发布时间： 2024.04.05

副园长工作总结个人2024字必备十五篇。

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副园长工作总结个人2000字篇1

一、端正思想，找准定位，协助园长工作

仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实，努力进取，提升自身内涵

三、互学互帮，加强培训，促进老师成长

我园部分老师是小学转岗的新老师，老师专业素质和专业水平参差不齐，为提高老师自身专业素质和业务技能，我把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育：一是加大指导力度。深化班级听课80多节，尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的`同时，更注意语重心长的帮助和耐

心指导，力求使每位老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行"新老老师结对帮扶'的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习实践反思再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的"园本教研'曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使老师获得专业成长，给老师"压

担子'，开展不同的业务大练兵活动，鼓舞老师乐观参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿老师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次。在全体老师的共同努力下，在老老师的热情帮助下，新老师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的老师对幼儿教育已不在陌生，我们的老师队伍也不断地成长起来。

副园长工作总结个人2000字篇2

沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心，是每一位园长应具备的职业素养之一。园长能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。那么，园长必须从哪些方面进行沟通呢？

一、与幼儿沟通——蹲下身子

当前在管理中，有的园长忽视了与幼儿的沟通，甚至不屑与幼儿进行沟通。为什么呢？归纳起来，原因主要有两个：一是受中国传统的“师道尊严”教育观的影响。园长总是不自觉地把自己放在了居高临下的权威地位上，高高在上，认为自己是幼儿园的最高负责人，就要有一个“官”样子，就要让幼儿害怕我，在我面前老老实实，使幼儿感觉到园长的世界很神秘，这能为自己出面解决幼儿中存在的问题奠定很好的基础。殊不知，园长离幼儿太遥远，会无形中在园长与幼儿之间筑起一道心理鸿沟，使幼儿对园长产生一种敬畏的防范心理，与园长之间形成了一道很深的鸿沟。

二是认为幼儿年龄小，知识经验少，根本没有所谓“共同的语言”，更不用说有可以让自己采纳的观点与主张了，可以说与幼儿交流是纯粹浪费时间。仔细分析一下，我们可以看出，这样的园长显然是没有树立科学的儿童观，低估了他们的素质。其实，幼儿是“具有平等人格的生命个体”，他们除了健全的身体外，还有丰富的精神世界，因此，必须高度重视其在身体、认知、品德、情感、个性等方面的全面发展。

《儿童权利公约》中十分具体而明确地指出科学的儿童观要求：“成人要仔细倾听儿童的声音，形成尊重儿童的社会风气和氛围，促进儿童进一步从真正意义上参与与自己有关的事务，促进儿童的民主意识、健康个性和创造力的发展。”而这些恰恰是目前我们园长工作中所忽视的。要真正做到促进幼儿的发展，我们就要与幼儿在同一平面、同一高度去对待每一件事，从心理上真正接纳幼儿是“平等生命个体”的观念，学会“蹲下来看幼儿”、“蹲下来看幼儿世界”，甚至可以“坐坐幼儿的小板凳”，听听幼儿的声音，来扫除幼儿“害怕园长”的心理，从而将“以幼儿为本”的理念落到实处。园长如果能够融于幼儿之中，与幼儿平等相处，那么幼儿就会愿意敞开心扉，大胆地表现自己，及时向园长反映一些看法，这正是园长收集信息的一条重要的渠道。正如一本书中所言：“教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。”“亲其师，则信其道”。园长只有很好地与幼儿沟通交流，才会真正地走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好的基础。

二、与教师沟通——仔细倾听

园长在幼儿园管理中处于主导地位，是幼儿园的行政负责人，是办好幼儿园的关键，这些赋予了园长多重角色。园长既是领导者，带领教师贯彻执行上级的方针、政策；又是上级领导者与教师之间的协调者，积极采纳教师的合理意见，不断完善各项管理制度，必要的时候及时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性，起到一个上下沟通的桥梁与纽带作用。再加上幼儿园内的各项工作是交错复杂的，每一位教师的个性特点、价值观和工作目标也是不相同的，难免由于群体间相对闭锁而引起矛盾。因此，园长更应该积极地、认真地倾听，以快速、坦诚、深入、互动的方式，利用各种机会加强与教师的沟通、交流，努力促进幼儿园内部的意见沟通，使每一位教师能了解幼儿园的工作目标，齐心协力、行动一致地去实现共同的教育、教学目标。

值得关注的是，许多园长忽略了倾听的教育价值，使教师的声音被不同程度地漏听、遗忘或拒斥，园长与教师始终保持着很大距离，园长承担的只是制订计划、传达任务的角色，而教师则无条件地执行，处在一种被动的位置上，如此怎能谈及沟通与交流呢？倾听是生命与生命之间的交流，是园长与教师建立良好关系的一个重要方面。要知道，园长的权威不是靠地位和距离获得的`，而是依赖于园长与教师之间的相互信任与沟通，乃至相互欣赏。沟通从“心灵”开始。要与教师有良好和密切的沟通，首先要求园长放下架子，把自己置于与教师平等的角色地位，仔细倾听教师的声音，拉近与教师的距离，重视教师的意见和建议，采纳有价值幼的建议，使教师真正成为管理的主体。只有这样，教师才更愿意“吐露真言”，园长才能够真正走进教师的心灵。也只有这样，才能够使教师感受到自身的价值，感受到民主管理的真正涵义，才有利于增强教师对园长的信任感和集体的凝聚力。

三、与社会沟通——争得支持

幼儿园组织是一个开放的动态系统，幼儿园的发展离不开家长特别是社区的支持与帮助。因此，园长应做好与家庭、社会的密切联系。这不仅对幼儿园实现办学目标、培养合格人才有意义，而且对幼儿园的生存与发展有重大的影响。但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众多家长，园长应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求，帮助家长树立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法，不断改进家长工作。这对于帮助家长了解幼儿园的情况，赢得家长对幼儿园的了解、理解和支持，增进相互关系，实现家园同步教育，有着极大的作用。

一般来说，园长与家长沟通的方式是多样的，如家长会、家长幼儿园、园长信箱、园长热线电话等等，都是有效地动员和依靠家长，群策群体提高保教质量的有效途径。

通过沟通，园长可以带领教师利用社区的物质资源，改善办学条件，为幼儿园多种活动的开展提供便利；幼儿园也要充分发挥自身教育机构的文化功能，为社区服务，及时了解社区环境的变化对教育提出的新要求，调整改进意见，有针对性地调节办学模式，使工作更主动、更有的放矢，得到更多人的理解与支持。这样，幼儿园与家庭、社区之间的互动沟通，必将推动幼儿教育的发展，提高幼儿园办学的社会效益。

副园长工作总结个人2000字篇3

现在，我代表学校向大会作工作报告，请代表们审议。

第一部分工作回顾

自第五届第一次教职工代表大会召开以来，全校师生员工在省委、省政府的坚强领导下，在省委教育工委、省教育厅的支持指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，学习贯彻全国、全省教育大会精神和新时代全国高校本科教育工作会议精神，不断加强和改进党对学校事业的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，科学谋划发展路径，深入推进“四个一流”建设，全面深化综合改革，做到顶层设计有战略、重点工作有成效、常规工作有亮点。

一、党的建设引领“新方向”

胜利召开了学校第四次党代会，明确提出建设“特色鲜明国内一流的高水平邮电大学”的“三步走”发展战略，为学校发展指明了方向。积极实施党建和思政工作“三个带动”，组织开展“解放思想敢担当、攻坚克难创一流”大讨论活动，扎实推动“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”系列活动，深入开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育。用好用实“三项机制”，顺利完成了第三轮科级干部聘任，干部队伍结构得到了改善和优化，为学校发展注入了新的活力。集中开展“形式主义、官僚主义”和“违规收送礼金问题工作”专项整治，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。进一步加强和改进大学生思想政治教育，注重抓好“三项基础性工作”，探索形成了“四位一体”育人模式，构建了高质量的思政工作体系。意识形态工作常抓不懈、思政课教学模式不断创新、党建进学生公寓工作成效显著、大统战工作格局持续完善，宣传与思想政治工作水平显著提升。党建“双创”工作成效显著，校党委首批入选陕西高校“双创”示范党委、通信与信息工程学院党委入选陕西高校党建“标杆院系”、电子工程学院陕西省通信专用集成电路设计工程技术研究中心党支部入选“全国党建工作样板支部”，理学院应用数学系党支部获批陕西高校“双带头人”教师党支部书记工作室。

二、追赶超越成为“新引擎”

全力推进追赶超越，科学制定了西安邮电大学20xx年追赶超越专项任务。全校上下万众一心、攻坚克难，顺利通过硕士学位授权点（校内）合格评估和专项评估，圆满完成本科和研究生教学任务，高质量实现师资和人才队伍建设目标，高标准达成国际化专项目标，大幅度超额完成科研任务，全方位达成追赶超越各项指标。在“中国最好大学”排名中，学校位列全国第226名，比上一年度位次提升53名，位列陕西省高校第11名，陕西省属高校第5名。

三、学科建设构筑“新高地”

学校进入陕西省一流学科建设高校行列，信息与通信工程学科入选陕西省国内一流建设学科，制定了《西安邮电大学一流学科建设高校建设方案》。网络空间安全学科全国排名进入前25%。信息与通信工程进入前40%、计算机科学与技术进入前50%。获批网络空间安全、控制科学与工程、物理学、工商管理4个一级学科硕士学位授权点和1个翻译硕士专业学位授权点。集成电路工程、控制工程和会计3个学位授权点的专项评估顺利通过。

