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雨的四季读后感想

发布时间: 2024.04.03

雨的四季读后感想精选。

感言就是每当我们遇到一些事情获得感受将其表达出来的内容。当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候,若是被触动了内心,就可以写篇感言发表想法。这些感言也反映了我们的一些心得体会。如何才能将感言清晰而有条理呢?为此,工作总结之家花时间整理了雨的四季读后感想,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨的四季读后感想【篇1】

暑假里妈妈在网上给我买了一本书,书的名字叫“四季里的科学-春天”,我一口气就看完了,觉得内容很好看,书中主要分为三大部分,第一部分是春天的野菜,第二部分是春天的花朵,第三部分是春天的昆虫。

第一部分是介绍春天的野菜,野菜有很多的种类呢,有苦苣菜,附地菜,车前草,黄鹌菜等等,而且大部分都能食用呢,但在郊外可不能随手就把一株野菜炒了吃,因为有的野菜是有毒的。就像我在书中了解到的白屈菜就是有毒的,这种野菜一定不能采来吃的。

第二部分介绍的是春天的花朵,春天的野外到处都开满了花朵,开黄花的是葶苈,开白花的是荠菜,蜷地的附地菜,它的花很小的呢!通泉草的花是蓝蓝的小花,很漂亮的,蒲公英也开了黄色的花呢,不过风一吹就随风摇呀摇的,还有柳笛的制作方法,爸妈说他们小时候经常春天制作的。

第三部介绍的是春天里的昆虫,捉昆虫还需要一套装备呢,放大镜,镊子,瓶子,电筒,笔等等,蜜蜂和食蚜蝇长得很像的,花天牛,小青花金龟,这些都是我没有见过的昆虫。

大自然的东西实在太多了,每个季节都有好玩的游戏,要是不看了这本书,我还不知道有这么多的野菜,花朵,昆虫,我们的父母小时假就是这样愉快的在大自然中耍的,他们那时没有玩具,没有零食,大自然就是孩子们的游乐场,只要有好奇心,你就可以发现很多有趣的玩法,以后要经常去大自然中探索,能学到很多课本上没有的东西。

雨的四季读后感想【篇2】

采菊东篱下,悠然见南山。这是陶渊明着名的诗句,也是千百年来人们一直向往达到的境界。这句诗的美不在于写景,而是心境宁适、悠然自得的一种生活心态。

身处在这个忙碌的社会,我们的充实感是被许多事物填塞而成,每当我们挤在地铁或公交车上,听到最多的一句话便是真累啊!当生活上的压力,工作上的压力一齐向我们袭来时,我们的心咋才能不如此疲惫呢?这要一种心态,给自己的心灵找一个能够休憩、放松的角落,淡淡地瞅面前的是是非非,平和地面对全部困扰和阻碍,心态平和了,事情也便简单了。

《心灵四季》这本书便是立足于我们所处的现实生活,从柴米油盐中给我们带来最深刻的启示,从而从容面对生活中的坎坷与危机。这本书是刘墉台版《萤窗小语》一、二、三的合集,刘墉也因此声名鹊起。刘墉被人们称为励志大师,他的作品被人们称为心灵鸡汤处世秘笈,从这本书里,您能读到有关处世哲学、生命体悟、心灵修养,人生价值等等许多方面的精短小文,这数百篇的精美短文,文字虽然不多,意义却相当深刻,蕴藏着惊人的力量。从这本书里,您能获得生活的勇气,阳光的心态,灿烂的微笑,百倍的信心,这些源自生活的诸多小故事、小段子轻松道来,亲切如话家常其中的人性美丑、处世哲学点即明,警醒如醍醐灌顶。深入浅出、以小见大,这是刘墉心语的最大特点。同时也是一本字句中藏满关爱与温情的墉体散文。

自《萤窗小语》第一集出版至今已有三十多年了,这本选集的出版仍然迎合读者的心,正如刘墉在前言中所说:尤其令我感动的是许多当年第一集的小读者,当前已经成家立业,仍然接着爱读这本书。我们已经过了为赋新词强说愁的年纪,开始真正明白社会的现实与残酷,开始为自己为家人的生活而奔波,面对工作上的压力,生活中的困惑,人际交往的复杂,我们会挠头,会抱怨,会为一时发泄而借酒消愁,会感到身心俱疲,这全部是在所难免的,能让自己在这些困扰中轻松愉悦生活,给心灵一个休憩的角落,远离这些困扰,平和的心态是多么地重要埃

刘墉曾说:黑白的心情,瞅见黑白的世界;彩色的心情,瞅见彩色的世界。假若我们能让心静点,便能听见花开雨落的美好。让心宽点,便能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远点,便能感觉彼此的亲近。换个美好的心情往瞅世界,便会少一些苦恼多点温暖。

发现生活,体会生活是为了更有力量往改善生活。面对困境,热爱生活的人总是心怀期望,努力进取,由于他相信闯过往是更美好的风景。

雨的四季读后感想【篇3】

寒假时我闲来无事翻到了一本叫《心灵四季》的书,随便翻翻,居然被她吸引。每一篇都是短小却深刻的。

自然有四季,春如笑,夏如怒,秋如妆,冬如睡。我们的心灵甚至我们的生命何尝不是如此?

