监理评估报告

监理评估报告(通用九篇)。

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监理评估报告(篇1)

五丰食品（深圳）有限公司龙岗肉类联合加工厂

监理总结

一、工程概况

五丰食品（深圳）有限公司龙岗肉类联合加工厂工程位于深圳市龙岗区横岗街道荷坳社 区，总用地面积平方米，被一条排污河分成南北两个地块，南区为B地块平方米，北区为A地块，两块用地的直线距离203余米，通过规划一路、规划二路、规划三路连接，道路路程500余米。总建筑面积为平方米。

包括土建工程、装饰工程、电气工程、给排水工程、暖通空调工程、制冷工程等。A块用地在规划一路的北侧，位于横岗污水处理厂用地北侧，位于横岗污水处理厂用地北侧。规划有生猪、牛、羊待宰、屠宰、冷却、分割、冷藏配送等建筑。各个车间根据建设用地状况，从东北向至西南向布置，根据各个建筑物的不同使用功能和卫生标准，利用建筑物本身并结合厂区绿化，有机的分隔成为卫生要求较低的原料区(脏区)和卫生要求较高的成品区(净区)。工程监理情况：

本监理公司依照法律、法规以及有关技术标准、设计文件和建设工程承包合同，代表建 设单位对施工安全、质量、进度、合同等实施了监理，为了确保工程结构安全和使用功能，重点抓了以下工作：

1、认真审阅了施工单位编制的施工组织设计。

2、施工单位按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定，对建筑材料、建筑构配件和设备进行了检验，监理工程师进行了审核签字。对工程中使用的钢材、水泥、沙、石料、防水材料、门窗等重要原材料、构配件均做到质量保证资料齐全，防止不合格材料用到工程上。对涉及结构安全的试块、试样以及有关材料，在监理工程师督促下现场取样制作，养护条件和强度符合施工技术标准和设计要求。

3、在监理过程中，监理工程师按照工程监理规定的要求，采取旁站、巡视，对发现的质量问题和缺陷要求及时整改，施工单位均进行了处理，并经监理工程师检查验收。施工中技术档案和施工管理资料基本完整。

4、在施工过程中，工程各阶段的施工验收工作均按照相关规范进行。对地基验槽、基础结构工程、主体结构工程组织了有建设、勘察、设计、施工和监理单位参加的验收，验收结论符合勘察、设计和施工技术标准的要求。

5、施工单位按照《建筑工程统一验收标准》，对分项、分部和单位工程的质量验收程序。经检查验收，单位工程质量合格，总监理工程师审核同意。

6、对屋面防水、深基坑支护、电气配线、水暖试压、电气穿管防水、冷库保温、高支模、护坡等重点分项工程，监理工程师在分项施工时做了重点检查，在施工单位自检合格后，由监理全数检查合格，经项目部抽检合格后，方进入下道工序的施工。

三、分部工程质量评价

本工程依据国家和地方法律法规、设计文件、建筑工程各专业工程施工质量验收规范进行验收。本工程分为八个分部工程：基础、主体、建筑装饰装修、屋面、给排水、建筑电气安装、通风与空调、智能（通讯网络）建筑工程。

经检查，施工中钢筋的绑扎、模板支设，结构标高轴线偏差的控制，均符合设计及规范要求，施工单位的自查、自检、隐蔽验收工作均能按照要求实施。施工单位按照施工方案施工。

监理工程师对混凝土施工进行旁站监理，并对配合比进行检查，工程所使用原材料的质量保证资料齐全，钢筋、水泥检验试验报告全部合格。电气穿管、防水等重点部位经监理

验收检查合格后，方进行下道工序。混凝土试块取样制作、养护符合规范要求，以上混凝土经试压检验，强度均达到设计要求。

外墙防水作为重点分项，由施工单位自检合格后，报监理验收，由监理全数检查合格。

1、主体工程

（1）主要原材料检验情况：

主体工程所用原材料如钢筋、水泥、砖、砌块、沙石材料等产品质量保证资料齐全、检验报告、钢筋接头实验报告齐全，保温材料合格证齐全，进场批次抽检合格。

（2）混凝土试块取样制作、养护符合要求。强度达到设计要求。

（3）砂浆的品种、试块取样和制作符合要求，强度均达到设计要求。

（4）主题工程施工过程中，施工单位对质量保证资料收集整理及时，基本齐全，各分项工程质量验收及时准确。主体工程的轴线、标高和垂直度控制较好，未发现超标其他异常情况。

（5）砌体施工过程中对拉墙筋施工单位自检合格后，报监理单位验收，认为主体工程符合设计和施工质量验收规范要求。

2、装饰装修工程

（1）内外墙抹灰总体质量较好，内墙表面光滑、洁净、阴阳角方正、线角顺直清晰，外墙分隔缝、滴水线通顺、宽深一致。

（2）刷浆及玻璃工程：刷浆无起皮、掉粉、漏刷现象，玻璃安装平整、牢固、无松动、玻璃打胶均匀，橡胶条紧密。

（3）塑钢门窗安装位置，开启方向正确，关闭严密，大面基本无刮伤和碰痕，部分窗的调角现象，经整改后验收合格。

（4）室内木门框安装位置准确，开启方向符合设计要求，木门框油漆涂刷均匀，无脱皮斑痕和漏刷，各类门表面较为光滑洁净。

（5）地面工程经检查，基本无空鼓现象，厨卫间防水坡度准确，地漏处处理符合规范及用户装修时贴砖的要求，蓄水试验全部无渗漏。

装修装饰分部工程经验收合格。

3、屋面工程

屋面找平层材料符合设计要求，表面无起砂，脱皮现象。

屋面工程验收合格。

4、给排水及采暖工程

材料的报验监理工程师都严把质量关，对不合格的钢管、法兰、阀门坚持退货，产 品的型号、规格均符合设计要求，采暖系统经试压由监理验收合格。严格按照程序施工，坚持试验合格后隐蔽，采暖卫生系统通过严密性、灌水、通水试验，检验结果符合要求。建筑给排水及采暖工程验收合格。

5、建筑电气安装工程

主要设备材料合格证、检验报告齐全，产品型号、规格符合设计要求，接地系统经 测试，接地电阻其数值为4Ω，小于设计4Ω的要求，绝缘电阻测试值符合要求。导线分支连接做搪锡处理，电气照明系统全负荷运行24小时试验无障碍。

6、通信、有线电视、宽带系统属智能建筑范畴，本工程只预埋该部分线管，经监理工

程师检查，预埋管材质符合设计要求，埋设位置准确、通顺。智能建筑分部监理工程师审核同意验收。

二、单位工程质量评价

在监理过程中，我们严格遵守国家和地方有关法律、法规，并按照国家和地方的有关文件及规定，对本工程的质量、安全、进度、投资进行控制；严格管理好本工程的合同及各项工程建设信息，做好有关方面的协调工作，确保本工程总承包合同目标的实现；我们对施工单位的施工组织设计方案进行审查及批复；对进场的原材料、构配件、设备按照有关规定认真进行检查、审批和见证取样；对各分部、分项工程及隐蔽工程进行了验收及签认。我们遵循科学规范、严格守法、诚信公正的原则对本工程的施工实施监理，经监理单位该项目总监理工程师组织监理工程师对工程进行验收和对工程质量控制资料审核，并进行观感检查。我们认为施工单位工程质量控制资料及工程安全和功能检验资料基本齐全。该工程符合《建筑工程质量验收统一标准》有关单位工程质量验收合格的规定，同意验收。

北京华商建设监理有限责任公司

五丰食品（深圳）有限公司龙岗肉类联合加工厂工程项目监理部

2012年4月27日

监理评估报告(篇2)

xxxxxxxxxx项目

中间结构验收 监理汇报材料

xxxxxxxxxxx有限公司

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目监理部

20xx年6月8日

目

录

一、工程概况........................................................................................3

二、监理工作依据................................................................................3

三、工程施工情况................................................................................4

四、施工概况及对承包单位评价意见....................................................5

五、施工过程中的质量控制情况...........................................................6

六、质量保证资料情况..........................................................................7

七、分部、分项工程验收情况...............................................................8

八、监理评价结论..............................................................................8

一、工程概况

1、概况

xxxxxxxx全长382.89米，断面宽28米（4米人非混行道+1.5米绿化带+7.5米机动车道+2米中央分隔带+7.5米机动车道+1.5米绿化带+ 4米人非混行道）；桥梁甩项工程全长约255米，路幅宽28米；工程内容包括：道路工程、桥梁甩项工程、排水工程、景观工程、路灯工程、综合管线工程。

工程造价：xxxxxx万元（已扣除电力排管部分造价）合同工期：210日历天。

本工程于201xx年9月22日开工截止目前已完成道路路基水泥稳定结构层及排水管道工程。

2、参建单位：

质量安全监督单位：xxxxxxxxxx 建设单位：xxxxxxxxxxxxxx 设计单位：xxxxxxxxxxxx 施工单位：xxxxxx设有限公司 监理单位：xxxxxxxx有限公司

二、监理工作依据

1、由建设单位提供认可的本工程施工设计图纸，本工程图纸会审纪要和设计变更联系单。

2、《工程建设标准强制性条文》城镇建设部分（2013年版）

3、《城镇道路工程施工与质量验收规范》CJJ1-2008

4、《给排水管道工程施工及验收规范》（GB 50268-2008）

5、《埋地用聚乙烯（PE）结构壁管道系统》（GB/T 19472-2004）

6、《建设工程监理规范》GB50319-2000

7、《监理规划》、《监理细则》

三、工程施工情况：

1、道路工程：

本工程道路全长382.89米，分别位于规划桥东、西两侧；土路床 按设计要求清表至原状土碾压密实后进行路床压实度试验及回弹模 量检测试验，试验结果均合格。塘渣路基，填筑厚度为70cm，分为 两层：35cm 塘渣上处治层+钢丝格栅+35cm 塘渣下处治层；分层填筑碾压密实后上、下层均进行塘渣压实度试验检测，上垫层塘渣顶面进行弯沉检测及回弹模量检测，试验结果均合格。水泥稳定碎石基层铺设厚度为40cm，其中20cm 水泥稳定碎石上基层（水泥含量5.5%，7天抗压强度≥3.5Mpa），20cm 水泥稳定碎石下基层（水泥含量4.5%，7天抗压强度≥3.0Mpa）；水泥稳定层摊铺时严格控制碾压质量及平整度并按规范要求制作，碾压结束后，覆盖养生布进行洒水养护；7天养护后对水泥稳定层试块进行无侧限抗压强度试验，试验结果均合格；15天后由第三方检测站进行水泥稳定层钻孔取芯检验，检验结果均符合设计要求。

2、排水工程 雨水管道

DN500~DN1400mm雨水主管和DN600mm雨水预留管均采用PE缠绕结构壁管材中的B型结构壁管（承插管），接口采用承插口弹性密封圈连接方式，360°砂石管基。雨水管道共376m。污水管道

污水主管管径DN300mm，预留管管径DN300mm，均采用PE缠绕B型结构壁管（承插管），接口采用承插口弹性密封圈连接方式，360°砂石管基。污水管道共436m。

排水管道均按设计要求进行施工，污水管道全线进行闭水试验，试验结果均符合设计规范要求。管道沟槽回填按设计要求分层进行回填碾压密实，并按设计要求进行相应的压实度试验，试验结果均合格。窨井四周回填均严格按设计要求进行回填并人工夯实。本工程范围内所有排水管道均进行CCTV变形检验，对检测时发现个别部位有漏水现象的由专业管道维修单位进行修复，确保管道质量。

四、施工概况及对承包单位评价意见

本工程施工单位经验比较丰富，对工程质量非常重视，内部有一 套较严格的质量管理体系。监理指定的一系列质量控制措施均得到了 较好的贯彻实施，根据全过程跟踪监督分析，施工质量较好。

施工单位在施工管理过程中质量保证体系健全，建立了以项目经 理为首的项目班子，常驻施工现场，严格管理，确保工程质量，本工 程在施工期间未发生重大质量事故。

在施工过程中，施工单位能够配合监理工作，实行材料报验制、材料取样送样见证制、隐蔽工程提前验收申请制、对质监站及监理单 位提出的问题能够及时整改。

施工单位能够保证材料进货质量，并能按规范要求进行复试，本 工程未发现不合格材料使用于工程中。

施工过程中，施工单位能够按照规范及操作规程施工。施工前进 行技术交底，按照确定的施工方案及工艺标准操作，执行班组自检、专职质量员专检程序。

五、施工过程中的质量控制情况

开工前，针对本工程的特点，按照国家规范及施工标准，制定了监理规划和监理细则作为现场监理人员实施全过程质量控制的指导性文件，明确质量控制目标。

对工程所需的原材料等进行质量控制，杜绝不合格材料使用于工程中；并建立了材料报验制，实行了材料见证取样试验制，同时经常性进行外观检查；通过这些手段，材料质量得到了有效的控制。对施工队伍资质及人员素质的控制方面，严格把好施工人员素质关，抓好管理人员及特殊工种的人员资格审查与控制工作；要求施工单位严格按照施工组织设计进行施工，机械设备、人员组织满足要求后方开工。

在施工过程中进行质量跟踪监控，监督施工单位的各项工程活动。我们采取巡查及旁站方法随时掌握施工情况，及时指令施工单位整改质量问题。

严格工序间的交接检查，对主要工序作业和隐蔽工程作业，施工单位自检合格后方可报我方检查认证质量，合格后才能进行下道工序施工。

六、质量保证资料情况

1、建筑材料、半成品、成品的准用证、质保单、复试报告等各项质量保证资料基本齐全；对于所进场的建筑材料，监理见证取样人员对进场材料及时取样，送检测单位检验合格后方予使用，把关较严格。

2、各分项、分部工程的施工，监理人员严格把关，监理工程师负责各项检查工作。

3、隐蔽工程验收手续与施工进度同步，隐蔽验收资料基本齐全。

4、原材料资料核查

（1）、砂子出厂合格证3份，试验报告均齐备合格；（2）、石子出厂合格证1份，试验报告均齐备合格；（3）、HDPE排水管出厂合格证6份，试验报告均齐备合格；（4）、土工布出厂合格证1份，试验报告均齐备合格；（5）、钢丝格栅出厂合格证1份，试验报告均齐备合格；（6）、混凝土普通砖出厂合格证1份，试验报告均齐备合格；（7）、花岗石出厂合格证6份，试验报告均齐备合格；（8）、各种规格钢筋原材料5份，试验报告均齐备合格；

（9）、各种砼强度试块试验报告标养90组，试验报告均齐备合格；；（10）、各项检测试验：

本工程完成道路工程压实度共129组，弯沉检测264点，水泥稳定层配合比试验2组；排水工程压实度共684组。

七、分部、分项工程验收情况

1、道路工程：

共验收路基、基层、附属构筑物3个分部，共7个分项工程，55个检验批，验收结果合格。

2、排水工程：

雨水管道：共验收土方工程、管道主体工程、附属构筑物工程3个分部，12个分项工程，219个检验批，验收结果合格。

污水管道：共验收土方工程、管道主体、附属构筑物工程3个分部，9个分项工程，157个检验批，验收结果合格。

八、监理评价结论

综上所述，项目监理部认为xxxxxxxxxx工程结构施工过程符合规范要求，工程保证、基本资料齐全，达到设计要求，符合验收规范要求，根据上述情况其中间结构工程质量验收合格。

xxxxxxxxxx有限公司

xxxxxxxxx项目监理部

201xx年6月8日

监理评估报告(篇3)

桩基子分部工程质量评估报告 工程名称

苏州汉太系统集成有限公司二期工程

建设单位

苏州汉太系统集成有限公司

设计单位

苏州立诚建筑设计院有限公司

勘察单位

苏州市市政工程设计院有限责任公司

施工单位

昆山市钧弘工程建设有限公司

监理单位

江苏三益建设监理有限公司

结构类型

钢筋混凝土框架结构

层数

四层（局部五层）

1、监理评估依据：

1.1、国家现行质量技术标准，主要有：

《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013； 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002； 《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008； 1.2、工程勘察设计文件，主要有 工程地质勘察报告；

施工图纸、设计说明及有关变更通知单； 有关的标准图集

2、工程施工及质量情况：

本项目桩基设计为预应力混凝土管桩，工程桩设计有效桩长20米，桩数351，桩型号为PC-400-A-95-10,10。单桩设计承载力特征值为Ra=800KN，单桩极限承载力设计值为Quk=1600KN。由上下两节桩组成。桩身混凝土混凝土强度≥C60。

桩基工程于2013年12月10日试打桩, 设计要求压桩要求最大试验荷载为1500KN，并于2013年12月14日开始压桩工作至2013年12月25日完成压桩施工任务。

桩基工程上使用的预应力管桩均有出厂合格证。管桩外观质量符合要求，无断桩和裂桩，质量符合设计及标准图集要求。各检验秕工程的施工、能严格把关，有自检、互检制度和专职质量监督员负责各项检查工作；有较完善的质量管理体系。

隐蔽验收资料基本上与施工进度同步，隐蔽验收资料基本齐全。

工程桩施工过程中，监理人员对打桩工程进行了旁站监理。施工时，对桩孔位置、桩身垂直度、入土深度及管桩焊接接桩等均进行了全过程旁站检查，检查结果符合设计及施工规范要求。桩位偏差全部检测，桩位偏差均在允许范围以内，符合质量验收标准要求。桩顶标高检测结果偏差均在规范规定要求范围内。

根据设计及施工规范要求，业主委托有资质的桩基检测单位对工程桩进行低应变动力检测、静载检测和抗弯检测。对工程桩按规定抽取109根数量进行小应变检测，检测结果109根桩中101根桩为I类（桩身完整），8根为II类（桩身基本完整）；同时按规定抽取4根，进行静载检测，沉降分别为27＃桩11.28mm、176＃桩11.33mm、282＃桩10.98mm、307＃桩9.75mm。所检20131111181#预应力混凝土管桩抗裂弯矩、极限弯矩均符合图集要求；所检20131111182#预应力混凝土管桩抗裂弯矩、极限弯矩均符合图集要求，（详见检测报告）。检测结果质量满足设计及桩基验收规范要求。工程桩质量符合“合格”标准要求

3、监理评估意见：

3．1.桩基子分部工程：工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求； 3．2.工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求； 3．3.施工技术资料及质量控制资料齐全； 3．4.桩基子分部工程质量评定结果：合格。项目监理机构： 总监理工程师：

日期：2014年 3 月17日

一、验收时间：

2014年3月17日上午对桩基子分部工程进行验收。

二、验收程序：

桩基子分部工程质量验收由江苏三益建设监理有限公司组织施工单位项目负责人和技术、质量负责人等进行验收，业主、设计、勘察、质量监督站等单位质量部门负责人参加了该分部工程验收。

三、首先由施工单位标力建设集团有限公司汇报地基与基础分部工程施工质量情况： 工程使用的各种原材料均有出厂合格证，材料技术性能符合设计要求； 各道施工工序在预控中进行，由施工员及专职质检员负责； 隐蔽工程在隐蔽前有检查、有验收、有评定； 桩基子分部工程质量经分公司自评合格。其次，项目监理部介绍工程监理情况：

1、进场所用原材料均做到严格把关，原材料均有合格证；

2、对沉压桩过程坚持了旁站监理；

3、对各道工序质量隐蔽前均进行了检查验收。参加子分部验收各部门人员查阅了有关资料确认：

1、原材料出厂合格证、等资料齐全；

2、各道工序质量验收手续较完整；

3、肯定了施工单位、监理单位对工程质量能认真把关。

四、现场实物检查情况：

桩位偏差、桩顶标高符合要求。

五、桩基子分部工程验收结论：

1、工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求；

2、工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求

3、技术资料及质量控制资料齐全；

4、分部工程综合评定：桩基子分部工程评定合格。二○一四年三月十七日

桩基子分部工程质量评估报告 工程名称

浙江奥美特针织有限公司7#厂房工程

建设单位

浙江奥美特针织有限公司

设计单位

宁波核力建筑设计有限公司

勘察单位

宁波冶金勘察设计研究院股份有限公司

施工单位

浙江标力建设集团有限公司

监理单位 浙江工业大学建设工程监理公司台州分公司

结构类型

钢筋混凝土框架结构

层数

六层

1、监理评估依据：

1.1、国家现行质量技术标准，主要有：

《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001； 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002； 《建筑桩基技术规范》JGJ94-94； 1.2、工程勘察设计文件，主要有 工程地质勘察报告；

施工图纸、设计说明及有关变更通知单； 有关的标准图集

2、工程施工及质量情况：

本项目桩基设计为锤击打入式PC预应力钢筋混凝土管桩，工程桩设计有效桩长21米，共159根，工程桩设计有效桩长20米，共计9根；桩型号分为PTC-500（65）-11、10、PTC-500（65）-10、10、PTC-400（65）-

11、10；φ500单桩设计单桩承载力特征值为820KN，单桩极限承载力设计值为1640KN；φ400单桩设计单桩承载力特征值为560KN，单桩极限承载力设计值为1120KN。由上下两节桩组成，持力层为不小于1m。桩身混凝土混凝土强度C60。桩基工程于2010年10月7日试打桩, 设计要求压桩要求最大试验荷载Φ500为1640KN、Φ400为1120KN，并于2010年12月16日开始压桩工作至2010年12月30日完成压桩施工任务。

桩基工程上使用的预应力管桩均有出厂合格证。管桩外观质量符合要求，无断桩和裂桩，质量符合设计及标准图集要求。各检验秕工程的施工、能严格把关，有自检、互检制度和专职质量监督员负责各项检查工作；有较完善的质量管理体系。

隐蔽验收资料基本上与施工进度同步，隐蔽验收资料基本齐全。

工程桩施工过程中，监理人员对打桩工程进行了旁站监理。施工时，对桩孔位置、桩身垂直度、入土深度及管桩焊接接桩等均进行了全过程旁站检查，检查结果符合设计及施工规范要求。桩位偏差全部检测，桩位偏差均在100mm以内，符合质量验收标准要求。桩顶标高（割桩后）检测结果偏差均在规范规定的±50mm要求范围内。根据设计及施工规范要求，业主委托有资质的桩基检测单位对工程桩进行低应变动力检测和静载检测。对工程桩按规定抽取109根数量进行小应变检测，检测结果全部合格；同时按规定抽取7＃楼2根，进行静荷载检测，7＃楼桩检测结果沉降分别为12＃桩24.77mm、69＃桩12.08mm。检测结果质量满足设计及桩基验收规范要求。工程桩质量符合“合格”标准要求

3、监理评估意见：

3．1.桩基子分部工程：工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求； 3．2.工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求； 3．3.施工技术资料及质量控制资料齐全； 3．4.桩基子分部工程质量评定结果：合格。项目监理机构： 总监理工程师：

日期：2011年 1 月14日

一、验收时间：

2011年1月14日下午对桩基子分部工程进行验收。

二、验收程序：

桩基子分部工程质量验收由浙江工业大学建设工程监理公司组织施工单位项目负责人和技术、质量负责人等进行验收，业主、设计、勘察、质量监督站等单位质量部门负责人参加了该分部工程验收。

三、首先由施工单位标力建设集团有限公司汇报地基与基础分部工程施工质量情况： 工程使用的各种原材料均有出厂合格证，材料技术性能符合设计要求； 各道施工工序在预控中进行，由施工员及专职质检员负责； 隐蔽工程在隐蔽前有检查、有验收、有评定； 桩基子分部工程质量经分公司自评合格。其次，项目监理部介绍工程监理情况：

1、进场所用原材料均做到严格把关，原材料均有合格证；

2、对沉压桩过程坚持了旁站监理；

3、对各道工序质量隐蔽前均进行了检查验收。参加子分部验收各部门人员查阅了有关资料确认：

1、原材料出厂合格证、等资料齐全；

2、各道工序质量验收手续较完整；

3、肯定了施工单位、监理单位对工程质量能认真把关。

四、现场实物检查情况：

桩位偏差、桩顶标高符合要求。

五、桩基子分部工程验收结论：

1、工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求；

2、工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求

3、技术资料及质量控制资料齐全；

4、分部工程综合评定：桩基子分部工程评定合格。二○一一年一月十四日

桩基子分部工程质量评估报告 工程名称

浙江奥美特针织有限公司5#厂房工程

建设单位 浙江奥美特针织有限公司

设计单位

宁波核力建筑设计有限公司

勘察单位

宁波冶金勘察设计研究院股份有限公司

施工单位

浙江标力建设集团有限公司

监理单位

浙江工业大学建设工程监理公司台州分公司

结构类型

钢筋混凝土框架结构

层数

六层

1、监理评估依据：

1.1、国家现行质量技术标准，主要有：

《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001； 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002； 《建筑桩基技术规范》JGJ94-94； 1.2、工程勘察设计文件，主要有 工程地质勘察报告；

施工图纸、设计说明及有关变更通知单； 有关的标准图集

2、工程施工及质量情况：

本项目桩基设计为锤击打入式PC预应力钢筋混凝土管桩，工程桩设计有效桩长21米，共159根，工程桩设计有效桩长20米，共计9根；桩型号分为PTC-500（65）-11、10、PTC-500（65）-10、10、PTC-400（65）-

11、10；φ500单桩设计单桩承载力特征值为820KN，单桩极限承载力设计值为1640KN；φ400单桩设计单桩承载力特征值为560KN，单桩极限承载力设计值为1120KN。由上下两节桩组成，持力层为不小于1m。桩身混凝土混凝土强度C60。桩基工程于2010年10月7日试打桩, 设计要求压桩要求最大试验荷载Φ500为1640KN、Φ400为1120KN，并于2010年12月16日开始压桩工作至2010年12月30日完成压桩施工任务。

桩基工程上使用的预应力管桩均有出厂合格证。管桩外观质量符合要求，无断桩和裂桩，质量符合设计及标准图集要求。各检验秕工程的施工、能严格把关，有自检、互检制度和专职质量监督员负责各项检查工作；有较完善的质量管理体系。

隐蔽验收资料基本上与施工进度同步，隐蔽验收资料基本齐全。

工程桩施工过程中，监理人员对打桩工程进行了旁站监理。施工时，对桩孔位置、桩身垂直度、入土深度及管桩焊接接桩等均进行了全过程旁站检查，检查结果符合设计及施工规范要求。桩位偏差全部检测，桩位偏差均在100mm以内，符合质量验收标准要求。桩顶标高（割桩后）检测结果偏差均在规范规定的±50mm要求范围内。根据设计及施工规范要求，业主委托有资质的桩基检测单位对工程桩进行低应变动力检测和静载检测。对工程桩按规定抽取109根数量进行小应变检测，检测结果全部合格；同时按规定抽取5＃楼2根，进行静荷载检测，5＃楼桩检测结果沉降分别为139＃桩17.58mm、60＃桩10.21mm。检测结果质量满足设计及桩基验收规范要求。工程桩质量符合“合格”标准要求

3、监理评估意见：

3．1.桩基子分部工程：工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求； 3．2.工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求； 3．3.施工技术资料及质量控制资料齐全； 3．4.桩基子分部工程质量评定结果：合格。项目监理机构： 总监理工程师：

日期：2011年 1 月14日

一、验收时间：

2011年1月14日下午对桩基子分部工程进行验收。

二、验收程序：

桩基子分部工程质量验收由浙江工业大学建设工程监理公司组织施工单位项目负责人和技术、质量负责人等进行验收，业主、设计、勘察、质量监督站等单位质量部门负责人参加了该分部工程验收。

三、首先由施工单位标力建设集团有限公司汇报地基与基础分部工程施工质量情况： 工程使用的各种原材料均有出厂合格证，材料技术性能符合设计要求； 各道施工工序在预控中进行，由施工员及专职质检员负责； 隐蔽工程在隐蔽前有检查、有验收、有评定； 桩基子分部工程质量经分公司自评合格。其次，项目监理部介绍工程监理情况：

1、进场所用原材料均做到严格把关，原材料均有合格证；

2、对沉压桩过程坚持了旁站监理；

3、对各道工序质量隐蔽前均进行了检查验收。参加子分部验收各部门人员查阅了有关资料确认：

1、原材料出厂合格证、等资料齐全；

2、各道工序质量验收手续较完整；

3、肯定了施工单位、监理单位对工程质量能认真把关。

四、现场实物检查情况：

桩位偏差、桩顶标高符合要求。

五、桩基子分部工程验收结论：

1、工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求；

2、工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求

3、技术资料及质量控制资料齐全；

4、分部工程综合评定：桩基子分部工程评定合格。二○一一年一月十四日

桩基子分部工程质量评估报告 工程名称

浙江奥美特针织有限公司4#厂房工程

建设单位

浙江奥美特针织有限公司

设计单位

宁波核力建筑设计有限公司

勘察单位

宁波冶金勘察设计研究院股份有限公司

施工单位

浙江标力建设集团有限公司

监理单位

浙江工业大学建设工程监理公司台州分公司

结构类型

钢筋混凝土框架结构

层数 六层

1、监理评估依据：

1.1、国家现行质量技术标准，主要有：

《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001； 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002； 《建筑桩基技术规范》JGJ94-94； 1.2、工程勘察设计文件，主要有 工程地质勘察报告；

施工图纸、设计说明及有关变更通知单； 有关的标准图集

2、工程施工及质量情况：

本项目桩基设计为锤击打入式PC预应力钢筋混凝土管桩，工程桩设计有效桩长21米，共159根，工程桩设计有效桩长20米，共计9根；桩型号分为PTC-500（65）-11、10、PTC-500（65）-10、10、PTC-400（65）-

11、10；φ500单桩设计单桩承载力特征值为820KN，单桩极限承载力设计值为1640KN；φ400单桩设计单桩承载力特征值为560KN，单桩极限承载力设计值为1120KN。由上下两节桩组成，持力层为不小于1m。桩身混凝土混凝土强度C60。桩基工程于2010年10月7日试打桩, 设计要求压桩要求最大试验荷载Φ500为1640KN、Φ400为1120KN，并于2010年12月16日开始压桩工作至2010年12月30日完成压桩施工任务。

桩基工程上使用的预应力管桩均有出厂合格证。管桩外观质量符合要求，无断桩和裂桩，质量符合设计及标准图集要求。各检验秕工程的施工、能严格把关，有自检、互检制度和专职质量监督员负责各项检查工作；有较完善的质量管理体系。

隐蔽验收资料基本上与施工进度同步，隐蔽验收资料基本齐全。

工程桩施工过程中，监理人员对打桩工程进行了旁站监理。施工时，对桩孔位置、桩身垂直度、入土深度及管桩焊接接桩等均进行了全过程旁站检查，检查结果符合设计及施工规范要求。桩位偏差全部检测，桩位偏差均在100mm以内，符合质量验收标准要求。桩顶标高（割桩后）检测结果偏差均在规范规定的±50mm要求范围内。根据设计及施工规范要求，业主委托有资质的桩基检测单位对工程桩进行低应变动力检测和静载检测。对工程桩按规定抽取109根数量进行小应变检测，检测结果全部合格；同时按规定抽取4＃楼2根，进行静荷载检测，4＃楼桩检测结果沉降分别为99＃桩14.66mm、135＃桩21.75mm。检测结果质量满足设计及桩基验收规范要求。工程桩质量符合“合格”标准要求

3、监理评估意见：

3．1.桩基子分部工程：工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求； 3．2.工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求； 3．3.施工技术资料及质量控制资料齐全； 3．4.桩基子分部工程质量评定结果：合格。项目监理机构： 总监理工程师：

日期：2011年 1 月14日

一、验收时间：

2011年1月14日下午对桩基子分部工程进行验收。

二、验收程序：

桩基子分部工程质量验收由浙江工业大学建设工程监理公司组织施工单位项目负责人和技术、质量负责人等进行验收，业主、设计、勘察、质量监督站等单位质量部门负责人参加了该分部工程验收。

三、首先由施工单位标力建设集团有限公司汇报地基与基础分部工程施工质量情况： 工程使用的各种原材料均有出厂合格证，材料技术性能符合设计要求； 各道施工工序在预控中进行，由施工员及专职质检员负责； 隐蔽工程在隐蔽前有检查、有验收、有评定； 桩基子分部工程质量经分公司自评合格。其次，项目监理部介绍工程监理情况：

1、进场所用原材料均做到严格把关，原材料均有合格证；

2、对沉压桩过程坚持了旁站监理；

3、对各道工序质量隐蔽前均进行了检查验收。参加子分部验收各部门人员查阅了有关资料确认：

1、原材料出厂合格证、等资料齐全；

2、各道工序质量验收手续较完整；

3、肯定了施工单位、监理单位对工程质量能认真把关。

四、现场实物检查情况：

桩位偏差、桩顶标高符合要求。

五、桩基子分部工程验收结论：

1、工程桩经小应变检测，桩身质量完整，符合设计及规范要求；

2、工程桩承载力经静荷载检测，承载力均达设计要求

3、技术资料及质量控制资料齐全；

4、分部工程综合评定：桩基子分部工程评定合格。二○一一年一月十四日

监理评估报告(篇4)

盐城市水环境监测分中心迁建工程

建 筑 节 能 自 评 报 告

盐城市万方建设工程监理有限公司

2013年 8月 3日

工程名称：盐城市水环境监测分中心迁建工程

工程地点：盐城市亭湖区新洋路西

设计单位：江苏省水利勘测设计研究院

监理单位：盐城市万方建设工程监理有限公司

施工单位：江苏明华建设有限公司

目 录

一、工程概况…………………………………………

二、工程施工情况简述………………………..三、工程质量评估依据……………………..四、工程质量验收的划分…………………………

五、施工单位检查评定结果…………………………

六、工程质量验收组织情况……………………….七、工程质量验收情况

八、系统节能性能检测、试运行情况

九、评定结论…………………

一、工程概况：

盐城市水环境监测分中心迁建工程位于盐城市亭湖区新洋路，建筑性质：新建。结构形式：采用桩基承台基础，钢筋混凝土框架，建筑面积：4248.6平方米。建筑高度34m、共计9层,建筑高度59m。

二、工程施工情况简述

本工程于2013年8月8日开工，2013年9月20日完成基础施工，2013年12月20日完成主体验收。

安装过工程于2013年9月陆续开工，2013年7月10送电，7月15日送水，各项工程陆续进行单机调试，系统调试，测试，联动调试，于7月末陆续竣工。

监理依据国家有关法律、法规及工程建设标准强制性条文，设计

图纸、合同约定以及本院监理工作贯标文件开展监理工作。对工程施工进行全过程的监控。对施工方现场项目管理机构的质保体系及现场

三、工程质量评估依据

1.《公共建筑节能设计标准》 GB50189-2005

2.《民用建筑热工设计规范》 GB50176-93

3.《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》 GB7107

4.《建筑幕墙物理性能分级》 GB/T15225 5.《建筑照明设计标准》 GB50034-2004

6、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411－2007

7、《屋面防水质量验收规范》（GB50207-2002）

8、盐城市建设交通委员会《关于进一步加强本市民用建筑节能设计技术管理的通知》 盐建交［2006］765号文件

四、工程质量验收的划分

序号 分部工程 分项工程名称 检验批 1 建筑节能工程 墙体节能工程 7 2 幕墙节能工程 34 3 门窗节能工程 14 4 屋面节能工程 6 5 地面节能工程 6 通风与空调节能工程 7 空调与采暖系统的冷热源与管网节能工程 8 配电与照明节能工程 9 监测与控制节能工程

五、施工单位检查评定结果

序号 分部工程 分项工程名称 自评结果 1 建筑节能工程 墙体节能工程 自评合格 2 幕墙节能工程 自评合格 3 门窗节能工程 自评合格 4 屋面节能工程 自评合格 5 地面节能工程 自评合格 6 通风与空调节能工程 自评合格 7 空调与采暖系统的冷热源与管网节能工程 自评合格 8 配电与照明节能工程 自评合格 9 监测与控制节能工程 自评合格

六、程质量验收组织情况

盐城市水环境监测分中心迁建工程建筑节能分部工程施工完工后，在施工单位自检评定合格的基础上，监理组织对各检验批进行了内部联合检查，进行整改，并对该分项工程的资料进行汇总，建筑节能工程整改合格后，由监理单位组织各参建单位对该分部工程进行了检查验收，验收结论：施工质量符合设计及施工验收规范要求。