四、教育教学收获“新成果”

成功召开学校本科教育工作会议，提出了培育质量文化、提升本科教育教学水平的重点工作思路，明确了强化师德师风建设、狠抓“一流专业”建设、提升教师队伍整体水平、深化课堂教学改革、深化创新创业教育改革、强化教学质量保障等6个方面的重点工作。以扎实开展学风建设月活动为抓手，构建了“乐学辅学督学优学勤学导学”的“六位一体”学风建设体系，受到教育部关注并在教育部网站宣传报道。探索形成的“专题+实践+创新”思政课教学模式成效显著，受到《陕西日报》和中央电视台《新闻联播》报道。

教学成果成绩喜人，5项教学成果被评为陕西省高等教育教学成果奖，两部教材分获省级优秀教材一等奖、二等奖，1名教授获评教育部“智慧教学之星”称号，3名教授荣获第十一届陕西高等学校教学名师称号。获准设立邮政管理、邮政工程、电信工程及管理、数据科学与大数据技术4个专业，获批金融工程学士学位授予权，获准市场营销、工商管理2个高等继续教育特色专业建设项目，逐步推动西邮特色专业群的形成。通信工程专业通过工程教育专业认证并获中国工程教育认证证书，成为我校第一个获得工程教育专业认证的本科专业。光电信息科学与工程专业完成工程教育专业认证专家进校考查。计算机科学与技术、软件工程、信息安全、物联网工程、电子信息工程5个工程专业认证获中国工程教育专业认证协会受理，6个专业完成第三方评估，10个专业正在进行第三方评估。

五、人才培养凸显“新成效”

学生在各级各类竞赛中获得国家级奖励135项，省级奖励近389项，其中“互联网+”大学生创新创业竞赛获得国家级铜奖1项。大学生电子竞赛获得国家级二等奖1项、三等奖6项。大学生数学建模竞赛获得国家级二等奖3项。陕西省“创青春”大学生创业大赛获金奖4件、银奖5件、铜奖6件，总成绩位列全省高校第六，学校捧得“优胜杯”，获该赛事的历史最好成绩。全国“创青春”大学生创业大赛银奖1件、铜奖2件，获奖层次和数量创我校1999年以来参加该赛事的历史新高。全国移动互联网创新大赛获得国家级特等奖，被中央电视台新闻频道新闻直播间栏目专题报道。根据中国高等教育学会发布的“2014—20xx年全国普通高校竞赛评估结果（本科）TOP300”榜，我校位列陕西省高校第12名，陕西省属高校第6名。完成大学生创新创业基地第四季20个孵化项目、创客空间等的入驻工作。精心打造西邮“双创汇”、西邮创业论坛等活动30余场，有力提升了校园创新创业文化氛围。学校被中国高校创新创业教育联盟授予全国首批“百城千校”试点院校称号。大学生创新创业基地被陕西省人社厅授予“创业孵化示范基地”称号。

生源质量稳中有升，本科在陕录取最低分理工类超出一本线40分，文史类超出18分，稳居省属高校第4名，硕士研究生报考人数较上年增长44%，录取人数增长10%，生源质量明显提升。根据软科正式发布的20xx中国最好大学排名（生源质量TOP200），学校位列全国第166名，比20xx年位次提升61名，位列陕西省高校第10名，陕西省属高校第4名。就业质量持续向好，本科就业率93.07%，高职100%，研究生98.16%，建档立卡等毕业生就业率100%，就业率和就业质量均居省属高校前列。根据中国西部高等教育评估中心发布的《陕西高校及专业毕业生就业质量指数评价报告》，我校毕业生就业质量指数位列陕西省50所本科高校第7名，平均月收入位列陕西省50所本科高校第3名。

艺术创作佳作迭出，教师设计作品先后入选第三届波兰霍茹夫、俄罗斯纪念马克思诞辰200周年、俄罗斯纪念第二次世界大战胜利日、第三届国际戏剧海报、“第二届当代国际水墨设计展”、“字酷”、“客家印象”等国内邀请展40余项。学生视频作品《扁担上的山》获金鸡百花电影节优秀作品奖，在第二届全国大学生公益微电影大赛中荣获“百校微电影·十佳影片”。竞技体育捷报频传，在多个国际国内马拉松、竞走、空手道、足球等项目中摘金夺银，涌现出杨柳静等一批世界冠军。承办了第六届全国邮电高校大学生暑期社会实践教育活动。“爱心青年帮”公益团队荣获“丝路新世界青春中国梦”20xx年全国大学生“一带一路”暑期社会实践专项行动优秀团队奖、第十七届“陕西青年五四奖章集体”。获陕西省暑期“三下乡”社会实践“示范学校”称号、“万名学子扶千村”专项实践活动“先进高校”。

充分发挥新媒体宣传引导优势，成立青柚新媒体中心，搭建“西邮青年”微信公众平台，荣获20xx年“全省五四红旗团委”称号。积极开展学生管理信息化建设，探索开发“我在校园”智慧学工管理平台，逐步实现精准管理、精细服务。成功举办首届少数民族文化节，积极促进民族大团结。

六、科研创新培育“新动能”

先后出台了《西安邮电大学科研配套经费管理办法》《西安邮电大学重大教学科研成果奖励办法》《西安邮电大学重要国际学术会议认定办法》《西安邮电大学科研项目分类办法》《西安邮电大学哲学社会科学权威学术期刊认定办法》，圆满完成了“百场学术讲座进校园”计划，活跃了学校学术氛围，调动了广大师生参与科学研究的积极性、主动性和创造性。

国家自然科学基金项目获得立项18项，获得资助经费665万元，立项数和经费数均比2017年增长80%。其中面上项目立项8项，较2017年增长167%,青年基金项目立项10项，较2017年增长43%。国家社科基金项目立项5项，获得资助经费100万元。获批纵横向科研项目724项，科研经费突破1.2亿元，项目数和经费数均取得重大突破。获得陕西省科学技术奖5项，陕西省哲学社会科学优秀成果奖4项，中国通信学会科学技术奖4项，中国电子学会科学技术三等奖1项。申报各级各类成果奖励34项，其中陕西省科学技术进步奖7项，陕西高等学校科学技术奖7项,中国通信学会科学技术奖6项，中国通信标准化协会科学技术奖2项，中国电子学会科学技术奖1项，西安市第十次哲学社会科学优秀成果奖11项。出版学术专著13部，获得发明专利47项，发表SCI、CSSCI、EI等高水平论文170篇。2篇论文入选Top1% ESI高被引论文，发表在国际知名期刊《Physics Reports》的论文影响因子达到20.099，创历史最高。获批国家邮政局邮政行业技术研发中心、陕西党史人物与红色文化研究中心、西安市现代物流工程实验室、西安市大数据与智能计算重点实验室和陕西省电子商务协同创新研究中心科普基地等科研平台和研究基地。

七、师资引育呈现“新局面”

成立了西安邮电大学无线通信研究中心开放工作室，聘任中国科学院尹浩院士为该工作室首席科学家，开创了我校高层次人才队伍建设的新局面。专家等各类高层次人才9人，优秀博士75人。成功组织了陕西省第三届“丝绸之路青年学者论坛”西安邮电大学分论坛，与42名海内外青年学者签订了《西安邮电大学引进高层次人才意向协议书》。选送30名青年骨干教师赴海内外高校、科研院所访学研修。支持教师在职攻读博士学位，本年度报考18人，毕业11人，师资队伍整体实力不断提升。

八、合作交流形成“新格局”

作为陕西高校代表与南邮签订了教育交流合作框架协议，推动两校携手并进，共谋发展。与韩城市人民政府、中科光电集团等十余家政府部门、企业签署了战略合作协议，在多个领域开展全方位深入合作。积极落实“长安联盟”协议，与西北政法大学对开8门课程供学生选修学习，组织16名学生参加陕西师范大学暑期本科生国际班。国际合作交流形式更加丰富，学术交流互访频繁。与英国斯泰福厦大学的合作办学项目顺利推进，通过英方QAA标准评估，得到教育部国际司充分肯定。与美国国际科技大学的合作取得实质性进展。与美国卡罗莱纳海岸大学签署了121项目实验班（会计专业）的合作协议。与德国达姆斯达特应用技术大学连续第三年联合开设在线硕士课程，“互联网+”国际教学的新模式趋向常态化。举办各类国际学术报告会40余场次，主办或承办包括APT培训班、“ITUT SG3亚洲和大洋洲区域（RGAO）小组会和亚太区域连接标准化鸿沟（BSG）标准化论坛”、“中国东盟信息基础设施互联互通研讨会”、第三届网络及网络应用国际会议、第五届中国欧洲智能数据分析与应用国际会议等多场高水平国际会议。原全国政协副主席刘晓峰，时任省委常委、西安市委书记王永康，省决策咨询委员会副主任邓理等先后来校调研，校地合作进一步深化，获长安区“20xx年度校地融合突出贡献奖”。学校教师的社会影响力显著增强，以张鸿、袁武振为代表一大批教师的先进事迹被中省主流新闻媒体采访报道，系统展示了学校在电子政务、电子商务、党史研究等领域的研究成果。张博、禹忠荣获“西安科技之星”荣誉称号。青年教师刘洋荣获20xx福布斯中国30岁以下精英和年度中国公益人物。学校社会服务能力和社会影响力进一步提升。

