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英语教师德育工作总结

发布时间: 2019.08.15

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结可以让我们自我反省,提升自我。大家晓得总结范文怎么写好吗?小编特别编辑了“英语教师德育工作总结”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

一学期的工作结束了,下面我就总结一下我在平时是如何把德育教育渗透到英语教学中去的。

一、通过英语教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯。

教师是学生心目中的“榜样”和“楷模”,是构建和师生关系的主动者。教师的使命不仅要教书,而且要育人。不能靠华丽、空洞的辞藻,要靠自己得体的仪态、良好的行为。教师是学生最直观的榜样,教师的言行举止对学生有直接的影响。所以英语教师必须注重言传身教,以身作则,为人师表,注重自身仪态,不可以过于前卫的穿着打扮误导学生的审美观。通过自身字迹优美、重难点突出的板书,条理清晰、逻辑性强的教学语言,富有创造性、灵活性的教法感知学生,发挥学生的主体作用和老师的主导作用,造成“此时无声胜有声”的效果,使其形成严谨的学习习惯。还有,在平时的教学中,将培养学生的行为规范与学习习惯,加强学生心灵与情操的涵养,增强学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透其中,最终取得了较好结果。

二、引导学生发现和欣赏作品的人物美,用感人的艺术形象、崇高的思想感情净化心灵,纯正情感、陶冶情操,培养学生高深的道德情操。

美的典型具有榜样的力量和诱导的力量。因此在英语教学中应力求创造传情的感染的气氛陶冶学生,让作品所展示的鲜明、真实、感人的形象,打开他们心灵的大门,爱作者所爱,达到思想性和艺术性的高度统一。不失时机的把思想教育寓于英语教学之中,使学生不仅学到了英语语言知识,而且受到了思想教育。这对于把学生培养成品学兼优的人才,贯彻素质教育具有重要意义。

不仅在课文教学中如此,而且在练习中也是如此渗透德育教育。

you.等交际用语(即文明礼貌用语),不但激发学生学习英语的兴趣,并自觉摒弃日常生活中不文明的语言,提高自身的语言修养、个人交往的水平和能力。通过语言美的教育,陶冶学生的情操,净化他们的心灵,增加交往的信心和勇气,使他们的日常用语趋向规范和得体。

通过几个学期的整合,我发现我们班发生了一些可喜的变化。

一、在思想上,凝聚力加强了;团体合作精神加强了。这些在运动会报名和比赛中尤为突出,同学们都争着报名参加比赛,争着为班级创荣誉助人为乐,帮助后进生的行动随处可见;爱国主义思想在每位同学身上体现:每到升旗仪式的时候,同学们再也不会象以前那样东倒西歪了,每位同学都深情地看着五星红旗徐徐上升。因为他们知道,他们是在向无数为了新中国的成立而献出宝贵生命的先烈在敬礼。

二、在行为习惯上,人人以说粗话、脏话为耻,文明礼貌用语流行与课内外,见到老师能主动问好;人人积极参与劳动卫生工作,时时保持班级内外的整洁。

三、最可喜的是在英语学习方面,原来较多学生不喜欢英语,逐渐地他们变的喜欢它了,差不多每位学生英语成绩有了显著提高。同时,他们也认识到英语的重要性——要成为中国二十一世纪的栋梁之材,坚实的英语基础是必不可少的。

看到这些,我不禁暗自高兴,我的心血没有白费,这样的教学思路是正确并且可行的。我要在今后的教学过程中,要继续这一方法,并不断加以改进。

作为一个二十一世纪的英语教师兼班主任,在教好文化知识的同时,要善于把握机会,在恰当的时候穿插进德育教育,使我们的学生不但学习好,身体好,思想心理也都好,只有这样,才无愧于“人类灵魂工程师”的称号。

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英语教师师德总结


六天的研修结束了,我觉得还有些想法,于是写在这里,那是我的真实想法,简单总结一下:

学了许多理论,但我们与我们的实际联系起来,真的那么相吻合吗?我们再从教中什么方式来评价教师,最常挂在嘴边的就是师德考核,研修了六天,这个问题始终困扰着我,我们的学习与我们的教学实践,与我们的考核有联系吗?带着这些问题,我写下了下面的话,我一直很矛盾的是,拿师德考核教师,师德不就是老师的道德吗?