七、工程质量验收情况

外墙采用240*115*90淤泥保温砖，外铺复合材料保温板。

外墙保温层工艺流程:基层墙面清理→弹保温层控制线→贴灰饼、收线角→批刮界面砂浆→复合材料保温板→网格布→抗裂砂浆（厚度1.5mm）；

界面剂、粘结剂等批嵌材料。使用电动工具搅拌均匀，铺贴时采用水平尺、磨砂板、钢齿磨板、专用工具，严格按保温工程技术规程施工；专用粘结剂，网格布性能指标符合要求，砂加气混凝土砌块墙体经验收表面平整度、垂直度、控制缝、灰缝饱满、网格布粘贴等隐蔽工程验收符合设计规范要求，墙体节能工程合格。

4、屋面节能工程

屋面构造保温平屋面做法自下而上为：钢砼基层→2厚聚氨脂防水涂料隔气层→1:8加气混凝土找坡层（最薄处50厚）→20厚1：2.5水泥砂浆找平→4厚APP防水卷材一道→20厚1：2.5水泥砂浆保护层→JQK复合材料保温砖

材料基本要求，防水卷材技术指标符合国家标准，附有出厂合格证明，并按规定抽样检测，复合材料保温板抗压强度，导热系数，经抽样检测符合要求。

所有检验批经检查验收符合施工验收规范要求，屋面节能工程合格。

5、地面节能工程

各功能用房地，楼面构造一般要求，建筑装饰用料，均符合设计要求。

6、配电与照明节能工程

采用低损耗高效率的节能型变压器，低压集中自动补偿方式，在变配电所低压侧设功率因数自动补偿装置，要求补偿后的变压器高压侧功率因数在0.9以上。

本工程各照明均尽量采用高光效、高功率因数灯具；各处照明尽量采用节能控制方式。照明光源、灯具符合设计要求，功率大于75％，照明设备混波含量符合规范要求。

两路10KV进线电源采用同时运行方案，以减少正常运行时的线路损耗。配电设计时使三相负荷达到尽量平衡。

低压配电系统选择的电缆、电缆界面符合设计值，进场时对抽样进行见证取样送样，截面和每芯导体电阻值均符合要求。

所有检验批经检查验收符合施工验收规范要求，配电与照明节能工程合格。

7、通风与空调系统节能工程

所用的设备、管道、阀门、绝热材料等产品进场时，对上述产品按设计要求，对其类型、材质、规格、外观等进行验收，并对技术性能参数，进行核查，各种产品和设备质量证明文件和相关技术资料齐全符合设计要求和有关国家现行标准和规定。

其中保温材料风机盘管、电线、电缆抽样复验符合设计和国家有关技术规定。

裙房中央空调通风系统制式正确，风管。冷却水管道严密性试验符合要求，风机风管、风管功率及其单位风量耗功率，风机盘管供冷量，供热管、风管出口静压噪声及其功率达到设计要求。

空调水管保温层材料、材质、规格厚度符合设计要求，施工过程中保温材料粘结牢固，平整无虚粘，阀门过滤器保温良好，能单独拆卸，管道与支架间设置绝热衬垫。

三个主楼、裙房一层 大堂、消防控制中心机房，采用多联单体空调，室外机44台，室内机370台，经调试达到设计要求。

本分项工程所含各检验批经检查验收质量符合设计要求和验收规范规定，故对通风与空调节能分项工程评定合格。

8、监测与控制节能工程

VPV热泵机组自身带有监测与控制装置，经单机调试，系统调试符合设计要求。

本分项工程所含检验批经检查验收，质量符合施工验收规范要求，故对监测与控制节能分项工程评定合格。

八、系统节能性能检测、试运行情况

设备系统节能性能检测，经有资质的第三方检测机构进行了现场抽样检验，分别进行了消防、空调设备、水系统、风系统及照明系统等规范规定的若干项目的检测，检测结果符合设计要求和验收规范规定。

九、评定结果

序号 分部工程 分项工程名称 评定结果 1 建筑节能工程 墙体节能工程 合格 3 门窗节能工程 合格 4 屋面节能工程 合格 5 地面节能工程 合格 6 通风与空调节能工程 合格 7 空调与采暖系统的冷热源与管网节能工程 合格 8 配电与照明节能工程 合格 9 监测与控制节能工程 合格 质量控制资料 符合要求 观感质量验收 综合评：尚好 经查，南方商务广场建筑节能分部工程质量控制资料核查情况符合要求，工程实体质量符合规范及设计要求，未出现违反强制性规范条文的现象，所含各分项工程均合格，现场实体检测结果符合要求。综合评定：本工程建筑节能分部工程质量核定等级为合格，报亭湖区质检站备案。

监理单位：盐城市万方建设工程有限公司

总监理工程师：

2014 年 8月 3日

监理评估报告(篇5)

主体结构分部监理验收评估报告

一、工程概况：

*****工程，位于*****，上海路西侧，由****房地产开发有限公司开发，******院设计；******研究院有限公司勘探；*****监理咨询有限公司监理；******承建。本工程为框架结构，分别为多层和小高层及高层。D1：屋数：五层 建筑面积：3200㎡

二、评估依据 建设单位：**** 设计单位：**** 勘察单位：**** 监理单位：**** 施工单位：***** 质监单位：******

二、监理过程质量控制情况：

1、施工前审查了施工单位资质报审文件、施工组织设计、施工方案报审表、管理人员与特殊工种人员资质证书、上岗证；并对进场原材料进行了预控和抽检，使之达到规范要求，并签发了开工报审表。

2、施工中监理严格执行工序报验制度，前一工序不经验收合格不得进行下一工序施工；监理做好主要质量控制点的质量监督、关键工序的旁站，并做好文字记录。

三、在质量控制方面、重点控制以下几点：

1、结构施工中，监理要求施工单位控制好模板轴线、层高、几何尺寸、垂直度及底模支撑排架的稳固；

2、钢筋绑扎中，监理平行检查督促施工单位按图施工，保证钢筋品种、规格、根数、间距、焊接质量等符合规范要求；

3、砼施工中，对现场的商品砼输送车进行抽测塌落度并做好记录，旁站监理人员见证留置砼试块。施工中要求振捣密实、保证楼板厚度、平整度，砼浇筑完成后在规定时间内督促施工单位及时养护，做好养护工作；

4、墙体施工中，检查墙体组砌方法是否正确，砌体的垂直度、水平度、砂浆饱满度、灰缝大小、拉结筋设置是否符合规范要求，发现违反规范要求的部位，监理部人员口头要求现场及时整改，如拒不整改的，监理部签发监理工程师通知单（质量控制类）并上报业主；

5、现场使用的原材料必须有合格证、检测报告，复试合格后才可以使用于本工程，原材料、砼试块、砂浆试块按规范要求留置、送检，并做好见证记录；

6、整个施工过程质量是受控的，在砼结构施工中发现柱子漏振问题，钢筋根数与图纸不符等问题，均在监理督促下整改完毕；墙体砌筑中干砖上墙、砂浆不饱满等问题均已整改到位。

四、资料控制情况：

商品砼配合比资料齐全，现场塌落度测试符合要求，现场使用的砂浆、水泥检测合格，钢材检测报告及复试报告、焊接报告、砼、砂浆试块留置及送检均符合规范要求：

1、砼试块52组，不合格有4组，砂浆试块10组全部合格，砼不合格已进行了砼现场强度回弹测均符合设计要求。

2、水泥检测报告2份，合格证2份；

3、砖检测报告3份，合格证3份；

4、砂检测报告1份；

5、钢材检测报告11份，质保书14份；

6、钢筋电渣压力焊检测报告36组，3组不合格。

7、单面焊12组，全部合格。

8、闪光焊11组，全部合格。

五、检测结果：

经质监站 对该工程砼强度进行检测，砼强度符合规范要求。全高、垂直度、板厚、沉降观测记录均符合规范要求。

六、监理组验收结论：

监理组根据对报验资料的核查、工程实体的验收，本工程质量符合国家有关规范、设计文件及变更和工程建设强制性标准要求。质量保证资料基本齐全。分项工程全部合格。外观质量： 一般。经综合评定工程质量认定等级为：合格。

监理评估报告(篇6)

XXX住宅楼工程

建筑节能分部 工程监理评估报告

编 制： 审 批：

XXX工程项目管理有限公司

年 月 日

一、工程概况：

工程名称：

1、工程参建单位名称：

建设单位：XXX房地产开发有限公司 设计单位:XXX建筑设计咨询有限公司 监理单位：XXX工程项目管理有限公司 施工单位：XXX有限公司

2、工程地点：XXX

3、工程特点：

本工程位于XXX，建筑面积为14292.15㎡，框剪结构。墙体采用挤塑聚苯板保温；屋面采用60厚挤塑聚苯板保温；窗户南侧采用断桥彩铝Low-E中空玻璃（5+12+5），东、西、北侧采用断桥彩铝中空玻璃（5+12+5）；地下室顶板采用20厚挤塑聚苯板；户门采用防盗防火保温隔音复合门（保温材料为20厚岩棉）。

二、监理工作过程和成效的汇报：

1、本监理项目部建立以总监为中心的质量保证体系，各专业监理人员 配备齐全，制定岗位责任制；对隐蔽工程、分项、分部工程（工序）及时 进行验收签证。

2、项目监理机构在施工过程中，执行国家有关法律、法规、强制性标 准、强制性条文、设计文件、严格执行承包合同、工程报验制度、建筑材 料进场检验制度、见证取样制度等。

3、项目监理单位严格按工程监理规范执行，对每一项隐蔽工程，均 严格按设计及规范要求进行检查，合格后方可允许其进入下道工序施工，在此基础上，认真做好隐蔽检查验收纪录。

4、项目监理机构在施工过程中，严把原材料质量关。对节能工程中 所使用的进场原材料，均在有产品合格证及出厂检验报告的基础上进行见 证取样并送检，复试合格后才允许其在节能工程中使用。

5、在施工过程中，我监理人员督促施工单位严格按图纸、设计进行施工，并按照相关规范、标准要求对全过程进行了质量监控。

三、工程质量评估依据、范围、监理对象：

1、《公共建筑节能设计标准》GB-50189-2005

2、国家及省市现行关于节能工程方面的条例、政策、文件、施工规

范及验收标准

3、《施工合同》和《委托监理合同》及有关合同文件

4、《建设工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）

5、《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-2007）

6、《建筑外窗气密性能分级及检测方法》（GB7101-2002）

7、《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50201-2001）

8、《工程建筑标准强制性条文》2002版

9、《外墙保温工程技术规程》JGJ144-2004等

10、设计图纸与图纸会审纪要、标准图集等

四、工程质量评估内容：

1、首先对施工企业的现场项目部的组织结构进行必要的了解。要求其建立必要的质量保证体系、指定完善的施工管理制度、落实相应的实施措施。

2、编制原材料取样送检计划，严格把好原材料和半成品的进场检验关及材料复试关，以确保工程所用的材料能符合要求，为质量的保证打下基础，为此要求施工单位在材料进场后必须向监理项目部审报，专业监理工程师到现场见证取样、封样送检、复试合格后方能应用在本工程，其间审核所进场的各类原材料的合格证、出厂检验报告、复试报告等。

3、编制施工阶段旁站方案，工程实施过程中，巡视、检查、旁站到位，项目监理机构制定“节能工程施工阶段旁站监理计划”，监理人员按计划实施旁站监理，发现问题及时指出并提出整改意见，并跟班落实整改到位。

4、对隐蔽工程、重点结构部位的施工，采取“全过程监理”，严格各工序的自检、专职检查和隐蔽工程验收制度。对未经检查及隐蔽项目检查验收不合格的，不得进入下一道工序施工。项目监理单位严格按工程监理规范执行，对每一项隐蔽工程，均严格按设计及规范要求进行检查，合格后方可允许其进入下道工序施工，在此基础上，认真做好隐蔽检查验收纪录。

五、工程资料情况:

对用在节能部位的保温材料资料齐全，保温节能专项工程所使用的节能型材料，其导热系数、密度、抗压强度、燃烧性能等指标，符合设计与节能规范要求。

六、对本工程质量的评估结论：

根据我项目部现场监理人员对节能工程的施工过程进行监理及跟踪检测，经预验、整改，本工程达到设计图纸要求的预定目标。综上述分部工程的评定结果，对节能工程评定结果如下：

1、工程质量控制资料完整并符合要求；

2、安全和功能检验资料完整并符合要求；

根据《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013、《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411-2007），经过综合审评，认为本工程节能专项施工原材料符合设计要求，施工过程质量符合要求，达到本工程《施工合同》约定“合格”目标，其节能分项最终验收意见以专业检测、验收部门意见为准。

XXX 项目管理有限公司

年 月 日

监理评估报告(篇7)

建设单位，__________________集团有限公司。

设计单位，__________________建筑设计有限公司。

质监单位，__________________建设工程质量安全监督站。

监理单位，__________________建设监理有限公司。

施工单位，__________________集团建筑营造有限公司。

一、质量评估依据

1、建设监理合同、施工合同。

2、工程设计图纸。

3、国家颁发的现行建筑安装工程质量检验评定统一标准、建筑工程质量评定标准。

4、监理巡查记录和监理收集的工程质量保证资料。

二、基础工程

(一)、基础工程概况

本工程基础采用桩基与承台条基相结合，桩基采用____________和____________静压预应力混凝土管桩，共____________根桩。持力层____________层(砂质粉土层)，有效桩长____________米，桩压力均超过单桩竖向承载力极限标准值____________KN。

(二)工程施工概况

1、基础工程施工日期，______年______月______日——______年______月______日。

2、在基础施工过程中，对所有进场材料进行检查，均符合设计和规范要求，对管桩的焊接、基础钢筋、基础砼、砖基均按要求进行隐检。对静压预应力管桩的砼浇捣均进行旁站监理，对静压管桩的垂直度、水泥、砂、碎室的级配随时进行抽查，符合设计和规范要求。

(三)、基础主要分项工程质量评述

1、土方分项工程

(1)、保证项目，基础土质符合设计要求，并未受扰动。

(2)、土方分项工程质量检验批共2个分项，其中合格2项，合格率____________%。

2、桩基工程

(1)、进场的管桩符合设计和规范要求。

(2)、桩的静载力经试验符合设计要求，对桩身按要求____________根桩进行动测试验，其中Ⅰ类桩____________根，Ⅱ类桩____________根，无Ⅲ、Ⅳ类桩，桩身完整符合设计和规范要求，桩位偏差符合规范要求。

(3)、桩分项工程质量检验批1项其中合格1项，合格率____________%

3、钢筋分项工程

(1)、保证项目，基础工程钢筋经检查合格证及现场抽样合格;钢筋焊接，经现场抽样试验合格，钢筋帮扎的规格、形状、尺寸、数量、锚固长度和接头位置均符合规范规定。

(2)、钢筋分项工程质量检验批，基础钢筋共3个分项，其中合格3项，合格率____________%。

4、砼分项工程

(1)工程采用__________________普通硅酸盐____________级水泥，每批进场水泥均出具质保书和试验报告，经抽查确认质量合格，砼用水、粗细骨料，经检查均符合施工规范和有关标准的规定，现场砼按试验所提供的配合比配制，原材料按规定计量、砼搅拌、施工养护符合规范要求。试块均按规定取样制作，砼试块制作监理人员旁站监督砼强度评定合格。

(2)、砼分项工程质量评估，工程砼共有4个分项，其中____________项合格，合格率____________%。

5、砖砌体分项工程

(1)、基础采用普通粘土砖，经查出厂合格证及砖力学试验报告，确认砖材料已达到要求，砂浆试件留置组数和做法均符合设计及施工规范要求，砂浆强度评定合格，现场砂浆饱满度抽查均达到____________%以上。

(2)、砖砌体分项工程质量评估，砖基工程有1个分项，其中1个分项合格，合格率____________%。

6、防潮层

(1)、保证项目，防水砂浆的原材料、外加剂、配合比、分层做法符合设计要求和施工规范规定，水泥水泥砂浆防水层各层之间粘结牢固无空鼓。

(2)、水泥砂浆防水层质量检验批1项，其中合格1项，合格率____________%。

7、模板分项工程

(1)、模板分项工程满足了砼施工的强度、刚度、稳定性要求，要点部位的模板支撑方案均进行了仔细的认证，均符合施工规范规定。

(2)、模板分项工程质量评估，模板工程4个个分项，其中4个合格，合格率____________%，模板分项不参与分部工程评定。

三、基础工程质量评估

根据系统的核查技术资料和查看工程实况，基础分部工程的质量保证资料齐全，组成基础的原材料质量合格，基础观感符合要求，基础分部质量验收合格。

四、监理结论

该工程基础分部保证项目符合要求，合格率____________%，质量等级评定为合格。

__________________建设监理有限公司

__________________年__________________月__________________日

监理评估报告(篇8)

大洋彼岸二期一组团3#楼

节 能 专 项 工 程 评 估 报 告

编制:

审核:

湖北南方监理有限公司

年月日

一、前言

本报告根据国家监理规范及省市建管部门有关规定，在单位工程施工完毕后，由监理公司对施工质量提出监理评估报告。

二、工程概况

2.1参建单位

建设单位：武汉鸿亚假日置业有限公司

设计单位：浙江安居建筑设计院

监理单位：湖北南方监理有限公司

施工单位：武汉常博建设集团有限公司

大洋彼岸二期一组团2#楼建筑节能工程于年月日开工，年月日完工，该工程建筑面积6050平方米，结构类型为框架十一层，现已按照合同约定内容、设计施工图及设计变更内容全部施工完毕。

三、评估依据

3.1浙江安居建筑设计院出的图纸及有关设计变更通知单；

3.2《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300~2001)

《屋面工程质量验收规范》(GB50207--2002)

《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210--2001)

《民用建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部分）；

3.3国家、地方现行有关建筑工程质量管理办法、规定；

3.4《施工承包合同》和《建设监理委托合同》约定的工程质量目标。

四、质量受控状况

4.l建筑节能专项工程包括墙面、屋面保温工程和门窗工程等。各项的分部分项工程质量验收均由监理公司全过程监理，重要部位并得到了区质监站的监督验收。

4.2大洋彼岸二期一组团2#楼工程在武汉市蔡甸区建筑工程质量监督站进行了备案（有监督计划），质量监督程序合法。浙江建筑设计院设计人员多次到现场检查，指导工作，解决施工中的具体问题。在工程施工中所用的各种材料，均有合格证，均在监理公司人员监督下送检，质量均合格。

4.3施工单位将本工程的建筑节能专项工程划分为墙面、屋面保温和门窗三大块，在施工前向业主、监理报送了施工组织设计(方案)，在施工过程中能做到管理人员分工明确、责任到人；按图施工，按有关规范、规程的规定操作；主动接受现场监理工程师的监督，坚持上道工序不经检查不得进入下道工序施工，未经检查、检验合格的材料、设备不得用于本工程，及时对存在的质量问题进行整改。因此，质量保证体系运行正常，施工质量一直处于受控状态。

4.4在施工过程中，监理人员对各节能分项工程施工质量实行跟踪监控和旁站，在每道工序完成后，由施工单位进行质量自检，并填写分项工程检验评定表，连同工程报验单一起报监理部，监理工程师收到报验申请后，及时到现场进行抽查复检，重要工序进行全数复检。

4.5施工单位及时将各种质量保证资料，分部分项验评资料，技术管理资料与工程进度同步报监理部审查。查验有蒸压加气块强度检测报告3份，门窗的保温性能、抗风压性、水密性能、气密性能检验报告4份，外墙梁枉保温检验报告共4份，屋面挤塑苯乙烯泡沫塑料板检验报告1份。

本工程节能质量保证资料齐全，节能检验批及分项工程质量评定合格，抽样数据和检验结果均达到验收评定标准、规范及设计要求。项目部根据《建筑工程施工质量验收统一评定BG50300-2001》进行了检查评定，结果符合规范及设计要求。

经检查核实，保证资料完整、规范。项目监理部认为：大洋彼岸二期一组团2#楼建筑节能专项工程已达到质量验收标准的要求。

请建设方根据施工方的申请验收报告及监理方的评估报告，组织设计、勘察等相关单位报质检单位共同验收、认可。

湖北南方监理有限公司

年月日

项目总监：

监理评估报告(篇9)

郑东新区合村并城祭城北安置区（龙翔嘉苑）项目宗地（B6-01-02）八标段建筑节能

评估报告

一、工程概况

郑东新区合村并城祭城北安置区（龙翔嘉苑）项目第八标段，包括宗地（B6-01-02）地块37#楼、38#楼、39#楼、40#楼、41#楼、47#楼、开闭所、公厕及其对应的地下车库。建筑总面积110379.72m2，其中38#楼、39#楼、41#楼、47#楼地上20层；37#楼、40#楼地上4层。

二、评估依据

1、《中华人民共和国建筑法》

2、《建筑工程质量管理条例》

3、《工程建设监理规范》

4、《建筑工程施工质量验收统一标准》

5、《建筑节能工程施工验收规范》

6、施工图纸、设计说明和设计指定的标准图集

三、质量保证体系评估

1、建筑材料、质保单、复试报告等各项质量保证资料齐全；对于所进场的建筑材料，指定了专人负责，进行了严格管理；并对进场材料及时取样，送检测单位检验合格后方予使用，把关严格。

2、各分项、分部工程的施工，能严格把关，有自检、互检制度和专职质量监督员负责各项检查工作；有较完善的质量管理体系。

3、隐蔽工程验收手续基本上与施工进度同步，隐蔽验收资料齐全。

4、质量保证资料核查

（1）、硬泡聚氨酯复合保温板 18 份，复试报告 18 份；（2）、聚合物粘接砂浆 18 份，复试报告 18 份；（3）、聚合物抹面砂浆 18 份，复试报告 18 份；（4）、耐碱型玻璃纤维网格布 18 份，复试报告 18 份；（5）、外墙外保温锚栓 18 份，复试报告 18 份；（6）、聚合物硅酸盐保温砂浆 2 份，复试报告 2 份；（7）、XPS挤塑板 2 份，复试报告 2 份；（8）、防火真金板 1 份，复试报告 1 份；

四、施工质量情况

（一）、屋面

本工程38#、39#、41#、47#采用北京华海聚能防水保温材料科技发展有限公司生产的硬泡聚氨酯复合保温板，37、40#楼采用荥阳华大保温材料厂生产的XPS聚苯板。我项目监理部严格对原材料进行验收，并按要求见证取样复试，导热系数、密度、抗压强度复试结果符合要求，同意使用。施工时要求施工方在铺贴保温板时紧贴基层表面上，并铺平垫稳，板间隙应采用同类材料嵌填密实。

（二）、外墙

本工程38#、39#、41#、47#外墙采用北京华海聚能防水保温材料科技发展有限公司生产的硬泡聚氨酯复合保温板，40#楼采用荥阳华大保温材料厂生产的XPS聚苯板，37#楼采用河南恒茂节能科技股份有限公司生产的防火真金板，我项目监理部认真审核验收原材料，并见证取样进行复试，导热系数、密度、抗裂强度试验结果符合要求，同意施工方使用。

（三）、外窗

本工程窗采用天津金鹏铝材制造有限公司生产的铝合金推拉窗，玻璃厚度为5+12A+5mm。我项目监理部严格验收原材料，对要进行复试的原材料进行见证取样，合格后方可用与本工程。门窗工程施工时，对窗的标高、窗框的垂直度、水平度、玻璃厚度，以及窗框与墙体连结的节点进行检查。安装后检查窗扇开启是否灵活；打胶是否符合要求。

五、监理评估结论

1、本建筑节能工程施工方已按设计图纸完成了全部施工任务；

2、本建筑节能工程的质量符合设计要求和施工验收规范的规定；

3、相关安全和功能的检测资料完整；

4、质量保证资料齐全、完整；

5、主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定。

综上所述对郑东新区合村并城祭城北安置区（龙翔嘉苑）项目宗地（B6-01-02）八标段工程建筑节能工程综合评定为合格。

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规划评估报告通用15篇

随着个人素质的不断提高，撰写报告已经成为平常的一件事了。而且，为了保证报告的质量，我们需要反复思考和推敲，不能草率完成。你积累了多少份报告呢？今天的分享《规划评估报告》将带给我们很多启示，相信大家都会喜欢这篇文章！

规划评估报告 篇1

过渡期内严格落实“四个不摘”要求，对现有帮扶政策逐项分类优化调整。一是保持政策总体稳定。多次召开巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接政策措施研讨会议，听取部门工作思路和意见建议，研究制定了《__市巩固拓展脱贫攻坚成果推进乡村振兴的政策措施》《__市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施方案》等文件。二是抓好抓实防贫监测。为全面贯彻《中央农村工作领导小组关于健全防止返贫动态监测和帮扶机制的指导意见》相关精神，制定了__市贯彻落实实施方案，组织帮扶干部进村入户排查，及时掌握情况，及时动态帮扶。重点监测脱贫人口收支、义务教育、基本医疗、住房安全和饮水保障情况，紧盯因病、因残、因意外事故等易返贫致贫关键因素，不断完善监测帮扶信息系统。三是完善防贫保障体系。投入资金820万元，按照不记名方式，为脱贫户和脱贫不稳定户、边缘易致贫户等农村低收入户购买“防贫保”“保灾+保价”

扶贫双保险。对因病因灾因意外事故等导致基本生活严重困难户纳入动态监测范围，实行一季度一调整，对存在返贫风险的人员落实专人包保，落实针对性帮扶措施，确保防返贫监测预警和帮扶机制落实落地。

规划评估报告 篇2

一是扩大农村教育供给。__市义务教育阶段学校66所(其中民办学校9所)，在校学生人数5.49 万人人，乡村小规模学校数 10所，学生人数756人。现有校舍面积530301平方米。普通高中4所(其中民办2所)，学生数8128人。中职学校2所(其中民办1所)，学生数4672人。幼儿园68所，其中公办园32所，民办园36所，在园幼儿17523人。20__年秋季增加民办 12年一贯制学校2 所，公办九年制学校2所，公办幼儿园3所。二是积极推进农村水网建设。对全市官塘、柳山湖、张家坝、燎原、黄盖湖、新店、茶庵岭、随阳三门、赵李桥、市中心水厂等10 座“千吨万人水厂”进行扩建改造，日供水规模15.71万吨，解决了农村居民39.78万人的饮水安全问题，自来水普及率达到100%，供水保证率达到 95%以上，水质达标率有了较大的提高，实现了农村饮水安全全覆盖，达到了国家提出的“村村通自来水，户户饮放心水”的总体目标。三是持续推进基层医疗卫生服务能力建设。我市出台了《医疗共同体建设实施方案》，按照总院+分院+专业机构模式，由市人民医院牵头、将全市 11家乡镇卫生院、4家社区卫生服务中心进行整合，实行行政、人事、业务、财务、药械、绩效、信息平台统一管理;鼓励民办医院参与医共体建设，共建共享。目前，医共体建设“一办五中心”框架体系基本形成。为了进一步加强乡村医生队伍建设，我市转发了《关于进一步加强乡村医生队伍建设的通知(鄂卫通[20__]21号)》文件和《国家卫生健康委关于允许医学专业高校毕业生免试申请乡村医生注册的意见(国卫基层发[20__]11号)》文件。与湖北科技学院合作，落实“一村一名大学生村医”培养计划，目前共招录了 118名学生，第一批33名学生在20__年7 月已正式上岗。四是扩大农民养老保障范围。截至目前，全市应参保人数17.58万人，参保缴费人数12.08万人，完成基金总收入1860万元;全年享受待遇人数达到5.5万人，发放养老金总支出8889.52万元;待遇发放率100%。其中，城乡居保待遇发放(养老金、抚恤金、退保金、村主职和新被征地)合计 7982.77万;特殊人群对象发放(老农保、重残、晚血、老被征地和线下补发)合计 906.75万;12月城乡居民养老保险基础养老金调资增加5元，从20__年7月补发至 11 月合计补发138.05万元。

规划评估报告 篇3

依托市数字城管中心平台，高标准建设市综治中心，推动乡镇(街道)、村(社区)综治中心、网格化管理、矛盾调解中心、雪亮工程“四位一体”建设。深入开展农村“扫黑除恶”专项斗争，提高农民群众安全感。推进民主法治村(社区)创建，双丘村申报全国民主法治村通过省级复查。推广新时代“枫桥经验”，加快乡镇(街道)、村(社区)两级人民调解中心建设，赵李桥“边防联调”和车埠镇“远程视频调解”入选省市示范点。官塘驿镇、车埠镇“平安协会”深受群众好评。完善农村警务“一村一辅警”、“一村(社区)一法律顾问”工作机制。深入开展农村道路交通隐患排查和农村道路交通综合整治，“两站两员”队伍建设全部完成。设置安全生产管理机构。市安委办在所有乡镇(街道、场、区)均设立了安全生产监督管理办公室，负责辖区的安全生产与应急管理相关工作，开展隐患排查治理与安全生产知识宣传，督促生产经营单位落实安全生产主体责任，促进了我市安全生产形势持续稳定好转。建设灾害信息员队伍。20__年至20__年，__减灾委组建了一支将触角延伸到村、社区，规模达235 人的灾害信息员队伍，为乡镇灾害信息员配发了相机、电脑、卫星电话，实现了市镇村三级灾害信息报送网络全覆盖。推进减灾示范村(社区)创建。近几年，__市先后将熊家岭村、锁石岭社区、鲫鱼桥社区和营里社区等申报创建全省综合减灾示范社区。定期组织开展社区防灾减灾宣传教育活动，组织居民开展应急救护技能培训和逃生避险演练，提升公众应急避险和自救互救技能。实现消防政府专职队全覆盖。20__年，市政府再次投资180余万元，购买了水罐消防车6辆，全部配发到乡镇。至此，__市所有乡镇均成立了消防政府专职队，

为农村公共安全提供了有力保障。创新公共安全管理模式。一是依托中国铁塔__公司，在镇、村选取120个站点，建设了应急云广播平台。平时开展安全生产、防灾减灾、森林防火、综治等知识宣传，战时发布灾害预警信息。二是将所有农村福利院纳入智慧消防监测系统，对所有农村福利院的用电情况、烟雾报警器采取远程无线监测，有效保证了农村福利院消防安全。

规划评估报告 篇4

农村公路提档升级工程。我市已完成提档升级建设计划里程237.734公里。在建线路18条66.674公里。其中，20__年完成线路16条68.934公里，在建线路20条100.97公里。20__年完成线路10条36.86公里，在建线路13条74.443公里。20__年完成线路32条131.94公里，在建线路18条66.674公里。20__-20__年间，我局共完成枫桥村、余家桥村、大岭村等 189 条通村公路，建设总里程为 144.902公里，路宽为 3.5 米，路面结构为水泥混凝土。

公路安全工程。已建成土汪线、官张线、雷大线、马嶂线等715 条农村公路安防工程项目，共计1313.43公里。工程建设内容包括：波形护栏，各类标志，铸钢减速垄，道口标注，凸面镜等等。完成农村公路桥涵护栏133座2481延米。制定了《__市交通沿线地质灾害隐患大排查大整治实施方案》，成立了由局机关和二级单位主要负责人为成员的交通沿线地质灾害隐患大排查大整治领导小组，定期对公路安全隐患进行排查。在建和已完农村公路桥梁共12座：毕家桥、三垸桥、、石碑底桥、徐家铺桥、雷家桥、周家桥、柘坪二号桥、五龙桥、游家新桥、九房门前港桥、四屋贺家门前桥、陈家颜桥。总长度为219.55 米，总投资为665.94万元。

农村公路管养工程。制定了《__市农村公路路长制工作方案》，由市政府市长为全市农村公路的“总路长”，分管交通副市长为全市农村公路的“市路长”，每一条乡道、村道均由一名乡镇(街道、场、区)、村(社区)领导担任“路长”。下一步督促农村公路发展中心

尽快完成市、乡(镇)、村三级路长制标牌(公示牌或告示牌)设置工作，全面实施农村公路环境综合治理。根据 20__年7月出台《__市农村公路路长制工作方案》，我局正按照要求积极建设县乡两级农村公路管理机构。市政府出台了《关于加强__市农村公路建设的指导意见》《__市农村公路养护管理办法》和《__市公路桥梁三年消危行动方案》。我市公路养护中心累计清扫路面57376公里，埋

设百米桩、道口桩2003根，埋设里程碑86块，公路附属设施刷漆2650平方米，沥青路面灌缝 36950米，病害修补7626平方米，标线增补20000 平方米，路肩整修上土 68290米，清除塌方378 立方米，公路桥梁管养410 座次，清理、补栽国省道枯死树木 4093株，补植、移植各类树约1800株，刷白路树19000株，扫雪除冰32910平方米，抛撒防滑料230 公里;农村公路发展中心在全市各乡镇共设置 55个农村公路养护岗位，按 500 元/公里/年的标准向各乡镇拨付农村公路养护经费，确保农村公路整洁、安全、畅通。

“美丽农村路”创建工程。定期清除路域可视范围内垃圾堆、柴草堆、砂石料等建筑材料堆积物;补植绿化树;对路面病害治理和养护，保持路面清洁、无坑槽，桥涵构造物完好，标志标线齐全、醒目、规范。20__年建成 154.119 公里，20__ 年建成 173.382 公里，20__ 年建成59.069公里。20__年至20__年共完成示范公路建设县道6条107.141 公里，乡道 13 条 63.504 公里，村道 6 条 8.058 公里。正积极推进我市余家桥乡“四好农村路”示范乡镇创建工作，力争 20__ 年争创达标。

农村公路运输服务提升工程。__市农村客运、城乡旅游专线等多元化运输方式稳步发展，线路由__市公交集团和安达客运有限公司经营，已基本实现一域一公交。农村客运线路 22 条，城乡公交线路 15 条，全市乡镇通客车率和建制村通客车率均为 100%。新能源公交车辆占公交总体规模的比例达到 100%。20__-20__ 年__市积极推行全域公交，目前城乡公交线路已覆盖 8 个乡镇、3 个街道办事处共115 个建制村，服务城乡沿线居民约 40 万人。让广大市民提升了幸福感，充分体现了改革的红利：公交的班次、公交的票价、公交的社会责任。公交服务网络逐步完善，20__-20__ 年间__市交通运输局、市公交集团采取了“试点先行、稳步推进”的办法，先后改造由城区开往中伙铺镇、车埠镇、余家桥乡、__镇等农村客运线路，逐步向全市乡镇进行覆盖。目前，__市拥有 24 条公交线路，其中市区公交线路 9 条，城乡公交线路 15 条(包括延伸线路)，主城区公共交通站点 500 米覆盖率达到 90%，25 公里以内通公交车的乡镇比例达到100%，公交线路覆盖全市，基本上形成了“以__市区为中心，镇街为基础，建制村为节点”的三级客运服务网络，较好地解决了群众出行“最后一公里”问题，城乡客运服务均等化水平稳步提升，对加快推动乡村振兴起到了极大的促进作用。三国__古战场作为国家5A 级景区，吸引了大批游客前来游玩，为方便外地游客以及本地市民来往于__市城区与三国__古战场景区，20__ 年公交集团开通了 19 路城乡公交车线路，起点为市客运中心，终点为三国__古战场景区门口，为游客提供直达景区，便捷经济的出行服务。线路配备

24辆新能源公交车，除配置GPS、北斗双导航系统、360 环视安全系统、双语音报站系统、中央冷暖空调系统、智能APP刷卡系统外，车身后还配有可播放旅游宣传片的显示屏;此外，还开通由市区前往陆水湖风景区的6路公交线路，实现“交通+旅游”融合发展，对__市旅游业的支撑和带动作用将日益凸显。__市积极推进信息化技术在城乡客运服务中的应用，全市二级以上客运站联网售票覆盖率和二级以上公路客运站危险品安检仪配置率均为100%。市域城乡公交均支持刷卡支付和__行APP 刷码支付，全市公交车辆均实现了视频监控和GPS 定位，农村客运车辆动态监控设备安装使用率也达到100%。

规划评估报告 篇5

落实最严格的耕地保护制度，严防死守58.42万亩耕地红线，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”。全市粮食总种植面积 62万亩，总产 26.8 万吨，其中早稻面积 8.3 万亩，总产 3.05 万吨，中、晚稻种植面积预计44.3万亩，总产23.75万吨。蔬菜面积33万亩，总产50万吨。到目前为止，全市生猪存栏20.65万头，能繁母猪存栏1.23万头，生猪出栏14.3万头，牛存栏2.55万头、出栏0.312万头;羊存栏1.68万头、出栏1.24万头;家禽存栏381.52万头、出栏353.31 万头。水产养殖面积 18.83 万亩，累计水产品产量 35570 吨，渔业产值10.5亿元。截止20__年底，全市建成高标准农田46.31万亩，占全市耕地保有面积的73.81%。高标准农田建设面积 20__年度7.55 万亩、20__年度3.29万亩、20__年度3.5万亩，目前20__、20__年度的项目已完成，20__年度高标准农田建设项目已完成70%。