九、服务保障迈出“新步伐”

雁塔校区综合改造稳步推进，硬件设施不断优化，长安校区办学资源加快整合，布局日臻合理，“一校两区”办学格局进一步完善。积极推进“互联网+”智慧校园建设，打造校内业务统一工作平台。正式引进开通SCI及InCites数据库，进一步加强文献资源建设力度，开展图书文献一体化管理试点工作。校园环境进一步优化，被评为省级“园林式单位”。稳定安全工作扎实有效，修订完善《西安邮电大学突发公共事件应急预案》，组织召开稳定安全工作会议8次，开展各类检查28次。持续加强“三防”建设，不断强化校园治安防控机制，深入落实各项治安防范措施，切实稳妥做好反恐防恐工作。不断加强疾病防控和传染病防治，荣获长安区驻区大中专院校“20xx年度疾病预防控制工作先进集体”。

学生宿舍安装空调工作有序推进，长安校区东区E段交付使用，校地合力迁移红专南路早市，顺利完成长安校区大门外开口扩宽改造，长安校区门牌号启用，公交车报站更新，附属幼儿园项目获省发改委批复等，一大批师生关注的问题得到解决或推进。工会职能充分发挥，荣获“陕西省校务公开职代会五星级单位”“陕西省教育工会2017年工运理论研究优秀组织单位”称号。圆满完成离退休党委换届选举，顺利组织离退休老同志参观学习活动，极大地丰富了老同志的业余生活。

大力推进内部控制建设，全年新建或修订校级规章制度34个，进一步构建了系统规范、责权明晰的管理机制。出台了《西安邮电大学信息公开实施细则》，校务管理和服务的科学化水平不断提高。加强了高等教育理论、改革与发展研究，撰写校情比较分析研究报告，与本省8所工科高校以及国内8所同行业高校进行深度对比分析，为学校的发展建设提供对策建议。

紧紧围绕宜君县区位优势及特色产业开展对接帮扶，教育扶贫、科技扶贫、产业扶贫、消费扶贫取得新成绩，荣获陕西省“双百工程”先进单位称号。电商扶贫形成靓丽品牌，“把电商写在三秦大地上”入选国务院扶贫案例库。获中央电视台、人民日报、光明日报、中国青年报、科技日报等上百家主流媒体的聚焦报道。

各位代表、同志们，刚刚过去的20xx年是改革开放40周年，是贯彻落实学校第四次党代会“三步走”发展战略开局之年，也是学校“十三五”计划深入推进之年，在学校改革发展中具有里程碑意义。广大党员干部和师生员工齐心协力、迎难而上，主动适应新常态、奋力开创新局面，推动学校各项工作取得了骄人的成绩。在此，我代表学校向全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

近年来，大家都能明显感觉到我国高等教育事业发展节奏越来越快。去年召开了全国教育大会和新时代全国本科教育工作会议，近日中央印发了《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(20xx－2022年)》，如此密集的重要会议、重磅政策释放的信息、提出的要求、树立的目标迭加共振、激荡辐射，必将深刻改变现有高校格局，并产生深远影响。随着“双一流”建设的深入推进，资源集聚和倾斜效应将更加明显。身处现在的办学位置，西邮应该怎么办、西邮应该如何走，是每一个西邮人都要直面的问题、思考的难题、解答的考题。对此，我们都要时刻保持忧患意识、危机思维，面对困难和挑战更要有责任意识、担当精神，以主人翁的姿态主动发掘危机中蕴藏的机遇。

当前新一轮科技革命正在孕育兴起，重大科技创新正在引领社会生产新变革，尤其是和学校学科专业息息相关的大数据、物联网、人工智能、量子通信、信息安全、5G技术的爆炸式发展，必将为西邮提供前所未有的发展空间，让我们的学科和科研迸发惊人的增长力，让我们的毕业生走向更加广阔的舞台，让西邮的时代价值得到最大展现。面对时代大潮，我们要抢抓机遇、傲立潮头，以无愧于历史的姿态把西邮的历史底蕴、时代价值、发展潜力保护好、发展好、传承好。

面对学校发展新的形势、任务和挑战，我们应清醒认识到学校发展遇到的显著瓶颈：优势学科数量较少，质量也有很大提升空间，寄托着几代西邮人夙愿的博士点离申报条件还有一定差距；科研成果转化机制还不尽合理，高产出的土壤还不够肥沃，教职员工的科研激情和潜力还没有被完全激发；管理队伍急需充实，还存在数量和质量上的不均衡，提质增效也迫在眉睫；办学的财政困境还未得到根本改善，开源节流、提高资源利用效率方面还需进一步加强，通盘考虑、保障重点服务大局方面还有待进一步提升；学校的学术影响力和话语权仍有待提升，高层次领军人才数量总体偏少，具有实际工程背景、实践经验丰富的教师比例相对较低，教师国际化程度还不够高。

面对全国高等教育形势的深刻变革和全省高校“大快干上”“标兵渐远、追兵渐近”的白热化局面，我们必须保持清醒认识、主动自我加压，要以钉钉子的精神，一件件抓落实，以时不我待、只争朝夕的精神状态，一往无前、永不懈怠的奋斗姿态，奋力推进高水平邮电大学建设。

第二部分20xx年重点工作

学校20xx年工作会议已经召开，党政工作要点和任务分解也已经印发。结合追赶超越目标任务，我们要深入推进“两个引领”、深入实施“五个工程”、叫响做亮“两个展示”。

一、举旗定向、统揽全局，深入推进“两个引领”

1.以高质量党建成果引领学校改革发展

认真贯彻新时代党的建设总要求，不断加强党对学校事业的全面领导，始终把政治建设摆在首位。深入抓好“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，继续开展“四个尊重”“四有好老师”“四个正确认识”主题党日活动，深入实施“党建带动、骨干带动、活动带动”，全力推进党建示范创建、质量创优工作，组织抓好全省“双创”示范党委、党建“标杆院系”、“双带头人”教师党支部书记工作室和“全国党建工作样板支部”的建设工作，以点带面，实现基层党建质量全面提升全面进步，以高质量的党建成果引领高水平的学校发展。

20xx年是学校的“作风建设提升年”，我们要以作风建设为抓手，进一步促进全校干部作风、教师教风和学生学风的提升，营造良好的校园氛围，深入推动学校改革发展各项工作。

2.以博士点培育申报引领学科建设

学科发展水平集中体现了一所大学的核心竞争力，从本质上来讲，大学之间的竞争就是学科之间的竞争，建设一流大学核心就是进行学科建设。面对部属高校林立、省属高校众多的现状，西邮的学科建设如何实现突围，是今年也是今后若干年都要重点思考的问题。

20xx年我们要系统统筹各类资源，加大投入力度，抓好信息与通信工程等学科的内涵建设，重点把握好学科方向凝练、资源整合、申报材料把关、主动宣传与专家指导、实力与特色结合等关键要素，认真学习国务院学位委员会、省教育厅下发的各类文件精神，积极听取权威专家意见建议，将博士点培育申报与学校“十三五”规划进行精准对接，实现统筹规划、系统推进，为2020年博士学位授权点申请打好坚实的基础。

按照陕西省“国内一流学科建设”要求，进一步完善《西安邮电大学一流学科建设高校建设方案》。优化学科管理机制，制定或完善学科建设与管理办法、学科带头人管理办法、学科经费管理办法。按照省上“卓越拔尖计划”2.0要求，积极发展新工科、新文科等。积极筹备学科学位评估工作，确保7个一级学科学位点合格评估全部顺利通过。

二、强基固本、提升内涵，深入实施“五个工程”

1.全面深化人才培养质量工程

全面振兴本科教育。西邮本科生占比接近90%，办学现状决定了在人才培养中本科教育是西邮的根本。要坚定不移地把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、学校未来发展的前沿地位。20xx年将全面实施《西安邮电大学振兴本科教育工作实施方案》，构建高水平人才培养体系。针对教育部“双万计划”，力争有12个专业入选国家级“一流专业”。以一流专业为核心，推进特色专业群建设。加强专业评估检查力度，健全专业预警和动态优化机制。抓好国家级、省级教学成果奖的申报、培育工作，力争有所突破。加强教学质量监控与评估，完善“六位一体”评价机制。推进创新创业教育与专业教育深度融合，抓好创新创业试点学院建设。发挥“互联网+”大学生创新创业大赛等重要赛事的引领作用，承办好“青年红色筑梦之旅”实践活动。推进体育教学改革，进一步提高竞技体育水平，力争培养出更多的世界冠军。

不断提高研究生培养质量。研究生教育对于学校人才培养、学科建设、科学研究等工作都有着重要作用，是学校提升人才培养质量和办学层次的必然要求，也是加快申博步伐的重要抓手。为持续提升研究生培养质量，我们需要进一步修订研究生培养方案，优化课程体系、学术研究和专业实践等培养环节，强化学术学位研究生学术创新能力培养，专业学位研究生的实践创新能力培养。积极构建导师全面育人机制，出台《西安邮电大学研究生导师管理办法》，实现导师动态管理。建设研究生校企联合培养基地，提高政产学研联合人才培养质量。整合和丰富网络课程资源，逐步实现以信息平台为依托的研究生培养全过程质量监控与指导。承办好研究生电子设计大赛西部赛区比赛。