人们常说娃娃的脸四月天变化无偿,其实何止是小孩子,大人的心情也是变化多端的。人,会经历许多的悲喜。就连我一个五年级的小学生也不是无忧无虑的。《心灵四季》其中有一篇文章叫《竹简与影片》让我很感慨。

同样是书,很早年前的人刻写在竹简上,后来的人印刷在纸上,最近则是拍成影片。所以同样是学富五车,五车竹简恐怕还写不了一部长篇小说,五车书本也不过容下数万本,五车影片dvd能装下几十个图书馆。

随着时代的进步,我们所要接受的知识,何止古人的千百倍。就拿小学生说,我爸妈上小学生时,能写能算就行了,我姐上小学时得会英语有个特长,我现在得十项全能奥数奥英奥美 真的超人的标准,还好我爸妈开明从来不逼我学那些,他们说身体好,心情好,功课能跟上就好了。我在学校一直内向,因为没有必要张扬,在家里和亲戚家很活跃他们说我唱歌不错因为没有必要自闭。 我将来会参加中考高考,也一定努力但是不会学奥数奥英奥美,更不会学我不喜欢的兴趣班,为了考试而学习以后什么也记不住。还不如我快乐的自由歌唱。

其中还有一篇文章《鱼》以前只是吃过它养过它就没有什么感想了,但是,如果说世界像一条河,我们就是水里的鱼;既然没有办法跳出来,只有不断的跟逆流搏斗。既然来到这个世界就要敢于面对困难,富兰克林说人为生而生活,不是为生活而生 歌德说我有敢于入世的胆量,下界的苦乐,我要一概担当!

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雨的四季读后感想800字(合集7篇)


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的雨的四季读后感想800字(合集7篇),仅供参考,希望能为你提供参考!

雨的四季读后感想 篇1

自《萤窗小语》第一集出版至今已有三十多年了,这本选集的出版仍然迎合读者的心,正如刘墉在前言中所说:“尤其令我感动的是许多当年第一集的小读者,现在已经成家立业,仍然继续爱读这本书。”我们已经过了为赋新词强说愁的年纪,开始真正明白社会的现实与残酷,开始为自己为家人的生活而奔波,面对工作上的压力,生活中的困惑,人际交往的复杂,我们会挠头,会抱怨,会为一时发泄而借酒消愁,会感到身心俱疲,这都是在所难免的,能让自己在这些困扰中轻松愉悦生活,给心灵一个休憩的角落,远离这些困扰,平和的心态是多么地重要啊。

刘墉曾说:“黑白的心情,看见黑白的世界;彩色的心情,看见彩色的世界。”如果我们能让心静点,就能听见花开雨落的美好。让心宽一点,就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点,就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界,就会少一些苦恼多一点温暖。发现生活,体会生活是为了更有力量去改善生活。面对困境,热爱生活的人总是心怀希望,努力进取,因为他相信闯过去是更美好的风景。

雨的四季读后感想 篇2

《心灵四季》这本书就是立足于我们所处的现实生活,从柴米油盐中给我们带来最深刻的启示,从而从容面对生活中的坎坷与危机。从这本书里,有处世哲学、生命体悟、心灵修养,人生价值等等很多方面的精短小文,这数百篇的精美短文,文字虽然不多,意义却很深刻,蕴藏着惊人的力量。从这本书里,你能获得生活的勇气,阳光的心态,灿烂的微笑,百倍的信心,这些源自生活的诸多小故事、小段轻松道来,亲切如话家常;暗藏其中的人性美丑、处世哲学一点即明。深入浅出、以小见大,这是刘墉心语的最大特点。同时也是一本字句中藏满关爱与温情的墉体散文。

我的座右铭是只要肯努力,就会成为天上最亮的哪颗星。出乎意料的是,作者在书中也有与我类似的想法,他写道:每个人手上都有一道道星纹,即使我们没有那个星纹,也必须伸出毅力的手,把属于自己的那颗星星从天上摘下来,让自己决定自己的方向。没错,人生就应是这样,追求一件事或者理想时,不应总去想会面临什么问题,而应去思考如何正确的走出第一步。人生充满惊喜和困难,面对困难又该如何应对呢?

敢于打开时间电梯。瞬息万变的社会,未来不可捉摸,无法占卜,然而我们只有一次又一次打开时间电梯,去欣赏发生的一切,才能与时俱进,让自己学会在哪跌倒再从哪站起来。歌德说:我有敢于人世的胆量,下界地苦乐,我要一概担当。敢面对,敢担当,是面对挫折所迈出的第一步。我们生不是为了因为那些苦难而叫苦连天,也不是因为生活而生,真正的是为了生而生活。人生因为充满未知,所以我们更应该去享受挫折给予我们的成长,让我们在未来的道路无所畏惧。

刘墉曾说:黑白的心情,看见黑白的世界;彩色的心情,看见彩色的世界。如果我们能让心静点,就能听见花开雨落的美好。让心宽一点,就能宽恕自己和别人而展开笑容。让心远一点,就能感觉彼此的亲近。换个美好的心情去看世界,就会少一些苦恼多一点温暖。

《心灵四季》这本书如同一座桥,把我们的心灵连在一起,你的四季,正是我的四季。我会永远把这本书曾感动我的每一字句,铭记于心中

雨的四季读后感想 篇3

内容简介:芬兰是个五百万人口的小国,北欧的四季魔力穿透国界。作者以旅居十年的地道经验,带你一起深入北欧生活美学的秘密!

北欧四季透明笔记读后感,来自卓越网的网友:芬兰,过去的记忆是她位于欧洲的北端,对于北欧,知道维京海盗和北极光,除此,别无印象。直到看完书,对芬兰多了一份向往。芬兰,四季分明,两极分化,却如此和谐共存。在芬兰,城市与自然,相互映衬。喜欢城市的,可以在赫尔辛基感受现代化所带来的便利,喜欢自然的,城市之外便是一片森林。这里,不会看到......