规划评估报告 篇6

一是推进养老服务体系建设。20__年共有城乡社区居家养老服务设施113个，20__年共有城乡社区居家养老服务设施124个(其中城市社区居家养老服务站34个、农村老年人互助照料活动中心90个，覆盖率分别为85%和 63%)。二是落实农村福利院建设。20__ 年投入专项资金159万元，完成了茶庵岭镇、中伙铺镇、黄盖湖镇、蒲圻办事处、神山镇、余家桥乡等6所农村福利院消防喷淋系统安装。20__年投资190万元年完成了车埠镇、赵李桥镇、柳山湖镇农村福利院“平安工程”项目;新店镇、官塘驿镇、__镇农村福利院食堂“明厨亮灶”改造项目;黄盖湖镇农村福利院无障碍通道新建项目。启动了

20__年度农村福利院“平安工程”项目，完成了官塘驿镇、__镇、新店镇农村福利院消防改造项目设计、预算、财政评审、公开招投标工作。申报全省第二批特困供养服务机构管理体制机制改革创新试点，选定蒲圻办事处、赵李桥镇农村福利院先行开展服务外包改革试点工作。

规划评估报告 篇7

乡村旅游业蓬勃发展。推进三产融合发展，投资900万元建立旅游大数据中心和“智慧旅游”系统、全域导览和旅游标识系统、改造游客集散中心。培育以羊楼洞明清古街为主的“茶文化之旅”、以走马观画骑行绿道为主的“骑行”旅游、以小罗湖田园综合体为示范基地等农旅新业态。羊楼洞明清石板古街被评为“湖北旅游名街”;20__ 年5月，万里茶道“寻源”之旅入选“20__年茶乡旅游精品线路”。20__年全市十大田园综合体完成投资17.74亿元。小罗湖田园综合体、嘉树生态休闲农庄获批湖北省休闲农业示范点。__市文化和旅游局积极打造沧湖开发区、车埠镇旅游民宿，已形成了《沧湖开发区特色民宿调研报告》。推荐沧湖生态农业开发区普安村参加第二批全国乡村旅游重点村遴选;推荐俄罗斯方块小镇申报国家3A级旅游景区。柳山湖镇利用现有的绿色生态小龙虾、水生蔬菜、葡萄采摘等农业产业，打造特色生态旅游。__镇东柳村果蔬基地进一步扩大，今年新修建西瓜基地500亩。小罗湖田园综合体、嘉树生态休闲农庄获批湖北省休闲农业示范点。实现年初2000间农家旅舍、200家农家旅馆的工作目标，对东流港村、张司边村、龙凤山村、车埠、黄盖湖、新店

和柳山湖等地民宿调研工作。目前已完成七个点(张司边村、温泉村、羊楼洞村、沧湖普安村、宝塔山村、双泉村、芳世湾村)的基础材料。

规划评估报告 篇8

已建成__宇汇供销水产科技有限公司。现有标准化生产车间 2栋 2200 平方米，小龙虾精深加工生产线 1 条，冷库冷藏量 1000 吨，年加工处理能力2000吨。第一期20__年已投资2200万元，建成了收购车间、加工车间、800吨冷库1个、30吨冻库2个、员工宿舍等，建筑面积约4000平米;第二期20__年投资1000万元，新建扶贫生产车间和即食成品加工车间;第三期 20__-2022 年计划投资 2000 万元，申请工业用地24亩(土地调规已批复)新建产学研基地，即新建加工车间2栋、增加生产线2条、研发办公楼1栋、污水处理池及污水处理机器设备 1 套、排污水渠 2 条、养殖基地周边收购交易大棚 5 个、烘干机设备 1 套。建成了以市级农村物流中心为核心，以 10 个乡镇

农村物流综合服务站为支点，以140个村级物流综合服务点为终端、以覆盖全网的物流班车为纽带，以“一点多能、一网共用、功能完善、运行高效、深度融合”为目标的农村物流三级配送体系。

规划评估报告 篇9

组织带头人素质提升、队伍结构优化、后备人才储备等情况。聚焦农村基层工作的薄弱环节，突出党性锻炼和理论教育，围绕加强党的建设，推进脱贫攻坚、乡村振兴、基层治理、发展壮大村级集体经济等方面，采取以会代训、专题辅导、现场观摩等形式，分层次、立体式开展村党组织书记的重点培训和普遍轮训工作。帮助培训对象掌握基本理论、熟悉基本业务、懂得基本规矩、明确基本职责、学会基本方法、提升履职能力。20__年以来，先后举办10期培训班，集中轮训村党组织书记938 人次。严格选人标准，在 20__年村“两委”换届时，建立不宜担任村“两委”干部的 12 个负面清单，把住选人“底线”。深入推进“红色头雁”工程，深化村主职干部专职化管理， 坚持对村党组织书记“上管一级”。按照研判、动议、联审、考察 4 个步骤，实行村党组织书记动态调整补充。实施“一村多名大学生计划”，注重提能培训，常态化做好村级后备干部队伍优化补充，确保每个村后备干部不少于2名。制定全市发展党员指导性计划，坚持将政治标准放在首位，注重在农村优秀青年农民中发展党员，使党员队伍结构趋于合理，整体素质明显提高，活力不断增强，为脱贫攻坚、乡村振兴提供人才支撑和组织保障。

规划评估报告 篇10

实施“接二连三”工程，推动农产品向精深加工延伸，20__年我市规上农产品加工产值超过180亿元，规下农产品加工产值达到73 亿元。已建成__宇汇供销水产科技有限公司。现有标准化生产车间2栋2200 平方米，小龙虾精深加工生产线1条，冷库冷藏量1000 吨，年加工处理能力2000吨。依托双胞胎集团 60 万头生猪养殖产业链暨农业生态循环产业项目建设，延伸生猪产业链，促进“三产融合”，提高全市农业附加值。到目前为止，项目一、二期(小柏山村)已建成投产，引进种猪 3850 头，生产仔猪 3.6 万余头;三期 7500头种猪场(四清村)正在进行钢结构架设，建设材料、设备、机械已支付定购款，7500头种猪已在养殖场代养;四期12000头商品猪场(八蛇村)已建成投产。饲料厂正在考察选址，拟在蒲圻办事处发展大道经济开发区，正在递送项目报告。屠宰厂正在考察选址，拟在中伙铺镇工业园区选闲置厂房。__市政府出台了《关于加快推进小龙虾产业发展实施办法》(赤政办发[20__]16号)、《__市猕猴桃产业发展奖补办法》(赤政办发[20__]17号)和《关于加快推进茶产业转型升级高质量发展的奖补办法》(赤政办发[20__]18号)等相关特色产

业扶持政策，20__年-20__年，全市“小龙虾、茶产业、猕猴桃”产业发展奖补资金共计8450万元，分产业：小龙虾产业奖补1900万元，茶产业奖补 5055 万元，猕猴桃产业奖补 1495 万元;分年度：20__ 年2364 万元，20__ 年 2847 万元，20__ 年 3239 万元。

规划评估报告 篇11

按照__市委农办《关于报送20__年实施乡村振兴战略工作总结的通知》要求，现将__街道202__年实施乡村振兴战略工作总结报告如下：

一、强化组织领导，落实人员配备

街道党工委、办事处专门研究，成立了街道乡村振兴试点建设工作领导小组、领导小组办公室和相应工作机制，指定街道_名办事处副主任分别牵头负责相连、_______个村的试点建设工作。从街道相应部门抽调人员作为领导小组办公室常驻工作人员，同时明确推进乡村振兴工作的职责分工，街道各部门要全力配合形成合力，压紧压实工作责任。

二、稳步推进工作，主动开展试点建设

(一)相连村试点工作推进情况。一是见缝插花提升村容村貌。结合生态项目建设和人居环境整治，相连村委会组织村组干部、妇女代表、村民代表种植____余棵四季玫瑰，打造相连村沿途景观，突显“花果山”“玫瑰山谷”双品牌效应，弥补农旅经济基础要素匮乏、旅游消费期短、补充性景观过少的不足。同时，积极主动落实“一名党员+一名群众代表”包干责任制和门前“三包”责任制，管好用好村、组卫生保洁员，每月组织清除村内“四乱五堆”。二是规划设计先行逐步推进前期项目。街道目前正在开展以下三个方面的规划编制工作：第一，相连村乡村振兴规划。包括前期研判、基础分析、乡村振兴背景分析、乡村振兴发展条件分析、乡村振兴项目定位、乡村振兴项目定量。第二，产业策划。包括分区规划、旅游产品规划、专项规划、产业运营规划。第三，美丽乡村风貌提升专项设计。包括背景及现状、总体设计、详细设计、专项设计、植物设计、工程估算_个方面。三是街道召开乡村振兴战略试点工作推进会。街道于202__年__月__日召开__街道实施乡村振兴战略领导小组第二次会议，会议复核《__市市域乡村建设规划(征求意见稿)》，并要求各部门协助相连村、______村起草《__街道相连村宅基地和农房“三权分置”改革试点》《__街道______村宅基地和农房“三权分置”改革试点》，确保试点村率先在落实所有权、明确资格权、放活使用权等方面先行先试，力争得到突破。四是打造百亩玫瑰标准化种植示范基地。在吴里坝村进相连路口，打造“百亩食用玫瑰标准化乡村科普旅游观光种植示范点”，带动__农户规范化、标准化、生态化种植食用玫瑰，让__玫瑰做到“有标识、有标准、有检测、有监控、可追溯、可信任”，助力__玫瑰农业基础板块全面升级，实现__食用玫瑰种植农户收益倍增。示范基地种植面积共___._亩，其中种植“__重瓣食用玫瑰”__亩，“法国墨红”__亩，“美国红双喜”__亩，“金边玫瑰”__亩和紫枝玫瑰__._亩。该项目已进入土地流转阶段。五是改扩建______公路。项目用地_____m_，按照四级公路标准建设沥青混凝土路面，设计车速__km/h，双向_车道，道路东起于吴里坝村，西止于相连村，全长____m，红线宽_m。主要建设道路、排水、摆渡站、错车道、景观路灯等基础设施，预计__月底开工，202__年_月竣工。已委托______平捷工程设计咨询有限公司进行扩宽设计，______公路扩建图纸已基本完成。六是特色农产品交易(展示)建设工程。在相连村停车场观景长廊右侧，修建特色农产品交易(展示)区，占地约__亩。七是制作试点建设分区项目公示牌。为动员党员、群众积极融入乡村振兴战略大环境，引导相连村组干部、党员群众积极参与相连村乡村振兴试点建设的各项工作，在相连村停车场安装_块长__米、高_._米展板，详细展示相连村乃至整个玫瑰山谷_年的发展规划。同时，根据区域特色在吴里坝进相连村入口、小陡山、大陡山等醒目位置安装_块项目公示牌。八是稳步启动党建保障项目。第一，深入推进党支部规范化建设，对照全市一流党支部的建设标准，健全完善_个村(组)党员活动室配套设施。第二，坚持“玫瑰花开心向党、相连印象迎八方”的党建引领经济社会发展新理念新方法，加强对相连“玫瑰山谷”和相连党建主题文化的宣传，不断扩大品牌效应。相连村委会在办公楼顶层处和中心花田区域环山位置，各安装_块大幅的相连村党建引领发展纲领性指导语标识牌——“玫瑰花开心向党相连印象迎八方”。第三，创建“玫瑰花红比党性”示范工程，相连村党总支创新、拓展农村基层的党建新平台和新载体，启动“书记示范花田”“党员示范花田”等创新工作。在_位书记和__位党员示范田中，插上具有党员照片、姓名、面积和承诺践诺目标等内容的宣传牌，让基层党组织的领导核心地位在外化于形中得到更充分的彰显。

(二)______村试点工作推进情况。一是申报省级立项。______村积极争取“______省农村综合改革乡村振兴试点试验示范”建设，项目申报成功确立为省级试点，申请到省级财政补助资金____万元。目前，昆明市财政局已下达202__年农村综合改革乡村振兴试点试验资金。二是初步成立公司。经村委会讨论上报，街道党工委、办事研究同意，______村委会严格按照“四议两公开”程序，三个村小组于_月分别召开会议推选出户主股东代表，由户主委托授权给股东代表，_月__日股东代表选举______村委会主任黄金龙为公司董事长、总经理。目前正在注册公司名称，拟定注册名称为__八景文化旅游开发股份有限公司，注册资金为___万，经营范围是农副产品种植、养殖、加工、仓储、销售，资源开发利用，老宅提升改造，文化传播，乡村旅游及餐饮服务。同步开展原始股份量化到户，签订股份管理经营委托书等工作，由公司全权负责经营和管理。三是整合村集体资源。______一组、二组和三组与各户户主签订村小组集体资产投资委托同意书，有序把______村三个村小组的村前集体水秧田通过资产评估后作为公司的自然原始股份投资入股。水田面积共__.__亩，三个组分别为摩一组__.__亩，摩二组__.__亩，摩三组__.__亩。评估金额为___万元。四是召开项目推进会。_月__日，街道召开______乡村振兴试点建设方案规划设计工作推进会，街道领导及相关部门负责人对方案规划进行研究讨论，会议提出对每个项目的细节措施、资金预算、完成时间、预期效果进行调整。五是进行耕地补偿。按照《__市征地拆迁补偿安置办法》，______村委会自筹资金用于乡村振兴住宅新区建设用地__._亩、商业区配套设施用地__亩、农家小院_亩进行补偿。

三、20__年工作亮点

(一)走出去与引进来，助力__乡村振兴。乡村振兴，产业兴旺是重点。为加快__一枝花相连玫瑰种植转型升级，探索玫瑰产业发展新业态，推动“乡村振兴”战略试点项目更快更好进行。__街道乡村振兴领导小组部分成员及相连村委会、相连村小组部分干部到______汇花业有限公司考察。依托玫瑰种植优势，共同探讨“品牌+农户+市场”的经营模式，结合__生态环境、田园风光、自然资源、红色旅游文化等元素挖掘健康养老项目、文化产业项目、中医中药养生项目等。同时，为打造__田园综合体，街道各部门联动，在主要领导带领下开展招商引资工作。

(二)文旅结合，营造乡村振兴浓厚氛围。__“慢生活·芬芳之旅”活动，是__街道利用农业、文化两大优势资源，凝聚历史文化、饮食文化，众多的革命历史遗迹，原生态自然风光，开发以农村风貌、农业生产、农民生活、民俗文化、自然生态等为内容的乡村旅游活动，是促进农民增收的有效实践，也是落实乡村振兴战略的重要举措。20__年_月中旬在相连玫瑰谷启动以来，依托芬芳玫瑰、青年歌手大赛、彩虹跑、瓜果飘香、激情赛车等系列活动，通过弘扬主旋律、展现农村新风貌，结合乡村振兴工作，在农村旅游、农家互动、农事体验、农产展销等环节中营造出浓厚的乡愁氛围。

四、下步工作打算

(一)继续解放思想创新工作方式。通过乡村振兴，加快城乡融合发展步伐，积极探索农村集体经济发展新模式，进一步盘活农村资源、激发农村活力。深挖乡村闲置资源，焕发乡村发展活力。积极争取各级政策，同时着眼社会力量，通过有效方式引入社会优质资本，助力乡村振兴工作。

(二)调动内生动力激发群众积极性。注重引导基层干部做好群众工作，充分尊重广大农民群众意愿，调动他们的积极性、主动性、创造性，最大限度激发农民群众参与乡村振兴建设的热情和激情。特别是在谋划和推进现代农业项目时，广泛征求村民意见，让村民成为乡村经济发展的主要获益者，使乡村振兴获得源源不断的动力。

(三)加强精神文明建设推动乡村振兴。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进乡村、进群众、进生活，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。深入挖掘优秀传统文化，形成良性文化生态。改善人居环境、倡导新农村新生活、移风易俗、开展文化惠民，不断提高乡村文明程度，保证乡村振兴物质精神同步提升。

规划评估报告 篇12

__市高度重视村务公开和民主管理工作，成立了工作领导小组，20__年__市制定了《__市深化村务公开和民主管理制度实施方案》、《__市村务监督委员会工作制度》，并下发乡镇、街道、场区，20__年印发了《__市村(居)务公开及民主管理工作指导性意见》，现将村级公共事务阳光工程落实情况汇报如下：

一是加强业务培训。每年市民政局组织乡镇、街道、蒲纺工业园区、沧湖开发区民政办主任召开村务公开和民主管理专题会议，学习贯彻上级文件精神，并召开业务培训会，进一步统一思想和提升业务能力，各乡镇、街道相应召开村(社区)村(居)务公开和村(居)务监督培训会，确保思想上高度统一，工作中全面安排，落实有力。二是全面开展自查整改。乡镇、街道、蒲纺工业园区、沧湖开发区对执行村(社区)“四议两公开”议事决策和公开制度、发挥村务监督委员会的作用存在的问题开展全面自查，针对问题督查整改，并将整改情况、工作图片报市村务公开和民主管理工作领导小组办公室，确保以问题为导向，将村务公开阳光工程落到实处。

三是严格开展工作督查。形成工作长效机制，各乡镇、街道、园区、开发区每季度15 号前上报自查情况，市民政局组织工作专班， 按季度对村务公开和村务监督情况进行抽查，并将抽查情况通报各乡镇、街道、场区，对落实责任不到位的单位进行函询、工作约谈，确保工作责任落地生根。

规划评估报告 篇13

为规范农村建房行为，改善农村人居环境，促进乡村振兴与美丽乡村建设工作，我市20__年至20__年开展了全市135个村的村庄规划编制工作。规划在充分征求村民意愿的前提下，统一规划农村居民点和建筑风貌指引，适度迁并集居，严格落实生态保护、耕地和永久基本农田保护，统筹村庄产业布局，配套完善公服和基础设施，编制“多规合一”实用性村庄规划。截止到目前已完成 80个村庄规划的编制任务，覆盖全市60%的村庄，计划在 20__年完成剩余55个村的村庄规划编制任务，实现村庄规划全覆盖。启动了__市村庄布局规划的编制工作，组织规划设计单位对全市15个乡镇(办、区)142 个行政村，1626个村民小组进行了认真的调查，通过综合分析各村庄发展现状，统筹__市村庄建设用地布局，优化村庄产业发展、道路

交通、公共和基础设施、历史文化及特色风貌保护等内容，确定村庄分类及控制指标，目前村庄布局规划已编制完成并通过规委会审批。

规划评估报告 篇14

按照《阿坝州人民政府应急管理办公室关于报送《阿坝州十三五应急管理和防震减灾规划》中期评估报告的通知》要求，我局对所涉及内容进行了总结分析，现报上，请审查。

一、第三节目标任务中，建设地震烈度速报与预警系统，开展重点城镇的活断层探测和地震小区划。

九寨沟地震灾后重建项目地震烈度速报与预警工程总投资8282万元，将在全州规划建设139个台站。其中基准站27个，基本站30个，一般站82个，在州防震减灾局设立地震烈度速报与预警工程技术支持与保障阿坝分中心，对域内监测台站数据进行汇总处理。项目完成后，将在我州范围内建成全覆盖、完善的地震监测台网，能进一步提升各级政府灾情研判的准确性、应急救援决策的科学性和灾害信息公共服务的广泛性，能更加有效地应对我州严峻复杂的地震震情形势，为实现最大限度减轻地震灾害损失的防震减灾工作目标打下坚实的基础。目前，该项目已完成前期点位堪选、土地预审、环评审查与规划许可工作。

地震活断层探测是我州防震减灾系统未来三年内的重点工程。含阿坝县和松潘县片区1:10000的城市地震活断层探测；阿坝县和红原县部分地区1:50000的地震活断层地质填图；全州域内1:250000的地震活断层普查三个主要项目。该工程将会对我州境内地震断裂带的分布情况、结构型式、最新活动和具体的活动参数进行全面探测，为我州开展重大工程建设项目、城市规划建设活动主动避让断层提供了有力的技术支撑，灾害防御关口前移得到实质推进。

重点城镇小区划，因此项目所需要经费较大，还没有争经费来源，故目前没有实质性开展相关工作。

二、第三章主要任务。

（一）第一节加强应急管理体系建设。

1.加强应急管理法规标准体系建设

强化防震减灾法治保障。20xx年4月《州人民政府办公室关于调整阿坝州征兵领导小组等105个议事协调机构组成人员的通知》（阿府办函[20xx]28号），再次对州防震减灾领导工作小组成员单位和州抗震救灾指挥部进行调整，调整后的州防震减灾工作领导小组共有32个成员单位，州抗震救灾指挥部共有37个成员单位。

目前防震减灾工作领导小组运转正常，调整及时，州人民政府分管领导每年都会召开领导小组会议，就全州防震减灾工作进行研究，部署。州抗震救灾指挥部是州人民政府政府常设指挥部。各县成立有防震减灾工作领导小组，政府分管理领导任组长，负责协调推动防震减灾相关工作。针对地震重点监测防御区，我局制度了专项工作方案，并与省地震局协调建设了专家联系制度，有固定专家负责对我州地震监测工作进行指导。

2.健全应急管理组织体系。

建立政府主导与社会参与相结合，全民动员、协调联动的组织体系。深入推动防震减灾三网一员建设，即地震监测宏观观测网、防震减灾知识宣传网、地震灾情速报网和防震减灾助理员来开展防震减灾工作。努力形成横向到边、纵向到底的防震减灾工作网络。但由于无专项经费保障、人员流动性较大等原因，三网一员的作用发挥还不充分。

3.完善应急工作机制。

州防震减灾局阿坝州地震监测台网中心严格落实24小时无间隙值班制度，加强汛期、节假日、重大活动等时段的值班。

严格执行直报制度、现场报送制度，发生震情及时向州委、州政府及省地震局报告。逐步提高信息报送内容要求，借助网络平台提高报适效率。

完善应急联动机制。我局参与了陕、甘、宁、川四省十三地市协作区、川西北协作区，开展震情跟踪监视，共享观测资料，开展震情会商及应急协调联动机制建设。当前，协作区运转正常，每年都会召开年会。

完善应急新闻工作机制。我局注重灾后应急宣传工作，积极协助配合新闻媒体开展新闻报道工作。

完善发布机制。我局规范突发事件信息发布管理，及时发布震情信息，并建立有对州级相关领导、防震减灾工作领导小组成员单位科级及以上人员，各县分管防震减灾领导，防震减灾部门的地震信息发布渠道。加强领导干部突发事件信息发布能力培训，确定有一名副调研员为新闻发言人。

完善应急评估机制。我州依托防震减灾市县综合信息服务系统，实践和建立地震灾害损失快速评估系统。目前，除红原、阿坝两县外，其余县综合信息服务系统已建设完成。正在不断补充和完善数据库基础数据资料，力争提升灾害预评估数据实用性。

（4）提高应急预案管理水平。

健全应急预案体系。目前我州州、县、乡三级地震应急预案齐备，各级防震减灾领导小组成员单位应急预案及学校、部分重点企业专项预案，编印《阿坝州地震应急预案汇编》州内重点危险区制订有《专项地震应急预案》。

深化应急预案管理。目前，我局备案应急预案400件，指导各县及时对预案进行修订，不断增强预案针对性和可操作性。

推动实施应急预案演练。除依照《地震应急预案》开展系统内演练外，我局还积极配合协助防震减灾工作领导小组成员单位开展各类地震应急演练工作，努力提高全社会防震减灾知识教育水平及防震减灾意识和自救互救能力。

第二节 加强风险防控能力建设

1.健全风险动态管控体系。

加强风险隐患排查。开展活断层探测是科学避让的效手段，此内容已在前面部分详细说明，此节不再赘述。

强化风险管理。结合阿坝州当前严峻复杂的震情形势，开展地震高风险地区的重特大地震灾害情景构建和对策研究，积极与省地震局对接，推动地震烈度速报与预警系统建设，并通过努力争取到省局在我州马尔康建设1个地震烈度速报与预警工作技术支持与保障阿坝州分中心，目前项目正有序开展中。

2.健全监测监控网络体系。当前，我州境内建设有地震监测设备75台（套），涵盖测震、地壳形变、地下流体、电磁观测手段等方面，其中：地震监测仪器54台（含测震11台，强震26台，其他前兆38台）。完成一县（市）一个前兆台工作目标，初步具备监测州内M2.0级地震活动的能力。

加快水库专用地震台网建设。通过对州内狮子坪、紫坪铺、毛尔盖等大型水库地震专用台网建设情况进行执法检查，发出整改通知、约谈企业负责人及行政督查等方式，有力推动了水库地震专用地震台网建设工作，建设工作取得实质进展。

强化震情跟踪。以年度地震危险区为重点，制定《阿坝州震情跟踪工作方案》，落实好震情跟踪强化措施；强化震情会商制度改革措施，不定期开展震情会商研判；搭建震情信息快速发布平台，对发生在全国5.0级、全省4.0级、全州3.0级地震的参数快速发布，对我州境内发生的地震精确到乡镇；加强宏微观异常调查核实，努力捕捉地震短临信息，做到异常核实不过夜。

第三节 加强应急救援能力建设

3.提高重点行业领域专业应急救援能力。

提高地震、地质灾害等自然灾害应急救援能力。我局根据当前震情分析，强化对地震重点危险区的检查指导。近两年，多次到相关区域就领导重视、应急处置机制建立完善、灾害防御基础设施建设、应急物资储备、救援队伍与公众宣教育演练、安全隐患排查等方面进行开展地震应急准备工作检查督查。20xx年至今在全州范围内针对相关管理和从业人员已举办11场次地震应急处置培训。

第四节 加强社会协同应对能力建设

2.提升公众应急救助技能。以推进防震减灾科普教育全覆盖为目标。通过七进为载体，结合阿坝州实际，采取办培训班、编制藏汉双语宣传资料等方法，利用电视、报刊等媒体，多形式、多途径开展防震减灾科普知识宣传教育，努力提升我州广大人民群众防震减灾意识和自救互救能力。同期大力开展示范建设，截止目前，全州共创建全国防震减灾示范县1个、全省示范社区4个、各级示范学校56个，20xx年创新开展防震减灾示范寺庙创建工作，在若尔盖县达扎寺建成防震减灾示范寺庙。今年512前在《阿坝日报》开设了为期两年的防震减灾科普知识宣传专栏，努力扩大宣传覆盖面。

第五节 加强综合应急保障能力建设

1.提高应急平台支撑能力

加强部门专业应急平台建设。从20xx年至今，我州壤塘、九寨沟、州防震减灾局先后完成了市县防震减灾综合服务系统建设工作，地震应急处置规范性和科学性逐步提升。当前，我局正在积极推进的地震烈度速报与预警工作技术支持与保障阿坝分中心，此项目如建设完成，将极大提升我州地震事件专业信息汇集、快速反应、科学决策、高效指挥的科技含量。

第四章 重点建设项目

第一节 监测预警建设项目

地震烈度速报与预警项目。此项目经国家、省地震局审定，现由前期165个台站，调整为139个，其中基准站27个，基本站30个，一般站82个，总投资8282万元。13套州县地震预警信息接收与发布平台及26个学校用户终端项目暂无调整。

规划评估报告 篇15

十三五以来，防震减灾局在县委县政府的坚强领导下，在上级业务部门的指导下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实以预防为主，防御与预防相结合的防震减灾工作方针，积极实施十三五规划，全县防震减灾工作取得较好成绩。目前，已基本完成规划中期任务。现按照应急委办发[20xx]2号文件精神，对照十三五规划，对我局十二五规划中期完成情况评估如下：

一、导言

我局十三五规划中期评估在时间上立足于五年规划期时间中点，范围是《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中所涉及的防震减灾项目及《防震减灾十三五规划纲要》，需对地震监测体系、震害防御体系及地震应急体系等7个重点专项规划进行评估。

二、主要目标执行情况

《防震减灾十三五规划》的主要目标是：以提高防震减灾综合能力为目的，进一步夯实防震减灾工作基础，立足我县防震减灾工作实际，突出重点、统筹规划、分步实施、注重实效，健全地震监测预报、震害防御、应急救援三大体系，提高全社会抵御地震灾害的能力。

从十三五规划实施的前半期来看，规划中制订的各主要预期目标绝大多数将如期实现，但也有一些目标由于资金难以到位，完成规划确定的目标难度较大。

三、主要任务实施情况

（一）地震监测体系建设

1.规划情况：一是在现有地震前兆观测手段布局的基础上，在吉鱼温泉新增数字化地下流体观测仪1台。二是建立覆盖全县的地震烈度速报与预警网络，在全县建设地震监测基准站点3个，基本站3个，一般站点10个，建立地震信息接收和发布平台1套及学校用户终端2个。三是在本县区域内建设多分量地震监测系统aete实验站2个。

2.完成情况：一是地震烈度速报与预警系统已完成前期的选点、地堪等前期准备工作，后期工作将根据省地震局的安排稳步推进，预计能在十三五期内如期投入使用。二是2个多分量地震监测系统aete实验站已于20xx年全面建设完成并投入使用。

（二）震害防御体系建设

1.规划情况：一是积极推进防震减灾科普示范学校的建设。十三五期间，为防震减灾示范学校配备必要的宣传教育设备。二是建立地震灾情速报系统建设。建立地震数据实时共享交换平台、建立声像采集传送设备及灾情上报系统。三是开展防震减灾科普宣传工作，对全县防震减灾助理员、宣传员开展业务技术培训。

2.完成情况：一是稳步推进防震减灾科普示范学校创建工作。目前，八一中学、河西小学两所已被命名为州级防震减灾科普示范学校，七一民族中学、凤仪小学、凤仪镇小学、光明镇小学、七一富顺镇小学、土门中学7所学校被命名为县级防震减灾科普示范学校，但为防震减灾示范学校配备宣传教育设备尚未完成。二是地震灾情速报系统已初步建成，人员及各项设备已配备完成，实现了地震数据的实时共享交换。三是开展防震减灾科普宣传工作，对全县防震减灾助理员、宣传员开展业务技术培训。十三五以来，我县大力开展基层防灾减灾能力提升项目，每年开展培训两次，提升灾害全县整体防灾减灾救灾意识和能力。

（三）地震应急体系建设

1.规划情况：建立县地震应急辅助决策系统。建设中心机房、购置相关软件和网络、安全、存贮、备份等，配备地震应急通讯设备，数字图像传输设备、卫星通讯设备，配备地震现场考察、评估设备。

2.完成情况：县级地震应急辅助决策系统的中心机房已基本建成，但由于经费的原因，应急通讯设备，数字图像传输设备、卫星通讯设备、地震现场考察、评估设备及应急专用车尚未配备。

四、评估结论

从十三五规划中期执行情况来看，主要指标序时进度目前都已完成或超额完成，预计到20xx年主要指标大多都按期完成或提前完成。

（一）进展超前，可以提前完成的项目有：

1.建设多分量地震监测系统aete实验站（已完成）。

2. 地震灾情速报系统建设。

（二）进展良好，可以如期完成的项目有：

1.地震烈度速报与预警系统。

2. 对全县防震减灾助理员、宣传员开展业务技术培训。

（三）情况变化，需要调整的项目有：

1.防震减灾科普示范学校建设项目，由于资金无法落实，该项目中为防震减灾示范学校配备宣传教育设备无法完成。

2.建立地震应急辅助决策系统项目中由于经费不足，应急通讯设备，数字图像传输设备、卫星通讯设备、应急专用车无法配备。

（四）难以完成，需要删除的项目有：

1.在吉鱼温泉新增数字化地下流体观测仪项目，由于多种原因不能落实，需要删除。

五、存在的不足

（一）防震减灾综合能力不强。我县地震灾害防御能力薄弱，重大生命线工程、基础设施等各类建筑物的抗震能力与抗震要求还有较大差距。

（二）农房抗震设防水平较低。我县农村房屋量大、面广，大部分在高半山区，房屋建设多数未经正规设计。汶川地震后虽然修建了部分示范工程，但农村建房的抗震设防还未普及，抗震设防能力仍然不足。

（三）地震监测能力不足。地震监测设施分布不合理，分布密度不够，不适应地震监测工作的需要。

（四）防灾意识亟待增强。防震减灾基本知识的宣传、教育力度不够，防震减灾科学知识的普及不够；在特定环境和条件下地震谣言仍然会迅速传播；群众对地震谣传的心理承受能力总体较差，自我防护与自救互救技能不足。

（五）地震应急体系有待完善。应急救援队伍建设、装备配置、人员培训等相对滞后，不能满足事业发展的需要。

六、进一步推动十三五规划实施的对策措施

（一）加强领导，健全和完善防震减灾管理体制

坚持在政府统一领导下，各部门分工协作的原则，不断加强多部门的协调、合作，特别要做好规划的统筹衔接、重点项目立项和财力保障工作，切实加强指导和监督，保证规划的落实。加强防震减灾管理，建立健全组织领导体系，完善工作机制，定期研究防震减灾工作中的重大事项。

（二）建立和完善部门、区域、军地应急联动机制

加强志愿者队伍建设，合理利用各方面资源，形成最大合力。建立健全突发地震事件应急机制和社会动员机制，提高公共安全保障和突发事件处置能力。逐步建立电力、能源、水利、交通、通信等部门的防震减灾机制，形成全社会共同抵御自然灾害的防御机制。

（三）贯彻落实防震减灾法律法规

认真贯彻实施防震减灾法律、法规和规章。及时修订、完善我县地震应急预案等规范性文件，依法规范、管理全社会防震减灾活动。加强对建设工程抗震设防和地震安全性评价工作的管理和地震应急救援工作，建立有效的防震减灾行政执法管理和监督体制，建立健全行政执法责任制，提高防震减灾依法行政能力。加强行政执法队伍建设，建立一支覆盖全县、素质较高、依法行政能力强的防震减灾行政执法队伍，为防震减灾工作提供法律保障。

（四）建立多渠道投入机制

防震减灾工作是社会公益性事业，要按照财权与事权相统一原则，建立稳定的防震减灾经费投资渠道。建立与经济社会发展水平相适应的经费投入保障体制。积极推进《防震减灾规划》目标和各项任务的落实，确定重点项目，增大专项投入，确保重点项目的资金投入落到实处。

最新自查评估报告通用

东流逝水，叶落纷纷，时间一晃而过，这一段时间的工作已经结束了，缓过神才发觉到了写总结的时候了。全面、准确、细致地总结好工作开展情况，是写好工作总结的基础和前提。我们应该怎么去写工作总结呢？以下是小编为大家收集的“最新自查评估报告通用”欢迎分享给你的朋友！

自查评估报告 篇1

近几年来，我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学指导，开创出xx乡教育事业新局面，现将我乡教育工作自查评估报告如下：

一、基本概况

xx乡地处会同北部边陲，与洪江区、洪江市相邻，全乡13个自然行政村，人口7410人，经济较为落后。现全乡共有中学、中心小学各1所，村小3所；乡、村农技校14所。全乡共有初级中学1所，小学4所（其中村3所）。全乡有中学教学班3个，在校生105人；小学教学班11个，在校生272人。中学有教职工16人，其中专任教师14人；小学有教职工26人，其中专任教师24人。

二、履行教育工作职责情况

党政重教50分自查得分50

我乡积极贯彻“在国务院领导下，地方政府负责，以县为主”的农村义务教育管理体制，全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略，把教育列入政府的重要议事日程，在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时，把教育工作作为基础设施的重点领域。

（一）成立领导小组权值2分自查得2分

1、xx乡党委书记杜鹏担任“教育三项督导”工作领导小组组长，明确了杜书记作为乡教育工作第一责任人的责任。

2、成立由各行政村主任及学校校长为成员的“教育三项督导”工作领导小组，全面实施“教育三项督导”工作。各校也成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“教育三项督导”工作领导小组。

（二）实行目标管理权值4分自查得4分

3、党委政府将教育工作纳入驻村干部和党委政府包片干部的年终目标管理制。

4、将教育工作列入乡、村之间，并且签订了目标责任状。

（三）召开议教会议权值4分自查得4分

5、党委政府把专题议教工作制度化，党委政府领导班子每半年召开一次专题议教会议，解决教育实际困难。

6、党委政府每年召开两次有村干部、学校负责人、乡镇部门负责人参加的教育工作会议。

（四）建立联系学校制度权值5分自查得5分

7、党委政府建立健全了党政领导定点联系学校制度。

8、党政领导都要深入学校，为学校排忧解难。

（五）表彰和慰问教师权值7分自查得7分

9、每年教师节党委政府都要召开教育表彰大会，安排专项经费表彰教育功臣和尊师重教先进单位和个人。

10、党委政府关心教职员工，每年在教师节、重阳节等都要看望慰问教师，每年不少于20次。

（六）维护学校正常教学秩序权值7分自查得7分

11、学校门口没有乱摆摊现象，学校周围200米内没有“三室两厅”，没有游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生。

12、没有违规和违章车辆接送学生。

13、学校教学秩序正常，没有侵犯教职员工合法利益的现象。

（七）捐资助学权值4分自查得4分

14、党委政府积极发动社会捐资助学，努力改善学校办学条件。今年内捐资助学累计达1万元。

（八）安全工作权值6分自查得6分

15、建立健全了教育安全制度和责任追求制，成立了安全工作领导小组，定期进行安全隐患排除，没有发生安全事故。

（九）学校布局调整权值4分自查得4分

16、学校都制定了布局调整规划，并逐年完成调整与建设任务。

17、调整后闲置学校使用权归学校，并且得到合理利用。

（十）控控流保学权值4分自查得4分

18、党委政府充实控流保学工作，建立了“三级双线”控流保学责任制。

19、党委政府建立了“三级双线”控流保学责任制。学校也都有明确的控流制度，明确责任，大家齐抓共管，学生流失现象得到了有效控制。

（十一）推行素质教育权值3分自查得3分

20、政府没有下达升学指标。

21、学校没有办重点班，双休日、节假日没有补课。

22、学校成立了家长学校，积极开展家长培训，提高家长的教育水平，形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

办学条件权值16分自查得15.8分

按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。

（十二）校园校舍建设权值6分自查得6分

23、小学占地面积5588平方米，现有建筑面积3400平方米，学校环境优美，生均绿化面积达6平方米以上。中学校园面积9115㎡，总建筑面积5311㎡，校园绿化面积约4740㎡。学校分教学区、办公区、生活区、运动区，布局科学合理。

24、小学生均校舍面积13.5㎡，中学生均校舍面积51㎡，小学生均宿舍面积3㎡，中学生均宿舍面积7.9㎡；小学生均食堂建筑面积1.5㎡，中学生均食堂建筑面积2.4㎡。中小学都没有D级危房。

（十三）教学装备权值10自查得9.8分

25、实验仪器、电教设备都达到二类标准、村小达到三类标准，中小学都配有实验室、电脑室、多媒体室、体育室等，实现了“校校通”。

26、中学有近200米的环形跑道、小学有近150米的环形跑道。

27、中小学都有符合要求的卫生器械室和保健室。

28、小学藏书12652册，生均50册；中学藏书6500册，生均62册。都有符合要求的阅览室。

29、中小学都配有音乐室、美术室和劳技等功能室，配有专门的教学器材。开展教学效果好。

30、公办幼儿园达到基本办园的标准。

教育发展水平权值34分自查得34分

（十四）学前教育权值6分自查得6分

31、初中、小学、幼儿园班额在规定范围内。

32、学前一年教育率达100%。

33、三年学前教育入园率达85%。

（十五）义务教育权值20分自查得20分

34、小学适龄儿童入学率达到100%。

35、没有三类残疾儿童，适龄儿童都入学。

36、小学毕业生升入初中比例达100%。

37、小学生年辍学率0.