我一直这么认为,但一位长者告诉我,你的理解有误,师德与成绩有联系,更体现了教师的水平,成绩的取得,不是用急功近利的方式取得,要用我们所学的知识,就像我们这次培训中学习的一些知识,思维导图的制作,主题单元设计,以及评价量规的合理运用,都能带给学生好的学习方式,也就是教会学生终生受益的东西,这是教师的境界----只有品德与教学方法的太难衣无缝的结合,在保护孩子的学习兴趣的同时取的好成绩。

虽然我现在还达不到这个境界,我觉得通过培训学习,我一定朝这个目标奋进。

在作业三中设计这个评价量规(权重),我是这么理解就是评价标准,这一点我认为,要针对不同的学生实行不同步的标准,因为教育的理念是以人为本,在同学生打交道--教育的主体,教育是人与人的交流,心与心的沟通,是一种慢的艺术,需要有耐心恒心,要教育孩子学会生活。

而不是学死的知识,充分为把我们学的知识用到实践中,充分利用信息技术,与时俱进,做新时代的教师。

在研修中我们学员除了做作业之外,还要写研修随笔和感言,有的老师问我,什么事随笔感言啊,我回答就是怎么想的你怎么写,就是你的体会或收获。

今天是研修第五天,大家仍在紧张的做作业,浏览课程简报,争取提前完成学习任务,有的老师说我们可以把随笔复制粘贴,这种心态纯粹是应付,我觉得要写就好好写,想写就别写,随笔在我看来其实挺简单我想写就写。

我是这么认为的,随笔就是你自己的感受,不管是你学习中,还是在做作业中遇到的问题你都可以写成随笔或者感言,不要去应付。

我这么说可能会遭到大家的攻击,不管怎样我就是这么想的。

小学英语老师德育工作总结


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2014年小学英语老师德育总结

在这一学年度的工作中,我承当英语教学工作。我严格遵守国家法律和法规,拥戴中国共*产*党的领导。能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。以“教师论道”、“感恩”行动为活动主线,育人为根本,将全纳教育理念渗透在各个教育环节和载体中,增强的实效性,推动学校德育特点的构成,培养学生良好的行为习惯。现就本学年的工作小结以下:

一、认真贯彻落实德育工作精神

以各级文件精神为指导,紧密结合学校德育工作实践,开辟学校德育工作的新局面。为了适应新情势下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相同一的德育新模式,以构建***校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,遵法、守规自觉性的基础上,重视培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可延续性发展的一代新人。

二、加强班主任培训,进步本身素质

通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养教师的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;每周一次的《班主任论坛》,在轻松的环境中交换热门新闻、班级动态,为老师们解决工作中的实际困惑,利用好学校的优良资源,让优秀班主任、学科带头人进行指导。不但规范了教师工作行为,也不断进步了教师的理论素养。

三、遵守国家法律法规,酷爱学校,遵守学校规章制度。

从不迟到或早退,有时候生病了也能坚持上好课,才往宿舍休息,或就先跟同事调课,所以本学期做到了满出勤。我尽可能做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,保全大局。

四、加强本身水平

在进步本身思想政治觉悟的同时,加强教育教(来自: 工作总结之家)学专业理论和业务学习,不断进步教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识和教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法应用到教学中往。

五、成为学生的朋友

做到了关心、爱惜全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,有成了学生值得信任的朋友。

总回顾XX学年度,我们收获的是喜悦。我们为学生的毕生发展、为学生特长的展现,提供了足够的空间和舞台,得到了家长的认可和社会的肯定。

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2012年英语教师师德工作总结


在这一学年度的工作中,我承担英语教学工作。我严格遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结
一、认真学习了《教师法制教育读本》,并认真作好记录,还进行了考试。通过学习,使我进一步理解了教师的权利和义务,进一步明白了教师所肩负的重任,提高了自己的思想政治觉悟,并付之于行动,更加努力地开展工作。
二、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。例如:开学初,教室里经常有垃圾,学生没有什么环保意识,我一边教育他们,一边用自己的行动来带动他们自觉保持清洁卫生。只要一看见地面有垃圾,我就低头捡起,不久,学生也不由自主地争捡垃圾,还能够自觉做到不乱丢垃圾了。
三、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,有成为了学生值得信任的朋友。
四、在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去。
五、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课,才去宿舍休息,或者就先跟同事调课,所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。
总而言之,通过这一学年度的努力,在教书和育人上都取得了良好的成绩。得到了学生的信任和拥护,获得了家长的好评和支持。在今后的工作中,我还将戒骄戒躁,更加勤奋努力地工作,把所有的热血都奉献到自己衷心喜爱的教育事业上!为祖国的教育事业奉献自己应有的力量!

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