北欧四季透明笔记读后感,来自当当网的网友:北欧四季透明笔记 这本书可谓是小资的一本,但是较之前面一本将巴黎的《芳芳的巴黎日记》又是完全不同的。 作者从台湾到北欧,从一个纷繁喧嚣拥攘的大都市到平易近人悠闲的乡村田园。芬兰,虽然是一个小国家,但是她在芬兰人心目中却是一个大大的王国。 读完这么书,留下的关键词:朴素 简约 舒适 和谐......

雨的四季读后感想 篇4

今天,我看了一个>故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。

这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候,他的爸爸妈妈就去世了,他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房,就会给他带来食物,因此苦孩子才能活下来。春天,苦孩子病了,躺在木床上十几天也不能起来,于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来,苦孩子立刻笑了。夏天,苦孩子的病还没好,风又来了,风说:

好孩子,我看见水果熟了,就知道夏天到了。

我去给你弄几个水果来,这样,你的病就会好的!

说着,风跑到果园,可是,那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天,风来了,发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞,连红叶也跟着跳起来。冬天,苦孩子冷得要命,于是风跑去要一些木头和棉花。可是,大家都不同情他。但是,有个好心的女孩给了他一点棉花。可是,等风回来了,苦孩子已经永远睡着了。

看了这个故事,如果风向我要水果和木头,我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的'有心人,这样,世界才会更美好!

雨的四季读后感想 篇5

张燕淳的《日本四季》再版了。全不顾手里还有四册坂口安吾没读,急急忙忙连同梶井基次郎的《柠檬》、织田作之助的《夫妇善哉》、阿瓜卢萨的《遗忘通论》和埃梅的《我会在六月六十日回来》一并买下。

书中所述的东瀛风土人情,早已不再是什么新鲜纳罕事儿。好在文字读来如沐春风,作者一家在长野县的田舎生活立时跃然纸上,变得有滋有味起来。仿佛我也跟着住进了芽野的木造“一户建”,叫在玻璃窗外探头探脑的房东吓得一激灵。

其实除去写小说,过日子哪有日日出其不意,石破天惊的。人在异国,左邻右里送的渍酸梅、腌萝卜、栗子馒头、柏叶粽和烤年糕,足可回味半生。游记何尝不是这般道理。“人生路上,我们常回头去寻找难忘的时空片段,舍不得当时的人、地、事、物。其实,最舍不得的,或许还是流失岁月里的自己吧。”

17年在将《日本四季》标记为“想读”。18年从日本旅行回来后开始自学日语,同年12月通过了N2能力测试。19年擦线拿到了日语一级认定书并开始着手准备赴日留学。岂料天有不测风云。几度蒙被号哭后终是被《日本四季》宽慰豁然:“前面没路,就是处处路,刹那之间,我觉得自己已一切无所谓,无所畏,无事不敢,无事不可,无事不能。”

雨的四季读后感想 篇6

去年的四五月份我读到了一篇谈到《尸体》的文章,就一直对它抱有很大的期待。拖拖拉拉到了现在,甚至还没有看《肖》,我才算把它看完。

想为它写点什么是很早就有的想法。与《肖》同为一本书内的中短篇,知晓谈论它的人却少之又少,但我觉得我会很喜欢。我本以为我会文思泉涌写下洋洋洒洒几页字的读后感,结果对着故事结尾却是不知道说些什么好。

其实在读的时候,我一直期待着读完的那一刻,想着后面就精彩了。但是就像什么都没讲一样,没有戏剧性的故事爆发,就这样突然结束了。可是等静下心来回想,又后知后觉地,觉着好像有挺多值得慢慢思索的、属于过去的片段。说得矫情一点,就好像人生与童年,身处其中时期待着未来,回想时又不禁添加滤镜觉得如此美好。

它的确不是一个很能激人欣赏讨论的故事,读完之后我在各个平台浏览,找到的书评也寥寥无几(也许只是我没找到),就好像独属于自己的童年,你知道回忆中的它很美好,但难以言说;或者就像开头所说,一些萦绕在脑中的天大的事,说出口就发现它不过实际大小,于是干脆不说了。但是有时候,你也想找一个人诉说那些心里杂陈的交织在一起的思绪,却自己也说不清道不明,最后只好说:“你懂我意思吧?”我想戈登还是有些幸运,尽管生活怎样,还是能有人,只是有一个人就够了,说:“嗯,我懂你的意思。”

我喜欢看各种讲少年的故事。年少的时候一切还没有定型,初次带着不成熟的思想面对这个庞大又有些遥远的世界,兴许踌躇、憧憬,或者迷茫。他们很容易为了什么形式做些匪夷所思的举动,也很容易因为一时的环境导致的念头走上不同的道路。那篇文章中写道:交友趁年少。年少纯真的、彼此都还是迷茫却一同往前的情谊,以后很难再有了。我喜欢年少的情谊。

原先以为故事会从头到尾仔细讲述人生的全部,读完才知道它花了大篇幅写一群天真的小孩为了某种形式费了大力气找寻一具尸体,然后用几页有些简略地写尽了他们的一生。其实说实话,也许是我被电子产品腐蚀得心浮气躁(不是在讲电子产品不好,是我不好。),也许是我的阅历尚浅见识不够,许多细节与安排我看得似懂非懂。只是最后有关年少与那个夏天的一切埋葬在过去的岁月里,让我感觉有些淡淡的悲伤。