38、初中生年辍学率0.6%。

39、九年义务教育完成率达到100%。

40、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达75%。

（十六）高中阶段及成人教育权值8分自查得8分

41、初中毕业生升入高中阶段学校的`比例达到92%

42、中学按照课程计划开设课程，开设了职业技术教育课。

43、没有青壮年文盲。

44、乡里办了一所乡农校，13个行政次村办有农校。有场地、校牌、课桌椅。

45、乡里积极开展农村劳动力转移和农民技术培训，效果良好，年培训率达到30%。

46、对在职干部开展经常性培训，年培训率达到10%以上

以上46小项自查得分99.8分

三、存在的问题及下一步工作措施

回顾以往工作，我乡在三项教育督导工作中做了大量细致工作，各项指标基本达到上级要求，也取得了显著的成绩，但通过自查我们仍有许多的问题和不足：

1、受整体财力的制约，教育投入空间还不够充分，教育经费还不太宽裕。

2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低，适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。

3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡，还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。

4、大量的农民外出务工，导致孩子留守在家，或交由年迈的父母看管，或寄托亲友照看，或让其独立生活，使这些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成为一个新的社会问题。

5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。

今后，我们将一如既往，统筹规划，抢抓机遇，克服万难，开拓创新，使教育各项工作稳步推进，力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展，为我乡经济的振兴，为社会主义新农村建设，为构建和谐xx，为办人民满意的教育做出应有的贡献。

自查评估报告 篇2

一、教育基本情况

xx乡位于开江县东南部，距县城18公里，东连重庆市开县南雅镇，南连重庆市开县中心乡，西毗邻本县讲治镇，北与本县沙坝场乡、梅家乡相邻，幅员面积61.7平方公里，辖区内现有8个行政村，一个社区，67个村民小组。全乡总人口19987人，全乡现有九年一贯制学校2所，村小9所，在校中小学生2573人，其中初中生1011人，小学生1562人。学校教职工89人，其中小学教师45人，初中教师39人，职工5人。

二、“两基”基本数据

通过自查核实，xx乡“两基”工作基本数据入下：

小学适龄儿童入学率近三年来，分别为100%、100%、100 %；

初中阶段学生入学率近三年来分别为97.4%、98.8%、98.7%；

近三年来，小学生和初中生年辍学率，小学为0%、0%、0%，初中为0.7%、0.9%、1.3%。

15周岁人口初等教育完成率，20xx---20xx学年度结果为99.2%、98.8%、99.1%；

17周岁人口初级中等教育的完成率20xx ---20xx学年度为97.21%、97.49%、98.1%。

15周岁人口文盲率为0.6%。

青壮年文盲率在1.2%内。

三残儿童入学率均为94%。

中小学专任教师学历合格率，中学为95%、小学为100%。

三、师资队伍建设

注重师德修养，塑造教师形象。“四季春为首，百业德为先”，不讲师德的教师绝不是一位好教师。《师德八条》规范了教师的从业行为，是师德建设的纲领。我们以此为准则，对照检查教师师德表现，加强师德建设。我们意识到，教师的爱是师德修养的集中体现，是崇高师德修养的内在驱动力，教师只有对学生充满着无私的爱，才能真正地着眼于学生素质地提高，跳出应试教育的笼牢；教师只有对自己从事的事业充满无私的爱，才能全身心地投入到教育事业中，提高工作的积极性和主动性。我们加强师爱的宣传，弘场无私奉献的高尚师德，结合年度考核和评优活动，表彰具有崇高师德的教师。

加强校本培训，适应教育形式发展的需要。教育形势日新月异，对教师发展提出的要求是越来越高，为顺应需要，我们结合学校实际深入地开展校本培训，以提高教师的专业技能。

1、进一步提高认识，健全组织

坚持组织教师每学期学习一部教育学著作，研读一号教育学刑物，通过学习、交流，使教师了解教育发展的方向，找出自身差距，促使全体教师自觉地参与到校本培训中来，转变观念、转变角色，积极研修，不断反思。

根据我乡实际，以教研组为校本培训学习小组，按照校本培训的计划，根据我乡教育教学实际需要，按部就班地有针对性地做好校本培训工作。

2、以自学为基础、以活动为载体，做到自学与研讨相结合、全乡性活动与小组活动相结合。

教师根据自己兴趣爱好，自身发展和教学需要，确定自学内容；学校根据上级部署，安排必读教材的自学进度，拟定检查标准，督促教师自学，并每周组织一次研讨会交流自学情况。务求做到人人参与、主动投入。按照校本培训的要求，每位教师每期都要上一节公开课。每堂公开课都要确定一个明确的研讨任务，课后应就研讨目的展开讨论。学校根据教改需要，确定学校观摩课的授课人员，组织全体教师认真观摩、深入评析，认真研究，指导教学。

3、以研兴教，提高教师实战水平。

我们围绕义务课程标准，开展一系列教研活动，以提高教师的业务水平。我们还组织了远教活动周，提高教师运用远教的能力和水平，以适应信息化的需要。

四、学校管理水平上新台阶

学校一班人紧密团结，为了学校的发展尽职尽力，学校的各项工作不断迈上新台阶。为做到科学管理，学校建立、健全了各项规章制度。

在对学生进行全面的思想道德教育的基础上，要求全体班主任组织学生学习了新修订的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，明确了中小学生在校应该遵守的基本准则，然后通过主题班会等形式，结合班级的具体情况制定更为细致可行的《班级公约》，从制度上规范学生的日常行为，我们还将组织修订中小学生《一日常规》，让学生的行为有章可循。

制订了激励教师的各项规章制度。我们严格按照已经制定的《教师奖惩制度》、《财务管理办法》、《教学常规管理办法》、《卫生管理制度》等规章制度来管理学校各方面的工作，同时，我们还将根据学校管理工作的需要，逐步完善各项制度，以使学校各项工作规范化。我们还建立了《初三教师奖励制度》、《教职工劳动纪律》、《六年级教学成绩奖励制度》，并且根据学校工作的需要制定其它的各项规章制度。

以制度为依据，狠抓学校安全工作。安全工乡镇教育督导评估自查材料第2页

作是学校工作的重中之重，是学生健康成长的保证。对学校安全工作的责任进行了分解与落实，对学校的各工作环节和工作时间的安全工作确定了责任人。严格按章办事，学校秩序井然，无安全责任事故发生。

教学质量是学校的生命线。学校牢牢地把握提升学生素质这个主旋律，想办法，出点子。教学成绩不断提高。

五、教育经费投入

县级财政安排的义务教育阶段贫困寄宿生补助按525.00元的标准足额落实到位。财政下拔的预算内公用经费，小学每生每学年230元、初中每生每学年320元，按时足额拨付到位。学校严格按照免除了学生的杂费和课本费，严格按规定收费，不多收一分费用。教师的工资能够按时足额发放，不存在新增拖欠工资。学校的教学经费得到保障，校舍能及时维修，教学设备不断得到改善。目前全乡所有危房已改建完毕。

六、教育均衡发展

1、做好布局调整工作，合理配置教育资源。根据未来几年的发展趋势，为集中力量，让学生接收更好地教育。经过反复研究，学校制定了《布局调整规划》。村小六年级学生全部集中到中心校就读。对偏远地区的校点，加强师资力量，让学生和家长都满意。

2、面向全体学生因材施教。学校提出应该让每一个学生享受教育的权利，教学时要面向全体学生，不歧视特困生。在教学过程中，采用多鼓励表扬的方式，鼓起学生的自信心，促使健康成长。在教学过程中，努力发现学生的闪光点，肯定学生的点滴进步引导学生不断地战胜自我，走向成功。

自查评估报告 篇3

根据市《义务教育学校办学条件专项督导方案》，现将我校的办学条件情况汇报如下：

一、占地面积、建筑面积、体育活动场地

1. 占地面积：学校占地面积6741㎡，学生361人，生均18.67㎡。

2. 校舍建筑面积：校舍建筑面积907㎡，生均2.51㎡,不足学生需要。

3. 体育活动场地：4504㎡的体育用地，生均活动面积12.47㎡，超过生办学标准的11.6㎡，已经规划了完整、等待施工。

二、图书、仪器设备及实验室

1. 教学仪器设备不齐全：我校的教育装备按《山东省中小学教育技术装备标准》不能达到合格标准。

2．图书资料及阅览室：我校现建有图书室，图书资料室约24㎡，学校藏书6310册，数量足，生均17.4册,能够面向学生开放使用；

3. 实验室：我校不具备科学实验室。

三、办学规模、班额

学校属于完全小学，现有9个班，共有学生361人，其中一年级一班班额最高为39人。全校平均40人，学校办学规模适度，与办学条件相适应，基本达到标准。

四、教师配备

1.教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编教师5人，在岗教师14人，但基本上满足教育教学的需要。

2.教师学科结构：学校按教学需求配齐了主要学科教师，在兼职的情况下基本上可以满足开齐开足规定课程教育教学需要。

3.专任教师：所有在编教师均取得教师资格证。实行教师聘任制和定期流动制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。教师学历、职称机构符合标准。

五、安全保障、生活设施：

1.安全保障：学校配备2名兼职安保人员，水电消防等各项基本齐全，有安全网络、意外事故网络等，有数字化校园监控设备，摄像头4个。学校安全保障体系健全。达到标准。

2.生活设施：学校安装有能向师生提供安全卫生饮用水的大型过滤饮水机1台（因危房改造待用），能满足全校师生的基本要求，符合国家标准。建有水冲设施厕所一座（待用），学校无食堂。

六、管理与质量

1.学校管理

我校全面落实《山东省中小学管理规范》，学校坚持党的路线、方针、政策，全面落实校长负责制，严格按照课程标准设置课程。开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，办学方向明确，教育思想端正。推行校务公开制度，积极接受群众的.评议和监督，特别是广大学生、家长所关注的热点问题，不断完善学校各项制度，规范

领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教育教学质量和办学效益，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准；学校严格按照《义务教育法》的规定，积极组织所属村庄适龄儿童按规定时间就近免试入学，不组织分班考试，按报名次序由电脑随机编班，强化学籍管理。

2.课程计划

严格执行国家课程计划，在严重缺少师资的情况下尽力开足开齐各类课程。

除了积极做好以上两大特色工作外，我校还积极做好其他几项工作：

（1）大力开展“阳光大课间”活动，认真落实每天1小时“阳光体育”活动。每班每天安排1节40分钟体育课或体育活动课；30分钟大课间，体育艺术“2+1”专项教育活动正常；大课间活动时我们全体教师都是身心愉快地和学生一起活动，有效促进了全体师生的身心健康发展，大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时，我们还注重突出足球项目，有节奏明快的足球操和花样足球活动等。

（2）深入开展“倡导快乐读书，争创书香校园”活动，引导学生把学习变成自觉行动。在此活动中学生全员参与，一二年级以浅显的古诗文为主、三四年级以三百千为主、五六年级以中外名著为主。

三至六年级学生坚持写读书笔记、出手抄报。为营造书香校园氛围，各班级教室室内都有几个板块的读书栏便于向学生推介作品，张贴学生读后感；室外走廊配有经典读物的展板，为创建书香校园营造了浓厚的氛围。

综上所述，我校在上级政府和教体局的关怀和支持下，学校面貌焕然一新，优化了办学条件，建立并完善了学校系列规章制度，提高了学校管理水平，教育教学质量优良且稳定。我们坚信，学校领导班子会结合实际，有目的、有计划地不断改善办学条件，切实加强教育教学管理，深入推进素质教育，办出我校特色，网小的明天一定会阳光灿烂，春色满园！

自查评估报告 篇4

一、学校基本情况

我校始建于1976年，是一所城市独立初级中学，20xx年6月、20xx年8月，市上对初中教育资源两次进行整合，把原来市二中、市四中与xx中学整合为新的xx市第二中学。现校址为前河沿路284号。学校有专任教师262人，60个教学班，学生2797人，其中住宿生328名，是xx市唯一一所给初中学生提供食宿的学校。近年来上级主管部门、学校一直把改善办学条件，优化育人环境作为普及教育的奠基工程来抓，通过努力目前我校办学条件已基本适应义务教育的要求，现将我校义务教育阶段办学标准情况报告如下：

二、各项指标完成情况

(一)核心指标

1.学校设置与班额

根据州、市布局规划安排，我校面向10个城市小学、进城务工的外县流动人口子弟及xx辖区招生，现有学生2797人，班级60个，平均班额为46 .6人，无超大班额现象。

2.设备设施和场地

学校占地面积27972平方米，生均10平方米。现有250米和200米的环形跑道两个、篮球场六个、排球场六个(均是水泥场地)、乒乓球台10个、化学实验室4个、物理实验室6个、生物实验室2个，物、化、生仪器配备均未达到标准要求;多媒体音乐教室2个，教学设施只有一架钢琴和一架电钢琴、美术教室1个，只有两个画架，音体美教学设备匮乏，达不到标准要求;计算机室2个、电子备课室1个、电子白板60个、电脑199台，计算机师机比和生机比分别为1：0.7和1：0.07不达标。有藏书室、图书室、阅览室，生均图书25册以上，适合学生阅读，每年按需新增图书，符合标准规定。

3.教师队伍

我校有教职工262人，其中专任教师有257人，专任教师占教职工总数的98%。学历达标率99.6%，其中研究生学历2人，本科学历169人，我校校长岗位培训合格，有培训证，合格证，校长岗位培训率为100%。教职工配备数量适宜，学科结构合理。

1.校舍建设

学校选址和布局基本合理，有土地使用证。校舍建筑总面积20661平方米，生均7.39平方米，每班有标准教室，每个教室63平方米，教学辅助用房实验室、音体美、计算机室等9室齐全，校舍建筑质量符合建筑标准，抗震设防分类标准和防火设计规范。有独立的教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤室等配套办公用房。消防设施能正常使用，每学期定期进行安全隐患排查，并建立安全台账。学生宿舍男女生分别为三层和四层公寓楼，建筑面积6020平方米，一人一床，宿舍配有男女管理员各一人，负责学生的生活和安全，有检查、有记录。按照每40名住宿生配一名生活管理员的标准，还缺6名管理员，未达到标准。学校有食堂，总面积620平方米，就餐人数382人，生均1.89平方米。水冲式厕所38个，旱厕4个，252个蹲位，每层教学楼均有男女生卫生间，达到标准。

2.教师资格

校长具有规定的合格学历和职称，经过多次校长任职培训和提高培训，持有“任职资格证书”和“提高培训合格证书”，学校严格实施教师资格准入和持证上岗制度，按照规定督促教师参加继续教育及其他在岗学习培训，培训经费支出高于公用经费总额的5%，达到标准。

3.相关人员配备。

学校有卫生室、心理咨询室，配有专职卫生专业技术员2名，兼职心理健康教师2名，但设施配备达不到《xx省中小学心理咨询室建设标准》要求。专职管理人员10名，低于教职工总数的10%;工勤人员8人，低于教职工总数的5%。达到标准。

4.质量与管理

(1)全面实施素质教育

学校坚持依法治教，从严治校，德育为先，能力为重，全面发展，认真执行课程标准，克服困难开足开齐课程，努力推进素质教育。想办法做好每个教师的思想工作，动员年青教师改教缺编科目，确保每科都有人上。有规范的教职工考核制度和奖罚制度。始终坚持要求教师认真进行教学研 究、教案、作业的编写与建设，每学期安排教研组进行教科研活动，合理使用现代化教学设施，学生学习负担合理。

(2)坚持开展上午课间操和下午课外活动，保证学生每天1小时校园体育活动。学生有健康和谐的生活方式和乐观向上的心理素质。学校每年进行一次学生体检，并认真填写体检记录表，学生体质健康达标率的99%。学生行为规范合格率达到98.1%。

5.学校安全管理

学校高度重视安全工作，制定了安全管理制度，建立健全了校园安全管理制度责任和各项应急机制，实行安全工作责任制和责任追究制。每学期都要举办1—2次交通与安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的报告会，经常性的教育师生牢固树立安全意识。定期排查校舍，用电用水设施。配备了两名校警和两名门卫，实行24小时不间断门卫制度。在学生进出的校门、楼道口包括男女生宿舍楼不同位置都设置了安全警示牌，并安装了监控摄像头，基本上实现了全方位监控，不留死角。学校同事加强了防震、自救、消防等方面的安全增强了师生的自我防范能力。积极展开卫生和心理健康教育，利用广播、黑板报、宣传栏等形式，做好常见病、流行疾病的预防工作。学校周边环境，校内外安全状况良好，从未出现重大安全事故。

三、我校义务教育均衡发展的主要工作

1.接到上级通知后组织学校领导班子成员认真学习x教督导(20xx)6号，按照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》逐项自查，认真把关，完善档案。

2.严格执行课程标准，克服困难开齐开足课程，努力推进素质教育。根据《xx省中小学管理规范》要求，我校多方面作好教师思想工作，教学过程做到了规范、可行和有效。严格执行作息时间，保障学生每天活动一小时，定期开展口语比赛、故事擂台赛、演讲比赛、拔河比赛等活动，丰富了学生的课余生活。利用校园广播、班会、橱窗、素质教育园地等，对学生进行行为规范教育、安全教育、健康教育、爱国主义教育、法制教育等。

3.坚决执行市教育局招生要求，实行“划片招生，就近入学”的.原则，做好新生招生宣传动员工作。所有片区小学毕业生都能升入我校就读，入学率100%。

4.严格控制流失，保证学生受教育权落到实处。学校建立《控辍保学制度》，班主任是班级控辍的第一责任人，对本班没有按时到校的学生，一是摸清去向，二是逐一家访，耐心做好家长的工作。坚决不让一位学生辍学，家访要求认真填写家访记录。

5.平行分班，不分快慢班，确保教育的公平性。我校传统表明，不分快慢班，可有效促进学生均衡发展，有利于学生正常心智的发育。今年，我校在60个教学班的师资配备上，做到立求均衡，不偏不倚，不搞重点班，也不搞变相的重点班、特色班，确保每一个学生以公平的起点，进行初中阶段的学习，此举得到了大多数家长的理解和支持，为我校争得了良好的社会声誉。

6.学校认真落实国家“两免一补”政策，规范学校收费行为，除开学初，按照市物价部门审核的代收作业本费外无任何名目的收费，无任何违规收费现象。在经费的使用过程中，严格按照上级文件精神，实行公示制度，财务公开，接受监督。

7.开展教学模式的革新，开创具有二中特色的教改之路，在教师中开展“一帮一”结对子帮扶活动，并要求每位教师每学期做到“三个一”：看一本现代教育专著;发表一篇教育教学论文;要求每位教师积极进行教育教学研究，捕捉教育新信息，争取撰写一篇成果报告，向科研性教师发展。学校先后组织教师183人次去较发达地区或兄弟学校实地考察，观摩学习一定程度上提高了教师素质。

8.积极创建和谐校园、书香校园。自去年8月搬入原回中校址以来，对所有教师办公室、暖气管等设施全面进行了维修和粉刷,维修了全校的电网电路，硬化了15034平方米，在校院内种植三叶草绿化面积新增185平方米，制作和更新了学校文化墙，在教室、楼道、校园内张贴悬挂促进学生身心健康向上的名言警句，文明礼仪为内容的宣传牌，使学生享受高效优质的教育，为学生的未来发展奠定基础。

9.想方设法筹措资金，努力改善办学条件

两校整合后学校在原有基础上新装备物理实验是2个、生化实验室各1个，用60台新电脑装备备课室1个。大大提高了教师备课和课堂教学的效率。学校免费为住宿生配发了统一的床单和被套，对享受营养餐的学生每天补助3元的营养费等。

10.校长把自己的教育思想、办学理念、学校发展现状和目标相结合，在积极稳步的推进基础教育课程改革和实施素质教育的同时，不断探索新课程理念下的校园文化建设和发展，始终坚持以人为本，以师生共同发展为本的原则，以校园环境文化建设为基础，以精神文化建设为导向，以制度文化建设为杠杆，以活动文化建设为载体，逐步形成了“文化育人，精细管理”的办学特色。文明和谐的校园文化内涵，使全体师生在日常学习，生活之中时时处处都能接受文化的熏陶和文明的感染，有力促进了学校和学生的共同发展。

四、存在的困难与不足

1.学校占地面积和校舍使用面积按照师生人数还不达标。体育场地和设施严重不达标，制约着学生文体活动的正常开展。

2.学校办学条件相对落后，教学设施还很不完备。计算机配备与标准要求相差甚远。教师办公条件相对简陋。

3.教研工作有待提高尤其是国家级省级、科研课题参与度不够。骨干教师人数偏少，培养州、市骨干教师任重道远，特色教育有待进一步深入发展。

4.我校学生家庭条件普遍较差，单亲家庭多，留守少年多，家长文化水平较低，普遍不重视孩子的学习，学生厌学情绪比较严重，教学难度大，控辍保学任务艰巨。

5.大量尖子生流向其他学校的现实，很大程度上影响了我校教学质量的提高，也是学校发展的软肋，提高教学质量任重而道远。

自查评估报告 篇5

一、学校基本概况

xxxx寄宿制小学始建于20xx年10月，在xxxx中学校址，由7所村小和一个国营牧场小学合并而成。

学校占地面积69149平方米，建筑面积4083平方米，其中教学楼1829平方米，宿舍楼1673平方米，餐厅581平方米。现有教学班14个，教职工77人,在校生360人。

目前，学校以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育品牌、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。

二、自评工作的组织领导和安排部署

学校依据《林西县中小学校督导评估实施办法》和《赤峰市义务教育阶段中小学校督导评估细则》文件精神，按照县督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，并作出详实的自评报告。

三、主要成绩与经验

（一）依法规范办学

1、制度建设

学校严格执行教育法规政策，依法维护学校、教师学生的合法权益，牢固树立依法治校的管理理念。制定了各项工作目标管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。

学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会和职工代表大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校委会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。

学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。校长在工作中做到了纲举则目张，令行则禁止。

学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。

2、总务后勤管理

学校校园、校舍、技术装备等专人管理，台帐清楚，水、暖、电定时检查，及时维修，学校设施设备完好，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

学校财务制度健全，坚持收支两条线，帐目清楚，经费使用有预算，有计划，无乱收费现象，坚持每学期审帐，并向全体教职工公布，坚持了财务公开。

3、安全管理

学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育、每周的安全排查和每大周安全演练，师生的安全意识浓厚，坚持上好安全课，对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，坚持实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。

（二）办学方向

学校坚持“为学生健康成长奠基、为教师持续发展铺路”的办学宗旨，牢固树立“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，形成了“我工作、我幸福、我学习、我快乐”的校风；“爱生、敬业、探索、创新”的教风；“乐学、善思、合作、探究”的学风。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳步提升。制定了切实可行的`学校发展规划、远景目标规划，为学校的持续发展奠定坚实的基础。

学校校园建设规划已逐步实施，一年来，在上级主管部门的支持下与帮助下，共投入资金90多万元用于校园建设，其中改建操场5000余平方米，新建浴室110平方米，改建幼儿园310平方米。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。学校又把教学楼、餐厅、宿舍重新布置，努力营造良好的育人氛围。使校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

（三）教育教学

1、德育管理工作

全面落实了小学德育的基本内容，坚持以爱国主义为教育主体，以品德教育和养成教育为重点，特别加强了养成教育的力度，成立了课题研究组，推出了行为习惯养成要求，制定了相关评价体系，召开了经验交流会，教育效果显著。学校通过各种渠道加强法制教育，聘请法制副校长来校讲座，开展了学法懂法活动等，逐步培养了学生正确的世界观、人生观和价值观。

少先队、班委会组织机构健全，学校、班级均制定了德育工作计划并认真执行落实。

学校教师做到了热爱和尊重学生，做到了注重正面教育和因势利导，培养学生的自主、自律、自治精神和能力。学校要求教师每周五开展走访活动，对学困生、单亲家庭，留守家庭的子女建立了档案，加强了帮扶的力度，尽最大努力实施全员育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。针对留守儿童较多的实际情况，我们在教师中开展“五心”活动（爱心、公心、童心、宽心、诚心），开展心理健康教育；实行对留守儿童、“学困生”实现三优先承诺，即：“提问优先、面批优先、谈话优先”；针对留守儿童、单亲儿童和孤儿较多现象，学生的看病难的问题，学校安排李志强老师24小时接送就医，并为其垫付医药费，解除了家长的后顾之忧；因此，我校在关爱留守儿童中受到了市级表奖。

建立了学校、家庭、社会三结合教育网络，开展了丰富多彩的学生乐于接受的教育活动和社会实践活动。家校联系多样化，活动落实，效果好。

2、教育教学与教研工作

学校严格按新课程计划开齐课程，开足课时。严格按《林西县教育局教学常规管理要求》规范办学行为，学生在校活动总量符合规定，无乱办班、乱发资料、节假日补课、加班加点、随意组织学生参加各类竞赛等现象。认真执行《小学生减负十条规定》，减轻学生的课业负担。

学校加强了对备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节的管理，既避免了教师机械重复性的劳动，又落实了工作要求，提高了工作效率。管理讲求了规范合理高效，坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈，加强了指导。严格按课表上课，严格遵守作息时间，检查与引导并举，杜绝了随意调课现象。

学校注重培养学生良好的学习习惯，加强了“养成教育”，使学生的各种习惯都有了明显好转。建立了师生互动、学生主动参与的课堂教学秩序；学生兴趣浓厚，课堂教学效率高。

学校将教研组活动和学校的校本教研活动有机统一，统筹安排，开展一系列活动，有记载，有小结，实效性很强。学校建立了听课、评课制度，学校进行推门听课，开展教师课堂教学基本功竞赛活动，

切实提高中青年教师课堂教学水平。我校在上学期组织了语文青年教师课堂教学基本功竞赛活动，本学期组织了数学青年教师课堂教学基本功竞赛活动，并向教研室推荐参加全县基本功竞赛，均取得较好成绩。我校xxx老师在参加全县语文教师课堂教学基本功竞赛中获得一等奖，并被推荐代表全县农村学校参加市级基本功竞赛，获得一等奖和最佳教学设计奖两个奖项。xxx老师在本学期全县数学教师课堂教学基本功竞赛中获得了二等奖。

在教研工作中，学校坚持以校为本的研训活动，在活动中学习、交流、成长，无疑是教师尽快融入课改的捷径。学校以课程改革为契机，培养和造就高素质的教师队伍，使课程实施的过程，成为促进教师专业成长，提升教师生命质量的过程。本年度教研工作主要有以下几点：

（1）、组织教师积极参加“星级教师”评选活动，注重教师的专业知识发展，要求教师认真学习学科知识和业务理论知识，如今，我校的25名专任教师有16人被评为一星级教师。

（2）、鼓励教师积极开展学科教研活动。教研活动的主要目的是解决教学中的实际问题。重视教研组长的作用。

（3）、加强集体备课，实现资源共享。“新课改”要求教师们不仅要研究教材，更要创造性的使用教材。为了能够运用合适的教学法体现教学内容，达到提高学生综合素质的目的，我校加强了同学科集体备课活动。集体备课坚持“集体研究——一人执教——互相观摩——评课交流——反思修改——再次执教”的“六步骤”教研模式。认真上好每一节课，进而带动教师备课、上课、作业设计等各个教学环节的提升。

（4）、坚持教育教学反思和教育叙事，注重教学研究的自主性、目的性。教师的自我反思不能仅体现在教学层面，更要展现在教育层面;不仅在教学后进行批判性反思，也要在教学前进行前瞻性反思，在教学中进行调整性反思。

自查评估报告 篇6

黔西县人民政府教育督导室：

20xx年，洪水镇在黔西县委、县人民政府的正确领导下，在县教育主管部门的指导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，积极推进教育改革，本着“全面协调，均衡发展，重在基础”的办学思路，有效地推进全镇教育事业健康、持续发展。

20xx年12月20日至25日，我镇依据《黔西县乡镇人民政府（办事处）教育工作督导评估标准》，对20xx年教育工作进行自查自评，自评分为95.9分，自评等级为优秀。现将自查自评情况报告于下。

一、基本情况

洪水镇位于黔西县西北部，东与水西街道办事处接壤，南与杜鹃街道办事处为邻，西接红林乡，北与百里杜鹃管委会相邻。全镇国土面积66.2平方公里，辖11个行政村，90个村民组，居住着汉族、彝族、苗族、水族、白族等11个民族，总人口24705人。

全镇现有幼儿园2所，完全小学8所，初级中学2所。幼儿在园（班）620人，小学在校生1887人，初中在校生1584人，高中在校生146人。

全镇完全小学占地总面积44142平方米，生均23.39平方米；初级中学占地总面积30560平方米，生均19.34平方米。小学校舍建筑面积9506平方米，生均5.04平方米；初中校舍建筑面积8517平方米，生均5.39平方米。

全镇现有教职工282人，其中学前教育教师13人，学历合格率100%；小学教职工133人，专任教师133人，师生比1：14，学历合格率97.74%，其中大专以上学历100人，占专任教师总数的75.19%，无代课教师。初中教职工116人，专任教师114人，师生比1：14，学历合格率98.25%，其中本科以上学历74人，占专任教师总数的64.91%，无代课教师；高中教师20人，师生比1：7，学历合格16人，学历合格率80%。

二、具体措施

1、认真做好教育决策，把教育工作纳入政府工作日程。

我镇以“农业立镇、科教兴镇、旅游活镇”为发展目标，充分认识到发展教育在构建和谐洪水，改善民生问题中的基础性作用，把教育工作纳入到全镇工作的重要议事日程。

一是加强组织领导。成立了由镇长任组长的教育工作领导小组，把教育发展纳入全镇社会经济发展规划之中，年度工作计划中也明确了教育发展的具体目标和任务。形成了党政一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓的管理体制。

二是落实责任，实施目标管理。镇人民政府采取与镇属相关涉教部门和村民委员会签订教育目标管理责任书的形式落实教育工作责任。形成教育工作上下一心，齐抓共管的格局，有效地、及时地解决教育的热点、难点问题。

三是强化机制，执行各种制度。镇人民政府建立和完善了《党政主要领导联系学校制度》，先后下发了《洪水镇教育均衡发展规划》、《洪水镇教育工作要点》、《洪水镇校园建设及周边环境治理实施意见》等文件，并按文件认真落实，真抓实干，为学校解决了不少的实际问题和困难，在

全镇范围内形成了重视教育、发展教育、关心支持教育的良好氛围。

2、加大教育执行力度，为学校办实事，解难事。

镇人民政府按照“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向”的原则，合理调整教育结构和学校布局，逐步缩小学校之间的差距，促进义务教育均衡发展。及时下发了《关于为学校划拨土地的通知》，进一步加大对教育的投入，支持学校改善办学条件。为洪水小学学生宿舍、长堰小学学生宿舍、洪水中小学教师公租房、长堰中小学教师公租房、箐柏小学教师公租房建设划拨土地8700平方米，征地、拆迁补偿投入40余万元，确保各项教育工程得以顺利开工。

镇主要领导多次深入学校，为教职工排忧，为学校解难。分管领导经常走访学校，倾听教职工的`呼声，对看到的问题及时处理，对共性问题、热点、难点问题提请党委例会进行专门研究，及时为学校排忧解难。

3、抓好学前教育、义务教育、高中阶段教育、成人教育，确保我镇教育工作稳步推进，全面发展。

（1）学前教育：

学前教育是基础教育的重要组成部分。良好的学前教育，对巩固和提高义务教育质量具有重要的战略意义。目前，我镇共有幼儿园2所，但从办学条件和师资水平上看相对滞后。政府急群众之所急，想教育之所想，制定了《学前教育三年行动计划》，努力构建政府主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育社会公共服务体系。按照省定基本办园条件标准，结合我镇实际，进一步改善洪水幼儿园的办学条件，安排部署长堰幼儿园新选址的征地工作；加强安全管理，做好安全防范工作，将安全工作贯穿于幼儿园管理的全过程，确保学生生命安全；致力于幼儿园教师能力水平的提高，坚决杜绝“放羊式”、“保姆式”和“小学化”保教模式。

坚决取缔无证办园。对我镇长堰村一手续不齐的民办幼儿园，一是敦促该园办齐相关证件；二是安排专人定期上门专业指导，结对帮扶，加大安全检查力度，确保师生安全；三是为该园合法化提供便利，为他们讲政策，摆道理，该园负责人表示，一定在最短的时间，办齐相关证件，绝不为难政府，办一个让长堰人民满意的、放心的幼儿园。