推进创新创业教育与专业教育深度融合，抓好创新创业学院的创建工作。办好第四届大学生科技文化节，营造创新创业良好氛围。发挥“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等重要赛事的引领作用，大力推行“一院一赛”制度，确保超过50%的学生获得学科竞赛训练的机会，力争获省级及以上奖项总数较上年提高5%以上。协作承办好全省20xx年“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”实践活动。

推进招生宣传全员化、招生录取阳光化，开展多种形式招生宣传活动，强化新媒体宣传、中学包干宣传等工作。围绕高考招生录取工作改革，适时举办“优质生源基地中学校长论坛”。推进就业指导专业化、就业服务全程化，加强大学生就业分类指导。做好大学生征兵、基层就业、校园招聘等工作，确保建档立卡家庭经济困难毕业生充分就业。确保本科就业率保持在91%以上，硕士研究生就业率保持在95%以上。

2.稳步实施队伍建设引培工程

学校领导班子一直以来都有一个广泛共识：西邮发展依靠的是人才、西邮与标杆学校的差距在于人才、西邮的希望取决于人才。根据党代会“三步走”发展战略，对照学校十三五发展规划，结合追赶超越年度任务，20xx年学校将进一步修订《西安邮电大学引进高层次人才实施办法》《西安邮电大学海内外优秀博士遴选办法》，持续加大高层次人才、优秀博士引进力度。组织好“丝绸之路青年学者论坛”，扩大海外招聘宣传，加大海外引才力度。重点做好院士工作室建设，大力建设无线通信研究中心开放工作室，积极与院士联系沟通，力争新建院士工作室23个，打造学校学科发展和科研突破的排头兵。

做好首批“西邮学者”支持服务工作，积极开展第二批“西邮学者”遴选聘任工作，形成校内优秀拔尖人才的“蓄水池”。加强教师学历提升工作，积极开展“西部项目”“中美1+2+1项目”等海外进修项目的推荐申报。鼓励组织符合条件的教师积极申报“新世纪百千万人才工程”“长江学者奖励计划”“陕西省特支计划”等人才项目，力争取得新突破。厚植人才培养沃土，构筑人才纵深梯队，形成引培并举、合力共进的人才工作新局面。

按照坚持科学设岗和突出重点、强化目标管理和绩效激励、实施统筹规划和分类指导、深化校院两级管理的原则，全力做好20xx2021年聘期岗位聘任，进一步提升岗位管理的激励作用，充分激发广大教职员工教书育人、科学研究、创新创业的积极性和主动性。坚持绩效优先、兼顾公平、优劳优酬，充分发挥绩效工资的约束激励作用。加快落实绩效工资调整，力争实现逐年稳步增长，共享学校改革发展成果。力争实施高端人才学术特区聘用模式，结合国家“五不唯”等要求创新人才评价机制，激发人才活力。

3.大力推进科研创新提升工程

相比于省内同档次的高校，我们的科研底子相对较弱，同台竞技也没有太多优势，但20xx年经过全校师生尤其是广大科研工作者的奋力拼搏，我们的科研工作取得了巨大的成绩，国家自然科学基金立项数和经费数均比2017年增长80%，科研经费突破1.2亿，创三年来新高，可以说是打了一场漂亮的翻身仗。20xx年学校将持续加大科研创新支持力度，科研处要进一步发挥好统筹协调作用，积极推进平台建设，密切关注国家、省、市科研重点领域和科研热点问题，整合科研资源，开展突破性科学研究。鼓励教师与其他高校、科研院所联合申报重大项目，力争国家级和教育部人文专项申报和获批数量均实现大幅增长。深入落实“陕九条”“陕教十条”，做好科技成果转移转化、高水平论文发表、专利申报等工作，力争横向科研课题、论文发表、发明专利实现数量上的重大突破。

积极组织开展申报省部级和国家级科研成果奖，加强科研平台与基地建设、校内科研团队的支持和培育，力争实现数量上的连续增长、质量上的持续提升。支持教师参与高水平的研讨会，积极主办或承办国际及全国学术会议，举办学术报告进校园活动。

4.做实落好服务保障深化工程

近年来，学校发展一直处于快车道，发展速度快了，服务保障跟师生的期望难免会有一定的差距。学校领导班子对此高度重视，我们要的发展不仅要有速度有高度，更要有温度有热度，这样才能更好凝聚人心、共克时艰，实现长远发展。20xx年，学校将进一步统筹规划校区建设使用，积极推进雁塔校区的综合改造，加快雁塔校区综合实验楼申报建设。明确长安校区东区E段13层的功能用途并完成装修改造，启动东区“科研楼”项目建设前期准备工作。积极探索“有偿使用、绩效导向”的科研用房和“定额配置、超额缴费”的办公用房管理新模式，重点保证学校科研、平台、学科工作的需求，综合考虑学科差异、学院规模等因素，向大需求、大平台、大贡献和特色明显的项目倾斜，充分发挥杠杆调节作用，最大限度提升公用房资源对学校发展的贡献价值。

做好学生公寓空调电力增容及线路改造工程，逐步完成空调安装工作。做好E段教师公寓地下室和车位建设。推进幼儿园建设，积极协助解决教职工子女上学问题。让广大师生员工共享学校发展成果，不断提升大家的获得感和幸福感，共同开创更加美好的校园生活。

深入贯彻落实省委、省政府《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见》,落实帮扶责任，细化帮扶举措，强化“双百”工程、“三秦教师结对帮扶贫困家庭行动计划”等工作，开展“万名学子扶千村”扶贫攻坚专项活动等社会实践活动，确保各项帮扶任务按期保质完成。

5.创新拓展开放办学合作工程

进一步发挥学科专业优势，构建校政、校企合作的长效机制，服务区域经济建设，推进产教融合发展。加强现代邮政学院、邮政研究院、西部数字经济研究院等的建设，提升在网络安全、平安陕西、电子政务、农村电商、邮政物流、大数据、物联网、人工智能、军民融合、乡村振兴等方面的服务水平。进一步推动落实《南京邮电大学西安邮电大学教育交流合作框架协议》，积极开展高效务实交流合作。

深入贯彻中央《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和教育部《推进共建“一带一路”教育行动》文件精神，对照学校国际化专项任务指标要求，积极做好中英合作项目的教育部评估及延期工作，扩大中外合作办学规模。鼓励各学院开展“1+2+1中美联合培养国际班”项目或其他类型的中外联合培养项目，探索各学院定制教师、学生出国（境）学习交流项目。力争与更多海外知名高校签署合作协议，开展教师交流、学生联合培养、学生双向交流、合作科研等多领域实质性合作。加大外国专家引智工作力度，以中英合作办学项目为基础，积极培育省级“111”引智基地建设，营造国际化的校园氛围，形成全方位、多模式的国际合作与交流新局面。

第三部分喜迎校庆、汇聚力量，叫响做亮“两个展示”

按照“凝心聚力、扩大影响、热烈简朴”的原则，积极做好70周年校庆各项筹备工作。成立校庆筹备工作领导小组，制订校庆方案，召开动员大会。加快校史馆和通信博物馆建设，做好校园基础设施修缮和环境风貌提升工作。深入动员师生，广泛发动校友，充分展示好西邮的办学成就。

启动省级文明校园建设，深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动，举办一批高水平的校园文化活动，营造积极向上、高雅活泼的校园文化氛围，不断提升校园文化品位。进一步诠释好“爱国、求是、奋进”西邮校训的精神理想和价值追求，弘扬好“艰苦奋斗、自强不息、开拓进取”西邮精神的历史价值和当代启示，充分展示好西邮的大学品格。

各位代表、同志们。集众智可定良策，合众力必兴伟业。通过一代代西邮人的努力，今天我们站在了新的历史起点上，站上了信息通信技术大爆发的风口，与潮流同向、与时代同行、与历史共舞的接力棒交到了我们手中。全体代表要牢记时代使命、不负师生重托，齐心协力思“破题”之策、寻“解题”之法、行“答题”之道，努力完成西邮教育事业答卷，以优异成绩向新中国成立70周年献礼！

谢谢大家！

副园长工作总结个人2000字篇4

家长工作方面：

1、xx年3月28日，由各班主教老师主持召开了新学年新生家长会。

2、xx年6月底，各班老师对幼儿进行了家访，与家长进行了沟通交流。

3、xx年9月初，针对全园新生，各班老师再一次组织了家访活动。

4、我园每周都及时发放了家园联系册，让家长对孩子一周在园表现，进一步了解。

5、各班老师每月都与每名幼儿家长进行一次沟通（电话或家访）。

6、对于生病的幼儿，我们老师进行电话慰问，上门看望。

取得效果：因为我们的细心、爱心、耐心，使家长放心、舒心，并对我们的工作非常满意，对幼儿园的工作非常支持与配合，我们与家长成为了很好的朋友。

家长工作：新生家长会

教师培训方面：

1、xx年4月9日我园开展了如何更好的开展英语童话剧的教研活动。

2、xx年4月16日，我园开展了如何更好的开展趣味数学的教研活动。

3、xx年4月18日19日，王红兵总裁在我园与全体教职员工进行两天团队打造。

4、xx年我园全体教学老师在岳阳民院进行了清华幼儿英语培训，在此之前我园也邀请了培训老师在我园进行指导。

5、xx年8月年我园两位老师参加了湖南省新农村美育课程的培训。

6、xx年8月园邀请刘鹏老师来我园进行亲子课程的培训。

7、xx年9月19日，我园开展了美术教学活动的教研活动。

10、xx年10月我园兰园长带领两位老师在长沙进行幼儿园艺术教育的培训。

取得效果：世界上每个孩子都是独一无二的，通过分析孩子的智能特点加强优势，以优带劣，使孩子的智能得到平衡的发展，更突出自己的个性化优点，我们在日常教学当中，要逐步了解孩子的强项、弱项，在以后的教学当中，更应把多元智能理论应用在教育教学活动中，抓住孩子的关键期，挖掘每一个孩子的闪光点。