也许它是在讲一段年少的回忆,也许是讲一些挣扎的因果,也许只是一份珍重的友情。会将你拖下水、会跟你一头前去的都是身边的朋友。他固然没办法帮助全部,但一同于污泥深海中挣扎着想往上爬的时候,对方好像成了自己的一部分。年少时能碰着这样的人是可贵的,甚至可敬的。在你自己都不确定不明了自己存在的意义,甚至自我否定自我怀疑时,这个人能笃定地告诉你你行、你应该走这里......甚至只需要这样的人什么都不说,就站在旁边,你知道他明白你的想法,就足够美好。

那篇文章中以“共犯”类比两人,从某种程度上我想再适合不过。不仅仅是指柯里拿着枪、戈登站在一旁,两人一同面对不良少年抢夺尸体的关系,在那之后这种概念得到延续。在那个镇子、两个人对自己漠不关心的家庭,周围尽是糟糕的地方和成群的小孩漫无目的地疯玩。想逃离这里,抛下这的一切、走带外面去。于是就像深水中彼此拖拽着的两个溺水者,朝着上头有些虚幻遥远的光亮上游。一同上游。

最后有些轻描淡写的几行结局着实让人有些难过可惜。他曾那样努力并且做到远离村子与流言,却死因他的善良(但这也是佐证他没有如流言那样、像他自己担心的那样,成为他父亲和哥哥那样的人)。好像这就代表着,对戈登来说,属于童年与那个夏天的一切年少的痕迹都留在了过去。

然后生命的河水继续向前奔流。

雨的四季读后感想 篇7

暑假里,妈妈给我买了一本由曹文芳写的《丫丫的四季》,讲述的是丫丫的童年乡村生活

问大家几个问题:什么是斗蛋?你玩过没?你在大河里扯过网吗?你捡过麦穗吗?你在河塘里抓过鱼吗?你和伙伴到荷田里采过藕吗?我相信城里的孩子们都没有做过这些事。但是《丫丫的四季》这本书会告诉你做这些事情的乐趣!

这本书的主人公丫丫在作者的生动描绘下,她的形象是多么的可爱――剪着一个童花头,穿着一条斑点裙,脚上穿双红拖鞋。丫丫和爷爷奶奶生活在乡村,她有许多的伙伴:八个姑姑、白林姐姐、白大圈、二叔景峰在这可爱的农村里会发生什么呢?我们一起去看看吧!

《丫丫的四季》第一章是河滩。讲了石家村和大河南村两个村为了几个苹果而打架的事。丫丫是石家村人。这件事是石家村人挑起的,石家村的一些孩子(包括丫丫的二叔景峰)去大河南村偷苹果,被发现了就引发了一场战争。先是大河南村人和石家村人打了起来,然后大河南村人输了,就把石家村人的秧苗拔了,石家村村人气不过,又把大河南村人的苹果树给砍了,最后大河南村人又要和石家村人打架。打得可凶了,最后都把公安叫过去了,事情才平息了。这一章写出了农村人的愚昧无知、心胸狭窄、目光短浅、自私自利,但是这种生活依然令我向往。

第五章是演戏。讲丫丫上学了,石家村要开现场会,学校要排演节目,丫丫被选上了,演小英雄。可她想唱独唱,又不敢说,于是每次下午一上学,她就在教室里大声唱歌,被听白林老师到了,就选她去唱独唱《红灯记》。演出时大家都说丫丫唱的好,丫丫可高兴了!

第九章是讲丫丫的小黑猫。小黑猫的名字叫小鬼头,小鬼头不仅是丫丫的跟屁虫,还是一个钓鱼能手,他竟然可以用尾巴钓鱼,每天能钓五六只呢!哎,可是这只乖巧可爱的小猫还是死了。那是一阵龙卷风夺去了它的生命:小鬼头像平常一样去河边钓鱼,结果刮了一场突如其来的龙卷风,丫丫本想去找小鬼头,可风太大了丫丫只能躲在家里,在第二天,丫丫找到小鬼头了,但找到的却是一只被龙卷风吹进河里淹死的小鬼头。

我合上了这本书,很是羡慕丫丫。丫丫你真的好幸福呀!你每天自由自在、无拘无束,而我只能被家长锁在家中。丫丫你真的真的好幸福呀!你能下河抓鱼、捕虾,而我只能上兴趣班。丫丫你真的真的真的好幸福呀!你的童年记忆里是无忧无虑的生活:在田野上奔跑、在河滩里摘菱角、在麦田里捡麦穗而我的童年记忆里只有上不完的课、写不完的作业。丫丫你的生活多充实呀!有小鬼头跟着你,还能放鹅,这都是我可望而不可及的生活呀!

有时我真想变成一个在乡村长大的孩子,虽然要干许多农活儿,但是苦中却有一点甜。家长们,你们为什么不给我们自由让我们过一个充实而又快乐的童年呢?

四季里的科学读后感精选


如何才能让自己的读后感细腻生动呢?作品这本书的描写风格质朴,为人带来很多感悟。 寻找文章传达的情感和感悟,是写好读后感的基本方法,根据您的要求,我们为您整理了一篇《四季里的科学读后感》,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

四季里的科学读后感 篇1

上个周末,妈妈给我买了一本书,名字叫《四季里的科学》,我喜欢读科学书,看到妈妈买的书非常高兴,赶快就读了起来。读完后,我觉得这本书真是本好书,让我学会了很多知识。