（2）义务教育：

我镇制定了《控辍保学实施意见》，建立了“控辍保学”长效机制，加大了控辍保学宣传力度。政府和学校实行“双线承包”，层层签订“保学辍学”目标责任书，实行控辍保学责任制，责任到人，年终纳入对干部的政绩考核和教师的绩效考核。义务教育各项指标得到巩固和提高。小学入学率达到99.88％，初中入学率为91.86％，三残儿童入学率为93.33%；中小学毕业率均为100%；小学毕业生升学率99.74%，初中毕业生升学率93.8%；小学六年巩固率100%，初中三年巩固率94.98%；小学年辍学1人，辍学率仅为0.05％，初中年辍学29人，辍学率仅为1.82％。

（3）高中阶段教育：

我镇下发了《高中招生工作实施方案》，以“发展毕节职教、助推后发赶超”为主题，充分利用黑板报、电子显示屏、校园广播、简报、咨询电话等多种形式，大力开展招生宣传。对初中毕业班学生建立台账，并对“两后生”进行排查，实行包保责任制。招生工作中，坚持学生志愿、家长与教师引导相结合，合理分流，促进高中阶段教育均衡发展。20xx年，县下达的普通高中招生任务256人，中职招生任务302人，实际完成普高212人，完成率为82.8%，中职354人（含“两后生”112人），完成率为117.2%，高中阶段教育招生完成率为101.4%。

自查评估报告 篇7

学校基本情况

**市**初级中学地处**市**街道风景秀丽的**之畔，在**南大门，交通便捷，风景优美，中学实验教学工作督导评估自查报告。她始创于1976年，前身是**县县办**农业大学。1976年学校正式被命名为**县**公社中学，建址在**县**公社**村**；1984年被改名为**市**乡初级中学，建址在**市**镇**村，1992年拆区扩镇并乡后改名为**市**镇初级中学；XX年**镇并入为**市**街道，学校改名为**市**初级中学。

学校施教区范围包括原**(平原)、**、**、**(三个革命老山区)四个乡镇。学校占地17350平方米(27.8亩)，建筑面积8527平方米。建有两幢教学楼(24教室)；一幢综合楼(实验室、计算机房、多媒体大教室、图书室、行政办公室)；一幢学生宿舍楼(可供300余学生住宿)；一幢师生食堂楼(可千余人就餐)。学校还建有6道200m环行塑胶标准跑道一个。学校安装了校园音响系统和电脑网络系统，每个教室都安装了多媒体教学设备，教学仪器达到**省i类标准配备。

目前（XX学年），学校有18个教学班，692名学生，有住宿生36名。有教师63人，其中中学高级职称8人，中学中级职称33人，两项占总教师69.5％；本科学历46人，大专16人，大专及以上学历占98.4％，本科学历比例达78.8％。近几年来，我校教育教学质量稳步提高，XX年中考成绩的优秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切块任务圆满完成，学生在各类竞赛中获**市级及以上有59人次，其中获全国级2人，省级4人，**级1人，**级47人次。我校排球队在XX年下半年**市第七届中小学生排球赛中获得男子第三名和女子第四名的好成绩，在**市健身操比赛中获银奖，整改报告《中学实验教学工作督导评估自查报告》。教师论文在XX年度获**市级及以上14篇，其中全国级1篇，**省级1篇，**市级2篇，**市级lo篇；教师业务获奖14人次，其中**市级1人，**市级13人。

近年来，学校各项事业蓬勃发展，教育质量不断上升，社会声誉越来越好。学校被评为**省第五批示范初中，**市现代化达纲学校，**市人民防空知识教育先进单位，**市第三批中小学生行为规范示范学校；同时学校还被评为**市治安安全学校、**市交通安全学校、**市卫生先进单位、**市“平安校园”、**市“四五”普法先进集体、**市文明单位。XX年被评为**市先进学校、XX年**市校本研修示范学校。学校党支部被上级党委命名为五好党组织。学校团总支在XX、XX年度中被评为**市先进团组织。

实验教学主要工作及成绩

一、不断完善实验室建设，为推进实验教学工作奠定了物质基础。

几年来，在上级教育行政部门关注与支持下，紧紧依靠当地政府，分步落实目标，实现了按省工类配备标准装备实验室，并采用装备管理软件，确保我校实验室管理和实验教学管理向规范化、信息化迈进，为此我们重点做了以下几个方面的工作：

二、实验室装备标准化。

为提高实验室管理效益，XX年初，学校根据当时教学用房的需要，向**街道政府申请建造综合楼，并于XX年开始按省工类标准进行实验室、仪器室的设计与建造，前后共计投入103.3万元，现建设配有：生物实验室、化学实验室、物理实验室共三个标准实验室，采光、光照建设均达到国家学校教室建设标准,实验室面积均为105平方米，并且所有实验室都供电到桌，生物和化学实验室都供水到桌，化学实验室还装有排气装置，生物、化学、物理三个实验室均有28张标准实验桌、56把凳子，水电到位，有安全消防器材；还建有生物仪器室，化学仪器室、物理仪器室3个仪器室，仪器室内均有色泽统一的仪器橱，共计82件，仪器室面积为31平方米，其中化学仪器室内有易燃、易爆有毒物品专柜。分设两把钥匙，分别保管，并安装排气装置，可保证化学仪器室内空气清洁环保。

自查评估报告 篇8

20xx年以来，我委及政法各部门认真落实“纠正执法问题，促进公正执法”专题教育活动，不断创新举措，完善制度，积极开展政法干警业务和思想素质教育活动，我区政法干警执法水平进一步提高，执法活动进一步规范，执法问题明显减少，涉法涉诉信访量有了明显下降，但由于历史遗留等多种因素，执法工作仍不尽完善，尚有许多应当改进之处，现将我区自查工作报告如下：

一、存在的、问题

（一）执法工作存在的问题

从对我区实际的情形分析来看，目前我区在整体执法活动中还存在诸多的问题，归纳起来主要有以下几个方面：

1、个别政法干警执法办案不规范，存在保而不侦的问题。如：xx年8月22日，原xx分局派出所民警张某、吕某办理的陈某涉嫌诈骗一案，xxx人民检察院作出不予批捕决定后对陈某变更强制措施为取保候审，但陈某被取保候审后未继续开展侦查工作。

2、个别政法干警对工作要求不高，疲于应付，办案质量较差。如：执法执纪民警在对xxx派出所民警牛某、李某xx年6月6日办理的宋xx涉嫌盗窃一案评查时，发现该案存在告知笔录未填写告知人、记录人姓名，复印材料未注明出处，笔录末页未签署办案民警姓名等问题。

3、个别政法部门监督力量薄弱，工作疲于应付，存在监督不到位的情况。例如：xx年11月15日警务机制改革后，各派出所不再单设法制、纪检、督察、审计等部门，而是由市局派驻各派出所2名负责法制、纪检、督察、审计等工作的执法执纪监督民警，由于人员少，多头管理，导致执法执纪工作疲于应付，难免出现监督“盲区”。

4、部分政法部门立案、采取强制措施不及时等不作为情况仍然存在。例如：xx法院在办理马怀军故意伤害一案，应当逮捕而未逮捕；在办理的王智勇一案，由于犯罪嫌疑人没有羁押，导致案件无法起诉。

5、政法委对政法各部门的的执法监督效果不理想。政法委执法监督方式一贯来主要是被动式地处理来信来访、督办案件和执法检查等，启动监督少；协调案件多，指导督办少；事后监督多，过程监督少；根据领导批示监督多，根据既定规则主动启动监督少等现象。经常疲于应付处理涉法上访个案，普遍担当“消防员”的角色。

（二）涉法涉诉信访工作存在的问题

1、执法主体方面。

（1）部分干警执法素质不高，执法队伍中有一定数量的执法干警不学法、不懂法、凭感觉执法办案，头脑中缺乏程序意识、证据意识、时效意识、人权意识、从群众反映强烈的一些信访案件，一部分案件在办理初始，就由于违反程序不及时收集证据，导致案件事实不清，甚至办成难案死案，造成群众不断上访。例如xxx派出所民警张某办理的xx故意伤害一案，由于办案民警工作不认真，未制作现场勘查笔录，导致xx年9月1日该案终审判决后，xx的胞姐xx多次进京赴省上访。xx年9月经省委政法委对该案评查后认定，xx派出所民警张某等办案人员存在现场勘查不认真，未制作勘查笔录和对现场进行拍照、录像，未对现场血迹进行提取等问题。

（2）是执法为民态度不端正。主要是对工作不负责，对涉及群众利益的事情采取等、拖、哄的做法不及时处理。

2、涉法涉诉上访人方面。

（1）上访人对法律和道德的认识存在偏差。一些上访人对法律道德区别认识模糊，认为有些事情合情不合法，合法不合情，把一些道德范畴的问题弄成法律范畴的问题。

（2）上访人员的心理因素。部分上访人心里偏执，以自己为中心，难以交流。上访人xxx称其儿子因受到环境污染而导致脑瘫，而xxx又找不到相关切实的证据证明，而政法系统本着帮扶就弱的原则对xxx开展进行救助了4万元，并写出了息诉罢访保证书。后xxx又反悔再次提出赔偿要求，多次进行缠访、闹访，政法系统为此举行了多次调解，多次做工作，王仍不满意。

自查评估报告 篇9

一、学校基本情况

甘谷县大像山镇柳湖小学始建于1919年，距今已有96年的历史，现为大像山镇中心小学，是全县办学规模最大的小学之一。学校地处甘谷县城东大街柳湖畔，现有学生2593名，设六个年级，共有36个教学班，有教职工105人，公办103人，县认代课教师2人，其中男30人，女75人，行政人员6人，专任教师96人，高级职务教师2人，中级职务教师31人，大专以上学历99人，教师学历合格率达100%。

设施建设：学校占地15亩，校舍总建筑面积4590平方米。各类体音美教学器材和电教设备齐全，能满足各个年级的教学需求，新建和改建了两幢教学楼共4483平方米，建有一个120平方米、能容纳120人就座、设备先进的多功能厅，建微机室两个，装机115台，建成了多媒体双向教学系统;建设了宽带数字化校园网络，教学办公实现了自动化、信息化。学校还建有实验室、仪器室、图书室，有图书4万余册。

校训校风：学校的校训是：“团结、奋进、乐学、创新”，办学理念是：“用明天的眼光办今天的教育”，办学目标是：“创品牌学校，当一流教师，育合格人才”，学校的校风为四个字，即：“敬、竞、净、静”。

办学特色：少先队工作是学校工作的一面旗帜，少先队组织为学校精神文明建设奠定了坚实的基础。柳湖小学少先大队工作以党的“十九大”精神为指导，以培养少先队员创新精神和实践能力为重点，围绕“抓特色、求发展”的工作思路，创新观念，不断加强和完善少先队基础卡设，根据学校实际，大胆创新，积极打造学校少先大队特色品牌，在学校教育中发挥了重要作用。学校少先大队工作一步一个新台阶，一年一个新跨越，不断取得令学校满意的成绩，队员们在德、智、体、美、劳诸方面得到了良好的发展，真正体现了把少先队工作纳入素质教育轨道的育人理念，全面提高了少年儿童综合素质。

取得成绩：学校先后获县以上奖励60多次，2019年学校被命名为天水市“文明单位标兵”，天水市儿童美德优秀项目学校，获县级先进学校，第二届“书香天水”读书节中华颂经典诵读二等奖，天水市第26、27届科技创新大赛优秀组织奖，天水市青少年科技创新活动优秀组织奖;2019年获全国中小学阳光体育运动入围案例，天水市“先进基层党组织”，甘谷县“三八”红旗先进集体;2019年获县级先进学校;2019年获“天水市优秀少先大队”。近年来，学校获得各级各类奖励的教师达225人次，获省特级教师2人，省、市级骨干教师12人，省、市级青年教学能手8人，省、市级“园丁勘”教师10人，省径教育教学单项奖12人，市优质课教师33人，市级教育教学单项奖14人，县先进教师25人。

二、“督导评估”工作组织实施情况

为确保我校“督导评估”工作顺利进行，根据县、镇“督导评估”实施方案，学校及时成立了“督导评估”工作领导小组，由王军(校长)任组长，杨向伟、卢江保、王菊梅、王亚军、王嘉宝、杨万仓为成员，因地制宜制定了《大像山镇柳湖小学督导评估工作实施方案》，对全校推进“督导评估”工作提出了指导性意见。在“督导评估”工作领导小组的领导下，我校对近三年内的相关材料进行了认真、细致的收集及整理。

三、“督导评估”各项指标完成情况

1、办学思想：

(1)全面贯彻执行党的教育方针、政策及教育法律法规。

组织教职工认真学习政治理论及教育法律法规知识。以全面提高学生素质为目标，认真拟定学校工作计划，使计划尽可能体现素质教育的根本宗旨，在教育教学中面向全体学生，因材施教，保证了学校办学沿着社会主义办学方向健康发展。

(2)加强依法治校。

学校领导经常组织教职工认真、系统学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法法规和政策，加强宣传，模范执行，有效促进了依法治校、依法治教工作的开展，提高了教师的政治理论素质

2、队伍建设

(1)领导体制完善，实行了校长负责制.学校对教职工民主管理。学校配备了校长一名、副校长二名、教导主任一名、副教导主任一名、总务主任一名，学校还设大队辅导员、教研组长等职务，做到组织健全，分工明确，相互合作。班子成员忠于职守，廉洁公正，具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理的群众意识，能团结协作，锐意改革，既有管理能力，又有良好的服务意识，为办好学校提供了有力的保障。

(2)加强对骨干教师和青年教师的培养。

对教职工实行目标管理岗位责任制，制定的实施方案科学可行，公正客观，有效地促进学校工作的开展;为了调动教师的工作积极性，充分发挥教师潜能，组织开展继续教育，以选派教师外出培训学习和校本培训为途经，以全面提高教师实施素质教育的能力和水平为目标，全员动员，全体参战，轰轰烈烈地开展外出培训学习、校内开展上达标课、示范课等活动，改变课堂教学模式，全面推进素质教育、全面提高教育教学质量。

3、教育管理：

我校始终坚持德育为首的思想，树立以人为本的育人理念，明确德育工作目标，健全组织机构，丰富德育工作内容。

(1)德育工作。实行由校长全面负责，党组织充分发挥政治核心作用和监督保证作用的学校德育领导体制，建立了校长领导下的学校德育管理机构，形成校长负责、一名副校长分管、大队辅导员组织监督、各班主任落实、全体教师共同参与的德育工作网络。制定了相应的岗位职责，每位领导都有对口的负责年级，各部门“分管一面，各抓一线”，做到事事有人管，人人有事干，既分工负责，又能团结协作，形成了齐抓共管的工作格局。

针对学校德育工作的特点，制订了目标明确、任务具体、凸显德育工作层次性的《德育工作三年规划》，并且每年都严格按照德育规划，详细制定德育工作计划，计划能与规划相衔接，落实好，并在年底进行总结，找出差距，总结经验。德育工作内容严格按照中央的文件精神进行落实，以中华民族优秀文化、优良传统教育为主线，贯穿思想道德教育、行为养成教育、心理品质教育，将弘扬民族精神和树立现代意识相结合，充分利用一切可以利用的德育资源，通过课堂教学渗透、课外实践活动、三级教育网络等狠抓学生的养成教育，全方位的开展德育工作，促进学生全面健康发展。

(2)档案管理。搞好学校各种档案的收集、归类管理工作。有健全的教师业务档案，学生档案和学校工作档案，档案健全，查阅方便。

(3)学校安全工作。积极开展防震应急演练，2019年5月12日下午大课间活动时间，根据学校的统一安排，组织开展全校师生参加的地震应急疏散活动，全校师生分别从办公室、教室进行安全疏散，仅用了3分钟时间，全部安全疏散到应急避难指定场所。从2019年至今，我校都是不定时的进行应急疏散演练。通过演练活动的开展，对我校《校园突发安全事件应急预案》的检查，提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，师生们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了演练的预期目的。

4、教学常规：

(1)课程设置：认真拟定切实可行的学校工作计划，学校工作体现德、智、体、美、劳等全面发展的教育方针。课程安排符合国家课程方案要求，不随意增减课时。

(2)教研工作：

“以研促教，以研强师，以研兴校”是我校一贯实施的教研强校之路。尤其在县教育体育局的正确领导和积极倡导下，学校继续以质量连片提升工程和打造高效课堂为载体，积极开展丰富多彩的教研活动，把活动分为“大教研”和“小刻研”两种形式。“大教研”主要围绕高效课堂和校本教研，通过走出去和请进来的办法，与模范中学、文泽学校、南街小学、杨场小学、西关学校等进行校际连片提升教研，相互取长补短，探教法、论学法，谈管理、说案例，为本校薄弱学科和弱势教师提供了很好的交流学平台;本学期，学校继续以各教研组为单位，开展丰富多彩的教研活动，语文组组织一次经典诗歌诵读活动，数学组开展一次数学知识竞赛活动，品科组开展一次小制作、小发明征集活动等等。“小刻研”主要以年级组为单位，进行章节、单元的重点、难点问题排疑解难，学生在学习中存在问题的探讨及解决办法，达到同级资源共享、齐头并进的效果，同时，认真撰写《柳湖课堂教学反思》，记载教学中的点滴经验和得失。教务处组织教师继续修订、开发《柳湖课堂教学研本》和《柳湖课堂教学反思》，少先大队部做好《感知“美”与“丑”》丛书的编辑工作，四年级推行高效课堂《导学案》。

(3)实验教学：学校有兼职的实验管理员，实验教学设施齐备，各种制度落实;设有兼职图书管理员和仪器管理员，实验室布置规范、整洁、设施完好，实验、仪器登记清楚，卡、签张贴规范;实验教学有计划、总结，实验报告单、实验记录装订规范;实验开展达到标准要求;有相应的图书室和实验室及桌凳、书柜、仪器柜。建有各种计划、制度，实验室开展率和图书借阅率达到教育主管部门规定的要求;教师常利用远程教育设备开展教育教学活动。

(4)常规管理制度。根据教学实际，制定教学常规管理制度，认真检查和落实教学常规管理要求，有效、科学、真实的评价教师的常规工作，促进教学教师的工作积极性，提高学校教育教学质量。

(5)学生管理。加强教师对学生的管理和辅导检查，定期召开学生代表会议，了解学生对学校、教师反馈的意见和建议，并积极采取措施加以改进。

5、办学条件

(1)校舍及班额：制定有校园环境规划，并逐步实施，各类设施布局规范合理;严格按照要求开设班额。

(2)校园环境净化：有明确的职责和工作任务，实行卫生区域责任制定期进行打扫，并实行量化检查评比;设有果皮箱、纸篓、等卫生设施;加强对学生讲究公共卫生和个人卫生教育，定期开展个人卫生检查;根据学校实际，开展校园绿化、美化工作，努力创建校园文化;搞好图书、文体器材的使用与管理，积极开展文体活动。

6、教育保障

(1)财务管理：财务管理制度健全，管理规范，经费收支合理，有资金使用计划。

(2)民主公开制度。每周召开一次教师会，各种方案制度经教师会讨论通过实施，校务公开工作组织机构健全，有固定的公开栏，事关学校和教职工切身利益的事及时公开，群众满意。

(3)开展行风、党风廉政建设。学校教师无违纪舞弊现象;教师遵纪守法，遵守教师职业道德，关心爱护学生，无体罚、侮辱学生的现象。

(4)规范办学行为情况

1)学校无违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

2)学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定，校服征订规范、质量过关。

3)义务教育学校规范办学行为情况，我校因历史原因，存在大班额，课程安排符合国家和省径规定，并且落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，没有组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度已落实。

通过对照《甘肃省刻育工作督导评估实施细则》标准，我校自查评估16项指标中，10项优秀，6项合格，综合结果为合格。

四、主要存在的不足

1.资金投入不足，计算机教室、科学实验室、语音教室、音乐教室、图书室等功能教室缺乏，严重制约了学校特色化、品牌化、现代化办学的步伐。

2.学校多媒体、信息化技术手段的运用存在一定的局限，教育现代化水平有待进一步提高。

3.教师老龄化，体质差，学科结构不合理，师资不足等问题突出，制约了学校的发展。

4.部分教职工教学理念转变不到位。

5.特色教育需进一步投入与建设。

6.由于学校防灾减灾有关的书籍和音像的缺乏，只能在现有或网络上查找使用，对防灾减灾教育活动的开展的深度不够。学生数量大，疏散场所有限，存在拥挤现象。

7.学校雨季校园排水不畅，遇大雨存在严重安全隐患。

总之，学校将在各级政府的领导下，以本次督导评估为契机，认真总结经验，发扬成绩，不断提高办学质量和效益，为办好人民满意的教育事业而努力拼搏。

自查评估报告 篇10

我乡以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“八荣八耻社会主义荣辱观”为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，努力深化教育改革，努力提高教育教学质量。近三年来，从学校的硬件建设到软件配置都有了较大改观，办学水平提高较快，教学质量稳步上升，赢得了当地广大干部群众的好评。我乡高度重视此次评估工作，成立了以乡长沙军良为组长，分管教育的人大主席罗奉宇为副组长的领导小组和自评小组，按照《云南省关于开展中小学督导评估工作的意见》、《云南省学校督评估工作规程》和《云南省全日制普通中小学督导评估方案》的具体要求以及《县乡级人民政府教育工作督导评估标准》，全面开展自查工作，自评分93分。现将我乡具体自评情况报告如下:

一、全乡基本情况

乡位于县城以南，距县城33公里，素有“绿色之乡“之称。全乡面积191平方公里，辖7个行政村，101个自然村，总人口14776人。全乡经过撤点并校现有小学13所(其中完小7所)，54个教学班，教师72人，学生1277人，入学率达99.86%;中学一所，12个教学班，教师34人，学生702人，教师学历100%达标。

二、自评工作情况

1.按照自评工作程序，认真拟订了《乡人民政府督导评估自评工作计划》，计划中指导思想明确，目标原则具体，评估措施有力，时间安排基本合理。

2.按照自评工作程序，建立健全乡人民政府督导评估工作领导小组，并具体分工，明确职责。具体成员及分工情况如下:

组长:沙军良，负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。

副组长:罗奉宇，重点负责抓好教育督导评估中的具体工作。

普绍东，协助好组长和副组长的工作，重点负责学校督导评估中的全面工作，重点抓好学校督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。

张晓平，协助好组长和副组长的工作，重点负责教育督导评估中的全面工作，重点抓好教育督导评估中的管理、德育、经费、协调等工作。

成员:师鸣杰、徐正洲、于剑昌、马寿、张涛、殷加平、杨泽、施赵锦、杨春成、罗赛林、李华高、杨正华、周顺林、杨智林、杨学富。主要是协助组长、副组长抓好教育督导评估中各自承担的各项工作和临时安排的有关工作。

3.按照自评工作程序，认真召开教育督导评估工作领导小组会议，做到统一思想认识，明确目标任务，制定工作措施。

4.按照自评工作程序，认真召开全乡职工大会，积极做好宣传动员工作，提高我乡各单位工作人员对教育督导评估工作重要意义的认识，让广大职工明确教育督导评估的重要性和必要性。

5.按照自评工作程序，认真组织学习，让全体职工全面了解教育督导评估的标准和细则。

6.按照自评工作程序，积极稳妥地组织相关单位对近三年来的相关资料进行收集、整理和归档，基本完善了督导评估应有的备查资料。

7.按照自评工作程序对照“标准”和“细则”，严肃认真地组织了自评自查。

8.按照自评工作程序，积极撰写申报材料交县级相关部门，敬请县级督导评估领导小组给予复核验收。

三、主要工作成绩

1.健全组织、明确职责。根据云南省学校督导评估的《意见》、《规程》、《方案》和县教育局教发[]15号要求，我校认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组，认真拟订了教育督导自评计划，坚持德育为首、安全第一、教学为中心的原则，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。

2.注重学习、宣传到位。加大教育督导评估工作的宣传力度，做到人人皆晓，并认真领会其目的和意义，做到目标明确、任务具体、措施到位。

3.以德为首、以法治校。近三年来，我乡切实加强了德育工作和法制宣传教育工作，把师德师风建设列为学校工作的首位，认真贯彻落实了《县教育局关于切实加强师德师风建设的意见》，组织全乡教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等教育法律法规，开展了“三全、三爱、三让”、“做一名光荣合格的人民教师”等师德师风教育活动，活动有组织、有计划、有措施，领导亲自抓，做到人人有学习笔记、心得体会，自检自查整改材料。

4.安全第一、落实到位。在安全工作上，我乡从来不敢麻痹松懈，长期以来都一直实行校长负责制，层层包干责任制和及时报告制度，建立健全了安全工作领导小组，设立了护校队，组织开展了“创建平安校园、构建和谐社会”的签名活动，认真进行法制宣传、禁毒防艾、道德纪律、交通安全、森林消防等专题教育活动。

5.强化“普九”、措施得力。近三年来，我乡的“普九”工作稳步发展，成效显著。首先是县政府高度重视，出台了有关“普九”巩固提高的相关文件，对“普九”的目标和措施作出了具体安排和要求。其次是积极宣传动员，以《教育法》和《义务教育法》为依据，努力做好群众的思想工作。第三，建立了“普九”入学巩固提高工作的长效机制，注重抓好三会、两线工作。并做到中小学教师分片包干、责任到人，坚持找访流失生制度和救助贫困生制度，且纳入过程和效益考核，与经济直接挂钩。三年来，乡中小学入学率、巩固率和小升初入学率逐年提高。

6.教育改革、积极稳妥。根据《县委、县人民政府关于推进教育改革发展的实施意见》(昌政[]10号)和《中共县委办公室、县人民政府办公室印发〈县关于推行学校校长选聘的实施意见〉等三个实施意见的通知》(昌办发[]24号)等文件精神，我乡积极响应号召，稳妥推进改革，从4月开始至8月结束，历经一年多的时间，首先是认真组织学习政策文件，做到统一思想，提高认识，领会精神实质;其次是拟定方案，提交教师讨论;其三是将方案上报审核，并作反复修改;其四是公布岗位和条件;其五是进行校长选聘和教职工竞聘;其六是签订聘约和合同。由于领导重视，层层把关，思想工作到位，所以，六个阶段的工作进展都很顺利，没有拒聘、落聘、试聘的教师，圆满完成了教育改革工作。

7.机构健全、制度完善。自从推行教育改革以来，我乡始终重视各种规章制度的建立和完善，坚持以规章和制度来管理学校、管理教师、管理学生。目前，我乡教育管理制度已基本形成体系，学校教育教学秩序井然，各项工作有章可循、健康发展。

8.办学条件、逐步完善。在乡级党委政府重视下，在学校班子和全体教师的努力下，通过各种渠道作汇报、写申请、提议案、报项目，经过努力，学校校貌焕然一新。现在我校各种教学设备基本达到要求，舒适的校园环境逐步形成，办学条件改观较大。

四、达标情况评估

(一)教育发展水平

1.义务教育。义务教育入学率:经过撤点并校，，全乡有小学14所(其中完小7所，办学点一处)，教学班61个，教师78人，学生1409人，入学率达100%;中学一所，11个教学班，教师34人，学生593人，入学率达99%，教师学历100%达标;，小学教学班61个，教师79人，学生1360人，入学率达100%;中学一所，11个教学班，教师36人，学生646人，入学率达105%，教师学历100%达标;，有小学13所(其中完小7所，办学点一处)，58个教学班，教师74人，学生1383人，入学率达100%;中学一所，11个教学班，教师32人，学生626人，入学率达98%，教师学历100%达标;，有小学13所(其中完小7所)，54个教学班，教师72人，学生1277人，入学率达99.86%;中学一所，12个教学班，教师34人，学生702人，教师学历达标100%。

2.幼儿教育:学前班人数199人，学前入园率100%;学前班人数224人，学前入园率100%;学前班人数230人，学前入园率100%;学前班人数267人，学前入园率100%。

3.成人教育:近三年，全乡初中毕业未升学学生培训率为85.8%。

4.社区教育:举办了卫生教育、安全教育、综治教育、党员教育等各个方面的教育。

5.办学条件:新建教学楼318平方米，新修水泥路、运动场和美化、绿化校园，投入了大量改造资金。初中校园面积9672平方米，生均13.78平方米;校舍面积4777平方米，生均6.80平方米。小学校园总面积26530平方米，生均20.78平方米;校舍面积11154平方米，生均8.73平方米。初中实验室按二类标准配备。现有物理、生化实验室各1个，每间面积41.76平方米，微机59台，远程教育资源教育系统一套，1个篮球场、200米环形跑道1个。小学的实验仪器配置均达到“普实”要求，小学共有13套远程教育系统，13个远程教育教室。初中有图书11740册，生均17册，小学有图书15565册，生均13册。教育设施和设备均达到标准要求。

(二)教育地位与管理

1.明确职责，确立教育优先地位。“百年大计，教育为本”，“社会发展，教育优先”。我乡高度重视教育工作，把教育工作列入重要议事日程，纳入乡政府工作计划，摆在“重中之重”的位置，坚持从实际出发，遵循教育发展规律，顺应教育发展形势，制定并实施了《乡“十五”期间基础教育的发展规划》，出台了“十一五”期间基础教育的发展规划》等一系列文件和决定，确保了义务教育政策得到落实。每年年初做好教育经费预算并按照预算认真执行。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。乡党委政府适时召开专题会议和现场办公会，并及时研究和解决教育实际问题，解决了蒿子坝小学饮水难的问题，解决了桤木林孩子上学过河不安全的问题，向上级领导争取了部分资金给立木山完小修建了一块篮球场等。

2.加强管理，创造优美校园。一是规范经费管理，做到专款专用;二是加强教育管理;三是加强教师队伍建设;

3.加大投入，不断改善办学条件。一是进一步增加教育投入;二是适应现代教育需要，不断加大教学仪器及各种器材添置和管理力度，建立了各种仪器清单、管理制度和使用登记表;信息技术装备显著提高;三是近年来，乡、村两级加大了对教育事业的投入，用于改善办学条件，已经彻底消除危房。

4.不断探索，创新工作思路。一是层层签订“两基”巩固和“保学控辍”工作责任状，实行控辍保学责任制。二是农村教育水平进一步提高，乡党委、政府把解决农民就业培训工作，作为政府“一号工程”来抓。做到教学场所、培训措施、培训经费、教学制度和培训活动四到位。三是社区教育成效显著。

五、存在问题及整改措施

我乡教育工作虽然取得了一定成绩，但我们也清醒地看到，我乡教育改革和发展还面临不少困难和问题。

一是教育事业发展还不能很好适应经济社会的需要，特别是基础教育均衡发展的任务很重，优质教育资源相对不足，还不能满足人民群众日益增长的需求。

二是教育经费投入还不能完全满足教育发展的需要，农村学校建设和发展经费比较短缺。

三是教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，中小学师资力量相对薄弱，学科配套程度不高，特别是外语、音乐、美术、计算机等专业课程的师资较为紧缺。

四是建筑面积严重不足，学生宿舍紧缺，缺乏语言、多媒体教学、音乐、美术、劳动等活动室;校舍建设不尽理想，导致教师住宿拥挤，办公条件差;由于占地面积有限，导致运动场地不足。

六、下一步工作打算

一是继续认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》把“两基”巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程，优先发展教育事业，并作为落实科学发展观，实现跨越式发展的具体的行动，认真落实乡、村两级领导班子教育工作目标责任制。

二是切实加强教师队伍建设，全面提高教师素质，进一步深化学校内部人事制度改革，建立激励机制。

三是千方百计筹措资金，进一步加大对教育的投入。

总之，我们将以这次教育评估为契机，本着办好教育为人民的高度责任感，加大整改力度，着实提高我镇的教育水平，为我乡经济的持续、健康、协调发展提供有力的支持。

自查评估报告 篇11

为了全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，根据教体局督导室4月14日会议要求，包信中心校认真开展自评工作。现将自评开展情况汇报如下：

一精心筹备，开好自评动员会。

4月14日下午，瓮校长把14日上午自评会议精神向中心校班子成员作了详细汇报。结合汇报境况，夏校长组织班子成员对《息县小学梯次发展管.教育教学综合评价评估细则》进行认真研读，决定复印《息县小学梯次发展管.教育教学综合评价评估细则》发放给每所村小，同时要求负责督导工作的秦华同志认真筹备，择时召开各小学校长会进行自评动员。

二成立自评领导小组，广泛宣传。

4月16日上午，中心校召开全镇小学校长会，会上秦华同志传达了4月14日教体局督导会议精神，并带领各小学校长对《梯次评估细则》进行认真研读，结合《梯次评估细则》要求，夏校长就自评的意义、如何开展自评、针对自评中出现的问题、如何.改等提出具体指导意见，并在会上成立了以夏校长为组长、秦华、各村小校长为成员的自评领导小组。

三精心组织，认真自评。

根据4月16日会议要求，自评共分三个阶段：

第一阶段：以校为单位，针对各校实际，结合《梯次评估细则》开展自评，并把自评结果在4月23日前交中心校汇总上报督导室。

第二阶段：结合自评情况，各校按《梯次评估细则》要求分五个方面把平时工作情况..归档，总结成绩及经验，完善工作中的不足，并针对自评中存在的问题想办法解决。

第三阶段：结合自评开展情况，形成自评报告，迎接上级评估。

四自评取得的主要成绩。

1学校管更科学。通过自评工作的开展，学校管.者能全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，严格执行教育法规，学校发展规范更合.，年度计划更科学。在自评工作中，班子成员团结协助，职责分明，工作扎实，校领导能深入教学第一线，指导教师开展教学活动，教学常规制度得到完善。教师能按制度落实常规，课程开设较齐，计划得到落实，总结及时。在平时的教学中，学校注重过程管.，检查认真，记录详实，教研氛围浓厚，平时教研能做到“五落实”。另外，在自评中，教师的专业发展引起学校领导的重视，已制定教师专业发展计划，准备按计划实施。学生的评价机制也得到完善，特别是通过自评工作的开展，学校规范了档案管.，同时结合学校总体规划，校园绿化，美化工作得到加强。良好的校园文化已成为包信中心校的一道亮丽风景。

2学生的发展成为学校教育的主题。通过自评工作的开展，现在的包信中心校学生入学率﹑巩固率﹑毕业生合格率均达100℅，而且每位教师都为后进生制定有详细的计划，针对计划，转化有记录，无体罚学生现象发生，各校能坚持以德育为首，重视少先队工作，活动开展丰富多彩，良好的行为习惯初步形成，通过教师的努力，学生的知识和技能得到提高，特别是知识目标，部分学校部分班级的合格率达100℅。每所学校都能坚持上两操，保证学生在校活动时间。而且部分学校充分利用远教设备，开设美术课﹑音乐课，丰富学生的艺术活动，并及时成立各种兴趣小组，组织学生参加一些实践活动，培养学生的广泛兴趣，特长生培养工作也得到重视。

3教师发展得到重视。在自评过程中学校重视教师职业道德规范的宣传和教育，各办公室、教研组均挂有教师职业道德规范，教师.解规范内涵，并积极遵守，教师量化中，教师道德已纳入考评范畴。广大教师热爱教育，为人师表，无一例违反《信阳市中小学道德八项规定》，并且教师能结合学科特点对学生进行情感和价值观的培养，注重个体差异和特长生培养，根据梯次管.目标要求，中心校今期计划拿出绩效工资的10℅用来激励教师学习。具体方案正在制定中。学校重视发挥骨干教师的作用，在上期的基础上，今期扩大了省、市级骨干教师专题讲座队伍，吸收村小骨干教师到中心校实施专题讲座。截止目前，已有省市级骨干教师秦华、周玉华、姜玉芳、孙彬、付永锋等同志做了专题讲座。一线教师注重发挥课堂教学效率，课堂教学方法:.方的.多，师生活动得当，学生主体作用突出，而且部分教师能充分运用现代教育手段上课，提高了教学效率，为了提高远教设备的使用，中心校把使用远教设备上课作为教师年度考核的一项重要内容，要求各校把教师使用设备写在课程表中。中心校到各校听课专听电教课，不按课表上电教课的一律按制度给予处罚。同时学校重视教师岗位培训，为学历提高教师给予适当经济补助。并在每年暑期对全体教师进行一次专业知识测试。并把测试结果纳入教师量化。

4教育科研得到加强。在自评中，学校非常重视教育教改。首先成立中心校教研组，带动各小学开展教研活动。为了提高教师的业务水平，中心校要求每位教师订专业杂志2份，平时学习做好读书笔记，加强反思。并把教师学习纳入教师量化，在此基础上，中心校精心组织各种活动，开展教学观摩、教学比武、课标学习、课程培训等。活动的开展立足教师现有水平，对做的"好的教师给予奖励。并着手申报教育课题，加强校本资源开发与.合，通过自评工作的开展，教师参与教研的积极性得到提高，教研氛围浓，而且包信中心校的教研模式得到上级认可，20xx年2月14日中心校秦华同志代表中心校在东小召开的业务校长会上做了经验发言，并把发言材料挂在息教网教育科研栏内供全县学校学习。

