取苹果作文汇集。
作文是写作者感悟与思考的艺术形式，写作是一种美丽交响乐的创作和演奏。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。这篇“取苹果作文”是我们为大家精心整理的，假如你觉得我的建议有帮助请不吝收藏此文！
取苹果作文(篇1)
有人说：“爱在身边，随时可见。”我觉得这句话很对，因为我亲身经历过一件事，它让我相信了“爱在身边，随时可见”这句话的意思。
事情发生在我三岁的时候，我从幼儿园回到了家中，只见桌子上的盘子里，有五个苹果，其中有三个是大的，两个是小的。爸爸走了过来，拿起一个小的就吃了起来。看着他的表情，我就知道小苹果非常苦。可爸爸却强忍着没说出来。我拿了一个大苹果对爸爸说：“爸爸，吃一个大的吧！”我怀着好意把大苹果给了爸爸，爸爸却说：“小苹果甜一些，大苹果你吃吧！”说着便把盘子上的两个小苹果吃了，转身就走。最后我把那含着浓浓的爱的三个大苹果给吃了。
后来我才明白，大苹果是最甜的，爸爸是为了把最好吃的东西留给我吃。
从那以后，每当我做了好事时都会想到那几个苹果，它告诉我要继续做更多的好事。每当我遇到困难时，也会想到那个苹果，它让我战胜了困难。
那苹果让我变得更完美，我永远忘不了。
取苹果作文(篇2)
从前，森林里住着两只小老鼠，一只叫聪聪，一只叫明明。秋天来了，秋姑娘吹红了苹果，吹黄了树叶，吹紫了葡萄。一天，秋高气爽，它们在草地上玩。突然看见一棵又高又大的苹果树。苹果红彤彤的，就像一盏盏红灯笼，馋得它们口水直流，连忙跑过去。可是被悬崖挡住了。它们吓了一大跳。连忙把脚缩回来。摘不到怎么办呢？
它们坐在草地上想办法，突然，明明一拍脑门说：“有办法了。”它们在家里找了一根竹子，抬到悬崖边，可是竹竿不够长。于是，明明坐在了上面，压住竹竿，聪聪小心翼翼地走在竹竿上，突然，竹竿摇了一下，聪聪差一点像降落伞一样掉下去，幸好明明反应快，又坐在了上面。
聪聪伸手去摘了一个又大又香的苹果，抱在怀里，明明见了站起来扑过去抢，结果竹竿失去了平衡，摇了几下，它们和竹竿一起掉下了悬崖，摔成了肉饼。
取苹果作文(篇3)
春天，我的母亲——苹果树长出了嫩嫩的叶子。
春风姐姐轻轻地抚摸着我的脸，慢慢地，我长成了花儿。灿烂的阳光照射着我，我尽情地享受这太阳公公给我的温暖和呵护。蝴蝶小姐来我身边翩翩起舞，像一位优雅的舞蹈员。
春天的世界是这么美！夏天，我又长大了，长成一个绿色的小球。小草哥哥正在晒太阳呢！远处的阳光照射在树林里，叶子姐姐都披上了金色的罗纱，美极了！轰隆隆……雷大叔在打着鼓，雨阿姨在给我洗澡，我挺胸抬头，接受这天地给我的滋润。雷雨过后，我身上挂着一串珍珠项链，在阳光下，闪烁着金色的光芒。·秋天，我最喜欢的秋姑娘来探望我了！我满心欢喜。过了些天，秋姑娘送给我一件红衣服，这时我才知道我叫苹果。大家都穿上了秋姑娘送的礼物。农民伯伯给我施肥，给了我足够的营养，让我变得更有光泽。我才高兴了几些天，农民伯伯就把我给摘下来，我想：我应该活够了，应该为人类做点贡献了。· 我是苹果，要报答和感恩农民伯伯和大地为我的付出。就这样，我到了城市。城市的空气太差了，人们都不是很健康。
我想，我是农村里的植物，是绿色的生命，我要让人类的孩子健康。我就心甘情愿地进了人的口中。虽然疼，但我还是忍了下来，带着我的童年的记忆，进入了人的肚子里！
取苹果作文(篇4)
我爱吃苹果，尤其钟情于妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很优雅，左手拿着苹果，右手拿着刀，大拇指摁在刀上，手腕微微用力，就开始慢慢地削起来。妈妈可以从头削到尾，苹果皮都不断一次，厚薄还很均匀。
为了让我吃的开心，每次削完苹果，妈妈总会切成一片片摆在盘子里，犹如一朵花。她端给我的时候，我心里也是美美的。但我认为这些都是理所当然的，我从未对妈妈表示过感激。
春末，一个大雨滂沱的夜晚，妈妈身体抱恙。只见她脸色苍白，嘴唇干裂……束手无策的我，突然很想亲自为妈妈削一只苹果。我赶紧去冰箱取来一只最大最红的苹果，再找来水果刀，学着妈妈的样子摆好姿势，小心翼翼、断断续续地削了起来。原以为很简单，谁知道水果刀根本不听使唤，我削得一会儿深、一会儿浅，还差点把手指头割伤。削完以后，一只苹果变得坑坑洼洼，已经所剩无几了。我满怀愧疚地把苹果拿到妈妈面前时，她却露出了无比惊喜的笑容。
妈妈的病痉愈了，还念念不忘我为她削苹果这件事。我内心感到很内疚，觉得对不起妈妈。从那以后，我主动承担了饭后削苹果的工作，并且削得越来越熟练了，妈妈大喜过望，逢人便夸我长大了!