夏天里的科学有很多有趣的昆虫和形状各异的树叶。通过读书我了解到了怎么样来判断松树的年龄,什么是锯齿状的叶子、会睡觉的叶子(合欢)等等,并且每一种形状不同的树叶都能做成让人意想不到的图形。冬天里也有我们意想不到的科学,最让我惊奇的是我们平时都没有注意到的——大树上的“眼睛”。它更让我感兴趣了,以后一定会更仔细、认真的观察冬天的树皮,会有许多惊喜发现呢!还有人类从鸟的粪便中寻宝、树木是怎样过冬的、侯鸟为什么排成V字形飞行等等知识。

读了这本书,我不仅懂得了大自然是千变万化的,而且我懂得了许多丰富的科学知识。

四季里的科学读后感 篇2

大自然,顾名思义,就是户外的各种事物了。但我们口中常常说自然界,却没有几个人真正亲近过自然,而《四季里的科学春天》这本书使我这个从没有了解过大自然的孩子重新认识了大自然。读了这本书,我开始渐渐喜欢上了大自然。

这本书使我懂得了许多,他介绍了野菜、杜鹃花、蒲公英、昆虫,而且告诉了我能吃的野菜有哪些,杜鹃花有什么用,蒲公英的知识和昆虫的生活习性。

《四季里的科学春天》使我脱离了尘封,把我从学习中拉了进去,那里没有任何拘束,想做什么就做什么,想干什么就干什么。没有了束缚,没有了限制,也没有了学习。那么,你自然就会融入进去了。

大自然很简单,不需要人教,我们自己就懂了,大自然中没有电视、电脑,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆虫都是很高玩的。

大自然没有我们想象中那么难理解,亲近大自然吧!大自然可以陶冶我们的情操,丰富我们的视野,亲近大自然需要用心,与大自然进行沟通,那么,你会收获许多!

祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。

四季里的科学读后感 篇3

在我们的生活中,科学是无处不在的。不论是一个现象、一些变化、一个季节,它们都包含着科学知识。秋天,就是一个充满着科学的季节。

你听过秋天里演奏的昆虫音乐会吗?你知道泥土会呼吸吗?你见过果实会旅行吗?如果你不知道,就让《四季里的科学—秋天》来告诉你答案。

秋天的昆虫音乐会主角有鸣蝉、蟋蟀、蝈蝈……鸣蝉的发音器官是它的鸣肌,鸣肌位于鸣蝉的上腭。当它发音时,鸣肌会产生震动发出清脆的叫声,是当之无愧的“男高音”。蝈蝈的发音器官位于翅膀上,通过刮片和摩擦脉的摩擦发出声音,并经过发音镜放大变得响亮。蟋蟀不但会发出“归嘟归嘟”的叫声,还长了一对位置奇特的耳朵—长在前腿关节上。

在我们的眼中一块泥土很不起眼,可在他的背后却有很多的科学道理。我们说泥土会呼吸、泥土要吃饭是因为泥土里面有很多生物需要呼吸和吃饭。你知道泥土的构成吗?它是由25%的空气、25%的水、45%的矿物质和5%的有机物。所以聪明的农民伯伯会常常给庄稼松土、浇水、施肥以保证泥土的“生命”。挖一锹泥土,里面有数量惊人的微生物和小动物。泥土里的微生物可以分解动物的排泄物、尸体、落叶、枯树和小草,使泥土有充分的养料;泥土里的小动物不停地穿梭、进食、排泄、翻土使泥土变得松软透气。他们是地下的农夫。

秋天是收获的季节,到处上演着果实和种子的聚会。小小的果实种子里隐藏着大大的科学,他们是聪明的“旅行家”,用各自的方法到四面八方去安家。有乘风飞行的,有带着刺或者黏黏的跟着动物走的,有躲在鸟儿肚子里跟着鸟儿走的、有的随着果实的绽放蹦到远处的……这些果实会在地下沉睡,等到第二年春天发芽成长。

无论是昆虫音乐会、会呼吸的泥土、会旅行的果实都有科学的道理。科学无处不在,我们要有一双善于发现的眼睛去用心寻找无处不在的科学。

四季里的科学读后感 篇4

读完《四季里的科学——秋天》这本书,我深有感触。当你在大自然中观察时,每一堆泥土,每一棵小草,每一朵小花,每一棵大树都富有生命,它们都是你最紧密的好朋友。

蝉眼睛小,十分可爱,有许多品种。“知了——知了”,蝉儿在欢快地叫,动听醉人;“嘻呜—“嘻呜—哧哧哧哧”,法师蝉在拖着声音慢慢地叫,似乎在催着人们进人梦乡;“哧——哧”,蟪蛄在轻快地鸣叫,如演奏优美的乐曲……它们有时似在集体大合唱,有时又似在争着亮出自己的嗓音,比一比看看谁唱的最好听。

捕捉蝉儿的方法很多。蝉儿的颜色和树干差不多,细心观察很重要。捉住了蝉儿,把它放进罐子里,观察后一定要把它立刻放掉,否则它就会死去。就伤害了一条鲜活的生命!如果蝉儿在高处的话,我们准备的捕虫网的杆要长一些,网眼需小,如果网眼大了,蝉儿就很容易跑掉的哦。

在蔚蓝的天空中,蜻蜓可是那时的主角。各种各样的蜻蜓身上有着美丽的条纹。蜻蜓左右张望,似乎在说:“小朋友们,来捉我们呀,我们来比一比谁跑得快吧!”说着便一溜烟飞走了,我们追也追不上,只好眼巴巴的看着它们越飞越远。

要捉住蜻蜓可得耐心等待。如果你刚离开,蜻蜓就飞来了岂不可惜。浪费了时间。捉蜻蜓我可有好办法,不会让你等待太久。在蜻蜓停下时,用手指画圈,一边画圈一边慢慢地靠近它,靠的近了,画的圈也要小一点,画的圈越小,转圈速度就得要快,这样蜻蜓就容易发晕,就可以用手捉它了。还有一个方法很简单,不过要你早上起早一点和晚上迟睡一点了,当你看到蜻蜓的'翅膀上有露水时,这就证明了它在熟睡,就可以轻而易举的捉住它了……

同学们,科学就在你们身边,注意留心观察,就能在大自然中获得快乐。让我们一起在大自然中探索吧!

