活着，只要我坚强，我就不会倒在那粉红色里。
我的天空作文 篇4
我是一只小小鱼，我潜藏在小溪里，我的同伴用它单薄的身子用力摆动，想游入向往的那片蔚蓝透明，而又神圣的大海。而我却探出脑袋，呼吸着外面的新鲜空气，吐着泡泡，兴奋地说：外面的世界很精彩啊！
我静静地凝视着那片天空，多么想用我的双臂拥抱着它，它拥有的是整个无穷的世界。那里有这里没有的美丽。
我深深地爱着它，就一直安静地爱着它。
如果，天空可以感受我的呼吸，可以听我诉说我的情意，和它一起睁眼看着外面的世界。我会爱上这个世界，容纳在我这颗小小的心里，装着我大大梦想。
如果，天空可以允许我对它唱首歌，可以表达如同少女般含蓄而炽热的爱，让它也静静地凝视着我，感受着梦想的魅力。我会摆脱小溪对我的束缚，甚至那片大海，我都不会在意了。
如果，天空可以让我爱过，我的眼角就有无数感动的泪光在闪烁，感激它让我看到幸福的真谛，感激它让我不再觉得自己是一只小小的鱼。
后来，我鼓起勇气向它告白，它微微一笑，轻轻挥一挥云朵，将我带入了外面的世界。
我寻找到了我的梦想，我看见了幸福的天堂。
我想告诉大家，只要拥有梦想，只要拥有爱，就大胆地去追求吧！爱都会在各个角落支持着你，默默祝福着你。
我的天空作文 篇5
在爱的天空中，每个角落都充满了美丽，但不是每个人都能体会到这种美丽。为了理解它，我飞到了爱的天空。
我飞到天空，发现这是一个梦，一个美丽的梦。我在这个梦里游泳，得到了我想要的精神状态。同时，我也找到了我的梦想。我们是一体的，生活在一起。从它的梦里，我看到了它的美，它的美充分地反映在整个自然界中，因为没有人知道它的美从哪里来，就像它那深不见底的神秘一样，没有人知道它到底是什么，正因为如此，它达到了它的美，所以天堂之美空是一个谜，我正在一步一步地接近它。
我在天空飞翔，发现了它活力的美丽。在天空空的高处，有各种各样的生命，每一种生命都体现着它的美，这是非常强烈的。当成千上万只鸟聚集在一起，用强大的资本游行时，这就是天堂的活力空。这种活力就像源源不断的能量，一次又一次地注入天空空，变得更加旺盛和顽强。我不得不感叹它的活力之美。这也是神话的到来，永恒生命的象征。因此，天堂之美空是有生命的，我一直在努力体现充满战斗精神的天堂之美空的生命力。
我在天空飞翔，发现了它的野性。在暴风雨的天气里，它的美丽是雄伟的，它能打雷电，它用雷电释放它的野性。它就像一个失去控制的疯子，无法控制地发泄自己的愤怒。没有什么能阻止它的愤怒或约束它的灵魂。只有它能平息自己的愤怒。疯狂过后，一切又恢复了平静。反差如此惊人，但又如此壮观。因此，天堂之美是狂野的，我慢慢地学会了害怕它。
我在天空飞行了一会儿，发现它最大的美是它养育了我们人类，让我们一代又一代地生存下去。它是我们善良的母亲，看着我们成长和进步，带给我们更美好的生活，是我们不被允许或缺少的主体。我们有这样一个慈爱的母亲，我们必须孝顺孩子，不要让它生气，我们必须经常和它聊天，让彼此越来越近。因此，天堂之美是善良的，我会珍惜它。
天空是整个地球的希望。它给世界带来了美丽的葡萄酒，让我们人类感受到了日之美。因此，作为人类，我们必须传播这种美，让我们首先展示日之美空。
我的天空作文 篇6
被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的，是天空。被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的，是天空。
天空投影在水的碧波中，于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔，垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚国的屈原仰望天空，吟诵秀丽诡谲的《天问》。哲人的天空，孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的`眼睛，让我们不敢直视它的炎火金光，有如人们对炙手可热的显贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛，不论阴晴圆缺，悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”，安谧流淌的淡黄色毫光中，人们获得了安宁温顺的一刻。至于数不尽的星辰，则犹如昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道，我们肉眼看到的星辰，也许在亿万年前已爆裂死亡，此刻它们的毫光到达我的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红，如初生的婴儿的脸颊，血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色，如斑斑锈迹，闪耀着孤傲岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”，天空逐日便上演着一部《白云苍狗》的片子，观众有稚嫩的孩童，有迟暮的白叟，他们从变幻莫测的云朵中，或找到了童年时品尝的甜美的棉花糖，或找到了童话故事里云的国度。
孟浩然诗曰：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了，晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空，却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨，愁煞过词人李清照，愁煞过贺铸：梅子黄时雨。我们坚硬却裂痕百出的心，被雨润泽，然后从心灵的旱地上长出一株新绿，从心灵的尘埃上开出一朵雪白。这荏弱的植物吸饱了天空的泪，在风中摇曳生长，离天空近了一点，又近了一点……