我爱吃苹果，更爱为自己所爱之人削苹果。
取苹果作文(篇5)
水果有很多品种，有草莓，有西瓜，有荔枝……它们各有各的特点，但我最喜欢的，却是最平常的苹果。
苹果是圆圆的，比拳头要稍微大些。它不像桃子那样全身布满绒毛，而是滑溜溜的，像小泥鳅。苹果还没成熟的时候是翠绿色的，小巧可爱，但并不好吃，味道又酸又涩。慢慢地，红色像海水一样漫过了青色，成了诱人的红色，在苹果树上笑着荡秋千，这就是它成熟的标志。熟透了的苹果散发出诱人的清香。走进苹果树林，香气扑鼻而来。摘一个苹果，咬一口，脆脆的，甜甜的，让人越吃越喜欢。把苹果切开，果肉是白色的，像花生一样饱满，让人垂涎欲滴。苹果的汁水流淌下来，从舌尖直沁肺腑，又甜又解渴。
苹果不仅味道好，它还有很大的用处呢。常吃苹果可以降低血脂、预防癌症、强化骨骼、降低血压，还能减肥。它看起来很平常，但营养价值却不容小觑。有些科学家把它叫做“全科医生”，就是因为它的营养非常丰富。苹果含有多种有机酸、果胶、维生素、纤维素等，还对我们的大脑有好处，多吃可以提升记忆力和智力，让我们均衡成长。
苹果有那么多好处，比药要厉害好多倍呢，我们还可以把它加工成苹果汁、苹果沙拉，多吃会对身体大有裨益哦！
取苹果作文(篇6)
大森林里有两兄弟，叫熊大和熊二。一天，妈妈叫熊大、熊二去果园里摘苹果，他们向山羊伯伯借来轻盈又结实的梯子。他俩准备去果园的时候，熊二找借口说：“我肚子疼，要大便。”熊大心里想这熊二狡猾得很，我得硬拉他去果园，不然，我得给老妈打烊了。
然后，熊大熊二一起扛着梯子去果园摘苹果。熊大自已认为熊二一定会趁自己不注意偷吃苹果的，所以他自己说：“熊二呀，你是弟弟，我是哥哥应该主动去摘苹果，怎么能让你去为我受苦受累呢！”熊二点点头。熊大一步步轻盈地上爬，摸到苹果使劲一拿，递给熊二说：“如果你敢偷吃苹果，别怪我没告诉你，我点数少一个看我告诉妈妈，她非把你的毛拔的一干二净。”
等到下午，他们才把苹果摘得一干二净。他们乐呵呵地笑了，他们满载而归的回家了。
山羊伯伯来到苹果园，看到梯子说：“这两个大笨蛋，一看到红彤彤的苹果只想着吃，都不把梯子还给我了。”
取苹果作文(篇7)
哲学家拿一个苹果给同学们看，说这是我刚从果园摘来的，你们闻到苹果香味了么？有的学生说闻到了。三个学生默不作声。哲学家拿着苹果转了转，一个学生说没闻到，一个摸了摸问这是什么苹果？另一个说我感冒了。最后哲学家把苹果给大家传看，才知道是一个用蜡做的假苹果。
要求：请就以上材料，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。不要脱离材料内容及含意作文，不能套作，不得抄袭。
显然，哲学家的问题和他的学生对待问题的不同态度，明显在“影射”现实生活中大部分人迷信、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云，缺乏独立思考、援疑质理、寻根究底、坚持真理、求真务实等精神的现象，好在还有三个“默不作声”的学生，他们没有人云亦云，坚持做自己心灵的主人：第一位尊重了自己的真实感觉，第二个发出了自己的疑问，第三个如果不是“托词”至少表达了自己的诚实，当然若是“托词”则显其圆滑。
可以联系的生活实际有很多，比如：抢盐潮，钱学森之问，中国大学缺什么……