这是一个在四季中充满故事的秋天,它正在等待我们去探索科学!让我们一起探索吧,寻找秋天的奥妙所在!

四季里的科学读后感 篇5

在十一放假期间,我读了一本科普类的书籍,它的名字叫做《四季里的科学—秋天》。

《四季里的科学—秋天》是韩国的红树写的,金美玲翻译过来的。

它里面主要有《昆虫音乐会》、《在泥地里玩耍》和《果实们,和我们一起玩吧》这三个版块。其中,我最喜欢的就是《昆虫音乐会》这一版块了,因为,这里面写出了好几种昆虫的叫声,有知了的叫声、蜻蜓的声音、蟋蟀的歌声……在这西昆虫当中,我最了解的就是蝉了,蝉又名知了,人们就是根据它的叫声来为它命名的。婵是非常有名的音乐家,它们的叫声五花八门。“嘻鸣-----哧哧哧哧”,这是法师蝉的叫声。“嘶----仑,嘶----仑”,这是薄翅蝉的'叫声。“嚓嘞嘞嘞……”,这是黑蚱蝉的叫声。整个夏天,它们都在欢快的歌唱,好像在比谁唱的最好听。不知不觉间,就只剩下毛蟪蛄在鸣唱,其他的蝉都不见了踪影。渐渐地,鸣虫的叫声有取代了毛蟪蛄的鸣唱……

我除了知道昆虫的各种各样的叫声,我还知道红色的种子是野蔷薇的果实,黑色的是女贞果实,毛茸茸的是狗尾巴种子,尖尖的是小窍衣的种子,满天飞的是萝藦的种子……

看了这本书,我还了解到了不少的东西呢!看,上面就是我了解到的东西,还给我的生活增添了许多知识,让我懂得了许多。

[精品]花季雨季的读后感700字


任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点,每当翻开一本新的书籍,阅读过后我们都会产生新的想法。如何把握好写作品读后感的关键要点呢?工作总结之家花时间整理了花季雨季的读后感。

花季雨季的读后感 篇1

青春如诗,短暂隽永;人生如画,韵味无穷。每个人都有自己的青春,在最美好的时光中,或许懵懂,但都以自己的方式成长着。

文中,我也有敬佩的人物,他,便是萧遥。其实一开始,我并不看好这位不怎么起眼的人物。但是在“功败垂成竞赛”中的一节里,萧遥对那场竞赛的认真劲和对选A组题的那份执着,无不使我深思,无不使我感受到竞赛的有趣。萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。他的这份信赖自己的信念启发了我——任何竞赛都不放松。它除了可以检查我们对知识的掌握熟练程度,还考验了我们的胆识及对自己的能信程度!重在参与,我忘了这才是竞赛的真正意义所在。

青春处处充满着考验,正是因为这些考验,回忆起青春时,才能感受到生活的魅力和乐趣。正如谢欣然一样,她似乎看起来很完美,成绩优异、精通书法。算是人人赞美,老师眼中的骄儿,同学眼中的榜样。但在背后,她饱受着学业、家庭、处事的压力。她的情感压抑在心中,慢慢认知这个世界永远是的,她只有勇敢面对生活,接受生活中的不幸才能战胜生活,战胜命运。

对异性的好感,是青春中正常而又美好的现象,越是这种懵懂的好感,越值得成熟后去回味,就像一瓶没有开的葡萄酒,时间沉淀,香气才更醇厚。所以,我们要正确面对,正视自己。

“明天又是新的一天”在这本书中,我看到这群人身上都有一种积极乐观的态度,用勇敢的姿态去面对挫折,永不放弃,从哪里跌倒就从哪里爬起来,最重要的是有一颗永不言弃的心。无论是花季还是雨季,抬头仰望天空,天依旧那么的蓝。

青春需要我们用心去歌唱,勇敢唱出属于自己的歌吧!

花季雨季的读后感 篇2

人们常说,16岁是人生的花季,因为它美丽值得欣赏;18岁是人生的雨季,因为它迷朦满是诗意。如此美妙的比喻,使年幼的我产生了很多憧憬。如今,我飞进了人生的花季雨季。

花季雨季,是一个阅读的年龄。

虽然繁重的作业使我感到负担很重,但无论多忙,我都会楫挤出一点时间到书的海洋里遨游。通过阅读,我学到孙悟空勇于与妖魔鬼怪斗争的精神;领悟到王二小为了人民的安危,与敌人机智斗争直到牺牲的英勇的事迹;认识到自己将有可能成为祖国的新栋梁,可能肩负着壮兴祖国的伟大任务。因此,我应该多读书,读好书,让阅读伴随我长大。

花季雨季,是一段多思的岁月。

现在的我,是一个有思维,会思考的花季少女,不是小鸟依人。以爸爸妈妈为中心的小姑娘了。以前,无论做什么事,都要征求爸妈的意见,只有他们点头,才可以安心地去做;即使有时我想做的事,如果他们摇头说“NO”,那么我也只好听从命令了。而今,我自己经过深思熟虑后,认为什么该做,什么不该做,如果大人有意见,我就把自己的想法、条件给搬出来评评理,使大人们心服口服。所以,我要这个方法发扬光大,使它照亮我成长的路。