5特色工作初见成效。中心校一直坚持环境育人，为了给广大师生提供优美的育人环境。中心校先后投入十多万元，美化学校墙壁27面，绿化校园面积500平米，种花200多株，办文化橱窗4面，硬化路面近1000平米，购买图书5000多册。同时坚持每月创办校报《闾河圃》一期，每天开通校园之声两次等等。这些工作的开展都为师生提供良好的育人环境，时时影响学生的健康成长。

五自评存在的主要问题

1学校长期规划不足

2课程开设不齐而且课时不足

3缺乏对特长生的培养

4学生知识不达标

5文体活动开展不足

6校本培训少

7缺课题申报

8特色教育有待加强

六改的措施

针对自评中存在的问题，下一步中心校计划加强各学校规划，进一步.合教师资源，开齐课程开足课时，同时加强常规教学的落实。提高学生的知识水平。大力开展文体活动，加强校本培训，逐步提高教师教书育人的水平，加强教研活动的开展，注重课题申报完善相关的资料，力争创办人民满意的学校。

评估报告

绝大部分获得成功的人都不能脱离辛苦的实践付出。当我们完成一个阶段的工作时，避免不了要阅读和编写报告，以全面系统地了解工作情况。希望本篇“评估报告”能够符合您的喜好，让您感到满意。相信它将给您带来一些启发！

评估报告 篇1

会计XX班第1组接受XX理工学院委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对XX理工学院综合楼103教室中正在使用的桌椅进行价值评估。本组评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘，市场调查与询证，对委托评估资产在2015年4月17日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下：

一、委托方与资产占有方概况

(1)企业名称：XX理工学院 简称：燕理

注册地址：河北省廊坊市三河市燕郊经济开发区迎宾北路45号综合楼103总部：河北省廊坊市三河市燕郊经济开发区迎宾北路45号

注册资本：200万

法定代表人：吴保德

(2)企业性质：学校 隶属关系演变：由北京化工大学的附属学校演变成独立院校

(3)经营业务范围：在校本科大学生

主要经营业绩：已经营10年，生源雄厚

(4)近三年来企业的财务状况：无负债，利润较高

(5)本企业市场占有率：已达到全省的40%

(6)正在进行的投资项目：师资力量及教学设施

(7)生产经营存在国家优惠

优势分析：有较多的生源，学校占地面积较大

二、评估目的

本次评估的目的是为了评估学校桌椅的使用情况

三、评估范围和对象

此次估价对象为XX理工学院综合楼103教室桌椅的使用情况。评估前的账面价值是441040。

四、评估基准日的说明

本项目资产评估基准日为20XX年4月17日。

本公司经与委托方及资产占有方协商，确定20XX年4月17日为本次评估的评估基准日。

评估中所采用的计价标准均为基准日时点的价格标准。

五、评估原则

依据资产评估操作规范，我们在本次评估中遵循了以下原则：

(一)工作原则

本次评估恪守独立性、客观性、科学性的工作原则，具体包括：

1.本小组及参加本次评估的全部工作人员依照国资办发[1996]23号文所发《资产评估操作规范意见(试行)》进行操作，不受被评资产各方当事人利益的影响，与委估资产各方当事人之间无任何利害关系。

2.以国家国有资产评估与产权界定相关的法规、法律为依据，坚持深入现场，检查与核对资产实物，从实际出发，实事求是地评估其现值。

3.依照规定的评估程序及其匹配方法与标准进行科学的评估。

(二)经济原则

本次评估遵守资产评估时点原则、贡献原则、替代性原则和供求原则，具体是指：

1. 评估时点原则，市场是变化的，资产的价值会随着市场条件的变化而不断变化。为了使资产评估得以操作，同时保证资产评估结果可以被市场检验，在资产评估时，必须假定市场条件固定在某一时点，即评估基准日。

2.贡献原则是指，单项资产或资产的某一构成部分的价值，取决于它对其他相关的资产或资产整体价值的贡献，而不是孤立地根据其自身的价值来确定评估值;也可以根据当缺少它时，对相关资产或资产整体价值下降的影响程度来确定其评估值。

3. 替代原则是指在评估作价时，如果同一资产或同种资产在评估基准日可能实现的或实际存在的价格或价格标准有多种，则应选用最低的一种。

4.供求原则在经济学中是指在其他条件不变的前提下，供求关系对商品价格影响的规律。供求规律同样适用于资产的定价，要求评估人员在给资产定价时应充分考虑评估时市场上被评估资产的供求状况。

六、评估依据

1、主要法律、法规。主要列示国家公布的与资产评估相关的主要法律法规规章制度及国家法律政策。

2、经济行为文件。实施经济行为所必须取得的有关部门批件。

3、重大合同协议、产权证明文件。主要列示由委托方、资产占有方提供的与资产评估有关的重大合同、协议、产权证明文件。

4、采用的取价标准。主要列示由评估人员所选取的确定资产评估价值的技术标准。

5、参考资料及其他。包括经验数据资料、研究成果、统计资料、行业惯例及国。

七、评估方法

1、资产评估方法的选择必须与资产评估价值类型相适应。价值类型由它的资产特定的评估目的来决定。

2、资产评估方法必须与评估对象相适应。评估对象是单项资产还是整体资产，是有形资产还是无形资产等，往往要求有不同的评估方法与之相适应。同时，资产评估对象的理化状态不同，所要求的评估方法也往往不同。

3、评估方法的选择还要受可搜集数据和信息资料的制约。

评估方法选择，实际上包含了不同层面的资产评估方法的选择过程，即3个层面的选择：第一个层面是评估的技术思路的层面，即分析3种评估方法所依据的评估技术的思路的适用性;第二个层面是在各种评估思路已经确定的基础上，选择实现评估技术的具体技术方法;第三个层面是在确定技术方法的前提下，对运用各种技术评估方法所设计的技术参数的选择。

4、资产评估途径和方法的多样性，为评估人员选择适当的评估途径和方法，有效地完成评估任务提供了现实可能。为高效、简捷、相对合理地估测资产的价值，在评估途径和方法的选择过程中应注意以下因素：

一是评估方法的选择要与评估目的，评估时的市场条件被评估对象在评估过程中所处的状态，以及由此所决定的资产评估价值类型相适应;

二是评估方法的选择受评估对象和类型、理化状态等因素制约。例如，对于既无市场参照物，又无经营记录的资产，只能选择成本途径及其方法进行评估;对于工艺比较特别且处在经营中的企业，可以优先考虑选择收益途径及其方法;

三是评估方法的选择受各种评估方法运用所需的数据资料及主要经济参数能否搜集的制约。

综上所述桌椅价值的资产评估应选用成本法。

八、评估过程

首先进行制定评估计划，再实地考察桌椅的损坏程度，然后收集以往桌椅的使用年限，定基物价指数等相关资料。比较选择评估方法(成本法、收益法、市场法)，对学校桌椅的资产评估值进行计算。

其次评估小组从以下几步对从调查现场收集的资料进行分析和汇总：

1.根据评估小组对委估资产的初步评估结果进行评估结果汇总、评估结论分析工作;

2.确认评估工作中没有发生重复和漏评的情况，并根据汇总分析情况，对资产评估结果

评估报告 篇2

通过对建设部评估标准的学习，对我校给水排水专业现状的分析，我们深刻的认识到评估工作的严峻性和紧迫性——实验室条件落后；部分教学资料有待改善；教学文件、教学档案等亟待整理，迎评准备时间短，工作任务重。通过调查，截至20xx年6月，已有19所高校通过建设部高等教育司给水排水专业评估，包括清华大学、同济大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、北京建筑工程学院、河海大学、华中科技大学、湖南大学、南京工业大学、兰州交通大学、广州大学、安徽建筑工业学院、沈阳建筑大学、长安大学、桂林工学院、武汉理工大学、扬州大学和山东建筑工程学院。20xx年暑期，在应四爱副院长的带领下，市政学科丁春生、王红宇和马晓雁等几位教师组成考察团先后对长安大学、扬州大学、山东建筑大学和兰州交通大学等几所高校进行了调研考察，拟通过对外校办学经验、评估经验的学习和借鉴，提高我们对给水排水专业评估的认识，从而为迎评工作的顺利进行拓展思路，奠定基础。

一、我院给水排水专业基本情况分析

1 招生情况

相比较调研院校，我校给水排水专业招生人数较少，年平均低于60名。在目前良好的就业形势和学院较好的师资配备条件下，适当考虑专业扩招。

2 师资情况

我校市政学科专职教师11人，高级职称8人，博士8位，在读博士2位。与调研学校对照情况如下图。

3 实验室使用面积、资产及实验开设情况

我校给水排水实验室新建面积400余平米，新购置设备总资产150万元，相比原有实验室面积狭小，设备陈旧的现状有了明显的改善，但与调研院校相比较，实验室资源仍旧有限。

目前开设实验课不能满足专业指导委员会教学大纲要求，实验开出率仅为50%，实验类型单一，除开设少量操作和演示实验外，综合实验和设计实验的缺乏导致实验教学缺乏特色。在新建实验室落成和新增设备到位的情况下，教学状况将有所改善，但由于实验项目增多，学生小组化，为确保每个学生都有动手操作的机会，实验药品、玻璃器材等消耗必然增加，建议增加实验教学经费投入。

4 图书资料

图中1-长安大学；2-扬州大学；3-山东建筑大学；4-兰州交通大学；5-浙江工业大学。由调研发现，给水排水专业相关图书资料分为校图书馆藏书和学院资料室藏书。图书资料包括中外文图书、中外文期刊和工具书（包括规范、手册和标准等）。调研高校中一般校馆藏中外文图书都在2万册以上，我校馆藏图书相对较少，需要进行补充。在调研高校中，学院图书馆藏书数量相对校图书馆少，但期刊和工具书等教师、学生使用频率较高的资料则较多。我校应适当借鉴这种分布格局，学院图书资料室藏书应该满足教师、学生对设计手册，设计规范等工具书的使用需求，确保毕业生在进行毕业设计时，每2-3人拥有一套设计手册。

我校图书馆馆藏与给水排水专业有关图书种类和册数之少，与我校的教学、教育水平和社会声誉不相称，与调研院校相比存在较大差距。建议学校每年的购书投入中将给水排水专业类图书比例放大，或者每年投入10～20万专门用于购买给水排水专业相关图书资料，并保证中英文图书比例。

建议教师、学生常用规范、标准、设计手册和期刊等资料集中放置学院图书资料室，保证使用方便。在满足建设部给水排水专业评估要求的基础上，根据教学和毕业设计需求量，建议学院购置一定数量的工具书。

5 课程建设情况

与调研院校相比，我校课程建设处于起步阶段，20xx年启动水泵与泵站和水质工程学优秀课程建设，2项教改项目。目前无已完成教改项目，无精品课程，无教改论文，在评估准备阶段需要加强这方面的建设。

6 实习基地

截至20xx年，给水排水专业实习均在XX市开展，实习经费严重不足。

从深化认识、拓宽知识面的角度，实习基地需要进行补充，到国内其它省市具有特色的示范工程基地进行实习在目前经济、科技发展迅速的形式下显得尤为必要。

高校实习基地/（个）生均实习经费/（元/年/生）长安大学73400扬州大学14350山东建筑大学15800兰州交通大学8850浙江工业大学1（包括多个单位）100

7 国内外学术交流

邀请国内外知名专家学者到浙江工业大学进行讲学或其他教学、学术交流对于学科建设和宣传具有一定的意义。

二、评估工作思路

专业评估工作是一项复杂和艰巨的任务，必须从硬件和软件两个方面开展工作。就硬件而言，通过上述比较可以看出，我们存在先天不足，因此学校、学院要加大支持力度；就软件而言，我们要耐心细致开展工作，查漏补缺，完善各种资料。具体思路如下：

1 加强实践教学，保留原有实验室

我校给水排水实验室新建面积400平方米，新购置设备总资产150万元，相比原有实验室面积狭小，设备陈旧的现状有了明显的改善，但与调研院校相比较，实验室资源仍旧较少；且由于新建的实验室是临时建筑，在评估专家看来，学校重视程度不高。因此要求保留原有实验室。

2 补充校馆藏图书、学院图书资料室藏书

调研高校中一般校馆藏中外文图书都在2万册以上，学院图书馆藏书数量相对校图书馆少，但期刊和工具书等教师、学生使用频率较高的资料则较多。我校应适当借鉴这种分布格局，学院图书资料室藏书应该满足教师、学生对设计手册，设计规范等工具书的使用需求，确保毕业生在进行毕业设计时，每2-3人拥有一套设计手册。因此我校馆藏图书和学院图书资料室藏书需要进行补充。

对学校现有图书资料调研，包括中、英文图书，中、英文期刊，标准、规范等工具书，了解现有图书的种类和数量，目前已经进行了部分调查。通过查阅文献资料库等途径，对馆藏图书提出补充目录，并进行经费预算。

3 增加教改项目、优秀课程建设项目的立项

与调研院校相比，我校课程建设处于起步阶段，20xx年启动了水泵与泵站和水质工程学优秀课程建设，网络课程，2项教改项目。目前无已完成教改项目，无精品课程，无教改论文。因此在评估准备阶段需要加强这方面的建设，学校、学院在市政学科该类项目申报过程中，要继续倾斜。

4 建立稳定的实习基地，增加实习经费投入

给水排水专业实习均在XX市开展，实习经费严重不足。从深化认识、拓宽知识面的角度，实习基地需要进行补充，到国内其它省市具有特色的示范工程基地进行实习在目前经济、科技发展迅速的形式下显得尤为必要。近期计划联系上海、南京和杭州等地原水公司、自来水公司或污水处理厂，协商建立8～10个校外给水排水实习基地，聘任基地工程师作为校外专业指导教师，完善实践教学。

因此评估期间，要新建3~4个实习基地，增加实习经费至500元/年/生。

5 修订教学计划，适应新的教学改革体系

贯彻落实教育部及全国给水排水专业指导委员会提出的相关教学内容要求，以及学校对于工科专业的教学计划制订规定，坚持“夯实基础、拓宽口径、强化个性、注重创新”的办学思路，采纳学校在教育观念、教学内容及课程体系等方面取得的一系列研究成果，参照这次调研几所高校和其它高校的培养计划，对部分课程培养计划进行修订。按专业指导委员会提出的课程体系设置课程，以保证学科知识的完整性和系统性；结合学生的个性及就业、升学需求实行因材施教，尽量增加选修课的类型和数量；增加工程实践环节及学生课外科技活动，提高学生的实际工程处理能力和创新能力，使学生具备从事工程设计、施工、管理等方面的基本知识和技能。

协助学院教学秘书进行教学计划修订，进行如下工作（一）在基础课、专业基础课和专业课的课程教学中，将有一定教研成果的教师纳入到授课教师中；（二）实验课学时适当增加，以增设实验内容和项目。

6 加强教学基本文件建设和教学档案管理

适时修订课程教学大纲，编制包括实验指导书、实习指导书和设计(论文)指导书在内的实践性环节教学指导书，制订课堂教学、实践性教学等教学环节的质量标准。加强教学档案管理，包括试卷、教学大纲、教学安排表、课程安排表、教案、学生成绩等日常教学文件，各类实践教学环节执行过程中的申报及审批记录等。同时做好试卷、课程设计、实习以及毕业设计（论文）等教学成果的归档和保管。

7 全面整理教学档案资料

根据专业评估要求，对前四年教学档案资料，包括试卷、教学大纲、教案、课程设计、实习、毕业设计（论文）以及学生成绩等教学成果全面清查，查漏补缺，对于缺少的和不符合规范要求的，要按要求补齐

评估报告 篇3

为进一步管理和使用好财政资金，提高专项资金使用效益和项目管理水平，为巩固脱贫成效，按照省、市、县脱贫攻坚工作总体要求，坚持精准扶贫基本方略，聚焦深度贫困对象和特殊贫困群体，把建档立卡贫困户摆在突出位置，全面确保建档立卡贫困户、低保户、分散供养特困人员和贫困残疾人家庭等4类重点对象通过实施危房改造实现住房安全有保障目标，统筹实施经济相对困难的非4类重点对象危房改造，切实解决贫困户住房安全保障，现对我单位危房改造专项资金项目开展自评，现将自评结果汇报如下：

一、基本情况

（一）设立依据

根据《湖南省2019年农村危房改造实施方案》和省、市脱贫攻坚工作部署，县财政安排危房改造专项资金1653.5万元、专项工作经费22.8万元。

（二）设立目标

2019年，江华县级危房改造专项资金设立以下目标：

1、数量指标：完成577户四类重点对象农村危房改造项目。

2、质量指标：改造后房屋满足基本居住功能需要；改造后验收合格率达到100%；新建类建房面积控制标准为：1人户20-55平方米；2人户30-65平方米；3人户40-90平方米；3人以上户按人均13-18平方米每户增加30平方米辅助性用房标准控制建房总面积，现有安全住房面积不能满足基本住房保障的，建房面积按建房控制总面积核减原有安全住房面积计算。

3、时效指标：当年开工率、完成率均达到100%。

4、成本指标：

危房改造补助标准：新建类：建档立卡贫困户补助4.5万元/户，低保户补助1.5万元/户，贫困残疾人家庭补助1.3万元/户，贫困边缘户补助1.5万元/户，一般贫困户补助1万元/户，农村分散供养特困人员集中统建老年公寓工程造价预算控制在每户4万元以内。

修缮加固类：建档立卡贫困户补助1.5万元/户，农村分散供养特困人员、低保户、贫困残疾人家庭、贫困边缘户等补助0.8万元/户，一般贫困户补助0.5万元/户。

5、社会效益指标（群众满意度）：改造后房屋人畜分离、卫生厕所等基本卫生条件有基本保障，改造后房屋入住率、改造后房屋在相当于本地区抗震设防烈度地震中无严重毁损的'比例均达到100%。

6、可持续影响指标：改造后房屋保证安全期限20年。

二、专项资金整体规划实施绩效情况

根据中央、省、市、县相关文件要求，从项目立项、资金落实、业务管理、财务管理、项目产出、项目效益等方面进行评价，根据评价标准对抽查项目实施评分。

经评定2019年度危房改造专项资金绩效评价得分为满分100分。其中项目立项得分12分，资金落实得分8分，业务管理得分10分，财务管理得分20分，项目产出得分30分，项目效益得分20分，绩效级别评定为“优秀”。

三、专项资金使用绩效

（一）资金落实及支出情况

本次实际评价危房改造项目，截止2019年12月31日，专项补助资金到位1653.5万元，专项工作经费到位22.8万元，通过惠农一卡通支付到人到户1653.5万元，支付专项差旅费、办公费、整改经费及其他支出22.8万元。

（二）项目绩效评价总体情况

1.专项资金的组织管理情况。

在住房保障核查鉴定中，经鉴定唯一住房为C、D级危房且符合危房改造政策的纳入年度改造计划，按程序进行村级评议、乡镇审核、部门联审和三级公示，并签订危房改造协议及时组织实施。农村危房改造严格执行一户一宅建房审批制度，拆除新建的要求先拆除危房再实施改造；实施修缮加固的，应及时组织修缮，尽快消除安全隐患，根据危房改造工程进度，分批组织竣工验收并及时拨付资金到户，确保全面完成危房改造任务并搬迁入住。

2.取得的实效：危房改造补助资金1653.5万元全部通过预付乡财政所，发放到577户农村危房改造“一卡通”账户，资金全部发放到位。农村危房改造工作经费22.8万元按实施情况核拨使用，专项用于乡镇危房改造工作、存量危房核查和专项整治工作以及县危改办日常工作。

四、存在的问题

农村危房改造工作繁杂，需要下村逐户核查存量危房以及基本信息情况，现场监管、系统录入、档案资料审核整理等均需要大量人力与时间，根据县危改办及乡镇危改办现有人员配备情况，工作强度极大。

五、改进措施和建议

建议编办增加编制。

评估报告 篇4

一、项目区的自然气候条件与人口、土地使用状况

芦溪县位于江西省西部，萍乡市的东南部，320国道、浙赣铁路复线横贯东西，319国道纵穿南北，交通运输十分便利。全县总人口27.4万人，属亚热带季风性湿润气候带，全年气候温和，四季分明，雨量充沛，日照充足，无霜期较长，土壤以红壤为主，土层深厚，适宜各种油茶、毛竹、中药材等植物的生长。

由于外出人口的不断增加，土地利用率逐渐下降，造成要求退耕的山区坡耕地面积不断增加，据统计，全县已有3000余公顷的坡耕地要求退耕。

二、退耕还林工程实施情况

国家下达我县20xx年退耕还林计划3万亩，20xx年计划5万亩。20xx年，全县完成退耕还林任务30050.2亩，完成国家下达任务的100%，其中：退耕地造林15000亩，宜林荒山荒地造林15050.2亩；树苗成活率达90%。滤布通过省级检查验收，我县20xx年度完成的退耕还林工程各项指标均达到上级要求。20xx年，全县完成造林面积4万余亩，并即将申报省级检查验收。从退耕还林工程的政策落实情况来看，钱粮补助基本得到兑现，责任合同全部签订，林权证正在发放之中。

三、退耕还林工程项目在实施过程中存在的问题

退耕还林工程项目在我县的实施过程中主要存在涉及面广，范围大，管理难度大，人员少，资金不足等问题。

四、退耕还林工程的生态效益

退耕还林工程项目在我县全面实施完后，压滤机滤布将使全县的森林覆盖率提高0.5个百分点，使林种结构得到合理调整。从生态效益方面看，退耕还林工程在我县的全面实施，将在美化环境、净化空气，水土保持，水力资源的保护以及促进我县生态平衡的良性循环方面发挥积极有效的作用。

五、退耕还林的社会效益和经济效益

1、社会效益

我县在实施退耕还林工程项目时，结合我县的实际，从宣传到设计，按照适地适树、调整种植结构与增加农民收入的要求，尽量安排毛竹、油茶、中药材等高效品种为我县的退耕造林树种，目前在已完成的造林面积中近3万亩为毛竹、油茶、中药材树种，而且都是严格按生态林的设计要求造林，确保8年后国家停止补助时，这些造林地将为农民创造一定的收入。从社会效益看，退耕还林工程项目的实施完成，一方面将达到增加单位面积的产量，实现稳得住、能致富的目的，另一方面将加快我县调整农业产业结构与农民脱贫致富的步伐。

2、经济效益

我县素有栽培油茶和杜仲的传统，油茶和杜仲的栽培基础较好。退耕还林前我县原有油茶面积约11万亩，杜仲面积5000亩，20xx年退耕还林新增油茶面积2.4万亩；去冬今春新增杜仲面积1800亩。油茶和杜仲工程项目建成达产后，将在我县产生一定的经济效益。

评估报告 篇5

北京证券资产评估事务所接受HNJHSY大酒店有限公司委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对HNJHSY大酒店有限公司因企业发展的需要，拟对座落于海口市滨海大道89号HNJHSY大酒店未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益，截止2012年11月1日所表现的市场价值进行了评估，本所评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产在2012年11月1日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况与评估结果报告如下：

一、委托方及资产占有方简介

资产委托方及占有方;HNJHSY大酒店有限公司

法定代表人：林桂全

项目总经理：周发源

注册地址：海口市滨海大道89号

注册资本：叁仟万元人民币

企业类别：有限责任公司

投资方简介：HNJHSY大酒店有限公司系由HNJH集团有限责任公司和HNSY投资有限公司共同投资组建，其中HNJH集团有限责任公司占股51%，HNSY投资有限公司占股49%。

HNJH是集钢铁工贸、酒店连锁、海洋养殖等为一体的多元化企业集团。成员有HNJH钢铁进出口有限公司、HNJH餐饮酒店投资有限公司。经过十五年的发展，于2002年1月组建了HNJH集团有限责任公司，注册资本：壹亿元人民币，法定代表人：林桂全，办公地址：海口市龙昆北路帝豪大厦1206室。JH集团以其优良的经营业绩总资产已达到近5亿元人民币，先后获国家、省部级颁发的“全国优秀绿色餐饮企业”、“中华餐饮名店”等荣誉称号，连续三年获得HN省十四家金融单位及HN省企业界联合会颁发的“HN诚信企业”称号。

HNSY投资(集团)有限公司于2001年10月，由国家工商总局和HN省工商行政管理局批准注册成立，是全国性的投资企业。公司地址：海口市滨海大道89号新华社HN分社三楼。法定代表人：周发源，注册资本：3000万元人民币。经营范围：房地产开发经营、农业、运输、旅游项目投资、环保设施、计算机网络项目投资与开发、进出口业务等。

HNJHSY大酒店是按国际四星级标准投资兴建的一宾商务型综合酒店,于2012年10月1日装修完毕，并开始试业。酒店总建筑面积2.4万平方米，拥有客房、餐饮、多功能会议室、KTV包厢、桑拿会馆等设施，功能齐全、豪华大方。酒店毗邻芳草如茵的“万绿园”和海口市“会展中心”，北临碧波万倾的琼州海峡和气势宏伟的世纪大桥，东距生生百货、海口体育馆仅百米之遥，西临银行、学校、歌剧院、高档商务及住宅区;酒店至海口美兰国际机场约28公里，交通便利，环境优美。

二、评估目的

本次评估目的为HNJHSY大酒店有限公司对其所使用、经营和发展的JHSY大酒店权益发展提供价值参考。

三、评估范围和对象

本次评估的范围：评估的具体范围以HNJHSY大酒店有限公司拟定的HNJHSY大酒店未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益的价值。

评估资产类型主要包括：酒店一至三层面积为4710M2的经营场所，其中有：大堂、餐厅、咖啡厅、KTV厅等，四层为桑拿保健室，五至十四层建筑面积为11826 M2的经营场所;主要为198间客房，其中：套房10间，标准房188间、十五层建筑面积为985.5 M2多功能会议室，其中：主要设置多功能厅及豪华洽谈室、总建筑面积3714 M2的综合楼等未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益截止评估基准日的价值。

四、评估基准日

本项目资产评估基准日为2012年11月1日。

本项目评估基准日由委托方、资产占有方与评估机构共同协商确定，主要考虑尽可能与评估目的实现日接近，以便评估结果有效服务于评估目的，尽量减少和避免评估基准日后的调整事项对评估结果造成较大影响。

本次资产评估工作中，资产评估范围的界定、评估价格的确定、评估参数的选取等，均以该日之企业内部财务报表、外部经济环境以及市场情况确定。本报告中一切取价标准为评估基准日有效的价格标准，计价货币种类为人民币。

五、评估原则

1. 遵循独立、客观、公正、科学的评估工作原则;

2. 遵循产权利益主体变动原则、资产持续经营原则、替代性原则和公开市场原则等资产评估操作性原则;

3. 遵循其他公允的评估原则。

六、 评估依据

我们在本次资产评估工作中所遵循的国定、地方政府和有关部门的法律法规，以及在评估中参考的文件资料主要有：

(一)评估行为依据

我所与委托方签定的评估业务委托书

(二)评估法规依据

1. 1991年11月16日中华人民共和国国务院91号令《国有资产评估管理办法》。

2. 原国家国有资产管理局国资办发(1992)36号文《国有资产评估管理办法施行细则》。

3. 原国家国有资产管理局颁发的《资产评估操作规范意见(试行)》。

4. 《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》(财政部财产评估司财评字[1999]91号文件发布)。

(三)评估产权依据

1、资产使用、经营方申报的《资产评估内容》;

2、资产使用、经营方提供的《新闻大厦租赁合同书》等权益证明。

(四)评估取价主要依据

1、2005年《HN省统计年鉴》;

2、2005年《海口市统计年鉴》;;

3、国家及HN省、海口市颁布的有关法律、法规、规章及政策;

4、JHSY大酒店装修标准;

5、评估人员市场调查的酒店客房销售价格信息资料及同等级酒店客房、餐饮、娱乐等市场行情信息资料;

6、2005年至2012年HN省旅游接待、收入资料;

7、《资产评估常用数据与参考手册》。

七、评估方法

根据本次评估的目的和评估对象的特点，委估标的属可产生持续性经营收益的资产，其收益及风险皆可量化，故采用收益现值法进行评估。

收益现值法是指通过估算被评估资产未来预期收益并折算成现值，借以确定被评估资产价值的一种资产评估方法。估价基本思路为：客房收入、西餐厅营业收入、中餐厅营业收入、大堂吧营业收入、KTV包厢收入、桑拿保健收入、会议收入、酒店商务中心收入等其它收入扣除营业税金及附加、营业费、管理费、维修费等并考虑一定的空置率后，余额确定为净收益，并通过一定的折现率折成现值，进而估算出其价值，基本公式为：

VI —— 评估价值

r —— 资本化率

a —— 第t年后无变化的年纯收益

n —— 年限

ai —— 第i年的纯收益

t —— 纯收益有变化的年限

八、评估过程

整个评估工作共分四个阶段进行：

(一)评估前期准备工作阶段

本阶段的主要工作是：根据我所资产评估工作的需要，向评估单位布置资产评估申报表，协助企业进行资产申报工作;同时收集资产评估所需文件资料，制订资产评估工作计划。

(二)根据资产评估的有关原则和规定，对评估范围内的资产进行了评估和产权调查，具体步骤如下：

1. 听取企业有关人员对企业情况以及委估资产历史和现状的介绍;

2. 以企业填报的资产评估申报表进行征询、鉴别，并与企业有关财务记录数据进行核实;

3. 根据资产评估申报表的内容到现场进行实物核实，并对资产状况进行察看、记录;并与资产管理人员进行交流，了解资产的经营、管理状况;

4. 根据委估资产的实际状况和特点，制订各类资产的具体评估方法;

5. 调阅资产移交清册、设备运行记录、维修及事故记录等有关资料;

6. 开展市场调研、询价工作，走访有关单位;

7. 对酒店的装修及设施进行鉴定;

8. 对委估资产进行评估，测算其评估价值。

(二)评估汇总阶段

根据各专业组对各类资产的初步评估结果，进行汇总分析工作，确认评估工作中没有发生重评和漏评的情况，并根据汇总分析情况，对资产评估结果进行调整、修改和完善。

(四)根据评估工作情况，起草资产评估报告书，向有关方提交资产评估报告书初稿，进行必要的修改后，向委托方提交正式资产评估报告书。

九、 评估结论

根据估价的目的，遵循估价原则，采用科学的估价方法，经测算分析，确定在估价时间2012年11月1日，位于海口市滨海大道89号JHSY大酒店未来14.84年使用权、经营权和发展权等权益总评估值为20,879.75万元，大写人民币贰亿零捌佰柒拾玖万柒仟伍佰元整。(RMB 208,797,500.00元)。

十、 特别事项说明

1.本报告评估结果是反映评估对象在评估基准日用于前述特定的评估目的，根据公开市场原则确定的公允价值。没有考虑特殊的交易方可能追加付出的价格等对其评估值的影响，亦未考虑国家宏观政策发生变化及遇有自然力和其他不可抗力等对资产价值的影响。

2.若评估基准日后资产数量发生变化，应根据本报告评估方法对资产额进行相应调整;若评估基准日后资产价格标准发生变化，并对评估值产生明显影响时，委托方应及时聘请具有相应评估资格的评估机构重新确定评估值。

3.本报告是在独立、客观、公正、科学的原则下作出的，我所及参加评估工作的全体人员与委托方及资产占有方无任何特殊利害关系，评估人员在评估过程中恪守职业规范，并进行了充分的努力。

4.评估报告中涉及的资产原始资料、有关法律文件及相关产权证明文件由委托方提供，委托方对其真实性承担法律责任。

十一、评估报告法律效力

1. 本报告中的评估值是指委估对象在评估基准日之状况和外部环境状况前提下，为本报告所述评估目的，经评估而提出的公允价值。

2. 本报告的评估结论自评估基准日起一年有效，即自2012年11月1日起至2007年10月31日止，超过一年需重新进行评估。

3. 本次对委估资产评估结论,仅供委托方为酒店的发展这一评估目的的使用,未经委托方许可我所不会随意向他人提供或公开。

4. 本报告所列附件构成本报告之重要组成部分，与本报告正文具有同等法律效力

十二、评估报告提交日期

本报告于2012年11月5日提交委托方。

十三、资产评估报告书附件

1. 委托方企业法人营业执照副本复印件;

2. 《新闻大厦租赁合同书》复印件;

3. 资产评估机构营业执照复印件;

4. 资产评估机构及评估人员资格证书复印件;

5. 评估对象部分实物资产图片资料。

评估报告 篇6

评估报告应当包括下列主要内容：（一）标题及文号；（二）声明；（三）摘要；（四）正文；（五）附件。

第十三条评估报告的声明应当包括以下内容：（一）注册资产评估师恪守独立、客观和公正的原则，遵循有关法律、法规和资产评估准则的规定，并承担相应的责任；（二）提醒评估报告使用者关注评估报告特别事项说明和使用限制；（三）其他需要声明的内容。

第十四条评估报告摘要应当提供评估业务的主要信息及评估结论。

第十五条评估报告正文应当包括：（一）委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者；（二）评估目的；（三）评估对象和评估范围；（四）价值类型及其定义；（五）评估基准日；（六）评估依据；（七）评估方法；（八）评估程序实施过程和情况；（九）评估假设；（十）评估结论；（十一）特别事项说明；（十二）评估报告使用限制说明；（十三）评估报告日；（十四）注册资产评估师签字盖章、评估机构盖章和法定代表人或者合伙人签字。

评估报告 篇7

内中普昱验字[20xx]第220号

呼和浩特市赖氏酒店管理有限公司（筹）：

我们接受委托，审验了贵公司（筹）截至20xx年9月10日止申请设立登记的注册资本的实收情况。按照法律法规以及协议、章程的要求出资，提供真实、合法、完整的验资资料，保护资产的安全、完整是全体股东及贵公司（筹）的责任。我们的责任是对贵公司（筹）注册资本的实收情况发表审验意见。我们的审验是依据《中国注册会计师审计准则第1602号——验资》进行的。在审验过程中，我们结合贵公司（筹）的实际情况，实施了检查等必要的审验程序。

根据协议、章程的规定，贵公司申请登记的注册资本为人民币3万元，由赖建全、郝宝二位股东于20xx年9月10日之前一次缴足。经我们审验，截至20xx年9月10日止，贵公司（筹）已收到二位股东缴纳的注册资本（实收资本）合计人民币3万元（大写人民币叁万元），全部以货币出资。

本验资报告仅供贵公司（筹）申请设立登记使用，不应将其视为是对贵公司（筹）验资报告日后的资本保全、偿债能力和持续经营能力等的保证。由于使用不当造成的后果，由责任人自负，与执行本验资业务的注册会计师及会计师事务所无关。（详见附件2验资事项说明）

附件1、注册资本实收情况明细表；

2、验资事项说明；

内蒙古中普昱会计师事务所 中国注册会计师： 有限责任公司

中国注册会计师：

地址：中国内蒙古

呼和浩特市锡林南路山丹大厦C座报告日期：二〇一三年九月十日

附件2

验资事项说明

一、组建及审批情况

呼和浩特市赖氏酒店管理有限公司（以下简称公司）系由赖建全、郝宝二位股东共同出资组建的有限公司。于20xx年9月9日取得经呼和浩特市工商行政管理局核发的呼赛名称预核内字[20xx]第1305942837号《公司名称预先核准通知书》，现正在申请办理设立登记。

二、申请的注册资本及出资情况

根据经批准的协议、章程的规定，贵公司（筹）申请登记的注册资本为人民币3万元 ，实收资本为人民币3万元 ，全部以货币出资。其中赖建全认缴人民币2.5万元，占注册资本的83.3333%；郝宝认缴人民币0.5万元 ，占注册资本的16.6667%。

三、审验结果

截至20xx年9月10日止，各股东应出资额已全部到位。货币出资人民币3万元已于20xx年9月10日存入内蒙古银行呼和浩特金宇支行（帐号012101201020171767），有该行的银行询证函。