总的来说，这些培训我们是受益非浅，意义非凡的。不但让我们对自身的幼教工作又有了一个新的认识，而且在专业技能上也有所提高了。我们喜欢这样的培训，也渴望有更多的学习机会，让我们能不断充实和完善自我。

教师培训：王总为我园做团队打造

教师培训：李久余老师为我们做团队打造

教师培训：赵静老师进行特色课程培训

教师培训：英语教学培训

教师培训：刘鹏老师指导全园教师进行亲子课程培训

教师培训：教师技能技巧竞赛

课程实施方面：

1、xx年3月底，在开园初，我园通过红缨的4K快速成功方案，在短时间内举办了以《特色展示》为主题的家长半日开放活动。

2、xx年6月底我园以《亲子游戏、互动》为主题，举办了家长半日开放活动.

3、xx年9月，我园以《关爱孩子》为主题，开展了家长半日开放活动。

4、我园采用了《红缨新数学》、《帮我学科学》、《帮我早读书》、《家长作业》及红缨3S课程，选取了《清华幼儿英语》作为我园的英语课程，选取了许卓娅教授的《我和音乐做游戏》作为我园的音乐辅助课程。

取得效果：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。后现代主义课程专家多尔指出：适应复杂多变的21世纪的需要，应构建一种具有开放性、变革性的新课程体系。课程不再只是特定知识体系的载体，而成为一种师生共同探索新知的发展过程《纲要》为幼儿园课程改革指明了方向，而多尔的观点则为我们对幼儿园课程的开发和实施提供了重要的理论支持，使我们对幼儿园课程有了新的理解幼儿园课程需要生活化，应贴近幼儿的经验与生活，要时刻追随孩子的兴趣。我们真切的努力，让课程回归生活。

课程实施：帮我早读书

课程实施：打击乐

课程实施：游泳特色课

课程实施：亲子游戏

课程实施：关爱孩子半日活动

课程实施：亲子游戏互动

招生宣传方面：

我们通过了电视宣传、户外广告牌宣传，市内各小区的摆点宣传、发放宣传资料，让在园家长对我们进行口碑宣传等

虽然我们的收费在本地区是较高的，但我们得到了家长的认同，生源突飞猛进。

七十二变幼儿园全貌

大型活动方面：

1、xx年4月18日，我园举办了七十二变幼儿园开园庆典活动。

2、xx年4月22日，岳阳经济开发区各幼儿园教学观摩活动。

3、xx年5月中下旬，我园组织了《献给地震孤儿一份爱》的大型捐款活动。

4、xx年5月30日，我园组织庆六一快乐伴我成长大型文艺汇演。

取得效果：各类大型活动的安排均由我园老师策划组织实施的，使我们老师的各人能力得到了提升。通过成功的举办了各种大型活动，受到了家长的一致好评也拉近了我们与家长之间的距离，得到了教育局领导的赞许，增加了幼儿园的知名度。

大型活动：开园庆典上岳阳市副市长欢迎王总

大型活动：六一文艺汇演

大型活动：岳阳市经济开发区各幼儿园课程展示活动

大型活动：专家讲座

副园长工作总结个人2000字篇5

时间总是在不经意间流失，转眼我在我园工作已经三年了，在这三年中我和我园共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收获了很多，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。

一、政治思想方面

1、学会沟通和传达

把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里，是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

2、拒绝猜测、增进透明度

很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜测，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的策划者、参与者，你还有什么可以猜测的呢？

3、增进了解、表达情感

记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神。测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表

达的情感。但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。

4、发现矛盾、及时协调

在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小班辅导员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。

5、直面不足、督促改正

在我们的工作中总有很多的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并

尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。

二、幼儿园的工作

1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化

制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。如：重新明确和细化了教师一日工作流程；维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。

2、加强宣传，扩大影响

由于我们园坐落在放马村内，因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

三、教育教学方面

1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

2、教师开课、评课活动重点明确

重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。

3、抓分园特色：美术

继上学期进行的幼儿画展，本学期我们又进行了画展。和上次相比，这次的形式更为丰富。

（1）画种丰富：蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

（2）装饰花心思：在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。

（3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各种场合中，幼儿园（爱心义卖）、瓷砖（中二班画展）、走廊（悬挂纸板画）、教室等。

四、后勤保障方面

1、门卫工作

王斌工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。

2、食堂工作

我园食堂只有两名工作人员，要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。

3、档案整理工作

本学期由王斌担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给王斌。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料收集比较完整。

4、报名工作

本学期的报名工作由张文芳牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数等。因此整个报名工作比较有序。

五、本学期开展或参与过的大活动

1、放马启蒙幼儿园文娱演出。

副园长工作总结个人2000字篇6

应对人生一次次重要的抉择，我依然选择了我的专业——幼师专业。当我从不懂事的孩子成长成一名帮忙孩子引导孩子成长的幼师，是那么的无私和伟大，我曾对别人自信地说：我的事业不那么显赫，但如细雨般滋润孩子的心田。我的所有伟大，无私，体此刻人与人之间的那份信任，体此刻孩子对自我的依靠不，体此刻为千家万户送去的放心，体此刻爱的力量是无私的奉献，体此刻微笑背后的真诚。

时间能磨练一个人，时间能让自我在事业中找到出口，从毕业——择业——创业——立业——守业。短短十几年，凝聚了一个学生——幼师——园长的心血，用青春不言败，无悔的选择。孩子的成长离不开教师的教导，幼儿园的成长离不开园长及幼儿园教师的共同努力。提起刚刚建园，几张床几张桌子，自我当教师，自我管后勤，自我招生，简直就是一个人操作一群孩子的吃喝住行等单调不正规，让人忙的焦头烂额。

现今的幼儿园有着必须的规模和信誉，当前又叫发展的今日，让大家认识到了从幼儿抓起的重要，幼儿园也就随意识的正规起来，强大起来，民办幼儿园也就随之发展壮大起来。我们的幼儿园现今仍属于发展中的幼儿园，还是有许多不足和需要改善的地方。先介绍幼儿园的现状，占地面积1200多平，建筑面积900平方米，教学用房700平方米，生活用房100平方米，办公用房50平方米，活动场所400平方米。

办好一所好的幼儿园需要好的硬件支撑，但更需要软件为底蕴。这个领域里没有最好的，但能够永无止境的追求最好的，对我这样一个面临经费和硬件双重困难的管理者来说。这句话无疑是一种激励和期望，对硬件和软件的辩证关系还作了精辟的描述，硬件体现了金钱和智慧，效果即时，也易被淘汰。软件者人才也，时间加智慧再加勤奋，软件一旦幼稚，构成特色，则会长盛不衰，当今社会的竞争，归根结底是人的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合本事的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这一种信念，这一年中，我和我的教师成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不断努力着。

一、坚持严于律己，重实干

一个处在新时代的园长，具备业务精湛请与学习和反思，等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己敬业奉献诚信待人等高尚的思想品质，所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做院长的也同样在感叹自我的管理难，但我想，只要在日常工作中坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”规范严格要求自我，就能使领导放心，群众宽心，自我安心。

①以平常之心出事；作为管理者的心里十分明确，园长与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不一样，人格和衣物上是平等互助的。从管理的角度来说，园长也许起到宏观调控的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或者面临困惑的时候，会做她的朋友和同事，伸出手来扶一把，送一句贴心的问候，给于一个小小的提议，与她同甘共苦，共谋策，仅有这样才真正激发教师自主工作的热情。

②以关爱之心待人：社会的发展使管理者对教师的关注点也在发生变化，过去关注的是你要求什么要你做什么此刻关注的是教师需要什么，教师渴望什么经过调查了解到，教师需要来自领导、同事在生活上的关爱，学习生的关心和生活上的关注。所以我们要真正的关爱教师的学习和生活，给她们创造良好的生活环境，和心理氛围，设立方便教师休息和学习的条件。

③以敬业之心治园：幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的，但你凭着一颗敬业知心去从事工作，就会觉得职责远大，能体现出职责心和敬业心，看过“细节决定成败”这本书的人都明白，很多企业和个人的胜利都来自于对每一件小事的重视，失败也可能是从一件不经意的小时开始，企业管理实践中重视小事，所以当完成一件事时，态度就是要么不做，要么就要做好。窗子的明净水平环境细微处的设计，与家长教职工的对话艺术，凡事要做到位，凡事要做的精致，日复一日就会沉淀下来，就会在整个园内构成一种敬业负职责的文化氛围。

办园XX年奔着一切为了孩子，为了孩子的一切，一切从孩子利益出发，目前幼儿园仍有一些困难：收费低投资少环境条件中等经费短缺、教师流动性大、硬件设备少、为了迎合家长偏为小学化、这就是民办教育的弊端。