花季雨季,一个成长的时期。

当我迈进花季,我突然感到自己长大了,我学会了为别人的感受,理解别人的心情,还学会了为别人着想,把以前喜欢在背后说人家坏话、看到别人成绩就嘲笑他的坏习惯改掉。当我看到父母的头发已不是乌黑而是掺杂了些银色时,我感觉到他们老了许多,我应该要懂事,不能再让爸妈为我操心了……

人生犹如无垠的海洋,花季雨季是一张鼓风的帆,在漫漫途中乘风破浪,使人超越自我,高歌而行。

花季雨季的读后感 篇3

“涓涓的生命之河,花开花落的旅程,坎坎坷坷,一点一滴,在心湖中给出了一片浮萍草……”

16岁的豆蔻年华,17岁的多雨季节,它是似花般绽开的时节,它是热血澎湃的青春季。

书里以女一号谢欣然的心理状态转变和发展为第一视角,清晰呈现了她与同学在这里如豆蔻年华的时间段中所遭遇的成长的烦恼与生活的小故事。谢欣然以开朗的心态面对艰辛的日常生活,在碰到挫败时永不放弃。做为深圳经济特区的学员,她所碰到的疑惑与大家并不一样,可是她的的身上却拥有我们这帮人所沒有的物品。

小小的年纪,她就早已有着了上学、工作中、为人处事等各个方面的工作经验,而恰好是这种,使她的青春充满了夺目的颜色,给自己的人生撰写了绚丽多彩的一笔。青春里弥漫着踌躇、青春活力、汗液、欢笑声……。殊不知,它是一种人生的磨练。或许痛苦以前占有过大家的心底,闪过在我们的日常生活中。但“明日复明日,明日何其多”,以往的早就以往,一切皆不容易重新来过。不知道到底是谁能说得这般之好:“不必回首过往,也不必对未来的憧憬,珍惜现在方可是最重要。”对啊,使我们沉封以往,在风雨中英勇站起,找到顽强。由于明日也是新的征程,也是一天更好的生活在我在等待去感受,说白了未来不是梦!

16岁的豆蔻年华,17岁的多雨季节,大家的内心充满了奇特。切不可由于一时的停留而中止了自己的一生!青春沒有复刻,发展沒有暂停键,岁月始终没法逆流。

或许之前的每一段小故事,每一段美好的时光,全是上帝的礼物,他们尽管来的匆忙,稍纵即逝,但只需他们来过,大家的生命里便会有不一样的景色,大家的人生就拥有幸福快乐的记忆力。即便以后的路铺满荊棘,风雪交加满天,看不到期待,但只需想到以前幸福快乐的事儿,大家仍然能够英勇。

因此,请原谅光阴荏苒,请原谅逝水流年,实际上,大家该长大以后。

花季雨季的读后感 篇4

读《花季雨季》有感,郁秀的处女作《花季雨季》曾获得过中央《五个一工程》奖和国家图书奖,曾经风靡全国。

本书共分为二十六章,第一章的第一个故事叫“又搞突然袭击”。是讲高一⑷班的语文老师事先不告诉同学今天要考试,却突然发试卷让同学考试,他们班的调皮蛋余发就说:“又搞突然袭击”。

在这本书中我最喜欢两个人:王笑天和陈明。我觉得他们俩是书中最有灵魂的人。勤奋好学的陈明总是把学习放在第一位,不论什么事情都不会改变。王笑天在书中被称为“靓仔”,不过我不喜欢他的这一点,我喜欢他对事认真、谨慎的态度。最重要的是王笑天的聪明才智。

小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人,如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度,已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。

由于时代的改变,社会、科技的快速发展,父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异,行为习惯、情感取向等方面,也出现了较大的区别。但毕竟青少年属于成长阶段,思想、行为等各方面还没有成熟,应该要正确地看待父母长辈的教导。

《花季雨季》给人一种轻松、明朗、向上之感,对生活有了更充分的认识,更加坚定自己勇往直前的目标。

花季雨季的读后感 篇5

青春,对所有人都是不同的。对于过了中年的人,青春是他们美好的回忆;而对于我们,青春充满了无限的憧憬和向往。我想,老师让我们读这本书,也是让我们对青春作一些了解吧!青春,就意味着无限的挑战与困难,我们要以乐观向上的态度面对每一天。

书中描绘了一个又一个的青春故事,一个又一个的快乐故事。我在读书时,也不禁联想到了自己的班级,每个故事都在班里似曾相识 , 每一个人物在班里也能找到缩影。每一幕都是如此的熟悉,这也增添了我对这本书的兴趣。

每天我都会捧着这本书,津津有味地读着,可是渐渐地读到了快乐中的悲哀。每个同学都遇到了一些困难:如谢欣然因为想要锻炼自己选择出去打工,余发学习成绩老上不去,可是他们都不惧怕,克服了困难,从原地爬了起来,继续走向光明,什么都无法阻挡他们的青春之行。古人云,吃得苦中苦,方为人上人。青春有勇气,又有冲劲,我们还怕什么?只有真正吃了苦,才能成正果,没有苦难的青春是不完整的,所以我们应该不惧困难,用着这青春的冲劲奔向光辉之巅。

在众多的角色中,我最喜欢的是萧遥,一个全能的考霸,也是我向来就想当的班长。他输掉了一场很重要的知识竞赛。可是在整本书的最后,又写出了萧遥的决心:他将继续参加知识竞赛,而且还将选择 A 组题,而且要拿冠军。我相信他一定会拿到冠军的。萧遥还放弃了自己竞争特优生的机会,把它让给了陈明。他要凭自己的实力考入好的大学。

爱因斯坦曾经说过,一个人的价值首先定于他在什么程度上从自我解放出来。人不能太自我,永远沉浸在自己的苦难中拔不出来。我们应该珍惜我们所拥有的一切,青春充满了这酸这甜,要克服这苦这辣,每天的太阳都有是新的,遇到挫折就永不放弃,感受美好的人生,享受生活赋予我们的快乐。明天又是新的一天,一天新的生活等待我们去体验,因为明天将会更美好!