四、其它事项

呼和浩特市赖氏酒店管理有限公司及其负责人，根据《公司法》应对其股东投入资本真实性承担法律责任。并对其股东的投入资本及相关的资产、负债进行会计处理。

本报告所验投入资本系指截止验资报告验资之日时点的验资。并非事后持续经营的跟踪审核，并非企业进行经济活动的资金担保以及并非为企业日后偿债能力、经营能力、经营效率、效果作出的保证。实收资本的投入及会计处理与企业的经营状况应由投资者承担连带法律责任和承担会计责任。

本报告只限于企业注册登记使用（工商登记复印件无效）。本报告不得直接应用于企业的经营活动以及不得作为其他目的和用途的资金依据，由于使用不当、超出本报告使用范围、改变使用目的和用途、或由于经营者、投资者的各种经营管理行为，或存在投资者恶意作弊、通同作弊、造成的一切法律诉讼后果，由责任人自负，与执行本验资业务的注册会计师及会计师事务所无关。

内蒙古中普昱会计师事务所有限责任公司

二〇**年九月十日

附件1

注 册 资 本 实 收 情 况 明 细 表

截至20xx年9月10日

内蒙古中普昱会计师事务所有限责任公司：（公章） 中国注册会计师：（签章）

规划评估报告实用

古人说过，理论是实践的眼睛，当一项任务即将结束时。写报告是一件常见的事情，写好报告可以让领导更快地了解我们的工作情况，不再成为职场上的透明人。为了方便您，我们已经准备好了所需的“规划评估报告”，以下是我得出的结论，供您参考！

规划评估报告(篇1)

开发与实施校本课程是我校的传统项目，我校科学执行国家课程改革方案，积极开发和利用校内外各种课程资源，提供丰富多彩的、基本能够满足学生需要和选择、充分体现学校亮点特色的课程“超市”。早在10多年前，就开设了10余种“课外兴趣小组”活动，其中“家政”“编织”、“中西餐”、“名著阅读”等沿袭至今。根据我校的具体情况，目前我校七年级对学生开设了中西餐、家政、编织、围象棋、名著阅读和写字、公民教育和生命教育等必修课程。八年级采用走班制学生选修的形式，开设了“中西餐”、“三名”、舞龙、十字绣、艺术体操、机器人、书法等30门校本课程。以满足学生不同的发展要求，让每一个学生都学有所长，从而使教育质量不断提高，同时也进一步凸显学校办学亮点，受到全体师生和家长的好评。

园花中学过去曾获得过“江苏省模范学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省绿色学校”等诸多荣誉称号。但近几年的择校热使学区内小学升初中的优秀生源流失较多(每年多达近两个班)，而学区外学生来我校择校又被严格控制，使得初一新生生源整体质量不断下降，然而学生家长和社区对园花中学的期望值并未降低，发展的高要求让学校在今后的办学上有一定的压力。如何在当今教育改革新背景下，通过对学校以往办学的总结、积淀与升华，进一步挖掘学校发展潜力，凸显办学的优势、特长，进而形成自己比较鲜明的办学特色，不辜负社区百姓对学校的信任？校领导班子认为必须透彻分析目前学校发展背景，了解学校优势与不足，进一步打造办学特色。为此在以往体育活动课、“三名”（读名著、听名曲、赏名画）、劳动技术等课外兴趣选修课上得较好的基础上，积极寻找学校发展新的生长点，继承和保持兴趣活动课教学特色，开发与之相适应的具有个性化的校本课程,以满足学生不同的发展要求。

开发校本课程过程中，我校始终把握四个基本环节：课程开发与课题研究结合；必修课程与选修课程结合；团队合作与个人努力相结合；课程实施与师生发展结合，共有劳技、体艺、人文、科普四类课程，其基本流程是：学校进行全校师生动员，教师在假期中根据自己的特长和爱好自行申报科目，在开学初学生结合自己的兴趣和需要选择相应的课程，教务处根据学生选择的结果进行协调和组织安排，最后形成校本课程实施计划。每位学生可以选择不同类型的校本课程作为自己的志愿，教务处根据学生志愿申报情况和课程开设的实际进行分流调整。对于表现优异的学生可以提前获得学分，选修下一门课程。

校本课程教研会议定为每个月最后一个单周的周二中午，地点：会议室A，组长为穆瀚均，教师积极参加校本课程研讨会，及时总结校本课程的实施情况，解决存在的问题。

为了顺利实施校本课程，制定了各个层面的职责，包括任课教师职责、班主任职责、学生职责、楼层防拥堵老师职责。要求任课教师必须有计划地上好校本课，认真备课并认真写好教案，上好每一堂课。教师要认真整理自己每堂课的教案，认真编写校本教材，并进行阶段小结反思。要求班主任每学期开学初要根据教务处的安排，宣传动员学生选报课程，协助教务处做好选修学生的分流工作，在上课前到班巡视，组织学生到相应地点上课；在上课时，要到上课地点巡视，查看同学上课情况。要求学生每个学期的开始，能够根据自己的兴趣爱好，选择感兴趣的科目填写校本课程志愿表；三年中必须修满园花中学校本课程的学时并取得学分，毕业时必须取得相应的学分方可毕业；课前认真准备，上课大胆参与，根据老师的要求，及时搜集资料。要求楼层防拥堵老师在周二上课前提前5分钟以及下课时到相应楼层督促指导；在上课期间加强巡视。

每个学期，教务处至少进行一到两次的各类评教活动。首先是校本课程教师的自评，让他们根据自评表查找自身的不足；然后是学生问卷，及时了解学生对于老师的评价以及课程开发的具体情况；再次是家长问卷，了解家长对于校本课程的关注，以及孩子参加了校本课程之后的收获。

校本课程与我校的传统“三名”紧密结合起来。“读名著”：要求学生在三年期间阅读30部名著，这样提升了学生的文学修养；“赏名画”：要求学生在三年期间欣赏30篇名画，这样提高了学生的艺术品味；“听名曲”：要求学生在三年期间听取30首名曲，这样拓宽了学生的艺术眼界。

校本课程的评价实行学分制，从两个维度对学生予以考核：①过程性评价；②表现性活动。学生获得学分的基本条件是：达到规定的课程修习时间；学习过程评价良好；参加本学科组织的考查，成绩合格。

参与评价的主体：指导老师、同伴、自己。校本课程的分数作为平时评选各项先进的一项条件。为了鼓励学生选修好校本课程，促进学生发展自己的个性特长，学校每年组织一次校本课程的展示评比活动，学生可以获得相应的奖励分。对每门课程结业成绩进行评定，折合成百分比，形成最后的得分，七八年级每个学期的分数各为25分，四个学期总分为100分累计满80分即可毕业。

华东师范大学全国知名课程专家吴刚平教授来应邀来我校观摩了校本课程对外展示课活动，吴教授在看后“园花中学校本课程很有特色，能坚持多年做下来，很不容易，在全国初中校中是做得最好的，学校不愧是常州市和江苏省的模范学校。”

国际象棋特级大师周唯奇来校指导师生国际象棋，高超的技艺、生动的讲解，给师生留下了深刻的映像，进一步坚定了广大师生学习象棋的决心；书法教育聘请中国书法协会周俊海给师生上课，书法班师生在轻松氛围中不断进步。

和上海应昌棋学校结为友好学校，加强交流学习，向对方学习先进的课程开发理念；迎接泰国曼谷快乐学习学校的师生来校为期一个月的学习，加强校本课程的'交流，进一步促进了我校的课程质量的提升。每个学期都会开设校级公开课，邀请兄弟学校的领导老师来校指导课程开发实施。

王秀芬老师原先对舞龙是一窍不通，出于对常州龙文化的热爱，她先向民间的舞龙师傅学习，后来又外出学习，现在不仅取得了舞龙国家二级裁判资格，所带的舞龙队获得常州市舞龙比赛中学组第一名，她还准备冲刺国家一级裁判资格。

如今已是南京大学法学学士的冯政宇老师原来的专业是政史，为了他开设的阳光工作室校本课程能受到学生的欢迎，他参加了法律的自学考试，取得了南京大学的法学学士学位，又通过了国家心理咨询师二级培训。

八（11）班王迪：在国际象棋中，我最佩服的是兵，在中国象棋中，到了棋盘底线的兵就没有用了，这样的兵的作用就会非常受限制，但是国际象棋中的兵到了棋盘的底线，就能够升变为国际象棋中除了王以外的任何一个子，现在的我们可以说是有很多的理想，但同时面前却是困难重重，不过，我们要有坚定的信念，有恒心，有执着的追求，就一定能克服所有的困难，实现自己的理想，我们不能一遇到困难就向后退，我们应该像国际象棋中的兵那样，执着地追求自己的理想。

八（7）班李颖：它帮助我增强耐心。一连半个小时的连续坐在凳子上纹丝不动，曾经对我来说比登天还难。一个月后，我出奇地发现自己竟然能坚持到下课。这种潜移默化的影响又何尝不能让我受用一生呢？它也帮助我陶冶情操，修生养性。书法练习中要静，心如止水。安静的环境自然也会造就清静的人。

顾云茜的家长顾志军：我当初从金坛来常州买房的时候，就考虑到园花小学和园花中学在整个常州市区教育界有着非常好的口碑，于是就在属于该学区的园花新村买了住房，女儿也从园花小学顺利的跨入了园花中学。在学校的领导、班主任和各科老师的关心教育下，她在德、智、体、美等各方面发展的还比较平衡。应该说，我本人平时不是非常在乎孩子的成绩有多优秀，而希望她能在方方面面的能力能在平时的生活和学习中得到锻炼和发展，为将来更好的融入社会打下个好的基础。在这方面，园花中学开设的“校本课程”又恰好能让众多学子得到了全方面的素质教育，拓展了他们的知识、净化了他们的心灵、陶冶了他们的情操、吻合了时代的发展与要求，突现了园花中学作为明星中学在平时的教书育人活动中的与众不同。在这个既抓学生学习成绩又抓学生全面素质教育的学校里读书，我们每位学生家长都很放心，在这里，我衷心祝愿常州市园花中学的明天更加辉煌！

潘雅婷的家长潘晓东：作为一名学生家长，孩子能在园花中学，看到她一天天地懂事，我感到非常荣幸和骄傲。现在，有些学校也为迎合家长的要求，忽视了全面教育，但“花中”却是突破常规教育，重视学生的素质教育，给学生提供优质的教育资源，满足了学生发展的不同要求，培养学生的个性爱好，提升学生的生活质量，促进了学生综合素质全面提高。而“校本课程”更贯彻了一种以人为本的理念。结合了初中生的身心特点，了解学生的特长兴趣，满足于学生的需求。学校开设了礼仪、编织、摄像等课程，丰富了孩子的学习生活，提高了孩子的学习兴趣。我的孩子参加了学校的摄像校本课程，让她开阔了视野，提高了审美观，掌握了摄像技能，把影像音乐画面结合为一体对学校环境映象加深，成为将来谋职的一种途径，学校给学生提供优质兴趣的培养，看到了孩子的性格开朗，生活的自觉性做事的条理性增强了战胜学习和生活困难的信心和勇气。同时也忘不了对学校老师的感谢。作为一个孩子的家长，衷心祝愿园花中学的“校本课程”更加多元化，越来越完善，路越走越宽，越办越好！

《人民教育》、《中小校长》、《江苏教育报》等都对我校办学特色进行了专题报道，产生了积极的社会影响。

5、国际象棋特级大师周唯奇来校指导、书法教育聘请中国书法协会周俊海给师生上课

规划评估报告(篇2)

一是加快推进美丽乡村建设。实行“四大家”领导包保美丽乡村机制，一个美丽乡村一名市级领导带头包保推进。出台《市人民政府办公室关于推进财政专项资金统筹整合支持美丽乡村建设的通知》，统筹整合各部门43 项专项资金优先向美丽乡村示范村(整治村)倾斜。通过美丽乡村项目打包融资3亿元用于美丽乡村示范村、整治村项目建设，集中力量打造一批美丽宜居村庄。加快编制村庄规划，指导各美丽乡村编制“多规合一”村庄规划，第一批 14个村庄规划已完成专家评审，修改后进行批复。第二批 24 个村庄规划已完成成果汇报，近期将组织专家评审。二是提档升级农村公共基础设施。启动创建示范乡镇农村公路提档升级建设，完成雷舒线、吴御线、九老线、刘何线等8条线路提档升级36.56公里。开展公路生命安全防护“455”工程建设85.1公里。启动农村公路“三年消危”危桥改造 6座。加快农村电网升级改造，20__年投资0.22亿元，新改建10千伏线路46.72公里、配变33台、低压线路38.23公里，四个批次212个子项目已完工178个子项目。加速5G 通信设施建设，4G无线CPE 宽带共挖潜461个室外基站扇区，发展无线宽带用户1800户，开通农村5G 站点3个，新增FTTH端口数6184。三是加强农村水利基础设施建设。陆水干流防洪治理工程(二期)、12座小(二)型病险水库除险加固工程已完工，黄盖湖防洪治理工程已完成97%。新店水厂、黄盖湖水厂、茶庵岭水厂3处“千吨万人”规模水厂已完成通水，巩固提升供水人口5.48万人。积极申报开展水系连通及农村水系综合整治试点县项目建设。

规划评估报告(篇3)

一、师生与教学管理用房建设建议

1、提高城市规划专业招生数量

提高城市规划专业每年招生人数为30人以上，满足评估标准。

2、增加建筑学与城市规划学科教师数量

按目前的招生规模来计，建筑学专业需要引进10名专业教师，城市规划专业学要引进7专业教师，建议xx年达到1：12左右。

3、加大师资培养和引进力度

评估前应达到“具有副教授职称以上的专职教师人数不低于本系（学院）专职教师总数的30％，并有正教授2人以上”的评估要求，并需增加2-3名副教授以上教师。

4、扩大职称成果认定范畴

（1）认可教师获奖作品和学生竞赛获奖作品，提高其科研级别，划入职称成果认定范畴；（2）增设建筑学与城市规划专业核心期刊种类。

5、增加教学管理用房

根据生均10平方米的评估要求和其它高校平均水平，我校建筑学与城市规划专业需教学管理用房的建筑总面积6880m2。现有设计教室、办公室总建筑2400m2，需增加面积4280m2，必须增加以下用房，并满足相应的面积：

（1）教学用房（使用面积2400m2建筑面积3500m2）

①专业教室20间，按每间容纳30人，每间80m2左右，使用面积1600m2建筑面积XXm2。

②多媒体教室二间90～100m2/间

③计算机教室一间150m2/间（现有学院机房70m2/间）

④评图室一间90～100m2/间

⑤报告厅300m2

⑥师生展览厅200m2

（2）办公管理用房（使用面积290m2建筑面积450m2）

①教学与行政办公室250m2

②接待室40～50m2

6、相对独立并集中教学管理用房

（1）方案一：在我校屏峰校区设置独立的建筑系馆，将建筑学城市规划专业教室与办公区、实验室集中布置，或分设2处，总建筑面积满足6880平方米即可。

（2）方案二：将邵科馆2、3、4楼设置为建筑系的办公与实验用房集中布置，改建成必要的评图室、展览室等必要用房，将学生教室集中于新教楼9、10层统一设置，这不仅是评估需要，更是符合建筑学、城市规划专业特点增加学生交流，提高教学质量之必须。

（3）方案三：在新教大楼内7、8、9、10集中设置学生教室及与学生相关密切的模型室、评图室、展室等必要用房，办公室保持现状不变，在建工学院6楼增设实验室。

（4）方案四：将建工学院目前所在的文荟楼北侧增加一排房间用作必要用房的建设，办公维持现状，将20个学生教室集中于新教楼8、9、10层统一设置。

（5）方案五：在尚德园四楼集中设置办公区、部分实验室和必要用房，将20间学生教师和与学生联系密切的实验室集中设置在新教大楼8、9、10三层。

（6）方案六：将子良楼a区整块作为建筑系集中、独立设置教师、办公室、必要用房、实验室的独立区域。

二、实验室建设建议

1、建设建筑材料与构造实验室

此实验室建设计划已经得到批准，但是由于构造实验室相当于一个基本建设项目，根据现在建筑以及装修材料和费用的增加，原有预算计划偏少，尚需增加模型以及构造节点施工费用约10万元左右。并尽快确定建设场地，需要建筑面积约150平米。

2、新建视觉艺术实验室（或称为建筑摄影实验室）

成立建筑摄影实验室，将原来归属学院实验中心的建筑摄影器材划归该实验室。目前急需购置的设备有：数码相机35台，数码摄像机2台、闪光灯、滤镜、遮光罩、照片打印机以及三脚架等，大约需要投入资金30万元。场地面积需要60平方米。

3、新建城市规划信息技术实验室

根据目前城市信息化建设的需要，继续建设城市信息技术实验室，可以考虑与计算机cad实验室一起建设，增加cad实验室面积和有关城市信息的软件设备，如arcgis、mapinfo、oracle数据库管理系统软件、cps城市规划软件、ppsv规划总图设计软件、hy_sz市政管线设计软件、光栅拼图软件rvcad、建筑与城市专业信息库等，总计需要投入45万元。

4、建设独立的建筑cad实验室

根据建筑数字教学的要求以及建筑虚拟技术的发展，需要建设独立的cad实验室以及购置相关的软件。拟购置台式电脑45台，服务器1台、大型绘图仪、彩喷仪、扫描仪等设备以及正版cad软件、空间彩绘大师、渲染器等软件，需要试验场地约150平米，需资金投入100万元。

6、对建筑物理实验室增加投入和场地面积

建筑物理实验室共分为建筑声学、建筑热工和建筑光学三个部分，各部分需要独立的实验室以安放试验设备，因此需要增加建筑面积，将三个实验室分别设置，同时按照建筑声学的要求需要有专门的混响、隔声以及消声室，这只能在新校区的建设中进行考虑，但是目前需要至少三个独立实验室，需要建筑面积200平方米。另需购置天然采光实验用人工天穹、亮度计、驻波管、wbgt、室外气象测试仪等设备，约需资金35万元。

7、建筑模型试验室。

建筑模型试验室尚需增加设备：无绳充电式电钻、数控激光切割机、便携式铣机、大号电刨、高速木工带锯机、大方打磨机、砂带机、22升工业吸尘器、工作台、铣机部件工作台、砂带机部件、折叠式组合工作站机架、组合工作台、锯机、多功能工作台、便携式圆锯、万能线锯机、精雕转轴、钉枪、日豹气泵、切纸机、胶装机等，共计需要投入35万元。面积。。。。。。

8、合计

实验室建设需总资金投入255万元，需空间面积560平方米。

三、图书资料建设建议

1、设立建筑图书分馆或建筑规划专业资料室

面积不小于250平方米，阅览座位不少于60个。最好设置于建筑系馆内，若无建筑系馆，应与专业教室相对集中布置。

2、补充校馆藏图书、建筑图书分馆或建筑规划专业资料室藏书

近一年半内，使建筑规划专业书籍总量从目前的2.0512万册，提高到2.4万册,生均纸质专业图书达到40册。需新增纸质专业图书0.35万册，其中外文书籍1500册。以每册200元计，需资金投入70万元。

3、扩订专业外文期刊种类

从xx起，使建筑规划专业外文期刊种类达到15种，需新增外文期刊5种。需资金投入3万元。

4、调整专业中文期刊订刊目录

从xx起，使建筑规划专业中文核心订全。

5、增购现行建筑法规文件资料及工程设计参考资料

近一年半内，增购现行新的建筑法规文件资料40种，120册，以每册40元计，需资金投入4800元。购买工程设计参考资料80套（册），需资金投入2万元。

6、购买及制作教学幻灯片、音像资料和教学模型

需购买教学录像片20部，需资金投入5000元；购买及制作教学实例光盘50张，需资金投入4000元；购买教学模型5个，需资金投入5万。

7、建筑图书分馆或建筑规划专业资料室装修

装修费用按每平方米800元计（含家具），需20万元。

8、合计

专业图书资料建设需总资金投入101.4万元，需空间面积250平方米。

四、科研与课程建设建议

1、加大扶持力度，缩小学科差距

建筑学科争取列入校“重点学科”，城市规划学科列入校“重点扶持学科”。呼吁学校、学院加大支持力度，增加教学科研面积、实验设备和教学经费。对教师获奖作品和学生竞赛作品的认可，与国内建筑老八校接轨，确定为一定的科研级别。

2、增加“精品课程”倾斜力度

增加“精品课程”倾斜力度，评估前争取省级精品课程1门，确保建筑学科校级精品课程1门、城市规划学科校级精品课程1门。

3、增加“优秀课程”倾斜力度

增加“优秀课程”倾斜力度，评估前确保建筑学科“校级优秀课程”2-3门、城市规划学科“校级优秀课程”2门。

4、增加“教改项目”倾斜力度

增加“教改项目”倾斜力度，评估前确保建筑学科“校级教改项目”增加3-4门、城市规划学科“校级教改项目”增加2-3门。

5、增加专业学术交流机会

评估前，邀请国内外知名学者及建筑与城市规划专家进行专题学术报告会15次左右，次均费用约1万元，共15万元。参加国内外学术会议累计30次以上，次均费用约0.5万元，共15万元。

6、建立教师学历提高与进修学习制度

建立教师学历提高与进修学习制度，评估前应达到10次以上，次均补贴0.2万元，共2万元。

7、加强教改论文扶持力度

《浙江工业大学学报》向建筑学科、城市规划学科的教改论文倾斜。

8、合计

科研与课程建设需总资金投入32万元。

规划评估报告(篇4)

__市高度重视村务公开和民主管理工作，成立了工作领导小组，20__年__市制定了《__市深化村务公开和民主管理制度实施方案》、《__市村务监督委员会工作制度》，并下发乡镇、街道、场区，20__年印发了《__市村(居)务公开及民主管理工作指导性意见》，现将村级公共事务阳光工程落实情况汇报如下：

一是加强业务培训。每年市民政局组织乡镇、街道、蒲纺工业园区、沧湖开发区民政办主任召开村务公开和民主管理专题会议，学习贯彻上级文件精神，并召开业务培训会，进一步统一思想和提升业务能力，各乡镇、街道相应召开村(社区)村(居)务公开和村(居)务监督培训会，确保思想上高度统一，工作中全面安排，落实有力。二是全面开展自查整改。乡镇、街道、蒲纺工业园区、沧湖开发区对执行村(社区)“四议两公开”议事决策和公开制度、发挥村务监督委员会的作用存在的问题开展全面自查，针对问题督查整改，并将整改情况、工作图片报市村务公开和民主管理工作领导小组办公室，确保以问题为导向，将村务公开阳光工程落到实处。

三是严格开展工作督查。形成工作长效机制，各乡镇、街道、园区、开发区每季度15 号前上报自查情况，市民政局组织工作专班， 按季度对村务公开和村务监督情况进行抽查，并将抽查情况通报各乡镇、街道、场区，对落实责任不到位的单位进行函询、工作约谈，确保工作责任落地生根。

规划评估报告(篇5)

一、工作基本情况

(一)住房安全有保障完成情况

1.农村危房改造项目开展情况。完成实施20__年农村危房改造项目221户存量任务，已全面竣工验收，所有补助资金已全部拨付到农户“一卡通”。20__年农村危房改造前期工作已准备就绪，等待市级文件下发后立即组织实施。在5月初完成全县农村4类重点对象(建档立卡贫困户16306户，低保户4596户、五保户1588户，贫困残疾人家庭957户)住房安全有保障鉴定工作，在6月中旬完成全县16306户建档立卡贫困户住房安全有保障核验工作。

2.20__年农村土坯房改造项目全面完成。经核实、申请、审批对20__年所报存量和改造进度进行了调整，20__年应完成农村土坯房改造2553户(其中拆旧不建新126户、维修加固50户、拆旧建新2377户)，实际实施2553户，目前已开工2553户、竣工2553户。

3.其他扶贫政策方面的危房改造项目全部竣工。一是完成实施20__年“6.17”地震4类重点对象灾损房屋恢复重建县级专项补助项目。二是实施“住房安全有保障”大排查问题113户、风险问题48户专项整治住房安全隐患项目，已全部竣工验收;上级下达补助资金已通过“一卡通”发放180.1万元到户。

(二)农村生活垃圾处理体系完成情况

制定了《城乡生活垃圾处理体系建设及运营方案》，明确了城乡生活垃圾治理目标，确保在20__年基本实现农村生活垃圾得到全面治理。20__年至20__年，累计投入约5500万元用于完善生活垃圾收转运设施设备，建成投运镇级生活垃圾压缩式中转站14座，新购置各类生活垃圾收运车辆及环卫保洁设备170余台，新建改建生活垃圾收集池(点)230余个，购置村级生活垃圾分类收集桶2000余个，农村生活垃圾收转运车辆及环卫保洁设备不断完善。

二、主要做法

(一)住房安全有保障基本做法

1.把握政策，精心指导。一是规范操作程序，严格房屋危险等级鉴定和农户家庭经济状况民主评议，反复核查比对，务求精准识别和公平公正，确保符合条件的全部纳入政策覆盖。二是开展镇村干部住房安全核验业务培训1000余人次，开展建筑工匠培训200余人，为农村住房安全有保障提供了强有力的人才保障。三是对开展“回头看，回头帮”、大排查等活动发现的问题进行整改，优亲厚友、程序把关不严、对象漏评错判、工程进度拖沓、文明施工差、问题整改不到位等乱象得到有效遏制。通过对政策的精准把握，为实施乡村振兴战略住房安全有保障工作指明了方向。

2.落实强规，确保质量。一是认真落实《农村住房建设管理办法》和农房建设质量安全巡查制度、竣工验收实施办法，不断规范农房建设管理行为。二是自然资源规划、住建、发改等部门联合审批、检查、验收，坚持“三避让”原则选址，推行补助建房地勘全覆盖，落实建筑面积、层数、跨度、配套设施、外观风貌等设计指标和入住条件。三是认真执行《省农村居住建筑抗震设防技术规程》，落实地基基础、圈梁过梁、构造柱等抗震结构措施和节点配筋、拉结措施，确保抗震设防到位。四是加强施工人员管理，督促镇村和农户选择合格的建筑工匠或施工企业并签订正式合同。五是严把建材质量关，住建、经信、市场监管部门从生产、市场、使用环节对主要结构材料加大抽查、检测、验收力度，禁止不合格建材进入建筑工地。六是督促监理单位履行监理责任，做好监理记录，保障农房关键部位、环节的施工质量。七是对补助性建房工程一律开展3级竣工验收，采取查资料、看现场、听汇报、访群众方式，实行“谁签字，谁负责”，未达到条件的坚决不予通过。八是抓好常见质量安全问题防治，落实强制性技术规范和操作规程，对抗震设防措施不到位、擅自变更设计方案、不按图纸依规范施工、砌体砌筑不符合要求、结构构件与墙体未有效拉结、施工现场安全防护措施不到位等问题，采取专项治理与常态化督查结合办法，强化事前预防、事中督办、事后整改。通过对质量的强力保障，为实施乡村振兴战略稳定实现住房安全有保障打下了坚实基础。

3.全程监管，聚力整改。一是坚持问题导向，对项目进度、竣工验收、安全核验、问题整改等重点事项实行专项督查、限期交账。二是对大排查、回头看等活动发现的问题早发现早纠正。三是坚持农房建设质量安全巡查制度，县、镇坚持每月至少全覆盖巡查1次。

(二)农村生活垃圾处理体系

1.户分类。开展生活垃圾分类宣传引导，选取庆岭镇、胜天镇11个村通过新建生活垃圾分类收集点、制作垃圾分类宣传牌等方式引导群众分类投放日常产生的生活垃圾，其他垃圾由乡镇统一运转至压缩式中转站;餐厨垃圾由乡镇生活垃圾收集员统一收集运输至餐厨垃圾暂存点单独处理。

2.村、镇收集。每村设置一个分类垃圾收集点及每村配备一个油动三轮车，对其他生活垃圾和有害垃圾转运到压缩式中转站。

镇级将区域内产生的生活垃圾进行分类收集，设立生活垃圾分类收集点，对其他生活垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾进行收集及运输至压缩式中转站。

3.公司转运。由县公共资源服务管理公司对压缩式中转站进行运行管理及维护，并负责其他生活垃圾和餐厨垃圾的转运工作。转运过程实行密闭化管理，并保持全密闭，防止抛洒滴漏，造成二次污染。

4.县处理。其他垃圾转运至海诺尔发电厂进行无害化处理，有害垃圾委托有相应危险废物经营许可证的单位进行无害化处置，餐厨垃圾由县公共资源服务管理公司转运至市餐厨垃圾处理厂进行处理。

三、工作成效

(一)建档立卡贫困户住房安全全面保障

借脱贫攻坚“最后一公里”契机，开展建档立卡贫困户住房安全情况再排查再整治，基本实现“人不住危房，危房不住人”。

(二)补助资金管理得到规范

根据涉农项目资金管理要求和项目进度，严格执行县财政划拨到住建部门再拨付到农户“一卡通”程序，坚持逐层核查、联合会审和3级6次公示，做到专账专户、专款专用、票实相符、应划尽划。

(三)档案系统同步完善

把档案资料的齐全性、真实性、准确性列为竣工验收专项内容，统一目录清单完善“一户一档”。目前，各镇补助建房“一户一档”基本达到要求，系统信息与中省市系统数据完全一致，实现“账实相符，账账相符”。

(四)坚持对补助建房项目实行3级竣工验收

坚持程序标准，落实技术标准，严格政策界限，实行“谁签字谁负责”，对达不到条件的坚决不予通过。今年将镇级逐户自查验收、蹲点工作组复查验收、县级部门按比例抽查验收的3级竣工验收制度推广覆盖到了大排查问题整改项目，为脱贫攻坚验收考核提供了助力。

脱贫成果得到有效巩固

通过抓实20__年脱贫攻坚“两不愁三保障”回头看、回头帮、大排查等住房安全问题整改，及时化解风险，补齐短板，稳定实现住房安全有保障，持续巩固脱贫成果，提高脱贫成色，有力提升了乡村振兴战略的实施水平。

有效健全生活垃圾收转运处置体系

成功构建“户分类、村镇收集、公司转运、县处理”的生活垃圾收转运处置体系，实现收集生活垃圾无害化处理率达到100%，生活垃圾收转运处置体系覆盖的全县195个行政村，生活垃圾得到有效治理的行政村达到90%以上，实现有完备的设施设备、有成熟的治理技术、有稳定的保洁队伍、有完善的监管制度、有长效的资金保障。

四、存在问题

(一)监督管理有待加强

镇村农房规划建设管理机构不健全、制度不完善，专业人员缺乏，监管人员兼职多、流动大，监督、指导、执法力度偏弱，导致一般农户建房有失管情况。

(二)项目建设有待规范

农房建设面宽量大，城镇空间规划、新村建设规划滞后，建筑工匠技术素质、法律涵养、诚信观念参差不齐，文明施工乱点乱象亟待深入整治。

(三)村级生活垃圾收集处理体系有待完善

压缩式中转站的投入使用基本解决了各镇场镇生活垃圾的日产日清，但村级生活垃圾收集处理体系运行保障仍有待加强，后端生活垃圾分类处理设施设备不完善，造成生活垃圾前分后混十分普遍。

五、意见建议

(一)加强人员配备

落实和稳定镇级住房保障监管人员，推行建立村级农房建设委员会或农房建设监督委员会，加大监管人员和建筑工匠专业知识系统培训，以缓解镇村技术薄弱、人员紧缺的压力。

(二)提高补助标准

进一步整合涉农政策，项目、资金向住房安全保障更多倾斜，适当降低覆盖条件、提高补助标准，在减轻贫困群众建房返贫风险的同时减小基层工作难度。

(三)加大监管力度

加快推进城镇空间规划、新村建设规划编制，严格报批程序，提高验收考核层级，加大执法监管力度，促进农房建设行为更法治更规范。

规划评估报告(篇6)

为深入贯彻落实党的十九大报告首次提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴战略总要求，明确__市乡村振兴未来5年战略指引，科学绘制__市乡村振兴宏伟蓝图，根据省、市委要求及市委常委会工作部署，由__市发展和改革委员会总牵头编制《__市乡村振兴战略规划》，现将有关情况汇报如下：

一、《规划》实施的基本情况和评估工作开展情况

20__年2月3日市委常委会研究决定由市发改委牵头编制我市乡村振兴战略规划后，我委由党组书记、主任陈、党组成员兼工会主席袁__及农经科工作人员成立《__市乡村振兴战略规划》编制筹备工作组。一是统筹协调56个市直部门及各区县成立规划编制工作领导小组，建立规划编制联系工作机制。二是从市委组织部、市委宣传部、市委农工办、市住建局、市农业局等5部门抽调精干力量组成规划编制工作办公室。

通过编制《__市乡村振兴战略规划编制推进方案》，明确各节点，分为五个阶段推进规划编制工作，先期编制规划提纲，明确部门责任分工;4月集中开展专题调研，形成调研报告;5月完成规划初稿;6月形成征求意见稿，经集中论证、修改、完善后，7月底前提交市委市政府审议;最终经过修改于11月份印发。

同时，我委根据市政府《__市人民政府重大行政决策后评估办法》的要求，就《__市乡村振兴战略规划》的实施开展评估工作。评估的实施分为以下几个过程：一是启动阶段(20__年1月至3月)。成立规划实施评估专门工作组，由市发展改革委主要负责同志任组长，分管负责同志为副组长，从市委组织部、市委宣传部、市委农工办、市住建局、市农业局、市统计局等部门抽调精干力量，具体承担规划实施评估工作。制定规划编制工作方案，确定技术支撑单位，拟定规划实施评估思路，研究规划实施评估方案。二是集中调研摸底阶段(20__年4月至8月)。规划实施评估工作组赴全市各区县及相关市直部门进行专题调研，实地调研各区县乡村振兴战略规划编制、实施、发展情况，了解当前存在的问题及下一步工作打算，总结各地成功经验、先进做法和典型案例。三是规划实施评估方案审议阶段(20__年9月)。根据调研情况，科学确定评估事项、标准，形成规划实施评估方案报市发展改革委党组审议。四是规划实施评估阶段(20__年10月至12月)。根据审定方案，调度、整理汇总相关资料，分析提炼有关情况，集中开展规划实施评估工作。最终受疫情影响于20__年4月底前完成评估报告。规划实施评估注重科学性、客观性、可比性，以定量分析为主，定性分析为辅，通过抽样调查、网络调查等方式对规划目标、五大振兴、实施保障等方面进行全面系统评估，通过评估客观分析评价乡村振兴战略规划实施以来取得的成效，找出存在的问题，并有针对性的提出解决对策建议。对规划中提出的重大工程、重大计划、重点项目进行评估，详细分析这些工程、计划、项目的实施进展、与规划目标的差距及存在的问题和原因，并提出后续解决的对策及建议。

二、评估的主要内容

根据乡村振兴战略规划的要求，我市乡村发展的总体愿景分为以下几个阶段目标：到20__年，全面建成小康社会，乡村振兴取得重要进展。建成一整套齐鲁样板中的__特色板块政策体系、制度体系、标准体系和考核体系。到xx年，乡村振兴取得显著成效。农业综合生产能力稳步提升，农业供给体系质量明显提高，农村一二三产业融合发展格局初步形成;农民增收渠道进一步拓宽，稳定脱贫长效机制健全，城乡居民生活水平差距持续缩小;农村基础设施建设深入推进，农村人居和生态环境明显改善，美丽宜居乡村建设扎实推进;城乡基本公共服务均等化水平进一步提高，城乡融合发展体制机制初步建立;乡村优秀传统文化得以传承和发展，农民精神文化生活需求基本得到满足;以党组织为核心的农村基层组织建设明显加强，乡村治理能力进一步提升，现代乡村治理体系初步构建。到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现。农业结构得到根本性改善，农民就业质量显著提高，相对贫困进一步缓解，共同富裕迈出坚实步伐;城乡基本公共服务均等化基本实现，城乡融合发展的体制机制更加完善;乡风文明达到新高度，乡村治理体系更加完善;农村生态环境根本好转，美丽宜居乡村基本实现。到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。