从开始办园两个教室，变成今日10个教室，由三个教师到今日15个教师，我们的队伍在逐渐增大，环境也在更新，教室装饰园内修饰，每年都在更新。为了让教学更创新，更具有特色，我们还聘用外来教师专门上课，例如：英语、舞蹈、美术、珠心算等。此刻幼儿园从升园角度看发展，前景还是很好的，幼儿园地处城乡结合处，外来人口及流动人口很多，幼儿园环境新了，管理好了，师资专业化，饮食安全化，让家长放心，孩子开心。国家一向鼓励民办教育，我们也会努力的，争取让祖国的花朵在我们的培育下茁壮成长。今年幼儿园在原有10个教室的基础上又装修了一间50平米的舞蹈室，班内买了很多多元智能玩具让孩子在玩中开发智力。户外我们又投资了大型玩具滑梯等。

幼儿园办园XX年一向遵纪守法，按照教育局幼教办的要求办园，做到让家长放心、孩子舒心。

副园长工作总结个人2000字篇7

紧张愉快的一学年工作已经结束了，本学期我园认真贯彻了“办精品园，创一流名园”的办园宗旨以“快乐服务，孩子至上”为幼儿园办园理念以“快乐中体验、快乐中学习、快乐中发展”为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神。以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足为使我园的工作在此基础上有所提高现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习

提高教师的思想素质，我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念本着“相互学习，共享知识”的学习理念。不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。

二、工作方面

教师能认真遵守工作时间，做到不早退、不迟到、工作中认真执行各项领导规定的规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼儿园教育工作中使家长放心的将孩子放在幼儿园里。

三、教学方面

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的'教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。对于每周听一名教师的优质课对于不足的地方给予及时改正保证了教师上课的质量。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊，提高了孩子的自信心。

四、加强管理改善办学环境

1.对园内物品落实责任。对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。对于在放学或早上接待时家长提出的问题，在与老师沟通后第一时间给家长答复，做到家长放心、老师安心。

五、安全方面

安全大于一切，我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生切实保护幼儿的人身安全。存在的不足和改进措施

1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要不断提高教师专业术语及自身水平。

2、安全责任重中之重，在下学期对于老师们将多进行安全上的知识告知。

3、多开展一些幼儿活动，使幼儿能够在玩的同时，学到知识。新的一年我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心工作，为幼儿幼小衔接和发展奠定良好的基础。

副园长工作总结个人2000字篇8

20__年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意积极，推动幼儿园开展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿开展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

一、强化内部管理，提高办园档次

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识〞、“开拓意识〞、“效劳意识〞。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效〞的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的'作风投入工作，引领着周围的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、创造性。

二、狠抓内涵建设，提升教育质量

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一〞的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，根本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。

我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践根底，不断根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功〞，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业开展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的方法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。

三、更新办园理念，强化效劳意识。

面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的效劳意识。在我看来，幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断开展壮大。基于以上思想，我不断强化教师效劳意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。

同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报〞为桥梁，及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质效劳的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全〞的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原责〞、“四个严格〞、“五个认真〞，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。

副园长工作总结个人2000字篇9

本学年在县训练局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有进展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年训练教学工作方案。工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：

一、端正思想，找准定位，关心园长做好工作

宠爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同关心园长开展全园各项工作。在分管工作中以“分层次网络管理”开展训练教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续进展思想提高老师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐进展。

二、建立和完善管理网络，实施分层管理

幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周方案。保教主任每周组织老师进班听课、评课，批阅老师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和训练笔记。每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续进展思想为动身点，是为了提高老师专业化成长为终极目标的'。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的进展空间，激发了老师的主体性和主观能动性，从而使训练教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促老师队伍专业化成长

我园老师队伍大多数是专业老师，但老师专业素养和专业水平参次不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，主动协作师训科合理支配老师参预连续训练和岗位培训。同时主动开展训练科学争论活动，要求老师结对子、找课题、定方案、共同开展争论，形成了老带新、强带弱、共同争论、共同进步的良好局面。

为使老师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节接受应用“自评―互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们训练观念、训练方法、训练策略的转变，从实践到理论的提升，从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。

在参预市优质课竞赛活动中，在优秀老师共同听评课的基础上，亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议，吸取先进的、合理的训练形式和训练策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。20xx年《好玩的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐进展

在日常教学管理工作中，本人坚持进行方案批阅和方案执行检查，深入到到教学一线有目的地进班听课，督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动，准时和老师进行沟通相互沟通训练教学中的问题，关怀指导老师树立正确的训练观念和训练方法，把发觉的问题毁灭在萌芽状态。同时为了供应幼儿表现的机会和条件，时常利用节假日开展不同形式的主题训练活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题训练活动”、“爱劳动主题训练活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在玩耍中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康进展。工作着并欢快着。

这是我今年的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我照旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务老师、服务幼儿和家长。

副园长工作总结个人2000字篇10

20xx年我园以区教育局提出的“新梁溪、新教育、率先实现教育现代化”为目标，注重教育管理，强抓安全工作，提升服务意识，以全面推进“课程游戏化”建设为抓手，促进我园教育的内涵发展，以教师观念的升级，园本课程的适宜性改造，幼儿的智慧成长，促进办园质量的全面提升。本年度主要如下：

一、规范管理，协同一致

1、班子同心，协同高效

今年我被梁溪区教育局提任为新惠幼儿园园长，是新惠全体教职员工的支持与配合，班子成员的关心和帮助，使我尽快地融入了新惠这个大家庭。说：“班子同心，其利断金。”我们以“团结协作，同心合力”塑造良好的领导班子整体形象，在工作上，我们互相尊重、互相支持，做到思想合心、行动合拍、工作合力；在执行中，我们根据各自分工，各司其职，各负其责，尽心尽力，切实履行自己的职责，认真抓好分管工作。同时加强交流和沟通，相互补台，容人之短、学人之长，协同高效地将幼儿园各项工作落到实处。

2、条线齐心，保教并重

只有幼儿园各个部门之间工作的协调和配合，让能幼儿享受到优质的教育和服务。因此，我们要求各条线日常工作都能做到上旬下达，协同配合。同时建立“月”，各部门负责人每月反思，不断调整，以迅速到位的执行力为幼儿园保教工作提供优质保障。今年，保健室人员能充分发挥保健医生的专业作用，对保育员工作每日巡查，加强对保育员工作的指导，使保育工作更加规范化、精细化。后勤部门也能协同保健人员加强对食堂安全卫生工作的管理，不断强化食堂工作人员的责任意识、安全意识、质量意识，确保食品卫生安全万无一失。今年，我们根据梁溪区教育局对我园食堂、安全、卫生等方面的检查意见和要求，安装并运用好了“明厨亮灶”和校园“安防升级”等技防设施，更新增补监控探头至45个，做到安全监督无死角；同时，加强人防管理，做到日常巡查有记录，发现问题早解决，及时消除安全隐患。为了增强校园安保力量，做到规范用工，我们辞退了一名门卫，增补了一名保安；为切实加强食堂管理，优化幼儿膳食质量，我们还邀请各班家长代表成立了膳委会，聘请有膳食管理经验的家长担任组长，共同参与我园的膳食管理，以公开透明、规范细致的管理方式，为幼儿的健康成长保驾护航，提升幼儿园管理水平和保教质量。

3、廉政在心，公开透明

廉政建设是幼儿园优势发展的助推器。因此，我园领导班子注重对廉政建设有关文件和政策法规的学习，积极开展廉政警示教育，加强自身廉政风险防范意识，完善权力运作的监督制约机制，推进制度管理，依法治校。我园实行园长负责制下民主管理体系，有效落实“三重一大”决策制度，通过“每周例会制”、“园务会决策制”、“教工大会制”等，发挥教职工参与幼儿园民主管理。今年，我们通过教工大会审议通过了《新惠幼儿园章程》，调整了《教师绩效考核方案》和《自聘教师薪酬制度》，以及新惠幼儿园走访慰问标准，并通过园务公开制度，切实保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。如：绩效工资考核方案、学校管理制度、各条线职能职权、考评制度、职称评定、优秀人才选拔与对优秀人员的奖励制度等，做到公平、公正、公开。

二、队伍建设，德能兼修

1、党建引领修师德

以多种形式的党建活动，以党员教师的先锋模范作用，带领教师修师德、树形象，勇于创新，积极进取，与新时代共同奋进。深入学习贯彻党的十九大精神，全面开展了党员冬训活动，幼儿园党支部组织党员及教师认真观看两会召开的直播和关于两会的报道、专访，第一时间学习领会两会精神。以“党员教师上党课”的形式多角度解读十九大报告；开展“不忘初心，牢记使命”的专题讨论，深化对党的十九大精神的认识和理解。

在意识形态工作中，我们组织全体党员教师开展丰富多彩的活动，提高认识。观看记录片《厉害了，我的国》，感受到国家的飞速发展，感慨自己作为一名中国人而骄傲；参观“第一支部”，接受革命教育，凝聚精神力量；观看电影《邹碧华》，学习先进事迹，争做合格共产党员；与航天无锡健康管理中心党委携手开展“思廉日学廉同受教育党支部携手共为表率”的活动，提醒党员教师断提升拒腐防变意识，永葆清廉本色；以庆“七一”为契机，开展了“同过政治生日暨身边的优秀党员事迹宣讲”活动，鼓励党员教师做对党忠诚、品德高尚、学问精湛，技艺高超的好教师；通过“送服务、送温暖、送祝福”慰问老党员活动，聆听老一辈党员关于党史、党性的深刻体会；通过观看专题节目《榜样3》，引导广大党员和教师坚守岗位，艰苦奋斗，不忘初心。