凭着日晷上的投影，我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，银河多宽？此刻都已不重要。
我们何曾看清了天空？不外是在怀想中，梦见永恒。
我的天空作文 篇7
十三岁了，我拥有一片属于自己的天空，我已不再天真，什么都变了：爱好变了，性情变了，思想也变了
十三岁，我爱上了安静。我不再疯疯癫癫地和楼下的小孩追来赶去，喜欢傻傻地坐着，看着四周发呆喜欢静静地看看书，感受他人的悲欢离合;喜欢美美地睡上一觉，--觉醒来，什么不痛快都会抛之脑后。有人说，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三岁女孩的心应该就像一条宁静的小溪。
十三岁，我喜欢怀想天空，喜欢一个人在夜里仰望星空，望着那逼不可及的地方：喜欢看流星，在夜空里寻找属于自己的射手座：我总感觉自己进入了一个仙境，那里就我一个人在散步，欣赏着美丽的景色。
十三岁，我的脾气变得有点坏，好像地你，一触就会爆炸，如果有同学打扰我的消静，乱翻我的书本，拱到我的桌子，我会两手一拍，站起来向他们大吼：有病啊？同学见势不妙，赶紧溜走了，他们知道我嘴巴的厉害。
十三岁，我的朋友不少。打开电脑，我也不再总玩那些装扮之类的小游戏，我有了自己的QQ，喜欢和好友祖露心扉畅谈，把埋了几天的郁闷和藏了几天的喜悦都释放出来，然后倾听好友的安慰，同分享快乐。
十三岁，我的天空很独立。晚上睡觉前，我会把一天发生的事写在日记本里。在那里，我可以自由发泄，可以不受约束，不用像写作文--样条分缕析，只要想写的，都会写下来。我不知道为什么人们总想看我的日记，也许想更深入了解我的内心吧！我很反感这种做法，我把日记锁在抽屉里，把我的天空之门锁上，因为这只属于我一一个十三岁女孩的天空！
13岁的女孩的心情还真是复杂，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。版权作品，未经《作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
我的天空作文 篇8
十六岁的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
题记
十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。
十六岁的天空是一个特别的存在。十六岁的天空有许多人成长的回忆。十六岁的天空包含着希望和期待，却也有长大后的许多悔恨和遗憾。刚刚步入十六岁的我们又会感受到什么呢？
十六岁的天空是理念的转变。从儿时那个不爱读书的顽童懂得了书中自有黄金屋的道理；从总是挑父母毛病的娇纵小孩改变为理解父母，读懂父母的小青年；从浪费时间，任凭种族文化渐渐流失、衰退认识到时间的真谛，为挽救种族文化而奋发图强的花季少年，我们转变着，成长着，收获着
于是我们脱变了，第一次意识到头顶上的天空更加蔚蓝了。也认清了十六岁是一生的青春，十六岁是生命的春天。
十六岁的天空充满了朝气。十六岁的我们对于知识如饥似渴，对新鲜事物充满好奇。十六岁的我们对一切挑战跃跃欲试，面对挫折勇往直前。十六岁的我们对未来充满信心，面对失败永不气馁。
十六岁是一种选择，选择观察人生的角度。十六岁的天空有阴、有晴、有阳、有雨，这是无法改变的。但是你可以选择看人生的态度，多想一想圆满的。其实不圆满是为了衬托圆满是美好的，如果没有不圆满你会觉得圆满也不过如此。
十六岁的选择会影响我们对今后处理事情的各个方面，希望用一颗感恩的心去看待事物的发展。
十六岁的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀乐。所以十六岁的我们需要读懂十六岁的青春这本充满朝气与活力的书。
十六岁的雨季，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨！
后记
我的天空作文 篇9
俗话说的好：“老虎不在家，猴子称大王”。还记得四年级的那次“大闹天宫”吗？
那次自修课，班主任叮嘱了班长几句话，便匆匆地走了。老师的后脚跟刚跨出门框，下一秒的教室比如一个澡堂——沸腾了！
班长站在讲台前，手握教尺，满脸怒气，拼了死命地敲桌子，呼啸道：“都安置点，谁在那儿闹加谁功课！”当然这招对于我们班那群“搞事情精英”们来说，早就太“low”了。班长见绝不起作用，头顶仿佛冒起了小火花，自顾自写功课去了。
大家见班长气走了，便闹得更欢了。东南角的那簇打起了牌，还压上了几周的零花钱；西北面的那群好似清晨电线杆上的麻雀，不知为了什么竟叽叽喳喳地吵了起来；东北面的那些人竟旁若无人地从书包中拿出零食、饮料，像春游似的。有的同学估计昨晚没睡好，拿了本语文书盖在头上，打起了呼噜。有的同学则拿出训练册，大声地和前后桌对起了谜底……教室里没有一个角落是安静的，连班长也捧着本漫画书哈哈大笑起来。
忽然，闹腾的声音戛然而止，安静地令人窒息。“怎么了？老师来了吗？”同学们紧张地问。大家一起向门口探出了脑袋，“没有！”“哈哈哈……”教室里又爆发出一阵阵笑声。笑声一浪接着一浪，一浪高过一浪，欢奔在教室中的每个角落。
这时班长放下了书，忍无可忍地吼了一句“老师来啦！”然后埋头写功课。教室里忽然安静下来，大家都屏息聆听着走廊上的消息。然而什么也没有闻声。“班长戏精！哈哈哈！”同学们又大笑了起来。班长无可奈何地摇摇头。教室里更闹了，什么噪音都有，堪比一个菜市场。
“老师……真的来了！”这时，不知从教室的哪个角落传来一个弱弱的声音。这个声音虽小，却盖过了班上所有的噪音。“‘狼来了’的游戏，我们玩够了。再说也轮不到你提醒我们！哈哈哈……”班上的淘气蛋们喊着笑着。
“那又怎样？”一个平静而温柔的声音响起。猛一抬头，大家发现班主任已笑盈盈地站在了门口。这时教室中那叫一个“乱”字：同学们慌忙收起牌和零食，转过脑袋、闭紧嘴巴。“我就离开一会儿，你们是不是想把教授教养楼炸了？”
“我就说老师来了嘛……”这时班里只剩下那个细弱的声音在嘀咕了。