到目前为止，在我市乡村振兴战略规划的指引下，主要完成以下几项重点工作：一是深化提升“十百千”示范创建工程。按照“五个振兴”确定的县、镇、村三级样板要求，逐步实现点上示范、面上展开、整体提升。完成我市在全省范围内先后公布的第一及第二批1个县、13个镇、99个村的示范创建工作，推动各类要素资源向示范县、镇、村倾斜。联系山东广播电视台“山东乡村振兴十百千示范创建工程——美丽乡村及特色品牌农产品推介”专栏，大力宣传我市发展特色旅游、特色农产品的乡村振兴典型经验做法。二是切实抓好乡村振兴重大项目库建设。筛选申报第一批6个项目、第二批5个项目成功入库，会同市农发行加强入库项目调度管理和指导服务。三是建立实施乡村振兴战略规划联系点制度。下发《关于提报实施乡村振兴战略规划工作联系点的通知》，组织区县申报乡村振兴战略规划联系点，经各区县择优推荐，确定52个单位作为市级联系点，建立了上下贯通、协调联动的推进机制，为科学实施乡村振兴战略规划提供保障。在彰显__特色的基础上，由点及面，逐步实现乡村振兴。

就近期效益分析，我市各区县均取得了较为显著的成绩，例如，沂源县在五星级村党组织比重、农村社区党群服务中心(站)普及率、乡村综治中心(网格化服务管理中心)标准化建设覆盖率、“雪亮工程”入户数、村级人民调解委员会健全率等六项指标均达到规定要求。淄川地处低山丘陵区，借助文化发展区和旅游度假区的区位规划优势，聚焦农业综合生产能力、现代高效农业发展水平、农产品知名品牌建设、乡村旅游项目建设以及农业信息科技等方面，通力打造产业振兴淄川特色版块，成效显著。

就远期效益分析，我市根据乡村振兴战略规划的要求实施以下八个行动将对我市乡村发展起到较为深远的影响。一是通过实施城乡空间优化行动，塑造乡村振兴格局。坚持乡村振兴和新型城镇化双轮驱动，以全域为基础，统筹空间资源配置，合理布局乡村生产生活生态空间，分区分类推进村有序发展，构建以城带乡、城乡一体发展新格局。二是实施产业融合提质行动，培育乡村发展新动能。推进乡村产业振兴，要深化农业供给侧结构性改革，加快优化农村产业结构，加快培育农业发展新动能，加快提升农业发展质量，加快构建特色精致高效的现代农业产业体系，推动率先实现农业现代化。三是实施乡村育才引智行动，强化人才振兴新支撑。推动乡村人才振兴，要把人力资本开发放在首要位置，加强农村人才队伍建设，积极吸引各类人才下乡创业，优化人才发展环境，推进乡村地区“留人，聚人，育人，引人”，提升人才服务保障能力。四是实施乡村文化传承兴盛行动，焕发乡风文明新气象。推进乡村文化振兴，要坚持塑形与铸魂并重，持续开展乡村文明行动，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，提升农民精神风貌，不断提高乡村社会文明程度，塑造乡村文明新风尚。五是实施美丽乡村建设行动，打造生态宜居新风貌。推进乡村生态振兴，要牢固树立绿水青山就是金山银山理念，统筹山水林田湖草系统治理，持续改善农村人居环境，推动形成绿色健康生产生活方式，建设农民安居乐业的美丽家园。六是实施基层治理提效行动，构建乡村治理新秩序。推进乡村组织振兴，要把夯实基层基础作为固本之策，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会油理体制，确保乡村社会充满活力、安定有序。七是实施农村民生优化行动，拓宽共同富裕新道路。坚拉持在发展中保障和改善民生，围绕农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，抓重点、补短板、强弱项，以人民群众的获得成幸福感为标尺，把乡村建设成为幸福美丽新家园。八是实施体制机制创新行动，激发乡村振兴新活力。深入当结本地典型和__经验，以推进城乡综合配套改革和构建农村内生发展能力为主要着力点，强化农村资源要素的投入保障机制，让制度创新成为__乡村振兴的长效动力。

本次的社会满意度调查显示，在乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”五个总要求中，农民最关心的是产业兴旺、生态宜居和生活富裕三个方面，这也与当前农村发展现状和农民发展预期相符。

乡村振兴关键是要兴产业，乡村产业的发展，既要有发展要素的流入，也需要基础设施、公共服务、制度供给和法制保障。调查显示，受访者对所在地区政府补贴、财政投入、政策扶持和融资便利性等较为满意。这一方面得益于国家财政支农政策力度加强，另一方面得益于金融供给侧结构性改革的推进，普惠制金融政策和农村金融政策大大拓宽了农民资金获得的渠道和便利性。

生态宜居也是农民较为关心的一个方面，这涉及乡村基础设施、农村公共服务、乡村治理等多个层面。部分群众对乡村治理感到一般或不满意，不满意的原因主要是村领导带动力不强。

在生活富裕这一总要求中，受访者满意度较高。具体来看，受访者对农村医保和社保制度较为满意，尤其是农村医疗保险和大病报销制度改革在很大程度上缓解了农民医疗负担，农村养老保险可以保障农民年老后基本生活，让更多农民对未来有期待。

三、评估结论

根据评估，我市在乡村振兴战略规划的实施过程中存在以下几个问题：一是产业结构不够合理，经济发展质量不高。产业融合发展不健全，粮食产业发展受到制约，农产品品牌知名度不够;二是农村人口实用类人才总量少，农业领域高层次专家全职引进少。实用人才总量不足、文化层次总体偏低、人才队伍结构不合理;农村企业家创新思维不够、认识不足，发展理念还未完全转变到依靠人才科技上来，高层次尤其是领军人才承载力不足;三是农村污水排放系统不健全，生活垃圾收运设施更新维护不到位。出现垃圾污水乱排乱放观象，部分河道雨污分流不彻底，部分河道源治理标准不高或者未进行综合治理，造成管理难度大。

下一步工作建议：一是各区县统筹乡村产业规划，摸清乡村产业发展、土地现状等基本情况，进一步修改完善乡村产业发展规划专项。做好特色农产品品牌培育，引导指导各农业经营主体参与农业品牌创建活动;二是市级及区县两级持续创优人才环境，加大本土人才培养力度。大力宣传“__人才金政37条”吸引更多人才前来创新创业，吸引人才回乡推动乡村振兴;三是根据农村人居环境环境整治三年行动的要求，大力推进农村生活污水治理工作。

规划评估报告(篇7)

一、投入

（1）项目立项

霍邱县人民政府已将全县农村义务教育学生营养改善计划纳入国民经济和社会发展“十四五”规划；依据省市下发的《贫困地区农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，制定了《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划实施办法》；成立了由县委副书记 县长为组长，教育、发改委、财政等部门参加的霍邱县农村义务教育学生营养改善计划领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，教育局局长任办公室主任，各单位职责分明，各司其职，各负其责，教育主管部门成立专门的工作机构，有专门人员负责营养餐的日常工作，财务方面配备一名主管会计和一名出纳会计，还有两名核算会计，办公条件优越，工作经费有保障。《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划实施办法》设定了绩效目标，并符合省级实施办法分解下达的目标要求，做到了细化、量化；霍邱县教育局年终对乡镇中心学校的营养餐工作开展民生工程工作考评。

（2）资金落实

20xx年农村义务教育学生营养改善计划各项资金落实到位，资金到位率和及时率达100%。中央膳食补助资金6890万元（财教〔20xx〕1514号和财教〔20xx〕351号）及地方配套运转经费1500万元均已到位（财预函〔20xx〕8号）。

二、过程

（1）项目管理

1.目标任务。为明确目标任务，落实责任，层层传导压力，县政府与教育局签订了目标任务工作责任书，责任书的要求已全面得到落实。乡镇中心学校和中标供应商签订的均有供货合同书，合同书中明确了双方的责任和义务。

2.政策宣传。我县开展了多种形式的政策宣传，加大宣传力度，扩大宣传效果。20xx年在六安市和霍邱县民生工程信息网的工作动态、基层话民生、图看民生等专栏多次发表营养餐内容，如《霍邱县多举措聚焦教育民生 营造良好教育发展生态》、《霍邱县全面确保营养餐民生工程安全开展》、《霍邱县贫困地区义务教育学生营养改善专辑》、《霍邱县落实“四保障”护航学生营养餐》、等。20xx年4月和10月县教育局参加了由县民生办组织，在青少年活动中心门口开展民生工程街头政策宣传活动，并制作了霍邱县教育民生工程政策宣传展板，宣传政策明白纸及宣传品。霍邱县、学校、班级、家长分层建立微信工作群，实现宣传营养餐全覆盖。

3.信息公开。我县在政务公开网公示营养餐组织机构和职责、举报电话和信箱等。营养餐受益学校严格按照《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐实施方案》（霍政办秘〔20xx〕208号）要求的“五统一”中的统一食谱，即以乡镇中心学校为单位进行全镇统一食谱，食谱带量带价，学校将每天的食谱公示张贴在食堂门口或学校营养餐公示栏处（公示栏和六色台账由县区统一制作），每日公示内容包含就餐人数、食材份量以及价格等内容。

4.供餐准入退出机制。粮油等大宗食材由县政府集中招标采购，中标企业在霍邱县政府采购网进行公示，接受社会监督，教育局与中标企业签订供货合同，合同中约定供货单位准入和退出机制。荤菜、预包装食品、素菜和调味品由各中心学校在公共资源交易平台进行招标，待招投标程序结束后，招标情况由县教育局备案，新鲜食材实行“一日一供”，乡镇中心学校与中标供应商的合同由县教育局统一制定。霍邱县教育局制定了学校《食品原料采购与质量查验制度》，落实“三人小组”验收制度，并建立和落实食材采购询价制度。

5.食品安全管理。食品安全是天大的事，霍邱县教育局营养办负责全县营养改善计划的食品安全工作，各校都成立了以校长为组长的食品安全工作领导小组，具体负责学校食品安全工作；逐级逐校都制定了详细的食品安全事故应急预案，并定期不定期开展食品安全培训和演练。县教育局统一印制了六色台账和营养餐数据类各种表格，包括基础数据和财务两种；我县按照要求制定了《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐校长陪餐制度》，陪餐人员由学校当天的值日领导组成，每天按时在学校食堂陪餐，费用自理。陪餐人员每天提前30分钟进入食堂，检查食品卫生、饭菜质量，做到一看，二闻，三尝，确定无任何问题才能向学生供餐，在“食堂供餐日志”中作好记录。建立了食堂食品安全自查制度，制做了食品安全自查表格，发现问题及时整改。我县定期不定期开展食堂管理人员、从业人员食品安全业务培训，8月18日，全县20xx年秋学期开学工作部署会召开，就学校食堂管理及新学期食堂供餐前准备工作做了专门部署和安排，要求在开学前对学校食堂环境卫生进行彻底清扫消毒，进行仓储食材及调味料安全检查，食堂用水安全及设施设备运行情况检查，做好食材采购计划和安排，通过多层次培训，进一步规范了我县学生营养改善食堂供餐工作,有效促进学校食堂供餐工作有序、有效、平稳运行，巩固学生营养改善计划工作成果。今年9月底，食品安全督查由县政府督察考核室、县食安办统筹组织实施，从县督察考核室、县市场监管局、县农业农村局、县卫健委、县教育局等有关部门抽调人员参加，分6个组对全县食品安全进行督查。我县积极开展争创学生营养改善市级“示范食堂”活动，今年有3所学校被评为市级“示范食堂”，并在市级“示范食堂”学校中积极推进学生网络版电子营养师工作。

6.劳务用工。我县在20xx年秋学期全部实行劳务派遣或承包方式管理和使用食堂从业人员，县统一制作规范合同，由中心学校和劳务承包公司签订承包合同，并且劳务公司也与聘用工人签订了合同。

7.信息管理。实施营养改善计划的学校在每学期初都上报营养餐受益学生数，由教育局营养办审核、汇总，并且结合安徽省中小学学籍管理平台做到对学生人数、补助标准、受益人数等情况进行动态监控，学校的学生数如有变动每月底都按时上报《学生异动表》，来反映出学生的增减情况。

8.工作通报制度与执行。县教育局建立了工作通报制度，加强对学校营养改善计划实施工作的指导和督办；霍邱县学生营养办每季度制定了工作简报，以便反映和上报本地营养改善计划的实施情况。

（2）财务管理

1.制度建设与执行。制定了食堂财务管理制度，以制度管人管事，出台了《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法》、《霍邱县农村义务教育学生营养改善计划食堂供餐专项资金管理暂行办法》、《霍邱县人民政府教育局关于加强中小学校食堂财务管理工作的意见》、《霍邱县中小学食堂管理制度》、《关于加强全县农村中小学食堂管理工作的通知》（教办〔20xx〕38号）等。霍邱县已全面实行网络版会计核算系统管理营养餐财务，并于每年暑期进行会计业务培训。县教育局春秋学期分别至少开展一次专项资金检查。

2.资金使用合规性。项目专项资金足额用于学生营养餐伙食，县政府配套的食堂从业人员报酬和运转经费及教师看护补助均已到位并纳入了年初预算管理。学生膳食资金实行县校“双审核制”管理，专项资金拨付严格按照国库集中支付相关规定执行,将专项资金纳入国库统一管理，实行分帐核算，集中支付，专款专用。寄宿制学校食堂早晚餐财务纳入全县统一管理，资金支出手续齐全、原始凭证合规，没有白条抵账、不合规凭证和大额现金支付等情况。学生、教职工自缴餐费实行县级统一管理，并存入县级专户，实行报账制结算。项目资金使用不存在克扣、截留、挤占和挪用专项资金等现象。

3.国库集中支付管理。项目资金支出严格执行了国库集中支付管理，国库集中支付程序和手续均符合规定。

4.监督检查有效性。广泛开展营养餐督查和调研活动，全年开展营养餐专项督查3次，范围覆盖了中心学校、九年一贯制、初级中学、中心小学、村小以及教学点各级各类学校，并在霍邱教育网进行了专题报道，对督查过程中发现的问题，及时指出，下发整改通知单，限期整改。教育局每年都委托第三方会计事务所对营养餐财务进行审计，发现的问题及时整改。各乡镇学校均真正发挥了膳食委员会的监督作用。

三、项目产出

1. 根据安徽省教育厅《关于基础教育项目建设及学生营养改善计划等截止10月底进展的简要情况》（皖教秘[20xx]418号），我县农村义务教育学生营养改善计划受益学校和受益学生全覆盖，食堂供餐面达100%。

2.各学校建立和落实严格的食材质量验收制度，实行“三人小组”验收，验收手续完整。今年11月份教育局委托第三方抽检县级招标的食材大米，目前正在等待CMA检测报告。教育局营养办经随机突击查看供餐单位现场，当日供餐数量和品种与公示菜谱相符。

四、项目效益

通过县疾病预防控制中心对全县监测学校的学生营养健康状况监测结果看，我县农村学生的营养健康状况和身心健康得到了明显的提升，营养结构得到优化，学生身高和健康状况等各项指标均有改善，营养餐不断改善了农村义务教育学生的学习生活条件，得到了学生及学生家长的认同。我县在今年9月份开展了“厉行节约、反对浪费”，主题教育和 “光盘行动”活动，取得了明显的成效。通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式，对社会公众、受益对象满意度进行调查，全县调查对象对营养改善计划这项民生工程非常满意。

五、工作创新方面。

我县在营养餐实施过程中，积极探索各类创新模式。创新一：我县各乡镇中心学校新鲜食材招标采购（米、油除外）----通过在霍邱县公共资源交易平台进行公开招标。创新二：全县民办学校营养餐食材纳入中心学校统一招标采购。创新三：全县公办寄宿制学校早晚餐食材纳入统一招标采购。

六、自评结果

教育局营养办对照安徽省农村义务教育学生营养改善计划绩效评价指标，分项认真进行自查，自评得分为100分。

规划评估报告(篇8)

在总结实施第一轮三年主动发展规划的基础上，我校于3月制定出第二轮三年主动发展规划并开始实施，至今已三年有余。第二轮三年规划制定后，学校党支部、行政广泛征求各方面意见，进一步统一思想认识，强化目标要求，继续弘扬花中“六种精神”，争当“六个模范”，落实“开发差异资源，促进师生发展”的办学理念。11月我校就规划实施情况进行了中期评估，今年，学校对第二轮三年主动发展实施情况进行总结性评估。在中期自评和总结性评估中，学校制订了评估方案，并通过学生问卷调查、教职工座谈、各部门围绕三年办学目标进行回顾总结等形式，了解目标的达成度。通过自评既发现了工作中的亮点和特色，进一步增强了信心，同时也分析了存在的不足，发现了学校发展新的生长点,从而进一步增强主动发展意识。在全体师生的共同努力下，目前学校工作已基本达到发展规划的目标要求。

将园花中学建设成为教育质量较高，办学特色较显著，学生喜欢，家长信任的现代化示范初中。

1．充分挖掘和开发学生间的差异资源，教育教学质量有进一步的提高，每位学生都能得到更好的发展。

2．充分挖掘和开发教师间的差异资源，每位教师都能得到更好的发展。

3．校本课程建设争取有新的进展和突破，能成为学校办学亮点与特色。

4．进一步提炼、整合和挖掘学校文化资源，建构能体现学校特色且得到全体师生认同的学校文化。

围绕第二轮三年规划提出的目标，我校坚持“要将差异作为一种可开发利用的资源，让每位师生都得到更好的发展”的办学理念，以科研为先导，以德育为重点，以教学为核心，进一步加强学校管理，切实提高办学水平，基本实现了当初提出的目标。

我校第二轮三年主动发展规划的重点主要涉及四个方面工作（教育科研、德育工作、课程与教学、队伍与管理）的目标、措施和要求，以下分别就上述几个方面和学校的总体发展情况，分析实施举措和目标的达成情况。

积极发挥教科研的先导作用，通过课题研究来整合学校德育、教学、管理等各项工作，真正将教科研工作落到实处，不断推动学校整体发展。

1．加强“校长室领导――教科室管理――教导处配合――教研组（年级组）落实”的四级管理网络。在此基础上，结合绩效工资的实施，修订了《z市园花中学教科研管理办法》和《园花中学教科研专项奖励经费使用办法》，制定了花中教科研工作手册，将教师的教科研纳入学校行政奖惩考评中，引导全体教师积极参与学校教育科研工作。加强对教科研工作的过程管理，初步建立了一些对学校实施新课程有一定影响和现实意义的课题组，构建了较为完善的学校教科研课题研究体系。

2．以课题研究为抓手，为教师成长铺设台阶。通过开展课题研究，促进教师个体的实践与反思，帮助教师树立“教学即研究、研究即教学”的理念。通过开展课题研究，培养青年教师参与教育教学科研热情，提高解决实际工作中遇到问题的能力。通过开展课题研究，推荐教师参加各级各类学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等的评比，鼓励青年教师报考教育硕士研究生，加速青年教师成长步伐。

3．以研究课题和专题讨论为载体，以网络为平台，积极开展好校本教研。各教研组根据学校及本教研组三年主动发展规划，每学期初制订学期工作计划，教研组的校本教研活动期初有计划，过程有检查，期末有总结，年终有全校性的课题研究进展情况汇报会。构建教科研网络平台，实现了教师网上集备，网上评课。采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，调动教师参与校本教研的积极性，指导教师自主开展校本教研活动，提高理论学习和教育教学研究的效果，使各教研组成为真正实施新课程标准，真正研究新教材，切实解决教学的疑难、困惑的专业性队伍。教研组主动发展，积极反思，每月开展教研组月工作简报展示。

4．学校各级各类课题研究工作进展顺利，效果较显著。市级重点课题《让每位学生都得到更好的发展》顺利结题，中央电教馆“十一五”现代教育技术课题《初中学校网络德育的实践研究》于207月顺利通过中期评估，现已经完成了网上结题申请，课题组的成果全部在网上提交。《挖掘生命潜能，提升生命质量》209月被确定为江苏省初中专项重点课题，《九年级中考学科分层教学的研究》、《数学问题情境创设的有效性研究》年11月通过中期评估并被批准为市级立项课题，今年3月顺利结题。《通过情境教学法提高教学效率的策略研究》、《通过集备提高教学效率的研究》、《学案导学培养学生数学思维的实践研究》三个课题在被批准为市减负增效专项课题后，课题组能积极开展研究，并取得了一定的成果。

5．构建课题网络，全员参与。制订园花中学教科研工作三年主动发展规划，在教师层面，提倡“问题即课题”的研究方式，从教学实际出发，挖掘、提炼教学中遇到的问题，提倡人人参与课题研究。组织各部门、年级组、教研组根据各部门、年级、各学科特点和教育对象，承担相应的教育科研任务，形成了以《挖掘生命潜能，提升生命质量》为总课题的课题网络，各课题组能按照课题研究计划，定期开展活动，取得了预期成果。

6．成立“园花中学青年教师书社”，开展青年教师教育教学沙龙；定期开展教师论坛活动，以宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师展示自我、平等交流、相互学习搭建了一方平台，几十位教师走上台去畅谈教育理想，抒发心灵感言，老师们在温馨、感动、激励中共同成长。

（1）第二轮三年规划实施以来，新增一个省级重点课题和5个市级立项课题，一个市级重点课题结题，两个市级立项课题结题，一个“十一五”国家级电教课题完成结题申请。随着课题研究的深入，以“挖掘生命潜能，提升生命质量”为总课题，初步构建形成了学校教育科研课题网络。教师主动参与课题研究意识不断增强，教育科研已成为提高教师素质和学校教育教学质量的动力。

（2）在参与课题研究的基础上，全校教师积极撰写教育教学论文、案例等，其中近200篇在国家、省、市级刊物发表或在国家、省、市级论文评比中获奖，教师论文发表和获奖屡创新高。

（3）教研组主动发展有新成就，网络教研丰富了教研形式，一批教研组被评为校优秀教研组，化学教研组和数学教研组被评为市优秀教研组。

课题研究对学校教育教学工作的指导应进一步加强。在具体的研究过程中，我们发现理念与实践之间还不能完全吻合，研究成果还不能直接转化为教育教学生产力。

挖掘和开发师生间的差异资源，开展各种分层、分阶段的德育活动，把学生培养成具有良好的行为习惯、有一定文化素养的、各方面都得到更好发展的学生。

通过完善德育工作立体网络，利用课题引导德育，加强班主任队伍建设，来进一步提高德育队伍的凝聚力和战斗力。

（1）完善德育网络。调动一切可利用的人力和资源，逐步建立起由社会（社区、德育基地、关工委）、学校（党支部、校长室、德育处、团队、学生自管会、心理咨询室、年级组、班级）和家庭（家长学校、家长委员会）组成的花中德育工作立体网络。

（2）抓德育课题研究。在以往个案研究的基础上，加强了国家级课题《初中学校网络德育的实践研究》的研究。通过课题研究，促进了班主任及德育工作科研素养的提高，同时也找到了解决实际工作的理论支撑。

（3）抓班主任队伍建设。

①进一步建立健全班主任例会制度，使班主任管理工作做到网络化、经常化、规范化、制度化。每周一次班主任例会（单周全校，双周年级组），通过研究、分析、探讨、学习，大家集思广益、群策群力，努力提高班主任自身修养，确保德育工作的实效。

②加强对班主任的理论培训，提高自身修养。除通过每周一次的班主任例会来进行培训之外，每学期组织一到两次德育工作研讨会或经验交流会，组织一次班主任德育论文和教育个案评比。为每个年级组订阅一份班级管理的报刊杂志（七年级《班主任之友》八年级《班主任》九年级《教育艺术》），组织学习班主任管理、教育的理念及优秀班主任的教育经验等，同时挖掘身边的先进事迹和优秀案例，请校内外的优秀老师来现身说法。

③进一步完善班主任工作的考核机制，促进班主任素质的提高。我校实行班主任和班级双向评价，在原有基础上不断完善《班主任岗位职责》、《班主任工作考核》、《班主任工作考核细则》、《班级学期工作考核办法》等制度。同时还充分运用激励机制，开展以优秀班主任、模范班级、特色班级、优秀团支部创建等为主要内容的评先树优系列活动。

④加强班主任工作的集备。每周都有《班主任工作建议》，让班主任工作通过集备有学习、有指导、有思考、有效果。

（1）继续实行分年级的分层教育。根据学生年龄特征、身心特点、各自不同的成长环境和经历等，有针对性地开展德育工作，做到德育目标分层：七年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，开展以“新生夏令营”、“行为规范测试”、“迈好初中第一步”主题班会等活动，致力培养文明的初中生；八年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，开展青春期教育、十四岁青春仪式等活动，致力培养成熟的初中生；九年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，开展“学习是为了什么”大讨论、“百日誓师”等活动，促进使学生做一个对社会有用的人。

（2）加强每个时间段的主题教育。根据每个时间段的不同节日特点，开展相关主题月教育活动。九月开展弘扬和培育民族精神月系列活动；十月以“我爱我的祖国”为主题开展班会活动；十一月开展学生法制教育，增强学生法制观念；十二月为感恩教育月，结合迎新年开展向父母师长汇报成长活动。一、二月为社区实践月，组织学生参加社会实践活动和寒假到社区服务活动；三月为生命教育月，结合“三八”国际妇女节、植树节、青年志愿者开展系列活动；四月为读书活动月，主要以校“三名”读书节的开展来推动；红五月主要是结合“五四”青年节进行学校艺术节的各项活动展示；六月为理想奋斗月，通过十四岁青春仪式暨全校性舞龙比赛、毕业典礼等活动来促使学生增强信心、磨练意志，有一个奋斗目标。

（3）“三名”德育品牌引领德育。继续打造“三名”教育品牌，开辟校园文化沃土，引领每位学生健康成长。我校把“三名”教育作为一个德育的载体，纳入学生的必修课，旨在通过名曲播放，名作介绍，名画赏析，让学生在欣赏的同时，拓展知识，净化心灵，陶冶情操，从而激起阅读、写作兴趣，激起对人生的思考，提高自身综合素质，通过在教学上渗透德育，从而进一步加强未成年人思想道德建设,形成了我校的德育特色。“三名”教育活动主要通过以下几个方面进行实施：①创设文化氛围，建立机构，全员参与德育。②开设德育课程，开展系列活动，着力推进，做到有点有面。为了进一步做好“三名教育”，除了日常的教育宣传、每学期的专题活动之外，学校还开设了专门的校本课程，开辟了专门的社团，并通过校晨会进行着力推进。在七年级同学中，开设德育校本课程――名著欣赏课、名画赏析课和品乐课堂来对全体学生进行普及教育。在八年级、九年级同学中，通过成立社团“名著阅读”、“泥塑”、“手绘漫画”和“好歌大家唱”社团；每周三的下午第三节课则是全校固定的德育课时间。学校通过播放录像或做相关讲座，让学生来进一步领略“三名”的内涵。校每周三晨会“做一个有修养的人”系列讲座则是来进行专题的“三名”讲座和相关活动，由老师、作家甚至是学生自己来谈对“名著、名画和名曲”的理解；在学生的成长记录袋中，也有“三名”的相关栏目。同时，学校每年还利用校园读书节和五・一、十・一长假等开展以“三名教育”为主题的相关感悟征文比赛、歌咏比赛。

近年来，对“三名”教育活动进行了拓展和延伸，逐步形成了“三名”之声广播站、“三名”之星“校园之星”评比、“三名”之歌等一系列活动，经过全体师生的努力，学校被确定为“江苏省中学共青团工作项目创新示范点”学校（校园文化建设创新示范点），学校被评为z市第二批德育特色学校。

（4）养成教育重规范抓细节。通过“严”（严格规范要求、严格检查、严格纠错），“活”（在活动中进行教育与训练，在活动中进行比较，在活动后进行反思），“树”（树立身边的榜样与先进）和“实”（根据学生实际来设计活动、活动的实效性）来进一步深入推进班集体建设，坚持不懈地抓好学生的养成教育。自实施规划以来，除每学期的“开学三好达标”评比活动之外，我们还在每届七年级新生夏令营时开展“学规范”等项目，每学期开学后的第一周为“规范强化周”让学生在一个假期之后能对照规范不断自查，不断纠正自己的行为。另外，在平时加强检查力度，除原有的学生自主管理委员会进行检查之外，年级主任、组长相互抽查，相关部门进行定楼层检查，并随时作好记录、及时进行通报，学生的每个违规行为都会被进行教育并开好友情提醒单到班主任手中，以便班主任针对情况再进行教育。

（5）心理健康教育辅助德育。学校特招聘心理学专业新教师一名，选送多名教师参加国家二级心理咨询师班培训。学校每个班级设有心理健康委员，有班级心理日志。在七年级每个班级都有一节心理健康课，八年级则有心理校本课程进行选修，学校有专门的心理健康咨询室，全校每月进行一次心理健康讲座。同时通过发放心理健康小报、举办心理健康讲座来加强对家长、教师的心理健康教育。

（1）指导学生规划自我。每学期开学初在班主任的指导下，学生进行包含求知目标和技能目标的新学期自我规划，班主任写上指导意见，邀请家长写上寄语，期中再将学生自我规划发给还给学生进行调整与规划，期末前再次发还给学生进行目标确定与激励。

（2）关注学生成长过程。在新形势下，进一步完善和修改了花中学生奖惩制度、园花中学学生成长手册、园花中学学生综合素质测评，指导学生如何充实成长记录袋，记载自己的成长过程，并通过优秀成长记录袋的评比，让全校师生都来关注成长过程。

（3）鼓励学生多元发展。挖掘学生的差异资源，通过评选涵盖礼仪、环保、劳动、体育、道德、管理、科技、进步之星等十二方面的班级“每月一星”和学校百位“校园之星”，实施差异评价，鼓励学生多元发展，让学生看到自己的亮点和长处。

（1）学生知晓礼仪，行为规范，对优秀的文化有一定的认识与理解，并懂得欣赏。三年来在市级各类比赛中，共有近150人次获得各类奖项。

（2）德育活动有创新、可持续、创品牌、有成效。“三名”教育已成为我校德育工作特色。三年来，共有近2700人次获得校级的表彰与奖励，而这些表彰与奖励涉及到美德、体育、科技、艺术、劳动、环保、优秀寒（暑）假作业、最佳校园心理剧男女演员等共计30多项。

（3）心理辅导与咨询有序开展，扎实进行，已成为我校德育的另一个窗口，不仅对学生、教师而且对家长都进行了疏导，已开始在市里心理教育上小有名气。

（4）在市、局举行的各种文体活动中均能获得各类奖项。学校被评为z市德育特色学校、江苏省校园文化建设示范点和江苏省关心下一代先进集体。连续两届获得由电教馆主办的江苏省网络征文比赛“优秀组织奖”。学生舞龙队多次在市教育局组织的活动中表演。生命教育获得局生命教育示范奖，弘扬和培育民族精神教育获得局特色奖。公民教育近两年来都获得市里的二、三等奖，同时还在龙城大厅里代表项目学校对外进行了展示。

学生的'成长、生存环境较为复杂，给规范学生行为工作带来一定的难度与挑战。德育在学科中的渗透还需要加强，德育校本课程开发要进一步加大力度，争取形成在全市和全省具有示范性的精品课程。

1．通过进一步转变教学观念，加强对教学过程的研究，促进教师教学方式转变，培养学生良好的学习习惯，落实减负增效的具体要求。

2．校本课程建设能有新的进展和突破，争取成为学校办学亮点与特色。

3．开展分层教学研究，为不同层次的学生提供一个适合其发展的学习环境，让不同层次的学生都能建立起自信，学习成绩在原有基础上能有进一步提高。

（1）学习引领，反思教学。实行有效课堂教学，首先是要转变教师的观念，改变课堂上“一讲到底”的陈旧的教学方式，解决教师的教育教学理念和行为跟进等问题。为此我们通过多种途径，推荐相关教学理论书籍，组织教师深入学习我校已有的研究成果“问题引导下的学生自主学习的策略”。在学习中，广大教师明确了课堂上“问题引导”的方式，加深了对有效教学的理解，反思自己在以往教学中的问题，讨论和研究进行有效教学的方法与举措，形成了正确的教学观。

（2）名师示范，引领教学。怎样的课堂教学既能让学生轻松愉悦又能有效掌握学习内容？不同的课型应以怎样的姿态来演绎有效？理论上的认识固然重要，但更重要的是能让广大教师有直感，听得到、看得见。为此，我校采取多种方式请名师来引领教学。例如，我们每学期都让市、校的学科带头人、骨干教师在全校开设研究课、示范课，邀请江苏省和z市特级教师来校现身说法，采用“点课”、“上课”、“议课”的方法进行教学引领，帮助教师在教学实战中提高自己驾驭课堂教学的能力与水平。

（3）集体备课，共议教学。结合学校实际，实行集体备课制，强化备课组集备功能，提出“三求”：备课求实、教课求活、训练求精，要求教师精心的备课，准确把握每个教学环节，设计最优化的教学方案。加强对学生学习方法的指导，积极开展问题引导下的分层教学研究，实施学案导学、指导学生使用错题集等减负增效好的做法，充分调动和激发了学生学习的主动性与积极性，提高学科教学的质量与效益，也提高学生自主学习的能力。

（4）常规管理，抓实教学。认真抓好教学过程的常规管理，定期检查老师的备课笔记、听课笔记、作业的布置与批改，并及时反馈，促进教师及时整改。实行教师的候课制，一是便于教师督促学生的课前预习，为新课做好充分的知识准备，二是利于学生课间文明的休息，为新课做好充分的心理准备。教务处还定期参加各教研组的校本教研，结合有效教学探索校本教研的新形式。

（5）常态调研，评议教学。为了促进课堂有效教学，学校成立了由校领导、中层干部和各学科带头人组成的各层次的听课调研小组，分阶段深入课堂进行常态课堂教学调研。听完课后，及时与被听课对象进行交流，肯定教学中的亮点，指出存在的主要问题，并提出改进教学的建议，填好《园花中学课堂教育教学听课评价表》，以此促进教师规范教学行为，提高课堂教学效率。被听课的老师除了对自己的课堂教学进行整改外，一周后还会面临学科带头人的再次推门听课，以对自己的课堂教学整改情况进行跟踪调查。

（6）竞赛指导，提升教学。在推进有效课堂教学实践过程中，我校与金坛五中、应昌期围棋学校等结对友好学校定期相互听课交流，共同探讨教学。我们还定期与兄弟学校联合举办青年教师课堂教学的竞赛，所有学科工作五年内的老师都参加了竞赛，分三周全部进行完毕。每门学科都是提前两天公布课题，然后在指定时间抽签，决定上课班级，由两校的学科带头人、教研组长担任评委。我们也定期邀请市教研室各学科教研员来校担任青年教师的说课比赛评委、听课诊断，为学科教学督导把脉。听后教研员及时和被听教师进行了评议交流，肯定亮点，指出问题，提出建议，指导教学。我校的青年教师在一次次的竞赛锻炼中提升了课堂教学能力。

（7）学生评教，促进教学。课堂教学是否有效，教师的教学方法如何，教学行为怎样，课堂教学中还存在什么问题，专家固然可以把脉诊断，但学生心里也很有谱。为此我们每学期都要进行学生评教活动。通常在期中和期末考试后，我们或以全体教师为对象进行学生评教问卷调查，或有针对性地对一部分教师进行。每次问卷调查完后，教务处都组织统计，并进行结果汇总，汇总后的结果反馈给教师。教师获得学生评教反馈后，能较具体的知道学生对他们的评价，了解教育教学中存在的问题。教务处会对存在问题较多的个别教师进行专门谈话，提出具体的整改要求并作进一步的跟踪了解。

有效教学的研究，引起广大教师的实践与反思，不仅改变自己的教学方式，更是从教师与学生共成长的角度认识以“学生为本的教学理念”的探索与实践，从而真正实现学生学习方式的转变，促进了学习效率的不断提高。

我校严格落实国家课程计划，开齐开足各类课程。积极研发综合实践活动课程，改善学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力以及积极参与社会生活的意识，进一步提升学生的人文素养。我校的综合实践活动课程实施的方式有：

一是以“龙文化”等为主题开展研究性学习活动。在“龙文化”研究活动中，让学生了解“龙文化”的丰富内涵，了解龙城z的特色，从文化的精神方面予以探究，内化学生的精神品质。

二是社会实践。我校每学期都会定时组织学生外出进行有主题的社会实践活动。如：组织学生到国防园，了解国防知识，进行爱国主义教育，同时进一步加强行为规范的训练；组织学生到春秋淹城，让学生了解中华文化的博大精深，加深对故乡龙城z的认识；组织学生到恐龙园，帮助学生拓宽视野，陶冶情操，同时普及恐龙科普知识，让学生领略现代科技文化等。学生活动结束后，会有针对性地写一些感悟，进一步提升了社会实践活动的意义。