2、主题教育树师风

我们结合第34个教师节，我们开展新教师入职宣誓，签订师德承诺书等活动，引领不同发展阶段的教师确立专业理想；通过聆听“师德宣讲”、学习“新时期幼儿教师十项专业标准”、”签订“抵制有偿家教承诺书”等活动，帮助教师进一步增强教书育人的责任感和使命感；以讲述“爱生微故事”、夸夸“身边的最美教师”等形式充分挖掘、宣传身边的教师典范；通过“优秀班主任”、“师德高尚好园丁”、“家长工作能手”、“优秀绿叶奖”等奖项的评选，大力表彰树立师风正气；积极开展教师志愿服务活动，充分发挥教师的专业优势，用志愿服务推动师风养成。

同时，我们借助工会社团，组织教师参加“走进教育的春天”健康徒步、赏荷游园、自制烘焙甜点等活动，倡导坚持不懈、绿色健康的生活理念；通过“为我们的奋进姿态打call”团建活动，共同建构团队的美好愿景，强化团队凝聚力；社团小组在月末开展形式多样的休闲娱乐活动，如：到“老约翰绘本馆”参观阅读，佳片有约、“边走边拍”摄影活动等，让教师的工作张弛有度，感受职业幸福。

3、多种锤炼养师能

我们以《新惠幼儿园骨干教师业务考核办法》和《新惠幼儿园骨干教师考核量化评分办法》，加强园级骨干教师队伍和骨干教师后备队伍的培养力度，形成园级骨干教师梯队。为了提高领导班子和教师的业务能力，我们多渠道开展学习与培训。首先，班子成员要加强自身的专业提升，积极参加校园长网络培训，主动参与教学实践与研讨，通过“蓝青工程”与幼儿园教师结成师徒，发挥自身专业引领作用，共同成长。其次，追随教师的发展需要提供成长平台，支持钱玲老师作为梁溪区教研室音乐研究小组的成员，积极参与音乐组的学习与研讨，提升专业能力；推荐骨干教师周晓燕在片区教研活动中进行经验分享。另外，我们依托课程游戏化项目建设共建园优质教育资源，通过专题讲座、教研沙龙、案例分析研讨等形式，开展分享交流、理念探讨，带动教师们转变观念。我园还结合“五四”练兵、“129”练兵，开展了青年教师技能大赛、自制绘本展评、班级环境观摩评比、学习故事评比等活动，让教师在多种形式的专业锤炼中，修炼师能，快速成长。

三、内涵建设，教研科研并进

1.有效教研，推动课程游戏化实践

(1)基于儿童本位，改造幼儿园环境。今年，在教育局的大力支持下，我们将原来已有破损的外操场进行改建，铺上了崭新的人工草坪，在操场增设了若干置物架，增添了万能工匠、皮球等多种运动器械和游戏材料，让幼儿的户外活动更具趣味性和挑战性。同时，我们将二楼平台打造成了“快乐农场”，提供了种植箱、工具等，为幼儿进行种植体验，开发了一片新天地。我们还在二楼、三楼分别打造了“星星小剧场”、“建构区”、“绘本馆”和“美术创意室”四个公共游戏区域，开放的空间、丰富的材料，让这里成为各年龄段幼儿共享的游戏资源。

(2)基于幼儿学习与发展的需要，我们注重园本课程的调整与改造。以基础课程中的微课程改造、绘本中的微课程演绎、生活中的微课程生发等途径来增强园本课程的丰富性和生动性，并通过课程审议把握课程的实施过程、结束后的反思与评价，使园本课程更适合幼儿，更有利于幼儿智慧成长。

(3)我们关注幼儿的成长背景，充分挖掘和利用周边的多种资源，为幼儿的经历学习提供支撑。我们对照《指南》中的主要经验，审议经验线索，梳理出《森林公园》《百乐广场》等课程资源，为幼儿创造了广阔的学习空间。同时，我们争取家长、社区的关注和支持，充分利用家长和社区资源，开展了“厨师妈妈”、“武警爸爸”等新鲜有趣的家长助教活动，并梳理了“家长资源表”。

(4)全面推进幼儿园课程游戏化的`实践探索，在“一日活动皆课程”的理念下，以“共创基于儿童立场的班级环境”、“共创幼儿园班级生活”为切入点开展有“深度”的教研。今年，3月份承担了梁溪区“省、市级幼儿园课程游戏化项目推进活动”的现场调研；5月无锡市“区域学前教育教研工作方案审议与现场研讨活动”在我园进行，我园课程游戏化项目推进的现状、“基于儿童行为的阅读区环境创设与调整”均获得了省市专家领导及同行的一致肯定。

2、深化科研，促进幼儿园特色发展

(1)重视理论学习。就我园省教育科学十二五规划课题“基于绘本阅读的幼儿多元表达的实践研究”，省陈研会十三五课题“幼儿多元表达在绘本阅读中的实践与运用”两个课题的核心概念、研究目标、内容及重点，进行了梳理与比较，将“读者反映批评”及“接受美学”的相关理论作为理论学习的重点，旨在突破理论研究的瓶颈，深化对课题内涵的认识。

(2)开展行动研究。各个班级教师顺应本班幼儿特点，确定了研究的重点方向，由问题而生，制定研究方案，展开了实践与探索。尝试“好绘本推荐——绘本素材选用——课题汇报活动设计”等具有连续性的课题研究过程资料收集，促使绘本资源库内容不断丰富。

形成了创意美术、语言表达、游戏表演及促发途径四个研究小组，阶段性地开展了小组交流，围绕中心话题进行经验分享、问题讨论。本学期，以“阅读区域环境的创设”为重点进行了深入的研讨与交流，推动了青年教师实践研究能力的提高，小组间初步形成了研究合力。

以第三届幼儿园“绘本艺术节”为平台积极开展课题研究展示、汇报活动，如“故事大王”评选、“亲子故事表演”、“童声演绘本”、 “创意集市”、“绘本童谣吟唱”等，做到有计划、有研究、有交流，有反思，通过多形式的展示研讨，不断探求有价值的课题研究经验，为有效支撑幼儿园的内涵发展做积极的努力。

四、不足与努力方向：

在收获的同时，我们也清醒地认识到我们仍需不断努力的方面：

1、幼儿园领导班子要加强理论学习，提升对各类指导文件的解读能力，制定切实可行的目标计划，正确把握学校发展方向；

2、教师专业化能力有待进一步提升，保教人员上岗资格要迅速符合规范，区级以上骨干教师的比例要迅速提高；

3、以课程游戏化建设为抓手，更好地架构和完善幼儿园课程体系，建立课程资源库，助推幼儿园内涵发展与特色发展，发挥好省优质园的辐射引领作用。

4.进一步明确各条线工作职责，调整保健室位置和格局，提升工作效率。

“课程游戏化”项目建设一年多，我们新惠幼儿园得到了来自省、市、区领导和专家、同行的支持和引领，感动之余，我们将以此为发展契机，不断拓宽办园思路、丰厚文化内涵，让新惠幼儿园真正成为“幼儿的幸福家园”!

副园长工作总结个人2000字篇11

北京红缨幼儿园连锁工作总结伴随着羊年的到来，一年一度忙碌而又充实的工作不知不觉已画上了圆满的句号。本年度，在红缨总部的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，我园以《指南》和《纲要》为精神指导，不断强化内部管理，各项工作均取得了可喜的成绩，不仅在广大家长中赢得了良好的声誉而且还受到了上级领导与同行的一致好评。

一、实行目标管理建立各项规章制度。

为了使幼儿园管理向规范化迈进，我们按红缨总部要求制定了各项规章制度如：安全管理制度、幼儿接送制度、外来人员登记制度、教职工岗位责任制度、门卫值班制度等等。做到分工明确、责任到人、团结互助、互相督促，发现问题及时沟通，及时解决。促进了各项工作有序进行。

二、坚持保教并重提高保教质量。

1、保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。工作中老师们严把晨、午、晚检、进餐、入厕、户外活动、午睡、离园等几大关口。在一日活动的每个环节认真细致的观察幼儿，关注幼儿的成长变化，照顾好幼儿的生活起居，做到保中有教，教中有保。努力为幼儿营造宽松、和谐的环境。

2、科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合，室内外结合，保证幼儿户外活动2小时以上。每天按时晨锻，通过有趣的游戏，提高幼儿整体素质。

3、以培养?好身体、好习惯、好脑瓜?的?三好?阳光儿童为目标，办人民满意的幼儿园。开展了形式多样的活动。例如：

（8）亲子相伴，舞动欢乐?六一大型亲子热舞。

（9）开展阳光体育活动，促进幼儿身体健康。

（10）我为祖国添光彩??庆国庆?主题教育。

三、提高教师素质，提升办园水平。

1、20在总部的指导下，我园积极组织教师参加骨干教师进京培训，骨干教师区域培训、宣传员进京培训等红缨总部组织的各类培训；认真组织老师学习红缨网络课堂、《优秀成果汇编》、《3s课程》等教育理论，更好地掌握科学先进的教育理念，更快的促进教师专业能力的发展