花季雨季的读后感 篇6

今天,我读完了《花季雨季》这一本书,合上书。书里的一篇篇故事仍映入眼帘,在我脑海里慢慢回荡。

一般看书,都是看的故事情节,更很少注意更重要的人物形象,而《花季雨季》这本书中,最突出的就是各种人物,各种形象。

像陈明,他专一,以毕生精力倾于学习,眼中除学习之外再无他物,是班里的头号学霸;余发,捣蛋孩纸一枚,班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清

《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。这和我们现在的学习生活极为相像,就像第一节又搞突然袭击写了老师没有先通知大家就突然考试,捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击,考试中东看西瞄,求人写答案不成,算计了老师,无奈之下选择了抓阄的老办法。写得生动而有趣,真实而幽默。还有同学之间的情谊,打打闹闹,虽然这是在暑假,但我还看到了在学校的那些日子。

同学情深,看了《花季雨季》,我仿佛又回到了那快乐的时刻。走过花季,走过雨季我们就走向了成功。

花季雨季的读后感 篇7

海边,火一般的夕阳在燃烧,一群少年怀着对理想的无限憧憬,手拉手着手,面向大海,激动地唱出:唱出你热情,伸出你的双手,让我拥抱你的梦,让我拥有你真心的笑容。长篇小说《花季雨季》就在这诗一样的美景,火一样的激情中结束了,拿着这样历史悠久的书,似乎已不再充满活力。但此情此景,却深深地感染着我,那年轻的歌声似乎穿过澎湃的波涛,越过无边无际的大海,萦绕在我的耳畔,经久不息。

一部我们中学生写自己的长篇小说,一个个有血有肉而又性格各异的中学生形象

似乎就生活在我们身边。学校的知识竞赛,寒假的打工经历,军训伶仃岛一幅幅色彩斑斓的中学生活图画,时而使我沉思,时而使我兴奋,时而引我遐想,而在这一切震撼着我的是当代中学生的勇敢,进取的锐气,面对选择,优秀的少年们,毅然向更高、更难发起挑战,尽管有失败,但在关键时刻表现出的勇敢和魅力向世界人民展现了新一代少年精神世界的夺目光彩。

在今天的中国,勇于吃苦的,敢于迎接挑战的少年大有人在,广东穷苦少年黄茂林,父亡母病,却品学兼优,陕西的中学生汪建华刻苦攻关,荣获第31届国际数学奥林匹克竞赛金牌他们身上表现出的坚韧、刻苦、勇敢和聪慧,不正闪耀着当代青少年的光辉吗?

少年强则国强,有人曾预言21世纪是中国的世纪,而今天的21世纪正是我们的天地,我们坚信:今天,我们播下理想的种子,明天我们将收获希望。

等闲识得东风面,万紫千红总是春,神州大地上春意盎然,让我们张开双臂去迎接时代的召唤。

花季雨季的读后感 篇8

走进军营的第二天晚上,军营组织我们观看《花季雨季》的视频。看完《花季雨季》,我对一些奥秘的疑难有所了解了,原来还有这么一回事,由衷感叹生命的曲折与伟大。世界上还有许多的问题等着我们去探索,但是我们却缺少一双发现它的智慧的双眸。

人生的道路就像阶梯一样,需要一步一步地攀登才到达最高峰。随着时间的流逝,青春期也随之来临,我们的人生开始迈进了一步,但很不幸运,因为大人们都没有教育我们这些内容,导致女孩子初潮来临的时刻,一声雷雨大的呼喊声爆发出来,把自己和家人都吓得惊惶失措。然而,青春就像一颗发芽的种子,开始向着阳光的方向猛烈地生长。

随着青春期的来访,我们的身心都发生了很大的改变,开始想要摆脱父母的关怀,不再依赖父母,开始走向独立。我们不愿再和父母谈心交流,甚至不喜欢父母到学校找自己,我们的心事都会和同学倾吐,不情愿在父母面前认错,走进了叛逆性。我们信任同学都不信任父母。这些是我们青春期初始时的迷蒙。

随着青春期的酝酿,我们开始对异性开始有些好奇,想试着了解异性。我们与异性交往、早恋,甚至朝别的方向发展。由于对人性和人生认识肤浅,情感及其不稳定,男的的提出分手,女孩子两手执看泪眼,产生了轻生的行为,把生命当儿戏,把生命看得太没有价值。

军营里开展青春期教育活动,让我们能够认识生命的起源,认识自己成长轨迹。我们要正确对待青春期,调节自己,掌控青春期的好奇心。有的人由于无法对待好奇心而犯下了人生的过错,有的人由于早恋造成无法弥补过失。有的人由于沉迷于恋爱,荒废了自己宝贵的青春年华,荒废了学业,吞下了人生的苦果。

我们要正确对待青春期,保持良好的身心状态,用心学习,开拓视野,提升能力,描绘好自己成长的蓝图,实现自己的梦想,实现中国的梦想。

"四季读后感"延伸阅读