2、从总部学成归来的老师们，组织园内老师进行了团队打造、《红缨语言口才秀》、《红缨阳光体育》、《红缨玩转音乐》的培训，使园所老师们的专业水平得到了有效提高。

3、积极开展创建‘示范’幼儿园的目标要求。一方面大力支持教师外出参加培训，另一方面幼儿园积极支持教师参加函授学习，为建设高素质的教师队伍储备力量。

4、为了提高教师的教学教研能力，学期初，教研组的老师们便商量制定了集体备课计划，要求教师必须先备课，每周六上午在指定地点进行集体备课研究活动。要求教师按时参加研究。教师们畅所欲言，各抒已见，互相交流教学中的心得与体会。这种专业引领，同伴互助的方式使教师们共同成长。

为了改善办园条件，完善硬件设施，逐步达到《红缨质量管控标准》要求，本年度，我园投入了五十余万元，铺设了塑胶操场，添置了10台多媒体一体机，配置了1台台式电脑、1台笔记本电脑、1部彩电、1部数码单反照相机、1台摄像机、12台消毒柜、80多套桌椅，充实了教玩具和师、幼用书，配备了必要的以备紧急处理幼儿轻微外伤的常用药品等。让幼儿园成为幼儿生活、学习的美好乐园。

五、引领家长不断学习，促进家园共育。

1、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，本学期我们利用家长会、QQ、微信、幼儿园网站等多种渠道，向家长宣传育儿知识。提高家长的育儿水平。

2、请交警、消防官兵、疾控中心医生到园做安全知识宣讲，以及?法制安全进课堂?安全主题班级家长会。增强家长的安全意识。让家长和幼儿园一起担起确保幼儿人身安全的责任。

六、卫生保健方面。

科学合理安排幼儿膳食精心为幼儿制定科学合理的食谱保证食谱多样性、丰富性。严格执行各种制度，认真做好幼儿园登记未入园幼儿跟踪调查，确保幼儿的安全。做好传染病预防工作，每天开窗通风、紫外线消毒以防传染病发生，严禁幼儿带危险物品入园保证幼儿在园安全。

七、家长工作。

家长是幼儿园的合作伙伴，幼儿园的工作离不开家长的信任，理解支持，然而要家长自觉自愿乐意和老师合作共同教育孩子必须取得家长信任，和家长建立良好的朋友关系。主动与家长联系沟通，用真心、耐心、细心打动家长。真心实意做家长朋友，耐心倾听他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思考。对家长产生急躁情绪、冲动、要冷静思考。学会体谅，为了让家长了解孩子在园一日活动情况我们通过电话家访、问卷调查。利用《家长作业》传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取、积极改进实现家园相互配合同步教育幼儿，使幼儿快乐健康成长，达到家园共育的目标。

，我园被评为北京红缨幼儿园连锁全国首批示范园，这可喜的成绩离不开总部的支持，离不开全园教职工的辛勤付出，过去的一年里，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方：

1 要提高教职员工的自主性治理、探索与实践的意识。

3 提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!

副园长工作总结个人2000字篇12

第二学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持；感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新；同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家！

本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，处处以身作则，为便于为以后的工作积累经验，及时查找不足，现对本学期工作做如下总结汇报：

一、业务学习情况。

（一）教育教学方面：

本学期，我园包括雨哦班域内七个班级全都用华东建构式主题课程。我园在学期初对全体教师进行了华东建构式主题课程的培训，使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。通过半个学期的教学实践及教研，教师们刻苦钻研、勇于创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中，也出现了不少问题

（1）受以前分科教学的影响，教师在安排教学内容时忽视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象；

（2）教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决教学中出现的种种问题，在新学期打算中将会详细说明。

（二）业务学习内容及日常工作方面

1、两个转型：

（1）尽快完成学习型教师向经验型教师转变。

本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度，还安排新教师流动岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师，对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。

另外，教育教学上也留给新教师很大发挥空间，在安排新教师每周准备1—2节教学活动的过程中，新教师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持，在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作，虚心向老教师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织能力提升很快，也深得孩子和家长的喜爱，希望新教师严格要求自己，全面提升业务素质，尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

（2）经验型转向研究型。

我园多数教师教学经验丰富，应对各种问题的能力强。在教育教学上，希望教师们不断探究教育的真谛，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，使自己逐步跨入研究型教师行列，争做科研教学的带头人。

2、一个提升：

本学期，继续提升教师的综合业务素质，工作中，结合我园教育教学出现的问题，组织教师学习：教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了：

表扬孩子的101种方法，教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习，教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现；回首本学期工作，六月份，为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好，为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

二、重视安全管理与疾病预防工作。

本学期，我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名教师负责在大厅门口进行晨检，另一名教师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后，从园领导到教师，大家共同查找原因，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。重视卫生保健工作，提高防病控病能力。为了有效预防各种传染病的发生，我园自上至下高度重视，积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离，另外，还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

副园长工作总结个人2000字篇13

今年在我与全体教职工辛勤工作，团结奋进，xx幼儿园环境更加优美、是自更加雄厚，社会声誉不断提高，学生规模不断壮大。对照一个优秀幼儿园园长的标准，我认真总结，发现问题，努力提升自己，现将一年的工作总结如下：

一年来，我认真学习“三个代表”重要思想，坚持以学生为本，并且经常参加优秀幼儿教师心得交流会，认真撰写心得体会。利用课余时间阅读最新的幼儿教育书籍，教导幼儿做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。作为院长，我以身作则，当好表率，为全体幼儿教师的树立良好的形象，让广大老师意识到作为幼儿教师的责任感和使命感，不断地增强事业心和责任感。

在认真分析研究自身办园特点的基础上，制作规范的宣传资料，统一招生思路，统一宣传口径，实事求是、全面客观地反映出本园的特色。按照依法办园，依法招生，规范管理，稳定秩序，确保学前儿童能接受良好的早期教育，促进幼教事业健康发展的原则招生，20xx—20xx年度共招收适龄儿童xx人次。

我要求教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，同时注重幼儿一日活动各个环节，努力做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。同时指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情，创造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿铺床、擦桌椅，开展值日生值日工作等等。

我们把品德教育安排在幼儿日常生活的各个环节之中，在平时的生活和学习中培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；教育学生珍惜粮食，遵守时间按，总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，我们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。

我们在幼儿教师中大力倡导讲奉献、讲团结的精神。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论。

建立健全好后勤岗位责任制。定期研究幼儿伙食问题，每周科学合理地制定食谱，并能严格执行，保证营养量稳定、平衡、达到要求，每月都给幼儿量一次体重。

本年度工作总体上比较顺利，也取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。我们还要向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！

副园长工作总结个人2000字篇14

一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。

依法办园是我们党的宗旨决定的，我们党的宗旨决定我们是为人民服务的，我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此，幼儿园工作中要做什么，为什么做，怎么做，做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部，应该模范地贯彻党的教育方针，依法办园，依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求，我们只是在被动地执行，也不能把依法办园仅仅看作是一句口号，而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要，也是我们幼儿园发展的需要，应自觉地贯彻执行，从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。

二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要。

(一) 园长若要正人必先正己

孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”园长要为人师表，正人必先正己，规范自己的`言行，树立良好的师德形象，才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经：“现在幼儿园不好管，有些教师你说你的，她做她的。”的确，有令不行，有禁不止的现象较为普遍，究其原因，干部不能以身作则，在群众中威信不高，不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者，又是管理者，要扮好“正人”的角色，首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。

园长治园必须有权威，权威即权力加威信，权利与职务相连，有职即有权，那么，威信从何而来?诚然，权利与威信有关，但有权并不等于有威，威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的，园长以身作则，严于责己，有利于树立权威，做好工作。

(二) 园长要有“法”的头脑

现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体，它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益，首先，园长要有强烈的学法意识，意识决定着行为，园长是幼儿园的法人代表，是幼儿园管理的负责人，负责领导幼儿园的教育教学和行政工作，在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策，园长必须要掌握相应的法律法规，如：教育法、教师法、规程、青少年保护法等，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。

(三) 注重师德教育，提高教书育人水平。

幼儿园必须注重教师的师德规范，因为提高了教师的人文素养和科学素质，才能提高教书育人的能力和水平。

幼儿园要加强对教师的职业道德教育，通过不断的学习，使教师逐渐改变传统的教育观念，树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念，并将新的教育理念落实在教育行为中，使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿，尊重每一个幼儿，使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范，要处处为幼儿、为家长做表率，教学工作中坚持使用规范的职业用语，在与家长的交往中，不准收受礼品和现金等，在家园联系工作中，不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课，精心设计教案，着眼于全体幼儿的全面发展，并始终以发展的眼光对待每一个幼儿，对幼儿作出客观、全面和公正的评价，不断提高教学质量。

(四) 细化园务公开内容，增强幼儿园工作的透明度。

幼儿园在开展园务公开工作中，碰到的第一个问题就是公开什么?按照有关文件精神，必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面，在贯彻实施时，必须将一些原则性的要求细化为可操作的具体内容，否则，园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性，我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开，极大地增加了幼儿园管理的透明度，同时，园务公开的内容确定后，可成立有专人管理，及时公开，保障师生之间的交流。